第一篇：《不可侵犯的隱私權(quán)》教學設計(修改)

《不可侵犯的隱私權(quán)》教學設計

一．課標要求

知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺的尊重他人的隱私。二．教學目標

（一）情感態(tài)度價值觀目標

樹立維護自己隱私權(quán)的意識，培養(yǎng)尊重他人隱私的責任感和信譽感。

（二）能力目標

培養(yǎng)自我保護能力，增強尋求法律保護的能力。

（三）知識目標

知道我國法律保護公民個人隱私；知道任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。三．教學重難點

保護未成年人的隱私是本課的重點（公民維權(quán)意識的增強，但尚未有專門的法律來規(guī)定和保護隱私權(quán)，未成年學生因認知、社會經(jīng)驗、角色等，其隱私權(quán)易受到侵害）四．教學過程

（一）視頻激趣，導入新知（2分鐘）

觀看視頻《女兒寫英文日記防偷看 母親請家教翻譯遭拒絕》

思考：為什么母親的請求遭到大學生的拒絕？這給我們什么啟示？

（二）案例探究，生成新知（12分鐘）環(huán)節(jié)一：自主學習，完成以下問題 1.什么是隱私權(quán)？

2.法律對我國公民隱私權(quán)做了什么規(guī)定？（因勢利導學生思考公民隱私的范圍）環(huán)節(jié)二：新聞追蹤，討論以下問題

女兒從新聞報道上得知，母親不僅自己偷看日記，看不懂還打算讓別人來翻譯，生氣的她找母親理論：“你這種行為侵犯了我的隱私權(quán)，是違法的??”，母親卻說：“小孩子家，有什么隱私權(quán)？”無奈之下，女兒離家出走以示抗議。

思考1：你如何看待“小孩子家有什么隱私權(quán)？”的說法？ 《未成年人保護法》第30條：任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

思考2：“女兒離家出走以示抗議”的做法又是否可行呢？面對自己的隱私被侵犯，該怎么辦？（重點討論：女兒離家出走可能帶來什么后果？面對隱私權(quán)被侵害，我們的通常做法是？正確的做法應該是？）思考3：大學生拒絕母親翻譯的請求，體現(xiàn)了大學生們對他人隱私權(quán)的什么態(tài)度？

（三）走進生活，運用新知（3分鐘）1.下列現(xiàn)象屬于侵犯公民隱私權(quán)行為的是（）

①公民乘飛機前，治安警察檢查公民的身份證和所帶包裹②學生余某為集郵需要而偷拆了孫某的信③李某偷看同桌王某的微信、QQ聊天記錄④辦公室秘書拆閱主任的家信

解析：《中華人民共和國居民身份證法》和《中華人民共和國人民警察法》有相關規(guī)定，公安機關人員為維護社會治安，依法執(zhí)行職務時，可以檢查公民的相關身份信息。

2.遇到下圖漫畫所示情況，我們應該（）

①提高警惕，避免受騙

②增強安全意識，注意自我保護

③樹立隱私意識，避免泄露個人信息

④豐富業(yè)余生活，積極參與 解析：（本句話雖然無誤，但與題干無關）

（四）歸納總結(jié)，收獲新知（3分鐘）通過學習，你收獲了什么？

“己所不欲勿施于人”，通過今天的學習我們知道保護自己的隱私是我們的權(quán)利，尊重他人的隱私是我們的義務，只有將權(quán)利與義務有機統(tǒng)一于我們的日常行為中，我們的家庭、校園、社會才得以和諧，而和諧的環(huán)境才有利于我們健康成長，快樂學習！

第二篇：不可侵犯的隱私權(quán)說課稿與教學反思

教學目標：

知識與能力

了解隱私的內(nèi)涵，隱私權(quán)的內(nèi)容；澄清隱私即丑事的錯誤觀念。

過程與方法：

能自主地運用所學的法律知識分析教材或日常生活中的相關案例。

情感、態(tài)度與價值觀

樹立人格獨立觀念，具有隱私意識。

教學重難點

本課重點是讓學生重視對個人隱私的保護，這是進一步學習尊重和保護隱私權(quán)的基礎。難點是隱私與隱私權(quán)的含義，其理論性較強，學生學習起來的一定的難度。

教學方法

小組討論法、講授法、案例分析法等。

教學設計

一、創(chuàng)設情境，導入新課（由偷看他人日記導入新課）

出示課題：第五課 隱私受保護

隱私和隱私權(quán)

二、師生互動學新知：

（一）學校生活：（P46活動一）

思考：如果你是小紅，你會怎么做？你能幫小紅講清道理嗎？

讓學生在閱讀教材的基礎上并思考，認識了什么是隱私，隱私的內(nèi)容。

（二）明辨是非：

1、老師的收入

2、甲同學向老師報告乙同學偷了300元錢

3、個人病情

4、著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅。

注：隱私——指與公共利益無關的個人私生活秘密。

（三）暢所欲言

（1）隱私就是丑事，隱私就是私事，對嗎？

（2）P47看到了這幅畫你想到了什么？（保護隱私的重要性）

（四）社會熱點：（600名明星電話曝光的事例）

思考：該黑X是否構(gòu)成侵權(quán)？他侵犯了明星的什么權(quán)利？什么是隱私權(quán)？

引出：讓自己心靈有個家的權(quán)利—— 隱私權(quán)

隱私權(quán)含義、內(nèi)容

（四）學法、用法（P48活動

二、P49活動一）

——了解公民的住宅不被非法搜查；

——公民的通信自由和通信秘密受法律保護。

（五）想一想：

隱私權(quán)的真諦是什么？主要包括哪些方面？

三、小結(jié)新課：

四、實踐與探究：

1、對校園進行關于隱私權(quán)的小調(diào)查；

2、收集身邊侵犯隱私權(quán)實例；

3、并寫出你的感言：

我想對你說：

（父母、老師、同學、朋友）

五、板書設計

隱私和隱私權(quán)

（一）人人有隱私

1、隱私的內(nèi)涵

2、保護隱私的必要性

（二）讓自己心靈的個家的權(quán)利

1、隱私權(quán)的含義

2、隱私權(quán)的內(nèi)容

教學反思：

本課通過小組討論法、講授法、案例分析法等。讓學生了解隱私的內(nèi)涵，隱私權(quán)的內(nèi)容；澄清隱私即丑事的錯誤觀念。能自主地運用所學的法律知識分析教材或日常生活中的相關案例。從而樹立人格獨立觀念，具有隱私意識。但在教學過程中學生的積極性不是很好。

第三篇：《神圣的生命健康權(quán)》《不可侵犯的隱私權(quán)》練習題

《神圣的生命健康權(quán)》《不可侵犯的隱私權(quán)》練習題

一、單項選擇題。1、2015年“全國交通安全日”的主題是“拒絕危險駕駛 安全文明出行”?！叭珖煌ò踩铡钡脑O立表明了國家重視保護公民的（）

A、生命健康權(quán) B、人身自由權(quán) C、財產(chǎn)所有權(quán) D、智力成果權(quán)

2、從2015年6月1日起，北京全市范圍的公共場所、工作場所的室內(nèi)環(huán)境禁止吸煙。此舉有助于保護公民的()A、受教育權(quán) B、智力成果權(quán) C、人格尊嚴權(quán) D、生命健康權(quán)

3、《道路交通安全發(fā)》明確規(guī)定，酒后駕駛機動車致人死亡的，兩年之內(nèi)不得重新申領機動車駕駛證；醉酒駕駛機動車致人死亡的，終身不得重新申領機動車駕駛證。這是法律給予行人的特殊保護。這是因為（）

A、在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位 B、公民有同不法侵害作斗爭的權(quán)利 C、行人不需要遵守道路交通規(guī)則 D、我國法律只保護弱者的權(quán)利

4、我國《憲法》規(guī)定中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執(zhí)行，不受逮捕?！缎谭ā芬?guī)定故意殺人，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。這些表明（）①我國法律捍衛(wèi)公民的生命健康權(quán) ②在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位 ③任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁 ④保護公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項重要任務

A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

5、積極行使生命健康權(quán)應做到（）

①積極鍛煉身體，強健體魄 ②有病及時醫(yī)治 ③當生命健康受到非法侵害時，要依法自衛(wèi) ④為博取他人同情而自殘

A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

6、生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利。下列屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為有（）①死后捐獻角膜 ②故意造成他人生病 ③護送兒童過馬路 ④路遇傷病者奮力搶救 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

7、入夏以來，全國發(fā)生多起農(nóng)村留守兒童溺水事件，造成多名中小學生溺亡。頻發(fā)的溺水安全事故要求社會各界警鐘長鳴，應做到（）①加強對留守兒童的監(jiān)管，切實保障未成年人的生命健康 ②重視和加強對未成年人的保護 ③未成年人應遠離有水的地方，杜絕安全事故發(fā)生 ④增強責任意識，共同營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

8、新修訂的《食品安全法》規(guī)定，禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明（）

A、公民維護生命健康權(quán)的意識得到增強 B、我國加強對公民生命健康權(quán)的法律保護 C、生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提 D、我國食品安全的問題將得到根本的解決

9、“我心中有個小秘密，不能告訴你”，這句歌詞說明人人有隱私。隱私具體包括（）①信息隱私 ②個人隱私 ③私人領域 ④單位情況

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

10、隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，一些諸如“人肉搜索”“網(wǎng)絡隱私”“社交網(wǎng)站”等的問題不斷出現(xiàn)，肆無忌憚地侵犯著公民的隱私權(quán)。對于公民的隱私權(quán)，你的理解是（）

A、隱私權(quán)只針對成年人 B、隱私權(quán)是指公民依法享有的私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利 C、做誠實守信的公民，不需要尊重他人隱私 D、限制了個人的人格獨立和人格自由

11、右邊漫畫中學校老師的行為（）A、維護了學校的正常秩序B、侵犯了學生的受教育權(quán) C、侵犯了學生的隱私權(quán)D、侵犯了學生的名譽權(quán)

12、下列四位同學的行為從屬于正確維護隱私權(quán)的是（）A、春風封閉自己，不與人交流 B、夏雨經(jīng)常在網(wǎng)上曬同學的各種隱私

C、秋云經(jīng)常打聽同學的秘密，并在班里傳播 D、冬雪要求泄露她的隱私的同學賠禮道歉

13、隨著科學技術(shù)的發(fā)展，學生被侵犯隱私的形式也在發(fā)生變

化，偷看日記已退居第三位，而翻看手機短信和QQ聊天內(nèi)容則上升為第一位，另外還有偷拍等侵犯隱私的方式。當隱私被侵犯時，我們可以（）

①自行與侵權(quán)人協(xié)商解決 ②請求司法保護 ③要求侵權(quán)人停止侵害 ④自我封閉，與世隔絕 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

14、右邊漫畫《叫賣聲聲》侵犯了公民的（）A、姓名權(quán) B、名譽權(quán) C、隱私權(quán) D、肖像權(quán)

15、我國法律保護公民的隱私權(quán)，賦予公民對其個人秘密的自由決定權(quán)。這一規(guī)定說明（）

①隱私作為每個人人格的基本標志不容他人侵犯 ②凡是公民自己的事情都受到法律的保護③公民有權(quán)對個人信息保密，禁止他人非法利用 ④保護公民的隱私權(quán)，維護了個人的人格獨立和人格自由

A、①③ B、③④ C、②④ D、①③④

16、下列行為不屬于侵犯別人隱私權(quán)的是（）

A、偷看別人的存折賬號和密碼 B、父母、老師查看學生的私人信件 C、將家人的犯罪證據(jù)交給公安 D、未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄

17、尊重隱私是道德的期盼，為此，我們要樹立隱私意識，做到（）①不干涉他人私人空間 ②不搬弄是非、揭人短處

③不傳播他人私人信息 ④盡量少于人交往，防止隱私泄露

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

二、非選擇題

18、觀察下面漫畫，結(jié)合所學的內(nèi)容回答下列問題:（1）漫畫中的大人侵害了孩子的什么權(quán)利？

（2）在公民的人格權(quán)中居于首要地位的是什么權(quán)利？

（3）看了這幅漫畫，你想對漫畫中的兩個人物說點什么？

19、觀察漫畫，簡要回答。

注：我國的健康教育比較落后，特別是一些學校片面追求升學率，只重視對學生的文化知識教育，不重視身心健康教育，尤其不重視心理健康教育。

（1）漫畫中這所學校的做法可能會損害學生的什么權(quán)利？

（2）請你對漫畫中這所學校的做法發(fā)表自己的看法。

（3）為了促進身心健康發(fā)展，我們在日常生活中應該如何做？

20、情景一：第二天上學時，小蕓發(fā)現(xiàn)很多同學在背后議論自己，一打聽，原來是小明又把她的信件私自拆看并在班級傳閱，為此她很痛苦。

（1）小明侵犯了小蕓的_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。（2）小蕓的正確做法：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。情景二：小明的爸爸剛買了車就收到許多保險公司推銷車險的信息。（3）這些保險公司侵犯了小明爸爸的_______權(quán)。

（4）假如你遇到這種情況，你的做法是：____________________________________________ _________________________________________________________________________________。

21、“因特困助學金名額有限，輔導員讓所有申請者上臺陳述自己的家庭狀況，由全專業(yè)的同學投票，票高者為特困生?！蹦壳?，一條關于福州某高校學生“競選”特困生的微博，引發(fā)了社會熱議?！局R講堂】

(1)這一做法侵犯了貧困生的什么權(quán)利？這一權(quán)利具體包括哪些內(nèi)容？

【從我做起】

（2）怎樣做到尊重他人的隱私？

【積極防范】

（3）我們應該如何保護自己的侵犯權(quán)？

第四篇：“人肉搜索”侵犯隱私權(quán)初探 重慶交通大學

“人肉搜索”侵犯隱私權(quán)初探

馬千里田稟煒北京航空航天大學法學院2010級民商法專業(yè)研究生

【摘要】網(wǎng)絡為人們提供便利的同時也給權(quán)利保護帶來了嚴峻挑戰(zhàn)，“人肉搜索”最為典型?！叭巳馑阉鳌笔枪裱哉撟杂稍诰W(wǎng)絡空間的延伸，也有利于監(jiān)督權(quán)的行使。其基本構(gòu)成是網(wǎng)友發(fā)布、交流和獲取信息，這也就極易侵害到他人隱私權(quán)，現(xiàn)實中也時常發(fā)生這樣的案例。因此，如何界定“人肉搜索”侵權(quán)行為，保護公民隱私，勢在必行。

【關鍵詞】人肉搜索隱私權(quán)隱私權(quán)保護作為一種“數(shù)字時代中國獨特現(xiàn)象”，“人肉搜索”產(chǎn)生于網(wǎng)絡。其最常見的定義也來自網(wǎng)絡:“人肉搜索，是一種以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，部分基于人工方式對搜索引擎所提供信息逐個甄別真?zhèn)?，部分又基于匿名知情人公開數(shù)據(jù)的方式搜集信息，以查找人物或者事件真相的群眾運動”(維基百科);本質(zhì)是更多利用人工參與來提純搜索引擎提供信息(百度百科)。無可否認，“人肉搜索”在我國社會民主化進程中起到了一定的積極作用，但急速發(fā)展的同時，其負面影響也高度彰顯:乘機炒作獲取不當利益;惡意披露他人信息侵犯隱私權(quán);詆毀侮辱他人侵犯名譽權(quán)等。“人肉搜索”是一柄雙刃劍，這一點大多數(shù)人已達成共識，但如何對其進行合理規(guī)制，保護公民合法權(quán)益成為爭論焦點。本文將著重圍繞“人肉搜索”侵犯公民隱私權(quán)的相關問題展開探討。

一、人肉搜索中隱私權(quán)的認定

隱私權(quán)是法律賦予民事主體實現(xiàn)或保護隱私利益的手段。通說認為，隱私權(quán)指的是自然人有的私生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權(quán)。我國規(guī)范層面，在《侵權(quán)責任法》出臺之前，雖然學理上已經(jīng)接受隱私權(quán)為一種獨立具體的人格權(quán)，但我國法律體系并沒有采納，而是通過保護人格尊嚴或名譽權(quán)的間接方式來保護個人隱私。2009年12月頒布的《侵權(quán)責任法》首次明確了隱私權(quán)的獨立地位，第二條規(guī)定，“侵害民事權(quán)益，應當依照本法承擔侵權(quán)責任。本法所稱民事權(quán)益，包括??肖像權(quán)、隱私權(quán)??”保護隱私權(quán)的前提在于準確認定隱私權(quán)，其權(quán)利內(nèi)容的基礎在于 隱私的范圍。認定“人肉搜索”中的隱私權(quán)，實際上是確定可能受到“人肉搜索”侵害的隱私。隱私是指私人生活安寧不受他人非法干擾、私人信息不受他人非法搜集、刺探和公開等。一般認為隱私包括以下十個內(nèi)容:①自然人得保有姓名、肖像、住址、住宅電話、身體肌膚形態(tài)的秘密;②個人活動，尤其是住宅內(nèi)活動不受監(jiān)視、監(jiān)聽、窺視、錄像等;③住宅不受非法侵入、窺視或騷擾;④性生活情況;⑤儲蓄、財產(chǎn)狀況;⑥通信、日記和其他私人文件;⑦社會關系，包括親屬關系和朋友關系;⑧檔案材料;⑨自然人不向社會公開的純屬個人的情況⑩任何其他純屬于私人內(nèi)容的個人數(shù)據(jù)。這十項基本內(nèi)容都有可能成為“人肉搜索”侵害的對象。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，隱私的范圍有了進一步的擴展，筆者認為應該包括以下新的內(nèi)容，這些也極易成為“人肉搜索”侵害的對象:①個人網(wǎng)上信息，包括與個人網(wǎng)絡活動相關的一切基本資料、通信信息和其他文件，如上網(wǎng)賬號、IP地址、各類賬戶及密碼(如QQ、e－mail)、電子郵件內(nèi)容、聊天信息等;②網(wǎng)絡活動，指的是個人在網(wǎng)絡中的行為及行為記錄，如瀏覽記錄、網(wǎng)站登錄信息、網(wǎng)上交易消費清單等;③網(wǎng)絡空間的安寧，如個人網(wǎng)站或主頁不受他人非法入侵，個人計算機不得受他人非法入侵或控制，個人不受他人強迫接受騷擾郵件、交友或聊天等。

二、人肉搜索侵犯隱私權(quán)的判定

“人肉搜索”中故意或過失侵害他人隱私權(quán)的行為，是侵權(quán)行為，受害人有權(quán)要求加害人承擔侵權(quán)賠償責任。需要強調(diào)的是，此處論及的“人肉搜索”侵權(quán)僅僅指的針對個人非公事件而進行的“人肉搜索”，而因公共利益而針對政府官員、公眾人物或違法案件開展的“人肉搜索”不在此規(guī)制范圍。關于網(wǎng)絡侵權(quán)問題，我國《侵權(quán)責任法》第三十六條做了簡單的規(guī)定，“網(wǎng)絡用戶、網(wǎng)絡服務提供者利用網(wǎng)絡侵害他人民事權(quán)益的，應當承擔侵權(quán)責任?！币?guī)定

過于原則，實踐操作上存在一定難點。如何具體適用于“人肉搜索”侵權(quán)案件，筆者認為難點主要集中在以下幾個方面:

1．侵權(quán)主體及歸責原則。傳統(tǒng)的侵害隱私權(quán)案件中，加害人比較容易確定。而在網(wǎng)絡環(huán)境下，由于涉及到最初發(fā)布者，網(wǎng)站、論壇等網(wǎng)絡服務商，信息傳播者等民事主體，各主體又分別實施了不同的行為，損害后果又是諸多行為相結(jié)合而造成的，所以如何認定侵權(quán)主體上存在較大困難。筆者認為，應該結(jié)合“人肉搜索”的傳播流程進行分析。一個完整的人肉搜索的傳播流程為:典型事件誘發(fā)→網(wǎng)友發(fā)布“人肉搜索令”(針對具體的人或事)→諸多網(wǎng)友相應，并參與搜集、公布相關信息→網(wǎng)友的后續(xù)行為，包括評價、批判、進一步傳播等，其中參與者包括“人肉搜索”發(fā)起者、信息公布者和傳播評論者等。

(1)“人肉搜索”發(fā)起者。發(fā)起者引發(fā)了“人肉搜索”的進行，不同情況下又有不同:如果發(fā)起者明知會侵害他人隱私權(quán)還發(fā)起“人肉搜索”，那么其地位相當于《侵權(quán)責任法》第九條規(guī)定的“教唆、幫助他人實施侵權(quán)行為”，應當與其他侵害人承擔連帶責任;如果發(fā)起者針對違法案件、官員監(jiān)督等涉及公共利益事件而發(fā)起“人肉搜索”，搜索過程中因他人的額外行為導致侵害了原對象以外其他人隱私權(quán)的，對這一侵害行為不負責任，而由加害人承擔。對于發(fā)起者應采取過錯推定原則，因為其在發(fā)起搜索時，應當預見到自己的發(fā)起行為所預期產(chǎn)生的后果，行為人需要通過證明自己沒有過錯獲得免責。

(2)信息公布者?！叭巳馑阉鳌毙畔⒆畛豕颊?，是泄露他人隱私，侵犯他人隱私權(quán)的直接行為人，應承擔侵權(quán)責任。歸責原則方面，筆者認為也應適用過錯推定，一方面信息公布者是“人肉搜索”中最直接的侵權(quán)主體，主觀上一般是故意，有時甚至具有通過披露他人隱私而達到不法目的的惡意，采取過錯推定歸責原則更能體現(xiàn)對其的限制和否定;另一方面，網(wǎng)絡環(huán)境下的信息發(fā)布者身份難以確定，受害人取證極為困難，過錯推定原則可以更加有效的防范侵權(quán)行為的發(fā)生，保護權(quán)利人合法權(quán)益。

(3)評論者、傳播者等后續(xù)行為者?！叭巳馑阉鳌蹦軌蛐纬蓮姶蟮妮?/p>

論壓力正是來自于評論者、傳播者等后續(xù)行為者，而這些參與者也是最難以確定的群體。他們?nèi)藬?shù)眾多，通常不存在惡意，其評論、傳播行為是言論自由最直接的體現(xiàn)。正當?shù)脑u論行為是公民意見的合法陳述，不應受到追究;侮辱誹謗行為則構(gòu)成侵犯名譽權(quán)。對傳播者應采用過錯責任歸責原則，傳播者若故意將當事人的隱私信息予以散布，造成侵害當事人隱私權(quán)的，應承擔侵權(quán)責任。

(4)網(wǎng)絡服務提供者。網(wǎng)絡服務提供者應該分情況而定:一類主要投資建立網(wǎng)絡中轉(zhuǎn)站、租用信道和電話線路，以及提供技術(shù)服務，包括連線服務、IP分配等，如中國移動、中國聯(lián)通等。從內(nèi)容上看，其處于相當中立的地位，無法編輯信息也無法對特定信息進行控制，并不具有審查內(nèi)容的義務，所以無須承擔侵權(quán)責任。另一類是利用IAP線路，通過設立網(wǎng)站等形式為廣大用戶提供信息服務，就應該適用《侵權(quán)責任法》第三十六條規(guī)定，在提供服務時對網(wǎng)站內(nèi)容履行合理注意或常規(guī)監(jiān)察義務。在舉證責任方面，筆者建議采用舉證責任倒置，因為網(wǎng)絡服務商處于技術(shù)、管理上的優(yōu)勢地位，更容易獲得證據(jù)。

2．加害行為。從傳播流程可以看出，“人肉搜索”可能侵犯隱私權(quán)的行為集中發(fā)生在“發(fā)布人肉搜索令”到“后續(xù)行為”階段，集中表現(xiàn)在以下幾種:

(1)搜集行為。判斷的搜集行為是否違法，在于搜集的對象和搜集的方式、渠道。首先，搜集的信息屬于個人隱私是搜集行為違法性的必要條件之一。如何判斷信息是否屬于個人隱私范圍，應該結(jié)合隱私客觀“私”和主觀“隱”兩方面特征分析。其次，通過非正當渠道獲取他人隱私構(gòu)成侵犯他人隱私權(quán)。如果權(quán)利人在網(wǎng)絡上自行披露個人信息，“人肉搜索”行為人通過公開渠道獲得了此信息，就不能簡單認定為侵權(quán);如果“人肉搜索”行為人通過“木馬”等黑客手段侵入他人計算機系統(tǒng)，或其他刺探、間諜、竊聽手段竊取了他人信息，必然構(gòu)成侵權(quán)。(2)公布行為。一般情況下，“人肉搜索”中將他人隱私私自在網(wǎng)上

予以公布的行為，屬于典型的侵犯隱私權(quán)行為。(3)傳播行為?！叭巳馑阉鳌敝械膫鞑ブ傅氖切袨槿嗽诰W(wǎng)絡上獲取相關信息之后，再次在網(wǎng)絡上向他人轉(zhuǎn)發(fā)的行為。如果傳播行為造成了或進一步擴大了侵害，應該承擔相應的侵權(quán)責任。即使單個的搜集行為正當、合法，但將搜集到的數(shù)個零散信息進行拼湊、整理，并再行公布、傳播的，同樣構(gòu)成違法行為。另外，在判斷上述幾種行為的違法性時，還應結(jié)合受害人的主觀意愿。比如本身的搜集行為合法，比如在一些網(wǎng)站注冊過程中保存的個人信息(姓名、賬號、電子郵箱地址等)，網(wǎng)站管理者未經(jīng)允許而將此類信息在網(wǎng)上披露的，也構(gòu)成侵權(quán)。如果受害人自行在網(wǎng)上公開個人信息，一定程度上可以說明其本身希望或不排斥他人獲取此類信息，那么針對此類信息的傳播行為則排除了違法性。而“人肉搜索”中的后續(xù)行為，如評論、批判，如果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中對當事人的騷擾、侮辱、攻擊行為，則可以直接追究其侵犯名譽權(quán)、隱私權(quán)的民事責任，還可能導致?lián)淌仑熑巍?/p>

三、人肉搜索侵權(quán)責任的承擔

侵權(quán)責任承擔方式是法律針對侵權(quán)行為規(guī)定的具體救濟方式。《侵權(quán)責任法》第十五條規(guī)定了八種不同形式:停止侵害;排除妨礙;消除危險;返還財產(chǎn);恢復原狀;賠償損失;賠禮道歉;消除影響、恢復名譽?！叭巳馑阉鳌鼻址鸽[私權(quán)情形下，受害人可以請求停止侵害、排除妨礙、消除危險、賠償損失、賠禮道歉和消除影響等。其中，停止侵害、排除妨礙、消除危險和人格權(quán)請求權(quán)存在競合，受害人可以擇一適用。按照《侵權(quán)責任法》第二十二條規(guī)定，侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴重精神損害的，被侵權(quán)人可以請求精神損害賠償，受害人可以要求精神損害賠償。在賠償數(shù)額方面，《最高人民法院關于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責任若干問題的解釋》第十條規(guī)定可以考慮以下因素:侵權(quán)人的過錯程度、侵害的手段、場合、行為方式、后果等。另外，“人肉搜索”存在于網(wǎng)絡之中，其侵權(quán)手段、影響范圍及程度存在特殊性，所以“消除影響”的方式也需要與侵權(quán)行為的傳播、影響范圍相對應，受害者可以要求侵權(quán)行為人在網(wǎng)絡上聲明致歉、消除影響。但是網(wǎng)絡聲明存在一個問題，就是信息量大、更新速度極快，并且易刪除。如果簡單地要求侵權(quán)行為人一次或幾次聲明，很可能造成這個道歉行為影響力不夠，不能消除原先不當言論的不良影響，這樣行為人承擔責任只是形式上的，并不能使受害者得到實質(zhì)性的救濟。所以，筆者考慮侵權(quán)行為人的網(wǎng)絡聲明應該給予特殊限定，比如可以在特定位置，一定數(shù)量、一定流量級別以上的網(wǎng)站、論壇，在一定時間內(nèi)持續(xù)發(fā)布等。

四、結(jié)語

作為現(xiàn)代人格權(quán)的重要組成部分，隱私權(quán)符合現(xiàn)代社會公眾的內(nèi)心需求，經(jīng)過了法學家理性化提純并得到了法官、立法者的認可。對隱私權(quán)益的保護是承認人的價值、尊重人性及人格尊嚴的必然結(jié)果。不受規(guī)制的“人肉搜索”必然侵害到了隱私權(quán)，但實現(xiàn)隱私權(quán)的保護并不能想當然地認為可以通過禁止“人肉搜索”來實現(xiàn)。在現(xiàn)有體系構(gòu)架之內(nèi)，準確解釋法律規(guī)范，并結(jié)合具體案件加以適用，是在承認“人肉搜索”積極意義基礎之上，尋求公民“言論自由”、“監(jiān)督權(quán)”和“隱私權(quán)”協(xié)調(diào)共存的必然之路。

參考文獻:

［1］張新寶:《互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)問題研究》，中國人民大學出版社2003年版，第172頁。［2］張新寶:《互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)問題研究》，中國人民大學出版社2003年版，第168頁。［3］王利明:《人格權(quán)法研究》，中國人民大學出版社2005年版，第246頁。

［4］張新寶:《互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)問題研究》，中國人民大學出版社2003年版，第169頁。［5］杜倫:《我國公民隱私權(quán)保護探析———以“人肉搜索第一案”為例》，蘭州大學2009年碩士學位論文。

［6］張新寶:《互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)問題研究》，中國人民大學出版社2003年版，第168頁。［7］白汝亮:《人肉搜素與網(wǎng)絡隱私權(quán)保護研究》，山東大學2009年碩士學位論文

第五篇：國旗 不可侵犯的尊嚴

一提到國旗，很多人的第一反應就是：“關乎國家尊嚴?！笔聦嵣?，不光是國旗問題無小事，國歌、國徽同樣都是一個國家主權(quán)和尊嚴的標志，而熱愛她們更是愛國主義精神的集中體現(xiàn)。我們都曾經(jīng)感受過這樣激動人心的場面：在奧運會的賽場上，當我國的運動員們經(jīng)過了努力拼搏而站在世界頂級領獎臺上的時候，看著五星紅旗冉冉升起、聽著國歌雄亮唱響，我們內(nèi)心激蕩著的是一種士氣高漲的民族自豪感?？梢哉f，很多時候，國旗、國歌和國徽就是我們國家的一種具象化的表征，而人們對國旗、國歌和國徽的尊重程度正面反映出了他們內(nèi)心世界中“祖國”這個詞匯的實際分量。從理論上說，大家都知道對于國旗、國歌和國徽的尊嚴是神圣而不可侵犯的。但是，在實際生活中，尤其是在諸如奧運會這樣的國際賽事中，如何正確地對國旗、國歌和國徽表達出應有的尊重，對很多人而言卻是個模糊的概念。于是在賽場上，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┳屓耸漠嬅妫涸谏龂?、奏國歌的莊嚴時刻，有人在喝水吃東西、有人蹺著二郎腿東張西望、更有人在漫不經(jīng)心地聊天開玩笑……我們雖然不能說這些行為是違法的，但至少是失禮的，甚至可以說在道德上打了些折扣。因此，我們今天就專門說說國旗、國歌和國徽的問題，系統(tǒng)地解釋一下在面對這些事關國家尊嚴的場合時，我們該怎么做。同時，還要強調(diào)一下，在面對別國的國旗、國歌和國徽，我們也應該給予尊重。這樣的做法才真正體現(xiàn)出了我們中國觀眾的文明素養(yǎng)和良好的精神風貌。起源法國最早為國旗立法最早以立法的形式確定國旗問題的時代是法國大革命時期。１７８９年，巴黎國民自衛(wèi)隊開始把藍、白、紅三色旗定為隊旗，由此代表自由、平等、博愛的三色旗成為了法國大革命的象征，此后三色旗便成為了法國國旗。國歌則是被一國政府正式承認能代表該國家的官方樂曲。

十九、二十世紀時，大部分的國家都制定了國歌，不過最古老的還是荷蘭的《威廉·凡·那騷》，該歌１５６８年被定為荷蘭國歌。此外，比較著名的國歌還有法國的《馬賽曲》、英國的《天佑吾主》等。據(jù)記載，古代奧運會上也有莊嚴、隆重的發(fā)獎儀式，但和現(xiàn)代不同的是，優(yōu)勝者獲得的是一頂象征榮譽的橄欖冠和一項可以在運動場的墻壁上刻下自己名字的權(quán)利；此外，三次獲得冠軍的運動員，奧運會還會為他們在宙斯廟旁樹立塑像，以示表彰和紀念。而升國旗、奏國歌作為儀式在體育賽事中使用卻源于現(xiàn)代奧運會。在１８９６年４月６日開幕的第一屆雅典奧運會上，美國選手詹姆斯·康諾利在當日的三級跳遠賽中旗開得勝，以１３．７１米的成績奪得現(xiàn)代奧運會的第一個冠軍。他獲勝后，運動場上奏響了美國的《星條旗之歌》，并升起了美國國旗星條旗。此后，奏國歌、升國旗成為了奧運會的傳統(tǒng)發(fā)獎儀式，而這項儀式也成為了體育比賽中的最高禮儀。今天，升國旗、奏國歌在很多場合中被使用，如法定節(jié)假日、學校升旗、各種比賽等。在大型體育比賽中，運動員獲得金牌后，賽場上都會升起國旗、奏響金牌得主國國歌，表示對運動員以及所代表國家的尊重和肯定。規(guī)則肅立、端正、莊嚴、保持安靜升國旗時我們要這樣做升旗儀式紀律與會場紀律相同。特別強調(diào)，升旗過程中，除特殊工作人員以外，任何人包括升旗儀式場地附近的行人均應原地肅立，行注目禮。對于故意毀壞、玷污國旗或破壞升旗儀式者，將根據(jù)《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定依法處理。１．升旗時要肅立、端正奏國歌、升國旗儀式開始后，包括運動員、觀眾、主席臺上的貴賓、賽場內(nèi)的工作人員都要起立，脫帽面向國旗，行注目禮。這個時候，還在場內(nèi)走來走去，或者還在旁若無人地繼續(xù)做自己的事都是不當?shù)男袨?。這里包括貴賓和工作人員。坐在主席臺上的貴賓也要和觀眾一樣起立。而在場內(nèi)各處忙碌的工作人員也不能無視即將開始的升旗儀式，應立即停下手中的工作，在原地站立，身體轉(zhuǎn)向旗桿方向，等待升旗。２．行注目禮時神態(tài)要莊嚴在場人員要行注目禮，仰視國旗冉冉升起。行注目禮時眼睛要始終望著國旗，目光隨著國旗冉冉升起，這個過程要持續(xù)到升旗儀式完畢。國際比賽賽場上有來自不同國家的運動員，看臺上也會有來自不同國家的觀眾。在舉行升旗儀式這種特定的場合下，應該互相尊重。在國際比賽的頒獎儀式上，將升起獲得前三名的代表團的國旗。作為觀眾，在賽場上升其他國家的國旗時，要給予對其他主權(quán)國家應有的尊重。這是群體文明素質(zhì)的體現(xiàn)。３．升旗儀式時要保持安靜升旗儀式進行過程中，所有的人都應在原地肅立不動。賽場內(nèi)不應有人來回走動，更不能東張西望，嬉鬧談笑，也不能嚼著口香糖。在幾千人、幾萬人的體育場館內(nèi)，在升旗儀式的整個過程中，每一個人都做到了不出聲響，才能保證整個賽場的安靜和升旗儀式的嚴肅性。這種莊嚴感也會令在場的每一個人內(nèi)心受到震撼。國旗與名將國旗升起老將熱淚盈眶２００４年８月１４日，中國運動員王義夫在雅典奧運會男子十米氣手槍決賽中再次奪金。當王義夫頭戴雅典奧組委特制的橄欖枝花環(huán)走上領獎臺，國歌即將奏響的時候，這位久經(jīng)戰(zhàn)場的老槍手也忍不住流下了激動的淚水。賽后，王義夫表示，能拿到這塊金牌的確很高興，作為一個老運動員，第六次參加奧運會，非常不容易但也非常幸運。同時也非常感謝一直在支持中國射擊隊的中國觀眾、中國代表團和中國射擊隊領導的關懷。在隨后舉行的頒獎儀式上，這位老將在國歌聲中流下了熱淚。國旗意味著一個人的所有神奇教練米盧與中國隊全體成員在西歸浦訓練營同一面鮮艷的中國國旗合影時曾表示，一個人從出生就會對自己祖國的國旗有著特殊的感情。國旗意味著一個人的所有。我是中國隊的一員，我為中國工作，所以在中國的國旗前合影對我來說是非常重要的一件事情。在中國工作令人高興。我生活在北京，當我路過天安門廣場時，經(jīng)常會看到那里醒目的國旗。代表中國隊參加世界杯，為中國工作讓我感到榮耀。我希望隊員們也會有這樣的感受，并且為自己的祖國踢好球，在球場上努力。鏈接我國的國旗法對尊重國旗的問題做出明確的規(guī)定：第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。第八條舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛國旗。第十三條升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第十九條在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關處以十五日以下拘留。