第一篇：學雷鋒先進個人申請書

學雷鋒先進個人申請書

尊敬的領導：

您們好！

我叫朱俊杰，是機械工程系機電二班的一名學生。本月是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的雷鋒月，在三月學雷鋒文明禮貌月里，我班本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，我和同學立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了學雷鋒實踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學雷鋒先進個人”榮譽稱號。

自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，根據(jù)我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認為，用真心的關懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>

組織和參加義務勞動，在勞動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。在我班班委的共同協(xié)助下，我們實踐了學雷鋒宣傳低碳環(huán)保以及發(fā)宣傳材料的活動。通過認真的對活動進行了分配，使得學雷鋒的精神傳播的更遠，使更多人參與到做好事的行列中來。

我明白了學習雷鋒要充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊的同學去學，共同弘揚雷鋒精神。

我知道，學雷鋒，就是從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學回寢室；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個座；……這，也是雷鋒精神。而對于我來說，我能過用實際行動去踐行學雷鋒的真正意義。平日里，遇到需要幫助的同學，我能夠積極地去幫助同學；能夠積極主動的幫助老師做些力所能及的事情 ；在公交上能積極地為老人讓座。我相信這些都是寶貴的財富。

作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。

有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合學校和同學的實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大。我們除了大力開展為同學服務活動，更要立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我們思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。我希望我可以成為一個這樣人，把大學作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。

以上是我的學雷鋒活動先進個人申請和活動感想，請領導審批。致此

敬禮！

申請人：朱俊杰二〇一三年四月十一日

第二篇：學雷鋒先進個人申請書

學雷鋒先進個人申請書

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的第43周年，在雷鋒的故鄉(xiāng)長沙，這種學習雷鋒的精神氛圍更為的濃厚。我校一直秉承著“用雷鋒精神辦校育人”宗旨，不斷教育我們要向雷鋒同志一樣，在祖國和人民需要我們的時候能夠拋棄個人利益，勇往直前；在和平繁榮的現(xiàn)代社會，我們更要發(fā)揚雷鋒同志“五個一”的精神，以“一滴水，一塊磚，一顆釘，一團火，一片葉”的精神來幫助那些需要溫暖的人。在這種精神的感召下，我積極參與到多項學習雷鋒的社會實踐活動中去，予人便利的同時，我自己也受益良多。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學雷鋒先進個人”榮譽稱號。

我叫何輝，男，入黨積極分子，電信s11-3班學生。在思想上，我積極進取，關心國家大事，積極參與到“十七大”的學習活動中，參與“十七大”主題班會。積極學習黨的知識，并于上學期被推為入黨積極分子。

我印象中小時候聽長講雷鋒同志的故事時，有這么一個故事。有一天，雷鋒和團長一起去散步，在路上團長踢走了一顆歪七扭八的釘子。雷鋒看見了，就去把釘子撿了起來，放進口袋，團長問他為什莫這莫做。雷鋒回答說：“我不會浪費國家的一分一豪，回去我要把這個釘子修理好，重新用。”還有就是釘子精神，雷鋒在日記中寫道：別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。

“人的生命是有限的”可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這句話是雷鋒生活的目標，為了這個目標他獻出了年僅22歲的年輕生命。這本書展示了雷鋒的成長歷程，給我們青少年帶來了實際而深刻的啟迪，促使我們在努力為社會、為他人做貢獻的同時，盡可能地體現(xiàn)自身的價值，完善意義的人生。在改革開放和有中國特色的社會主義的今天“向雷鋒同志學習”的活動一直沒有停歇，“學習雷鋒好榜樣”的歌聲也被一代代的傳唱著?？墒钦嬲?繼承和發(fā)揚“雷鋒精神的人和事卻似乎越來越少?！毕旅嫖揖臀易约旱挠H身經(jīng)歷舉幾個例子：

1.有一次，我叔叔請我們去飯店吃飯，我看到旁邊有一桌人點了一大桌子菜、有蝦、螃蟹、魚、…… 不管是天上飛的，地下走的、水里游的全部都有，幾個人正在那舉杯慶祝。我吃到一半，要上洗手間的時候，看到那幾個人正在結帳。服務員說；“先生，總共是2358元”。天啊，真多呀！我心里想。當我回去的時候，看見服務員阿姨正在收拾桌子，服務員一邊收拾一邊說：“唉”，現(xiàn)在的人們整天就…………我看見桌子上的好多東西都沒怎莫吃。這莫好的菜，就得白白扔掉??！真是不知道節(jié)約，我想：“這些人真是的，吃不了就別點那莫多，難道他們不知道浪費可恥嗎？現(xiàn)在繼承和發(fā)揚精神的人真是越來越少了。”

2.雷鋒——這位得到永生的戰(zhàn)士，用他那有限的生命，為無限的革命事業(yè)注入了強大的力量?！拔乙延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去”的話語還在耳邊環(huán)繞，他那愛憎分明，公而忘私，艱苦奮斗，助人為樂的模范事跡，已經(jīng)成為億萬群眾寶貴的精神財富，他那高尚的共產(chǎn)主義理想和情操也必將在青年一代身上發(fā)揚光大。

我知道，學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人讓個座，在校園內看到果皮紙屑能夠主動拾起，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關愛。

尊老愛幼自古以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強本校學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，上個學期學校的黨支部組織我們入黨積極分子去了長沙縣的一個敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。雷鋒同志就是這樣的一個人，對自己嚴格要求，把自己的畢生都獻給了偉大的為人民服務中去。

有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我們則號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神在我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大。要立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

此致

敬禮

電子信息工程技術S2011-3班

申請人：何輝二零一二年四月九日

第三篇：學雷鋒先進個人申請書

學雷鋒先進個人申請書

尊敬的團總支： 你好

我是＊＊級生物技術及應用班的＊＊＊，很高興可以與機會參加這次的學雷鋒先進個人的申請，在本學期歷時一個多月的雷鋒活動中，我學到了很多，在這一個月的時間里，我積極參加雷鋒活動，真正體驗了“做雷鋒接班人”的滋味，享受到了助人為樂的快樂。我和班委積極有效地組織了我們班豐富多彩的學雷鋒活動，本次活動和去年相比，較有創(chuàng)新，內容新穎，博得了廣大師生的一致好評，通過這樣一系列的活動，讓我們更加了解了雷鋒，追尋的雷鋒足跡，讓我們更加認真的學做一名新時代的雷鋒。

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的第45周年，首先我們響應團委號召，以辦板報的形式宣傳雷鋒精神，宣傳他的那種能夠拋棄個人利益，勇往直前，毫無利己專門利人的釘子精神。板報活動，收到了良好的效果，從意識上帶動了同學們認識雷鋒從而學習雷鋒的動力。在搬書活動中，我也積極參與其中，早早的來到圖書館等候，在搬書過程中，我們班學生干勁十足，我也一絲不敢松懈，我們干的熱火朝天，心里卻很高興，雖然只是一件小事，但是我們用我們微薄的力量為我校的精神文明建設增磚添瓦，另外在大掃除活動中，我們也表現(xiàn)的十分賣力??而今，在這個和平繁榮的現(xiàn)代社會，社會步伐日益加快，雷鋒精神顯得更加可貴，我們需要用它來幫助那些需要溫暖需要安慰需要幫助的人。在這種精神的感召下，我積極參與到多項學習雷鋒的社會實踐活動中去，在幫助別人的時候的同時，我自己也受益良多。真正明白了送人玫瑰，手留余香的道理。因此，在本次評選活動中，我鄭重向組織遞交申請書，全力爭取“學雷鋒先進個人”的榮譽稱號。我知道，學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，為社會貢獻自己的一份力量，也許這一點一滴的小事都是微不足道的，但卻足以溫暖每一個需要你幫助的人，這都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。三月過去了，而雷鋒精神卻永遠的留在了我們心中。

希望組織肯定我的申請，在以后我會繼續(xù)努力，絕不辜負組織對我的期望。如果未被通過，我也絕不氣餒，因為這只能說明我的能力還不夠，我會以最大的努力全力以撲，爭取做的更好！

此致

＊＊＊系

敬禮

＊＊＊班

＊＊＊

20＊＊-＊-＊

第四篇：學雷鋒先進個人申請書

鄭州職業(yè)技術學院

學 雷 鋒 先 進 個 人 申 請 書

系別：機械工程系 班級：11級機電一班 姓名：孫紅鵬

時間：2012年4月14日

尊敬的領導：

你們好！我叫孫紅鵬，我是機械工程系11級機電一班的一名學生。春光明媚的三月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。自毛澤東提出“向雷鋒同志學習”四十多年來，在中華大地影響了一代又一代的中國人，它作為一種中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族歷史的見證。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐自己的人生價值。

我知道，學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，給沒帶傘的同學遮個傘；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個座；這一點一滴都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對于被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關愛。

作為祖國未來的接班人，當代的大學生，在學雷鋒活動期間，我參加了多項學雷鋒實踐活動。自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認為，用真心的關懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑?。

在平日里，我以志愿者的身份，經(jīng)常對學校的衛(wèi)生死角進行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學們生活學習營造了一個良好的氛圍。例如，我還組織小分隊同學清除明湖長椅上的垃圾，以及李商隱公園的野草，清掃落葉，我和同學主動打掃校園衛(wèi)生等等。

高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學院和團支部組織的一系列學習雷鋒活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味?，F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動，總結一下我的感想。

這次清潔活動，讓我感益良多，原來做這些事是那么的開心，特別是不留名的志愿者。幫了別人，其實也是在幫了自己?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風雨，歷久彌新。

作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。

以上是我的學雷鋒活動先進個人申請和活動感想，請領導審批。此致 敬禮！

申請人：孫紅鵬

2012年4月14日

第五篇：學雷鋒先進個人申請書

新疆教育學院職業(yè)教育分院

學

雷

鋒

先

進

個人

申

請

書

申請人：何愛中

申請時間：2013年3月5日

尊敬的領導：

你們好！

我叫何愛中，我是職業(yè)教育分院2011級物流管理普專班的一名普通學生，曾經(jīng)也是青年志愿者協(xié)會的一名成員。

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。

自毛主席提出“向雷鋒同志學習”四十多年來，中華大地上影響了一代又一代的中國人，它作為一種中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是中華民族歷史的見證。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

我知道，學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人讓個座，在宿舍里，隨手關燈，在水房，隨手把水龍頭關上，在校園內看到果皮紙屑能夠主動拾起，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關愛。

作為祖國未來的接班人，新時代的大學生，我們更應該理解內涵，努力成為“雷鋒精神”的優(yōu)良接班人，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、知難而進的奮斗精神。在這種精神的感召下，我積極參與到多項學習雷鋒的社會實踐活動中。

例如，曾經(jīng)到自治區(qū)新華書店印刷廠幫助裝訂書本：參

與我班組織的到自治區(qū)殘聯(lián)幫助孩子上課沒，掃雪：參加我院組織的義務獻血活動：志愿者協(xié)會組織的打掃機房衛(wèi)生活動：以及到派出所打掃衛(wèi)生的行動，愛心一元捐等其它的活動。在活動中，體會到雷鋒精神就在我們身邊，就在我們每個人的心里在予人便利的同時，我自己也受益良多。

輔導員說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我們則號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神在我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大。要立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的學生層出不窮。

雷鋒，這個眾所皆知的名字，已經(jīng)不再僅僅代表一個人了，在這個時代，他象征著一群人，一群值得大家尊重，學習的人。在潛移默化中，許多人都被他的精神所感染，成為新時代的雷鋒。

作為一個積極分子，無論雷鋒活動日還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。

以上是我的學雷鋒活動先進個人申請和活動感想，請領導審批。

此致

敬禮！