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      高校教師八閩先鋒觀感

      時(shí)間:2019-05-13 10:03:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高校教師八閩先鋒觀感

      八閩先鋒—“六好”評(píng)選電視節(jié)目觀感

      最近看了八閩先鋒—“六好”評(píng)選電視系列節(jié)目,其中六位參評(píng)的八閩之子的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了我。他們都是平凡崗位上的普通勞動(dòng)者,他們以民為本、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信友善,時(shí)時(shí)感動(dòng)你我;他們是又一道最美的風(fēng)景,如泥土般樸實(shí),如小草般平凡,卻似繁星點(diǎn)亮人性之美,傳遞社會(huì)正能量。近些年,這些模范人物如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),這其中既有率先垂范的黨員干部,也有小善大愛(ài)的普通百姓;既有樂(lè)于奉獻(xiàn)的行業(yè)精英,又有守望相助的草根群體。其中最讓我印象深刻的是福建農(nóng)林大學(xué)的廖紅,她帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)間地頭,與茶農(nóng)同吃同住,幫助茶農(nóng)解決最實(shí)際最棘手的難題,為茶農(nóng)謀福,為環(huán)保助力,真正用自己的專業(yè)所學(xué)為老百姓服務(wù),為社會(huì)盡責(zé),這是高校科研的致力方向,是值得我們所有高校教育工作者學(xué)習(xí)和深思的,我們不僅培養(yǎng)能為社會(huì)服務(wù)的人才,我們作為知識(shí)的傳播者,也要同時(shí)能為社會(huì)服務(wù),造福百姓,用實(shí)踐見(jiàn)證專業(yè),提升專業(yè),這不光是教師本職所在,也是見(jiàn)證個(gè)人價(jià)值最好的途徑。還有其他同樣帶給我們感動(dòng)的先進(jìn)人物,是他們,在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上,為大家豎起了前進(jìn)的燈塔; 這一年,身邊的一個(gè)個(gè)榜樣,崇德向善,誠(chéng)實(shí)守信。他們的故事,在八閩大地傳揚(yáng),也將激勵(lì)和鼓舞著我們前進(jìn),在自身的工作崗位上,樹(shù)黨員旗幟,立職業(yè)豐碑,為八閩大地貢獻(xiàn)一已之力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量。

      第二篇:《八閩先鋒》觀后感

      《八閩先鋒》觀后感

      現(xiàn)代工商管理學(xué)院學(xué)生黨支部高炳忠

      根據(jù)市委教育工委的安排,我校黨委及時(shí)布置收看《八閩先鋒》的通知,我管理學(xué)院學(xué)生支部積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,通過(guò)線上通知,要求所有黨員要收看《八閩先鋒》并寫(xiě)觀后感。

      今天本人通過(guò)黨建e家平臺(tái)的微課堂觀看了《八閩先鋒》視頻,視頻中講到在總書(shū)記曾經(jīng)工作過(guò)的八閩大地上,3800多萬(wàn)八閩兒女砥礪前進(jìn),200多萬(wàn)共產(chǎn)黨員與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。視頻中通過(guò)八個(gè)真實(shí)可感的VCR故事講述、主持人與嘉賓的訪談,全方位向我們展現(xiàn)此次入選的“六好”代表的風(fēng)采,他們?cè)诟髯詬徫簧下穆毐M責(zé),走在最前頭,干在最實(shí)處,彰顯著一名共產(chǎn)黨員肩負(fù)的神圣使命和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),他們是:以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔、務(wù)實(shí)進(jìn)取的沙縣農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所的“農(nóng)技鐵人”黃秀泉;有一心帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的連江縣東湖鎮(zhèn)天竹村黨支部;二十多年來(lái)一直守護(hù)一方平安的廈門(mén)市集美區(qū)灌口鎮(zhèn)人民警察陳清州;有扎根一線、吃苦耐勞,三十多年來(lái)點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的南平市女電纜工洪燕;......8位八閩先鋒的典型代表,雖然來(lái)自不同工作崗位,經(jīng)歷也迥然不同,但他們都有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員,他們都擁有一顆為民擔(dān)當(dāng)?shù)某跣?,他們的所作所為生?dòng)詮釋了“一個(gè)黨員一面旗幟,一個(gè)黨支部就是一座堡壘”的應(yīng)有內(nèi)涵,他們無(wú)愧于新福建共產(chǎn)黨員群體的優(yōu)秀代表,無(wú)愧于“八閩先鋒”的光榮稱號(hào)。他們?cè)谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上,為我們豎起了前進(jìn)的燈塔,照亮了前進(jìn)的方向,他們的故事在八閩大地傳揚(yáng);通過(guò)學(xué)習(xí)后,作為一名黨員教師,我有以下幾點(diǎn)感受:

      一、要牢記愛(ài)崗敬業(yè)是我們的師德,是我們的責(zé)任。在南靖縣上洋村從事教育事業(yè)的莊巧真給了我們一個(gè)反思的機(jī)會(huì),她的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她的父親得知她要去代課時(shí),給她一句忠告:如果你想去當(dāng)一名教師,一定不能誤人子弟,一定要踏踏實(shí)實(shí)工作。這句贈(zèng)言讓她堅(jiān)守30多年,倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)”就是有求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情,沒(méi)有責(zé)任感就辦不好教育,沒(méi)有感情就做不好工作。我們要學(xué)習(xí)莊老師,把教育工作做細(xì),要深入了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通和聯(lián)系。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會(huì)變革和豐富的社會(huì)實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。

      二、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”——師德的靈魂倡導(dǎo)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”就是要求教師有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的情感和愛(ài)心。親其師,信其道。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。莊老師在得了腸癌中晚期,化療6次,拖著疲憊的身體毅然回到了學(xué)校,這正是她心系孩子,放心不下孩子,關(guān)愛(ài)孩子的表現(xiàn)。她能積極的與病魔作斗爭(zhēng),也是孩子們天真可愛(ài)的笑臉給了她強(qiáng)大的支持。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子一樣,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。

      不忘初心,牢記使命,愿我能堅(jiān)定信念,在自己平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)我自己的青春。

      第三篇:八閩先鋒觀后感

      《八閩先鋒》觀后感

      伏虎小學(xué)

      今天晚上我通過(guò)黨員e家觀看了八閩先鋒——“六好”評(píng)選活動(dòng)電視特別節(jié)目。八個(gè)好典型通過(guò)八個(gè)真實(shí)可感的VCR故事講述、主持人與嘉賓的訪談,穿插著由真人真事演繹的歌舞小品等表演,全方位、多角度地展現(xiàn)此次入選的“六好”代表的風(fēng)采。他們?cè)诟髯詬徫簧下穆毐M責(zé),走在最前頭、干在最實(shí)處,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人務(wù)實(shí)的作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神,彰顯著共產(chǎn)黨員肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們中有盡忠職守、忘我工作,二十多年來(lái)一直守護(hù)一方平安的人民警察陳清州;有扎根一線、吃苦耐勞,三十多年來(lái)點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的女電纜工洪燕;有以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔、信念堅(jiān)定、務(wù)實(shí)進(jìn)取的“農(nóng)技鐵人”黃秀泉;有紅心向黨,積極支持企業(yè)黨組織工作,實(shí)現(xiàn)黨建與企業(yè)發(fā)展同頻共振、互融共進(jìn)的“黨建之友好典型”;有一心改變貧困、領(lǐng)著大伙兒發(fā)家致富的“基層一線好支部”......他們把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),永不懈怠、一往無(wú)前。他們的事跡讓人真切感受到“一名黨員就是一面旗幟、一個(gè)黨組織就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘”不是一句口號(hào),而是共產(chǎn)黨員用實(shí)際行動(dòng)證明,用黨性演繹、用生命譜寫(xiě)的,同時(shí)也讓觀眾們接受了一次精神的洗禮。

      作為一名教師黨員,給我印象最深刻的是堅(jiān)守農(nóng)村教育30年的鄉(xiāng)村教師莊巧真。莊老師扎根于福建省漳州市南靖縣奎洋鎮(zhèn)上洋小學(xué)30多年。她一直以一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格的要求自己。她說(shuō)自己就是一個(gè)勤勤懇懇的養(yǎng)花人。留守的孩子成了莊老師的最大牽掛。莊老師給學(xué)生剪指甲,經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,幫學(xué)生剪指甲等看似很小的事情卻需要老師具有很大的愛(ài)心。莊老師給小佳豪的關(guān)愛(ài)是非常偉大的,讓孩子有媽媽的感覺(jué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)懷,慢慢的打開(kāi)了孩子的心結(jié)。誰(shuí)曾想到莊老師在2006年得了腸癌中晚期。正是孩子們的關(guān)懷給了莊老師對(duì)抗生命的勇氣,身體都還沒(méi)回復(fù),莊老師拖著疲憊的身體回到了學(xué)校。莊老師給我們教師起了一個(gè)很好的模范帶頭作用??戳饲f老師的事跡,反觀自己,我發(fā)現(xiàn)自己作為一名平凡的黨員教師做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先第一,作為一名教師,我要不忘初心愛(ài)護(hù)呵護(hù)我們的學(xué)生,給孩子最細(xì)的愛(ài)。對(duì)孩子的愛(ài)不能僅僅停留在表面,我們要深入孩子的內(nèi)心,關(guān)心孩子的身體健康和心靈健康。我要主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,通過(guò)家訪深入細(xì)致了解學(xué)生,作為教師工作的一部分,不能等學(xué)校通知家訪才去家訪。第二,我們要像莊老師一樣,具有高尚的師德,務(wù)實(shí)的態(tài)度,時(shí)刻把孩子放在心里。孩子就是我們生命的動(dòng)力,我們要扎扎實(shí)實(shí)站在三尺講臺(tái)上,教育好我們的孩子。

      愿我能不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定信念,將黨員為人民服務(wù)的責(zé)任感落到實(shí)處。

      第四篇:八閩先鋒觀后感

      《八閩先鋒》觀后感

      很高興通過(guò)黨員e家觀看了八閩先鋒——“六好”評(píng)選活動(dòng)電視特別節(jié)目。八個(gè)好典型通過(guò)八個(gè)真實(shí)可感的VCR故事講述、主持人與嘉賓的訪談,穿插著由真人真事演繹的歌舞小品等表演,全方位、多角度地展現(xiàn)此次入選的“六好”代表的風(fēng)采。

      總體來(lái)說(shuō),這個(gè)視頻讓我感觸非常深,全方位的體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀黨員的應(yīng)有的形象。首先,這幾位同志都在各自崗位上履職盡責(zé),走在最前頭、干在最實(shí)處,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人務(wù)實(shí)的作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神,彰顯著共產(chǎn)黨員肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。其中有盡忠職守、忘我工作,二十多年來(lái)一直守護(hù)一方平安的人民警察陳清州;有扎根一線、吃苦耐勞,三十多年來(lái)點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的女電工洪燕;有以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔、信念堅(jiān)定、務(wù)實(shí)進(jìn)取的“農(nóng)技鐵人”黃秀泉;有紅心向黨,積極支持企業(yè)黨組織工作,實(shí)現(xiàn)黨建與企業(yè)發(fā)展同頻共振、互融共進(jìn)的“黨建之友好典型”;有一心改變貧困、領(lǐng)著大伙兒發(fā)家致富的“基層一線好支部”......感觸實(shí)在太多,相比較這些黨員們,慚愧之情不由而起。這些黨員們把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),永不懈怠、一往無(wú)前。讓我們真實(shí)感受到“一名黨員就是一面旗幟、一個(gè)黨組織就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘”不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是共產(chǎn)黨員用實(shí)際行動(dòng)證明,用黨性演繹、用生命譜寫(xiě)的,同時(shí)也讓觀眾們接受了一次精神的洗禮。

      作為一名學(xué)生黨員,看了他們的事跡,覺(jué)得自己離一名優(yōu)秀黨員的道路還很遠(yuǎn),之前的學(xué)習(xí)主要還是停留在表面上,沒(méi)有把黨的相關(guān)精髓深入到骨子里,才會(huì)相對(duì)于優(yōu)秀的黨員們,表現(xiàn)差的很遠(yuǎn),尤其是在實(shí)際行動(dòng)上。在整個(gè)視頻中,給我印象最深刻的是黨員莊巧真,一位普普通通的人民教師,卻在平凡的崗位上做著不平凡的事,面對(duì)自己的學(xué)生,她是一位辛勤的園丁,同時(shí),她也像一位慈祥的母親。對(duì)于留守兒童們,她總是百般呵護(hù),盡量去彌補(bǔ)孩子們?nèi)笔У哪笎?ài),她的愛(ài)是無(wú)私的。最為感動(dòng)的就是,在她得了肝癌后,還依舊堅(jiān)守在自己的崗位上,不放心自己的學(xué)生,她用自己的愛(ài)感化了每一個(gè)學(xué)生,將自己的青春奉獻(xiàn)給學(xué)生,她是偉大的,是我們每一個(gè)普通黨員學(xué)習(xí)的模范。

      看完節(jié)目,我覺(jué)得我應(yīng)該在踏實(shí)中前進(jìn),從小事做起,從身邊事做起,不要覺(jué)得那些優(yōu)秀黨員離我們很遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊!愿我能不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定信念,將黨員為人民服務(wù)的責(zé)任感落到實(shí)處。

      丁嵐 2018年3月5日

      第五篇:《八閩先鋒》觀后感

      《八閩先鋒》觀后感

      2月7日20:20,我在福建電視臺(tái)綜合頻道觀看了由中共福建省委組織部主辦、福建省廣播影視集團(tuán)電視新聞綜合頻道承辦的“八閩先鋒”——“六好”評(píng)選活動(dòng)電視特別節(jié)目。

      《八閩先鋒》,以“學(xué)習(xí)十九大、共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題,通過(guò)先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、文藝節(jié)目表演等形式,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型事跡詮釋黨的崇高理想,緊貼時(shí)代要求,緊貼組織中心工作,全面展現(xiàn)當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和觀賞性,是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。

      八個(gè)“六好”典型通過(guò)真實(shí)可感的VCR故事講述、主持人與嘉賓的訪談,穿插著由真人真事演繹的歌舞小品等表演,全方位、多角度地展現(xiàn)此次入選的“六好”代表的風(fēng)采。他們?cè)诟髯詬徫簧下穆毐M責(zé),走在最前頭、干在最實(shí)處,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人務(wù)實(shí)的作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神,彰顯著共產(chǎn)黨員肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

      他們中有盡忠職守、忘我工作,二十多年來(lái)一直守護(hù)一方平安的人民警察;有扎根一線、吃苦耐勞,三十多年來(lái)點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的女電纜工;有以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔、信念堅(jiān)定、務(wù)實(shí)進(jìn)取的“農(nóng)技鐵人”;有紅心向黨,積極支持企業(yè)黨組織工作,實(shí)現(xiàn)黨建與企業(yè)發(fā)展同頻共振、互融共進(jìn)的“黨建之友好典型”;有一心改變貧困、領(lǐng)著大伙兒發(fā)家致富的“基層一線好支部”......他們把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),永不懈怠、一往無(wú)前。他們的事跡讓觀眾們接受了一次精神的洗禮。

      堅(jiān)守農(nóng)村教育30年的鄉(xiāng)村教師莊巧真的事跡深深打動(dòng)了我。莊巧真,一名優(yōu)秀的中共黨員,福建省南靖縣奎洋中心小學(xué)教師,1986年參加工作。自參加工作以來(lái),一直堅(jiān)守在離鎮(zhèn)區(qū)20多公里的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)——上洋小學(xué)任教,現(xiàn)任上洋小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),二年級(jí)語(yǔ)文科任、班主任。26年來(lái),她始終默默地堅(jiān)守在農(nóng)村教學(xué)第一線,始終以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,竭盡所能地教好每一個(gè)學(xué)生。她用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著一位人民教師扎根農(nóng)村教育的樸實(shí)信念,抒寫(xiě)著一位黨員教師對(duì)人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。

      走近莊巧真,可以看到她從事教育事業(yè)執(zhí)著的信念。“教不好會(huì)誤人子弟”。樸實(shí)的莊巧真常常用這句話來(lái)警戒自己。她清楚地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,教師自身也要成長(zhǎng)。于是,她經(jīng)常去聽(tīng)課,虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn);她自費(fèi)參加了小學(xué)教師大專函授學(xué)習(xí),克服了家庭事務(wù)多、教學(xué)任務(wù)重的困難,以優(yōu)異的成績(jī)順利拿到了小學(xué)教育??莆膽{;她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),即使是在身體患病期間,也始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作放在第一位,把孩子們放在第一位。近年來(lái),她多次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。外面的世界很精彩,可她不為所動(dòng),甘于清貧,扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)一教就是二十幾年,從沒(méi)動(dòng)過(guò)要離開(kāi)講臺(tái)的念頭,把自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。

      走近莊巧真,還可以看到她崇高的精神境界。在26年的教育實(shí)踐中,莊巧真給同行們一個(gè)最大的印象就是,她一直是一個(gè)思索者、行動(dòng)者。她的教學(xué)工作一絲不茍,她的班級(jí)管理有條不紊,她的課堂教學(xué)活潑生動(dòng),她的人際關(guān)系和諧融洽。2008年以來(lái),組織上考慮到她的身體情況,曾多次動(dòng)員她到中心小學(xué)擔(dān)任較為輕松的文書(shū)工作,但都被她婉言謝絕了。她說(shuō):“我離不開(kāi)孩子們,跟他們?cè)谝黄?,我才感到?shí)在和快樂(lè)?!贝髳?ài)無(wú)言,莊巧真以自己的言行樹(shù)起了農(nóng)村教師的一面旗幟,真正詮釋了“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言。

      走近莊巧真,可以感受到她堅(jiān)強(qiáng)的意志。有一天,她上課都站不住,連說(shuō)話都沒(méi)有力氣了,才被家人硬拉著去縣醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是令人痛心的,直腸癌,必須馬上到福州做手術(shù)。得知這個(gè)消息,整個(gè)學(xué)校、整個(gè)小山村都震驚了,大家無(wú)不感到擔(dān)心和可惜,這么好的一個(gè)老師難道真的要從此離開(kāi)講臺(tái)了嗎?出乎意料的是,不久,與她同班的科任老師收到了她來(lái)自醫(yī)院的短信,信的內(nèi)容竟是詢問(wèn)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)等情況。可以想象,一個(gè)剛剛做完手術(shù)的癌癥患者該忍受著多么大的來(lái)自身體和心理上的痛苦呀!可是莊巧真在這個(gè)時(shí)候,心里卻還時(shí)刻惦記著她的學(xué)生,這是多么難能可貴,這是多么可敬、可愛(ài)的人民教師呀!正常的腸癌患者,治療的療程分為三次,而莊巧真卻做了六次,頭發(fā)都變白了,痛苦可想而知。出院后,莊巧真在家療養(yǎng)的時(shí)候,每次學(xué)校的老師去看望,要她安心在家養(yǎng)病時(shí),她總說(shuō):“我的生命是有限的,只要活著,每一天都十分寶貴。我有一個(gè)希望,就是能回到學(xué)校,和孩子們?cè)谝黄穑驗(yàn)橹挥泻秃⒆釉谝黄?,這寶貴的生命才有意義。”為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)希望,莊巧真頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)?,她一邊服藥療養(yǎng),一邊適當(dāng)運(yùn)動(dòng),學(xué)打太極拳,學(xué)跳健身舞。從確診患病到現(xiàn)在,整整6年,莊巧真以頑強(qiáng)和執(zhí)著,堅(jiān)守在工作崗位上,書(shū)寫(xiě)著生命的奇跡。她的情操是多么高尚,她的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)!

      走近莊巧真,還看到了她的教學(xué)在耕耘中收獲著快樂(lè)。教學(xué),是一個(gè)教師的中心工作。在這二十多年的教師生涯中,莊巧真積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她勇于創(chuàng)新,樂(lè)于實(shí)踐,善于學(xué)習(xí),結(jié)合自己的實(shí)踐改革課堂教學(xué)模式,向四十分鐘要質(zhì)量。26年來(lái),莊巧真行走在農(nóng)村教育的路上,以一份勤勉、一份專注,在三尺講臺(tái)上揮灑著青春和汗水,收獲著春華秋實(shí)的快樂(lè)。她贏得了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的高度贊譽(yù)。

      從莊巧真的所言所行,可以感受到她的堅(jiān)守精神:26年來(lái),不管是作為民辦教師,還是后來(lái)轉(zhuǎn)為公辦教師,她都忍受著常人難以想象的艱辛,一心扎根在山區(qū)小學(xué),她雖身患癌癥,卻依然堅(jiān)守在農(nóng)村小學(xué)艱苦的工作崗位上;從莊巧真身上,可以感受到她的奉獻(xiàn)精神:莊巧真雖然身患癌癥,但仍認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、深入家訪,因?yàn)樾闹形ㄒ坏臓繏炀褪呛⒆觽兊恼n程不能耽誤,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她是學(xué)生們的良師益友,是一名優(yōu)秀的師德標(biāo)兵;從莊巧真身上,可以感受到她的無(wú)畏精神:莊巧真樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持和病魔做斗爭(zhēng),她一邊服藥療養(yǎng),一邊堅(jiān)守崗位并適當(dāng)運(yùn)動(dòng),作為一名癌癥病患者,沒(méi)有憂慮,沒(méi)有壓抑,也沒(méi)有悲傷,更沒(méi)有一絲絲的怨言,她那柔弱身軀中透露出的是一種堅(jiān)毅,在每一根白皙的發(fā)絲中都能詮釋一種堅(jiān)韌,在孱弱消瘦的臉上顯示的是堅(jiān)定,對(duì)于生死她很超然與無(wú)懼。她并把這種精神狀態(tài)帶進(jìn)工作中,全心全意地為學(xué)生服務(wù)。她工作認(rèn)真、積極肯干,教育教學(xué)成績(jī)顯著;為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng),得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

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