第一篇：向常偉豪同學(xué)學(xué)習(xí) 爭做美德陽光少年主題班會

向常偉豪同學(xué)學(xué)習(xí) 爭做美德陽光少年

五年級主題班會教案

活動目的

通過學(xué)習(xí)常偉豪同學(xué)的先進(jìn)事跡，再一次掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱潮，提高學(xué)生的道德意識、提升學(xué)生的道德品質(zhì)，使學(xué)生形成健康向上的完美品格，人人爭做有道德的人?；顒臃绞?/p>

講故事、詩朗誦、唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?；顒訙?zhǔn)備

1、準(zhǔn)備一些有關(guān)常偉豪的圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動過程

一、主持人宣布本次班隊(duì)會主題：

1、師生共同欣賞一些與常偉豪相關(guān)的圖片。

2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對常偉豪的了解，然后由輔導(dǎo)員向同學(xué)們補(bǔ)充介紹常偉豪的事跡，讓全體學(xué)生了解常偉豪同學(xué)的先進(jìn)事跡。

3、請同學(xué)讀有代表性的事跡，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。作為一名少先隊(duì)員我們要向常偉豪同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他臨危不懼、機(jī)智勇敢的英雄氣概；學(xué)習(xí)他助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他淳樸善良、無私無畏的精神風(fēng)貌；學(xué)習(xí)他熱愛生活、積極鍛煉的人生態(tài)度。

二、如何才能做個(gè)美德陽光少年，你應(yīng)該從哪些方面做起呢？

三、找一找”身邊的好少年，“夸夸”他（她）們好在什么地方。

四、學(xué)生討論、小組交流。

五、詩朗誦

主持人：就是這樣，雷鋒??一個(gè)共產(chǎn)主義的新戰(zhàn)士，短短20 幾年的人生旅途中，你在歷史的長河中留下了永不磨滅的精神印記。短暫與長久在你的努力下時(shí)刻并存，接下來請聽詩朗誦《雷鋒之歌》。??

主持人：英雄已逝，精神長存。身為21世紀(jì)新少年的我們更要做好接班人的責(zé)任。

六、合唱

主持人：最后，請聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（全體少先隊(duì)員演唱）

主持人：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：這次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”中隊(duì)活動搞得很成功，我們從

各個(gè)方面了解到了雷鋒同志的感人事跡，學(xué)習(xí)到了他舍己為人，奮發(fā)向上的“釘子”精神。都說雷鋒已離我們而去，可他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，正如歌中所唱我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，保衛(wèi)祖國繼續(xù)當(dāng)21世紀(jì)的四好少年。主持人：今天的主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都來爭當(dāng)學(xué)雷鋒的四好少年, 把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

第二篇：向曾芷捷同學(xué)學(xué)習(xí)__爭做美德陽光少年主題班會

向曾芷捷學(xué)習(xí) 爭當(dāng)美德少年

二年級主題隊(duì)會教案

活動目的

通過學(xué)習(xí)曾芷捷同學(xué)的先進(jìn)事跡，再一次掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱潮，提高學(xué)生的道德意識、提升學(xué)生的道德品質(zhì)，使學(xué)生形成健康向上的完美品格，人人爭做有道德的人?；顒臃绞?/p>

講故事、詩朗誦、唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備一些有關(guān)曾芷捷的圖片和他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動過程

一、主持人宣布本次班隊(duì)會主題：

1、師生共同欣賞一些與曾芷捷相關(guān)的圖片。

2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對曾芷捷的了解，然后由輔導(dǎo)員向同學(xué)們補(bǔ)充介紹曾芷捷的事跡，讓全體學(xué)生了解曾芷捷同學(xué)的先進(jìn)事跡。

3、請同學(xué)讀有代表性的事跡，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。作為一名少先隊(duì)員我們要向曾芷捷同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她助人為樂、心懷感恩的良好品德；學(xué)習(xí)她勤奮刻苦、好學(xué)向上的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)她誠實(shí)質(zhì)樸、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、如何才能做個(gè)美德少年，你應(yīng)該從哪些方面做起呢？

三、找一找”身邊的好少年，“夸夸”他（她）們好在什么地方。

四、學(xué)生討論、小組交流。

五、詩朗誦

主持人：就是這樣，雷鋒??一個(gè)共產(chǎn)主義的新戰(zhàn)士，短短20 幾年的人生旅途中，你在歷史的長河中留下了永不磨滅的精神印記。短暫與長久在你的努力下時(shí)刻并存，接下來請聽詩朗誦《雷鋒之歌》。??

主持人：英雄已逝，精神長存。身為21世紀(jì)新少年的我們更要做好接班人的責(zé)任。

六、合唱

主持人：最后，請聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（全體少先隊(duì)員演唱）

主持人：下面請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：這次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”中隊(duì)活動搞得很成功，我們從 各個(gè)方面了解到了雷鋒同志的感人事跡，學(xué)習(xí)到了他舍己為人，奮發(fā)向上的“釘子”精神。都說雷鋒已離我們而去，可他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，正如歌中所唱我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，保衛(wèi)祖國繼續(xù)當(dāng)21世紀(jì)的四好少年。主持人：今天的主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都來爭當(dāng)學(xué)雷鋒的四好少年, 把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

七、班主任總結(jié)，并提出要求和希望

通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格，爭做美德少年。

第三篇：2014學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會

東方市第四小學(xué)

圍繞“我的中國夢”展開學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會

2014-04-28

一、指導(dǎo)思想

以雷鋒精神為例，今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合本月的幾個(gè)節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時(shí)具進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十八大和十八屆三中全會精神及‘三個(gè)代表’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學(xué)習(xí)和爭做美德少年

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時(shí)間：2014年4月28日星期一

六、活動要求：各班班主任統(tǒng)一利用本周一班會課主持召開這次主題班會，做好迎接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查工作。

七、活動地點(diǎn)：各班級教室

八、成 員：班主任（主持）各班學(xué)生

九、活動準(zhǔn)備：

1、各班主任準(zhǔn)備好宣傳展示美德少年事跡材料。

2、教室正面黑板上寫好主題班會。

十、活動過程：

播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲，班主任介紹本節(jié)課主旨，引入班會。

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介?！独卒h的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無 限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

8、全班分為五個(gè)小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論，每組一名代表代表發(fā)言。

9、拓 展：

為推動學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動，豐富“做一個(gè)有道德的人、友善的人、涵養(yǎng)孝心的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)中央文明辦的決定，5月26日至6月8日期間為未成年人開放 中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站展開“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。各班級學(xué)生要積極踴躍參加此次網(wǎng)上簽名寄語活動。

十一、活動總結(jié)

要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第四篇：爭做美德少年主題班會

爭做美德少年主題班會_美德少年主題

活動目的：

1.通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，查找差距，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2.通過活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。

活動準(zhǔn)備：

1.選好主持人，做好訓(xùn)練。

2.安排、排練各個(gè)相關(guān)的節(jié)目。

活動形式：隊(duì)會形式

活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動過程：

一、整隊(duì)匯報(bào)(各小隊(duì)報(bào)告人數(shù))

二、全體立正，出旗(出旗、奏樂、敬禮)

三、唱隊(duì)歌

四、活動過程：

(一)點(diǎn)明主題

中隊(duì)長：同學(xué)們，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)過程中，同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，能夠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為，使得人人爭做一個(gè)文明小學(xué)生。今天，我們將召開“人人爭做美德少年”主題活動。通過活動能夠把我們的熱情推向高潮。接下來，請兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

(二)展開主題

1.串誦：行為規(guī)范三字經(jīng)

甲：老師們，同學(xué)們，家長們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富?！叭巳藸幾雒赖律倌辍敝黝}班隊(duì)活動正式開始。學(xué)規(guī)范的號角已吹響了整個(gè)校園，學(xué)規(guī)范就是要落實(shí)在行動中。

主持人合：行為規(guī)范就是好，我們條條來對照。

眾隊(duì)員合：對，條條句句要會用，比一比，看一看，要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。乙：學(xué)守則，記規(guī)范，是我們每個(gè)小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始。通過一個(gè)多月的集中學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了很多。請聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

甲：這段時(shí)間，我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》，相信在座的每一位都可以象剛才上臺展示的同學(xué)一樣厲害，把《規(guī)范》熟記在心了。

2.知識竟答

乙：這樣吧，我們接下來來進(jìn)行一個(gè)知識競賽?？凑l知道得最多，掌握得最好。(答答演演)

①規(guī)范的第一條是什么?你能演一演嗎?

②請說出規(guī)范第8條。

③“丁零零，上課了!”你來演演，你會怎么做?

④請說出五種禮貌用語。

⑤放學(xué)回到家，看見媽媽在掃地。你會怎么做?

甲：我們的隊(duì)員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)，去背。值得我學(xué)習(xí)啊!

3.小品

乙：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友在行動上卻做不到，你們瞧，這兒就有這么一位，——請欣賞第一小隊(duì)給我們帶來的小品《明明的早上》

(故事情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點(diǎn)，他還要頂嘴，上學(xué)路上還要媽媽背書包......甲：看了《明明的早上》，你有什么想說的?

乙：明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，爸媽的事情幫著做。請聽第二小隊(duì)給大家?guī)淼难葜v《勞動歌》。

甲：明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母，尊師長，我們要學(xué)會感恩。下面有請第三小隊(duì)為大家演講：《感恩的心》

4.童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

甲：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，心懷感恩，從一點(diǎn)一滴做起。瞧，第四小隊(duì)同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來聽聽吧!

小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會夸你棒!夸你棒!

5.游戲：《打開千千結(jié)》。

乙：班級是個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要，很重要。接下來，我們來玩一個(gè)游戲《打開千千結(jié)》。

甲：玩了這個(gè)游戲，你有什么想法?

6.謙讓歌

乙：是啊，茫茫人海，我們能相聚在六(3)班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊!可是，有時(shí)候，同學(xué)們會打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。請聽《謙讓歌》。

①好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我——你真棒!

②滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

③上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦??讓!讓!讓!

④上學(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚?；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記;能忍則安是美德，專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解，知豐技高成大器!成大器!

7.《對照規(guī)范找差距》

甲：同學(xué)們，聽了《謙讓歌》，此時(shí)此刻，你想對xx說點(diǎn)什么?聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《對照規(guī)范找差距》。

乙：同學(xué)們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

8.詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》

甲：請聽詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

你做完作業(yè)就幫家長做事——

這是愛勞動的好習(xí)慣。

你一有空閑就看課外書——

這是愛讀書的好習(xí)慣。

你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

媽媽給你的零花錢你都攢起來——

這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上你能嚴(yán)格要求自己——

這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年!

乙：一個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事。

甲：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者

甲：今天，我們六(3)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)學(xué)守則，守規(guī)范，人人爭做美德少年。

10.請輔導(dǎo)員邱老師講話

同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班舉行的“對照規(guī)范找差距，人人爭做美德少年”的主題隊(duì)會活動取得了圓滿成功。謝謝!

五、呼號

甲：請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。

準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

六、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

七、宣布活動結(jié)束

主持人(合)：六(3)中隊(duì)“人人爭做美德少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

第五篇：爭做美德少年主題班會教案

爭做美德少年主題班會教案

爭做美德少年主題班會教案 活動目的

1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

準(zhǔn)備過程

1、收集資料

2、排練節(jié)目

3、布置黑板

活動過程

(一)班會開始

主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

(二)小品表演

1)老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天

2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天

3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室

4)繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中

5)老師氣憤而去

(三)禮儀知識學(xué)習(xí)

1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

3、那我們在公共場合呢?

(四)講故事《下課》

(五)現(xiàn)場采訪

小記者：

1、做自我介紹

2、現(xiàn)場采訪

(六)小品回放 《上課》

(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

班任總結(jié)

是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。

爭做美德少年主題班會教案

主題

名稱愛心、誠信，爭做美德少年。

時(shí)間

201x.班會課

班會目的

通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚(yáng)美德行為，樹立良好中學(xué)生形象。

班會準(zhǔn)備

主持稿：葉雨薇

視頻：李思萌

PPT制作：謝震霆

問答：李思萌

詩歌朗誦：葉雨薇

班會形式

配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)

班會過程

1.詩歌朗誦

2.觀賞視頻

3.問答

4.班主任致詞

反思(主要寫：班會的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會的效果可寫，通過本次活動本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn)，思想、行為上有了哪些改變等等。)爭做美德少年主題班會總結(jié) 為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，近日，羅涇中學(xué)舉行了“爭做美德少年”主題班會。

此次班會活動在八年級中開展，活動內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計(jì)，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚(yáng)美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動現(xiàn)場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。

通過本次班會活動，旨在讓學(xué)生們懂得：從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個(gè)講美德守公德的好少年。