第一篇：王景亭事跡材料 文檔

最美鄉(xiāng)村防癆醫(yī)生材料

本人王景亭，男，1946年出生，山東省東營市利津縣汀羅鎮(zhèn)北王家村人。中共黨員，中專學歷，自1965年擔任北王家村鄉(xiāng)村醫(yī)生，至今已立足農村行醫(yī)49年，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻，守護著當地農民群眾的健康。憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。

一、堅持業(yè)務進修，提高自身業(yè)務水平。

參加了鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作后，我發(fā)現要適應農村工作，知識必須全面，在農村一個鄉(xiāng)村醫(yī)生要解決一個醫(yī)院的常見病多發(fā)病。自己的知識還不能滿足工作的需要，我一邊工作一邊刻苦學習，勤奮鉆研，博覽古今醫(yī)學書籍，背湯頭，讀經典，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經常到衛(wèi)生院、縣醫(yī)院虛心請教。1965年在原羅鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)校學習3年，1970年—1971年多次參加過縣、鄉(xiāng)學習班；1976年參加地區(qū)衛(wèi)生局組織的抗震醫(yī)療隊，并在惠民地區(qū)人民醫(yī)院進修半年；1972年參加過縣衛(wèi)生局組織的到外參觀學習，曾到益都、濰坊、招遠等地學習先進經驗。

二、情系農村，服務百姓無怨無悔。

2005年相隔幾公里處的張宗喜發(fā)高燒，渾身發(fā)抖連打電話的聲音都變了，我立即放下電話說；‘我馬上到’就急忙騎上摩托車往張宗喜家趕，由于著急在途中摔倒，一身泥土以最快的速度趕到病人家中，打針用藥，直到病人慢慢好轉才放心離開，這時才感覺自己的膝蓋痛疼腫脹。還記得在2008年9月的一個夜晚，時間已是十二點多，勞累了一天剛剛睡覺。突然間，有人在門外大聲敲門，說他們村有人服了農藥，我急忙起床，向他們簡單了解一下情況后，背起藥箱，不顧一天的疲倦，立刻起程步行十多里趕到現場，對病人進行搶救，終于，病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于我來說真的是太多了。2010年，幾公里外的后崔村崔林賢患慢支肺心病，因急性肺感染持續(xù)高燒，呼吸困難。這時，外面正大雪飄飄，我沒有猶豫急忙騎上摩托車趕到病人家中打針用藥直到病人好轉。

2011年冬天，我患胃癌，剛做完手術，無法給村里人看病打針。就干脆讓病人在我家里接受診治。2012年，在化療期間，利用在家修養(yǎng)的時間，堅持為群眾看病。例如，我村村民張旭民正發(fā)高燒，時值天下大雨，我打著雨傘為病人打上針后，才到東營人民醫(yī)院為自己化療。

近五十年來，共接診病人十萬人次，出診幾萬人次，卻從沒有收取群眾的一分出診費。跑遍本村和周邊村每一條羊腸小道，熟悉了每一戶村民身體健康狀況，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個小孩，在我心里一清二楚。由于工作繁忙，從沒睡一個安穩(wěn)覺，從沒過一個輕松愉快的節(jié)日。

愛心是我行醫(yī)的信念和做人的根本。多年來，孤寡老人、困難戶、精神病人如果生病，到衛(wèi)生室來拿藥吃，我從來都不向他們收取一分錢，還舀飯給他們吃，送衣服給他們穿。村民要賒賬的、少錢的，我從不說一個?不?，從事村衛(wèi)生室工作幾十年來，給多少村民減、緩、免藥費，減、緩、免了多少藥費我都記不清楚了?，F在都還有陳舊的近乎發(fā)黃的記賬本2個，三元、五元、十元的，總共也還有近萬元，雖然村民現在經濟狀況比以前好得多，但至今我從沒有主動上誰家門去催收過。

我總是先人后己，以自己的實際行動踐行了中國共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。無論嚴寒酷暑還是冰雪交加，我都有求必應，隨叫隨到，治療的病人無計其數，舉不勝舉。

三、扎根農村，辦好百姓家門口的醫(yī)院。

2004年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化管理工作在我縣全面鋪開。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院，我積極配合上級，按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標準要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實現了四室分開、配備了微機和規(guī)范化的診療設施，并實現了微機收費，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費，把黨和政府惠民政策落到實處，受到廣大群眾的支持擁護和交口稱贊。

同時，建立健全了公共衛(wèi)生服務體系，積極主動地做好公共衛(wèi)生服務工作?，F已為轄區(qū)4500多名常住居民進行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)350多名老人，203例高血壓病人，2例冠心病人，18名糖尿病人，2名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢，并及時將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。

四、支持改革，利為百姓謀。

實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項利國利民的重大民生工程。但對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，是個全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而且待遇大幅度地降低。我沒有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項目標任務。

五、行醫(yī)歷時近五十年，收到社會廣泛贊譽。

1970年，我被縣衛(wèi)生局評為先進衛(wèi)生工作者，參加縣表彰會，并受到縣衛(wèi)生局的獎勵和表彰；1971年，他被選為鄉(xiāng)第二屆黨代會的代表；在縣委召開的三代會上，他受到縣委的表彰；1972年，曾被省地衛(wèi)生局評為先進模范衛(wèi)生單位，并發(fā)給錦旗、獎狀及醫(yī)療器械、書籍等；1975年，被縣衛(wèi)生局評為先進單位及個人獎，并發(fā)給血壓計等醫(yī)療器械；1985年被鄉(xiāng)衛(wèi)生院評為先進個人。

1989年至1998年，參加鄉(xiāng)防疫工作擔負王家片防疫工作，10來為千名兒童搞基礎免疫打針接種服藥丸取得了突出成績；1992年被縣衛(wèi)生局評為先進單位；1995年，省衛(wèi)生廳給頒發(fā)醫(yī)師證書，被鄉(xiāng)院評為先進單位。

作為一名中國共產黨黨員，一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，我以最大的熱情投身于農村合作醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，盡自己所能為村民們消除病痛。用我高尚的醫(yī)德，良好的醫(yī)風，過硬的醫(yī)術，解一方群眾之疾苦，保百姓之安康，為和諧社會添磚加瓦，為實現的中國夢保駕護航，為我國的經濟建設又好又快發(fā)展，無私奉獻自己的生命熱血。

王景亭

2014年9月10日

第二篇：王景宗事跡

心系安全的好工友 勇挑重擔的急先鋒

——二礦掘進班王景宗同志先進事跡

王景宗同志是掘進班鑿巖爆破工。2011年曾獲得公司“先進生產者”稱號。

2012年工作業(yè)績：

在生產方面，先后在千米、950m、750m、700m等各中段進行天井、淺采采礦、巷道掘進、擴硐室等工程施工。全年施工大巷286.7m，天井69.6m，擴硐室64.5m3,擴天井52.8m3,小巷116.2m，中巷3m，完成的任務量在班組中名列前茅。

在材料使用方面，一年里結余火工材料7664.45元，鉆桿1104.26元，鉆頭660.36元，零修費62.60元，總計9491.67元，結余總額在班組中排在第一位。

在安全方面，全年安全作業(yè)無違章。

王景宗同志有著驚人的工作能力，服人的工作作風，喜人的工作業(yè)績，他對于成績永不自滿，對于困難永不服輸，對于工作永不放松，贏得了同行的贊許，領導的認可，成為了班組的急先鋒、工友的好榜樣。

一、技術過硬，勇挑重擔。

王景宗同志從事鑿巖爆破十幾年，專業(yè)技術強，施工工程質量好，施工速度快，是班中主力、骨干。天井工程，大巷工程等多屬重點工程，危險性高、施工難度大，工程質量嚴，一般鉆工怕施工進度慢或難保工程質量等原因多半選擇退卻，王景宗同志藝高膽大，勇于承擔，心中始終堅持“干好活，多干活”的信念，單位掘進方面極難險重的任務多半留有他的足跡和汗水。

還是從這些真實的最有說服力的事例說起吧——

彩的一筆。

經他幾次調整改進后，工程質量有了保證，作業(yè)操作方法也逐步成熟，工程進度明顯提高，不久就達到了理想作業(yè)狀態(tài)，從第一個月完成38米提升到現在的月完成近50米。目前，已經完成3個坡道，2個彎道，工程質量得到技術部門認可，王景宗真是不負眾望，正按著單位計劃掘進任務量穩(wěn)步向前推進。

再舉一例，在700m中段巖石溜井擴幫工程時，工程難度大，危險系數高，現場粉塵大。一般鉆工不愿干，王景宗主動承擔起這項臟累險的任務，他認真按規(guī)程作業(yè)，不怕作業(yè)程序繁雜，不圖省事，雖然施工進度慢，影響個人產量，但他卻心安理得地自嘲道：這是單位對我的信任和考驗。

二、認真負責，心系安全。

王景宗同志深知安全生產責任重大，積極參加班組安全活動，加強安全知識學習和掌握，不斷提高安全思想認識，增強安全操作技能，生產中提高警惕，做好安全防范，執(zhí)行規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，養(yǎng)成了作業(yè)面不排查隱患不作業(yè)，作業(yè)面不確認安全不作業(yè)的良好習慣。多年來，完成無數次極難險重的任務，從未違章，靠的就是安全第一的主旨。

不得不提是去年天井工程，該天井由900m中段71線通至1000m中段，再在其正上方從 1000m中段通到地表，天井全長近120米。工程施工量大不說，還要采用普通法施工。普通法施工天井，是每班次在天井里撐子木上搭建的工作平臺上作業(yè)。為節(jié)約材料，要求爆破撤離前拆下原有工作板，防止爆破后炸碎，施工難度可想而知。作業(yè)施工中涉及高空墜落、高空墜物、通風不良致有毒有害氣體中毒、機械傷害等都是威脅生命安全的大敵，危險系數非常高。單位清楚工程的各方面因素，通過班子討論，決

處工程的安全問題，在單位支持配合下，采取潛孔鉆先在前面打孔探測空區(qū)，確認安全后，掘進鉆后面施工的方法。每次上崗前他及時向單位匯報巖石結構情況，幫助分析，聽取建議，調整作業(yè)思路，改變施工方法。他不怕費時費力，不圖省事，每班次除常規(guī)安全檢查、處理隱患外，還要在作業(yè)面下方、左右方打多個探孔，判斷掌握空區(qū)距離在實施掘進作業(yè)，經單位的正確指導加之個人操作得當，安全順利地完成了掘進施工任務?，F991.6m水平因附近是遼都酒業(yè)的采空區(qū)已塌方；1000m施工大巷時，王景宗發(fā)現有滑溝跡象及時上報單位，單位叫停作業(yè)，撤走人員和設備，不久，此處發(fā)生塌方。

三、遵守制度，提品降貧。

王景宗同志積極參與“提品位，降貧化”活動，認真執(zhí)行“提品位，降貧化”管理辦法，在采礦作業(yè)時，他不圖省事，不怕麻煩，嚴格按技術員劃定的礦巖界限打孔堅持分裝分爆，減小人為礦石貧化。

四、團結工友，樂于助人。

王景宗工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭懇干，積極肯干，善于鉆研，不計個人得失。樂于與同行學習交流，無私傳教自己的好經驗，新方法。他帶出的多個徒弟都擔任了主機手，都成了掘進的主要力量，為全年掘進總任務完成起到了一定的作用。

總之，王景宗同志的一言一行影響著整個班組,已經帶動起了一個集體，創(chuàng)造出了積極向上,銳意進取的精神風貌，在廣大員工中樹立起了良好的形象。他正以飽滿的工作熱情、十足的工作干勁迎接每一天的工作，迎接每一天的挑戰(zhàn)！

第三篇：王景光事跡

愛滿天下

他們是滿腹理想的天之嬌子，但他們卻命運多舛、生活坎坷。然而，通過頑強的斗志、不屈的精神和執(zhí)著的信念，他們越過了一個又一個的難關，孝感動天、情滿天下。王景光就是其中的一個。2月28日晚，2010感動寧夏人物評選活動在寧夏廣播電視總臺演播廳揭曉?，F正在江蘇省南京曉莊學院讀書的固原學子王景光從22名候選人中脫穎而出。評委們給他的頒獎詞是：“當這個22歲的小伙子每天只吃一頓飯來幫助別人的時候，我們知道：每個人都可以成為暗夜中的一盞明燈，寒冷中的一杯熱茶。”

王景光其實也是貧困生。父親是固原市原州區(qū)水利局職工，母親在家待崗，弟弟在新疆上大學。14歲時，王景光背著父母打工，將全部收入捐給困難孩子。讀高中時，他省吃儉用資助兩名成績優(yōu)異的同齡人。2008年王景光考入南京曉莊學院經濟與管理學院，為資助寧夏失學兒童，他曾同時在校內兼三份職：在校園書店賣書、做老師的助手、在圖書館整理書籍。他賣過菜，發(fā)過傳單，做過廣告公司的業(yè)務員、建筑工地安裝工，在小飯店當過伙計?！捌綍r上課不能耽誤，只能用業(yè)余時間去打工，晚上的夜班最合適?！睆慕衲觊_學起，他在江寧百家湖一家酒店找到了發(fā)貨員的工作，工資每個月1300元，每天下午四五點，當王景光吃完晚飯后，傍晚6點多就會趕往百家湖上班，夜班工作一直到夜里12點半，有時候忙到深夜一兩點才回家。王景光說，工作就是負責給酒店里的酒水、瓜果發(fā)貨，晚上有點耗時間?！耙驗樯弦拱?，王景光還受過傷?！彼纳嵊淹嘎墩f：在百家湖到學校四十多分鐘的車程中，王景光曾有兩次因騎車犯困，摔得胳膊腿上都是傷。

為省錢，他給自己定的每月生活費是115元，每天吃飯的錢僅3元至3.5元。舍友吉啟衛(wèi)說：“王景光每天只吃一頓飯，舍不得給自己買電腦甚至連U盤都沒有。但每年他資助的學生數卻在增長：大一上學期3名，下學期4名；大二7名；現在增加到了8名。” 他們是原州區(qū)開城鎮(zhèn)李少華、彭陽縣石岔鄉(xiāng)毛臺子村李小榮、原州區(qū)張易鎮(zhèn)賀套村邵乾坤、鹽池縣麻黃山鄉(xiāng)李塬畔村高玲玲、麻黃山鄉(xiāng)包塬村于茂銀、麻黃山鄉(xiāng)松記水村文靜、劉彥吉、李秀、麻黃山鄉(xiāng)黃羊嶺村李生曉及麻黃山鄉(xiāng)鎮(zhèn)的張桓?！耙驗槲易约旱馁Y金和能力也有限，通過對比篩選后，才會決定長期資助?！蓖蹙肮庹f，“資助的孩子都是來自西部貧困地區(qū)，通過寧夏紅十字總會、固原團委、鹽池等地區(qū)，每個孩子都是我一個個認真篩選的，有的孩子是在支教中認識的，有的孩子是在紅十字名單中看到的。

2009年10月，王景光從固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)賀套小學校長那里得知該校的邵乾坤小朋友身患骶骨病，家庭貧寒。王景光的心里一直牽掛著那個孩子。寒假回家，景光把在學校打工攢下的1200元錢送到了邵乾坤母親的手中。從那以后，這種助人之后的欣慰便扎根在景光的心底。這些年來，只要周圍的同學、朋友遇到困難，只要開口，景光都不會拒絕，即使自己做不到，也都會盡力而為，用行動追尋屬于自己的快樂。

愛是一條紅絲帶，一頭連著固原山區(qū)及鹽池縣麻黃山的孩子，一頭連著幾千里外南京曉莊學院的王景光。王景光資助的這些貧困孩子們。他們年齡最小的只有9歲，最大的16歲。因為貧困，他們早早地承擔起生活的重擔；因為貧困，他們的童年被蒙上一層憂郁的灰色。但就在2009年至2010年間，王景光每個月給他們分別資助100元至300元不等，讓這些面臨輟學的孩子重新看到了希望。這是當代一個模范大學生，他具有的是詩圣杜甫的精神。王景光的心聲： “能通過自己的努力幫助別人最能體現自己的價值” 2008年，王景光作為第一批來自西部的學生考入了南京曉莊的經濟與管理學院。在08政教班里，只有兩位同學來自西部，剩下的都是江蘇人。在許多江蘇學生的眼里，這位來自西部的同學，應該是貧困助學的對象。“但是當大學第一年學校通知申請助學金的時候，班里很多同學都申請了，而作為班長的王景光卻悄悄地自動放棄了。”在同學和老師的眼里，王景光是一位全心為同學著想的好學生好班長。在王景光讀初中的時候，就開始利用假期掙錢。但是掙來的錢卻不是為了自己，大多捐給了貧困學生。當王景光讀高中的時候，他就開始省吃儉用資助兩位成績優(yōu)異的同齡人，一個學生正在讀高

一、另一個在讀初三?！澳芡ㄟ^自己的努力幫助別人最能體現自己的價值，高中資助的孩子已經被政府接管了，我又可以有新的起點了?！懊總€月10日是我拿工資的日子，那天晚上我的錢包被1300元塞得鼓鼓的?！蓖蹙肮饽樕涎笠缰⑿ΑＫf：“我最開心的日子，是拿工資的第二天。每個月的11日，是我前往郵局和銀行的日子。每月1300元的收入，我把1000元分批給孩子們匯出去。有的匯500元，還有的匯200元，但大部分是100元。想到他們又能夠讀書了，我的心里就會特別滿足?！?/p>

“一個人知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。”當王景光一次次看到那些因為貧窮而流淚的眼睛時，他漸漸地懂得了自己活著的真正意義。沒有錚錚誓言，沒有刻骨銘心，甚至沒有一絲一毫的嬌柔，有的，只是他每天默默的付出，和10個山區(qū)貧困家庭孩子重新喚起的夢想。他是一個貧困生，可當他面對貧窮的時候，表現出的，卻是頑強的斗志和堅韌不拔的毅力。他更是一個大學生，肩頭扛著的，是道義、是信念、是責任、更是理想。他把愛心當做一項事業(yè)去追尋，他把道德當做一種信仰去守望！“我想讓更多的山區(qū)孩子走出來，到大城市去，看到外面的世界?！?外面的世界很精彩，但外面的世界也很無奈。也許正是這種精彩和無奈，更加明確了王景光人生道路的坐標。他用自己的行動感動著身邊的每一個人，用他的精神奏響了一個時代的最強音。寒風中、大雨里，寂靜的夜晚，漫長的車程??孤獨對他而言，永遠是希望的起點。

有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中.”紅塵有愛,人間有情,我們要學會感動,讓感動溫暖我們的心靈.讀完他的故事，留給我們的，除了感動，更多的是思考??

第四篇：王景光個人事跡

勇擔責任 無悔青春

——記南京曉莊學院經濟與管理學院08政教班王景光同學

求學20年，他連續(xù)15年被選為班長；

奉獻300天，他用汗水無私幫助他人；

他是同學眼中的好榜樣，是老師心中的“拼命三郎”；

他就是王景光，一名來自西部，卻仍然銘記西部人責任，為學生、學校、教育貢獻力量的青年學子。

多彩的西部求學生涯

作為一名在校青年，他有著自己異樣的精彩求學時代。從小學到大學，地域雖時刻在發(fā)生著變化，但是他一直被連選為班長，至今為止已有14年的班長經歷。他在鍛煉自己的同時，更多的在為自己班級同學服務。初二暑假那年，他開始了自己的打工經歷，到現在他已經在七個不同的行業(yè)打工或兼職過，另外他還將自己勞動所得的部分錢捐贈給了慈善機構。在2008年8月份，他的個人事跡作為準大學生的勵志典范，被寧夏《固原日報》專題報導，并在當地引起了強烈反響。2010年6月份，他的個人先進事跡被《南京曉莊學院報》作專題報導，12月份，新華社旗下的《現代快報》率先刊發(fā)了題為“80后貧困生拼命打工，資助8個孩子 一天吃一頓飯”的兩版專題報道，并連續(xù)刊發(fā)相關報道。連日來，中央電視臺新聞直播間、新聞周刊、江蘇衛(wèi)視、鳳凰網、新浪網、搜狐網、騰訊網等多家新聞媒體紛紛報道他的先進事跡，并引起全校師生的廣泛共鳴和社會的普遍關注。

結緣曉莊

高考結束，因慕陶行知先生之名，他選擇了南京曉莊學院。初入大學，他便以北方人的樸實、務實，給老師和同學留下了深刻的印象。在大學兩年里，他積極活躍于班級、院系，學校社團等一些學生組織的舞臺上，勤奮刻苦，努力上進，認真做事，并用真誠編織了屬于自己的人脈網。

初露鋒芒在曉莊

他有思想，有夢想，有著自己的人生目標。他懂得身在異鄉(xiāng)的自己，其一言一行，一舉一動不僅僅代表著個人，而且代表著自己的家鄉(xiāng)。因此，他從不放過任何鍛煉、提升自己的能力，展現西部人風采的機會。在江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃、南京市高校營銷策劃大賽、大學生創(chuàng)業(yè)大賽、兩課一改教學實踐論文大賽、文藝演出等一系列比賽中，他都展現了不俗的表現，取得了不錯的成績。

東西部文化交流的使者

作為南京曉莊學院的一名學生，他希望憑自己的努力為自己的學院貢獻一份力，作為一名西部人，他也希望同時為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力，他愿意做東西部文化交流的使者。在許多場合，他都向自己的同學和老師介紹西部的教育發(fā)展等狀況。在2009年暑假，他第一次將自己的江蘇校友帶到了寧夏固原市賀套村小

學，他和隊友進行了近一個月的支教和社會調研活動。這次社會實踐對于他的江蘇校友和家鄉(xiāng)小學的孩子們都意義重大，在寧夏當地和學校師生中產生了巨大影響。然而一次實踐并不是他的最終目的，他希望將此活動長期開展下去。因此在2009年12月份，在他和自己同鄉(xiāng)學妹的共同努力下，將自己的學校加入了寧夏鹽池教育發(fā)展基金會（寧夏第一個全面針對服務教育，服務師生的基金會）。2010年7月，作為實踐團團長的他第二次帶領學校師生奔赴寧夏吳忠市開展暑期社會實踐。這次他們在這里與寧夏鹽池縣政府、共青團鹽池縣委及教體局合作建立了南京曉莊學院鹽池教學實踐基地，以后每年的暑假南京曉莊學院的學生都可去寧夏進行支教，調研等社會實踐活動。當地政府將提供最大的支持和幫助。有了這樣一個交流渠道，可以讓跟多的東部的學生切身體驗了解西部，同時去寧夏的東部學生也可以通過自己的現身說法，讓西部的學生更多的了解東部，從而實現東西部最優(yōu)化的交流。在鹽池麻黃山地區(qū)支教期間，他帶領團隊成員走訪了寧夏、陜西、甘肅三省的8個行政村六十多戶人家，發(fā)現了李秀、高玲玲、李志文三名特困學生，為他們發(fā)放了2000余元的資助款，并將他們三人加入了自己的長期資助名單里。

義賣中凝聚愛心

他懂得學生不僅要努力學習文化知識，掌握生存技能的責任，還有更重要的一份服務他人與社會的大責任。在大二第一學期期間，他先后舉辦了兩次義賣活動。第一次是在重陽節(jié)之夜，他和自己的兩名室友，將義賣孔明燈賺來的錢捐獻了給了江蘇海事學院患白血病的一名安微籍大三學生。（當時，義款和信請海事學院的同學轉交給了那位重病在身的學生）。第二次義賣是在圣誕節(jié)期間，這次義買是為了自己的家鄉(xiāng)寧夏固原市賀套村小學的孩子們。他將自己的生活費和借同學的錢總計1000元投入成本，自己去批發(fā)市場進來的貨品。每晚6：30——11：00義賣，同時還配有投影影像資料宣傳西部及賀套村小學的教育、困難學生狀況。義賣三天，在扣除成本的基礎上，總盈余3100元。他將這筆錢帶回了家鄉(xiāng)，將一部分印刷制成600本書籍捐獻給了寧夏固原是賀套村小學，另有一部分捐給了生病和困難學生。在他的影響下，很多院系組織、外國語學院、計算機學院等其他專業(yè)學生都積極要求自發(fā)參與進來，并提供了很大幫助，共為西部孩子貢獻了一份力。

夢圓曉莊

“為了那些孩子，我便不會再有任何倦意”

2010年7月，作為實踐團團長的他第二次帶領學校師生奔赴寧夏吳忠市開展暑期社會實踐。在鹽池麻黃山地區(qū)支教期間，他和團隊同學發(fā)現了李秀、高玲玲、李志文三名特困學生，為他們提供了2000余元的資助款，并將他們三人加入了自己的長期資助名單里。

為了能夠切實地幫助他們，在盡可能不影響自己學業(yè)的情況下，他又在校外找了一份夜班工作，決定邊打工邊學習。他每天的工作時間是從18：30——01：00分，刮風下雨，從不間斷?；貋硗局杏泻脦状我驗榉咐?，他騎摩托車摔得胳膊上、腿上全是傷，但他從未想過退縮。他每天回來的時候已凌晨兩三點，宿舍寢室的室友們早已進入了夢鄉(xiāng)。但他還要學習，所以他每天的睡眠時間最多也就是5個小時。每個月拿到的工資平均都要捐獻出去1000—1200元的資助款，最

多的時候要捐出去1400元。為了節(jié)省生活開支并且抓緊時間學習，他每天都只吃僅僅的一頓飯，有時候忙起來幾天都沒有吃飯。盡管他知道這樣做會很辛苦，當他從未放棄過。曾經有人問他，“你這樣做不累嗎？”。他笑了笑，淡淡的說道：“是的，換成誰，誰都會累?？蔀榱四切┖⒆?，我便不會再有任何倦意?！比缃竦乃操Y助了8學生，并且他還希望繼續(xù)擴大資助名額，成立自己的基金會，幫助更多的家境困難、品學兼優(yōu)的孩子。

“ 80后貧困生拼命打工，資助8個孩子 一天吃一頓飯”

王景光作為一名大學生但卻能夠身體力行、勤工助學，資助貧困學子的行為感動了所有的人。12月2日，新華社旗下的《現代快報》率先刊發(fā)了題為“80后貧困生拼命打工，資助8個孩子 一天吃一頓飯”的兩版專題報道，并連續(xù)刊發(fā)相關報道。連日來，中央電視臺新聞直播間、新聞周刊、江蘇衛(wèi)視、鳳凰網、新浪網、搜狐網、騰訊網等多家新聞媒體紛紛報道他的先進事跡。在媒體報道面前，他始終保持平常心，他說：“感謝好心人的關注，我會努力做得更好”。這種樸實、從容的心境更堅定了他要做好慈善事業(yè)的決心和信念。

這就是王景光，一名來自西部寧夏大學生的無悔青春。從他身上，我們可以領悟到的太多，他用行動一次次詮釋著執(zhí)著、夢想、責任、人生。一個平凡普通的西部人在向我們呈現著一件不平凡的事。相信這名來自西部的學生必將擁有輝煌燦爛的人生！

第五篇：王景升--師德師風先進個人事跡

王景升--師德師風先進個人事跡

帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間，我的教書生涯將近三十年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。有人說：“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奮獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領導的信任。

一、投身教學改革，勇于探索實踐

我能夠堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中，善于積累經驗，不斷摸索探討，總結教學方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學中以學生為主體，構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規(guī)律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發(fā)學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導學生，使學生在整個學習過程中感受到學習對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質和培養(yǎng)嚴謹學風所產生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透，結合當前形勢，要求學生努力學習科學文化知識，長大后為家鄉(xiāng)經濟建設做貢獻，激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。

二、以身作則，培養(yǎng)學生健全人格

我除負責教學工作外，還擔任班主任工作。班級工作認真負責，要求學生做到的，自己身先士卒，三十年如一日。在教育學生時，我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。對于后進生，熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤于輔導學生學習，把后進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學習，樂于學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學習上，并和他們建立濃厚的師生友誼。有一名男生，學習很差，經常打架鬧事，家長經常打罵他。他對學習失去了信心，產生了厭學情緒。我就多次找他談心，為他補習功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個學生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習氣，還經常做好事，成績也有了很大的提高。還有一名學生，學習成績不錯，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，平時認真觀察這名學生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說：“老師，從今以后，你就看我的行動吧?！睆哪且院?，他真像變了個人似的。學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，我班的一名女同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等。為了對留守學生的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的自我管理能力。

幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎和歸宿?！蔽易钕矚g一句話：“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學生進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和責任心的培養(yǎng)。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來，學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動，班級集體素質有了很大的提高。

三、高標準嚴格要求自己。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。

我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著??