第一篇：09級(jí)文秘班上學(xué)期積極參加校、院各類集體活動(dòng)

09級(jí)文秘班上學(xué)期參加校、院各類集體活動(dòng)概述

2010年暑期，09級(jí)文秘班羅朝、高靜、唐玲等同學(xué)參加了暑期陽(yáng)光警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)，表現(xiàn)卓著，受到有關(guān)單位一致好評(píng)。

2010年暑期，09級(jí)文秘班代表隊(duì)參加了三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)卓著。其中，09文秘班潘柯成同學(xué)作為文學(xué)院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員獲得重慶師范大學(xué)2010年暑期大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的“先進(jìn)團(tuán)體”。

09文秘班潘柯成榮獲重慶師范大學(xué)2010年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)獲“先進(jìn)個(gè)人”。

2010年，09級(jí)文秘班入黨積極分子參加了重慶師范大學(xué)第44期黨校培訓(xùn)，表現(xiàn)卓著。

2010年9月16日，09級(jí)文秘班承辦了文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部開(kāi)展的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年相關(guān)活動(dòng)。主題為“不能忘卻的記憶”活動(dòng)于9月6日晚7點(diǎn)在宏德樓5202展開(kāi)。1937年—1945年，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年的艱苦和執(zhí)著，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利，為新中國(guó)的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。時(shí)隔65年，在物質(zhì)生活和精神生活都大大提高的現(xiàn)在，中華兒女也一時(shí)一刻沒(méi)有忘記那段充滿血腥與戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月，在展望未來(lái)的同時(shí)，我們也在時(shí)時(shí)銘記歷史。在抗戰(zhàn)勝利65周年之際，舉行紀(jì)念活動(dòng)，一方面是要喚起同學(xué)們對(duì)這段歷史的記憶，牢記抗日先烈的英雄事跡，繼承發(fā)揚(yáng)抗日精神。另一方面也是教育當(dāng)代大學(xué)生要謹(jǐn)記歷史的教訓(xùn)，努力提升自己的實(shí)力，為中華民族的復(fù)興事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第二篇：09級(jí)文秘班上學(xué)期積極參加校、院各類競(jìng)賽活動(dòng)

09級(jí)文秘班參加校、院各類競(jìng)賽活動(dòng)情況概述

經(jīng)過(guò)大二上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，09文秘班不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，在校、院開(kāi)展的各類競(jìng)賽活動(dòng)上，也有不少閃光的亮點(diǎn)。現(xiàn)將班級(jí)參加校、院各類競(jìng)賽活動(dòng)情況概述如下：

2009級(jí)文秘班在2010-2011學(xué)被評(píng)為重慶師范大學(xué)先進(jìn)班級(jí)集體（學(xué)院有證明）。

文學(xué)院2010年12.9紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)

大二上學(xué)期我班 羅朝 潘克成 譚奇文作為主力軍參與的重慶師范大學(xué)三好杯足球賽榮獲第二名

2010年，09級(jí)文秘班代表隊(duì)參加重慶師范大學(xué)書(shū)畫(huà)大賽（校級(jí)），并取得優(yōu)異成績(jī)。在十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，09文秘班余彥杰、陳玉瓊、劉揚(yáng)、徐艷、宋玲玲組成的小組榮獲校立項(xiàng)。

09文秘班潘柯成同學(xué)作為文學(xué)院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員獲得重慶師范大學(xué)2010年暑期大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的“先進(jìn)團(tuán)體”。

2010年，盧曉霞同學(xué)參加重慶師范大學(xué)“紅五月—唱讀講傳促文明”系列活動(dòng)之：“文明典故、文明箴言征集活動(dòng)”（校級(jí)），其作品獲得“十佳作品獎(jiǎng)）。

大二上學(xué)期，09秘書(shū)學(xué)毛丹同學(xué)榮獲重師大乒乓球比賽單打第五名。

在大二上學(xué)期重慶師范大學(xué)主辦的縉云杯書(shū)畫(huà)展中，09秘書(shū)學(xué)張歆 施敏洪榮獲特等優(yōu)秀獎(jiǎng)。

09級(jí)文秘班鄧茜元在2010振興重慶爭(zhēng)光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)統(tǒng)票工作中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

09級(jí)文秘班向娟在2010振興重慶爭(zhēng)光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)統(tǒng)票工作中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

09級(jí)文秘班趙小玲在2010振興重慶爭(zhēng)光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)統(tǒng)票工作中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

09級(jí)文秘班曾楊在2010振興重慶爭(zhēng)光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)統(tǒng)票工作中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

09級(jí)文秘班譚曉溪在2010振興重慶爭(zhēng)光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)統(tǒng)票工作中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

09級(jí)文秘班李旋在2010振興重慶爭(zhēng)光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)統(tǒng)票工作中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

09文秘班潘柯成榮獲重慶師范大學(xué)2010年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)獲“先進(jìn)個(gè)人”。

09文秘班羅朝榮獲重慶師范大學(xué)2010年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

09文秘班高靜榮獲重慶師范大學(xué)2010年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

09文秘班唐玲榮獲文學(xué)院2010年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

09文秘班李小艷在文學(xué)院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

09文秘班滕智瓊在文學(xué)院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

09文秘班王建藝獲重慶師范大學(xué)2010大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告（論文）。

2010年，09級(jí)文秘劉懿、羅朝同學(xué)參演第七屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，并獲得團(tuán)體特等獎(jiǎng)（未發(fā)獎(jiǎng)狀，情況屬實(shí))。

2009-2010年，09級(jí)文秘班代表隊(duì)參加重慶師范大學(xué)文學(xué)院寢室文化周活動(dòng)（院級(jí)），取得優(yōu)異成績(jī)。其中530、531、533寢室在文學(xué)院2009-2010學(xué)年寢室文化周之寢室風(fēng)采展大賽中獲“三等獎(jiǎng)”； 417、460寢室在文學(xué)院2009-2010學(xué)年寢室文化周之寢室風(fēng)采展大賽中獲“三等獎(jiǎng)”； 546、547寢室在文學(xué)院2009-2010學(xué)年寢室文化周之寢室風(fēng)采展大賽中獲“三等獎(jiǎng)”；

529寢室在文學(xué)院2009-2010學(xué)年寢室文化周之寢室設(shè)計(jì)大賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

417寢室在文學(xué)院2009-2010學(xué)年寢室文化周之寢室設(shè)計(jì)大賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

531寢室在文學(xué)院2009-2010學(xué)年寢室文化周之寢室設(shè)計(jì)大賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

09文秘班鄧茜元榮獲第四屆大學(xué)城“校園十大寫(xiě)手”優(yōu)勝獎(jiǎng)。譚曉溪重慶師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)2009-2010學(xué)“優(yōu)秀青年志愿者。

董麗娟2009-2010學(xué)第二學(xué)期圖書(shū)館志愿者服務(wù)中獲“優(yōu)秀志愿者。

張洋波在重慶師范大學(xué)2009—2019學(xué)社團(tuán)評(píng)優(yōu)中被評(píng)為“優(yōu)秀會(huì)員”。

袁赫男在重慶師范大學(xué)2009—2019學(xué)社團(tuán)評(píng)優(yōu)中被評(píng)為“優(yōu)秀會(huì)員”。

09級(jí)文秘班郝連笑等同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)在“第三屆秘書(shū)協(xié)會(huì)公關(guān)策劃大賽”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，榮獲三等獎(jiǎng)。

09級(jí)文秘班鄧茜元在重慶師范大學(xué)“中國(guó)精神頌”讀書(shū)活動(dòng)征文比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。

09級(jí)文秘班鄧茜元在文學(xué)院“學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)”征文比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。

09級(jí)文秘班雷蕾在文學(xué)院“學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)”征文比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。

第三篇：積極參加集體活動(dòng)

積極參加集體活動(dòng)，增添成就感

考生要鼓起勇氣，大膽參加班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中虛心學(xué)習(xí)，這樣可以讓考生開(kāi)闊眼界，增添感，激發(fā)和鞏固自信心。

第四篇：積極參加集體活動(dòng)小學(xué)三年級(jí)教案

認(rèn)知

1、知道個(gè)人是集體中的一員應(yīng)該積極參加集體活動(dòng)。

2、知道積極參加集體活動(dòng)是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。

情感

樂(lè)于參加集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中感到愉快。

行為

1、積極參加少先隊(duì)、班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

2、積極為集體活動(dòng)出注意、想辦法、做貢獻(xiàn)。

教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“關(guān)心集體”德目中的有關(guān)要求編寫(xiě)的。本冊(cè)第八、九課為一個(gè)單元，都是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)和關(guān)心集體的 教育。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，一、二年級(jí)已經(jīng)初步進(jìn)行了愛(ài)集體的 教育，學(xué)生知道了班級(jí)、少先隊(duì)組織、學(xué)校等都是集體，自己生活在集體中要熱愛(ài)集體。在集體中要想著別人，心中有他人。三年級(jí)在這個(gè)基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，并使學(xué)生懂得怎樣做到熱愛(ài)集體、關(guān)心集體。四、五、六年級(jí)將要 教育學(xué)生認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，在集體生活中學(xué)習(xí)過(guò)民主生活。

教法建議

1、教學(xué)中，應(yīng)充分利用學(xué)生已有的參加各種集體活動(dòng)的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生參參加集體活動(dòng)的的積極性。

2、教學(xué)中還可以以小組或小隊(duì)為單位開(kāi)展“我為集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的活動(dòng)”。使學(xué)生在課上就能體驗(yàn)主人翁的責(zé)任，和參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣，從而愿意參加集體活動(dòng)。

3、課后最好結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，然后利用一節(jié)課總結(jié)學(xué)生的參與情況，談體會(huì)?；?qū)Ω餍￡?duì)的活動(dòng)或方案進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)大家談成功與否的原因，以及活動(dòng)體會(huì)。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

八 積極參加集體活動(dòng)

認(rèn)知

1、知道個(gè)人是集體中的一員應(yīng)該積極參加集體活動(dòng)。

2、知道積極參加集體活動(dòng)是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。情感

樂(lè)于參加集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中感到愉快。行為

1、積極參加少先隊(duì)、班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

2、積極為集體活動(dòng)出注意、想辦法、做貢獻(xiàn)。

本課 教學(xué)要點(diǎn)是：我們是集體中的一員，應(yīng)該積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，積極為集體活動(dòng)出主意、做貢獻(xiàn)。

教學(xué)難點(diǎn)是：通過(guò)分析學(xué)生主動(dòng)為集體做貢獻(xiàn)的表現(xiàn)，闡明要關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，主動(dòng)為集體活動(dòng)出主意、做貢獻(xiàn)的道理。[ 教學(xué)過(guò)程] 一.提出問(wèn)題，導(dǎo)入新課

咱們學(xué)校每學(xué)期都要組織許多集體活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你參加過(guò)那些集體活動(dòng)？你愿意參加這些活動(dòng)嗎？為什么？

教師出示學(xué)生參加活動(dòng)的照片或錄像，也可讓學(xué)生帶照片，邊看照片便說(shuō)自己參加活動(dòng)時(shí)的感受。

過(guò)渡：學(xué)校為什么要組織集體活動(dòng)，我們每個(gè)人應(yīng)怎樣對(duì)待集體活動(dòng)呢？大家不用著急回答，我們先來(lái)看看三（1）班的同學(xué)是怎樣做的。二.結(jié)合課文，講明道理。

1、聽(tīng)故事（1—8）自然段（投影：插圖1）

2、提問(wèn)：為迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)而舉行的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的決定公布以后，三（1）班的同學(xué)們表現(xiàn)怎樣？

（同學(xué)們踴躍報(bào)名，非常積極。）

3、個(gè)子矮小，平時(shí)又膽小害羞的張翔同學(xué)為什么要踴躍報(bào)名？

（張翔知道自己是集體中的一員，應(yīng)該積極參加集體活動(dòng)。）

板書(shū)：個(gè)人是集體中的一員

追問(wèn)：聽(tīng)了張翔的話同學(xué)們有什么反應(yīng)？

4、張翔積極參加集體活動(dòng)說(shuō)明他對(duì)集體怎樣？

（熱愛(ài)集體）

板書(shū)：是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)

大家想一想，張翔明明知道自己身體條件差，如果參加比賽肯定落后，那他報(bào)名有什么意義呢？

小結(jié)：雖然張翔的個(gè)子矮，但是他知道自己是集體中的一員，而且積極參加集體活動(dòng)是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。他這樣做對(duì)其他同學(xué)也是鼓舞，對(duì)同學(xué)參加集體活動(dòng)起到促進(jìn)作用。

5、聽(tīng)故事（第九自然段）（投影：插圖2）

6、提問(wèn)：同學(xué)們?yōu)槭裁炊挤Q贊張翔是好樣的？

（稱贊他主動(dòng)參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體。）

小結(jié)：張翔雖然跑了最后一名，但是同學(xué)們稱贊他這種積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)的表現(xiàn)，以及關(guān)心集體的精神。

7、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，三（1）班的同學(xué)表現(xiàn)怎樣？請(qǐng)將故事聽(tīng)完（投影：插圖3）。

（1）沒(méi)參加比賽的同學(xué)為班級(jí)體做了什么？

小結(jié)：在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加比賽的同學(xué)盡自己的努力爭(zhēng)取好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。沒(méi)參加比賽的同學(xué)為參賽的同學(xué)服務(wù)，為這次活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份力量。

（2）同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣表現(xiàn)？

①個(gè)人是集體中的一員。

②積極參加集體活動(dòng)是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。

8、同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)有什么好處？

（1）在活動(dòng)中鍛煉自己

（2）為集體爭(zhēng)光。我們?cè)谶@樣的集體中學(xué)習(xí)、生活會(huì)覺(jué)得愉快。

（3）集體充滿凝聚力，會(huì)更可愛(ài)。三.辨析導(dǎo)行。

1、怎樣才算積極參加集體活動(dòng)？你能舉自己班同學(xué)的事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？

（表?yè)P(yáng)班集體中積極參加集體活動(dòng)同學(xué)，樹(shù)立榜樣）

請(qǐng)積極參加集體活動(dòng)的同學(xué)談?wù)剠⒓踊顒?dòng)的體會(huì)。

小結(jié)：咱們班有這么多的同學(xué)都能積極參加集體活動(dòng)，希望更多的同學(xué)都像他們一樣積極參加集體活動(dòng)。

2、議一議，你認(rèn)為這幾種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？（投影：“議一議”內(nèi)容。）

采取小組討論的方法進(jìn)行，討論時(shí)要說(shuō)清為什么對(duì)，為什么不對(duì)。

中隊(duì)委員會(huì)決定在星期天組織大家去博物館參觀。

（1）李強(qiáng)說(shuō)：“我已經(jīng)和媽媽說(shuō)好去動(dòng)物園，中隊(duì)活動(dòng)我不參加了，反正少我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系?！?/p>

（當(dāng)集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，能參加集體活動(dòng)，就盡量參加，不能因?yàn)椤吧傥乙粋€(gè)也沒(méi)關(guān)系”而不參加集體活動(dòng)。）

（2）陸剛說(shuō)：“我已經(jīng)和爸爸去過(guò)這個(gè)博物館了，不想再去了。”

（和爸爸去與集體一起去性質(zhì)不一樣。即使去過(guò)，作為集體活動(dòng)也要積極參加。）

（3）楊冬說(shuō)：“我也去過(guò)，不過(guò)這是集體活動(dòng)，作為集體中的一員，應(yīng)當(dāng)積極參加。”（對(duì)）

（4）陳梅說(shuō)：“這次活動(dòng)還是挺有趣的，所以我參加。如果是其他活動(dòng)，我就不一定參加了?！?/p>

（參加集體活動(dòng)不能從個(gè)人興趣出發(fā)，集體活動(dòng)是鍛煉和提高我們多種能力和興趣的機(jī)會(huì)，不參加，就會(huì)失去許多鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。）

（5）王蘭說(shuō)：“這次中隊(duì)活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都要出主意、想辦法。這樣，活動(dòng)才能搞好?！保▽?duì)）

3、馬上就要召開(kāi)校冬季小型運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)同學(xué)們討論一下，應(yīng)該怎樣組織好這次集體活動(dòng)，你能做些什么？小組討論后向全班匯報(bào)。

小結(jié)：同學(xué)們討論的非常好，能夠根據(jù)自己的情況積極參與到活動(dòng)之中，為班級(jí)做出一份貢獻(xiàn)。

四、總結(jié)歸納觀點(diǎn)。

1、我們?yōu)槭裁匆e極參加集體活動(dòng)？（以各組為單位交流，歸納出幾點(diǎn)然后在全班匯報(bào)）

（我們是集體中的一員，應(yīng)該積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，積極為集體活動(dòng)出主意、做貢獻(xiàn)。積極參加集體活動(dòng)還能使自己得到鍛煉）（可以結(jié)合后面的名人名言）

2、今后你打算怎樣積極參加集體活動(dòng)？

（為集體活動(dòng)出主意、想辦法，積極參加，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、同學(xué)之間互相支持互相幫助，熱情認(rèn)真、分工合作）（可以結(jié)合后面的名人名言）

板書(shū)：出主意、想辦法；主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)；互相支持互相幫助；熱情認(rèn)真、分工合作

四、總結(jié)全課，布置活動(dòng)

希望每位同學(xué)參加每一次活動(dòng)時(shí)，能根據(jù)自己的情況積極參與。為集體活動(dòng)出主意、做貢獻(xiàn)，在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，鍛煉能力。

課后以小組為單位組織一次活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式自定。下周介紹各組的方案，看哪一組的方案好。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

探究活動(dòng)

1、與同學(xué)討論交流，如果全班同學(xué)都不愿參加集體活動(dòng)，這個(gè)集體是個(gè)什么樣的集體？你是否愿意生活在這樣的集體中？

2、與父母探討自己應(yīng)該如何參加集體活動(dòng)。

3、搜集整理本班集體活動(dòng)的有關(guān)照片、及相關(guān)資料搞一個(gè)題為“生動(dòng)有趣的集體活動(dòng)”小展覽。

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第五篇：本人積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)

本人性格開(kāi)朗，待人熱情、真誠(chéng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，在學(xué)習(xí)上勤苦認(rèn)真，在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛(ài)好廣泛，為人誠(chéng)實(shí)守信，積極參加學(xué)院及班上組織的各種活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，自己嚴(yán)格要求遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在今后工作和學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取更大進(jìn)步。本人能自覺(jué)遵守大學(xué)生的守則，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，在學(xué)習(xí)上勤苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，在學(xué)生會(huì)工作中能吃苦耐勞，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)，曾參加青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)，在今后工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。