欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      人教版 高一政治 必修一 經(jīng)濟(jì)生活第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-13 01:29:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《人教版 高一政治 必修一 經(jīng)濟(jì)生活第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版 高一政治 必修一 經(jīng)濟(jì)生活第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

      第一篇:人教版 高一政治 必修一 經(jīng)濟(jì)生活第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì)

      第一課 神奇的貨幣

      第一框 揭開貨幣的神秘面紗

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生識記商品的含義,貨幣的本質(zhì)。理解物物交換的困難和貨幣產(chǎn)生的必然性。

      2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。從具體材料入手,引導(dǎo)學(xué)生在大量感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,總結(jié)出貨幣產(chǎn)生的必然性、貨幣的本質(zhì),實(shí)現(xiàn)對貨幣的科學(xué)認(rèn)識,使學(xué)生逐步學(xué)會將感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

      3、價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步確立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,既要認(rèn)識貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中的作用,又不盲目崇拜金錢,樹立正確的金錢觀,做到君子愛財(cái),取之有道,用之有度,用之有益。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      物物交換的困難、貨幣在商品交換過程的作用

      四、教學(xué)方法

      舉例法、討論法、實(shí)踐法

      五、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      同學(xué)們,我們生活中無論是柴米油鹽還是衣食住行都需要用到錢,日常生活中所講的錢在經(jīng)濟(jì)學(xué)中我們稱之為貨幣,商品和貨幣有著密切的關(guān)系,大家在日常生活中可能早有體會,要想得到商品就必須付出貨幣,二者似乎是一對孿生兄弟。那么歷史上貨幣和商品是同時(shí)出現(xiàn)的嗎?貨幣的本質(zhì)又是什么呢?要弄清這些問題,我們就必須來“揭開貨幣的神秘面紗”。

      (二)新課教學(xué)

      一、貨幣的本質(zhì)(板書)

      1、商品及其基本屬性(板書)

      思考:開學(xué)前你們都買什么商品了?這些商品有什么共同點(diǎn)? 引導(dǎo):商品都需要用錢去購買(用于交換)

      商品是人們生產(chǎn)出來過余的勞動產(chǎn)品,不是憑空產(chǎn)生的,不是神創(chuàng)造的。(必須經(jīng)過勞動)

      判斷:母親親手為自己織的毛衣是不是商品?空氣是不是商品?同學(xué)手中的筆是不是商品?

      廢品收購站里的廢品是不是商品?

      總結(jié):商品的概念就是“用于交換的勞動產(chǎn)品”。(板書)思考:大家為什么要買商品?

      引導(dǎo):買衣服可以用來保暖,大家手中的筆可以用來寫字學(xué)習(xí)。總結(jié):商品能滿足人們某種需要的屬性,叫做使用價(jià)值。

      思考:在最初的商品交換中,不是像現(xiàn)在以貨幣為媒介,而是商品與商品的交換,簡單的物物交換,為什么不同的商品能夠交換成功?例如:一只羊=三把斧頭,為什么一把斧頭換不到一只羊呢?

      總結(jié):凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動就是商品的價(jià)值。這兩個(gè)屬性是商品的基本屬性。

      商品的使用價(jià)值決定了商品需要進(jìn)行交換,商品的價(jià)值決定了商品能夠交換成功。任何商品都是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。

      2、貨幣的產(chǎn)生(板書)

      商品交換最初是以物物交換的形式,今天是以貨幣為媒介,貨幣是怎么產(chǎn)生的呢?(1)物物交換的困難(板書)

      在原始社會末期人們的交易活動主要是一種物物交換,也就是用自己的勞動產(chǎn)品和別人的勞動產(chǎn)品相交換。假設(shè)我們現(xiàn)在就處在原始社會時(shí)期,我們在進(jìn)行物物交換的過程中會遇到什么困難呢?

      活動探究一:準(zhǔn)備五張紙分別寫上馬匹、食鹽、棉布、糧食、茶葉代表五種不同的商品。

      找到參與活動的五位同學(xué),將五張代表商品的紙分別發(fā)到他們手里。

      要求拿到馬匹的同學(xué)換到食鹽,拿到食鹽的同學(xué)換到棉布,拿到棉布的同學(xué)換到糧食,拿到糧食的同學(xué)換到茶葉,拿到茶葉的同學(xué)換到馬匹。

      (2)一般等價(jià)物的產(chǎn)生(板書)

      為了克服物物交換的困難,人們找到了一個(gè)解決的方法,就是先把自己的東西換成市場上大家都樂意接受的商品(比如動物皮毛、布匹、象牙等等),然后再用這種商品去換回自己所需的東西,人們把這種商品稱為“一般等價(jià)物”。一般等價(jià)物可以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,在各種商品交換中了各種各樣的商品作為一般等價(jià)物。就中國而言,歷史上充當(dāng)一般等價(jià)物的就有貝殼、龜殼、皮革、布帛、牲畜等等。在唐代,糧食、布帛均為法定貨幣。如白居易的《賣炭翁》,賣炭翁的一車炭,被宮中派出的宦官奪走,換來的就只有半匹紅紗和一丈綾。美洲人把可可和煙草等作為一般等價(jià)物,而非洲人和印度人則把象牙作為一般等價(jià)物。

      活動探究二:加入一張代表貝殼的紙條,規(guī)定貝殼可以換任何一種貨物,將貝殼交到某位學(xué)生手中,并且讓學(xué)生再次進(jìn)行交換。

      (3)貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品(板書)

      隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,以一般等價(jià)物為媒介的交換又出現(xiàn)了困難。比如糧食作為一般等價(jià)物,缺點(diǎn)很多:不耐久藏,體積笨重,難于攜帶,糧食的長途運(yùn)輸尤為不便。同時(shí)由于各地的一般等價(jià)物不同,進(jìn)行跨區(qū)域交換就出現(xiàn)困難,只有找一個(gè)大家都喜歡的東西,這個(gè)東西就是金銀。當(dāng)一般等價(jià)物固定在金銀上,金銀就成為貨幣。

      思考:金銀有什么資格最終脫穎而出代替了其他的一般等價(jià)物,成為了貨幣呢?

      歸納:因?yàn)榻疸y具有體積小、價(jià)值大、易分割、不易磨損等特點(diǎn)。貨幣出現(xiàn)之后商品交換就成了“商品——貨幣——商品”。

      馬克思曾說: “金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀?!比绾卫斫??

      歸納:貨幣并不是從來就有的,而是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。從這個(gè)意義上說金銀天然不是貨幣。貴金屬金銀具有價(jià)值大、體積小、易分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點(diǎn),從商品中分離出來,固定地充當(dāng)一般等價(jià)物。貴金屬金銀的材質(zhì)天然適合作為貨幣的材料。

      思考:請同學(xué)們概括貨幣產(chǎn)生過程?

      物物交換(等價(jià)物)———以一般等價(jià)物為媒介的商品交換——貨幣產(chǎn)生 思考:為什么會產(chǎn)生貨幣?根本原因是什么?貨幣的本質(zhì)?

      歸納:生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分工的發(fā)展,貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。

      貨幣在生活中有什么用呢?在經(jīng)濟(jì)學(xué)中把貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用叫做貨幣職能。

      二、貨幣的基本職能(板書)

      貨幣職能與貨幣本質(zhì)的關(guān)系?貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣有兩個(gè)基本職能,分別是價(jià)值尺度和流通手段。

      1、價(jià)值尺度(板書)

      請學(xué)生看課本虛框思考:它們體現(xiàn)了貨幣的哪種職能?為什么貨幣具有這種職能?這里的數(shù)量單位表示的是什么?

      歸納:體現(xiàn)貨幣的價(jià)值尺度職能,也就是貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。因?yàn)樗旧硎巧唐?,是有價(jià)值的,所以能夠衡量其他商品的價(jià)值。這里的數(shù)量單位表示的是商品的價(jià)格。

      當(dāng)我們用貨幣衡量一件商品的價(jià)值多少時(shí),必須給貨幣本身確定一定的計(jì)量單位。比如看古裝

      戲,當(dāng)臣子殺敵有功,皇帝就會給予一定的賞賜,比如賞良田百頃,黃金萬兩?!皟伞本褪秦泿艈挝唬恕皟伞边€有“錠”(一錠銀)、“文”(一文錢)、“貫”(一貫銅錢)。我們現(xiàn)在是“元”

      通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值,叫做價(jià)格。注意貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能時(shí),就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格。

      思考:貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的特點(diǎn)?

      歸納:它不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣,只需要觀念上的貨幣。

      2、流通手段(板書)

      請學(xué)生看課本第五個(gè)虛框思考:它們體現(xiàn)了貨幣的哪種職能? 歸納:貨幣的流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。

      商品交換有兩種形式,分別是:物物交換和商品流通,用公式表示分別為:商品—商品(W—W),商品—貨幣—商品(W—G—W)。兩者區(qū)別:商品流通有貨幣作為媒介,物物交換沒有(物物交換在貨幣產(chǎn)生前就存在;商品流通則是在貨幣產(chǎn)生后出現(xiàn));物物交換買賣時(shí)空一致(買和賣同時(shí)進(jìn)行,雙方滿意就可成交),商品流通買賣時(shí)空不一致(買和賣在時(shí)間和空間上都是分離的)。

      思考:從商品流通的過程來看,從商品到貨幣的跳躍,馬克思把它稱為是商品的驚險(xiǎn)的跳躍,這個(gè)跳躍不成功,摔壞的一定是商品生產(chǎn)者。為什么這么說?

      也就是商品所有者沒有將自己的產(chǎn)品出售,勞動白費(fèi),產(chǎn)品積壓,最終將導(dǎo)致商品生產(chǎn)者破產(chǎn)倒閉。那么如何能讓自己生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠賣的出去,實(shí)現(xiàn)驚險(xiǎn)的跳躍呢?(討論)

      課本提到兩個(gè)途徑,一是生產(chǎn)適銷對路的商品,二是生產(chǎn)質(zhì)量上乘的商品。思考:貨幣執(zhí)行流通手段特點(diǎn)?現(xiàn)實(shí)的貨幣。貨幣是不是越多越好?

      流通中實(shí)際需要的貨幣量是受一定規(guī)律支配的,它主要由商品的價(jià)格總額和貨幣的流通速度所決定的。價(jià)格總額不變,貨幣流通次數(shù)越多,利用率約高,所需的貨幣量就越少。

      3、其他職能(板書)

      貨幣除了價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能外,還具有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。貯藏手段:比如你在鄉(xiāng)下田間挖到一壇子黃金,這些黃金就執(zhí)行了貯藏手段的職能。支付手段:比如銀行付存款利息給你。世界貨幣:比如你在國外購買了一臺筆記本電腦。

      三、紙幣(板書)

      1、紙幣的產(chǎn)生(板書)

      思考:紙幣是如何產(chǎn)生的?概括貨幣的發(fā)展歷史?紙幣優(yōu)點(diǎn)?

      貨幣的發(fā)展歷史:金銀條塊——金屬鑄幣——紙幣——電子貨幣(信用貨幣)(板書)紙幣印刷成本比金屬貨幣鑄造成本低得多;紙幣避免了鑄幣在流通中的磨損,可以防止貴金

      屬的無形流失;紙幣比金屬貨幣更容易保管、攜帶和運(yùn)輸。

      2、紙幣的含義(板書)

      由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的。

      強(qiáng)調(diào):必須是國家或者某些地區(qū)發(fā)行的,地區(qū)主要是指歐盟發(fā)行的歐元。個(gè)人或非法單位不能發(fā)行。

      強(qiáng)制使用。不用不行。用與不用,用什么幣,面值多大都是國家強(qiáng)制的。

      價(jià)值符號:沒有價(jià)值,不是貨幣,不是商品,只是代表有價(jià)值的貨幣。但是紙幣代替金屬貨幣后,人們習(xí)慣把流通中的紙幣稱為貨幣。

      3、紙幣的發(fā)行(板書)

      國家有權(quán)發(fā)行紙幣,發(fā)多少都行嗎?今年我國通貨膨脹,物價(jià)上漲,國家為什么不能多印些錢呢?

      紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度,如果不相符,則可能出現(xiàn)通貨膨脹或通貨緊縮經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,勢必會影響人們的經(jīng)濟(jì)生活和社會經(jīng)濟(jì)秩序。

      通貨膨脹,是指全面的、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過流通中的實(shí)際需要量,是通貨膨脹的主要原因之一。通貨膨脹的產(chǎn)生原因很多,不僅僅與紙幣的發(fā)行量太多有關(guān),也與其他因素有關(guān)(如成本上升、總需求太大)。

      通貨緊縮,是與通貨膨脹相反的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。它表現(xiàn)為社會需求不足、物價(jià)水平疲軟或下跌,通常伴隨經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。流通中貨幣相對不足會引發(fā)通貨緊縮現(xiàn)象,導(dǎo)致商品零售價(jià)格出現(xiàn)持續(xù)負(fù)增長,從而導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)能力過剩,生產(chǎn)經(jīng)營者不敢投資,消費(fèi)者不敢花錢,銀行金融機(jī)構(gòu)不敢貸款等現(xiàn)象,整個(gè)經(jīng)濟(jì)處于長期蕭條的狀況。出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮,國家該怎么辦?

      每個(gè)國家的紙幣都是用先進(jìn)的技術(shù)和特制的紙張制造出來的,國家為什么要費(fèi)那么多力氣制造這些紙片呢?主要是為了防止假幣的流行。對國家而言,假幣會擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序,造成通貨膨脹,物價(jià)飛漲,嚴(yán)重影響國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;對個(gè)人而言,會使自身利益受到損害。鑒別假幣要一摸二看三聽四驗(yàn)。摸——就是感覺紙張的質(zhì)量,真幣采用凹版印刷,從背面摸上去特定位置有凸起感??础褪强此?,印刷質(zhì)量等,假幣的水印往往是后期強(qiáng)行印上去的,容易模糊和變形,而真幣的水印早在圖案印刷前就嵌在了紙張里,所以看起來清晰,有立體感。聽——就是把鈔票拿在手里輕輕甩打,真幣的紙張非常好,有清脆的聲音,而假幣根本無法模仿。驗(yàn)——市民可到銀行柜臺去,那里有專門的設(shè)備來識別真?zhèn)巍?/p>

      六、板書設(shè)計(jì)

      揭開貨幣的神秘面紗

      一、貨幣的本質(zhì)

      1、商品及其基本屬性(板書)①含義 ②基本屬性

      2、貨幣的產(chǎn)生

      ①產(chǎn)生過程:物物交換------一般等價(jià)物為媒介的交換---------貨幣產(chǎn)生 ②貨幣含義 ③貨幣本質(zhì)

      二、貨幣的基本職能

      基本職能:價(jià)值尺度和流通手段

      其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣

      三、紙幣

      ①產(chǎn)生:金銀條塊——金屬鑄幣——紙幣——電子貨幣(信用貨幣)②含義 ③發(fā)行

      第二篇:((人教版))[[高一政治教案]]高一政治經(jīng)濟(jì)生活第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì)

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      第一課

      神奇的貨幣

      第一框

      揭開貨幣的神秘面紗

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生識記商品的含義,貨幣的本質(zhì)。理解物物交換的困難和貨幣產(chǎn)生的必然性。

      2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。從具體材料入手,引導(dǎo)學(xué)生在大量感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,總結(jié)出貨幣產(chǎn)生的必然性、貨幣的本質(zhì),實(shí)現(xiàn)對貨幣的科學(xué)認(rèn)識,使學(xué)生逐步學(xué)會將感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

      3、價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步確立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,既要認(rèn)識貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中的作用,又不盲目崇拜金錢,樹立正確的金錢觀,做到君子愛財(cái),取之有道,用之有度,用之有益。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      物物交換的困難、貨幣在商品交換過程的作用

      四、教學(xué)方法

      舉例法、討論法

      五、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      買東西要用錢這是三歲小孩都知道的常識,日常生活中所講的錢,在經(jīng)濟(jì)學(xué)中我們稱之為貨幣。商品和貨幣有著密切的關(guān)系,同學(xué)們在日常生活中可能體會得到,要想得到商品就必須付出貨幣,二者似乎是一對孿生兄弟。那么歷史上貨幣和商品是同時(shí)出現(xiàn)的嗎?貨幣的本質(zhì)又是什么呢?要弄清這些問題,我們就必須來“揭開貨幣的神秘面紗”。

      (二)新課教學(xué)

      一、貨幣的本質(zhì)(板書)

      1、商品及其基本屬性(板書)

      思考:開學(xué)前你們都買什么商品了?這些商品有什么共同點(diǎn)?

      判斷:母親親手為自己織的毛衣是不是商品?空氣是不是商品?同學(xué)手中的筆是不是商品?

      廢品收購站里的廢品是不是商品?

      總結(jié):商品的概念就是“用于交換的勞動產(chǎn)品”。(板書)思考:你為什么要買商品?

      總結(jié):商品能滿足人們某種需要的屬性,叫做使用價(jià)值。

      思考:在最初的商品交換中,不是像現(xiàn)在以貨幣為媒介,而是商品與商品的交換,簡單的物物交換,為什么不同的商品能夠交換成功?例如:一只羊=三把斧頭

      總結(jié):凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動就是商品的價(jià)值。這兩個(gè)屬性是商品的基本屬性。

      商品的使用價(jià)值決定了商品需要進(jìn)行交換,商品的價(jià)值決定了商品能夠交換成功。任何商品都是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。

      2、貨幣的產(chǎn)生(板書)

      商品交換最初是以物物交換的形式,今天是以貨幣為媒介,貨幣是怎么產(chǎn)生的呢?中國是最早使用貨幣的國家之一。商朝——見幣;周朝——刀幣、環(huán)錢和蚊鼻錢;秦朝——半兩錢;漢朝——五銖錢;唐朝——開元通寶;清朝——機(jī)制銅元、銀元??據(jù)文獻(xiàn)記載和文物考證,中國貨幣的起源至少已有4000年的歷史。

      (1)物物交換的困難(板書)

      在原始社會末期人們的交易活動主要是一種物物交換,也就是用自己的勞動產(chǎn)品和別人的勞動產(chǎn)品相交換。假設(shè)我們現(xiàn)在就處在原始社會時(shí)期,我們在進(jìn)行物物交換的過程中會遇到什么困難呢?

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      教材探究二:思考并回答書上問題(2)一般等價(jià)物的產(chǎn)生(板書)

      為了克服物物交換的困難,人們找到了一個(gè)解決的方法,就是先把自己的東西換成市場上大家都樂意接受的商品(比如動物皮毛、布匹、象牙等等),然后再用這種商品去換回自己所需的東西,人們把這種商品稱為“一般等價(jià)物”。一般等價(jià)物可以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,在各種商品交換中充當(dāng)媒介的作用。在歷史上,由于各個(gè)地區(qū)各個(gè)種族在生存環(huán)境和生活習(xí)慣上存在不同,因此出現(xiàn)了各種各樣的商品作為一般等價(jià)物。就中國而言,歷史上充當(dāng)一般等價(jià)物的就有貝殼、龜殼、皮革、布帛、牲畜等等。在唐代,糧食、布帛均為法定貨幣。如白居易的《賣炭翁》,賣炭翁的一車炭,被宮中派出的宦官奪走,換來的就只有半匹紅紗和一丈綾。美洲人把可可和煙草等作為一般等價(jià)物,而非洲人和印度人則把象牙作為一般等價(jià)物。

      (3)貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品(板書)

      隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,以一般等價(jià)物為媒介的交換又出現(xiàn)了困難。比如糧食作為一般等價(jià)物,缺點(diǎn)很多:不耐久藏,體積笨重,難于攜帶,糧食的長途運(yùn)輸尤為不便。同時(shí)由于各地的一般等價(jià)物不同,進(jìn)行跨區(qū)域交換就出現(xiàn)困難,只有找一個(gè)大家都喜歡的東西,這個(gè)東西就是金銀。當(dāng)一般等價(jià)物固定在金銀上,金銀就成為貨幣。

      思考:金銀有什么資格最終脫穎而出代替了其他的一般等價(jià)物,成為了貨幣呢?

      歸納:因?yàn)榻疸y具有體積小、價(jià)值大、易分割、不易磨損等特點(diǎn)。貨幣出現(xiàn)之后商品交換就成了“商品——貨幣——商品”。

      馬克思曾說: “金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀?!比绾卫斫??

      歸納:貨幣并不是從來就有的,而是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。從這個(gè)意義上說金銀天然不是貨幣。貴金屬金銀具有價(jià)值大、體積小、易分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點(diǎn),從商品中分離出來,固定地充當(dāng)一般等價(jià)物。貴金屬金銀的材質(zhì)天然適合作為貨幣的材料。

      思考:請同學(xué)們概括貨幣產(chǎn)生過程?

      物物交換(等價(jià)物)———以一般等價(jià)物為媒介的商品交換——貨幣產(chǎn)生 思考:為什么會產(chǎn)生貨幣?根本原因是什么?貨幣的本質(zhì)?

      歸納:生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分工的發(fā)展,貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。

      貨幣在生活中有什么用呢?在經(jīng)濟(jì)學(xué)中把貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用叫做貨幣職能。

      二、貨幣的基本職能(板書)

      貨幣職能與貨幣本質(zhì)的關(guān)系?貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣有兩個(gè)基本職能,分別是價(jià)值尺度和流通手段。

      1、價(jià)值尺度(板書)

      請學(xué)生看課本虛框思考:它們體現(xiàn)了貨幣的哪種職能?為什么貨幣具有這種職能?這里的數(shù)量單位表示的是什么?

      歸納:體現(xiàn)貨幣的價(jià)值尺度職能,也就是貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。因?yàn)樗旧硎巧唐?,是有價(jià)值的,所以能夠衡量其他商品的價(jià)值。這里的數(shù)量單位表示的是商品的價(jià)格。

      當(dāng)我們用貨幣衡量一件商品的價(jià)值多少時(shí),必須給貨幣本身確定一定的計(jì)量單位。比如看古裝戲,當(dāng)臣子殺敵有功,皇帝就會給予一定的賞賜,比如賞良田百頃,黃金萬兩?!皟伞本褪秦泿艈挝?,除了“兩”還有“錠”(一錠銀)、“文”(一文錢)、“貫”(一貫銅錢)。我們現(xiàn)在是“元”

      通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值,叫做價(jià)格。注意貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能時(shí),就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格。

      思考:貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的特點(diǎn)?

      歸納:它不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣,只需要觀念上的貨幣。

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      2、流通手段(板書)

      請學(xué)生看課本第五個(gè)虛框思考:它們體現(xiàn)了貨幣的哪種職能? 歸納:貨幣的流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。商品交換有兩種形式,分別是:物物交換和商品流通,用公式表示分別為:商品—商品(W—W),商品—貨幣—商品(W—G—W)。兩者區(qū)別:商品流通有貨幣作為媒介,物物交換沒有(物物交換在貨幣產(chǎn)生前就存在;商品流通則是在貨幣產(chǎn)生后出現(xiàn));物物交換買賣時(shí)空一致(買和賣同時(shí)進(jìn)行,雙方滿意就可成交),商品流通買賣時(shí)空不一致(買和賣在時(shí)間和空間上都是分離的)。

      思考:從商品流通的過程來看,從商品到貨幣的跳躍,馬克思把它稱為是商品的驚險(xiǎn)的跳躍,這個(gè)跳躍不成功,摔壞的一定是商品生產(chǎn)者。為什么這么說?

      也就是商品所有者沒有將自己的產(chǎn)品出售,勞動白費(fèi),產(chǎn)品積壓,最終將導(dǎo)致商品生產(chǎn)者破產(chǎn)倒閉。那么如何能讓自己生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠賣的出去,實(shí)現(xiàn)驚險(xiǎn)的跳躍呢?(討論)

      課本提到兩個(gè)途徑,一是生產(chǎn)適銷對路的商品,二是生產(chǎn)質(zhì)量上乘的商品。思考:貨幣執(zhí)行流通手段特點(diǎn)?現(xiàn)實(shí)的貨幣。貨幣是不是越多越好?

      流通中實(shí)際需要的貨幣量是受一定規(guī)律支配的,它主要由商品的價(jià)格總額和貨幣的流通速度所決定的。價(jià)格總額不變,貨幣流通次數(shù)越多,利用率約高,所需的貨幣量就越少。

      3、其他職能(板書)

      貨幣除了價(jià)值尺度和流通手段兩種基本職能外,還具有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。貯藏手段:比如你在鄉(xiāng)下田間挖到一壇子黃金,這些黃金就執(zhí)行了貯藏手段的職能。支付手段:比如銀行付存款利息給你。世界貨幣:比如你在國外購買了一臺筆記本電腦。

      三、紙幣(板書)

      1、紙幣的產(chǎn)生(板書)

      思考:紙幣是如何產(chǎn)生的?概括貨幣的發(fā)展歷史?紙幣優(yōu)點(diǎn)?

      貨幣的發(fā)展歷史:金銀條塊——金屬鑄幣——紙幣——電子貨幣(信用貨幣)(板書)

      紙幣印刷成本比金屬貨幣鑄造成本低得多;紙幣避免了鑄幣在流通中的磨損,可以防止貴金屬的無形流失;紙幣比金屬貨幣更容易保管、攜帶和運(yùn)輸。

      2、紙幣的含義(板書)

      由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號。

      強(qiáng)調(diào):必須是國家或者某些地區(qū)發(fā)行的,地區(qū)主要是指歐盟發(fā)行的歐元。個(gè)人或非法單位不能發(fā)行。

      強(qiáng)制使用。不用不行。用與不用,用什么幣,面值多大都是國家強(qiáng)制的。

      價(jià)值符號:沒有價(jià)值,不是貨幣,不是商品,只是代表有價(jià)值的貨幣。但是紙幣代替金屬貨幣后,人們習(xí)慣把流通中的紙幣稱為貨幣。

      3、紙幣的發(fā)行(板書)

      國家有權(quán)發(fā)行紙幣,發(fā)多少都行嗎?今年我國通貨膨脹,物價(jià)上漲,國家為什么不能多印些錢呢?

      紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度,如果不相符,則可能出現(xiàn)通貨膨脹或通貨緊縮經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,勢必會影響人們的經(jīng)濟(jì)生活和社會經(jīng)濟(jì)秩序。

      通貨膨脹,是指全面的、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過流通中的實(shí)際需要量,是通貨膨脹的主要原因之一。通貨膨脹的產(chǎn)生原因很多,不僅僅與紙幣的發(fā)行量太多有關(guān),也與其他因素有關(guān)(如成本上升、總需求太大)。

      通貨緊縮,是與通貨膨脹相反的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。它表現(xiàn)為社會需求不足、物價(jià)水平疲軟或下跌,通常伴隨經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。流通中貨幣相對不足會引發(fā)通貨緊縮現(xiàn)象,導(dǎo)致商品零售價(jià)格出現(xiàn)持續(xù)負(fù)增長,從而導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)能力過剩,生產(chǎn)經(jīng)營者不敢投資,消費(fèi)者不敢花錢,銀行金融機(jī)構(gòu)不敢貸款等現(xiàn)象,整個(gè)經(jīng)濟(jì)處于長期蕭條的狀況。

      出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮,國家該怎么辦?

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn 每個(gè)國家的紙幣都是用先進(jìn)的技術(shù)和特制的紙張制造出來的,國家為什么要費(fèi)那么多力氣制造這些紙片呢?主要是為了防止假幣的流行。對國家而言,假幣會擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序,造成通貨膨脹,物價(jià)飛漲,嚴(yán)重影響國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;對個(gè)人而言,會使自身利益受到損害。鑒別假幣要一摸二看三聽四驗(yàn)。摸——就是感覺紙張的質(zhì)量,真幣采用凹版印刷,從背面摸上去特定位置有凸起感??础褪强此?,印刷質(zhì)量等,假幣的水印往往是后期強(qiáng)行印上去的,容易模糊和變形,而真幣的水印早在圖案印刷前就嵌在了紙張里,所以看起來清晰,有立體感。聽——就是把鈔票拿在手里輕輕甩打,真幣的紙張非常好,有清脆的聲音,而假幣根本無法模仿。驗(yàn)——市民可到銀行柜臺去,那里有專門的設(shè)備來識別真?zhèn)巍?/p>

      六、板書設(shè)計(jì)

      揭開貨幣的神秘面紗

      一、貨幣的本質(zhì)

      1、商品及其基本屬性(板書)①含義 ②基本屬性

      2、貨幣的產(chǎn)生

      ①產(chǎn)生過程:物物交換------一般等價(jià)物為媒介的交換---------貨幣產(chǎn)生 ②貨幣含義 ③貨幣本質(zhì)

      二、貨幣的基本職能

      基本職能:價(jià)值尺度和流通手段

      其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣

      三、紙幣

      ①產(chǎn)生:金銀條塊——金屬鑄幣——紙幣——電子貨幣(信用貨幣)②含義 ③發(fā)行

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      第二框 信用工具和外匯

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識目標(biāo):識記信用卡、支票的用途,外匯及匯率的基本含義。

      2、能力目標(biāo):通過對在經(jīng)濟(jì)往來的結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具的教學(xué)演示,教會學(xué)生怎樣正確使用信用工具,培養(yǎng)學(xué)生從事經(jīng)濟(jì)活動的能力。

      3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):信用卡、電子貨幣都是銀行交易的工具,是高科技發(fā)展的結(jié)果,使用這些工具能提高工作效率,日漸成為現(xiàn)代社會流行的支付行為。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      經(jīng)濟(jì)生活中經(jīng)常使用的信用工具

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      外匯、匯率的含義、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義

      四、教學(xué)方法 舉例法、討論法

      五、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      我們在第一框中講到了貨幣的產(chǎn)生及其基本職能,我們也知道紙幣是貨幣的價(jià)值符號。但大量使用紙幣進(jìn)行商品交換也會帶來麻煩,這時(shí)候由于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的發(fā)展,我們使用一些其他工具來解決大量使用紙幣產(chǎn)生的問題,這時(shí)信用工具產(chǎn)生。

      (二)新課教學(xué)

      一、信用工具(板書)

      結(jié)算方式有現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算兩種方式。前者用紙幣來完成貨幣的支付行為,后者是收付雙方通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成貨幣的收付行為。信用卡、支票就是經(jīng)濟(jì)往來結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具。

      1、信用卡(板書)

      (1)信用卡的含義(板書)

      廣義的信用卡是具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。校園卡、消費(fèi)卡、電話卡等都是屬于廣義上的信用卡。

      狹義的信用卡是指銀行簽發(fā)給那些資信狀況良好的人士,用于在指定的商家購物和消費(fèi),或在指定銀行機(jī)構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳的信用憑證。(2)信用卡在使用上的優(yōu)點(diǎn)(板書)

      信用卡的功能包括存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w。

      對持有者──方便、安全,外出購物、旅行不必“腰纏萬貫”,攜帶大批現(xiàn)金,并可超出自己的存款數(shù)支付。

      對收款方──可省大量收付、清點(diǎn)、保管押運(yùn)現(xiàn)金的工作。

      對銀行──不但節(jié)省大量印刷、發(fā)行、收付、清點(diǎn)、保管現(xiàn)金的勞動,而且可以從使用信用卡的雙方收取一定手續(xù)費(fèi)(跨行結(jié)算2元次),當(dāng)持卡者超支時(shí)銀行還可收到較高利息。

      自1986年由中國銀行發(fā)行我國第一張信用卡以來,信用卡工具發(fā)展得很快,2002年底各銀行發(fā)行的信用卡已達(dá)5億張。但是信用卡的使用在我國還不夠普遍,人均持卡率還很低。而一些發(fā)達(dá)國家的人均持卡率高,如美國的持卡率為人均4~5張。

      2、支票(板書)

      請同學(xué)們看教材支票圖片回答書上問題(1)支票的含義(板書)

      支票是活期存款的支付憑證。(2)支票的種類(板書)

      在我國支票主要分為轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票兩種。轉(zhuǎn)賬支票一般來說是辦理同城轉(zhuǎn)賬結(jié)算。目前我國中央銀行大力推動支票的異地結(jié)算,已在京津冀實(shí)行?,F(xiàn)金支票可以向銀行或信用社提取現(xiàn)金。

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn 在國內(nèi)使用人民幣,出國旅游購物就需要使用外匯。

      二、外匯(板書)

      1、外匯(板書)

      外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。當(dāng)前在國際市場上用于國際間結(jié)算的主要是美元、英鎊、德國馬克、瑞士法郎、日元等一些發(fā)達(dá)國家貨幣。所以我國要進(jìn)入國際間結(jié)算就要把人民幣兌換成這些國家的貨幣。

      注意外匯含義里的支付手段與貨幣職能中的支付手段不同,這里的支付手段是廣義的,后者的是狹義的。

      思考:外匯等于外幣嗎?外幣等于外匯嗎?有什么區(qū)別?

      歸納:外匯不等于外幣。外匯中除外國貨幣還包括外國有價(jià)證券(外國政府公債、外國公司債券、外國股票);外幣支付憑證(包括票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲蓄憑證)等等。外幣也不等于是外匯。外幣必須具有自由兌換性(這種外幣能自由地兌換成本幣);普遍接受性(這種外幣在國際經(jīng)濟(jì)往來中能被各國普遍地接受和使用);可償性(這種外幣資產(chǎn)能夠保證得到償付)三個(gè)特征。

      思考:外匯儲備是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)衡量指標(biāo),06年以來我國的外匯儲備余額突破萬億美元,一個(gè)國家擁有的外匯儲備增加對這個(gè)國家來講有什么意義?

      歸納:外匯儲備(foreign exchange reserve),又稱為外匯存底,指一國政府所持有的國際儲備資產(chǎn)中的外匯部分,即一國政府保有的以外幣表示的債權(quán)。是一個(gè)國家貨幣當(dāng)局持有并可以隨時(shí)兌換外國貨幣的資產(chǎn)。狹義而言,外匯儲備指一個(gè)國家的外匯積累;廣義而言,外匯儲備是指以外匯計(jì)價(jià)的資產(chǎn),包括現(xiàn)鈔、黃金、國外有價(jià)證券等。外匯儲備是一個(gè)國家國際清償力的重要組成部分,同時(shí)對于平衡國際收支、穩(wěn)定匯率有重要的影響。

      外匯儲備的具體形式是:政府在國外的短期存款或其他可以在國外兌現(xiàn)的支付手段,如外國有價(jià)證券,外國銀行的支票、期票、外幣匯票等。主要用于清償國際收支逆差,以及干預(yù)外匯市場以維持本國貨幣的匯率。

      持有外匯意味著對外匯發(fā)行國擁有債權(quán)。持有外匯過多,一方面意味著國際支付能力強(qiáng)和有可能對外匯發(fā)行國施加影響,另一方面則意味著大量該由本國享受的資源,被借給外國利用,并要承擔(dān)外匯貶值的風(fēng)險(xiǎn)。

      2、匯率(板書)

      匯率又稱匯價(jià),是兩國貨幣之間的兌換比率。匯率有兩種表示方法,即外幣:本幣=外匯匯率或本幣:外幣=本幣匯率。匯率通常有兩種計(jì)算方法,直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法。我國采用前者。

      我國匯率通常采用100單位外幣作為標(biāo)準(zhǔn)折算為一定數(shù)量的人民幣。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣升值,外匯匯率上升,人民幣匯率下跌。如果用100單位的人民幣可以兌換成更多的外幣,說明人民幣升值,人民幣匯率升高,外匯匯率下跌。請同學(xué)們看書10頁習(xí)題,做練習(xí)。(匯率習(xí)題)

      思考:影響匯率變動的因素有哪些? 歸納:外匯的供給與需求(供求關(guān)系),通貨膨脹率(通貨緊縮率)的差異,經(jīng)濟(jì)增長率,利率水平,國家貨幣當(dāng)局的干預(yù)與管制,市場預(yù)期,外匯投機(jī)活動等。這些因素的影響之下,本國貨幣與外幣相比發(fā)生貶值或升值兩方面的變動。

      一個(gè)國家的外幣匯率升高或降低對這個(gè)國家有什么影響?

      歸納:外幣匯率升高,人民幣貶值。影響:①有利于出口,一方面,出口擴(kuò)大會引起需求拉動物價(jià)上升,另一方面,通過提高國內(nèi)生產(chǎn)成本推動物價(jià)上升,貨幣貶值的影響會逐漸擴(kuò)大到所有商品,引起通貨膨脹。②外國貨幣的購買力相對提高,貶值國商品、勞務(wù)、交通、住宿等費(fèi)用相對便宜,有利于吸引外國游客,擴(kuò)大旅游業(yè)的發(fā)展;本幣貶值對國際資本流動也有影響,如果貶值趨勢不斷發(fā)展,資金會從本國轉(zhuǎn)移到其他國家,引起資金外流。③對世界經(jīng)濟(jì)的影響:效果的匯率變動只會對貿(mào)易伙伴國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生輕微的影響,主要工業(yè)國的貨幣貶值會影響到其他國家的貿(mào)易收支,由此引起貿(mào)易戰(zhàn)和匯率戰(zhàn),并影響世界經(jīng)濟(jì)。主要貨幣的匯率不穩(wěn)定還會給國際儲備體系和國際金

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn 融體系帶來巨大的影響。

      3、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義(板書)

      保持人民幣幣值基本穩(wěn)定,即對內(nèi)保持物價(jià)總水平的穩(wěn)定,對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。這里的基本穩(wěn)定是指人民幣幣值不出現(xiàn)大的波動。波動本身就包括小幅度的升值和貶值。

      資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集 004km.cn

      第三篇:必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第一課 神奇的貨幣測試題

      必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第一課 神奇的貨幣測試題

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20個(gè)小題,每題3分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)。

      2010年3月28日,由江蘇黃埔再生資源利用有限公司、博宥集團(tuán)、江蘇省南京市總工會主辦,云南省民政廳協(xié)辦的“奉獻(xiàn)愛心,賑災(zāi)送水”援贈儀式在云南省昆明市舉行?!叭珖赖履7丁标惞鈽?biāo)以及“中國扶貧開發(fā)典型人物”丁書苗共同向西部干旱災(zāi)區(qū)捐贈總量達(dá)5300噸,價(jià)值1300萬元的飲用礦泉水。據(jù)此回答第1—2題。

      1.材料中向西部干旱災(zāi)區(qū)捐贈的飲用礦泉水()

      A.是商品因?yàn)橛惺褂脙r(jià)值B.不是商品因?yàn)椴皇莿趧赢a(chǎn)品

      C.是商品因?yàn)檫M(jìn)行交換D.不是商品因?yàn)椴挥糜诮粨Q

      2.在云南某些干旱災(zāi)區(qū),一噸自來水可以賣120元,而在市場上銷售的瓶裝礦泉水價(jià)格約為1.5元/瓶(約500毫升),約折合3000元/噸。人們可以感受并計(jì)算出礦泉水比自來水的價(jià)格高,但是不購買卻不需要支付現(xiàn)金,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.自來水的價(jià)格是偶然出現(xiàn)的

      B.貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度時(shí),只需要觀念上的貨幣

      C.人們購買礦泉水和自來水時(shí),不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣

      D.生產(chǎn)礦泉水和自來水只供生產(chǎn)者自己享用

      中國2010年上海世界博覽會將于5月1日~10月31日在上海舉行。為此,中國人民銀行專門發(fā)行了一套金銀紀(jì)念幣,該套金銀紀(jì)念幣共3枚。其中1/3盎司金幣1枚,最大發(fā)行量50000枚;1盎司銀幣2枚,最大發(fā)行量70000×2枚。金銀紀(jì)念幣(第一組)圖案如下。據(jù)此回答第3—4題。

      3.對以上金銀紀(jì)念幣的認(rèn)識,正確的是()

      ①與現(xiàn)行流通的人民幣具有相同的職能②與相同面額人民幣等值流通

      ③紀(jì)念幣不具有價(jià)值尺度和流通手段的職能④其購買能力由中國人們銀行決定

      A.①②B.①③C.②③D.③④

      4.據(jù)報(bào)道:上海世博會的門票價(jià)格,平日普通票價(jià)格為160元人民幣、指定日普通票價(jià)格為200元人民幣、指定日優(yōu)惠票價(jià)格為120元人民幣、平日優(yōu)惠票價(jià)格為100元人民幣、夜間票價(jià)格為90元人民幣等不同檔次。貨幣在上海世博會門票定價(jià)中并不意味著()

      ①執(zhí)行流通手段職能②執(zhí)行價(jià)值尺度職能③是觀念中的貨幣④是現(xiàn)實(shí)的貨幣

      A.①②B.②③C.①④D.③④

      5.2010年3月11日,《福布斯》雜志推出了全球十大富豪排行榜,墨西哥電信巨頭卡洛斯·斯利姆·赫魯以535億美元的財(cái)富總額成為今年的全球首富。人們習(xí)慣用貨幣來衡量一個(gè)人擁有財(cái)富的多少,貨幣成為社會財(cái)富的象征,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物B.貨幣是由國家發(fā)行并強(qiáng)制使用的

      C.貨幣體積小、價(jià)值大、便于攜帶D.貨幣的價(jià)值能夠通過其他商品體現(xiàn)出來

      6.春節(jié)期間,同學(xué)小張?jiān)谏痰昀镔徺I了一款打折的MP4,原標(biāo)價(jià)為人民幣550元,實(shí)際支付400元。在這次購買活動中,貨幣執(zhí)行的職能是

      A.流通手段B.支付手段C.價(jià)值尺度D.貯藏手段

      7.商品流通過程中實(shí)際需要的貨幣數(shù)量是受貨幣流通規(guī)律支配的。在一定時(shí)期內(nèi),流通中需要的貨幣數(shù)量()

      ①與貨幣價(jià)值成正比②與貨幣流通速度成反比

      ③與商品價(jià)格水平成反比④與流通中的商品數(shù)量成正比

      A.①②B.②③C.②④D.③④

      8.2010年3月21日,國務(wù)院副總理李克強(qiáng)在出席中國發(fā)展高層論壇2010年會開幕式時(shí)強(qiáng)調(diào),為應(yīng)對國際金融危機(jī),各國普遍采取了穩(wěn)定金融和刺激經(jīng)濟(jì)的措施,世界經(jīng)濟(jì)總體上度過了最困難階段,開始出現(xiàn)回暖跡象。世界各國普遍實(shí)施積極的財(cái)政政策和寬松的貨幣政策,適度增加市場貨幣流通量,對此認(rèn)識正確的是()

      A.這類政策的實(shí)施必定引發(fā)通貨膨脹

      B.這類政策有利于緩解通貨緊縮壓力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長

      C.其目的在于擴(kuò)大貨幣職能

      D.可以避免金融危機(jī)再次爆發(fā)

      9.下面的漫畫啟示我們:要維護(hù)良好的市場金融秩序,促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展就要()

      ①放寬貨幣發(fā)行權(quán)限,允許公民發(fā)行貨幣

      ②必須超額發(fā)行貨幣,以緩解貨幣緊張狀況

      ③了解防偽知識,提高鑒別假鈔的能力

      ④加強(qiáng)市場監(jiān)管,依法嚴(yán)懲破環(huán)金融秩序犯罪

      A.①②B.②③C.②④D.③④

      10.某國2009年的商品價(jià)格總額為20萬億元,流通中需要的貨幣量為5萬億元。假如2010年該國商品價(jià)格總額增長10%,其他條件不變,理論上2010年流通中需要的貨幣量為()

      A.5萬億元B.4.4萬億元

      C.5.5萬億元D.22萬億元

      紙幣是由國家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號。由于制作成本低,易于保管、攜帶和運(yùn)輸,因此被世界各國普遍使用。據(jù)此回答第11~12題。

      11.紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量太多,可能會產(chǎn)生()

      A.通貨緊縮B.通貨膨脹C.貨幣消失D.直接阻礙商品流通

      12.假定2010年市場上待售商品的總數(shù)量為3萬億件,每件商品的價(jià)格為l元,如果發(fā)行紙幣12000億元,紙幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通5次,此時(shí)l元紙幣相當(dāng)于()

      A.1元貨幣的購買力B.2元貨幣的購買力

      C.5元貨幣的購買力D.O.5元貨幣的購買力

      13.近日有關(guān)人民幣是否升值的爭論甚囂塵上,美國國會議員向奧巴馬政府施壓,稱人民幣被嚴(yán)重低估,要求人民幣升值,并且將中國列為“匯率操縱國”。中國商務(wù)部部長陳德銘表示,人民幣匯率并不存在美國認(rèn)為的低估和操縱。如果美國在匯率問題上一再堅(jiān)持中國操縱匯率,并且如果伴隨貿(mào)易的制裁,中國不會熟視無睹。美國等少數(shù)西方發(fā)達(dá)國家不斷給中國施壓,希望人民幣升值,但是我國政府堅(jiān)定保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的態(tài)度沒有改變,這樣做()

      ①有利于保持國內(nèi)物價(jià)總水平穩(wěn)定 ②有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

      ③有利于穩(wěn)定人民生活 ④有利于人民幣成為世界貨幣

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      全球金融危機(jī)加速了人民幣的國際化進(jìn)程。據(jù)專家介紹,人民幣的國際化路徑需要經(jīng)歷人民幣自由兌換國際儲備貨幣→成為區(qū)域性儲備貨幣→成為國際貿(mào)易的結(jié)算工具→發(fā)展以人民幣計(jì)價(jià)的債券金融市場→人民幣與其他貨幣互換金額幾個(gè)階段。據(jù)此回答第14~15題。

      14.材料中關(guān)于人民幣的國際化路徑,下列理解正確的是()

      ①現(xiàn)在人民幣的職能已經(jīng)擴(kuò)大從而成為世界貨幣

      ②使人民幣在一些國際貿(mào)易中發(fā)揮流通手段的職能

      ③有利于中國國內(nèi)物價(jià)保持穩(wěn)定

      ④有利于降低中國與貿(mào)易伙伴國的匯率風(fēng)險(xiǎn)

      A.①②B.②③C.②④D.③④

      15.截至2009年底,中國外匯儲備高達(dá)2.4萬億美元,美國金融危機(jī)對中國外匯安全構(gòu)成威脅,這種威脅可能來自于()

      ①人民幣與美元之間紙幣面額的差異②美國超額發(fā)行貨幣 ③美元對人民幣的匯率升高④美國貨幣職能縮小

      A.①B.②C.①③D.③④

      16.近年來,美元對人民幣呈貶值趨勢,這使我國境內(nèi)的外貿(mào)企業(yè)面臨很大的匯率風(fēng)險(xiǎn),而人民幣在周邊國家和地區(qū)卻很受歡迎。國務(wù)院決定在上海以及山東省內(nèi)的4個(gè)城市開展跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn),實(shí)施這一措施后,企業(yè)的進(jìn)口貿(mào)易可以不再使用美元等外國貨幣,只需通過試點(diǎn)城市的銀行機(jī)構(gòu)就可直接用人民幣結(jié)算。這一舉措將會產(chǎn)生的積極作用是()

      ①出口企業(yè)收到貨款后不必再擔(dān)心人民幣會貶值

      ②出口企業(yè)可以節(jié)省將美元兌換成人民幣的費(fèi)用

      ③上海銀行機(jī)構(gòu)辦理外貿(mào)結(jié)算的業(yè)務(wù)量將會增加

      ④推動我國與周邊國家和地區(qū)之間經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展

      A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

      17.信用卡作為新一代的理財(cái)工具,日漸影響著人們的生活,影響著社會經(jīng)濟(jì)的諸多方面。雖然在我國平均每3人就擁有一張信用卡,并且通過銀行信用卡的實(shí)際交易額僅占社會現(xiàn)金總流量的1%,但是這個(gè)數(shù)據(jù)在發(fā)達(dá)國家為20%,這足見銀行信用卡的發(fā)展空間異常廣闊。下列關(guān)于信用卡說法正確的是()

      ①具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金等功能

      ②是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證

      ③商業(yè)銀行免費(fèi)提供給缺乏資金的個(gè)人使用

      ④能減少現(xiàn)金的使用,簡化收款手續(xù),方便購物消費(fèi)

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      18.在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中支票成為一種重要的信用工具,下列對于支票的理解,哪些是不正確的()

      ①支票是國家發(fā)行的,強(qiáng)制流通的價(jià)值符號

      ②支票是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品

      ③支票是活期存款的支付憑證

      ④在我國,支票主要分為轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票,一律記名,不準(zhǔn)流通轉(zhuǎn)讓

      A.①②B.②③C.①④D.③④

      2010年1月15日,中國人民銀行公布的數(shù)據(jù)顯示,截至2009年末,國家外匯儲備余額為23992億美元,同比增長23.28%。數(shù)據(jù)顯示,2009年全年國家外匯儲備共增加4531億美元,同比多增353億美元。其中,2009年四季度增加1266億美元,12月當(dāng)月外匯儲備增加104億美元。外匯儲備以美元折算表示,2009年12月末人民幣匯率為1美元兌換6.8282元人民幣。數(shù)據(jù)還顯示,我國黃金儲備持有量依舊為3389萬盎司。據(jù)此回答第19~20題。

      19.關(guān)于外匯,下列說法中正確的是()

      ①一國貨幣的匯率越高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越快

      ②兩種貨幣之間的兌換比率被稱為匯價(jià)

      ③一國貨幣可以兌換更多的外國貨幣,說明該國貨幣的匯率升高

      ④外匯是用外國貨幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      20.在爆發(fā)全球金融危機(jī)之前,美元與人民幣的兌換比率曾為1:6.850,金融危機(jī)爆發(fā)之后,美元與人民的兌換比率一度變?yōu)?:6.830。美元對人民幣匯率的前后變化表明()

      ①人民幣的外匯匯率升高②人民幣的外匯匯率跌落③人民幣升值④人民幣貶值

      A.①②B.②③C.②④D.③④

      二、非選擇題(本大題共兩個(gè)小題,第20題20分,第21題20分,共40分)

      21.材料一:“貨幣沒有臭味,無論從哪里來,一方面它代表已經(jīng)賣掉的商品;另一方面又代表可以買到的商品?!?/p>

      材料二:“人間再也沒有像金錢這樣壞的東西到處流通。這東西可以使城邦毀滅,使人們被趕出家鄉(xiāng),把善良的人教壞,使他們走上邪路,做些可恥的事,甚至叫人為非作歹,干出各種罪行。”(索??死账埂栋蔡岣昴罚?/p>

      運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,聯(lián)系上述材料,回答問題:(1)結(jié)合材料一,說明貨幣的“兩個(gè)方面代表”的內(nèi)涵是什么?

      (2)結(jié)合材料二,談?wù)勗谏鐣钪?,我們?yīng)如何對待金錢?

      22.材料一:中國人民銀行授權(quán)中國外匯交易中心公布,2010年3月30日銀行間外匯市場美元等交易貨幣兌人民幣匯率的中間價(jià)為:1美元兌人民幣6.8264元,1歐元兌人民幣9.1979元,100日元兌人民幣為7.4059元。2009年12月29日銀行間外匯市場美元等交易貨幣兌人民幣匯率的中間價(jià)為:1美元兌人民幣6.8282元,1歐元兌人民幣9.8097元,100日元兌人民幣為7.4434元。

      人民幣及幾種世界主要貨幣

      材料二:2010年3月14日,國務(wù)院總理溫家寶在人民大會堂會見中外記者并答記者問時(shí)明確指出,人民幣的幣值沒有被低估。一國的匯率是由一國的經(jīng)濟(jì)決定的,匯率的變動也是由經(jīng)濟(jì)的綜合情況來決定的,我國政府對保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的態(tài)度沒有改變。在貿(mào)易問題上,我們主張協(xié)商,通過平等協(xié)商總會找到互贏或者多贏的渠道。

      (1)材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?

      (2)運(yùn)用所學(xué)貨幣相關(guān)知識分析一國的匯率變化可能產(chǎn)生哪些影響,我國保持人民幣幣值基本穩(wěn)定有何意義?

      參考答案

      1.D2.B

      3.A中國人民銀行發(fā)行的金銀紀(jì)念幣屬于貨幣,具有貨幣的職能,其購買能力由幣值決定,①②符合題意,故選A項(xiàng)。

      4.C

      5.A貨幣可以表現(xiàn)一切商品的價(jià)值,作為社會財(cái)富的象征體現(xiàn)了貨幣的本質(zhì),A項(xiàng)符合題意。

      6.A7.C

      8.B實(shí)施積極的財(cái)政政策和寬松的貨幣政策,可以適度增加市場貨幣流通量,防止通貨緊縮,故B選項(xiàng)。

      9.D漫畫表明由于市場監(jiān)管不完善而出現(xiàn)假幣,對市場秩序造成消極影響,需要采取有效措施反假幣,③④肢符合題干要求,①②肢錯(cuò)誤。

      10.C根據(jù)貨幣流通公式:流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù),計(jì)算20/5=4次,因其他條件不變,故(20+20X10%)/4=5.5,選C項(xiàng)。

      11.B流通中需要的貨幣量為:30000÷5=6000(億元),實(shí)際發(fā)行12000億元,故6000/12000=0.5(元),因而l元紙幣相當(dāng)于0.5元貨幣的購買力,選B項(xiàng)。

      12.D13.A14.C

      15.B我國外匯儲備主要為美元,外匯儲備威脅指外匯貶值可能造成的損失。美元發(fā)行量過多會導(dǎo)致美元貶值,②肢符合題意,故選B。

      16.C跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn)工作不會影響人民幣的幣值變化,故排除①,選C項(xiàng)。

      17.B18.A19.D20.B

      21.(1)“代表已經(jīng)賣掉的商品”說明貨幣具有價(jià)值尺度的職能,“代表可以買到的商品”說明貨幣具有流通手段的職能;貨幣能夠作為社會財(cái)富的代表,其本質(zhì)是一般等價(jià)物。

      (2)①從貨幣的起源來看,金銀在沒有充當(dāng)貨幣之前是一種普通的商品;金銀成為貨幣之后,其本質(zhì)是一般等價(jià)物。貨幣的職能使它成為財(cái)富的象征,因此,貨幣并不神秘。②社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,貨幣仍然是財(cái)富的象征。獲得金錢,必須“取之有道”,通過正當(dāng)?shù)?、合法的手段獲得金錢。③在社會生活中,要形成一個(gè)既把國家和人民的利益放在首位,又充分尊重公民個(gè)人合法利益,反對見利忘義、唯利是圖的拜金主義思想觀念。

      22.(1)材料一反映了2009年12月29日與2010年3月30日相比,我國人民幣兌換美元、歐元、日元數(shù)量增多,人民幣的匯率升高,幣值升高。

      (2)一國匯率變化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生廣泛影響。匯率下浮在短期內(nèi)對一國經(jīng)濟(jì)增長有促進(jìn)作用,可以促進(jìn)出口,抑制進(jìn)口,增加一國經(jīng)濟(jì)收入。但是因缺乏提高技術(shù)進(jìn)步和管理水平的動力,不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改善,在長期可能會妨礙經(jīng)濟(jì)增長。匯率上浮在短期內(nèi)對一國經(jīng)濟(jì)有抑制作用,使其出口減少而進(jìn)口增加,本國企業(yè)的價(jià)格優(yōu)勢受到限制,必須依靠技術(shù)進(jìn)步和管理水平的改善來提高產(chǎn)品附加值或降低成本以保持產(chǎn)品的競爭力,因此有利于一國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,激勵(lì)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,保持經(jīng)濟(jì)增長的可持續(xù)性。

      我國保持人民幣幣值基本穩(wěn)定,有利于人民生活安定,有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全;對走出國際金融危機(jī)的沖擊、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇具有重要意義

      第四篇:高一政治必修一經(jīng)濟(jì)生活期末考試試題

      高一政治必修一經(jīng)濟(jì)生活期末考試補(bǔ)考試題

      班級 姓名

      一、選擇題(每小題4分,共40分)

      1、當(dāng)?shù)貢r(shí)間 2010年1月12日下午,海地發(fā)生里氏7.3級強(qiáng)烈地震。災(zāi)情發(fā)生后,世界人民迅速行動起來,向受災(zāi)地區(qū)捐助了大量的食品、藥品及生活用品。這里的“食品、藥品及生活用品” A.是商品,因?yàn)樗莿趧赢a(chǎn)品 B.不是商品,因?yàn)樗痪哂惺褂脙r(jià)值 C.是商品,因?yàn)樗哂惺褂脙r(jià)值和價(jià)值 D.不是商品,因?yàn)樗鼪]有用于交換

      2、自2008年三鹿問題奶粉事件暴光后,2010年三聚氰胺又死灰復(fù)燃,嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者的人身安全。作為商品的食品是最基本的生活必需品,必須保證其質(zhì)量。這是因?yàn)?A.食品的質(zhì)量越好,生命安全越有保障 B.食品的質(zhì)量與價(jià)值互為前提C.食品的質(zhì)量好才能是商品 D.食品的質(zhì)量對于經(jīng)營者至關(guān)重要

      第十六屆廣州亞運(yùn)會正在舉行中,對于國人來講,擁有一張亞運(yùn)會比賽門票是許多人的愿望。據(jù)此回答3~4題。

      3、最受人關(guān)注的廣州亞運(yùn)會開幕式門票 價(jià)格區(qū)間為1600元至6800元。貨幣在門票定價(jià)中

      ①執(zhí)行價(jià)值尺度職能 ②是觀念中的貨幣 ③執(zhí)行流通手段職能 ④是現(xiàn)實(shí)的貨幣 A、①④ B、③④ C、②③ D、①②

      4、某同學(xué)曾從網(wǎng)上成功預(yù)訂了一張亞運(yùn)會開幕式門票,確認(rèn)購買資格之后,即從該同學(xué)提供的VISA卡(全球通信的信用卡)中扣除門票費(fèi)用。這種結(jié)算方式 A、屬于現(xiàn)金支付 B、使用支票支付

      C、提高了貨幣的購買力 D、簡化了收款手續(xù),方便、安全

      5、不同的商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一種商品,在同一時(shí)間.同一市場上,以同一價(jià)格出售,有人賺錢,有人虧本。這是因?yàn)?/p>

      A.個(gè)別勞動生產(chǎn)率不同 B.供求關(guān)系不同 C.勞動積極性不同 D.產(chǎn)量不同

      6、綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱,其核心是

      A.適度消費(fèi) B.保護(hù)健康,節(jié)約資源 C.可持續(xù)消費(fèi) D.理性消費(fèi)

      7、近年來,現(xiàn)代都市中出現(xiàn)了一類富有濃厚時(shí)代氣息的特殊人群—--“拼族”,“拼

      族”中出現(xiàn)了各種“拼消費(fèi)”,“拼消費(fèi)”讓我們感受到什么是現(xiàn)代模式的“精打細(xì)算”----“拼車”、“拼飯”甚至“拼房”?!捌窜嚒笨梢怨?jié)約50%以上的車費(fèi),“拼飯”可以品嘗幾倍于自己餐費(fèi)的美味,等等,這種時(shí)尚:

      ①有助于發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 ②應(yīng)成為每一個(gè)消費(fèi)者追求的目標(biāo) ③有助于改變不良生活習(xí)慣,提高消費(fèi)的科學(xué)性 ④不利于我國消費(fèi)品市場的發(fā)展

      A.①② B.③④ C.①③ D.②④

      8、股份有限公司和有限有限責(zé)任公司的相同點(diǎn)是

      A、它們通過發(fā)行股票籌集資金

      B、公司以其全部資產(chǎn)對自己的債務(wù)承擔(dān)有限責(zé)任 C、它們有兩個(gè)以上股東共同出資組成D、它們的資本劃分為等額股份

      十七大報(bào)告指出“……堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持平等保護(hù)物權(quán),形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)新格局?!被卮?1-13題。

      9、我國的非公有制經(jīng)濟(jì)包括

      ①個(gè)體經(jīng)濟(jì) ②私營經(jīng)濟(jì) ③外資經(jīng)濟(jì) ④股份制經(jīng)濟(jì)

      A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

      10、“毫不動搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的根本原因是

      A.國家大力支持和鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

      B.非公有制經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展更好地滿足了人們的需要

      C.非公有制經(jīng)濟(jì)得到了廣大人民群眾的支持

      D.非公有制經(jīng)濟(jì)適應(yīng)了我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力的發(fā)展水平

      二、辨析題(每小題10分,共10分)

      11、通貨膨脹一定會引起物價(jià)上漲,物價(jià)上漲一定是通貨膨脹。

      三、簡答題(每小題10分,共20分)

      12、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?公有制的主體地位主要體現(xiàn)在哪些方面?

      (1)“用工荒”會給沿海地區(qū)帶來什么影響?(10分)

      13、依法納稅為什么是我國公民的基本義務(wù)?

      四、材料分析題(30分)

      14、2010年新年伊始,長三角、珠三角等地區(qū)出現(xiàn)了“用工荒”。在我國總體就業(yè)壓力巨大的情況下,眾多企業(yè)手握訂單卻招不到工人。某班同學(xué)就“用工荒”現(xiàn)象進(jìn)行深入研

      究。閱讀下列材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的有關(guān)知識回答問題。

      材料一:當(dāng)前,沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)具有專業(yè)技術(shù)等級的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺,技能等級

      越高,短缺程度越嚴(yán)重。其中,對一級技師的需求量是供給量的3.2倍。同學(xué)甲在探究“用工荒”的原因時(shí),找到以下幾則材料。

      (一)一家大工廠招收開機(jī)床的工人,開出60元到80元一天的工資,但是要求能看懂機(jī)床構(gòu)造圖,由于勞務(wù)市場上沒幾個(gè)人能看懂,所以招不到工人。

      (二)80后的小王在一家玩具廠做生產(chǎn)工人,半年后她項(xiàng)不住車間的高溫和長時(shí)間加班還不能及時(shí)獲得報(bào)酬的困難,于是辭職回家。

      (三)某工廠招聘普通技工,大學(xué)畢業(yè)生李某說:“也知道好的技工掙的比白領(lǐng)多,但說實(shí)話,我是不愿意再回頭去做工人的。”

      材料二:同學(xué)乙在網(wǎng)上看到某專家的觀點(diǎn),專家指出,除了全球經(jīng)濟(jì)步入復(fù)蘇等因素外,企業(yè)升級速度與工人更新?lián)Q代速度脫節(jié)、企業(yè)提供的職位及薪酬待遇無法留住“新生代”工人,則是導(dǎo)致“用工荒”的更深層次原因。

      2)結(jié)合材料一,簡要分析“用工荒”的形成原因。(10分)

      3)結(jié)合材料一、二,你認(rèn)為該怎樣解決目前的“用工荒”問題?(10)分((

      第五篇:高一必修一 經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)資料

      經(jīng)濟(jì)生活

      第一課 神奇的貨幣

      一.商品:用于交換的勞動產(chǎn)品(基本屬性:價(jià)值和使用價(jià)值)

      1.價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性)

      使用價(jià)值:商品能夠滿足人們的某種需要的屬性

      二.貨幣:從商品中分離出來充當(dāng)一般等價(jià)物的商品(貨幣本質(zhì):一般等價(jià)物)1.貨幣的職能:(1).價(jià)值尺度:貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量一切商品價(jià)值大小的職能(觀念)

      (2).流通手段:貨幣充當(dāng)商品交換的媒介的職能(實(shí)際)

      (3).貯藏手段:貨幣退出流通領(lǐng)域當(dāng)做社會財(cái)富的代表被保存起來

      (4).支付手段:在賒銷賒購中,貨幣被用來償還債務(wù),后用于支付地租利息稅款工資等。(5).世界貨幣:在世界市場上購買外國商品,支付國際收支差額,作為社會財(cái)富的代表在國與國之間轉(zhuǎn)移。

      2.貨幣流通規(guī)律: 流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總格/貨幣流通速度 三.紙幣:由國家或地區(qū)發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(職能:流通手段)1.通貨膨脹:經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面的持續(xù)的物價(jià)上漲現(xiàn)象。(原因:紙幣發(fā)行量超過流通中實(shí)際需要的貨幣量)通貨緊縮則反之,物價(jià)全面持續(xù)下跌,通常伴隨有經(jīng)濟(jì)衰退的出現(xiàn)。四.信用工具

      1.信用卡:是具有消費(fèi) 轉(zhuǎn)賬結(jié)算 存取現(xiàn)金 信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡,是一中信用憑證。

      2.信用卡優(yōu)點(diǎn):存款 取款 消費(fèi) 結(jié)算 查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金使用,簡化收款手續(xù),方面購物消費(fèi),增強(qiáng)消費(fèi)安全,給持卡人帶來諸多便利。

      3.銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。持卡人可以在發(fā)卡銀行指定的消費(fèi)場所消費(fèi),也可以在指定的營業(yè)機(jī)構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬。4.支票:活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給收款人或者持票人的票據(jù)。分為:轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票.五.外匯和匯率:外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。匯率是兩種貨幣間的兌換比率。(外幣不一定都是外匯,可以自由兌換的外幣才是)

      1.保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義:保持人民幣幣值基本穩(wěn)定,即對內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對外保持人民匯率穩(wěn)定,對人民生活安定,國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有重要意義。

      第二課 多變的價(jià)格

      一.影響價(jià)格的因素

      1.供求影響價(jià)格:各種因素對商品價(jià)格的影響,是通過改變商品供求關(guān)系來視線的。當(dāng)供不應(yīng)求時(shí),商品短缺,商品價(jià)格提高,出現(xiàn)物以稀為貴,形成賣方市場。當(dāng)供過于求時(shí),商品過盛,商品價(jià)格下跌,出現(xiàn)或多不值錢,形成買方市場。

      2.價(jià)值決定價(jià)格:在其他條件不變的情況下,商品的價(jià)值量越大,價(jià)格越高,商品的價(jià)值量越小,價(jià)格越低。

      3.價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系:價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣體現(xiàn)。4.商品價(jià)值量的確定:(1).商品價(jià)值量是由社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的,不是由個(gè)別勞動時(shí)間決定的。(2).社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間的含義:是指現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均勞動熟練程度和勞動強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動時(shí)間。

      (3).單位商品的價(jià)值量由社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定,成反比;商品的價(jià)值量與社會勞動生產(chǎn)率成正比。單位商品的價(jià)值量與個(gè)別勞動時(shí)間成反比,與個(gè)別勞動生產(chǎn)率成正比。

      5.社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間的意義:(1).用高于或低于社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間生產(chǎn)的商品,都只能按照社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的價(jià)值量出售。(2).當(dāng)個(gè)別勞動時(shí)間低于社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間時(shí),商品生產(chǎn)者出于有力的地位。反之,處于不利的地位。(3).因此,商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動時(shí)間,提高生產(chǎn)效率。6.價(jià)值規(guī)律:(1).價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容:商品價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。(2).價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容:商品價(jià)格受供求關(guān)系影響,圍繞價(jià)格上下波動。7.價(jià)格變動的影響:(1).對生活的影響:略(2).價(jià)格變動會引起需求量的變化。商品價(jià)格上升,人們會減少它的購買;商品價(jià)格下跌,人們會增加對它的購買。價(jià)格變動對替代品和互補(bǔ)商品需求量的影響比較大;對生活必需品和高檔耐用品影響較小。消費(fèi)者對商品的需求,不僅受到該商品價(jià)格變動的影響,而且受相關(guān)商品價(jià)格變動的影響。

      替代品:在可以相互替代的兩種商品中,一種商品價(jià)格上升,導(dǎo)致對另一種商品的需求量變大。

      互補(bǔ)品:在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中,一種商品的價(jià)格上升,也會使另一種商品的需求量減少。

      (3).價(jià)格對生產(chǎn)經(jīng)營的影響:調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。(供過于求—價(jià)格下跌—獲利減少)生產(chǎn)擴(kuò)大—獲利增加—價(jià)格上漲—供不應(yīng)求

      第三課 多彩的消費(fèi)

      一.影響消費(fèi)水平的因素:最主要的是居民的收入和物價(jià)總體水平1.居民收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。(1)可支配的收入越多,消費(fèi)量越大。(2)其他條件不變,收入增長快,消費(fèi)增長也快。(3)對未來的收入越樂觀,預(yù)支的可能性越大。(4)人們的收入差距越小,社會的總體消費(fèi)水平越高。2.物價(jià)水平影響消費(fèi):物價(jià)決定了居民的消費(fèi)水平。

      (1)物價(jià)上漲,人們的購買力普遍下降,會減少對商品的消費(fèi)量;物價(jià)下跌,則購買能力普遍提高,會增加對商品的消費(fèi)量。

      3.其他因素:商品性能與質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)與保養(yǎng)、我國人口數(shù)量等等。4.根本因素:社會生產(chǎn)力水平二.消費(fèi)的類型

      1.劃分依據(jù):按類型分:錢貨兩清消費(fèi)、貨款消費(fèi)、租賃消費(fèi)

      按對象分:有形商品消費(fèi)、勞務(wù)消費(fèi)

      按消費(fèi)目的分:生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)。

      按內(nèi)容分:精神消費(fèi)、物質(zhì)消費(fèi)。

      2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)和恩格爾稀疏

      (1消費(fèi)結(jié)構(gòu):反映人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比例,消費(fèi)結(jié)構(gòu)不是一成不變的,他會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,收入的變化而不斷變化。

      3.恩格爾系數(shù):食品支出占家庭總支出的比重,被稱為恩格爾系數(shù)。

      4.恩格爾系數(shù)的影響:恩格爾系數(shù)過大,必然影響著其他消費(fèi)的支出,限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)越小,表明人們生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。三.樹立正確的消費(fèi)觀

      1.人們的消費(fèi)行為受到消費(fèi)心理的影響。(1 從眾心理引發(fā)的消費(fèi):盲目從眾不可取

      (2求異心理引發(fā)的消費(fèi):能夠推動新工藝和新產(chǎn)品的發(fā)展。但展示個(gè)性要考慮到社會 的認(rèn)可,還要考慮代價(jià),為現(xiàn)實(shí)與眾不同而過分標(biāo)新立異,是不值得提倡的。(3攀比心理引發(fā)的消費(fèi):向上看齊,人無我有的不健康不可取心理

      (4求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi):講究實(shí)惠,根據(jù)自己的需要選擇商品,是一種理智的消費(fèi)。2.做理智的消費(fèi)者

      (1.量入為出,適度消費(fèi)(在自己的經(jīng)濟(jì)承受力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),過于節(jié)儉也不可取,它使人們的需求得不到滿足,也不利于推動社會生產(chǎn)擴(kuò)大。

      (2.避免盲從,理性消費(fèi)(避免只重視物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向。)

      (3.保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)(綠色消費(fèi)以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱。核心是可持續(xù)消費(fèi)。

      (4.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗(一個(gè)沒有艱苦奮斗作為支撐的民族,難以自立自強(qiáng),一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人,難以戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)。

      艱苦奮斗作為一種精神財(cái)富,任何時(shí)候都要發(fā)揚(yáng)光大。

      勞動與經(jīng)營

      第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

      一.生產(chǎn)與消費(fèi):人們的消費(fèi),從根本上來講不是由主觀意愿決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。生產(chǎn)決定消費(fèi)。1.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象。

      2.生產(chǎn)決定消費(fèi)的水平和質(zhì)量。3.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式 4.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造勞動力。

      人類消費(fèi)所需要的一切商品和服務(wù)都靠生產(chǎn)創(chuàng)造出來,物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。二.消費(fèi)對生產(chǎn)起著重要的發(fā)作用:消費(fèi)拉動經(jīng)濟(jì)增長,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。1.生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費(fèi)了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。2.消費(fèi)所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著重要的導(dǎo)向作用 3.一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動一個(gè)企業(yè)的出現(xiàn)和成長。

      4.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出了新的勞動力,能提高勞動的質(zhì)量,提高勞動者的生產(chǎn)積極性。三.再生產(chǎn):任何社會都需要生產(chǎn)過程的不斷重復(fù)和更新,這就是再生產(chǎn)。社會再生產(chǎn)過程包括:生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)這樣相互聯(lián)系的四個(gè)環(huán)節(jié)。

      直接生產(chǎn)過程是起決定性作用的環(huán)節(jié);分配和交換是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶,對生產(chǎn)和消費(fèi)起著重要的影響;消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動力。

      四.大力發(fā)展生產(chǎn)力

      1.為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?(1根本原因:物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。(2現(xiàn)實(shí)原因:我國出于社會主義初級階段,人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,是社會的主要矛盾,要解決這個(gè)問題就要發(fā)展生產(chǎn)力(3.集中力量進(jìn)行,是我們國家的根本任務(wù)。2.如何發(fā)展生產(chǎn)力:(四要素:路線、人才、技術(shù)、制度)

      1.要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。2.必須全面提高勞動者的素質(zhì),包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。3.必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大力推動科技進(jìn)步和創(chuàng)新。4.必須通過改革,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分,調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分。改革是社會主義的自我完善和發(fā)展,要通過改革,完善社會主義的各項(xiàng)基本制度,使中國特色社會主義充滿生機(jī)與活力。

      下載人教版 高一政治 必修一 經(jīng)濟(jì)生活第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì)word格式文檔
      下載人教版 高一政治 必修一 經(jīng)濟(jì)生活第一課《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        第一課 神奇的貨幣教學(xué)案

        第一課 神奇的貨幣教學(xué)案 004km.cn第一課神奇的貨幣教學(xué)案 基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu) 一 揭開貨幣的神秘面紗(一)貨幣的本質(zhì) 、商品(w): (1)含義:是用于交換的勞動產(chǎn)品。 (2)作為商品必......

        高一政治必修一,經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)考卷(附答案)

        2010高考二輪復(fù)習(xí)專題 政 治 第一部分:知識專題 專題一 經(jīng)濟(jì)學(xué) 【專題考案】 一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共50分)近年來,格力空調(diào)由于堅(jiān)持專業(yè)化和自主創(chuàng)新,產(chǎn)品不僅出口到了非洲,在巴......

        最新高一政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》三、四單元復(fù)習(xí)提綱

        高一政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制:汪艷瓊審核:高一年級政治學(xué)科組2014-01-02 三、收入與分配班級:第七課 個(gè)人收入的分配 1.按勞分配的基本內(nèi)容和要求A ⑴(按勞分配只......

        第一課_神奇的貨幣_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案

        教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 知道商品的含義,了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性,理解貨幣的本質(zhì),理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能,知道貨幣還有儲藏手段、支付手段......

        政治必修一 經(jīng)濟(jì)生活 四大題歸納

        第一題 深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 一,名詞解釋:科學(xué)發(fā)展觀 含義:以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;第一要義:發(fā)展;核心:以人為本; 基本要求:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法......

        政治必修一經(jīng)濟(jì)生活擴(kuò)展題

        長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015屆高考政治學(xué)科模擬試卷自主拓展(一)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分。一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。本大題......

        2015高考 經(jīng)濟(jì)生活第一課神奇的貨幣 復(fù)習(xí)學(xué)案 答案

        第一課神奇的貨幣答案 【基礎(chǔ)知識·自主復(fù)習(xí)】 (1)勞動產(chǎn)品(2)使用價(jià)值(3)商品交換(4)一般等價(jià)物(5)價(jià)值尺度和流通手段 (6)國家(或某些地區(qū))發(fā)行(7)貨幣量(8)通貨膨脹(9)通貨緊縮(10)信用卡和支......

        高一政治經(jīng)濟(jì)生活第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)

        第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度 全章概述 本課從生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系入手,讓學(xué)生理解生產(chǎn)決定消費(fèi),社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要,滿足消費(fèi)必須發(fā)展生產(chǎn)......