第一篇：優(yōu)秀中學(xué)生事跡材料

《優(yōu)秀青少年事跡材料》文章正文：

他叫程樹凱，是高里中學(xué)初三四班的一名學(xué)生，由于一場突如其來的車禍，他在三歲的時候就失去了父親，一直以來和母親相依為命。生活一度陷入困境，分管級部的孫東亮校長，及高曰峰等主任及時掌握了情況，并多次到家中進(jìn)行走訪慰問，并按上級有關(guān)政策對該生給與了寄宿生生活補(bǔ)助。面對社會及各級好心人的幫助，他們沒有被家庭的不幸壓倒，重新鼓起了生活的勇氣。程樹凱也正懷著一顆感恩的心堅強(qiáng)快樂的生活、學(xué)習(xí)。并成為大多數(shù)學(xué)生的楷模。平常他是這樣要求自己的：

一、以德為首做講道德的中學(xué)生

兒時起，母親就教他做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，他更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，他樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，他都搶在前面；在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會上，他總是會利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此，他總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。

二、努力學(xué)習(xí)做愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

他的成績一直名列前茅，上初三后，他又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。他的英語成績相對薄弱，于是他在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。課下他加倍的做練習(xí)，并把錯題整理在做題本上，反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的苦練，終于在英語方面取得了較大進(jìn)步，有時候，他感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，他并不畏懼，他還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

三、認(rèn)真工作做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生

一直以來他擔(dān)任班長，團(tuán)支書等多項職務(wù)。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，他所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時，他全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。

初二年級，他主動承擔(dān)起了“校園先鋒崗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班級收發(fā)檢查表，總結(jié)工作，每天早晨和中午，檢查先鋒崗的工作。一學(xué)期，先鋒崗工作進(jìn)行得井井有

條，給學(xué)校的德育工作起了很大作用，受到了老師和同學(xué)們的好評。下半學(xué)期，由于工作突出，他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員，在加入團(tuán)組織后，他又承擔(dān)起了團(tuán)支書的工作。每周的會議，他無一次缺席，團(tuán)要求上交的材料，他都保質(zhì)保量地上交。在班里，他每周都組織團(tuán)員上團(tuán)課，學(xué)習(xí)團(tuán)的知識。學(xué)期末，他們團(tuán)支部被評為了“校級優(yōu)秀團(tuán)支部”，他本人也被評為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”。每周的衛(wèi)生大檢查，他就協(xié)助衛(wèi)生部長，從室內(nèi)到室外，一處一處仔細(xì)檢查，從不放過任何一個角落。學(xué)習(xí)部分發(fā)報紙雜志，人手不夠，他就主動幫助分發(fā)。下課后，他總是到各樓層巡查，協(xié)助紀(jì)律部檢查，制止同學(xué)們的不文明行為。

學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到他忙碌的身影。進(jìn)入校學(xué)生會的半年來，他對工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。

四、興趣廣泛做有特長的中學(xué)生

一直以來，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。他熱愛祖國、熱愛科學(xué)、熱愛集體，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；他虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，程樹凱同學(xué)多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。正是因為他喜歡獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。

老師的教育、家長的引導(dǎo)使他明白：當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年，他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他還很喜歡英語，從上課什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，他付出了比別人更多的努力，不但上課時仔細(xì)聽，課下更是自己對著書練習(xí)。很快，他的口語就相當(dāng)好了。上中學(xué)后，他在校級“英語演講比賽”上榮獲一等獎，他更希望用自己的口語為他周圍的朋友提供些力所能及的幫助。

五、樂于助人，不屈不撓

程書凱是一個懂事的好孩子，家庭的不幸并沒有擊倒他，相反，生活的磨練使他深深懂得與人交往的快樂，幫助別人更是一直以來樂此不疲的事情，他是鄰居眼里的好孩子，同學(xué)眼里的好同學(xué)，尤其是同學(xué)問他題的時候，他不厭其煩的講解多遍直到別人聽明白為止。

由于他在學(xué)習(xí)、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，取得了不少驕人的成績，相信他能夠保持他一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今程樹凱同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

第二篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

劉夢菲，女，2009年9月被我校錄取?，F(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志?，F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請書。于10-11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。

2010年10月，光榮地加入了中國共青團(tuán)，成為一名中國共青團(tuán)員。入團(tuán)后，她更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團(tuán)員，她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學(xué)習(xí)方面，她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。

總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，積極進(jìn)取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們

思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時，還志愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

四、生活方面

她自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)教育費(fèi)是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。

總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

第三篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

，男，2002年9月出生，13歲。2014年9月被戶縣

中學(xué)錄取成為一名中學(xué)生，在校期間，能模范地遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生、日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié) 同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認(rèn)識上積極要求，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于 2014 年 10 月光榮地加進(jìn)了中 國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。

在班里，同學(xué)們都稱我為“智多星”，那是因為我的數(shù)學(xué)、英語棒。有時候，全班同學(xué)只有我能做出難題的正確答案。俗話說：“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一直不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，通過不斷的學(xué)習(xí)語文成績有了明顯的提高。我很有集體榮譽(yù)感，從來不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。積極地參加學(xué)校組織的各種活動，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的性格是開朗的，我愛和同學(xué)們交往，幫他們解答問題，和同學(xué)們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見。

在家里,尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,都會列上幫父母做些力所能及的家 務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和 媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是我對自己的一慣 要求。因為我家庭里充滿歡笑、和諧的氣氛。

我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《三國演義》、《哈利波特》、《格林童話》等，由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高。我還擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人參加演講比賽，主持少先隊員入隊儀式，多次獲得“三好學(xué)生”稱號、“優(yōu)秀少先隊員”稱號、喜迎北京奧運(yùn)會全國少年兒童攝影大賽繪畫作品銅獎、第六屆中華經(jīng)典講解大賽先進(jìn)個人、“迎國慶”書畫展獲優(yōu)秀作品獎、《太空旅行》 繪畫獲優(yōu)秀作品獎、慧光英語培訓(xùn)“校園之星”稱號、跆拳道藍(lán)帶級別。

沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進(jìn)步。學(xué)習(xí)就像攀登高峰，在這攀登的過程中，會因為每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風(fēng)雨過后，一定會出現(xiàn)彩虹。我一定要堅持，堅持，再堅持，因為美好的明天等著我呢。

這就是我，一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

第四篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

“好習(xí)慣”示范生事跡材料

我叫任靜，今年14歲，是寶東鎮(zhèn)中學(xué)二年級的學(xué)生，在班級擔(dān)任

職務(wù)，我在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮自己的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項任務(wù)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。

初中的兩年里,我逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志?，F(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。誠實守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請書。于11年11月被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。

入團(tuán)后，我能更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團(tuán)員，刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名中生我深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，我能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學(xué)期，能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、周密地安排時間，不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中取得了好成績，總之，我把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，積極進(jìn)取的我還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，做班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到老師與同學(xué)們溝通的橋梁作用。

擔(dān)任班級

，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

四、生活方面

我是農(nóng)民家庭的孩子，十分了解家長辛苦勞累賺錢的不易。今年我在假期還打了兩天工，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。在外出打工的過程中，不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校，能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動，多次參加演講比賽，取得了好成績。積極鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良，今年運(yùn)動會我還是班級的主力運(yùn)動員呢。

這次我有幸被評為“好習(xí)慣”示范生，我感到非常榮幸！我拿到這個獎首先十分感謝老師、同學(xué)們對我的肯定，那么看好我，其次我會繼續(xù)勤奮刻苦，努力鉆研；腳踏實地，勤儉節(jié)約，助人為樂，做一名德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。

第五篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

主要事跡

**，團(tuán)員，班級生活委員、語文課代表。他學(xué)習(xí)刻苦，生活有目標(biāo)、有活力。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧。是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。2013至2016年，連續(xù)三年校級“三好”學(xué)生。他處處以陽光的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，獲得2014年校園“品德之星”。是老師、同學(xué)公認(rèn)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、綜合素質(zhì)好的陽光少年。

樂于助人，無論在校內(nèi)校外，他都能夠熱心幫助他人，不求回報。鄰居賀燕阿姨的女兒在上小學(xué)二年級時，丈夫常年在野外工作，對家庭照顧得少，賀燕阿姨工作忙，不能按時送孩子上學(xué)。徐桐看在眼里，就主動幫助送孩子上學(xué)，一直到小學(xué)四年級，減輕了阿姨的負(fù)擔(dān)，獲得所在小區(qū)居民的一致好評。生活中他不怕困難，積極進(jìn)取，樂觀向上，充滿活力。2015年外婆病重期間，媽媽去護(hù)理，爸爸上班，扔下他一個人在家里，他沒有被困難嚇倒，用樂觀的心態(tài)對待生活。自己學(xué)會了做飯、洗衣服等一般家務(wù)，生活做到了自理，學(xué)習(xí)既沒耽誤，又得到了鍛煉。他把這種吃苦耐勞樂觀的優(yōu)良品德延伸到了學(xué)校，讓愛心傳遞，讓正能量傳遞。當(dāng)同學(xué)遇到困難需要幫助的時候，他都能夠伸出援助的雙手。他說：“能為同學(xué)、集體服務(wù)，我感到無比的快樂。”

他立志為環(huán)保做貢獻(xiàn)，這是他奮斗的目標(biāo)之一，當(dāng)看到周邊的環(huán)境越來越惡劣，國家又提倡保護(hù)環(huán)境，他感到自己應(yīng)該有所行動，作為青少年，要從生活中的小事做起，從節(jié)約資源做起，他成為了一名

環(huán)保志愿者，積極參加各種公益活動，宣傳環(huán)保的重要意義，并從自身做起，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一粒糧。

他愛好廣泛，利用休息時間學(xué)會了乒乓球、游泳、跆拳道、硬筆書法，積極參加學(xué)校組織的各類競賽，并多次獲得獎勵。每年他都去鐵人紀(jì)念館接受“大慶精神”、“鐵人精神”的品德教育，并把這種正能量充分發(fā)揮到社會實踐中去，他經(jīng)常到養(yǎng)老院去，陪孤寡老人聊天、給他們講故事。當(dāng)厚厚的積雪覆蓋小區(qū)的道路，看到環(huán)衛(wèi)工人辛勤地清雪勞作時，他毫不猶豫地也投入到清雪勞動中去，看到清理干凈的場地和道路，他高興地說：只要人人都奉獻(xiàn)愛心，世界將變得更加美麗。

“我要快樂地學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，健康地生活，要活得有價值有意義，讓青春無悔，精彩綻放。努力為我們的家鄉(xiāng)，為社會奉獻(xiàn)自己的一份力?！边@就是**同學(xué)的心聲。