第一篇：六年級(jí)學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員活動(dòng)方案

六年八班學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員活動(dòng)方案

葉宇和 活動(dòng)目的： 1.2.3.通過交流班級(jí)中各個(gè)榜樣的事跡，，應(yīng)腳踏實(shí)地，從實(shí)際小事做起。.4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1挑選及培訓(xùn)班會(huì)主持人 2.編排小品、表演 3.背景PPT 等等

主持人：葉宇和 林梓燕 活動(dòng)過程：

A 誒B B我的榜樣是周杰倫。A B榜樣和

A榜樣和偶像可是兩回事啊 B那你來說說，什么是榜樣，什么又是偶像 A 我語(yǔ)文好，你知道的。B 嗯，我讀的書少，不要騙我 A好啊，偶像，顧名思義，就是嘔吐的對(duì)象唄，榜樣，就是黑板上的小樣唄。這時(shí)，主持林跳出：同學(xué)們，你們來說說，偶像跟榜樣是什么？ 同學(xué)們回答的說，榜樣就是值得學(xué)習(xí)的人和事 這是，講賴寧

賴寧（1973-1988），四川省雅安市石棉縣人，生前石棉中學(xué)初中二年級(jí)學(xué)生。14歲時(shí)被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”和“中國(guó)少年先鋒隊(duì)締造者”、“中國(guó)少年先鋒隊(duì)小主席”。1988年3月13日，為了撲滅突發(fā)山火，挽救山村，保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全，他主動(dòng)加入了撲火隊(duì)伍，在烈火中奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí)后遇難。1988年5月，共青團(tuán)中央，國(guó)家教委授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號(hào) 賴寧小主席的家鄉(xiāng)石棉山區(qū)是火險(xiǎn)區(qū)。賴寧讀小學(xué)的時(shí)候曾3次上山滅火。他做了這些事，既不寫出來，更不告訴別人，直到林業(yè)部門把表?yè)P(yáng)信寄到學(xué)校，老師們才知道。1988年3月13日是個(gè)星期天。下午3點(diǎn)38分左右（中國(guó)北京時(shí)間，農(nóng)歷戊辰龍年正月十六日，戊辰年乙卯月丁卯日申時(shí)），縣城附近的山林因電線短路引起大火?；鸾栾L(fēng)勢(shì)，剎那間山上一片火海。大片森林、衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播臺(tái)和石油公司油庫(kù)，都面臨著巨大的威脅。賴寧寫完作業(yè)，和有病臥床休息的媽媽說了聲：“我下樓走一走?！眿寢屘匾鈬诟溃骸巴饷骘L(fēng)大，別走遠(yuǎn)了！” 下了樓，賴寧一眼便瞧見了沖天的火焰。他連告訴媽媽一聲都來不及，就飛快地直奔火場(chǎng)。賴寧跑到山上，揮動(dòng)松枝奮力滅火。高達(dá)二三十米的火焰，狂燒猛竄，賴寧和他的伙伴英勇頑強(qiáng)，一次次地沖向火海。這時(shí)天色已晚，現(xiàn)場(chǎng)指揮救火的縣領(lǐng)導(dǎo)，命令用汽車將參加救火的學(xué)生強(qiáng)行送下山。賴寧、周偉、王海等同學(xué)也被拉上了車。在車上，有個(gè)同學(xué)遺憾地說：“唉，今晚看不成電視劇《再向虎山行》了。”賴寧卻風(fēng)趣地說：“那我們就再向火山行！”一車人都笑了。山間的火勢(shì)越來越猛，燒焦的枯枝敗葉在火焰的沖騰下漫天飛舞，發(fā)出噼啪的爆響。天黑了，山陡路滑，風(fēng)助火勢(shì)，野火更猖獗了?！拔乙氯?，我要下去！”賴寧跳下了車，王海和周偉也跟著跳了下去。三個(gè)人手拿松枝，又一次去迎戰(zhàn)烈火。山上的狂風(fēng)左一股，右一股，撩撥得火焰東奔西竄。9點(diǎn)鐘左右，天全黑了。賴寧、王海和周偉三個(gè)同學(xué)被大火截住了退路。忽然一陣狂風(fēng)刮來，把離他們10多米的一片大火呼地吹到他們身邊。風(fēng)向一變，賴寧就和同學(xué)們失散了。賴寧獨(dú)自在火中向山上攀登。他的雙腳邁開弓步，他的雙手緊緊地抱著一棵小樹，而后，賴寧死亡了，在賴寧紀(jì)念堂中間的水晶棺里，放著用隊(duì)旗繡制的被子蓋住被死亡的賴寧……

評(píng)選我們班上的好榜樣

七、評(píng)選條件

1、愛國(guó)愛校好榜樣

知道自己是中國(guó)人，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖，會(huì)唱國(guó)歌，能認(rèn)真參加升旗儀式；關(guān)心國(guó)家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀，熱愛祖國(guó)。

知道幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民辛勤創(chuàng)造取得的，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨；知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。

初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設(shè)成就，熱愛家鄉(xiāng)，樹立長(zhǎng)大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻(xiàn)的理想。

知道自己是學(xué)校、班級(jí)集體中的一員，要熱愛集體、關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力，積極參加集體活動(dòng)，努力完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體。

了解學(xué)校的歷史，會(huì)唱校歌，知道校徽的含義。

2、孝敬長(zhǎng)輩好榜樣

尊敬父母和長(zhǎng)輩，放學(xué)后按時(shí)回家，外出或回到家要主動(dòng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不能私自在外逗留或外出；

聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，能經(jīng)常與父母和長(zhǎng)輩聊聊學(xué)校及家里的事情；對(duì)父母和長(zhǎng)輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長(zhǎng)輩采納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。

做好自己的事，不讓父母和長(zhǎng)輩操心，能自覺學(xué)習(xí)，以理想的成績(jī)和進(jìn)步報(bào)答養(yǎng)育之恩。

知道父母和長(zhǎng)輩的辛苦，關(guān)心父母和長(zhǎng)輩身體健康，體貼幫助父母和長(zhǎng)輩，能主動(dòng)給父母和長(zhǎng)輩以安慰，如洗腳、捶背等，主動(dòng)為家庭做力所能及的事；注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。懂得珍愛生命，愛惜自己，是孝敬父母和長(zhǎng)輩最起碼也是最重要的要求。

3、尊敬師長(zhǎng)好榜樣 見到老師主動(dòng)問好，分別時(shí)能說“再見”。上課不遲到，上、下課時(shí)起立向老師致敬要恭敬。

尊重老師的勞動(dòng)，專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，以最好的成績(jī)和表現(xiàn)報(bào)答老師。

進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入。

向老師請(qǐng)教或提問要用“請(qǐng)問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，等老師辦完事或談完話后再找老師。

虛心聽取老師的教誨，接受老師的教育，對(duì)老師有意見或建議能有禮貌地提出，不與老師頂嘴。

主動(dòng)與老師交流思想，對(duì)老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。做好自己的事，并努力做老師的助手。

4、文明自律好榜樣

待人有禮貌，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣平和，說話文明，講普通話；會(huì)用禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)求別人幫助時(shí)要說“請(qǐng)”、“麻煩”、“勞駕”，感謝別人幫助，要說聲“謝謝”，妨礙別人要賠禮道歉，說聲“對(duì)不起”；善于控制自己的情緒，不打架、不罵人。

同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待，不欺侮同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

衣著整潔，舉止端莊，面帶微笑，待人接物懂得禮節(jié)；不隨意打斷他人發(fā)言，到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

遵守學(xué)校紀(jì)律，課間活動(dòng)文明有序，上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。遵守公共秩序，保持公共場(chǎng)所的安靜，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不影響他人。

知道國(guó)家有法律，法律是保護(hù)人民利益的，學(xué)習(xí)和遵守法律規(guī)定；遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路玩耍和追逐打鬧；閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目；不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所；尊重他人的民族習(xí)慣。

能自己管理自己，做到老師家長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣。

5、誠(chéng)實(shí)守信好榜樣

不說謊話，不說大話，不弄虛作假。有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。損壞公物要賠償。

拾到東西歸還失主或交公?！旧磉叺陌駱踊顒?dòng)方案】身邊的榜樣活動(dòng)方案。嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，考試不作弊。

6、勤奮好學(xué)好榜樣

按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚。

課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

珍惜時(shí)間，會(huì)合理安排時(shí)間。按時(shí)睡覺，按時(shí)起床。做事有計(jì)劃，不拖沓，當(dāng)天事當(dāng)天畢。

勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。

虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教，不不懂裝懂；面對(duì)難題不畏懼，多討論多鉆研多請(qǐng)教。

熱愛閱讀，博覽群書，每學(xué)期都能完成該年級(jí)規(guī)定的閱讀量，積極參加讀書活動(dòng)。

有良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)自覺、主動(dòng)，在班級(jí)里得到同學(xué)一致公認(rèn)。熱愛科學(xué)，相信科學(xué)，反對(duì)迷信，不參加各種封建迷信活動(dòng)。

7、勇敢自信好榜樣

相信自己能行，能正確評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活中的每一件事情，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。學(xué)習(xí)、做事能做到持之以恒。學(xué)會(huì)欣賞別人，看到別人取得了成績(jī)不嫉妒，不背后說人壞話，保持心理健康。

8、勤儉自理好榜樣

尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想。懂得勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，祖國(guó)建設(shè)離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)，幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。

學(xué)習(xí)老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，熱愛勞動(dòng)。

掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。

積極參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己整理書包、收拾房間，自己的事自己做。

認(rèn)真做值日，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，保持教室、校園整潔。長(zhǎng)期主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)或幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。

愛護(hù)公物，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品，不在桌凳、墻壁上亂寫亂劃亂貼；愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，不剩菜飯，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢，珍惜勞動(dòng)成果。

9、助人為樂好榜樣

團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)困難，主動(dòng)幫助；同學(xué)缺少學(xué)習(xí)用品，主動(dòng)借給；同學(xué)病痛傷心，主動(dòng)關(guān)心。

鄰里有困難，主動(dòng)關(guān)心，給予幫助。

乘坐公共車輛主動(dòng)給老幼病殘?jiān)泻陀行枰娜俗屪?/p>

積極參加公益活動(dòng)，積極參加社會(huì)各界和學(xué)校組織的“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，積極參加有關(guān)青少年志愿者活動(dòng)，為社會(huì)作出自己的努力。

幫助別人不求回報(bào)和表?yè)P(yáng)，把幫助別人當(dāng)成是快樂的事。

10、環(huán)保衛(wèi)生好榜樣

保持衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手，保持環(huán)境整潔。定期整理和清洗書包、書桌和課桌，書包、文具盒、抽屜等時(shí)刻保持整潔。保證自己座位（抽屜）的干凈整潔，做到人離椅進(jìn)。

見到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理，保持校園清潔。愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，廢物要放入垃圾箱。

愛護(hù)文物古跡，愛護(hù)花草樹木，不捕不食野生保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)有益動(dòng)植物。珍惜、節(jié)約資源，拒絕使用一次性物品，提醒和勸諫自己的家人和朋友少開汽車，多步行或騎自行車，為低碳生活作貢獻(xiàn)。

11、熱愛運(yùn)動(dòng)好榜樣

認(rèn)真上好體育課，體育成績(jī)優(yōu)秀。

認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，積極參加大課間活動(dòng)。積極體育素質(zhì)測(cè)試，成績(jī)優(yōu)秀。

積極參加學(xué)校組織的體訓(xùn)隊(duì)，訓(xùn)練認(rèn)真刻苦?！旧磉叺陌駱踊顒?dòng)方案】文章身邊的榜樣活動(dòng)方案出自積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得一定的成績(jī)。體育鍛煉意識(shí)強(qiáng)，堅(jiān)持體育鍛煉，有一定的運(yùn)動(dòng)常識(shí)，能做好自我安全保護(hù)，鍛煉科學(xué)、自覺。

身體健康，極少生病。評(píng)選以后，對(duì)會(huì)結(jié)束。

第二篇：學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員

“學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)教案

邢學(xué)真

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物的事跡，激發(fā)隊(duì)員向榜樣學(xué)習(xí)的熱情； 2.通過尋找身邊的榜樣，樹立向榜樣學(xué)習(xí)的意識(shí)；

3.引導(dǎo)隊(duì)員堅(jiān)定向榜樣學(xué)習(xí)的信心，爭(zhēng)做榜樣，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

通過隊(duì)員學(xué)習(xí)名人榜樣故事、尋找身邊的榜樣等活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員堅(jiān)定向榜樣學(xué)習(xí)的信心，爭(zhēng)做榜樣。

三、活動(dòng)難點(diǎn)

融入時(shí)尚元素，利用生動(dòng)活潑的形式，打動(dòng)隊(duì)員、感染隊(duì)員在日常生活中學(xué)習(xí)榜樣。

四、活動(dòng)形式

講故事、做游戲、表演等

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

隊(duì)員準(zhǔn)備：一是搜集自己喜歡的榜樣，并將搜集的圖片、文字資料等以小隊(duì)為單位進(jìn)行整理；二是將搜集到的榜樣故事以自己喜歡的方式呈現(xiàn)出來；三是中隊(duì)委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)行動(dòng)卡。

六、活動(dòng)過程

一.知榜樣

甲：榜樣是船，帶我們駛向勝利的彼岸 乙：榜樣是燈，為我們照亮前行的道路

甲：榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向

乙：讓我們一起走近這些榜樣。有請(qǐng)各小隊(duì)代表給我們介紹他們心目中的榜樣。（課件出示：雷鋒出差一千里好事干了一火車。楊利偉為我國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光?？购閾岆U(xiǎn)的軍人。為了人民群眾的利益犧牲自己寶貴的生命）甲：感謝每一個(gè)小隊(duì)的代表。隊(duì)員們，你們知道他們?yōu)槭裁幢环Q為榜樣了嗎？（指名交流）

乙：是啊，榜樣之所以稱為榜樣，就是因?yàn)樵谒麄兩砩嫌泻芏鄡?yōu)秀的品質(zhì)和崇高的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。二.找榜樣

甲：隊(duì)員們，榜樣如同潺潺甘泉，滋潤(rùn)著我們的心靈； 乙：榜樣如同縷縷陽(yáng)光，照亮著我們的心房。

甲：其實(shí)，在我們的身邊也有很多榜樣，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？有請(qǐng)我們同學(xué)找到的榜樣。第一小隊(duì)：我們找到了身邊的榜樣，那就是我們班的同學(xué)（樂于助人，勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信）

第二小隊(duì)：我們學(xué)校里的老師。（嘔心瀝血，樂于奉獻(xiàn)）

第三小隊(duì)：我們班郝玲的爸爸。（胸懷夢(mèng)想，努力成功）

乙：熱愛勞動(dòng)的人是我們的榜樣，請(qǐng)欣賞我們第二小隊(duì)小合唱——?jiǎng)趧?dòng)最光榮，來表達(dá)我們對(duì)熱愛勞動(dòng)的隊(duì)員的贊美。

甲：唱得真好！他們用歌聲告訴我們幸福的生活需要?jiǎng)趧?dòng)來創(chuàng)造。三.做榜樣

甲：剛才我們一起尋找了身邊的榜樣，你們想不想成為別人的榜樣？（齊答）乙：那么，怎樣才能成為別人的榜樣呢？下面我們先在小組里討論一下，怎樣才能成為別人的榜樣。（小組討論）甲：讓我們一起來交流一下吧。

打快板，學(xué)榜樣，新時(shí)代，樹新風(fēng)。我志愿，我行動(dòng)，胸前領(lǐng)巾紅彤彤。方式不同精神同，榜樣精神駐心中。人人學(xué)，不放松，繼承中華好傳統(tǒng)。九州華夏千千萬(wàn)，榜樣精神你我中。

乙：大家說得真好！讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)做好榜樣，一起說——“我要成為好榜樣”。

甲：請(qǐng)大家拿出行動(dòng)卡，寫下你的打算。（隊(duì)員寫行動(dòng)卡）

乙：隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來，心有榜樣，從我做起，從身邊的小事做起。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

在這次隊(duì)課中，我們通過調(diào)查，訪問，上網(wǎng)，查找，我們都找到了身邊的榜樣。榜樣是我們成長(zhǎng)過程中最好的朋友，它會(huì)伴隨著我們長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，我們就要努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地地走好每一步。

2016年3月21日，六年級(jí)舉行了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

2016年3月21日，六年級(jí)舉行了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

第三篇：《學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員》活動(dòng)案例參考

河北省少先隊(duì)活動(dòng)課程資源包活動(dòng)案例參考

《學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員》活動(dòng)案例參考

一、活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的隊(duì)員，向榜樣看齊，落實(shí)學(xué)榜樣的行動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容 ：

發(fā)現(xiàn)身邊隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，增強(qiáng)“學(xué)先鋒、做榜樣”的意識(shí)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．隊(duì)員們課前通過校報(bào)、表彰等信息了解并初步學(xué)習(xí)本中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的突出優(yōu)秀事跡。

2．中隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備《英雄少年賴寧》故事 PPT、歌曲、視頻、主持人

五、活動(dòng)課時(shí)：二課時(shí)

六、活動(dòng)過程： 少先隊(duì)儀式略

（一）整體感知時(shí)代先鋒

1、宣講榜樣人物的故事

輔導(dǎo)員老師講《英雄少年賴寧》故事

2、主持人：通過輔導(dǎo)員老師講英雄少年賴寧的事跡，請(qǐng)隊(duì)員們談?wù)剳?yīng)該怎樣向賴寧學(xué)習(xí)？

【設(shè)計(jì)意圖】：感知英雄少年的先鋒榜樣力量，激發(fā)隊(duì)員向榜樣學(xué)習(xí)的熱情。

（二）“夸夸我的好隊(duì)友”，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣.主持人：賴寧精神集中體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)具有的精神品格。賴寧雖然離我們遠(yuǎn)去，但他的精神影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。就在隊(duì)員們身邊，你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣的品格呢？

第一小隊(duì)：

一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：今天就讓我們夸一夸我們身邊的好隊(duì)友。隊(duì)員1：夸夸我的好隊(duì)友一

在六一中隊(duì)這個(gè)優(yōu)秀和諧的集體中，有位隊(duì)員品質(zhì)高尚，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異，她，就是我們中隊(duì)的***。

河北省少先隊(duì)活動(dòng)課程資源包活動(dòng)案例參考

***是一位努力學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，樂于助人的好隊(duì)友。在她的學(xué)習(xí)過程中，存在著許多有很多好的元素是值得我們大家學(xué)習(xí)的。這些東西對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活有很大幫助。比如說：***在學(xué)習(xí)上肯花時(shí)間，肯付出，這些對(duì)于大家來說都不難，但是如果真正實(shí)施起來卻很難堅(jiān)持下去，真因?yàn)槿绱?，?**，她做到了，她自始自終都在一如既往的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力。這些東西大概在平常大家都看不出來，但是***都在背后默默的付出，努力的拼搏。這些從她的測(cè)驗(yàn)成績(jī)中就能看出來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?，不斷進(jìn)步。她在學(xué)習(xí)上的付出得到了大家的認(rèn)可。***很樂于助人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，只要在她的能力范圍內(nèi)，都會(huì)去幫助你，開導(dǎo)你。當(dāng)隊(duì)員遇到難題時(shí)，她都會(huì)始終不懈的去為大家講解。她也很樂于和人打交道。

隊(duì)員2：夸夸我的好隊(duì)友二

我要夸夸我的好隊(duì)友***，她見到教室里有紙屑，就連忙撿起放到垃圾桶里。見到教室里有污漬也會(huì)把它弄干凈。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。更值得我們學(xué)習(xí)的是她幫助隊(duì)友的好品質(zhì)，***對(duì)朋友之間以誠(chéng)相待，她非常的珍惜友誼。對(duì)于中隊(duì)里一名成績(jī)不太好的的隊(duì)員，***非常關(guān)心并且非常細(xì)心的幫助分析錯(cuò)題的原因。隊(duì)員們誰(shuí)有不懂的題，都會(huì)去向***請(qǐng)教。他們不厭其煩的教我們。這也不是我們要學(xué)習(xí)他的地方嗎？

隊(duì)員3:夸夸我的好隊(duì)友三

我想夸夸我的好隊(duì)友***，他，每次干活都象一個(gè)大能人，幫助別人快樂自己；他，成績(jī)優(yōu)越，有時(shí)為了解開一道題，可以花費(fèi)半天的工夫。在我們的心目中是一名好隊(duì)員，他上課時(shí)特別專注，也積極發(fā)言，下課后總是幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)一道道難題。有時(shí)，他會(huì)幫助我們一起值日，做完后不說一聲苦叫一聲累，而且每次都是他最后一個(gè)走。

主持人：我們隊(duì)友們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩耍，彼此之間已是非常熟悉，我們看看二小隊(duì)是怎樣夸身邊隊(duì)友的？

第二小隊(duì)：

二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)把我們中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員的事跡做成了手抄報(bào)。隊(duì)員們請(qǐng)看：（隊(duì)員展示）

河北省少先隊(duì)活動(dòng)課程資源包活動(dòng)案例參考

“手抄報(bào)”，展示優(yōu)秀隊(duì)員事跡。（熱愛祖國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、謙虛禮貌、勤勞簡(jiǎn)樸、尊老愛幼、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信

第三小隊(duì)：

三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：我們把我們身邊優(yōu)秀隊(duì)員的事跡編成了小品，請(qǐng)大家欣賞：

（小品）：

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，輪到給小明發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一本爛書，組長(zhǎng)小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給小明，小明看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌的隊(duì)員想：我忘記帶東西的時(shí)候，同桌也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

主持人：隊(duì)員們對(duì)于各展示出的優(yōu)秀隊(duì)員事跡，你能結(jié)合自身談?wù)勛约旱母惺軉幔?/p>

【設(shè)計(jì)意圖】：認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)榜樣事跡并不是紙上談兵，榜樣的精神是可以落實(shí)到實(shí)處的，從身邊點(diǎn)滴做起，將榜樣力量傳遞下去。

第四小隊(duì)：

四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：今年我們已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了，過去的五年讓我們學(xué)到了很多很多本領(lǐng)，我們也要做弟弟妹妹們的好榜樣，請(qǐng)大家看我們的行動(dòng)：

1、介紹本小隊(duì)評(píng)選出的硬筆書法、軟筆書法、畫畫、剪紙、打球……的能手。

2、現(xiàn)場(chǎng)展示作品。

3、視頻播放去一（1）中隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)展示的情況（簡(jiǎn)要講述自己的練習(xí)過程）及弟弟妹妹們的“我想說”。

總結(jié)：顯然，這些隊(duì)員通過自己的刻苦練習(xí)，不僅自己學(xué)到了本領(lǐng)，還成為了弟弟妹妹的榜樣，讓我們每個(gè)人都繼續(xù)努力吧！

河北省少先隊(duì)活動(dòng)課程資源包活動(dòng)案例參考

【設(shè)計(jì)意圖】：認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是6年級(jí)的隊(duì)員，有責(zé)任為低年級(jí)樹一個(gè)好榜樣。充分發(fā)揮模范帶頭作用，做弟弟妹妹的好榜樣。

（三）學(xué)習(xí)榜樣宣誓儀式

主持人：通過以上對(duì)英雄少年賴寧精神，以及身邊優(yōu)秀隊(duì)員事跡的學(xué)習(xí)，隊(duì)員們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面可以做得更好，樹立自身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，將榜樣力量傳遞下去。下面，讓我們一起在國(guó)旗下宣誓。

1、學(xué)習(xí)榜樣宣誓儀式，由中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓。PPT展示誓詞，全體起立宣誓。

2、宣誓后每位隊(duì)員傳遞紙質(zhì)版誓詞、簽名。

【設(shè)計(jì)意圖】：通過宣誓儀式，使向榜樣學(xué)習(xí)、向身邊優(yōu)秀隊(duì)員學(xué)習(xí)的號(hào)召深植于心。

主持人：英雄的事跡總是流芳千古，每每提起都在人們心中激起波瀾。我們?cè)谟⑿鄣墓廨x下成長(zhǎng)，似乎只能仰望著。但是，通過今天的學(xué)習(xí)交流，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就在身邊的小伙伴、好隊(duì)友，他們身上也有很多閃光點(diǎn)，他們的行動(dòng)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們從點(diǎn)滴做起，踐行榜樣力量，每個(gè)人都是英雄事跡與精神的傳承。

少先隊(duì)儀式略 課后活動(dòng)：

開展“我是弟弟妹妹的好榜樣”實(shí)踐活動(dòng)，教低年級(jí)隊(duì)員整理書包。

評(píng)價(jià)激勵(lì)手段 學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員

活動(dòng)預(yù)期效果 學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，爭(zhēng)取自己更好地進(jìn)步，培育學(xué)先鋒的意識(shí)和行為。

活動(dòng)拓展：中隊(duì)崗位輪崗，人人爭(zhēng)做好榜樣。

第四篇：新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：讓家長(zhǎng)感受校園文化隱性的教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，關(guān)心孩子在學(xué)校健康成長(zhǎng)的每一天。也給家長(zhǎng)一次重溫“快樂童年”的機(jī)會(huì)，釋放“生活壓力”。活動(dòng)創(chuàng)意：

1、活動(dòng)主題“夢(mèng)圓元旦”寓意：在元旦來到之前，在即將步入新年的時(shí)候，孩子圓了自己的夢(mèng)想，成為了少先隊(duì)員；“爸爸、媽媽們”重戴紅領(lǐng)巾，重溫“快樂童年”，同樣圓了自己“永保青春、永遠(yuǎn)年輕”的夢(mèng)想。

2、新隊(duì)員的紅領(lǐng)巾將邀請(qǐng)新隊(duì)員的“爸爸、媽媽們”親手為孩子戴上。

3、“爸爸、媽媽們”在給孩子戴紅領(lǐng)巾前自己先戴上紅領(lǐng)巾?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、大隊(duì)部：活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)及提供“新隊(duì)員”紅領(lǐng)巾。

2、家長(zhǎng)：①為給孩子一個(gè)驚喜，活動(dòng)前不要把“爸爸、媽媽給你戴紅領(lǐng)巾”這件事透露給孩子。②準(zhǔn)備一條“爸爸、媽媽們”自己戴的紅領(lǐng)巾。③為祝賀孩子成為少先隊(duì)員，準(zhǔn)備一份給孩子的“小禮物”?；顒?dòng)程序：

一、隊(duì)前教育——我和爸媽共學(xué)習(xí)有電腦的新隊(duì)員家長(zhǎng)和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的少先隊(duì)知識(shí).二、入隊(duì)儀式程序：時(shí)間：12月29日下午3時(shí)10分地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室（女）敬愛的各位來賓，（男）親愛的老師們、小朋友們，（合）大家下午好?。ㄅ┗鸺t的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，（男）鮮艷的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（女）新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2010年元旦即將到來。（男）今天，在這個(gè)偉大而光榮的日子里，我們聚集在火紅的隊(duì)旗下，舉行莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式?。ㄅ┫旅嫖倚迹簴|營(yíng)市育才學(xué)校2010屆新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始?。校┤w立正，出旗，敬禮！——禮畢！（女）唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（男）今天，又將有一批表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友戴上紅領(lǐng)巾加入我們的組織。（女）讓我們共同迎接大家跨進(jìn)少先隊(duì)的大門，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。（男）請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師宣布新隊(duì)員名單。（宣布的同時(shí)，新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下上臺(tái)排隊(duì)）（女）小朋友們，你們就要戴上紅領(lǐng)巾了，你們高興嗎？那你們知道今天由誰(shuí)給你們戴上紅領(lǐng)巾呢？下面就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的、特殊的“老隊(duì)員”吧。請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽們?yōu)椤靶玛?duì)員”戴上紅領(lǐng)巾。（“爸爸媽媽們”自己戴好紅領(lǐng)巾后上臺(tái)為自己的孩子戴上紅領(lǐng)巾，并送上禮物）（播放《紅領(lǐng)巾飄起來》）（大隊(duì)長(zhǎng)）小朋友們，戴上了紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊(duì)員了。請(qǐng)大家高舉右拳，跟我宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：×××。禮畢?。校┱?qǐng)新隊(duì)員回到自己中隊(duì)中。（女）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宋老師講話。大家歡迎。（男）呼號(hào)。有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宋老師。（女）退旗，敬禮！奏樂！——禮畢！（男）看，星星在閃爍。（女）看，火炬在燃燒。（男）嘹亮的隊(duì)歌在召喚勤奮學(xué)習(xí)。（女）飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在召喚頑強(qiáng)拼搏。（男）讓我們牢記先烈的教導(dǎo)，（女）踏著堅(jiān)實(shí)地步伐。（合）向著祖國(guó)美好的明天，奮勇前進(jìn)吧?。校┫旅嫖倚迹簴|營(yíng)市育才學(xué)校2010屆新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)大家有次序回教室。

第五篇：新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：改變兩種傾向：變輔導(dǎo)員要我入隊(duì)為我要入隊(duì)，變老隊(duì)員給我佩戴領(lǐng)巾為我要榜樣來佩戴領(lǐng)巾。讓每一位新隊(duì)員在活動(dòng)中扎實(shí)接受到隊(duì)前教育，在活動(dòng)中更好認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織，在活動(dòng)中體驗(yàn)到加入少先隊(duì)是一件無(wú)尚光榮之事，為正確引導(dǎo)他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。活動(dòng)創(chuàng)意：給新隊(duì)員一次嶄新的入隊(duì)模式，讓新隊(duì)員在入隊(duì)中倍感光榮 活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)場(chǎng)布置，相機(jī)一部、特大號(hào)紅領(lǐng)巾一條、新隊(duì)章若干本 活動(dòng)過程：

一、隊(duì)前教育——我和爸媽共學(xué)習(xí)有電腦的新隊(duì)員家庭家長(zhǎng)和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的少先隊(duì)知識(shí)，找到“學(xué)校工作”板塊，再找“少先隊(duì)隊(duì)前教育資料”）。

二、尋找高年級(jí)隊(duì)員中的“美麗之星——我的好榜樣”：活動(dòng)創(chuàng)意：人們常說“榜樣的力量是無(wú)窮的”。一年級(jí)小隊(duì)員非常喜歡模仿，榜樣對(duì)于一年級(jí)小隊(duì)員來說，具有很大的說服力和感染力。引導(dǎo)孩子向榜樣學(xué)習(xí)，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機(jī)會(huì)，是老師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)校中，一定有不少值得新隊(duì)員學(xué)習(xí)的高年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們有的學(xué)習(xí)勤奮，有的成績(jī)優(yōu)異，有的樂于助人，有的特長(zhǎng)明顯，更有的能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊(duì)員們學(xué)習(xí)，都是新隊(duì)員們學(xué)習(xí)的“好榜樣”，是新隊(duì)員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動(dòng)，讓新隊(duì)員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質(zhì)轉(zhuǎn)化為孩子自身的品行，孩子會(huì)在這種學(xué)有方向、比有目標(biāo)的情境中快樂成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步?；顒?dòng)操作流程：

1、大隊(duì)部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發(fā)至四——六各中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級(jí)新隊(duì)員備選結(jié)對(duì)。

2、在大隊(duì)部的組織、引領(lǐng)下，擬入隊(duì)的一年級(jí)140位新隊(duì)員和高年級(jí)擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進(jìn)行自由結(jié)對(duì)交流，確定結(jié)對(duì)名單。

三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：

1、在家長(zhǎng)的組織下，利用晚上或其它課余時(shí)間去拜訪高年級(jí)的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。

2、聽高年級(jí)的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎(jiǎng)證書。

3、向“心中的好榜樣”學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮。

4、邀請(qǐng)大哥哥大姐姐在自己的入隊(duì)儀式上為自己戴上紅領(lǐng)巾。

四、光榮入隊(duì)在莊嚴(yán)而又神圣的入隊(duì)儀式上，由小隊(duì)員自己尋找的結(jié)對(duì)伙伴——“美麗之星”為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，給新隊(duì)員留下人生第一次美好的印象。

（一）出旗、唱隊(duì)歌，大隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布今天活動(dòng)主題。

（二）大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單（新隊(duì)員按班級(jí)在臺(tái)前站立）。

（三）高段優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員送上紅領(lǐng)巾并為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾、送上禮物、隊(duì)章。（特大紅領(lǐng)巾在前，140位優(yōu)秀隊(duì)員在后）

（四）新隊(duì)員宣誓。

（五）高段隊(duì)員為新隊(duì)員獻(xiàn)上詩(shī)歌《我心中的紅領(lǐng)巾》。

（六）家長(zhǎng)為孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。

（七）宣布建立新中隊(duì)，并宣布新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，授予新輔導(dǎo)員紅領(lǐng)巾和新中隊(duì)中隊(duì)旗。

（八）大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

（九）呼號(hào)

（十）退旗

（十一）留影“新隊(duì)員入隊(duì)儀式程序時(shí)間：10月26日 下午3時(shí)

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

主持人： 儀式程序：

一、大隊(duì)長(zhǎng)：

1、全體立正，報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，本大隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員 1729 名，實(shí)到 1701 名，參加入隊(duì)儀式的一年級(jí)小朋友也已經(jīng)到齊，新隊(duì)員入隊(duì)儀式準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，請(qǐng)您指導(dǎo)！報(bào)告完畢！（輔導(dǎo)員指示）

2、出旗，奏樂，敬禮！——禮畢！

（旗手出旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌（廣播播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，隊(duì)員邊唱邊做手語(yǔ)操）?！韵?！

4、親愛的隊(duì)員們，今天，是一個(gè)特殊的日子，一批新隊(duì)員將要加入我們少先隊(duì)組織了，我們將為這些隊(duì)員舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，讓我們一起迎接這激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來吧！現(xiàn)在有請(qǐng)主持人。

二、主持人：

（一）引子男：親愛的隊(duì)員們！女：敬愛的輔導(dǎo)員老師家長(zhǎng)朋友們！男：又是秋高氣爽，一片明媚的大好時(shí)光。女：又是金桔飄香，充滿希望的收獲日子。男：您看，金燦燦黃橙橙的桔子掛滿枝頭。女：您瞧！鮮嫩嫩羞答答的苗苗茁壯成長(zhǎng)。合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式！男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，女：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。男：東城街道中心小學(xué)“金桔飄香秋色紅”新隊(duì)員入隊(duì)合：現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）男:有請(qǐng)六年級(jí)隊(duì)員為大家獻(xiàn)上屈原的《桔頌》?！玖昙?jí)隊(duì)員集體朗誦：楚辭——《桔頌》】甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我們?cè)黄鹩用恳粋€(gè)升起的太陽(yáng)。

甲：我們?cè)黄鸲冗^每一個(gè)愉快的日子。乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，甲：老師教我們誠(chéng)實(shí)、勇敢、熱心助人。

乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。

甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進(jìn)少先隊(duì)的大門，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。

（二）宣布新隊(duì)員名單甲：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師宣布新隊(duì)員名單。

輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：一（1）班xxx、一（2）班xxx、一（3）班xxx、一（4）班xx、一（5）班xxx等154名小朋友被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員！請(qǐng)新隊(duì)員到前面排隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

（三）高段優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員送上并戴上紅領(lǐng)巾乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)四、五、六年級(jí)的154位“美麗桔娃”為新隊(duì)員們送上鮮艷的紅領(lǐng)巾?。◤V播播放《永遠(yuǎn)跟你走》，由大紅領(lǐng)巾帶領(lǐng)，高年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員手捧領(lǐng)巾伴隨著音樂緩緩走出，站到自己結(jié)對(duì)新隊(duì)員的前面）現(xiàn)在大家為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾并送上你的小禮物，戴好后請(qǐng)大家回到中隊(duì)中。（廣播播放《紅領(lǐng)巾飄起來》）

（高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員作為授予者，雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮，并贈(zèng)送小禮物和隊(duì)章?。┘祝杭t領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)

乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心在激烈跳蕩。

甲：戴上紅領(lǐng)巾，我們就多了一份責(zé)任，乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。

甲：大家說，能不能做到？

眾：能！

（四）新隊(duì)員宣誓甲：請(qǐng)副大隊(duì)長(zhǎng)陳一璇帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：（旗手把大隊(duì)旗拿到國(guó)旗臺(tái)上并撐旗）

（全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：陳一璇）

（五）大隊(duì)長(zhǎng)為新隊(duì)員獻(xiàn)上詩(shī)歌《我心中的紅領(lǐng)巾》甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的，它是文明守紀(jì)的象征，它是刻苦學(xué)習(xí)的標(biāo)志。加入了少先隊(duì)，你我都是紅領(lǐng)巾的一部分?，F(xiàn)在有請(qǐng)上一任大隊(duì)長(zhǎng)蘇姿宣為新隊(duì)員獻(xiàn)上一首詩(shī)歌《我心中的紅領(lǐng)巾》，大家歡迎！

（六）家長(zhǎng)為孩子送上祝福和“心愿卡”，并把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。乙：今天是個(gè)歡樂的日子，特別是今天的新隊(duì)員和新隊(duì)員的爸爸媽媽們，他們的笑容格外的燦爛。爸爸媽媽們，今天，您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了，現(xiàn)在就請(qǐng)趕快送上你們的祝福吧！請(qǐng)爸爸媽媽們和您的孩子一起把“心愿卡”掛到綠化帶的樹上，掛好后請(qǐng)帶著您的孩子回到班級(jí)的隊(duì)伍里排隊(duì)（家長(zhǎng)送上事先準(zhǔn)備好的“心愿卡”，和孩子一起把“心愿卡”掛到學(xué)校綠化帶的“心愿樹”上。）

（七）宣布建立新中隊(duì)，并宣布新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，授予新輔導(dǎo)員紅領(lǐng)巾和新中隊(duì)中隊(duì)旗。甲：（等新隊(duì)員全部回到隊(duì)伍里）經(jīng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部研究決定，同意在一年級(jí)組建7個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，他們是一（1）中隊(duì)，輔導(dǎo)員是（王江瑛老師）；一（2）中隊(duì)，輔導(dǎo)員是（金麗婭老師）；一（3）中隊(duì)，輔導(dǎo)員是（張美麗老師）；一（4）中隊(duì)，輔導(dǎo)員是（夏雪英老師）；一（5）中隊(duì)，輔導(dǎo)員是（陳巧飛老師）；一（6）中隊(duì)，輔導(dǎo)員是（林慧麗老師）；一（7）中隊(duì)，輔導(dǎo)員是（鄭玲萍老師）。乙：①下面請(qǐng)朱校長(zhǎng)為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，請(qǐng)每個(gè)新中隊(duì)派一名新隊(duì)員接旗。（接旗后留在臺(tái)前排成一列隊(duì)伍）②請(qǐng)“美麗桔娃”為新輔導(dǎo)員獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾和聘書，請(qǐng)新輔導(dǎo)員到臺(tái)前接受。

甲：看哪，星星在閃耀，乙：看哪，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。

乙：召喚我們勤奮學(xué)習(xí)，甲：召喚我們頑強(qiáng)拼搏，合：迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

（八）大隊(duì)輔導(dǎo)員講話甲：下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師講話，大家歡迎。

（九）呼號(hào)乙：呼號(hào)。（隊(duì)旗上）

（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

（十）退旗甲：退旗，奏樂，敬禮。——禮畢?。ㄆ焓滞似?，鼓號(hào)隊(duì)奏樂，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）

甲乙齊：金桔飄香秋色紅——東城街道中心小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。乙：請(qǐng)隊(duì)員們有序退場(chǎng)。新隊(duì)員和為新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾的老隊(duì)員想留下合影的，可以在新隊(duì)員爸爸媽媽的帶領(lǐng)下合影。

（十一）結(jié)對(duì)留影，完美定格。