第一篇：文明單位道德活動(dòng)

“道德講堂”建設(shè)

“道德講堂”是以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為主線。社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心；職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心；家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

“道德講堂”活動(dòng)

道德講堂活動(dòng)在開展過程中要緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè) 道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心，明確“六個(gè)一”的基 本流程：

（一）唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部、職工學(xué) 唱一首道德主題歌曲,如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《好人在身邊》等；

（二）看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或有關(guān)于傳統(tǒng)文化倫理道德的講座短片；

（三）講一個(gè)故事（三個(gè)方案）：①講述一個(gè)發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀傳統(tǒng)道德與時(shí)代精神的典型事例；②講述中國道德模范先進(jìn)人物事跡；③請專人演講或輪流演講“道德”專題，每人每次圍繞一個(gè)專題（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德）。

（四）作一番點(diǎn)評(píng)，由參會(huì)人員評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

（五）誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德感言，鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。

（六）送一份吉祥，贈(zèng)送“道德講堂”活動(dòng)禮品，如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。

第二篇：文明單位創(chuàng)建“道德經(jīng)典誦讀”活動(dòng)實(shí)施方案

“道德經(jīng)典誦讀”活動(dòng)實(shí)施方案

為傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)偉大的民族精神，提高市

XX局干部職工的文化素養(yǎng)，推動(dòng)全局文化建設(shè)，建設(shè)充滿生機(jī)和活力的氛圍。結(jié)合全市創(chuàng)建文明城市等相關(guān)文件要求，決定深入開展“道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)”具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典是華夏五千年文化的精髓，蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，具有深刻的思想內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖乱?guī)范。開展道德經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，是對(duì)廣大干部職工進(jìn)行思想道德教育的重要載體，是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升文明素質(zhì)的有效途徑。全局要充分認(rèn)識(shí)開展道德經(jīng)典誦讀的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，采取有力措施，推動(dòng)活動(dòng)深入開展，使干部職工從優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化中汲取營養(yǎng)，樹立良好的道德規(guī)范，提高道德素質(zhì)，為“弘揚(yáng)美德，構(gòu)建和諧”營造文明的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.誦讀主題：讀國學(xué)經(jīng)典，做道德先鋒。2.活動(dòng)對(duì)象：全局干部職工。

3.主要內(nèi)容：包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《道德經(jīng)》和唐詩、宋詞等經(jīng)典名篇。

4.活動(dòng)安排：活動(dòng)分為三個(gè)階段。一是宣傳動(dòng)員。1月，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，宣講傳統(tǒng)文化中道德精神的現(xiàn)實(shí)意義，宣講經(jīng)典誦讀在國內(nèi)外開展的情況和成功的經(jīng)驗(yàn)，宣講誦讀活動(dòng)的具體做法。二是組織實(shí)施。2-10月，開展誦讀活動(dòng)，比經(jīng)典儲(chǔ)存，比賞析能力，激發(fā)興趣。三是成果展示。11月，組織道德經(jīng)典美文展示，展示道德誦讀時(shí)間風(fēng)采。

三、道德經(jīng)典美文誦讀相關(guān)要求

誦讀活動(dòng)要堅(jiān)持“分散自學(xué)與專題講解相結(jié)合、學(xué)習(xí)經(jīng)典與道德實(shí)踐相結(jié)合”的原則，以誦讀為基礎(chǔ)，以感悟?yàn)槁窂剑詫?shí)踐為目的，提升干部職工的文化素養(yǎng)，促進(jìn)道德生成。

1.結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化工作方案。要結(jié)合實(shí)際，建立齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，要加強(qiáng)對(duì)誦讀的檢查督導(dǎo)，總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，評(píng)先表優(yōu)，確保誦讀活動(dòng)健康有序持久發(fā)展。2.強(qiáng)化師資，提升誦讀實(shí)效。要充分利用現(xiàn)代設(shè)備，以干部職工喜聞樂見的形式組織開展活動(dòng)，不斷提高誦讀活動(dòng)的實(shí)效性。

3.注重實(shí)踐，促進(jìn)道德生成。要抓好經(jīng)典誦讀與道德實(shí)踐的結(jié)合。要把經(jīng)典誦讀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合，與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，與理想信念教育相結(jié)合，不斷擴(kuò)大教育成果，內(nèi)化氣質(zhì)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

五、參與人員：XX局全體干部職工

第三篇：道德講堂·精神文明單位

《道德講堂》觀后感

2月17日，我參加了***組織的《道德講堂》，首先通過音樂小組領(lǐng)唱?；丶铱纯?，來演繹“孝老愛親”、?；丶铱纯吹闹黝}。

之后觀看了***陰樹長同志的孝老愛親先進(jìn)事跡。陰樹長是一位山東省直單位的普通司機(jī)，十幾年來，在幾位親人的家庭遭遇變故的時(shí)候，他頂著生活的壓力，撐起了幾個(gè)不幸的家庭。

每天早上五點(diǎn)四十，陰樹長都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床為91歲的岳母準(zhǔn)備早飯。十年前，岳母癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理。陰樹長的妻子干保潔員，每天一大早就要出門，伺候老人吃飯的事就落到了陰樹長身上。

2006年，陰樹長妻子的大妹妹突發(fā)腦溢血，癱瘓?jiān)诖?，夫妻倆把她接來照顧。

而在此之前，2004年、2005年，陰樹長妻子的兩個(gè)妹夫相繼去世，他和妻子把兩個(gè)外甥女從河北老家接到了濟(jì)南。

不到90平米的家里，兩個(gè)病人，三個(gè)家庭，八口人，生活壓力幾乎都?jí)涸诹岁帢溟L的身上。最困難的時(shí)候，妻子陰玉琴感覺快堅(jiān)持不下去了。

2010年，癱瘓4年的大妹妹去世了。一本幾乎翻爛了的賬本紀(jì)錄了大妹妹的收入和支出，賬目顯示，所有支出幾乎都用在了孩子身上，陰樹長沒有私自挪用一分錢。

如今，三個(gè)孩子相繼長大結(jié)婚，家里的居住情況改善了不少。陰樹長笑稱自己“有私心”：“今天我孝敬了老人、伺候老人，你們看在眼里面了，等于我是存了錢了，等我有一天我真得需要照顧的時(shí)候，你們也會(huì)像我一樣做?！?/p>

孝老愛親、團(tuán)結(jié)和睦是陰樹長信奉的家庭準(zhǔn)則，早些年，他的父親就收養(yǎng)了哥哥和妹妹家的三個(gè)孩子，他們都和陰樹長一起長大。如今，這樣的家風(fēng)仍在傳承。

看罷，我們不得不折服于好人纖纖君子的無私無畏，他們以一己身軀之力給社會(huì)一股暖流，給文明風(fēng)尚帶來一陣新風(fēng)。相信德韻終會(huì)流溢出芬芳，終會(huì)遍及人間。

最后，在共同誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典語句中結(jié)束。希望我們不要再等有時(shí)間了，不要讓太多本應(yīng)該去做的事情在歲月中蹉跎而去。孝老愛親，從此刻，做起！

第四篇：道德活動(dòng)

道德講堂

活動(dòng)記錄時(shí)間：2013年 2月26 日，活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在十堰橋村道德講堂熱烈舉行。

活動(dòng)中，由村內(nèi)老黨員***同志為轄區(qū)黨員及居民演講個(gè)人的先進(jìn)事跡，作為一名老黨員。他始終嚴(yán)格要求自己。用自己的心，用自己的余熱做出一件件在平凡中彰顯不平凡的事跡。他利用自己的事跡引導(dǎo)大家樹立正確的人生價(jià)值觀、道德觀。此次活動(dòng)讓轄區(qū)青年黨員及居民受益匪淺，他們表示將在以后的工作中以***同志為學(xué)習(xí)榜樣。最后專門組織了大家學(xué)唱《公民道德歌》。在大家嘹亮的歌聲中結(jié)束詞此次的活動(dòng)。

通過社區(qū)“道德講堂”活動(dòng)，為居民搭建一個(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)在提升居民素質(zhì)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)政策宣傳等方面發(fā)揮了重要的作用，社區(qū)居民群眾的素質(zhì)明顯提高，參與社區(qū)公益活動(dòng)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，社區(qū)更加和諧文明，也推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：道德活動(dòng)

“在家孝敬父母、在校尊敬老師、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”

主題德育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長；核心理念是通過孝敬父母、尊敬師長，培養(yǎng)愛心，培養(yǎng)感恩之心。新時(shí)期的孝德教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行孝敬父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)的道德教育；是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，實(shí)施公民道德建設(shè)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)；是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧人際關(guān)系的具體實(shí)踐。學(xué)校把“孝德”教育作為德育教育的重要內(nèi)容，把孝德教育滲透在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，并深入開展以“孝敬父母”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關(guān)心他人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過孝敬父母、尊敬師長，培養(yǎng)愛心，從而以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳達(dá)愛心，使愛得到遷移與升華。

2、形成濃厚的“尊敬長輩、孝敬父母”教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會(huì)、感恩生活，營造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。

3、通過孝德實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

4、孝德教育實(shí)踐作為我校開展德育工作的一個(gè)突破口，重在讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，要形成機(jī)制，長久堅(jiān)持。

三、活動(dòng)安排

1、時(shí)間：2012、3、22～2012、3、292、活動(dòng)組織：

“尊敬師長、孝敬父母”主題德育活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織安排如下：

總負(fù)責(zé)：王宇

總協(xié)調(diào)：鄭建剛

總策劃：沈忠志

總實(shí)施：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)校少先大隊(duì)、各班主任

3、參與活動(dòng)對(duì)象：青林鄉(xiāng)中心學(xué)校各班級(jí)

四、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（3月21日～3月22日）

各年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“尊敬長輩、孝敬父母”德育活動(dòng)實(shí)施方案，利用黑板報(bào)、校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等陣地，通過召開專題班會(huì)等，全方位地進(jìn)行孝德教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班張貼團(tuán)委學(xué)生會(huì)《實(shí)施“尊敬師長、孝敬父母”德育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。

（二）全面實(shí)施（3月22日～3月29日）

1、一次孝敬父母格言征集活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人名言、名人孝德故事，學(xué)習(xí)學(xué)生身邊的孝德事跡。各年級(jí)各班落實(shí)。

2、出一期關(guān)于孝德方面的大型黑板報(bào)、櫥窗。各年級(jí)組落實(shí)、美術(shù)組協(xié)助美工處理。

3、開展一次“孝德”主題班會(huì)

A、開展“春暉寸草心”算親情賬活動(dòng)。各班組織學(xué)生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。一算父母家庭年收入帳；二算進(jìn)入高中后，自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出情況；三算高校四年的教育成本；四算自己生活中存在多少浪費(fèi)現(xiàn)象。

B、布置愛心家庭作業(yè)。①幫家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。② 以自己的進(jìn)步送給父母一個(gè)驚喜。③ 給父母講一個(gè)開心的故事。由各班要求學(xué)生本周周末完成，回校后寫出自己的感受在班級(jí)活動(dòng)中交流。

C、行孝心關(guān)愛父母。開展“為父母節(jié)約一分錢”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，不使用手機(jī)、小靈通、MP3、隨身聽等高檔消費(fèi)品；尊重父母的勞動(dòng)成果；體貼父母關(guān)心父母，減少或謝絕父母來校探望。各年級(jí)學(xué)生會(huì)組織手寫倡議書、班級(jí)學(xué)生集體簽名張貼各班櫥窗。

4、“一封家書表孝心，一紙文墨謝師恩”活動(dòng)。以班級(jí)為單位組織學(xué)生給父母寫一封信，向父母匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對(duì)父母家人的感激之情，各年級(jí)統(tǒng)一組織寄信給學(xué)生家長。

5、組織開展“學(xué)會(huì)感恩孝敬父母”主題教育演講比賽和征文活動(dòng)。各班初評(píng)推薦兩名參加年級(jí)征文比賽活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)由團(tuán)委、語文組負(fù)責(zé)。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況將演講比賽更改成各類形式多樣的團(tuán)隊(duì)“孝德”教育。

6、周末觀看欣賞關(guān)于感恩方面的電影。（各年級(jí)政治組推薦電影名稱，民族部組織學(xué)生周末集體觀看電影）

7、會(huì)唱一首“尊敬長輩、孝敬父母”的歌曲。推薦歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》等。此工作由音樂組落實(shí)，各班利用音樂課組

織唱詠，每班推薦一名或一組參加校級(jí)比賽，學(xué)校同時(shí)組織合唱隊(duì)。

8、編寫孝德教育實(shí)踐校本教材，將孝德教育分模塊實(shí)踐納入年級(jí)德育體系之中，1并根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)安排具體內(nèi)容。并匯編于校本課程體系中去，此項(xiàng)任務(wù)由學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（三）總結(jié)評(píng)優(yōu)（3月30 日～3月31日）

1、總結(jié)提煉，深化認(rèn)識(shí)。學(xué)生談自己“學(xué)孝”、“行孝”的感

受和體會(huì)，各年級(jí)、各班作好各類活動(dòng)總結(jié)（圖片、文字打包上傳）。

2、由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。評(píng)選孝德教育示范班每個(gè)年級(jí)2個(gè)，評(píng)選孝心學(xué)生每班2名，全校表彰百名“孝德之星”。

五、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)和各教研組要高度重視、嚴(yán)密組織，嚴(yán)格落實(shí)“尊敬長輩，孝敬父母”德育主題教育實(shí)施方案，結(jié)合年段、教研組實(shí)際情

況，創(chuàng)造性開展工作，確保此主題教育收到積極、良好的效果。要發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用。加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，營造良好的環(huán)境和氛圍。

2、各班級(jí)建立學(xué)生孝德教育活動(dòng)記錄簿，安排專人負(fù)責(zé)，詳細(xì)記錄班級(jí)開展活動(dòng)的落實(shí)情況。緊密家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)家長助教積極性，引導(dǎo)家長參與到這項(xiàng)德育活動(dòng)中來，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通。

3、要與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，充分利用一切活動(dòng)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

4、要結(jié)合中小學(xué)生行為規(guī)范的相關(guān)條款內(nèi)容，從小處著手，細(xì)致深入，常抓不懈。各年級(jí)各班根據(jù)本年段實(shí)際情況訂出相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃。

5、政教處在此項(xiàng)活動(dòng)過程中將加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查力度，及時(shí)通報(bào)主題德育活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)表揚(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的各方面典型人物和事跡，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)將活動(dòng)向縱深發(fā)展。各班級(jí)活動(dòng)落實(shí)情況納入班級(jí)考評(píng)。

6、各班在開展此活動(dòng)的過程中，評(píng)出相關(guān)的“孝德之星”，此活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出 “孝德之星”予以表彰。