第一篇：中國環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D設(shè)計(jì)及使用說明教案

《中國環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D設(shè)計(jì)及使用說明》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志，豐富環(huán)保知識(shí)；

2、在生活實(shí)踐中能更好的宣傳環(huán)保。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

環(huán)保標(biāo)志的寓意。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、中國環(huán)境保護(hù)徽：

“中國環(huán)境保護(hù)徽”是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球，說明地球只有一個(gè)，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護(hù)它。

1、徽標(biāo)上端圖案基本結(jié)構(gòu)與組合同聯(lián)合國環(huán)境保護(hù)徽相近，說明環(huán)境保護(hù)事業(yè)是全球性的，它為全世界所關(guān)注。在當(dāng)今時(shí)代，日益惡化的環(huán)境告誡人們：環(huán)境保護(hù)事業(yè)與全人類生存休戚相關(guān)。

2、上端圖案綠色橄欖枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召喚，人們應(yīng)當(dāng)知道：綠色的消失，就會(huì)使生態(tài)失去平衡，就是對(duì)人類生存的嚴(yán)重威脅。

3、圖形的藍(lán)色塊，代表藍(lán)天與碧水，泛指大氣與水體，太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字并使之圖案化，從形象上增強(qiáng)中國特色。說明我們環(huán)境保護(hù)工作者的任務(wù)，就是要通過對(duì)污染的監(jiān)督與治理，使天長藍(lán)、水長清、山長綠，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境中。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。

4、下端ZHB為Zhong Guo Huan Bao(中國環(huán)保)的縮寫，標(biāo)明這是環(huán)境保護(hù)徽。

二、循環(huán)再生標(biāo)志（回收標(biāo)志）：

這是個(gè)形狀特殊三角形的三箭頭標(biāo)志，就是在這幾年在全世界變得十分流行起來的循環(huán)再生標(biāo)志，有人把它簡稱為回收標(biāo)志。它被印在各種各樣的商品和商品的包裝上，在可樂、雪碧的易拉罐上你就能找到它。這個(gè)特殊的三角形標(biāo)志有兩方面的含義：

1、它提醒人們，在使用完印有這種標(biāo)志的商品后包裝后，請(qǐng)把它送去回收，而不要把它當(dāng)作垃圾扔掉。

2、它標(biāo)志著商品或商品的包裝是用可再生的材料做的，因此是有益于環(huán)境和保護(hù)地球的。

許多關(guān)心保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球資源的人只買印有這個(gè)標(biāo)志的商品，因?yàn)槎嗍褂每苫厥铡⒖裳h(huán)再生的東西，就會(huì)減少對(duì)地球資源的消耗。

三、綠色食品標(biāo)志：

“綠色食品標(biāo)志”圖形由三部分構(gòu)成：

1.上方的太陽、下方的葉片和蓓蕾，象征自然生態(tài)；

2.標(biāo)志圖形為正圓形，意為保護(hù)、安全； 3.顏色為綠色，象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保。

綠色食品標(biāo)志還提醒人們要保護(hù)環(huán)境和防止污染，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。

四、國家節(jié)水標(biāo)志：

1、綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。

2、標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。

3、手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；

五、中國節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)志：

1、“中國節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)志”由“energy”的第一個(gè)字母“e”構(gòu)成一個(gè)圓形圖案，中間包含了一個(gè)變形的漢字“節(jié)”，寓意為節(jié)能。

2、缺口的外圓又構(gòu)成“C HINA”的第一字母“C”，“節(jié)”的上半部簡化成一段古長城的形狀，與下半部構(gòu)成一個(gè)峰火臺(tái)的圖案一起，象征著中國。

3、整體圖案為藍(lán)色，象征著人婁通過節(jié)能活動(dòng)還天空和海洋于藍(lán)色。

六、總結(jié)。

第二篇：環(huán)境保護(hù)管理體系圖

環(huán)境保護(hù)管理體系圖

普 及教 育

專

業(yè) 教 育

特 殊 工 種 教 育

法 制 法 規(guī) 教 育

項(xiàng)目部每月一次檢查項(xiàng) 目 部 定 期 檢 查

隊(duì)每周一次檢查 工班每日一次檢查 班組每工序檢查，材料、運(yùn)渣車每輛檢查環(huán)保部門日常監(jiān)督

思想保證

組織保證

檢查保證

技術(shù)方案、措施保證環(huán)境保護(hù)、水土保持體系

強(qiáng)化環(huán)保意識(shí) 增強(qiáng)預(yù)防能力

污染和水土保持工作未作到的逐一落實(shí)解決工作領(lǐng)導(dǎo)小組

綜合辦公室

嚴(yán)格制定科學(xué)合理按設(shè)的方案施工現(xiàn)計(jì)和場布局合理采環(huán)保用有效措施確要求保運(yùn)輸車輛不實(shí)施施工廢水不影響水土流失

按國家和地方相關(guān)部門法規(guī)規(guī)定辦事

對(duì)特殊工種制定強(qiáng)有力防范措施

隊(duì)環(huán)保、水保領(lǐng)導(dǎo)小組專職環(huán)保檢查員

班組長 義務(wù)檢查員

用科學(xué)、合理的技術(shù)措施、方案來保證環(huán)境保護(hù)和水土保持目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

開展環(huán)境保護(hù)、水土保持周保護(hù)施工現(xiàn)場環(huán)境及臨時(shí)住地、既有道路衛(wèi)生

第三篇：《導(dǎo)向圖設(shè)計(jì)》教案

《導(dǎo)向圖設(shè)計(jì)》教案

教學(xué)目標(biāo)：

引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)日常生活中的導(dǎo)向圖。帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)導(dǎo)向圖，如何運(yùn)用導(dǎo)向圖。

教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)導(dǎo)向圖的理解和分析

教學(xué)重點(diǎn)：

正確的分析導(dǎo)向圖的方法，學(xué)著自制導(dǎo)向圖。

教學(xué)方法：

講授法、示范法、參觀法、圖片展示法。

教學(xué)過程：

1.認(rèn)識(shí)。

2.然后在帶領(lǐng)同學(xué)到附近的地點(diǎn)觀看導(dǎo)向圖的實(shí)例，讓同學(xué)們觀察導(dǎo)向圖的特點(diǎn)并闡第一節(jié)課，先在教室通過PPT向同學(xué)們展示導(dǎo)向圖，讓同學(xué)們對(duì)導(dǎo)向圖有個(gè)初步的述自己對(duì)導(dǎo)向圖的觀點(diǎn)。

3.回到教室，老師進(jìn)行示范，選擇一塊學(xué)生較為熟悉的地區(qū)，制作簡易的導(dǎo)向圖，步驟不宜過多，放慢節(jié)奏讓學(xué)生體會(huì)制作過程和制作的要領(lǐng)。

4.在老師的帶領(lǐng)下，有序的選擇同學(xué)們心中的想要制作導(dǎo)向圖的地區(qū)，自行去調(diào)研，分工明確，在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)確地把握導(dǎo)向圖需要的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

5.進(jìn)行導(dǎo)向圖的繪制，教師在一旁觀察并給與適當(dāng)?shù)奶崾竞蛶椭?/p>

教學(xué)總結(jié)：

總結(jié)學(xué)生對(duì)導(dǎo)向圖的理解情況，通過學(xué)生的作品分析學(xué)生對(duì)這一課的理解，在制導(dǎo)向圖的過程中，注意學(xué)生繪畫時(shí)的安全問題，對(duì)學(xué)生的作品及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)還需加強(qiáng)的作品提出方向和幫助。

第四篇：電子教案使用說明

《物理學(xué)電子課件》使用說明

一、電子課件介紹

本電子課件是為祝之光教材創(chuàng)作小組的教育科學(xué)“十五規(guī)劃”國家子課題“應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐”項(xiàng)目的成果《物理學(xué)》（第二版）教材的配套多媒體電子教案。本電子課件的編寫目的是為了給使用本教材的教師提供一個(gè)平臺(tái)，因此本電子課件的章節(jié)劃分與教材完全對(duì)應(yīng)，其涵蓋了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等所有必講的內(nèi)容；所有的例題、物理定理或定律的敘述及推導(dǎo)均與教材相同。每一個(gè)章節(jié)的教學(xué)要求和預(yù)習(xí)要點(diǎn)都是按照作者的要求編寫的。

該教材是高校少學(xué)時(shí)大學(xué)物理課程的通用教材，所以本電子課件適用72學(xué)時(shí)和90學(xué)時(shí)的教學(xué)。教學(xué)要求中有“*”號(hào)者僅適用于90學(xué)時(shí)。

本電子課件適用于工科院校本科少學(xué)時(shí)和?？茖W(xué)校物理的多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)，也可作為學(xué)生自學(xué)的參考軟件。

本電子課件標(biāo)題使用字號(hào)為32，正文使用的字號(hào)為28，字體為宋體，物理公式、矢量、單位、變量等表示與教材基本一致，為了使學(xué)生區(qū)別矢量與標(biāo)量，矢量用矢量符號(hào)而非粗體表示。

本電子課件由廣東工業(yè)大學(xué)李曉端副教授編寫。從版面和教案的設(shè)計(jì)到整個(gè)文字和公式的錄入工作都是由其一人完成。由于時(shí)間倉促、人力有限，整個(gè)電子課件沒有動(dòng)畫部分，教師可以在此平臺(tái)下，根據(jù)自己的需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行添加、修改，利用其他素材庫制作各具特色的適合教師自己使用的、具有個(gè)性化、符合其學(xué)生特點(diǎn)的電子課件。

李佐周教授審閱了教案的全部內(nèi)容, 提出了許多十分寶貴的修改意見。

二、電子課件使用說明

1、本電子課件是PowerPoint文件，因此不須安裝。

2、物理學(xué)電子課件分為二個(gè)獨(dú)立的文件夾（上冊(cè)和下冊(cè)），每一冊(cè)文件夾內(nèi)含有各章的PPT文件和一個(gè)目錄文件，每一個(gè)PPT文件前有各章節(jié)的目錄和教學(xué)要求。此外還包含一個(gè)緒論（PPT文檔）和一個(gè)課件使用說明文件（WORD文檔）。

3、使用時(shí)雙擊光盤上的《物理學(xué)》任一冊(cè)文件夾，然后再打開文件夾中的目錄文件，按F5即開始播放目錄文件。

4、該教案的每個(gè)章節(jié)目錄都具有鏈接功能，進(jìn)入章節(jié)文件目錄，當(dāng)鼠標(biāo)變成手形時(shí)，點(diǎn)擊所需放映的章，進(jìn)入此章相應(yīng)的節(jié)目錄，運(yùn)行過程中可以隨時(shí)按Esc鍵退出。

三、版權(quán)聲明

《物理學(xué)（第二版）電子課件》光盤的版權(quán)屬高等教育出版社所有，著作權(quán)屬李曉端。

該軟件未經(jīng)軟件版權(quán)所有者許可，任何人不得摘取其全部或部分用于商業(yè)目的或商業(yè)服務(wù)。高等教育出版社和高教電子音像出版社將依法追究各種侵權(quán)行為。

四、聯(lián)系地址

出版：高等教育出版社

技術(shù)咨詢：廣東工業(yè)大學(xué)物理與光電工程學(xué)院 李曉端

地址：廣州市天河區(qū)華景東路214號(hào)

郵政編碼：510639 電話：020-87609457 電子郵件地址：xiaoduanli2001@163.com

2006年3月

第五篇：JL-06 生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系圖

生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系圖

生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系

思想保證 環(huán)境保護(hù) 領(lǐng)導(dǎo)小組

組織保證 環(huán)境保護(hù) 領(lǐng)導(dǎo)小組

工作保證 編制實(shí)施性 環(huán)保措施

制度保證 各項(xiàng)環(huán)保 制度

經(jīng)濟(jì)保證 包保 責(zé)任制

措施保證 各項(xiàng)針對(duì)性 保證措施

社會(huì)保證 簽定合作協(xié)議 制定合作計(jì)劃

大力宣傳環(huán)保工作的重要性，讓每個(gè)職工樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，視環(huán)保如保護(hù)人類，視責(zé)任重如泰山，讓環(huán)保成為自覺的行為。建立組織保證按設(shè)計(jì)文件和施工度，組織設(shè)計(jì)要求進(jìn)行把環(huán)保工作列入議落實(shí)。事日程，經(jīng)常了解環(huán)境保護(hù)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

抓好環(huán)保日常管理，建立健全環(huán)保責(zé)任制，定期組織環(huán)保檢查。

獎(jiǎng)懲 措施

針對(duì)本工程特點(diǎn)制定相應(yīng)措施，并跟據(jù)動(dòng)態(tài)信息及時(shí)充實(shí)修改。把各項(xiàng)措施用物化的手段真正落實(shí)到實(shí)處。

工現(xiàn)場，經(jīng)濟(jì) 兌現(xiàn)

涉及所有施工活動(dòng)(點(diǎn)、線、面)逐項(xiàng)檢查，全面實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)