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      學校工程設(shè)計說明

      時間:2019-05-12 23:42:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校工程設(shè)計說明》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校工程設(shè)計說明》。

      第一篇:學校工程設(shè)計說明

      xxx學校工程設(shè)計方案說明

      第一章 建筑設(shè)計

      引言

      當現(xiàn)代主義之風吹遍全球,世界變得日益趨同,民族主義,地方主義逐漸為人們所忽視。與此同時,在高速高壓的知識經(jīng)濟時代,人們越來越渴求與自然的接觸。返璞歸真,重返自然,對生態(tài)環(huán)境的尊重、對傳統(tǒng)文化的探尋以及對個性化的追求成為當今時代的大背景。

      學校是時代文明的風向標,是將傳統(tǒng)的中國文化傳承的依托者。因此,我們的設(shè)計理念應運而生,“中軸對稱、人文書院、風雨無阻、風景校園、成長校園”,這是對本案設(shè)計初衷的凝練。本案對傳統(tǒng)院落空間通過現(xiàn)代手法演繹,生動的塑造了一種院落相通,自然與人工環(huán)境和諧共生的新型校園空間環(huán)境。

      一、設(shè)計依據(jù)

      1、xxx學校工程設(shè)計招標文件。

      2、《xxx學校設(shè)計任務書》。

      3、提供的規(guī)劃設(shè)計紅線圖

      4、xxx省工程建設(shè)標準的《九年制義務教育普通學校建設(shè)標準》最新規(guī)定要求。

      5、GB 50099—2011《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》

      6、國家有關(guān)規(guī)范、法規(guī)及xxx省和xxx市相關(guān)規(guī)劃條例

      二、概況

      工程概況:該項目擬建地點為xxx區(qū)塊。地塊東面為水田,南面依山,西臨xxx,北接下灘路。環(huán)境優(yōu)美,景觀良好。

      項目用地面積約70畝??偨ㄖ娣e約30100平方米,綠化率為35%。建設(shè)內(nèi)容包括教學及教學輔助用房、老師辦公用房、生活服務用房等三大部分。體育活動設(shè)施包括田徑場1座,籃球場及年排球場等相關(guān)活動設(shè)施。

      三、設(shè)計目標

      通過對學校功能分區(qū)的詳細分析,發(fā)現(xiàn)目前大多學校是將教學、運動、行政三個區(qū)域緊密分布,而生活區(qū)卻被孤立在外,使得學生上學、放學、吃飯形成龐大的集中人流,非常不方便。因此,我們提出新校園設(shè)計必須創(chuàng)新,將教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三區(qū)均緊密聯(lián)合,使得每個功能區(qū)既能相對獨立,又能達到步行不超過3分鐘的便捷程度。形成3分鐘的生活、學習、交流圈,方便學生的學習與生活。

      我們設(shè)計的初衷是:以傳統(tǒng)書院為藍本,將古典建筑中的中軸對稱、遞進庭院以及廊道有機地引入現(xiàn)代化校園之中。將山林綠地引入校園,帶給師生清新宜人的治學環(huán)境;用連續(xù)的廊道貫穿校園,帶給師生開放暢通的交流空間。

      四、設(shè)計理念

      1、中軸對稱

      “惟王建國,辨方正位,以為民極”的思想,是中國傳統(tǒng)建筑群常用的思想,一般以中軸對稱的院落、層層遞進的空間來表達平穩(wěn)大氣、高貴雄壯的品質(zhì)。新校區(qū)規(guī)劃以中軸對稱,院落遞進的空間關(guān)系,體現(xiàn)校園的大氣、莊重、宏偉與步步高升的寓意。

      2、人文書院

      “庭院深深深幾許” 非常形象地形容了中國傳統(tǒng)建筑的院落關(guān)系。江西的白鹿洞書院、鵝湖書院都以院落的形式布局。中國最尊貴的學府孔廟就是在中軸的兩邊設(shè)置了一系列的院落空間。本規(guī)劃也以書院為主題,在中軸線兩邊圍合成院落,形成了層層遞進的院落空間。以傳統(tǒng)古典書院的空間形式,塑造現(xiàn)代人文書院的建筑氣質(zhì)。

      3、風雨無阻

      江南多風雨,夏日又炎熱,故在江南園林中,設(shè)計長廊以避暑避雨。我們校園的主要空間用廊連接,形成風雨走廊,整個校園雨雪天不用打傘;毒日之下不用戴帽。而風雨廊的圍合,又使廣場形成幾個不同特色的開放院落。

      4、風景校園

      規(guī)劃用地三面環(huán)山,一條小河穿過地塊,我們將校園園林結(jié)合地塊中的小河適當引入水系,同時將景觀延伸到山體景觀中,達到“圍而不斷,疏而不散”的現(xiàn)代山水學園林藝術(shù)境界。將校舍建造在公園里,讓學生生活在美景中。

      5、成長校園

      考慮到項目的特殊性,將采取“統(tǒng)一規(guī)劃、分期實施”的原則,同時維持學校的正常教學秩序,也本著節(jié)約土地的原則,故將一二期獨立開來,一期初中部,位于地塊核心位置,二期小學部位于地塊兩端,這樣既方便一期建設(shè)及馬上投入使用,也不影響二期建設(shè)及使用,建成后使兩者成為有機整體。

      五、總體布局

      功能分區(qū):根據(jù)規(guī)劃要求,結(jié)合設(shè)計思路,基地劃分為三大個功能區(qū)塊。

      地塊北面為學校核心功能區(qū)---教學行政區(qū),以中軸布置原則,中軸上為六層行政樓,行政樓西面為兩幢小學教學樓,東面為一幢初中教學樓和一幢綜合教學樓,以及一幢二層藝體樓。

      地塊中間段為運動區(qū),北面設(shè)置五個籃球場和一個排球場,南面為一個300M環(huán)形跑道田徑運動場。地塊東面為生活區(qū),從西到東依次為食堂及教師宿舍、初中部宿舍、小學部宿舍、一個籃球場,一個排球場。

      六、交通組織

      堅持“以人為本”的理念,規(guī)劃設(shè)計充分考慮交通流線的組織,處理好人流車流之間的關(guān)系,實現(xiàn)人車分流。主入口設(shè)在xx公路,其余兩個次入口分別沿城市公路設(shè)置。在主入口西面設(shè)置校外臨時接送停車區(qū),解決來訪客人、家長以及學生的不同需求。在主入口東面設(shè)置校內(nèi)機動車停車位,一進校園就停車,即減少車輛對校園的干擾,又實現(xiàn)人車分流。人流由基地的入口廣場向四周發(fā)散進入到各個功能區(qū)塊,人流系統(tǒng)、車流系統(tǒng)主次分明,等級明確。七.建筑意匠

      在空間上,我們采用中國傳統(tǒng)的院落圍合空間,體現(xiàn)了中國文化的內(nèi)涵。立面設(shè)計上,采取傳統(tǒng)中式建筑元素與現(xiàn)代的立面形式相結(jié)合,做到與時代接軌。外立面我們采用豎向柱網(wǎng),將所有建筑都統(tǒng)一在一種風格的整體里,大方、穩(wěn)住、簡潔。

      步廊的運用一方面為師生提供交流的場所,也在形成校園的空間序列和人文景觀特色中起到畫龍點睛的作用,形成一幅“庭院深深”的動人畫面。

      八、單體設(shè)計

      1、行政樓

      行政樓位于北區(qū)中軸線上,總建筑面積3099.20平米,外觀莊重大氣。行政樓共6層。一層到五層主要為辦公室,其中在二層設(shè)置5間科技活動室;六層為藏書室和學生圖書室。

      2、教學樓及綜合教學樓

      教學樓及綜合教學樓是校園主體建筑,位于北區(qū)中軸線的東西兩側(cè)。西側(cè)是小學教學樓,共4層,包含24個標準教室,總建筑面積2900.68平米。小學教學樓由2幢單體組成,通過連廊連接成整體,并通過連廊也與校園其他功能建筑連通。北區(qū)中軸線的東側(cè)為初中教學樓和綜合教學樓,均為5層。其中初中教學樓建筑面積:2658.10平方米,綜合教學樓建筑面積:4267.88平方米。初中教學樓包含18個標準教室,其中在5層設(shè)置兩個備用普通教室。綜合教學樓包含1個4班合班教室,4個2班合班教室,及相配套的實驗室、地理、美術(shù)、書法、計算機、語言等專用教室,數(shù)量滿足學校的使用標準。

      3、藝體樓

      藝體樓位于初中教學樓和綜合樓的東面,總建筑面積2469.60平米,共為2層。一層為音樂教室、音樂器材室、舞蹈室、乒乓球室等,二層為風雨操場。

      4、食堂及教師宿舍

      食堂及教師宿舍位于地塊中央,總建筑面積為3937.83平方米,食堂面積2647.67平方米,教師宿舍面積1290.16平方米。食堂及教師宿舍共6層,一、二層為學生食堂部分,三層為教師食堂和教師宿舍,四、五、六層為教師宿舍部分。食堂與教師宿舍各自設(shè)置單獨的入口,又有連通的快捷入口,教師在三層用餐后可直接通過三樓的次入口進入私密的生活空間,使私密的生活空間即獨立又不失便捷。

      5.、宿舍

      宿舍位于地塊東端,分別為一幢初中部宿舍和一幢小學部宿舍,建筑面積共10702.00平方米,其中初中部宿舍建筑面積:4770.50平方米,小學部宿舍建筑面積:5875.40平方米,均為6層,且滿足使用要求。九.環(huán)境與人:“山水之間,人文書院”

      常言“仁者樂山,智者樂水”中心區(qū)的軸線環(huán)境是全校的景觀精華。由教學區(qū)和宿舍區(qū)有機組成的5個大小不同的庭院空間,因其功能不同而各顯特色。教學區(qū)書院氣息濃厚,景觀布置采用小廣場與綠化水體相結(jié)合的手法,使景觀滲透到建筑中,創(chuàng)造出一個個會呼吸的房子。宿舍區(qū)引入“家”的概念,創(chuàng)造出一系列的小尺度庭院空間,傳統(tǒng)的連廊,朦朧的景窗,婉約的門洞,這些都給學生們帶來家一般的溫暖體驗。

      Xx學校生長于山水之間的校園,格調(diào)清雅,脈絡(luò)清晰。鑲嵌其間的建筑,形態(tài)各異而又和諧統(tǒng)一,他們構(gòu)成了校園的不同片段。如同一幅名家筆下雋秀的水墨山水畫,集寫意、婉約、大氣于一體,必將為慶元縣城市人文建設(shè)添上美麗的一筆。

      十、經(jīng)濟技術(shù)指標

      總用地面積:

      47726.84平方米 合約71.59畝 總建筑面積:

      30051.35平方米

      一期建筑面積:21139.19平方米 一期建設(shè)標準

      18班

      1.教學樓建筑面積:

      2658.10平方米 2.綜合教學樓建筑面積: 4067.88平方米 3.行政樓建筑面積:

      3099.20平方米 4.藝體樓建筑面積:

      2469.60平方米 5.食堂建筑面積:

      2647.67平方米 6.教師宿舍建筑面積:

      1290.16平方米 7.學生宿舍建筑面積:

      4770.50平方米 8.連廊建筑面積:

      136.08平方米 二期建筑面積:8912.16平方米 二期建設(shè)標準

      24班

      1.教學樓建筑面積:

      2900.68平方米 2.學生宿舍建筑面積:

      5875.40平方米

      3.連廊建筑面積:

      136.08平方米 建筑占地面積: 7552.06平方米 建筑密度:

      15.82% 容積率:

      0.63

      綠地率:

      35% 機動車停車位:

      47輛 非機動車停車位:

      660輛 運動場配置:300米標準環(huán)形跑道

      6道100米直跑道

      籃球場6個 排球場2個

      第二篇:學校設(shè)計說明

      大河鎮(zhèn)裕民學校改擴建工程方案設(shè)計說明

      (一)、項目概況:

      大河鎮(zhèn)裕民學校改擴建工程位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)所轄的一個鎮(zhèn),毗鄰省道的一旁,用地面積為20008.34㎡,辦學規(guī)模為24個班/1080人,總建筑面積為11616.69㎡,其中架空層723.00㎡,室內(nèi)體育館474.00㎡,主樓部分8685.65㎡,地下部分1734.04㎡。

      (二)、總平面設(shè)計規(guī)劃依據(jù)依據(jù):

      1、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》;

      2、《城市規(guī)劃編制辦法》;

      3、《六盤水城市規(guī)劃技術(shù)管理規(guī)定》;

      4、甲方提供的1:1000地形圖

      5、國家相關(guān)法律法規(guī)。

      (三)、總平面設(shè)計

      1、教學區(qū)與運動場的布置:

      本項目位于市政道路西南側(cè),不是主干道,車流量較少,對學校的影響不是太大,故沿道路這側(cè)布置辦公、專用教室及負債用房。普通教室呈板式布置,滿足日照及25米的要求,背離主干道,起到隔音效果,普通教室面向廣場,視野比較開闊。

      2,學校出入口設(shè)置

      主入口位于地塊北側(cè)中段位置,由于場地高差較大,地塊采用退臺處理來消化地塊高差,人行主入口采用多部臺階進入學校,車行入口位于地塊東北側(cè),學校前

      面退臺處理為綠化帶,這樣可以減少道路車輛對學校干擾。

      (四)、建筑設(shè)計

      1、建筑布局

      沿市政道路這側(cè)布置辦公、專用教室及負債用房。普通教室呈板式布置,滿足日照及25米的要求,背離主干道,起到隔音效果,普通教室面向廣場,視野比較開闊。

      2、功能分析

      后勤、行政辦公、教師宿舍布置在地塊西北側(cè),毗鄰運動場區(qū)域,室內(nèi)體院館也位于西北側(cè),有利于與運動場之間的聯(lián)系,食堂位于后勤樓與教學樓之間的首層,與后勤服務聯(lián)系,且又能避免對教學樓的干擾,建筑首層架空,作為交通、展示、活動、交流空間。

      地下室布置在用地東南側(cè),利用地形的高差,形成一個部分架空的半地下室,來解決學校停車問題。

      二至四層為教學空間,內(nèi)院側(cè)為普通教室,間距及日照滿足相關(guān)要求,共24個班,教學輔助用房與普通教室之間采用連廊來貫穿。

      3、建筑架空層、室外空間及屋頂利用

      架空層首層空間設(shè)置學生等候區(qū)、校史展示區(qū)、科普區(qū)、趣味活動區(qū)、乒乓球臺書吧等空間。

      屋頂可以根據(jù)可以充分利用了為生物園、植物園、氣象站等空間 色花木及景觀小品。

      4、功能配比

      本次方案認真貫徹功能配比,大部分房間均滿足相關(guān)規(guī)范涉要求及生均指標。

      5、立面造型

      立面采用堆積木的方式合理布置,造型簡潔,富有童趣,并且充分考慮南方氣候特點,建筑立面通透、遮陽。

      (五)、經(jīng)濟技術(shù)指標

      第三篇:學校設(shè)計說明

      設(shè)計說明

      一、設(shè)計概要 1.設(shè)計背景

      建設(shè)用地位于柳州市。2.設(shè)計概要

      用地內(nèi)預計將建設(shè)學校設(shè)計,教學樓、辦公樓、宿舍樓等建筑的設(shè)計,道路景觀規(guī)劃設(shè)計等。

      二、設(shè)計依據(jù)

      1.民用建筑設(shè)計通則(GB50352-2005)

      2.民用建筑設(shè)計防火規(guī)范(GB50045-95,2005版)3.汽車、修車庫、停車場設(shè)計防火規(guī)范(GB50067-97)

      4.城市道路和建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范(JGJ50-2001,J114-2001)5.公共建筑節(jié)能設(shè)計標準(GB50189-2005)6.日喀則市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定

      7.建設(shè)方提供的方案投標文件以及其他設(shè)計要

      三、設(shè)計理念

      1.通過項目建設(shè),提升鐘山縣教育辦公形象及功能; 2.創(chuàng)造簡潔、大方的現(xiàn)代風格建筑群,豐富地區(qū)空間形象。

      3.學校進行合理的規(guī)劃設(shè)計,配套部分公共服務設(shè)施、體育活動設(shè)施,形成有效的互動。

      四、總體設(shè)計說明 1.視線分析 1.建筑布局

      教學樓、辦公樓和行政樓等主要建筑位于校園的主干道兩側(cè),使校園內(nèi)形成了濃厚的教育、學習氛圍。各個設(shè)施的建筑布局的方式統(tǒng)一為一體,對道路景觀加以規(guī)劃,尤其考慮到人流車流的視覺效果.2.交通流線分析

      用地的主要車輛出入口按照規(guī)劃要求由南門和北門進入,在此設(shè)置了停車場。行人流線主要集中在南側(cè)大門主入口。行人流線和車輛流線分別依附不同的道路,盡可能的減少交叉,形成圓滑通順的道路交通系統(tǒng)。

      3.綠化設(shè)計

      以濃厚的教學氛圍為背景,打造舒適安靜的環(huán)境景觀

      積極利用校園的非建筑用地,將景觀搭配引入場地的設(shè)計中,努力營造舒適、宜人、自由、開放、完整、美觀的景觀空間,為提升地域的景觀品質(zhì)做出貢獻。

      入口廣場

      充分考慮建筑物的主要朝向和入口位置,將基地的南側(cè)作為人行的主要入口,與城市道路銜接,形成對外開放的學校廣場,也提供面向市民的展示空間。開闊、敞亮是學校廣場的主要特點和要素。各種景觀設(shè)施靈動性和情趣感,是藝術(shù)文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。

      內(nèi)庭圍合空間

      利用建筑創(chuàng)造寧靜的內(nèi)庭圍合空間,屏蔽外界的干擾,平靜的水面、獨立舒適的小空間,為在此工作學習的人們提供安靜、祥和的室外空間。幽靜、沉思、生活、安居成為內(nèi)庭圍合空間的主旋律。

      片區(qū)綠化

      作為基地室外活動重要組成部分,為人們提供更多的活動空間和活動類型,人們可以奔走嬉戲,可以靜坐觀賞,可以三五成群談天說地,是室外活動放松之地。結(jié)構(gòu)設(shè)計說明

      一、設(shè)計依據(jù)

      1、本工程采用的主要規(guī)范、規(guī)程

      (1)國家標準《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》(GB 50068-2001)(2)國家標準《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB 50009-2001)(3)國家標準《建筑抗震設(shè)防分類標準》(GB 50223-95)(4)國家標準《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB 50011-2001)(5)國家標準《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》(GB 50007-2002)(6)國家標準《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB 50010-2002)(7)行業(yè)標準《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》(JGJ 94-94)

      2、自然條件

      (1)工程所在地區(qū)基本風壓為Wo=0.45kN/m2,地面粗糙度類別為C類。(2)工程所在地區(qū)基本雪壓為So=0.35kN/m2,雪載準永久值系數(shù)分區(qū)為III區(qū)。

      (3)本工程建筑抗震設(shè)防類別為丙類,工程所在地區(qū)抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計基本地震加速度值為0.10g,設(shè)計地震分組為第一組;建筑結(jié)構(gòu)的阻尼比取0.05,設(shè)計特征周期為0.65S,場地類別IV類。

      3、主要設(shè)計參數(shù)

      (1)本工程建筑結(jié)構(gòu)以及各類結(jié)構(gòu)構(gòu)件的安全等級均為二級,重要性系數(shù)均為1.0。

      (2)本工程建筑結(jié)構(gòu)以及各類結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計使用年限均為50年。(3)本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為丙級,地下室防水等級為二級。

      二、材料選用

      1、各類結(jié)構(gòu)構(gòu)件所用混凝土等級及構(gòu)件尺寸在后續(xù)設(shè)計階段明確,地下室底板、外墻等有防水要求的混凝土抗?jié)B等級為S6。

      2、普通鋼筋采用HPB235級和HRB335級鋼筋,預埋件采用Q235-A.F鋼。

      3、建筑填充隔墻采用輕質(zhì)材料。

      三、結(jié)構(gòu)上的作用

      1、永久荷載為結(jié)構(gòu)及設(shè)備的自重。

      2、可變荷載:

      樓面及屋面活荷載標準值按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB 50009-2001)取值。

      3、其他作用:

      (1)結(jié)構(gòu)分析時不計溫度應力的作用,通過在合適的位置設(shè)置后澆帶及適當提高配筋率等措施,控制因溫差產(chǎn)生的不利影響。

      (2)結(jié)構(gòu)分析時考慮地基、基礎(chǔ)及上部結(jié)構(gòu)的共同作用,基礎(chǔ)設(shè)計時按規(guī)

      范要求控制建筑的整體沉降及不均勻沉降,嚴格控制基礎(chǔ)相對上部荷載的偏心。

      四、上部結(jié)構(gòu)設(shè)計

      1、上部結(jié)構(gòu)選型:

      根據(jù)國家的技術(shù)經(jīng)濟政策,合理選用結(jié)構(gòu)方案和建筑材料,做到技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、安全適用。

      高層建筑,采用剪力墻-框架柱結(jié)構(gòu),抗震等級為三級;一、二、三、四層公共建筑采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),抗震等級為三級;

      為保證結(jié)構(gòu)的整體受力性能,控制樓板裂縫,除特殊部位采用輕鋼結(jié)構(gòu)外,其余樓(屋)蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓(屋)蓋。

      2、伸縮縫、沉降縫的設(shè)置:

      對于地上部分平面尺寸超出規(guī)范要求結(jié)構(gòu)伸縮縫最大間距的建筑物,應在合適的位置設(shè)置伸縮縫或后澆帶等措施來控制建筑物因溫差產(chǎn)生的不利影響。

      地下室通過在合適的位置設(shè)置伸縮縫、后澆帶、改善混凝土的性能及適當提高配筋率等措施,消除混凝土收縮及溫度應力的影響。

      五、基礎(chǔ)設(shè)計 由于無地勘資料,本工程暫定建筑結(jié)構(gòu)采用樁基、條形(獨立)基礎(chǔ)等,待巖土工程勘察完成后,在初步設(shè)計和施工圖設(shè)計階段,根據(jù)地質(zhì)勘察資料及施工條件,確定合理基礎(chǔ)形式及基礎(chǔ)尺寸。

      給水排水設(shè)計

      一、設(shè)計依據(jù):

      建筑及有關(guān)工種提供的條件圖及設(shè)計資料; 業(yè)主提供的有關(guān)資料和對本工程的設(shè)計要求; 國家現(xiàn)行有關(guān)設(shè)計規(guī)范;

      二、工程概況和設(shè)計范圍:

      本工程設(shè)計范圍包括規(guī)劃紅線內(nèi)的給水系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、中水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)。

      三、設(shè)計內(nèi)容:

      1、給水系統(tǒng)(1)水源:

      本工程水源為城市自來水,既有DN300給水管道一條,經(jīng)一路規(guī)劃DN500

      給水管道一條;校區(qū)擬設(shè)置三根DN300引入管,將校區(qū)環(huán)狀給水管網(wǎng)與城市環(huán)狀管網(wǎng)連通。本工程離城市水廠較近,市政給水管道水壓滿足多層建筑的供水要求。

      (2)、用水量: 用水量標準如下: 教學樓:50L/人·d;學生宿舍:150L/人·d;教工公寓:300L/人·d;食堂:25L/顧客·次; 公共浴室:100L/顧客·次; 未預見及管網(wǎng)漏損:15%的日用水量;

      規(guī)劃校區(qū)最高日生活用水量為5430 m3/d,最大時用水量720 m3/h。(3)系統(tǒng)形式:

      高層建筑的下部(五層及五層以下)及所有多層建筑利用市政水壓由室外給水管網(wǎng)直接供水;高層建筑的上部采用二次加壓供水系統(tǒng),二次加壓設(shè)備采用無負壓變頻調(diào)速恒壓供水設(shè)備。

      (4)室外給水管道管徑)100者采用球墨給水鑄鐵管,橡膠圈接口;管徑<100者采用鋼塑復合管,絲扣連接。室內(nèi)給水管道干、立

      管采用鋼塑復合管,管徑)100者卡箍連接,管徑<100者絲扣連接;支管采用PP-R管道,熱熔連接。

      2、熱水系統(tǒng):(1)、設(shè)置范圍:

      公共浴室、學生宿舍考慮集中熱水供應。教工公寓、教學樓、行政辦公等用水分散建筑根據(jù)用水點靈活設(shè)置小型熱水器,以滿足用熱需要。(2)用水量:

      用水量標準如下(60 0C): 學生宿舍:60L/人·d;公共浴室:60L/顧客·次;

      規(guī)劃校區(qū)最高日熱水量為1440 m3/d,最大時用水量480 m3/h。(3)系統(tǒng)形式:

      集中熱水系統(tǒng)采用機械循環(huán)系統(tǒng),熱交換站共設(shè)置兩座,分別滿足相對獨立的用熱區(qū)域(單身宿舍及公共浴室)的用熱需要,熱源為蒸汽。(4)室外熱水管道采用銅管,焊接連接,保溫處理后直埋鋪設(shè)。室內(nèi)熱水管道采用PP-R熱水管,熱熔連接。

      3、消防系統(tǒng):(1)、設(shè)置范圍:

      消火栓給水系統(tǒng):超過五層或體積超過10000m3的教學樓、學生宿舍等多層建筑及高層建筑等。

      自動噴水滅火系統(tǒng):餐廳、校行政中心、會議中心、文體活動中心等。(2)、消防用水量:

      室內(nèi)消火栓用水量30L/s,室外消火栓用水量30L/s。

      自動噴水滅火系統(tǒng)用水量:28L/s;危險等級為中危險級I級,噴水強度6L/min “ m',保護面積160m'。(3)、系統(tǒng)形式:

      消火栓給水系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)均采用區(qū)域臨時高壓給水系統(tǒng),兩系統(tǒng)相互獨立,系統(tǒng)均由低位消防水池、消防給水泵、屋頂消防水箱及管網(wǎng)組成,消防水池和屋頂消防水箱共用,其余相互獨立。室外區(qū)域臨時高壓管網(wǎng)和建筑室內(nèi)消火栓管網(wǎng)均呈環(huán)狀布置。

      消防水池容積500m3左右;屋頂消防水箱18m3;消火栓給水泵共2臺,一主一備;噴淋給水泵共2臺,一主一備;上述設(shè)備均設(shè)于餐廳部分。(4)、室外消防管網(wǎng): 室外消防管網(wǎng)為生活消防合用低壓系統(tǒng),管網(wǎng)呈環(huán)狀布置。室外消火栓間距不大于120m,保護半徑為150m.(5)、消防給水管道采用熱鍍鋅鋼管,管徑)100者卡箍連接,管徑<100者絲扣連接。

      (6)、其它滅火系統(tǒng):

      計算機工程館網(wǎng)絡(luò)中心機房、主機房、電子閱覽室、特藏室等設(shè)置氣體滅火系統(tǒng)。

      (7)、滅火器配置:

      根據(jù)《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》,除計算機房等設(shè)置C02滅火器外,其余建筑均按規(guī)定設(shè)置磷酸按鹽干粉滅火器。

      4、中水系統(tǒng):(1)、中水水源:

      目前,本工程規(guī)劃地界內(nèi)貫穿有河流。河流水質(zhì)達到日類地表水環(huán)境質(zhì)量標準,水質(zhì)較優(yōu);

      河流沒有通航要求,從社會效益、經(jīng)濟效益等多方面出發(fā),本工程擬采用河水作為中水水源。(2)、中水供水范圍:

      沖廁(高層建筑除外)、澆灑道路綠地、消防用水。(3)、用水量: 用水量標準:

      宿舍、教工公寓沖廁用水:21%日生活用水量; 教學樓沖廁用水:60%日生活用水量; 澆灑道路綠地:3L/m'·d;

      未預見及管網(wǎng)漏損:15%的日用水量;

      規(guī)劃校區(qū)中水最高日用水量為3410 m3/d,最大時用水量300 m3/ho(4)、水質(zhì)標準:

      處理后中水應達到《生活雜用水水質(zhì)》、《城市污水再生利用城市雜用水水質(zhì)》標準。

      (5)、系統(tǒng)概述:

      根據(jù)校區(qū)規(guī)劃布局,共設(shè)置三套相對獨立的中水系統(tǒng);中水系統(tǒng)由取水構(gòu)筑物、水處理系統(tǒng)和供水系統(tǒng)組成。水處理工藝根據(jù)河水水

      質(zhì)確定,擬采用一級處理+消毒的工藝流程。供水系統(tǒng)由中水蓄水池和變頻調(diào)速恒壓供水設(shè)備組成,蓄水池儲存35%日中水用量。

      (6)、室外中水管道管徑)100者采用球墨給水鑄鐵管,橡膠圈接口;管徑<100者采用鋼塑復合管,絲扣連接。室內(nèi)中水管道干、立

      管采用鋼塑復合管,管徑)100者卡箍連接,管徑<100者絲扣連接;支管采用PP-R管道,熱熔連接。

      5、排水系統(tǒng):(1)、系統(tǒng)概述:

      室內(nèi)生活污水系統(tǒng)采用污廢合流制;屋面雨水系統(tǒng)采用87式雨水斗重力式排水;室外排水系統(tǒng)為雨污分流制。

      建筑物室內(nèi)污水排出室外經(jīng)化糞池處理后就近排入校內(nèi)污水管道,經(jīng)管道收集后根據(jù)自然地形及建筑物的建設(shè)周期分期分片就近排入 市政污水管網(wǎng)。

      屋面雨水匯集至雨水口由屋面雨水斗收集后經(jīng)雨水立管排入室外雨水檢查井,地面雨水由道路雨水口匯集后經(jīng)雨水檢查井與屋面雨水 一道根據(jù)自然地形就近排入校區(qū)內(nèi)的自然河流。(2)、排水量:

      污水量標準:采用生活用水量的850%計,總排水量為6250m3/d,最大時排水量為830m3/ho 雨水量標準:揚州地區(qū)暴雨強度公式為:,降雨歷時采用5分鐘,設(shè)計重現(xiàn)

      期1年,綜合徑流系0.55,總雨水量為18414L/so(3)局部污水處理:

      生活污水經(jīng)化糞池處理;食堂含油污水經(jīng)小型隔油池處理。

      (4)、室外污水管道采用UPVC雙壁波紋管,橡膠密封圈接口。管道連接采用管頂平接。管道基礎(chǔ)采用砂石基礎(chǔ)。

      室外雨水管道管徑5 600時采用UPVC雙壁波紋管,橡膠密封圈接口,管道基礎(chǔ)采用砂石基礎(chǔ);管徑>600時采用鋼筋混凝土管,石棉水

      泥砂漿接口,管道基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土基礎(chǔ)。管道接口采用管頂平接。

      電氣設(shè)計 一.設(shè)計依據(jù):

      1、相關(guān)部門提供的有關(guān)資料。

      2、民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范。(JGJ16-98)

      3、低壓配電電氣設(shè)計規(guī)范。(GB-50054-95)

      4、建筑設(shè)計防火規(guī)范。(GBJ16-87)

      5、建筑物防雷設(shè)計規(guī)范。(GB50057-2000)二.設(shè)計內(nèi)容:

      1、高壓供電系統(tǒng)和變配電所。

      2、低壓配電系統(tǒng)。

      3、電力及自動控制。

      4、照明、應急照明。

      5、防雷接地。

      三、供電設(shè)計:

      1、負荷等級:本工程消防負荷如消防水泵、消防電梯、排煙設(shè)施、事故應急照明、火災自動報警及消防聯(lián)動設(shè)備等按一級負荷要求供電,其中消防中心用電、應急照明以及管理用計算機電源為特別重要負荷一般客梯、生活水泵及重要照明等按二級負荷要求供電,一般照明.空調(diào)動力,景觀照明等按三級負荷要求供電。

      2、負荷計算:本工程用電指標(估算值):Pe=40500kW Kx=0.6, Pj=24300KW;Sj=30375kVA.整個校區(qū)擬設(shè)4”'5個室內(nèi)變電所,變壓器裝機容量為:20800KVAo整個校區(qū)變壓器總裝機容量為:40000KVA。其負荷率約為:76%。

      3、功率因數(shù)補償:本工程采用低壓集中補償方式,分別在各變電所內(nèi)設(shè)置靜電電容器自動補償柜,功率因數(shù)歸算至高壓側(cè)為0.9以上。

      四、低壓配電系統(tǒng):

      1、低壓采用380/220伏供電,丁N-S及丁N-C-S制,設(shè)專用保護接地線(PE),隨線路通配全樓。

      2、所有一級負荷均采用雙電源供電,二路電源分別獨立。

      3、低壓系統(tǒng)采用放射式及樹干式混合供電,對重要負荷或大容量電力負荷采用放射式供電,其余為樹干式。

      五、電力設(shè)計:

      1、消防及其它重要負荷,均采用雙電源供電,在末端自動切換,兩路電源分別來自不同母線上的兩臺變壓器。

      2、對于一級負荷中的特別重要負荷同時增設(shè)UPS不停電電源裝置,以保證用電的可靠性?;馂膱缶鳈C自帶備用電池電源。應急照明采用EPS浮充電池應急電源。

      六、自動控制:

      1、消防用電設(shè)備,由控制中心火災自動報警聯(lián)動系統(tǒng)控制。

      七、照明設(shè)計:

      1、照明電源:

      照明電源由變電所引來;應急照明及其它一級照明負荷電源采用雙電源末端切換方式供電。照明電源為380/220伏,接地型式采用丁N-S和TN-C-S制,專設(shè)PE保護線。

      2、燈具光源選擇:

      均勻布置,采用節(jié)能型日光燈。

      3、應急照明:

      (1)消防中心、,控制機房等處均為雙電源供電、自動切換,按全部容量供電。并增設(shè)帶鎬鎳電池應急燈。

      (2)部分照明做應急照明,采用雙電源供電,自動切換。

      (3)門廳、樓梯間、走道等處設(shè)疏散指示和安全出口指示燈,由雙電源供電,燈具自帶鎬鎳電池,放電時間不小于1.5小時。

      4、景觀照明、:

      景觀照明包括建筑立面照明、噴泉照明、庭園照明等。

      建筑立面照明:根據(jù)建筑立面造型以及藝術(shù)效果的需要,通過各種泛光燈、投光燈、激光燈對建筑物各個層面進行照射,還可用內(nèi)透式照明以及用霓虹燈勾畫建筑物輪廓等。

      噴泉照明:燈光、音樂與噴泉造型配合,顯示各種藝術(shù)效果。

      庭園照明:采用各種藝術(shù)造型的庭園燈、草坪燈照射道路、小徑、草坪等,并采用投光燈、低桿燈、矮燈等照射樹木、花草、假山、涼亭、石景、碑牌等,烘托出優(yōu)美、寧靜或熱鬧的氣氛。

      八、防雷設(shè)計:

      1、本工程各個建筑均按三類防雷設(shè)計。

      2、防直擊雷:沿屋頂四周用D12鍍鋅圓鋼敷設(shè)避雷帶,直接利用金屬屋面作接閃器利用基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋作接地裝置,將三者焊成電氣通路,屋面所有突出金屬體均與避雷帶連接。

      3、防雷電波入侵:進出建筑物的各種金屬管道、電纜鋼愷等均于入戶處與防雷接地裝置連接。重要設(shè)備電源箱處設(shè)SPD防浪涌過電壓保護器。

      4、接地電阻應不大于1歐。

      九、接地設(shè)計:

      1、本工程采用共用接地系統(tǒng),即變壓器中性點接地、保護接地及弱電系統(tǒng)接地等共用防雷接地裝置。

      2、由室內(nèi)變電所供電的電氣線路采用TN-S接地系統(tǒng)。由室外變電所供電的電氣線路采用TN-C-S接地系統(tǒng)。在變電所內(nèi)設(shè)置總接地點。

      3、PE線隨線路配至各用電體,插座內(nèi)PE線與N線應嚴格分開。

      4、建筑物內(nèi)所有設(shè)備外露可導電部分和裝置外可導電部分均應可靠接地(PE),實施等電位聯(lián)結(jié)。

      十、強電防火措施

      1、消防供電等級:消防控制中心、消防水泵、消防風機、火災自動報警聯(lián)控設(shè)備、火警通訊廣播設(shè)備、火災應急照明等消防用電為一級負荷。

      2、消防供電系統(tǒng):采用二路高壓10千伏供電,兩路高壓分別引自亮個不同區(qū)域的變電所,高壓電源相互獨立、同時工作。消防系統(tǒng)用電從變壓器低壓出口處分開形成獨立防災供電系統(tǒng),不與普通負荷混合供電,變電所消防出線配電柜抽屜作紅色消防標記以方便識別。消防設(shè)備均采用雙回路且在最末一級配電箱處自動切換,火災報警控制系統(tǒng)及重應急照明系統(tǒng)設(shè)不停電電源。

      3、火災應急照明:于疏散樓梯及走道、消防中心、消防水泵房、變電所等處設(shè)應急照明,由專用雙電源切換線路供電,容量供全部照明,重要用房及人員密集場所還設(shè)置有帶鎬鎳電池應急燈。

      4、安全出口及疏散指示:門廳、出人口、樓梯間、走道、公共場所等處設(shè)疏散指示和應急出口指示燈,疏散指示及出口指示燈帶鎬鎳電池,放電時間不小于1.5小時。

      5、電氣線路敷設(shè):建筑內(nèi)的電力、照明、自控等主要線路采用阻燃型電線電纜,重要消防設(shè)備如消防水泵、報警主機等及應急照明的供電線路采用

      耐火型電線電纜,均穿鋼管暗敷,吊頂及網(wǎng)架內(nèi)敷設(shè)時外涂防火漆。弱電(智能化)系統(tǒng)

      設(shè)計依據(jù)

      1)各專業(yè)所提條件及要求;

      2)((智能建筑設(shè)計標準》(GB/T 50314-2000); 3)《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》(JGJ/T16-92);

      4)《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》(GB/T 50311-2000); 5)《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》(GB 50200-94 6)((公共安全防范工程技術(shù)規(guī)范》(GB 50348-2004); 7)《會議電視系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》(YD 5032-97); 8)((火災自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》(GB50116-98); 9)《電子計算機機房設(shè)計規(guī)范》(GB50174-93); 10)((建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》(GB50057-2000);

      11)《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》(GB/50343-2004);

      一、設(shè)計內(nèi)容:

      1、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(CNS); 2,綜合布線系統(tǒng)(PDS);

      3、設(shè)備自動化系統(tǒng)(BAS);

      4、衛(wèi)星及有線電視系統(tǒng)((CATV);

      5、公共安全系統(tǒng)(PSS);

      包括閉路監(jiān)視系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)。

      6、公共廣播系統(tǒng)(PAS);

      7、火災自動報警控制系統(tǒng)(FAS);

      二、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):

      1、系統(tǒng)內(nèi)容:

      通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)包括兩大部分:一是電話通信網(wǎng)絡(luò),傳輸信息以語音為主兼有數(shù)據(jù)與傳真等;二是聯(lián)接各種高速數(shù)據(jù)處理設(shè)備(如網(wǎng)絡(luò)交換機、服務器、工作站等)的計算機網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)布線采用結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)。

      2、電話網(wǎng)絡(luò):

      電話信息插座的設(shè)置:按每個工作區(qū)域設(shè)置一個電話信息插座;室、會議室、其它功能用房等處按需要設(shè)置。

      3、計算機網(wǎng)絡(luò):

      計算機信息插座的設(shè)置:按每個工作區(qū)域設(shè)置一個計算機網(wǎng)絡(luò)信息插座,教室、會議室、其它功能用房等處按需要設(shè)置。信息插座均采用雙口型,一個用于語音,一個用于數(shù)據(jù)。

      三、綜合布線系統(tǒng): 系統(tǒng)構(gòu)成:

      結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)由工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)、垂直干線子系統(tǒng)和設(shè)備間子系統(tǒng)構(gòu)成。并分區(qū)域設(shè)分配線間,配線間內(nèi)設(shè)置分配線架。

      四、設(shè)備自動化系統(tǒng):

      本作節(jié)能的原則校區(qū)內(nèi)可設(shè)BAS,其系統(tǒng)監(jiān)控可包括的子系統(tǒng)為:VRV系統(tǒng)、新風系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、變配電系統(tǒng)(高低壓、變壓器)、照明系統(tǒng)(公共區(qū)域照明、泛光照明、景觀照明)。1.VRV系統(tǒng):

      如室內(nèi)空氣處理采用VRV系統(tǒng),為保證室內(nèi)環(huán)境的要求。BA系統(tǒng)可通過通訊網(wǎng)關(guān)讀取其相關(guān)數(shù)據(jù),而進行合理的控制。2.送排風系統(tǒng):

      根據(jù)建筑的暖通設(shè)計,監(jiān)控送風系統(tǒng),以保證建筑室內(nèi)的新風量。保證室內(nèi)空氣的品質(zhì)。監(jiān)控車庫的排風系統(tǒng),根據(jù)車庫內(nèi)部的CO濃度,排出停車庫的污濁空氣,提高室內(nèi)空氣品質(zhì)。監(jiān)控內(nèi)容為風機的手/自動開關(guān),運行狀態(tài),熱故障報警狀態(tài),啟??刂?。

      3.高低壓變配電系統(tǒng):

      自動記錄高低壓、變壓器設(shè)備的相關(guān)數(shù)據(jù)。對高壓側(cè)工作狀態(tài)、故障報警進行監(jiān)測;對低壓側(cè)各主干線的開關(guān)狀態(tài)及電流、電壓、頻率、有功功率、要設(shè)置。

      六、公共安全系統(tǒng):

      校區(qū)公共安全系統(tǒng)由閉路監(jiān)視系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、樓宇對講訪客、停車功率因數(shù)、用電量進行監(jiān)測和記錄,對變壓器的溫度進行檢測,高溫報警。4.照明系統(tǒng)

      分區(qū)域控制照明用電.按節(jié)假日及每天預定的時間程序?qū)ㄖ?nèi)公共區(qū)域照明進行啟停。根據(jù)室外的光照度對路燈、庭院燈、草坪燈等進行啟??刂?,按照模式(一般時間,節(jié)假日、重大節(jié)假日)對室外建筑物裝飾照明、泛光照明等進行監(jiān)控。5.電梯系統(tǒng)

      通過通訊網(wǎng)關(guān)檢測電梯的工作狀態(tài)和故障報警,顯示電梯所在樓層等信息。6.給排水系統(tǒng)

      對生活水箱(池)、集水井的液位進行檢測,并據(jù)此對相關(guān)水泵進行啟停控制,五、衛(wèi)星及有線電視系統(tǒng):

      校區(qū)內(nèi)設(shè)置電視前端設(shè)備,可接收衛(wèi)星電視、自辦節(jié)目、教學及城市有線電視網(wǎng)節(jié)目。其終端插座按教室、辦公室、會議室、其它功能用房等處需

      場管理系統(tǒng)等子系統(tǒng)組成。

      (1)保安閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)—在校區(qū)主要道路、路口及各重要建筑主要出入口處、重要通道、電梯和必須設(shè)防的場所設(shè)置各種前端攝像機,將圖像傳至監(jiān)控中心,集中進行實時監(jiān)控和記錄,使保衛(wèi)人員隨時了解整個校區(qū)的動態(tài)。同時可采用多媒體圖像處理技術(shù)進行圖像的分析、檢索和儲存等處理。對于重點防范的部位安裝超聲、紅外雙鑒探頭,并與閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)鎖。

      (2)防盜報警系統(tǒng)—在相關(guān)重要的部門設(shè)置電子門鎖(門禁)、紅外探測器、玻破報警裝置,如:重要辦公室.重要的管理庫房,財務中心等處。并與閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)鎖。

      (3)停車場管理系統(tǒng)—在停車場各出入口設(shè)置停車場自動化管理系統(tǒng)。通過讀卡機、車輛擋桿、指示燈牌等,對停車場出入口進行控制,實現(xiàn)對車輛進出及停車指示的有效管理。

      通過布防,將非法侵入信號進行報警、記錄、確認和及時處理。同時留有與公安11時及警中心聯(lián)網(wǎng)的通訊接口。

      七、火災自動報警控制系統(tǒng):

      按國家規(guī)范需要設(shè)置火災自動報警的建筑物內(nèi),設(shè)置火災自動報警控制系統(tǒng),校區(qū)內(nèi)設(shè)一個總的中心控制室.并設(shè)諾干個分控室,一般場所設(shè)置點式感煙探測器.大型高空間場所設(shè)置紅外對射感煙探測器。所有公共場所設(shè)置消防廣播。

      1、消防供電系統(tǒng):消防電源采用雙回路在最末一級配電箱處自動切換,火災報警控制系統(tǒng)設(shè)UPS不停電電源。

      2、電氣線路敷設(shè):建筑內(nèi)的電力、照明、自控等主要線路采用阻燃型電線電纜,重要消防設(shè)備如消防水泵、消防電梯、防排煙風機、防火卷簾門等的供電線路采用耐火型電線電纜,均穿鋼管暗敷及在豎井內(nèi)橋架敷設(shè)。

      3、火災自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng):

      火災報警乃消防聯(lián)動系統(tǒng)根據(jù)消防規(guī)范要求,按不同環(huán)境設(shè)置智能煙感、溫感檢測探頭,帶電話插孔的手動報警按鈕及消火栓按鈕,監(jiān)測防火閥、干(濕)式報警閥、檢修閥及水流指示器的狀態(tài)。并通過二總線的計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸方式傳送到消防控制中心的火災自動報警計算機控制主機上,對火災發(fā)生區(qū)域進行定位顯示和報警。在火災確認后通過消防聯(lián)動系統(tǒng),控

      制消防泵、噴琳泵等啟動,關(guān)閉相應的防火閥并返回信號、啟動排煙機和加壓送風機并返回信號、控制防火卷簾和防火門并返回信號,控制非消防電梯停靠首層及消防電梯待命,切斷非消防電源、啟動應急照明系統(tǒng)和緊急廣播系統(tǒng)。指揮人員疏散。在消防控制中心設(shè)消防報警電話總機和與當?shù)叵啦块T聯(lián)系的119火警專線電話。

      動力設(shè)計

      一、設(shè)計依據(jù):

      1.《鍋爐房設(shè)計規(guī)范》(GB50041-92)

      2.《城鎮(zhèn)燃氣設(shè)計規(guī)范》(GB50028-93)(2002年版)3.相關(guān)專業(yè)提供的資料;

      二、設(shè)計范圍:

      1.鍋爐房工藝設(shè)計2.鍋爐房供熱系統(tǒng)設(shè)計3.室外供熱管網(wǎng)

      三、鍋爐房

      本鍋爐房主要供應校區(qū)生活及采暖用熱.校區(qū)建筑規(guī)模和人數(shù)不斷地擴大,鍋爐產(chǎn)出的蒸汽經(jīng)分汽缸匯合后,送至各用汽點。因此,根據(jù)本工程對供熱特點及總供熱量,擬在校區(qū)內(nèi)設(shè)置兩座鍋爐房,鍋爐房設(shè)食堂附近,鍋爐房層高為6米。1.鍋爐選擇:

      生活熱水食堂蒸煮、洗衣機房及空調(diào)蒸汽用量估算值:E G-30?。?h:,考慮各用熱單位交錯使用和同時使用系數(shù),擬在一期鍋爐房內(nèi)設(shè)置2臺4T/h, 2臺5T/h,燃氣蒸汽鍋爐,采暖季節(jié)同時運行4臺鍋爐,非采暖季節(jié)運行1至2臺鍋爐;在二期鍋爐房內(nèi)設(shè)置3臺4丁/h燃氣蒸汽鍋爐,采暖季節(jié)同時運行3臺鍋爐,非采暖季節(jié)運行1至2臺鍋爐,鍋爐的額定工作壓力為1.OMPa、運行壓力為0.8MPao 2.鍋爐房工藝

      (1).蒸汽鍋爐汽水系統(tǒng): a·汽水系統(tǒng):

      鍋爐補給水經(jīng)鍋爐配套的全自動雙筒軟水器處理后送入二只鍋爐給水箱;與蒸汽凝結(jié)水匯合,然后由除氧水泵(除氧水泵設(shè)置三臺,二用一備)送至二臺低位熱力除氧器,除氧后的鍋爐給水由鍋爐配套的給水泵注入鍋爐。

      b.排污、排汽系統(tǒng):

      鍋爐排污經(jīng)快速排污閥由排污管接入室內(nèi)排污降溫罐.加水降溫后再排至室外下水井內(nèi)。

      鍋爐安全閥的放空管接至室外安全處,排入大氣。(2).鍋爐排煙系統(tǒng):

      鍋爐產(chǎn)生的煙氣經(jīng)鋼板煙道接入室外鋼板煙囪.煙囪出主樓屋面高空排放。(3).計量

      自來水進水總管,蒸汽及天然氣管道上均安裝計量表,以便成本核算。

      四、燃氣供應系統(tǒng) 1.中壓B級燃氣系統(tǒng):

      鍋爐燃料采用中壓B級城市天然氣,天然氣經(jīng)減壓至5000-30000Pa中壓B級天然氣供鍋爐使用.鍋爐天然氣最大用氣量:-2260m3/h.天然氣調(diào)壓器擬用箱式調(diào)壓器,設(shè)置于室外綠化地帶內(nèi)。2.低壓級燃氣系統(tǒng):

      低壓天然氣主要供給學生食堂、接待中心及教師住宅廚房烹飪用;學生食堂用氣量:-680m3/h,教師住宅廚房用氣量:-290m3/h.從城市中壓天然氣管網(wǎng)接來的燃氣經(jīng)設(shè)在基地內(nèi)的箱式調(diào)壓器(中壓一低壓)調(diào)壓、計量后分別接至各廚房。

      3.室、內(nèi)外燃管道及調(diào)壓站設(shè)計與安裝由當?shù)孛簹夤矩撠煛?/p>

      五、管材

      1.各類燃氣管道盡量明設(shè),中壓B級燃氣管道采用加厚無縫鋼管,焊接或法蘭連接;低壓燃氣管道采用熱鍍鋅鋼管絲扣連接。

      2.室內(nèi)蒸汽管、鍋爐排污管采用無縫鋼管;室外蒸汽管采用直埋式“鋼套鋼”蒸汽管,凝結(jié)水管采用不銹鋼管,自來水管、鹽液管、軟化水管均采用PPR塑料管。

      3.鍋爐排煙管道采用3,鋼板,鍋爐煙囪采用6mm鋼板鋼煙囪焊接制作。

      六、安全措施

      I.蒸汽鍋爐應選用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,全自動運行,具有超壓保護和低水位保護裝置、點火程序控制和熄火保護裝置及天然氣燃燒系統(tǒng)自動檢測等功能。2.鍋爐房內(nèi)設(shè)置符合要求的泄壓窗。

      3.鍋爐間、學生食堂廚房內(nèi)設(shè)置燃氣泄漏報警裝置。4.在每臺鍋爐分煙道上均設(shè)泄爆膜。

      七、環(huán)保措施

      1.鍋爐燃料采用城市天然氣,煙氣高空排放以防污染。

      2.鍋爐房內(nèi)采取建筑吸聲措施,鍋爐燃燒器進風口設(shè)置消聲器,動力設(shè)備設(shè)置減振器,以減少對周圍建筑環(huán)境的影響。1l、節(jié)能措施

      1.盡量回收各用戶蒸汽凝結(jié)水。

      2.蒸汽管、凝結(jié)水管及各類熱水管道采取保溫措施。3.分汽缸、軟水箱等設(shè)備采取保溫措施。4.室內(nèi)煙道采取隔熱保溫措施

      第四篇:學校設(shè)計說明

      方案設(shè)計說明 工程設(shè)計概況

      本項目中2層乒乓球訓練基地、4層教學樓、2層食堂屬于公共建筑,4層宿舍樓屬于居住建筑。

      設(shè)計思路

      校園整體規(guī)劃注重功能的分區(qū),確保每個功能分區(qū)相互獨立又互相聯(lián)系,最大程度避免功能之間的相互干擾,為學生和

      教師提供一個相對獨立的學習和辦公環(huán)境。同時又通過連廊和通道將各個部分聯(lián)系起來,從而使各個空間融會貫通,使整個小區(qū)成為一個有機整體。

      設(shè)計構(gòu)思

      校園的開放不僅應該體現(xiàn)在去除封閉的圍墻,新世紀新型校園的開放會體現(xiàn)在課堂的開放,學生們的學習環(huán)境不會僅僅停留在教室當中,校園的走廊、過廳、草坪、大樹下、各類開放空間,甚至每個角落都會成為學生們自由開放的課堂,以供學生之間、師生之間進行不同梯次的交流。一個校園室內(nèi)外開放空間多少,以及這類空間的多樣性和豐富性都會對學生的在校期間的學習、成長產(chǎn)生不可估量的影響。

      設(shè)計方案

      校園規(guī)劃分按教學區(qū),體育活動區(qū)及輔助生活區(qū)等不同功能分區(qū)進行合理布局,分區(qū)明確,聯(lián)系方便,互不干擾。交通組織便捷合理,校內(nèi)外空間聯(lián)系安全舒暢。

      學校由主入口引導主要人流。整體規(guī)劃于用地中部以一條貫穿南北軸線形成主樓前廣場和后廣場,兩個廣場通過主樓的局部架空連接為一體。前廣場采用開放形態(tài),成為連接校園內(nèi)外的紐帶;后廣場采用半封閉形態(tài),成為教學區(qū)、生活區(qū)、及體育區(qū)的集散樞紐。用地東部為體育區(qū),集中綠化成為開放式城市景觀,同時阻斷南東路噪聲對于教學區(qū)的干擾。

      校園內(nèi)的交通組織旨在實現(xiàn)人車分流,互不干擾,同時兼顧校園景觀。校內(nèi)機動車沿主入口出入,車行流線沿用地外側(cè)行駛,教學主樓及實驗樓后側(cè)分設(shè)出入口,盡量避免機動車進入校區(qū)內(nèi)部;

      人流集中用地中部,交通便捷。做到動靜分離。后勤服務、接送學生、教工集中北側(cè)輔助入口組織。

      主體景觀空間設(shè)計注重空間序列的體現(xiàn)。空間序列是人們穿過一組空間的整體感受與心理體驗,要獲得良好的整體感受,空間序列設(shè)計時要注意空間的大小高低、狹長與開闊的對比、以及空間中建筑界面的變化與聯(lián)系。

      項目地處獲嘉縣北干道,周邊為優(yōu)美的城市環(huán)境。為了與周邊環(huán)境和建筑相協(xié)調(diào),同時又體現(xiàn)出校園特有的育人環(huán)境,特選用與之相符的現(xiàn)代化氣息建筑特色。

      單體平面布局設(shè)計合理性

      清晰的交通流線能夠作為各班學生相互交流的動態(tài)道路。走廊是活動空間的延伸,結(jié)合時隱時現(xiàn)的吹拔空間和凹凸廊,極大的活躍了教學區(qū)的空間。設(shè)計打破長走廊串聯(lián)教室的傳統(tǒng)模式,在走廊兩側(cè)做了不同的空間變化,時凸時凹,也有的是兩層的吹拔空間,時而室內(nèi)時而半室外,并在局部墻體上提供懸掛、擺設(shè)的展示空間,形成一系列有趣的、充滿變化的空間序列。這些變化著的空間為孩子們提供了休息玩耍的場所,活躍了學生們課余時間的交流交往。

      結(jié)構(gòu)設(shè)計說明

      一、設(shè)計依據(jù):

      《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》(GB50068-2001)《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(GB50223-2008)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(2006版)(GB50009-2001)《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50003-2001)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50010-2010)

      《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》(GB50007-2002)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》(GB50016-2006)《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》(GB50108-2008)《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》(JGJ79-2002)《混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計規(guī)范》(GB/T50476-2008)

      二、結(jié)構(gòu)方面:

      本工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計使用年限為50年,結(jié)構(gòu)的安全等級為二級,50年一遇基本風壓為0.45kPa,50年一遇基本雪壓均為0.40kPa,工程所在地屬于建筑抗震設(shè)防7度區(qū),設(shè)計基本地震加速度值為0.10g,建筑熱工設(shè)計分區(qū)為寒冷地區(qū),建筑物耐火等級為一級。主塔樓擬采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防類別為標準設(shè)防(丙)類,框架與剪力墻抗震等級為二級,基礎(chǔ)擬采用鋼筋混凝土平板式筏形基礎(chǔ)。公用工程設(shè)計與建筑符合性

      給排水設(shè)計

      設(shè)計依據(jù)

      國家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范、標準;

      《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》GB50015-2003 ;

      《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50045-95(2005年版); 《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB50084-2001(2005年版);

      《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》GB50140-2005等規(guī)范; 建筑專業(yè)和有關(guān)專業(yè)提供的條件圖和有關(guān)資料。

      設(shè)計范圍

      建筑室內(nèi)給水、排水(包括消防系統(tǒng)設(shè)計)及用地紅線內(nèi)的室外給排水設(shè)計(包括消防用水)。

      給水設(shè)計

      從市政引入兩條DN150供水管沿場地布置成環(huán)狀管網(wǎng),保證兩路供水,以滿足本建筑生活和消防供水需要。市政供水壓力不小于0.30Mpa。生活、消防水池的進水管由環(huán)管上就近接出。室外消防栓就近從干管上接出,并且設(shè)置防倒流裝置,保證生活用水不會受到污染。在綜合辦公樓樓地下二層車庫內(nèi)設(shè)置一座540m3消防水池,在屋頂設(shè)置一座18m3消防水箱,供給室內(nèi)消防用水。整個辦公樓高區(qū)的室內(nèi)生活用水由生活水泵房加壓泵分區(qū)供給到建筑內(nèi)部的生活用水點。

      暖通設(shè)計

      空調(diào)冷熱源采用水源熱泵系統(tǒng),熱泵機組選用兩臺電離心熱泵機組和一臺螺桿熱泵機組,夏天熱泵機組制冷,冷媒供回水溫度為12/7℃。冬季熱泵機組制熱,熱媒供回水溫度為45/40℃。

      采用分體空調(diào),各房間單獨設(shè)置,提供各房間設(shè)備選型建議。

      空調(diào)室內(nèi)機的位置應妥善考慮,出風口不應直接對人;室外空調(diào)機位應在隱蔽位置考慮,避免影響建筑立面,與建筑專業(yè)核對室外空調(diào)機位是否便于散熱,是否方便安裝。

      管道穿過樓板或墻體是,空洞周邊應采取密閉隔聲措施,并選用低噪聲產(chǎn)品。

      電氣設(shè)計

      本工程用電負荷主要為照明、空調(diào)、水泵、電梯等,變壓器裝置計算指標如下:

      辦公部分每平方米按80w估算,地下每平方米15w估算,供電系統(tǒng)采用低壓電容器 集中補償,補償后高壓側(cè)功率因數(shù)大于等于0.9。

      供配電系統(tǒng):

      根據(jù)總平面規(guī)劃和負荷分布,在地下一層車庫內(nèi)規(guī)劃設(shè)置一個變配電所,擬采用從鄰近不同的市政區(qū)域變電站引來的二路獨立的10KV高壓電源為變配電所供電,電源進線采用電纜引入。電能計量采用高供高計方式,并在變壓器低壓側(cè)設(shè)專用計量柜。變配電所內(nèi)設(shè)置4臺1250KVA的干式變壓器。

      一級負荷分別由兩個變壓器低壓母線段分別引出一條低壓回路為其配電,采用末端自動切換。低壓配電系統(tǒng):

      低壓配電采用放射式和樹干式相結(jié)合的配電方式。

      照明系統(tǒng)分事故照明和一般照明兩個系統(tǒng),在門廳、電梯廳、疏散走道、出入口等處以及變電所、發(fā)電機房、消控中心、消防水泵房、電梯機房及其它重要設(shè)備用房及樓上走道均裝設(shè)應急照明及疏散指示,由專用事故照明配電箱供電;一般照明由各樓層照明配電箱直接供電。

      第五篇:學校周邊設(shè)計說明

      學校周邊設(shè)計說明

      校園立足學校的實際情況,有效利用和保護校區(qū)內(nèi)現(xiàn)有地形地貌,保證校園生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在規(guī)劃設(shè)計分區(qū)合理的前提下,為以后學校發(fā)展研究生院保留條件。

      規(guī)劃設(shè)計突出人文關(guān)懷的校園環(huán)境,創(chuàng)造一個學習、住宿、工作、有特色的校園物質(zhì)環(huán)境,賦予有特色的大學精神,彰顯其人格化教育的特色價值,充統(tǒng)一有序的整體感和濃厚的文化氛圍。

      校區(qū)規(guī)劃注重整體布局,各個區(qū)相互分離,同時又有緊密的聯(lián)系,實現(xiàn)各種設(shè)施的優(yōu)化使用。

      以整體的景觀空間環(huán)境設(shè)計為原則,創(chuàng)造良好校園場所空間。通過軸線控制,多層次空間滲透,融匯自然等手段,創(chuàng)造豐富活潑的校園景觀環(huán)境。尊重現(xiàn)有自然環(huán)境,強調(diào)人與自然共存,充分利用現(xiàn)有地形、地貌、山體、植被,人工建筑與自然環(huán)境相融合,突出建筑群布置的層次感,同時加強校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計,體現(xiàn)校園花園化、生態(tài)化。

      體現(xiàn)以學生為主體,組織步行交通系統(tǒng)。校區(qū)空間學習吸收了優(yōu)秀校園空間的要素,創(chuàng)造宜人的學習生活場所,形成優(yōu)化的校園環(huán)境。

      突出某些單體建筑,形成校園的主要視覺集聚點,形成校園的標志性建筑,成為地標建筑。主要建筑物之間相互協(xié)調(diào),規(guī)整式與活潑的單體建筑構(gòu)建學校嚴謹、創(chuàng)新的學校環(huán)境。

      1)校園功能分區(qū)明確、布置合理、聯(lián)系方便、互不干擾、滿足教學與生活要求,并留有一定發(fā)展余地。

      2)基地與外界、基地內(nèi)部保持良好的交通和運輸聯(lián)系,主要出入口設(shè)置在次干道上,避免干擾快速道上的交通,同時以行政辦公大樓作為視覺聚集點,突出的行政辦公的莊嚴景觀。次要出入口位于快速路上,與活潑的圖書館大樓相對,留給過往的行人以深刻印象。飯?zhí)梦挥趫D書館下方,有利于學生飯后

      3)融匯傳統(tǒng)校園特有的人文環(huán)境特色,形成特有的人文校園氛圍。依托地形、連貫水體,傳承良好校園空間的構(gòu)成因素,創(chuàng)造獨特的校園空間個性。PS(根據(jù)需要可以替換雕像.)

      植物說明:1:大榕樹

      2:紅葉碧桃

      3:杜鵑花

      4:桔梗

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