第一篇：六年級(jí)下冊(cè)病句修改教案

修改病句

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能

（１）辨析小學(xué)階段常見(jiàn)的八種病句類型。（２）掌握修改病句的方法、原則和步驟。（３）能運(yùn)用修改符號(hào)修改病句。

2、過(guò)程與方法

教師引導(dǎo)，學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)修改病句。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)對(duì)病句的修改,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的自信心。教學(xué)重難點(diǎn)：

1.指導(dǎo)學(xué)生掌握修改病句的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生分析病句的病因。教學(xué)過(guò)程：

一、猜謎激趣，談話導(dǎo)入

出示謎面：救死扶傷的白衣天使?！乱宦殬I(yè)

談話： 我們都知道如果人生病了，就要看醫(yī)生、吃藥，把病治好。那么，你們知道在我們平時(shí)說(shuō)話、寫作當(dāng)中，有些句子也會(huì)生病嗎？句子生病了，要怎樣做？為句子看病可是一件新鮮的事情，今天，就請(qǐng)每位同學(xué)來(lái)當(dāng)“句子醫(yī)生”，專門診治病句。（板書課題：修改病句）

2、明確什么是“病句”。

什么是病句？ 病句，就是有病的句子（結(jié)構(gòu)不完整或意思表達(dá)不清楚、不明確甚至錯(cuò)誤的句子）。（課件出示）

二、復(fù)習(xí)修改病句的方法、原則，掌握修改病句的步驟

1、修改病句的主要方法（學(xué)生在黑板上寫出相應(yīng)修改符號(hào)）：

(1)增——?dú)埲钡某煞忠鲅a(bǔ)上

(2)刪——重復(fù)多余的詞語(yǔ)要?jiǎng)h除

(3)調(diào)——語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整

(4)換——誤用、搭配不當(dāng)、指代不明的詞語(yǔ)要更換

2、修改病句的原則

保留句子原意（不能隨便改變?cè)渥右馑迹?/p>

少改為佳（能少動(dòng)的不多動(dòng)）

改法力求巧（通過(guò)比較去選擇最恰當(dāng)?shù)耐緩剑?/p>

3、歸納修改病句的步驟

修改病句的原則是不改變?cè)?，以最?jiǎn)潔的方法修改，因此修改前必須前必須讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思，找出病處；確定病因后分析、判斷病句屬于哪種類型；根據(jù)不同病因?qū)ΠY下藥，靈活采用修改方法進(jìn)行修改；修改后還要認(rèn)真檢查，因?yàn)橛械牟【洳恢挂惶幷Z(yǔ)病，還要看有沒(méi)有將意思表達(dá)清楚。有的病句不止一種修改方法，修改時(shí)，只要表達(dá)清楚即可。（學(xué)生齊讀）修改病句的步驟是什么？（師總結(jié)板書）朗讀——判斷——修改——檢查

三、用修改符號(hào)修改下列病句

1.音樂(lè)會(huì)上，用編鐘演奏了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

2.指南針、火藥、造紙和印刷術(shù)一樣，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)現(xiàn)。

3.看到這張照片，我不禁想起了以前的一件往事。4.《茶經(jīng)》的作者是被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽寫的。

5.六·一中隊(duì)的少先隊(duì)員們通過(guò)并討論了“愛(ài)我長(zhǎng)城”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)計(jì)劃。

6.我愛(ài)讀的書有《安徒生童話》、《三國(guó)演義》和《中國(guó)少年報(bào)》等。7.走進(jìn)故宮，我把太和殿、中和殿、保和殿這三座大殿基本上都游覽了一遍。

8.行進(jìn)在游行隊(duì)伍最前面的是五顏六色的紅旗隊(duì)。學(xué)生合作修改，全班反饋交流。

四、課堂練習(xí)

五、拓展

課下搜集一下生活中的病句，并改正過(guò)來(lái)。

附：板書

病句修改

方法：增、刪、調(diào)、換

原則：保留愿意，少改為佳，改法力求巧

步驟：朗讀——判斷——修改——檢查

第二篇：六年級(jí)下冊(cè)修改病句練習(xí)題

六年級(jí)下冊(cè)修改病句練習(xí)題六（）姓名：

一、用修改符號(hào)修改病句。

1.指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。

2.動(dòng)物園里有熊貓、大象、猴子等動(dòng)物，其中我特別喜歡它。

3.近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。

4.經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。

5.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

6.看了這部電影，使我受到了很大的教育。

7.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。

8.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

9.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的消息。

10.聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

11.聽(tīng)了報(bào)告，受到了深刻的教育。

12.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色的地毯。

13.我看了這個(gè)笑話，忍不住不禁笑出了聲。

14.我經(jīng)常看到小明有時(shí)在小區(qū)的公園里鍛煉。

15.語(yǔ)文課對(duì)我很感興趣。

16.我校的學(xué)生人數(shù)是南京市最多的學(xué)校。

17.他們班被評(píng)為“模范班級(jí)”的稱號(hào)。

18.有一次，我經(jīng)?？吹絼④娫趯W(xué)校的閱覽室看書。

19.遵守諾言的人，是一種美好的品德。

20.學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，想到作者一定體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

21.街道兩旁的樹(shù)上掛滿了不少的芒果。

22.小明扶著小心地老奶奶過(guò)馬路。

23.爺爺雖然年紀(jì)大了，但他的聽(tīng)覺(jué)仍很靈活。

24.等羽毛長(zhǎng)得飽滿，小鳥(niǎo)就可以自由飛翔了。

25.大家選舉我當(dāng)班長(zhǎng)，真高興。

26.同學(xué)們寫信給科學(xué)家，像請(qǐng)他們做一次科技講座。

27.臺(tái)上的表演精彩極了，臺(tái)下不時(shí)地傳來(lái)一陣陣熱情的掌聲。

28.媽媽買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來(lái)練字。

29.我經(jīng)常光顧書店，購(gòu)買一兩次圖書。

30.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。

第三篇：六年級(jí)下冊(cè)修改病句練習(xí)題

六年級(jí)下冊(cè)修改病句練習(xí)題

六（）

姓名：

一、用修改符號(hào)修改病句。

1.指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。

2.動(dòng)物園里有熊貓、大象、猴子等動(dòng)物，其中我特別喜歡它。

3.近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。

4.經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。

5.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

6.看了這部電影，使我受到了很大的教育。

7.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。

8.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

9.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的消息。

10.聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

11.聽(tīng)了報(bào)告，受到了深刻的教育。

12.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色的地毯。

13.我看了這個(gè)笑話，忍不住不禁笑出了聲。

14.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在小區(qū)的公園里鍛煉。

15.語(yǔ)文課對(duì)我很感興趣。

16.我校的學(xué)生人數(shù)是南京市最多的學(xué)校。

17.他們班被評(píng)為“模范班級(jí)”的稱號(hào)。

18.有一次，我經(jīng)?？吹絼④娫趯W(xué)校的閱覽室看書。

19.遵守諾言的人，是一種美好的品德。

20.學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，想到作者一定體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

21.街道兩旁的樹(shù)上掛滿了不少的芒果。

22.小明扶著小心地老奶奶過(guò)馬路。

23.爺爺雖然年紀(jì)大了，但他的聽(tīng)覺(jué)仍很靈活。

24.等羽毛長(zhǎng)得飽滿，小鳥(niǎo)就可以自由飛翔了。

25.大家選舉我當(dāng)班長(zhǎng)，真高興。

26.同學(xué)們寫信給科學(xué)家，像請(qǐng)他們做一次科技講座。

27.臺(tái)上的表演精彩極了，臺(tái)下不時(shí)地傳來(lái)一陣陣熱情的掌聲。

28.媽媽買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來(lái)練字。

29.我經(jīng)常光顧書店，購(gòu)買一兩次圖書。

30.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。

1、同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)今天的幸福生活.改：同學(xué)們都很珍惜今天的幸福生活.2、周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船.改：周老師指導(dǎo)我們做了許多不同型號(hào)的船.3、看了《雷鋒》電影后,受到了深刻的教育.改：我看了《雷鋒》電影后,受到了深刻的教育.4、海洋里有帶魚(yú)、鯽魚(yú)、黃魚(yú)等多種魚(yú)類.改：海洋里有帶魚(yú)、黃魚(yú)等多種魚(yú)類.5、小紅從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng).改：小紅從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣.6、隊(duì)員們和師生們一起唱著歌.改：師生們一起唱著歌.7、語(yǔ)文對(duì)我發(fā)生了濃厚的興趣.改：我對(duì)語(yǔ)文發(fā)生了濃厚的興趣.8、這場(chǎng)拔河比賽非常激動(dòng).改：這場(chǎng)拔河比賽非常激烈.9、他常?；貞涍^(guò)去的往事.改：他常?；貞浲?10、重慶市是我國(guó)的直轄市.改：重慶市是我國(guó)的直轄市之一.1張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課

2我斷定他今天可能生病了.3我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家.4多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí).5我一定要改掉不好的毛病.6我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙.7通過(guò)改革開(kāi)放,使我們的生活有了改善.8我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè).9她正在洗完衣服,就該上學(xué)去了.10會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表.11言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣.12同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任.13小紅寫信給媽媽,想請(qǐng)她給她買一套新衣服.14昨天晚上,中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,他們終于取得了勝利.15他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目.16我寫字認(rèn)真了,錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了.17在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法.18爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我,上課要注意聽(tīng)講.19寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦.20媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋.21我們從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生.22媽媽經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我要好好學(xué)習(xí).23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服.24、他興致勃勃地跑過(guò)來(lái),高興地說(shuō)：“動(dòng)畫片的時(shí)間到了.”

25、課外活動(dòng)時(shí),我詳細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動(dòng)情況.26、我對(duì)圍棋有濃厚的趣味.27、你必須趕快立即去學(xué)校上課.28、我校全體師生和學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng).29、王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯(cuò)誤,使我深受感動(dòng).30、雨來(lái)即使?fàn)奚约?也不說(shuō)出李大叔的下落.31、當(dāng)演員唱到“敬愛(ài)的周總理,我們深深地懷念您.”時(shí),臺(tái)下的觀眾眼睛里熱淚盈眶.32、老師今天講的知識(shí)我基本上全懂了.33、排著整齊的隊(duì)伍去參觀雷鋒展覽館.34、同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)是對(duì)自己的信任.35、同學(xué)們給科學(xué)家寫信,想請(qǐng)他們給他們搞一次科技講座.36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來(lái)練字.37、下午,六（1）班和六（2）班進(jìn)行了籃球比賽,他們終于取得了勝利.38、春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著,月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲.39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光.40、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè).41、林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論,仍不能把他的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái).42、英語(yǔ)對(duì)小華十分感興趣.43、我國(guó)有世界上所沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城.44、指南針是我國(guó)的四大發(fā)明.45、春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié).46、我家養(yǎng)了一條紅金魚(yú)和一條黑金魚(yú),我覺(jué)得它比它好看.47、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對(duì)幫扶友好學(xué)校,他們經(jīng)常支持他們.48、閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平.49、我的爺爺不但滿頭白發(fā),而且行動(dòng)利落.50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對(duì)他說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講.”

答案

1、張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友,張開(kāi)泰經(jīng)常幫助湯小泉自習(xí)復(fù)習(xí)功課

2、我斷定他今天生病了.3、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家.4、多讀好書可以豐富我們的知識(shí),提高我們的認(rèn)知水平.5、我一定要改掉毛病.6、我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等刊物.7、改革開(kāi)放使我們的生活有了改善.8、我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng).9、她剛洗完衣服,就該上學(xué)去了.10、會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的代表.11、言行不一致是一種很壞的風(fēng)氣.12、同學(xué)們選他當(dāng)“三好學(xué)生”是對(duì)他的信任.13、小紅寫信給媽媽,想請(qǐng)媽媽給她買一套新衣服.14、昨天晚上,中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,中國(guó)隊(duì)終于取得了勝利.15、他看了并且記錄了中央電視臺(tái)的節(jié)目.16、我寫字認(rèn)真了,錯(cuò)別字也大大減少了.17、在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,改善了學(xué)習(xí)方法.18、爸爸反復(fù)地告訴我,上課要注意聽(tīng)講.19、冷風(fēng)吹得我直打哆嗦.20、媽媽拿著一個(gè)西瓜,走進(jìn)了屋.21、我們從小養(yǎng)成了愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣.22、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí).23、這是一件十分漂亮的衣服.24、他興致勃勃地跑過(guò)來(lái),說(shuō)：“動(dòng)畫片的時(shí)間到了.”

25、課外活動(dòng)時(shí),我仔細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動(dòng)情況.26、我對(duì)圍棋有濃厚的興趣.27、你必須趕快去學(xué)校上課.28、我校全體師生參加了這項(xiàng)活動(dòng).29、王老師耐心糾正和啟發(fā)我的錯(cuò)誤,使我深受感動(dòng).30、雨來(lái)寧愿犧牲自己,也不說(shuō)出李大叔的下落.31、當(dāng)演員唱到“敬愛(ài)的周總理,我們深深地懷念您”時(shí),臺(tái)下的觀眾熱淚盈眶.32、老師今天講的知識(shí)我基本上懂了.33、同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去參觀雷鋒展覽館.34、同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)是對(duì)我的信任.35、同學(xué)們給科學(xué)家寫信,想請(qǐng)科學(xué)家給他們搞一次科技講座.36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它們來(lái)練字.37、下午,六（1）班和六（2）班進(jìn)行了籃球比賽,六（1）班終于取得了勝利.38、春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著,月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲.39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣、沐浴著溫暖的陽(yáng)光.40、張明和李偉約定同時(shí)在自己家做作業(yè).41、林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論,林強(qiáng)仍不能把黃亮的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái).42、小華對(duì)英語(yǔ)十分感興趣.43、我國(guó)有舉世無(wú)雙的萬(wàn)里長(zhǎng)城.44、指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一.45、杭州的春天是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié).46、我家養(yǎng)了一條紅金魚(yú)和一條黑金魚(yú),我覺(jué)得紅金魚(yú)比黑金魚(yú)好看.47、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)是一對(duì)幫扶友好學(xué)校,東關(guān)小學(xué)經(jīng)常支持城西小學(xué).48、閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫作水平.49、我的爺爺雖然滿頭白發(fā),但是行動(dòng)利落.50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對(duì)他們說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講.”

第四篇：六年級(jí)修改病句教案2

六年級(jí)“修改病句”教案

第一課時(shí)

第一部分：常見(jiàn)病句類型

（1）成分殘缺。

例句“我們要從小養(yǎng)成講文明”（2）用詞不當(dāng)。

例句“媽媽非常關(guān)愛(ài)我”

（3）搭配不當(dāng)。

例句“她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子”（4）語(yǔ)意重復(fù)或啰嗦。例句“他總是首先第一個(gè)發(fā)言”（5）詞序顛倒。

例句“語(yǔ)文對(duì)我最感興趣”（6）前后矛盾。

例句“五顏六色的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)”

（7）指代不明。例句“王宇和李軍是好朋友，他經(jīng)常到他家一起學(xué)習(xí)?！保?）不合事理。

例句“盲姑娘見(jiàn)有人進(jìn)屋，趕緊站起來(lái)讓座?！? 第二部分：修改病句技巧（1）了解病句常見(jiàn)類型

（2）保留原意

（3）從語(yǔ)法角度入手，抓句子主干

（4）從詞法角度入手看詞語(yǔ)搭配

（5）從邏輯事理入手

第三部分：修改病句練習(xí)(自由選擇10條進(jìn)行練習(xí)）

1媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。2春風(fēng)吹得滿山的桃樹(shù)綻開(kāi)了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。3在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我要發(fā)揮少先隊(duì)干部的充分作用。4運(yùn)動(dòng)會(huì)上他，帶著太陽(yáng)鏡和運(yùn)動(dòng)鞋。5這片果園里種的全是桃樹(shù)，只有幾棵梨樹(shù)。6小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。

7今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五顏六色的紅旗都吹倒了。8我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。9解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。10聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，大家的信心堅(jiān)強(qiáng)了許多。11為了保護(hù)牙齒，天天早晚刷牙。12他今天沒(méi)來(lái)，可能也許是生病了。13經(jīng)過(guò)努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。14張文是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。15我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。16院子里栽了兩棵樹(shù)：一棵大樹(shù)，一棵梨樹(shù)。17不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就要受到批評(píng)。18我們要開(kāi)展“讀好書，學(xué)做人”的號(hào)召。19墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又來(lái)去了。20我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒(méi)有了。21無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，就會(huì)受到批評(píng)。22老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強(qiáng)同學(xué)。23王小京年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。24老師用溫和的語(yǔ)氣的慈祥的目光注視著我們。25只要虛度時(shí)光的人，才會(huì)一又一次的臉地。26一進(jìn)公園，就看見(jiàn)挺拔的大樹(shù)，美麗的鮮花。27雷鋒叔叔的釘子精神。

28走進(jìn)菜園，找了好一會(huì)兒，連一條青蟲(chóng)也沒(méi)有找到。29在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，使我們受到了教育。

30通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。31下課了，校園里一下子頓時(shí)沸騰了。32這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。33小華生病了，可他仍舊還是來(lái)上課了。

34李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。35我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。36開(kāi)學(xué)，我們樹(shù)立了計(jì)劃，明確了努力方向。37紅軍長(zhǎng)征時(shí)候了生活是非常艱辛的。38家鄉(xiāng)的春天是迷人的地方。39弟弟知道自己，心情很繁重。

40他躲在一個(gè)非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。41解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計(jì)劃。42大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。43李爺爺說(shuō)，兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。44北京博物館展出了二百萬(wàn)年前新出土的黃河象化石。45同學(xué)們制定并討論了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。46我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。

47這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。48到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。49全家人都到公園去玩了，只有小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。50今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。51不知誰(shuí)放了一槍，把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎全嚇得飛走了。

練習(xí)：（自選10題）

1媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。2春風(fēng)吹得滿山的桃樹(shù)綻開(kāi)了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。3在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我要發(fā)揮少先隊(duì)干部的充分作用。4運(yùn)動(dòng)會(huì)上他，帶著太陽(yáng)鏡和運(yùn)動(dòng)鞋。5這片果園里種的全是桃樹(shù)，只有幾棵梨樹(shù)。6小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。

7今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五顏六色的紅旗都吹倒了。8我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。9解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。10聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，大家的信心堅(jiān)強(qiáng)了許多。11為了保護(hù)牙齒，天天早晚刷牙。12他今天沒(méi)來(lái)，可能也許是生病了。13經(jīng)過(guò)努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。14張文是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。15我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。16院子里栽了兩棵樹(shù)：一棵大樹(shù)，一棵梨樹(shù)。17不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就要受到批評(píng)。18我們要開(kāi)展“讀好書，學(xué)做人”的號(hào)召。19墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又來(lái)去了。20我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒(méi)有了。21無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，就會(huì)受到批評(píng)。22老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強(qiáng)同學(xué)。23王小京年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。24老師用溫和的語(yǔ)氣的慈祥的目光注視著我們。25只要虛度時(shí)光的人，才會(huì)一又一次的臉地。26一進(jìn)公園，就看見(jiàn)挺拔的大樹(shù)，美麗的鮮花。27雷鋒叔叔的釘子精神。

28走進(jìn)菜園，找了好一會(huì)兒，連一條青蟲(chóng)也沒(méi)有找到。29在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，使我們受到了教育。

30通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。31下課了，校園里一下子頓時(shí)沸騰了。32這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。33小華生病了，可他仍舊還是來(lái)上課了。

34李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。35我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。36開(kāi)學(xué)，我們樹(shù)立了計(jì)劃，明確了努力方向。37紅軍長(zhǎng)征時(shí)候了生活是非常艱辛的。38家鄉(xiāng)的春天是迷人的地方。39弟弟知道自己，心情很繁重。

40他躲在一個(gè)非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。41解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計(jì)劃。42大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。43李爺爺說(shuō)，兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。44北京博物館展出了二百萬(wàn)年前新出土的黃河象化石。45同學(xué)們制定并討論了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。46我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。47這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。

48到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。49全家人都到公園去玩了，只有小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。50今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。51不知誰(shuí)放了一槍，把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎全嚇得飛走了。

答案：

51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃蘋果了。

52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹(shù)綻開(kāi)了紅色的花，一片火紅，非常精彩。

53、在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我要充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。

54、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，帶著太陽(yáng)鏡，穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

55、這片果園里種的大都是是桃樹(shù)，只有幾棵梨樹(shù)。

56、小船迎著狂風(fēng)在洶涌的水面上行駛。

57、今天下午刮了一陣大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的紅旗都吹倒了。

58、我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍提高了。

59、解放軍叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

60、聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，大家的信心增加了許多。61、為了保護(hù)牙齒，我們要早晚刷牙。62、他今天沒(méi)來(lái)，也許是生病了。

63、經(jīng)過(guò)努力，他的作文里的病句減少了很多。64、張文是三好學(xué)生

65、我們一定要保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)

66、院子里栽了兩棵樹(shù)：一棵桃樹(shù)，一棵梨樹(shù)。67、無(wú)論誰(shuí)無(wú)故缺席，都要受到批評(píng)。68、我們要響應(yīng)“讀好書，學(xué)做人”的號(hào)召。69、墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又過(guò)去了。70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多沒(méi)有了。71、無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，都會(huì)受到批評(píng)。72、老師正在夸獎(jiǎng)劉光同學(xué)，批評(píng)林強(qiáng)同學(xué)。73、王小京年年都獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。74、老師用慈祥的目光注視著我們。75、只有虛度時(shí)光的人

77、雷鋒叔叔的釘子精神值得我們發(fā)揚(yáng)。

78、走進(jìn)菜園，找了好一會(huì)兒，連一條青蟲(chóng)都沒(méi)有找到。79、在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，我們受到了教育。

80、通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，我更加自覺(jué)地遵守紀(jì)律了。81、下課了，校園里一下子沸騰了。82、這篇文章內(nèi)容不空洞，很豐富。83、小華生病了，可他還是來(lái)上課了。

84、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等。85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。86、開(kāi)學(xué)，我們制定了計(jì)劃，明確了努力方向。87、紅軍長(zhǎng)征時(shí)候的生活是非常艱苦的。88、春天的家鄉(xiāng)是迷人的地方。89、弟弟知道自己，心情很沉重。

90、他躲在一個(gè)非常隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。91、解放軍叔叔制定了緊密的作戰(zhàn)計(jì)劃。92、大家夸獎(jiǎng)五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。93、李爺爺說(shuō)，新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。94、北京博物館展出了新出土的二百萬(wàn)年前的黃河象化石。95、同學(xué)們討論并制定了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。96、我們小學(xué)生應(yīng)該在車站遵守公共秩序。

97、這次男女老少都參加了大掃除，男的干重活，女的干輕活。98、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部。99、全家人都到公園去玩了，除了小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。100、今天有家庭作業(yè)，我基本上完成了。

101、不知誰(shuí)放了一槍，把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎都嚇得飛走了。

第五篇：六年級(jí)修改病句復(fù)習(xí)教案

復(fù)習(xí)內(nèi)容：修改病句

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解常見(jiàn)病句的類型。2 讓學(xué)生掌握修改的方法。

3、讓學(xué)生會(huì)使用常用的修改符號(hào)。

4、讓學(xué)生懂得修改病句的原則。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生按正確的方法修改病句。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：分析病句的病因。

復(fù)習(xí)方法：引導(dǎo)法 演示法 練習(xí)法 競(jìng)賽法 復(fù)習(xí)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，引起興趣：

二、熟悉病句類型，掌握病句修改方法：

（一）、了解病句類型：

1、用小黑板出示一組病句：（1）公園里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。

（2）老師在教師門口一出現(xiàn)，同學(xué)們立刻馬上安靜了下來(lái)。（3）通過(guò)復(fù)習(xí)，同學(xué)們普遍地提高了水平。

（4）慶“六一”的聯(lián)歡會(huì)上，我們唱了許多好聽(tīng)的歌曲和舞蹈。（5）學(xué)習(xí)了《野草》這篇課文，受到了很大的鼓舞。（6）運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橥七t到明天，所以今天下雨了。

2、讓學(xué)生討論者幾個(gè)句子錯(cuò)誤的類型。

3、歸納總結(jié)常見(jiàn)的六種病句類型：前后矛盾、意思重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)。

（二）掌握修改方法：

1、常見(jiàn)的有四種修改符號(hào)分別是：①刪：②調(diào)：③換④補(bǔ)

2、運(yùn)用修改符號(hào)對(duì)第一組病句進(jìn)行修改（采用小黑板的形式呈現(xiàn)，并且一、二兩組由老師示范，剩下的請(qǐng)學(xué)生上來(lái)改。

3、總結(jié)病句修改方法：通過(guò)以上的聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)病句修改的基本方法：①讀：讀懂句子表達(dá)的意思。②查：查出病因。③改：對(duì)表達(dá)不清楚的地方進(jìn)行修改。④檢查：檢查修改后的句子是否完全正確。

4、根據(jù)總結(jié)的病句修改方法以及修改符號(hào)，讓學(xué)生做第二組病句練習(xí)，要求學(xué)生首先能夠判斷病句的類型，然后上臺(tái)改。

四、老師出示小黑板已經(jīng)修改好的病句，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣修改好不好，為什么？

①星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。

（修改為：星期天，我穿上潔凈的衣服。）

②大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。

（修改為：大家都集中到主席臺(tái)上。）

學(xué)生討論之后，老師進(jìn)行總結(jié)：修改病句的原則是不改變?cè)?，同時(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法修改。

五、鞏固練習(xí)

畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)P 練習(xí)題。

六、學(xué)后總結(jié)，談?wù)勈斋@： 板書設(shè)計(jì)：

病句類型 修改方法 前后矛盾 意思重復(fù) 語(yǔ)序不當(dāng) 搭配不當(dāng) 成分殘缺 關(guān)聯(lián)詞應(yīng)用不當(dāng)

刪除其中一個(gè) 刪除其中一個(gè) 調(diào)換位置 重新搭配 添加成分 重新選用