第一篇：美術(shù)教案-我喜愛(ài)的動(dòng)物-教學(xué)教案

教 具：多煤體課件、自制動(dòng)物圖片、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察記憶，認(rèn)識(shí)動(dòng)物的形象特征，了解其生活習(xí)性。

2、在練習(xí)時(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)集體主義的精神。（人文主題）

3、在娛樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生編講故事的能力。教學(xué)過(guò)程：

一、激趣引入

1、猜一猜是什么動(dòng)物？出示動(dòng)物的某一部分，讓學(xué)生猜一猜是什么動(dòng)物（教師可提示動(dòng)物的某些特征或生活習(xí)性供學(xué)生參考）

2、談?wù)剟?dòng)物與人類的關(guān)系。（人與動(dòng)物如何相處，才能達(dá)到生態(tài)平衡？）

3、討論 “清華大學(xué)生劉海洋硫酸燒傷黑熊事件” “這種行為對(duì)嗎？”

二、欣賞各種動(dòng)物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

1、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生談?wù)勛约鹤钕矚g的動(dòng)物（說(shuō)出形態(tài)特征、生活習(xí)性）

2、扮演一個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作、叫聲。

3、聽《狐假虎威》的故事，請(qǐng)四個(gè)同學(xué)分別演老虎、狐貍、小兔、大象。

三、分二種形式進(jìn)行練習(xí)：

1、用蠟筆畫出一個(gè)自己最喜歡的動(dòng)物，然后剪出，按造它的生活習(xí)性把它貼在畫有天空、草地、大樹的圖中。

2、兩人一組，用剪貼或繪畫的方法制作一個(gè)動(dòng)物的頭飾。

四、評(píng)價(jià)

1、請(qǐng)三個(gè)學(xué)生評(píng)出最好看的作品。

2、請(qǐng)五個(gè)學(xué)生帶上自己做的頭飾編一個(gè)動(dòng)物童話故事并表演

第二篇：我最喜愛(ài)的動(dòng)物 作文教案

第八課時(shí)我最喜愛(ài)的動(dòng)物

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)真觀察一種小動(dòng)物，把小動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性及可愛(ài)之處有條理地寫下來(lái)。

2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，保護(hù)小動(dòng)物的思想感情。3.指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏?ài)的動(dòng)物的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)

1.指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏?ài)的動(dòng)物的特點(diǎn)。2.表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情 教學(xué)課時(shí)：兩個(gè)課時(shí)

第一課時(shí)

一、新課導(dǎo)入

謎語(yǔ)導(dǎo)入法，通過(guò)大量的有關(guān)動(dòng)物的謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)激發(fā)學(xué)生們的興趣

鼻子像鉤子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子謎底: 象 小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。謎底: 螢火蟲

身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。謎底：青蛙 頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來(lái)不唱戲，喜歡吊嗓子。謎底：公雞 名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著房子走。謎底：蝸牛 嘴象小鏟子，腳象小扇子，走路左右擺，不是擺架子。謎底：鴨子 八字須，往上翹，說(shuō)話好象娃娃叫，只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。謎底：貓 兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。謎底:老鼠 耳朵長(zhǎng)，尾巴短。只吃菜，不吃飯。謎底：兔子 粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。謎底：狗

小結(jié)：為什么大家一下子就能猜出了他們是誰(shuí)呢？抓住特點(diǎn)。正是因?yàn)橹i語(yǔ)抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)，而同學(xué)們也注意到了小動(dòng)物的特點(diǎn)，所以大家一下子就猜出來(lái)了?？?，抓住特點(diǎn)多么重要呀！今天我們就用抓住特點(diǎn)這一方法來(lái)說(shuō)一說(shuō)、寫一寫《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》

二、寫好動(dòng)物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢？

1、外形特點(diǎn)（頭部、四肢、尾巴、毛發(fā) 身體等）（從整體到部分）

2、生活習(xí)性特點(diǎn)（喜好、活動(dòng)，飲食，脾氣 性格，睡眠，生活環(huán)境等）

如：小兔子的耳朵很長(zhǎng)，也很柔軟。它一身乳白色的毛，兩只黑眼睛炯炯有神，小小的黑鼻子，大大的嘴巴。如：小鴨子最喜歡在水里游、小狗最喜歡啃骨頭

三、舉例講解

1、小鴨子

外形特點(diǎn)：小鴨子披了一身黃黃的毛茸茸的毛,有一張扁扁的小嘴,楓葉般的腳蹼, 生活習(xí)性：走起路來(lái)左搖右擺.如果遇到一個(gè)水塘,它馬上會(huì)撲過(guò)去,跳入水塘,雙腿一蹬,鉆入水塘,不見了.2、小花貓

外形特點(diǎn)：毛油光透亮、一雙圓圓的眼睛，兩只豎著的尖耳朵，一個(gè)敏感的小鼻子，還有一張貪吃的小嘴。嘴里長(zhǎng)著尖尖的牙齒，嘴角上還生出兩撮小胡子。兩只腳的下面，長(zhǎng)著蒜頭一樣的爪子，每只爪子有五個(gè)趾，趾的下面伸出鋒利的鉤狀的爪尖，身子后面還有一條愛(ài)擺動(dòng)的長(zhǎng)尾巴。

生活習(xí)性：吃魚、抓老鼠、發(fā)出“喵”的聲音

3、兔子

外形特點(diǎn)：兔子渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺(jué)一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε?，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。

生活習(xí)性：前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說(shuō)的：兔子尾巴長(zhǎng)不了。食草性動(dòng)物

四、導(dǎo)學(xué)歸納

1、作文開篇

引用法 “耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個(gè)飽?！蹦銈儾?，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是小白兔。我最喜歡我家的小白兔了，我給它取了個(gè)名字，叫“雪球”。對(duì)比法。有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛(ài)的白兔，有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡的是我家可愛(ài)的小鴨。

開門見山法。如果有人問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么，那我會(huì)毫不猶豫地告訴他——小鴨。我喜歡它的原因很多，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

2、第二段：詳細(xì)描寫它的外貌特征，要抓住特點(diǎn)寫外貌，不要羅列，還要安排好描寫的順序。（從部分到整體）

3、結(jié)尾：表達(dá)對(duì)這個(gè)動(dòng)物的喜愛(ài)之情

第二課時(shí)

例文：

我最喜歡的一個(gè)小動(dòng)物

去年，媽媽買了一只小花貓，我可高興極了，整天樂(lè)呵呵的。每天放學(xué)，我都要跑去看一下小花貓。小花貓有黑白相間的身子，紅棗似的睛，油光透亮的絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，長(zhǎng)得像只老虎，美麗極了。

小花貓很乖，惹人喜愛(ài)。吃飯時(shí)，它就乖乖地坐到我椅子底下，等我把魚丟到地上時(shí)，它就立刻跑過(guò)去，生怕被人搶了似的。吃飽了，它就在大木盒里睡覺(jué)。一旦有陌生人進(jìn)來(lái)敲門時(shí)，它就“喵喵喵”地叫著，主人不回應(yīng)，它就咬著主人的褲角去見陌生人，你說(shuō)這有趣嗎？

有一次，我用釣桿釣著魚往上釣，小花貓連忙跑過(guò)來(lái)，后腿站著，前腿豎著，看樣子想捉住魚。過(guò)了一會(huì)兒，它趁我不注意，突然猛地一跳上來(lái)，把魚捉住了，我只好把魚給它吃。

我真喜歡我家的小花貓，可是到今年，我的小花貓它怎么不見了？我真想念它。

我喜歡的一種小動(dòng)物作文

我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。

我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你?！?/p>

每當(dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！

我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。

第三篇：我喜愛(ài)的動(dòng)物

我喜愛(ài)的動(dòng)物

有許多人喜愛(ài)動(dòng)物，有的人喜歡貓，有的人喜歡兔子，有的人喜歡空中飛翔的小鳥，也有的同學(xué)喜歡別的動(dòng)物的。而我最喜歡的動(dòng)物是狗。而且要說(shuō)明的一點(diǎn)就是，我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，所以我喜歡的并不是什么名貴的寵物狗，而是在農(nóng)村隨處可見的、給人看家的那種普普通通的狗。

從我記事起，我家就養(yǎng)有狗了，而且是從未中斷過(guò)?？梢哉f(shuō)，狗伴著我走過(guò)了我的童年和少年時(shí)期。在家的日子，我和狗總是形影不離的。就是現(xiàn)在我家也養(yǎng)著一只狗，每當(dāng)春節(jié)、暑假回家的時(shí)候它都會(huì)出來(lái)接我。

我家的狗是很喜歡和我玩的。它總是充滿活力，每次總要在我周圍跑來(lái)跑去，每次都要盡情地跑到我前面去，然后停下，回頭，看到我還在后面，又跑回我身邊，然后又跑到前面去，好像看到我被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，它會(huì)很開心似的。而對(duì)于這項(xiàng)游戲，它總是樂(lè)此不疲。因?yàn)槲壹业墓方?jīng)常是高興的樣子，所以我就給它起了個(gè)名字叫“歡歡”。

像人類一樣，每條狗也有特定的性格。有的膽小懦弱，有的則粗狂強(qiáng)暴，喜好爭(zhēng)斗。而我家的那只狗顯得溫柔。你走近它，它就乖乖地趴在地上，尾巴甩甩，讓你感覺(jué)有一種親切的感覺(jué)，它任你撫摸，會(huì)輕輕地舔你的手，不時(shí)還叫兩聲，可愛(ài)極了。

狗是人類的朋友，人人都這樣說(shuō)，為什么呢？這是因?yàn)楣穼?duì)主人的忠誠(chéng)和忠實(shí)，而且狗非常的聰明伶俐，所以才使它獲得了這樣的美譽(yù)。狗是人類最好的朋友，你走到哪兒，它就跟到哪兒，至少，對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)，就是如此。每當(dāng)我生氣、傷心、受到委屈的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)陪伴在自己身邊的狗傾吐心事，而它也會(huì)乖乖地、靜靜地傾聽我的訴說(shuō)??有時(shí)，甚至?xí)盟纳眢w磨蹭我?guī)紫?，像是安慰我似的?/p>

狗特別愛(ài)吃骨頭，在家的時(shí)候我每天都把骨頭堆在一起，讓它吃，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，它就已經(jīng)把那些食物給解決掉了，我吃驚地睜大了眼睛，有些詫異看著它，輕輕地拍了一下它的頭，笑著說(shuō)：“真是肉包子打狗，一去不回”。

另外我家的狗還經(jīng)常逮老鼠，也許會(huì)有人疑問(wèn)逮老鼠不是貓的職業(yè)嗎，但是我家的狗卻有一身逮老鼠的本領(lǐng)，雖然沒(méi)有貓逮老鼠專業(yè)，但大多數(shù)情況下我家的狗還是能逮到老鼠的，看到老鼠從屋里或者院子里竄過(guò)來(lái)，它會(huì)飛奔過(guò)去，用爪子抓住，把老鼠咬死，但它不吃掉老鼠，也許它嫌老鼠太臟了。這使我想到了“狗咬耗子，多管閑事”，我認(rèn)為這個(gè)短語(yǔ)在某些時(shí)候并不恰當(dāng)。老鼠經(jīng)常糟蹋糧食，不管是貓是狗，只要逮著老鼠就行了。

我家養(yǎng)的狗也有因?yàn)楣纷约撼鋈ィ粍e人用藥藥死的，但每當(dāng)傷心過(guò)后，我都會(huì)用鐵鍬在我家院子的土地里刨坑，把它埋下去留個(gè)紀(jì)念的。接著就會(huì)領(lǐng)養(yǎng)另一只狗。這時(shí)我會(huì)對(duì)狗更加關(guān)心的，盡量不讓它出遠(yuǎn)門，以防發(fā)生意外。

狗給了我快樂(lè)，給了我在外地上學(xué)時(shí)的思念，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)我家養(yǎng)的狗。

第四篇：我喜愛(ài)的動(dòng)物

《我喜愛(ài)的動(dòng)物》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、了解更多的動(dòng)物，能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來(lái)。

2、激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：能有順序的寫出自己喜歡的小動(dòng)物的外形和生活習(xí)性。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入主題

師：同學(xué)們，今天的這節(jié)習(xí)作課，是以本單元可愛(ài)的小動(dòng)物為主題的習(xí)作課，讓我們共同走進(jìn)小動(dòng)物，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。板書課題。

二、說(shuō)一說(shuō)

1、說(shuō)外形

（1）根據(jù)聲音猜動(dòng)物

導(dǎo)：相信大家對(duì)動(dòng)物一定很了解吧，那么你能否根據(jù)聲音來(lái)判斷這是哪一種動(dòng)物呢？ 課件出示。

（2）根據(jù)字謎猜動(dòng)物。

導(dǎo)：同學(xué)們真棒！那么接下來(lái)，老師給大家出幾個(gè)字謎，看你能否一下子猜出這是什么？ 課件出示字謎。（3）小結(jié)

我們根據(jù)動(dòng)物的外形和生活習(xí)性能一下子猜出是什么小動(dòng)物。板書：外形、生活習(xí)性。（4）以小鴨子為例說(shuō)外形。

A、根據(jù)我的描述能否猜出這是什么動(dòng)物？ 課件出示 問(wèn)：為什么猜不中？

B、誰(shuí)能做小鴨子的形象代言人，向大家介紹一下小鴨子的外形？我們又該按照什么順序介紹呢？

同桌合作互相說(shuō)一說(shuō)。C、指名說(shuō)

D、小結(jié)冰板書：頭、身體、四肢。

2、說(shuō)生活習(xí)性

（1）導(dǎo)：我們描寫一只小動(dòng)物，不僅要把外形描寫具體，更重要的是要抓住它的特點(diǎn)。板書：性格、吃食、玩耍。

（2）回顧一下我們學(xué)過(guò)的有關(guān)動(dòng)物的課文，《貓》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇課文都是抓住了動(dòng)物的特點(diǎn)。例如《貓》 課件出示

（3）接下來(lái)請(qǐng)前后桌為一小組從動(dòng)物的吃、玩、性格等方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物的特點(diǎn)。

要求：可抓住其中一個(gè)說(shuō)具體，不用面面俱到。喜歡一種小動(dòng)物的同學(xué)可以相互補(bǔ)充。（4）指名說(shuō)一說(shuō) 注意評(píng)價(jià)。

三、明確要求

詳略得當(dāng)、用上恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句等。板書：有順序、抓特點(diǎn)。

四、動(dòng)筆書寫。

五、點(diǎn)評(píng)

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：是否有順序、是否抓住特點(diǎn)、是否運(yùn)用修辭手法。

六、總結(jié)。板書設(shè)計(jì)：

我喜愛(ài)的——

外形

生活習(xí)性

頭

身體

有順序 四肢 性格

吃食

抓特點(diǎn) 玩耍

第五篇：我喜愛(ài)的動(dòng)物

.我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物)= 童年的記憶

當(dāng)我們一天天的長(zhǎng)大，腦海里總是有很多抹不去的記憶。這些記憶，有的是快樂(lè)的，有的是傷心的。對(duì)我而言，我的童年記憶里，有課本，有游戲。然而，最讓我印象深刻的是一只和我一起長(zhǎng)大的小狗，恰恰。恰恰是一只很討人喜歡的小狗。記得它剛來(lái)我家時(shí)，只有巴掌那么大，渾身是雪白的絨毛，而左眼上卻是一塊黑色的絨毛，像是挨了一拳似的。當(dāng)我抱起它，他瑟瑟發(fā)抖，用怯生生的眼睛看著我。媽媽告訴我，“你們以后就是好朋友了”并叮囑我要好的照顧它。

當(dāng)我要去上課時(shí)，它就會(huì)咬著我的褲腳不讓我走，因?yàn)?，它知道我走了，就沒(méi)有人陪它玩了。記得有次，我突發(fā)奇想，偷偷抱走它，想讓它和我一起上學(xué)去?？墒牵驮诎肼窌r(shí)，媽媽追來(lái)了。結(jié)果小狗沒(méi)有被我抱走，我還被狠狠的批評(píng)了一頓。雖然遭到了媽媽的阻止，可是，我和恰恰的感情更好了。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我每天都有很多作業(yè)要做，因此就不能有很多時(shí)間陪它玩了?？墒撬呤呛芏碌呐吭谖业哪_邊，安靜的睡著。有次，我在寫作業(yè)時(shí)不小心打了個(gè)噴嚏，他被我嚇醒了。它小心翼翼的看著我，水汪汪的眼睛好象會(huì)說(shuō)話，似乎在問(wèn)我，是不是生病了。我輕輕的摸摸它的頭告訴它，我沒(méi)有生病，很健康。于是，他又很愛(ài)心的低下頭睡著了。

這樣的例子還有很多，我們?cè)谙嗷サ年P(guān)心下一起成長(zhǎng)。我給它喂食，給它洗澡，陪它玩耍。童年的生活很快樂(lè)。可是，好景不常，在我上初中的時(shí)候，它要被送給別人了。我沒(méi)有哭泣，而是和它拍了很多照片。我要把它的一點(diǎn)一滴都留在我的記憶里。雖然已經(jīng)很久沒(méi)有見到恰恰了，但是恰恰依舊是我最喜歡的動(dòng)物。只是不知道它現(xiàn)在生活的好嗎?因此，現(xiàn)在街頭巷尾遇到小狗，我也會(huì)很興奮的迎上去，陪它玩耍。希望別人也可以像我一樣愛(ài)惜它。與恰恰的相處增加了我的愛(ài)心，讓我保存了一份快樂(lè)的童年記憶。

30.我尊敬的人 = 談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)= 談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

大家一定都聽說(shuō)過(guò)孟二冬老師的事跡了吧。2004年3月，孟二冬老師主動(dòng)要求參加北京大學(xué)對(duì)口支援新疆石河子大學(xué)的教學(xué)工作。到石河子大學(xué)的第二周，他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子喑啞癥狀。在醫(yī)生做出“禁聲”的醫(yī)囑后，在經(jīng)歷了三次手術(shù)后，他仍然堅(jiān)持課題研究和指導(dǎo)研究生。2004年4月26日，在劇烈的咳嗽中，堅(jiān)持講完《唐代文學(xué)》最后一節(jié)課，他倒在了講臺(tái)上。隨后經(jīng)醫(yī)院診斷，他已患食管惡性腫瘤。2006年4月23日，孟二冬老師逝世，年僅49歲。他為學(xué)，為師，為人的高度和諧統(tǒng)一，在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)感動(dòng)著我們教育與被教育的人，他是我最尊敬的人。

這就使我想到，怎樣的人才會(huì)受人尊敬呢?他必須有深厚的個(gè)人修養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。其中擁有深厚的個(gè)人修養(yǎng)/高尚的職業(yè)道德是更為重要的。

記得在網(wǎng)絡(luò)上，看到孟二冬老師的語(yǔ)錄時(shí)，其亮點(diǎn)不過(guò)是的平凡的堅(jiān)守精神。他治學(xué)，勤勉而且踏實(shí)，他甘坐板凳七年，辛勤寫出了100多萬(wàn)字，補(bǔ)正了一本注定不會(huì)引起轟動(dòng)效應(yīng)，也不會(huì)發(fā)財(cái)?shù)臅骸兜强朴浛肌贰Ｔ诮虝朔矫?，他?ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，即使在支教期間病情發(fā)作，卻堅(jiān)持上完最后一堂課。特別另我感動(dòng)的是，他臨終前的唯一請(qǐng)求是與他的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行30分鐘的談話。他為人師表，一直恪守“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”的準(zhǔn)則，主動(dòng)前往新疆支教并帶病堅(jiān)持工作。胡錦濤總書記在給孟菲的回信中高度評(píng)價(jià)了孟二冬老師，稱他“不愧是教書育人的杰出楷模，不愧是當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀代表”

他平凡的堅(jiān)守精神，是深厚個(gè)人修養(yǎng)/高尚的職業(yè)道德的體現(xiàn)。他是我尊敬的人，他的身上有太多的東西值得我去學(xué)習(xí)。我們?cè)诋厴I(yè)后，也將走上教師的崗位，這個(gè)職業(yè)是需要繼承和發(fā)揚(yáng)孟二冬老師的精神。(因此，我必須端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加認(rèn)真的對(duì)待我的專業(yè)課學(xué)習(xí)，沉下去，鉆進(jìn)去，不斷的完善我的個(gè)人修養(yǎng))(因此，我必須樹立好端正的職業(yè)觀，把教書育人做為我神圣的使命)爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師。

28.我的愿望(我的理想)= 我喜愛(ài)的職業(yè)

和很多女孩子一樣，我也是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，所以從小到大，我擁有很多的愿望。小學(xué)時(shí)候，我希望成為一名空姐。她們溫柔的舉止，親切的笑容都深深的打動(dòng)著我。能夠在藍(lán)天上飛行，為五湖四海的來(lái)客服務(wù)，我會(huì)感到很幸運(yùn)。中學(xué)時(shí)候，我希望成為一名律師。因此我積極的鍛煉自己的思維和口才?，F(xiàn)在，當(dāng)我考上了師范類的學(xué)校，我的夢(mèng)想又改變了。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“學(xué)高為師，德高為范”，這使我更深刻的認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們時(shí)刻得到老師的幫助，他們教會(huì)我們讀書識(shí)字，教會(huì)我們做人做事，他們用自己的言行為我們樹立了榜樣。于是我期望成為一名教師。

記得今年的暑假，我到了一所初中實(shí)習(xí)。一周的時(shí)間里，我積極的備課，聽講，改作業(yè)，慢慢的適應(yīng)著從一個(gè)學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)的最后一天，我終于有機(jī)會(huì)登上了講臺(tái)上。那次課，我講的是《楊修之死》。我先播發(fā)了《三國(guó)演義》片頭曲激發(fā)學(xué)生的興趣，然后是導(dǎo)入課文，接下來(lái)是講解分析，最后留下作業(yè)。課堂上，我盡其所能的扮演好一個(gè)“傳道，授業(yè)，解惑”的角色。課后，我像朋友一樣關(guān)心著我的學(xué)生，為他們排憂解難。45分鐘，我很不容易的堅(jiān)持了下來(lái)，聲音啞了，腿酸了，然而卻感覺(jué)到從未有過(guò)的滿足感。

這一次特殊的經(jīng)歷，并沒(méi)有使我在困難面前止步。它讓我讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻意義。教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，但是通往這個(gè)職業(yè)道路是曲折的。這就要求我們?cè)诩纫e累豐富的學(xué)問(wèn)才識(shí)，又要樹立高尚的職業(yè)道德。大家都知道，北京大學(xué)的教授 孟二冬老師在今年因病倒在了講臺(tái)上，他為學(xué)，為師，為人的高度和諧統(tǒng)一，在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)感動(dòng)著我們教育與被教育的人。在孟老師精神的激勵(lì)下，我們要更珍惜時(shí)間為自己的愿望而努力。這一次，我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。

26.我喜歡的季節(jié)(或天氣)= 我和體育

一年有四個(gè)季節(jié)，因?yàn)橛辛思竟?jié)的輪回，我們的生活才會(huì)變化。然而，我更相信，只有運(yùn)動(dòng)著的，有生命力的季節(jié)才是最讓人喜歡的。春天，是個(gè)適合郊游的季節(jié)。在春暖花開的時(shí)候，和三三兩兩的好朋友，一起去踏青，放風(fēng)箏。秋天，樹木蕭瑟，但我們卻收獲了一年的累累果實(shí)。有時(shí)我們會(huì)想起思念的人，然后很寂寞。冬天，很冷,我們什么地方也不想去,懶懶的跺在被臥里，直到太陽(yáng)曬進(jìn)了我們的房間。即使是這樣，我最喜歡的季節(jié)還是夏天，因?yàn)檫@時(shí)我可以自由的參與體育運(yùn)動(dòng)。

以前我是個(gè)不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的人。然而，偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)假期里學(xué)會(huì)了游泳，從此就喜歡上了游泳。當(dāng)我自由的遨游在水里時(shí)，一切的喧鬧，繁雜都離我遠(yuǎn)去。一個(gè)人的世界里，我學(xué)會(huì)了冷靜的思考，沉穩(wěn)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程是辛苦，我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的練習(xí)換氣，蹬腿。到后來(lái)，我就可以小心翼翼的游上幾米了。成功的喜悅激勵(lì)著我，我學(xué)習(xí)的更努力了?，F(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)熱，我就可以和好朋友一起到游泳池去游泳。游泳，讓我改變了對(duì)體育觀念的誤解。原來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)也是可以很自由，很簡(jiǎn)單的。因?yàn)橛斡?，我在享受夏日春光的同時(shí)，自己的身體素質(zhì)還有毅力也得到了鍛煉。

我喜歡上了體育運(yùn)動(dòng)，也喜歡上了和夏天一樣陽(yáng)光，堅(jiān)韌的運(yùn)動(dòng)健兒。中國(guó)女牌的姑娘們一直是我尊重的人。他們的努力，讓我激動(dòng)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，也時(shí)刻激勵(lì)著我。我欣賞她們的比賽，更是欣賞她們的精神。另一個(gè)我尊重的人，就是劉翔，他用就的努力創(chuàng)造了中國(guó)人的一個(gè)個(gè)奇跡。如今，我以他們?yōu)榘駱樱谙奶爝@個(gè)季節(jié)里，堅(jiān)持著體育運(yùn)動(dòng)。

14.談?wù)劽朗?/p>

說(shuō)到吃，大家會(huì)想到我們南寧一年一屆的美食節(jié)，在這里我要給大家介紹我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見的菜了，但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩，卻是罕見的，是難得吃上一次的，農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí)，一桌菜往往有10種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時(shí)，無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃肥肉(扣肉中多半是肥肉)，都能吃上一兩塊扣肉，因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉，一來(lái)沒(méi)錢買，二來(lái)也不會(huì)做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來(lái)，人們的錢袋漸漸鼓起來(lái)了，我家也不例外，我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜，而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：(1)買回肥瘦.帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就停火，把豬肉撈出來(lái)涼干(4)炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數(shù)根蔥(不用切)放進(jìn)做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬(wàn)別把第(4)、(5)個(gè)環(huán)節(jié)漏掉，因?yàn)檫€未上過(guò)配料的，又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味，沒(méi)味道，而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞?cǎi)R上吃。應(yīng)該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口，這時(shí)你會(huì)吃一片想一片，同時(shí)也不覺(jué)得肥肉的可惡了。12.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)!9.我喜歡的季節(jié)

我喜歡的節(jié)日是春天。春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢 美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話有說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過(guò)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的.讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發(fā)!6.我的朋友

我的朋友很多，玲玲是我最要好的一個(gè)朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時(shí)愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā)，戴一副中度近視鏡，氣質(zhì)幽雅，博學(xué)多才。

我們有著相類似的家庭出身：同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個(gè)可愛(ài)的女兒。我們有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛(ài)好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范，她上了高中;我學(xué)中文，她學(xué)政治;我是人民的教師，她是人民的公樸。她是成功的，幸運(yùn)的，她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn)，更是她努力奮斗的歷程的見證。我為她的今天喝采，更為她的明天加油。

曾經(jīng)，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲;我們是幸?？鞓?lè)的童年伙伴，我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友，我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今，她在外地工作，我們相隔數(shù)里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因地域的分隔而淡忘，更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì)，恰恰相反，我們的友情只能越來(lái)越濃厚

4.我喜愛(ài)的植物

我喜愛(ài)茉莉花，它開的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。

它只在夏天開花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶，對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺(jué)得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候，才可以真正得品嘗到其中的美味。

記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑，我一開始，去得時(shí)候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng)，我對(duì)自己充滿信心。開始了，我跑了起來(lái)，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。

3.我尊敬的人

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真，不過(guò)他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛(ài)笑，笑得比誰(shuí)都開心，活像個(gè)小孩子，天真無(wú)邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng)，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢?下面請(qǐng)聽我給你說(shuō)兩件事： 第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來(lái)，因?yàn)槟翘焓前职值纳眨粫?huì)兒，爸爸回來(lái)了，剛坐下來(lái)，突然又站了起來(lái)，他只說(shuō)了一句話“你們先吃”，就出門了。后來(lái)才知道，原來(lái)那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì)很冷，就連飯都沒(méi)有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。我小時(shí)候就因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被爸爸狠狠的批評(píng)過(guò)。不過(guò)我還是很尊重他。1.我的理想

我的愿望 每個(gè)人都有自己的愿望，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有些人想做大老板，有些人想成為一名軍人，而我的愿望則是當(dāng)一名小學(xué)教師。有人說(shuō)過(guò)，做自己喜歡的事才會(huì)感到快樂(lè)，而我喜歡的職業(yè)就是教師。我喜歡這個(gè)職業(yè)，并不是因?yàn)榇蠹艺f(shuō)的“教師是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)”，而是因?yàn)槲蚁矚g和孩子們?cè)谝黄稹Ｎ也荒鼙ＷC自己以后能傳授給學(xué)生多么豐富的知識(shí)，將來(lái)把他們培養(yǎng)成多么有用的人才，但是我會(huì)盡自己的努力去幫助他們成長(zhǎng)，把自己所知道的道理告訴他們。而且我是一個(gè)對(duì)孩子很有耐心的人，如果我真的做了一名教師，我不會(huì)因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)事而責(zé)罰他們，我更愿意用道理來(lái)讓他們明白他們錯(cuò)在哪里。我也喜歡和孩子們呆在一起的感覺(jué)，喜歡他們身上的那種童真，朋友們都說(shuō)我自己就是一個(gè)大小孩兒。