第一篇:關(guān)于加強(qiáng)全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
關(guān)于加強(qiáng)我縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》(陜宣發(fā)?2010?22號(hào)文件),更加扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下基層宣傳思想文化工作,調(diào)動(dòng)全縣廣大宣傳文化工作者的積極性,切實(shí)增強(qiáng)全縣宣傳文化隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,結(jié)合我縣工作實(shí)際,現(xiàn)就加強(qiáng)全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)提出如下實(shí)施意見:
1、新形勢(shì)下加強(qiáng)全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。我縣宣化文化隊(duì)伍主要包括縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)從事宣傳思想文化工作的干部和文化工作者。這支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著用黨的理論路線方針政策宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的重要職責(zé),在弘揚(yáng)延安精神、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧吳起、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣中提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、輿論支持和思想保證。近年來,全縣宣傳文化工作者在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)和歷屆縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新,在統(tǒng)一思想、凝聚力量、引導(dǎo)輿論、建設(shè)先進(jìn)文化、培育文明風(fēng)尚、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康快速發(fā)展、不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求等方面做了大量卓有成效的工作。但是,我們必須清醒地看到,隨著社會(huì)快速發(fā)展,宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)還存在著與形
勢(shì)發(fā)展和工作要求不相適應(yīng)的地方和薄弱環(huán)節(jié),主要是隊(duì)伍總量不足、結(jié)構(gòu)不夠合理、能力素質(zhì)有待提高、體制機(jī)制還不健全、經(jīng)費(fèi)保障力度不夠等。為此,中央六部委和省上六部門專門下發(fā)了文件。縣委、縣政府從推動(dòng)全區(qū)科學(xué)發(fā)展的大局出發(fā),高度認(rèn)識(shí)和重視加強(qiáng)全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和重要性,結(jié)合縣情實(shí)際,將努力把這項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作抓緊落實(shí)好。
2、加強(qiáng)全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的總體要求是:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、立足縣情、開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,以人為本、強(qiáng)基固本的原則,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)規(guī)劃、充實(shí)力量、提高待遇、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)。進(jìn)一步提高隊(duì)伍的思想理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),不斷提高隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化水平,努力打造一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、立足本職、服務(wù)群眾的工作隊(duì)伍。
3、切實(shí)加強(qiáng)宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要重視宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)干部的選配,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),選拔政治素質(zhì)好、理論水平高、工作能力強(qiáng)、閱歷比較豐富的優(yōu)秀干部到宣傳部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。堅(jiān)持由縣委常委擔(dān)任宣傳部長,縣委宣傳部長調(diào)整應(yīng)書面征求上級(jí)黨委宣傳部門的意見。積極探索構(gòu)建大宣傳工作格局,文化廣電部門的主要
負(fù)責(zé)人一般應(yīng)由宣傳部副部長兼任。按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和充實(shí)工作力量。要進(jìn)一步明確宣傳文化部門的工作職責(zé),健全工作機(jī)構(gòu),確保必需的工作力量。根據(jù)省委有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合縣情實(shí)際,將縣委宣傳部的行政編制增加為12人,設(shè)兩名宣傳員(正科、副科級(jí)各一名),并按領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的二比一配齊非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(配備主任科員1名,副主任科員2名)。設(shè)立吳起縣對(duì)外宣傳辦公室、吳起縣政府新聞辦公室(與縣委通訊組加掛一塊牌子)、吳起縣網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理辦公室工作機(jī)構(gòu)。宣傳部新招錄和交流進(jìn)入的公務(wù)員,一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。
要適應(yīng)加快公共文化服務(wù)體系建設(shè)的需要,切實(shí)加強(qiáng)文化館、圖書館、廣播電視臺(tái)(站),以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站等部門工作隊(duì)伍建設(shè),新進(jìn)人員要采取公開招聘、擇優(yōu)錄取的辦法,著力提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,嚴(yán)禁非專業(yè)人員擠占專業(yè)崗位?;鶎游幕瘑挝恢械氖聵I(yè)單位應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位人事制度改革的總體要求,按需設(shè)崗,競(jìng)聘上崗,按崗聘用,合同管理,實(shí)現(xiàn)身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化干部管理工作。堅(jiān)持黨管宣傳、黨管文化、黨管干部的原則,切實(shí)加強(qiáng)宣傳文化部門及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和重要宣傳文化陣地領(lǐng)導(dǎo)干部管理??h委宣傳部作為縣委主管意識(shí)形態(tài)方面工作的綜合職能部門,要負(fù)責(zé)指導(dǎo)宣傳文化系統(tǒng)各部門各單位的工作??h委組織部、宣傳部要按照干部管理權(quán)限,結(jié)合工作實(shí)際,根據(jù)宣傳文化工作特點(diǎn)和要求,明確職責(zé)分工,認(rèn)真做好宣傳文化部門及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理等有關(guān)工作。要貫徹落實(shí)好《中共延安市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的實(shí)施意見》(延市發(fā)[2000]11號(hào))和《關(guān)于做好宣傳文化系統(tǒng)干部管理的通知》(延市組發(fā)[2001]155號(hào))文件要求,宣傳文化單位的領(lǐng)導(dǎo)班子選配要征求縣委宣傳部的意見和建議,縣委宣傳部參與對(duì)擬任人選的考察、任免,會(huì)同組織部共同管理宣傳文化領(lǐng)導(dǎo)干部,宣傳文化單位的中層干部和其下屬單位的負(fù)責(zé)人由宣傳部任免管理。
6、加大隊(duì)伍建設(shè)投入保障力度。適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的要求和加強(qiáng)基層宣傳思想文化陣地建設(shè)的需要,進(jìn)一步加大全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。宣傳文化事業(yè)費(fèi)要列入財(cái)政預(yù)算,預(yù)算額參照上年度宣傳文化事業(yè)費(fèi)支出數(shù)為基數(shù),并隨著事業(yè)發(fā)展和財(cái)力增長逐年提高標(biāo)準(zhǔn)。
7、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,切實(shí)加強(qiáng)全縣宣傳文化干部素質(zhì)能力
建設(shè),不斷提高學(xué)習(xí)宣講理論政策的能力,提高開展群眾思想政治工作的能力,提高組織基層宣傳文化活動(dòng)的能力,提高推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作的能力,提高掌握運(yùn)用新媒體新技術(shù)的能力。要將宣傳文化干部納入省、市、縣三級(jí)宣傳文化部門分級(jí)培訓(xùn)體系,宣傳文化部門要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,每年有序組織有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部參加省市兩級(jí)培訓(xùn),并將村、社區(qū)宣傳文化干部納入培訓(xùn)范圍,每年進(jìn)行定期培訓(xùn),確保基層宣傳文化干部每三年能夠輪訓(xùn)一遍。財(cái)政局要將宣傳文化部門的干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,予以保障。
8、加大干部交流和實(shí)踐鍛煉力度。進(jìn)一步推進(jìn)全縣宣傳文化干部的交流任職,每年選派三到五名宣傳文化部門領(lǐng)導(dǎo)干部和工作骨干到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、經(jīng)濟(jì)部門和上級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行多崗位實(shí)踐鍛煉,豐富閱歷、增長才干。對(duì)任職時(shí)間較長、業(yè)績突出的宣傳文化部門領(lǐng)導(dǎo)干部要適時(shí)輪崗交流,委以重任。積極配合省市宣傳文化系統(tǒng)各單位實(shí)行干部上掛下派雙向?qū)W習(xí)鍛煉有關(guān)工作。
9、配齊配好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)宣傳文化工作人員。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委必須配備專職宣傳委員,一般由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員擔(dān)任。兩萬人以上的街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)立宣傳文化辦公室,一至兩萬人的街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)宣傳文化事業(yè)辦公室并配備足夠的工作力量。各行政村、社區(qū)要從實(shí)際出發(fā)至少配齊一名專(兼)職宣傳文化干事,兼職宣傳文化干事實(shí)行
縣聘、鄉(xiāng)管、村用,人員選聘由組織、宣傳、人事、財(cái)政部門負(fù)責(zé)落實(shí),工資待遇參照村(社區(qū))“兩委會(huì)”干部待遇標(biāo)準(zhǔn),一視同仁,予以落實(shí)。要確保街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站(中心)編制和工作力量能夠滿足工作需要,對(duì)于不能滿足工作需要的,由文化部門申請(qǐng),組織、宣傳、編辦、財(cái)政、人事等部門要盡快協(xié)調(diào)落實(shí),確保滿足工作需要。要積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)大學(xué)生村官、支教大學(xué)生等群體中的優(yōu)秀人才投身基層宣傳文化事業(yè),提高基層宣傳文化干部的綜合素質(zhì)。根據(jù)需要,可聘請(qǐng)老干部、老紅軍、老專家、老教師、老模范以及其他有一定專業(yè)的人員為義務(wù)宣傳員。、重視專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。專業(yè)技術(shù)人員是宣傳文化單位的重要工作力量,其綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平關(guān)系到宣傳文化工作的質(zhì)量和效果??h上在評(píng)優(yōu)評(píng)模、專業(yè)技術(shù)資格審查、業(yè)務(wù)進(jìn)修、考察學(xué)習(xí)、人員培養(yǎng)使用等方面給予政策傾斜。對(duì)于政治過硬、理論水平高、文化功底深厚、業(yè)務(wù)精良的專業(yè)人才,應(yīng)由宣傳文化部門優(yōu)先考慮使用。宣傳文化部門要加大本系統(tǒng)本領(lǐng)域基層專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)力度,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳、信息服務(wù)等新型急需人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用力度,以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)等新媒體和新業(yè)態(tài)快速發(fā)展的需要。
11、大力支持民間宣傳文化人才隊(duì)伍發(fā)展。宣傳文化部門要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建
設(shè),培養(yǎng)和造就一批富有安塞特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。鼓勵(lì)成立各種傳統(tǒng)民俗文化專業(yè)協(xié)會(huì),不斷發(fā)展和壯大民俗文化人才隊(duì)伍,使他們?cè)谪S富基層文化生活、傳承發(fā)展民俗文化方面發(fā)揮作用。要把民俗文化人才和非公有制經(jīng)濟(jì)組織及新型社會(huì)組織中宣傳人才開發(fā)納入人才發(fā)展計(jì)劃,納入教育培訓(xùn)范圍,納入相應(yīng)人才培養(yǎng)工程,在人才政策和人才服務(wù)方面一視同仁、平等對(duì)待。建立人才聯(lián)系服務(wù)制度,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們參與文化建設(shè),為他們施展才干、發(fā)揮作用提供平臺(tái)、創(chuàng)造條件。
12、建立健全表彰激勵(lì)機(jī)制。要進(jìn)一步健全完善宣傳文化人才隊(duì)伍激勵(lì)表彰制度,在繼續(xù)執(zhí)行《吳起縣文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、表演、參演等榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的配套獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)辦法的基礎(chǔ)上,更多地向基層傾斜,對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的城鄉(xiāng)基層宣傳文化工作者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)??h委、縣政府每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批在理論宣講、新聞宣傳、精神文明創(chuàng)建、文化藝術(shù)等工作中成績突出的優(yōu)秀人員。宣傳文化部門要大力宣傳本系統(tǒng)中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,宣傳城鄉(xiāng)基層隊(duì)伍建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)、做法和成效,培養(yǎng)樹立典型,發(fā)揮榜樣引導(dǎo)、示范、帶動(dòng)作用。
13、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府將把宣傳思想文化工作作為目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容,加大考核比重和分值,著眼于抓基層、打基礎(chǔ)、建隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)
全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和宣傳思想文化工作實(shí)際,組織制定基層宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃,并納入全縣人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。組織、編辦、財(cái)政、人事部門,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的支持。宣傳文化部門要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真履行職責(zé),經(jīng)常向縣委、縣政府匯報(bào)工作,主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),積極爭(zhēng)取支持和幫助。
第二篇:加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的意見
關(guān)于加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我省縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》要求,結(jié)合**宣傳工作實(shí)際,就加強(qiáng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)提出如下意見:
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性 宣傳文化隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著用黨的理論路線方針政策宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的重要職責(zé),在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、繁榮文化事業(yè)中發(fā)揮著重要作用,為促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。但長期以來,我縣宣傳文化隊(duì)伍的建設(shè)還存在明顯的薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是隊(duì)伍總量不足,工作機(jī)構(gòu)建制較低。縣委宣傳部行政編制8名,現(xiàn)在編僅有4人,其中副部長3名,干事1名,副部長為副科級(jí)崗位,內(nèi)設(shè)5個(gè)科室為站股級(jí)建制,新聞網(wǎng)絡(luò)中心為事業(yè)編制、副科級(jí)建制。精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室為站股級(jí)建制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳工作多由副職分管,還未配有專職宣傳委員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長及工作人員多數(shù)為兼職。二是隊(duì)伍建設(shè)保障力度不夠。宣傳文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)普遍短缺,多 1
數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)投入不足已成為制約基層宣傳文化事業(yè)發(fā)展的瓶頸。三是隊(duì)伍能力素質(zhì)不高。全縣宣傳文化隊(duì)伍普遍存在知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、專業(yè)人才短缺等問題,隊(duì)伍發(fā)展后勁不足。我們要從鞏固黨的執(zhí)政地位,加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略高度出發(fā),采取有力措施把宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作抓實(shí)抓好,落到實(shí)處。
二、切實(shí)加強(qiáng)縣級(jí)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)。
按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,配好配強(qiáng)縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子,把懂政治、知經(jīng)濟(jì)、會(huì)宣傳的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。加強(qiáng)宣傳文化部門組織建設(shè)。宣傳部現(xiàn)有內(nèi)設(shè)科室6個(gè):辦公室、宣傳室、理論室、通訊室、文明辦、文藝室,現(xiàn)有行政編制8名,工勤編制1名。按照上級(jí)要求和工作需要,增設(shè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展管理辦公室(文產(chǎn)辦),健全完善精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室(正科級(jí)建制,編制3人,其中主任一名、副主任1名、工作人員1名),增加宣傳部編制,配齊工作人員??h委宣傳部新錄用的公務(wù)員和交流進(jìn)入的公務(wù)員,要具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。文化體制改革要求文化廣電新聞出版三局合一,組建文 2
化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法隊(duì)伍、局臺(tái)分離組建廣播電視臺(tái),我縣已組建了文體廣電新聞出版局,文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法隊(duì),但實(shí)際上廣電服務(wù)中心未進(jìn)行改革,新整合組建單位仍履行原有職能。應(yīng)進(jìn)一步整合文化廣電、新聞出版等職能,理順文體廣電新聞出版局與廣電服務(wù)中心的關(guān)系,完善文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法隊(duì)。
四、配齊配好鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化工作人員
根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革的意見》(晉辦發(fā)【2010】23號(hào))文件精神,統(tǒng)一配備鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳委員(每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地區(qū)宣傳文化方面的工作。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備1-2名專職宣傳文化干事,鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站至少配備1至2名文化輔導(dǎo)員,所需事業(yè)編制在鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有編制總額內(nèi)調(diào)整解決。對(duì)我縣文化體制改革中分流的演藝人員,由縣文化館聘用后安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做文藝輔導(dǎo)員、文化指導(dǎo)員。
五、進(jìn)一步充實(shí)農(nóng)村行政村宣傳文化工作力量 建立農(nóng)村行政村黨支部設(shè)宣傳委員制度,各行政村設(shè)一名宣傳委員,宣傳委員可兼任村宣傳文化員,負(fù)責(zé)開展基層宣傳文化活動(dòng)和宣傳文化陣地設(shè)施的管理。選聘大學(xué)生村干部參與農(nóng)村宣傳文化工作,組織農(nóng)村宣傳文化工作志愿者,3
協(xié)助當(dāng)?shù)亻_展宣傳文化工作。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化干部管理工作
按照黨管宣傳、黨管文化、黨管干部的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化干部管理工作??h委宣傳部按照干部管理權(quán)限,根據(jù)職責(zé)分工,會(huì)同縣委組織部共同做好宣傳文化部門及宣傳文化機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理的有關(guān)工作。文化業(yè)務(wù)干部必須堅(jiān)持學(xué)歷、專業(yè)對(duì)口等基本條件,嚴(yán)把人員入口關(guān)。全縣宣傳文化系統(tǒng)干部聘用、調(diào)入、任免,必須征求縣委宣傳部的意見及建議,確實(shí)把政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的干部配備到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
七、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作
切實(shí)加強(qiáng)宣傳文化干部素質(zhì)能力建設(shè),進(jìn)一步加大宣傳文化干部教育培訓(xùn)力度,建立全縣宣傳文化隊(duì)伍培訓(xùn)的長效機(jī)制,健全培訓(xùn)備案制度。制定宣傳文化干部培訓(xùn)計(jì)劃,分期分批對(duì)全縣宣傳文化干部進(jìn)行全員培訓(xùn)。有計(jì)劃地輸送一些宣傳干部到省級(jí)黨?;蚺嘤?xùn)中心學(xué)習(xí)。加大對(duì)在職干部的培訓(xùn)培養(yǎng)力度,聘請(qǐng)教授、專家、學(xué)者開展專項(xiàng)業(yè)務(wù)短期培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣傳文化干部自主學(xué)習(xí),到高 4
校和黨校深造。選送宣傳干部到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,開闊眼界,提升創(chuàng)新能力。
八、加大干部交流和實(shí)踐鍛煉力度
進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化干部的交流任職,有計(jì)劃地選派縣級(jí)宣傳部門文化干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村掛職鍛煉,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村選派宣傳委員、干事和宣傳文化員到縣委宣傳部、新聞網(wǎng)絡(luò)中心、廣播電視臺(tái)跟班學(xué)習(xí)或輪崗,并逐步制度化。力爭(zhēng)選送宣傳部門干部到省市機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)鍛煉或交流任職。
九、充分重視專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的培養(yǎng),積極支持民間文化人才隊(duì)伍發(fā)展
加大對(duì)宣傳文化系統(tǒng)、領(lǐng)域基層專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)力度,完善專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制,研究建立體現(xiàn)宣傳工作特點(diǎn)的宣傳文化人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),逐步實(shí)行相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度。注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳、輿情信息工作等急需人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用。積極支持民間文化人才隊(duì)伍發(fā)展,關(guān)心重視民間文化人才和非公有制經(jīng)濟(jì)組織及新社會(huì)組織中的文化人才,將其納入人才發(fā)展規(guī)劃和教育培訓(xùn)范圍。逐步建立民間文化人才補(bǔ)貼機(jī)制,支持他們更好地扎根基層、傳承文化、服務(wù)群眾,為他們施展才干,發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件。
十、完善表彰激勵(lì)機(jī)制
建立激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),充分調(diào)動(dòng)宣傳文化人才的積極性。一是政策激勵(lì)。積極探索制定宣傳文化人才引進(jìn)、培養(yǎng)、管理等政策性文件,重視宣傳文化機(jī)構(gòu)建設(shè),配齊配足編制及宣傳文化工作人員。對(duì)宣傳文化人才的引進(jìn)和培養(yǎng)實(shí)施政策補(bǔ)助,落實(shí)優(yōu)惠待遇。對(duì)于引進(jìn)的宣傳文化人才,在購房、醫(yī)療、勞動(dòng)就業(yè)和子女入學(xué)等方面享受與本縣人才同等待遇。二是榮譽(yù)激勵(lì)。設(shè)立“宣傳文化先進(jìn)工作者”獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的宣傳文化工作者進(jìn)行表彰,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),在宣傳文化系統(tǒng)市級(jí)以上表彰先進(jìn)活動(dòng)中,更多向基層傾斜。大力宣傳基層宣傳文化隊(duì)伍中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,營造有利于基層隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展的良好氛圍。
十一、加大隊(duì)伍建設(shè)保障力度。
加大宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入力度,為宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)提供必要的物質(zhì)條件。設(shè)立宣傳文化隊(duì)伍教育培訓(xùn)、人才培養(yǎng)工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)??h委宣傳部每年從文化事業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)中安排一定經(jīng)費(fèi)用于加強(qiáng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)??h、鄉(xiāng)組織開展群眾性宣傳文化活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi),由宣傳部門在財(cái)政年 6
初預(yù)算安排的相關(guān)經(jīng)費(fèi)中解決。農(nóng)村、社區(qū)宣傳文化員,由縣、鄉(xiāng)財(cái)政統(tǒng)籌安排,實(shí)施工作補(bǔ)貼。進(jìn)一步加大對(duì)民族民間文化的傳承、保護(hù)力度,逐步建立對(duì)文化能人、民族民間文化傳承人等方面人才的保護(hù)、扶持長效機(jī)制,并結(jié)合實(shí)際制定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼方法,以促進(jìn)我縣民間文化的傳承發(fā)揚(yáng)。
十二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)
縣、鄉(xiāng)黨委政府要加強(qiáng)對(duì)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),制定宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃,并納入干部人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃。把隊(duì)伍建設(shè)列入宣傳思想文化工作目標(biāo)責(zé)任制??h委組織、機(jī)構(gòu)編制部門,政府發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障等部門,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)和支持。宣傳文化部門要認(rèn)真履行在隊(duì)伍建設(shè)上的重要職責(zé),經(jīng)常向黨委、政府匯報(bào)工作,主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),積極爭(zhēng)取支持和幫助。
第三篇:教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
本為了提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,我校緊緊圍繞這一課題,抓住教師發(fā)展這個(gè)根本,從管理的創(chuàng)新入手,在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí),積極進(jìn)行以校為本的教學(xué)研究,關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展。結(jié)合我校的實(shí)際特制定本學(xué)期的教師隊(duì)伍建設(shè)方案。
一、指導(dǎo)思想:
以黨科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以落實(shí)國家、省中長期教育改革和發(fā)展綱要為主線,著眼于教師素質(zhì)的提高,狠抓學(xué)校精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、建設(shè)目標(biāo):
總目標(biāo):努力造就一支有名優(yōu)教師引領(lǐng)、骨干教師支撐、青年教師緊跟的、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。
通過以校為本的培訓(xùn),積極探索新課程理念下的教育教學(xué)工作,大幅度提高教師教育教學(xué)的實(shí)踐能力,尤其是要提高課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)一步落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本、堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的理念,為教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的幸福成長奠定良好的基礎(chǔ)。
三、工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
2、通過以校為本的培訓(xùn),積極探索新課程理念下的教育教學(xué)工作,大幅度提高教師教育教學(xué)的實(shí)踐能力
四、具體措施:
(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍
人才是立校之本、強(qiáng)校之基,我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動(dòng),集中組織教師對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí),做到對(duì)內(nèi)容的深入領(lǐng)會(huì)。同時(shí)與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學(xué)生的包保責(zé)任書,以“兩考三評(píng)”為契機(jī),通過師德考核細(xì)則,對(duì)教師的師德情況進(jìn)行嚴(yán)格的日常量化考核,對(duì)考核中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,在教師中開展評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng),通過師德征文和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)深化師德建設(shè),在理論與實(shí)踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊(duì)伍。
2、營造校本研修的良好氛圍,培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持校本研修的層次性和多元化,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
(1)搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),豐富教師的理論內(nèi)涵,為教學(xué)工作提供理論支撐。
以學(xué)習(xí)為途徑,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,繼續(xù)以深化“三新”為重點(diǎn),結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際案例學(xué)習(xí)、結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源學(xué)習(xí)、結(jié)合教學(xué)中的隨機(jī)問題學(xué)習(xí),努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我們將利用每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師對(duì)新課程相關(guān)的理論進(jìn)行深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓教師更深入地領(lǐng)會(huì)新課改的精神實(shí)質(zhì),積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見》,組織教師學(xué)習(xí)與之相關(guān)的理論,為構(gòu)建高效課堂的教學(xué)模式奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng)、校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng),外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng)),同時(shí)引領(lǐng)教師讀書,豐厚底蘊(yùn)。倡導(dǎo)教師建立個(gè)性化的資料庫,采取指定讀書與自主讀書相結(jié)合的方式,每學(xué)期給教師推薦一本教育理論專著,訂閱《四川教育》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《教學(xué)研究》等雜志閱讀,學(xué)校從網(wǎng)上下載有價(jià)值的材料印發(fā)給教師閱讀。同時(shí)要求教師進(jìn)行自主讀書,記好讀書筆記寫出心得體會(huì)。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,學(xué)校將組織教師基本素質(zhì)測(cè)試和理論知識(shí)測(cè)試,以此促進(jìn)教師基本素質(zhì)和理論水平的提高。注重骨干教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃地組織集中培訓(xùn),從教學(xué)能力和班級(jí)管理等方面進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),不斷提高骨干隊(duì)伍的素質(zhì)。同時(shí)每月組織一次教師對(duì)《憲法》、《義務(wù)教育法》等法律知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而提高教師的政治素養(yǎng)和依法執(zhí)教的能力。
(二)、大力提高骨干教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、富有活力、精干高效、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,在三個(gè)方面組織加強(qiáng),大力提高骨干教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、提高骨干教師的學(xué)歷合格率和學(xué)歷層次。優(yōu)先擴(kuò)大師范專、本科的進(jìn)修規(guī)模,采取多種形式,努力提高中青年教師的學(xué)歷層次,對(duì)部分學(xué)歷不合格的教師實(shí)行脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)修,優(yōu)化骨干教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
2、大力推進(jìn)骨干教師繼續(xù)教育,建立健全骨干教師繼續(xù)教育制度。發(fā)動(dòng)全體教師進(jìn)行思想政治和道德教育、專業(yè)知識(shí)提高擴(kuò)展和更新、教育科學(xué)實(shí)踐研究、教育教學(xué)技能訓(xùn)練等為主要內(nèi)容,特別需要把培訓(xùn)全體教師掌握運(yùn)用信息技術(shù)知識(shí)和能力作為繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要工作,擺在突出的地位。堅(jiān)持按需施教、學(xué)用一致、因地制宜、講求實(shí)效的原則,不斷改進(jìn)培訓(xùn),提高培訓(xùn)效果。
3、、建立健全選拔培養(yǎng)機(jī)制,努力造就一支骨干教師隊(duì)伍 骨干教師隊(duì)伍建設(shè)以青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師為重點(diǎn),對(duì)這三個(gè)層次骨干教師的培養(yǎng),分別制訂不同條件,層層選拔,依次提高。選拔培養(yǎng)青年骨干教師,通過選拔評(píng)比活動(dòng),不斷提高他們的教學(xué)研究能力和思想道德水平,也使他們成為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。
(三)、努力提高班主任教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任是全面直接負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活的教師。班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學(xué)校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質(zhì),德育處通過組織外出學(xué)習(xí)、每月集體培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),力爭(zhēng)培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)水平和熟練的業(yè)務(wù)知識(shí),注重對(duì)班主任工作研究,具有一套行之有效的工作經(jīng)驗(yàn),具有示范性,得到絕大多數(shù)師生、家長好評(píng)的班主任隊(duì)伍。
2、充分發(fā)揮骨干班主任教師的帶頭作用.學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的作用,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng).并通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、集體研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒.鼓勵(lì)班主任利用各種渠道學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中。
五、保障機(jī)制
1、組織保障:校長是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)第一責(zé)任人,并成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處具體操作執(zhí)行,負(fù)責(zé)日常事務(wù)及管理。領(lǐng)導(dǎo)小組成員: 組長: 副組長: 組員:
2、制度保障:以完善學(xué)校校本教研制度、優(yōu)秀教研組評(píng)選制度、教學(xué)事件認(rèn)定及處理方法等。
3、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校設(shè)立??睿诠煤腿藛T經(jīng)費(fèi)中確定一定比例,用于隊(duì)伍建設(shè)。
4、監(jiān)督保障:根據(jù)規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)總結(jié)和考核評(píng)價(jià)。每學(xué)年召開師資隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議,加強(qiáng)監(jiān)督。有關(guān)信息及時(shí)反饋溝通,研究解決新的問題,不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。接受上級(jí)部門的專項(xiàng)檢查
第四篇:關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
為了進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善政法隊(duì)伍自身建設(shè),充分發(fā)揮政法隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,促進(jìn)全市政法各項(xiàng)工作上臺(tái)階,上水平,按照市委、市政府要求,經(jīng)市委常委會(huì)研究決定,對(duì)加強(qiáng)北鎮(zhèn)市政法隊(duì)伍建設(shè)提出如下意見:
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高廣大干警的思想
素質(zhì)和理論水平。
政法各部門要從講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的要求出發(fā),建立和完善政法機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)制度,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干警隊(duì)伍。各部門要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃,有學(xué)習(xí)內(nèi)容,有學(xué)習(xí)活動(dòng),有學(xué)習(xí)記錄,有學(xué)習(xí)筆記。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué),起到表率作用。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合,通過學(xué)習(xí),要與時(shí)俱進(jìn)、開拓視野、認(rèn)清形勢(shì)、武裝頭腦,不斷提高廣大干警的政治覺悟、思想素質(zhì)和理論水平,達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
二、認(rèn)真履行工作職責(zé),充分發(fā)揮政法隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的主力軍作用。
社會(huì)穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提,政法各部門是實(shí)現(xiàn)社
會(huì)穩(wěn)定的中流砥柱。為了確保全市的經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,政法各部門必須以法律為武器,以專業(yè)為優(yōu)勢(shì),善打硬仗,扶正壓邪,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中,叫的響,拉的出,打的贏,真正起到打擊敵人、震懾犯罪、保護(hù)人民,為加快發(fā)展保駕護(hù)航的作用。公安部門要結(jié)合市情,突出重點(diǎn),堅(jiān)持打防結(jié)合,加大打擊力度,各項(xiàng)主要工作指標(biāo)要位于錦州市前列。在關(guān)鍵時(shí)期,能夠出色完成市委、市政府和政法委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。法院要依據(jù)法律職責(zé),認(rèn)真做好各種案件的處理工作,提高辦案的速度和質(zhì)量,認(rèn)真解決涉法上訪問題。堅(jiān)持嚴(yán)審、快判,采取有利措施,解決執(zhí)行難問題,維護(hù)法律尊嚴(yán),真正起到懲罰犯罪,保護(hù)人民合法權(quán)益的作用。檢察院要嚴(yán)審快批,做到公開、公正、公平執(zhí)法,充分發(fā)揮執(zhí)法檢查監(jiān)督作用。司法局要認(rèn)真抓好法制宣傳、民事調(diào)節(jié)、法律援助工作,進(jìn)一步加強(qiáng)基層司法調(diào)解隊(duì)伍建設(shè),在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中把好第一道防線。民政局要明確自身的職責(zé)和工作任務(wù),促進(jìn)全市的和諧穩(wěn)定。政法各部門要從講政治、講發(fā)展、講大局、講穩(wěn)定的高度,各行其職,各負(fù)其責(zé),共同為實(shí)現(xiàn)北鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定出力獻(xiàn)策。
三、嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,牢固樹立政法干警的良好
形象。
政法各部門要認(rèn)真抓好警風(fēng)警紀(jì)的教育工作。廣大干警
要廉潔執(zhí)法、遵章守紀(jì),堅(jiān)持執(zhí)法為民、廉政高效的原則。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,要內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。要深化干警的警風(fēng)警紀(jì)教育,不準(zhǔn)出現(xiàn)違規(guī)、違法、違紀(jì)現(xiàn)象。要樹立忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)、忠于法律的思想,塑造良好的道德風(fēng)尚。各部門要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和政策,建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。市政法委要成立警風(fēng)警紀(jì)監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,匯同市紀(jì)檢監(jiān)察和組織部門定期、不定期地對(duì)公、檢、法、司、民部門的警風(fēng)警紀(jì)情況進(jìn)行抽查和驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)問題要批評(píng)教育,造成影響和后果的要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。通過上下齊抓共管,使政法隊(duì)伍風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán),形成良好的社會(huì)輿論氛圍。使廣大干警的自身形象得到進(jìn)一步端正,使政法機(jī)關(guān)的面貌煥然一新。
四、密切配合,協(xié)調(diào)一致,正確處理好政法各部門之間的關(guān)系。
公、檢、法、司、民各部門要在市委、市政府、市政法
委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局形成共識(shí),通力合作。在具體工作上要盡職盡責(zé),在整體工作上要目標(biāo)一致。要樹立顧大局、識(shí)整體的思想,克服本位主義、部門利益的傾向,政法各部門之間要形成常溝通、常聯(lián)系、常研究,共同為北鎮(zhèn)的發(fā)展、穩(wěn)定做貢獻(xiàn)的新格局。
五、突出重點(diǎn),圍繞中心,建立健全工作匯報(bào)制度。
按照市委、市政府和政法委的要求,政法各部門要明確
目標(biāo)、理清思路、把握重點(diǎn),認(rèn)真做好每一階段的工作總結(jié)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)工作,市政法委每半月召開一次公、檢、法、司、民各部門班子成員以上的領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議,聽取各部門主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前段工作的情況匯報(bào)。在分析情況、研究問題的基礎(chǔ)上,政法委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下段工作要進(jìn)行安排和部署。每季度市政法委邀請(qǐng)市幾大班子的主管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)政法各部門的工作開展一次檢查活動(dòng),對(duì)檢查的情況和結(jié)果要進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。政法各部門每月要向市委、市政府幾大班子的主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次工作,通過匯報(bào)、了解情況、提出意見,共同研究解決工作中存在的問題。
六、理順關(guān)系,規(guī)范行為,建立健全重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化政法工作,妥善處理有關(guān)事宜,對(duì)有關(guān)重大事項(xiàng)共同負(fù)責(zé),政法各部門的一些重要工作、重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)和涉及全局性有關(guān)問題的處理要及時(shí)向市委、市政府、市政法委事先予以請(qǐng)示報(bào)告,經(jīng)過研究決定后,方可實(shí)施。對(duì)
未經(jīng)請(qǐng)示,造成影響,出現(xiàn)后果的要追究組織和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
七、嚴(yán)格考評(píng),加強(qiáng)管理,建立健全政法各部門工作的考核制度。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找差距、促進(jìn)工作,市委政法委要成立政法工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組。邀請(qǐng)市幾大班子和有關(guān)部門的主管領(lǐng)導(dǎo)參加考核活動(dòng)。一是對(duì)公、檢、法、司、民政法部門的領(lǐng)導(dǎo)班子工作進(jìn)
行考核,確定考核內(nèi)容,看班子的核心作用,看班子的團(tuán)結(jié)和凝聚力,看班子的威信和完成工作任務(wù)的成果。對(duì)工作突出或不勝任的班子成員,要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織部門提出意見和建議。二是對(duì)公、檢、法、司、民各部門中層干部的工作進(jìn)行考核。重點(diǎn)考核政治思想素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)水平,完成工作任務(wù)情況,對(duì)有問題要進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)不稱職的要提出調(diào)整意見。三是對(duì)政法各部門主要工作指標(biāo)和市委、市政府交辦重要工作的考核。對(duì)考核的情況要進(jìn)行匯總,上報(bào)有關(guān)部門和主管領(lǐng)導(dǎo),并在全市政法系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。政法各部門的干部提拔任用,領(lǐng)導(dǎo)晉級(jí),政法委要參與測(cè)評(píng)考核,要提出意見和合理化建議,否則不準(zhǔn)提拔和晉級(jí),實(shí)行一票否決制。市政法委對(duì)政法各部門的工作年中有考核,年末有總評(píng)。對(duì)中層科、所、隊(duì)、室的工作要定期或不定期的檢查和抽查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,對(duì)問題嚴(yán)重的要追究中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,提出意見和建議,一次誡免,兩次“亮黃牌”,三次停止工作。
八、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),繼續(xù)堅(jiān)持完善政法工作的總結(jié)表彰制度。
為了促進(jìn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,查找差距,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),調(diào)動(dòng)各部門和廣大干警工作的積極性,市政法委半年要召開一次由政法各部門中層以上干部參加的年中工作總結(jié)會(huì)議。認(rèn)真總結(jié)前段工作情況,對(duì)下半年的工作任務(wù)要進(jìn)行詳細(xì)的安排和部署。年末市委、市政府要召開全市政法工作總結(jié)表彰大會(huì),要樹立一批工作突出的部門和單位,表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批貢獻(xiàn)較大的優(yōu)秀干警和先進(jìn)個(gè)人。通過總結(jié)表彰活動(dòng),起到弘揚(yáng)正氣,相互促進(jìn),推動(dòng)工作的作用。
總之,全市政法各部門要統(tǒng)一思想、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓進(jìn)取,為建設(shè)一個(gè)平安、和諧、穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮的新北鎮(zhèn)做出新的貢獻(xiàn)。
第五篇:骨干教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
各中小學(xué):
為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育新的發(fā)展目標(biāo),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,按照 “整體設(shè)計(jì),分步實(shí)施,全面推進(jìn)”的骨干教師隊(duì)伍建設(shè)思路,特提出本實(shí)施意見。請(qǐng)各校結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo),圍繞“促進(jìn)全區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),盡快形成一支數(shù)量足、質(zhì)量優(yōu)、影響廣的骨干教師隊(duì)伍,全面提升全區(qū)教師隊(duì)伍整體實(shí)力。
二、培養(yǎng)計(jì)劃
用五年時(shí)間培養(yǎng)1—2名國家級(jí)骨干教師、5名左右省特級(jí)教師、10名左右省級(jí)骨干教師、20名市級(jí)學(xué)科帶頭人、50—80名市級(jí)骨干教師、200名區(qū)級(jí)骨干教師、400名區(qū)教壇能手、800名校級(jí)骨干教師,使我區(qū)有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區(qū)級(jí)骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃是:~—~年每年各培養(yǎng)評(píng)選區(qū)教壇能手100名;~—XX年每年各培養(yǎng)評(píng)選區(qū)級(jí)骨干教師50名。同時(shí),積極選送我區(qū)教師參加國家和省市級(jí)骨干教師培養(yǎng),選送對(duì)象根據(jù)上級(jí)教育行政部門要求確定。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
通過培養(yǎng),使各級(jí)培養(yǎng)對(duì)象在教育理念、教學(xué)理論、課堂教學(xué)能力、教育科研能力、教育教學(xué)業(yè)績等方面分別達(dá)到更高層次的目標(biāo)要求。各層次骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)要求分別按照《四川省特級(jí)教師管理暫行辦法》、《成都市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》、《xxx區(qū)骨干教師評(píng)選、考核和管理意見》(x教發(fā)【~】22號(hào))中規(guī)定的骨干教師相應(yīng)職責(zé)確定。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局成立xxx區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別由局領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室、區(qū)教育研究培訓(xùn)中心和教育專家組成,負(fù)責(zé)本辦法的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)和評(píng)審工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx
成 員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在區(qū)教育研究培訓(xùn)中心,具體負(fù)責(zé)本方案的實(shí)施、檢查和總結(jié)工作。辦公室主任由xxx同志兼任,辦公室副主任由xxx同志兼任。
校級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作由校長負(fù)責(zé),根據(jù)本校發(fā)展目標(biāo)制訂校級(jí)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,將培養(yǎng)工作落到實(shí)處,以使有更多的教師進(jìn)入各級(jí)骨干教師行列。校級(jí)骨干教師培養(yǎng)方案和名單應(yīng)在學(xué)年初報(bào)區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
五、選拔與培養(yǎng)
(一)骨干教師的推薦條件與程序
1、骨干教師的基本條件
第一,師德高尚。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。
第二,業(yè)績突出。具有扎實(shí)的教學(xué)基本功和終身學(xué)習(xí)理念,教學(xué)業(yè)績突出,綜合考核成績優(yōu)秀。
第三,能力較強(qiáng)。具有較強(qiáng)的教育科研能力和信息處理能力,在教師隊(duì)伍中能起到骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。
2、骨干教師的選拔程序
第一,教師本人書面申請(qǐng)。
第二,任職學(xué)校按照民主、公開、公正的原則,在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照骨干教師的基本條件對(duì)提出申請(qǐng)的教師進(jìn)行綜合評(píng)定,在規(guī)定的名額內(nèi)確定候選人進(jìn)行公示,向區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交候選人名單。
第三,區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校推薦的骨干教師候選人進(jìn)行認(rèn)真審核評(píng)議,在充分征求學(xué)科教研員意見的基礎(chǔ)上采用差額推選的辦法確定正式候選人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
第四,為激勵(lì)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),優(yōu)化課堂教學(xué),區(qū)級(jí)以上課堂大賽一等獎(jiǎng)獲得者即為區(qū)教壇能手正式候選人。
第五,參加骨干教師培訓(xùn)期滿,經(jīng)考核合格由區(qū)教育局或上級(jí)教育行政部門正式授予骨干教師稱號(hào)并享受相應(yīng)待遇。
(二)骨干教師的培養(yǎng)辦法
為適應(yīng)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展需要,擬按“整體著眼,分層培訓(xùn),整體提高”的策略對(duì)各級(jí)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。
1、校本研修
學(xué)校是骨干教師培養(yǎng)的主陣地。校本培訓(xùn)具有針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高、受訓(xùn)面大等特點(diǎn)。因此,校本研修是骨干教師培養(yǎng)的主要形式。各校要充分利用教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),按照“研培結(jié)合,以研促培”的工作思路,通過舉辦講座,上研究課、觀摩課,開展競(jìng)賽活動(dòng)、專題活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng),采取“實(shí)踐反思”、“同伴互助”、“讓位子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子、發(fā)票子”等行之有效的方法開展培訓(xùn)工作。
2、區(qū)級(jí)培訓(xùn)
區(qū)級(jí)培訓(xùn)主要采取下列方式進(jìn)行:
第一、業(yè)務(wù)培訓(xùn)
采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,按照骨干教師的不同層次分批進(jìn)行。集中培訓(xùn)由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心制訂具體的培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織實(shí)施;分散培訓(xùn)通過校本研修由學(xué)校自行組織。業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出指導(dǎo)性和實(shí)效性,注重方法指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)共享。
第二、結(jié)對(duì)帶徒,拜師學(xué)藝
由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)區(qū)教壇能手、區(qū)級(jí)骨干教師的拜師帶徒工作,建立骨干教師拜師帶徒工作檔案。根據(jù)學(xué)科專業(yè)對(duì)口或相近的原則,由教師自行與更高層次的骨干教師結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)可以跨校選擇,所在學(xué)校及各級(jí)骨干教師應(yīng)予以積極支持、配合。
第三、學(xué)術(shù)交流
由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),每學(xué)期召開一次同層次培養(yǎng)對(duì)象的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織一次區(qū)級(jí)骨干教師教育論壇或課改沙x,開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),通過談體會(huì)、擺問題、找差距、尋路子等形式或方法,不斷提高骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)術(shù)水平。
3、省市級(jí)和國家級(jí)培訓(xùn)
高層次的骨干教師培訓(xùn)是提高骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要載體。區(qū)級(jí)以上骨干教師必須參加相應(yīng)級(jí)別的骨干教師培訓(xùn),努力提高教育教學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)水平。
六、考核與管理
1、培養(yǎng)對(duì)象的確定。區(qū)教育局將已有的市級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干教師分別列為省特級(jí)教師、市級(jí)骨干教師培養(yǎng)人選;市級(jí)骨干教師、市級(jí)優(yōu)秀青年教師全部列為省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;區(qū)教壇能手全部列為區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。
2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。由區(qū)教育局人事科和區(qū)教育研究培訓(xùn)中心共同負(fù)責(zé),建立定期考核、科學(xué)評(píng)估和動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制,建立各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的業(yè)績檔案。在規(guī)定的培訓(xùn)周期內(nèi),對(duì)經(jīng)考核達(dá)不到培養(yǎng)要求的實(shí)行淘汰制;對(duì)雖未列入培訓(xùn)對(duì)象,但又能脫穎而出的予以及時(shí)補(bǔ)充。
3、建立骨干教師定期考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的義務(wù),充分發(fā)揮骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。為加強(qiáng)骨干教師管理,區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全骨干教師定期考核制度,對(duì)區(qū)級(jí)骨干教師進(jìn)行定期考核并根據(jù)上級(jí)授權(quán)對(duì)市級(jí)以上骨干教師進(jìn)行定期考核。區(qū)級(jí)骨干教師實(shí)行考核制??己撕细竦墓歉山處熛硎芄歉山處煹姆Q號(hào)和待遇??己瞬缓细裾呷∠浞Q號(hào)和待遇。骨干教師調(diào)離原校后,經(jīng)考核合格可保留骨干教師稱號(hào)但不再享受骨干教師經(jīng)濟(jì)待遇。
4、建立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象聯(lián)系制度。學(xué)科教研員是各層次骨干教師培養(yǎng)的主要力量,對(duì)骨干教師培養(yǎng)負(fù)有培養(yǎng)、管理和考核的職責(zé)。區(qū)教育研究培訓(xùn)中心要充分發(fā)揮學(xué)科教研員在骨干教師培養(yǎng)中的專業(yè)引領(lǐng)作用,建立學(xué)科教研員與骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的聯(lián)系制度,及時(shí)了解和掌握各級(jí)骨干教師的思想、工作和生活狀況,幫助他們解決實(shí)際困難,使他們能集中精力搞好工作。
七、骨干教師的義務(wù)
區(qū)級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師的義務(wù)按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
1、區(qū)級(jí)骨干教師的義務(wù)是:
(1)、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,具有敬業(yè)勤奮,樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
(2)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),每年綜合考核處于本??己饲傲?。
(3)、積極參加骨干教師培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng),主動(dòng)接受學(xué)科教研員的培訓(xùn)和管理,學(xué)科教學(xué)中起帶頭和示范作用,每學(xué)年必須在校內(nèi)獨(dú)立開展一次以上的教育教學(xué)專題講座和一節(jié)示范課,每年至少承擔(dān)一節(jié)片區(qū)或區(qū)級(jí)以上示范課。
(4)、主持一個(gè)區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題的研究,課題計(jì)劃可操作性較強(qiáng),研究過程完整、課題研究成果材料充實(shí),具有一定的推廣價(jià)值。
(5)、積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教科研論文,每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級(jí)以上雜志發(fā)表(或獲得市級(jí)論文競(jìng)賽獎(jiǎng));積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì),每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記。
(6)、發(fā)揮幫帶指導(dǎo)作用,承擔(dān)培養(yǎng)3 名校內(nèi)外青年教師任務(wù),主動(dòng)參加各類支教、講學(xué)活動(dòng),積極承擔(dān)支援薄弱學(xué)校任務(wù)。
2、區(qū)教壇能手的義務(wù)是:
(1)、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,具有敬業(yè)勤奮,樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
(2)、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練,課堂教學(xué)有新意,教學(xué)效果顯著,受到學(xué)生、同行與社會(huì)的好評(píng)。
(3)、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),每學(xué)年面向區(qū)內(nèi)外舉行一至兩次公開教學(xué)活動(dòng)。
(4)、主持或參與校級(jí)以上課題研究并發(fā)揮重要作用。
(5)、積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教科研論文,每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級(jí)以上雜志發(fā)表(或在區(qū)級(jí)以上論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng))。
(6)、積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì),每年至少研讀一本理論專著或一種教育教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記。
八、骨干教師的待遇
1、建立“xxx區(qū)骨干教師專項(xiàng)資金”,對(duì)各級(jí)骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)和專項(xiàng)資助。
2、國家級(jí)骨干教師、省級(jí)骨干教師、省特級(jí)教師、市級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人的待遇按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
3、區(qū)級(jí)骨干教師的待遇:
(1)、各級(jí)評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)在同等條件下優(yōu)先考慮;
(2)、優(yōu)先推薦區(qū)級(jí)骨干教師參加區(qū)級(jí)及以上的學(xué)科帶頭人評(píng)選;
(3)、經(jīng)常組織參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng),原則上每兩年安排一次外出考察學(xué)習(xí),其考察學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)在“骨干教師專項(xiàng)資金”中統(tǒng)一安排;
(4)、由區(qū)教育局每月發(fā)給100元骨干教師津貼,學(xué)校每月發(fā)給50—100元津貼并每年補(bǔ)助300元書本資料費(fèi)。
4、區(qū)教壇能手的待遇:
(1)、各級(jí)評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)在同等條件下優(yōu)先考慮;
(2)、優(yōu)先推薦區(qū)教壇能手參加區(qū)級(jí)骨干教師評(píng)選;
(3)、經(jīng)常組織參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng),安排區(qū)級(jí)及以上骨干教師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo);
(4)、由學(xué)校每月發(fā)給40—80元津貼并每年補(bǔ)助200元書本資料費(fèi)。
5、校級(jí)骨干教師待遇由各校自行確定,報(bào)區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
6、廠辦子弟校和民辦學(xué)校教師的骨干教師津貼和書報(bào)費(fèi)補(bǔ)貼由所在學(xué)校自籌解決。