第一篇：第三課教案：為人民服務(wù)的政府[大全]

第三課

我國(guó)政府是人民的政府

一、考情分析

高考考點(diǎn)：我國(guó)政府的職能和責(zé)任：我國(guó)政府的主要職能，我國(guó)政府的作用，我國(guó)政府的宗旨與政府工作的基本原則。

高考頻點(diǎn)：本考點(diǎn)歷年來(lái)都是高考命題的重點(diǎn)。試題往往以時(shí)政熱點(diǎn)或生活焦點(diǎn)為背景材料，即可能出選擇題，也可能出主觀題。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握政府的職能。

高考盲點(diǎn)：政府的宗旨與原則，既可以單獨(dú)考查，有可能與國(guó)家性質(zhì)、政府性質(zhì)、政府職能、依法行政等知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行考查。

二、考點(diǎn)突破

考點(diǎn)一：政府的職能與作用 考點(diǎn)梳理

（一）政府的主要職能

1、我國(guó)政府的性質(zhì)

我國(guó)政府是國(guó)家____________________的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是_________________機(jī)關(guān)。

2、我國(guó)政府的主要職能：

（1）保障______________和維護(hù)___________的職能。（2）組織社會(huì)主義________的職能

①

②

③

④（3）組織社會(huì)主義__________的職能

① 政府宣傳____________________________________ ② 政府組織和發(fā)展______、______、______、______、體育等各項(xiàng)事業(yè)。（4）提供社會(huì)___________的職能

3、建設(shè)服務(wù)型政府的根本目的是___________________

二、便民利民的政府

1、我國(guó)政府的作用

（1）人們的社會(huì)生活受到政府的_______________（2）人們享受著政府提供的___________________

2、正確處理公民與政府的關(guān)系

了解_______________，相信_(tái)_________,支持____,尋求__________監(jiān)督___________。提示點(diǎn)撥

1、國(guó)家性質(zhì)、政府性質(zhì)、政府職能的關(guān)系

2、明確履行政府職能的主體（我國(guó)政府的構(gòu)成）

3、比較理解政府的四個(gè)職能

4、深化對(duì)經(jīng)濟(jì)職能的理解

5、政府不能包辦一切，建設(shè)服務(wù)型政府

6、公民享受政府提供的服務(wù)，接受政府的管理。（權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一）對(duì)點(diǎn)練習(xí)

1、（2011年，山東卷）2011年，山東省將開(kāi)工建設(shè)新的山東省藝術(shù)館、山東美術(shù)館等文化場(chǎng)館，同時(shí)建設(shè)11000個(gè)村文化大院，以豐富人民群眾的文化生活。這體現(xiàn)了政府

①組織文化建設(shè)的職能

②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

③賦予人民基本的文化權(quán)利

④提供社會(huì)公共服務(wù)的職能 A.①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、（2011年，江蘇卷）仔細(xì)觀察漫畫(huà)＜放心肉＞。該圖所反映的社會(huì)問(wèn)題存在的原因是

① 部分經(jīng)營(yíng)者缺乏市場(chǎng)規(guī)則意識(shí) ② 部分經(jīng)營(yíng)者缺乏良好的形象

③ 政府相關(guān)職能部門(mén)行政執(zhí)法效能差

④ 某些政府部門(mén)履行社會(huì)公共服務(wù)職能不到位 A.①②

B．①③

C．②③

D．③④

3、為了提升居民幸福指數(shù)，走民生導(dǎo)向發(fā)展之路，讓百姓共享更多發(fā)展成果，政府應(yīng)該 A 以行政命令強(qiáng)制企業(yè)提高工資 B 轉(zhuǎn)變理念，淡化行政監(jiān)管職能 C 執(zhí)政為民，強(qiáng)化政府的權(quán)利 D 轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)服務(wù)型政府

4、下列活動(dòng)是在履行政府職能的是

A 2012年3月31日，國(guó)務(wù)院成立抗旱救災(zāi)指揮部，及時(shí)開(kāi)展對(duì)云南抗旱的工作 B 十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議于2012年3月5日在北京召開(kāi) C 中共十七大通過(guò)了關(guān)于修改黨章的決議

D 2011年12月22日，全國(guó)最大制售假發(fā)票案在云南開(kāi)庭審理

? 考點(diǎn)二：我國(guó)政府的宗旨和政府工作的基本原則 考點(diǎn)梳理

（一）堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

1、我國(guó)政府的宗旨和工作原則

_________________是政府的宗旨，______________是政府工作的基本原則。

2、對(duì)人民負(fù)責(zé)的要求

（1）堅(jiān)持__________的工作態(tài)度。（2）樹(shù)立__________的工作作風(fēng)。

（3）堅(jiān)持從________中來(lái)到_________中去的工作方法。

（二）求助有門(mén)，投訴有道

1、政府為公民求助或投訴提供的途徑

（1）開(kāi)設(shè)_________電話

（2）發(fā)展________政務(wù)

（3）設(shè)立__________部門(mén)（4）依法建立行政_____、行政_______、和行政______制度

2、公民向政府求助或投訴的意義

（1）有助于解決自己面臨的困難，維護(hù)自身的__________。（2）有助于促使_________不斷改進(jìn)工作。提示點(diǎn)撥

1、工作態(tài)度，工作作風(fēng)，工作方法的區(qū)分 對(duì)點(diǎn)練習(xí)

1、要消除漫畫(huà)中的＂形象工程＂，政府必須

① 真抓實(shí)干，切實(shí)做到對(duì)人民負(fù)責(zé) ② 依法建立行政仲裁制度

③ 為群眾提供＂一站式＂政務(wù)服務(wù) ④ 樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) A.①④

B．②③

C．①②

D．③④

三、體驗(yàn)高考

（2012，廣東卷）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

近年來(lái)，各級(jí)財(cái)政部門(mén)加大對(duì)文化建設(shè)的投入，為推動(dòng)文化的發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求＂保駕護(hù)航＂，2011年11月，財(cái)政部表示，今后將進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)扶持政策，支持加快經(jīng)營(yíng)性文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改制；繼續(xù)探索政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的模式；充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各類(lèi)文化機(jī)構(gòu)提供公共文化服務(wù)的積極性；設(shè)立財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)，支持中國(guó)文化＂走出去＂戰(zhàn)略。

運(yùn)用政府責(zé)任和職能的有關(guān)知識(shí)，分析材料。

四、自我測(cè)評(píng)(學(xué)案)

五、課堂小結(jié)

第二篇：第三課為人民服務(wù)的政府檢測(cè)題

第三課為人民服務(wù)的政府檢測(cè)題 命制人 姚美娟 審核人 王學(xué)華 級(jí)部審核

1.2014年2月26日，國(guó)家發(fā)改委發(fā)出通知決定將汽、柴油價(jià)格每噸分別提高205元和200元，測(cè)算到零售價(jià)格90號(hào)汽油和0號(hào)柴油（全國(guó)平均）每升分別提高0.15元和0.17元。這是政府在履行（）A.公共服務(wù)職能 B.宏觀調(diào)控職能 C.市場(chǎng)監(jiān)管職能 D.社會(huì)管理職能 2.2014年4月21日，2014年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)工人先鋒號(hào)評(píng)選揭曉，共評(píng)出３０５個(gè)全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位、１２１８名全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人、１０８１個(gè)工人先鋒號(hào)集體。與此同時(shí)，各級(jí)政府也表彰了一大批五一勞模。這表明我國(guó)政府有（）A.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安職能 B.組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能 C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)職能 D.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)職能

3.“干一寸勝過(guò)說(shuō)一尺?！边@是國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)總理2014年3月13日在人民大會(huì)堂與采訪大會(huì)的中外記者見(jiàn)面時(shí)對(duì)政府工作報(bào)告所作的闡釋。為落實(shí)這一要求，政府應(yīng)該（）

A.樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) B.加大立法、執(zhí)法力度 C.堅(jiān)持依法行政，公正司法 D.自覺(jué)接受黨的監(jiān)督和制約

4.下面是某中學(xué)生寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)的一封信，你認(rèn)為該信最可能寫(xiě)給下列哪位領(lǐng)導(dǎo)（）

①縣委書(shū)記，要求加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè) ②縣長(zhǎng)，要求相關(guān)部門(mén)履行好職能

③居委會(huì)主任，要求履行加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安管理的職能 ④市公安局局長(zhǎng)，要求相關(guān)部門(mén)依法履職 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.隨著我國(guó)反腐倡廉力度的加大和行政體制的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，越來(lái)越多的行政官員因?yàn)槭?、瀆職被行政問(wèn)責(zé)。行政問(wèn)責(zé)制體現(xiàn)了我國(guó)政府（）①以全心全意為人民服務(wù)為宗旨 ②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)為原則 ③是我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) ④堅(jiān)持依法執(zhí)政，執(zhí)政為民 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下列屬于履行國(guó)家職能的是（）

①福州市政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議：要求確保完成工業(yè)生產(chǎn)任務(wù) ②中共福州市委領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研，并考察了農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的新項(xiàng)目 ③華東六省一市政府機(jī)關(guān)要?jiǎng)?wù)管理部門(mén)在研討“節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)” ④各民主黨派和無(wú)黨派人士紛紛表示擁護(hù)中共中央關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的決定

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

7.“開(kāi)個(gè)奶茶店，稅務(wù)登記證要多長(zhǎng)時(shí)間拿到？”陳女士在某市政府相關(guān)部門(mén)咨詢(xún)后，得到的回復(fù)出乎意料：只要手續(xù)完整，稅務(wù)登記證立等可?。辉?tīng)I(yíng)業(yè)額2萬(wàn)以下還可以免征營(yíng)業(yè)稅；稅務(wù)登記證工本費(fèi)、發(fā)票工本費(fèi)均為0。該市政府的做法，有利于（）

A.建設(shè)有限政府，強(qiáng)化政府管理職能 B.加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，建設(shè)責(zé)任政府 C.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，建設(shè)服務(wù)政府 D.保障人民民主，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安

8.8?3云南魯?shù)榈卣鹬?，黨中央、國(guó)務(wù)院迅速部署，組織和協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，切實(shí)安排好受災(zāi)群眾生活。我國(guó)政府迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，重視安置好受災(zāi)群眾生活問(wèn)題的根本原因是（）A.我國(guó)政府堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 B.我國(guó)政府是國(guó)家行政機(jī)關(guān) C.我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家 D.我國(guó)政府的責(zé)任是對(duì)人民負(fù)責(zé)

9.下列某市2015年為群眾擬辦的重要實(shí)事中，屬于政府履行加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)職能的是（）①對(duì)各區(qū)的出行路、斷頭路等道路開(kāi)展路燈改造工作

②為義務(wù)教育階段中小學(xué)提供21個(gè)學(xué)科數(shù)字化名師授課資源 ③加大就業(yè)工作力度，本市生源高校畢業(yè)生就業(yè)率不低于95% ④實(shí)現(xiàn)大型乳制品生產(chǎn)企業(yè)、畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品可追溯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.2014年初，國(guó)務(wù)院發(fā)表聲明稱(chēng)，今年將重點(diǎn)減少諸如電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可、水路運(yùn)輸許可以及網(wǎng)校的行政審批，讓市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮更大作用。上述聲明意味著政府將（）①?gòu)?qiáng)化服務(wù)意識(shí)，淡化市場(chǎng)監(jiān)管 ②減少行政干預(yù)，激發(fā)社會(huì)活力

③推進(jìn)政企分開(kāi)，提高行政效能 ④堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2015年國(guó)務(wù)院將積極部署落實(shí)引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的措施，提出要多設(shè)“路標(biāo)”少設(shè)“路障”，為民間投資參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“松綁開(kāi)路”。為此，政府應(yīng)（）

①積極履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 ②制定措施規(guī)定民間投資流向 ③不斷破除限制民間投資的體制機(jī)制障 ④實(shí)現(xiàn)自身職能的根本性轉(zhuǎn)變 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

12.2014年2月7日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定合并新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，建立全國(guó)統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。這是政府履行（）

A.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能 B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能 C.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)職能 D.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)職能

13.廣東佛山的一對(duì)夫妻因?yàn)榈官u(mài)火車(chē)票，被肇慶鐵路公安處刑事拘留，后來(lái)變更為行政拘留不再追究?jī)扇诵淌仑?zé)任。兩人對(duì)這一行政處罰不服，他們可以()①向新聞媒體提出行政仲裁 ②向上級(jí)鐵路公安部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議 ③向人民法院提起行政訴訟 ④對(duì)鐵路公安人員進(jìn)行威脅恐嚇 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

14.下圖中一個(gè)人的胃正在下水井中吸食地溝油。這啟示我們政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中要切實(shí)履行好（）

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A.公共服務(wù)職能 B.市場(chǎng)監(jiān)管職能 C.社會(huì)管理職能 D.宏觀調(diào)控職能 15.提高政府公信力是政府建設(shè)中的一個(gè)重大課題，不僅關(guān)系政府工作的權(quán)威性和有效性，而且涉及人民群眾對(duì)政府的滿(mǎn)意度和信任度。黨和政府長(zhǎng)期以高度重視政府公信力問(wèn)題。下列選項(xiàng)中，能夠有效提高政府公信力的有()①某縣公安局堅(jiān)持公正廉潔執(zhí)法

②某市委召開(kāi)黨外人士座談會(huì)共商發(fā)展大計(jì) ③某村委會(huì)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，發(fā)展農(nóng)村文化

④某鄉(xiāng)政府多措并舉，確保公民對(duì)涉及公共利益決策的知情權(quán)、參與權(quán) A．①② B．②③ C．①④ D．③④

16.同學(xué)們?cè)陉P(guān)于“政府的職能”的學(xué)習(xí)討論中踴躍發(fā)言。以下對(duì)政府的建議與“政府要當(dāng)裁判員，不要老想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”的意思最相近的是()A．可弱化市場(chǎng)監(jiān)管，增加公共服務(wù) B．需減少社會(huì)管理，增強(qiáng)為民服務(wù)能力 C．要參與企業(yè)管理，強(qiáng)化為企業(yè)服務(wù)的意識(shí) D．應(yīng)簡(jiǎn)政放權(quán)，提高社會(huì)管理與公共服務(wù)水平

17.下面漫畫(huà)《變戲法》主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)各級(jí)政府及其工作人員要（）

A．依法行政 B．樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) C．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) D．堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去

18.從4000年前的夏朝，到3000年前的周朝、2000年前的秦朝，官府都有春天不準(zhǔn)伐木、夏天禁止捕魚(yú)，不準(zhǔn)捕殺幼獸和獲取鳥(niǎo)蛋的禁令。這啟示我國(guó)各級(jí)政府部門(mén)應(yīng)（）①推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 ②強(qiáng)化行政管理職責(zé)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展 ③認(rèn)真執(zhí)行環(huán)境保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 ④?chē)?yán)格依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政，尊重自然規(guī)律 A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

19在日常生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到政府的作用。下列事項(xiàng)中，必須找政府解決的是（）①辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照 ②申領(lǐng)居民身份證

③找一份滿(mǎn)意的工作 ④修理社區(qū)圖書(shū)室破損的門(mén)窗 A．①② B。①③ C。②④ D。③④

20.近年我國(guó)政府著力打造“五只手”握緊人民的手、干凈官員的手、市場(chǎng)無(wú)形的手、政府服務(wù)的手、締造和平的手。其中“緊握人民的手” 和“政府服務(wù)的手”分別是指（）A.加強(qiáng)政治文明建設(shè) 政府職能增加 B.吸收人民管理國(guó)家事務(wù) 政府職能弱化 C.堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 政府職能轉(zhuǎn)變 D.履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能 政府性質(zhì)改變

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21.2014年6月12日，環(huán)境保護(hù)部等國(guó)務(wù)院八部委聯(lián)合召開(kāi)電視電話會(huì)議，部署2014年全國(guó)整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。會(huì)議要求以大氣、水、土壤等環(huán)境污染整治為重點(diǎn)，深入開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決打擊違法排污行為，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

運(yùn)用政治生活的知識(shí)，說(shuō)明國(guó)務(wù)院八部委聯(lián)合部署環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的原因。

22.每年秋季我省都有霧霾天氣出現(xiàn)，但2013年霧霾比往年來(lái)得早了一些。10月29日，山東省17市空氣質(zhì)量均為重度甚至嚴(yán)重級(jí)別，泉城濟(jì)南甚至有多個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)“爆表”?！巴粑?、共命運(yùn)”，治理霧霾，須有作為。某探究小組通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我省大氣污染主要受工業(yè)結(jié)構(gòu)偏重、煤炭消耗總量大、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放、機(jī)動(dòng)車(chē)燃油質(zhì)量不高、民眾環(huán)保意識(shí)淡薄等因素影響。山東省環(huán)保局、財(cái)政廳等多部門(mén)出臺(tái)措施治理霧霾。

根據(jù)材料，運(yùn)用有關(guān)政府的知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明如何才能遠(yuǎn)離霧霾，共享美麗山東？

23.2014年3月，G市全面啟動(dòng)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作。為順利推行全市基本養(yǎng)老保險(xiǎn)城鄉(xiāng)全覆蓋，政府部門(mén)相關(guān)人員、市人大代表深入基層，廣泛調(diào)研，傾聽(tīng)群眾心聲，為政府制定城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施方案收集和提供了大量建議和詳實(shí)的數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，該市形成了政府主導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)配合、經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理、社區(qū)（村委會(huì)）具體經(jīng)辦的工作思路，同時(shí)社區(qū)（村委會(huì)）通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，為適齡參保人員有針對(duì)性進(jìn)行了養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的宣傳動(dòng)員。截止2014年9月，政府為60周歲以上人員養(yǎng)老金發(fā)放率達(dá)100%，適齡人員積極參保，參保繳費(fèi)率達(dá)93%。

結(jié)合材料，從政治生活角度，分析說(shuō)明G市是怎樣推進(jìn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋工作順利開(kāi)展的？

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第三課為人民服務(wù)的政府檢測(cè)題答案 1----5 DCACA 6-----10 DCCBC 11--15 CCBBC 16----20 DBBAC 21.①我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)政府是人民的政府。聯(lián)合部署環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有利于維護(hù)廣大人民群眾的切身利益。②我國(guó)政府堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。聯(lián)合部署環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)是我國(guó)政府宗旨、原則的要求和體現(xiàn)。

③政府具有組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能。聯(lián)合部署環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有利于更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展以及生態(tài)文明建設(shè)。

22.（1）堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。霧霾天氣危害人民群眾的利益，政府采取措施遠(yuǎn)離霧霾，是在堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則；

（2）切實(shí)履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；（2）積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，防治污染；（3）組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能，通過(guò)廣泛的宣傳教育，增強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)。

23.①政府認(rèn)真履行加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的職能，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，廣泛調(diào)研，制定方案，科學(xué)民主決策，；

②人大代表認(rèn)真履職，積極反映群眾意見(jiàn)和要求，為養(yǎng)老保險(xiǎn)方案提供建議；

③基層群眾性自治組織宣傳動(dòng)員，具體經(jīng)辦，在管理居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)中發(fā)揮了重要作用；

④城鄉(xiāng)居民積極參與決策，自覺(jué)繳保費(fèi)，堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一、國(guó)家利益和個(gè)人利益的相結(jié)合。

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典例：材料：中國(guó)是禮儀之邦，講究對(duì)人熱情，大度不小氣。這種觀念表現(xiàn)在飲食上就是請(qǐng)客吃飯要量大檔次高。這種習(xí)俗在如今物質(zhì)相對(duì)豐富的年代就變成了一種浪費(fèi)現(xiàn)象。“舌尖上的浪費(fèi)”既有公職人員，也有普通民眾。公職人員公款吃喝，不掏腰包不心疼；普通百姓多點(diǎn)菜有剩余，才顯面子和身份?！度嗣袢?qǐng)?bào)》曾談到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，一行中國(guó)人在德國(guó)一家餐廳用餐后，由于桌上剩了1/3的飯菜被罰款50馬克。餐廳工作人員解釋道，雖然吃飯花的錢(qián)是你們自己的，但資源是社會(huì)的，誰(shuí)都沒(méi)有理由浪費(fèi)。幾年前，芬蘭央行行長(zhǎng)在一次公務(wù)接待中，因點(diǎn)了一盤(pán)20歐元的鵝肝而被迫辭職。

結(jié)合上述材料,運(yùn)用公民和政府的相關(guān)知識(shí)說(shuō)明如何“遏制舌尖上的浪費(fèi)”？（8分）公民： ①遏制舌尖上的浪費(fèi)需要人民群眾正確履行公民的責(zé)任，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益的結(jié)合，自覺(jué)抵制自身舌尖上的浪費(fèi)。（2分）

②依法行使監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)對(duì)政府及其公職人員的監(jiān)督，積極舉報(bào)浪費(fèi)國(guó)家財(cái)政的行為。（1分）政府：

①我國(guó)政府是人民的政府，要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。自覺(jué)抵制奢靡之風(fēng)。（1分）

②政府必須認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)職能，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)，同時(shí)還要認(rèn)真履行文化職能，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀（2分）。

③政府公職人員要堅(jiān)持依法行政，在遏制舌尖上的浪費(fèi)中起表率作用，保證清正廉潔，自覺(jué)接受監(jiān)督。（2分）

【解析】本題考查的是我國(guó)公民的政治參與、為人民服務(wù)的政府。該題以“舌尖上的浪費(fèi)”為背景，要求我們從公民和政府角度回答如何“遏制舌尖上的浪費(fèi)”，公民角度要考慮公民政治參與的原則和公民的監(jiān)督權(quán)；政府角度要考慮政府的宗旨、原則、職能、依法行政等，結(jié)合材料，組織答案即可。

第三篇：為人民服務(wù)的政府

《為人民服務(wù)的政府》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

1、準(zhǔn)確把握我國(guó)政府的主要職能、作用以及我國(guó)政府的宗旨和工作基本原則

2、理解我國(guó)政府依法行政的意義和要求

3、理解對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義，了解我國(guó)行政監(jiān)督體系

4、理解我國(guó)政府的權(quán)威的決定性因素與樹(shù)立

（二）能力目標(biāo)

理解知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用政府職能、宗旨和工作基本原則相關(guān)知識(shí)分析與評(píng)價(jià)我們身邊政府部門(mén)的作為，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的分析能力，解決問(wèn)題的能力。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生關(guān)注我國(guó)政府的表現(xiàn)，體驗(yàn)政府對(duì)人民所做出的承諾，感受我國(guó)政府是便民利民的政府。

2、了解相關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)政府工作的信息，體會(huì)我國(guó)政府推進(jìn)依法行政、進(jìn)行科學(xué)民族決策和接受人民監(jiān)督的重要意義。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、我國(guó)政府的主要職能、宗旨和工作基本原則

2、依法行政的意義及要求

三、教學(xué)方法

自主探究法、小組合作法

四、教學(xué)手段 多媒體教學(xué)

五、教學(xué)過(guò)程

（一）知識(shí)梳理，查漏補(bǔ)缺

1、我國(guó)政府的性質(zhì)

2、政府的主要職能（1）政治職能（2）經(jīng)濟(jì)職能（3）文化職能（4）社會(huì)公共服務(wù)職能

3、政府的宗旨

4、政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé)

5、政府的權(quán)力：依法行使（1）是什么（2）為什么（3）怎么辦

6、權(quán)利的行使：需要監(jiān)督（1）為什么（2）怎么辦

7、政府的權(quán)威（1）決定因素（2）如何樹(shù)立

（二）熱點(diǎn)鏈接、學(xué)以致用 熱點(diǎn)一：

1、第41屆世界博覽會(huì)，在中國(guó)上海舉辦?！俺鞘校屔罡篮谩保?010年上海世博會(huì)的主題。為舉辦世博會(huì)，上海市政府強(qiáng)調(diào)“寧可犧牲點(diǎn)精彩，也要盡可能減少對(duì)群眾生活的影響”，于是就有了這樣的舉措：盧浦大橋安裝巨型LED屏的計(jì)劃，因需要封閉兩個(gè)多月而被取消；民眾關(guān)心的世博期間車(chē)輛“單雙號(hào)”限行問(wèn)題，也僅僅作為備用方案。同時(shí)，政府工作人員舉辦專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)講座，提高政府法律意識(shí)和履職能力；認(rèn)真聽(tīng)取人大代表建議，廣泛征求群眾意見(jiàn)，這些舉措使世博會(huì)順利舉辦。小組合作、自主探究活動(dòng)：

1、請(qǐng)運(yùn)用政治生活知識(shí)分析上海市政府做法的依據(jù)。

2、聯(lián)系材料說(shuō)明上海市是如何打造為人民服務(wù)政府的。

答案解析：

1、（1）我國(guó)政府是人民的政府，政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府工作的基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)，決定了上海市政府的上述做法。

（2）舉辦世博會(huì)，這是政府履行職能的內(nèi)在要求。（3）是政府依法行政的要求。（4）樹(shù)立政府權(quán)威的需要。

2、（1）上海市政府舉辦世博會(huì)盡可能減少對(duì)群眾生活的影響，堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。（2）上海市政府認(rèn)真組織舉辦世博會(huì)，切實(shí)履行了組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)的職能。（3）舉辦專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)講座，提高政府工作人員法律意識(shí)，增強(qiáng)了政府依法行政的能力。（4）認(rèn)真聽(tīng)取人大代表和群眾的意見(jiàn)，廣泛爭(zhēng)取群眾意見(jiàn)，體現(xiàn)了自覺(jué)接受人民的監(jiān)督。答題方法總結(jié): 政府做某事答題要點(diǎn)：

1、國(guó)家（政府）為什么要做某一件事？（1）政府的性質(zhì)、宗旨、原則決定的（2）是政府職能的內(nèi)在要求（3）是政府依法行政的要求（4）樹(shù)立政府權(quán)威的需要

2、國(guó)家（政府）怎樣做某一件事？（1）堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則（2）要積極履行政府職能

（一定具體到某一職能的具體內(nèi)容—如何履行某種職能）（3）要堅(jiān)持依法行政，民主決策、科學(xué)決策（4）自覺(jué)接受人民的監(jiān)督。答題要求：序號(hào)化、段落化、規(guī)范化 熱點(diǎn)二：

2010年1月至5月國(guó)土部罕見(jiàn)連續(xù)出拳嚴(yán)治違法違規(guī)用地。5月24日國(guó)土部針對(duì)當(dāng)前各級(jí)國(guó)土資源行政主管部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中面臨的實(shí)際困難，公布了《國(guó)土資源行政處罰辦法（征求意見(jiàn)稿）》。征求意見(jiàn)稿還新增加了審理的程序，設(shè)置審理的目的是為了保證國(guó)土資源違法案件調(diào)查處理的公平、公正，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，防止調(diào)查人員濫用職權(quán)、枉法裁判。政府官員

第四篇：公開(kāi)課教案：為人民服務(wù)的政府

復(fù)習(xí)課：《為人民服務(wù)的政府》

授課人：將樂(lè)一中

史閩

授課班級(jí)：高一（6）班

時(shí)間：2017.6.15

一、設(shè)計(jì)理念：

本單元知識(shí)在歷年、歷次的考試中所占的比例較大，而且多以主觀題的方式來(lái)考查學(xué)生，因此，在對(duì)這一單元的復(fù)習(xí)中我安排了兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)以復(fù)習(xí)課本中的基礎(chǔ)知識(shí)為主，幫助學(xué)生重溫課本，構(gòu)建知識(shí)體系。第二課時(shí)也就是今天的這堂課以幫助學(xué)生理清易混知識(shí)點(diǎn)、領(lǐng)悟主觀題的解答方法為主，以提高學(xué)生的解題能力。

二、教學(xué)目標(biāo)：

在學(xué)生在對(duì)“我國(guó)政府”的基礎(chǔ)知識(shí)有一定了解的前提下，能理清易混知識(shí)點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生解答一定量的主觀題，領(lǐng)悟答題方法，提高學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

主觀題的解題方法

四、教學(xué)難點(diǎn)：

分析和解決問(wèn)題的思維能力的提高

五、教學(xué)方法：

分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法

六、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：對(duì)學(xué)生作業(yè)“為人民服務(wù)的政府”知識(shí)框架構(gòu)建的作業(yè)點(diǎn)評(píng)，加深學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的把握，為進(jìn)入本堂課做好鋪墊。學(xué)生的作業(yè)：（略）

（二）引導(dǎo)學(xué)生辯別誤區(qū)，提高認(rèn)識(shí)

1.某村民委員會(huì)組織開(kāi)展“和美家庭”評(píng)選活動(dòng)，履行了文化建設(shè)的職能。

政府職能的主體必須是政府部門(mén)(行政機(jī)關(guān))。權(quán)力機(jī)關(guān)（人大）、司法機(jī)關(guān)（法院、檢查院）、黨的機(jī)構(gòu)（縣委、紀(jì)委、村書(shū)記）、群眾團(tuán)體和人民政協(xié)、基層群眾自治組織都不能履行政府職能。

2、鞏固練習(xí)：【2013?北京卷33】政府依法行政是貫徹依法治國(guó)方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項(xiàng)符合依法行政要求的是（）① 人民法院依照相關(guān)法律法規(guī)審理企業(yè)破產(chǎn)清算案件 ② 發(fā)改委對(duì)企業(yè)合謀操縱產(chǎn)品價(jià)格的壟斷行為做出處罰 ③ 人大常委會(huì)制定企業(yè)安全生產(chǎn)流程與勞動(dòng)保護(hù)規(guī)章制度 ④ 環(huán)保部督促地方政府取締被國(guó)家列入淘汰范圍的高污染生產(chǎn)能力 A．①②

B.①③

C．②④

D．③④

3.(2014·福建卷).同學(xué)們?cè)冢⒄毮埽⒌挠懻撝雄x躍發(fā)言．以下對(duì)政府的建議與＂政府要當(dāng)裁判員不要老當(dāng)運(yùn)動(dòng)員＂的意思最相近的是：（）

A.可弱化市場(chǎng)監(jiān)管，增加公共服務(wù) B.需減少公共管理，增強(qiáng)為民服務(wù)能力 C.要參與企業(yè)管理，強(qiáng)化為企業(yè)服務(wù)的意識(shí) D.應(yīng)簡(jiǎn)政放權(quán)，提高社會(huì)管理和公共服務(wù)水平

教師點(diǎn)評(píng)：（1）轉(zhuǎn)變政府職能，不是弱化政府職能、減少管理，而是該管的、該強(qiáng)化的政府職能必須強(qiáng)化。如有“權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單”這此詞都是表達(dá)建設(shè)服務(wù)型政府的意思.（2）政府應(yīng)是宏觀調(diào)控，是間接引導(dǎo)，不能直接參與生產(chǎn)

4、下列屬于行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督的是

A.紀(jì)檢監(jiān)督

B.上級(jí)政府的監(jiān)督

C.審計(jì)監(jiān)督

D.監(jiān)察監(jiān)督。解析：（1）行政內(nèi)部的監(jiān)督包括上、下級(jí)政府的監(jiān)督，以及職能部門(mén)監(jiān)督，如審計(jì)、財(cái)政、監(jiān)察對(duì)行政部門(mén)的監(jiān)督。

（2）紀(jì)檢監(jiān)督是對(duì)黨組織和黨員的監(jiān)督，此外還有人大的監(jiān)督、公眾與社會(huì)的監(jiān)督、司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督，都是行政外監(jiān)督。

5．(2015·海南高考)實(shí)行政務(wù)信息公開(kāi)制度就是為了規(guī)范政府及其工作人員的行政執(zhí)法行為。（）

糾錯(cuò)：更重要的是為了保障人民的權(quán)益。

6．(2013·全國(guó)卷)網(wǎng)絡(luò)在線問(wèn)政是健全權(quán)力制約機(jī)制的關(guān)鍵。（）糾錯(cuò)：有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系。

7．(2014·天津高考)建立公共服務(wù)型政府是樹(shù)立政府威信的需要。（）糾錯(cuò)：建立公共服務(wù)型政府是提高為人民服務(wù)、提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力和水平的需要，不是為了樹(shù)立政府權(quán)威。

（三）做題感悟、提高能力1、2017年3月6日，十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議舉行新聞發(fā)布會(huì)，大會(huì)發(fā)言人傅瑩在回答記者提問(wèn)時(shí)表示，今后我國(guó)將努力采取措施，促進(jìn)公共文化服務(wù)的均等化，提高公共文化設(shè)施的使用效能，爭(zhēng)取能夠?qū)崿F(xiàn)無(wú)論在城市還是在鄉(xiāng)村，都應(yīng)該能夠公平地享受到政府提供的基本文化服務(wù)，更好地傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，分析我國(guó)政府促進(jìn)公共文化服務(wù)均等化的依據(jù)。（9分）引導(dǎo)學(xué)生審題、讀背景材料，培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力?？偨Y(jié)：從這道題的解答中我們可體會(huì)到：（1）課本知識(shí)要記牢。

（2）組織答案要記?。簶?biāo)號(hào)子、戴帽子（課本知識(shí)）、加料子。

探究活動(dòng)：答題模板真好！凡是問(wèn)到“政府做??事的依據(jù)”就把這個(gè)可以套上去！這個(gè)想法對(duì)嗎？

2、（2015·安徽）材料二：實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)，要求政府弱化GDP考核機(jī)制，弱化地方政府招商引資、盲目投資的沖動(dòng)，著力解決收入、就業(yè)、社保、治安、環(huán)保等民生問(wèn)題；要求政府激發(fā)市場(chǎng)主體活力，激發(fā)人民群眾無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力；要求政府深化行政體制改革，把政府工作全面納入法治軌道，建設(shè)法治政府。

(2)運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明材料二中對(duì)政府要求的理論依據(jù)。12分

引導(dǎo)學(xué)生審設(shè)問(wèn)、讀背景材料，解答本題，培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)這題的解答引導(dǎo)學(xué)生感悟：（1）、讀懂設(shè)問(wèn)很重要，五個(gè)步驟要做好。

（2）、課本知識(shí)要記牢。

（3）、材料閱讀要仔細(xì)，答案就藏在里頭。

（4）、標(biāo)號(hào)子、戴帽子、加料子的要求不可忘！強(qiáng)化感悟：

3、（2015?江蘇卷）34．當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)已步入“新常態(tài)”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨不少困難和挑戰(zhàn)，各級(jí)政府對(duì)此高度重視、妥善應(yīng)對(duì)。為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善，某市政府做了如下工作：

◇組織有關(guān)部門(mén)，調(diào)查了本地的民生狀況，獲取了相關(guān)數(shù)據(jù)。

◇召開(kāi)改善民生專(zhuān)題協(xié)商會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、民主黨派人士和各界群眾代表參加，廣泛 征求意見(jiàn)和建議。

◇出臺(tái)了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增加居民收入、完善社會(huì)保障等改善民生的政策措施。

◇在政務(wù)網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄，接受群眾對(duì)政策執(zhí)行情況的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋。

(2)運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明該市政府是如何履行職責(zé)的。（12分）

引導(dǎo)學(xué)生審設(shè)問(wèn)、讀背景材料，解答本題，培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力。

七、課堂小結(jié)：

這堂課對(duì)學(xué)生有三個(gè)方面的要求：

1、能構(gòu)建本單元知識(shí)體系

3、理清易混知識(shí)

3、有一定的做題感覺(jué)

八、作業(yè)布置：本單元印發(fā)的練習(xí)

九、教學(xué)反思：

第五篇：《為人民服務(wù)》教案

《為人民服務(wù)》教案

龍臺(tái)中學(xué)初二語(yǔ)文組徐明兵

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)，利用工具書(shū)熟練掌握字音詞義，概括各段的段意，理解本文的思路。鞏固議論文三要素，理解本文的中心論點(diǎn)、證明論點(diǎn)的論據(jù)和運(yùn)用的論證方法。

過(guò)程與方法：通過(guò)默讀、誦讀，整體感知課文，熟悉課文內(nèi)容。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)本文，理解張思德“徹底地為人民的利益工作的”精神，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，體會(huì)中心與段落層次的關(guān)系。

2、理解本文的中心論點(diǎn)和證明中心論點(diǎn)的論據(jù)。品味本篇演講詞準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密，富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

60多年前，一個(gè)燒炭戰(zhàn)士因炭窯倒塌而犧牲，讓一代偉人吟誦出光焰萬(wàn)丈的名篇，它照耀了過(guò)去也溫暖著今天。這就是1944年9月8日毛澤東在普通士兵張思德同志追悼會(huì)上所作的《為人民服務(wù)》的講話。

二、走近毛澤東、張思德

毛澤東：字潤(rùn)之，筆名子任，1893年12月26日湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭，1976年9月9日在北京逝世。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，戰(zhàn)略家，理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)者，詩(shī)人，書(shū)法家。作品有《論持久戰(zhàn)》《為人民服務(wù)》《矛盾論》《實(shí)踐論》他的詞也很有名，例如《沁園春雪》。

張思德四川儀隴人，中共中央警備團(tuán)戰(zhàn)士。1933年參加紅軍，經(jīng)歷長(zhǎng)征，負(fù)過(guò)傷。是一個(gè)忠實(shí)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，1944年9月5日在陜西安塞縣山中燒炭，因炭窯崩塌而犧牲。他雖然只活了22歲，但他短暫的一生是完全、徹底地為人民服務(wù)的一生，他的死比泰山還要重。張思德?tīng)奚牡谌?，毛澤東同志在追悼會(huì)上講演了這篇文章。

三、檢查預(yù)習(xí)情況

1、注意下列字音字形：鴻毛 鼎立 追悼 銘記 精兵簡(jiǎn)政 死得其所 五湖四海 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

2、齊讀課文

四、整體感知

講話有哪幾個(gè)要點(diǎn)？主旨是什么？結(jié)構(gòu)安排有何特點(diǎn)？（學(xué)生討論回答）

明確：（1）找段落中心句

第一段，指出我們的隊(duì)伍的性質(zhì)——“徹底地為人民的利益工作的”，張思德同志就是隊(duì)伍中的一員。

第二段，指出張思德是“為人民利益而死的”，他的死比泰山還重。

第三段，指出我們要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。

第四段，指出為人民的利益而犧牲就是死得其所，但要盡量減少不必要的犧牲。

第五段，號(hào)召大家追悼為人民利益而犧牲的同志，寄托哀思，團(tuán)結(jié)起來(lái)。

（2）講話主旨：為人民服務(wù)。

（3）明確文章思路：本文按“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的邏輯思路展開(kāi)，層層遞進(jìn)，構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目偡挚偨Y(jié)構(gòu)。

五、重點(diǎn)研習(xí)

學(xué)習(xí)第一段。

從這段話中找出與中心聯(lián)系最密切的一句話，并勾畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。

（第二句與中心聯(lián)系最密切，講的是我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的根本宗旨就是完全、徹底為人民服務(wù)。重點(diǎn)詞語(yǔ)有“完全”、“徹底”?！巴耆本褪前俜种伲藶槿嗣穹?wù)而外，再?zèng)]有任何別的目的。“徹底”就是做到底的意思，不達(dá)目的決不休止。要堅(jiān)持為人民服務(wù)，并且做到“完全”、“徹底”。只有這樣做，才稱(chēng)得上是名副其實(shí)的革命者，一個(gè)人活著才有意義。）

學(xué)習(xí)第二段。

（1）朗讀課文，劃出中心句。（人總是要死的，但死的意義有不同。）

（2）作者是怎樣圍繞中心句進(jìn)行論述的？——（先引用司馬遷的話做論據(jù)，再具體講什么樣人的死毫無(wú)意義，什么樣的人死得有價(jià)值。最后肯定張思德的死比泰山還要重。）

（3）你怎樣理解司馬遷的話？（“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的意思是人總是要死的，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。）

（4）從生活中找出為人民利益而死的例子來(lái)談一談。（例如江姐、董存瑞、雷鋒等英雄人物。）

（5）小結(jié)：這一段是講革命者對(duì)生死的看法人要死得有意義、有價(jià)值，揭示了革命的人生觀。研讀第四段。學(xué)習(xí)第三段。

（1）指名讀第三段。這段是圍繞哪句話論述的？識(shí)要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。）

（2）是怎樣圍繞這句話論述的？

（通過(guò)舉例和邏輯嚴(yán)密的一組復(fù)句加以論述。指名分別讀出這兩部分。）

上面這段話共有幾句？每句說(shuō)的是什么？句與句是怎樣連起來(lái)的？

①先說(shuō)出這段話中的關(guān)聯(lián)詞，并在書(shū)上點(diǎn)上著重號(hào)。[因?yàn)??所以（因果）如果??就（假設(shè)）只要??就（條件）]②每句說(shuō)的是什么？——第一句講有了缺點(diǎn)就不怕別人批評(píng)。第二句講不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。第三句講凡是符合“說(shuō)得對(duì)”、“對(duì)人民有好處”這個(gè)條件，不管是誰(shuí)的批評(píng)和意見(jiàn)，我們都要改正，都要照辦。

這段話一句緊扣一句，層層遞進(jìn)聯(lián)系非常緊密。先講不怕批評(píng)再講不講究批評(píng)的對(duì)象和方式方法。衡量是與非的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是是否符合人民的利益。

（4）通過(guò)這段學(xué)習(xí)談一下我們黨為什么日益壯大，從而成為執(zhí)政黨。

學(xué)習(xí)第四段。

（1）指名讀第四段?！肮餐母锩繕?biāo)”是什么？（解放全民族，完全、徹底為人民服務(wù)）

（2）為實(shí)現(xiàn)這一革命目標(biāo)應(yīng)該怎樣做？——（“不怕困難”，“不怕?tīng)奚保盎ハ鄲?ài)護(hù)”并分別把這三部分內(nèi)容讀出來(lái)。）

（3）默讀這段，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？

第一層：我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)革命目標(biāo)走到一起來(lái)了，但要取得全民族的解放，還要團(tuán)結(jié)更多的人。第二層：講怎樣對(duì)待困難，要看到成績(jī)、光明，要提高我們的勇氣，不要灰心。

第三層：講正確對(duì)待犧牲。一是為人民利益而犧牲是“死得其所”；二是要避免不必要的犧牲。

第四層：革命隊(duì)伍的人要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。

學(xué)習(xí)第五段。

（1）我們要為什么人開(kāi)追悼會(huì)？（做過(guò)一些有益工作的）

（2）開(kāi)追悼會(huì)的意義是什么？（寄托哀思，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。）

探討文章論證方法：

1、文章的中心是什么？這個(gè)中心是怎樣一層一層表達(dá)出來(lái)的？——（文章的中心是為人民服務(wù)。全文圍繞這個(gè)中心，依次講了完全、徹底為人民服務(wù)是我們的宗旨；為人民利益而死比泰山還重；正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；正確對(duì)待困難、對(duì)待同志，為人民的利益團(tuán)結(jié)互助；悼念為人民而死的人，以團(tuán)結(jié)全體人民等五方面的問(wèn)題，思路十分清楚。這五個(gè)問(wèn)題都是以為人民服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，從不同側(cè)面說(shuō)明怎樣才能做到完全徹底為人民服務(wù)。）

2、請(qǐng)大家找一下本文用到的論據(jù)作者在第2段首先引用了司馬遷《報(bào)任少卿書(shū)》中的一句話“人固有一死??”把它作為道理論據(jù)來(lái)贊譽(yù)張思德的死。接著有舉出張思德的事例作為事實(shí)論據(jù)，指出張思德是“為人民利益而死的”，他的死比泰山還要重。為了充分說(shuō)明這一點(diǎn)，作者又在第3段舉出了李鼎銘精兵簡(jiǎn)政的建議被采納這一事實(shí)作為又一個(gè)事實(shí)論據(jù)，指出我們要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，使文章很有說(shuō)服力。

3、請(qǐng)大家看一看本文都運(yùn)用了哪些論證方法？ 對(duì)比論證-----為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。例證法-----精兵簡(jiǎn)政

感悟演講詞的特點(diǎn)

（1）有針對(duì)性。要考慮演講的場(chǎng)合，聽(tīng)眾的年齡、文化程度，聽(tīng)眾需要了解或解決些什么問(wèn)題。

（2）有啟發(fā)性。要通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容、嚴(yán)密的邏輯，曉之以理，讓聽(tīng)眾心悅誠(chéng)服地接受演講詞需要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)。

（3）有感染性。由于演講詞是說(shuō)給聽(tīng)眾聽(tīng)的，因此語(yǔ)言要明白曉暢、自然樸素；演講者能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)，與聽(tīng)眾作情感上的交流，以情動(dòng)人，無(wú)論議論、說(shuō)明還是記敘，在字里行間應(yīng)該傾注作者的真情實(shí)感。

七、板書(shū)設(shè)計(jì)提出論點(diǎn)學(xué)習(xí)張思德，為人民服務(wù)

論證論點(diǎn)

總結(jié)號(hào)召

語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確 嚴(yán)密 有表現(xiàn)力

演講詞特點(diǎn):針對(duì)性 啟發(fā)性 感染性

課后作業(yè)：完成練習(xí)冊(cè)

教學(xué)小結(jié)：

教學(xué)反思： 不怕?tīng)奚?，死得其?為人民服務(wù)就要 不怕批評(píng)，改正錯(cuò)的 層次清楚 不怕困難，努力奮斗，逐層深入 互相關(guān)愛(ài)，互相幫助 開(kāi)追悼會(huì)，寄托哀思