第一篇：政府督導(dǎo)室人員年度考核細(xì)則

區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作人員

考核實(shí)施細(xì)則（試行）

第一章 總 則

第一條 為了做好督導(dǎo)人員考核工作，正確評(píng)價(jià)督導(dǎo)人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能，建設(shè)高素質(zhì)的督導(dǎo)隊(duì)伍，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 本實(shí)施細(xì)則所稱督導(dǎo)人員考核是指對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員督導(dǎo)人員的考核。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的考核，由主管機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定辦理。

第三條 督導(dǎo)人員考核應(yīng)堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合。督導(dǎo)人員考核與單位目標(biāo)考核相結(jié)合的辦法，按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。

第二章 考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

第四條 對(duì)督導(dǎo)人員的考核，以督導(dǎo)人員的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德，是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)?？儯侵竿瓿晒ぷ鞯臄?shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。

第五條 督導(dǎo)人員的考核分為平時(shí)考核和定期考核。定期考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。平時(shí)考核重點(diǎn)考核督導(dǎo)人員完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)任務(wù)以及出勤情況，可以采取被考核人按月度或季度對(duì)完成工作目標(biāo)任務(wù)記實(shí)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、單位（部門）專項(xiàng)檢查、考勤等方式進(jìn)行，由主管領(lǐng)導(dǎo)審核評(píng)價(jià)。

定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。

第六條 年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。

第七條 確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件：

（一）思想政治素質(zhì)好；

（二）精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；

（三）工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；

（四）工作實(shí)績突出；

（五）清正廉潔。

第八條 確定為合格等次須具備下列條件：

（一）思想政治素質(zhì)較高；

（二）熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；

（三）工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；

（四）能夠完成本職工作；

（五）廉潔自律。

第九條 督導(dǎo)人員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為基本合格等次：

（一）思想政治素質(zhì)一般；

（二）履行職責(zé)的工作能力較弱；

（三）工作責(zé)任心一般，或工作作風(fēng)存在明顯不足；

（四）能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；

（五）能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足；

第十條 督導(dǎo)人員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為不合格等次：

（一）思想政治素質(zhì)較差；

（二）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求；

（三）工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差；

（四）不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或惡劣社會(huì)影響；

（五）存在不廉潔問題，且情形較為嚴(yán)重；

第十一條 督導(dǎo)人員年度考核優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般控制在本單位實(shí)際參加年度考核的督導(dǎo)人員總?cè)藬?shù)的百分之十五以內(nèi)。

第十二條 年度考核應(yīng)根據(jù)不同職務(wù)（職稱）層次分類進(jìn)行。

第三章 考核機(jī)構(gòu)和程序

第十三條 督導(dǎo)人員考核要科學(xué)合理，注重實(shí)效，簡便易行。按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序進(jìn)行，由單位考核小組組織實(shí)施。

第十四條 單位在年度考核時(shí)可以設(shè)立考核小組?？己诵〗M由本單位領(lǐng)導(dǎo)成員、有關(guān)部門人員和督導(dǎo)人員代表組成。督導(dǎo)人員代表由民主推選產(chǎn)生，人數(shù)不少于考核小組總?cè)藬?shù)的三分之一。

第十五條 考核小組的職責(zé)是：

（一）依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本單位年度考核實(shí)施辦法；

（二）組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本單位年度考核工作；

（三）審核督導(dǎo)人員對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。

第十七條 年度考核的基本程序：

（一）被考核督導(dǎo)人員按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)，填寫《督導(dǎo)人員年度考核登記表》（詳見附件2），并在全體職工大會(huì)上述職，并接受民主評(píng)議；

（二）主管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)督導(dǎo)人員平時(shí)考核、個(gè)人總結(jié)、定期考核測(cè)評(píng)結(jié)果（《督導(dǎo)人員定期考核測(cè)評(píng)參考表》，寫出評(píng)語，提出考核等次意見，再由考核考核小組擬定考核等次；

（三）對(duì)擬定為優(yōu)秀等次的督導(dǎo)人員在本單位范圍內(nèi)公示；

（四）由本單位負(fù)責(zé)人或授權(quán)的考核小組確定考核等次；

（五）由督導(dǎo)人員本人在《督導(dǎo)人員年度考核登記表》簽署意見后，考核結(jié)果以書面形式通知被考核督導(dǎo)人員《督導(dǎo)人員年度考核結(jié)果通知書》

第十六條 督導(dǎo)人員對(duì)年度考核定為不合格等次不服的，可以按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核和申訴。

第十七條 單位應(yīng)當(dāng)將《督導(dǎo)人員年度考核登記表》存入本人檔案。

第四章 考核結(jié)果的使用

第十八條 督導(dǎo)人員年度考核的結(jié)果作為調(diào)整督導(dǎo)人員職務(wù)、級(jí)別、工資以及督導(dǎo)人員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)的依據(jù)。被確定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年給予嘉獎(jiǎng)；連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，晉升職務(wù)時(shí)優(yōu)先考慮；

第十九條 督導(dǎo)人員年度考核被確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定辦理：

（一）對(duì)其誡勉談話，限期改進(jìn)；

（二）一年內(nèi)不得晉升職務(wù)。

（三）連續(xù)兩年年度考核被確定為不合格等次的，按照有關(guān)規(guī)定予以處理。

第二十條 本單位應(yīng)根據(jù)考核情況，有針對(duì)性地對(duì)督導(dǎo)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

第五章 考核有關(guān)問題的處理

第二十一條 有下列情況之一的督導(dǎo)人員不參加年度考核：

（一）非單位派出，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)超過考核年度半年的；

（二）當(dāng)年因病、事假累計(jì)超過考核年度半年的；

（三）當(dāng)年到齡辦理退（離）休手續(xù)的；

（四）有其他特殊情況的。

第二十二條 有下列情況之一的督導(dǎo)人員參加年度考核，但不得確定為優(yōu)秀等次：

（一）當(dāng)年參加督導(dǎo)人員法定培訓(xùn)成績不合格的；

（二）有其他特殊情形的。

第二十三條 有下列情況之一的督導(dǎo)人員參加年度考核，不確定考核等次：

（一）新錄用的督導(dǎo)人員在試用期內(nèi)參加年度考核，只寫評(píng)語，不確定等次，但考核情況作為任職、定級(jí)的依據(jù)；

（二）督導(dǎo)人員涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫評(píng)語、不確定等次。結(jié)案后，對(duì)無違法違紀(jì)以及未受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，從立案當(dāng)年起按規(guī)定補(bǔ)定考核等次，計(jì)算考核年限；受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，從受處分的當(dāng)年起，在處分期內(nèi)按規(guī)定進(jìn)行考核；

（三）受記過、記大過、降級(jí)、撤職處分的期間，參加年度考核，只寫評(píng)語，不確定等次。在解除處分的當(dāng)年及以后，其年度考核不受原處分影響。

第二十四條 工作崗位發(fā)生變化的督導(dǎo)人員，其年度考核按下列規(guī)定辦理：

（一）調(diào)任或轉(zhuǎn)任的督導(dǎo)人員，由其調(diào)任或轉(zhuǎn)任的現(xiàn)工作單位進(jìn)行考核并確定等次。其調(diào)任或轉(zhuǎn)任前的有關(guān)情況，由原單位提供。

（二）兼職督導(dǎo)人員，在兼職工作期間由本單位按規(guī)定進(jìn)行考核并確定等次。在本單位兼職不足半年的督導(dǎo)人員，由原單位進(jìn)行考核并確定等次。

（三）單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的督導(dǎo)人員，由單位進(jìn)行考核，根據(jù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)表現(xiàn)確定等次。其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的相關(guān)情況，由所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供。

第二十五條 督導(dǎo)人員不參加年度考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級(jí)別和級(jí)別工資檔次的考核年限。

第二十六條 對(duì)無正當(dāng)理由不參加年度考核的督導(dǎo)人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結(jié)果為不合格等次。

第六章 考核管理與監(jiān)督

第二十七條 單位應(yīng)將《督導(dǎo)人員年度考核結(jié)果審核表》《年度考核優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格人員名單》于翌年年初報(bào)送人事主管部門審核。經(jīng)主管部門審核蓋章后，方可兌現(xiàn)考核結(jié)果。

第二十八條 單位負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)人和考核機(jī)構(gòu)成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核相關(guān)規(guī)定。有下列情形的，由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按以下規(guī)定處理：

（一）對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令其按照規(guī)定程序重新考核；

（二）對(duì)考核中徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等違法違紀(jì)行為的，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第七章 附 則

第二十九條 對(duì)督導(dǎo)人員考核參照本實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。工勤人員按事業(yè)單位考核有關(guān)規(guī)定組織考核。

第三十條 本規(guī)定由崆峒區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第三十一條 本實(shí)施細(xì)則自二〇一二年一月一日起施行。

第二篇：政府教育督導(dǎo)室2012工作總結(jié)和2013工作計(jì)劃

2012工作總結(jié)和2013工作計(jì)劃 荔城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室 2012．11

一、2012工作總結(jié)

2012年，荔城區(qū)教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，自覺開展各項(xiàng)督導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，積極推進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，積極探索學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平，不斷拓展我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，為我區(qū)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

1、切實(shí)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。

一是不斷完善學(xué)習(xí)制度。我室把每周一上午作為固定學(xué)習(xí)日，組織全體干部學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的重要文章、上級(jí)重要會(huì)議精神和文件、相關(guān)的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等，要求大家認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)交流互動(dòng)。二是通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。于1月下旬組織全體人員參加市里業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽取專家作關(guān)于“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”督導(dǎo)評(píng)估、辦學(xué)行為“五規(guī)范”督導(dǎo)評(píng)估等講座；于9月份上旬派人參加省里業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)知識(shí)、技術(shù)；11月1日，本室正、副主任參加全市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，重點(diǎn)研討進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的措施、辦法；全體督學(xué)于10-12月參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)學(xué)習(xí)，每人共計(jì)72學(xué)時(shí)，通過聽取視頻講座、觀看文本資料、完成作業(yè)等，提高每一位督學(xué)的綜合素質(zhì)。三是通過不定期的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、民主生活會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，科學(xué)發(fā)展觀、廉潔教育讀本，學(xué)習(xí)教育知識(shí)、教育督導(dǎo)知識(shí)等。四是通過召開會(huì)議、召開座談會(huì)、舉行講座等形式，組織本室教育督導(dǎo)干部以及本區(qū)督學(xué)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高對(duì)新時(shí)期教育改革與發(fā)展的認(rèn)識(shí)，把握當(dāng)前教育改革的形勢(shì)與要求，明確督導(dǎo)工作的目標(biāo)與任務(wù)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，并在實(shí)際工作中，不斷更新觀念，更新督導(dǎo)理論，解決實(shí)際問題。通過學(xué)習(xí)，大家的政治理論水平有了新的提高，業(yè)務(wù)水平有了新的進(jìn)步，整體素質(zhì)有。

我室開展對(duì)25所區(qū)級(jí)素質(zhì)教育先進(jìn)校的復(fù)查活動(dòng)，同時(shí)，認(rèn)真做好5所市級(jí)素質(zhì)教育先進(jìn)校的復(fù)評(píng)工作。各責(zé)任區(qū)督學(xué)每月對(duì)轄區(qū)學(xué)校至少開展一次隨機(jī)督查活動(dòng)，填寫督學(xué)責(zé)任區(qū)“隨訪督導(dǎo)”記錄表，并組織督學(xué)責(zé)任區(qū)之間進(jìn)行互訪互查。通過督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)了學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理，實(shí)施素質(zhì)教育；督促學(xué)校突破以“教師為中心”、“課本為中心”、“課堂為中心”的陳舊模式，轉(zhuǎn)移到以加強(qiáng)學(xué)生的主體地位、發(fā)展學(xué)生個(gè)性的總目標(biāo)上來，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的教育環(huán)境。我室根據(jù)核查評(píng)估結(jié)果，擬推薦5所中學(xué)、10所小學(xué)參加下一輪（2013—2015）中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育市級(jí)先進(jìn)校的申報(bào)。

7、進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。

一是進(jìn)一步規(guī)范責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作程序。責(zé)任區(qū)督學(xué)一般按下列程序進(jìn)行：○1督學(xué)出示《行政執(zhí)法證》，說明督導(dǎo)目的和程序，向被督導(dǎo)學(xué)校（單位）提出工作要求；○2通過明察暗訪、隨堂聽課、師生交流、查閱資料、實(shí)地察看、參與活動(dòng)、問卷調(diào)查、校園巡視等方式開展工作；○3認(rèn)真填寫相關(guān)記錄表冊(cè)；○4根據(jù)需要與被督導(dǎo)學(xué)校（單位）交換意見，被督導(dǎo)學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可督導(dǎo)結(jié)論。二是進(jìn)一步明確了責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作要求。○1責(zé)任區(qū)督學(xué)要根據(jù)分工，主動(dòng)安排時(shí)間進(jìn)行隨訪督導(dǎo)或調(diào)研，一般每學(xué)期到責(zé)任區(qū)鎮(zhèn)（街）、學(xué)校進(jìn)行集中或?qū)ｍ?xiàng)督學(xué)不少于2次，其中開學(xué)初不少于1次，每學(xué)年應(yīng)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有學(xué)校督導(dǎo)1次以上?！?責(zé)任區(qū)督學(xué)每次督查后要下發(fā)《督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)意見書》，將督導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的、可能影響學(xué)校正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的傾向性問題，提出意見和建議。同時(shí)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查了解和隨機(jī)督查，并提出意見和建議。

8、繼續(xù)做好省級(jí)“教育強(qiáng)區(qū)”的迎評(píng)準(zhǔn)備工作。

省人民政府教育督導(dǎo)室將于明年對(duì)我區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估，為此，我們持續(xù)高度重視，上半年組織召開了“教育強(qiáng)區(qū)”迎評(píng)進(jìn)座、迎評(píng)培訓(xùn)會(huì)等等6場(chǎng)次，定期或不定期地組織督學(xué)深入學(xué)校、鎮(zhèn)（街）對(duì)迎評(píng)前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo)并督促落實(shí)。下半年以來，我們對(duì)照省級(jí)“教育強(qiáng)區(qū)”的指標(biāo)和要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)抓緊落實(shí)，圍繞控輟保學(xué)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量等重難點(diǎn)問題，加大督導(dǎo)力度，組織督學(xué)每月深入6個(gè)鎮(zhèn)（街）、20多所學(xué)校，通過聽取匯報(bào)、明察暗訪、隨堂聽課、查閱資料、實(shí)地察看、參與活動(dòng)、問卷調(diào)查、校園巡視等方式開展工作，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

9、認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

一是每學(xué)期初組織檢查組分別深入各中小學(xué)檢查，要求各校開學(xué)初堅(jiān)持家訪工作，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的家訪工作并密切聯(lián)系鎮(zhèn)（街）、村（居），及時(shí)掌握學(xué)生就學(xué)動(dòng)態(tài)，動(dòng)員少數(shù)流失生重返校園。二是開展經(jīng)常性督查，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范化，開齊開足省頒課程，嚴(yán)格課程管理，加強(qiáng)教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生興趣，避免學(xué)生因?qū)W業(yè)不好而發(fā)生輟學(xué)。三是每學(xué)期在各鎮(zhèn)（街）召開一次小學(xué)校長現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，強(qiáng)調(diào)各中小學(xué)按照“教育強(qiáng)區(qū)”的指標(biāo)要求，確保各轄區(qū)達(dá)齡少年兒童“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”。四是組織人員深入鎮(zhèn)（街），要求各鎮(zhèn)（街）認(rèn)真做好電子文化戶口冊(cè)的登錄滾動(dòng)工作，建好檔案，并組織動(dòng)員復(fù)學(xué)。由于措施得力，工作到位，我區(qū)“控輟保學(xué)”工作取得了良好的效果，小學(xué)年輟學(xué)率控制在0.07%以內(nèi)，初中年輟學(xué)率控制在1.63%以內(nèi)。2012年9月，我室榮獲國務(wù)院授予的“全國兩基工作先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)，在全市引起不小的轟動(dòng)。

10、開展學(xué)校辦學(xué)機(jī)制是否形成專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

2012年4月初，責(zé)任區(qū)督學(xué)深入學(xué)校，采取聽校長闡述學(xué)校辦學(xué)機(jī)制的框架和主要內(nèi)容，看學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期初工作計(jì)劃，查有關(guān)資料等方式，進(jìn)行辦學(xué)機(jī)制是否形成專項(xiàng)督導(dǎo)。目的是突出引導(dǎo)校長在學(xué)校管理上步入科學(xué)化管理的軌道，積極構(gòu)建具有本校特色的辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式，有意引導(dǎo)學(xué)校在管理上上高度、上層次，以此推動(dòng)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)機(jī)制的形成與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)校新的發(fā)展和跨越。

11、通力協(xié)作，積極做好教育局安排布置的其他工作。

做好全區(qū)中小學(xué)春季、秋季開學(xué)期初的檢查工作，積極幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保障學(xué)校教育教學(xué)工作迅速進(jìn)入常態(tài)運(yùn)行。積極配合教育局共同做好中考、高考的巡視工作，巡查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)督促相關(guān)部門單位、鎮(zhèn)（街）、以及學(xué)校改進(jìn)工作方法，提高工作水平，從而確保中考、高考順利進(jìn)行。積極配合教育局共同做好學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)常規(guī)工作、安全工作、校車整治工作等等，進(jìn)行逐項(xiàng)暗訪復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，指出存在問題并提出合理整改建議，促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)水平全面提高。積極配合上級(jí)做好教師節(jié)表彰工作，分發(fā)了20份“尊師重教”先進(jìn)單位、個(gè)人的推薦表，并做好會(huì)議通知、安排就座、維持大會(huì)秩序等工作。

12、深入服務(wù)基層一線，為民辦實(shí)事好事。

一是繼續(xù)抓好北高鎮(zhèn)黨委分工工作。去年9月份，區(qū)委組織安排室主任、副主任及一位干部作為駐村干部駐北高鎮(zhèn)，認(rèn)真抓好所分管的北高鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)的建設(shè)以及興化灣南岸開發(fā)建設(shè)和文教衛(wèi)生等工作。今年以來，他們繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，抓出了成效：在“小城鎮(zhèn)”建設(shè)中，抓好省級(jí)“綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作，完善兩處公園的建設(shè)，規(guī)范整理內(nèi)業(yè)資料等綠化、美化工作；全力抓好坑園、院后、竹莊、高洋村的計(jì)生、衛(wèi)生、土地兩違以及班子建設(shè)等工作。二是做好拱辰街道服務(wù)隊(duì)工作。我室徐國山同志于去年9月份被區(qū)委派駐拱辰街道服務(wù)隊(duì)工作，今年以來，他繼續(xù)認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合街道做好南郊二期回遷、維持治安、宣傳教育等工作，在服務(wù)期間，做到廉潔奉公，腳踏實(shí)地，成績顯著，深受群眾好評(píng)。同時(shí)，充分利用周末、節(jié)假日協(xié)助督導(dǎo)室做了大量文案工作。

13、進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是以人為本，推行民主管理。領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持民主集中制，在決策方面能及時(shí)地與班子成員以及督學(xué)干部交換意見、聽取方方面面意見，溝通思想，集中大家的智慧，特別事關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先績效考評(píng)等方面，能公平、公正、公開，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。二是加強(qiáng)內(nèi)部管理和制度建設(shè)。建立健全了學(xué)習(xí)、值班、上網(wǎng)、公車、考勤、財(cái)務(wù)等管理制度，特別在財(cái)務(wù)上，嚴(yán)格要求，汽車實(shí)行加油卡。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，要求別人做到，自己率先垂范，帶頭執(zhí)行，自覺接受群眾的監(jiān)督和評(píng)議。三是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。自覺執(zhí)行有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部、個(gè)人生活重大事項(xiàng)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)、個(gè)人學(xué)習(xí)等報(bào)告制度，增強(qiáng)自律意識(shí)、廉潔行政，不收受禮金、禮品，不貪污不受賄，對(duì)照黨章，嚴(yán)格要求自己，做到干干凈凈做事，清清白白做人；做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

二、2013工作計(jì)劃

（一）指導(dǎo)思想 2013年，我區(qū)教育督導(dǎo)工作要繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，以迎接省級(jí)“教育強(qiáng)區(qū)”評(píng)估驗(yàn)收為抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，積極推進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，積極探索學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平，不斷拓展我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，為我區(qū)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：xx年市政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

xx年市政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年市政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

市政府教育督導(dǎo)室依據(jù)xx年教育督導(dǎo)工作的要點(diǎn)，緊緊圍繞全市教育工作大局，針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)，深入而扎實(shí)地開展督政、督學(xué)工作，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé)，圓滿完成全年的教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作任務(wù)，為助推我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、目標(biāo)完成情況：

（一）推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校計(jì)劃達(dá)標(biāo)任務(wù)。

1.根據(jù)省教育督導(dǎo)室的要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定并下發(fā)了《xx年市教育督導(dǎo)室工作要點(diǎn)》，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了明確的工作目標(biāo)和具體措施保障，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。

2.對(duì)今年計(jì)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，摸清底數(shù)，督導(dǎo)自評(píng)及整改，加強(qiáng)創(chuàng)建工作過程性專項(xiàng)督導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際情況，按照全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總體規(guī)劃及要求，制定了xx年市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校達(dá)標(biāo)計(jì)劃，并完成向省教育督導(dǎo)室的呈報(bào)工作。

3.為鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果，對(duì)已達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了“回頭看”系列專項(xiàng)督導(dǎo)抽查,鞏固和提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。檢查內(nèi)容主要包括領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學(xué)籍管理情況、常規(guī)管理工作情況等四個(gè)方面，并將以上督導(dǎo)檢查情況上報(bào)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4.完成對(duì)今年計(jì)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。按省時(shí)限要求，九月初組建了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收組并對(duì)評(píng)估組成員進(jìn)行了培訓(xùn)，xx年xx月xx日至xx日，歷時(shí)七天完成勃利縣、茄子河區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作，共評(píng)估驗(yàn)收學(xué)校9所，其中先進(jìn)學(xué)校2所，合格學(xué)校7所。形成并下發(fā)了本年義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收通報(bào)，并按時(shí)完成了將有關(guān)備案材料向省上報(bào)工作。

5.十一月中旬，接待并完成了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)組對(duì)我市的抽檢工作。我市的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)及市代省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作受到省抽檢組專家的一致好評(píng)。徐康君主任參加了對(duì)鶴崗、佳木斯的省督導(dǎo)組抽檢工作。

（二）完善并落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，有效發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)作用，促進(jìn)教育加快發(fā)展。

6.完善并落實(shí)了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，全市劃分了市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)11個(gè)。xx月14至xx月xx日，市督導(dǎo)室對(duì)市直學(xué)校(高中、幼兒園）督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)工作進(jìn)行全面檢查并形成通報(bào)。xx月末，對(duì)市直學(xué)校（高中、幼兒園）督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)工作進(jìn)行問卷調(diào)查，督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)，從而掌握責(zé)任督學(xué)的工作完成情況，進(jìn)而促進(jìn)其更好的工作。

7.完成對(duì)兼職督學(xué)的培訓(xùn)工作。上報(bào)了省117名督學(xué)（市直屬70名、新興區(qū)8名、茄子河區(qū)20名、桃山區(qū)4名、勃利縣15名）

8.完成了全市各級(jí)各類學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌工作。全市和各縣區(qū)召開了責(zé)任督學(xué)掛牌到校工作啟動(dòng)大會(huì)。

（三）加快推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，落實(shí)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作任務(wù)。

9.籌備并召開了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”動(dòng)員大會(huì)。制定了“迎國檢”實(shí)施方案，部署了“迎國檢”工作任務(wù)，成立了市“迎國檢”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，分解并落實(shí)了“迎國檢”工作責(zé)任分工和推進(jìn)措施。

10.對(duì)迎檢區(qū)（縣）和市直學(xué)?；A(chǔ)工作進(jìn)行專項(xiàng)推進(jìn)督導(dǎo)檢查。

11.深入“迎國檢”區(qū)（縣）聽取政府迎檢工作情況匯報(bào)，下發(fā)通報(bào)，督促自評(píng)整改。

12.指導(dǎo)并審核區(qū)（縣）和各學(xué)校“迎國檢”自評(píng)報(bào)告和上報(bào)的八項(xiàng)指標(biāo)，分析測(cè)評(píng)校際差異系數(shù)，夯實(shí)“迎國檢”工作基礎(chǔ)。

13.督導(dǎo)室四次召開“迎國檢”工作會(huì)議，對(duì)各區(qū)縣和各學(xué)校上報(bào)法表數(shù)據(jù)進(jìn)行多輪次審核把關(guān)。規(guī)范統(tǒng)一上報(bào)數(shù)據(jù)，確保準(zhǔn)確無誤。形成完善迎檢檔案材料。

14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應(yīng)分擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。

15.xx月17-xx日，市政府教育督導(dǎo)室、三區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)督導(dǎo)室及部分學(xué)校校長赴江蘇無錫、常州兩地考察學(xué)習(xí)“迎國檢”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，赴外地考察學(xué)習(xí)的督學(xué)進(jìn)行了個(gè)人匯報(bào)和此次考察學(xué)習(xí)的總體情況匯報(bào)。xx月xx日，教育局召開均衡發(fā)展“迎國檢”專題會(huì)議。xx月xx日至xx年xx月xx日，市政府教育督導(dǎo)室人員到市直屬學(xué)校（高中、幼兒園）檢查“迎國檢”檔案材料落實(shí)情況。

（四）全面開展了對(duì)區(qū)縣文教局主要工作目標(biāo)督導(dǎo)考核工作，促進(jìn)教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題解決。

16.深入三區(qū)一縣及市直學(xué)校檢查治理“三亂”方案安排落實(shí)情況，開學(xué)學(xué)生報(bào)到情況及全市責(zé)任督學(xué)掛牌情況。上半年先后開展了以學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，控輟、控制擇校和大班額、三級(jí)課程開設(shè)為主要內(nèi)容的教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查并及時(shí)下發(fā)通報(bào)，督促解決和整改存在的問題。

17.下半年先后開展了以均衡發(fā)展“迎國檢”、“督學(xué)責(zé)任區(qū)”工作和學(xué)校常規(guī)管理為主要內(nèi)容的教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，收到了良好效果。

18.根據(jù)工作安排，十一月份下發(fā)了《關(guān)于對(duì)區(qū)（縣）教育局xx主要工作目標(biāo)實(shí)施考核的通知》，對(duì)考核評(píng)估時(shí)間、程序和重點(diǎn)內(nèi)容做出了明確安排和要求。

19.xx月xx日至xx日，經(jīng)與市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，組建區(qū)縣教育局年終工作目標(biāo)考評(píng)小組，考評(píng)小組歷時(shí)四天對(duì)區(qū)(縣）文教局進(jìn)行了主要工作目標(biāo)考核?？荚u(píng)組依據(jù)“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，綜合評(píng)定”的原則，采取“看、聽、議、訪、查”等多種方式，對(duì)區(qū)（縣）的主要工作目標(biāo)進(jìn)行了全面考核評(píng)估，對(duì)得分結(jié)果進(jìn)行了綜合匯總，形成并下發(fā)了《關(guān)于對(duì)區(qū)（縣）文教局主要工作目標(biāo)督導(dǎo)考評(píng)情況的通報(bào)》。

（五）強(qiáng)化教育督導(dǎo)自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用。

20.加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。一是今年根據(jù)國家和省文件要求，我市成立了七臺(tái)河市教育督導(dǎo)委員會(huì)。市主管副市長親自擔(dān)任教育督導(dǎo)委員會(huì)主任，提高了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的層級(jí)和權(quán)威。二是設(shè)立了市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，主任由市政府教育督導(dǎo)室主任兼任，完善并強(qiáng)化了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事職能。三是依法依規(guī)開展教育督導(dǎo)工作，有效落實(shí)依法行政。

21.加強(qiáng)教育督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。一是聘任市總督學(xué)、副總督學(xué)，總督學(xué)由市教督委副主任、市教育局局長和市教督委委員、教督辦主任，市政府教督辦主任二人同時(shí)任職，區(qū)（縣）也都聘任了總督學(xué)和副總督學(xué)。二是聘任了53名市級(jí)兼職督學(xué)，50名區(qū)縣級(jí)兼職督學(xué)。三是把4名基層教師和2名教委科室人員納入到市督導(dǎo)室，充實(shí)了市教育督導(dǎo)室工作人員，增強(qiáng)了督導(dǎo)隊(duì)伍力量。

22.完善并落實(shí)了教育督導(dǎo)制度建設(shè)。

(1進(jìn)一步完善了市政府教育督導(dǎo)室人員崗位責(zé)任和管理制度。

(2完善并落實(shí)了督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

(3履行督導(dǎo)部門職責(zé)有效發(fā)揮督導(dǎo)作用。一是下發(fā)了全年工作要點(diǎn)。二是召開了全市教育督導(dǎo)工作會(huì)議。

(六）全面開展了對(duì)直屬學(xué)校檢查等專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

23.根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合市教育督導(dǎo)室工作要點(diǎn)的安排，全方位認(rèn)真開展了對(duì)直屬學(xué)校和學(xué)前教育（含民辦園）的常規(guī)管理工作專項(xiàng)檢查，對(duì)個(gè)別學(xué)校存在的工作不足提出了限期整改意見，并將檢查結(jié)果和各校獲得的等級(jí)形成通報(bào)在全市公布，檢查對(duì)各校的常規(guī)管理起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

24.按市教育局要求，對(duì)市直屬全部初中學(xué)校和部分區(qū)縣學(xué)校的控輟情況、規(guī)范辦學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，并將調(diào)研報(bào)告上交給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

（七）其他工作

25.按照黑政教督委〔xx〕xx號(hào)文件精神，研究了落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的有關(guān)內(nèi)容。

26.完成省教督委關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作意見征求意見和上報(bào)工作。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室的要求，完成了三區(qū)一縣及市直屬義務(wù)教育學(xué)校數(shù)量上報(bào)工作。

27.組織有關(guān)人員參加部省舉辦的督導(dǎo)人員相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

28.按照市教育局要求，對(duì)三區(qū)一縣的包校工作進(jìn)行了對(duì)接，對(duì)區(qū)（縣）部分學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。

29.積極開展了政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按市教育局安排，參加了高考、中考等組織工作。

30.市政府督導(dǎo)室人員到各直屬中小學(xué)檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作具體事宜。

31.對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)并形成工作總結(jié)材料。研究xx年主要工作思路和重點(diǎn)工作。

總之，忙碌而充實(shí)的xx年離我們而去了，回眸xx，惠風(fēng)和暢,這一年的工作不論計(jì)劃內(nèi)還是計(jì)劃外的，我們始終堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的原則，努力完成好各項(xiàng)工作。

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第四篇：政府教育督導(dǎo)室先進(jìn)集體事跡材料

文章標(biāo)題：政府教育督導(dǎo)室先進(jìn)集體事跡材料

*人民政府教育督導(dǎo)室在“十五”期間，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三、四、五中全會(huì)精神，按照“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、提高與規(guī)范并重、制度與機(jī)制并重的原則”，充分發(fā)揮督導(dǎo)工作的監(jiān)督、引導(dǎo)和

激勵(lì)作用，以“兩基”攻堅(jiān)工作為重點(diǎn)，圍繞全縣教育工作大局，著力促進(jìn)教育改革與發(fā)展，強(qiáng)化教育教學(xué)管理、全面提升教育質(zhì)量等方面開展了各項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，把教育督導(dǎo)工作提高到一個(gè)新的水平。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍，健全制度，促使督導(dǎo)工作規(guī)范化

一是健全了督學(xué)隊(duì)伍。督導(dǎo)室現(xiàn)有8名專職督學(xué)，過去長期戰(zhàn)斗在教育第一線，有豐富的教育工作和管理經(jīng)驗(yàn)，綜合素質(zhì)較高，他們都能根據(jù)當(dāng)前的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)履行職責(zé)，較好地完成督導(dǎo)工作任務(wù)，為我縣督導(dǎo)工作實(shí)效的提高給予了重要保證；二是健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)《重慶市教育督導(dǎo)規(guī)定》和《重慶市教育委員會(huì)重慶市人民政府教育督導(dǎo)市關(guān)于加強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)的意見》，修訂了秀山縣人民政府教育督導(dǎo)工作制度、工作職責(zé)以及專職督學(xué)職責(zé)，進(jìn)一步修訂和完善了一系列工作制度和細(xì)則；三是規(guī)范了教育督導(dǎo)檔案。對(duì)督導(dǎo)室成立15年來的檔案資料進(jìn)行了歸類整理，規(guī)范歸檔，提高了檔案資料的利用價(jià)值。

二、明確職責(zé)，切實(shí)督政，積極參與“兩基”攻堅(jiān)

“兩基”攻堅(jiān)中，在縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，教育督導(dǎo)室積極參與，一是制定實(shí)施了《**縣2004-2007年“兩基”鞏固提高工作實(shí)施規(guī)劃》和《**縣農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目工程實(shí)施方案》。二是建立了資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度。努力做到不讓適齡兒童因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。三是加大了“控輟保學(xué)”力度，實(shí)行雙線責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到各單位，部門，具體的個(gè)人；四是加大了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》以及“控輟保學(xué)”的各項(xiàng)規(guī)定的宣傳，營造學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與的良好氛圍。

三、深入學(xué)校，督查指導(dǎo)，著力強(qiáng)化教育管理工作

（一）扎實(shí)有效地開展綜合督導(dǎo)。每對(duì)全縣中小學(xué)辦學(xué)水平情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估工作既幫助學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理辦學(xué)特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)工作，為學(xué)校間相互交流提供平臺(tái)，又一針見血地指出存在的問題，并在理性分析的基礎(chǔ)上，提出合理化的建議指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作，使學(xué)校辦學(xué)水平和教育管理工作逐年出現(xiàn)新的起色。

（二）多元化地開展專項(xiàng)督導(dǎo)。在不斷完善對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的同時(shí)，進(jìn)一步加大省時(shí)、快速、高效的專項(xiàng)督導(dǎo)力度。督導(dǎo)室分別對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了教育教學(xué)管理、教師到崗守職、基礎(chǔ)教育課程改革、師德師風(fēng)、“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)、安全管理、義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)運(yùn)行等內(nèi)容的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。同時(shí)配合市教育督導(dǎo)室完成對(duì)新課程改革、現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育進(jìn)行了跟蹤調(diào)研，并撰寫專題調(diào)查報(bào)告。

四、加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)發(fā)展，搭建督導(dǎo)信息交流平臺(tái)

加強(qiáng)教育督導(dǎo)信息工作。五年來共編發(fā)《**教育督導(dǎo)工作簡報(bào)》43期，對(duì)全縣教育督導(dǎo)工作動(dòng)態(tài)和“兩基”攻堅(jiān)工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)和下傳。加大宣傳力度，營造良好的教育督導(dǎo)氛圍，通過《》、**電視臺(tái)等傳媒及時(shí)宣傳報(bào)道教育督導(dǎo)工作情況，使教育督導(dǎo)工作得到了各級(jí)黨委、政府和縣政府各部門的理解和關(guān)注，得到了人民群眾的進(jìn)一步關(guān)心和支持。

2004年**縣“二期義教”工程實(shí)施情況代表重慶接受國家教育部評(píng)估驗(yàn)收，受到教育部領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評(píng)價(jià)；2006年11月30日又順利通過市政府復(fù)查評(píng)估，并獲較高評(píng)價(jià)。在實(shí)施這兩項(xiàng)工作中，縣教育督導(dǎo)室前后一直參與，為縣政府出謀劃策，作了大量工作，取得的成績既是對(duì)秀山縣教育工作的最好肯定，也是對(duì)秀山縣人民政府教育督導(dǎo)室工作的最好肯定。

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第五篇：人員考核材料

xxx同志考核材料

基本情況

xxx，男，xxxx年xxx月出生，大學(xué)專科學(xué)歷，xxxx年xx月參加工作，現(xiàn)任xxxx。經(jīng)過考核組考核，形成考核材料如下：

一、思想政治素質(zhì)

該同志能努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，有較好的政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，對(duì)黨忠誠，服務(wù)大局、服務(wù)基層的宗旨意識(shí)較強(qiáng)；善于使用辯證的方法分析問題、解決問題，能與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法及成效

該同志有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思路清晰，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)重任，善于破解難題，在重大事件、重大活動(dòng)中忙而不亂，能較好的履行崗位職責(zé)。能積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工作能力，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中加以應(yīng)用，取得了較好的工作實(shí)績。

三、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)

該同志在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守國家法律、法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織安排；能自覺抵制不良風(fēng)氣，帶頭遵守工作紀(jì)律，廉潔奉公，潔身自好；工作作風(fēng)過硬，以身作則，爭做表率，在工作中勤于思考，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)持按工作程序辦事；生活作風(fēng)正派，為人樸實(shí)謙和，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)

結(jié)同志，親和力較強(qiáng)。

四、民主測(cè)評(píng)情況

民主測(cè)評(píng)及征求意見情況：xxx年xx月xxxx日，在xxxxx組織的干部職工參加的民主測(cè)評(píng)會(huì)上，應(yīng)到會(huì)xxxx人，實(shí)到會(huì)xxxxx人，發(fā)出、收回測(cè)評(píng)票xxxxxx張，贊成票xxxxx票，贊成率xxxxxx%。

考核組綜合意見：作為后備干部培養(yǎng)，培養(yǎng)方向：xxxxxxxxx。

考核組：xxxxxxxxxxxx

xxxxxxx年xxxx月xxxx