第一篇：電視新聞專題寫作腳本

小矮人的大志向

（提要）

27歲的他，身高只有 1米27。

他曾經(jīng)自卑絕望。

（同期聲 王庭德 我覺得我成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)，要悄悄地從人們的記憶中消失。）

幾經(jīng)磨難波折，讓他重新理解了生命的意義。

（同期聲 王庭德 沒想到那件事感動(dòng)了她。這是我最感到榮幸的一件事。）他自強(qiáng)不息，用自己在文學(xué)和新聞寫作方面的特長(zhǎng)一步步實(shí)現(xiàn)著自己的人生理想。

本期節(jié)目，講述殘疾青年王庭德的故事：《小矮人的大志向》。

王庭德的老家在銅錢關(guān)鄉(xiāng)安然村，這個(gè)地名頗為吉祥，但王庭德一家卻很不幸。母親雙目失明。12歲那年患精神病的父親去世。而最直接改變王庭德命運(yùn)的是他出生后第二年的一場(chǎng)病變。那是一次高燒，由于家庭貧困無錢看病，高燒過后，他開始急劇消瘦，雙腿嚴(yán)重變形，他的身體增長(zhǎng)變得十分緩慢，身高比同齡人矮了半截。今年27歲的王庭德，身高依然只有

1米27。從童年開始，王庭德的生活就和常人是那樣的不同，他走起路來一顛一簸，手舞足蹈地不住搖晃，走到哪里，都有人們異樣的眼光，不懂事的孩子還嘲笑他，他開始變得孤僻內(nèi)

向、沉默寡言。其實(shí)在內(nèi)心，王庭德也有他的夢(mèng)想，貧窮和殘疾使他不能和同齡人一樣走進(jìn)學(xué)堂，可他也渴望上學(xué)，渴望讀書。他經(jīng)常偷偷地在鄉(xiāng)中心小學(xué)教室的窗戶外面聽老師講課。直到十歲的時(shí)候，一個(gè)偶然的事情，讓他實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的愿望。

（同期聲 字幕）王庭德

（一天，中心小學(xué)的何校長(zhǎng)到我家收教育附加費(fèi)，看到我正在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，他問我為啥不上學(xué)。我們村主任說他父親早逝，母親雙目失明，現(xiàn)在跟他殘疾叔父在一起生活，哪有錢上學(xué)。何老師說沒上學(xué)，他還寫字，我說我在教室外聽課學(xué)來的。然后何老師翻看書本，把《春曉》那首詩(shī)，讓我背誦并默寫，我順利的完成了。何老師很高興，問我想不想上學(xué)，我激動(dòng)地說，想，于是他們通過教師會(huì)商量，免費(fèi)讓我上學(xué)，從此我走進(jìn)學(xué)堂。）

上完了小學(xué)，眼看就要進(jìn)入初中，可他又有了新的困難，初中離家３0多公里，自己走不了這么遠(yuǎn)的路，車費(fèi)和學(xué)費(fèi)，一切都沒有著落，無奈之下，他出外流浪。第一次來到了縣城，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，山外的世界是如此的美麗，而在這同時(shí)，他也陡然產(chǎn)生了一種別樣的感受，自己以后將何去何從，自己是那樣的渺小。自卑充斥了他的心，他想結(jié)束一切。

（同期聲 字幕）王庭德

（我覺得我成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)，要悄悄地從人們的記憶中消失，到那個(gè)本該屬于我的記憶中去。我走在旬河大橋上，看到河水翻涌著浪花，我想無憂無慮地流向遠(yuǎn)方，我想他們是不是召喚我，與他一起同行。正在我準(zhǔn)備翻橋欄桿的時(shí)候，遇到一輛交警巡邏車，奔過來把

我抱到。）縣交警大隊(duì)干警給他捐了300多元錢，把他送回了家，初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)得知他的情況后，又破例免除所有費(fèi)用，并把他的座位安排在第一排，一個(gè)好心的個(gè)體司機(jī)三年間，總是免費(fèi)讓他坐車，在許多人的關(guān)愛之中，王庭德讀完了初中。王庭德學(xué)習(xí)成績(jī)一直十分優(yōu)秀，尤其是作文常常受到老師的表?yè)P(yáng)，2000年，他的一篇1500字的文章《跋涉的生命》在《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上發(fā)表，多家報(bào)刊予以轉(zhuǎn)載，他收到了來自全國(guó)各地的300多封中學(xué)生的來信，一些同學(xué)給他寄錢、寄書。

（同期聲 字幕）王庭德

（山東一個(gè)叫宋林娜的女孩，還在信中夾寄150元錢，其他也有一些人在信里夾錢。）這給了王庭德極大的鼓勵(lì)。以后繼續(xù)讀書是不可能了，他要自食其力地去生活。他帶著讀者寄來的一百多塊錢，去了省城西安，20多天找了30多家單位，晚上一直在車站、街頭過夜，結(jié)果四處碰壁，餓得忍不住哭出了聲，最好只得央求汽車司機(jī)把他帶回旬陽(yáng)。

回來后，王庭德找到了一份賣報(bào)紙的工作，他白天走街串巷賣報(bào)紙，晚上練習(xí)寫作。

一次不經(jīng)意的事情，讓他受到了啟發(fā)。

（重復(fù)提要）（同期聲 字幕）王庭德

（一天，我送一個(gè)不識(shí)字的親戚到西安打工，在西安火車站遇到一個(gè)問我要錢的女孩，我掏了一塊錢給她。第二天我返回的時(shí)候，她顯然忘記我頭天給她的施舍，再次問我要錢。我給她說，象我這樣的，我門上好多親戚都說，讓我到車站要錢，我說我想自食其力，你身體這么正常，還要錢。沒想到，她道出了她的來龍去脈，她是人家撿下的孩子，讓她在車站要錢，只上到小學(xué)四年級(jí)就沒上學(xué)了?；貋硪荒旰螅瑳]想到那件事感動(dòng)了她，她說她很感動(dòng)，后來在啤酒廠找到了一份工作。這是我最感到榮幸的一件事。）

從此，王庭德堅(jiān)持在自食其力的同時(shí)，要為其他人、為社會(huì)做些有益的事情，他把那次經(jīng)歷寫成了文章在報(bào)紙上發(fā)表，力爭(zhēng)讓更多類似的人受到感悟和改變。

除了文學(xué)之外，他還自學(xué)新聞寫作，采寫新聞報(bào)道。

（同期聲 字幕）王庭德

（我們鄉(xiāng)上書記說，鄉(xiāng)上很重視宣傳，能不能給他們寫些報(bào)道，我很高興，然后給我提供了一個(gè)材料，他說一個(gè)村三天植了150畝樹，以這個(gè)題材寫個(gè)報(bào)道。這是我第一次寫報(bào)道，還找不到從何說起，我一連改了十幾遍，叫書記看，還不行，最后我又改了四五遍，感覺好吃力呀。沒想到那篇報(bào)道在《旬陽(yáng)報(bào)》發(fā)表了，《安康日?qǐng)?bào)》也發(fā)表了。）

王庭德曾經(jīng)一年為鄉(xiāng)上發(fā)表６0多篇新聞稿件，很快成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹鞍擞?/p>

者”。對(duì)于王庭德的工作和生活，縣殘聯(lián)多年來給予了很多幫助，世界宣明會(huì)等慈善機(jī)構(gòu)舉辦殘疾人技能培訓(xùn)，王庭德如愿參加了安康首屆微機(jī)培訓(xùn)班，他學(xué)會(huì)了相關(guān)的電腦操作和網(wǎng)

絡(luò)知識(shí)。

（同期聲 字幕）王庭德

（學(xué)了半年，現(xiàn)在對(duì)電腦一切都熟練了，在漢濱區(qū)一家打字復(fù)印部打工，現(xiàn)在感覺對(duì)

寫作也很好，也有幫助。）王庭德最割舍不下的就是寫作，迄今，他已在《中國(guó)青年報(bào)》、《三秦都市報(bào)》、《陜西農(nóng)民報(bào)》、《西安晚報(bào)》、《小小說》、《校園作家》等報(bào)刊上發(fā)表了500余篇新聞、文學(xué)作品，多個(gè)作品獲獎(jiǎng)，本人多次受到市、縣有關(guān)部門宣傳思想工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)，他自強(qiáng)不息的事跡多次被省市媒體關(guān)注和報(bào)道。

（同期聲 字幕）王庭德

（在漢濱區(qū)茨溝鎮(zhèn)一個(gè)患腎炎、上五年級(jí)、13歲的女孩，醫(yī)院發(fā)出倡議書，錢不夠，她家里很困難，我抽時(shí)間，連夜寫了一篇《13歲女孩患腎炎，渴望援助獻(xiàn)愛心》，在《安康日?qǐng)?bào)·科教周刊》的幫助下，社會(huì)紛紛打電話或寄信來，安康市中心醫(yī)院免費(fèi)為她治療，很快她的病治好了。）王庭德想做的事情還很多，他目前的計(jì)劃，是要出一本書，在這本書里，他要記下他最難忘的經(jīng)歷、最感激的人、最深的生活感悟，他要用最美麗的文字，感謝天下的好心人，幫助需要幫助的人。

(撰稿

XXXXXX)

第二篇：電視新聞采訪與寫作

電視新聞采訪與寫作

楊征南 黔東南電視臺(tái)

電視新聞是一門藝術(shù)，它是聲畫的結(jié)合，也是光和影的結(jié)合，它不僅給人們提供了所需的新聞消息，也給人們以視覺享受。但電視新聞采訪卻不是一門容易完成的功課。需要付出許多辛勤的勞動(dòng)和心血。電視新聞采訪與寫作，看起來容易，作起來即較難。

記者要使新聞出新出彩，寫到位寫出味，主要著力點(diǎn)就是要做到“三貼近”。真正把貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾作為新聞的靈魂和源泉。同時(shí)要做到：

一、堅(jiān)持政治家辦報(bào)。堅(jiān)持為人民服務(wù)是新聞工作貼近實(shí)際的具體體現(xiàn)。“三貼近”思想，為政治家辦報(bào)注入了新的內(nèi)容和活力。作為地方黨組織的新聞宣傳工作者，要把當(dāng)好喉舌的積極性和為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)有機(jī)地統(tǒng)一起來。當(dāng)好黨和政府的喉舌是政治家辦報(bào)的責(zé)任所在，因此新聞工作者要站在黨的立場(chǎng)上，從政治高度考察掂量社會(huì)現(xiàn)象的性質(zhì)和意義，同時(shí)要從群眾的利益出發(fā)，客觀及時(shí)的傳播讀者想知道的事，把新聞報(bào)道的思想性、指導(dǎo)性和可讀性結(jié)合起來，使新聞媒體在政府與民眾之間起到橋梁和疏通作用。

二、以人為本貼近生活，讓新聞充滿生活氣息。生活的豐富多彩與生動(dòng)活潑是坐在辦公室里無法體會(huì)的。只有貼近生活，新聞作品才有鮮活蓬勃的生命和直指人心的感染力；只有貼近生活才能讓新聞線索源源不斷。

三、貼近群眾，拉近新聞與讀者的距離。貼近群眾是新聞的落腳點(diǎn)和新聞媒體競(jìng)爭(zhēng)力的核心所在，也是新聞傳播形式和內(nèi)容不斷創(chuàng)新的根本動(dòng)力。只有貼近群眾，才能讓新聞廣泛傳播；貼近群眾，可以體察群眾的意愿，傾聽群眾的呼聲，了解人民群眾關(guān)心的問題。才能深切理解黨制定方針政策的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。才能把黨的路線、方針、政策同群眾的愿望和要求結(jié)合起來，真正做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”。

作為一個(gè)電視新聞?dòng)浾呔銈鋬煞N能力十分重要，即觀察能力和綜合能力。觀察能力：記者在采訪時(shí)要利用嗅覺、視覺、味覺去獲得全面的事實(shí)，要學(xué)會(huì)眼觀四方耳聽八路，特別是電視新聞工作者，要善于用鏡頭現(xiàn)場(chǎng)捕捉各種細(xì)節(jié)，各種新聞要素，給觀眾提供全面真實(shí)的信息。同時(shí)耳朵要隨時(shí)聽取現(xiàn)場(chǎng)各種聲音信息，選取有用的材料進(jìn)行牢記。

記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道時(shí)，要求做到“全感受采訪”。要把自己在現(xiàn)場(chǎng)的各種感受全方位地進(jìn)行報(bào)道，尤其是那些畫面無法直接體驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)感受。

電視的本性是記錄，記者要有我在現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)。通過記者的視點(diǎn)傳達(dá)給觀眾一種信息。

記者還要會(huì)綜合各種材料，從材料中選擇有用的、有價(jià)值的信息作為新聞素材加以整理。記者要始終保持新聞的敏感性，善于發(fā)現(xiàn)捕捉到最具新聞價(jià)值的材料。善于從紛紜的材料中選擇出最好的報(bào)道角度，最佳的創(chuàng)作切入點(diǎn)。用心靈的感悟去選擇。記者不一定是一個(gè)專家，但一定要是一個(gè)翻譯，要把微觀的東西翻譯成宏觀的東西。要能有效解答群眾難已理解的話語(yǔ)，這就要求記者具有較文化水平和良好的職業(yè)意識(shí)，對(duì)各行各業(yè)的工作職能、職權(quán)范圍、工作成績(jī)等都要了解，同時(shí)要能夠熟練的運(yùn)用各行業(yè)的工作術(shù)語(yǔ)和常用語(yǔ)言、詞匯。只有這樣，寫作時(shí)才不會(huì)無從下手，下手困難。電視記者的采訪視角不能極左也不能極右，一個(gè)人物是復(fù)雜的，采訪時(shí)不要偏向于說教，對(duì)錯(cuò)不是記者說了算，而要給觀眾留下想象的空間，讓觀眾去想，去感受，去用自己的思維方式理解事情。

要以平和心態(tài)接近拍攝對(duì)象，著力反映其日常生活和生存方式，使觀眾通過一個(gè)個(gè)“細(xì)節(jié)”和一段段“過程”去感受一種生存空間。電視是看和聽的藝術(shù)，首要的是看，畫面是一種語(yǔ)言，一種世界性的語(yǔ)言。因此電視不需要解說詞也能看得懂。

目前我們的電視大部分是解說詞加畫面進(jìn)行的。特點(diǎn)是教育人，說教，是在愚弄觀眾，效果是有限的，是編導(dǎo)讓我看什么，而不是我看到了什么。我們要尊重觀眾，給觀眾提供更大的視覺空間?，F(xiàn)在大多數(shù)電視，有時(shí)一個(gè)很好題材，往往容易拍成一個(gè)說教片，讓一大群人上電視說教，讓觀眾反感。

目前我們的新聞不吸引人的關(guān)鍵是新聞工作者沒有新聞創(chuàng)新意識(shí)，觀念無法改變。拿外省相比，我們的采訪視角，采訪方法，都非 常落后，新聞即要為黨委、政府工作服務(wù)，也要為群眾服務(wù)，而我們的新聞剛好忽略了群眾這一最大的觀眾團(tuán)體。

目前，“快餐”式的新聞?shì)^為流行，在記者隊(duì)伍中普遍存在浮躁情緒，記者采訪的任務(wù)過大，追求高發(fā)稿量等因素，使新聞單位存在浮皮草率抓新聞，到部門拿材料照葫蘆畫瓢寫新聞，道聽途說做新聞等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，使新聞稿件思想沒有深度，不可信，語(yǔ)言干巴，新聞不可讀，不可看。

新聞需要靈感，作為從業(yè)人員保持一種職業(yè)的激情、對(duì)生活的熱情以及積極參與的態(tài)度十分重要。同時(shí)，從事新聞工作不僅要有理智的頭腦，還要有對(duì)生活、對(duì)新聞事件感性的認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)識(shí)會(huì)使記者新聞意識(shí)增強(qiáng)，靈感迸發(fā)。

作為一名記者，要到新聞現(xiàn)場(chǎng)去找靈感，到新聞現(xiàn)場(chǎng)去抓細(xì)節(jié)。特別是電視新聞，現(xiàn)場(chǎng)信息十分重要，畫面有細(xì)節(jié)才能吸引觀眾。新聞的細(xì)節(jié)是要通過記者現(xiàn)場(chǎng)去感受的，只有記者親眼見到，親身感受到，才能準(zhǔn)確、形象地傳達(dá)給讀者。

新聞要?jiǎng)悠饋恚徽撌峭ㄑ?、專題、還是信息?；顫姷恼Z(yǔ)言、生動(dòng)的細(xì)節(jié)、新穎的表現(xiàn)手法越來越受到讀者的青睞。新聞?dòng)泄适滦?，有現(xiàn)場(chǎng)感受，無疑可增加可讀性。

新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，新聞的力量是事實(shí)，新聞寫作應(yīng)當(dāng)著眼事實(shí)，著眼事實(shí)本身新聞價(jià)值的開采。

電視新聞要淡化主體意識(shí)，淡化主觀意識(shí)，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給觀眾，要客觀的再現(xiàn)生活。

新聞?dòng)浾咭獜牧?xí)慣于說概念轉(zhuǎn)變到習(xí)慣于說事實(shí)，要從只會(huì)說一般的事實(shí)轉(zhuǎn)變到善于表達(dá)自己理念的事實(shí)。記者在采訪中要有質(zhì)詢精神，要逆向思維，不能順著理，要逆著搓。

新聞是一個(gè)中心點(diǎn)向外輻射的，是通過一點(diǎn)來反映社會(huì)的一個(gè)方面或幾個(gè)方面的現(xiàn)象。

電視新聞也講求故事化，要有故事情節(jié)：故事要人物化，每一個(gè)故事他都有一個(gè)主人公。故事沒有主人公，就不可能生動(dòng)，但要想故事生動(dòng)，首先要說清楚故事主人公，即要從細(xì)節(jié)描寫入手，通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)來對(duì)一個(gè)人的好壞進(jìn)行說明。讓觀眾了解這個(gè)人，了解這個(gè)人身邊的故事。

電視的播放方式最突出的特點(diǎn)就是一次過?！耙淮芜^”如何使觀眾看清楚畫面，聽清楚場(chǎng)音、讀懂故事情節(jié)、領(lǐng)會(huì)主題思想。最根本的在于電視片的結(jié)構(gòu)必須脈絡(luò)清晰，即主線明確，貫穿始終；輔線陪襯，點(diǎn)綴其間；情感真切。

一要確立主線和輔線，用主線來說明主體，用輔線來進(jìn)行輔助說明。二要“點(diǎn)”“面”結(jié)合，既有“面”的輔墊，又有“點(diǎn)”的抓取。要舍棄許多次要的生活細(xì)節(jié)，抓取具有本質(zhì)特征的材料。要對(duì)了解到的材料進(jìn)行篩選。

三要善于觀察捕捉細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的捕捉與表現(xiàn)，是電視節(jié)目創(chuàng)作中最重要的一個(gè)因素，“一滴水里見太陽(yáng)”著眼要高，落腳要小，所謂

著眼高，落腳小，是指其意義大，故事小，即以小見大。許多相關(guān)的著作都從不同的側(cè)面強(qiáng)調(diào)過這個(gè)問題。細(xì)節(jié)最真實(shí)，最有信息量，細(xì)節(jié)最表現(xiàn)特征，細(xì)節(jié)最重要的一個(gè)特點(diǎn)，在于它的不可替代性。捕捉細(xì)節(jié)首先需要有善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼光，通過對(duì)畫面的細(xì)節(jié)的仔細(xì)觀察和認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)一般人不容易看出的形象特征。細(xì)節(jié)描寫大致可分為以下幾種

一是場(chǎng)面細(xì)節(jié)。場(chǎng)面細(xì)節(jié)就是抓住生活中細(xì)小的部位來刻畫人物，渲染氣氛。

二是時(shí)間細(xì)節(jié)。事件的發(fā)展和人物的經(jīng)歷，都在一維時(shí)間發(fā)展線上有序展開，有始有終。時(shí)間細(xì)節(jié)越真實(shí)，主題突出越鮮明。

三是心理細(xì)節(jié)。心理細(xì)節(jié)，是指人物在特定環(huán)境中產(chǎn)生的想法、情感、意識(shí)的細(xì)枝末節(jié)。

四是行為細(xì)節(jié)。行為細(xì)節(jié)，指人物通過行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格。新聞一定要抓住幾個(gè)人物的描寫，要把新聞事件化，要依托于事件，事件要故事化，要講述故事，故事的動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、節(jié)奏；故事要人物化，要選取主要人物，相關(guān)的事件，外圍的關(guān)系：人物要個(gè)性化，突出事件中的人性，人的精神、行動(dòng)、細(xì)節(jié)、同期聲，利用外圍相關(guān)資料來講故事，突出人物。新聞不能泛泛而談，要以人物來講述中心事件。要選取特殊人物。平常的人十平常的事等于零，平常的人十不平常的事等于重要新聞。電視新聞采訪同時(shí)也要以點(diǎn)來說故事，以點(diǎn)面表現(xiàn)整個(gè)事件。點(diǎn)要有代表性，點(diǎn)可以是一個(gè)，也可以是三個(gè)或者更多。點(diǎn)即是某個(gè)故事的一個(gè)細(xì)節(jié)或者幾個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)描寫的怎么樣，生 不生動(dòng)，能不能吸引人，決定了新聞的好壞。能吸引人的新聞必定是好新聞。

電視表現(xiàn)要善于發(fā)現(xiàn)事實(shí)，捕捉細(xì)節(jié)，用事實(shí)表達(dá)觀點(diǎn)，用細(xì)節(jié)傳達(dá)理念。要用生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)深化主題。好比一座大廈，結(jié)構(gòu)就是樓梯框架，細(xì)節(jié)就是水泥、沙子、磚塊。沒有大量的水泥、沙子和磚塊的壘砌，大廈不可能崛起、建成。

要用生動(dòng)、感人的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)人與事的特征。有時(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬語(yǔ)生動(dòng)得多，深刻得多，有力得多。特別是畫面細(xì)節(jié)，通過畫面中的細(xì)節(jié)拍攝，讓人有一個(gè)直觀感受，這比說上百句解說詞還管用。常言道“細(xì)微之處見精神”。要讓每一篇新聞都給觀眾留下深刻印象，關(guān)鍵是運(yùn)用大量生動(dòng)、感人的細(xì)節(jié)。運(yùn)用好一個(gè)生動(dòng)典的細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)使一條新聞?lì)D時(shí)靈動(dòng)起來，題材特征就會(huì)顯示出來，人物的風(fēng)采會(huì)栩栩如生。

運(yùn)用生動(dòng)、感人的細(xì)節(jié)，增添消息情趣。使消息富有情趣，有聲有色。同時(shí)，新聞的細(xì)節(jié)運(yùn)用一定注意以一當(dāng)十，要能夠忍痛割愛。有的細(xì)節(jié)雖然很精

彩，脫離主題，就必須下定決心舍去。因此在細(xì)節(jié)描寫時(shí)一定要注意提煉有典型意義的、有說服力的細(xì)節(jié)，真正使這些細(xì)節(jié)為主題服務(wù)。

新聞?wù)Z言也要誠(chéng)，誠(chéng)是儒家思想的中心，“誠(chéng)”最初的意思是指在人際交往中人言之真實(shí)不欺，是個(gè)實(shí)踐道德的概念。從情感方面看，情感在新聞中有著重要作用。有兩家報(bào)紙報(bào)道了同一則消息，情感受因素多的總能給人們留下深刻印象。受眾作為社會(huì)的主角接受新聞的主體，因時(shí)間、對(duì)象而異，會(huì)對(duì)不同的新聞表現(xiàn)出不同的情緒反應(yīng)，從而使新聞價(jià)值在他們那里形成不同程度的現(xiàn)實(shí)性。這樣，新聞價(jià)值的大小也就和新聞的情感因素直接聯(lián)系起來。新聞借助于情感會(huì)使受眾更快地形成態(tài)度，實(shí)現(xiàn)新聞傳播的一系列社會(huì)功能。所以凡是富于情感因素的新聞都能在傳播者和接受者之間產(chǎn)生心靈的交感，把受眾的思維力調(diào)動(dòng)起來。達(dá)到與受眾進(jìn)行思想的交流和行為的指導(dǎo)。一篇好的新聞，應(yīng)該由兩部分組成，一是新聞事實(shí)，一是真心實(shí)意的情感，而這種“情感”就是我們所說的“誠(chéng)”的一種外化形式。從新聞傳播者的職業(yè)道德來看，需要對(duì)受眾“以誠(chéng)相待”。

電視新聞采編要突出構(gòu)思；構(gòu)思是文章寫作過程的重要環(huán)節(jié)之一，是新聞采訪不可缺少的東西。它包括如何提煉和表達(dá)主題，選用材料，安排文章結(jié)構(gòu)。構(gòu)思主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：第一主題構(gòu)思；第二選材構(gòu)思；第三結(jié)構(gòu)構(gòu)思。

每一篇新聞稿件都要經(jīng)過構(gòu)思這一階段，特別是電視新聞，構(gòu)思十分重要，不僅在新聞文字解說詞上要提前構(gòu)思，在畫面的拍攝方面，在取景、構(gòu)圖、拍攝角度方面，題材的選擇方面都要提前構(gòu)思，只有作到提前構(gòu)思，采訪才會(huì)有的放矢，一篇新聞才會(huì)有血有肉，才會(huì)豐滿。構(gòu)思從過程來講它可以分為兩個(gè)階段：研究階段的構(gòu)思和表達(dá)階段的構(gòu)思。

構(gòu)思的基體原則：第一，要有正確的世界觀和較高的認(rèn)識(shí)水平；第二要有針對(duì)性。有較高的認(rèn)識(shí)水平，才會(huì)使我們居高臨下地指導(dǎo)整個(gè)構(gòu)思過程。認(rèn)識(shí)水平不同對(duì)于同一個(gè)事物的深刻性和全面性的考慮也會(huì)有所不同。新聞構(gòu)思，首先要有正確的立意思維方法。這里介紹幾種思維方法。

一、原因分析法。原因分析法是一種先后性、歷史性的因果關(guān)系分析，原因分析法是從“結(jié)果”到“原因”的分析方法，這里的“結(jié)果”是一種“現(xiàn)在

時(shí)”的東西--“現(xiàn)象”，而“原因”則是“過去時(shí)”的東西---“本質(zhì)”。“原

因”之所以是“本質(zhì)”，是因?yàn)樗鼘?dǎo)致了新的“現(xiàn)象”的產(chǎn)生。當(dāng)我們分析出一種事物的“現(xiàn)象”所以產(chǎn)生的“原因”時(shí)，我們就開始抓住了事物的“本質(zhì)”。在新聞策劃過程中，為了獲得最深刻、最理想的立意，我們必須多次運(yùn)用原因分析法，進(jìn)行剝筍式的分析，探索出事物現(xiàn)象的最終原因、最深刻的本質(zhì)。

二、是背景分析法。所謂背景分析法，就是思考新聞事件、社會(huì)問題產(chǎn)生的大背景、大氣候，發(fā)現(xiàn)兩者之間的隱形因果關(guān)系，這種大背景、大氣候就成了新聞事件、社會(huì)問題的原因。三是功能分析法，所謂功能分析法，即分析當(dāng)前發(fā)生的新聞事件和社會(huì)問題將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響、作用、意義。運(yùn)用功能分析法，我們不僅可以進(jìn)行正面的功能分析。思考新聞事件和社會(huì)問題會(huì)帶來的好處、利益，還可以從反面的、不利的方面來分析其危害、災(zāi)難等。原因分析法面向新聞事件之前的因果分析，是過去時(shí)；背景分析法面向新聞事件發(fā)生時(shí)的社會(huì)環(huán)境的因果分析，是現(xiàn)在時(shí)；功能分析法則是面向新聞事件之后的因果分析，是將來時(shí)。思維方法的改變是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，要想形成新的思維方式，獲得深刻的、新穎的立意，只有通過長(zhǎng)期的煅練。

民生新聞

關(guān)注民生是媒體的生存發(fā)展之道

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，新聞媒介要想立于不敗之地，求得生存與發(fā)展，關(guān)注民生，不僅是明智之舉，也是必然選擇。關(guān)注民生就是要媒體站在百姓立場(chǎng)樹立平民意識(shí)，采用平民視角，聚焦百姓生活，關(guān)心他們的衣食住行，喜怒哀樂，反映他們的呼聲、愿望、要求。媒體只有關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)，才能羸得受眾信任，在受眾心目中樹立起可親、可敬的良好形象。

作為民生新聞的記者，要具備較高的素質(zhì)，第一要有深入民眾、深入生活的作風(fēng)。記者只有深入生活，深入實(shí)際，深入群眾，才能捕捉到鮮活的新聞。深入到普通百姓中去，耳聞目睹百姓的生存狀態(tài)、生活環(huán)境，了解百姓內(nèi)心的愿望和要求，才能搞好民生新聞報(bào)道。第二要有堅(jiān)持真理、敢說真話的精神。民生新聞的報(bào)道對(duì)象是普通百姓，而老百姓的生活也有許多不盡人意之處，面對(duì)這些就需要記者講真話、講真理，有勇氣為百姓說話。

第三要有質(zhì)樸無華、平易近人的文風(fēng)。民生新聞的特點(diǎn)在很大程度上體現(xiàn)在報(bào)道形式上。要做出百姓喜聞樂見的好新聞，就要求記者強(qiáng)化平民意識(shí)，站在受眾的立場(chǎng)上，從新聞的視角記錄民生，從百姓的視角解讀新聞，運(yùn)用鮮活生動(dòng)的群眾語(yǔ)言，加強(qiáng)互動(dòng)性、參與感，提升報(bào)道的貼近性、人情哧、親和力。讓群眾真切的關(guān)注自己的新聞。民生新聞的獨(dú)特內(nèi)涵主要包括：

1、題材選擇上的民生內(nèi)容。一般地說，民生新聞所聚焦的是平民百姓的生活、生計(jì)、生存、生命。民生新聞的題材十分廣泛，除了日常社會(huì)新聞外，可以涵蓋于地方百姓最直接相關(guān)的政策服務(wù)資訊，困此，就民生新聞來說，可以說是“對(duì)最新的有關(guān)人民大眾生計(jì)來源、生活質(zhì)量、生存狀態(tài)、生命安全及其相關(guān)心態(tài)的事實(shí)的報(bào)道。

過程、報(bào)道立場(chǎng)的平民視角。傳統(tǒng)的新聞，往往過分注重自上而下的指導(dǎo)性，將受眾看成是需要教育的對(duì)象，高高在上，存在著脫離 群眾的傾向。平民視角即意味著新聞工作者摒棄那種居高臨下的心態(tài)，更多地聚焦平民百姓和困難群體，意味著記者站在與民眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)上來。

3、價(jià)值取向上的民本意識(shí)。民本意識(shí)就是把人民作為國(guó)家的根本，充分反映民眾生活。關(guān)注民生疾苦，為民排憂解難，表達(dá)對(duì)普通民眾的人文關(guān)懷。

4、在報(bào)道方式上的民眾話語(yǔ)。這里主要有兩層含義：一是用老百姓喜聞樂見的語(yǔ)言形式來報(bào)道民生內(nèi)容；二是讓民眾在新聞報(bào)道中發(fā)出自己的聲音，表達(dá)自己對(duì)民生問題的看法和觀點(diǎn)。

民生新聞和社會(huì)新聞采訪時(shí)特別要注意三戒。一戒“看熱鬧”報(bào)道。如今，屬于“熱鬧”類新聞缺乏思想內(nèi)涵比比皆是，而有見地、有思想性的新聞比較少。我們要從“看熱鬧”的新聞中走出來。應(yīng)下大力氣，下苦功夫、去追 求“看門道”新聞。

二戒無主題報(bào)道，一篇文章要有主題，一部作品要有主題，電視社會(huì)新聞從誕生的第一天起，大都與“俗”有關(guān)，報(bào)道的內(nèi)容“平”、“偏”、“奇”、無創(chuàng)意、無新意，說到底，就是新聞無主題。要想使電視社會(huì)新聞總有魅力，總是吸引觀眾，這就要求我們?cè)谛侣剬?shí)踐中，去觀察體會(huì)，思考問題，拍攝鏡頭，組織報(bào)道。

三戒“尷尬”報(bào)道。作為新聞報(bào)道，應(yīng)引領(lǐng)社會(huì)，在實(shí)踐過程中要處處體現(xiàn)人文關(guān)懷，那種居高臨下，指手畫腳、盛氣凌人的習(xí)氣，受眾難以接受。只有以人為本，關(guān)注社會(huì)，才能增強(qiáng)電視社會(huì)新聞的親和力，樹立電視在群眾中的良好形象。

現(xiàn)在電視新聞越來越受到領(lǐng)導(dǎo)重視，社會(huì)關(guān)注，百姓喜歡，從業(yè)人員追求。這就更加要求我們，從政治覺悟、政策觀念、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)方面，要不斷磨練自己，以提高執(zhí)行能力和駕馭業(yè)務(wù)的技能。同時(shí)在采訪中要扎實(shí)、深入、理性、不應(yīng)人云亦云，對(duì)新聞事件進(jìn)行理性的分析，多側(cè)面的展示，更大限度地彰顯新聞力量，使新聞更顯出人文關(guān)懷的情懷。

這里我們來談?wù)剷?huì)議新聞的寫作

最容易寫的是會(huì)議新聞，最難寫的也是會(huì)議新聞，說它容易，是因?yàn)樗浅淌交臇|西，按八股方式“炒”，為報(bào)會(huì)議而報(bào)會(huì)議，說難寫，是采到“會(huì)海”中的富礦不易，寫法創(chuàng)新不易，讓讀者愛看更不容易。新聞在會(huì)里：記者要在會(huì)海里找到“鮮魚”、“干貨”，首先必須學(xué)會(huì)“泡會(huì)”。所謂“泡會(huì)”就是指記者要全身心地投入會(huì)場(chǎng)里，這是一名記者工作作風(fēng)的體現(xiàn)，也是獲取新聞的需要。

開會(huì)，顧名思義就是很多人聚在一起討論事件、討論工作、交流信息、溝通思想。對(duì)大部分人來說，他們不可能親臨會(huì)場(chǎng)，但他們有了解情況的強(qiáng)烈欲望，新聞媒體就是要讓大眾了解此次會(huì)議的內(nèi)容，特別會(huì)里的重要信息。

功夫在會(huì)外 在各種會(huì)議中一般都深藏著許多有價(jià)值的新聞線索，稍不留意，許多線索就被丟掉了。信息量大且集中在短時(shí)間釋放是會(huì)議報(bào)道的一個(gè)特點(diǎn)。要獲得更多的相關(guān)資料，要讓稿件內(nèi)容厚實(shí)全面，有時(shí)往往要讓記者吃自己平時(shí)積累。平時(shí)注重知識(shí)積累，注重磨練功夫，注重交際的記者，往往能在會(huì)議報(bào)道中大顯身手。

磨練的功夫首先是學(xué)習(xí)。記者能把握大局，把握宏觀，就要認(rèn)真 學(xué)習(xí)黨的大政方針。只有在政治上成熟才能達(dá)到新聞上的“老道”，理論水平的提高，才能增強(qiáng)對(duì)復(fù)雜事物的判別能力和洞察力。磨練功夫其次是注意收集資料。了解會(huì)議的背景，寫好新聞背景靠的是資料。就是要靠平時(shí)的積累。磨練功夫再次是要多交友。記者應(yīng)成為社會(huì)活動(dòng)家，要多踏進(jìn)會(huì)議這一“沙龍”，通過這里去結(jié)識(shí)一批人，去累積社會(huì)關(guān)系，以達(dá)到方便采訪的目的。

里應(yīng)外合 不可還認(rèn)，由于會(huì)議性質(zhì)所決定，有些會(huì)議新聞只能就會(huì)寫會(huì)。但有些會(huì)議需要記者將會(huì)上的有關(guān)內(nèi)容與會(huì)外的有關(guān)情況結(jié)合起來，這種“里應(yīng)外合”的寫作方法，用好用巧了可以增強(qiáng)新聞報(bào)道效果，增強(qiáng)新聞報(bào)道的可讀性?！袄飸?yīng)外合”一是會(huì)上有所呼會(huì)外有所應(yīng)。二是要會(huì)上知其然會(huì)外知其所以然。三是會(huì)上主角亮相，會(huì)外記者“旁白”向讀者提供他們一些基本情況，使讀者知其曲又知其人，讓宣傳效果倍增。

典型報(bào)道的創(chuàng)新

典型報(bào)道是我國(guó)主流媒體進(jìn)行正面宣傳的主要形式，要在弘揚(yáng)社會(huì)正氣、高揚(yáng)時(shí)代精神、營(yíng)造輿論氛圍、引導(dǎo)觀眾更新思想等方面發(fā)揮積極作用，必須做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，使符合時(shí)代進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和思想

道德深入人心，引起廣大干部群眾的共鳴。典型報(bào)道要注重挖掘時(shí)代特色和鮮明個(gè)性特點(diǎn)，去影響受眾的感官，讓群眾如見其人，如

聞其聲。典型所體現(xiàn)的個(gè)性越鮮明，反映時(shí)代精神的共性就越突出，典型的說服力就越大，普遍的指導(dǎo)意義就越強(qiáng)。

先進(jìn)典型來源于生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，來源于平凡的社會(huì)生活，來源于普通的人民群眾。要找典型報(bào)道與群眾思想的結(jié)合部，使典型報(bào)道充滿生活氣息，讓“平民化”的先進(jìn)典型在群眾中引起共鳴。群眾的需要就是典型報(bào)道的根源所在。典型報(bào)道雖然是從群眾中來，如果沒有與群眾的視角相結(jié)合，就無法回到群眾中去。因此，普通而不平凡、平實(shí)而不平淡的典型報(bào)道，與群眾的視角相吻合，使人感覺真實(shí)親切，可敬可學(xué)。

塑造真實(shí)形象 增強(qiáng)感召力量。典型報(bào)道必須遵循“三貼近”的原則。用鮮活、通俗的群眾語(yǔ)言，用平常心、平常事描述刻畫人物生動(dòng)的形象，從平凡的舉動(dòng)中捕捉深刻的內(nèi)涵，達(dá)到以事感受人、以情動(dòng)人效果。

記者外出采訪時(shí)，決定采訪對(duì)象要注意四個(gè)因素：身體、親和力、表達(dá)能力、長(zhǎng)像。記者問話要開放式的問話，問話時(shí)不要問概念式的問題，要讓采訪對(duì)象能自由發(fā)揮。問題要簡(jiǎn)單明了、具體、明確、清晰，并且要考慮到這些問題對(duì)方是否有能力回答出來，問話超過三句就不要問了，概念式的問題往往讓采訪對(duì)象無法回答。千萬要注意不要在采訪對(duì)象面前顯出傲慢或粗魯，不要高高在上，這樣會(huì)引起對(duì)方的反感，使采訪無法進(jìn)行下去。要學(xué)會(huì)提問，掌握提問技巧，提問要能吸引對(duì)方打動(dòng)對(duì)方，使對(duì)方與你談話親切自如。采訪開始。記者應(yīng)提一些中性的問題，比較容易回答的問題。向采訪對(duì)象提問時(shí)，要注意提問的邏輯性，不能使自己所提問題互相矛盾，要注意談話過程中收集那些能夠啟發(fā)你提出新問題的信號(hào)和暗示，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的疑問點(diǎn)始終保持靈活敏捷的思維。

采訪過程中就開始打腹稿，這樣可幫助你確定現(xiàn)在掌握的素材是否已能寫一篇報(bào)道，以便及時(shí)調(diào)整采訪思路，保征采訪的成功。

采訪時(shí)不要怕向?qū)Ψ秸?qǐng)教一些自己不懂的問題，因?yàn)橛浾呓?jīng)常會(huì)遇到一些不熟悉的行業(yè)。對(duì)這些行業(yè)的一些術(shù)語(yǔ)或其它不了解的知識(shí)應(yīng)不恥下問，直到你完全了解。

要講究采訪技巧，要研究采訪對(duì)象，盡可能的祥細(xì)占有材料。包括采訪對(duì)象有關(guān)歷史的和現(xiàn)實(shí)的背景材料。尤其注意采訪題目所涉及 的資料文獻(xiàn)。更要了解采訪對(duì)象的工作性質(zhì)、職務(wù)、興趣愛好、周圍環(huán)境等等。

三種簡(jiǎn)單的采訪錯(cuò)誤：

1、明知故問，表現(xiàn)采訪記者的愚蠢。

2、少問對(duì)方是與不是的問題，3、不要誘導(dǎo)對(duì)方說出供詞。

記者出現(xiàn)場(chǎng)有三條基本要求：認(rèn)真選擇具有典型意義的現(xiàn)場(chǎng)，2景別最好是中景、中全景、大全景，要能很好地展示現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。

3、努力傳達(dá)現(xiàn)場(chǎng)感。

記者在現(xiàn)場(chǎng)要有很好地發(fā)現(xiàn)、挖掘和思考能力，提出切合實(shí)際的問題。在記錄節(jié)目中強(qiáng)調(diào)在過程中在運(yùn)動(dòng)中采訪。

采訪中提問記者要有主導(dǎo)性，要圍繞主題提問。要注意細(xì)節(jié)選擇的傾向性。電視新聞選材：

1、要選視覺、聽覺好的。2 有沒有創(chuàng)作價(jià)值；

3、能這能給人以新鮮的角度和想象。

4、反映深刻的問題；

5、、是否能表達(dá)人性，6、畫面信息量大?。?/p>

7、人物形象是否更利于表現(xiàn)。選材要點(diǎn)：１、選擇看得見的事實(shí)。２、選擇“點(diǎn)到穴位的事實(shí)，也就是

要選擇能夠強(qiáng)有力地說明和表現(xiàn)主題，具有典型意義的內(nèi)容。３、選擇以小見大的事實(shí)。有些東西表面看起來不顯眼，背后卻有大文章。４、選擇與表現(xiàn)主題密切相關(guān)的事實(shí)。所有素材的選擇都要圍繞主題展開，主題表達(dá)和深化往往依靠一系列有說服力和表現(xiàn)力的事實(shí)來完成。５、要選擇具體的、生動(dòng)的事實(shí)。

電視的四種語(yǔ)言：解說詞、同期聲、字幕、背景。

一，解說詞：

解說詞是電視語(yǔ)言的主要構(gòu)成因素之一，是對(duì)電視節(jié)目中部分有聲語(yǔ)言因素約定俗成的叫法。嚴(yán)格地說電視解說詞并不是一種傳統(tǒng)意義上的寫作，他與報(bào)紙新聞稿、散文、小說、傳記等寫作方式都有所不同，文字運(yùn)用也沒有那么講究。但是，真正使用好，處理得當(dāng)，能夠符合電視創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律，也并不那么簡(jiǎn)單和容易。從字面上看，電視解說詞無非是“解釋說明”的壓縮。是幫助觀眾深入認(rèn)識(shí)和理解電視節(jié)目的一種電視語(yǔ)言。它的一切寫作、處理、安排的思路，首先從畫面出發(fā)。它依賴畫面、來自畫面、補(bǔ)充畫面。同畫面的關(guān)系處理得當(dāng)，與其他手段的配合就能夠迎刃而解。要知道電視解說詞從何入手，必須了解電視畫面的局限。電視解說詞使用最基本的原則是：在電視畫面表現(xiàn)不了或表現(xiàn)不好的時(shí)候使用解說。如果電視畫面可以表現(xiàn)，并且能夠充分表現(xiàn)的地方，應(yīng)該盡量發(fā)揮畫面的作用，少使用解說。因此解說詞的寫作使用首先要了解畫面的局限性。

一、歷史上發(fā)生的事件難以完整再現(xiàn)。對(duì)那此曾經(jīng)出現(xiàn)和已經(jīng)發(fā)生的歷史事件，未能及時(shí)拍攝到或保留下來相關(guān)圖像，試圖用畫面再現(xiàn)過去，再現(xiàn)歷史的，電視畫面無能為力。所以在畫面資料不足的情況下，解說詞在回顧歷史，報(bào)道過去方面有著特殊的優(yōu)勢(shì)，也是它發(fā)揮作用的重要領(lǐng)域。

二、畫面無法對(duì)尚未發(fā)生或?qū)砜赡馨l(fā)生的事物進(jìn)行預(yù)測(cè)和展望，畫面報(bào)道最基本的特點(diǎn)和要求是形象、具體。事情還沒有發(fā)生，事物還沒有出現(xiàn)，畫面進(jìn)行展望既不可能形象，更不可能具體。所以對(duì)未來可能發(fā)生的事情，可以利用解說的虛擬性和想象的能力，調(diào)動(dòng)觀眾想象。

三、難以直接揭示人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。人是萬物之靈，世界上最復(fù)雜的、最微妙的，莫過于人的內(nèi)心世界和心理活動(dòng)。而畫面?zhèn)鬟_(dá)信息有一個(gè)最大問題，就是不準(zhǔn)確，畫面對(duì)人的內(nèi)心活動(dòng)只能做表面膚淺的揭示。有些就需要解說來完成，而解說對(duì)人的心理活動(dòng)描寫也應(yīng)該十分慎重。特別要注意對(duì)心理揭示分寸感的把握。它可以配合適當(dāng)?shù)牟稍L、人物內(nèi)心獨(dú)白、主人公自述，恰到好處地做直接的揭示或剖析。

四、對(duì)不具備形象性的問題難以表達(dá)，畫面對(duì)抽象的意義和無形的概念，難以表達(dá)，這樣就需要解說詞解說。

五、畫面具有的“多釋性”特點(diǎn)。創(chuàng)作意圖與觀眾接受程度之間會(huì)產(chǎn)生一定的差異，而畫面自身難以填補(bǔ)這種差異。觀眾往往根據(jù)自己的體驗(yàn)和需要去解釋畫面，由于對(duì)畫面內(nèi)涵理解的不一致，往往會(huì)出現(xiàn)許多歧見。因而解說在這里，主要就起到引領(lǐng)、點(diǎn)拔、啟示的作用，通過解說，既充分表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖，又得到觀眾的認(rèn)可和接受。

六、無法全部回答新聞?dòng)涗浀幕疽亍．嬅鏌o法滿足觀眾了解全面信息的需求。觀眾要求對(duì)現(xiàn)實(shí)生活作全方位的了解，僅僅靠畫面一種手段，許多必要的信息無法傳達(dá)到位，會(huì)使觀眾感受到遺憾。因而就需要解說詞來補(bǔ)充。

電視解說但也不僅僅指對(duì)畫面的簡(jiǎn)單說明和解釋，它所涵蓋的內(nèi)容和作用要寬泛得多，也復(fù)雜得多。電視解說詞寫作是一門基本技能的訓(xùn)練課，具有很強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐性和操作性。電視解說詞的寫作，沒有一定之規(guī)。不能絕對(duì)的說，必須這樣寫，不能那樣寫。具體情況一定要在具體環(huán)境和條件下才能叛別；寫好解說詞，首先要了解解說詞的地位和作用。了解電視創(chuàng)作的規(guī)律和解說詞的使用特點(diǎn)；要撐握比較豐富的語(yǔ)匯和修辭方法，比較多的文字格式，比較充分的表達(dá)方式；也時(shí)甚至連播音員個(gè)人的語(yǔ)速風(fēng)格，欄目對(duì)象的接受情況，欄目的性質(zhì)，都要考慮在內(nèi)。

電視解說詞不能天馬行空般地任意揮灑，它必須注意到同畫面的對(duì)位、交匯、碰撞、借力的時(shí)機(jī)，注意到畫面長(zhǎng)度的容納字?jǐn)?shù)和解說詞的語(yǔ)速。解說詞與針對(duì)性的畫面形象同時(shí)出現(xiàn)，才能取得聲畫結(jié)合的預(yù)期效果。否則，不僅這種交叉、碰撞、借力的效果難以實(shí)現(xiàn)，而且關(guān)鍵地方的錯(cuò)位，還會(huì)帶來非常惡劣的后果。因此采訪時(shí)我們必須要多拍攝畫面，集聚素材。

一、電視解說詞段落的劃分盡量要細(xì)，要短小，不宜長(zhǎng)篇大論。段落短小，計(jì)算時(shí)間字?jǐn)?shù)比較容易，播音員也便于調(diào)整語(yǔ)速，找準(zhǔn)畫面和同期聲的準(zhǔn)確位置。

二、解說的句式盡量使用短句，有時(shí)七八個(gè)字，頂多十幾個(gè)字，句式過長(zhǎng)，不僅同畫面的配合困難，太長(zhǎng)的句子，甚至連換氣的地方都不宜找到。

三、解說的針對(duì)性要強(qiáng)。解說無論長(zhǎng)短，只是為某段畫面服務(wù)的。解說詞寫完以后一定要注意結(jié)合畫面掌握一下時(shí)間和字?jǐn)?shù)，不適當(dāng)?shù)牡胤綉?yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。為了便于臨時(shí)進(jìn)行修改，電視解說詞盡量寫得有一定彈性，語(yǔ)句有可伸縮性，需要時(shí)，可以隨時(shí)填充；不需要時(shí)，可能及時(shí)壓縮。這種彈性主要體現(xiàn)在那些附加語(yǔ)和修飾語(yǔ)上，不是句子的主要成分，增加它，可以多一些色彩氣氛，去掉它們也不影響關(guān)鍵信息的傳達(dá)。

解說詞要為看而寫，就是能使觀眾通過解說，自覺地將聽覺信息與眼前的視覺信息相聯(lián)系，對(duì)處于無序狀態(tài)的畫面信息進(jìn)行必要的整合，使觀眾充分領(lǐng)悟畫面之間的邏輯關(guān)系。

要學(xué)會(huì)運(yùn)用淺白直觀的語(yǔ)言播報(bào)新聞，記者在采寫電視文稿時(shí)要學(xué)會(huì)抓觀眾的興奮點(diǎn)，要言之有物，不僅讓人聽懂，還要讓人愿意聽下去。只有用通俗易懂的語(yǔ)言去打動(dòng)各個(gè)層次的觀眾，用生動(dòng)、準(zhǔn)確、明白的語(yǔ)言文字對(duì)畫面進(jìn)行詮釋、補(bǔ)充和提升，配合聲音畫面來沖撞觀眾的視、聽覺等感官，才能與觀眾進(jìn)行感情交流，使觀眾在收看時(shí)形成強(qiáng)烈的思想感受。

電視解說為“看”而寫的特點(diǎn)，在文字處理上起碼包涵有兩層意思。

一、電視解說的文字中應(yīng)該包含有一定量的潛臺(tái)詞，即沒有直接說出，但可以感覺得到這樣的意思，隨時(shí)把觀眾的注意力向畫面上引導(dǎo)。這樣的潛臺(tái)詞就是“請(qǐng)看畫面”。

二、電視解說詞在表述過程中應(yīng)該有大量的、足夠的指代性語(yǔ)言，如“這個(gè)那個(gè)”。

電視新聞的文字解說詞寫作盡量口語(yǔ)化。電視新聞不同于報(bào)紙新聞，報(bào)紙是給人看的，面對(duì)的是有文化的讀者。電視既是給人看的，又是讓人聽的，面對(duì)的是不同層次的觀眾。要讓所有的觀眾都能看的懂。所以解說詞不能象報(bào)紙那樣書面化，而應(yīng)該口語(yǔ)化，貧民化。要從觀眾的習(xí)慣出發(fā)，力求通俗易懂。

解說并不去具體描述畫面形象的存在方式和運(yùn)動(dòng)方式，也不用詳細(xì)交代畫面充分交代的內(nèi)容。解說僅僅用一個(gè)指示性的代詞一帶而過，給觀眾一個(gè)提示。利用語(yǔ)言的借代特點(diǎn)，把觀眾的注意力吸引到畫面上。觀眾通過它，去留神畫面的形態(tài)特征與發(fā)展變化，為解說的展開提供畫面依據(jù)。

電視解說無非是講三個(gè)方面的話，寫三個(gè)方面的內(nèi)容：

一、講必須要講的話，該傳達(dá)的信息不講不行，不講觀眾就弄不清楚，看不明白，它對(duì)畫面起到一種補(bǔ)充說明的作用。

二、講令人感興趣的話。語(yǔ)言要有感染力和吸引力，說得機(jī)智巧妙，使人感受到愉快興奮。

三、講令人信服的話。真實(shí)、誠(chéng)懇、合情合理、不虛飾，不空洞； 電視解說在電視作品中的地位，決定了它自身形態(tài)的不完整性和非獨(dú)立性。解說從手法上說只是一種“鑲嵌”的藝術(shù)。而不是自我堆砌。它不承擔(dān)所有“畫龍”的任務(wù)，只承擔(dān)其中“點(diǎn)睛”的任務(wù)。電視節(jié)目需要的內(nèi)容信息，能夠用畫面表現(xiàn)的，盡量用畫面表現(xiàn)。要善于使用畫面講故事，提高畫面自身的敘事能力。只有在畫面表現(xiàn)不了，或表現(xiàn)不好的時(shí)候再考慮使用解說。因?yàn)楫嬅姹旧砭哂袠O強(qiáng)的表現(xiàn)力，也有很出色的敘事能力。在一般情況下，解說的量越少越好，解說的分量少了，說明畫面的表現(xiàn)力提高了。

電視解說不是畫面的簡(jiǎn)單的說明和解釋。解說與畫面的關(guān)系不是一種表面關(guān)系，而是一種深入的，內(nèi)在的聯(lián)系。解說應(yīng)該根據(jù)主題的需要，去挖掘畫面內(nèi)在的含義。它應(yīng)該是畫面因素的擴(kuò)充、延伸、概括與升華。解說應(yīng)當(dāng)給觀眾畫面之處更多的信息，尤其是那些無形的信息，及與畫面有一定內(nèi)在聯(lián)系，但觀眾又直接看不出來的信息。電視解說不去簡(jiǎn)單解釋說明畫面，更側(cè)重對(duì)畫面的理解和感受。通過這種深入的理解與感受，一方面準(zhǔn)確傳達(dá)了編導(dǎo)的創(chuàng)作意圖，同時(shí)為觀眾的思維和聯(lián)想開拓了更為廣闊的空間。

一、解說詞不要寫口號(hào)，要寫背景，寫內(nèi)容；解說詞不能過多地加形容詞。要多用動(dòng)詞，少用形容詞。解說詞要給觀眾留下想象的空間。解說詞最好能夠中性一點(diǎn)。

二、解說詞強(qiáng)調(diào)不完整，它與畫面配合構(gòu)成一個(gè)完整的整體，解說詞是畫面的解說，只有畫面無法給觀眾信息時(shí)，才需要解說詞解說；解說詞與同期聲互為補(bǔ)充，不能重復(fù)，被采訪人說話表述清楚就不需要解說，解說在電視片中只能是配角，解說與主持人的話相互配合與字幕互為補(bǔ)充，解說詞的抒情寫意段落可以加配音。

三、電視畫面往往是具體的，解說詞為了與畫面相配合，一般應(yīng)從具體的事物一步步的寫到抽象的概念。從看得見的事實(shí)寫到看不見的道理、思想和觀念。

四、解說詞寫數(shù)字時(shí)，表達(dá)應(yīng)選用合適的視聽元素，數(shù)字報(bào)道十分準(zhǔn)確，觀眾往往記不住，用解說詞報(bào)道數(shù)字時(shí)宜粗不宜細(xì)，粗略簡(jiǎn)單的數(shù)字便于記

憶，而精確的數(shù)字只靠播報(bào)一次，是無法被觀眾記憶的。那樣，報(bào)道的目的和效果就無法達(dá)到。

五、解說詞是為看而寫的，解說詞要為觀眾觀看留下思考的時(shí)間和空間，解說詞應(yīng)引導(dǎo)觀眾觀看和思考畫面上的重要內(nèi)容。補(bǔ)充畫面上無法表達(dá)的內(nèi)容。

六、解說詞為了避免重復(fù)畫面的內(nèi)容，常用較多的指示性代詞。如；這兒、那兒、這樣、那樣、這些人、那些人等，指示性代詞能吸引觀眾看屏幕，不看屏幕就無法知道這些指示性代詞指的是什么。指示性代詞能直接接替代名詞、省卻了復(fù)述名稱之累。

七、運(yùn)用解說詞介紹背景資料時(shí)，應(yīng)選擇合適的畫面，選擇一段包含相關(guān)信息的畫面，然后選擇一個(gè)合適的切入點(diǎn)，講述相關(guān)的背景資料。

八、解說詞表述過去或未來時(shí)，應(yīng)尋找一個(gè)與畫面相宜的契合點(diǎn)。電視畫面最擅長(zhǎng)表現(xiàn)的是“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”，對(duì)過去和未來的闡述往往借助于解說，但這類解說應(yīng)立足于“現(xiàn)在”，也就是說最好從現(xiàn)在的細(xì)節(jié)說到“過去”或“未來”。解說詞適當(dāng)壓縮“過去時(shí)”和“未來時(shí)”的表現(xiàn)范圍。設(shè)法多用今天的事實(shí)，使今天與往事形成有機(jī)的聯(lián)系。使畫面所拍攝的“今天”的場(chǎng)景與解說詞所講述的“過去”的事件形成有機(jī)的聯(lián)系。

九、用解說詞表達(dá)理念時(shí)，應(yīng)選擇合適的事實(shí)，并落實(shí)在具體的細(xì)節(jié)畫面上。

電視節(jié)目腳本的寫作

電視節(jié)目腳本的寫作，也和一般的文學(xué)創(chuàng)作不同。它必須符合電視的特點(diǎn)和規(guī)律，起碼要注意以下幾點(diǎn)：

一、要注意前期拍攝的可能性與可行性，充分考慮它的可操作性。

二、要注意畫面表現(xiàn)的形象性與可視性。文字腳本的寫作要充分考慮電視形象化傳播的特點(diǎn)。要側(cè)重那些具有可視性、畫面感染力強(qiáng)的材料。

三、在文字腳本階段，最好確定下將來節(jié)目的敘事角度和敘述人稱。

四、不要追求解說詞自身表面文字形式的完美。因?yàn)殡娨暜嬅娓蜗?，更有說服力。

五、解說不要描繪自然景色、描寫人物形象。因?yàn)橛挟嬅孢@個(gè)更有力的手段存在，所以解說沒有描繪的必要。

六、畫面細(xì)節(jié)是展開解說的支點(diǎn)和契機(jī)。電視解說應(yīng)該來自畫面，又回到畫面，解說詞的撰稿人應(yīng)該有敏銳的眼光，善于觀察畫面，仔細(xì)捕捉那些適合展開解說的畫面細(xì)節(jié)。畫面與解說互為支撐，又相互補(bǔ)充。

解說的功能：

畫面沒有完整的情節(jié)，常常呈現(xiàn)為無序狀態(tài)，不具備準(zhǔn)確的敘事功能，需要畫面外的解說承擔(dān)一部分?jǐn)⑹氯蝿?wù)。雖然電視節(jié)目主要是給人看的，盡量利

用圖像畫面?zhèn)髑檫_(dá)意。但是，完全沒有解說的配合，畫面的表現(xiàn)力和感受染力就會(huì)受到很大的影響。

主要功能；

一、彌補(bǔ)畫面不足，完善電視形象報(bào)道。對(duì)畫面?zhèn)鬟_(dá)不充分、不準(zhǔn)確、不清楚的地方，給以必要的補(bǔ)充，說明和解釋：對(duì)畫面無法直接傳達(dá)的而又不可或缺的信息，尤其是那些間接的信息，比較抽象的問題，利用解說，給予充分的說明，借以提高信息傳遞的精確度和明晰性。

1、對(duì)事件發(fā)生的歷史背景、時(shí)代背景和總體社會(huì)環(huán)境的介紹。

2、對(duì)新聞事件各個(gè)要素的介紹，對(duì)人物關(guān)系和事件各方面聯(lián)系的介紹，都需要解說完成對(duì)基本事實(shí)的陳述。電視畫面只能反映具體的場(chǎng)景氛圍，對(duì)事件發(fā)生的具體時(shí)間，新聞人物的姓名、關(guān)系、事件的背景聯(lián)系，很難一一展現(xiàn)，而這些則是不可或缺的重要信息。

3、通過解說調(diào)動(dòng)觀眾的再造想象，使他們從無形的畫面上感受到有形東西的存在，以充實(shí)畫面形象，彌補(bǔ)現(xiàn)有畫面形象的不足。

二、整合畫面信息，創(chuàng)造明確的指示關(guān)系。對(duì)處于無序狀態(tài)的畫面信息進(jìn)行必要的整合。為具有多種解釋可能性的畫面，創(chuàng)造一個(gè)明確的指示關(guān)系，給它定向。

1、放大畫面的信息點(diǎn)強(qiáng)調(diào)突出關(guān)鍵性細(xì)節(jié)。引導(dǎo)觀眾的視覺關(guān)注，使他們由無意注意轉(zhuǎn)向有意注意，2、對(duì)無序的畫面信息進(jìn)行整合，對(duì)多義的畫面指向進(jìn)行規(guī)定和引導(dǎo)。特別在一些紛亂的場(chǎng)面中，信息含量特別豐富，畫面的指向很不明確，任何一個(gè)畫面形象或細(xì)節(jié)，都可能引發(fā)不同觀眾的不同感受，這里就需要解說。

三、挖掘畫面內(nèi)涵，豐富提升畫面表現(xiàn)力。由于畫面轉(zhuǎn)瞬即逝“一次過”的特點(diǎn)，觀眾對(duì)畫面表現(xiàn)的生活一般也容易如此。尤其對(duì)那些司空見慣形象，總習(xí)慣于用先前的經(jīng)驗(yàn)用簡(jiǎn)單的理解，容易陷入表面形象的束縛之中。這就是需要借助解說特有的抽象概括的能力，深入挖掘畫面的內(nèi)涵，幫助觀眾加深對(duì)畫面的理解，使他們由“熟知”變?yōu)椤罢嬷薄?/p>

四、調(diào)動(dòng)觀眾的想象和聯(lián)想。電視解說詞應(yīng)能夠調(diào)動(dòng)觀眾的主動(dòng)性和參與性，令其結(jié)合畫面進(jìn)行積極的想象和聯(lián)想，這樣才能為觀眾的思維開拓更廣闊的空間。解說的技巧在于借助語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，誘導(dǎo)甚到“逼”著觀眾進(jìn)行想象，對(duì)眼前的畫面形象不由自主地加工改造成，形成全新的視聽感受。

五、連接畫面，順利過渡轉(zhuǎn)場(chǎng)。在畫面編輯時(shí)，需要場(chǎng)面的不斷轉(zhuǎn)換。為了使作品層次和畫面段落之間順利過渡轉(zhuǎn)接，就需要一種彌合“跳接”和“隔斷”痕跡的潤(rùn)滑劑，為觀眾創(chuàng)造暢達(dá)的語(yǔ)言環(huán)境。

六、直接抒發(fā)感情，闡述道理。解說表達(dá)感情，一種是通過對(duì)感人細(xì)節(jié)的動(dòng)情

表述感染觀眾；一種是通過感情的直接抒發(fā)打動(dòng)觀眾。

電視解說詞要注意：（1）不要出現(xiàn)明顯的邏輯混亂。（2）不要出現(xiàn)明顯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。（3）不要出現(xiàn)語(yǔ)言感情色彩或分寸感的失誤。（4）電視解說詞段落劃分盡量要細(xì)，要短小，不宜長(zhǎng)篇大論。（5）解說的句式盡量使用短句，有時(shí)七八個(gè)字，頂多十幾個(gè)字，（6）解說的針對(duì)性要強(qiáng)。這段解說無論長(zhǎng)短，只是為某段畫面服務(wù)的。不要籠而統(tǒng)之，放在這里也行，放在那里也行。

標(biāo)題：

標(biāo)題是一條電視新聞或一遍文章的門臉，在很大程度上決定著觀眾是否想看你的節(jié)目。不少記者認(rèn)為電視新聞中的標(biāo)題是可有可無的點(diǎn)綴，事實(shí)上，電視有稍縱即逝的特點(diǎn)，要加深觀眾的印象，幫助觀眾理解好新聞的內(nèi)容，標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)的作用不可忽視。一條好的標(biāo)題，能讓觀眾一看便知消息的基本內(nèi)容，把新聞的重要價(jià)值和報(bào)道意圖體現(xiàn)出來。在有限的時(shí)空中更有效地傳播信息。取標(biāo)題要注意：

1、新穎，獨(dú)特、有吸引力。能夠一下子抓住觀眾，激發(fā)他們的收視興趣。

2、準(zhǔn)確、具體、恰當(dāng)、到位。盡量避免產(chǎn)生誤解或歧見。不要大而不當(dāng)，空洞無物。最好在一定程度上反映主題或題材，使觀眾通過標(biāo)題大體知道節(jié)目反映哪方面的內(nèi)容。

3、標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不宜過多，但是信息的涵蓋量要大。一般情況下，電視節(jié)目或欄目的標(biāo)題不要超過七個(gè)字。

4、標(biāo)題要求音節(jié)和諧，瑯瑯上口，好呼易記，便于流傳。

5、起標(biāo)題要多使用動(dòng)詞。因?yàn)閯?dòng)詞是實(shí)詞，并具有動(dòng)感，比較活躍生動(dòng)。少使用形容詞或程度副詞，因?yàn)檫@些詞是虛詞，往往傳達(dá)不了什么信息。

導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)，就是新聞?dòng)煤?jiǎn)要語(yǔ)言說明全文目的或結(jié)論的開場(chǎng)白。導(dǎo)語(yǔ)是擇其文章最中心、最精彩之點(diǎn)，不要與文章重復(fù)，又要避免抽象的公式，引人入勝。電視導(dǎo)語(yǔ)要有效地吸引觀眾看畫面，要引人入勝，導(dǎo)語(yǔ)活潑生動(dòng)，形式多樣，能準(zhǔn)確將每條新聞最精彩、最吸引人、最 富懸念的部分提煉出來，就可以吸引觀眾的注意力，讓觀眾感受電視畫面的沖擊力，融入情景中。但不能面面具到，要為觀眾留下想象的空間。要突出新聞的中心思想。也可是一條稿件的總的概括。導(dǎo)語(yǔ)一定要把新聞的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，用短小文字，作生動(dòng)表達(dá)。讀者看了導(dǎo)語(yǔ)，略知全文甚至引起觀看的興趣。常見的導(dǎo)語(yǔ)有：

一、概括式：用很少的文字概括全文。

二、描寫式：通過場(chǎng)面入文。

三、提問式：抓住讀者關(guān)心的事情，以提問的方式作為導(dǎo)語(yǔ)。

四、結(jié)論式：展現(xiàn)實(shí)際成效，通過導(dǎo)語(yǔ)，首先把新聞要反映的問題結(jié)果告訴讀者。

五、懸念式：?jiǎn)栴}引而不發(fā)。露出事情的頭，留下事情的尾，引起觀眾的興趣。

六、因果式：道出前因后果。

導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要，不說廢話，多用概括性語(yǔ)言。要善于突出重點(diǎn)。

主體

主體是消息的軀干，緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，要用足夠的、典型的、有說服力的材料對(duì)新聞內(nèi)容用周全、確切的闡述，充分表達(dá)出通篇消息的主題思想。主體的寫作有以下幾種方式；

1、依時(shí)運(yùn)筆：即按照事情發(fā)展的時(shí)間先后，依從時(shí)間的順序，把來龍去脈搏寫明白。寫作中運(yùn)用材料要繁簡(jiǎn)得當(dāng)，不要有聞必錄，寫成一本流水帳。

2、依事運(yùn)筆：按照事物本身發(fā)展規(guī)律，抓信內(nèi)在聯(lián)系，順著脈絡(luò)下筆，不受時(shí)間順序的約束。根據(jù)事物的發(fā)展邏輯來考慮主體的層次結(jié)構(gòu)。由于它確切地掌握了因果關(guān)系，并列關(guān)系，主次關(guān)系，或點(diǎn)面關(guān)系，能更為生動(dòng)地表現(xiàn)主體。

3、依人運(yùn)筆：按照人物出場(chǎng)順序，有分寸地把握主題，刻畫人物，表達(dá)主體。特別是寫典型人物的消息，往往是從先進(jìn)人物本身寫起，一直寫到他克服困難，取得勝利。

4、依境運(yùn)筆：按照客觀事物的環(huán)境展現(xiàn)在人們眼簾的先后，開展寫作。

背景

新聞背景就是與新聞產(chǎn)生聯(lián)系的歷史環(huán)境與客觀條件。背景的用場(chǎng)在于豐富主體，突出主題。起著襯托作用。（1）對(duì)比性：現(xiàn)在和過去、正面和反面、正確和錯(cuò)誤、這里和那里，都可以找出材料比一比，看是否有差別，以突出新聞事實(shí)的意義。（2）說明性：介紹政治背景、地理環(huán)境、歷史沿革、思想狀況工作與生產(chǎn)面貌、物質(zhì)及文化條件等，說明事物所處的特殊環(huán)境。（3）注釋性：新聞里頭有許多新事物，如人物身世、工具性能、產(chǎn)品特色、名詞術(shù)語(yǔ)、歷史典故、風(fēng)土人情、方言土語(yǔ)等等。新聞作者要考慮觀眾對(duì)象，應(yīng)該讓更多的人明白，免得人們瞎猜。

新聞背景要始終圍繞主題，文字宜簡(jiǎn)不宜煩，切忌故弄玄虛，無事生非；或事無巨細(xì)，眉毛胡子一把抓，喧賓奪主，沖淡主題。它應(yīng)該圍繞主題的實(shí)際需要穿插其中。解說詞背景的用場(chǎng)：

一、說明前提，通過背景材料說明新聞產(chǎn)生的前提，或?qū)Ξ嬅鏌o法表達(dá)的背后的事情進(jìn)行說明。

二、利于對(duì)比，運(yùn)用背景材料作對(duì)比，便于說明問題。

三、用作解釋，新聞中涉及到讀者不大熟悉的某些歷史典故，地理知識(shí)、經(jīng)典著作，方言土語(yǔ)、自然現(xiàn)象、科學(xué)原理，專業(yè)技術(shù)、等方面，需要加以解釋，觀眾方知其意。解說的開頭：

電視要吸引觀眾關(guān)注的目光，讓他們有興趣繼續(xù)欣賞下去，開頭的幾句話非常關(guān)鍵。最先出現(xiàn)的解說詞要承擔(dān)任務(wù)重大。

1、選擇整個(gè)節(jié)目的切入角度。解說傳達(dá)的信息，是從什么角度，利用哪些細(xì)節(jié)、哪個(gè)故事、哪個(gè)人物展開報(bào)道的？選擇的切入點(diǎn)是否新穎、獨(dú)特、具有接近性和吸引力？是否能帶動(dòng)后面的報(bào)道順利進(jìn)行？需要仔細(xì)地斟酌。

2、確定整個(gè)節(jié)目的基調(diào)和解說的基本風(fēng)格。節(jié)目的風(fēng)格基調(diào)很大程度上是通過解說詞體現(xiàn)出來的，甚至節(jié)目的時(shí)代感都同解說使用的語(yǔ)言有關(guān)。

3、先聲奪人，出手不凡，給觀眾以新鮮的感受或強(qiáng)烈的沖擊，展現(xiàn)出解說的水平與語(yǔ)言技巧。

解說的結(jié)尾：

結(jié)尾的解說，承擔(dān)著節(jié)目是否能圓滿收?qǐng)龅娜蝿?wù)。如何通過最后的解說給觀眾留下難忘的印象，如何避免片面，少留缺憾，都是結(jié)尾的解說可以發(fā)揮作用的地方。

1、卒章顯志，點(diǎn)明主題，是對(duì)作品主題的概括的升華。使觀眾在過程中感受到徹悟。

2、引人思考，發(fā)人深省，給觀眾留下回味無窮的韻味。

3、說出觀眾能夠感覺到但表達(dá)不好，想說卻說不清楚，朦朦朧朧又把握不定的意思，通過解說給他們一種準(zhǔn)確明了、精彩的說法。

4、對(duì)于多集系列節(jié)目或連續(xù)報(bào)道，最后結(jié)尾的解說經(jīng)常要起到承上啟下，為以后鋪墊懸念的作用。數(shù)字的形象化處理

電視報(bào)道中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大量的數(shù)字，尤其是經(jīng)濟(jì)報(bào)道、成就性報(bào)道、統(tǒng)計(jì)檢查等報(bào)道中，數(shù)字出現(xiàn)得相當(dāng)頻繁，而這些信息非常抽象，很難用畫面做準(zhǔn)確的說明，基本上是通過解說詞進(jìn)行介紹的。然而，解說詞中的數(shù)字聽起來相當(dāng)枯燥，往往影響解說詞的藝術(shù)感染力。要介紹數(shù)字的同時(shí)，增加一個(gè)參照系和可比量，進(jìn)一步說明這個(gè)數(shù)字。這個(gè)參照物或可比量最好用觀眾比較熟悉，比較形象具體的東西，能夠迅速理解數(shù)字的基本量度。

典型報(bào)道：

典型報(bào)道難做，難就難在怕做不出鮮活生動(dòng)的人物來，尤其是電視人物報(bào)道，雖然通過電視鏡頭報(bào)道的是不同環(huán)境、不同地域、不同職業(yè)、不同年齡、不同面孔的人物，但往往做出的人物報(bào)道千人一面。電視人物報(bào)道如何吸引人，就是要選取典型場(chǎng)景中的典型事件，通過結(jié)構(gòu)和敘述典型事件來描寫和刻畫人物的典型特征。

首先是選取典型場(chǎng)景，選取場(chǎng)景，簡(jiǎn)單地說就是對(duì)所報(bào)道的人物的周邊環(huán)境取舍，就是要舍棄對(duì)人物來說無關(guān)緊要的方面，把人物置于典型的場(chǎng)景中，去粗取精。電視人物報(bào)道所選取的典型場(chǎng)景包括人物當(dāng)時(shí)當(dāng)刻所處的寬闊時(shí)代背景，廣泛的社會(huì)背景，鮮明的地域背景，生動(dòng)的工作或生活背景。時(shí)代背景和社會(huì)背景在電視人物報(bào)道中往往淡代在鏡頭以外，但在典型場(chǎng)景的選取中不要忽視了反映時(shí)代背景和社會(huì)背景的場(chǎng)景。鏡頭可以反映時(shí)代背景和社會(huì)背景，同樣聲音也可以反映時(shí)代背景和社會(huì)背景。比如用某一時(shí)代的音樂等。人物的地域背景、工作背景、生活背景則是具體的，體現(xiàn)在人物報(bào)道中鏡頭中，人物報(bào)道中典型場(chǎng)景的選取不但事關(guān)人物報(bào)道呈現(xiàn)給觀眾信息量的多少，也關(guān)系到人物報(bào)道是否鮮活生動(dòng)、真實(shí)感人。

二是選取典型事件，通過典型事件帶出活生生的人物來。這時(shí)的典型事件就好比是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的載體，人物厚重的一切都負(fù)載于其中。選取典型事例一定要選取親歷或親為的典型事件，讓有關(guān)人在相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)“說事”盡可能的真實(shí)再現(xiàn)。讓人物在矛盾中、沖突中展現(xiàn)出來。三是捕捉典型細(xì)節(jié)，捕捉人物的一些典型細(xì)節(jié)特征是做好電視人物報(bào)道很重要的方面，典型細(xì)節(jié)包括人物的典型外貌、典型話語(yǔ)、典型動(dòng)作等能表現(xiàn)人物的典型性格特征，有人說“細(xì)節(jié)決定成敗”典型細(xì)節(jié)特征的捕捉同樣關(guān)系到電視人物報(bào)道的成敗。細(xì)節(jié)黨被稱作“新聞的細(xì)胞”，“通訊的血肉”。要想形象、真實(shí)、生動(dòng)地表現(xiàn)人物，就讓細(xì)節(jié)說話。注重細(xì)節(jié)的刻畫和渲染，才能生動(dòng)地刻畫出人物的個(gè)性特點(diǎn)，傳達(dá)人物的神韻，增強(qiáng)報(bào)道的感染力。典型人物報(bào)道要有幾個(gè)富有個(gè)性的細(xì)節(jié)作支撐，才會(huì)使整篇報(bào)道活躍。在電視人物報(bào)道中，首先應(yīng)該重視人物典型外貌特征的拍攝與刻畫，人物的外貌特征要符合典型場(chǎng)景典型事件中的人物本身。

在電視人物報(bào)道中，同期聲的運(yùn)用也是很重要的一個(gè)方面，同期聲運(yùn)用的好會(huì)給人物增色不少，人物報(bào)道中的同期聲應(yīng)該選取符合人物本身典型話語(yǔ)，這些話語(yǔ)必然要打上時(shí)代、社會(huì)、地域、工作、生活和典型事件的烙印。讓人物在事件中說話，讓這些話語(yǔ)更富有感受染力。同樣人的手勢(shì)和姿態(tài)等其他肢體動(dòng)作也具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力和傳情達(dá)意的作用，可以通過動(dòng)作、表情、手勢(shì)可以直抵人物的內(nèi)心世界。讓觀眾所觀看和認(rèn)識(shí)的人物是豐富的而非單薄的。

電視解說的創(chuàng)作構(gòu)思

電視解說的創(chuàng)作構(gòu)思，是對(duì)電視節(jié)目從內(nèi)容到形式的全面考慮，不可能離開節(jié)目整體創(chuàng)意，離開其他因素的影響，單獨(dú)進(jìn)行解說的創(chuàng)作。所以，電視解說也是對(duì)整個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作構(gòu)思，只不過從解說這個(gè)角度考慮得更多一些而已。電視解說的創(chuàng)作構(gòu)思，關(guān)鍵是要把握四個(gè)環(huán)節(jié)：占有材料；先擇角度；安排結(jié)構(gòu)；捕捉細(xì)節(jié)。

1、占有相關(guān)材料

電視節(jié)目所反映的社會(huì)生活內(nèi)容極其豐富多采，涉及的題材五花八門，而電視解說又承擔(dān)著向觀眾傳達(dá)信息的主要任務(wù)，如果解說詞的撰稿人對(duì)所要報(bào)道的問題一知半解，甚至稀里糊涂，不去深入地調(diào)查研究和學(xué)習(xí)，對(duì)所報(bào)道的問題沒能真正的把握，結(jié)果會(huì)鬧出許多令 人哭笑不得的錯(cuò)誤，誤導(dǎo)觀眾，產(chǎn)生難以挽回的后果。擔(dān)人的能力最強(qiáng)，技巧再高明，也不能無中生有。所以，“多多益善”地占有材料對(duì)是最重要的。一般來說，搜集相關(guān)材料是節(jié)目創(chuàng)作的必由之路。占有資料包括文字和圖片資料。可以圍繞題材想材料，創(chuàng)作節(jié)目，撰寫解說，應(yīng)該想到的問題必須盡可能想到，想到的材料越多，越豐富，才能在創(chuàng)作過程中游刃有余。如一個(gè)無影無蹤的“風(fēng)”，看不見，摸不著，怎么辦？凡是和“風(fēng)”有關(guān)系的材料先盡可能想到，再選擇其中最有價(jià)值的材料使用。

為了鍛煉自己的構(gòu)想能力，平時(shí)我們可以自己做一些聯(lián)系。比如。圍繞一個(gè)字，象“農(nóng)”字看你能想到多少相關(guān)的材料。多想，不僅可以為我們提供豐富的素材選擇，而且可以使我們選擇出新鮮的切入角度和靈活的表述。

2、選擇合適的切入角度

角度選擇的成功是成功的一半。類似的八股腔，觀眾早已耳熟，很難產(chǎn)生真正的感人效果。但新的角度從何而來？每個(gè)人都有自己的思維方式。其實(shí)選擇的角度越小，越具體，越能夠接近觀眾。所以，最好通過具體的人物，具體的事件，具體的故事，具體的細(xì)節(jié)入手展開敘述。再重大的題材，再宏觀的事件，也可能通過很小的切入點(diǎn)展開，以小見大，由實(shí)入虛。越重大的題材，越要尋找和普通觀眾的心理接近性。這樣，切入點(diǎn)看起來很小，卻能產(chǎn)生巨大的影響力。

3、合理組織安排結(jié)構(gòu)

電視解說是一種敘述方法，其敘述方式會(huì)對(duì)節(jié)目的組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要的影響。同一般的文字?jǐn)⑹霾煌氖?，電視解說的敘事的特點(diǎn)在于它的間斷性。解說詞需要通過和其他電視手段的相互配合，才能形成完整的表述體系。因此，撰寫電視解說首先需要看電視畫面提供了哪些信息，其他手段可能提供哪些信息，還有哪些信息是需要解說傳達(dá)，在畫面的什么位置傳達(dá)這些信息。解說詞是時(shí)斷時(shí)連，若隱若現(xiàn)的。是充分利用語(yǔ)言準(zhǔn)確、清晰、變化靈活的特點(diǎn)，對(duì)畫面和其他信息進(jìn)行整合。因此，安排結(jié)構(gòu)十分重要。電視片的結(jié)構(gòu)分為線型結(jié)構(gòu)和塊狀結(jié)構(gòu)。

線型結(jié)構(gòu)是用一條線來把故事連接起來，線可以是人也可以是物，也可以是某種環(huán)境，它貫穿于整個(gè)影片始終，一個(gè)片子可以有兩條線，一主一副，以主線為主，也可以以主持人為主。塊狀結(jié)構(gòu)是圍繞一個(gè)主題，一個(gè)中心或立意來展開。

時(shí)空也是一種結(jié)構(gòu)手法，故事完全按照一種時(shí)空轉(zhuǎn)換和手法來敘述，矛盾沖突也可以做為一種結(jié)構(gòu)手法，按照沖突發(fā)展描述事件的進(jìn)展。電視節(jié)目的結(jié)構(gòu)方式有許多類型。比較基本的結(jié)構(gòu)方式有三種；（1）、按時(shí)間的順序演進(jìn)安排結(jié)構(gòu)；（2）、按照事件的發(fā)展過程安排結(jié)構(gòu)；（3）、執(zhí)照事物矛盾的各個(gè)側(cè)面來安排結(jié)構(gòu)。

電視節(jié)目是具體生活和形象的再現(xiàn)或表現(xiàn)，必須有具體的形象載體作依托。不僅是事件性的報(bào)道，任何人物、話題或現(xiàn)象的報(bào)道，都必須注意其敘事結(jié)構(gòu)的過程性和情節(jié)性，盡量找到一個(gè)具有承載力和牽動(dòng)力的主干事件。把你所要敘述的話題的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過這個(gè)主干事件串聯(lián)起來，使整個(gè)敘事結(jié)構(gòu)線索清楚，脈絡(luò)明晰。

電視解說在敘述時(shí)，一定要注意突出事件過程的層遞感。使事件的過程層層遞進(jìn)，電視結(jié)構(gòu)在這里我們把它分成兩種，一種可稱為“瓜藤法”以藤帶瓜。再一種可稱為“以點(diǎn)帶面法”。從具體延伸價(jià)值和發(fā)展空間的一個(gè)小點(diǎn)切入，采用“滾雪球”或“扯棉絮”的方法，選出一個(gè)最適宜展開延伸的生長(zhǎng)點(diǎn)，把需要反映的問題都帶動(dòng)起來，有機(jī)地組織起邏輯合理的敘事結(jié)構(gòu)。

4、善于觀察捕捉細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)的捕捉與表現(xiàn)，是電視節(jié)目創(chuàng)作中最重要的一個(gè)因素，它不僅僅使節(jié)目表現(xiàn)更加具象化，在一定意義上，它也是解說詞創(chuàng)作的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。細(xì)節(jié)最有真實(shí)感受，最有信息量，細(xì)節(jié)最表現(xiàn)特征，對(duì)電視節(jié)目來說，細(xì)節(jié)最重要的還有一個(gè)特點(diǎn)，在于它的不可替代性。這個(gè)細(xì)節(jié)只能是彼時(shí)彼地特有的，只能在這個(gè)特定的場(chǎng)合、特定的環(huán)境下出現(xiàn)，它不是隨時(shí)隨地都能夠發(fā)生，不是可以出現(xiàn)在許多人身上的。是不可復(fù)制，不可復(fù)現(xiàn)，甚至不可模仿的。那么怎樣去捕捉細(xì)節(jié)？捕捉細(xì)節(jié)，首先需要有善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼光，通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、人

物、環(huán)境的觀察，通過對(duì)畫面細(xì)節(jié)的仔細(xì)觀察和認(rèn)真分析，可能發(fā)現(xiàn)一般人不容易看出的形象特征。因?yàn)楫嬅婕?xì)節(jié)為解說詞的展開提供了一處處聲畫結(jié)合的最佳支點(diǎn)，只要我們細(xì)心觀察，根據(jù)主題和內(nèi)容的需要，巧妙利用這些“支點(diǎn)”展開解說，也就很好地解決了如何根據(jù)完成的畫面撰寫解說的問題。電視片的表現(xiàn)手法：

1、紀(jì)實(shí)手法：也叫原生態(tài)的記錄手法，特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)事物的原生態(tài)的記錄，注重表現(xiàn)過程，常常表現(xiàn)出一種無意性，只是客觀的隨意表現(xiàn)，不靠近主題，目的是強(qiáng)調(diào)生活真實(shí)感和自然的味道。是生活過程的真實(shí)再現(xiàn)，情節(jié)不能虛枸。

2、白描手法：不加任何修飾，強(qiáng)調(diào)寫實(shí)性，注意突出重點(diǎn)，有所選擇一般不強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)事物的全過程而是抓住幾個(gè)點(diǎn)來記錄。

3、對(duì)比手法：對(duì)比更有利于突出事物的特性，特點(diǎn)是兩種完全不同甚至是相反的內(nèi)容表現(xiàn)形式的組合，對(duì)比反差越大越強(qiáng)，對(duì)人的感受也就越強(qiáng)烈?？梢允蔷植恳部梢允钦w對(duì)比。

4、象征手法：鏡頭展示的形象具有象征意味，它強(qiáng)調(diào)想象空間的拓展，表現(xiàn)的是畫外之意，但象征物一定是原本就存在的，不能編造。

5、模擬手法：最初是一種模糊表現(xiàn)手法，用現(xiàn)在來表現(xiàn)過去，用局部物體的表現(xiàn)動(dòng)態(tài)主觀和客觀地模擬過去發(fā)生的事情。演示過程不出現(xiàn)對(duì)話，只通過解說來介紹當(dāng)時(shí)的情景。新聞線索的獲取：

（1）、平時(shí)注意觀察，政府文件、決議、指導(dǎo)、講話等。

（2）突發(fā)事件。記者現(xiàn)場(chǎng)要有挑、等、搶、的意識(shí)，要時(shí)時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)的消息，抓取觀眾喜聞樂見的信息。三種方式抓取信息，1動(dòng)態(tài)的把末知事件變成已知事件。2記錄過程。3隨機(jī)結(jié)構(gòu)。是記者自己的邏輯，按照預(yù)設(shè)的主題，推動(dòng)事件的發(fā)展，不能先入為主，否則故事不生動(dòng)。不要從生活當(dāng)中去尋找你要的東西，而是要去感受生活。（3）、通過各個(gè)部門提供新聞線索，但要注意不要按照有關(guān)部門的要求去做，要有自己的新聞?dòng)^念。要從部門提供的材料里去發(fā)現(xiàn)線索。（4）、從其它媒介中獲取新聞線索，但要跳出原來的新聞，挖掘新的事實(shí)，用電視語(yǔ)言去表現(xiàn)，去深化新聞內(nèi)容。電視不是報(bào)紙的電視版，電視有電視語(yǔ)言，寫法是不同的。能否從一般的現(xiàn)象中挖掘新聞價(jià)值，能否從大家都報(bào)道的新聞事實(shí)中換一種角度報(bào)道。

（5）、從新聞發(fā)布會(huì)和媒體座談會(huì)了解新聞線索。電視新聞采訪現(xiàn)場(chǎng)信息是舜間即逝的，現(xiàn)場(chǎng)信息是全方位的，采訪中應(yīng)有選擇性，題材的選擇大部分有偏向性的。

（6）、會(huì)議、情況反映：我們現(xiàn)在的新聞往往強(qiáng)調(diào)會(huì)議的規(guī)模，沒有對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，我們首先要淡化會(huì)議的程序報(bào)道，跳出會(huì)議來看會(huì)議，召開會(huì)議的作用，意義。

1、挖掘提煉信息，不用會(huì)議畫面。

2、加入大量的字幕、圖標(biāo)豐富新聞內(nèi)容。新聞的策劃

1、要有超前的編輯意識(shí)，采訪要問什么，要表達(dá)什么記者在采訪前就要策劃好。

2、是要把采訪的內(nèi)容，活動(dòng)的項(xiàng)目了解清楚，進(jìn)行分類，進(jìn)行選題，確定操作方案，3、選題應(yīng)以政策為依據(jù)，以事實(shí)為基礎(chǔ)。

4、要對(duì)新聞信息進(jìn)行過濾，為觀眾提供所需要又不違反政策的信息，5、了解新聞的背景資料。同期聲采訪

同期聲采訪是新聞中必不可少的。它可以使新聞顯得比較客觀。鳳凰衛(wèi)視的總裁劉長(zhǎng)樂曾經(jīng)說過，播音員的千句萬句不如新聞中人物的原聲一句，這就說明了同期聲在新聞中的重要性。同期聲的采訪，是電視節(jié)目非常重要的報(bào)道方式，在各種電視報(bào)道和節(jié)目中的使用十分普遍。但是為什么使用，怎樣使用、如何使用得當(dāng)，許多人并不明確。其實(shí)，如果同期聲采訪不能同解說有機(jī)的地結(jié)合，采訪突如其來，忽然又去，不僅沒能解決問題，還會(huì)形成生硬的“夾心餅干”的現(xiàn)象，與解說詞之間缺少過渡和呼應(yīng)。因此，在采訪時(shí)，采訪內(nèi)容首先要想清楚，不要與將要寫的解說詞發(fā)生矛盾。

電視解說在電視媒介中的廣泛作用，還應(yīng)該體現(xiàn)在以下的方面。

一、在畫面的視覺沖擊下，通過解說提高觀眾邏輯推理和抽象思維的能力。使人類的想象力和創(chuàng)造性得到磨煉。

二、借助電視巨大的傳播能力，通過電視解說，把大眾生活中源源不斷涌現(xiàn)出來的語(yǔ)言詞匯、表達(dá)方式，進(jìn)行選擇、提煉、規(guī)范、確定和傳播。

三、電視解說有助于語(yǔ)言的跨行業(yè)、跨地域的交流，提高民族的凝聚力和文化認(rèn)同感。

四、摒除語(yǔ)言中的糟粕，凈化語(yǔ)言環(huán)境，倡導(dǎo)純潔規(guī)范語(yǔ)言。

電視新聞消息

為什么電視新聞稿可以先寫？因?yàn)殡娨曅侣勏⒁话銏?bào)道的內(nèi)容 比較單一，沒有復(fù)雜的旁枝末節(jié)。在撰寫新聞稿的時(shí)候，腦海中已經(jīng)對(duì)未來的畫面有了形象的儲(chǔ)存?？梢愿鶕?jù)腦海中的畫面處理和安排新聞稿的文字。

電視新聞文字稿應(yīng)當(dāng)特別注意；

1、突出新聞事件的時(shí)效性。電視新聞報(bào)道要求準(zhǔn)確及時(shí)，所以要求文字稿一定要準(zhǔn)確交代時(shí)間要素，突出強(qiáng)調(diào)新聞消息的時(shí)效性。

2、交代新聞事件的背景因素：新聞消息的文字稿應(yīng)該用簡(jiǎn)潔概括的語(yǔ)言，直接交代新聞事件的時(shí)代、社會(huì)、歷史背景、主要的因果關(guān)系以及新聞人物的基本情況。

3、突出主要新聞信息，確定報(bào)道的角度、方向與主題。

4、幫助畫面突出新聞報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感。文字解說雖然不能直接呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，但可以配合畫面形象，突出畫面特征，可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛起到一種強(qiáng)化與渲染的作用。尤其是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同期聲和現(xiàn)場(chǎng)采訪的使用，更需要解說的牽線搭橋，作為積極的策應(yīng)。

5、根據(jù)不同的播出時(shí)段，相應(yīng)調(diào)整不同手段的使用程度和比重。如晚間新聞節(jié)目要突出畫面信息，強(qiáng)調(diào)畫面的沖擊力，要有不可替代的畫面細(xì)節(jié)，充分滿足觀眾全方位感受新聞現(xiàn)場(chǎng)的需求。

電視解說詞質(zhì)量要注意把握的幾個(gè)問題：

1、內(nèi)容力求充實(shí)具體，“水分”不能太多，可說可不說的話堅(jiān)決不說，在提高解說的信息量上下功夫。

2、語(yǔ)言要富于創(chuàng)造性和感染力，具有時(shí)代特征和現(xiàn)代氣息，避免文字八股和陳詞濫調(diào)。

3、形成鮮明的語(yǔ)言風(fēng)格和獨(dú)特的表述方式，與電視其他手段配合默契，風(fēng)格和諧統(tǒng)一。

4、有獨(dú)特的見解和一定的深度，能給人以啟發(fā)和思索，切忌老生長(zhǎng)談。

5、解說詞不要描述人物的心里動(dòng)作、人物心里應(yīng)通過采訪獲得。（同期聲）。

6、畫面語(yǔ)言能說清楚的東西，解說詞不要描述。解說詞不要描述對(duì)象的形狀、色彩、速度。電視中動(dòng)作是用畫面來承載的，不需要解說詞來描述。解說

詞不要通過動(dòng)作來表達(dá)心情。畫面有足夠的說服力時(shí)，解說詞最好少寫或不寫。

7、畫面語(yǔ)言足夠精神的時(shí)候，配音最好少用或不用，不要主觀地干擾電視觀眾。

8、解說詞不要與同期聲重復(fù)。不要采用不同的表現(xiàn)形式傳達(dá)重復(fù)信息。解說詞與畫面配合之后應(yīng)避免產(chǎn)生不同的意思。

9、解說詞習(xí)慣從具體寫到抽象，從事實(shí)寫到理論，電視解說詞與報(bào)紙不一樣，是反其道而行之。解說詞在解說新聞和經(jīng)濟(jì)類數(shù)字時(shí)，宜粗不宜細(xì)。

10、解說詞應(yīng)引導(dǎo)觀眾思考和觀看畫面上的重要內(nèi)容。它永遠(yuǎn)是畫面的解說，畫面需要解說時(shí)才有解說詞，解說詞段落之間不需要必然的聯(lián)系，11、解說詞要圍繞畫面的細(xì)節(jié)展開、深化和升華，它是為看而寫，要為觀從留下思考的時(shí)間和思緒回旋余地、空間。解說詞常用指示性代詞去替代名詞，人物、環(huán)境、場(chǎng)景、事件、物體等。

12、解說詞應(yīng)根據(jù)畫面的內(nèi)容、鏡頭的順序、鏡頭的長(zhǎng)短作出相應(yīng)的調(diào)整。同期聲的功能

1、輿情調(diào)查，收集社會(huì)的真實(shí)反映和普通群眾的心聲。

2、突出報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感，使觀眾如見其人，如聞其聲，有身臨其境的感覺。

3、突出采訪人物的個(gè)性特征。

4、作為一種敘事因素。對(duì)過去發(fā)生的事畫面難再現(xiàn)，除了空間表現(xiàn)時(shí)間我們經(jīng)常用當(dāng)時(shí)的過來人或目擊者采訪進(jìn)行回述

5、權(quán)威論證，利用采訪對(duì)象的特殊身份進(jìn)行說服。

6、采訪時(shí)應(yīng)采用平角度拍攝被采訪對(duì)像，應(yīng)在人物的視覺前方留出較大的空白。主體應(yīng)放置在五分之三的黃金分割線上。主體背景不要重疊，而且應(yīng)有色調(diào)和影調(diào)上的差異。過肩鏡頭，最好的采訪鏡頭。采訪時(shí)不用側(cè)面角度，一般選用正面或正斜方45度角。不能在采訪者與被采訪者之間放置裝飾物。如果確定需要，應(yīng)確保裝飾物只出現(xiàn)在單人鏡頭里。

7、記者在采訪時(shí)問話要開放式的問話，問話時(shí)不要問概念性的問題，問話不要重復(fù)，關(guān)鍵詞沒有被觀眾聽清，或在極大的震憾力時(shí)才需要重復(fù)。采訪時(shí)被采訪對(duì)象說不下去時(shí)，記者只能用眼神去鼓勵(lì)，而不要?jiǎng)幼臁?/p>

8、決定采訪時(shí)要注意四個(gè)因素：身份、親和力、表達(dá)能力、長(zhǎng)像。

9、記者要從被采訪者身邊看得見、摸和著的事實(shí)去提問題，使觀眾看完畫面得出理念。

10、在記錄節(jié)目中強(qiáng)調(diào)在過程中，在運(yùn)動(dòng)中采訪。采訪中提問記者要有主導(dǎo)性，要圍繞主體提問。采訪中要注意細(xì)節(jié)選擇的傾向性。１１、電視工作者在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí)，一要善于在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和深入挖掘。二要學(xué)會(huì)用事實(shí)說話，盡力用事實(shí)闡釋理念。三是設(shè)法使提問具體、生動(dòng)，引導(dǎo)被采訪者表述事實(shí)。采訪問題的設(shè)計(jì)不應(yīng)該是概念化的、空洞的、而應(yīng)該是生動(dòng)的、具體的、有事實(shí)、有細(xì)節(jié)、有血肉的。四是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，重在現(xiàn)場(chǎng)的展示和現(xiàn)場(chǎng)感的傳達(dá)。現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境應(yīng)經(jīng)過認(rèn)真選擇?，F(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的交待有助于主題的深化，有助于事實(shí)的揭示。

采訪同期聲最忌諱沒頭沒腦地突然出現(xiàn)，又突然消失，跟解說詞之間缺少過渡和呼應(yīng)。

電視畫面

電視是用畫面說話的，沒有畫面就不成為電視，畫面的好與壞關(guān)系到整個(gè)電視節(jié)目的成敗。電視工作者要學(xué)會(huì)用畫面語(yǔ)言與觀眾交流。畫面圖像是電視語(yǔ)言中最基本的元素，視覺形象是電視傳播中最重要的因素，電視語(yǔ)言的特點(diǎn)也主要體現(xiàn)在活動(dòng)的影像之上。因?yàn)槿藗儗?duì)外部世界的感知，大部分來自視覺器官，因此，提高畫面的表現(xiàn)力，加強(qiáng)畫面的信息量，重視畫面的形式美感，一直是電視節(jié)目編導(dǎo)們刻意追求的目標(biāo)，畫面可以使抽象概念具象化，使那些散漫的、無序的印象確定下來，為人們?cè)僭煜胂筇峁┮欢ǖ幕A(chǔ)，使人們相關(guān)的想象和聯(lián)想有了可靠的依據(jù)，但畫面又可以把人們的思維局限在它提供的圖像上面，只是去被動(dòng)地感受既成的圖像，無限廣闊的思維天地被具體形象緊緊束縛，使人們主動(dòng)創(chuàng)造的審美情趣大大減弱。因此，電視畫面還需要其他要素來完善。電視畫面的拍攝 攝像的機(jī)的操作

攝影人員要想拍好各種條件下的景物，在操作攝像機(jī)時(shí)，必須注意；平、準(zhǔn)、穩(wěn)、勻、多五個(gè)字。

“平”是指攝像要保持水平，不能傾斜。手持?jǐn)z像機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，要注意從取景器中隨時(shí)觀察畫面是否水平。

“準(zhǔn)”

1、拍攝時(shí)，畫面構(gòu)圖要準(zhǔn)確。

2、在拍攝中不論景物的亮度變化多么復(fù)雜，采用哪種拍攝形式，都應(yīng)該做到畫面曝光準(zhǔn)確。符合創(chuàng)作中造型藝術(shù)效果和氣氛的要求。

3、拍攝運(yùn)動(dòng)物體時(shí)，畫面要跟準(zhǔn)，起幅落幅也要準(zhǔn)確。

4、利用變焦距鏡頭拍攝，焦距、焦點(diǎn)應(yīng)調(diào)準(zhǔn)，只有做到準(zhǔn)才能確保畫面的質(zhì)量。

“穩(wěn)”即攝像機(jī)在采用不同的方式進(jìn)行拍攝時(shí)，要保持平穩(wěn)，不晃不抖。

“勻”指拍攝時(shí)攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度要?jiǎng)?，要掌握好攝像機(jī)移動(dòng)的節(jié)奏，不能忽快忽慢，注意上下鏡頭之間節(jié)奏的關(guān)系。

“多”指采訪當(dāng)中要多拍畫面，多了解情況，多聽、多記、多問、多看、多占有素材，只有這樣，我們?cè)趯懽鳟?dāng)中才能得心應(yīng)手，才會(huì)作出好的新聞。

畫面構(gòu)圖

畫面構(gòu)圖的好壞，決定畫面的美感，畫面吸引觀眾與否，與構(gòu)圖有著重大的關(guān)系。構(gòu)圖我們首先得了解構(gòu)圖的“黃金律”。

構(gòu)圖的“黃金律”指的是一張照片或畫面上主體的位置，人們?cè)谟^看第一眼時(shí)最受注意的部位。在美術(shù)上稱之為“黃金分割線”，在分割線的四個(gè)交點(diǎn)其中的任何一個(gè)，被認(rèn)為最適宜安置主體，這四個(gè)交點(diǎn)都是引人注目的焦點(diǎn)。但在電視畫面的拍攝上它又與角度有關(guān)。有時(shí)雖然依照黃金律取景，也不見得獲得好的效果。因?yàn)椋M管有時(shí)把構(gòu)圖搞得突出，但是，卻把主題和背景等粘在一起，整個(gè)畫面主次不分，引不起人們的注意。有時(shí)角度選擇太差，也體現(xiàn)不了構(gòu)圖的效果。取景構(gòu)圖時(shí)還要運(yùn)用好點(diǎn)、線、面的結(jié)合。點(diǎn)、就是拍攝的目標(biāo)，是主體；線、就是利用線條來引導(dǎo)觀眾的視線向主體集中，使它的表現(xiàn)得到加強(qiáng)。

面、就是景物的全面，對(duì)于面的處理，除注意畫面的線條，構(gòu)圖，突出主體之外，還要表現(xiàn)景物的氣氛，增強(qiáng)感染力。這樣，畫面既有深刻的思想內(nèi)容，又有鮮明、生動(dòng)的藝術(shù)形象，這種思想與內(nèi)容高度統(tǒng)一的藝術(shù)作品，就能扣住觀眾的心。

畫面構(gòu)圖要記往五個(gè)字“前、后、左、右、修”。前；在主體的前面，將不必要的東西，會(huì)影響主體及畫面的，都要摒棄。后；在主體的后面，也即背景，盡量讓它干凈、美觀。左、右：是否應(yīng)用些前景，或用一些陪體來襯托，使主體更有美感。修：就是構(gòu)圖要修整好角度，最好在前后左右多走幾步，看看哪個(gè)角度最理想。

畫面構(gòu)成

畫面構(gòu)成的七大要素：畫面主體、陪體、前景、背景、空白、均衡、動(dòng)態(tài)。

1、畫面的主體；主體是主題內(nèi)容中心，在構(gòu)圖上是結(jié)構(gòu)中心，從視覺心理角度來分析是趣味中心。每一幅畫面都應(yīng)該有一個(gè)主體，除空鏡頭以外。

畫面的視覺通道，通道阻塞會(huì)造成視覺停止、間斷。畫面是要在有效的時(shí)間、空間內(nèi)吸引觀眾的視覺。

一幅畫面可分為有型線條和無型線條，兩條線都會(huì)影響畫面的視覺效果。

畫面的主體是構(gòu)圖的支點(diǎn)，遠(yuǎn)景畫面更需要支點(diǎn)。

主體的表現(xiàn)一種是直接表現(xiàn)一種是間接表現(xiàn)，間接表現(xiàn)主要要調(diào)動(dòng)環(huán)境的作用。

2、陪體；在畫面當(dāng)中起到一種映襯、宣染、反襯的作用。它可以幫助主體來說明主體內(nèi)容。陪體能使畫面的視覺語(yǔ)言準(zhǔn)確完整。同時(shí)防止畫面產(chǎn)生其他意思。

畫面空間的表現(xiàn)等于畫內(nèi)空間十畫外空間，形成更大的畫面外延。

3、前景；位于主體之前靠鏡頭最近的景物。前景成象大，視覺深，它交代了環(huán)境特征，表現(xiàn)環(huán)境特點(diǎn)。

拍攝時(shí)要充分利用環(huán)境來突破畫平面的線路，交代和展示畫面的縱向空間，前景具有一個(gè)點(diǎn)題作用。前景具有很強(qiáng)的象征意義，具有一定的暗喻色彩。具有很強(qiáng)的裝飾性，能很好的裝飾美化畫面。前景有一種讓觀眾有一身臨其景的感覺。前景的線條結(jié)構(gòu)要與畫面的其他部分開成呼應(yīng)的關(guān)系，不能和其他部分割裂開來。

4、背景；背景與主體相伴而行的機(jī)會(huì)最多。畫面沒有前景的時(shí)候卻有畫面的主體和背景。背景交代環(huán)境特征，表現(xiàn)環(huán)境氣氛。畫面語(yǔ)言是看得見摸得著的，是有形畫面。背景是提高畫面質(zhì)量的一個(gè)有效路徑。

無型的、過去時(shí)的、靜態(tài)的、抽象的、概念化的東西不適合電視表現(xiàn)。有型的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的、動(dòng)態(tài)的東西適合電視表現(xiàn)。

1、通過環(huán)境和背景不斷增加畫面的信息量。

2、通過環(huán)境和背景增加畫面的時(shí)代信息，時(shí)代信息根據(jù)具體的形象表現(xiàn)出來的：

3、通 過環(huán)境和背景來增加新聞片的價(jià)值，時(shí)效性、親臨現(xiàn)場(chǎng)感。新聞采訪要注意環(huán)境。

拍攝以人為主的畫面，環(huán)境與背景能夠間接介紹被拍攝人的職業(yè)、性格、愛好、信念、追求。如何處理好背景 藝術(shù)表現(xiàn) 單純 簡(jiǎn)單

電視畫面應(yīng)簡(jiǎn)單為好，畫面簡(jiǎn)單不一定是信息量少。

1、突出主題，簡(jiǎn)化背景。首先要解決視點(diǎn)問題，也就是角度問題，拍攝角度的變換，表現(xiàn)的形式也不一樣。

2、長(zhǎng)焦鏡頭拍攝，鏡頭焦距越長(zhǎng)特征越明顯，虛實(shí)變化明顯，背景范圍小。如果畫面需要背景襯托用短焦鏡頭走近拍攝。如果畫面不需要背景襯托用長(zhǎng)焦鏡頭拍攝。要注意選擇有景調(diào)、色調(diào)的環(huán)境作背景，要注意選擇光線。

畫面的動(dòng)態(tài) 畫面動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的三種形式；畫面的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，畫面的外部運(yùn)動(dòng)，畫面的綜合運(yùn)動(dòng)。內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，攝像機(jī)不動(dòng)被攝體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，內(nèi)部運(yùn)動(dòng)鏡頭語(yǔ)言比較清楚，這種畫面也叫固定畫面拍攝。外部運(yùn)動(dòng)是畫面中被攝體基本不動(dòng)，攝像機(jī)和鏡頭產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。推、拉、搖。根據(jù)攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的方式可分為推鏡頭、拉鏡頭、移鏡頭、升降鏡頭、跟鏡頭及綜合運(yùn)動(dòng)等幾種主要形式。

運(yùn)動(dòng)鏡頭的長(zhǎng)處：

1、通過動(dòng)能使畫面語(yǔ)言流暢自然。

2、通過鏡頭運(yùn)動(dòng)能使鏡頭與鏡頭，場(chǎng)景與場(chǎng)景，段落與段落相接過度，流暢自然。

3、通過鏡頭的運(yùn)動(dòng)能夠交代典型細(xì)節(jié)。

4、通過鏡頭的運(yùn)動(dòng)不斷增加畫面的信息量。搖攝；

搖攝是以點(diǎn)為軸心，作弧線形運(yùn)動(dòng)。它的方式：

1、連續(xù)搖攝，即攝像機(jī)進(jìn)行在左右或上下?lián)u攝，中間過程不停頓，這類鏡頭多用于展示環(huán)境中靜態(tài)和動(dòng)態(tài)等大場(chǎng)面。

2、快速橫搖：即追蹤運(yùn)動(dòng)速度較快的物體進(jìn)行拍攝。搖動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)速度相等。

3、間歇搖攝，根據(jù)物體變化中間插入幾次短暫的停頓。使鏡頭出現(xiàn)一些節(jié)奏變化。4；傾斜搖攝，即從違背正常視覺的拍攝角度，在搖攝中使攝體出現(xiàn)傾斜效果。

5、環(huán)形搖攝，6、甩搖，是一種特殊鏡頭。攝像機(jī)從起幅急速搖到落幅，中間過程呈虛像效果。

搖攝時(shí)要根據(jù)拍攝要求，掌握好搖攝的速度。搖攝要注意運(yùn)動(dòng)方向。方向可與動(dòng)體的方向相同，也可以相背。移動(dòng)攝像 移動(dòng)攝像是以線為軌跡，隨運(yùn)動(dòng)軌跡不間斷地立體展示空間?？筛S被攝體的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行移動(dòng)拍攝，形成伴隨移動(dòng)的視覺效果。方式：

1、橫移拍攝，即攝影機(jī)機(jī)位進(jìn)行左右移動(dòng)拍攝。橫移拍攝可使畫面框架向兩側(cè)依次延伸，讓被攝體在鏡頭不停的運(yùn)動(dòng)中形成一個(gè)整體。

2、縱移拍攝，即攝像機(jī)機(jī)位進(jìn)行前后移動(dòng)拍攝。這種移動(dòng)拍攝突破了畫面平面的局限，增強(qiáng)了畫面的縱深空間。

3、跟移，即攝像機(jī)跟隨運(yùn)動(dòng)的被攝體一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的拍攝。跟移與橫移、縱移不同，它的被攝體始終是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的主體。攝像機(jī)與主體一起移動(dòng)，并保持著相對(duì)穩(wěn)定的畫面景別。移動(dòng)拍攝可以增強(qiáng)畫面的主體感、空間感，能夠表現(xiàn)較大的場(chǎng)景，有較強(qiáng)的視覺效果。推、拉攝影

推鏡頭是指攝像機(jī)沿光軸方向向前移動(dòng)拍攝，或用變焦距鏡頭改變焦距來拍攝，即從短焦距慢慢調(diào)到長(zhǎng)焦距部位。位鏡頭是指攝像機(jī)沿光軸方向向后移動(dòng)拍攝，景特由近到遠(yuǎn)。運(yùn)用推、位鏡頭進(jìn)行拍攝時(shí)要注意：畫面結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有明確的目的性，畫面布局要嚴(yán)謹(jǐn)，掌握好推拉鏡頭的節(jié)奏變化。拉鏡頭的起幅畫面主體形象鮮明突出。一般來講，推鏡頭速度可快一些，拉鏡頭的速度則應(yīng)慢一些。

運(yùn)動(dòng)鏡頭要符合要求，要有起幅和落幅，一起一落是一個(gè)句子形式，是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在一個(gè)運(yùn)動(dòng)鏡頭中最好只有一種運(yùn)動(dòng)形式存在，鏡頭的動(dòng)要有依據(jù)、起因。依據(jù)是人的視覺習(xí)慣。鏡頭的運(yùn)動(dòng)要注意基本功，要保持畫面穩(wěn)、平均。

第三篇：廣播電視新聞采訪寫作

廣播電視新聞采訪與寫作

1、廣播電視新聞采訪：利用一切可以利用的廣播電視技術(shù)手段，為進(jìn)行廣播電視新聞報(bào)道而從事的采集和分析新聞事實(shí)材料的職業(yè)性活動(dòng)，是廣播電視新聞工作的基礎(chǔ)和前提。包括錄制和拍攝；記者同步播報(bào)和出境；聲畫外的采訪這三個(gè)層面。

2、新聞線索：已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的新聞事實(shí)的簡(jiǎn)明信息或信號(hào)，它有待于記者的發(fā)現(xiàn)與選擇，并盡快通過寫作及技術(shù)手段向受眾傳達(dá)客觀的報(bào)道。它的含義由三個(gè)方面組成：它新聞要素不全；是一種信號(hào)；是一個(gè)由頭。（或者寫特點(diǎn)：以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)；是一種能量；并不是事實(shí)的本質(zhì)）

3、隱性采訪：采訪者隱去自己的真實(shí)身份、意圖和手段、設(shè)備，在被采訪者不知情的情況下，深入新聞現(xiàn)場(chǎng)的一種采訪活動(dòng)。有一下特征：采訪者身份意圖和手段的隱匿性；被采訪者對(duì)于采訪的不知情；采訪者對(duì)采訪事件的親歷性。

4、電視新聞直播：利用電子設(shè)備將在新聞現(xiàn)場(chǎng)采集的圖像、聲音以及記者的采訪報(bào)道等信息，同步公開向觀眾傳播的一種即時(shí)播出的報(bào)道方式。它實(shí)現(xiàn)了信息生成、信息采集、信息傳播和信息接受四個(gè)環(huán)節(jié)的完全同步。

5、廣播新聞評(píng)論：按照聲音傳播規(guī)律或口說耳聽的要求寫作（制作）和播出的一種新聞評(píng)論節(jié)目樣式，是電臺(tái)用以闡述自己對(duì)于新聞事件和社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問題的看法和態(tài)度的一種新聞節(jié)目樣式，包涵了兩種內(nèi)涵：廣播新聞評(píng)論是新聞廣播中的政論性體裁；廣播新聞評(píng)論是廣播電臺(tái)的政治旗幟。

6、新聞敏感：新聞工作者及時(shí)識(shí)別新近發(fā)生的或正在發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的事實(shí)是否具有新聞價(jià)值的能力，是記者的職業(yè)特征。具有突至性、偶然性、創(chuàng)造性的特征。

7、非參與性公開觀察：記者到現(xiàn)場(chǎng)亮明身份，留在現(xiàn)場(chǎng)以純粹觀察者的角度來觀察事件的發(fā)展，記者不參與事件的任何活動(dòng)的觀察形式。這種方式在日常采訪活動(dòng)中用的最多。

8、電視實(shí)況轉(zhuǎn)播：通過對(duì)新聞事件如政治會(huì)議、重大慶典等社會(huì)活動(dòng)，可用一個(gè)機(jī)位或多個(gè)機(jī)位切換組接完成的新聞現(xiàn)場(chǎng)的客觀記錄，記者、主持人可不在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，可畫外解說。在我國(guó)早期多為文藝節(jié)目或體育節(jié)目。

9、錄音報(bào)道：是“廣播”記者運(yùn)用實(shí)況音響或人物講話的錄音所作的新聞報(bào)道。它隨著廣播技術(shù)、錄音設(shè)備的發(fā)展而誕生，是一種能充分發(fā)揮廣播優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又為人們所喜聞樂見的報(bào)道形式。錄音報(bào)道與所有新聞的共同之處是有客觀事實(shí)，它與一般文字新聞稿的主要區(qū)別是有錄音。

10、非參與性秘密觀察：隱藏記者身份與采訪目的的采訪方式。這種方式只適用于某些特殊題材或特殊場(chǎng)合、特殊對(duì)象。它的結(jié)果在屏幕上往往能夠引起關(guān)注的興趣和關(guān)注，但是也容易引起一些爭(zhēng)議。

11、易地采訪：記者到自己媒體主管部門所轄范圍以外的地方去采訪。對(duì)于記者來說，是熟悉新情況、了解新事物的好機(jī)會(huì)，也是打破封閉、開闊眼界的好辦法。從社會(huì)各單位和部門來說，也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題的有效辦法。易地采訪是一舉兩得的好事情。

廣播電視新聞采訪與寫作

12、演播室直播：指節(jié)目在演播室邊播邊傳送的一種播出方式，通常以錄播節(jié)目和演播室采訪為主，同時(shí)插入現(xiàn)場(chǎng)直播的內(nèi)容。事先為直播做好相關(guān)節(jié)目的策劃與準(zhǔn)備，包括節(jié)目串詞與背景資料等。與錄播節(jié)目相比，節(jié)目形式多樣化，時(shí)效性也增強(qiáng)。

13、廣播消息：運(yùn)用電波傳送的聲音，迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道新聞事實(shí)的廣播新聞體裁。這種體裁，實(shí)際上是消息在廣播中的具體運(yùn)用，或與廣播媒介相結(jié)合的產(chǎn)物。具有以下特點(diǎn)：“短”、“快”、“活”。

? 進(jìn)行廣播電視采訪時(shí)，記者要掌握哪些事實(shí)材料？

（1）宏觀材料；（2）骨干材料；（3）背景材料；（4）典型畫面（聲音）和細(xì)節(jié) ? 廣播電視新聞采訪主要有哪些形式？

（1）從采訪形式上劃分：直面采訪、集體訪問、現(xiàn)場(chǎng)觀察、同步采訪、路邊隨訪、蹲點(diǎn)采訪、查閱資料、書面采訪、參加會(huì)議、改寫、“普爾”式采訪、代訪；（2）從采訪的性質(zhì)上分：駐外采訪、突擊采訪、交叉采訪、跨行業(yè)采訪、易地采訪、立體采訪、巡回采訪、記者招待會(huì)、跟蹤采訪、體驗(yàn)采訪、預(yù)約采訪、新聞統(tǒng)計(jì)調(diào)查；（3）從采訪的技術(shù)手段上分：錄音采訪、話筒采訪、電話采訪、出境采訪、磁帶采訪、衛(wèi)星電視采訪、網(wǎng)絡(luò)采訪、演播室（演播室）采訪、隱性采訪

? 寫作電視消息時(shí)，在表達(dá)上有什么要求？

（1）準(zhǔn)確：詞義要準(zhǔn)確，切忌詞不達(dá)意；準(zhǔn)確使用帶有感情色彩的詞；要符合現(xiàn)代文字規(guī)范；慎用絕對(duì)化、片面性和模糊的詞語(yǔ)；要有政治敏感，提法要準(zhǔn)確，注意遵守法律法規(guī)。（2）形象：運(yùn)用一定的比喻、擬人、象征、對(duì)比等手法；（3）具體：要具體，也不能事無巨細(xì)，正確處理好具體與概括、詳細(xì)與簡(jiǎn)略的關(guān)系；（4）簡(jiǎn)明：刪除一切空話、套話，反對(duì)將新聞事實(shí)“穿鞋戴帽”，力求用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出最多的信息；（5）口語(yǔ)化：要適合觀眾的聽覺習(xí)慣。

? 廣播電視新聞采訪的定義。為什么它是一項(xiàng)特殊的調(diào)查研究工作？

定義：按照聲音傳播規(guī)律或口說耳聽的要求寫作（制作）和播出的一種新聞評(píng)論節(jié)目樣式，是電臺(tái)用以闡述自己對(duì)于新聞事件和社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問題的看法和態(tài)度的一種新聞節(jié)目樣式。原因：（1）新聞性：突出兩個(gè)字“新”和“真”。（2）政策性：宣傳黨的路線、方針、政策是新聞報(bào)道的基本任務(wù)，記者要有很強(qiáng)的政策觀念。（3）全局性：帶有一定的責(zé)任感。（4）廣泛性：擴(kuò)大采訪范圍。（5）時(shí)效性：時(shí)效是衡量新聞事實(shí)傳播價(jià)值的時(shí)間維度。（6）連續(xù)性（7）公開性：采訪過程和結(jié)果要公開。（8）創(chuàng)造性 ? 什么叫“為耳朵而寫作”的原則？

記者在寫稿時(shí)除了考慮畫面因素，還要考慮聽覺因素。為耳朵而寫是電視寫作的又一個(gè)特點(diǎn)。由于電視新聞傳播稍縱即逝，聲音又伴隨畫面而出現(xiàn)，因而不能像文字新聞那樣回味、重讀。這是聽覺語(yǔ)言的特點(diǎn)，也是短處。具體要求有：口語(yǔ)化；通俗易懂；樸實(shí)自然；簡(jiǎn)短清晰；形象生動(dòng)；節(jié)奏感強(qiáng)；格調(diào)與文風(fēng)。

廣播電視新聞采訪與寫作

? 新聞線索有哪些來源與渠道？

（1）政務(wù)渠道；（2）社會(huì)渠道；（3）會(huì)議渠道；（4）傳播渠道；（5）日常渠道 ? 新聞線索的作用

（1）新聞線索是觸發(fā)新聞敏感的外因；（2）新聞線索是決定采訪去向的動(dòng)因；（3）新聞線索是決定報(bào)道質(zhì)量的關(guān)鍵。? 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道應(yīng)注意哪些問題

（1）新聞現(xiàn)場(chǎng)的選擇；（2）進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的記者身份；（3）捕捉現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)；（4）與攝像的配合 ? 什么叫“為眼睛而寫作”的原則？

電視是視聽兼?zhèn)涞膫鞑ッ浇?，人們接受電視傳媒的方式是通過電視屏幕進(jìn)行收看。首先，觀眾用眼睛看畫面，在看畫面的同時(shí)接受著聲音的傳達(dá)。正因?yàn)檫@種聲畫結(jié)合的特點(diǎn)，決定了電視寫作為眼睛而寫的基本規(guī)則。為眼睛而寫就是遵循視覺邏輯。具體要求有：少而精當(dāng)；實(shí)而具體；主次分明。

廣播新聞評(píng)論特點(diǎn)：新聞性、政論性。在處理廣播傳播特點(diǎn)和新聞評(píng)論體裁的關(guān)系時(shí)，要圍繞個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持“自己走路”的方針，形成自己的特點(diǎn)。

要求：1.內(nèi)容精煉，長(zhǎng)話短說。強(qiáng)調(diào)短小精悍，主要是為了適應(yīng)聽眾專注收聽的耐久力，要求短而有物，短而易知?！笆∥摹保簤嚎s文字；“省意”：精煉內(nèi)容。

2.以情化理，情理交融。新聞評(píng)論以說理為主，但不排斥感情因素。道理反映思維，情感反映心理。在說理的過程中適當(dāng)注入情感，可以喚起受眾的共鳴，激發(fā)興趣，強(qiáng)化道理的滲透力和說服力。

3.深入淺出，明白如話。除了語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化外，最重要的是要善于運(yùn)用聽眾熟悉的事實(shí)和其他材料證明和說明論點(diǎn)，豐富論述的血肉，為聽眾創(chuàng)造經(jīng)由具體、形象的材料去理解抽象道理的渠道。

還可以從語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、導(dǎo)語(yǔ)、提出觀點(diǎn)等方式進(jìn)行評(píng)析。? 廣播電視新聞工作者的職業(yè)道德或?qū)I(yè)理念：P189-194

1、內(nèi)容：全心全意為人民服務(wù)；堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；遵守憲法、法律和紀(jì)律；維護(hù)新聞的真實(shí)性；保持清正廉潔的作風(fēng)；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2、提出新聞職業(yè)道德的必要性：（1）提出新聞職業(yè)道德是由我國(guó)新聞事業(yè)性質(zhì)決定的：在我國(guó)，新聞事業(yè)具有上層建筑和

廣播電視新聞采訪與寫作

和“社會(huì)人”雙重角色的把握。記者要把國(guó)家利益、公眾利益放在首位，把記者角色應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)和社會(huì)責(zé)任放在首位。當(dāng)出現(xiàn)角色沖突時(shí)，應(yīng)自覺做到個(gè)人利益服從集體利益，團(tuán)體利益服從國(guó)家利益，媒介利益服從社會(huì)利益；

（3）提出新聞職業(yè)道德是廣播電視新聞專業(yè)主義的要求：新聞專業(yè)主義的行成標(biāo)志著其成為自覺的、有內(nèi)在規(guī)范和專業(yè)訴求的職業(yè)，賦予了記者類似醫(yī)生、律師、建筑師的職業(yè)形象。新聞專業(yè)主義核心的理念，一是客觀新聞學(xué)，一是新聞媒介和新聞工作者的獨(dú)立地位和獨(dú)特作用。新聞專業(yè)以傳播真實(shí)、真相或真理為最高理想。新聞專業(yè)主義加強(qiáng)了新聞工作者對(duì)自我職業(yè)形象——追求真理、服務(wù)社會(huì)——的心理需求。

第四篇：電視新聞文稿寫作的基本原則

第八節(jié)電視新聞文稿寫作的基本原則

魏俊寶

電視新聞寫作是指解說詞的寫作。

解說詞不僅僅是對(duì)畫面語(yǔ)言起解說、補(bǔ)充的作用，更重要的是它對(duì)于畫面有著串聯(lián)、提示、豐富的意義，使聽覺信息與視覺信息有機(jī)結(jié)合，并延伸和深化畫面內(nèi)容，從而拓展視覺的深度和廣度，以便觀眾能更好地理解畫面，加強(qiáng)電視新聞的傳播力度。

因此，作為電視新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)重視并提高文稿寫作水平，克服電視新聞只要畫面攝制好就行了的錯(cuò)誤觀念。

解說詞寫作的基本要求

電視新聞“聲畫合一”的結(jié)構(gòu)方式，決定了解說詞有別于其他媒體的新聞文稿。它有自己的特性和寫作規(guī)則。

它的特性具體在兩個(gè)方面：⑴解說詞和畫面是相伴而行的。解說詞塑造形象的手段不能僅憑語(yǔ)言自身獨(dú)立完成，而是要根據(jù)電視畫面的特點(diǎn)，與畫面及其表現(xiàn)手段共同配合才能完成對(duì)形象的塑造，電視新聞的解說詞是不能離開畫面而獨(dú)立存在的，它缺乏獨(dú)立性。所以，解說詞的優(yōu)劣，不能簡(jiǎn)單從文章謀篇布局、遣詞造句的好壞來評(píng)價(jià)，最重要的是在于其他表現(xiàn)元素的配合協(xié)調(diào)。(2)解說詞是用來播講的。它是有聲語(yǔ)言的方式訴諸觀眾的聽覺感官。因此，它應(yīng)該同廣播文稿一樣具有有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。

5解說詞寫作的基本原則

一、為看而寫

“為看而寫”是指要充分考慮到畫面電視語(yǔ)言中最基本的表現(xiàn)元素，也就是常說的“本”，要注意解說詞與電視新聞其他表現(xiàn)元素尤其是與畫面之間的配合關(guān)系?！盀榭炊鴮憽币⒁庖韵聨讉€(gè)方面的問題。

1、解說要緊密配合畫面，以加強(qiáng)“看”的效果。

解說應(yīng)根據(jù)新聞主題的需要，去挖掘畫面內(nèi)在的涵義，交

待畫面無法而又必須傳達(dá)的信息，使解說與畫面形式一種呼應(yīng)，一種默契，不僅解說依據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和拓展，而且畫面內(nèi)容也依賴解說得以豐富和延伸，兩者緊密交織，互相融通，最終完成對(duì)形象的塑造。千萬不要造成“聲畫兩張皮”的現(xiàn)象。

其一，解說詞直接解說畫面，補(bǔ)充畫面表現(xiàn)不了的內(nèi)容。使畫面更精確，從而為觀眾提供更多的有價(jià)值信息。

其二，解說詞根據(jù)主要的需要，提煉畫面含義，發(fā)掘畫面內(nèi)涵，升華畫面內(nèi)容，既加強(qiáng)了畫面的力度又深化了主題。

2、解說詞要簡(jiǎn)潔凝練，為觀眾騰出理解和思考畫面的余地。

電視新聞以簡(jiǎn)約為審美標(biāo)準(zhǔn)之一，解說詞寫作更是如此。解說詞是和電視畫面互相配合使用的語(yǔ)言。畫面強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感和色彩多變的特點(diǎn)，使觀眾把注意力放在畫面上。在對(duì)解說詞注意力相對(duì)下降的情46

況下，解說詞必須簡(jiǎn)潔、精煉、概括，以便能在瞬間給觀眾留下深刻印象，達(dá)到最佳傳播效果。那些拉雜啰嗦的解說，不僅破壞觀眾對(duì)解說詞的理解，而且也影響觀眾對(duì)畫面的注意。

二、為聽而寫

“為聽而寫”就是要求解說詞語(yǔ)言要清晰明快、瑯瑯上口、不含糊、不朦朧、不呆板，讓聽眾易聽、易懂、易記。具體要求有兩個(gè)方面。

(1)、通俗易懂、明白曉暢:

1、多用口語(yǔ)詞；

2、避免使用方言、土語(yǔ)；

3、少用生僻的行業(yè)詞、科技詞；

4、數(shù)字的表達(dá)應(yīng)選用合適的視聽元素，（宜略不宜精，字幕式強(qiáng)調(diào)，采用對(duì)比的方法）。

(2)、瑯瑯上口、悅耳動(dòng)聽：

1、字?jǐn)?shù)少、段落多、句子短；

2、講究節(jié)奏（可以適當(dāng)使用遞進(jìn)、對(duì)偶、對(duì)比等修辭手法）；

解說詞與字幕及同期聲的關(guān)系

這三者關(guān)系初學(xué)者務(wù)必要認(rèn)清并在實(shí)踐中合理處理。在電視新聞中，語(yǔ)言符號(hào)屬于傳播部分，究竟是由解說詞

獨(dú)立承擔(dān)，還是配合字幕或同期聲綜合運(yùn)用的問題，需要對(duì)此進(jìn)行宏觀設(shè)計(jì)并處理好三者之間的配合及承接轉(zhuǎn)遞關(guān)系。

(一)解說與字幕

解說與字幕訴諸于觀眾不同的感覺器官，因而，作為補(bǔ)充信息的另一個(gè)重要手段，字幕能彌補(bǔ)解說涵蓋不了的重要信息，并與畫面、解說構(gòu)成視、聽、讀三位一體、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合理結(jié)構(gòu)。

字幕有藍(lán)、紅屏定格和透明疊加等形式。字幕除上述的作用之外，還有起強(qiáng)調(diào)、提示的作用。

(二)解說與同期聲

用同期聲代替解說，能增強(qiáng)新聞的權(quán)威性、真實(shí)性、親近性和參與性。此外，解說與同聲期的相互協(xié)調(diào)、合理配置運(yùn)用，能起到相互印證、共同深入、深化主題的作用。

解說與同期聲的交替使用應(yīng)注意以下兩個(gè)問題：

1、解說與同期聲的出現(xiàn)作必要鋪墊，設(shè)計(jì)引入的渠

道，為同期聲的引出創(chuàng)造時(shí)機(jī)和語(yǔ)境。

2、同期聲之后，解說應(yīng)給予必要的概括、點(diǎn)化，以承

上啟下，以便展開進(jìn)一步解說。

總之，在處理解說與同期聲交替運(yùn)用時(shí)，一定要注意兩者的承接，解說詞要能“遞過去”，又能“接過來”，盡可能消除聽覺語(yǔ)言形式轉(zhuǎn)換的痕跡，以保證全片結(jié)構(gòu)的順暢自如。

（以上內(nèi)容參考《電視新聞學(xué)》朱菁 著）

第五篇：廣播電視新聞寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、單項(xiàng)選擇題：

1.廣播文稿寫作的基本規(guī)律是（B）

A.為看而寫B(tài).為聽而寫C.為說而寫D.為播音而寫

2.廣播新聞的冗余度應(yīng)該比報(bào)紙新聞和電視新聞（C）

A.差不多B.相等C.高D.低

3.電視傳播符號(hào)包括圖像系統(tǒng)、聲音系統(tǒng)和（D）系統(tǒng)。

A.畫面B.音響C.聲畫D.文字

4.電視文稿寫作規(guī)律是（B）。

A.為看而寫B(tài).為聽而寫C.為說而寫D.為播音而寫

5.電視評(píng)論中畫面的敘事功能比論證功能（B）

A.弱B.強(qiáng)C.差不多D.二者無法比

6.廣播文稿是一種（B）

A.文書體B.談話體C.聽說體D.播音體

7.廣播談話中“聽眾朋友”是模擬的（C）語(yǔ)境。

A.一對(duì)多B.對(duì)話C.一對(duì)一D.現(xiàn)場(chǎng)

8.電視新聞寫作的獨(dú)特思維方式是（C）。

A.畫面思維B.音響思維C.聲畫思維D.文字思維

9.廣播電視文稿中為了不引起歧義“全部合格”應(yīng)改為（B）。

A.全不合格B.全都合格C.全沒有合格D.非常合格

10.為聽起來清楚響亮，“各地做好抗旱部署”中“部署”應(yīng)改為（B）。

A.布置B.安排C.準(zhǔn)備D.不用改

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述廣播電視新聞寫作的特點(diǎn)

答：廣播新聞寫作的特點(diǎn)：

1、短小精悍；

2、具體形象；

3、行文流暢；

4、通俗明快；

5、重復(fù)適當(dāng)。

電視新聞寫作的特點(diǎn)；

1、文本為畫面服務(wù)；

2、跳躍式的敘述結(jié)構(gòu)。

2、簡(jiǎn)述廣播評(píng)論的特點(diǎn)

答：

1、突出重點(diǎn)，語(yǔ)言形象；

2、論證深入淺出；

3、情理交融；

4、音響的運(yùn)用。

3、根據(jù)畫面在文稿中的作用不同可以把電視新聞文稿寫作分為哪幾類？

答：分為新聞報(bào)道和新聞評(píng)論

三、改寫

請(qǐng)將下列句字改寫成適宜于廣播播出的語(yǔ)句。

（一）添加成分使句子完整

今天下午，王楠（中國(guó)隊(duì)）將與福原愛（日本隊(duì)）對(duì)壘，預(yù)計(jì)觀眾人數(shù)將由今天的一千三百人增至三千人。

改：今天下午，中國(guó)隊(duì)的王楠將與日本隊(duì)的福原愛比賽，預(yù)計(jì)觀眾人數(shù)將由今天的一千三百人增加到三千人。

（二）使用短句：

1.中美雙方同意盡快恢復(fù)關(guān)于中國(guó)在今年底以前加入世界貿(mào)易組織問題的談判。改：中美雙方同意盡快恢復(fù)談判，爭(zhēng)取在今年年底以前達(dá)成協(xié)議，讓中國(guó)能夠加入世界貿(mào)易組織。

2.“我們通過調(diào)節(jié)兩個(gè)單擺的長(zhǎng)度來改變其振動(dòng)頻率并觀察振動(dòng)方向互相垂直的不同頻率的簡(jiǎn)諧振動(dòng)的合成圖形。”

改：“單擺長(zhǎng)度不同，振動(dòng)頻率也不同，簡(jiǎn)諧振動(dòng)的合成圖形也不相同?！?/p>

（三）分開表達(dá)理順關(guān)系

原稿“來自上海的游泳選手李勇和他的隊(duì)友高滬生同樣以出色的表現(xiàn)分別奪得200米蛙泳、200米仰泳比賽冠軍?！?/p>

譯稿 “來自上海的游泳選手李勇在200米蛙泳、他的隊(duì)友高滬生在200米仰泳比賽中以出色的表現(xiàn)分別奪得冠軍?！?/p>

（四）引號(hào)的翻譯

1.在人們均踴躍獻(xiàn)愛心之時(shí)，他的“愛心”是“不遺余力大賺其錢”。

答：第一個(gè)引號(hào)是反諷，意思是所謂的愛心。第二個(gè)引號(hào)是引用，意思是乘此機(jī)會(huì)賺大錢。

2.“禁塑令”將于6月1日付諸實(shí)施，若消費(fèi)者需塑料購(gòu)物袋，須花錢購(gòu)買，商家不再免費(fèi)提供。

答：引號(hào)在句中是縮略語(yǔ)。意思是國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知

（五）數(shù)字的改寫

一是數(shù)字和比率同時(shí)走，不要分開，這樣一聽就明了；

二是從新聞規(guī)律出發(fā)，把新聞事件交代清楚，不必去報(bào)道詳細(xì)的數(shù)字。

三、（解說語(yǔ)言中）數(shù)字的形象化處理：用觀眾較熟悉的、易于把握的數(shù)量作補(bǔ)充說明；用比較形象具體的事物提供大致相同的參照系；在數(shù)字運(yùn)用上，盡量尋找視覺因素。

例：1.北京市每天清除的垃圾有??萬立方米，相當(dāng)于每天搬掉一座景山。

2.當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場(chǎng)升起的時(shí)候，我國(guó)的化肥產(chǎn)量?jī)H有5976噸，這一可憐的數(shù)字，按我國(guó)耕地面積平分，每畝只有一兩多一點(diǎn)。

3.（新建了??萬平方米的校舍）

這些新建的校舍若讓他一個(gè)人去住的話，即使一天換一間，也可以讓他從20 歲一直住到70歲。

4.消息： ?某年，本市重點(diǎn)中學(xué)的高中招生平均規(guī)模達(dá)到八個(gè)班以上，普通高中的入學(xué)新生達(dá)到5、3萬人，在校生總數(shù)達(dá)到14、6萬人，比上年分別增長(zhǎng)了96%和87%。

? “某年，本市重點(diǎn)中學(xué)的高中招生平均規(guī)模達(dá)到八個(gè)班以上，普通高中的入學(xué)新生比上年增長(zhǎng)了96%，在校生總數(shù)比上年增加了87%。”

（六）詞語(yǔ)的選擇

1.本次會(huì)議對(duì)明年的工作做了部署。

改：本次會(huì)議對(duì)明年的工作做了安排。

2.面對(duì)各廠家掀起的降價(jià)風(fēng)潮，他表示：“我們制訂的計(jì)劃將全不改變?！备模好鎸?duì)各廠家掀起的降價(jià)風(fēng)潮，他表示：“我們制訂的計(jì)劃將都不改變?！?/p>

（七）使用正句，不用倒裝句

例：“該男子乘一輛紅色豐田卡車逃跑，警員如是說”。

改：“警員說該男子乘坐一輛紅色豐田卡車逃跑。”

四、廣播稿寫作題

來自教材的材料。

五、電視稿寫作題

給一段電視新聞，要求寫口播評(píng)論。

江蘇省射陽(yáng)縣實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

江蘇省射陽(yáng)縣不斷打造小學(xué)教育高位均衡發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全縣小學(xué)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率連續(xù)多年保持100％?！盁o流生鎮(zhèn)”率100％，實(shí)

現(xiàn)了不讓一個(gè)孩子失學(xué)的目標(biāo)。

射陽(yáng)縣加大財(cái)政投入，積極實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)?！叭乱涣痢薄ⅰ傲小?、“校校通”、“四配套”等工程，提前一年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)“新桌子、新凳子、新講臺(tái)、教室亮”的“三新一亮”目標(biāo)。此后，該縣又集中整治校園環(huán)境，農(nóng)村小學(xué)實(shí)現(xiàn)有整潔的校園、有衛(wèi)生食堂、有冷熱飲用水、有水沖式廁所、有安全的宿舍、寄宿生每人有一張床等“六有”目標(biāo)。全縣中小學(xué)接入因特網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“校校通”。農(nóng)村中小學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、體育和藝術(shù)教育器材實(shí)行“四配套”。

努力讓更多農(nóng)村孩子享有較優(yōu)質(zhì)的教育，這是射陽(yáng)政府的承諾。目前，全縣有寄宿制小學(xué)58所，寄宿生29471名，占全縣小學(xué)生總數(shù)的63.3％。該縣積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建“寄宿學(xué)生之家”，全縣寄宿制小學(xué)已形成全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人特色。學(xué)校還實(shí)行城鄉(xiāng)教師雙向“輪崗換教”和名優(yōu)教師對(duì)口支教的做法。全縣先后有1798人次小學(xué)教師參加輪崗換教，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)。

“每個(gè)孩子都是天才，給每個(gè)孩子一個(gè)展示自己的空間?！边@是射陽(yáng)教育人堅(jiān)守的素質(zhì)教育理念。近年來，先后有700多名學(xué)生在各級(jí)各類小發(fā)明、小制作、實(shí)驗(yàn)操作及學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)作的課本劇《王二小》參加全國(guó)公演獲得一等獎(jiǎng)。

射陽(yáng)縣中小學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)與多方面才藝技能，獲得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。昨天，加拿大教育基金會(huì)考察了射陽(yáng)縣農(nóng)村教育情況，他們對(duì)射陽(yáng)縣園林化的校舍、生動(dòng)活潑的教育手段表示贊賞?；饡?huì)會(huì)長(zhǎng)艾斯特說：“中國(guó)農(nóng)村有如此優(yōu)質(zhì)的教育，出乎意料之外?！?/p>

1.上述稿件改寫成300字左右的電視新聞。

簡(jiǎn)明扼要地突出聽眾最關(guān)心的事實(shí)。調(diào)動(dòng)聲音的表現(xiàn)力，繪聲繪色，再現(xiàn)場(chǎng)景。遵循聽的規(guī)律，注重口語(yǔ)化。

2.上述稿件配寫200字左右的新聞評(píng)論。

論點(diǎn)準(zhǔn)確新穎，有現(xiàn)實(shí)意義。論據(jù)充分，從事實(shí)出發(fā)說理，以事明理。說理深入淺出，融事、理、情于一體，通俗易懂。