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      《7.2.2工藝》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-12 23:24:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《7.2.2工藝》教學(xué)設(shè)計(jì)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《7.2.2工藝》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

      第一篇:《7.2.2工藝》教學(xué)設(shè)計(jì)

      第七章 模型或原型的制作

      第二節(jié) 工藝(第2課時(shí))

      一、教材分析

      本節(jié)是工藝實(shí)踐教學(xué)課,是將如何實(shí)現(xiàn)加工工藝,也是對前一節(jié)工藝?yán)碚摰膶?shí)際操作。實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)如何使用加工工具,是為下一節(jié)模型制作打下基礎(chǔ),確保模型制作成功。

      教學(xué)目標(biāo):(1)知道各種加工工具和設(shè)備、性能、用途和限制

      (2)了解金屬材料在加工工藝中常用的工具和設(shè)備,學(xué)會(huì)使用簡單的工具

      (3)側(cè)重學(xué)生對技能方法的體驗(yàn)和領(lǐng)悟

      (4)積極參與實(shí)踐活動(dòng),樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,對于金屬材料的加工工藝教材做了詳細(xì)說明和分析,利用圖表、文字、示意圖來說明各種加工工具的名稱、用途、操作要領(lǐng),易看易懂,易學(xué)易會(huì),讓學(xué)生既有興趣,又有感性認(rèn)識,降低理解金屬加工工藝的難度。

      本節(jié)課教學(xué)地點(diǎn)選在金工教室上課,充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用,學(xué)生的主動(dòng)模仿學(xué)習(xí),邊學(xué)邊做,通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生了解一些常用金屬加工的工具和設(shè)備,學(xué)會(huì)劃線、鋸割、銼削、鉆孔、連接、表面處理加工工藝,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)金屬材料的1-2種加工方法。

      教學(xué)重點(diǎn):(1)學(xué)習(xí)使用1-2種常用加工工具和設(shè)備,(2)領(lǐng)悟工藝加工技能方法的體驗(yàn)

      教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確、安全使用工具或設(shè)備

      教材系統(tǒng)地將金屬加工過程的工藝和使用加工工具通過大量圖示、表格形式展現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生有了很強(qiáng)的感性認(rèn)識,看過圖示就明白了加工順序和如何使用工具加工方法,但是看懂不等于會(huì)使用操作,這里要求很高熟練技術(shù)才能達(dá)到加工要求。在加工連接工藝中的電焊和氣焊工藝,一般教室里不能進(jìn)行的,只能通過講解。螺紋加工方法也不容易掌握,這里只有的技術(shù)熟練的專業(yè)老師演示,或工廠的師傅做給學(xué)生看。表面處理工藝的鍍層工藝也只能靠講解,沒有專門的設(shè)備無法給學(xué)生示范。

      二、教學(xué)策略分析: 第二節(jié)是工藝實(shí)驗(yàn)教學(xué),教學(xué)地點(diǎn)選在金工實(shí)驗(yàn)室,教具準(zhǔn)備充分,邊學(xué)邊做(沒有條件的也應(yīng)該把簡單的工具拿到課堂上),充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,教學(xué)過程中,教師在使用工具為學(xué)生示范,動(dòng)作要規(guī)范,一定講清操作規(guī)程,注意安全事項(xiàng),使學(xué)生正確理解工藝,認(rèn)識加工工具和加工方法,正確動(dòng)手使用各種工具和設(shè)備。學(xué)生感到好奇、引起學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生動(dòng)手使用工具,掌握使用工具的正確方法,懂得使用工具的操作程序,安全使用工具,領(lǐng)會(huì)金屬加工工藝在技術(shù)產(chǎn)品中的重要作用性。

      教學(xué)中采用了講解、模仿、合作學(xué)習(xí)方式、實(shí)踐、師生互動(dòng)學(xué)習(xí)方式等方法,這樣做是為了讓學(xué)生盡快地動(dòng)手學(xué)習(xí)操作工藝加工方法,把握操作各種工具的技能,避免少走彎路,避開一些不安全的因素影響,學(xué)生可以對每一種工藝加工方法親身體驗(yàn)和領(lǐng)悟一下,獲得各種技術(shù)加工工藝的技巧和樂趣。

      三、教學(xué)媒體、資源的運(yùn)用

      如在通用技術(shù)專用教室上課,而又配備了多媒體教學(xué)設(shè)備那是再好不過的了。教師可以運(yùn)用投影儀出示操作要領(lǐng)等圖片,讓學(xué)生看清楚操作的具體細(xì)節(jié),同時(shí)結(jié)合教師的示范,使學(xué)生真正掌握正確的操作方法。教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.教學(xué)器材。

      教學(xué)器材以48人為一個(gè)班級,可采用以下配置:

      (1)劃線工具:劃針、鋼直尺、角尺、劃規(guī)、樣沖 各26件

      (2)轉(zhuǎn)盤式臺虎鉗(鉗口寬度可選擇100mm)50臺

      (3)調(diào)節(jié)式手鋸架(QB-1108-91)50件

      (4)鉗工銼:齊頭扁銼(長度250mm,中銼紋)50把

      半圓銼(長度250mm,細(xì)銼紋)50把

      (5)斬口錘(0.25kg)50把

      (6)臺鉆 2-4臺

      (7)常用的手用圓板牙(又名螺絲板牙)及配套的圓板牙架(又稱圓板牙絞手)

      (8)手用絲錐(又名螺絲攻)及絲錐板手

      注:(7)(8)兩項(xiàng)配置數(shù)可在5套左右,但圓板牙及絲錐的規(guī)格可配置常見的公制直徑為2.5mm、3mm、4mm等多種,因易損耗,要求有足夠的備用件。

      2.教學(xué)場地。

      金工專用教室一間。

      四、教學(xué)過程:

      引入:做產(chǎn)品就需要材料,有哪些材料呢?(讓學(xué)生找找自己身邊使用的東西),我們熟悉的有象桌凳的木質(zhì)材料、鉛筆盒金屬材料、筆桿、手機(jī)殼塑料材料、電子材料、紙制材料等。

      不同材料有不同的加工工藝

      講解:金屬工藝是一門綜合性的技術(shù),下面僅以金屬材料的加工、處理為例,說明模型制作中加工工藝的一般步驟和方法。首先,我們來看一下金屬的分類:黑色金屬、有色金屬、特殊金屬。

      一、金屬材料的加工工藝:1.劃線

      2.鋸割

      對于金屬材料,通常以鋸割的方式進(jìn)行割斷。手鋸是人工鋸割的常用工具,利用它可分割金屬材料、木料和硬塑料等。

      馬上行動(dòng):用手鋸鋸斷一根直徑為12mm的金屬管(或塑料管),并討論正確的鋸割管狀材料的方法。

      3.銼削

      為使工件符合設(shè)計(jì)要求的形狀、尺寸和粗糙度,往往需要進(jìn)行銼削、銑削和磨削等切削加工。

      馬上行動(dòng):根據(jù)銼削要領(lǐng),用銼刀將一小型長方體金屬塊的一個(gè)表面銼成一平面,并檢查工作面的垂直度。假如銼成如下圖所示的結(jié)果,請討論其原因。

      4.鉆孔 用鉆頭在實(shí)體材料上打孔的方法,稱為鉆孔。

      4.連接

      通過固定連接和半固定連接的方法可以實(shí)現(xiàn)金屬件之間的連接。

      教師示范:連接(略)

      閱讀:螺紋的加工方法(如時(shí)間不夠,可作為學(xué)生課外閱讀的內(nèi)容)

      5.表面處理

      為了防止金屬制品表面生銹腐蝕,提高產(chǎn)品的美觀程度,通常需要對金屬表面進(jìn)行處理。常見的金屬表面處理方法有表面刷光、噴涂油漆和鍍層等。

      (1)表面刷光

      (2)噴涂油漆

      噴涂油漆可以防止生銹和增加美觀。

      油漆噴涂的電動(dòng)自行車

      鍍層

      為使金屬制品外表面美觀且能夠防止銹蝕,既可以在金屬表面涂上一層涂層,也可以采用電鍍的方法,即用電解方法在金屬表面涂上一薄層抗氧化的鉻等金屬材料

      觀看視頻:制作小板凳

      練習(xí):1.完成小鐵錘半成品(已完成劃線和鋸割)的加工制作。

      (1)完成銼削;(2)完成鉆孔;(3)完成表面拋光;(4)測量加工達(dá)到的精度和誤差尺寸;(5)分析評估。

      2.自己動(dòng)手做一次關(guān)于材料性能的試驗(yàn)。下面提供了一個(gè)簡單的機(jī)械測試的圖示,你可以到技術(shù)專用教室里安裝后試一試,并設(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄測試的情況,與同學(xué)一起交流。

      五、教學(xué)反思

      1.如果學(xué)校不具備通用技術(shù)專用教室和教學(xué)器材等條件,學(xué)生要真正掌握這方面的知識內(nèi)容,恐怕是一句空話。

      2.操作時(shí),教師的示范是至關(guān)重要的。

      3.安全問題要放在頭等重要的位置來強(qiáng)調(diào)。

      第二篇:《工藝常識》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《 工藝常識》教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo)

      知識與技能:

      1.知道工藝是生產(chǎn)過程中的程序、方法和技巧,是技術(shù)的組成部分,是提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率的有效手段,直接體現(xiàn)社會(huì)的文明程度和技術(shù)的發(fā)展水平。2.知道工藝過程是將原材料(含元器件)轉(zhuǎn)換為設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過程,了解一般工藝過程的具體環(huán)節(jié)。3.了解常用工藝的種類及其應(yīng)用。過程與方法:

      感性的認(rèn)識產(chǎn)品的制造過程,并對加工工藝有一個(gè)形象化的認(rèn)識,從而理解什么是工藝;通過分析、歸納、總結(jié),得出產(chǎn)品制造的一般過程,從而理解工藝的一般過程,進(jìn)而明白改進(jìn)工藝是提升產(chǎn)品價(jià)值的重要手段。情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      培養(yǎng)學(xué)生成養(yǎng)善于觀察、思考、積累、總結(jié)的習(xí)慣,在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠辨別產(chǎn)品的制作工藝,并具有一定的選擇工藝的能力。培養(yǎng)人文精神,提高人文修養(yǎng)。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識工藝的含義和常用工藝。

      教學(xué)難點(diǎn):對工藝的全面、細(xì)致了解。因?yàn)楣に囬T類多、范圍廣、專業(yè)性強(qiáng),而且離學(xué)生的感知世界較遠(yuǎn)。在有限的學(xué)時(shí)數(shù)和客觀條件制約下,較全面地學(xué)習(xí)工藝是難以實(shí)現(xiàn)的。

      三、教學(xué)流程:

      1、什么是工藝

      以原始人做石器為例子,說明這是最古老的工藝——原始的石器制作工藝。工藝的含義:是生產(chǎn)過程中的程序、方法和技巧,它體現(xiàn)了生產(chǎn)活動(dòng)中的技術(shù)和知識經(jīng)驗(yàn),并且把這種體現(xiàn)分解落實(shí)到了每道工序、每個(gè)操作步驟。了解各行都有其自有的生產(chǎn)工藝。一定的技術(shù)總會(huì)有一定的工藝相適應(yīng)。工藝既包括大的生產(chǎn)流程,也涉及細(xì)的生產(chǎn)工序和環(huán)節(jié)。以鑄鐵的車床機(jī)身為例說明生產(chǎn)工藝流程。

      了解各工藝的具體的要求和具體操作方法。如:銼削零件的一個(gè)平面,用什么銼刀、如何夾持工件、如何分步銼削、如何檢驗(yàn)銼削質(zhì)量等,這就是鉗工銼削工藝。

      2、工藝的一般過程

      工藝過程是將原材料(含元器件)轉(zhuǎn)換為設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過程。不同材料、不同產(chǎn)品的工藝過程有所不同。一般說來,工藝的一般過程包括六個(gè)環(huán)節(jié): ①備料: 根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇產(chǎn)品零件所需的合適材料包括材料的品種、規(guī)格、質(zhì)地和數(shù)量等。同時(shí)準(zhǔn)備產(chǎn)品所需的元器件、標(biāo)準(zhǔn)件、輔助材料等。② 形成坯件:形成零件坯件的方法通常有鑄造法、鍛造法、沖壓法、焊接法、下料法等視具體要求選

      ③零件加工:形成零件成品的過程這一過程依產(chǎn)品內(nèi)容和材料特性等具體情況而可能涉及多個(gè)工種的工藝其中包含檢測工藝。有的產(chǎn)品在其坯件的零件加工是一次完成的。例如某些沖壓制品、塑料制品、服裝制品等。

      ④部件制作:較復(fù)雜的產(chǎn)品往往是由多個(gè)部件組合而成的因此要先制作部件。部件制作包括將零件裝配成部件和部件的加工、檢測

      ⑤總裝配:將所有零部件裝配成設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過程。此過程主要涉及裝配工藝和檢測工藝

      ⑥表面涂飾:按要求進(jìn)行表面涂飾有的零部件可能在工藝過程中已經(jīng)完成 涂飾要求有的產(chǎn)品可能無而表面涂飾或有其他裝飾要求??傊ミ@一環(huán)節(jié)是產(chǎn)品工藝過程的結(jié)束。

      3、常用工藝的簡介

      工藝種類繁多,主要簡介一下加工制造領(lǐng)域的常用工藝,主要了解它們的特點(diǎn)及用途。

      ⑴、木工工藝:加工方法有鋸割、刨削、鑿削、砍削和鉆削等;聯(lián)接方法有釘聯(lián)接、榫聯(lián)接、膠聯(lián)接和活動(dòng)聯(lián)接;以及要操作畫線、測量、制作等方面方法;適應(yīng)一切木制品的生產(chǎn)制作。

      ⑵、鉗工工藝:加工方法有鋸、銼鏨、刮、研、鉆孔、攻絲、套絲和鉚接、黏接、螺栓聯(lián)接等聯(lián)接方法,以及畫線、測量、按照各種配合方式將零件裝配成整體的方法,主要適用于機(jī)械制造和裝配、機(jī)械維修以及不便進(jìn)行機(jī)床加工的各種金屬加工制作。

      ⑶、機(jī)械加工工藝:使用各種工具或各類設(shè)備對各種零件所進(jìn)行的加工工藝。有車工;刨工;鏜工;銑工;磨工等工藝。

      ⑷、焊接工藝:利用高溫和焊接材料將分離的零件(或材料)融合在一起形成整體的制造方法。

      ⑸、鑄造工藝:將鐵或其他金屬熔化成液體,澆注入一定的型腔中,以獲得一定形狀的零件的制造方法。

      ⑹、鍛造工藝:將金屬材料加熱到一定的溫度使其軟化,然后通過錘打、鍛壓改變其形狀,使其符合預(yù)定要求的制造方法。

      ⑺、沖壓工藝:利用沖床結(jié)合模具將具有較好延展性的金屬?zèng)_壓成型的制造方法。

      ⑻、熱切割工藝:利用一定的設(shè)備將化學(xué)能、電能、光能轉(zhuǎn)化為熱能,產(chǎn)生瞬間 高溫熔化金屬材料的一種切割加工方法。

      ⑼、金屬材料熱處理工藝:通過“加熱→冷卻”等操作程序改變金屬材料的金相組織結(jié)構(gòu),使其物理性能得到改變的方法。

      ⑽、表面涂覆處理工藝:廣泛應(yīng)用于木制品、金屬制品,起到增強(qiáng)外表美觀,防止金屬氧化腐蝕等作用。

      4、教學(xué)反思

      本節(jié)課著重在于學(xué)生選擇工藝的能力上,要求學(xué)生對工藝常識有所了解,擴(kuò)大學(xué)生對工藝的知識面,了解工藝的特點(diǎn)和用途,是為提高學(xué)生選擇工藝的能力提供知識基礎(chǔ)。

      第三篇:7.2.2三角形的外角 學(xué)案

      7.2.2 三角形的外角 導(dǎo)學(xué)案

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1.認(rèn)識三角形的外角;

      2.知道三角形的外角的兩個(gè)性質(zhì);

      3.能利用三角形的外角性質(zhì)解決實(shí)際問題。

      【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】三角形外角的兩個(gè)性質(zhì); 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì)的證明 【學(xué)習(xí)過程】

      一、創(chuàng)設(shè)情境

      1.三角形的內(nèi)角和是多少?

      2.△ABC中,∠A=50°,∠B=60°,則∠C=________.

      3.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:2,則∠A=_____,∠B=______,∠C=_______.

      二、自主探究

      (一)三角形外角的定義

      1、自學(xué)課本74頁第一段理解三角形的外角的定義。

      2、任意畫一個(gè)三角形,并畫出三角形的外角。像這樣,三角形的一邊與_______________組成的角,叫做三角形的外角。

      3、找出右圖中的外角。

      4、一個(gè)三角形有幾個(gè)外角?。

      (二)三角形外角的兩個(gè)性質(zhì)

      1、探究外角的性質(zhì)

      (1)如圖9,△ABC中,∠A=70°,∠B=60°.∠ACD是△ABC的一個(gè)外角.能由∠A,∠B求出∠ACD嗎?如果能,∠ACD與∠A,∠B有什么關(guān)系?

      (2)你能進(jìn)一步說明任意一個(gè)三角形的一個(gè)外角與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角有什么關(guān)系呢?并說明理由?

      結(jié)論:________________________________________ 理由:

      (3)外角與其中一個(gè)不相鄰的內(nèi)角之間的關(guān)系呢? 結(jié)論:_________________________________________ 理由 鞏固應(yīng)用:

      (1)課本75頁練習(xí)

      (2)在△ABC中,∠B=50°,∠C的外角等于100°,則∠A=_____.(3)如右圖所示,則∠a=________.

      3、自學(xué)課本75頁例2從中你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論? 結(jié)論:_____________________________________.三、鞏固拓展

      1.若三角形的外角中有一個(gè)是銳角,則這個(gè)三角形是________三角形.

      2.△ABC中,若∠C-∠B=∠A,則△ABC的外角中最小的角是______(填“銳角”、“直角”或“鈍角”). 3.如圖1,x=______.

      (1)(2)(3)4.如圖2,△ABC中,點(diǎn)D在BC的延長線上,點(diǎn)F是AB邊上一點(diǎn),延長CA到E,連EF,則∠1,∠2,∠3的大小關(guān)系是_________.

      5.如圖3,在△ABC中,AE是角平分線,且∠B=52°,∠C=78°,求∠AEB的度數(shù)

      6.如圖所示,AE∥BD,∠1=95°,∠2=28°,求∠C

      四、知識點(diǎn)歸納 三角形外角的定義___________________________________________________________。三角形外角的兩個(gè)性質(zhì)_______________________________________________________。

      【課堂檢測】

      1.若三角形的外角中有一個(gè)是銳角,則這個(gè)三角形是________三角形.

      2.△ABC中,若∠C-∠B=∠A,則△ABC的外角中最小的角是______(填“銳角”、“直角”或“鈍角”).

      3.如圖1,x=______.

      (1)(2)(3)4.如圖2,△ABC中,點(diǎn)D在BC的延長線上,點(diǎn)F是AB邊上一點(diǎn),延長CA到E,連EF,則∠1,∠2,∠3的大小關(guān)系是_________.

      5.如圖3,在△ABC中,AE是角平分線,且∠B=52°,∠C=78°,求∠AEB的度數(shù). 6.如圖,在△ABC中,∠A=60°,BD、CE分別是AC、AB上的高,H是BD、?CE的交點(diǎn),求∠BHC的度數(shù).

      7.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,∠BAD=60°,則∠EDC=______.

      8.一個(gè)零件的形狀如圖7-2-2-6所示,按規(guī)定∠A應(yīng)等于90°,∠B、∠D應(yīng)分別是30°和20°,李叔叔量得∠BCD=142°,就斷定這個(gè)零件不合格,你能說出道理嗎?

      9.(1)如圖7-2-2-7(1),求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù);

      (2)如圖7-2-2-7(2),求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

      10.三角形的三個(gè)外角中最多有_______個(gè)銳角. 11.(1)如圖,BD、CD分別是△ABC的兩個(gè)外角∠CBE、∠BCF?的平分線,試探索∠BDC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

      (2)如圖,BD為△ABC的角平分線,CD為△ABC的外角∠ACE的平分線,它們相交于點(diǎn)D,試探索∠BDC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

      12.如圖,在綠茵場上,足球隊(duì)員帶球進(jìn)攻,總是向球門AB沖近,說明這是為什么?

      【學(xué)習(xí)反思】

      本節(jié)課我得收獲:____________________________________________________________。還要解決的問題:____________________________________________________________。

      第四篇:生物必修二第七章7.2.2

      7.2.2 隔離與物種的形成

      楊西淼

      【教學(xué)目標(biāo)】:

      描述物種以及隔離的概念、種類.重點(diǎn):物種的概念;隔離在物種形成中的作用

      難點(diǎn):地理隔離與生殖隔離的區(qū)別;隔離在物種形成中的作用 【課前自主預(yù)習(xí)】

      使用說明:①依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí),完成以下內(nèi)容。②用紅筆做好疑難標(biāo)記,以備討論

      1、物種的慨念:

      能夠在自然狀態(tài)下____________并且__________的一群生物稱為一個(gè)物種(簡稱“種”).2、隔離:

      ①隔離的概念:不同種群間的個(gè)體,在自然條件下基因不能_____________的現(xiàn)象②類型:

      生殖隔離:_____________物種之間一般是不能_____________的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生_____________的現(xiàn)象。地理隔離:___________種生物由于__________的障礙而分成不同的______,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象.③在物種形成中的作用:隔離是物種形成的必要條件,______的形成標(biāo)志著新物種的形成.【課前預(yù)習(xí)自測】

      1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過隔離形成新的物種.其中,新物種形成的必要條件是

      A.基因突變 B.選擇 C.生殖隔離 D.物種分化

      2、東北虎和華南虎這兩個(gè)虎亞種的形成是因?yàn)?/p>

      A地理隔離的結(jié)果 B生殖隔離的結(jié)果 C地理隔離和生殖隔離的結(jié)果 D基因突變的結(jié)果

      3、判斷下列說法是否正確

      (1)?發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,都屬于可遺傳的變異.()(2)?兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種.()(3)?物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的.()(4)?對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離.()(5)?種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因.()

      4、下列說法正確的是()

      A、地理隔離一旦形成,原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種.B、生殖隔離一旦形成,原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種.C、地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷.D、每個(gè)物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離到達(dá)生殖隔離的過程.5、關(guān)于隔離的敘述不正確的是()

      A、自然界中多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離和生殖隔離.B 植物多倍體的形成不需要經(jīng)過地理隔離.C、綿羊和山羊之間不存在生殖隔離.D、不同物種的個(gè)體之間存在著生殖隔離.【課堂合作探究】

      使用說明:①將自學(xué)中遇到的問題同桌交流,用紅筆做好標(biāo)記。②小組交流,總結(jié)本組內(nèi)的看法和觀點(diǎn),組長做好記錄,準(zhǔn)備展示和點(diǎn)評。③按照互動(dòng)要求,及時(shí)思考,展示到位,認(rèn)真點(diǎn)評。

      1.看課本理解物種概念并比較地理隔離與生殖隔離的異同: 隔離:不同種群個(gè)體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。

      特別提醒:①不同物種間都存在生殖隔離,物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離時(shí)期,但不一定要經(jīng)過地理隔離?但是,在地理隔離基礎(chǔ)上,經(jīng)選擇可加速生殖隔離的形成,所以經(jīng)地理隔離?生殖隔離形成新物種是物種形成常見的方式?

      ②地理隔離及相應(yīng)區(qū)域的自然選擇,可使分開的小種群朝不同方向分化,形成各自的基因庫和基因頻率,產(chǎn)生同一物種的不同亞種?分類學(xué)上把只有地理隔離的同一物種的幾個(gè)種群叫亞種?

      2.隔離在物種形成中的作用,隔離是物種形成的必要條件,包括___________隔離和___________?其實(shí)質(zhì)是阻止生物之間的_______交流,僅有地理隔離不能產(chǎn)生新的物種,生殖隔離才是物種形成的關(guān)鍵?

      看p119頁內(nèi)容理解下列問題

      大約1萬年前,一條河流將生活在美國科羅拉多大峽谷的Abert松鼠分隔成兩個(gè)種群,其中生活在峽谷北側(cè)的種群在形態(tài)和體色等方面都發(fā)生了明顯變化,人們叫它Kaibab松鼠。至于Kaibab松鼠是一個(gè)獨(dú)立的物種還是一個(gè)亞種,目前還沒有定論。請?jiān)敿?xì)說明這兩個(gè)種群發(fā)生明顯分歧的原因,并預(yù)測它們的進(jìn)化趨勢。

      3.p120頁資料分析,根據(jù)加拉帕戈斯群島的地雀種類做后面的討論題

      遷移訓(xùn)練

      C.地理隔離對人類沒有影響 D.物種大多是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的

      5.19世紀(jì)中葉以來,隨著英國重工業(yè)的發(fā)展,尺蛾中黑化蛾的比例越來越高?為了研究環(huán)境改變對尺蛾種群變化的影響,1950年科學(xué)工作者在英國的兩個(gè)地區(qū)利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行了調(diào)查,獲得如下結(jié)果:

      請回答下列問題: ①自然選擇是________________________的過程?

      ②表中兩組數(shù)據(jù)________大于________?________大于________共同支持“自然選擇決定生物進(jìn)化方向”這一論點(diǎn)?

      6.某時(shí)期,長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害,承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時(shí)期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖,分析回答:

      (1)從A點(diǎn)到B點(diǎn),在施用殺蟲劑的初期,害蟲種群

      密度都急劇下降,但仍有極少數(shù)個(gè)體得以生存,原因是__________________。

      (2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是________________________________________。在這個(gè)過程中,農(nóng)藥對害蟲起_________作用,這種作用是___________(填定向或不定向)的,是通過農(nóng)藥與害蟲之間的____________實(shí)現(xiàn)的,(3)一般認(rèn)為,C到E點(diǎn)為生物防治期,請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法,可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點(diǎn)是__________________________________________________。

      (4)如果A到D為農(nóng)藥防治期,這說明在C點(diǎn)時(shí),農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)可能采取了某種措施,這種措施最可能是____________________________________。

      第五篇:工藝設(shè)計(jì)控制程序

      工藝設(shè)計(jì)控制程序

      1、目的

      對產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)的全過程進(jìn)行合理的劃分和有效控制,確保產(chǎn)品能滿足顧客的需求以及有關(guān)法律、法規(guī)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的要求,保證工藝技術(shù)資料的唯一性,使公司各部門使用文件的各種場合和個(gè)人均使用有效版本的工藝技術(shù)資料,避免出現(xiàn)混亂和差錯(cuò),使公司的工藝技術(shù)資料有效運(yùn)作,對工藝設(shè)計(jì)的過程進(jìn)行控制,以縮短工藝設(shè)計(jì)開發(fā)周期,使設(shè)計(jì)開發(fā)充分滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要。

      2、范圍

      本程序適用于公司所有產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)和工藝技術(shù)資料文件的控制,也適用于老產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)更改過程。

      3、職責(zé)

      3.1 工藝設(shè)計(jì)部經(jīng)理負(fù)責(zé)產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)的實(shí)施, 編制《產(chǎn)品工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)劃》,審核產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案。

      3.2 工藝技師負(fù)責(zé)市場信息的收集、家具市場發(fā)展動(dòng)態(tài)的調(diào)研和新材料新工藝的研究和開發(fā),并研究同行業(yè)的競爭對手的工藝,提供工藝策劃方案、工藝更改方案和工藝設(shè)計(jì),繪制產(chǎn)品工藝技術(shù)資料,參與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和可行性評審。

      3.3 工藝設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的可行性評估,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與修改,工模夾具設(shè)計(jì),工藝技術(shù)資料的保存與輸出,批量生產(chǎn)的可行性評估。

      3.4 營銷部門負(fù)責(zé)提供市場信息,參加產(chǎn)品正式樣板的評審。3.5 采購部負(fù)責(zé)產(chǎn)品樣板制作及小批量試產(chǎn)所需物料的供應(yīng)。

      3.6 生產(chǎn)部負(fù)責(zé)協(xié)助產(chǎn)品開發(fā)和小批量試產(chǎn)的實(shí)施、信息反饋、參與評審。3.7 品管部負(fù)責(zé)小批量試產(chǎn)的檢驗(yàn),并參與評審。

      3.8 工藝設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)編制產(chǎn)品技術(shù)資料、物料需求計(jì)劃、和bom清單及現(xiàn)場指導(dǎo),各種數(shù)據(jù)信息的收集和改進(jìn)。

      4、產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)程序

      4.1 工藝設(shè)計(jì)開發(fā)的策劃及各種工藝技術(shù)資料的編制,工藝設(shè)計(jì)部對整個(gè)工藝設(shè)計(jì)過程進(jìn)行策劃,其內(nèi)容包括:

      a)工藝設(shè)計(jì)要求,包括采用的國家、行業(yè)工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品的性能、物理參數(shù)(如外形、尺寸、允差、強(qiáng)度、表面質(zhì)量等),客戶提出的其它要求等輸入、設(shè)計(jì)、樣板制作、評審、驗(yàn)證、小批量試產(chǎn)、設(shè)計(jì)確認(rèn)、正稿的輸出等階段的劃分,每個(gè)階段主要工作內(nèi)容、依據(jù)和驗(yàn)證方法;

      b)各階段的人員分工、責(zé)任人、進(jìn)度要求和配合單位;設(shè)計(jì)輸出清單,包括圖紙、模板、物料清單、開料規(guī)格及產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃等; c)工藝要求:包括工藝流程、工藝路線、作業(yè)指導(dǎo)書的編制要求;產(chǎn)品的成本構(gòu)成及預(yù)算。d)設(shè)計(jì)開發(fā)各階段的劃分,設(shè)計(jì)評審、驗(yàn)證、確認(rèn)的時(shí)機(jī)及時(shí)間安排 e)參與產(chǎn)品的各部門/職能和人員的工作職責(zé)和協(xié)助關(guān)系;

      f)開料表、部件圖、五金表、排料方案、物料需求、折裝圖、包裝清單和包裝圖等作業(yè)指導(dǎo)書的編制和發(fā)放及現(xiàn)場指導(dǎo); 4.2 工藝設(shè)計(jì)開發(fā)輸入

      4.2.1工藝設(shè)計(jì)部綜合公司內(nèi)外反饋信息和個(gè)人創(chuàng)意,繪出產(chǎn)品效果圖,制成《產(chǎn)品評審表》,并制作樣品,由營銷部門和相關(guān)人員進(jìn)行市場前景評估。必要時(shí),在結(jié)構(gòu)和制造的可行性評估征求各相關(guān)部門的意見,對有市場前景和結(jié)構(gòu)上可行的產(chǎn)品提出開發(fā)建議,并提交總經(jīng)理批準(zhǔn)。所有評估和批準(zhǔn)都記錄在《產(chǎn)品設(shè)計(jì)提案表》上,一式兩份、開發(fā)中心和工藝部各保管一份。

      4.3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)、樣板制作及評審

      4.3.1工藝設(shè)計(jì)部根據(jù)《產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目建議書》和《產(chǎn)品設(shè)計(jì)提案表》,制定《產(chǎn)品開發(fā)研制計(jì)劃》成立項(xiàng)目小組、任命樣板工藝技師,開始進(jìn)行產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)過程中要充分考慮和分析《產(chǎn)品設(shè)計(jì)提案表》的要求,以確保在設(shè)計(jì)施工圖時(shí)最大限度滿足產(chǎn)品要求; 4.3.2產(chǎn)品打樣階段, 項(xiàng)目工程師繪制產(chǎn)品打樣圖(包括總裝圖、部件圖、外協(xié)零件圖、外購材料清單)交主管審核,對于比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式, 主管則組織相關(guān)人員進(jìn)行評審, 評審主要內(nèi)容:

      a)對于本階段的設(shè)計(jì)工作,輸入條件是否足夠和明確;

      b)設(shè)計(jì)方案的合理性,是否有在使用過程中可能存在潛在的隱患;

      c)從結(jié)構(gòu)、功能、設(shè)計(jì)、制造、質(zhì)量、安全、成本控制等方面出發(fā),并從大批量生產(chǎn)的角度,結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)或其它產(chǎn)品的類似結(jié)構(gòu)對設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行評審。

      通過評審,提供多個(gè)方案進(jìn)行比較、論證,以確定優(yōu)選方案,評審結(jié)果記錄在《設(shè)計(jì)和開發(fā)評審報(bào)告》中,由部門經(jīng)理批準(zhǔn)后進(jìn)行樣板制作。

      4.3.3工藝部把打樣圖及相關(guān)工藝技術(shù)文件交付生產(chǎn)部進(jìn)行毛坯樣板制作,工藝技師進(jìn)行全程跟蹤,及時(shí)解決樣板制作過中的技術(shù)問題。毛坯樣板試制完畢后,由工藝負(fù)責(zé)人及時(shí)編制樣板試制報(bào)告,提出毛坯樣板試制過程中出現(xiàn)的所有問題,由工藝副經(jīng)理組織相關(guān)設(shè)計(jì)人員進(jìn)行評審論證并提出改進(jìn)方案。

      4.3.4 生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人根據(jù)改進(jìn)后方案進(jìn)行模具制作,其過程參照《樣板、模具管理規(guī)定》執(zhí)行,并用模具加工正式樣板, 正式樣板代表產(chǎn)品的主要特征,要按輸入要求進(jìn)行制作并作表面處理。正式樣板完成后, 工藝設(shè)計(jì)部組織相關(guān)部門進(jìn)行評審,評審的內(nèi)容: a)樣板是否符合設(shè)計(jì)要求; b)是否存在潛在的工藝隱患;

      c)樣板的工藝結(jié)構(gòu)是否最合理,是否需要改進(jìn); d)產(chǎn)品的使用功能是否滿足輸入要求。所有評審都記錄在《產(chǎn)品樣板評審表》中。4.4 工藝設(shè)計(jì)的驗(yàn)證

      4.4.1在樣品制作的適當(dāng)階段也可以進(jìn)行驗(yàn)證,可采用毛坯證實(shí)或類似毛坯進(jìn)行比較計(jì)算驗(yàn)證、模擬試驗(yàn)等。

      4.4.2正式樣板評審?fù)瓿珊?,品管部?fù)責(zé)對正式樣板和模具進(jìn)行測試、驗(yàn)證,以驗(yàn)證產(chǎn)品是否滿足輸入要求。

      4.4.3工藝相關(guān)人員和各部門負(fù)責(zé)人對產(chǎn)品的安全性進(jìn)行評估。

      4.4.4工藝相關(guān)人員在必要時(shí)提供已經(jīng)證實(shí)的類似設(shè)計(jì)的有關(guān)證據(jù),如關(guān)鍵結(jié)構(gòu)受力分析、強(qiáng)度計(jì)算等依據(jù),作為設(shè)計(jì)驗(yàn)證的依據(jù)。

      4.4.5在試生產(chǎn)階段,對工藝、工模夾具、產(chǎn)能進(jìn)行驗(yàn)證。4.4.6品管部對試生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),出具相應(yīng)的質(zhì)量報(bào)告;

      4.4.7批量生產(chǎn)之后,對客戶要求的設(shè)計(jì)更改,其它的重大修改應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的驗(yàn)證; 所有測試、驗(yàn)證結(jié)果都記錄在《產(chǎn)品測試、驗(yàn)證報(bào)告》和《模具制作、鑒定、移交卡》中。4.5 設(shè)計(jì)開發(fā)的確認(rèn)

      4.5.1 正式樣板驗(yàn)證合格后,工藝設(shè)計(jì)部將試產(chǎn)資料連同模具移交五金廠和總裝廠進(jìn)行小批量試產(chǎn),以檢驗(yàn)產(chǎn)品的加工工藝,確保產(chǎn)品順利投產(chǎn)。試產(chǎn)完成后,工藝設(shè)計(jì)部組織相關(guān)部門對產(chǎn)品進(jìn)行確認(rèn)。確認(rèn)時(shí),由項(xiàng)目小組提供以下資料: a)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)工作總結(jié);

      b)產(chǎn)品圖紙、工藝資料和其它要求的完整的技術(shù)資料; c)小批量試生產(chǎn)報(bào)告(包括工藝結(jié)論與質(zhì)量結(jié)論); d)品管部提供質(zhì)量檢測報(bào)告; e)其它必要的相關(guān)資料。

      4.5.2確認(rèn)內(nèi)容:資料的完整性、交期、成本、質(zhì)量是否滿足顧客要求及設(shè)計(jì)目標(biāo); 4.5.3確認(rèn)報(bào)告中判定不能進(jìn)入大批量生產(chǎn)的問題點(diǎn),項(xiàng)目小組應(yīng)在改善后重新提出確認(rèn)。4.5.4給出確認(rèn)結(jié)論:設(shè)計(jì)和開發(fā)是否通過, 若確認(rèn)結(jié)論通過,撰寫《產(chǎn)品投產(chǎn)確認(rèn)書》,正式移交生產(chǎn)。4.6 設(shè)計(jì)開發(fā)的輸出

      4.6.1技術(shù)組依據(jù)測試報(bào)告、試產(chǎn)情況、《產(chǎn)品投產(chǎn)確認(rèn)書》和顧客需求等相關(guān)要求,編制出正式的設(shè)計(jì)文件。4.6.2應(yīng)輸出的文件如下:

      a)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容:零(部)件圖、裝配圖、技術(shù)要求、立體圖、包裝設(shè)計(jì)圖等; b)材料清單(包括外協(xié)、外購件清單);

      c)必要時(shí),重要構(gòu)件的受力分析、強(qiáng)度校核、壽命計(jì)算等; d)包裝要求及包裝資料; e)其它要求的文件。

      4.7 工藝設(shè)計(jì)文件的編制、審核與審批 工藝經(jīng)理負(fù)責(zé)組織工藝設(shè)計(jì)文件的編制,并審批與審批。4.7.1 外購、外協(xié)加工資料文件編制與控制

      當(dāng)涉及采用新的原材料、零部件時(shí),工藝技師將圖紙、物料清單和工藝技術(shù)文件交給采購員,由采購員選擇合適的協(xié)作廠。必要時(shí),工藝經(jīng)理/生產(chǎn)主管應(yīng)會(huì)同協(xié)作廠對加工內(nèi)容及技術(shù)要求進(jìn)行評審,以保證協(xié)作廠清楚明白,對可能存在的問題加以預(yù)防。

      4.7.2 協(xié)作廠首次提交的零部件由工藝經(jīng)理組織人員驗(yàn)證,驗(yàn)證時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,立即通知協(xié)作廠更改,確保不出問題。

      4.7.3 發(fā)放給協(xié)作廠的技術(shù)文件要受控,當(dāng)文件更改時(shí),須收回已作廢文件然后發(fā)放新改技術(shù)資料和相關(guān)文件。4.8 樣品試制與產(chǎn)品驗(yàn)證

      4.8.1 當(dāng)產(chǎn)品(新工藝)生產(chǎn)所需各種物料、模板/樣板、外購?fù)鈪f(xié)件齊全時(shí),生產(chǎn)主管將蓋有“試制”章的圖紙和相關(guān)技術(shù)資料交各車間安排樣品試制,樣品試制數(shù)量由總經(jīng)理或副總經(jīng)理確定。(見《文件控制程序》。)

      4.8.2 樣品試制過程中,工藝經(jīng)理派專人進(jìn)行必要的跟蹤,對圖紙中的錯(cuò)漏和與設(shè)計(jì)任務(wù)書不一致的地方進(jìn)行記錄;如果發(fā)現(xiàn)工藝技術(shù)方面不能實(shí)現(xiàn)或不能完全實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,應(yīng)向工藝經(jīng)理反饋,確定解決辦法。

      4.8.3 樣品試制過程中,要對樣品進(jìn)行明確標(biāo)識,以防誤用。4.8.4 工藝經(jīng)理、生產(chǎn)主管、品管主管共同對樣品的性能進(jìn)行檢測。

      4.8.5 樣品驗(yàn)證由副總經(jīng)理或工藝經(jīng)理組織,設(shè)計(jì)中心、生產(chǎn)部、品管部、財(cái)務(wù)部、相關(guān)人員參加,驗(yàn)證的方法可以是:

      a)將性能檢測的結(jié)果與設(shè)計(jì)要求或有關(guān)國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)比較; b)將新設(shè)計(jì)與以往的設(shè)計(jì)進(jìn)行比較。4.8.6 驗(yàn)證的內(nèi)容包括:

      a)產(chǎn)品性能和外觀是否符合設(shè)計(jì)要求; b)產(chǎn)品質(zhì)量是否達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)或檢驗(yàn)規(guī)范要求; c)產(chǎn)品部件、五金件的安裝與組裝是否符合要求。

      4.8.7 經(jīng)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的問題,屬于模板、圖紙和其它設(shè)計(jì)輸出文件方面的,由工藝經(jīng)理組織改進(jìn);屬外協(xié)件方面的,由協(xié)作廠改正。所有改正結(jié)果都要重新進(jìn)行驗(yàn)證。4.9 小批量生產(chǎn)

      4.9.1 當(dāng)試制樣品尚不能對產(chǎn)品或新工藝作出充分的評審結(jié)論時(shí),應(yīng)進(jìn)行小批量試制。4.9.2 工藝經(jīng)理向總經(jīng)理、副總經(jīng)理提出小批量試制申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,安排試制的生產(chǎn)計(jì)劃。

      4.9.3 參與工藝設(shè)計(jì)的人員應(yīng)跟蹤試制過程,生產(chǎn)車間對試制產(chǎn)品要明確標(biāo)識,隔離存放。4.9.4 工藝經(jīng)理組織小批量生產(chǎn)后的評審,評審內(nèi)容包括: a)批量生產(chǎn)中的產(chǎn)品工藝性能質(zhì)量穩(wěn)定性; b)批量生產(chǎn)中的產(chǎn)品成本經(jīng)濟(jì)性; c)批量生產(chǎn)中的生產(chǎn)效率; d)批量生產(chǎn)的相關(guān)條件是否具備。

      4.9.5 小批量生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題由工藝經(jīng)理組織相關(guān)人員處理。4.10 設(shè)計(jì)確認(rèn)

      4.10.1 在產(chǎn)品或新工藝正式投產(chǎn)之前,必須進(jìn)行設(shè)計(jì)確認(rèn),評價(jià)產(chǎn)品滿足顧客要求的能力。4.10.2 設(shè)計(jì)確認(rèn)一般以鑒定會(huì)的形式進(jìn)行(可以擺放樣品的現(xiàn)場進(jìn)行),由工藝經(jīng)理組織,有關(guān)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、工藝、品管、營銷等有關(guān)方面人員參加并簽名(可請顧客代表參與),必要時(shí)應(yīng)有顧客的使用意見。

      4.10.3合同環(huán)境下的設(shè)計(jì)開發(fā)確認(rèn),必須由副總經(jīng)理或業(yè)務(wù)經(jīng)理、客戶簽字。4.11 文件與模板管理

      4.11.1設(shè)計(jì)確認(rèn)完成后,在正式投入大批量生產(chǎn)之前,由工藝經(jīng)理對產(chǎn)品圖紙、工藝文件進(jìn)行審批,加蓋“受控”印章后按照《文件控制程序》進(jìn)行受控管理。

      4.11.2 產(chǎn)品模板/色板由生產(chǎn)主管負(fù)責(zé)貼上標(biāo)識牌,登錄《模板/色板清單》,并要求使用車間保管。

      4.12 工藝設(shè)計(jì)更改的控制 4.12.1 更改時(shí)機(jī):

      應(yīng)嚴(yán)格控制工藝的更改,當(dāng)工藝需要更改時(shí),應(yīng)在相關(guān)文件中寫明生產(chǎn)工具、設(shè)備、材料、模板、樣板或工藝的所有更改內(nèi)容,應(yīng)有相關(guān)的人員進(jìn)行會(huì)審,經(jīng)批準(zhǔn)后,才能生效。因工藝更改而引起文件更改或修訂時(shí),應(yīng)按照《工藝文件控制程序》的規(guī)定進(jìn)行控制。工藝設(shè)計(jì)部協(xié)同生產(chǎn)部組織制定制程作業(yè)指導(dǎo)書、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)圖、模板、檢驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)及針對特定產(chǎn)品的質(zhì)量計(jì)劃,保證完整清晰,使這些崗位有章可循,有法可依?,F(xiàn)場使用的文件不得任意修改。

      4.3.4 在任何情況下,工藝設(shè)計(jì)部、生產(chǎn)部應(yīng)研究過程控制及其相應(yīng)工藝文件與產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系,使其協(xié)調(diào)一致。

      4.3.4 車間發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)工藝需改進(jìn)時(shí),應(yīng)向開發(fā)中心報(bào)告,由開發(fā)中心審查確定后統(tǒng)一進(jìn)行更改。每次工藝更改后,應(yīng)對產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià),以驗(yàn)證更改是否對產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率產(chǎn)生了預(yù)期效果,并可在文件中寫明更改引起的工藝流程與產(chǎn)品特性之間的任何變化。4.3.5 車間主任應(yīng)組織員工學(xué)習(xí)工藝文件,作好培訓(xùn)記錄,生產(chǎn)過程中注意糾 正違反工藝文件的行為;技術(shù)人員應(yīng)深入車間,對各車間執(zhí)行工藝文件的情況定 期進(jìn)行檢查,并予以通報(bào),以培員工遵守工藝紀(jì)律的自覺性。

      a)對在設(shè)計(jì)開發(fā)評審、驗(yàn)證、確認(rèn)過程中或產(chǎn)品使用過程中暴露的問題,應(yīng)采取更改措施。b)原設(shè)計(jì)開發(fā)輸入發(fā)生了變化,或應(yīng)顧客、供方的要求對產(chǎn)品性能進(jìn)行改進(jìn)時(shí),也應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)更改。

      c)因生產(chǎn)工藝改進(jìn),原有設(shè)計(jì)輸出不再適用時(shí),應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)更改。4.8 設(shè)計(jì)和開發(fā)更改的控制

      4.8.1各職能部門在產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗(yàn)或銷售過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)存在不合理或可以改善、提高之處,或發(fā)現(xiàn)技術(shù)文件有需要更改之處時(shí),均可提出更改的書面申請,經(jīng)本部門主管審批后提交工藝設(shè)計(jì)部確認(rèn)是否需要進(jìn)行工程更改;

      4.8.2在設(shè)計(jì)和開發(fā)的初始階段,有關(guān)技術(shù)文件尚未正式發(fā)布,設(shè)計(jì)和開發(fā)的項(xiàng)目小組成員可以在初稿上直接更改,但必須要有簽名及日期。

      4.8.3當(dāng)工藝設(shè)計(jì)部技術(shù)組接到要求更改的書面申請時(shí),應(yīng)組織技術(shù)人員對要求更改的內(nèi)容進(jìn)行評審,必要時(shí),應(yīng)召集相關(guān)職能部門在內(nèi)的有關(guān)人員進(jìn)行評審。評審內(nèi)容包括: a)工程更改的必要性和合理性;

      b)確認(rèn)工程更改的類型是一般更改還是重大更改;

      若為一般更改,確認(rèn)工程更改實(shí)施對原材料的使用、生產(chǎn)過程、庫存成品等方面帶來的影響;原材料、零部件與總成件相互之間的配合性之影響;功能壽命以及產(chǎn)品使用之影響;是否需要試制和試生產(chǎn);是否需要整個(gè)產(chǎn)品或局部做驗(yàn)證、確認(rèn);

      c)若為重大修改時(shí),應(yīng)召集包括職能部門(視實(shí)際情況,可召集開發(fā)組、技術(shù)組、品管部、采購部、五金廠、總裝廠、營銷部等)有關(guān)人員在內(nèi)的各部門人員進(jìn)行評審,以確認(rèn)工程更改實(shí)施對使用性能、安全性、可靠性等方面帶來的影響。

      4.8.4若經(jīng)評審決定對更改要求不予采納時(shí),應(yīng)以書面形式將理由反饋到提出部門。4.8.5若為重大工程更改,評審后還應(yīng)重新確認(rèn),必要時(shí)應(yīng)對更改的部位做相應(yīng)的驗(yàn)證和確認(rèn)或進(jìn)行試制或小批量試生產(chǎn)。當(dāng)驗(yàn)證結(jié)論證明可以進(jìn)行更改時(shí),有更改措施制定人填寫《工程更改通知》,并將有關(guān)驗(yàn)證文件作為附件,經(jīng)部門經(jīng)理審核,總工程師批準(zhǔn)后,分發(fā)到各部門予以實(shí)施。4.12.2 更改審批

      工藝設(shè)計(jì)更改由總裁或授權(quán)工藝經(jīng)理負(fù)責(zé)審批,合同環(huán)境下的設(shè)計(jì)更改由副總經(jīng)理或業(yè)務(wù)經(jīng)理、客戶協(xié)同工藝經(jīng)理確認(rèn)并簽名。

      4.12.3 設(shè)計(jì)更改通知單應(yīng)發(fā)放到相關(guān)部門/職能和人員,由相關(guān)人員在圖紙、工藝文件和模板上作出標(biāo)識,或更換圖紙、工藝文件和模板

      5、文件的管理

      本公司質(zhì)量管理體系文件按“受控文件”和“非受控文件”兩種方式管理。5.1 文件的標(biāo)志

      a)受控文件封面或第一頁必須蓋有“受控文件”印章,并有文件編號、版本、修改狀態(tài)、頁碼、發(fā)放號等標(biāo)志。

      b)非受控文件在封面或第一頁上蓋上“非受控文件”的印章,或不蓋印章。c)存檔文件、保留的作廢文件必須在封面或第一頁上蓋相應(yīng)標(biāo)識的印章。

      d)顧客提供的圖紙、照片、資料等,若直接復(fù)制后下發(fā),用于指導(dǎo)生產(chǎn)、檢驗(yàn)的,應(yīng)按“受控文件”管理。否則即作為參考資料管理,在其上標(biāo)明“××客戶提供”。e)發(fā)給供方使用的文件應(yīng)作為受控文件管理。5.2 文件的發(fā)放原則:

      發(fā)放到使用該文件的部門和個(gè)人,以及認(rèn)證機(jī)構(gòu)和供方。非受控文件發(fā)放到不直接用于指導(dǎo)工作和生產(chǎn)的部門和人員,如咨詢師等。5.3 文件的發(fā)放和使用范圍 5.3.1 受控文件的發(fā)放、保存和使用

      工藝技師擬定受控文件的使用部門和數(shù)量,并填寫發(fā)放登記表,經(jīng)工藝經(jīng)理審批后,按批準(zhǔn)的數(shù)量復(fù)制好文件,在文件副本的封面或首頁的右上角蓋上“受控文件”的印章,在受控文件印章內(nèi)填寫分發(fā)號后按發(fā)放登記表發(fā)放。各使用部門對受控文件應(yīng)妥善保存,確保使用有效版本,不得私自復(fù)制。原未發(fā)文件而又確實(shí)需要文件指導(dǎo)工作的員工,可申請領(lǐng)用,按前述程序發(fā)放;文件破損、污染不能使用的,可向工藝設(shè)計(jì)部辦申請以舊換新,發(fā)放號不變;丟失的,應(yīng)向工藝設(shè)計(jì)部提出申請,經(jīng)工藝經(jīng)理表批準(zhǔn)后辦補(bǔ)發(fā),使用新的發(fā)放號,原發(fā)放號作廢。員工調(diào)換工作崗位,應(yīng)交還與原崗位有關(guān)的文件,領(lǐng)取新崗位所需的文件。

      設(shè)計(jì)圖紙、開料表等技術(shù)性文件,由工藝經(jīng)理確定發(fā)放范圍,加蓋“受控文件”印章后,由工藝技師填寫分發(fā)號后登記、分發(fā)。工藝設(shè)計(jì)部、生產(chǎn)部和各保存一套。另有一套隨生產(chǎn)任務(wù)單一起下到生產(chǎn)車間,按產(chǎn)品流程流轉(zhuǎn),發(fā)放由工藝設(shè)計(jì)部、負(fù)責(zé),生產(chǎn)部辦理領(lǐng)用手續(xù),訂單完成后由生產(chǎn)部負(fù)責(zé)收回,交還給工藝設(shè)計(jì)部、有些產(chǎn)品涉及多部門同時(shí)作業(yè),為保證使用需要,經(jīng)生產(chǎn)部提出,工藝設(shè)計(jì)部應(yīng)酌情增加在生產(chǎn)車間流轉(zhuǎn)的技術(shù)文件份數(shù)。

      工藝技術(shù)資料文件的原件由工藝設(shè)計(jì)部集中保管、各類人員需要借閱受控文件時(shí),需經(jīng)工藝經(jīng)理批準(zhǔn),并辦理借閱手續(xù)。

      文件屬本公司無形資產(chǎn),員工如果離開公司,應(yīng)交回領(lǐng)用或借用的所有文件。5.3.2 非受控文件的發(fā)放和使用

      非受控文件在發(fā)放前也要經(jīng)過工藝部經(jīng)理審批。

      非受控文件僅作工作參考用,不得將非受控文件用于指導(dǎo)工作和生產(chǎn),不得代替受控文件的有效版本使用,不作回收。5.4 文件的更改

      5.4 文件需更改時(shí),應(yīng)由文件更改提出人填寫“文件更改審批表”,說明更改原因,對重要的更改還應(yīng)附有充分的證據(jù)。5.4.1 文件的更改應(yīng)重新獲得批準(zhǔn)。

      5.4.2 文件更改批準(zhǔn)后,工藝經(jīng)理按下述方法執(zhí)行更改:

      a)更改內(nèi)容較多時(shí),分發(fā)更改頁給使用部門,由工藝設(shè)計(jì)部或使用部門將更改頁替換相應(yīng)的原文件頁,同時(shí)收回銷毀原文件頁。

      b)更改內(nèi)容較少時(shí)在文件上更改,采用劃改方式,即在原文上劃二道杠,將更改后的內(nèi)容寫在旁邊,標(biāo)注更改審批表的編號并簽上更改人的姓名、日期。5.4.3 工藝技術(shù)文件的更改由工藝設(shè)計(jì)部參照上述程序執(zhí)行。5.4.4 文件的作廢與回收

      文件經(jīng)10次更改后(修改狀態(tài)從“0”到“9”)或文件需大幅度修改時(shí),可以換版,但必須在發(fā)放新版本文件后,才能將舊版本作廢。經(jīng)理辦按文件發(fā)放記錄并對作廢回收作廢版本文件?;厥瘴募晒に囋O(shè)計(jì)部及時(shí)換版或銷毀。5.4.5 電子媒體文件的管理

      5.4.6 在計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)的所有受控文件,均必須有一份硬拷貝存檔。當(dāng)電子媒體文件內(nèi)容與硬拷貝不一致時(shí),以硬拷貝內(nèi)容為準(zhǔn)。

      5.4.7 對電子媒體受控文件所作的任何修改,均必須經(jīng)過批準(zhǔn),并且由授權(quán)人 員進(jìn)行,以防止誤操作。

      5.4.8 設(shè)計(jì)圖紙采用硬盤備份方式,以防止數(shù)據(jù)丟失造成重大損失。用作備份的硬盤應(yīng)妥善保管,盡可能與計(jì)算機(jī)異地放置。

      5.4.9 計(jì)算機(jī)操作人員應(yīng)做好系統(tǒng)維護(hù),防范計(jì)算機(jī)病毒,確保計(jì)算機(jī)

      6、工藝控制

      6.1 公司產(chǎn)品生產(chǎn)流程中的關(guān)鍵過程包括:

      開料、試裝、油漆噴涂、安裝。

      公司在各關(guān)鍵過程設(shè)置監(jiān)測點(diǎn),配備專職或兼職檢驗(yàn)員進(jìn)行現(xiàn)場全檢或抽檢,檢驗(yàn)結(jié)果應(yīng)形成記錄。

      6.1.1 公司特殊過程包括:油漆噴涂。

      開發(fā)中心協(xié)同生產(chǎn)部負(fù)責(zé)識別特殊過程并制訂作業(yè)指導(dǎo)書、人員技能要求、設(shè)備能力評定辦法,并由經(jīng)理辦組織相關(guān)部門對其進(jìn)行每年一次的評審和確認(rèn)。6.1.2 生產(chǎn)部擬定特殊過程所需的工藝記錄表格,并對記錄進(jìn)行控制。

      各車間、車間對特殊過程進(jìn)行連續(xù)監(jiān)控,車間主任每四小時(shí)巡視不少于2次,以監(jiān)控操作工的操作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;對操作工的業(yè)績、技能每半年進(jìn)行一次評價(jià),技能不足的應(yīng)暫時(shí)離崗進(jìn)行培訓(xùn)或調(diào)換其它崗位;對設(shè)備能力每年鑒定一次,如能力不足,應(yīng)采取糾正措施。采取措施后,應(yīng)對設(shè)備、人員的能力重新鑒定、評價(jià)。6.1.3 對評審和確認(rèn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題較多的特殊過程,工藝設(shè)計(jì)部和生產(chǎn)部應(yīng)采取相應(yīng)的糾正措施,并由再次評審和確認(rèn)。

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