第一篇：王景遠程教育先進事跡匯報材料

兢兢業(yè)業(yè)工作 實實在在辦事 ——記辛村鎮(zhèn)西和仁村遠程教育管理員王景先進事跡材料

王景，女，生于1984年3月，中共黨員，現(xiàn)任辛村鎮(zhèn)西和仁村村主任助理。自從擔任村內遠程教育管理員以來她就深深懂得農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為一種新形勢下“讓黨員干部經常受教育，讓農民長期的實惠”的創(chuàng)新載體，是用先進文化武裝農村黨員干部、促進農村生產力發(fā)展并造福廣大農民群眾的一件大事。

一、認真制定計劃，高質量開展遠教工作

受過高等教育，具有本科學歷的她，憑著對遠程教育事業(yè)的熱愛，努力按照站點管理員的要求，高標準、高起點地充實自己，在原有計算機知識的基礎上，積極認真參加站點管理員系統(tǒng)培訓，抽出時間進行自學，不斷提高自己這方面的業(yè)務知識。

她根據遠程教育教學大綱要求，結合農村實際，制訂了詳細的《教學計劃》，對本站點的教育培訓的內容、時間安排及組織管理辦法等，提出了明確要求，對本站點的農村黨員干部和入黨積極分子，規(guī)定了“必修課”和“選修課”。她每月組織的集中學習從未少于3次。

王景還按照農村產業(yè)結構和黨員群眾年齡、文化、從業(yè)特點及生活習慣，采取了劃分不同小組等有效辦法，把組織集體學習和個性化學習結合起來，有效提高了站點利用率，增強學習培訓的效果。她尤其關注老黨員干部的生活，播放他們喜愛的戲曲節(jié)目，組織他們進行征文、象棋、書法等比賽，真正做到了讓他們老有所樂，老有所為，老有所享。

積極的創(chuàng)新，辛勤的勞動，換來了豐碩的的成果。西和仁村遠程教育站點開通以來，王景所負責的終端接收建設、管理和學用等項工作在每次考評中均名列前茅，終端接收站點作用發(fā)揮明顯，現(xiàn)代遠程教育成果顯著。她所在站點的黨員干部和群眾對站點遠程教育工作滿意率和村管理員滿意率（問卷測評）均在98%以上。

二、重視學習與實踐結合，豐富村民生活，提高經濟收入

王景懷著“要利用現(xiàn)代遠程教育豐富人腦子，鼓起錢袋子”的信念，充分發(fā)揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高群眾素質上下工夫，在推進全村致富奔小康的步伐上下工夫，重視學習與實踐結合，收到了很好的效果。

通過利用遠程教育各項設施，組織村民收看電教片、種養(yǎng)殖專題片等媒體節(jié)目，極大的擴大群眾視野，豐富娛樂了群眾生活，使群眾不出村就能學到自己所需的知識。村民薛海順從現(xiàn)代遠程教育網絡上得知養(yǎng)殖可以致富，于是試著搞起了養(yǎng)雞廠，僅僅一年的時間便富了起來。

三、做好“三員”，深得民心

對待遠程教育工作，她做到了盡職盡責。成為優(yōu)秀的播放員、講解員、宣傳員，贏得了村民們的交口稱贊。

（一）當好播放員。要當好一名優(yōu)秀的播放員，就應該迎合群眾需求，投其所好。她針對村里老年人喜愛聽戲、看電影，她堅持每星期在村里播放戲曲、電影，受到村里老年人的一致好評；針對種植、養(yǎng)殖戶，為他們播放種植、養(yǎng)殖節(jié)目，為他們提供知識、技術指導。

（二）干好講解員。在學習過程中，遇見村民不懂的問題，虛心、耐心、細心講解，對于她自己專業(yè)以外的，拿捏不定的問題，她會詳細記錄下來，查資料、問專家直到把問題弄懂，再給村民講解。

（三）做好宣傳員。首先宣傳政策法律、法規(guī)，及時傳達上級文件、會議指示精神，了解社會、政治、經濟發(fā)展形勢；其次宣傳知識、科技的重要性，指導幫助群眾利用科技致富；第三宣傳高質量生活，豐富群眾文化、娛樂生活。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。王景深知遠程教育應用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績，但她感覺責任重大。在今后的工作中，她會不斷的利用遠程教育資源、網絡媒體資源，努力提高自身水平，為黨員群眾營造一個良好的學習氛圍，使遠教資源和設備真正達到“面向黨員群眾，走進黨員群眾，用于黨員群眾”的最終目的。

第二篇：王天景勞動模范先進事跡

王天景勞動模范先進事跡

王天景，1972年出生，1992年8月參加工作，1996年7月入黨，現(xiàn)任馬頭鎮(zhèn)黨政辦主任，1992年參加工作來，他始終牢記自己的職責，遵守職業(yè)道德，恪盡職守，把對農村基層工作的深深熱愛貫穿在人生的每一個階段。

對事業(yè)，王天景同志孜孜追求。作為黨政辦公室主任，統(tǒng)計站站長，工作可謂千頭萬緒，如何開好頭、起好步，事關整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作的開展，該同志深感工作壓力大、擔子重。在實際工作中，一方面緊緊依靠主要領導和全體干部的支持，認真開展工作；另一方面，講究工作方法，著力提高領導藝術，強調團隊工作精神，充分調動辦公室人員的積極性、主動性，事業(yè)心和責任感。多年來他以寬以待人、謙和忍讓、豁達大度、責任不推、困難不讓的精神為大家樹立了楷模，在大家的共同努力下，辦公室和統(tǒng)計站的工作成績顯著，多次受到上級領導的贊譽。

對業(yè)務，該同志精益求精。他是一個意志堅強的人，對工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。自跨進政府大門以來，該同志在工作上始終對自己高標準嚴要求，無論在什么地方，在哪個崗位，都非常注重學習，注重從書本上和實踐中汲取知識營養(yǎng)，并把掌握到的業(yè)務知識靈活地運用到工作實踐中去。是鎮(zhèn)黨委、政府公認的業(yè)務能手，贏得了?業(yè)務通?的美譽。

對同事，他甘為人梯。?與他相處時，你總會有一種‘如沐春風’的感覺?這是許多與其接觸過的人最直接的感受。

對工作，該同志嚴于律己。不管家庭責任有多么艱難繁重，他都默默扛著，從不讓哪怕一絲一毫的家務影響工作。許多次，他病痛纏身，仍然堅守崗位；許多次，他年過八旬的老母親臥床不起，生活不能自理，他早起晚睡，安置好母親，然后準時走進辦公室。為了保證各項工作的暢通運行，他竭力做好組織和協(xié)調工作。他常常放棄休息時間，整日守在工作崗位上，過度的勞累，常使得他頭暈眼花、疲憊不堪，但他義無反顧，在辛勤的工作中讓自己的生命煥發(fā)出了璀璨的光芒。

在鎮(zhèn)政府工作的20年間，有多少個節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清；20年間，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清；20年間，他帶過多少新手，將多少統(tǒng)計工作的門外漢培養(yǎng)成業(yè)務能手，他記不清。在全國第六次人口普查的全面實施中，他組織全鎮(zhèn)33名普查指導員和152名普查員全身心投入，真抓實干保進度，與同志們一同紛紛放棄國慶休假時間，起早摸黑地多次上門入戶調查，不僅仔細填寫摸底調查表，還認真的登記項目，扎實填寫普查長表和短表填寫工作，極端負責。

為了能確保按時按質的完成普查工作，王天景同志放棄了自己的周末休息時間，放棄了中秋與家人的團聚時間，把自己家里的照顧老人和孩子的重擔只能交給了工作繁忙的愛人，舍小家顧大家，得到了家人的支持和理解。自從人口普查工作啟動開始連續(xù)多日耗戰(zhàn)工作至深夜，把全部精力投入到這項工作中。在普查中他以普查指導員的身份與普查員一道上門入戶，堅持與同志們一道認真搜集的資料匯總、編排、繪制普查小區(qū)圖、及時錄入信息，還及時指導所包保的社區(qū)，了解當天的普查進度和情況，根據實際情況及時更新、調整各普查相關工作，積極探索研究普查工作方法，為普查人員在實際摸底調查過程中遇到的困難一一解答，及時幫助普查之中出現(xiàn)的各種各樣的問題，能解決的就地及時糾正，不能解決的問題及時聯(lián)系上級部門，將正確的填表說明告訴普查員，有效避免工作失誤，由于反復開會研究。反復做解釋說明工作，他的嗓子也幾乎說啞了，但還得忍著肩周炎發(fā)作的疼痛持續(xù)奔忙，保證了普查工作的效率。

在全國第一次水利普查中，他沒日沒夜地填表，組織各村深入實際，確保了每一組數(shù)據的含金量。寒冬臘月，他帶領一班人，迎著刺骨的北風，踏著泥濘，每一眼機井，每一眼機井地進行定位。手被凍腫了，腳被凍爛了。沒有與任何人提過。他對工作的認真勁，確保了數(shù)據采集的真實性。

為了工作，他淡忘了一切。他說：?遠離了火熱的農村基層工作，我將無法平靜;盡心盡責是我的本分，我已經習慣了忙忙碌碌的工作、緊緊張張的生活。?

大德有大成。該同志先后被評為市級?先進個人?、統(tǒng)計工作?先進工作者?等榮譽稱號。

第三篇：遠程教育先進事跡

遠程教育傳福音 農民致富夢成真

羅XX，男，42歲，初中文化，家住XXX鄉(xiāng)XX村XX組。羅XX同志是一位善于摸索農村人出路，探索農業(yè)發(fā)展方向，善于利用現(xiàn)代遠程教育豐富的信息資源，謀致富的新型農民。由于生活在農村，加上歷史的原因，我鄉(xiāng)一直處于貧窮、落后狀態(tài)，經濟發(fā)展非常緩慢，農民致富門路有限。但是不甘貧窮、落后的羅XX同志積極探索致富門路。他曾經在我鄉(xiāng)龍泉村小煤窯挖過煤、在本村小砂石廠打過砂，但是這些都沒有成就他的致富夢；也曾到外地打工，因為文化層次較低只能干一些建筑工地之內的粗重活兒，一心想致富的他也因此學習建筑裝潢、裝飾。但是一個打工者在沒有背景、沒有經濟基礎、沒有人際關系的他又怎么能發(fā)展自己的事業(yè)呢？他的勤勞、上進、聰明并沒有使自己的理想得以實現(xiàn)。2005年10月，全國農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在XX鄉(xiāng)全面啟動，11月份各遠教站點基礎設施建設、設備安裝和調試基本結束，進入了培訓階段。此時此刻的羅XX同志聽到消息后，覺得自己施展抱負實現(xiàn)理想的時刻到了，毫不猶豫，積極參與到遠程教育的培訓中來，參加遠程教育各類培訓，學習各類科學文化知識、科學養(yǎng)殖、種植技術，了解國家政策，掌握市場行情等。羅XX同志通過刻苦努力的學習，初步掌握了科學養(yǎng)殖、種植等技術。在國家大力支持農村養(yǎng)殖、種植相關優(yōu)惠條件下，他通過在信用社貸款和親戚朋友借錢等方式，辦起了自己的養(yǎng)豬場。通過三年多的勤勞、努力、汗水實現(xiàn)自己的致富夢，成為了我村通過遠程教育培訓學習致富的養(yǎng)殖示范戶，也成為了一個對社會充滿熱情的致富帶頭人。當有人問到他的致富經的時候，他總是說如果不搞遠程教育，農村、農業(yè)怎能發(fā)展，農民如何真正走上致富道路。

“遠程教育是個寶，農民致富少不了”，提起遠程教育，羅XX同志感激之情溢于言表。

一、遠程教育給了他力量

幾年來，羅XX同志在不斷參加遠程教育培訓學習，在實踐中摸索，掌握了一定的科學文化知識和科學養(yǎng)殖技術，他的養(yǎng)豬場規(guī)模在不斷的擴大，自己也成為當?shù)匦∮忻麣獾酿B(yǎng)豬專業(yè)戶。羅XX同志養(yǎng)豬場占地面積2000平方米，現(xiàn)有生豬存欄400頭，其中能繁母豬56頭，種公豬4頭，肥豬130頭，小豬210頭，2007年出欄商品豬110頭，產值21萬元，獲利10余萬元，計劃2008年出欄肥豬200頭，出欄仔豬1500頭，創(chuàng)純利50余萬元。

羅XX同志從事養(yǎng)殖業(yè)短短幾個年頭，從家庭養(yǎng)殖到規(guī)?；B(yǎng)殖，也走過一段曲折的路程，1985年，初中畢業(yè)的他，干過苦力，打過工，自己也像祖祖輩輩那樣用原始的方法進行家庭養(yǎng)殖。但是，一年辛辛苦苦種植的糧食用來喂豬，根本就沒有賺到什么錢，只不過是把糧食轉換為豬肉罷了。2005年，參加了遠程教育培訓之后，他打起了科學養(yǎng)豬，創(chuàng)辦養(yǎng)豬場的念頭。但由于當時的豬源緊張，他到外地一次購回小豬30多頭，因管理不善和缺乏技術，成活率不足70%，次年虧損1萬多元，慘痛教訓更激發(fā)了他求勝的欲望，通過深思熟慮，毅然決定探索學習獸醫(yī)技術和科學飼養(yǎng)管理技術，通過系統(tǒng)的學習和探索，開闊了視野，實現(xiàn)了規(guī)?；B(yǎng)殖。在他的倡導下，鄉(xiāng)黨委、政府、羅寨村委會大力支持和協(xié)調，協(xié)調土地1000平方米、貸養(yǎng)殖款10萬余元，創(chuàng)辦了羅寨村第一個養(yǎng)豬場，2006年下半年，羅XX豬場出欄商品豬50多頭，毛收入10萬余元。

在羅XX的帶領和倡議下，羅寨村更多的農戶加入到了養(yǎng)殖行業(yè)，羅寨村委會實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一程序免疫，統(tǒng)一采購原料，統(tǒng)一肥豬銷售。2007年成立了XX鄉(xiāng)養(yǎng)豬協(xié)會，參加養(yǎng)豬的農戶發(fā)展到100余戶，出欄肥豬1千多頭，帶動了XX鄉(xiāng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，該村也成了聞名的養(yǎng)豬專業(yè)村。

2007年，羅XX同志豬場規(guī)模不斷擴大，養(yǎng)豬管理技術不斷提高。同時還興辦起了生豬人工授精品種改良站，為本村提供生豬人工授精，還向全鄉(xiāng)養(yǎng)殖戶提供生豬人工授精服務，加快了全鄉(xiāng)生豬品種改良的步伐，成為了XX鄉(xiāng)養(yǎng)豬致富的帶頭人。

可他不安于現(xiàn)狀。三年以來，共累計養(yǎng)殖生豬5000多頭，產值100余萬元，獲利60多萬元。2007年，“不安分”的他當了解到生豬行情漸漸高漲的消息后，便開始策劃如何擴大規(guī)模，可一直苦于技術不精，信息閉塞，不敢盲目投資。一顆執(zhí)著的心，一副軍人的胸懷，在站點輔導教師的指導下，羅XX同志眷眷以求，一位40出頭的農民竟學會了在因特網站上查找、瀏覽信息資料，這不但進一步開闊了他的視野，而且進一步激活了他“不安分”的心，也更加堅定了他擴大養(yǎng)豬場規(guī)模的信心和決心。

二、遠程教育給了他信心

曾經，羅XX同志在創(chuàng)業(yè)之路上也吃了不少苦頭，為了解決養(yǎng)殖技術、防疫、選育、銷售等問題，羅XX同志經常到大型養(yǎng)豬場當學徒、尋師拜友，而且還自費征訂生豬飼養(yǎng)技術、免疫病蟲防治、市場信息等相關書刊雜志自學，并且還親自到市場進行生豬銷售，這種方法既浪費時間又耗精力。在幾年的養(yǎng)殖經歷中，他一直渴望有更新更便捷的方式幫助他解決養(yǎng)殖技術和銷售問題。在學校和村遠程教育站點的幫助下，羅XX同志如獲至寶，積極向遠程教育空中課堂獲寶，利用空閑時間學習養(yǎng)殖技術方法，了解市場行情，在足不出門的情況下，及時把握養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展動態(tài)?，F(xiàn)在他通過遠程教育（天、地、人）三網合一，了解信息，要求與他建立長久合作關系的銷售商、養(yǎng)殖業(yè)主、養(yǎng)殖專家來信來訪絡繹不絕。

三、遠程教育讓他事業(yè)騰飛

自從得到遠程教育站點幫助后，羅XX同志的養(yǎng)豬場規(guī)模一步步擴大，養(yǎng)殖技術也在不斷的提高，今年他自行育種200余頭，養(yǎng)殖場面積達4000平方米，目前各豬種生長良好，長勢喜人，豐收在望。在談到今后的打算時，他準備進一步加強學習，充實自己，幫助鄰里鄉(xiāng)親發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，建立聯(lián)姻戶，把周邊村寨的養(yǎng)殖業(yè)進一步發(fā)展起來，把他們引進“遠教”課堂，學習技術，把握“遠教”機遇，解決種養(yǎng)殖業(yè)的在生產、管理中出現(xiàn)的問題，帶動農民致富，把全鄉(xiāng)建成農業(yè)轉型化并進的現(xiàn)代小康鄉(xiāng)，目前，在他的帶領下，通過遠程教育學技術，村里專業(yè)養(yǎng)豬戶達到20多戶。面對未來，羅XX同志壯志滿懷，因為“遠教”給他增添了無窮的信心，他相信“遠教”會使他的事業(yè)前景更廣闊，“遠教”會成為他事業(yè)騰飛的翅膀。

第四篇：遠程教育匯報

鎮(zhèn)村遠程教育匯報材料

一、全村基本情況：

村位于嘉陵江以南，距鎮(zhèn)政府8公里，共有4個村民小組159戶593人，有耕地1045畝，2010年人均純收入5052元，是縣委縣政府確定的“一村一品”重點村和第二批新農村建設示范村。近年來，村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和幫扶單位的大力支持下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結和帶領全村廣大群眾按照“三個百萬工程”積極投身新農村建設，取得了明顯成效。村兩委會共有干部7人，黨員17人。

二、遠程教育工作開展情況：

村遠程教育始于2010年，自建設以來，村兩委高度重視，派出兩名有一定文化基礎的村民參加鎮(zhèn)、村兩級電腦培訓，實行遠程教育A、B崗制度，要求村級遠程教育管理員政治思想堅定，理想信念強，有無私奉獻和為民服務的政治素質，群眾滿意率高，業(yè)務能力強，能按照組織的要求做好遠程教育份內的所有工作，特別是A崗管理員能隨叫隨到，能及時聯(lián)系上，能對設備進行一般的故障處理和對設備的平時維護，使各項設備隨時處在良好狀態(tài)。B崗管理員能在A崗不在的情況下，能接著進行播放、記錄、服務等功能進行操作。

經村兩委研究，建立起了一月四次的村級播放、學習、收看制度，集中學習日一般規(guī)定在每月1日，學習內容一是集中收看網上最新的點播和直播節(jié)目。如怎樣當好村干部、基層黨建、科普法律、實用技術等等，收看完畢之后進行座談，結合村里實際，談體會、談經驗、找教訓，制定整改措施。村黨支部、村委會把遠程教育站點建設列入工作計劃，主要領導按月檢查遠程教育工作，使得我村遠程教育工作有序開展。

村遠程教育設備目前比較完整齊全，基礎設施達到“技術方案”的標準，站內整潔衛(wèi)生，每次收看完畢、當場清理、打掃，設備出現(xiàn)故障時，及時請維修人員前來修理。每次收看都做好遠程教育記錄，使用完畢后及時撥掉電源連接線和信號線，防潮、防雷措施到位，確保設施能夠安全正常的使用。

抓好管理員隊伍建設，是遠程教育的重中之重。遇到情況和收看信息上下聯(lián)動，及時向鎮(zhèn)遠程教育站匯報和請示，平時按月及時下載中央、省、市遠教節(jié)目，經常瀏覽市縣兩級輔助平臺。一年多來，遠程教育節(jié)目給我村村民提供了切實有效的農業(yè)科技知識和致富信息，很多村民實實在在的償?shù)搅颂痤^，為我村早日建設成為社會主義新農村奠定了堅實的基礎。

村村民委員會 二○一一年八月三日

第五篇：遠程教育匯報材料

強化學校信息化建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展

——山丹三中遠程教育檢查匯報材料

山丹三中始建于1958年，占地面積29882m2，建筑面積7626m2，綠化面積8989m2。現(xiàn)有初中教學班3個，小學教學班8個，在校學生363名，教職工53人。校園內綠樹成茵、花香四溢，自然和人文環(huán)境和諧優(yōu)越。教學科研、生活住宿兩大建筑群體，渾然一體，典雅氣派。擁有德育室、音樂室、美術室、廣播室、圖書閱覽室、生理化實驗室和儀器室、網絡中控室、多功能廳、微機室、多媒體教室、電子閱覽室、校史館、“留守兒童之家”等一系列的現(xiàn)代化教育設施。學校全面貫徹黨的教育方針，樹立“打造品牌學校”的目標，向改革要質量，以創(chuàng)新求發(fā)展，在多年的辦學過程中確立和踐行了“建一流校園，煉一流師資，創(chuàng)一流管理，爭一流質量”的戰(zhàn)略發(fā)展之路。近年來，在上級教育部門的大力支持下,我校教育教學質量穩(wěn)步提高,目前我校已形成了組織管理科學化、教學內容系統(tǒng)化、教育形式多樣化的現(xiàn)代遠程教育立體化網絡平臺。現(xiàn)將我校近年來的遠教工作情況匯報如下。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強對遠教工作的組織和管理

1、學校成立了遠程教育工作領導小組。由校長擔任組長，主管教學的副校長為副組長，以教導處主任、教研主任、政教主任、各年級主任、計算機教師為成員。組長負責對學校遠程教育工作整體統(tǒng)籌安排；副組長主要抓好教學工作計劃的制訂與實施工作，各成員分工負責各項工作的具體實施。

2、各項制度逐漸完善，管理力度步步加強。學校把遠程教育工作列入每學期工作計劃。首先，制定了各室的使用管理規(guī)定，這些制度包括《多媒體教室管理制度》、《多功能廳使用管理制度》、《微機室管理制度》、《教師培訓制度》、《資源使用登記制度》等等，制度講究實用性，并將制度張貼上墻。然后，組織全體教師會學習使用遠教設備的各項管理制度。要求遠教管理人員認真負責，對機器設備每周檢查，每月向校領導匯報，及時進行維護與保養(yǎng)，對設備是否完好等情況進行及時登記處理。第三，規(guī)范設備的操作管理。為了避免造成設備的人為損壞，學校組織了多次培訓，對于各種模式的正常操作程序進行悉心指導，并嚴格規(guī)范，要求每一位老師像愛護自己的電腦一樣愛護遠教設備。由于學校重視，措施到位，遠程教育設備得到了充分使用，真正為教學服務起來。

3、重視軟件建設，優(yōu)化配套設備。

針對信息技術更新速度快，而教育教學需求不斷變化的情況，我校2008年以來，精心規(guī)劃，分步實施，重點投入，基礎設施建設日臻完善。先后投入資金10萬余元，裝備電子白板教室3個，購置電腦12臺、電視機10臺、轉換器15臺、掃描儀1臺、數(shù)碼照相機1臺、數(shù)碼攝像機1臺、一體機1臺，實現(xiàn)了班班通。至今，我校已擁有現(xiàn)代遠程教育設備（模式三）1套，微機室2個，多功能廳1個，電子白板教室2個，各類打印機6臺，電腦116臺，生機比達到4：1，師機比為2：1，并做到逐年部分更新，保證能滿足應用需求。作為信息化基礎建設的關鍵的網絡建設取得進展，擁有外接公網10兆光纖一條，形成一個較具規(guī)模的局域網。為我校積極推進信息化建設提供了堅實的物質保障。

4、加強儲備，促進資源庫建設，使資源得到充分利用。資源儲備是遠程教育資源得以充分利用、提高教學質量的保障，為此我們非常重視教學資源的儲備。首先是儲備教育網臺接收和下載的資源。我校負責遠程教育資源接收和管理的教師把從衛(wèi)星接收的資源和教師從網上下載的資源進行分類、整理和記錄，既便于老師以后使用和查找，同時也增加了我們的教學資源儲備。其次是儲備教師開發(fā)的課件。每學期我們結合教研組教研活動和學校公開課活動，組織教師制作教學課件，并收集整理到教學資源庫中，便于教師之間進行交流和切磋，達到資源共享。目前我校共下載教育資源302GB，教師自制課件達到1多個GB。錄制教學課例20多個GB，可以說一個初具規(guī)模的教育教學信息資源庫已在我校建成。

二、精心組織，嚴格要求，打造學校信息化師生隊伍

信息化人才培養(yǎng)是教育信息化建設的重點，也是教育信息化順利發(fā)展的根本保障和智力支持。

1、以信息技術培訓為抓手，提高全體教師信息化素養(yǎng)。只有不斷提高廣大教師和教育工作者教育技術水平，才能使電教設備和資源發(fā)揮應有的作用。我校非常重視對教師隊伍加強現(xiàn)代教育技術培訓。過去主要對教師進行傳統(tǒng)電化教學手段應用培訓,培訓以幻燈機、投影儀等傳統(tǒng)電教媒體使用技術為主。隨著多媒體網絡的普及和應用，現(xiàn)代教育技術培訓的需求更加旺盛,我校積極響應上級號召要求,組織各科教師進行多媒體信息技術培訓，開展不同類型和不同層次的現(xiàn)代教育技術培訓，極大地提高了廣大教師教育技術應用水平，有力的推動了信息技術與學科教學的整合，為新課程改革和素質教育的實施提供了大力的支持。

對各學科教師培訓。主要進行計算機基本操作，多媒體教學系統(tǒng)的使用，課件制作，網絡基礎和應用為主要內容的培訓。通過培訓教師能夠掌握信息技術基礎知識，能夠操作應用多媒體計算機，基本具備信息和教學資源的網上獲取、傳送、檢索、發(fā)布、處理和應用能力。年齡在50歲以下的教師能夠使用并制作多媒體課件。

對網管人員的培訓。主要進行網絡安全、維護與管理，病毒的處理與防范措施，網站建設與維護，資源與管理平臺的使用等為主要內容的培訓。從校園網建網之初，我們每年選派網管人員到張掖市參加網絡培訓班。同時結合網絡安全管理，聯(lián)合公安部門對網管人員進行安全管理培訓。

2、以信息技術課程為載體，提高學生信息技術能力。開足學科課程：我校多年來一直重視信息技術課教育，按國家課程計劃每周都開設信息技術課，著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力，學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。

積極開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動，如機器人、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報等，培養(yǎng)學生興趣特長。電子閱覽室定期向學生開放，讓學生上網獲取信息，學生養(yǎng)成了上網搜集資料的習慣，自發(fā)上網搜集有關資料，豐富學習內容；另外，學生還充分利用校園網絡資源開展自主學習，開展基于網絡環(huán)境中的綜合實踐活動。

三、抓住關鍵，重點突破，初步構建數(shù)字化校園

一流的硬件設施并非就是教育的現(xiàn)代化，要使它們真正地發(fā)揮作用，關鍵還在于構建良好的軟環(huán)境。多年來，我校把建設校園各類網站作為構建數(shù)字化校園突破點，使學校信息化水平邁向更高水平。2003年我校就建成了基于獨立服務器，擁有國家頂級域名的學校新聞發(fā)布網站004km.cn，成為外界了解我校教育教學的窗口。網站集成了新聞發(fā)布、各類應用（視頻點播、圖書館書籍查閱、ftp上傳下載、衛(wèi)星資源庫、辦公系統(tǒng)、網站生成等），在校內傳輸、整合資源、對外宣傳等方面起到了重要作用，教師借助校園網站集體備課、師生借助校園網站交流日益頻繁。

四、結合實際，狠抓使用，充分發(fā)揮項目資源使用效益 為充分發(fā)揮項目資源使用效益，狠抓“遠程教育”資源在日常教育教學工作中的應用。及時規(guī)范的安裝、調試和使用設備設施。確保遠程教育資源按時接收。加大對收看遠程教育資源和電視上的“同步課堂”、“示范課例”等節(jié)目的檢查力度，使師生定期收看，學生輪流觀看等方式來落實收看時間，擴大師生的知識視野。把有關教育資源下載整理后刻錄成光盤，或制成多媒體課件，為教學、教研、教改提供范例。為了使全體教師都能享受到教育資源，我們將把下載的優(yōu)質教案、習題、單元檢測題，擴展資料經過整理打印成冊或刻成光盤發(fā)給教師內部使用，促進教育教學質量的整體提高。

為了使用“遠程教育”資源真正為師生的自覺行動，切實提高全校師生運用信息技術革新教學手段的能力和水平，我們制定獎勵方案，鼓勵、引導教師利用項目資源，制作課件，進行教育科研和專題研究活動。定期進行總結評比，對做的好的教師和取得科研成果得人員進行表彰、獎勵。并制定各教研組教每周觀看“課堂實錄”、“課改輔導”等內容五課時以上，做到使用、觀看有記錄、有討論、有提高措施，使之更好的為教學所用。

總之，在以后的教育教學工作中轉變工作觀念，加大投入，強化管理，真抓實干，充分發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育設備和資源的有效開展和利用，確?，F(xiàn)代遠程教育設備所提供的優(yōu)質教育資源能夠最大限度的服務教育事業(yè)的發(fā)展，促進山丹三中的教育教學質量再站新臺階。