第一篇：文明班級申報材料

文明之花常開

平頂山市石龍區(qū)南顧莊學校 王朝華

這是一個溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)進取、求實創(chuàng)新是我們最大的優(yōu)點。幾個學期以來，由相知到相惜到相愛，經(jīng)過老師和每個同學的努力，三（1）班已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結(jié)、優(yōu)秀、活潑的班集體。被授予?！拔拿靼嗉墶焙蛥^(qū)“文明班級”的榮譽稱號，苗佳琳同學也被評為區(qū)文明學生。文明和諧的春風吹遍了社會每個角落，文明的種子也在我們班生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

一、文明的班風

良好的班風，是衡量一個班集體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結(jié)友愛。從剛?cè)雽W開始，我們已經(jīng)緊緊團結(jié)在一起，就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。

運動會跑道上，我們班的選手奮力沖向終點，灑下熱汗；跳遠沙場里，選手們縱身一跳，留下一條完美的弧線；接力賽場上，接力棒把團結(jié)的力量傳遞于選手之間；場邊的觀看者也奮力地加油著，為他們的拼搏勁兒而高興。我想，即使班里的選手不是最優(yōu)秀的，我們團結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。這場比賽，結(jié)果已經(jīng)不是最重要的了，因為我們的心凝聚在一起，團結(jié)才是我們最靚麗的風景線。

我們的集體，因團結(jié)而成功的事數(shù)不勝數(shù)，我們的班級，成為了我們共同的家，我們是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。

如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，我們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風，同學之間要互

相監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進行檢舉，對于有不良行為的同學處予罰做班級衛(wèi)生一個星期。大家并沒有因為被檢舉而彼此憎恨，因此，這個計劃成功地整治了班里的一些不良作風，班里的環(huán)境立刻改善，我們也對“文明班級”這個稱號當之無愧。

一個班級的文明程度，體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個層次而努力中。

二、穩(wěn)定的學風

“班風正，學風濃”是班級的形象和特色?，F(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在考試中大顯身手，為將來的祖國建設做出更大的貢獻。

幾年來，三（1）班多次被評為校優(yōu)秀班級，其中有7人被評為三好學生和品優(yōu)生，1人被評為優(yōu)秀學生干部。張志鵬同學在假期撿到一百元錢，開學后上交學校少先隊大隊部，受到校領導的一致好評，為全校學生樹立了榜樣。在校藝術節(jié)系列活動中，多個項目獲獎，并獲得優(yōu)秀組織獎。李圣哲同學獲得全市科技創(chuàng)新大賽二等獎。我們在這幾年中創(chuàng)造了良好的集體氛圍，積極、穩(wěn)定、向上的學習環(huán)境，努力進取的班級風氣，并以此為基礎繼續(xù)著自己的努力。

同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學習興趣高，學風濃厚是我們班級建設的突出成果。同學們在學習中按時完成作業(yè)，對學習不放松，平時聚在一起討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進班級團結(jié)。學習中開展“培優(yōu)補差”、“一幫一”等活動，例如：每次小測，我都以小組的平均成績?yōu)闇?，如果哪個小組里有差生，那么他們都會傾其所能，竭力幫助。

在歷次考試當中，我班學生總是名列前茅，年級前三十名中我班學生有十九名。班級整體穩(wěn)定，成績優(yōu)秀，已經(jīng)成為校內(nèi)最優(yōu)秀的班集體。

三、多姿多彩的活動

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：英語口語競賽、繪畫競賽、讀書演講競賽、體育節(jié)等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也跟著不斷完善，學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

課外活動有著廣泛的天地。靈活多樣的活動對學生有著很大的吸引力。在愉悅中受到教育，學生更易接受，體會更深。本班學生多才多藝，李

一、鄭佳同學表演的舞蹈《水果娃娃》，在區(qū)第三屆少兒才藝大賽中榮獲二等獎。在區(qū)科協(xié)組織的科技創(chuàng)新大賽中，陳芃君同學的科幻作文榮獲一等獎。我們還積極響應學校號召，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動，如：教師節(jié)“尊師愛生活動”、國慶節(jié)“演講比賽”、“慶元旦會演”、“雷鋒在行動”、“繼承先烈的遺志”等。

四、中小隊干部的培養(yǎng)

積極向上班集體的形成，離不開小干部的重要作用。因此，培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。升入三年級后，我們班級就采用了競爭上

崗的形式選拔隊干部。由隊員們評選出各方面能力強，又關心集體，有強烈的責任感的隊員做中小隊干部。有了好干部就可以全面抓中隊建設?，F(xiàn)代的學生大多數(shù)是獨生子女，在家庭中往往處于“中心地位”，造成他們遇事只求自己合適，很少考慮他人和集體，他們?nèi)狈ω熑胃小ａ槍@一現(xiàn)狀，我們實施了“一日中隊制”，讓每位隊員都來參與班集體的管理，都有為集體出力的機會。隊員們的積極性很高，盡管是每天一換，但從來沒有哪位隊員會忘記自己的工作。

五、永無止境的進取心

我們班多次被評為校級優(yōu)秀班集體、紀律先進班集體、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。

進步無止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F結(jié)的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。今后我班全體師生將繼續(xù)探索，敢于創(chuàng)新，使班集體建設這朵文明之花開得更鮮艷。

第二篇：文明班級申報

文明班級申報

我班是一個溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)進取、求實創(chuàng)新是我們最大的優(yōu)點。幾個學期以來，經(jīng)過老師和我們同學的共同努力，10級會計與審計六班已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結(jié)、活潑的班集體。

一、文明的班風

良好的班風是衡量一個班集體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結(jié)友愛。經(jīng)過幾學期的相處，同學們之間變得團結(jié)，有事情互相幫助，就像兄弟姐妹一樣，榮辱與共。

現(xiàn)在處處提倡為人要文明禮貌，我們班也不例外。我們班還制定了一個計劃，為了讓班級有一個文明的班風，同學之間相互問好，學生要主動向老師問好。對于不講文明懂禮貌的同學我們會加以教育并改正。我們堅信班級的文明程度體現(xiàn)的是一個班級的整體素質(zhì)，我們班正向更高的一個層次努力。

二、穩(wěn)定的學風

“班風正，學風濃”是我班的一大特色?，F(xiàn)在班級里有一個共識，只有現(xiàn)在努力刻苦學習，才有將來的美好人生?，F(xiàn)在我班大部分同學都在積極的參加各種考證備考，每天早自習班長會幫我們抽默英語四級單詞，同學們在私下里也會在一起討論復習中所遇到的問題。

現(xiàn)在同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學習興趣高，學風濃厚是文明班級建設的突出成果。

三、多姿多彩的活動

在班級集體生活方面，我們會組織全班同學共同參加，例如：在地鐵口當志愿者、大學生社會實踐、班級野炊、參加校運動會、參加學校迎新生活動等等。讓每位同學在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)，在實踐中不斷完善。

課外活動有著廣泛的天地，靈活多樣的活動對我們來說有著很大的吸引力。能讓我們在愉悅中受到教育，更容易接受，體會更深。

四、無止境的進取心

以前取得的成績不代表永遠都好，我們團結(jié)進取、求實創(chuàng)新的心仍在努力，曾經(jīng)的成果離不開我們?nèi)w老師和同學的共同付出。共同的奮斗目標是我班不斷奮進的動力。

學無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)思想能使我們在各種活動中做的更好，奮進的精神令我們看到自己的潛力。今后我班全體師生將繼續(xù)探索，勇于創(chuàng)新，使班級文明更上一層樓。

申報班級：10級會計與審計六班申報時間：2012年9月16日申報人員：六班全體師生

第三篇：文明班級申報總結(jié)

2009~2010班級總結(jié)

2009~2010，通過我化工系材料091班全體成員的努力，本班級已成長為團結(jié)互助，氣氛和諧的班集體。

本我班在校、系管理團委的指導下，在輔導員和班主任老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成了本學期的工作。本學期在班委班干部的帶領下，我班同學積極參與校、系組織的各項活動，現(xiàn)就2009~2010的工作總結(jié)如下：

一、干部隊伍建及其工作情況

班委會通過全班同學本著公平、公正、公開的原則投票選舉產(chǎn)生，干部委員會成員分工明確，責任到人，班級日常工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級的工作都能迅速有效的開展。班委會定期召開例會，各班委成員就工作情況進行總結(jié)報告，并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班積極提倡發(fā)揚集體主義精神，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設。在本學我班同學在學習、文體活動、社會實踐等各個方面都取得了優(yōu)異的成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進分子，在學校及系活動中獲得獎勵。在班委的積極帶領下，我班形成了團結(jié)、奮進、積極、創(chuàng)新的良好的風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班共27人，已有14名成員參加了黨課培訓班的學習，均已結(jié)

業(yè)。班級成員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入

黨組織。

在日常生活學習中，班委會成員通過和本班的同學廣泛接觸，了

解掌握本班成員的思想動態(tài)，適時適當?shù)囊龑О鄡?nèi)的思想導向，使得

班內(nèi)保持積極上進的氛圍，促進同學更加合理的學習和生活。在此同

時及時主動的和輔導員及班主任老師匯報班級情況及工作進程。

四、學習方面

班級內(nèi)部積極強調(diào)學習的重要性。在學風建設上，我班同學在自

我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著的提高，開始有目標、科學、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍，在學習上，班級

內(nèi)部同學都取得了令人可喜的進步。班級全體成員從以前的不會學習、不適應大學新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特

有的學習方式。我班同學始終堅持優(yōu)良學風，誠信考試，本學未

出現(xiàn)考試舞弊的現(xiàn)象。

在班級成員的不斷努力下，班級27人全部通過英語應用能力考

試，21人已取得中級操作工資格證，2人通過國家英語四級考試，27

人通過江蘇省計算機一級考試，更是有多人通過不同專業(yè)的自考科

目，2人獲得國家勵志獎學金。

五、班級成績方面

無以規(guī)矩，不成方圓。我班班委深深懂得這個道理，為此，在班

委成員的共同參與下，一套適合本班的制度相繼產(chǎn)生，規(guī)定大一學年

度的正常課程或晚自習班級成員必須參加，有事或特殊情況必須提前

和班長或團支書解釋清楚，并附帶一份請假條，然后再由班長向班主

任或輔導員請示，經(jīng)批準后方可不參加，如有無故不參加的記違規(guī)，平常無故曠課、遲到早退的，在學期末的綜合測評，集體意識一項扣

分；學習任務未達標的，不認真按時完成學習任務的在學習意識一項

扣分等等。通過這個制度的產(chǎn)生，班級成員均自覺守時守紀的出勤每一節(jié)課程，未出現(xiàn)無故曠課等違紀現(xiàn)象。經(jīng)過全班成員的共同努力，我班在2009~2010獲得系自管部文明班級，后又獲得校自管會舉

辦的全?！办o馨之家”活動文明班級。

六、新學期展望

回首2009~2010，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定

目標并為之努力的一個學，這也是我們班級班委辛勤付出，與全

班同學共同進步的意義非凡的一個學。

展望未來的班級工作，我們要根據(jù)團委老師及輔導員的工作精

神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領整個班委

會更高質(zhì)量的完成本學的工作，確保本班級的工作順利展開。

化學工程系

材料091

班長：龔永賽

2010年12月26日

第四篇：2019年文明班級申報事跡材料

17會計一班自入學以來在學校院系各級領導的指導下，在輔導員秦老師的帶領下，全班54名同學抱著團結(jié)一致的信念為班集體增光添彩，以積極飽滿的熱情投入到學校生活當中，勤奮好學,文明守紀,積極進取,認真配合學校組織的各項活動。學習上，同學們刻苦學習，認真鉆研專業(yè)知識，入學至今有2名同學獲得國家勵志獎學金,3名同學獲得學校獎學金。創(chuàng)造良好的學習氛圍，帶動全體同學總結(jié)學習經(jīng)驗，找到學習方法，班級補考人數(shù)逐漸下降。生活上，互幫互助，團結(jié)友愛，彼此關心,是一個美好和諧的大家庭。努力建設好宿舍文化和教室文化。思想教育方面，牢記立德樹人的宗旨，積極參與愛國主義教育，中國傳統(tǒng)文化教育，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，為將來步入社會打下良好的基礎。積極參與青年志愿者活動，通過豐富的青年志愿者活動，關心社會，回饋社會，感恩社會，樹立正確的人生觀和價值觀。

自2017年入校以來榮獲了以下榮譽：

在剛?cè)胄Ｖ笈e行的2017年新生軍訓中，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，被評為“軍訓先進集體”。在學校組織的新生才藝大賽中，組織得力，榮獲“一等獎”。在學校組織的心意六合拳比賽中，團結(jié)一致，動作整齊劃一，榮獲“一等獎”。在學校組織的公益活動春游活動中，榮獲“一等獎”。在2017-2018學年第二學期中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績顯著，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。在2018-2019學年第一學期獲得學?！皟?yōu)秀團支部”光榮稱號。在學校組織的團日設計大賽中，精心構(gòu)思，通力合作，榮獲“二等獎”。在財經(jīng)系舉辦的“迎新生軍訓征文”比賽中，積極參與榮獲“優(yōu)秀組織獎”。在財經(jīng)系舉辦的“創(chuàng)建先進班級，建文明宿舍”評比活動中，班級衛(wèi)生整潔，表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀教室”光榮稱號。在財經(jīng)系舉辦的“青年杯”象棋比賽中，榮獲“第一名”。在財經(jīng)系舉辦的感恩節(jié)征文比賽中，表現(xiàn)突出，榮獲“一等獎”。在財經(jīng)系舉辦的視頻評比大賽中，表現(xiàn)突出，成績斐然，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

所取得的成績代表著過去，將來我們將以更加飽滿的熱情投入到學校生活當中，取得更多更好的成績！

第五篇：二年3班文明班級申報

二年3班文明班級申報

——師大二附小 何娟

我們二年3班是一個文明、團結(jié)、嚴謹、活潑的班集體，我們班每個人都為自己身為二年3班的一員而感到驕傲。嚴謹?shù)陌嘁?guī)、濃郁的學風、文明的班風是我們班最大的特點。

一、嚴謹?shù)陌嘁?guī)

一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。從一年級一入學開始，我們34位同學及老師就共同制定出我班的班規(guī)，對于新入學的一年級來說，一個良好的開端對于我們以后的工作、學習、生活的順利進行將起一個保駕護航的作用，也正是因為班規(guī)的嚴謹，從一年級入學到現(xiàn)在，我們班組織紀律性一直受到領導們和老師們的好評。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

1．規(guī)范晨讀，午休，課間的紀律。

2．狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3．力爭在升旗，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學習氛圍。

4．在班級日常工作上，我也秉持“一竿子插到底”的精神，不讓學生有空子可鉆，事無巨細，從小事抓起，從細節(jié)抓起，學生也了解我的性格，所以要傳達的事情、要求基本都可以達到“一次性”到位的地步，不用反復強調(diào)。

二、濃郁的學風

勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風也是促使班級發(fā)展的重要因素。我一直把優(yōu)良的學風建設放到班級發(fā)展的首位。學習是學生的天職，濃郁的學風是保證學習效果的前提。在學校的學習，我們更注重的是課堂的學習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學生“學會傾聽、積極思考、流暢表達”，認真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，流暢表達，能更好地鍛煉語言邏輯思維，我班的學生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學習狀態(tài)。

三、文明的班風 良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是愛心、友善。從一年級開始，我就潛移默化中向?qū)W生滲透愛的教育，教會他們?nèi)绾螑凵鐣圩鎳?、愛他人、愛自己?/p>

二年級開學之初，我們班就開展了一系列的愛心教育，開學第一周，剛剛放完暑假回來，擔心有些學生狀態(tài)還沒調(diào)整好，于是來了一管強心劑，主題班會“我愛我的班集體”，讓學生談談怎樣才算是愛班集體？想要更好地愛班集體，打算今后怎么做？以此喚醒學生對班集體的愛，培養(yǎng)集體榮譽感。第二周又恰逢教師節(jié)，于是我們開展了主題班會“濃濃師生情、滿滿都是愛”，讓學生結(jié)合愛班集體一起，談談為什么要尊師重教？你覺得老師們愛你嗎？你是從什么事情感受到的？那你怎么做才算是愛老師的表現(xiàn)？今后打算怎么做才是更加愛老師的表現(xiàn)？由此提醒學生要更好地愛老師，遵守校紀校規(guī)、認真學習、乖巧懂事等都是對老師的一種回報。

后來又延伸這兩個班會做了兩個延伸性的自主十分鐘，對之前反復強調(diào)的內(nèi)容再次強化。后來第三次“我愛我自己——我和時間賽跑”，有了前面的基礎，學生已經(jīng)輕車熟路、信手拈來了。也是從這一次開始，有一句話在班里風靡一時，幾乎變成人人的口頭禪，那就是“只要讓自己變得越來越好，我的班級才會更好?！?/p>

第四次，趕上國慶節(jié)，恰逢我們班升旗儀式，主題是“祖國，我為您自豪”，由此同步制定了自主十分鐘“我愛我的祖國”，讓學生結(jié)合生活實際談談如何做才是愛國的表現(xiàn)？以少先隊員的身份導入，如何做會讓胸前的紅領巾更鮮艷？

第五次，開展了“我愛我的家——我想對您說說心里話”，讓孩子們談談家人做過的讓自己感動的事情，再說說自己做過的對不起家人的事情，并真誠道歉，由此激發(fā)學生學會感恩，懂得報恩，并學會反思自己的行為。

第六次是“我愛我的小伙伴”，談談自己喜歡什么樣的小伙伴？再說說今后打算做一個什么樣的小伙伴才能讓大家更喜歡？從而理解了“己所不欲勿施于人”，愛人者終被人愛。

第七次，由于我們班一年級被評為文明禮儀免檢班，為了繼續(xù)發(fā)揚學生“講文明、懂禮貌”的好習慣，繼續(xù)開展了“我做懂禮好少年”主題活動，學生分別介紹古今中外名人志士以禮待人的小故事，在談談與同學相處、與父母長輩相處、與社會上人相處該怎么與人為善、心中有他人？試圖用自己微薄的力量，讓身邊的人、事、物變得越來越好。

第八次，主題是“最美的禮物——真誠贊美”，先介紹兩個關于贊美成功的案例，再說說贊美的方式都有哪些，接著說說贊美的好處，贊美班里每一位同學的優(yōu)點或進步，并設計了一個環(huán)節(jié)，是來自孩子父母親筆寫來的贊美信，學生之前不知情，現(xiàn)場讀的過程中，很多學生滿眼淚花，最后自由、主動去贊美、去擁抱那些平時忽略的、發(fā)生過小摩擦的、接觸比較少的、不如自己的孩子，孩子們在擁抱中紛紛笑顏如花，燦爛、美好。

第九次“文明友善、你我同行”主題活動，先介紹文明友善的小故事，再談談如何做就是文明友善行為？文明友善離我們到底有多遠？最后表揚班級里日常發(fā)生的文明友善事跡，希望大家從平時的一言一行做起，和同學之間互相幫助、友善互助。

這樣的活動還會繼續(xù)下去，每次活動，提前一周布置內(nèi)容，讓4位同學結(jié)合主題從不同角度展開贅述，必要的時候其他同學參與發(fā)言和討論，還會選另外4位同學周四下午圍繞主題布置黑板，起初我?guī)е麄円黄鹱?，我在一旁適時指導，后來漸漸放手，孩子們做的更好了，很多朋友都不敢相信二年級孩子居然有這樣強的能力。每周五晚上7點，發(fā)言的4位同學準時在微信班級群把發(fā)言稿錄制一遍，讓所有家長和孩子們再聽一次，然后從此刻之后，所有學生都可以開始發(fā)言談感想及做法了，學生們互相評價，互相贊美，家長們也可以發(fā)表評論，每周一早晨再做一個集體性總結(jié)，學生的熱情高漲，大家都表示很喜歡這樣的安排，剛開始第一次錄音，學生還摸不著門，有一些說的不是太好，我也及時關注，給出評價，孩子們再聽聽別的同學的發(fā)言，取長補短，第二次發(fā)言就已經(jīng)明顯進步很多，再后來就更輕車熟路、信手拈來了。每周末，班級微信群里都非常熱鬧，很多家長也反映這樣的活動很好。通過一系列這樣的主題活動，孩子們自主管理能力明顯增強了很多，由于我是青年教師，本學期有很多培訓學習，比如三年新青教師活動，計算機培訓，繼續(xù)教育活動，數(shù)學青年核心組學習等等，每周至少兩個甚至3個半天要外出，這就需要孩子們有很強的自我管理能力，每次我外出，都會提前與孩子們做好約定，晚上可以主動跟我匯報情況，于是每個外出的晚上就會收到幾乎全班孩子發(fā)來的錄音，匯報：何老師不在時，我自主管理自己的情況。通過這樣的方式，很多教過3班的老師都跟我反映3班孩子真好帶，非常乖，講文明、懂禮貌，凡是都很有秩序，包括去衛(wèi)生間、去接水等都會主動征詢在班教師同意后才會行動。見到所有路過的教師更是會主動問好和再見，連門衛(wèi)叔叔和清潔阿姨都多次跟我表示3班孩子真有禮貌，真招人喜歡，從去年至今，每個月甚至每周，我們班的日常得分都在100分往上，每次都會加很多分。

付出總會有回報，我們的成績也在穩(wěn)步前進。我們班的進步，是所有人有目共睹的，我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，我們堅信“細節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，創(chuàng)新的精神，團結(jié)向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的成績。