第一篇：焦元中學(xué)落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神匯報(bào)材料（范文）

焦元鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神匯報(bào)材料

為深入貫徹2012年教育工作會(huì)議會(huì)議精神，我校組織全體干部和廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際對(duì)2012年學(xué)校管理及教育教學(xué)工作計(jì)劃、目標(biāo)、措施進(jìn)行了重新修改、補(bǔ)充和完善，創(chuàng)新思路，強(qiáng)力抓好落實(shí)。現(xiàn)就貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。

2012年教育工作會(huì)議是推進(jìn)全縣教育健康、持續(xù)發(fā)展、務(wù)實(shí)鼓勁、凝心聚力的一次重要大會(huì)，是總結(jié)會(huì)，又是動(dòng)員會(huì)。會(huì)議召開后，我校重視對(duì)講話精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)，采取全體教師會(huì)議集中學(xué)習(xí)和干部自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)朱瑞軍縣長的在會(huì)議上的重要講話和劉局長的《奮起直追 勵(lì)志趕超 堅(jiān)決打好振興東明教育攻堅(jiān)戰(zhàn)》的講話，通過學(xué)習(xí)使廣大教師認(rèn)清了我縣的教育現(xiàn)狀，從而進(jìn)一步明確了我校教育工作的奮斗目標(biāo)與工作任務(wù)，增強(qiáng)了全體干部的責(zé)任感、使命感和工作動(dòng)力。我校全體教師決心要以兩個(gè)講話精神為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神同工作實(shí)際結(jié)合起來，以貫徹講話精神為動(dòng)力，扎實(shí)做好2012年各項(xiàng)工作，構(gòu)建更好的教育環(huán)境。3月5日和3月9日下午學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)和全體教師會(huì)議，將講話全文打印，發(fā)放到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研組組長手中。我們就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)講話精神提出具體要求，要求全體教師有學(xué)習(xí)筆記、至少300字的學(xué)習(xí)心得和2012年個(gè)人工作計(jì)劃，同時(shí)還要求校委會(huì)全體 成員要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、落實(shí)意識(shí)、服務(wù)大局意識(shí)，把學(xué)習(xí)講話精神與抓好2012年各項(xiàng)工作結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、自覺性，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提升凝聚力。

二、找準(zhǔn)問題，落實(shí)整改。

結(jié)合兩個(gè)講話，我們認(rèn)真查找學(xué)校在辦學(xué)思想、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研、學(xué)校管理等方面存在的問題，對(duì)查找出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，明確分工，責(zé)任到人，制定措施，進(jìn)行整改。

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)方面

1、教師職業(yè)倦怠問題。朱縣長在講話中提到部分教師職業(yè)道德觀念淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏進(jìn)取心和工作激情，有的教師不備課就去上課，不到點(diǎn)就下課走人等等，針對(duì)這些干勁不足的部分教師，要對(duì)他們加強(qiáng)教師理想信念教育，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的同時(shí)，我們還完善了各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按制度辦事，用制度管人。比如：《教師量化管理制度》、《教師師德考評(píng)細(xì)則》等。提高教師工作積極性。

2、教師責(zé)任心問題，引發(fā)全體教師對(duì)教師責(zé)任的思考，教師的責(zé)任大于天。對(duì)任課教師講，對(duì)一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，就是對(duì)這一個(gè)家庭負(fù)責(zé)；對(duì)班主任講，對(duì)一個(gè)班負(fù)責(zé)，就是對(duì)50多個(gè)家庭負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)校講，對(duì)全校學(xué)生負(fù)責(zé)，就是對(duì)1300個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要求每位教師應(yīng)該極力做到：

（1）對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)

（2）對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)（3）對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)

3、教師教育教學(xué)水平（能力）有待提高。我校屬灘區(qū)學(xué)校，由于位置偏僻，交通不便，工作環(huán)境較差，外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師都不愿到我鄉(xiāng)任教，學(xué)校大部分教師是本鄉(xiāng)老教師，他們大多第一學(xué)歷為中專，有部分是民師轉(zhuǎn)正的，教師年齡結(jié)構(gòu)老齡化，他們?cè)诂F(xiàn)今教育教學(xué)改革中，教法陳舊，教學(xué)思想相對(duì)落后，很多教師還不能適應(yīng)今天的教研教改。特別是英語學(xué)科，由于是新課程，但教師教學(xué)理念落后，教法滯后，嚴(yán)重影響了教學(xué)成績提高。由此，學(xué)校要規(guī)范組織參加各類教師專業(yè)技術(shù)比賽，比如：公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等；要經(jīng)常開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，讓教師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。要讓教師要能會(huì)教，教會(huì)，教好，讓學(xué)生學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)，學(xué)好。大力提高教師業(yè)務(wù)能力。

（二）學(xué)校管理方面。

我們牢固樹立向管理要質(zhì)量的教育理念，向管理要效益，向管理要成績。學(xué)校管理要精細(xì)化，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫，將管理責(zé)任具體化、明確化。各項(xiàng)管理達(dá)到人人會(huì)管理，事事見管理，處處有管理，提高管理層次和水平。

1、狠抓常規(guī)管理。一是修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使之與教師績效考核相配套。堅(jiān)持制度管人，切實(shí)把制度管理和人本管理結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、制度化。二是進(jìn)一步完善學(xué)校的考核量化方案，繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行量化管理，進(jìn)行必要的獎(jiǎng)懲，不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，以此激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。三是嚴(yán)抓教師考 核，嚴(yán)格教師請(qǐng)銷假制度，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則從考勤、和工作量對(duì)教師進(jìn)行月考核，一月一公布，考核結(jié)果與教師績效工資、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)相掛鉤。

2、規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二是加強(qiáng)學(xué)籍管理。學(xué)籍實(shí)行專人專管。三是加強(qiáng)考試管理。本年度，學(xué)校通過8次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，我們將不失時(shí)機(jī)地將考風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)管理的大事來抓，對(duì)每次考試，都要嚴(yán)明考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，嚴(yán)格考試過程管理與監(jiān)控，使學(xué)生教師能掌握到真實(shí)情況，提高考試信度，以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

3、強(qiáng)化年級(jí)管理。各級(jí)部除管理日常工作外，還要抓紀(jì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。經(jīng)常深入教室、師生中間，了解、發(fā)現(xiàn)問題，研究、制定解決問題的對(duì)策，三個(gè)年級(jí)之間形成比教風(fēng)、比學(xué)風(fēng)、比成績，形成你追我趕的良好局面。

4、加強(qiáng)德育工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

首先加強(qiáng)班主任管理。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取每月一次座談會(huì)、每學(xué)期一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)制度，每個(gè)班主任把自己的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和大家交流，相互學(xué)習(xí)，提高班主任班級(jí)管理水平。二是加強(qiáng)班主任考核工作。堅(jiān)持班主任工作日查周總月考核制度，將班主任津貼與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤，公開公布考核結(jié)果，切實(shí)落實(shí)班主任工作待遇，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。其次是積極開展“模范班級(jí)”和“百名優(yōu)秀中學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。由政教處制定評(píng)比制度，在班級(jí)量化基礎(chǔ)上，要做到每一項(xiàng)評(píng)比有專人負(fù)責(zé)檢查，有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)評(píng)比數(shù)據(jù)及評(píng)比情況，及時(shí)做好學(xué)生違紀(jì)情況的反饋工作，使班主任能及時(shí)做好違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育工作。年末對(duì)“模范班級(jí)”和“百名優(yōu)秀中學(xué)生”進(jìn)行表彰。

（三）、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教學(xué)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，切實(shí)做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是優(yōu)化備課質(zhì)量。教師教案一月一檢查；強(qiáng)化集體備課、發(fā)揮群體智慧，提高成效。二是優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效模式。三是優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。教師狠抓作業(yè)質(zhì)量，教導(dǎo)處要結(jié)合學(xué)科實(shí)際，制定出各學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫要求。四是優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制。各個(gè)學(xué)科要抓好課堂過關(guān)檢測(cè)和單元目標(biāo)測(cè)試，檢測(cè)要突出及時(shí)性、實(shí)效性、簡單易行性。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高研究實(shí)效。加強(qiáng)教研組、備課組管理，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的組織領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核與考評(píng)工作，保證學(xué)校教學(xué)教研任務(wù)有效落實(shí)。

3、堅(jiān)持聽、評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入到課堂、教師學(xué)生中，聽課、評(píng)課，切實(shí)解決教學(xué)工作中存在的問題，要求校委會(huì)成員每周至少聽課5節(jié)，教師每學(xué)期不少于20節(jié)，堅(jiān)持聽后必評(píng)，每一個(gè)聽課者都要做評(píng)課發(fā)言，講課者都必須說課。

4、重抓畢業(yè)班備考工作。畢業(yè)班工作始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校全體教師要高度重視，齊心協(xié)力，為畢業(yè)班保駕護(hù)航。要求畢業(yè)班任課教師要盡早結(jié)束新課，然后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)課要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，復(fù)習(xí)方法要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，同學(xué)科教師共同探討、集思廣益。抓基礎(chǔ)，提能力，全力沖刺，確保今年中考取得大豐收。

（四）安全方面。

安全事故猛于虎，安全責(zé)任重于山，安全工作大于天。我們要認(rèn)清形勢(shì)，居安思危，時(shí)刻警惕；一崗雙責(zé)，共同擔(dān)當(dāng)，群防群治；突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實(shí)。一是制定安全工作實(shí)施方案，進(jìn)行安全工作隱患排查，組織安全疏散演練。二是安全教育抓實(shí)，抓到位，提高安全知識(shí)水平和能力。三是創(chuàng)設(shè)安全氛圍，強(qiáng)化安全意識(shí)。四是層層簽訂責(zé)任書，級(jí)級(jí)責(zé)任抓落實(shí)。

三、樹立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新跨越

縣教育工作會(huì)議明確提出了“五年內(nèi)，打好教育翻身仗，徹底甩掉落后帽子，進(jìn)入全市先進(jìn)行列”的總體目標(biāo)，2012年既是東明教育的“管理提升年”，又是東明教育的“重點(diǎn)突破年”。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，借助全縣上下進(jìn) 行教學(xué)改革之東風(fēng)，下定決心，堅(jiān)定信心，將思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到上級(jí)教育主管部門的決策部署上來，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，嚴(yán)要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越。我們確定2012年學(xué)校工作目標(biāo)：

1、我們努力要把我校辦成一所校園美麗、設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升、辦學(xué)特色明顯、師生熱愛家長放心社會(huì)滿意的新型農(nóng)村示范初級(jí)中學(xué)。2、2012年中考教學(xué)成績爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前列，各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。

3、加大特色學(xué)校創(chuàng)建力度，通過完善各項(xiàng)制度，增加投入，廣泛征求教師意見，進(jìn)一步提升學(xué)校知名度，努力打造成市級(jí)特色學(xué)校。

總之，2012年是我校教育工作的攻堅(jiān)年，縣教育工作會(huì)會(huì)議精神催人奮進(jìn)、鼓舞人心，為我校的改革發(fā)展指明了方向，增強(qiáng)了廣大教職工提高教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感、緊迫感，我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量展示教師風(fēng)采。我們將以東明縣教育工作會(huì)議精神為指針，勇于探索，不斷創(chuàng)新，把我校的全面工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

謝謝大家！

第二篇：落實(shí)教育工作會(huì)議精神匯報(bào)稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好，我是老高寨幼兒園園長，我園因地制宜，在落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神方面采取了如下一些做法：

師德建設(shè)方面：第一時(shí)間成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)做好宣傳工作，引導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神、內(nèi)涵，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，使教師的心靈得到凈化。我們要求全體教師認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，杜絕等、靠、賣老思想，杜絕僥幸心理和麻痹大意思想，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，不做有悖于教師形象的事情，不觸碰有違師德的紅線。

在制定師德師風(fēng)考核細(xì)則和相關(guān)制度過程中，我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組職能，廣泛征求、聽取并采納大家的意見，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，這樣大家定制度，大家共遵守，有效消除了不滿和抵觸情緒，在此基礎(chǔ)上與全體教師簽訂了師德承諾書。在考核監(jiān)督評(píng)議方面，我們采取自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮群眾民主監(jiān)督作用，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公開公示。我們把考核細(xì)則發(fā)到了每一位教師手中，要求大家經(jīng)常照照鏡子，看看影子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足并隨時(shí)改正。我們領(lǐng)導(dǎo)小組也會(huì)對(duì)在職人員隨時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)首次學(xué)期考核不合格者給予警告，下一批次仍不合格人員責(zé)成進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，第三次連續(xù)不合格提請(qǐng)上級(jí)部門處理。努力使我們的教師隊(duì)伍更純潔，更接地氣。

常規(guī)教學(xué)方面：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

1、師德建設(shè)常抓不懈，這里不再贅述。

2、抓好崗位培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)，積極組織人員參加各級(jí)部門舉辦的各種形式的崗位培訓(xùn)，定期組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，不斷拓寬教師的思路，提高教師的理論水平和教學(xué)水平。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

抓教學(xué)常規(guī)，要看效果是否實(shí)用，不能為抓常規(guī)而抓常規(guī)，搞成形式主義。比如檢查教師的教學(xué)計(jì)劃，我們重點(diǎn)看內(nèi)容是否面向了全體幼兒，如何解析重點(diǎn)，如何化解難點(diǎn)。檢查容易，教師備課目標(biāo)也明確，有的放矢；我們?cè)谧ソ虒W(xué)方面，不是只看結(jié)果，而更看重過程，把精力放在聽課上，充分了解和掌握教師教學(xué)的過程和目標(biāo)的落實(shí)，師幼雙邊活動(dòng)的開展，知識(shí)的接受和能力的培養(yǎng)是否高效等等方面做得好不好。

抓教學(xué)常規(guī)，還要形成常態(tài)。通過幾年來的實(shí)踐，我們充分意識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理也有一個(gè)不斷發(fā)展和優(yōu)化的過程，抓教學(xué)常規(guī)不能忽冷忽熱，有始無終。過去在組織管理上很隨意，很松懈，我們從去年開始就已經(jīng)將常規(guī)教學(xué)管理貫穿學(xué)期工作的始終。

三、加強(qiáng)園本開發(fā)和教學(xué)科研工作

由于我園教師都是非專業(yè)幼兒教師，專業(yè)知識(shí)缺乏，而且年齡偏大，計(jì)算機(jī)操作能力普遍較弱，所以我們確定每周二下午幼兒離園后進(jìn)行半小時(shí)的培訓(xùn)，不斷提高大家的專業(yè)素質(zhì)。我們深知教研工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分，所以我們一直致力于以教研促進(jìn)教學(xué)，通過教研活動(dòng)提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師自我成長，激發(fā)教師發(fā)展?jié)撃堋Ｍ瑫r(shí)鼓勵(lì)教師參與教學(xué)科研課題研究。

立德樹人方面：

我園積極發(fā)動(dòng)教職員工參加“立德樹人”活動(dòng)，通過宣傳欄、張貼標(biāo)語等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)幼兒上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊(duì)伍。

我園一貫重視家園共育工作，我們?cè)O(shè)立家長建議箱，定期召開家委會(huì)會(huì)議，每學(xué)期發(fā)放告家長書、建議書。廣泛征求家長意見，采納家長建議，雙向互動(dòng)，努力打造家園共育新格局。我們定期舉辦家長培訓(xùn)，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，向家長宣傳科學(xué)育兒理念，倡導(dǎo)家長尊重幼兒天性，配合幼兒園為孩子提供適宜的教育環(huán)境，為他們終生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：焦元中學(xué)匯報(bào)材料

焦元中學(xué)

關(guān)于縣人大“看教育、聽教學(xué)”活動(dòng)

匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

多年來，特別是近幾年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的路子，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。現(xiàn)就我校近年來的教育教學(xué)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡單的匯報(bào)：

一、學(xué)校概況：

現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生1207人，教職工112人，其中專任教師90人，本科47人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，中學(xué)高級(jí)教師8人，中學(xué)一級(jí)教師67人。近年來，學(xué)校先后建起了教學(xué)樓、辦公樓綜合樓、學(xué)生住宿樓4棟，學(xué)校餐廳一棟。校舍建筑總面積將達(dá)15585平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)備、設(shè)施不斷得到完善，“三室”齊全，有圖書3萬余冊(cè)。學(xué)校建有報(bào)刊室、墻刊及廣播站。有完善的多媒體教室和微機(jī)室，計(jì)算機(jī)達(dá)110余臺(tái)，教師配備手提電腦90臺(tái)，達(dá)到專任教師人手一臺(tái)。有配置齊全的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，田徑場(chǎng)及其他體育設(shè)施齊全。

二、師德師風(fēng)

在師德師風(fēng)方面，我們首先制定完善各項(xiàng)管理制度；學(xué)校制定了《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考核方案》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《教

師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。要求廣大教師認(rèn)真落實(shí)《東明縣中小學(xué)教師“十條禁令”》和《東明縣教育局關(guān)于學(xué)校工作人員辦理紅白事的規(guī)定》。堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《焦元中學(xué)教職工考核辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案； 加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，我們實(shí)施了名師工程，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的良好風(fēng)范，幾年來，先后有15名教師被評(píng)為省、市、縣師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和勞動(dòng)模范。

同時(shí)學(xué)校還開展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，開展師德之星的評(píng)比活動(dòng)，從德、勤、績、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

三、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)

1、學(xué)生管理

學(xué)校重視培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我教育，自我監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表揚(yáng)。

強(qiáng)化安全工作。多年來，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個(gè)“確保”，時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保

交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)狀，明確責(zé)任，確保措施到位。本學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同工商部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理的同時(shí)，先后出臺(tái)了《安全隱患排查報(bào)告制度》、《教師值崗制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全“五進(jìn)”實(shí)施方案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。再者，通過安全教育月、安全教育報(bào)告會(huì)、觀看安全教育錄像等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)意識(shí)。

3、教學(xué)管理

1、課程開設(shè)。開全課程，上足課時(shí)，在教學(xué)工作中不斷推進(jìn)新課程改革，穩(wěn)步實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力貫徹因材施教原則，并重視學(xué)生青春期知識(shí)等身心健康、國情國策教育、國防教育和愛國主義教育。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，切實(shí)做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是優(yōu)化備課質(zhì)量。教師教案一月一檢查；強(qiáng)化集體備課、發(fā)揮群體智慧，提高成效。二是優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效模式。三是優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。教師狠抓作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教導(dǎo)處要結(jié)合學(xué)科實(shí)際，制定出各學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫要求。四是優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制。各個(gè)學(xué)科要抓好課堂過關(guān)檢測(cè)和單元目標(biāo)測(cè)試，檢測(cè)要突出及時(shí)性、實(shí)效性、簡單易行性。

3、實(shí)施教師、學(xué)生評(píng)價(jià)制度。建立教師、學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案，成立有領(lǐng)導(dǎo)、班主任和部分教師組成的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期開展一次評(píng)教活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果公開公正。同時(shí)建立教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)及成長檔案。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高研究實(shí)效。加強(qiáng)教研組、備課組管理，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的組織領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核與考評(píng)工作，保證學(xué)校教學(xué)教研任務(wù)有效落實(shí)。

5、堅(jiān)持聽、評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入到課堂、教師學(xué)生中，聽課、評(píng)課，切實(shí)解決教學(xué)工作中存在的問題，要求校委會(huì)成員每周至少聽課5節(jié)，教師每學(xué)期不少于20節(jié)，堅(jiān)持聽后必評(píng)，每一個(gè)聽課者都要做評(píng)課發(fā)言，講課者都必須說課。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課后，必須有對(duì)教師反饋意見，于教師交流教學(xué)心得，及時(shí)解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

三、存在問題和下一步努力方向：

我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改措施不力，教師的教育觀念同實(shí)施課程改革要求有較大差距；二是學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施雖大有改觀，但功能用房和教師住房還需完善。但我們深知：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想

覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造焦元中學(xué)美好的未來!

第四篇：落實(shí)教育工作會(huì)議精神情況匯報(bào)（范文）

奇山小學(xué)落實(shí)教育工作會(huì)議精神情況匯報(bào)

全區(qū)教育工作會(huì)議上，謝局長關(guān)于2008年工作的全面回顧，使我們欣慰與自豪，關(guān)于2009年的主要工作的一番講話，讓我們圍繞“抓落實(shí)”陷入深思，使我們進(jìn)一步明確了當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，增強(qiáng)了自主發(fā)展的緊迫感。會(huì)議召開后，我們先后在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師中傳達(dá)、學(xué)習(xí)和討論，使大家進(jìn)一步端正了工作態(tài)度，在“抓落實(shí)”工作整體思路的引導(dǎo)下，確定了以建“綠色、和諧、書香校園”為目標(biāo)，深入開展“減負(fù)高效落實(shí)年”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞工作目標(biāo)2009年我們著重抓好四方面工作：一是班子作風(fēng)重點(diǎn)放在精細(xì)管理和精細(xì)服務(wù)上。堅(jiān)持分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)的辦法，理清管理脈絡(luò)，明確管理責(zé)任，提高管理效益；二是師德師風(fēng)重點(diǎn)放在打造“關(guān)愛、尊重、和諧、敬業(yè)”的教師群體。在教師中深入開展：不讓學(xué)生在我這里受到歧視；不讓學(xué)生傷害事件在我這里發(fā)生；不讓優(yōu)良師表形象在我這里受到損害，“做學(xué)生喜歡和家長滿意的教師”活動(dòng)。三是教學(xué)工作重點(diǎn)放在和諧高效課堂的構(gòu)建上，通過加強(qiáng)和改進(jìn)校本研究、校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。通過改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生教與學(xué)能力的提高。四是德育工作的重點(diǎn)放在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，扎實(shí)開展“好習(xí)慣伴我天天快樂成長”活動(dòng)，向全體教師提出德育工作“首遇責(zé)任制”，教師人人、時(shí)時(shí)、處處參與到學(xué)生的教育管理中。

新學(xué)期，全校上下緊緊圍繞各項(xiàng)工作計(jì)劃，抓落實(shí)，抓細(xì)節(jié)，緊

鑼密鼓。我們將把這種作風(fēng)持之以恒發(fā)揚(yáng)下去，貫穿下去，抓出特色，抓出成效，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

第五篇：焦元中學(xué)少先隊(duì)

焦元中學(xué)少先隊(duì)改革工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將落實(shí)好共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《山東少先隊(duì)改革工作實(shí)施方案》的通知，在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)：

（一）做好隊(duì)伍建設(shè)，提升育人意識(shí)。

1，成立學(xué)校少工委 主任：王富寶

副主任：婁連平，朱百行，黃春堂，成員：董長龍，鞏海峰，七年級(jí)各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)開展本校少先隊(duì)工作和活動(dòng)。每學(xué)期至少召開一次少工委全體會(huì)議

2，注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和工作能力的提高。

3，增強(qiáng)德育責(zé)任意識(shí)。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個(gè)教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。

4、健全和完善少先隊(duì)組織。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉，每月召開“大隊(duì)干部例會(huì)”，對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“星級(jí)班級(jí)” 評(píng)比。

（二）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對(duì)旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用班級(jí)宣傳欄、板報(bào)、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，每月更換和評(píng)比板報(bào)。

3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認(rèn)真做好校刊的編輯和出版工作，加強(qiáng)?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。規(guī)范隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對(duì)性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)過程,保證專課專用。

5、加大對(duì)《少先隊(duì)活動(dòng)》和《中學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行星級(jí)班級(jí)的評(píng)比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。

2、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。以中隊(duì)為單位，開展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，組織少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個(gè)層面(國家、社會(huì)、公民)要求和總書記“立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊(duì)為單位，開展一次“說優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)，要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)請(qǐng)大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動(dòng)，鼓勵(lì)中小學(xué)少先隊(duì)員通過“最美少年”活動(dòng)專題推薦自己身邊的“最美少年”個(gè)人和集體。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng)，以中隊(duì)觀摩活動(dòng)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽帶動(dòng)各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識(shí)講座、法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強(qiáng)化安全意識(shí)。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、家訪、家長會(huì)等載體，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過開辦講座及班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。

(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開展育人活動(dòng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日我國第32個(gè)教師節(jié)，以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒?dòng);9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的主題班會(huì)。

9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng);10月13日建隊(duì)節(jié)，組織各校少先隊(duì)員，以大隊(duì)為單位，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，以中隊(duì)為單位，開展少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)和敬隊(duì)禮評(píng)比活動(dòng)。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。

2、以《山東省 “少先隊(duì)先鋒行動(dòng)”五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，開展“學(xué)行鋒 見行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生加強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，各校開展“學(xué)行鋒 見行動(dòng)”中隊(duì)主題活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動(dòng)。通過“大手拉小手”活動(dòng)，帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會(huì)氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。

4、以上級(jí)的文件和通知精神，組織隊(duì)員積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，展示隊(duì)員的多才多藝，提升隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、具體工作

三月份

1.少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織 2.隊(duì)常規(guī)教育。

3.出好第一期黑板報(bào)。

4.制定讀書活動(dòng)方案。

5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。

6.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

7.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

四月: 1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3.第二期黑板報(bào)

4.隊(duì)干競(jìng)選。

5.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。

五月:

1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

3.開展“感恩”系列活動(dòng)

4.第三期黑板報(bào)

5.參加鄉(xiāng)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。6，加強(qiáng)與與團(tuán)隊(duì)銜接工作

六月

1.加強(qiáng)心理健康教育

2.第四期黑板報(bào)

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。4.全面創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)” 5.做好少先隊(duì)員離隊(duì)工作

九月：

1、舉行開學(xué)典禮，組織收看《開學(xué)第一課》。

2.召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。

3、制訂計(jì)劃，調(diào)整大隊(duì)組織，增選播音員和大隊(duì)干部。

4、慶祝教師節(jié)，各中隊(duì)召開“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。

5、七年級(jí)新生的入學(xué)教育及各個(gè)年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

6、做好推普周活動(dòng)。

7、做好公民道德日宣傳活動(dòng)。

8、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

9、辦一期以慶祝“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

十月：

1、慶祝國慶節(jié)。

2、慶祝建隊(duì)日，新隊(duì)員入隊(duì)、舉行結(jié)合文明禮儀知識(shí)、隊(duì)知識(shí)和敬隊(duì)禮評(píng)比、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員及輔導(dǎo)員活動(dòng)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)安全教育活動(dòng)。

5、辦一期以慶祝國慶、建隊(duì)節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報(bào)。

十一月份：

1、舉行“119”消防知識(shí)講座及緊急避險(xiǎn)消防演練活動(dòng)。

2、舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

3、半學(xué)期工作總結(jié)。

4、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(匯編)。

5、心理健康知識(shí)講座。

6、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。十二月：

1、進(jìn)行法制宣傳教育。

2、舉行防火安全教育。

3、舉行 “記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

4、開展“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。

5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報(bào)。

一月份：

1、各班舉行迎新年活動(dòng)。2.評(píng)選校園“文明之星”。

3、撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、安排好各年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、辦一期以 “迎新年” 為主題的黑板報(bào)。