第一篇：頻Part I視頻材

1、為什么要申請此學(xué)校？(比如教學(xué)質(zhì)量高、地區(qū)好、學(xué)校排名高、你想跟隨某位教授進(jìn)行研究，你所崇拜的某個(gè)名人是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的)回答字?jǐn)?shù)不少于200中文字。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量高，十分注重對學(xué)生的綜合造型能力、獨(dú)立創(chuàng)新能力、實(shí)踐創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有很多的藝術(shù)界專業(yè)人士出自貴校。學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)好，具有藝術(shù)性、實(shí)驗(yàn)性、前瞻性、國際性，教學(xué)能力很強(qiáng)，在國際設(shè)計(jì)教育界上形成良好影響。

學(xué)校地理位置相當(dāng)優(yōu)越，地處美國XX州，XXX市。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，藝術(shù)所需的專業(yè)設(shè)備齊全，環(huán)境很好，有深厚的文化底蘊(yùn)和人文積淀。學(xué)校有很濃厚的藝術(shù)氣息，擁有獨(dú)特的建筑，多元的文化，最新的科技，而且設(shè)備齊全，技術(shù)含量高，能夠使人學(xué)有所成。

2、為何要申請此專業(yè)？對所申請專業(yè)的興趣出發(fā)點(diǎn)源于何處？(如受家庭影響、個(gè)人興趣、名人故事等)。你要申請的專業(yè)與你以前的經(jīng)歷包括學(xué)習(xí)和生活有何聯(lián)系？回答字?jǐn)?shù)不少于200中文字。

最主要還是出于個(gè)人興趣，它讓我有機(jī)會學(xué)到新的設(shè)計(jì)知識，學(xué)到新的設(shè)計(jì)理念。數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)與電腦圖形美術(shù)對于傳統(tǒng)藝術(shù)來說絕對還算是個(gè)新生體，但其功能強(qiáng)大，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，涉及諸多科學(xué)領(lǐng)域。特別是網(wǎng)絡(luò)媒體對其的需要，而傳統(tǒng)媒體在逐漸變化中也同樣需要。而且藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門隨時(shí)都在向前發(fā)展的專業(yè)，必須不斷學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念，獲得新的設(shè)計(jì)靈感。

本人在高中時(shí)就是藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，有一定的美術(shù)功底。大學(xué)學(xué)習(xí)廣告學(xué)方向的藝術(shù)設(shè)計(jì)，學(xué)會了多種繪圖與動畫軟件的使用，并通讀了西方藝術(shù)史。而且本人對三維動畫、FLASH動畫等數(shù)字藝術(shù)作品有強(qiáng)列的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)作欲望，想學(xué)習(xí)通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行表現(xiàn)的全新藝術(shù)表現(xiàn)手法，出發(fā)點(diǎn)源于對藝術(shù)的熱愛以及對數(shù)碼媒體、動畫創(chuàng)作、多媒體設(shè)計(jì)的偏愛。并且自學(xué)了動畫運(yùn)動規(guī)律，影視視聽語言和數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)概論。

而在大學(xué)時(shí)我修了很多廣告學(xué)方向的課程。如市場營銷學(xué)，公共關(guān)系學(xué)，廣告學(xué)概論，廣告心理學(xué)等等。這些課程對我在廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作方面幫助很大，能夠使我的設(shè)計(jì)嗅覺更加敏銳?？梢詼?zhǔn)確針對目標(biāo)受眾進(jìn)行作品設(shè)計(jì)，使創(chuàng)作定位更加精確。

再有就是本人喜歡實(shí)驗(yàn)動畫，喜歡二維、三維動畫，喜歡FLASH、Director等多媒體軟件創(chuàng)作出的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。喜歡Houdini、Maya、3Dmax創(chuàng)造出的那些驚異的特效與虛擬現(xiàn)實(shí)。

3、你為什么喜歡你本科所學(xué)的專業(yè)？你最喜歡哪些課程？這些課程對你申請研究生的專業(yè)有哪些幫助？回答字?jǐn)?shù)不少于100中文字。

我本科所學(xué)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作，藝術(shù)貫穿于人類數(shù)千年文明史中，縱觀東西方藝術(shù)史都能看出人類對于藝術(shù)創(chuàng)造的癡迷與投入。而“設(shè)計(jì)”是將藝術(shù)性與實(shí)用性的完美結(jié)合，是現(xiàn)代人類美學(xué)的高度匯總。我最喜歡三維動畫、美術(shù)作品賞析、美學(xué)基礎(chǔ)、電腦網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖形符號設(shè)計(jì)、電腦三維廣告設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)課程和藝術(shù)專業(yè)課程。

這些課程對于我申請美國藝術(shù)類研究生幫助如下：（1）提高專業(yè)知識，提高動手能力；（2）增加藝術(shù)感覺，拓展設(shè)計(jì)思維；（3）熟練軟件應(yīng)用，扎實(shí)設(shè)計(jì)基本功。

通過這些課程的學(xué)習(xí)為我今后的研究生學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也為研究生學(xué)習(xí)走出了第一步，可以幫助我在今后的課程中更快的掌握知識，做出成績。

4、如果是轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，請說明為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)？自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和將來所學(xué)的專業(yè)有什么聯(lián)系？你做了哪些方面的準(zhǔn)備以及打算如何克服跨專業(yè)申請的困難？回答字?jǐn)?shù)不少于300中文字。

我應(yīng)該不算是轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，我之前就是藝術(shù)生，申請美國大學(xué)讀的也還是藝術(shù)專業(yè)。最多就是原來偏重平面廣告設(shè)計(jì)，偏重廣告學(xué)理論，而這次申請偏重于數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)，偏重新媒體。所以自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和將來所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系十分密切，都需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)與藝術(shù)鑒賞力，都需要基本的電腦制圖軟件應(yīng)用知識，最主要都是進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。而我在之前本科學(xué)習(xí)的大量理論知識對于新專業(yè)的學(xué)習(xí)很可能起到一定的幫助與促進(jìn)作用。

5、簡述你在本科期間的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。如果你在本科期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，請說明你有什么好的學(xué)習(xí)方法，如有計(jì)劃性、用功等。回答字?jǐn)?shù)不少于150中文字。

本人在本科期間學(xué)業(yè)表現(xiàn)總體來講還是不錯(cuò)的，多去圖書館看書積累知識對提高自身學(xué)習(xí)能力有很大的幫助。再一點(diǎn)就是制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但并不將計(jì)劃完全定死，而是有一定的靈活性。而后就要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分成短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，先達(dá)到課上導(dǎo)師要求的程度，自己再進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。如此有計(jì)劃，有目標(biāo)，有步驟，有實(shí)踐的學(xué)習(xí)，理想必定可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

再一點(diǎn)重要的就是訓(xùn)練自己的創(chuàng)新思維方法，拓展發(fā)散性思維，逆向思維等等。因?yàn)槌蔀橐幻O(shè)計(jì)師就一定要做到大腦靈活創(chuàng)意十足，一定要做到思維方法多樣化。

最后就是多看古今中外藝術(shù)大師的經(jīng)典藝術(shù)作品，來提高自身藝術(shù)修養(yǎng)。再多多學(xué)習(xí)最新的設(shè)計(jì)理念，多看設(shè)計(jì)類雜志，拓展眼界。

6、你在大學(xué)期間獲得的重要獎勵和突出成就。請注明每個(gè)獎項(xiàng)/成就的獲得時(shí)間，獎項(xiàng)/成就名稱，對于某些重要獎項(xiàng)/成就可做簡要說明?；卮鹱?jǐn)?shù)不少于100中文字。無

7、如GPA不理想請說明原因。無

8、據(jù)你了解，在你本科專業(yè)領(lǐng)域中或希望申請的研究生專業(yè)領(lǐng)域中還有哪些科研難題有待解決？你如何有志于鉆研這些難題（或那些方面的課題令你感興趣）？你去美國留學(xué)希望從事的研究方向是什么？你想要跟隨的導(dǎo)師是誰？回答字?jǐn)?shù)不少于100中文字。

我去美國留學(xué)希望可能從事的研究方向是數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)，數(shù)字視覺傳達(dá)，三維影視特效等等。對于Visual Design，還有Motion Graphics等等類型的課題我都比較有興趣。對于設(shè)計(jì)來說，設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意，或者說設(shè)計(jì)概念是十分重要的。而去美國學(xué)習(xí)對拓展我的設(shè)計(jì)概念空間有很大的幫助，而且有很多新的、出色的設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法可以學(xué)習(xí)。三維影視特效就更不用說了，美國學(xué)院可以說在這方面教學(xué)是最頂尖的。

9、如果有論文或者專著發(fā)表，請列出發(fā)表論文的時(shí)間、論文名稱、刊登期刊的名稱。請?zhí)峁┱_的英文專有名詞供我們參考。無

10、你參加過何種學(xué)術(shù)會議或?qū)W術(shù)交流？請說明時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容，并寫出你在此活動中的作為和收獲。

參加“科學(xué)與藝術(shù)－數(shù)字藝術(shù)國際論壇”。其間有多個(gè)國家、多個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威人士、教授先后發(fā)表演講，國際論壇的學(xué)術(shù)內(nèi)容主要是探討科學(xué)、藝術(shù)與技術(shù)間的關(guān)系，數(shù)字藝術(shù)對其他科學(xué)的影響，如醫(yī)學(xué)、教育、社會科學(xué)等等，以及數(shù)字媒體的發(fā)展、影視特效研究環(huán)境等。

其中亞洲數(shù)字藝術(shù)和設(shè)計(jì)協(xié)會主席、日本早稻田大學(xué)－坂井滋和教授展示的科學(xué)視覺化，數(shù)字視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品令我印象深刻。而后我向好萊塢特效大師、Digital Domain公司與Sony Pictures Imageworks公司的影視特效專家Garman Herigstad介紹了我自己，并向他請教了有關(guān)Houdini軟件在電影三維特效中的具體應(yīng)用以及好萊塢三維特效的相關(guān)知識，他留了名片給我并歡迎我登錄他的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校跟他學(xué)習(xí)。

最后在國際論壇的展示大廳我了解到數(shù)字動作捕捉系統(tǒng)的基本工作方式，親自嘗試了虛擬現(xiàn)實(shí)－現(xiàn)實(shí)世界與虛擬三維場景的互動，觀賞了大量的交互式圖形學(xué)的數(shù)字表演作品。深刻感受到數(shù)字藝術(shù)對科學(xué)的影響，并對其未來發(fā)展的趨勢進(jìn)行了思考。

11、你是否是某些學(xué)術(shù)組織的成員？如是，請列明參加時(shí)間、組織名稱和你的職務(wù)。無

12、去美國拿到學(xué)位后準(zhǔn)備干什么？你的職業(yè)規(guī)劃及人生規(guī)劃是什么？回答字?jǐn)?shù)不少于150中文字。數(shù)字藝術(shù)與電腦美術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前世界上不可缺少的一個(gè)組成部分，它滲透于各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域中，而藝術(shù)設(shè)計(jì)則是能夠?qū)?shù)字藝術(shù)的美感與藝術(shù)性最大化的專業(yè)。能夠成為數(shù)字藝術(shù)界的專業(yè)人士是我一直以來的理想，去美國進(jìn)修藝術(shù)碩士就是為了使自己成為真真正正的設(shè)計(jì)師，并在將來開創(chuàng)自己的藝術(shù)工作室。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，最大程度的激發(fā)自己的潛能。成為一名將藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域推向更高層次的人。而且，我還想深入研究三維影視特效與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，希望有朝一日在這一領(lǐng)域也能夠有所突破。

13、你在人生道路上曾遇到過哪些重大的困難與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)？你是以何種精神戰(zhàn)勝和克服它們的？你從中獲得的啟迪是什么？回答字?jǐn)?shù)不少于100中文字。

高考時(shí)僅僅幾分之差我沒能考入我理想的大學(xué)理想的專業(yè)，再加上沒選擇服從分配，導(dǎo)致檔案直接掉到了?？圃盒?。而我的文化課成績當(dāng)時(shí)在高中是很好的，而且我當(dāng)年的高考成績在北京藝術(shù)類考生中也算比較高的。

事以至此，我并沒有自暴自棄，反而認(rèn)真分析了失利的原因，發(fā)現(xiàn)自己做事還不夠扎實(shí)，對問題的分析還不夠透徹，辦事也過于輕浮，想問題不夠全面，所以總會失利?？少F的是，我能夠及時(shí)進(jìn)行深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題，并不斷去克服它。

所以我一直在心底對自己說，如果想要成功就必然會經(jīng)歷失敗。失敗只會使成功更加輝煌。于是我在自己此后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并在工作中取得了較好的成績。

2003年，在我上學(xué)期間我趕了北京非典型肺炎SARS最猖獗的時(shí)期。那段時(shí)間人心惶惶，大家都不敢出門，害怕自己被感染。甚至北京各個(gè)學(xué)校都停課三個(gè)月，很多人停學(xué)在家整日無所事事，但我依然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，并且時(shí)常給老師打電話請教問題。還給自己周圍鄰居的小孩子當(dāng)美術(shù)家教，在他們停學(xué)期間教他們畫畫。

14、你最大的成就是什么？你有哪些特殊經(jīng)歷？有哪些令你驕傲、與眾不同的才華與能力？

我于第七屆啤酒節(jié)，在面向全中國所有人士展開的“活出精彩，畫出名堂”—金漢斯啤酒與生活酒杯杯體涂鴉大賽中我的投稿作品獲得了二等獎，要指出的是，在面向全國征稿的所有作品中僅僅只有兩個(gè)二等獎名額。

有語言天分，而且自學(xué)能力十分的強(qiáng)，從沒上過日語課程，也沒讀過日語學(xué)習(xí)教材，僅僅通過看動畫就達(dá)到了日語N4等級左右的水平。有一定的音樂天賦與音樂創(chuàng)造力，能夠個(gè)人獨(dú)立完成作曲、作詞。自學(xué)吉他、貝斯等樂器，且都達(dá)到了比較高的演奏水平，并為自己的搖滾樂隊(duì)創(chuàng)作了多首原創(chuàng)歌曲。

15、你在何種學(xué)生組織中擔(dān)任過何種職務(wù)？你參加、發(fā)起或組織了哪些校園課外活動、社會實(shí)踐、公益活動？請列明每項(xiàng)活動的時(shí)間、名稱和內(nèi)容，并說明在每項(xiàng)活動中你發(fā)揮了何種作用？鍛煉了何種才干能？回答字?jǐn)?shù)不少于100中文字。

本人在大學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)就由班主任推薦，擔(dān)任學(xué)生會宣傳部干事，負(fù)責(zé)學(xué)生校報(bào)的編輯出版工作。后又任團(tuán)委宣傳部干事，負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委宣傳欄的宣傳畫、宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作工作。大學(xué)一年級任班級體育委員，后又任班級生活委員。本人在學(xué)校期間發(fā)起，且組織進(jìn)行了大學(xué)生飲食現(xiàn)狀調(diào)查，并做出調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告提交給老師用于改善學(xué)校學(xué)生伙食的參考。

本人還在學(xué)校COSPLAY社團(tuán)擔(dān)任后期組與攝影組組長職務(wù)，負(fù)責(zé)將社團(tuán)活動拍攝的視頻與圖片進(jìn)行后期修片、調(diào)色等工作，并指導(dǎo)組員完成后期工作。多次組織社團(tuán)成員進(jìn)行外拍攝影活動，帶領(lǐng)社團(tuán)在校內(nèi)開展COSPLAY攝影作品展覽。

在學(xué)校宣傳部的工作讓我對報(bào)刊的編輯、出版有了基本的認(rèn)識，加深了我的平面設(shè)計(jì)功力，而且培養(yǎng)了我的動手與實(shí)踐能力。在社團(tuán)擔(dān)任后期組與攝影組組長職務(wù)時(shí)，不僅鍛煉了我的影視后期制作和剪輯能力，還提高了我對管理與教學(xué)的能力。而班級體委與生活委員的工作使我更有責(zé)任感、責(zé)任心。發(fā)起的大學(xué)生飲食現(xiàn)狀調(diào)查活動，在一定程度上鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，使自己能夠獨(dú)當(dāng)一面。

16、你在音樂、體育或其他方面的特長？是否獲得過相關(guān)的證書或獎狀？你有什么業(yè)余愛好？這些愛好為你帶來了哪些樂趣或榮譽(yù)？回答字?jǐn)?shù)不少于100中文字。

本人獲得有如下證書：

“廣告專業(yè)技術(shù)崗位資格培訓(xùn)證書”(Qualification Trainning Certificate for Advertisement Professional Position)“3DS max 認(rèn)證工程師證書”(Discreet Certified Engineer)“Adobe中國認(rèn)證設(shè)計(jì)師證書”(Adobe China Certified Designer)還獲有以下七種圖形圖象處理軟件的“Adobe認(rèn)證產(chǎn)品專家證書”(Adobe Certified Product Expert)Illustrator, Acrobat, Dreamweaver, Flash, Fireworks, Photoshop, InDesign, 上面是獲得產(chǎn)品專家的7種軟件名稱。（以上證書的復(fù)印件已經(jīng)交給顧問老師）

本人曾經(jīng)學(xué)習(xí)過鋼琴,后自學(xué)吉他、貝斯、鍵盤、鼓等多種樂器，還當(dāng)過吉他家教。教給多人吉他、貝斯的基本演奏方法與基礎(chǔ)樂理知識。本人還能夠獨(dú)立完成詞曲的創(chuàng)作。

在大學(xué)期間自己組建了一支校園樂隊(duì)，任主唱兼吉他手，并且在大學(xué)首屆風(fēng)箏節(jié)開幕式上演出并獲得好評。樂隊(duì)還多次參與學(xué)校舉辦的大、中型晚會，其間更創(chuàng)作了四首原創(chuàng)歌曲。而后又組建一支獨(dú)立樂隊(duì)，擔(dān)任主音吉他手。在排練一年后于2005年，樂隊(duì)帶著多首原創(chuàng)歌曲在北京多個(gè)LiveHouse、酒吧進(jìn)行演出，曾經(jīng)擁有一些歌迷。最后樂隊(duì)因成員各自所喜歡的音樂風(fēng)格不統(tǒng)一，對樂隊(duì)所繼續(xù)的風(fēng)格和定位存在一定分歧而解散。

玩樂隊(duì)為我?guī)淼囊呀?jīng)不僅僅是樂趣或榮譽(yù)，當(dāng)我第一次站在舞臺的中央，看著臺下上百名觀眾那種緊張感；當(dāng)眾人為我所創(chuàng)作的歌曲、為我的樂隊(duì)的表演而鼓掌歡呼時(shí)那種自豪感；當(dāng)LiveHouse中充滿著我吉他失真效果器那暴躁的韻律，當(dāng)歌迷接受著我所表達(dá)的思想，那種爽快的感覺將永遠(yuǎn)留存在我的腦海中。當(dāng)我站在舞臺中間用PICK掃下第一個(gè)吉他和弦時(shí)那種感覺，完全無法用語言來形容。

本人還酷愛極限運(yùn)動，特別是對BMX(極限運(yùn)動-小輪車)的FLATLAND（平地花式）與STREET（街市）兩個(gè)項(xiàng)目比較擅長，還與一同喜愛BMX運(yùn)動的伙伴參加過商業(yè)表演。而在冬季會時(shí)常去滑雪場進(jìn)行單板滑雪。

另外我還是健身會館VIP會員，每周都會定期前去游泳和健身。我對bodybuilding和營養(yǎng)學(xué)也有一定的了解，并曾經(jīng)在北京月壇體育中心開辦的網(wǎng)球班學(xué)習(xí)過打網(wǎng)球。

體育運(yùn)動能為生活帶來很大的樂趣，還能帶來健康。極限運(yùn)動充滿了刺激性與冒險(xiǎn)性，能為平淡無奇的生活加入辛辣的元素，讓生活更加充實(shí)。而常常去健身和游泳則讓我擁有很好的身材。

17、你的人生信條是什么？你堅(jiān)持怎么怎樣的人生價(jià)值觀和人生信念？回答字?jǐn)?shù)不少于50中文字。

本人的人生信條是，從容地著手去做每一件事，但一開始，就要堅(jiān)持到底。在崎嶇的人生道路上，每一天都是一個(gè)階梯，是向既定目標(biāo)邁進(jìn)的新的一步，只有不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人，才終能到達(dá)光輝的頂峰。我要通過不懈的努力，提高自己的綜合素質(zhì)，以感恩的心回饋父母，回饋母校，回饋?zhàn)鎳?/p>

18、如果你有工作經(jīng)歷，請簡述你的工作時(shí)間、工作職責(zé)、工作業(yè)績，在工作中最讓你難忘的經(jīng)歷是什么？回答字?jǐn)?shù)不少于200中文字

本人在05年3月初于廣告公司的影視廣告部工作,直到06年中旬因?yàn)橐獪?zhǔn)備10月份的專升本考試而辭職，其間主要負(fù)責(zé)公司下屬影視欄目組的欄目包裝工作。包括無極風(fēng)尚欄目的片頭三維動畫制作,片花三維動畫制作,陽光天使欄目的片頭三維動畫制作,北京市育才中學(xué)教學(xué)DVD的片頭三維動畫制作等等。

還接手過企業(yè)長廊布局規(guī)劃，設(shè)計(jì)畫冊，設(shè)計(jì)企業(yè)宣傳冊，F(xiàn)LASH網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)，制作三維展示效果圖，將平面LOGO改成三維立體動畫等諸多工作。并參與過大量營銷策劃公作。

工作中最讓我難忘的經(jīng)歷首先是頭腦風(fēng)暴法。整個(gè)部門針對某一策劃案進(jìn)行分析，盡可能激發(fā)創(chuàng)造性，產(chǎn)生盡可能多的創(chuàng)意，之后再對所有人提出的設(shè)想、方案逐一質(zhì)疑，進(jìn)行現(xiàn)實(shí)可行性分析。這使我充分感覺到“創(chuàng)意”的重要性，如果你沒有“好點(diǎn)子”，就算你使用繪圖軟件再嫻熟也無法成為偉大的設(shè)計(jì)師。

其次讓我難忘的就是我在工作中學(xué)會的勤奮的人生態(tài)度，不僅僅是在工作中勤奮，在學(xué)習(xí)與生活中也一樣要做到勤奮。只有勤奮面對人生的一點(diǎn)一滴，才能讓你在工作中獲得更多的創(chuàng)意，獲得更大的成功。

19、請簡述你的工作經(jīng)歷對你所申請的學(xué)校及專業(yè)有什么幫助？回答字?jǐn)?shù)不少于100中文字。我的工作經(jīng)歷使自己對很多制圖軟件、三維軟件的使用更加?jì)故欤刮覍⒃趯W(xué)校時(shí)所學(xué)習(xí)的專業(yè)應(yīng)用到了現(xiàn)實(shí)的工作中去，而且使我在很多藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域都變得更加的專業(yè)，在工作中我制作3D動畫,進(jìn)行視頻剪輯，參與欄目策劃與制作，還設(shè)計(jì)平面廣告，設(shè)計(jì)LOGO，設(shè)計(jì)FLASH 網(wǎng)頁等等。還跟著欄目的攝制組去拍攝、采訪，幫忙打燈、端攝像機(jī)等等，積累了很多藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。而且光在大學(xué)本科中死讀書是不行的，必須經(jīng)過實(shí)踐才能有更大的進(jìn)步，有更多的收獲。

而參與過營銷策劃公作使我的設(shè)計(jì)嗅覺更加敏銳?？梢詼?zhǔn)確針對目標(biāo)受眾進(jìn)行作品設(shè)計(jì)，使創(chuàng)作定位更加精確。

20、如果你能被你所申請的學(xué)校錄取，你認(rèn)為你能給這所學(xué)校做出什么貢獻(xiàn)?；卮鹱?jǐn)?shù)不少于100中文字。我認(rèn)為，我是一個(gè)懂得把握機(jī)會的人，而且我一直相信“機(jī)會從不會降臨在沒有準(zhǔn)備的人身上”。如果我能被錄取，我將會比一般人更加努力的來完成學(xué)業(yè)，并且絕不放過任何一個(gè)實(shí)踐機(jī)會，比如工作實(shí)踐，藝術(shù)展覽，設(shè)計(jì)大賽等等。爭取獲得名次，取得優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。在所研究的專業(yè)上也爭取能有所突破，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

漢語中常說：大愛無痕，師恩似海。母校對于每一位學(xué)子來講，都是永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。而報(bào)達(dá)母校的恩情是需要在自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域中通過畢生的努力，來取得最大的成就，來譜寫新的篇章。

21、其他你認(rèn)為應(yīng)該在你的個(gè)人陳述中表達(dá)、能突出你個(gè)人特點(diǎn)的素材

第二篇：10100101中國校外教育網(wǎng)視頻交流材

中國校外教育網(wǎng)視頻交流材料

---段宏偉

尊敬的各位校外教育同仁，大家好！

今天我應(yīng)邀參加本次視頻會議，主題是《在鄉(xiāng)村開展校外活動的內(nèi)容與形式》，能在這里和各位前輩一起交流，深感榮幸。同時(shí)也對給我們金臺區(qū)青少年活動中心提供這次交流機(jī)會的中國校外教育網(wǎng)，表示感謝。下面我就主要針對開展活動分站的工作，談?wù)勎覀兝斫夂妥龇?，有不足之處或不對的地方，希望大家海涵?/p>

一、在農(nóng)村開展校外活動的必要性（個(gè)人的一些理解）：

校外教育作為教育的重要組成部分，我認(rèn)為在農(nóng)村開展校外活動因該是縮小城鄉(xiāng)教育水平上的差距的手段之一。城市學(xué)生的校外生活是豐富多彩的，琴棋書畫樣樣有的學(xué)，才藝展示個(gè)個(gè)出風(fēng)頭，而農(nóng)村學(xué)生呢，因?yàn)榈赜蚝徒?jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，就活活的剝奪了這些孩子享有參與校外教育活動的權(quán)利，這是很不公平的。近年來，黨和國家高度重視農(nóng)村教育，采取了多項(xiàng)措施切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村教育的扶持力度，并取得了顯著成效。目前我們這里農(nóng)村中小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量也不比城市學(xué)校差，但校外教育活動的開展還處于“初級階段”，因此大力開展農(nóng)村校外教育勢在必行，開展農(nóng)村校外活動的最有利的途徑應(yīng)該是建立活動分站，充分發(fā)揮校外活動中心的工作職能。

二、設(shè)立活動分站的政策性指導(dǎo)

建立活動分站，最主要的是要有政策的指引，這樣我們才能放開手腳的去工作，同時(shí)對學(xué)生家長和社會也有一個(gè)合理的解釋。我這里有兩個(gè)文件，如果其他同仁想這些相關(guān)文件希望可以分享一下。

1、中辦發(fā)[2006]4號文件規(guī)定：要按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村和加快發(fā)展農(nóng)村文化教育事業(yè)的要求，加強(qiáng)農(nóng)村未成年人校外活動場所建設(shè)。各地可因地制宜，依托基礎(chǔ)設(shè)施較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校或其他社會資源，配備必要的設(shè)施設(shè)備，建立鄉(xiāng)村少年兒童活動場所，為農(nóng)村未成年人就近就便參加校外活動提供條件。

2、我們陜西省校外聯(lián)辦函[2007]2號文件明確指出：在學(xué)校分散、交通不便的社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，教育行政部門賦予校外活動場所指導(dǎo)地區(qū)校外教育的職能，支持校外活動場所依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校等單位設(shè)立校外活動場所分站，充分發(fā)揮活動中心的教育輻射作用。

根據(jù)這兩個(gè)文件的相關(guān)精神，我們不僅建立了農(nóng)村活動分站，還在一些設(shè)施較好的區(qū)屬學(xué)校建立了分站。

三、建立活動中心分站。

（一）、我區(qū)建立農(nóng)村活動分站的原因

由于我區(qū)青少年活動中心距農(nóng)村學(xué)校較遠(yuǎn)，為解決農(nóng)村中小學(xué)生的校外活動的開展，進(jìn)一步擴(kuò)大我區(qū)校外教育的學(xué)生參與面，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生動手實(shí)踐、藝術(shù)才能等能力的培養(yǎng)，我們針對農(nóng)村的校外活動主要是先從培訓(xùn)開始?？赡苡腥艘f，為什么要從培訓(xùn)開始呢？比如：在農(nóng)村中小學(xué)要搞一臺像樣的文藝節(jié)目、或者一個(gè)藝術(shù)類比賽，能報(bào)名參加的學(xué)生寥寥無幾，那還開展什么活動呢？我區(qū)轄區(qū)內(nèi)有四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然距離市區(qū)只有20多公里，但是卻基本上都在山里，個(gè)別學(xué)生為了學(xué)一些藝術(shù)特長，每周日家長都要坐車走幾十里山路，把孩子送到市里，然后再坐車返回。而多數(shù)孩子沒有這個(gè)機(jī)會去參加特長培訓(xùn)，因此我們充分發(fā)揮活動中心的教育輻射作用，決定建立農(nóng)村活動分站。

（二）、建立各中小學(xué)活動分站的背景原因

由于我區(qū)屬東西走向，地域狹長，自東至西距離大約50公里，大部分城區(qū)學(xué)

校距離活動中心較遠(yuǎn)，要想讓更多的學(xué)生學(xué)生參與活動中心的活動，共享資源，就需要站點(diǎn)結(jié)合和創(chuàng)建分站、建立培訓(xùn)基地。

（三）建立分站的流程

我區(qū)活動中心目前已有包括四鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的18所分站，培訓(xùn)基地三個(gè)（龍泉中學(xué)機(jī)器人培訓(xùn)基地、神武路小學(xué)科技實(shí)踐基地、寶平路小學(xué)勞動實(shí)踐基地），使活動中心的培訓(xùn)遍布區(qū)中小學(xué)的角角落落、方方面面。在開設(shè)分站和管理過程中我中心有一套細(xì)致、嚴(yán)格的審批手續(xù)和管理辦法，才使得分站能夠健康、長遠(yuǎn)發(fā)展。分站的具體申報(bào)、審批手續(xù)如下：根據(jù)學(xué)校的地理位臵及硬件設(shè)施、師資力量，選擇了一些具備開辦分站條件的學(xué)校（農(nóng)村四鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們選擇中心校），全體中心人員深入到這些學(xué)校作深入細(xì)致的調(diào)研（主要是教學(xué)設(shè)施、專業(yè)教師情況）。將情況匯總上報(bào)區(qū)教育局，經(jīng)研究后下發(fā)了《關(guān)于設(shè)立活動中心分站的通知》（附：分站申請表），各校根據(jù)師資設(shè)備等情況上報(bào)本校的開設(shè)項(xiàng)目，中心根據(jù)上報(bào)內(nèi)容再次下校，對申請的分站的學(xué)校的師資、設(shè)備、場地等情況進(jìn)行實(shí)地考察，將考察情況上報(bào)教育局，由教育局下文進(jìn)行批復(fù)，批復(fù)中明確說明分站的開設(shè)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

除了建立活動分站以外，我們還分別建立了機(jī)器人活動基地、科技實(shí)踐基地、勞動實(shí)踐基地，主要目的是利用雙休日、節(jié)假日分批組織學(xué)生去這些基地進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和勞動實(shí)踐活動。

四、分站的管理

1、管理人員的分配

我中心9位工作人員，分別負(fù)責(zé)2-3個(gè)分站，要求每星期下分站一次，檢查培訓(xùn)和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、廣泛宣傳：

我們要求凡授牌的分站，拿到批復(fù)后，應(yīng)向全體師生及家長廣泛宣傳，可利用晨會、課間操等時(shí)間舉行全校師生都參加的掛牌儀式，將牌子掛在校園內(nèi)醒目位臵，目的是讓廣大師生和家長都能了解活動中心分站的性質(zhì)、培訓(xùn)項(xiàng)目和收費(fèi)的合理性。另外各分站要指定一名老師作為聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)通報(bào)分站活動開展情況。分站若有大型活動，中心可派人參加，以便及時(shí)將分站活動在網(wǎng)絡(luò)或報(bào)紙上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大校外教育的影響面。

3、收費(fèi)管理：

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行市物價(jià)局審批的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)（活動中心下校調(diào)研時(shí)，收費(fèi)許可證的復(fù)印件都發(fā)到各校），以及教育局批復(fù)文件的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)統(tǒng)一由活動中心提供事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)，并蓋活動中心章。培訓(xùn)班分春季、暑期、秋冬季三期進(jìn)行，按期結(jié)算，收費(fèi)統(tǒng)一上交活動中心帳戶，各分站不單獨(dú)立賬。中心按照應(yīng)繳財(cái)政專戶款項(xiàng)上繳財(cái)政局，經(jīng)審核返還后，按照70%返給各分站，作為添臵培訓(xùn)所需設(shè)備及代課教師的課時(shí)補(bǔ)貼（各分站所聘的代課教師的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)自定），剩余30%將根據(jù)各活動分站的發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)劑。

為了讓更多的農(nóng)村青少年學(xué)生參與中心校外教育，有、又考慮到農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，我們在市物價(jià)局的審批的為數(shù)不多的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出臺了《關(guān)于減免培訓(xùn)費(fèi)的通知》，對參加培訓(xùn)的學(xué)員減免30%的培訓(xùn)費(fèi)用，而且農(nóng)村分站的培訓(xùn)費(fèi)收入如數(shù)返還，不做調(diào)劑。同時(shí)從硬件設(shè)施和師資方面上加大扶持力度。

4、培訓(xùn)管理：

加強(qiáng)各分站開設(shè)的培訓(xùn)班要管理，每期都要制定培訓(xùn)計(jì)劃（說明開設(shè)項(xiàng)目、課時(shí)數(shù)、上課時(shí)間），各個(gè)項(xiàng)目都要有學(xué)生花名冊、課時(shí)計(jì)劃、授課教案、聘用教師的個(gè)人檔案，這些都要作為分站的檔案資料保留。

5、分站考核：

年終由活動中心根據(jù)對各分站的日常檢查、檔案資料、學(xué)生問卷等情況，統(tǒng)一

對各分站的培訓(xùn)工作和取得的成績進(jìn)行全面考核，考核后將對優(yōu)秀分站予以獎勵。

6、各分站的培訓(xùn)時(shí)間，由分站自定，周內(nèi)、周末均可。

7、培訓(xùn)時(shí)注意學(xué)生安全，加強(qiáng)安全管理。

五、存在問題和解決辦法

經(jīng)過一年多來的運(yùn)作，目前遇到以下兩個(gè)問題：

1、分站的收費(fèi)資格問題。

2、財(cái)政專戶的調(diào)劑問題。

1、青少年校外活動中心分站的成立，將極大地豐富區(qū)青少年的校外生活，滿足青少年的興趣愛好、特長發(fā)展需求；提高青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年的健康成長。青少年活動中心分站的建成必將在加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)專業(yè)性人才等方面發(fā)揮重要作用。對格式的要求知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動按每一萬字左右分段檢測。格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。都不會影響通過。系統(tǒng)的算法比較復(fù)雜，每次修改論文后再測可能會有第一次沒測出的小段抄襲（經(jīng)2 年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，該小段不會超過200 字，并且二次修

改后論文一般會大大降低抄襲率）

第三篇：跳頻通信原理

．．．．跳頻通信原理

跳頻通信原理跳頻通信原理跳頻通信原理 簡言之跳頻就是在無線傳輸中，射頻頻率按照某種特定算法發(fā)生的重復(fù)變化。這種變化通常借助于擴(kuò)頻代碼序列發(fā)生器。一種利用載波跳變實(shí)現(xiàn)頻譜展寬的擴(kuò)頻技術(shù)。廣泛應(yīng)用于抗干擾的通信系統(tǒng)中。其方法是把一個(gè)寬頻段分成若干個(gè)頻率間隔，由一個(gè)偽隨機(jī)序列控制發(fā)射機(jī)在某一特定的駐留時(shí)間所發(fā)送信號的載波頻率。當(dāng)接收機(jī)的本地振蕩信號頻率與接收機(jī)輸入信號的頻率按同一規(guī)律同步跳變，那么，經(jīng)過變頻以后，將得到一個(gè)固定的中頻信號即把原來的頻率跳變解除，這一過程稱解跳或去跳。

發(fā)送端的信息碼序列與偽隨機(jī)序列經(jīng)過調(diào)制后，按不同的跳頻圖案控制頻率的合成。在接收端，接收到的信號與干擾經(jīng)高放濾波后送至混頻器。接收機(jī)的本振信號也是一頻率跳變信號，跳變規(guī)律是相同的，兩個(gè)合成器產(chǎn)生的頻率相對應(yīng)，但對應(yīng)的頻率有一頻差，正好為接收機(jī)的中頻。只要收發(fā)方的偽隨機(jī)碼同步，就可使收發(fā)雙方的跳頻源一頻率合成器產(chǎn)生的跳變頻率同步，經(jīng)混頻后，就可得到一個(gè)不變的中頻信號，然后對此信號進(jìn)行解調(diào)，就可恢復(fù)出發(fā)送的信息。而對干擾信號而言，由于不知道跳頻頻率的變化規(guī)律，與本地的頻率合成器產(chǎn)生的頻率不相關(guān)，因此，不能進(jìn)入混頻器后面的中頻通道，不能對跳頻系統(tǒng)形成干擾，這樣就達(dá)到了抗干擾的目的。

第四篇：電梯安全事故頻發(fā)

電梯安全事故頻發(fā)-引發(fā)的思考

《電梯安全事故引發(fā)的思考》。

2015年7月是一個(gè)多事之夏，電梯事故頻發(fā)，繼湖北荊州市安良百貨集團(tuán)有限公司“7.26”電梯致人死亡（即所說的電梯吞人事故）發(fā)生后，又于7月30日，杭州一小區(qū)高層內(nèi)發(fā)生了一起廂式電梯夾人致死事故。在“7.26”電梯吞人事故發(fā)生的現(xiàn)場，如果當(dāng)時(shí)那兩位工作人員能及時(shí)采取關(guān)停電梯的應(yīng)急措施，就可以避免一場悲劇的發(fā)生，不能說她們不想施救，更不能說她們沒有施救，而是她們不知道該怎樣去做，怎樣去救，她們已經(jīng)盡力了。。接二連三發(fā)生的電梯傷人事故，讓所有人產(chǎn)生擔(dān)憂，也引發(fā)人們深思，為什么近期電梯事故頻發(fā)，而每當(dāng)事故來臨時(shí)我們又都束手無策，這不得不引起人們對電梯事故頻發(fā)引發(fā)的深思。。究其原因還是人們對電梯知識的缺乏，這就需要我們?nèi)鐣?，特別是物業(yè)人對電梯有一個(gè)正確的認(rèn)識、了解和宣傳，下面我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

作為物業(yè)人，我們應(yīng)當(dāng)了解電梯的使用管理及維護(hù)保養(yǎng)知識，做好應(yīng)急救援措施和預(yù)案，廣泛宣傳，杜絕電梯安全事故的發(fā)生。

一、電梯的維護(hù)和保養(yǎng)：

首先物業(yè)公司，也是使用單位（這里所說的使用單位，是指具有電梯管理權(quán)利和管理義務(wù)的單位或個(gè)人。其既可以是電梯產(chǎn)權(quán)所有者，也可以是受電梯產(chǎn)權(quán)所有者授權(quán)或委托，具有電梯管理權(quán)利和管理義務(wù)者），應(yīng)當(dāng)委托取得相應(yīng)電梯維修項(xiàng)目許可的單位，即維保單位進(jìn)行維保（維保，是指對電梯進(jìn)行的清潔、潤滑、調(diào)整、更換易損件和檢查等日常維護(hù)或者保養(yǎng)性工作。其中清潔、潤滑不包括部件的解體，以及調(diào)整和更換易損件，不會改變?nèi)魏坞娞菪阅軈?shù)），并且與維保單位簽訂維保合同，約定維保的期限、要求和雙方的權(quán)利義務(wù)等。維保合同至少包括以下內(nèi)容：(1)維保的內(nèi)容和要求；(2)維保的時(shí)間頻次與期限；(3)維保單位和使用單位雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。而使用單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置電梯的安全管理機(jī)構(gòu)或者配備電梯安全管理人員，至少有一名取得特種設(shè)備作業(yè)人員證的電梯安全管理人員承擔(dān)相應(yīng)的管理職責(zé)，建立以崗位責(zé)任制為核心的電梯使用和運(yùn)營安全管理制度，并且嚴(yán)格執(zhí)行。電梯在投入使用前或者投入使用后30日內(nèi)，使用單位應(yīng)當(dāng)向市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門辦理使用登記。維保單位變更時(shí)，使用單位應(yīng)當(dāng)持維保合同，在新合同生效后30日內(nèi)到原登記機(jī)關(guān)辦理變更手續(xù)，并且更換電梯內(nèi)維保單位相關(guān)標(biāo)識。電梯報(bào)廢，使用單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到原使用登記機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)。電梯停用1年以上或者停用期跨過1次定期檢驗(yàn)日期時(shí)，使用單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到原使用登記機(jī)關(guān)辦理停用手續(xù)，重新啟用前，應(yīng)當(dāng)辦理啟用手續(xù)。

另外，使用單位應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)，保持電梯緊急報(bào)警裝置能夠隨時(shí)與使用單位安全管理機(jī)構(gòu)或者值班人員實(shí)現(xiàn)有效聯(lián)系；在電梯轎廂內(nèi)或者出入口的明顯位置張貼有效的《安全檢驗(yàn)合格》標(biāo)志；將電梯使用的安全注意事項(xiàng)和警示標(biāo)志置于乘客易于注意的顯著位置；在電梯顯著位置標(biāo)明使用管理單位名稱、應(yīng)急救援電話和維保單位名稱及其急修、投訴電話；制定出現(xiàn)突發(fā)事件或者事故的應(yīng)急措施與救援預(yù)案，根據(jù)本單位條件和所使用電梯的特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行救援演練；電梯發(fā)生困人時(shí)，及時(shí)采取措施，安撫乘客，組織電梯維修作業(yè)人員實(shí)施救援；在電梯出現(xiàn)故障或者發(fā)生異常情況時(shí)，組織對其進(jìn)行全面檢查，消除電梯事故隱患后，方可重新投入使用；電梯發(fā)生事故時(shí)，按照應(yīng)急救援預(yù)案組織應(yīng)急救援，排險(xiǎn)和搶救，保護(hù)事故現(xiàn)場，并且立即報(bào)告事故所在地的特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門和其他有關(guān)部門；監(jiān)督并且配合電梯安裝、改造、維修和維保工作；對電梯安全管理人員和操作人員進(jìn)行電梯安全教育和培訓(xùn)；按照安全技術(shù)規(guī)范的要求，及時(shí)采用新的安全與節(jié)能技術(shù)，對在用電梯進(jìn)行必要的改造或者更新，提高在用電梯的安全與節(jié)能水平。所在單位的安全管理人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行電梯運(yùn)行的日常巡視，記錄電梯日常使用狀況；制定和落實(shí)電梯的定期檢驗(yàn)計(jì)劃；檢查電梯安全注意事項(xiàng)和警示標(biāo)志，確保齊全清晰；妥善保管電梯鑰匙及其安全提示牌；接到故障報(bào)警后，立即趕赴現(xiàn)場，組織電梯維修作業(yè)人員實(shí)施救援；發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)行事故隱患需要停止使用的，有權(quán)作出停止使用的決定，并且立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人；實(shí)施對電梯安裝、改造、維修和維保工作的監(jiān)督，對維保單位的維保記錄簽字確認(rèn)，并且建立電梯安全技術(shù)檔案。在用電梯每年進(jìn)行一次定期檢驗(yàn)。使用單位應(yīng)當(dāng)按照安全技術(shù)規(guī)范的要求，在《安全檢驗(yàn)合格》標(biāo)志規(guī)定的檢驗(yàn)有效期屆滿前1個(gè)月，向特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)提出定期檢驗(yàn)申請。未經(jīng)定期檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的電梯，不得繼續(xù)使用。

維保單位在維保期間應(yīng)按照有關(guān)安全技術(shù)規(guī)范以及電梯產(chǎn)品安裝使用維護(hù)說明書的要求，制定維保方案，確保其維保電梯的安全性能，及時(shí)進(jìn)行維保記錄，維保記錄應(yīng)當(dāng)經(jīng)使用單位安全管理人員簽字確認(rèn)；同時(shí)協(xié)助使用單位制定電梯的安全管理制度和應(yīng)急救援預(yù)案，每半年至少針對本單位維保的不同類別（類型）電梯進(jìn)行一次應(yīng)急演練；設(shè)立24小時(shí)維保值班電話，保證接到故障通知后及時(shí)予以排除，接到電梯困人故障報(bào)告后，維修人員及時(shí)抵達(dá)維保電梯所在地實(shí)施現(xiàn)場救援，直轄市或者設(shè)區(qū)的市抵達(dá)時(shí)間不超過30分鐘，其他地區(qū)一般不超過1小時(shí)；對電梯發(fā)生的故障等情況，及時(shí)進(jìn)行詳細(xì)的記錄；建立每部電梯的維保記錄，并且歸入電梯技術(shù)檔案，檔案至少保存4年；對承擔(dān)維保的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育與培訓(xùn)，按照特種設(shè)備作業(yè)人員考核要求，組織取得具有電梯維修項(xiàng)目的《特種設(shè)備作業(yè)人員證》，培訓(xùn)和考核記錄存檔備查；電梯每至少進(jìn)行1次自行檢查，自行檢查在特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期檢驗(yàn)之前進(jìn)行，自行檢查項(xiàng)目根據(jù)使用狀況情況決定，但是不少于本規(guī)則維保和電梯定期檢驗(yàn)規(guī)定的項(xiàng)目及其內(nèi)容，并且向使用單位出具有自行檢查和審核人員的簽字、加蓋維保單位公章或者其它專用章的自行檢查記錄或者報(bào)告；電梯的維保分為半月、季度、半年、維保，其維保的基本項(xiàng)目（內(nèi)容）和達(dá)到的要求分別列入附件，維保單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)各附件的要求，按照安裝使用維護(hù)說明書的規(guī)定，并且根據(jù)所保養(yǎng)電梯使用的特點(diǎn)，制訂合理的保養(yǎng)計(jì)劃與方案，對電梯進(jìn)行清潔、潤滑、檢查、調(diào)整，更換不符合要求的易損件，使電梯達(dá)到安全要求，保證電梯能夠正常運(yùn)行。在現(xiàn)場維保時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)電梯存在的問題需要通過增加維保項(xiàng)目（內(nèi)容）予以解決的，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)增加并及時(shí)調(diào)整保養(yǎng)計(jì)劃與方案。如果通過維?；蛘咦孕袡z查，發(fā)現(xiàn)電梯僅依靠合同規(guī)定的維保已經(jīng)不能保證安全運(yùn)行，需要改造、維修或者更換零部件、更新電梯時(shí)，應(yīng)當(dāng)向使用單位書面提出，如發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)及時(shí)告知電梯使用單位，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重事故隱患，也應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門報(bào)告；維保單位的質(zhì)量檢驗(yàn)（檢查）人員或者管理人員應(yīng)當(dāng)對電梯的維保質(zhì)量進(jìn)行不定期檢查，同時(shí)也需做好記錄。

二、電梯使用注意事項(xiàng)： 為了安全可靠地使用電梯，享受電梯帶來的高效和便捷，防止一些意外損壞造成電梯故障并給業(yè)主帶來不便，我們在使用電梯的同時(shí)也需要了解一些注意事項(xiàng)：

（1）電梯嚴(yán)禁超載運(yùn)行，當(dāng)電梯超載時(shí)，蜂鳴器會發(fā)出警報(bào)。需立即調(diào)整載重人數(shù)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

（2）在電梯轎廂內(nèi)堆放貨物時(shí)，不能將貨物放置于轎廂門、廳門之間，需兩人配合，一人在電梯內(nèi)按住開門按扭，一人搬運(yùn)貨物，并且注意堆放平衡，否則將造成電梯配件損壞或關(guān)人。

（3）電梯不允許裝載易燃、易爆、易腐蝕的危險(xiǎn)物品，不允許利用開啟電梯門或轎頂來裝運(yùn)超長物件。

（4）及時(shí)清理電梯門地坎內(nèi)垃圾，避免因垃圾導(dǎo)致門關(guān)不到位而引發(fā)電梯故障或關(guān)人。

（5）嚴(yán)禁在廳外用手扒廳門或踢、撞擊廳門，從而引起廳門變形等故障或停梯關(guān)人。

（6）愛護(hù)電梯，不要亂按開關(guān)按鈕，不能用硬件敲打按鈕，或其他部件，以免發(fā)生故障及危險(xiǎn)。

（7）在轎廂內(nèi)嚴(yán)禁嬉戲、跳躍，乘梯時(shí)身體不能依靠在轎廂門上，否則將造成電梯安全開關(guān)失靈或關(guān)人。（8）兒童搭乘電梯，應(yīng)由大人陪同。

（9）不要因個(gè)人原因而將電梯長時(shí)間停留在某一層樓，而影響其他乘客乘坐，因?yàn)殡娞蓍L時(shí)間停留會導(dǎo)致電梯的關(guān)門保護(hù)而停梯。（10）當(dāng)有需特別照顧的人一同乘電梯時(shí)，應(yīng)用手擋住門，讓他們先安全進(jìn)入電梯，離開時(shí)，用同樣的方法讓他們先離開電梯。（11）電梯發(fā)生故障而關(guān)人時(shí)，切勿慌張，需使用服務(wù)電話或五方通話與外界或物業(yè)監(jiān)控中心取得聯(lián)系；不要試圖用各種機(jī)械物件強(qiáng)行開門，這可能會造成意外傷害。（12）火災(zāi)或地震時(shí)，嚴(yán)禁使用電梯。

（13）需及時(shí)清理電梯下方地坎槽內(nèi)的沙石以及其它異物，否則會卡門，影響電梯的正常開關(guān)門，造成電梯故障。

三、電梯的應(yīng)急處理

當(dāng)電梯發(fā)生困人、火災(zāi)、積水等應(yīng)急事件時(shí)，物業(yè)公司值班人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，及時(shí)向電梯維保公司和公司領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)電梯出現(xiàn)的緊急事件；電梯維修工或機(jī)電工要負(fù)責(zé)操作電梯，排除故障；物業(yè)公司也需相應(yīng)的啟動應(yīng)急處理程序。當(dāng)困人時(shí)，物業(yè)公司值班人員應(yīng)及時(shí)通知機(jī)電工和電梯公司維修人員前來處理，同時(shí)利用電話或其他方式聯(lián)絡(luò)轎廂內(nèi)乘客保持鎮(zhèn)靜，等待救援；火災(zāi)時(shí)，電梯公司維修人員應(yīng)及時(shí)打開首層電梯開關(guān)鎖（回航開關(guān)），使電梯回歸首層停止運(yùn)行，并參與處理火災(zāi)事故；樓層漏水時(shí)，電梯公司維修人員應(yīng)首先將電梯運(yùn)行到最頂層，再關(guān)閉電源，然后通知機(jī)電工和維保公司維修人員前來檢測。機(jī)電工和維修人員接到應(yīng)急通知后，機(jī)電工應(yīng)于10分鐘趕到現(xiàn)場放人；維修人員應(yīng)于1小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場處理事故。

在電梯困人故障救援當(dāng)中，當(dāng)轎箱停于接近電梯口的位置，且高于或低于樓面不超過0.5米時(shí)，應(yīng)確定轎箱所在位置后（根據(jù)樓層燈指示或小心開啟外門察看），關(guān)閉電源，用專用外門鑰匙開啟外門，用人力開啟轎箱門，協(xié)助乘客離開轎箱；當(dāng)轎箱停于遠(yuǎn)離廳門口的位置時(shí)，應(yīng)首先將電梯轎箱移動至就近的電梯外門口后（以高于或低于樓面不超過0.5米為合適），按照上項(xiàng)救援所列步驟救出乘客。

移動轎箱時(shí)，首先利用對講電話或其他方法通知轎箱內(nèi)乘客保持鎮(zhèn)靜，并說明轎箱可能移動，不可將身體任何部位探出轎箱外，以免發(fā)生危險(xiǎn)；如轎箱門處于半關(guān)閉或開啟狀態(tài)，則應(yīng)先行將其完全關(guān)閉或開啟，然后進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉故障電梯的電源，安上盤車搖柄，一人抓住搖柄，一人手持掣動釋桿，輕輕間斷松開制動，轎箱將會由于自重而移動，為避免轎箱上升或下降太快發(fā)生危險(xiǎn)，操作時(shí)，應(yīng)斷續(xù)動作，使轎箱慢慢移動，觀察曳引繩上平層標(biāo)記，直至最接近電梯廳門口為止。操作時(shí)，應(yīng)注意，如轎箱停于最高電梯門口以上之位置或最低層電梯門口以下位置時(shí)，不可只撬開掣動，使轎箱自行移動，而應(yīng)在松開掣動的同時(shí)，握緊搖柄并用力盤絞，使轎箱向正確的方向移動。

物業(yè)公司在處理電梯應(yīng)急事件時(shí)，必須嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行積極救援，避免安全事故的發(fā)生。

四、電梯有關(guān)基本知識的學(xué)習(xí)和了解：

電梯是高層建筑物中不可缺少的垂直運(yùn)輸工具，它是機(jī)電一體化的大型綜合性的設(shè)備。電梯為保障其安全可靠，從多方面設(shè)置了防范措施，如電氣安全裝置和機(jī)械安全裝置。其中，電氣安全裝置有：電源控制保護(hù)裝置、供電電源相序保護(hù)裝置、門鎖電氣聯(lián)鎖裝置、緊急停梯開關(guān)、超速保護(hù)開關(guān)、超載保護(hù)開關(guān)、限位開關(guān)、急停開關(guān)、安全窗開關(guān)等。機(jī)械安全裝置有制動器、限速器、安全鉗、緩沖器、門鉤子鎖、門安全觸板等。這些安全裝置能夠保證電梯的安全運(yùn)行。對電梯的有關(guān)知識掌握，我們以問答式進(jìn)行了解。

1、電梯是如何運(yùn)行起來的?

電梯有一個(gè)轎廂和一個(gè)對重，通過鋼絲繩將它們連接起來，鋼絲繩通過驅(qū)動裝置(曳引機(jī))的曳引帶動，使電梯轎廂和對重在電梯內(nèi)導(dǎo)軌上做上下運(yùn)動。

2、電梯的鋼絲繩是否會斷? 電梯用的鋼絲繩是電梯專用的，國家有專門的規(guī)定和要求。鋼絲繩的配置不只是為承擔(dān)電梯轎廂和額定載重量，還考慮到了曳引力的大小，因此，鋼絲繩的抗拉強(qiáng)度大大的大于電梯的載重量，它們的安全系數(shù)都在12 以上，一般電梯都配有四根以上鋼絲繩，一般情況下電梯鋼絲繩是不會斷的。

3、電梯運(yùn)行中突然停電是否有危險(xiǎn)?

電梯運(yùn)行中如遇到突然停電或供電線路出現(xiàn)故障，電梯會自動停止運(yùn)行，不會有什么危險(xiǎn)。因?yàn)殡娞荼旧碓O(shè)有電氣、機(jī)械安全裝置，一旦停電，電體的制動器會自動制動，使電梯不能運(yùn)行。另外，供電部門如有計(jì)劃的停電，事先會通知，物業(yè)公司應(yīng)該安排電梯提前停止運(yùn)行。

4、電梯運(yùn)行突然加快怎么辦?

電梯的運(yùn)行速度不論是上行還是下行，均應(yīng)在規(guī)定的額定速度范圍內(nèi)運(yùn)行，一般不會超速，如果出現(xiàn)超速，在電梯控制系統(tǒng)內(nèi)是有防超速裝置，此時(shí)，該裝置會自動動作，使電梯減速或停止運(yùn)行。

5、電梯轎廂超載能自動控制嗎?

電梯的載重量根據(jù)需要有所不同，電梯只能在規(guī)定載重量之內(nèi)運(yùn)行，超出時(shí)，電梯會自動報(bào)警，同時(shí)不能運(yùn)行。

6、電梯關(guān)門時(shí)被夾是否會對人造成傷害?

電梯在關(guān)門過程中，如果電梯轎門碰到人或物，門會自動重新開啟，不會傷人。因?yàn)樵陂T上設(shè)有防止夾人的開關(guān)，一旦門碰觸到人或物，此開關(guān)動作使電梯不能關(guān)門，并重新開啟，然后重新關(guān)門。另外，關(guān)門力是有規(guī)定的，不會達(dá)到傷害人的程度。

7、電梯的廳門能否扒開?

電梯的廳門在電梯廳外是不能扒開的，必須用專用工具才能開啟(專用工具由維修人員掌握)。乘坐時(shí)不準(zhǔn)扒門，更不能打開，否則會有墜落到井道的危險(xiǎn)。

8、怎樣正確使用電梯?

當(dāng)你需要乘坐電梯時(shí)，應(yīng)在電梯廳的控制面板上選擇你要去的方向按鈕。向上按上方向按鈕，向下按下方向按鈕。電梯在控制系統(tǒng)中采用順向停車的方式，如果按反了方向電梯到本層不會停。

9、電梯蹲底和沖頂是否有防護(hù)措施?

電梯蹲底就是電梯的轎箱在控制系統(tǒng)全都失效的情況下，會超越首層平層位置而向下行駛，直至蹲到底坑的緩沖器上停止。緩沖器就是為此而設(shè)置的防護(hù)裝置，此防護(hù)裝置根據(jù)電梯的運(yùn)行速度的不同，分別有彈簧式和液壓式兩種。當(dāng)轎廂蹲在緩沖器上就稱為蹲底。此時(shí)，緩沖器對電梯轎廂的沖擊力產(chǎn)生緩解的作用，不至于對電梯內(nèi)乘客造成嚴(yán)重的傷害。

10、電梯運(yùn)行不正常時(shí)，在轎廂內(nèi)怎么辦?

當(dāng)乘電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯有超速或梯速較慢時(shí)，應(yīng)按下操縱盤上的紅色急停按鈕，電梯會自動停止，同時(shí)及時(shí)通報(bào)電梯維修人員進(jìn)行維修。

11、發(fā)現(xiàn)電梯轎廂內(nèi)有異味，怎么辦?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)電梯轎廂內(nèi)有異常的焦糊味時(shí),應(yīng)按下操縱盤上的紅色急停按鈕,使電梯停止, 同時(shí)及時(shí)通報(bào)電梯維修人員進(jìn)行維修。

12、發(fā)現(xiàn)電梯有異常振動，刮蹭現(xiàn)象時(shí)，怎么辦?

乘坐電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯出現(xiàn)異常振動、抖動、刮蹭時(shí)，應(yīng)按下操縱盤上的紅色急停按鈕，使電梯停止，同時(shí)及時(shí)通報(bào)電梯維修人員進(jìn)行維修。

13、當(dāng)電梯突然停電或出現(xiàn)故障，被困在轎廂內(nèi)時(shí)應(yīng)注意什么?

當(dāng)有人員被關(guān)在轎箱時(shí)，可通過通訊裝置與相關(guān)人員聯(lián)系，以求解救。千萬不要用力扒門或自行跳出，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

14、進(jìn)入轎箱時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)?

當(dāng)您進(jìn)入轎箱時(shí)，如果電梯門開著，要看一下電梯是否在平層位置，或看轎箱是否在本層，特別是在夜間光線不清的時(shí)候，更應(yīng)注意，否則有可能造成傷害。

15、電梯安裝、修理單位及維修、操作人員是否應(yīng)取得相應(yīng)資格?

是的。電梯安裝、維修保養(yǎng)、改造單位應(yīng)取得質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局核發(fā)的資格證書后，方可從事相應(yīng)工作;電梯安裝、維修保養(yǎng)、電梯操作人員均應(yīng)取得特種人員操作證后，持證上崗。

16、電梯出現(xiàn)什么緊急情況可撥打110? 當(dāng)電梯出現(xiàn)緊急事故，有傷人或人員被困在電梯轎廂內(nèi)，無法聯(lián)系、找到電梯維修保養(yǎng)人員的情況下，均可撥打110報(bào)警電話。

17、電梯報(bào)警時(shí)應(yīng)說清什么內(nèi)容?

應(yīng)說清電梯的具體情況，并應(yīng)說清電梯所在的具體位置、電梯的產(chǎn)權(quán)單位及負(fù)責(zé)部門的聯(lián)系人和聯(lián)系電話、電梯的維修保養(yǎng)單位及聯(lián)系電話。

五、慘痛教訓(xùn)，再敲警鐘：

從2005年開始，中國平均每年電梯事故起數(shù)在40起、死亡人數(shù)在30人左右。電梯事故的種類按發(fā)生事故的系統(tǒng)位置，可分為門系統(tǒng)事故、沖頂或蹲底事故、其他事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各類事故發(fā)生的起數(shù)占電梯事故總起數(shù)的概率分別為：門系統(tǒng)事故占80％左右，沖頂或蹲底事故占15％左右，其他事故占5％左右。門系統(tǒng)事故占電梯事故的比重最大，發(fā)生也最為頻繁。

在諸多導(dǎo)致電梯安全隱患的因素中，制造質(zhì)量占16%，安裝占24%，而保養(yǎng)和使用問題高達(dá)60%。因此電梯的維修保養(yǎng)是個(gè)大問題。按照規(guī)定，電梯需要每15天就保養(yǎng)一次，并且每年都需要由相關(guān)的部門來進(jìn)行一次年檢，但是很多時(shí)候卻形同虛設(shè)。在扶梯方面，商場超市的隱患較多，在直梯方面，居民小區(qū)最讓人不放心。

2015年7月30日，浙江21歲女孩被電梯夾住身亡，女孩當(dāng)時(shí)胸部以上部位，特別是頭部，被卡在電梯外側(cè)的縫隙當(dāng)中。初步估計(jì)，是當(dāng)時(shí)電梯停靠在17樓的時(shí)候，女孩進(jìn)電梯時(shí)，突然發(fā)生下墜。之后從醫(yī)院獲悉，女孩送至醫(yī)院時(shí)已無心跳呼吸，搶救了一個(gè)多小時(shí)，還是宣告不治身亡。

湖北荊州市安良百貨集團(tuán)有限公司“7.26”電梯致人死亡事故原因調(diào)查報(bào)告顯示，事故產(chǎn)生的直接原因?yàn)殡娞萸把匕迮c蓋板之間連接出現(xiàn)松動，導(dǎo)致事故發(fā)生。間接原因?yàn)楹卑擦及儇浖瘓F(tuán)有限公司商場工作人員發(fā)現(xiàn)故障后應(yīng)急處置措施不當(dāng)，如果當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了電梯故障的該商場的工作人員及時(shí)采取了關(guān)停電梯的應(yīng)急措施，這次電梯致人死亡事故是完全可以避免的。她們之所以沒有采取關(guān)停電梯的動作，很可能是她們面對電梯突發(fā)故障不知道怎么去應(yīng)急處置、不知道怎樣去關(guān)停電梯。正如該起事故原因調(diào)查報(bào)告所分析的，湖北安良百貨集團(tuán)有限公司缺少對員工進(jìn)行電梯應(yīng)急培訓(xùn)和演練，導(dǎo)致工作人員未能及時(shí)關(guān)停電梯。在這起電梯致人死亡事故中看，掌握電梯應(yīng)急處置知識顯得多么重要啊!

本人認(rèn)為在全員狠抓學(xué)習(xí)、宣傳的同時(shí)，首先應(yīng)該要提高維保人員的準(zhǔn)入門檻機(jī)制，第二要加強(qiáng)對維保企業(yè)的監(jiān)管，第三要加大對維保企業(yè)因管理不善或維保不到位導(dǎo)致事故發(fā)生的處罰力度。在早幾天播放的一則新聞當(dāng)中，我看了記者了解到的維保人員的特種人員操作證只需要交納相關(guān)費(fèi)用并學(xué)習(xí)兩天后就可以領(lǐng)到；維保企業(yè)以安裝公司安裝完畢到期后交其他非安裝企業(yè)的公司維保的占大部分；而對電梯維保不到位發(fā)生事故的處罰，在早幾年石家莊發(fā)生的“申龍”手扶梯致人死亡事故的處理中對該企業(yè)的處罰為20萬，該處罰是否能起到引起企業(yè)重視的程度？電梯事故屢屢發(fā)生，電梯成“吃人”的陷阱，電梯安全令人揪心。在電梯事故調(diào)查結(jié)論中，“制造缺陷”、“超齡服役”、“維保流于形式”等原因往往是電梯事故的表面原因，相比較這些能夠輕易發(fā)現(xiàn)的問題，或許肩負(fù)“看門人”責(zé)任的監(jiān)管部門存在的問題更值得追問。多起嚴(yán)重電梯事故，除了追究責(zé)任外，盡快出臺規(guī)范電梯安全的管理辦法才是解決問題的根本。

作為物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)，我們更應(yīng)該從這些事故中吸取教訓(xùn)，加大安全管理和宣傳力度，加強(qiáng)與維保單位的溝通聯(lián)系，督促電梯維保單位按照相關(guān)要求，對電梯進(jìn)行全面檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，加強(qiáng)應(yīng)急演練，消除安全隱患，防范事故發(fā)生，確保廣大業(yè)主和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，把安全服務(wù)落到實(shí)處！

第五篇：北京音樂頻資料

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