第一篇：如何加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)

如何加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)

隨著監(jiān)獄布局調(diào)整的逐步完成和體制改革的逐步推開，監(jiān)獄民警的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和人文環(huán)境得到了全面改善，教育培訓(xùn)的全面實施，使監(jiān)獄民警的綜合素質(zhì)明顯提高。但近幾年來，押犯的驟增，押犯成份的復(fù)雜化，新公務(wù)員的大量補(bǔ)充，使監(jiān)管工作又出現(xiàn)許多新情況和新問題。而“首要標(biāo)準(zhǔn)”的提出，又進(jìn)一步明確了當(dāng)前與今后一個時期監(jiān)獄工作在預(yù)防和減少重新違法犯罪的責(zé)任要求及監(jiān)獄工作不可推卸的重大使命，對監(jiān)獄民警的能力素質(zhì)提出了新的更高期待。抓好民警隊伍教育培訓(xùn)工作作為提高民警隊伍思想素質(zhì)，增強(qiáng)民警隊伍工作能力，關(guān)心民警隊伍成長進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)，成為具有戰(zhàn)略意義的重要工程，事關(guān)監(jiān)獄事業(yè)的大局。如何加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)，發(fā)揮好監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心的作用，真正把民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)成為廣大民警不斷學(xué)習(xí)、自我更新、自我完善的平臺，成為民警在職教育的橋頭堡，談幾點粗淺的認(rèn)識。

一、當(dāng)前監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)現(xiàn)狀

近年來，面對激烈的人才競爭趨勢，各行各業(yè)越來越清醒地認(rèn)識到人才對于發(fā)展的極端重要性。從國家和政府的層面上看，正在大力實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面提升各類人才的數(shù)量與質(zhì)量。從社會層面上看，門類繁多的職業(yè)培訓(xùn)基地、教育培訓(xùn)中心成立，企業(yè)工廠內(nèi)部也舉辦各種培訓(xùn)、講座，提高人員素質(zhì)成為全社會的趨勢。從個人層面上看，積極參加國民學(xué)歷教育，參加各種培訓(xùn)的人員越來越多，學(xué)習(xí)型社會的氛圍初步形成。

從全國監(jiān)獄系統(tǒng)來看，北京、上海、江蘇、浙江等省市部分監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)已經(jīng)走在前面。它們不僅建有規(guī)范制式的監(jiān)內(nèi)固定場所，有相對穩(wěn)定的師資力量，有規(guī)范的培訓(xùn)管理工作制度體系，還與外界培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了固定的培訓(xùn)協(xié)作機(jī)制。就目前X省監(jiān)獄系統(tǒng)來看，民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)剛剛起步，還處于摸索階段。當(dāng)前，各監(jiān)所在實際工作中，為了工作需要，有的建立了師資庫，有的安排有專門的場所，但離有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專職管理人員，賦予明確的職責(zé)任務(wù)，制定有操作性強(qiáng)的工作規(guī)劃，配制門類齊全的警體訓(xùn)練器材和制定完善的培訓(xùn)工作管理制度的要求，還有較大差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是組織不健全。沒有以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的形式將各業(yè)務(wù)口的培訓(xùn)納入統(tǒng)一規(guī)劃，歸口管理。各部門根據(jù)實際需要自行組織培訓(xùn)，容易出現(xiàn)工作沖撞、臨時應(yīng)付現(xiàn)象。二是形式不靈活。通過對福州市區(qū)幾個監(jiān)所的了解，監(jiān)所日常組織的各類培訓(xùn)中，要么是組織學(xué)習(xí)上級規(guī)定的內(nèi)容了事，要么是傳統(tǒng)的“我講你聽”式的滿堂灌輸，少有體現(xiàn)培訓(xùn)質(zhì)量的師生互動、經(jīng)驗介紹、體會交流。三是效果不明顯。受“分級培訓(xùn)”機(jī)制和工作性質(zhì)的制約，各監(jiān)所只能有少部分基層民警有機(jī)會走出監(jiān)獄參加有實質(zhì)性內(nèi)容的外培，大部分基層民警只能參加監(jiān)獄組織的內(nèi)部培訓(xùn)。而內(nèi)部培訓(xùn)因受警力緊張影響，在培訓(xùn)人員、時間、內(nèi)容上有的又打折扣，同時，受培訓(xùn)場地、師資力量都不理想等因素，培訓(xùn)工作達(dá)不到預(yù)期的效果，民警教育培訓(xùn)沒有發(fā)揮其應(yīng)有之用。

二、加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)的重要性和必要性

加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)，是適應(yīng)新的形勢變化，推進(jìn)素質(zhì)強(qiáng)警戰(zhàn)略的重要舉措，是推動監(jiān)獄民警隊伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

（一）加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)，是貫徹落實中央、省委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”要求和部署的需要。中央、省委部署“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的目的，就是以提高干部政策理論水平、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政水平為重點，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。監(jiān)獄民警作為國家公務(wù)人員的一份子，要適應(yīng)日趨復(fù)雜的形勢變化，就要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷提高嚴(yán)格公正文明執(zhí)法能力，提高教育改造能力，這也是監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)的組織要求和最終目的。

（二）加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)，是貫徹落實“首要標(biāo)準(zhǔn)”，建設(shè)改造專家型人才隊伍的迫切需要。監(jiān)獄作為國家機(jī)器的一部分，是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著罪犯的教育改造任務(wù)，監(jiān)獄民警的能力素質(zhì)直接影響到教育改造罪犯的質(zhì)量。當(dāng)前，有人提出中國現(xiàn)代監(jiān)獄制度呼喚“專家治監(jiān)”，提高改造質(zhì)量需要“治監(jiān)專家”。這就要求在貫徹落實“首要標(biāo)準(zhǔn)”過程中，要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄民警隊伍的專業(yè)化建設(shè)，大力實施教育改造高層次人才培養(yǎng)工程，雖然無法在短時間培養(yǎng)和引進(jìn)一批法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等高層次專門人才，但可以組織民警學(xué)習(xí)法規(guī)制度，增強(qiáng)嚴(yán)格公正文明執(zhí)法意識。請在一線工作時間長、經(jīng)驗豐富的老同志傳授經(jīng)驗，交流體會，以民警身邊人，典型事作為生動教材，達(dá)到引路、解惑的目的。深入開展評選“一先、三優(yōu)”活動，營造“人人尊重專家，人人爭當(dāng)專家”的氛圍，激發(fā)民警鉆研教育改造業(yè)務(wù)熱情，培養(yǎng)一支專家型教育改造隊伍，帶動民警隊伍整體素質(zhì)的躍升，為更好地實現(xiàn)“首要標(biāo)準(zhǔn)”提供人力支撐和組織保障。

（三）加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)，是適應(yīng)監(jiān)獄工作形勢，提高隊伍素質(zhì)的現(xiàn)實需要。近幾年來，隨著社會環(huán)境深刻變化，民警的職業(yè)意識、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)形象和職業(yè)素質(zhì)倍受沖擊；隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，年輕罪犯增多、獨生子女罪犯增多、經(jīng)濟(jì)犯罪人員增多、知識型、職務(wù)型罪犯增多，押犯的構(gòu)成越來越復(fù)雜，罪犯的服刑意識也發(fā)生了深刻變化；大量新公務(wù)員的招收，基層民警的快速年輕化使基層民警的整體素質(zhì)水平與上級的標(biāo)準(zhǔn)和要求有一定的差距；社會對監(jiān)獄工作的關(guān)注度越來越高，對民警隊伍的能力素質(zhì)要求也越來越高。面對監(jiān)獄的工作形勢、工作任務(wù)、工作環(huán)境、工作要求都發(fā)生了深刻變化，廣大民警無論是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、體能素質(zhì)，還是他們的政治意識、大局意識、憂患意識和責(zé)任意識，都面臨巨大的挑戰(zhàn)。廣大民警要適應(yīng)監(jiān)獄工作形勢需要，就要加強(qiáng)能力素質(zhì)的提高。監(jiān)獄工作要創(chuàng)新發(fā)展，就要加強(qiáng)民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)，堅持走素質(zhì)強(qiáng)警的科學(xué)發(fā)展之路。

三、加強(qiáng)監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)的幾點思考

（一）黨委領(lǐng)導(dǎo)要重視。監(jiān)獄黨委要站在監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展和實現(xiàn)教育改造“首要標(biāo)準(zhǔn)”的高度，認(rèn)識統(tǒng)一，認(rèn)真抓好民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)各項工作。一是要成立組織。要成立民警教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由監(jiān)獄主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨委成員任組員，把民警教育培訓(xùn)工作直接納入黨委的領(lǐng)導(dǎo)，也便于領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)和溝通。二是要擺上位置。黨委要把民警的教育培訓(xùn)工作作為隊伍建設(shè)的突破口，納入黨委的重要議事日程，放開視野辦教育，集中力量抓培訓(xùn)，從長遠(yuǎn)的角度、戰(zhàn)略的角度、基礎(chǔ)的角度，擺上位置，常抓常議。三是要認(rèn)識統(tǒng)一。要充分認(rèn)識到教育培訓(xùn)工作是推動監(jiān)獄民警隊伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教育培訓(xùn)中心是廣大民警的“充電機(jī)”、“加油站”和“能量供給中心”。開展好民警教育培訓(xùn)工作，可以實現(xiàn)個人全面發(fā)展，促進(jìn)監(jiān)獄各項工作整體推進(jìn)的“雙贏”。

（二）硬件建設(shè)要實用。在硬件設(shè)施建設(shè)上，要立足單位現(xiàn)狀，不能搞華而不實的花架子。一是要立足監(jiān)獄現(xiàn)狀搞建設(shè)。按照“六個有”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，根據(jù)監(jiān)獄自身的實際情況，做好內(nèi)部資源整合，立足場所的改建、功能合并使用，杜絕一切推倒重來，避免重復(fù)建設(shè)，造成資源的浪費(fèi)。二是要根據(jù)監(jiān)獄實際來確定建設(shè)的規(guī)模和器材的數(shù)量。場所的面積、器材的數(shù)量要以監(jiān)獄的實際人數(shù)、日常組織培訓(xùn)的規(guī)模來確定，如單位組織崗位練兵通常以幾個批次，一個批次通常以多少人員參加，確定一個大致數(shù)量，以這個標(biāo)準(zhǔn)來確定場所的大小和器材的數(shù)量，保證場所能夠容納參訓(xùn)人員，參訓(xùn)人員能夠保證人手一件訓(xùn)練器材。三是要著眼經(jīng)濟(jì)適用，保證器材質(zhì)量。各種器材不是價格越貴越好，檔次越高越好，而是要在保證器材質(zhì)量的基礎(chǔ)上，搞好市場調(diào)查，真正做到貨比三家，價廉物美質(zhì)好。

（三）軟件建設(shè)要配套。一是要制定場所管理規(guī)定。根據(jù)各個場所的不同功能，制定相應(yīng)的管理規(guī)定、制度標(biāo)牌，將各場所管理責(zé)任到人，建立場所使用登記薄，防止各種器材非正常損壞和流失。二是建立民警培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)。民警培訓(xùn)中心在監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，中心下設(shè)教研室、辦公室以及大隊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教研室由政治處分管宣教的副主任負(fù)責(zé)，分為政治工作、獄政改造、生產(chǎn)改造、行政工作、體能隊列等五個教研組，每個教研組組長由監(jiān)獄分管領(lǐng)導(dǎo)兼任，具體負(fù)責(zé)和承擔(dān)年度培訓(xùn)工作的組織與教學(xué)；辦公室負(fù)責(zé)場地的日常管理維護(hù)和培訓(xùn)使用調(diào)度；大隊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明確教導(dǎo)員為責(zé)任人，負(fù)責(zé)本單位的崗位練兵和實踐帶教；將以上內(nèi)容制作成《民警教育培訓(xùn)工作組織結(jié)構(gòu)圖》，將人員職責(zé)上墻，以便區(qū)分任務(wù)，明確責(zé)任。三是統(tǒng)籌安排年度培訓(xùn)工作。根據(jù)省局五年培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合監(jiān)獄實際，制定《監(jiān)獄民警年度教育培訓(xùn)工作統(tǒng)籌圖》，將監(jiān)獄全年度民警教育培訓(xùn)工作以時間順序用統(tǒng)籌的方式直觀綜合地反映到圖上，既便于民警教育培訓(xùn)工作按計劃有條不紊進(jìn)行，又便于培訓(xùn)工作的長計劃，短安排。

（四）師資建設(shè)要突出。在民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)過程中，師資建設(shè)是根本，師資力量的強(qiáng)弱決定著民警教育培訓(xùn)中心工作的質(zhì)量和效果。要堅持以師為本，建立以全面提高師資素質(zhì)和能力為目標(biāo)、與新形勢下教育改造要求相適應(yīng)的師資隊伍是民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)的重中之重。要通過認(rèn)真遴選、合理編組、精心培訓(xùn)，強(qiáng)化師資人員注重授課研究、加強(qiáng)授課鍛煉、強(qiáng)化授課技能意識，努力建設(shè)一支高水平的師資隊伍，實現(xiàn)師資庫“總量比較充足、結(jié)構(gòu)比較合理、教學(xué)水平高、管理能力強(qiáng)”的目標(biāo)。一是要整合和優(yōu)化監(jiān)內(nèi)師資資源。監(jiān)內(nèi)師資是民警教育培訓(xùn)中心師資庫的主體,要按照“滿足數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、構(gòu)建梯隊” 的思路，把不同崗位的優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干選拔出來，組成監(jiān)內(nèi)師資隊伍。同時開展監(jiān)獄之間交流活動，達(dá)到資源共享，共同提高。二是充分利用社會資源。為彌補(bǔ)監(jiān)內(nèi)師資力量的不足，一方面可以從地方黨校、高校和黨政部門聘請兼職專家、教授。另一方面，走“請進(jìn)來，走出去”的培訓(xùn)路子，按照需求，請專家、教授以“以課代訓(xùn)”的方式對師資人員培訓(xùn)，選派骨干力量到高校和其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)。三是要組織師資培訓(xùn)。要不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，努力創(chuàng)新培訓(xùn)方式，積極拓寬培訓(xùn)渠道，切實提高培訓(xùn)效果。在每年年初全年度各種培訓(xùn)展開前，組織師資人員培訓(xùn)。要精心挑選授課能力強(qiáng)、授課經(jīng)驗豐富的同志任教，還可以邀請監(jiān)外比較專業(yè)的人員對監(jiān)內(nèi)師資人員進(jìn)行系統(tǒng)的授課培訓(xùn)，提高師資人員的備課、授課的能力。四是適時組織考核競賽活動?？己烁傎愂谴龠M(jìn)師資人員提高授課水平的有效手段，在組織師資培訓(xùn)后期及下半年，可以分別組織授課比賽和開展“精彩一堂課”評選活動，促進(jìn)師資人員進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)渠道，拓寬知識面，豐富知識點，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高知識貯備。下半年的“精彩一堂課”活動主要是起到督促師資人員加強(qiáng)教學(xué)研究，加強(qiáng)信息的收集和處理，進(jìn)一步完善和豐富授課提綱和教學(xué)課件，達(dá)到鞏固師資培訓(xùn)成果的目的。五是對師資人員實施動態(tài)管理。對師資人員建立專檔，由政治處專門建立“監(jiān)獄民警培訓(xùn)中心師資庫”人員檔案，由專職人員對師資人員授課情況及時跟蹤和評估登記，每年年初，對師資庫人員進(jìn)行一次綜合性考評，表彰優(yōu)秀，淘汰末位，及時增補(bǔ)優(yōu)秀人才，提升師資隊伍整體水平。

（五）課程體系要規(guī)范。建立一套完善的培訓(xùn)課程體系，可以使教育培訓(xùn)工作更加系統(tǒng)化和規(guī)范化。要統(tǒng)一《監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)大綱》，在全省監(jiān)獄系統(tǒng)規(guī)范民警教育培訓(xùn)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)。建議省局將任務(wù)分解到各單位，編寫和制作包括政工、改造、行政、生產(chǎn)、警體訓(xùn)練等各類培訓(xùn)教材、輔導(dǎo)材料、電子教案和多媒體教學(xué)課件，形成完整的課程體系。

（六）評估體系要完善。培訓(xùn)效果評估是檢驗培訓(xùn)效益的重要手段。可以從以下三個方面考慮：一是反映層評估。每次授課結(jié)束，組織參訓(xùn)民警反饋授課信息，填寫《教學(xué)評價表》，及時了解掌握授課人員的講課風(fēng)格、培訓(xùn)手段的使用、教材是否詳細(xì)、信息是否豐富等情況，這對師資人員理論及實踐水平的提高將有很大的指導(dǎo)作用。二是學(xué)習(xí)層評估。采取課后測試、問卷調(diào)查、自我評價等方式，評價參訓(xùn)民警對所學(xué)知識的掌握程度。三是行為層評估。采用績效考核的辦法，檢查受訓(xùn)練民警是否自覺將所學(xué)的知識或技能用于實際工作，以培訓(xùn)前后工作績效變化來評價培訓(xùn)效果。建立三層評估體系，將全面掌握教與 學(xué)的實際情況，為進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)工作打下基礎(chǔ)。

（七）運(yùn)行機(jī)制要科學(xué)。科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制是民警教育培訓(xùn)中心高效運(yùn)行和發(fā)展的重要保障，確立新的培訓(xùn)理念，建立具有本監(jiān)獄特色的民警培訓(xùn)機(jī)制，可以為民警教育培訓(xùn)中心建設(shè)快速發(fā)展注入活力。一是創(chuàng)新培訓(xùn)理念。確立傳授前瞻性、戰(zhàn)略性知識的超前培訓(xùn)理念和組織需求、崗位需求、個人需求有機(jī)結(jié)合的按需培訓(xùn)理念，注重新知識、新技能的學(xué)習(xí)和掌握，注重解決監(jiān)獄工作的熱點難點問題。二是創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。敢于跳出慣性思維，跳出“監(jiān)獄看監(jiān)獄”，用好監(jiān)內(nèi)資源，用足社會資源。建立內(nèi)培與外培相結(jié)合，以內(nèi)培為主，個人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主，監(jiān)內(nèi)師資與外聘專家相結(jié)合，以監(jiān)內(nèi)師資為主的培訓(xùn)模式，把黨的最新理論成果、世界上先進(jìn)的監(jiān)獄管理理念作為重要的培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷加強(qiáng)理論武裝和實踐創(chuàng)新。三是建立考核激勵機(jī)制。堅持目標(biāo)管理考核制度，將軟任務(wù)變?yōu)橛仓笜?biāo)，以實績論優(yōu)劣，把工作實績與評功評獎、職務(wù)提升掛鉤。從工作的開展、課題的落實、信息的反饋等方面對師資人員進(jìn)行考核，強(qiáng)化責(zé)任意識，加大工作推進(jìn)。組織授課比賽、精彩一堂課評比活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同志給予一定的物質(zhì)獎勵，調(diào)動師資人員的創(chuàng)新意識，提高打造精品課堂的積極性。

第二篇：監(jiān)獄民警工作總結(jié)

工作總結(jié)

2010年9月，我正式加入了監(jiān)獄人民警察的隊伍，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時間。在這段時間里，我從一個剛剛走出校園的學(xué)子，成長為一名奮斗在監(jiān)管第一線的人民警察。在監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，我逐步熟悉崗位知識和提高業(yè)務(wù)水平，基本具備了作為一名監(jiān)獄人民警察應(yīng)有的素質(zhì)。但是我深知，與其他老干警相比，自己還有許多缺點和不足，工作能力方面還有待提高。

現(xiàn)將這一年多來的工作情況總結(jié)如下：

一、堅定立場，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

作為一名新時期的監(jiān)獄人民警察，首先要有堅定的政治立場，時刻同黨中央保持高度的一致。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，嚴(yán)格遵守《監(jiān)獄法》、《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律和司法部“六條禁令”等規(guī)章制度。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參加“大學(xué)習(xí)、大討論”、我的政治立場更加堅定，理論修養(yǎng)得到了提高，政治敏銳性得到了明顯增強(qiáng)，在大是大非面前保持清醒的頭腦。樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，打牢了“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基，為圓滿完成各項工作任務(wù)提供了可靠的思想保證。

二、求真務(wù)實，刻苦鉆研，逐步提高業(yè)務(wù)水平和能力。

在工作中，我從最基礎(chǔ)的一點一滴做起，腳踏實地學(xué)習(xí)，立足本職工作，刻苦鉆研工作方法，不斷開拓創(chuàng)新。一年來，通過向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向老干警學(xué)，使我學(xué)到了很多管理教育罪犯方面的工作方法，能夠正確處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，妥善地解決罪犯在生產(chǎn)改造中發(fā)生的矛盾，能夠?qū)ψ约核傻淖锓篙^好的開展個別談話教育，及時掌握罪犯的思想動態(tài)，解決其思想上出現(xiàn)的問題，加快其改造進(jìn)程。通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問題能力、語言表達(dá)能力等方面有了很大的提高。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，樹立正確的態(tài)度勤勉盡責(zé)。

勤勉盡責(zé)是對一名監(jiān)獄人民警察的起碼要求，是一種品質(zhì)，更是一種工作態(tài)度。在實際工作中，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，探索工作方法，努力做到“勤工作”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口,多向老干警請教，不懂就問，不會就學(xué)；勤動手，多寫筆記心得，努力提高寫作水平;勤動腦，多思考問題，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析問題，才能更好的解決問題。

四、恪盡職守，扎實工作，不折不扣地完成工作任務(wù)。

到監(jiān)獄工作一年，所做的工作都是職責(zé)范圍之內(nèi)該做的工作，沒有什么成績，只能說一年多來的監(jiān)獄工作經(jīng)歷讓我收獲不少。初任培訓(xùn)讓我對監(jiān)獄有了全新的認(rèn)識，學(xué)到了監(jiān)獄業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識和技能，取得了良好成績。到基層一線工作后，學(xué)會了如何組織好罪犯生產(chǎn)勞動，如何開展罪犯個別談話教育，如何處理罪犯生產(chǎn)改造中出現(xiàn)的問題和矛盾等。

工作中能夠一絲不茍、扎扎實實貫徹好省廳、局、監(jiān)獄的會議精神，落實好各項規(guī)章制度，執(zhí)行好對對罪犯的直接管理規(guī)定。能夠自覺主動加強(qiáng)對罪犯的管理，耐心說服教育并化解罪犯之間的矛盾，教育更多的人知法、懂法、守法，不斷提高分監(jiān)區(qū)罪犯遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的自覺性，營造良好的改造氛圍和改造環(huán)境。

五、克己奉公，廉潔自律，不斷增強(qiáng)反腐倡廉自覺性。

參加工作一年來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范、以身作則，堅持把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到“立警為公，執(zhí)法為民”，自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，以清廉為榮，以腐敗為恥，不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。

存在的不足之處：

一、業(yè)務(wù)知識還存在欠缺，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高；

二、工作積極性不穩(wěn)定，時好時壞，需要進(jìn)一步改進(jìn)；

三、思想上有依賴性，有時怕麻煩，存在畏難情緒。

回顧一年來的工作，雖然在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上取得了一點進(jìn)步，但我深知離一名合格的監(jiān)獄人民警察相距甚遠(yuǎn)，在今后的工作中我一定克服存在的缺點，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律知識和其他相關(guān)知識，不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)型、實踐型監(jiān)獄人民警察。

#監(jiān)區(qū)###

2011年12月28日

第三篇：監(jiān)獄民警工作制度

民警工作制度需科學(xué)決策

近年來，省局對監(jiān)獄民警的上班制度要求越來越高，甚至有要求民警24小時上班的勢頭，面對領(lǐng)導(dǎo)要求越來越高，民警上班時間越來越來越長，超負(fù)荷上班問題也屢見不鮮。長此以往，民警監(jiān)管不僅起不到教育改造罪犯的效果，相反超期工作，使民警身心俱疲，內(nèi)心壓抑，情緒易怒暴躁，對罪犯態(tài)度蠻橫，執(zhí)法粗暴，從而進(jìn)一步激化警囚矛盾，容易引發(fā)群體性突發(fā)事件的產(chǎn)生，從這個角度來說超時工作制度值得商榷。

監(jiān)獄人民警察是個特殊的職業(yè)，是國家重要的機(jī)器之一，它的職能是懲罰和改造罪犯，把罪犯改造為守法公民。監(jiān)獄民警是通過勞動和改造相結(jié)合的手段使罪犯了解自身存在的問題，引導(dǎo)他們深挖自身犯罪根源，改變自身的價值觀、世界觀、人生觀，最終走上正確的改造之路，在這個過程中起決定作用的并不是增加民警數(shù)量，而是民警的監(jiān)獄監(jiān)管安全業(yè)務(wù)知識和民警的個人心理輔導(dǎo)的素質(zhì)。

針對近期執(zhí)行的“3+5”民警上班制度。從表面上看，提高監(jiān)區(qū)警力配備，有利于充分發(fā)揮人防在監(jiān)管安全中的作用。實質(zhì)上看，四防中人防加強(qiáng)之后，必然導(dǎo)致民警超期工作勢必會影響技防和聯(lián)防能力的發(fā)揮，民警沒有時間鍛煉自身的技能，工作時間比較長，容易產(chǎn)生疲勞感，短時間會對工作產(chǎn)生厭倦感，工作就會缺乏創(chuàng)新意識，最終阻礙自身技能的提高；聯(lián)防是指與邊防武警部隊的聯(lián)動，由于長時間上班與駐監(jiān)武警部隊缺乏溝通，沒有時間開展演習(xí)，在面對危機(jī)難以有效發(fā)揮聯(lián)動，從而削弱“四防”的綜合能力。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。缺乏基層調(diào)研的決策，都不是科學(xué)的決策。在如今社會主義轉(zhuǎn)型期間，領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該在辦公室里想決策，不能個別領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“拍腦袋”決策，缺乏基層調(diào)研工作，就盲目的實施一項決策。應(yīng)該勤走基層，勤問基層，多與基層溝通，多聆聽基層的聲音。相信，如果多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)識到科學(xué)決策的重要性，那么監(jiān)獄的決策會更加科學(xué)，監(jiān)獄民警的執(zhí)行力會更高，監(jiān)獄為社會做出的貢獻(xiàn)會更大。

第四篇：監(jiān)獄民警職業(yè)道德（模版）

試論監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德修養(yǎng)的功能性作用

眾所周知，警察是國家的重要政治工具，監(jiān)獄是武裝性質(zhì)的暴力機(jī)關(guān)，他們都是維護(hù)國家安全和社會秩序的一種特殊的社會力量，而監(jiān)獄人民警察是這種特殊社會力量的合成體，是社會群體的一個重要組成部分，其肩負(fù)著塑造人改造人的光榮使命。隨著國家建設(shè)小康社會步伐的加快，監(jiān)獄人民警察在目前尚未得到崇高贊譽(yù)的同時，時代已賦予了其更多的要求，不僅要求他們要有精深的專業(yè)知識和較強(qiáng)的教育改造罪犯的能力，還要有良好的職業(yè)道德。因此，不斷提高監(jiān)獄人民警察的職業(yè)道德修養(yǎng)，是當(dāng)代監(jiān)獄人民警察從事罪犯教育改造不可忽視的一個重要方面。

一、監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德所包含的三種價值因素 監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德是應(yīng)社會需要而產(chǎn)生、發(fā)展的，因此，它對社會來說具有重要的價值意義。在從事執(zhí)法和教育改造罪犯活動和過程中，其職業(yè)道德主要體現(xiàn)在關(guān)心罪犯、尊重罪犯人格、教育罪犯向善、陶冶罪犯情操、凈化罪犯心靈等等方面，所有這些，促使了監(jiān)獄發(fā)展既要符合社會的需要，又要保障罪犯個體的需要，既要符合道德的一些基本原則，又要符合罪犯改造的一般

規(guī)律的要求，因而說，監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德具有明顯的道義價值。

同時，當(dāng)監(jiān)獄人民警察按職業(yè)道德的要求去行動時，便能表現(xiàn)出其合乎道德，合乎情理，合乎規(guī)律的品格境界，體現(xiàn)出其勞動是一種特殊的勞動，是警官、是教師，更是園丁，其改造教育的對象是具有一定主體意識且行為已出現(xiàn)嚴(yán)重過錯的罪犯，這就注定了監(jiān)獄人民警察必須要具備一定的專業(yè)法律知識和業(yè)務(wù)知識，必須了解和掌握罪犯行為表現(xiàn)的規(guī)律，警察本身的行為在整個教育改造活動中是具有影響力的，因而說，監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德具有明顯的教育價值。

“懲罰和改造相結(jié)合，以改造人為宗旨”的監(jiān)獄工作方針，凸現(xiàn)了監(jiān)獄人民警察工作是一項艱苦、細(xì)致而復(fù)雜的工作，其主要體現(xiàn)在工作對象的復(fù)雜性、危險性、危害性、社會影響的日益多方面性和社會責(zé)任重大等方面，這樣的工作性質(zhì)和特點決定了從事這一職業(yè)道德的監(jiān)獄人民警察在主觀上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，客觀上要符合社會發(fā)展的需要，而監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德是監(jiān)獄長期發(fā)展積淀下來的一種職業(yè)文化，它調(diào)節(jié)著監(jiān)獄人民警察的職業(yè)行為，推動著監(jiān)獄人民警察不斷進(jìn)行自我修養(yǎng)，培育職業(yè)精神。監(jiān)獄人民警察的工作也要體現(xiàn)一種文化修養(yǎng)，文化品位，文化內(nèi)涵，在潛移默化中形成風(fēng)氣后便體現(xiàn)了監(jiān)獄文化的內(nèi)涵，因而說，監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德具有明顯的文化價值。

二、監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德修養(yǎng)的六大功能

1、動力功能。監(jiān)獄人民警察并不是生活在與世隔絕的孤島之上，其同樣置身于現(xiàn)實生活中，置身于市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境之中，如何不受“滾滾紅塵”的負(fù)面影響，如何做到“守身如玉”，“一塵不染”，是擺在監(jiān)獄人民警察面前的一個重大課題，雖有種種法律規(guī)范來約束和規(guī)范監(jiān)獄人民警察的行為，但監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德的作用卻不可忽視，鑒于此，對監(jiān)獄人民警察行為規(guī)范、約束、矯正和防范，促使其不斷進(jìn)行自我修養(yǎng)、自我發(fā)展，自我完善，自覺的做好教育改造罪犯的工作，從而體現(xiàn)出職業(yè)道德的啟動力量和動力功能，一旦被警察個體理解和掌握，則往往伴隨著工作成就和外在榮譽(yù)的出現(xiàn)，其必然與警察個體心理的內(nèi)在需要發(fā)生共鳴，產(chǎn)生成就感，尊嚴(yán)感，榮譽(yù)感，其必然會加劇監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德的更趨完善。

2、調(diào)節(jié)功能。監(jiān)獄人民警察“應(yīng)當(dāng)為、禁止為、不得為”等行為規(guī)范作為一種內(nèi)部命令來規(guī)范警察的言行，直到在執(zhí)法過程中能正確處理各種社會矛盾，選擇正確的執(zhí)法行為，保證執(zhí)法行為活動的正常進(jìn)行，確對監(jiān)獄人民警察的職業(yè)行為活動具有明顯的調(diào)節(jié)功能，但其行為必須接受社會輿論的監(jiān)督，當(dāng)符合要求并產(chǎn)生良好的社會效果時，就會受到社會輿論肯定的評價，若相反，則會給予否定的評價，具有高度義務(wù)感的監(jiān)獄人民警察會在自己的行為中嚴(yán)格要求自己，克服各種困難和干擾，才能做到無私奉獻(xiàn)。

3、教育功能。監(jiān)獄關(guān)押的對象是罪犯，罪犯均是在社會之中違反各自行為規(guī)則而被判入獄的公民，犯罪成因各不相同，善惡是非良莠不齊，有改過向善的，更有伺機(jī)鋌而走險的，因而監(jiān)獄人民警察要教育改造好他們，在教育的方式、方法、手段上更要多樣化，開展工作更要是多面手，要充分利用監(jiān)獄人民警察在他們中的影響力因素，不時施加影響。古語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行”正是這個道理。監(jiān)獄人民警察只有牢牢掌握職業(yè)道德的準(zhǔn)則，依法管教，與時俱進(jìn)，摒棄公式化、概念化、粗糙化、說教式等管教工作弊端，做到說服教育不倒胃口，不搞假大空，實施人文關(guān)懷，依靠人格魅力，增強(qiáng)教育的吸引力和影響力，才能穩(wěn)步提高改造質(zhì)量，充分體現(xiàn)職業(yè)道德的教育功能。

4、評價功能。監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德是整個社會為懲治和預(yù)防犯罪而對監(jiān)獄人民警察提出的道德要求，這些要求即是規(guī)范監(jiān)獄人民警察工作的準(zhǔn)則，也是社會，家庭和監(jiān)獄人民警察自己對警察工作進(jìn)行社會價值判斷的標(biāo)準(zhǔn)之一。目前，監(jiān)獄人民警察社會地位不高的重要原因從某種程度上講一是系統(tǒng)內(nèi)部存在“固步自封”傾向，二是“高墻大院”隔斷了與外界信息的交流、溝通，缺乏理解和支持。當(dāng)前當(dāng)務(wù)之急就是要充分推進(jìn)監(jiān)企、監(jiān)社分開，徹底摒棄職能不清，要求不明，違背監(jiān)獄發(fā)展規(guī)律的東西，遵循教育改造罪犯需要什么樣的職業(yè)道德原則的思路讓社會綜合評價，只有產(chǎn)生良好的社會效益，才能獲得良好的社會評價，因而說，監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德具有一定的評價功能。

5、示范功能。監(jiān)獄人民警察的言行舉止，對具有多重角色的罪犯個體而言是息息相關(guān)的，監(jiān)獄人民警察為了做好教育改造罪犯的工作，實現(xiàn)改造質(zhì)量的穩(wěn)步提高，必然要與社會及罪犯家庭等各方面成員打交道，以實現(xiàn)社會、家庭教育與監(jiān)獄管理教育的統(tǒng)一，從而消除和避免一些不良的因素對罪犯改造產(chǎn)生消極影響，有時甚至還要用心用情去感化教育罪犯，“行”與“講”還不能分離，對一些社會或家庭的影響有時還要進(jìn)行系列地條理、改造，使之成為有益于罪犯安心改造的因素。在這一活動中，一方面要求監(jiān)獄人民警察有較高的工作技巧，另一方面也要求要具有高尚的道德情操和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，當(dāng)行為、形象對社會及罪犯本人及各方面人員產(chǎn)生積極影響，成為其他人員學(xué)習(xí)和效仿的楷模時，即體現(xiàn)了監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德修養(yǎng)的示范功能。

6、引導(dǎo)功能。道德不僅是理性的問題，更是情感和行為的問題。監(jiān)獄人民警察職業(yè)道德修養(yǎng)是整個社會道德體系的一個重要組成部分，其規(guī)范和約束著警察的職業(yè)行為，同時，監(jiān)獄人民警察由于社會分工的不同，其又具有執(zhí)法者的角色，一方面，職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容為監(jiān)獄人民警察的職業(yè)行為提供著“應(yīng)當(dāng)為、不得為、禁止為”的標(biāo)準(zhǔn)，這種標(biāo)準(zhǔn)在責(zé)任和義務(wù)感的作用下，形成一種命令和呼聲，使監(jiān)獄人民警察在工作中，執(zhí)法過程中，教育罪犯中要自覺把它作為自己的行動，特別是自身修養(yǎng)的指南，另一方面，監(jiān)獄系統(tǒng)內(nèi)部要常常通過社會輿論和警察個體內(nèi)心信念等手段，確立警察內(nèi)在的榮辱觀、善惡觀，實現(xiàn)警察個體自我控制，自我調(diào)節(jié)，自我修養(yǎng)，按既定的目標(biāo)和方向邁進(jìn)，從而也促進(jìn)了監(jiān)獄整體工作的發(fā)展。當(dāng)滲透性極強(qiáng)的社會輿論逐步控制監(jiān)獄人民警察的職業(yè)道德且為社會認(rèn)同時，便會于無形之中形成一種道德氛圍，控制著監(jiān)獄人民警察的言行，而監(jiān)獄人民警察為了保持自己的榮譽(yù)，得到社會、家人和被管教罪犯的肯定和尊重，必然就會依法治監(jiān)，以德治監(jiān)，遵循既定的職業(yè)準(zhǔn)則，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而實現(xiàn)了對自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能，它必然有利于提高監(jiān)獄人民警察素質(zhì)，有利于強(qiáng)化監(jiān)獄人民警察事業(yè)心、責(zé)任感，凈化政法系統(tǒng)行業(yè)風(fēng)氣，推動監(jiān)獄“三化”工作的順利開展，克服目前不同程度存在的“片面追求經(jīng)濟(jì)效益”現(xiàn)象，對監(jiān)獄人民警察廉潔從政，文明執(zhí)法具有深遠(yuǎn)的影響，對監(jiān)獄工作實現(xiàn)宗旨回歸必將產(chǎn)生重大影響。

第五篇：淺談監(jiān)獄民警執(zhí)行力

淺談監(jiān)獄民警執(zhí)行力

當(dāng)下民警執(zhí)行力薄弱是大多數(shù)監(jiān)獄面臨的重大問題，監(jiān)獄民警作為監(jiān)獄的重要主體，代表國家執(zhí)行刑罰。其本身執(zhí)行力薄弱直接關(guān)涉到監(jiān)管秩序的安全穩(wěn)定與罪犯教育改造的質(zhì)量。故在新形勢下，面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境和國內(nèi)形勢，要貫徹落實“首要標(biāo)準(zhǔn)”，維護(hù)監(jiān)管秩序穩(wěn)定，把罪犯改造成擁有一技之長的守法公民，就必須持續(xù)不斷地提升監(jiān)獄民警的執(zhí)行力。

所謂執(zhí)行力，就是一個人，組織或者團(tuán)體把上級的決策部署、規(guī)劃計劃及規(guī)章制度付諸實施、執(zhí)行落實的能力。而監(jiān)獄民警的執(zhí)行力，就是監(jiān)獄警察將上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于罪犯管理、監(jiān)管穩(wěn)定、減刑假釋等與監(jiān)獄工作有關(guān)的決策思路、規(guī)劃部署付諸實施，執(zhí)行落實的能力。監(jiān)獄民警的執(zhí)行力，能夠體現(xiàn)一個監(jiān)獄民警整體隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新能力。

從監(jiān)獄民警的角度講，無論在什么崗位，從事什么樣的工作，都應(yīng)做到堅決執(zhí)行上級指示，認(rèn)知貫徹落實規(guī)章制度，不疏忽、不松懈，按照法律規(guī)章制度辦事，不因某個崗位監(jiān)督松懈而徇私枉法，也不因與某個罪犯有某種特殊的關(guān)系而給予其格外的照顧。除此外，還要在貫徹落實制度、決策上要及時、正確、合理，在保證保量的同時，也要注重效益，并及時反饋給決策者，以便決策者做出更加合理、更加有益于監(jiān)獄發(fā)展的決策部署。

從監(jiān)獄管理者角度講，強(qiáng)化提升民警隊伍的執(zhí)行力，是提升民警隊伍建設(shè)的關(guān)鍵，如果沒有一支執(zhí)行力強(qiáng)的民警隊伍，再好的設(shè)施配備也解決不了問題。故提升監(jiān)獄民警的執(zhí)行力至關(guān)重要，不但有利于提高罪犯改造的質(zhì)量，把服刑罪犯改造成守法公民，也有利于首要標(biāo)準(zhǔn)的落實及監(jiān)獄五無目標(biāo)的實現(xiàn)。

但是，當(dāng)前監(jiān)獄民警執(zhí)行力薄弱，這一方面跟監(jiān)獄本身的封閉性、流動性不暢造成思想意識滯后有關(guān)，另一方面也與監(jiān)獄體制機(jī)制不健全、考核監(jiān)督不完善有關(guān)。目前，執(zhí)行力不強(qiáng)主要表現(xiàn)在一是執(zhí)行方式呆板、缺乏創(chuàng)新。由于缺乏創(chuàng)新和競爭機(jī)制，一些監(jiān)獄民警尤其是老干警，看不到升遷的希望，得不到自己想要的利益，便徹底多一事不如少一事，能不管就不管，抱著只要罪犯不脫逃、不非正常死亡，不出重特大安全生產(chǎn)事故，平平穩(wěn)穩(wěn)這樣的消極態(tài)度。在這種消極思想的循環(huán)下，影響波及會愈來愈大，當(dāng)然造成這種因素的原因與監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)本身的管理方法和不明晰的獎懲制度有關(guān)。

二是違規(guī)性執(zhí)行，明知錯誤而為之。有的監(jiān)獄警察缺乏大局意識和身份意識，故意模糊自己同罪犯之間的界限，在日常管理中混亂無序，在執(zhí)法環(huán)節(jié)中，顧情不顧法，致使的結(jié)果是造成罪犯心中“國家”形象的損壞，改造消極。三是照顧性執(zhí)行，上有政策，下有對策，我根據(jù)自己的情況采取“軟”的應(yīng)對措施，反正也缺乏有效的考評機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，你也不知道我到底做了還是沒做，做錯了還是做正確了。所以便空話大話連篇，死板地將政策空套地應(yīng)付，使得上面的合理政策得不到有效的執(zhí)行。

眾所周知，執(zhí)行力是一個系統(tǒng)，縱便你付出百分之九十的努力去執(zhí)行都不夠，因為你這個環(huán)節(jié)百分之九十，下一個環(huán)節(jié)再付出百分之九十，你感覺很足夠了，其實總和加起來效果不足百分之五十。故我們要在每個環(huán)節(jié)力爭百分之一百的努力，這樣方能形成強(qiáng)大的合力，有效地做好監(jiān)獄工作?；谇懊嫠龅膯栴}，監(jiān)獄民警執(zhí)行力薄弱應(yīng)從以下幾個方面努力抓起。

首先，營造健康向上的文化氛圍，培養(yǎng)強(qiáng)化執(zhí)行力的思想意識。執(zhí)行力屬于監(jiān)獄文化的一部分，其本身的好壞也和監(jiān)獄文化氛圍有很大的關(guān)系。故監(jiān)獄應(yīng)從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度考慮，提供給基層民警干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，讓每個民警都能夠參與到這種發(fā)展過程當(dāng)中來，努力地將自己融于監(jiān)獄的發(fā)展過程中，形成自己獨特的榮譽(yù)感和自豪感。其次把監(jiān)獄整個打造成一個有效系統(tǒng)，從上至下形成執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)。一個監(jiān)獄本身就是一個系統(tǒng)，要有效地貫徹執(zhí)行上級的決策部署，就必須得把好每一個環(huán)節(jié)，使整個系統(tǒng)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，上行下效，中高層領(lǐng)導(dǎo)尤其得注意自己做事行事的風(fēng)格，一定要雷厲風(fēng)行，這樣會形成優(yōu)良的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

最后完善體制建設(shè)，落實考核監(jiān)督機(jī)制。不能否認(rèn)一個監(jiān)獄自身體制建設(shè)的合理與否會影響到監(jiān)獄本身的良性循環(huán)和有效發(fā)展。故監(jiān)獄自身一定要有一套合理、健全的機(jī)制，這套機(jī)制必須符合基層實際，使每個人都能夠從中感受到關(guān)懷的同時，也能體會到合理性。此外監(jiān)督機(jī)制也至關(guān)重要，政策、計劃的落實最后目的是在過程良性中得到預(yù)期的目標(biāo)，故目標(biāo)結(jié)果是最為重要的，如果得不到期望的目標(biāo)，要么是政策計劃出了問題，要么是執(zhí)行環(huán)節(jié)出了問題。故要健全監(jiān)督考核機(jī)制，量化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，將每一次任務(wù)、計劃落到實處，及時掌握執(zhí)行訊息?？傊挥写蛟煲涣鞯膱?zhí)行力隊伍，監(jiān)獄工作才會長效發(fā)展。

2011-03-08