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      高臺(tái)一中多媒體教學(xué)設(shè)備操作技能大賽方案

      時(shí)間:2019-05-12 23:04:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高臺(tái)一中多媒體教學(xué)設(shè)備操作技能大賽方案

      高臺(tái)一中多媒體教學(xué)設(shè)備操作技能大賽方案

      一、比賽目的

      充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的效益,提高全體教師多媒體教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用水平,促進(jìn)我校觸控一體機(jī)和電子白板在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用,提高教學(xué)效益。

      二、參與對(duì)象 全體教師。

      要求每位教師都要熟練掌握觸控一體機(jī)和電子白板的應(yīng)用。

      三、比賽組織

      由電教中心組織,各教研室協(xié)助比賽,評(píng)委由電教中心統(tǒng)一安排。比賽分初賽和決賽兩步完成。

      初賽:由各教研室組織,電教中心監(jiān)督,人人過關(guān),教研室將初賽成績(jī)上報(bào)電教中心,電教中心根據(jù)初賽成績(jī)確定決賽人選,并將初賽成績(jī)計(jì)入教師學(xué)期考核。

      決賽,以教研室為單位參加比賽,電教中心依據(jù)初賽成績(jī),按照大科2人,小科1人的比例確定決賽教師(語、數(shù)、外每科2人,理、化、生、政、史、地、音、體、美和信息技術(shù)每科1人,共計(jì)16人)。比賽前,由電教中心組織抽簽決定參賽的老師的順序(無故不參加比賽按零分計(jì)分)。

      比賽時(shí)間:第五周。

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(三名)。比賽成績(jī)與教研室年度考核掛鉤。

      2.個(gè)人獎(jiǎng)(按參加比賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)9名)

      五、比賽說明

      1.到比賽場(chǎng)地先抽簽、登記后操作。

      2.所有操作要求獨(dú)立完成,不準(zhǔn)其他人場(chǎng)外指導(dǎo)。3.要求制作課件美觀大方,使用工具準(zhǔn)確合理。4.考核按操作要求步驟進(jìn)行,每項(xiàng)獨(dú)立得分。5.時(shí)間:8分鐘。每超時(shí)間一分鐘扣10分。6.分?jǐn)?shù):總分為100分。團(tuán)體以平均分排名。

      7.電子白板操作用白板筆進(jìn)行,原則上不能動(dòng)鼠標(biāo)和鍵盤。

      六、電子白板操作技能比賽例題及操作要求:

      1.啟動(dòng)觸控一體機(jī)或電子白板,打開白板筆啟動(dòng)白板軟件、確認(rèn)白板定位。(10分)

      2.第一頁(yè):用智能筆畫一個(gè)圓,并將其拖動(dòng)克隆出3個(gè)相同的圓,在其中一個(gè)圓內(nèi)寫上姓名。再組合在一起后拖動(dòng)一下。(10分)3.第二頁(yè)(按學(xué)科選題操作,每學(xué)科只做一題)(10分)(1)語文:熟練操作語文學(xué)科拼音工具注音“電子白板”。(2)數(shù)學(xué):使用數(shù)學(xué)工具的直尺畫直線、圓規(guī)畫扇形。大小適宜。(3)英語:熟練操作英語音標(biāo)工具,給“dog”標(biāo)注音標(biāo)

      (4)物理:熟練操作電學(xué)工具,畫出開關(guān)和3V電源,填充顏色,組合成整體。

      (5)化學(xué):熟練操作化學(xué)工具,畫出燒杯、試管,填充顏色組合成整體、調(diào)整大小。

      (6)生物:利用資源庫(kù)中的素材,在“植物”中調(diào)出一種水果圖片,并適當(dāng)放大。

      (7)政治:利用資源庫(kù)中的素材,調(diào)出“標(biāo)志符號(hào)”—“國(guó)旗標(biāo)志”中的中國(guó)國(guó)旗。

      (8)歷史:利用資源庫(kù)中的素材,在“節(jié)日”—“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”調(diào)出清明節(jié)的圖片,適當(dāng)放大。

      (9)地理:在資源庫(kù)中打開一幅亞洲地圖,并用白板筆圈出中國(guó)所在位置。

      (10)體育:在工具面板的“頁(yè)面”的“背景圖”中調(diào)出一個(gè)籃球場(chǎng)示意圖,用白板筆示意籃球戰(zhàn)術(shù)。

      (11)藝術(shù):利用資源庫(kù)中的素材“人體部位”調(diào)出人體的各部分再組合畫一個(gè)動(dòng)態(tài)人物。再?gòu)馁Y源中調(diào)出一種聲效。

      (12)技術(shù):調(diào)出時(shí)鐘工具,做一個(gè)10秒鐘倒計(jì)時(shí)操作。

      4.第三頁(yè):先打開一個(gè)“WODR”文檔。并通過新建一個(gè)屏幕頁(yè)方法,對(duì)該頁(yè)進(jìn)行頁(yè)面放大并批注。(10分)

      5.第四頁(yè):用主面板的“插入”—“媒體”,先在自己的電腦中找到并打開一張圖片,插入白板頁(yè),調(diào)整位置、大小。(10分)

      6.第五頁(yè):打開并播放一段電腦中的視頻文件,播放10秒鐘后暫停,用白板筆在畫面上批注。(10分)

      7.第六頁(yè):打開WODR文檔,使用電子白板的抓屏工具導(dǎo)入局部區(qū)域,并適當(dāng)放大、批注。(10分)

      8.用“清頁(yè)”清除第六白板頁(yè)全部?jī)?nèi)容,并用“撤消”恢復(fù)。(10分)

      9.演示:打開電腦中的一個(gè)PPT文件,對(duì)PPT批注、翻頁(yè)、退出。(10分)

      10.結(jié)束操作,將板書以自己的姓名為名保存到到桌面(10分)

      2015-9-5

      第二篇:操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案

      操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案

      為了提高實(shí)訓(xùn)處學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)photoshop的興趣,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。

      一、大賽的指導(dǎo)思想

      1、充分展示XX學(xué)校平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力,為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái);

      2、內(nèi)容健康,公平競(jìng)爭(zhēng),體現(xiàn)中專生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

      3、堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的原則;

      4、吸引最廣泛的同學(xué)參與,形式多樣,百花齊放。

      二、大賽實(shí)施細(xì)則

      1、比賽時(shí)間:20XX年X月上旬

      2、參賽對(duì)象:

      A組:計(jì)算機(jī)3班、XX級(jí)北大青鳥1班、XX級(jí)北大青鳥2班。

      B組:計(jì)2班、計(jì)3班、計(jì)4班。

      3、比賽地點(diǎn):

      實(shí)訓(xùn)部計(jì)算機(jī)機(jī)房三

      4、組織人員和評(píng)委

      負(fù)責(zé)人:戴文晶、劉雙倫

      評(píng)委:計(jì)算機(jī)專業(yè)教師

      5、實(shí)施細(xì)則:

      參賽選手按指定時(shí)間到達(dá)指定機(jī)房,抽簽確定考試用機(jī),在競(jìng)賽過程中機(jī)器出現(xiàn)故障造成無法繼續(xù)參賽的有參賽選手自己負(fù)責(zé)。

      6、參賽作品種類:

      作品類型為平面廣告、海報(bào)、宣傳畫冊(cè)。

      A組:商店招牌廣告,自由發(fā)揮。

      B組:提供樣張和作品必需素材,學(xué)生臨摹作品。

      7、作品要求:

      A、B組參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成,比賽時(shí)間為:120分鐘。

      A組由參賽選手自行策劃設(shè)計(jì)制作,根據(jù)提供的文字和圖片素材,不能使用提供以外的素材,但可以自己制作素材。

      作品內(nèi)容不得含有不健康信息,并嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。

      顯示分辨率(以1024*768分辨率為顯示標(biāo)準(zhǔn)),文件大小不超過10M

      作品提交時(shí)使用的名稱為抽簽號(hào)碼(不得注明作,作者名,班級(jí)名稱,否側(cè)視違規(guī)處理)。

      8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      A

      組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      1)主題內(nèi)容(20分)

      內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上;內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性5分

      突出主題,全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      10分

      設(shè)計(jì)思路清晰,明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。

      5分

      2)配色與布局(30分)

      素材選擇得當(dāng)。10分

      能自己做動(dòng)手制作一些素材。10分

      對(duì)選定素材進(jìn)行適當(dāng)布局。10分

      3)特效的使用。(30分)

      ①能對(duì)素材進(jìn)行適當(dāng)裁剪、變形、描邊等操作。10分

      ②能合理運(yùn)用一些圖層樣式,達(dá)到好的效果。10分

      ③能合理運(yùn)用一些濾鏡等特殊效果。10分

      4)審題和創(chuàng)意(20分)

      聽從組織機(jī)構(gòu)管理,遵循參賽要求。10分

      具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意,不抄襲,模仿他人作品。

      10分

      B

      組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      Ⅰ級(jí)項(xiàng)目

      Ⅱ級(jí)項(xiàng)目

      得分

      進(jìn)度(50分)

      完全完成40-50分

      基本完成25-40分

      完成一小部分

      10-25分

      基本不能完成0-10分

      藝術(shù)性(50分)

      靈活應(yīng)用相關(guān)技術(shù)手段

      0-10分

      色彩、明暗、色調(diào)協(xié)調(diào)一致

      0-15分

      圖象的邊緣自然、流暢

      0-10分

      圖像布局合理、各對(duì)象排放美觀

      0-15分

      三、比賽注意事項(xiàng)

      1、本次比賽用機(jī)提供制作工具(Photoshop

      CS),選手不能使用除windows組件以外的輔助軟件。如該計(jì)算機(jī)由于軟件故障導(dǎo)致計(jì)算機(jī)環(huán)境崩潰,本組委會(huì)不承擔(dān)責(zé)任。

      2、比賽前監(jiān)考員協(xié)同選手查看比賽用機(jī)環(huán)境及相關(guān)軟件安裝情況。

      3、實(shí)際操作部分涉及到圖片素材選手引用時(shí)需注意版權(quán)問題,如違法相關(guān)法規(guī)由選手自行承擔(dān)責(zé)任。

      4、學(xué)生參賽做平最終版權(quán)歸組委會(huì)所有

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      A組獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

      一等獎(jiǎng)

      1名

      二等獎(jiǎng)

      2名

      三等獎(jiǎng)

      3名

      最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

      1名

      優(yōu)秀獎(jiǎng)

      若干名

      B組獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

      一等獎(jiǎng)

      1名

      二等獎(jiǎng)

      2名

      三等獎(jiǎng)

      3名

      優(yōu)秀獎(jiǎng)

      若干名

      篇二

      平面設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案

      為了備戰(zhàn)省市組織的中職學(xué)生技能大賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)技能,依照學(xué)校安排,現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施方案制定如下:

      一、參賽時(shí)間:具體以市上通知時(shí)間為準(zhǔn)

      二、參賽項(xiàng)目:平面設(shè)計(jì)

      三、操作平臺(tái):winXP、PScs4、CDrX4

      四、參賽人員:

      學(xué)生:

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)1班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)2班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)3班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)3班)

      (計(jì)算機(jī)二年級(jí)3班)

      指導(dǎo)教師:

      五、實(shí)施細(xì)則

      每周星期四第七節(jié)課進(jìn)行集中訓(xùn)練。

      (一)第一階段:技能大賽相關(guān)資料收集整理階段

      1、聯(lián)系市縣其它兄弟院校,了解大賽相關(guān)情況(比賽形式、比賽項(xiàng)目、比賽試題、比賽環(huán)境等);

      2、上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。

      (二)第二階段:PScs4軟件的使用

      1、基本操作(界面的熟悉、工具的使用、快捷鍵的使用等)

      2、提高階段(模仿制作處理圖片)

      3、獨(dú)立完成作品(創(chuàng)意的培養(yǎng))

      (三)第三階段:CDrcs4軟件的使用

      1、基本操作(界面的熟悉、工具的使用、快捷鍵的使用等)

      2、提高階段(模仿制作處理圖片)

      3、獨(dú)立完成作品(創(chuàng)意的培養(yǎng))

      (四)第四階段:賽前集訓(xùn)階段

      1、網(wǎng)上搜集題目進(jìn)行訓(xùn)練;

      2、到照像館或者廣告店去學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

      第三篇:第三屆操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案

      第三屆操作技能大賽平面設(shè)計(jì)大賽方案

      為了提高實(shí)訓(xùn)處學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)photoshop的興趣,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。

      一、大賽的指導(dǎo)思想

      1、充分展示麻城理工學(xué)校平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力,為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái);

      2、內(nèi)容健康,公平競(jìng)爭(zhēng),體現(xiàn)中專生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

      3、堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的原則;

      4、吸引最廣泛的同學(xué)參與,形式多樣,百花齊放。

      二、大賽實(shí)施細(xì)則

      1、比賽時(shí)間:2008年11月上旬

      2、參賽對(duì)象:

      A組:06計(jì)算機(jī)3班、07北大青鳥1班、07級(jí)北大青鳥2班。

      B組:07計(jì)2班、07計(jì)3班、07計(jì)4班。

      3、比賽地點(diǎn):

      實(shí)訓(xùn)部計(jì)算機(jī)機(jī)房三

      4、組織人員和評(píng)委

      負(fù)責(zé)人:戴文晶、劉雙倫

      評(píng)委:計(jì)算機(jī)專業(yè)教師

      5、實(shí)施細(xì)則:

      參賽選手按指定時(shí)間到達(dá)指定機(jī)房,抽簽確定考試用機(jī),在競(jìng)賽過程中機(jī)器出現(xiàn)故障造成無法繼續(xù)參賽的有參賽選手自己負(fù)責(zé)。

      6、參賽作品種類:

      作品類型為平面廣告、海報(bào)、宣傳畫冊(cè)。

      A組:商店招牌廣告,自由發(fā)揮。

      B組:提供樣張和作品必需素材,學(xué)生臨摹作品。

      7、作品要求:

      ① A、B組參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成,比賽時(shí)間為:120分鐘。

      ② A組由參賽選手自行策劃設(shè)計(jì)制作,根據(jù)提供的文字和圖片素材,不能使用提供以外的素材,但可以自己制作素材。

      ③ 作品內(nèi)容不得含有不健康信息,并嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。④ 顯示分辨率(以1024*768分辨率為顯示標(biāo)準(zhǔn)),文件大小不超過10M

      ⑤ 作品提交時(shí)使用的名稱為抽簽號(hào)碼(不得注明作,作者名,班級(jí)名稱,否側(cè)視違規(guī)處理)。

      8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      A組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      1)主題內(nèi)容(20分)

      ① 內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上;內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性5分

      ② 突出主題,全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。10分

      ③ 設(shè)計(jì)思路清晰,明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。5分

      2)配色與布局(30分)

      ① 素材選擇得當(dāng)。10分

      ② 能自己做動(dòng)手制作一些素材。10分

      ③ 對(duì)選定素材進(jìn)行適當(dāng)布局。10分

      3)特效的使用。(30分)

      ①能對(duì)素材進(jìn)行適當(dāng)裁剪、變形、描邊等操作。10分

      ②能合理運(yùn)用一些圖層樣式,達(dá)到好的效果。10分

      ③能合理運(yùn)用一些濾鏡等特殊效果。10分

      4)審題和創(chuàng)意(20分)

      ① 聽從組織機(jī)構(gòu)管理,遵循參賽要求。10分

      ② 具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意,不抄襲,模仿他人作品。10分

      B 組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      Ⅰ級(jí)項(xiàng)目Ⅱ級(jí)項(xiàng)目得分進(jìn)度(50分)完全完成40-50分基本完成25-40分完成一小部分10-25分基本不能完成0-10分藝術(shù)性(50分)靈活應(yīng)用相關(guān)技術(shù)手段0-10分色彩、明暗、色調(diào)協(xié)調(diào)一致0-15分圖象的邊緣自然、流暢0-10分圖像布局合理、各對(duì)象排放美觀0-15分

      三、比賽注意事項(xiàng)

      1、本次比賽用機(jī)提供制作工具(Photoshop CS),選手不能使用除windows組件以外的輔助軟件。如該計(jì)算機(jī)由于軟件故障導(dǎo)致計(jì)算機(jī)環(huán)境崩潰,本組委會(huì)不承擔(dān)責(zé)任。2、比賽前監(jiān)考員協(xié)同選手查看比賽用機(jī)環(huán)境及相關(guān)軟件安裝情況。

      3、實(shí)際操作部分涉及到圖片素材選手引用時(shí)需注意版權(quán)問題,如違法相關(guān)法規(guī)由選手自行承擔(dān)責(zé)任。

      4、學(xué)生參賽做平最終版權(quán)歸組委會(huì)所有

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      A組獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

      一等獎(jiǎng)

      二等獎(jiǎng)

      三等獎(jiǎng)

      最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名2名3名1名

      優(yōu)秀獎(jiǎng)B組獎(jiǎng)項(xiàng)如下: 一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

      優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名1名2名3名若干名

      第四篇:XX培訓(xùn)中心多媒體教學(xué)設(shè)備方案

      XX銀行XX分行培訓(xùn)中心多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

      XX銀行XX分行培訓(xùn)中心

      多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

      一、總體規(guī)劃

      為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,以教學(xué)方式的多樣性和有效性來提高教學(xué)質(zhì)量,中國(guó)銀行上海分行培訓(xùn)中心規(guī)劃建立多個(gè)電化教學(xué)教室,包括各教室多媒體教學(xué)設(shè)施、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)、中央控制系統(tǒng)、教學(xué)轉(zhuǎn)播系統(tǒng)等。

      在整個(gè)功能設(shè)計(jì)和設(shè)備選型上要求具有先進(jìn)實(shí)用性、操作便利性、易于維護(hù)性、安全可靠性和經(jīng)濟(jì)合理性。

      (一)多媒體教室教學(xué)設(shè)施

      主要由計(jì)算機(jī)、視頻顯示系統(tǒng)、拾音系統(tǒng)、擴(kuò)聲系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)組成。

      計(jì)算機(jī):在講臺(tái)處配置1套多媒體計(jì)算機(jī),作為本地信息播放的平臺(tái)(如PPT、DVD、視頻片斷、多媒體課件的播放等等);講臺(tái)預(yù)留筆記本電腦輸入接口;每個(gè)學(xué)員座位配置一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī),并安裝液晶升降機(jī),安裝計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),對(duì)所有計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行統(tǒng)一開關(guān)機(jī)操作,并可隨時(shí)做系統(tǒng)還原。

      視頻顯示系統(tǒng):一般由一臺(tái)高亮投影機(jī)加上電動(dòng)幕布組成,高清晰地顯示會(huì)議或培訓(xùn)圖像資料(可以是來自本地計(jì)算機(jī)的圖像輸出信號(hào),或是中央控制室傳來的圖像輸出信號(hào)和AV視頻信號(hào));中間位置 XX銀行XX分行培訓(xùn)中心多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

      配置墻裝轉(zhuǎn)向大尺寸液晶屏,做為后排學(xué)員觀看視頻的補(bǔ)充顯示。

      攝像系統(tǒng):每間教室前后各安裝一臺(tái)高清攝像機(jī)用來采集教學(xué)情況,并為課件制作提供素材;在每個(gè)教室的前方安裝一臺(tái)全景攝像機(jī),用來監(jiān)看整體授課情況和考試現(xiàn)場(chǎng)情況。

      擴(kuò)聲系統(tǒng):根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)合理配置能滿足培訓(xùn)擴(kuò)聲需要的音響系統(tǒng)。設(shè)備上包括主音箱、吸頂音箱、功放、話筒(一般每個(gè)教室配置有線鵝頸話筒1只、手持式無線話筒1只、領(lǐng)夾式無線話筒1只以及懸吊式話筒若干)和其它周邊設(shè)備等。

      環(huán)境系統(tǒng):安裝可調(diào)光格柵日光燈、安裝電動(dòng)窗簾,隨時(shí)改變現(xiàn)場(chǎng)光照度,配合教學(xué)設(shè)備營(yíng)造更合理的教學(xué)環(huán)境

      (二)培訓(xùn)部教室教學(xué)設(shè)施

      主要由計(jì)算機(jī)、手寫板、視頻顯示系統(tǒng)、拾音系統(tǒng)、擴(kuò)聲系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)組成。

      手寫板:在講臺(tái)處配置1套多媒體電腦,作為本地信息播放的平臺(tái)(如PPT、DVD、視頻片斷、多媒體課件的播放等等);講臺(tái)預(yù)留筆記本電腦輸入接口。

      視頻顯示系統(tǒng):一般由一臺(tái)高亮投影機(jī)加上電動(dòng)幕布組成,高清晰地顯示會(huì)議或培訓(xùn)圖像資料(可以是來自本地電腦的圖像輸出信號(hào),或是中央控制室傳來的圖像輸出信號(hào)和AV視頻信號(hào));中間位置配置頂裝翻轉(zhuǎn)大尺寸液晶屏,作為后排學(xué)員觀看視頻的補(bǔ)充顯示。

      攝像系統(tǒng):每間教室前后各安裝一臺(tái)高清攝像機(jī)用來采集教學(xué)情 XX銀行XX分行培訓(xùn)中心多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

      況,并為課件制作提供素材;在每個(gè)教室的前方安裝一臺(tái)全景攝像機(jī),用來監(jiān)看整體授課情況和考試現(xiàn)場(chǎng)情況。

      擴(kuò)聲系統(tǒng):根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)合理配置能滿足培訓(xùn)擴(kuò)聲需要的音響系統(tǒng)。設(shè)備上包括主音箱、吸頂音箱、功放、話筒(一般每個(gè)教室配置有線話筒1只,手持式無線話筒1只,領(lǐng)夾式無線麥克風(fēng)1只以及懸吊式話筒若干)和其它周邊設(shè)備等。

      環(huán)境系統(tǒng):安裝可調(diào)光格柵日光燈、安裝電動(dòng)窗簾,隨時(shí)改變現(xiàn)場(chǎng)光照度,配合教學(xué)設(shè)備營(yíng)造更合理的教學(xué)環(huán)境

      (三)模擬銀行(VIP室)教學(xué)設(shè)施

      主要由攝像系統(tǒng)、拾音系統(tǒng)組成。

      攝像系統(tǒng):根據(jù)觀看角度的需要,安裝必備的槍機(jī)和全方位高清攝像機(jī),對(duì)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)情況進(jìn)行全方位的觀看和錄像。

      拾音系統(tǒng):現(xiàn)場(chǎng)安裝懸吊式話筒,對(duì)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)對(duì)話等進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)聽和錄音。

      (四)教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)

      用于實(shí)現(xiàn)各教室現(xiàn)場(chǎng)的錄制,內(nèi)容為講師行為和語言、電腦投影圖像和學(xué)員全景三部分。故一般每個(gè)教室配置3臺(tái)攝像機(jī),位于教室后方的1臺(tái)全方位高清云臺(tái)攝像機(jī)攝錄教師授課實(shí)況,位于教室前方的1臺(tái)全方位高清云臺(tái)攝像機(jī)攝錄學(xué)生上課交流情況,全景攝像機(jī)攝錄課堂情況。XX銀行XX分行培訓(xùn)中心多媒體教學(xué)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

      (五)中央控制系統(tǒng)

      中央控制系統(tǒng)可以讓老師迅捷的控制教室內(nèi)各電子化教學(xué)設(shè)施,以及設(shè)置教室燈光亮度、窗簾開合等教學(xué)環(huán)境;可以在后臺(tái)控制攝像機(jī)的鏡頭旋轉(zhuǎn)和推拉,以及切換來自各個(gè)教室的視音頻信號(hào)和電腦圖像信號(hào),統(tǒng)一管理和分配信號(hào)。

      中央控制系統(tǒng)即集中又獨(dú)立,機(jī)房總控制屏可以控制所有設(shè)備和模式,各分教室分控屏只可以控制與本教室相關(guān)的設(shè)備(可增加)。

      (六)教學(xué)轉(zhuǎn)播錄制系統(tǒng)、視音頻廣播系統(tǒng)

      利用中央控制系統(tǒng),可實(shí)時(shí)將教室的教學(xué)實(shí)況轉(zhuǎn)播到其它特定的教室或保存到硬盤錄像機(jī)、課件制作系統(tǒng)等。

      中央控制室配備一臺(tái)多媒體電腦可對(duì)各教室進(jìn)行視音頻播放。

      (七)教學(xué)電子公告大屏等

      培訓(xùn)中心大堂接待處將安裝一臺(tái)液晶屏屏用作教學(xué)信息發(fā)布,控制主機(jī)放在中央控制室;在教室休息室安裝一臺(tái)液晶電視,供教師休息使用;在學(xué)員交流區(qū)安裝一臺(tái)液晶電視,供學(xué)員休息使用。

      二、各子系統(tǒng)詳細(xì)配置

      (各系統(tǒng)主要設(shè)備介紹見后附件)

      第五篇:多媒體教室設(shè)備推薦方案

      多媒體教室設(shè)備推薦方案(普及型)

      №產(chǎn)品名稱品牌 型 號(hào)推 薦 依 據(jù)

      BenQ(明基): 性價(jià)比高、、短焦距、2500流明、分辨率 1 投影機(jī)MPS525ST 流明 1024X768

      圖像清晰、穩(wěn)定、無閃爍、無拖尾,帶箱體、2 視頻展示臺(tái)智腦通ZS600 壁掛安裝電子白板智腦通 82 進(jìn)口

      紅葉 100″電動(dòng)1.國(guó)內(nèi)名牌 使用電子白板時(shí)不需要 4 電動(dòng)幕玻珠

      智腦通ZG8010(壁主板高性能工控主板,板載CPU,CPU:雙核、5 電腦主機(jī) 掛)四線程 內(nèi)存:2G筆記本 硬盤:SATA 500G

      使用智腦通(壁掛)主機(jī),顯示器選配,完6 顯示器 三星 19寸寬屏 全可以不配

      多媒體中控智腦通ZG8010(壁網(wǎng)絡(luò)功能強(qiáng)大、穩(wěn)定性高,帶一鍵開機(jī),操7 系統(tǒng)掛)包含 作非常簡(jiǎn)單

      領(lǐng)夾式、音質(zhì)佳、數(shù)字型、自動(dòng)對(duì)頻,多話8 無線話筒智腦通 ZM7010筒互不干擾;智腦通ZG8010(壁掛)配送

      智腦通ZG8010(壁雙聲道20W、高保真、帶數(shù)字音量和靜音控9 功放掛)包含 制

      系統(tǒng)壁掛式安裝,講臺(tái)任何一款,不需要配10 多功能講臺(tái)任何一款 合音箱智腦通 外觀美觀、音質(zhì)好電動(dòng)吊架力 美 投影機(jī)不使用時(shí)可隱藏,裝飾效果好

      無線鍵盤鼠13 雙飛燕 鍵鼠套裝 標(biāo)線材安裝調(diào)試費(fèi)

      合計(jì)(元)1.8萬 左右

      多媒體教室設(shè)備推薦方案(標(biāo)準(zhǔn)型)

      №產(chǎn)品名稱品 牌 型 號(hào)推 薦 依 據(jù)

      BenQ(明基): 性價(jià)比高、、短焦距、2500流明、分辨率 1 投影機(jī)MPS525ST 流明 1024X768

      圖像清晰、穩(wěn)定、無閃爍、無拖尾,帶箱體、2 視頻展示臺(tái)智腦通ZS600 壁掛安裝電子白板智腦通 82 進(jìn)口

      紅葉 100″電動(dòng)4 電動(dòng)幕國(guó)內(nèi)名牌 使用電子白板時(shí)不需要 玻珠

      智腦通ZN9010(觸主板高性能工控主板,板載CPU,CPU:雙核、5 電腦主機(jī) 控書寫)四線程 內(nèi)存:2G筆記本 硬盤:SATA 500G

      智腦通(觸控書寫)主機(jī),顯示器19寸寬屏,智腦通ZN9010 包6 顯示器 帶觸摸控制、手指操作書寫電子白板軟件所含 有功能

      多媒體中控智腦通ZN9010 包穩(wěn)定性高,帶一鍵開機(jī),無線控制投影機(jī)、系統(tǒng)含 電動(dòng)幕,操作非常簡(jiǎn)單

      領(lǐng)夾式、音質(zhì)佳、數(shù)字型、自動(dòng)對(duì)頻,多話8 無線話筒智腦通 ZM7010筒互不干擾;智腦通ZG8010(壁掛)配送

      智腦通ZN9010(觸雙聲道20W、高保真、帶數(shù)字音量和靜音控9 功放控書寫)包含 制

      針對(duì)觸控書寫中控一體機(jī)設(shè)計(jì),美觀實(shí)用,10 多功能講臺(tái)智腦通ZJ6010 7音箱電動(dòng)吊架無線鍵盤鼠

      標(biāo)線材安裝調(diào)試費(fèi)

      合計(jì)(元)帶翻蓋鍵盤鎖蓋,方便實(shí)用。智腦通 外觀美觀、音質(zhì)好力 美 投影機(jī)不使用時(shí)可隱藏,裝飾效果好雷 柏 鍵鼠套裝2.0萬 左右

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