第一篇：青年醫(yī)師成長要關(guān)注的幾件事

郎景和教授

1.理論與實(shí)踐——書本上最典型的，恰恰是臨床上最不典型的

理論與實(shí)踐，是做醫(yī)生最重要的問題。五年、八年，做學(xué)生，碩士、博士都是做學(xué)生；然后當(dāng)了住院大夫，實(shí)際上是學(xué)徒。等到當(dāng)了主治大夫以后，才可以成為一名獨(dú)立醫(yī)生。還要做若干年，我估計(jì)大概是10年，可以成為一個比較成熟的醫(yī)生。十年磨一劍！所以讀書也好，讀研也好，實(shí)際是你在蛋殼里吸取營養(yǎng)長大而已，必須脫殼、蛻變，才能成熟、飛翔。有人曾經(jīng)做過實(shí)驗(yàn)，那個蛋殼能不能提前打開？研究表明，這樣的鳥質(zhì)量非常差。作為醫(yī)生，經(jīng)驗(yàn)依然是最重要的，經(jīng)驗(yàn)靠積累，經(jīng)驗(yàn)靠領(lǐng)悟，經(jīng)驗(yàn)靠升華。住院醫(yī)師的培訓(xùn)，就是把我們在書本上學(xué)的東西，運(yùn)用到實(shí)踐中，變成自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)，書本上所描述的最“典型”癥狀，在臨床中往往是最“不典型”的。停經(jīng)、腹痛、陰道出血三大癥狀，臨床上常常不易分清楚，誤診率可達(dá)20%以上。

因此，實(shí)踐是非常吃苦的事情，24小時(shí)值班制，就是讓你在病房磨煉。

做醫(yī)生，時(shí)間不屬于自己，而是屬于病人。什么時(shí)間都可以叫你，你必須當(dāng)作命令一樣來執(zhí)行。像林巧稚大夫，工作了60多年，依然稱自己是值班醫(yī)生，一輩子的值班醫(yī)生！2.基礎(chǔ)與臨床——研究生的主要任務(wù)是科研訓(xùn)練

研究，對醫(yī)生來講，最重要的是臨床研究，或與臨床密切結(jié)合的基礎(chǔ)研究。青年醫(yī)生也要有科研意識，住院大夫應(yīng)該一年能夠總結(jié)臨床的一兩個問題，那么就構(gòu)成了一兩篇文章。比如說子宮內(nèi)口環(huán)扎術(shù)治療的實(shí)例，問題解決了，以后只要復(fù)習(xí)一下進(jìn)展文獻(xiàn)就可以了。你想，如果1年能總結(jié)兩三種病例，10年就有三十多個，那么你就是一個非常有經(jīng)驗(yàn)的大夫了。

所以一定要重視臨床，并且要善于總結(jié)。醫(yī)學(xué)院大夫不僅是臨床醫(yī)生，而且應(yīng)該是臨床醫(yī)學(xué)家。我個人認(rèn)為，不管是讀碩士還是讀博士，研究生實(shí)際上是在完成導(dǎo)師計(jì)劃的一部分，你的主要任務(wù)是科研訓(xùn)練。在這個過程中，一定要把自己的選題和臨床研究結(jié)合起來。這其中，重要的是讀一些書。我認(rèn)為更重要的是讀原著，拜讀原著，我們不僅能夠得到經(jīng)驗(yàn)和知識，而且還可以領(lǐng)會先哲的思想，可以有一種高瞻遠(yuǎn)矚的感覺。

我認(rèn)為一個臨床科研有四步曲：選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)。最開始你要有一個想法，要非常好地來分析文獻(xiàn)，查閱資料，這需要用一半的時(shí)間；然后你用10%的時(shí)間來勾畫藍(lán)圖，進(jìn)行設(shè)計(jì)；再用1/3的時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)。怎么選題呢？大家注意三個問題，一個是一切從實(shí)際出發(fā)，先說主觀方面，即你的理論水平、研究能力怎么樣，一定要給自己一個非常全面的評估，從而確定課題的方向；再看客觀方面，即你的資金、設(shè)備怎么樣，標(biāo)本來源或者是數(shù)量，或者是協(xié)作能力等。關(guān)鍵要找一個非常好的切入點(diǎn)，這個切入點(diǎn)可能是大家都不敢做的，也可能是大家都在研究、但是還沒研究清楚的一點(diǎn)，或者是大家不敢涉足的，這樣你的研究才有意義。

第二是跟蹤和創(chuàng)新。多數(shù)研究是跟蹤性質(zhì)的，這和我們自己的各種研究能力、設(shè)備、資金有關(guān)系。當(dāng)然研究的實(shí)用性和推廣性也很重要。特別是創(chuàng)新，一定要有一個非常活躍的思維，要創(chuàng)造好的環(huán)境，要創(chuàng)造好的氛圍。我們獲得信息的一個最重要途徑就是交談，大家來說話。第二個是開會，第三個才是出文章，再之后就是出書了。所以應(yīng)該提倡大家有互相交流的時(shí)間。要多學(xué)科、多專業(yè)交叉交流，互相批評、補(bǔ)充、修改，甚至否定。

再就是落實(shí)選題了。最后要經(jīng)過反復(fù)的篩選、排查、推敲，形成一個很好的研究點(diǎn)。這是設(shè)計(jì)，是藍(lán)圖，是最重要的東西。

科學(xué)研究是從興趣開始的，最后形成自己的一個責(zé)任，形成自己的一種執(zhí)著追求。3.學(xué)科和亞學(xué)科——不要過早進(jìn)入一個狹小的領(lǐng)域

現(xiàn)在大家都急于成才，急于成專家。什么是專家？現(xiàn)在有很多專家是“人家都知道的，你不知道；人家不知道的，你知道?！彼晕蚁Ｍ魑徊灰庇谙氘?dāng)專家，當(dāng)專家的路很長。不要過早地進(jìn)入一個狹窄的領(lǐng)域。一定要有一個非常廣闊的、深厚的學(xué)科基礎(chǔ)，然后再進(jìn)入亞學(xué)科，這樣你才能成為一個很好的專家。

婦產(chǎn)科也一樣，要經(jīng)過差不多5年的全面輪轉(zhuǎn)，甚至要到外科，或者是其他一些科訓(xùn)練，然后才能成為一個好的婦產(chǎn)科大夫。婦產(chǎn)科提倡“對老者扶著手，對后生要拉著手，對同齡要牽著手”，這是一個好的梯隊(duì)，可以形成一個團(tuán)結(jié)、和諧的梯隊(duì)。大樹、小樹和森林的關(guān)系是，大樹是方向，但小樹要成長，大樹須剪枝，小樹才能充分吸收陽光雨露成長起來，形成茂盛而強(qiáng)悍的森林，不可摧毀。一個好的團(tuán)隊(duì)、科室或者醫(yī)院就應(yīng)該是這樣。4.讀寫與工作——日積月累，才能成為一個有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生

寫東西、讀很多書，又要做好工作，無論哪一方面都很艱苦，都需要很勤奮。所以我們鼓勵青年醫(yī)生要多寫文章，多發(fā)表文章，當(dāng)然基礎(chǔ)是把自己的工作做好。要善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表述觀點(diǎn)。這樣堅(jiān)持下去，日積月累，才能成為一個有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生。

我的一個學(xué)生是一名三年住院醫(yī)，她沒有能力來寫一本書，但是她把在協(xié)和的三年，包括研究生階段，平時(shí)查房中看到、聽到的一些問題，非常用心地記錄下來，每天晚上整理，這樣三年下來以后，居然成冊了，非常言簡意賅，非常醒目，理念都很先進(jìn)。我把這本書起名叫《婦產(chǎn)科臨床備忘錄》。大家可以放在口袋里看，老的大夫可以看，年輕的大夫也可以看。這本書出了兩年多，現(xiàn)在又增加了二十幾萬字，重新再版。這位大夫至少很有心，很用心，這就是作為一個青年大夫應(yīng)該具備的品格。所以在書的扉頁上，我寫了幾句話：也許不是我們學(xué)習(xí)的太少，而是實(shí)踐的不夠；也許不是我們實(shí)踐的太少，而是思索的不夠。我們有必要營造這樣一種氛圍，讓這些青年醫(yī)生去經(jīng)風(fēng)雨，見世面，去鍛煉，去提高。5.繼承發(fā)揚(yáng)與變革創(chuàng)新——總是長江后浪推前浪

繼承發(fā)揚(yáng)與變革創(chuàng)新，是一個很老的題目了，我們都講在繼承和發(fā)揚(yáng)協(xié)和的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是我們在繼承和發(fā)揚(yáng)什么呢？繼承和發(fā)揚(yáng)的是優(yōu)良傳統(tǒng)、科學(xué)作風(fēng)和豐富經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)發(fā)展了，觀念改變了，技術(shù)先進(jìn)了，比如說我們治療的微創(chuàng)化、人性化、多元化、國際化，還有整個社會、經(jīng)濟(jì)、文化的改革和影響，我們形成了一些新的策略。所以要繼承，又一定要有變革。要改變教學(xué)模式，以前的教學(xué)方式是很好的，當(dāng)然我們現(xiàn)在一定會有新的辦法，要改變對青年的看法，一定有激勵青年醫(yī)生成長的辦法。而且我一直認(rèn)為青出于藍(lán)，一定勝于藍(lán)。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我認(rèn)為堅(jiān)持這個觀點(diǎn)很重要。6.醫(yī)學(xué)模式和醫(yī)患關(guān)系——救治病人最大的秘訣是關(guān)心患者

醫(yī)學(xué)模式改變了，我們要特別重視倫理的四大原則，仁愛、無害、公正、誠實(shí)。我認(rèn)為醫(yī)生要講原則。在這次四川大地震中，當(dāng)余震再來的時(shí)候，很多人往外跑，但醫(yī)生和護(hù)士往里跑，我很感動。因?yàn)槟抢镉胁∪耍枰t(yī)生和護(hù)士去照顧。這是我們的天職，是職業(yè)使然。所以我說醫(yī)生和教師是社會道德的最后兩道底線，如果這個道德底線被沖破了，問題就嚴(yán)重了。我們自己要努力維護(hù)，社會也要維護(hù)。

在醫(yī)患關(guān)系里面，現(xiàn)在提倡協(xié)商模式。明確判斷，足量信息，坦誠交流，互相理解，這非常重要。治療策略、治療選擇要規(guī)范化、個體化、人性化，要審慎估計(jì)和處理可能發(fā)生的醫(yī)療問題或糾紛，準(zhǔn)備完善并貫徹執(zhí)行必要的、合理的、合法的手續(xù)和文件。21世紀(jì)的醫(yī)生要重新設(shè)計(jì)自己，包括我自己，應(yīng)該是一細(xì)心的觀察者，耐心的傾聽者和敏銳的交談?wù)摺Ｒ粋€醫(yī)生的核心是關(guān)心人類。對患者救治的秘訣，其實(shí)就是關(guān)心患者。醫(yī)生是在拯救病患中磨煉自己靈魂的高尚職業(yè)。

一個美國大夫曾給我們開出怎么樣做個好醫(yī)生的處方：有25條，主要講要了解病人的發(fā)病機(jī)理，要看文獻(xiàn)，獲得更多的材料，具備臨床技能，注意細(xì)節(jié)，注意存在的疑問，要有很好的記錄，有很好的宣教和談話，知道一個方法的利弊，跟家屬有很好的交代，要使他們有樂觀的心態(tài)、但又不偏離實(shí)際的想法等等。我相信，大家都是能夠做到的，也是應(yīng)該做到的。行醫(yī)，是一種以科學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)。是一種專業(yè)，而非一種交易；是一種使命，而非一種行當(dāng)。醫(yī)生載負(fù)著、體現(xiàn)著社會的精神道德底線。醫(yī)生、公眾與社會都應(yīng)該維護(hù)它。

第二篇：信息公司關(guān)注青年職工成長

信息公司關(guān)注青年職工成長

近年來每年都有一批青年加入信息公司這一大家庭，為了使新來青年盡快適應(yīng)新的崗位，在他們剛進(jìn)入公司時(shí)，公司的領(lǐng)導(dǎo)都會為為他們講授公司的發(fā)展史，講授公司未來的美好發(fā)展前景，講授如何開展自己的職業(yè)生涯等方面的知識，使他們熟悉環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，幫助新來青年在自己的職業(yè)生涯上成功地邁出第一步。

信息公司作為一家以通信、信息服務(wù)為主的企業(yè)，技術(shù)操作崗位要求比較高，為了保證新員工盡快掌握業(yè)務(wù)知識和操作技能，信息公司結(jié)合新員工所在專業(yè)，制定了詳細(xì)的見習(xí)計(jì)劃，并給每一位新員工選派一名經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝精湛的師傅，簽訂師徒合同。實(shí)行 “一對一”師徒幫帶模式，要求師傅不但要帶技術(shù)，還要帶思想、帶作風(fēng)，共同完成培訓(xùn)任務(wù)。在簽訂師徒合同書之后，各部門積極行動，自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。許多部門的師傅們都能在兢兢業(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和一技之長傳授給所帶的徒弟。同時(shí)，師傅們注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事，不但能做好表率作用，是大家眼里的好職工，更是所帶徒弟眼里的好師傅。這些師傅們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān)，分任務(wù)。徒弟們注重理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識和本崗位的具體工作實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，勤學(xué)好問，努力成為公司發(fā)展的人才。通過實(shí)施導(dǎo)師帶徒活動中，信息公司涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和個人，如南京市級“青年文明號”、揚(yáng)子公司級優(yōu)秀團(tuán)員、揚(yáng)子公司“青年崗位能手”等。

信息公司積極組織青年職工開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以不斷提高青年職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年多來，先后集中選送青年職工參加安全員培訓(xùn)、ITIL培訓(xùn)，系統(tǒng)集成管理工程師培訓(xùn)等各類培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的青年職工都成功通過了培訓(xùn)考試，取得了相關(guān)證件。

針對青年員工特別是外來青年業(yè)余生活比較單調(diào)的實(shí)際情況，公司團(tuán)委向外來青年開放各類活動室、圖書室；組織青工參與公司開展的籃球、羽毛球比賽等文體活動；在青年員工中開展英語演講比賽；組織外出參觀，青年拓展培訓(xùn)等；不斷豐富充實(shí)他們的業(yè)余文化生活。

信息公司積極引導(dǎo)青年員工在關(guān)注公司發(fā)展的同時(shí)，不忘回報(bào)社會，并組織發(fā)動青年員工參加各項(xiàng)公益活動，為建設(shè)和諧社會出力。如開展結(jié)對失學(xué)兒童、扶貧、參加315學(xué)雷鋒活動、看望福利院兒童、慰問敬老院老人、組織員工義務(wù)獻(xiàn)血、成立公司服務(wù)志愿站等。教育外來青年職工把南京看作自己的第二故鄉(xiāng)，積極主動參加各項(xiàng)公益活動，為建設(shè)第二故鄉(xiāng)出力。公司的廣大青年員工為抗震救災(zāi)、救助失學(xué)兒童等先后捐助資金上千元。

服務(wù)青年員工，是一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的工作，信息公司團(tuán)委將在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依托上級團(tuán)組織的精心指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，結(jié)合公司青年員工實(shí)際情況，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，有效整合資源，凝聚各方力量，在服務(wù)青年員工成長和服務(wù)企業(yè)自身發(fā)展上取得新的更大的成績。

第三篇：青年醫(yī)師發(fā)言稿

發(fā)言稿的定義：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

發(fā)言稿寫作技巧：

一、從領(lǐng)導(dǎo)角度、統(tǒng)攬全局;

二、搜集材料，分析綜合;

三、把握政策法規(guī)，體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn);

四、謀篇布局、講究風(fēng)格;

五、反復(fù)修改、貼近聽眾。

發(fā)言稿的特殊性要求：盡量使領(lǐng)導(dǎo)的講話貼近聽眾、貼近基層，對職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)提出具體措施、增強(qiáng)感染力，引起職工群眾的共鳴，發(fā)出由衷的掌聲。撰寫講話稿、貼近職工群眾;一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，既是主講人思想的體現(xiàn)，也是企業(yè)形象的表述，又是撰稿人辛勤勞動的成果。因此，在新形式下、撰寫者必須掌握多種寫作技巧，通過從理論到實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索再上升到理論，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫得更好。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位青年醫(yī)師朋友們：

大家好!

能夠代表青年醫(yī)師發(fā)言，我深感榮幸，能夠成為河南科技大學(xué)第二附屬醫(yī)院的一名職工，我倍感自豪!

60年的風(fēng)雨樹立了“洛專醫(yī)院”的品牌形象，60年的坎坷歷程鑄就了“洛專醫(yī)院”的精神基石。伴隨著共和國成立，她一起誕生，沐浴著改革開放的春風(fēng)，她不斷發(fā)展壯大;懷著“爭創(chuàng)三甲，實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)”的偉大夢想，她跨入新的世紀(jì)。

當(dāng)前，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)正進(jìn)行著醫(yī)療改革，我們的醫(yī)院制定了“建設(shè)服務(wù)型醫(yī)院，實(shí)現(xiàn)跨越崛起”的目標(biāo)，十九層的外科大樓即將拔地而起，作為一名青年醫(yī)師，正當(dāng)年少、身體健康、精力充沛，有魄力、有活力、敢想敢做，敢作敢為，面對如此機(jī)遇，當(dāng)然也是一種挑戰(zhàn)，我們要繼承“洛專醫(yī)院”的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“洛專精神”，牢記一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命，勝不驕，敗不餒，不懼艱險(xiǎn)，不斷學(xué)習(xí)，在醫(yī)院跨越崛起的今天，用青春和汗水在醫(yī)院的發(fā)展史上留下濃重的一筆。讓我們的醫(yī)院再次成為豫西地區(qū)數(shù)百萬人們健康的守護(hù)神!

愿我們的院歌越唱越響，愿我們醫(yī)院的明天越來越好，愿生命之樹萬古長青!

發(fā)言稿的定義：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

發(fā)言稿寫作技巧：

一、從領(lǐng)導(dǎo)角度、統(tǒng)攬全局;

二、搜集材料，分析綜合;

三、把握政策法規(guī)，體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn);

四、謀篇布局、講究風(fēng)格;

五、反復(fù)修改、貼近聽眾。

發(fā)言稿的特殊性要求：盡量使領(lǐng)導(dǎo)的講話貼近聽眾、貼近基層，對職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)提出具體措施、增強(qiáng)感染力，引起職工群眾的共鳴，發(fā)出由衷的掌聲。撰寫講話稿、貼近職工群眾;一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，既是主講人思想的體現(xiàn)，也是企業(yè)形象的表述，又是撰稿人辛勤勞動的成果。因此，在新形式下、撰寫者必須掌握多種寫作技巧，通過從理論到實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索再上升到理論，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫得更好。

第四篇：成長中需要學(xué)會的幾件事

1.不合群者，獨(dú)來獨(dú)往的人，必有過人之處。整天混在朋友之間的人絕對不可能有多大的能力。

2.受周圍人嫉妒，非議的人大多具有能力。人們從來不會去嫉妒弱者。人們也不會去踹一只死狗。

3.找女朋友，找男朋友時(shí)，眼光很高的人也是有過人之處的，他們追求卓越完美。4.敢在人群中發(fā)出與眾不同的聲音的人，敢得罪人群的人，必是有大本領(lǐng)。5.固執(zhí)的人多數(shù)時(shí)候要比隨順的人要強(qiáng)，狂妄的人也多數(shù)時(shí)候有過人之處。6.走路比常人快，腰桿比常人直的人，多有過人之處。

7.喜歡靜靜沉思的人，走在路上神情鎮(zhèn)靜穩(wěn)定，不東張西望的人，腦袋里面定有他的想法。

8.當(dāng)一大群人都反對他的時(shí)候，他還是依然不改變他的想法的人，定是能干的人。9.為了生存能夠放下架子去撿垃圾，察皮靴的人日后會有出息。

10.幾乎聽不到他說某某某很厲害的人，不可以小視。那些整天在吹噓別人成就的人，多是沒出息的人。

11.看他做事情條理分明，步步都顯出目的性的人，腦袋不會是弱智。今年干的事，明年還見到他在干，一般這種人定有持之以恒的精神，不可小視。12.比較講究自己儀表，言行舉止的人，應(yīng)該是有教

養(yǎng)或者是有見識的人。

13.瘋狂的人，富有激情的人，充滿熱情的人多能闖出名堂。

14.能夠很好的品評各種人物的人，定有他的洞察力。大多數(shù)人似乎覺得周圍的人相差不大，這就是缺乏洞察力的表現(xiàn)。

憤青中有大量的人會成為極為優(yōu)秀的人，憤青雖然現(xiàn)在多是貶義，但是決不要以為憤青真的沒出息。那些從來不憤的人，不要相信他會有多優(yōu)秀。15.干出了些常人干不了的事的人不可以小看。甚至那些進(jìn)過監(jiān)獄的人也不可以小看。

16.有著強(qiáng)烈欲望，強(qiáng)烈渴求，強(qiáng)烈支配欲，表現(xiàn)欲的人不可以小看，這些是成功的開始。

17.激進(jìn)的人日后一旦變得穩(wěn)重，定會有大能力。

總之，有一條原則：最有能力的人都有某種奇異之處，這使他與常人區(qū)分開。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個人與大眾很不一樣時(shí)，那么你就應(yīng)該知道，你很有可能發(fā)現(xiàn)了一個優(yōu)秀的人。

1、學(xué)會絕情，該走的就走，該留的就留。

2、學(xué)會孤獨(dú)，沒有誰會把你當(dāng)寶護(hù)著，世界總是孤單的

3、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)一個人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽

4、學(xué)會忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默

5、學(xué)會珍惜，知心的朋友已經(jīng)不多，如果再走，就真的只剩下自己了

6、學(xué)會視而不見，惡心的東西選擇忽視，厭惡的東西選擇屏蔽，不會再有人讓我不快樂

7、學(xué)會滿足，所謂知足者常樂也

8、學(xué)會獨(dú)立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做，正所謂求人不如求己

9、學(xué)會長大，不能再那么任性，那么幼稚，那么孩子氣

10、學(xué)會認(rèn)真，認(rèn)真的對人，認(rèn)真的對事

11、學(xué)會慎重，不該認(rèn)識的人不要認(rèn)識，不該插手的事不要插手

12、學(xué)會忘記，不能活在過去的時(shí)光中，記憶已經(jīng)逝去，繼續(xù)現(xiàn)在的生活

13、學(xué)會放棄，有些人永遠(yuǎn)不屬于自己，那么就痛快的放手，別拖泥帶水，這樣不但連累別人，也累垮自己

14、學(xué)會冷血，只對對我好的人好

15、學(xué)會比以前快樂，即使難過，也要微笑著面對 16一切的一切應(yīng)該順其自然。【學(xué)著無情】

一切事情都冷漠以對。一切事情都滿不在乎。一切事情都一笑置之。沒有心。沒有情。

用圓規(guī)畫圓必須要有圓心。

如同生活的喜怒哀樂圍繞著你旋轉(zhuǎn)。沒有了圓心也就沒有圓。沒有了你也就沒了我的感情。扯起嘴角，冷笑。

有的人說不清哪里好就是誰都替代不了。那就不替代。

游戲人生。漠視人群。

傻孩子。學(xué)著冷血。學(xué)著無情。

剜骨放血，只有最深痛的記憶留在中樞神經(jīng)。不鳥Ta。不理Ta。那只是一份傻得白癡的執(zhí)著。曾經(jīng)，這是一場華麗的冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)。勢必要做好最殘忍的準(zhǔn)備。沒做好保護(hù)工作，那是自己的疏忽。有些教訓(xùn)，一次已夠。

一次又一次，如果還不學(xué)乖，最后死的尸骨無存怪不了誰。傻孩子。下一次。記得保護(hù)好自己。

【學(xué)著感謝】

不管曾經(jīng)在乎，還是現(xiàn)在仍然在在乎。不管愛還是恨，不管為之歡笑還是哭泣。傻孩子。首先要感謝。如同救贖和被救贖。

不去糾結(jié)結(jié)果，不去在乎過程。

至少，還擁有回憶。哪怕只是自己一個人的一廂情愿。會哭會痛，那說明太在乎。

也許那一個人曾是你的天空，曾是你的天下。也許那一個人的出現(xiàn)改變了你的軌跡。也許那一個人甚至改變了你。

傻孩子。要學(xué)著感謝。感謝那如同救贖般的陽光，哪怕對于那個人來說只是余光殘熱。

傻孩子。想象過去的美好會哭么？ 傻孩子。擦干眼淚吧。就算那個人值得你流淚值得你痛苦。

傻孩子。如果你恨。那也要學(xué)著感謝。感謝那個人教會你什么叫做恨。傻孩子。記得感謝那個人。感謝那段曾經(jīng)的幸福。

【學(xué)著無所謂】

傻孩子。你只是為了一個人打碎了心墻，最后唯剩滿地碎片自己收拾。傻孩子。你像一只刺猬拔去身上所有的刺，最后唯剩傷痕累累滿身疼痛。傻孩子。不是你學(xué)不會殘忍，你只是不忍心對那個人殘忍而已。傻孩子。人生其實(shí)就是一場LIAR GAME，沒有背叛只有欺騙。

傻孩子。你在乎一個人沒有錯，那個人曾經(jīng)也在乎過你。那樣就已足夠。傻孩子。世界上是沒有公平的。至少，你奢望不到你所想要的公平。傻孩子。在乎的人就要傻傻的愛，經(jīng)歷的事就慢慢來。

傻孩子。不想忘記的就不忘了，放進(jìn)那個人原有的位置慢慢等。

傻孩子。記著，等待是無結(jié)果的張望，想等的話就等吧，反正已經(jīng)絕望。傻孩子。下一次，別傻傻的奉出真心，你那顆心，不是人人都稀罕的。傻孩子。不想放自己自由的話，就留一份絕情給自己。學(xué)著無所謂。

第五篇：關(guān)注青少年成長

關(guān)注青少年成長（青少年犯罪心理、趨勢、預(yù)防和治理）

如何培養(yǎng)青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

糾結(jié)的網(wǎng)絡(luò)生活網(wǎng)絡(luò)

至今已有27年的歷史，如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了生活里不可缺少的一部分，通過網(wǎng)絡(luò)“足不出戶”便可知瞬息萬變的世界的每一個動態(tài)。在網(wǎng)上搜索你想要了解的內(nèi)容，幾秒鐘就可以搞定，網(wǎng)絡(luò)的存在給我們生活帶來了快樂。然而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也出現(xiàn)了一些令人們煩惱的東西，網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛幻的，人們有時(shí)候不得不借這樣的虛幻去忘記現(xiàn)實(shí)是多么地殘酷，網(wǎng)絡(luò)的虛幻讓我們以一個全新的面孔出現(xiàn)，讓我們可以鑄造一個完全不同的自我，讓我們體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中不可能有的掌聲和贊許，可在這虛幻的一個個成就中，你分清現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)了嗎？對于網(wǎng)絡(luò)生活，我們在糾結(jié)著。

盤點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)生活

網(wǎng)絡(luò)不僅對人們的物質(zhì)生活產(chǎn)生了巨大的作用，也對人們的精神生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。一般而言，網(wǎng)絡(luò)對人們物質(zhì)生活的影響都是正面的，網(wǎng)絡(luò)極大地提高了人們的工作效率，促進(jìn)了社會生產(chǎn)率的提高，但網(wǎng)絡(luò)對人們精神生活的影響卻要復(fù)雜得多，網(wǎng)絡(luò)不僅對人們的精神生活帶來了正面的影響，同時(shí)也帶來了很多負(fù)面的影響。

我看的不是網(wǎng)，我看的是世界

網(wǎng)絡(luò)可以把幾億臺電腦連接起來，這些線上飛速流動著文字，圖像，聲音，它們能夠在短短幾秒鐘內(nèi)跨過千山萬水，傳到世界各地的電腦上。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多的好處，比如有些軟件可以幫助我們練打字，在電腦上畫畫可以陶冶我們的心情，有一些游戲可以讓我們放松放松；網(wǎng)絡(luò)我們可以了解到世界各地的風(fēng)土文化，打開我們的眼界；可以和朋友聊QQ，互訴心事；可以發(fā)電子郵件，天涯若比鄰，已經(jīng)不是夢想。

我上的不是網(wǎng)，我上的是寂寞

網(wǎng)絡(luò)也是雙刃劍，它是虛擬的，它給我們帶來了很多好處，但同時(shí)也給我們帶來一些不好的影響。許多青少年為了逃避現(xiàn)實(shí)世界中的諸多不快，從而在虛擬世界中盡情暢游，傾瀉自我情感，不愿回到真實(shí)的世界中來。時(shí)間一長，他們將陷入“上網(wǎng)——忘記現(xiàn)實(shí)煩惱，疏遠(yuǎn)真實(shí)世界——再上網(wǎng)”的扭曲生活模式之中，受網(wǎng)絡(luò)雙重人格的困擾逐漸加重，使他們的態(tài)度發(fā)生很大變化，社會化程度受到嚴(yán)重影響，有些甚至產(chǎn)生人格障礙。他們會產(chǎn)生緊張、孤僻、情感缺乏等癥狀，嚴(yán)重的表現(xiàn)出明顯的攻擊傾向和反社會行為。

青少年網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)狀

對于青少年而言，互聯(lián)網(wǎng)給他們帶來了新的娛樂方式、新的信息資源以及新的交往空間。網(wǎng)絡(luò)生活有突破空間界限所帶來的解放與自由的感覺，也有因身份隱匿而帶來的擺脫常人生活監(jiān)控的輕松與新奇。這種自由、輕松和新奇的感覺，成為網(wǎng)絡(luò)生活的無形魅力，吸引著青少年。但同時(shí)青少年的思想、道德觀、價(jià)值判斷也在發(fā)生著改變。

個性獨(dú)行的網(wǎng)絡(luò)空間

沒有人不說這一代的青年人是個性張揚(yáng)的一代，網(wǎng)絡(luò)是這個年代青少年們的假面舞會，他們在里面任意的裝扮著各種角色。他們要的是張揚(yáng)和自由。

網(wǎng)絡(luò)生活的集散地

如果你沒有在淘寶上買過東西，不會進(jìn)行網(wǎng)上交易時(shí)，肯定會被認(rèn)為落伍了。90后這一代是一切新鮮事物的熱衷者，他們喜歡潮流的東西，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)他們總能找到最適合自己的物品。

非主流？影響力？

“70年代的人似乎早已過時(shí)，80年代的懷舊已經(jīng)開始，當(dāng)下的主流是什么——即90后個性的非主流”。這句流行話在一定程度上顯示出“非主流”在青少年流行開了，占據(jù)了一定的地位?！?0后與非主流”已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代的時(shí)尚主流話題，90后作為新生的年輕一代，正逐步將“非主流”變?yōu)椤爸髁鳌保笥杏萦抑畡?。傳統(tǒng)意義上的“非主流”指與當(dāng)前社會傳統(tǒng)主流思潮，事物相對立的，不入流的那一小部分。現(xiàn)行，青少年和各界媒體給“非主流”注入了一種新的含義，一度成為了90后的標(biāo)簽，其突出特點(diǎn)是它的邊緣性，顛覆性和批判性。

青少年與網(wǎng)絡(luò)

青年群體是社會生產(chǎn)的生力軍和后備力量，他們身上具有天然的發(fā)展性和進(jìn)步性，每一個青少年個體都是能動的、具有發(fā)展?jié)撃艿?、?dú)特的人。但同時(shí)青少年也是社會弱勢群體。在發(fā)展進(jìn)程中，青少年面臨著困惑、限制、壓力和選擇，青少年群體集中面臨的問題是青少年對社會的參與將受到群體特征的限制，缺乏參與社會的有效途徑，這會形成群體性的社會矛盾和社會心理，形成引起全社會關(guān)注的青年問題。

將網(wǎng)絡(luò)視為一個好平臺

在接觸媒介時(shí)，青少年不是被動的接受者，他們使用互聯(lián)網(wǎng)是出于某種需要，對正處于身心發(fā)育階段的青少年來說，網(wǎng)絡(luò)外的生活尤其重要。讓青少年在快樂的成長環(huán)境中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的美，將生活的熱情投入現(xiàn)實(shí)中，把網(wǎng)絡(luò)視為一個可幫助自己學(xué)習(xí)的地方，而不是一個虛幻的世界。

全息風(fēng)華少年

要知道一個國家今后五年的狀況，看它的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；如果要判斷十年后的景況，看它的政治體制；而要想明了它的未來，則要看這個國家青少年的狀態(tài)。了解青少年群體的生活狀態(tài)，最基本的三個方面自然非學(xué)習(xí)、生活、娛樂莫屬。

為明天學(xué)習(xí)

毋庸諱言的是，當(dāng)今中國青少年的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不樂觀，繁重的課業(yè)壓力外，多少年幼的孩子們要在家長的陪護(hù)下，背起沉重的書包，挾帶著各式材質(zhì)的器械，奔赴城市中大大小小的補(bǔ)習(xí)班。在經(jīng)歷了十幾個小時(shí)的知識灌輸后，才能拖著疲憊的身軀回家。對于這一切，家長們理直氣壯地說：“今天的受苦是為了明天的幸福！”的確，當(dāng)今中國的升學(xué)和就業(yè)環(huán)境競爭異常激烈，為了讓自己的孩子能有一個像樣的工作和生活，盡管知道孩子已經(jīng)疲憊到極點(diǎn)，但家長們?nèi)圆坏貌缓菹滦膩?，拖著子女走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。懵懂的孩子們也就秉承著這樣的教育，為了明天的幸福...為昨天生活

當(dāng)然，受苦并不是少年的全部，在物質(zhì)明顯豐富的今天，孩子們的生活質(zhì)量也有了或多或少的改善。出入有專車接送已經(jīng)不再是少數(shù)人炫耀的資本，今天的孩子們連私人飛機(jī)和游艇都

已覺得不新鮮，一擲千金為孩子舉辦生日聚會，年紀(jì)稍長就可以赴歐洲旅行，甚至老道地進(jìn)出品牌店血拼。出于一種從眾心理，炫富之風(fēng)正迅速地在學(xué)生族群中擴(kuò)展蔓延，并成為青少年特立獨(dú)行和標(biāo)榜自我的一種方式。然而，所有的張揚(yáng)和噱頭其實(shí)只是掩蓋了他們內(nèi)心的空虛，所有的一切歸根結(jié)底也只是拜他們的父母所賜，甚至連這種炫富的生活方式也是為了讓家長獲得一種滿足和寬...為今天娛樂

也許，只有在瘋狂的娛樂中，在自己的虛擬空間里，這些被重重重壓和期待擠壓得喘不過氣來的青少年們才能找到屬于自己的一片天地。無論是徹夜不眠地奮戰(zhàn)在游戲中，還是用夸張頹廢的色彩裝飾自己的空間，抑或瘋狂地追逐偶像、顛覆傳統(tǒng)、甚至離經(jīng)叛道，只有在那恣意地瘋狂和放縱中，他們才短暫地、真實(shí)地感受著自己，才可以放手地去創(chuàng)造和相信。

關(guān)注青少年成長

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”語出梁啟超的《少年中國說》，這句寫于110年前的名言寄望中國青少年進(jìn)取、破格、創(chuàng)新、有所作為，它激蕩著一代代中國人的心。青少年被喻為“祖國的花朵、八九點(diǎn)鐘的太陽”，是國家之希望所在，那么如何使青少年健康成長則顯得尤為重要和迫切。

青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)及典型案例

近年來，青少年犯罪在我國呈明顯上升趨勢，嚴(yán)重影響了我國社會的穩(wěn)定。青少年犯罪問題成為一個嚴(yán)重的社會問題。如何有效的預(yù)防、控制青少年違法犯罪，已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

青少年犯罪的原因

任何現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在都有其特定的原因和條件。作為一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復(fù)雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因，有必要運(yùn)用多種學(xué)科作為工具進(jìn)行全方位、多角度的分析。

青少年犯罪的預(yù)防和治理

世界萬物，相生相克。青少年犯罪現(xiàn)象也不例外，既有讓其滋生發(fā)展的土壤和條件，勢必有預(yù)防、杜絕之方法。對待青少年犯罪，要以預(yù)防、教育為主、懲戒為輔。針對不同年齡段青少年犯罪的特點(diǎn)，做好青少年犯罪的預(yù)防。防治青少年犯罪是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要進(jìn)行綜合的治理。

如何能更好的表達(dá)對孩子的愛和期望

如何看待孩子的多重心理（逆反、待人冷淡、考試怯場、自私自利的嫉妒）