第一篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)02 認識實習大綱(工業(yè)設(shè)計)ok
認識實習大綱(工業(yè)設(shè)計)
開課單位:汽車學院 開課學期:第1學年秋季學期 學 分:0.5學分 學 時:16學時(1周)適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(0409)
一、認識實習的目的與意義
認識實習是專業(yè)思想教育中的一個重要環(huán)節(jié),對于加強專業(yè)的感性認識和學科概況的理解有重要意義,對學生完成后續(xù)專業(yè)課程學習具有重要作用。
目的:明確專業(yè)本質(zhì),建立專業(yè)思想,認識專業(yè)培養(yǎng)體系,保證學習的主動性和針對性。
二、認識實習的內(nèi)容
1、工業(yè)設(shè)計的定義。
2、工業(yè)設(shè)計的對象和工作范圍。
3、工業(yè)設(shè)計的方法與程序。
4、本專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系及知識、能力、技能要求。
三、認識實習的方式
采取以下一種或多種方式:
1、教師帶領(lǐng)學生參觀、講解工業(yè)設(shè)計系實驗室。
2、教師帶領(lǐng)學生參觀、講解設(shè)計機構(gòu)或綜合性的工業(yè)設(shè)計展覽。
3、校內(nèi)外教師作專題講座。
四、認識實習的基本要求
1、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。
2、服從安排,按計劃有組織地參加實習,認真完成實習任務(wù)。
3、實習結(jié)束后,按要求寫出實習報告,闡述實習內(nèi)容、自己的認識和理解情況。實習報告字跡工整、格式規(guī)范。
五、認識實習成績的評定
1、實習成績按照合格、不合格二個等級評定。
2、以實習報告為主參考實習紀律評定實習成績。
第二篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)02 認識實習大綱(生物工程)ok
認識實習大綱(生物工程)
開課單位:藥學與生物工程學院開課學期:第1學年夏季學期
學分:0.5學分學時:16學時(1周)
適用專業(yè):生物工程(1001)
一、認識實習的目的與意義
生物工程專業(yè)的認識實習是在學生學習完公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后,在進入系統(tǒng)的專業(yè)課學習之前組織的時間較短的實習活動。通過實習達到以下目的:
1、對主要知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有較全面的感性認識,為接受系統(tǒng)的專業(yè)知識做好思想準備,同時激發(fā)學生對本專業(yè)學習的熱情和興趣。
2、明確學習目的,端正學習態(tài)度,形成清晰的專業(yè)意識。
3、了解生物工程專業(yè)的不同應(yīng)用領(lǐng)域及特點、培養(yǎng)學生認識、分析和解決實際問題的能力。
二、認識實習的內(nèi)容
1、了解生物工程在不同領(lǐng)域應(yīng)用中的特點。
2、對于生產(chǎn)用設(shè)備有一定的感性認識。
3、了解從事生物工程專業(yè)工作的人員的素質(zhì)與技術(shù)方面的要求。
三、認識實習的方式
采取以下一種或多種方式:
1、在實習單位從事生產(chǎn)勞動等基本活動。
2、到相關(guān)單位進行實地考察和參觀。
3、校外實習指導教師實地演示或講解。
4、聘請校外實習指導教師到校講課。
四、認識實習的基本要求
1、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。
2、服從安排,按計劃有組織地參加實習,認真完成實習任務(wù)。
3、尊重實習指導教師,虛心學習,認真做好分配的各項工作。
4、實習結(jié)束后,必須寫出實習報告,字數(shù)2000字左右。
五、認識實習成績的評定
1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。
2、實習成績評定依據(jù):實習態(tài)度及紀律20%;實習報告80%。
第三篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)02 認識實習大綱(應(yīng)用化學)ok
認識實習大綱(應(yīng)用化學)
開課單位:化學化工學院開課學期:第1學年夏季學期
學分:0.5學分學時:16學時(1周)
適用專業(yè):應(yīng)用化學(1503)
一、認識實習的目的與意義
認識實習是在初步學習專業(yè)基礎(chǔ)課程之后、系統(tǒng)學習主要專業(yè)課程之前,為幫助學生了解社會和提高其專業(yè)意識而組織的專業(yè)實踐活動,是培養(yǎng)學生專業(yè)意識、增強學生實踐能力的重要教學環(huán)節(jié)之一。通過實習使學生加深對理論知識的理解和掌握,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際及解決實際問題的意識和能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。
二、認識實習的內(nèi)容
1、了解化工生產(chǎn)的基本安全知識。
2、了解實習車間生產(chǎn)工藝的基本流程。
3、了解實習車間生產(chǎn)各步驟的基本原理。
4、了解實習車間各主要設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)。
5、了解實習車間生產(chǎn)工藝過程中能量綜合利用情況。
三、認識實習的方式
1、教師作必要的講解分析,并深入實習現(xiàn)場指導。
2、聘請有關(guān)工程技術(shù)人員進行生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)管理的專題講座。
3、學生分為若干實習小組,在不同的實習崗位(工段)進行現(xiàn)場考察、分析,并作實習記錄。
四、認識實習的基本要求
1、要求學生嚴格遵守紀律,按作息時間開展實習。
2、對實習內(nèi)容作完整、翔實的紀錄;完成指導教師布置的實習作業(yè)題(思考題);實習記錄本在實習結(jié)束后統(tǒng)一上交。
3、了解化工生產(chǎn)的基本方法;了解化工生產(chǎn)中的單元過程及流程組合;了解化工車間及管道布置;了解典型化工生產(chǎn)工藝;了解化工自動化及控制;了解公用工程設(shè)置及化工生產(chǎn)管理等方面的一般性知識。
4、認識實習結(jié)束,完成實習報告。
五、認識實習成績的評定
1、實習成績采用五級分制:優(yōu)、良、中、及格、不及格。
2、實習成績構(gòu)成:平時成績;實習表現(xiàn);現(xiàn)場考核或書面考核結(jié)果;實習報告。
第四篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)02 認識實習大綱(工業(yè)設(shè)計)ok
認識實習大綱(工業(yè)設(shè)計)
開課單位:汽車學院開課學期:第1學年秋季學期
學分:0.5學分學時:16學時(1周)
適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(0409)
一、認識實習的目的與意義
認識實習是專業(yè)思想教育中的一個重要環(huán)節(jié),對于加強專業(yè)的感性認識和學科概況的理解有重要意義,對學生完成后續(xù)專業(yè)課程學習具有重要作用。
目的:明確專業(yè)本質(zhì),建立專業(yè)思想,認識專業(yè)培養(yǎng)體系,保證學習的主動性和針對性。
二、認識實習的內(nèi)容
1、工業(yè)設(shè)計的定義。
2、工業(yè)設(shè)計的對象和工作范圍。
3、工業(yè)設(shè)計的方法與程序。
4、本專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系及知識、能力、技能要求。
三、認識實習的方式
采取以下一種或多種方式:
1、教師帶領(lǐng)學生參觀、講解工業(yè)設(shè)計系實驗室。
2、教師帶領(lǐng)學生參觀、講解設(shè)計機構(gòu)或綜合性的工業(yè)設(shè)計展覽。
3、校內(nèi)外教師作專題講座。
四、認識實習的基本要求
1、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。
2、服從安排,按計劃有組織地參加實習,認真完成實習任務(wù)。
3、實習結(jié)束后,按要求寫出實習報告,闡述實習內(nèi)容、自己的認識和理解情況。實習報告字跡工整、格式規(guī)范。
五、認識實習成績的評定
1、實習成績按照合格、不合格二個等級評定。
2、以實習報告為主參考實習紀律評定實習成績。
第五篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)02 認識實習大綱(生物醫(yī)學工程)ok
認識實習大綱(生物醫(yī)學工程)
開課單位:藥學與生物工程學院開課學期:第1學年夏季學期
學分:0.5學分學時:16學時(1周)
適用專業(yè):生物醫(yī)學工程(1004)
一、認識實習的目的與意義
生物醫(yī)學工程專業(yè)的認識實習是在學生學習完公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后,在進入系統(tǒng)的專業(yè)課學習之前組織的時間較短的實習活動。通過認識實習,使學生對各類醫(yī)學產(chǎn)品企業(yè)、相關(guān)醫(yī)學設(shè)備、所涉及的專業(yè)知識領(lǐng)域、生物醫(yī)學工程科研院校等有一個初步的宏觀認識。
二、認識實習的內(nèi)容
1、認識生物醫(yī)學高新企業(yè)。
2、了解醫(yī)療產(chǎn)品生產(chǎn)、使用和管理。
3、了解生物醫(yī)學企業(yè)、科研院所在生物醫(yī)學工程方向的科研前沿。
三、認識實習的方式
采用集中實習的方式,指導教師帶領(lǐng)學生到實習基地參觀實習。
四、認識實習的基本要求
1、實習中不得擅自離開實習場所,有事需請假。
2、遵守實習單位的規(guī)章制度,聽從實習指導教師的安排。
3、學生一般不得請假。如因特殊情況需請假者,必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。
4、實習過程中應(yīng)認真做好筆記,獨立完成實習報告。
五、認識實習成績的評定
1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。
2、實習成績評定依據(jù):綜合表現(xiàn)20%;考勤10%;實習報告70%。