第一篇：申報全國校園足球特色學(xué)校材料

全國校園足球特色學(xué)校申報材料

——安徽省六安市霍邱縣岔路中心校

霍邱縣岔路中心校系六安市農(nóng)村示范初中和基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)單位，安徽省示范家長學(xué)校，16個教學(xué)班近700人，教職工86人。一直以來，我校都十分重視學(xué)校體育工作，學(xué)生體質(zhì)健康狀況逐年提高，貫徹“健康第一”“以人為本”的育人觀，走體、教結(jié)合之路，貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力開展陽光體育運動。體育課、課外活動和運動訓(xùn)練等工作開展的有聲有色。隨著校園足球的蓬勃發(fā)展，我校立即改變學(xué)校體育工作的思路，加大校園足球運動資金、師資方面的投入，制定出長期與短期目標(biāo)，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，力爭做到隊員選拔、訓(xùn)練及聯(lián)賽制度等工作常規(guī)化、具體化。由于管理到位，獎懲分明，我校校園足球運動得到很好的發(fā)展。在此，借2015年教育部提出《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》之契機(jī)，特申報全國校園足球特色學(xué)校。我們的做法是：

一、抓規(guī)范，重發(fā)展

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，分工具體 1、2009年，我校在學(xué)校青少年俱樂部基礎(chǔ)上，完善學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)，成立由分管教學(xué)的副校長李延齊任組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成員包括教務(wù)、總務(wù)、校團(tuán)委等部門同志及體育教師。建立健全各項管理規(guī)章制度，校園足球運動做到責(zé)任明確，分工具體，活動經(jīng)常。多年來無一例意外運動傷害事故。

2、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會議研究部署相關(guān)工作，集體討論制定包括校園足球工作長期和短期規(guī)劃，且能按計劃穩(wěn)步實施，并做到階段性展示報告，年終有總結(jié)和反思。學(xué)校體育工作和校園足球工作內(nèi)容和工作實績均通過校園網(wǎng)公布于眾，學(xué)生體質(zhì)健康狀況適時通過e校通通報給學(xué)生家長。

（二）條件優(yōu)厚，管理到位

1、有強(qiáng)大的教師隊伍。

我校有專職體育教師7人，均各有專長，教學(xué)理念新，工作態(tài)度端正，有專職足球教師。體育課堂體現(xiàn)出“三新一先”——“內(nèi)容新”“方法新”“手段新”“足球優(yōu)先”。青年特崗教師李麗麗系2014年霍邱縣青年教師創(chuàng)新大賽和優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者；2015年六安市教師基本功大賽初中組一等獎獲得者。中年教師周劍波系霍邱縣首屆教壇中堅，安徽省一級社會體育指導(dǎo)員。體育教師張興春足球基本功扎實，教學(xué)和課外訓(xùn)練實效性強(qiáng)。

2、教學(xué)設(shè)施齊全。

學(xué)校創(chuàng)建省級青少年體育俱樂部以來，不斷加大各項硬件設(shè)施建設(shè)，學(xué)校運動場總面積近9000多平方米，其中足球場地面積3200平方米。健身廣場面積約400平方米并配有相關(guān)健身器材，教學(xué)用器材跳繩、實心球、籃足排球、跳高架、體操墊、跨欄架、跳箱等完全滿足上課需要。學(xué)校用于體育工作經(jīng)費不低于學(xué)校公用經(jīng)費的10%，并做到逐年提高，專款專用、專人負(fù)責(zé)。

（三）課堂教學(xué)規(guī)范。開足開齊體育與健康課。我校嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求開齊開足體育與健康課,并按體育教學(xué)基本要求規(guī)范上好體育課，并保證學(xué)期足球教學(xué)課時。體育教學(xué)堅持娛樂與健身相結(jié)合的原則，注重教學(xué)的實踐性和實效性，堅持以學(xué)定教，重視校園足球的發(fā)展。

二、抓活動，重成績

1、在我校，借助青少年體育俱樂部這塊陣地，成立的體育興趣小組包括足球、籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌、繩毽、武術(shù)、健美操等，體育興趣小組活動豐富了學(xué)生課余生活，大大增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提升了校園文化內(nèi)涵。

2、在做好課堂教學(xué)和課外活動的同時，還十分重視運動訓(xùn)練工作，堅持學(xué)校體育與群眾體育、競技體育相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才，向上輸送合格的體育人才。近幾年來向省市專業(yè)運動隊、俱樂部或足球?qū)W校輸送足球、田徑、拳擊、自由跤、柔道、舉重、皮劃艇等運動員30多名。在今年安徽省第13屆運動會上，我校運動員代表市縣參加足球、田徑、拳擊、柔道、自由跤、皮劃艇等項目，共獲得4金3銀3銅的驕人戰(zhàn)線，其中高琴同學(xué)還在本屆運動會上，破女子甲組三級跳省紀(jì)錄。2015年秋六安市舉行“紅達(dá)杯”首屆校園足球比賽，我校代表霍邱縣唯一的一支初中組參賽，并取得全市初中組第5名的好成績。

3、我校堅持“特色強(qiáng)?！痹瓌t，走不同尋常的學(xué)校體育發(fā)展之路。比如，2011年以來，我校實行的“體育考試制度”和“八年級女子足球聯(lián)賽制度”，是我縣乃至全市唯一一個農(nóng)村中學(xué)集規(guī)?；⒅贫然?、科學(xué)化于一體的特色學(xué)校，女子足球聯(lián)賽于每年10月中旬開始到11月底結(jié)束，目前已舉行了5屆。女子足球運動，增加了女子運動的激情，改變了以往女生同學(xué)怕苦怕累的不良習(xí)慣，大大提升了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。

霍邱縣岔路中心校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，體育教師共同努力下，逐漸形成“求實，創(chuàng)新，協(xié)作，尚美”的校園特色文化。創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校意義重大而深遠(yuǎn)，我們將在上級部門的關(guān)愛呵護(hù)下，精誠團(tuán)結(jié)，克服困難，不斷進(jìn)取，一如既往的做好學(xué)校體育各項工作，不斷弘揚校園足球文化，努力培養(yǎng)學(xué)生的健身習(xí)慣，樹立終身體育意識，為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)而奮斗。

六安市霍邱縣岔路中心校 二0一六年三月二十日

第二篇：全國校園足球特色學(xué)校申報報告

甘州區(qū)馬神廟街小學(xué) 全國校園足球特色學(xué)校申報報告

近年來，我校在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，高度重視足球傳統(tǒng)項目建設(shè)。我們深知足球運動對增進(jìn)民族自信、增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)全民健身、推動學(xué)校發(fā)展都有著重要的意義，充分理解國家大力提倡校園足球的初衷和精神實質(zhì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，把創(chuàng)建足球特色學(xué)校當(dāng)作“一把手工程”來抓，組織學(xué)校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，一起商討我校足球訓(xùn)練模式，為推動校園足球運動想方設(shè)法營造氛圍、創(chuàng)造條件。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長的理解和支持，帶領(lǐng)全校上下同心協(xié)力，形成“足球共識”。通過全體師生的努力，我們在創(chuàng)建足球體育特色學(xué)校工作中取得了一些成績。經(jīng)過對照教育部辦公廳《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神和《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，認(rèn)為我校具備申報全國校園足球特色學(xué)校的條件，現(xiàn)將基本情況報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所區(qū)屬完全小學(xué)，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1300名，教職工59人。學(xué)校占地面積11058平方米，其中學(xué)生活動面積占6400平方米，可供校園足球訓(xùn)練和比賽的場地約3000平方米。近年來，學(xué)校堅定不移的走以“陽光體育”為龍頭的“陽光教育”之路，以開發(fā)和實施校本課程《快樂體育》為抓手，積極探索和建立“陽光體育” 運動長效機(jī)制，把學(xué)校建成了“學(xué)生快樂成長的樂園，教師成就人生的舞臺”?！瓣柟怏w育”已經(jīng)成為我校的特色名片。２０１２年被推薦為全省陽光體育推進(jìn)會的觀摩點之一，受到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和觀摩專家的一致好評。我校實施陽光體育的思路與方法被推薦到國務(wù)院教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組門戶網(wǎng)站，收入到教育部長袁貴仁的《教育改革典型案例》一書中。近年來被首批確定為“甘肅省校園足球布點?！?、“甘肅省探索建立陽光體育運動長效機(jī)制試點?！?、“張掖市陽光體育示范校”、“張掖市體育工作特色校”等榮譽稱號。校長馬建國被評為全省校園足球聯(lián)賽甘州賽區(qū)“優(yōu)秀校園足球校長”，有兩名教師分別獲得“優(yōu)秀校園足球工作者”和“優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員” 榮譽稱號。2014年，學(xué)校被區(qū)教育局確定為“體育課程教學(xué)研究基地學(xué)?！?。

二、營造氛圍，強(qiáng)化校園足球特色文化建設(shè)

創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢下全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項重要工作，也是豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校緊緊圍繞“陽光、普及、苦練、精進(jìn)”的校園足球理念，以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過校園足球運動增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。

學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，由校長牽頭，成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，督促和指導(dǎo)校園足球工作的開展。學(xué)校班子成員都很重視這一特色項目，意識到校園足球?qū)τ谪S富學(xué)生課余生活、陶冶情操、鍛煉意志品質(zhì)等方面的優(yōu)勢，以積極貫徹“健康 第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”和校園足球活動。同時把體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與體育鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

我校把足球教學(xué)作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手，根據(jù)《馬神廟街小學(xué)十二五教育發(fā)展規(guī)劃》、《馬神廟街小學(xué)教育質(zhì)量提升三年行動規(guī)劃》、《馬神廟街小學(xué)足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施方案》、《馬神廟街小學(xué)校園足球活動三年計劃》等有步驟地開展足球教學(xué)活動。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時，邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動，讓更多的家長給予支持。舉辦 “舞動足球，健康快樂”足球操比賽、“我運動、我快樂”繪畫展、顛球比賽，在樓道懸掛足球明星像，書寫球星名言，發(fā)放告家長書，邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練，召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持，普及校園足球知識，激發(fā)師生的興趣，在各班建立了“三冊一報”——即榮譽冊、活動冊、展示冊和足球報，“班班有球隊，月月有比賽，人人一只球，處處說足球”，營造了良好的校園足球文化氛圍。

三、夯實過程，強(qiáng)化校園足球特色素養(yǎng)提升

（一）讓足球進(jìn)課堂，普及校園足球技能和知識。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開足、開齊體育課。1-2年級體育課每周為4節(jié)，3—6年級每周體育課為3節(jié)，擬逐漸過渡為4節(jié)，外加每個年級每周一節(jié)的課外興趣小組活動和每天30分鐘的陽光體育大課間，保證了學(xué)生每天至少一小時的校園體育活動。學(xué)校積極推進(jìn)足球教學(xué)、訓(xùn)練工作。努力把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周每班用一節(jié)課進(jìn)行足球教學(xué)，讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動的興趣。在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能，還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《陽光體育.快樂足球》。編排教材上把握“五個著眼點”（有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量）；訓(xùn)練上落實“四個到位”(一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到 位；三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對動作的整體把握到位);組織上狠抓“三個落實”(一是領(lǐng)導(dǎo)參與重視落實；二是師生參與熱情落實；三是形成制度習(xí)慣落實)。從學(xué)校的實際出發(fā)，根據(jù)足球課的教學(xué)任務(wù)要求，從教學(xué)內(nèi)容著手，采取以教案的形式按教學(xué)內(nèi)容提出要求和練習(xí)方法編寫，課與課之間銜接緊密，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時在教法上進(jìn)行了嘗試，練習(xí)中多采用活動性游戲的形式使學(xué)生在近似比賽的情況下學(xué)習(xí)掌握技術(shù)，對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。還通過課外體育運動、大課間等形式，更好地鞏固和提高在體育課和足球課中獲取的足球技能和知識。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng)，教練員自編自創(chuàng)，將顛球、踩球、控球、傳接球、運球射門等基本動作包蘊在節(jié)奏鮮明、簡潔易學(xué)的足球操中，真正做到寓教于樂。

（二）抓好足球隊伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。

我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作，學(xué)校在師資人員緊張的情況下，一如既往的按照中小學(xué)校體育教師配備基本標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教師，現(xiàn)有專職體育教師3人，兼職體育教師12人，能基本滿足體育教學(xué)工作的需求。專職體育教師中足球?qū)ｍ楏w育教師1人，兩年內(nèi)參加校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)4次，共計28天，參加D級教練員培訓(xùn)1次，共計7天，參加國培小學(xué)體育網(wǎng)絡(luò)研修72學(xué)時。學(xué)校先后選派體育教師赴四川南充、河南鄭州、廣東深圳、甘肅蘭州等地參加體育培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。積極嘗試開展院 校聯(lián)合，以教代訓(xùn)式的足球教學(xué)和訓(xùn)練工作，邀請河西學(xué)院足球?qū)I(yè)教練員到我校開展足球教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)工作。河西學(xué)院定期指派足球?qū)I(yè)學(xué)生到我校協(xié)助和負(fù)責(zé)開展具體的足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。以足球第二課堂活動和學(xué)科社團(tuán)活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，把抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)生足球基本功，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時，學(xué)到基本的足球知識和技能。學(xué)校能認(rèn)真做好隊伍梯隊建設(shè)，做好隊員信息注冊工作，目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊，每一級都有男、女兩支隊伍，并正常開展訓(xùn)練和競賽。在積極參加甘州區(qū)體育局、甘州區(qū)教育局組織的區(qū)級聯(lián)賽的同時，扎實開展校級足球聯(lián)賽。各級聯(lián)賽的開展，使全校70%以上的學(xué)生參與到了足球運動。

（三）加快場地設(shè)施建設(shè)，為開展足球活動提供必要的硬件保障。我校足球場是一塊硬化場地，由于學(xué)校經(jīng)費緊缺，多年來未進(jìn)行改造，場地一直是困擾校園足球開展的不利因素。2014年，我校主動邀請主管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局局長來?，F(xiàn)場辦公，就拆除一棟平房，擴(kuò)大操場面積，改建符合國家標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場達(dá)成初步協(xié)議，現(xiàn)平房已被拆除，改建的先期工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行中。

學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動，推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐，先后投資 3萬元購置足球及訓(xùn)練設(shè)備。同時，區(qū)教育局每年為青年教師體育素養(yǎng)提升基地學(xué)校提供的訓(xùn)練的器材、裝備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。

（四）加強(qiáng)課題研究、努力研發(fā)校本教材。學(xué)校認(rèn)為課題研究不單單是語、數(shù)、英老師的事，同樣也是體、音、美老師的事，更應(yīng)該是校園足球老師的事。為了夯實學(xué)校的足球特色，使學(xué)校的足球特色能從感性操作走向理性升華，學(xué)校由校長牽頭撰寫了《探索建立小學(xué)陽光體育長效機(jī)制的研究》的課題，并經(jīng)過申報確立為省級課題；《鄉(xiāng)土體育游戲校本課程開發(fā)與實施的研究》的課題被確定為省級“十二五”重點課題；在研究中，課題組成員立足實踐，不斷總結(jié)，為課題的研究和學(xué)校足球特色打造積累了許多有價值的成果。《淺議鄉(xiāng)土游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用》、《新課改下小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容與方法的選擇策略》、《小學(xué)籃球游戲教學(xué)探討》、《我校體育校本課程開發(fā)的體會與思考》等多篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。

四、今后努力的方向

（一）打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊伍。學(xué)校要創(chuàng)造機(jī)會，安排所有班主任和體育教師參加各級各類足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的“造血”功能，要求他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時，切實保障他們的裝備和訓(xùn)練費用。積極走“院校合作”之路，依托河西學(xué)院體育學(xué)院積極開展院校聯(lián)合，加大以教代訓(xùn)式的力度，提高我校學(xué)生足球訓(xùn)練的整體水平。

（二）營造更加良好的校園足球氛圍。

學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置；在足球特長 學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

（三）不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績還需提高，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。

我校校園足球工作由于底子薄、經(jīng)費缺等原因，加之足球教育、宣傳等工作做得還不夠到位，與兄弟學(xué)校相比還有很大差距.在今后的工作中，我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風(fēng)在最短的時間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

甘州區(qū)馬神廟街小學(xué) 2015年1月25日

第三篇：全國校園足球特色學(xué)校匯報材料

南關(guān)小學(xué)全國校園足球特色學(xué)校匯報材料

河南省沈丘縣槐店回族鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)始建于1951年，是一所公立小學(xué)，先后被評為“沈丘縣文明學(xué)?！?、“周口市規(guī)范化管理學(xué)?！?、“周口市經(jīng)典誦讀示范學(xué)?！?、“河南省書香校園示范學(xué)?！?。2017年7月，被評為“全國校園足球特色學(xué)?！薄，F(xiàn)與沈丘國標(biāo)足球俱樂部成為青少年足球訓(xùn)練合作單位。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1046人，一至六年級分別設(shè)有16個教學(xué)班。學(xué)校擁有心理咨詢室、儀器室、圖書室、閱覽室、實驗室、書法室、舞蹈室、美術(shù)室等，科室齊全。水泥籃球場2個、水泥排球場一個，人工草坪足球場地1個。教師48人，其中省特級教師2人，中小學(xué)高級教師5人，中小學(xué)中級教師 35 人，中小學(xué)初級教師9人，其中具有本科學(xué)歷教師 21 人，敎師學(xué)歷合格率達(dá)100%，師資力量雄厚。學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，響應(yīng)國家號召，搶抓機(jī)遇，開展少年校園足球活動，努力讓“足球精神”深入學(xué)生的精髓，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于突破的思想貫穿學(xué)生一生，努力打造精彩紛呈的足球文化。通過一段時間的實踐，我們極大地提升了校園足球水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動的開展，學(xué)生的合作意識大大增強(qiáng)，取得了顯著成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

1.健全工作機(jī)制。學(xué)校定期召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子會和體育組會議，把這項工作作為學(xué)校重要工作去抓。孫運田校長親自掛帥，確定學(xué)校足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：孫運田（校長，負(fù)責(zé)校園足球全面工作）

副組長：于勇（副校長，負(fù)責(zé)體育課、足球課開展、協(xié)調(diào)工作）張偉廠（后勤副校長，負(fù)責(zé)校園足球后勤保障工作）

組 員：李俊杰（專職足球教師，負(fù)責(zé)足球課以及其他體育教師的培訓(xùn)工作）

楊國標(biāo)（前河南省體工隊專業(yè)足球運動員，沈丘國標(biāo)足球俱樂部主教練，我校特聘專業(yè)足球教練）

趙 濤（體育老師兼職足球教師）

肖 梅（體育老師兼職足球教師）

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。

3.制定并完善了《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)2016年校園足球工作制度》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)足球隊訓(xùn)練管理制度》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校園足球活動安全小組》《沈丘縣槐店鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校園足球活動督導(dǎo)小組》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、場地建設(shè)及經(jīng)費保障

1.配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有體育教師3人，他們各自學(xué)有專長，李俊杰作為專項足球教師，經(jīng)驗豐富，經(jīng)常擔(dān)任各類比賽裁判工作，我校又特聘沈邱國標(biāo)足球俱樂部主教練楊國標(biāo)為專職足球教練，由其親自指導(dǎo)我校校隊訓(xùn)練及比賽。

2.落實足球教練各項待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達(dá)的體育教師工作待遇。教練員開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證教練員在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3.場地設(shè)施建設(shè)完備。我校配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。我校園除了有2個籃球場（2個水泥硬化）、1個排球場及乒乓球場地外，今年新建一個人工草坪足球訓(xùn)練場地。學(xué)校每期增加足球400余個（保證學(xué)生一人一球）、又購置足球訓(xùn)練及比賽裝備，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。

4.體育經(jīng)費保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，原則上每學(xué)年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在實施投保校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，建議家長為學(xué)生購買意外傷害險。由于我校連續(xù)兩屆在“市長杯”中小學(xué)足球聯(lián)賽中取得優(yōu)異成績，得到了縣政府的獎勵，先后兩次撥給十二萬元，作為學(xué)校校園足球發(fā)展專項資金。我們還得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，市局郭豫州科長幾次親臨我校指導(dǎo)工作。“市長杯”足球賽期間，郭科長更是親臨現(xiàn)場親自指導(dǎo)，為小隊員加油鼓勁。

三、課程設(shè)置規(guī)范，足球文化濃厚

1.教學(xué)理念先進(jìn)，保證體育時間?！白闱蚴沁\動，足球是教育，足球是文化”這是周口市首屆“市長杯”中小學(xué)生足球賽上，市教育局專家提出的口號。我校始終堅持健康第一，堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課。我校自2006年零起點開展校園足球活動，并迅速取得優(yōu)異成績，功勞首先是沈丘縣國標(biāo)俱樂部楊國標(biāo)立下的。楊國標(biāo)是前河南省體工隊專業(yè)足球運動員，退役后成立了國標(biāo)足球俱樂部，首先與我校合作。楊國標(biāo)堅持每周為我校每個班的學(xué)生上一節(jié)足球課，帶動了學(xué)校足球活動的開展，并手把手的培訓(xùn)我們的體育教師。他還帶領(lǐng)我們的老師、學(xué)生到省城現(xiàn)場觀看全國足球超級聯(lián)賽，激發(fā)起師生的足球激情。我校五十多歲的李俊杰老師很快迷上了足球運動，他先后兩次參加省級校園足球培訓(xùn)，現(xiàn)已成為我校校園足球活動的絕對主力。楊國標(biāo)為學(xué)校帶來了極大的影響力，不少有足球興趣的家長把孩子轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)，我校也很快擁有了一批足球小尖子生。同時，在國標(biāo)俱樂部的帶動下，我縣的校園足球活動也得到了長足的發(fā)展。國標(biāo)足球俱樂部合作學(xué)校已發(fā)展到思源學(xué)校、北城二中、縣直小學(xué)、志遠(yuǎn)中學(xué)等多個學(xué)校。我縣也成功舉辦了兩屆“縣長杯”中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽。

2.積極營造濃厚的校園足球文化，營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過以“玩足球、畫足球、講足球、賽足球”為主要形式的“校園足球文化節(jié)”活動來宣傳足球知識，普及足球活動。要求各個班級成立足球隊，建立健全足球社團(tuán)活動制度，利用板報、校園廣播、足球班級聯(lián)賽、全校各年級段的足球操比賽等活動，使足球成為了一個亮點，吸引了我們?nèi)熒?，更大的調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性。每天早上早操時間，中午陽光大課間、下午課外活動時間，定人定責(zé)，統(tǒng)盤制定訓(xùn)練計劃，人人參與人人會。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。今年，我校又準(zhǔn)備開展教師足球賽，教師訓(xùn)練的氛圍已經(jīng)形成。

四、開展科學(xué)訓(xùn)練與競賽

1.學(xué)校成立足球隊，現(xiàn)有校級足球訓(xùn)練隊4支，一支女子隊16人；一二年級幼苗隊17人；三四年級成長隊19人；五六年級夢想隊18人，共計70人。班班都有足球隊，校級男女足球隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓(xùn)練計劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞聯(lián)賽”已經(jīng)成為我校的長效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。按照要求做到了“五個落實”：即教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，從而保證了足球隊的訓(xùn)練和比賽。教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。全程邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3.建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年定期組織校園足球班級聯(lián)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。

4.支持學(xué)生發(fā)展。學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力的學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。已向全國及省足球訓(xùn)練重點學(xué)校輸送四名隊員（海翔11歲；龐策12歲；李正陽11歲；周汶龍11歲）。

5.積極參與比賽，成績斐然。在專業(yè)教練及我校多位老師的努力下，我們的校園足球活動已取得了可喜的成績。2016年3月與2017年4月我校成功舉辦兩屆“校長杯”班級足球聯(lián)賽。除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生外，還邀請了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)和各個兄弟學(xué)校和家長們的參與。比賽過程中觀賽人員的指揮、進(jìn)球時的歡呼，讓足球真的走進(jìn)了人們心中。既賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊配合、協(xié)作精神。2016年6月，我南關(guān)小學(xué)足球隊?wèi)?yīng)邀參加新縣“紅城杯”校園足球邀請賽獲第四名并榮獲“道德風(fēng)尚獎”。2016年6月學(xué)校在周口市首屆“市長杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽上獲得小學(xué)組亞軍的好成績。通過比賽，孩子們的興趣和技術(shù)得到了空前的提高，捧著金燦燦的獎杯，我校的“足球小子”們對足球運動更是充滿了熱情。2016年10月在沈丘縣首屆“縣長杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽上獲得冠軍。2017年1月學(xué)校足球隊在周口市“豐厚杯”五人制青少年足球邀請賽上獲得亞軍。2017年六月，學(xué)校榮獲第二屆“市長杯”中小學(xué)校園足球聯(lián)賽小學(xué)組冠軍。2017年10月蟬聯(lián)第二屆“縣長杯”中小學(xué)校園足球聯(lián)賽小學(xué)組冠軍

四、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)及對外宣傳

為了加強(qiáng)交流，組織學(xué)校體育教師走出去，參加培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我校先后兩批次教師參加省級校園足球?qū)I(yè)培訓(xùn)。利用好網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，由業(yè)余轉(zhuǎn)為專業(yè)。加大宣傳力度，利用比賽，做好宣傳，把社會人員參與由被動變?yōu)橹鲃?。在校?nèi)做好足球墻體文化，利用校園廣播站、板報、足球書畫展、我愛足球演講比賽、足球手工制作、足球攝影比賽等，利用小手拉大手，把足球文化宣傳到每個學(xué)生、每個班級、每個家長，得到社會上每一個公民的認(rèn)可與支持，讓更多的人真正的去關(guān)注和參與。

近年來我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味。學(xué)校通過校園足球運動增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊意識，用“足球精神”去激勵師生努力工作和學(xué)習(xí)，營造了健康、和諧的校園文化。我們將一如既往地普及足球運動在校園內(nèi)的開展，不斷豐富足球運動形式，讓學(xué)生在“拼搏，成就夢想”的足球精神中鍛煉成長！

第四篇：全國校園足球特色學(xué)校匯報材料

全國校園足球特色學(xué)校匯報材料

當(dāng)前，我國教育正在從人力資源大國向建設(shè)人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。現(xiàn)在我們在一些城市開展青少年校園足球活動，本身就是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的必然要求。開展青少年校園足球活動，不是讓所有的學(xué)生都成為足球運動員，而是培養(yǎng)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的喜愛，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，在真正擴(kuò)大學(xué)生參加足球運動參與面，夯實足球運動雄厚的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)足球運動新苗，進(jìn)一步提高他們的足球運動技能和水平，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)足球人才。

鄭州市第十八中學(xué)始建于1953年, 2014年被評為鄭州市“市級范性高中”。學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過參評國家校園足球示范校這項活動，我們搶抓機(jī)遇，試圖利用好“足球”這個媒質(zhì)，將之與我們的校訓(xùn)“真誠向善，永不言棄”結(jié)合起來，努力讓“足球精神”深入學(xué)生的精髓，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于突破的思想貫穿學(xué)生一生，努力打造精彩紛呈的足球文化。通過一段時間的實踐，我們極大地提升了校園足球水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動的開展，推進(jìn)了學(xué)校體育工作的科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生身體健康，人格健全，品質(zhì)堅毅，學(xué)生的合作意識大大增強(qiáng)，取得了顯著成績。主要做法是：

一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度

1．健全工作機(jī)制，成立了由校長負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校定期召開校園足球工作會議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下，制定詳細(xì)計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學(xué)生的參與性和活動實效性。

2.學(xué)校全面貫徹《鄭州市第十八中學(xué)2016年校園足球工作制度》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

3.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。

4．制定并完善了《鄭州市第十八中學(xué)2016年校園足球工作制度》《鄭州市第十八中學(xué)校園足球活動應(yīng)急預(yù)案》《鄭州市第十八中學(xué)足球隊訓(xùn)練》《鄭州市第十八中學(xué)足球隊訓(xùn)練管理制度》《鄭州市第十八中學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組》《鄭州市第十八中學(xué)校園足球活動安全小組》《鄭州市第十八中學(xué)校園足球活動督導(dǎo)小組》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施

1.配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有體育教師5人，他們各自學(xué)有專長，經(jīng)常被市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。2.落實足球教練各項待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達(dá)的體育教師工作待遇。教練員開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證教練員在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3.場地設(shè)施建設(shè)完備。我校目前雖租用場地辦學(xué)，但在體育用品的使用保障上決不對付。根據(jù)體育教學(xué)實際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。

4.體育經(jīng)費保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，原則上每學(xué)年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在實施投保校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，建議家長為學(xué)生購買意外傷害險。學(xué)校組織重大體育活動時，也會為參賽學(xué)生購買運動意外傷害險。

三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚

1.教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2.保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期兩個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證一課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。3.開發(fā)足球課程資源。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《校園足球》。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。

4.積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過以“玩足球、畫足球、講足球、賽足球”為主要形式的“校園足球文化節(jié)”活動來宣傳足球知識，普及足球活動。

四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善

1.學(xué)校成立足球隊，現(xiàn)有校級男足球訓(xùn)練隊1支，共計19人；班級都有足球隊，校級男足球訓(xùn)練隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓(xùn)練計劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞聯(lián)賽”已經(jīng)成為我校的長效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。按照要求做到了“五個落實”：即教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，從而保證了足球隊的訓(xùn)練和比賽。教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3.建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年定期組織校園足球班級聯(lián)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。4.支持學(xué)生發(fā)展。學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力的學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。

近年來我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運動增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊意識，用“足球精神”去激勵師生努力工作和學(xué)習(xí)，營造了健康、和諧的校園文化。我們將一如既往地普及足球運動在校園內(nèi)的開展，在克服自身存在不足的基礎(chǔ)之上，不斷豐富足球運動形式，深挖足球運動與學(xué)生德育、智育、美育之間的內(nèi)涵關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升！

XX市XX中學(xué) 2016年X月X日

第五篇：全國校園足球特色學(xué)校總結(jié)

全國校園足球特色學(xué)?？偨Y(jié)

我校是大連市西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校，是一所九年一貫制的學(xué)校。學(xué)校共有22各班級，小學(xué)11各班級，中學(xué)11各班級，學(xué)生人數(shù)700人。學(xué)校有七人制足球場地一塊，體育館等體育設(shè)施。

幾年來，我校在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項目，把校園足球作為一項特色，我們深知足球作為學(xué)校特色需要精心設(shè)計和艱苦的實施，而復(fù)雜的實施過程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，組織學(xué)校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，在干部中統(tǒng)一認(rèn)識，明確足球訓(xùn)練直接關(guān)系到學(xué)校特色項目的發(fā)展，一起商討我校足球訓(xùn)練模式。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長的理解和支持。通過幾年來，全體師生的努力，我們在校園足球體育特色方面作了一些工作，下面具體總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善規(guī)章制度。

1、學(xué)校高度重視體育教學(xué)工作，每年都要召開體育教學(xué)的座談會，對體育教師提出的各項要求和問題都能按時解決，對學(xué)生的體質(zhì)健康非常重視，每年組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康的測試，對體育健康測試的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，并對學(xué)生體質(zhì)的問題及時與家長溝通。同時開足小學(xué)、初中的體育課，不

允許占用體育課的上課時間。并能積極開展大課間操活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。

2、學(xué)校在每年的開學(xué)全體教師工作大會上。把學(xué)校的足球訓(xùn)練納入到日常的教學(xué)工作中，把每個年級的體育課拿出一節(jié)課進(jìn)行足球技術(shù)的教學(xué)，讓每一個學(xué)生都能夠掌握基本的足球技術(shù)。

3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校校長孫東懷為組長，劉偉副校長主管足球工作，對足球的訓(xùn)練等各環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，同時還安排一名教導(dǎo)處的陳員主任專門對足球的訓(xùn)練給與指導(dǎo)。學(xué)校還聘請一名專職的足球教練員到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

4、完善規(guī)章制度。

學(xué)校對足球訓(xùn)練的各種規(guī)章制度進(jìn)行制定，如訓(xùn)練制度、選材制度、教練員培訓(xùn)制度、體育器材使用的制度等。

二、學(xué)校體育條件保障

1、體育教師的配備。全校體育教師6人，外聘足球教練員一名，能夠滿足學(xué)校正常的體育教學(xué)工作。學(xué)校每年都能安排體育教師到外面進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升體育教師的能力。同時積極開展校內(nèi)的體育技能大比拼，讓年輕教師快速成長，并把老教師的經(jīng)驗積極推廣。

2、學(xué)校完善場地設(shè)施。學(xué)校的操場能夠滿足學(xué)生的體育活動，有一塊足球場，有設(shè)施齊全的體育館等。同時學(xué)校還在不斷完善體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，引進(jìn)更多的體育設(shè)施，讓學(xué)生的活動更加豐富。

3、體育經(jīng)費有保障。學(xué)校把體育教師的訓(xùn)練課時納入績效工資的考核中去，對一些評優(yōu)評先的活動都能對體育教師有所傾斜，同時保障教師正常的運動服的補助，對參加體育比賽能夠按照要求及時報銷各種經(jīng)費。

三、學(xué)校的體育教學(xué)工作。

1、學(xué)校的教學(xué)理念。

我校教學(xué)理念是向上向善，精進(jìn)不休。學(xué)校非常重體育教學(xué)工作，深化學(xué)校體育教學(xué)工作的改革，把健康第一的思想作為學(xué)校體育教學(xué)工作的重點，積極開展足球教學(xué)和訓(xùn)練工作，通過足球教學(xué)教育學(xué)生，讓他們明確學(xué)習(xí)的重要性。

2、保證每天鍛煉一小時。

學(xué)生每天都能夠在操場上活動一小時。上午間操進(jìn)行廣播操、球操、隊列回歸。下午間操組織學(xué)生進(jìn)行花式跑操，讓學(xué)生在不同的花樣中體會跑操的樂趣。同時體育課能夠按照教學(xué)的要求積極上好每一節(jié)課，學(xué)校對體育教師進(jìn)行考評。

3、開好校本課。

足球作為學(xué)校校本課，每周周一有一節(jié)是學(xué)生自己選修的，學(xué)校外聘教師進(jìn)行授課，讓學(xué)生掌握先進(jìn)足球理念，對足球有一個全新的認(rèn)識。同時學(xué)校還制定的校本課的具體內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、營造足球氛圍。

抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。成立足球俱樂部，開展多種多樣的足球活動，例如顛球比賽，足球游戲活動，射門比賽，小型足球?qū)官惖?。開展評選最佳教練員，顛球手，最佳小射手等活動。平時有組織有計劃有步驟開展足球活動，每天利用早上和放學(xué)后進(jìn)行足球隊訓(xùn)練。抓好足球運動的普及工作，定人定時下班級進(jìn)行指導(dǎo)，確保足球活動全面開展。組織學(xué)生進(jìn)行攝影、繪畫等各式各樣的活動，讓更多的學(xué)生體會到足球給他們帶來的樂趣。

四、訓(xùn)練與競賽

1、建立學(xué)校足球隊。我校足球以建立女子足球隊為主要目標(biāo)，在每年開學(xué)初，學(xué)校都組織進(jìn)行選拔運動員，對符合足球運動的學(xué)生進(jìn)行篩選，把選拔上的運動員進(jìn)行測試，最后建立學(xué)校各年齡段的梯隊。同時與班主任、家長開聯(lián)席會議，通報學(xué)校選拔的結(jié)果，讓班主任和家長能夠了解學(xué)校的工作，并能積極支持我們的工作。經(jīng)過我們的努力，學(xué)校現(xiàn)在擁有兩個梯隊的足球運動員，他們在體育教師的訓(xùn)練下正在成長。

2、積極參加市區(qū)的各項足球賽事。

學(xué)校每年都能積極參加市區(qū)足球比賽，如市長杯足球賽、大連市市運動會足球比賽，校園足球聯(lián)賽等賽事。都取得很好的成績，我們在今后的訓(xùn)練中將加大力度，爭取在今后的比賽中獲得優(yōu)異的成績。

3、為市足球隊輸送優(yōu)秀球員。

我校把優(yōu)秀的足球運動員及時與市足協(xié)溝通，讓這些運動員到更高水平的教練員那里進(jìn)行訓(xùn)練，提高他們，同時也是為學(xué)校足球水平的不斷提高輸送新鮮血液。

總之，我校通過創(chuàng)建足球特色學(xué)校活動，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī)。教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識的普及和足球運動的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生足球知識普及率和運動技能大大提高。通過參加各種比賽活動，球隊積極水平明顯提高。同時我校加強(qiáng)檔案建設(shè)，不斷總結(jié)校園足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個堅實的基礎(chǔ)。