第一篇：我們可以選擇卓越——新員工培訓(xùn)記

我們可以選擇卓越——新員工培訓(xùn)記

作者：李劍宏 發(fā)表日期：2006-02-20 文章來源：作者來稿 字號：大 中 小 [查看和發(fā)表評論] 閱讀指數(shù)：106------------------

本文系作者為一家國企撰寫的培訓(xùn)員工稿

公元前331年春，亞歷山大率領(lǐng)馬其頓軍團(tuán)在底格里斯河?xùn)|岸的高加米拉以西和波斯軍隊(duì)發(fā)生一場驚天動地的戰(zhàn)爭——阿貝拉會戰(zhàn)。兵力部署如下：

馬其頓軍團(tuán)步兵4萬，騎兵7000人。

波斯軍步兵20萬，騎兵4萬，刀輪戰(zhàn)車200輛，戰(zhàn)象15只。

戰(zhàn)爭結(jié)果：亞歷山大軍只損失300人和1000匹戰(zhàn)馬，竟把多于自己數(shù)十倍的波斯大軍打得潰不成軍，殺數(shù)萬人，連不可一世的波斯王也落荒而逃。

事后軍事學(xué)家總結(jié)波斯大軍戰(zhàn)敗的原因，結(jié)論是：波斯軍隊(duì)乃烏合之眾，沒有經(jīng)過軍事培訓(xùn)導(dǎo)致了它的滅亡。

——題記

8月7日－8日，在松鶴酒店宴會廳，兩場別開生面的商務(wù)禮儀和職業(yè)成長規(guī)劃培訓(xùn)課程在80余名公司新員工持續(xù)不斷的掌聲和歡笑聲中圓滿結(jié)束。兩次職場培訓(xùn)突出一個鮮明的主題——要塑造新員工一種由主動性通往卓越的成功行為模式，一種主動進(jìn)取、忠誠敬業(yè)的高貴的職業(yè)品格。培訓(xùn)結(jié)束后，記者采訪了新員工，從新員工若有所思的表情和滿意的笑容和言談中可以看出，兩次職場培訓(xùn)是成功的，新員工的確學(xué)有所獲，主動進(jìn)取、忠誠敬業(yè)的職業(yè)人理念將在他們心中牢牢的扎下堅(jiān)實(shí)的根基。

一，商務(wù)禮儀培訓(xùn)——黃金法則：你希望別人怎樣對待你，你也應(yīng)該怎樣對待別人

商務(wù)禮儀培訓(xùn)由許琪女士主講，她的培訓(xùn)題目是《打造職業(yè)形象，在商務(wù)運(yùn)作中展示才能》。與一般的授課方式不同，許琪女士在培訓(xùn)課程開始之前，就已經(jīng)進(jìn)入了角色。她以獨(dú)有的職業(yè)人形象走入宴會廳，向新員工致意問好，不少新員工立即展現(xiàn)了良好的素質(zhì)——有禮貌的回應(yīng)，并將她引至正廳。

一場“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的商務(wù)禮儀培訓(xùn)開始了。許女士一語驚人：

“形象重于一切！”

不少新員工開始竊竊私語，表示對這一觀點(diǎn)有不同意見，還有人站起來說：“形象固然重

要，但一個人的內(nèi)在素質(zhì)才是最主要的。”

許女士鼓勵這種討論，但同時表示：“什么是形象呢？形象是一個人內(nèi)在修養(yǎng)素質(zhì)的外在綜合表現(xiàn)。它是能夠引起人們美感和好感的形態(tài)和姿態(tài)，也是別人對你的印象和評價，更是宣傳、效益、服務(wù)和生命。它不僅表現(xiàn)著你的修養(yǎng)、素質(zhì)，體現(xiàn)你的受教育程度、家庭環(huán)境、個性、學(xué)識、悟性、閱歷、對事物的認(rèn)知水平等文化底蘊(yùn)的東西，還從你的衣著、儀態(tài)、語言、服飾、禮節(jié)等表現(xiàn)你的獨(dú)特的氣質(zhì)?！裨杏诵危握故玖松瘛?，沒有文化底蘊(yùn)和修養(yǎng)，就沒有良好的形象，所以：形象重于一切！”這段精辟的論述獲得會場熱烈的掌聲。

接著，許女士從儀容、儀態(tài)、語言、說話、服裝、飾品、人際交流、禮節(jié)八個方面向新員工言傳身教，更從身體衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、皮膚護(hù)理、發(fā)型、化妝等細(xì)節(jié)娓娓道來，舉手投足，無不洋溢著職業(yè)人高雅的氣質(zhì)。她提出：“作為一個專業(yè)的職業(yè)人，要具備三個基本素質(zhì)：1，懂得禮儀；2，注重自我形象；3，善于人際交流，甚至懂得怎樣說話，怎樣表現(xiàn)自己?！睘槭箤W(xué)員便于掌握，許女士現(xiàn)場做了遞交名片、行、站、坐、問好、彎腰揀物、握手的示范，并請全體員工現(xiàn)場模仿練習(xí)，會場很快展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和氣氛。

在完成上述講授之后，許女士又是出語驚人：

“客戶決定你怎樣做！”

她說：“做為企業(yè)中的職業(yè)人，必須要明確：企業(yè)的生命寄于客戶，而你的命運(yùn)和企業(yè)連在一起，所以客戶是你的衣食父母；客戶是真正的老板，決定你怎樣做。因此要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要有無怨無悔的心態(tài)，要有讓客戶認(rèn)可的愿望，要真心實(shí)意的讓客戶滿意。你在服務(wù)中要找到這樣的感覺：你熱愛這份工作；你愿意和人打交道；你能在工作中發(fā)揮自己的能力；在這項(xiàng)工作中你能做的最棒。于是你會全身心的投入，勢必會產(chǎn)生成績，有了成績就有回報，有了回報，你會下決心做的更好，這就形成了一個良性的循環(huán)。于是你的人生價值得到體現(xiàn)；你的悟性得到一種修煉；你的人生境界得到升華；你的人生幸福有了更豐富的內(nèi)涵。”

接下來，許女士從商務(wù)活動、商務(wù)電話、贈送禮品三個層面詳細(xì)講解了怎樣拜訪客戶、在汽車上位置的安排、如何引領(lǐng)客戶、如何介紹別人、電話禮貌用語、贈送禮品的標(biāo)準(zhǔn)和忌諱、吃西餐應(yīng)注意的事項(xiàng)等問題。

培訓(xùn)結(jié)束后，有新員工感慨的說：“這次培訓(xùn)，讓我知道了書本里學(xué)不到的知識，比如香水灑在手腕和耳后效果最佳；走進(jìn)無人電梯是客戶后進(jìn)先出，而有服務(wù)員的電梯則是客戶先進(jìn)先出；陪上級或客戶坐車，他們應(yīng)當(dāng)坐在司機(jī)的后面；介紹客人應(yīng)該尊者（客戶）在后；甚至打商務(wù)電話客戶就可以從電話用語中辨別這是作坊企業(yè)還是大企業(yè)，這些細(xì)節(jié)關(guān)乎企業(yè)形象和商業(yè)文化品位，不能不引起我的重視?！?/p>

二，職業(yè)成長規(guī)劃培訓(xùn)——一種由主動性通往卓越的成功模式

職業(yè)成長規(guī)劃培訓(xùn)由公司聘請的“前程無憂”人才公司專業(yè)講師主講，他講授的題目是《如何成為企業(yè)人——企業(yè)人在企業(yè)中的行事規(guī)則》。也許正應(yīng)了清初戲劇學(xué)家李漁所說的話：“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去?！?《閑情偶寄》)此項(xiàng)課程的講授，在前程無憂公司講師那里，一開始就迸發(fā)出字字珠璣的智慧、思想和先進(jìn)理念，緊緊抓

住了學(xué)員的注意力。

我們可以選擇卓越

他說：這是一個張揚(yáng)個性和維護(hù)私人權(quán)利的時代，不要服從、謀求自我實(shí)現(xiàn)是天經(jīng)地義的。然而，遺憾的是很多人沒有意識到——個性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動性、敬業(yè)、忠誠決不是對立的，而是相輔相成、缺一不可的。他們以玩世不恭的姿態(tài)對待職責(zé)，對公司報以嘲諷，頻繁跳槽，他們推諉塞責(zé)、固步自封、吊兒郞當(dāng)，有這樣員工的企業(yè)簡直是災(zāi)難！他們覺得在別人的企業(yè)中自己是在出賣勞動力，他們蔑視敬業(yè)精神，嘲諷忠誠，視之為老板盤剝、愚弄下屬的伎倆，對能偷懶沾沾自喜，消極懶惰，自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會的最基本行為法則——互惠的交換：投入才有回報；忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新。

我們絕大多數(shù)人都必須在社會組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司的一員，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，投入自己的忠誠和責(zé)任，一榮俱榮一損俱損!當(dāng)你把身心徹底融入公事，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對投資人承擔(dān)風(fēng)險的勇氣報以欽偑，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個老板都會視你為公司的支柱。忠誠帶來信任，你將被委以重任，獲得夢寐求的廣闊舞臺。

每個企業(yè)都在呼喚和尋找能夠“把信送給加西亞”的人

這位講師拿出由美國出版家阿爾伯特·哈伯德（Elbert Hubband）撰寫的《把信送給加西亞》，當(dāng)場請一名員工朗讀這則故事，并強(qiáng)調(diào)說：美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文：而羅文接過信之后，并沒有問:“他在什么地方？”像羅文這樣的人，我們應(yīng)該為他塑造銅像，放在所有的大學(xué)里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)來的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速地采取行動，全力以赴地完成任務(wù)。沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成這件“不可能的任務(wù)”——“所信送給加西亞”。加西亞的事跡100多年來在全世界廣為流傳，激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責(zé)，無數(shù)的公司、機(jī)關(guān)、系統(tǒng)都曾人手一冊，以期塑造自己團(tuán)隊(duì)的靈魂。“送信”早已成為一種象征，成為人們忠于職守，履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽(yù)的象征。這個故事傳達(dá)的理念影響力之大是不可想像的，足以超越任何理論說教，它不局限于個人、企業(yè)、機(jī)關(guān)和一個國家，甚至于貫穿了人類文明，正如本書令人敬仰的作者阿爾伯特·哈伯德所說：“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程?！?/p>

所有的組織，無論是企業(yè)、機(jī)關(guān)的管理者還是老板，看到這本書都會深有體會地發(fā)出這樣的感慨——“到哪里能找到”“把信送給加西亞”的人”？因?yàn)?，公司要想獲得成功，其員工的主動性，責(zé)任感和忠誠都是至關(guān)重要的，那“送信的人”是他們夢寐以求的公司棟梁之才。

一丁點(diǎn)的忠誠抵得上一大堆的智慧

這位講師說：John A.Hannah說過這樣的話，“如果一個人不對他賴以生存，給他以更多益處的體制心懷忠誠，那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個民族公民之名，忠誠容許必要的改革，但必須是在一定的范圍內(nèi)?！?/p>

基于這個觀點(diǎn)，講師向公司新員工提出十點(diǎn)企業(yè)人工作的基本守則：

守則一：比上司期待的工作成果做得好；

守則二：懂得提升工作效能與效率的辦法；

守則三：一定在指定的期限內(nèi)完成工作；

守則四：工作時間，集中精神，專心工作；

守則五：任何工作都要用心去做；

守則六：對上司交辦的工作要注意有反饋：

守則七：要有防止錯誤的警覺心：

守則八：做好整理整頓，及時清理公務(wù)：

守則九：要有不斷改進(jìn)工作的意識：

守則十：養(yǎng)成節(jié)約費(fèi)用的習(xí)慣

熱忱＋雄心＋夢想＝新員工的職業(yè)生涯設(shè)計圖

在講述了企業(yè)的本質(zhì)和組織、企業(yè)人意識、工作程序、基本守則、職業(yè)人自我盤點(diǎn)、個人發(fā)展的定位和階段之后，講師分發(fā)彩筆和紙張，要求每組新員工設(shè)計一幅職業(yè)生涯設(shè)計圖。

會場熱鬧起來，大家熱烈的討論，分工合作。很快，八幅圖掛在四周的墻壁上。八幅圖的創(chuàng)意令人吃驚、令人欣喜。其中七幅圖都畫有全球地圖，圖名都含有占據(jù)全球市場的鮮明意念。比如第四組《讓＃＃＃＃占領(lǐng)全球市場》，設(shè)計者在圖中央畫了一個地球，地球上方一邊是＃＃＃＃的LOGO圖案，另一邊是高高的山峰，山峰上插著一個“V（贏）”字母的旗幟，山邊貼滿組員自己的職業(yè)生涯設(shè)計；地球下方一邊是一臺電腦，另一邊是一群白領(lǐng)男女。策劃者接過麥克風(fēng)解釋說：在蔚藍(lán)色的美麗的地球，有一個光輝的＃＃＃＃，她研究出世界最領(lǐng)先的產(chǎn)品和系統(tǒng)，在卓越的＃＃人團(tuán)隊(duì)努力下，走上了##業(yè)的最高峰，并最終獲得了勝利，贏得了全球市場。山上貼滿的個人職業(yè)設(shè)計，如“做一名盡職盡責(zé)的公司員工”、“做一名打造公司品牌的高級設(shè)計師”等，則代表著公司每一個員工的努力和拼搏。

第八幅圖別有趣味，圖上畫著一棵大樹，樹上的樹葉是組員個人職業(yè)生涯設(shè)計，樹下也飄落著幾個組員的職業(yè)生涯設(shè)計。策劃者說：這棵大樹就是公司，我們每一個人都是公司的一片樹葉，在樹上的樹葉象征我們都在努力為公司奮斗，樹下的落葉則象征我們老了，退休了，但仍要將自己的身軀化作腐土，化育培養(yǎng)公司這棵大樹。策劃者真可謂有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)精神了。

三，職場培訓(xùn)后的反思：為什么培訓(xùn)？

日本松下電器公司有一句甚為企業(yè)界所推崇和贊賞的名言，叫做：“出產(chǎn)品之前先出人才”，其創(chuàng)始人松下幸之助更強(qiáng)調(diào)：“一個天才的企業(yè)家總是不失時機(jī)地把對職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會大背景下的‘殺手锏’，誰擁有它誰就預(yù)示著成功，只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人才會對教育置若罔聞。”

摩托羅拉公司前培訓(xùn)部主任比爾·維根毫恩說：“我們有案可查，由于培訓(xùn)員工掌握了統(tǒng)計過程控制法和解決問題的方法，我們節(jié)約了資金。我們的(培訓(xùn))收益大約是所需投資的30倍——這就是為什么我們會得到高層經(jīng)理大力支持的原因。”

上述言論應(yīng)該不是標(biāo)新立異或故作驚人之舉，而卻有其深層的理性依據(jù)。

在我國目前供過于求嚴(yán)重、競爭白熱化、消費(fèi)者日益成熟、企業(yè)家不斷求索的宏觀經(jīng)濟(jì)背景下，企業(yè)遲早要走到“向素質(zhì)要效益、向管理要利潤”的路子上來，而且這種認(rèn)同不能僅僅停留在意識、言語、口號或形式上，必須切實(shí)轉(zhuǎn)化為管理的決策和實(shí)踐。

2003年公司新員工職場培訓(xùn)的成功圓滿，昭示著公司正在不斷輸入新鮮血液和朝氣蓬勃的企業(yè)精神與理念，昭示著公司正在建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的過程中轉(zhuǎn)換思路——“向素質(zhì)要效益、向管理要利潤”。

明天，我們可以選擇卓越，我們可以卓越！

第二篇：電信新員工卓越執(zhí)行力培訓(xùn)

電信新員工卓越執(zhí)行力培訓(xùn)

主講師：林俞丞

電信新員工卓越執(zhí)行力培訓(xùn) 電信新員工卓越執(zhí)行力課程背景： 企業(yè)執(zhí)行力與三個要素相關(guān)，執(zhí)行管理的機(jī)制，主管執(zhí)行技能，人員執(zhí)行素質(zhì)，沒有執(zhí)行力，戰(zhàn)略就是一句空話。如何提升企業(yè)執(zhí)行力，關(guān)鍵在建立有效的管理機(jī)制，提升主管的執(zhí)行控制能力，培養(yǎng)員工的執(zhí)行素質(zhì)。本課題從超過300家企業(yè)管理提升實(shí)踐中總結(jié)出一套符合中國制造型企業(yè)特點(diǎn)的控制方法和工具，幫助企業(yè)管理人員全面提升以執(zhí)行為目的的管理技能，實(shí)戰(zhàn)實(shí)操實(shí)效！電信新員工卓越執(zhí)行力培訓(xùn)收益：

1.理解中國企業(yè)執(zhí)行力差的根本原因及應(yīng)對方法 2.掌握建立制造企業(yè)運(yùn)籌帷幄高效執(zhí)行管理機(jī)制的方法 3.掌握超過300家企業(yè)驗(yàn)證實(shí)效的執(zhí)行控制工具，立即在工作中操作應(yīng)用

4.掌握如何打造提升團(tuán)隊(duì)員工執(zhí)行素質(zhì)的方法技巧 電信新員工卓越執(zhí)行力課程大綱：

第一部分、電信新員工執(zhí)行力的概念和意義 1.執(zhí)行力的概念

2.制造企業(yè)執(zhí)行不力的現(xiàn)象 3.企業(yè)執(zhí)行不力的影響因素 4.企業(yè)執(zhí)行不力的關(guān)鍵因素分析 5.提升企業(yè)執(zhí)行力的解決思路和辦法 6.管理者執(zhí)行管理與控制的方法論 第二部分、電信新員工執(zhí)行管理與控制 1.執(zhí)行機(jī)制建立--組織結(jié)構(gòu)設(shè)計

企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)和職能設(shè)置上有先天不足？ 如何進(jìn)行權(quán)力分割建立制約型的組織結(jié)構(gòu)？ 制造型企業(yè)如何進(jìn)行分割授權(quán)和權(quán)力集中的統(tǒng)一？ 【參考】：制造企業(yè)制約型部門職能與崗位職能模板 2.執(zhí)行機(jī)制建立--流程制度設(shè)計

傳統(tǒng)流程制度設(shè)計在執(zhí)行上有哪些弊端？ 如何設(shè)計控制式的流程制度？ 控制式流程的關(guān)鍵要素

影響制造企業(yè)執(zhí)行力的生產(chǎn)流程的常見問題點(diǎn)有哪些？ 如何對生產(chǎn)運(yùn)作關(guān)鍵問題點(diǎn)進(jìn)行控制流程設(shè)計？ 【流程圖】：制造企業(yè)主要運(yùn)作流程圖參考 【案例】：某制造企業(yè)裝配車間的生產(chǎn)管控流程 3.執(zhí)行機(jī)制建立--稽核機(jī)制

中國企業(yè)為什么需要抓稽核？ 如何建立常設(shè)稽核機(jī)構(gòu)？ 如何訓(xùn)練和選擇稽核人員？ 如何開展稽核工作？

【案例】：如何建立和推行稽核機(jī)制？ 4.執(zhí)行控制工具--三要素控制法 為何管理中存在眾多的失控現(xiàn)象？ 如何發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中的假動作？ 三要素控制法的控制靶點(diǎn) 如何應(yīng)用三要素控制法 如何設(shè)計三要素控制卡？ 如何設(shè)計聚焦控制卡的設(shè)計？ 【演練】：聚焦控制卡設(shè)計 5.執(zhí)行控制工具--橫向控制法 為什么要橫向控制？ 如何推行橫向控制法？ 部門橫向控制 崗位與工序橫向控制 【演練】：橫向控制卡設(shè)計 【案例】：如何推行橫向控制法 6.執(zhí)行控制工具--稽核控制法 如何設(shè)計稽核控制卡？

稽核工具應(yīng)用 稽核戰(zhàn)報 稽核計劃與方案 稽核報告

稽核報告總經(jīng)理回復(fù)

案例分析報告與稽核案例分析會 老板稽核 稽核看板

稽核PK與考核獎罰 【演練】：稽核控制卡設(shè)計 7.執(zhí)行控制工具--分段控制法 什么是分段控制法？ 分段控制法的實(shí)質(zhì)是什么？ 如何進(jìn)行分段控制？ 分段控制卡的應(yīng)用場合 職能分段 計劃分段 目標(biāo)分段 檢查分段 監(jiān)控分段 獎罰分段

【案例】：分段控制出效果

8.執(zhí)行控制工具--數(shù)據(jù)流動法 數(shù)據(jù)流動法的控制靶點(diǎn) 主管如何進(jìn)行數(shù)據(jù)化管理？ 數(shù)據(jù)流動法工具 數(shù)據(jù)閉環(huán) 數(shù)據(jù)控制卡

數(shù)據(jù)閉環(huán)如何與績效考核結(jié)合？ 【演練】：數(shù)據(jù)控制卡設(shè)計 9.執(zhí)行控制工具--WBS分解法 分解對執(zhí)行有什么好處？ WBS分解類型 WBS分解技巧

【演練】：WBS分解練習(xí)

第三部分提升員工隊(duì)伍執(zhí)行力素質(zhì) 1.如何挑選人才 執(zhí)行人才有哪些特點(diǎn)？ 如何識人 識別個性 識別能力 評價人品

如何識別有執(zhí)行力的人才？

【案例】：某企業(yè)招聘儲備干部的過程

2.如何使用人才 如何進(jìn)行崗位分析？ 如何實(shí)行人崗匹配？ 如何發(fā)現(xiàn)有沒用錯人？ 發(fā)現(xiàn)用錯了人怎么辦？ 管人8大原則 如何不同類型的員工? 【討論】：

a)如何管理刺頭員工？ b)如何管理自負(fù)專才？ c)如何管理老油條？ d)如何對待明星員工？ e)如何對待落后員工？ f)如何對付部門內(nèi)的幫派？ g)如何破解―法不責(zé)眾‖？ 3.如何培育人才 員工技能培育 員工技能的分類 如何量化崗位技能 將技能與崗位工資掛鉤 技能培育的方法 崗位輪換

自編自教 角色代理 臨床實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員 問題模擬 培育心態(tài)

引導(dǎo)員工思考問題 你在為誰工作？ 把忠誠放在第幾位？

如何才能獲得高職位高工資？ 別怕做最―傻‖的員工 小心你的心態(tài)和習(xí)慣 培育習(xí)性 將管理變成訓(xùn)練 培育員工習(xí)性的方法 主管對員工行為的糾錯手段 4.如何激勵人才 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？

讓員工認(rèn)同是管理的基礎(chǔ) 主管如何注意個人形象？ 主管應(yīng)特別注意哪些個人品質(zhì)？

與員工溝通 向下溝通的誤區(qū) 如何說的清楚？ 如何聽的明白？ 如何贊美下屬？ 如何批評下屬？ 如何給下屬指示？ 如何進(jìn)行績效溝通？ 如何獎懲 激勵原理及啟示 激勵的心理內(nèi)驅(qū)力 獎懲6原則 如何避免獎懲陷阱

【參考】：激發(fā)員工責(zé)任心的十二劇場 第四部分管理者自身執(zhí)行效率提升 1.主管的時間管理 時間使用策略 時間習(xí)慣培養(yǎng) 時間管理技巧 【工具】效率手冊 2.管理者的項(xiàng)目管理 項(xiàng)目形式的靈活應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)圖的應(yīng)用 識別最短路徑

關(guān)鍵路徑的資源平衡方法 項(xiàng)目工作啟動與收尾的技巧 3.管理者的授權(quán)管理 授權(quán)培育 哪些事可授權(quán)？ 如何進(jìn)行分解授權(quán)？ 如何進(jìn)行授權(quán)控制？

授權(quán)不授責(zé)–紅花你來戴，黑鍋我來背 第一章職業(yè)化理念----有效執(zhí)行之基石 一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義

人才評價標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度 人才坐標(biāo)系：人才，人財，人材，人裁 四類人ＣＡＩ的待遇

企業(yè)家名言：

三．全體員工必備的職業(yè)化基本理念 1.敬業(yè)并精業(yè)

案例：勞模張秉貴把普通工作做精的故事/李瑞環(huán)的故事

案例：海爾員工的―日清日畢，日上日高‖ 案例：艾柯卡的成功 討論：什么是命運(yùn)？

案例：兩個傻子的故事—企業(yè)家羅紅的經(jīng)歷/阿甘正傳中的阿甘

2.擁有良好的心態(tài)和信念 積極心態(tài)和消極心態(tài)對比

人類精神的陽光：積極心態(tài)的案例分析 培養(yǎng)積極心態(tài)的13種實(shí)用方法 案例：羅文—把信送給加西亞 案例：雷鋒的故事

錄像：一個殘疾人的生活故事

第二章目標(biāo)計劃----有效執(zhí)行之前提 一．以科學(xué)的方式進(jìn)行工作 1.介紹ＰＤＣＡ法

2.科學(xué)工作方法之六大步驟 第一步，明確目標(biāo)； 第二步，收集相關(guān)資料；

第三步，根據(jù)所掌握的資料做出判斷； 第四步，制訂計劃； 第五步，執(zhí)行計劃；

第六步，檢討并修正方案

案例：假設(shè)你周六請兩位朋友來家吃飯

二．進(jìn)行有效的目標(biāo)計劃管理 1.設(shè)定目標(biāo)的原則 目標(biāo)的SMART原則 目標(biāo)舉例說明 目標(biāo)制定練習(xí)2.確定目標(biāo)的行動計劃 5W1H原則

制定目標(biāo)工作單的步驟 范例：行動計劃－目標(biāo)工作單 練習(xí)：目標(biāo)工作單制定練習(xí)3.實(shí)踐目標(biāo)，解決問題

案例：電路板的質(zhì)量為什么不合格? 4.目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法 范例：目標(biāo)追蹤單

范例：目標(biāo)執(zhí)行困難報告單

練習(xí)：選定一個虛擬目標(biāo)，利用上述表單中的一個進(jìn)行練習(xí)

第三章溝通協(xié)作----有效執(zhí)行之保障 一.掌握有效溝通的六特性

1.雙向性

案例：美國經(jīng)理人對中國經(jīng)理人的評價 2.明確性

案例：劉經(jīng)理給小王布置工作 3.談行為不談個性 案例：劉經(jīng)理批評小王 4.積極聆聽

案例：著名教授的心理學(xué)依據(jù) 現(xiàn)場測試：聆聽的能力 5.善于提問，不要質(zhì)問 兩種有效提問方法 6.善用非語言溝通 非語言溝通的方式

溝通游戲：語氣與語調(diào)的練習(xí)

二.怎樣與上級溝通? 1.案例1：某公司宋先生的疑問 2.案例2：施女士該怎么辦？ 3.與上司溝通的總原則 4.與上司溝通的一般技巧 三.怎樣與平級溝通? 1.平級之間溝通難的原因

2.平級之間如何積極地溝通 1）堅(jiān)持原則，維護(hù)權(quán)利

2）積極地提出要求，采取直接了當(dāng)?shù)膽B(tài)度 3）積極地拒絕

4）積極地表明不同意見 5）按工作流程積極配合

四.如何有效對下級溝通 1.案例和啟示

案例：高經(jīng)理為什么受累不討好？ 案例：通用電氣公司的直接溝通 2.溝通對領(lǐng)導(dǎo)者的特殊意義 案例：毛澤東善于和群眾溝通

案例：某經(jīng)理人內(nèi)向，不善與部下溝通 3.管理者怎樣與下級溝通？

今天的管理人員面對復(fù)雜的管理現(xiàn)象 成敗之別

成功管理者的溝通圈

案例：一家工廠的管理層希望生產(chǎn)線的員工自帶咖啡

五.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

引子案例：大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神 員工溝通協(xié)作執(zhí)行的境界

寓言：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的境界--第三面鏡子 中國員工差距在哪里？ 為什么這么評價我們中國人？ 鏡子哲學(xué)—走出―自我中心主義‖ 案例：天堂和地獄的區(qū)別

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作大游戲：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效果的檢驗(yàn)

第四章時間效率----有效執(zhí)行之關(guān)鍵 引子：工作成功的模型公式

現(xiàn)場測試：你管理時間的能力如何？ 一.時間管理概述 1.時間管理的原因 2.時間計算練習(xí)胡適先生的一篇演講 3.時間利用問題 4.時間的獨(dú)特性 案例：銀行向你撥款 5.時間管理概念

二.時間管理的核心

1.習(xí)慣管理：時間哪里去了？ 2.價值管理：時間大盜 三.時間管理的原則 1.效率與效果 2.80/20法則 3.工作價值矩陣

工作價值矩陣事務(wù)分類表 工作矩陣結(jié)果 作一個高效的工作者

四有效時間管理的四個步驟 兩種有力工具：

（1）行事月歷價值參考行事月歷表 行事月歷制定方法 常規(guī)項(xiàng)目范例 常規(guī)項(xiàng)目表 私人重要事件范例 私人重要事件單 練習(xí)：行事月歷制定（2）運(yùn)用待辦單的原因 參考待辦單表 待辦單制定方法

確定時間優(yōu)先順序 確定重要度

有效制定待辦單的幾點(diǎn)建議 練習(xí)：待辦單制定練習(xí)

五.時間管理的具體實(shí)用方法和技巧（1）集中注意力在M2類事情

（2）使用個人管理手冊，如行事月歷和代辦單等（3）學(xué)會拒絕，說不（4）克服拖延

在時間控制上容易陷入的陷井（5）同類事情同時做

（6）辦公桌清理整齊，克服文件滿桌?。?）善于運(yùn)用零星時間，增加時間利用率（8）常規(guī)事項(xiàng)堅(jiān)持養(yǎng)成良好習(xí)慣

（9）系統(tǒng)管理你的時間，善于用好別人的時間

（10）以人為本使用時間，主管在―人的管理‖上要舍得花時間

（11）充分運(yùn)用現(xiàn)代管理工具，例如電腦、信息管理系統(tǒng)，提高時間利用效率。

（12）自己的注意力曲線分析---生理能量狀態(tài)的偏差，個別差異。

六.時間管理案例---王經(jīng)理的每日工作時間計劃表

第五章創(chuàng)造性思維----有效執(zhí)行之利器 一.提高員工創(chuàng)新思維的能力 引子案例：索尼發(fā)明隨身聽 1.系統(tǒng)思維 珍珠與項(xiàng)鏈 創(chuàng)意=A+B 案例：蔣介石的教訓(xùn)總結(jié) 2.逆向思維

案例：大禹治水的故事 案例：西方的妓女注冊制 案例：潘石義賣現(xiàn)代城

二.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法--頭腦風(fēng)暴法 1.什么是頭腦風(fēng)暴法 2.運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法的原則 3.頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點(diǎn)

頭腦風(fēng)暴案例：如何提高銷售業(yè)績？

頭腦風(fēng)暴法實(shí)地練習(xí)：人生面對的主要風(fēng)險是什么？ 三.創(chuàng)造性思維是對傳統(tǒng)思維的突破 案例：愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論

游戲演練：創(chuàng)新思維模式 創(chuàng)新思維游戲：解繩游戲

結(jié)束語：輝煌事業(yè)的起步從有效執(zhí)行開始

一、中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的危機(jī)

1、為什么所有的公司都面臨持續(xù)問題？

2、有些曾經(jīng)輝煌一時的中國品牌現(xiàn)在都怎樣了？

3、可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動力

3、中國企業(yè)的管理問題：―四個缺乏四個依靠‖

4、中國企業(yè)的高層管理危機(jī)周期

5、企業(yè)執(zhí)行力：一山能容二虎？

6、制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素

7、企業(yè)競爭力與行業(yè)競爭力

二、西方主流領(lǐng)導(dǎo)力理論

1、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論對中國企業(yè)的啟示 w團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) w情境領(lǐng)導(dǎo)力 w才干領(lǐng)導(dǎo)力 w狼性領(lǐng)導(dǎo)力

2、領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理的區(qū)別

三、團(tuán)隊(duì)激勵理論

1、雙重激勵:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

2、團(tuán)隊(duì)合作與野雁飛行的啟示

四、情境領(lǐng)導(dǎo)力理論：（情景領(lǐng)導(dǎo)的要點(diǎn)）

五、才干領(lǐng)導(dǎo)力理論基礎(chǔ)和實(shí)踐

六、狼性領(lǐng)導(dǎo)力理論及狼性領(lǐng)導(dǎo)原則：

七、戰(zhàn)略執(zhí)行

1、中國企業(yè)為什么普遍缺乏核心競爭力：執(zhí)行力太差。

2、戰(zhàn)略是條直線，執(zhí)行卻會拐彎（戰(zhàn)略是IQ，執(zhí)行是EQ）

3、中國公司的執(zhí)行問題是由三大原因造成的

4、制度原因?qū)е碌膱?zhí)行問題：制度變形，結(jié)果是再好的制度也執(zhí)行不下去

八、人的激勵:執(zhí)行力的第一個平臺

1、提升企業(yè)執(zhí)行力——4R管理模式、目的、作用

2、績效考核有什么作用

3、建立關(guān)鍵績效指標(biāo)——KPI及分解體系

績效評估模型(對高層管理者、中層管理者的考評方法)4正態(tài)分布考核結(jié)果（考核的結(jié)果作為人員變動的根本依據(jù)）

九、核心流程:執(zhí)行力的第二個平臺

講師介紹： 講師姓名：林俞丞 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專家； 超級盈利思維系統(tǒng)創(chuàng)始人；

天津大學(xué)工商管理學(xué)碩士；

北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班客座教授； 時代光華、前沿講座、財富講壇特約講師； 盈利性系統(tǒng)思維訓(xùn)練體系提出者；

執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)專家、北大縱橫高級合伙人； 曾任旭陽、華藥、德隆等多家上市集團(tuán)咨詢顧問； 曾任（美資）華信投資集團(tuán)執(zhí)行總裁；

資歷介紹： 林老師集豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的管理理論功底于一身，92年大學(xué)畢業(yè)以來，曾在某政府經(jīng)濟(jì)管理部門、外資華信投資集團(tuán)公司、萬歲制藥集團(tuán)、華雨科技集團(tuán)公司、北京錫恩管理顧問公司等大型企事業(yè)單位先后擔(dān)任培訓(xùn)講師、投資項(xiàng)目經(jīng)理、管理部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、集團(tuán)總經(jīng)理等職務(wù)，涉足建筑、醫(yī)藥、銷售、畜牧等眾多行業(yè)。林老師出身企業(yè)一線，對一線運(yùn)營管理非常熟悉，具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。咨詢培訓(xùn)業(yè)從業(yè)7年以來，曾為聯(lián)想集團(tuán)、湘江地產(chǎn)、好記星、中國移動、華北石油、石焦集團(tuán)、東方購物廣場、博深工具、等上百家大型企業(yè)做過實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)入工作；

在北京、上海、深圳、重慶、大連、青島、西安、鄭州、濟(jì)南等地進(jìn)行了近百場企業(yè)管理培訓(xùn)和NLP銷售培訓(xùn)，聽眾達(dá)

3萬多人，其培訓(xùn)以企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營為出發(fā)點(diǎn)，以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行思維訓(xùn)練和習(xí)慣導(dǎo)入為主要手段，其培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，實(shí)操性強(qiáng)，受到學(xué)員一致好評。幾年來，先后指導(dǎo)上百家企業(yè)走出管理困境，取得驚人效果，受到了高度評價和廣泛贊譽(yù)！授課風(fēng)格：

風(fēng)趣幽默不失深邃，循循善誘不顯繁雜；教練型教學(xué)方式，優(yōu)先彰顯學(xué)員個性；互動式情景案例，讓體驗(yàn)刻骨銘心；現(xiàn)場咨詢式問題解答，感受系統(tǒng)思維力的震撼；理論與實(shí)踐緊密相扣，真正的專家風(fēng)范。

課程特點(diǎn)：

課程與眾不同之處在于實(shí)戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；課堂即時回答學(xué)員問題，斧正學(xué)員實(shí)踐思路，拓寬其思維空間。林俞丞老師不僅擔(dān)當(dāng)?shù)氖且晃恢R傳授者，更重要的他是一名教練員，不僅能提供方法和工具，重要的是他更關(guān)注于學(xué)員的思維訓(xùn)練。

主講課程：

QBQ責(zé)任與人個效能訓(xùn)練 責(zé)任勝于能力

中層管理技能提升（MTP）卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

中層執(zhí)行力訓(xùn)練營 精準(zhǔn)執(zhí)行力訓(xùn)練營

中層角色意識與管理思維訓(xùn)練 高層執(zhí)行力訓(xùn)練營

部分服務(wù)客戶：

畜牧業(yè)：河北九州集團(tuán)、河北康利藥業(yè)有限公司、河北石牧藥業(yè)有限公司、河北興達(dá)集團(tuán)、河北匯華藥業(yè)有限公司、河北科星藥業(yè)有限公司、河北華星藥業(yè)有限公司、河北凱特集團(tuán)、河北冀中藥業(yè)有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司、山東六和集團(tuán)等。

房地產(chǎn)：湘江地產(chǎn)、卓達(dá)集團(tuán)、21世紀(jì)不動產(chǎn)、廣州興業(yè)地產(chǎn)、易居臣信房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、中原地產(chǎn)、南山集團(tuán)、坤和地產(chǎn)、襄樊君和集團(tuán)、邢臺天鷺房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等。醫(yī)藥行業(yè)：石藥集團(tuán)、國藥集團(tuán)、華藥集團(tuán)、滇虹藥業(yè)、藥都集團(tuán)、東盛英華、萬歲制藥集團(tuán)、遼寧益康生物制品有限公司等。

其它行業(yè)：聯(lián)想集團(tuán)、三星集團(tuán)、中石化石家莊煉油廠、中石化滄州煉油分公司、邢臺旭陽煤化工有限公司、敬業(yè)集團(tuán)、博深工具集團(tuán)、河北三元食品有限公司、河北長城汽車集團(tuán)、河北潤石珠寶飾品有限公司、河北電力局、北車集團(tuán)、家樂園集團(tuán)、河北焦化集團(tuán)、一天電氣集團(tuán)、唐車集團(tuán)、可口可

樂營銷分公司、河南電力局、中國人壽、平安人壽等。

學(xué)員評價：

林老師的執(zhí)行力課程是我見過的最有實(shí)戰(zhàn)意義的課程，最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應(yīng)用并能很快見到效果，這是一般課程達(dá)不到的?！袊谝唤够髽I(yè)旭陽焦化集團(tuán)董事長：楊雪崗；

林老師的執(zhí)行力課程講的很實(shí)在，內(nèi)容很充實(shí)，所授方法很有實(shí)戰(zhàn)意義，最關(guān)鍵是林老師對客戶的負(fù)責(zé)精神讓我感動，培訓(xùn)后林老師竟然先后三次給我們打電話做回訪并提供了很多方法和工具供我們后續(xù)落地使用，我們只付了一次培訓(xùn)費(fèi)卻享受了咨詢式的服務(wù)，這一點(diǎn)很可貴——中燃控股集團(tuán)總裁：劉明輝；

我很欣賞林老師的一點(diǎn)是認(rèn)真和負(fù)責(zé)精神，林老師在課前親自從北京來唐山做了半天的課前實(shí)地調(diào)研而且是完全免費(fèi)的，從調(diào)研看得出林老師做了充分的準(zhǔn)備，而且對企業(yè)運(yùn)營相當(dāng)內(nèi)行，好些細(xì)節(jié)性問題問的很專業(yè)，一看就知道真正干過企業(yè)多年，真正到了課堂上，林老師的課程給你的感覺就好像是專門為你所設(shè)計的，他的案例很多就是我們廠的實(shí)際案例，不但如此林老師還鼓勵大家現(xiàn)場提出企業(yè)管理中的疑難問題，由他現(xiàn)場給大家做教練，大家聽了以后很是過癮?！避嚰瘓F(tuán)唐山軌道客車有限公司董事長：余衛(wèi)平；

林老師是我生命中的貴人，林老師對我的幫助太大了，干了這么久的培訓(xùn)經(jīng)理一直對執(zhí)行力培訓(xùn)把握不準(zhǔn)，不知道怎么培訓(xùn)才會更好的見到效果，直到遇到林老師，林老師的執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練理念太好了，全流程執(zhí)行訓(xùn)練和過程管理理念，三級執(zhí)行力訓(xùn)練講師體系真是太好了，解決了員工干中學(xué)、學(xué)中干的問題，執(zhí)行力才算是真正落地了?！幖瘓F(tuán)中潤藥業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理：張曉燕；

第三篇：我們的綠色選擇，可以改變世界

我們的綠色選擇，可以改變世界

—西變青年志愿者綠色在行動

三月春回大地，萬物復(fù)蘇，為了倡導(dǎo)低碳的生活方式，西變青年志愿者積極行動起來，開展了以“綠色選擇”為主題的青年綠色實(shí)踐活動，包括環(huán)保宣傳和義務(wù)植樹等一系列活動，讓青年志愿者成為低碳生活的宣傳者和引導(dǎo)者，用青年的實(shí)際行動為建設(shè)我們的綠色家園貢獻(xiàn)力量。

3月11日，西變青年志愿者進(jìn)行了主題為“我們的綠色選擇，可以改變世界”的綠色環(huán)保宣傳，并為大家發(fā)放了自己設(shè)計制作的環(huán)保小日歷，號召大家爭當(dāng)綠色選擇的宣傳引路者，爭當(dāng)綠色選擇的生產(chǎn)實(shí)踐者，爭當(dāng)綠色選擇的生活參與者。環(huán)保宣傳活動收到了良好的效果，印有環(huán)?？谔柕男∪諝v被大家紛紛擺放在辦公桌上，同時綠色環(huán)保的理念也被大家紛紛落實(shí)在行動上。因?yàn)槿蜃兣?，減少碳排放量已經(jīng)成為全球的共識，環(huán)保已經(jīng)成為影響人類長治久安的核心問題，減排已經(jīng)上升為一個國家行為，西變公司作為一名優(yōu)秀的企業(yè)公民，在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)財富的同時從來沒有忘記企業(yè)所肩負(fù)的環(huán)保責(zé)任，將制造安全節(jié)能、綠色環(huán)保的產(chǎn)品作為自己首要責(zé)任，同時積極參與各種環(huán)?；顒?，行使中央企業(yè)的社會責(zé)任，西變青年志愿者也一直將綠色環(huán)保宣傳作為志愿者活動的主要內(nèi)容，希望通過青年的綠色實(shí)踐活動帶動更多的人加入到綠色環(huán)保的行列之中來。

3月13日，西變60多名青年志愿者加入到由三秦都市報組織的“植樹大明宮，綠染新三秦”的義務(wù)植樹活動中，這也是西變青年志愿者連續(xù)第二年參與到大明宮國家遺址公園的綠化活動中來。早晨氣溫雖然有點(diǎn)低，可是大家參與植樹的熱情都非常高漲，早早就來到了集合的地點(diǎn)。到達(dá)植樹地點(diǎn)，在簡短的動員之后，大家就熱火朝天的干了起來，在植樹過程中無論是挖坑、培土、澆水等每個環(huán)節(jié)大家都力求精益求精，大家希望通過自己的努力為小樹的成長打好一個良好的基礎(chǔ)。整個植樹活動從上午9點(diǎn)鐘一直持續(xù)到中午12點(diǎn)鐘，大家一直干的很賣力，全然不顧汗水濕透了衣服，工具磨破了雙手，大家都覺得這次的活動很有意義，能夠?yàn)榘珈n古城增添一份新綠，同時也能夠近距離親近自然，感受春天的氣息，體會大自然的美好。

每一名志愿者就像一顆小樹，雖然一棵樹的力量很單薄，對于環(huán)境的貢獻(xiàn)也很微小，但是如果我們大家一起行動起來，<蓮~山課件 >我們將會變成一片森林，就會讓地球擁有更多的碧水藍(lán)天。西變青年志愿者想通過自己綠色主題活動傳遞了一種低碳節(jié)能的生活理念，同時也希望帶動更多的人加入到綠色環(huán)保的行列中來，為建設(shè)我們共同的綠色家園而貢獻(xiàn)力量，因?yàn)椤拔覀兊木G色選擇，可以改變世界！”

（文博）

第四篇：如果可以選擇詩歌

如果可以選擇

甘愿你平庸一點(diǎn)

這樣就不會去悲天憫人

別人的世界別人的蹉跎

你的長吁短嘆

也換不來一點(diǎn)起色

如果可以選擇

我情愿你麻木一點(diǎn)

這樣才能松緩生活的枷鎖

有時候

逃不過

自己對自己的折磨

如果可以選擇

甘愿你平凡

這樣就可以自私一點(diǎn)

把你移到角落

慢慢的欣賞

而不因?yàn)榘哉寄愣载?zé)

如果只是如果

無奈的是

我們別無選擇

于是

我仍在一旁

冷眼旁觀，一臉的冷漠

看著

無措

不知怎樣

才能給予你絲毫的快樂

多想

你的眉頭不再深鎖

栽顆花吧

牡丹

冬天將種子深埋

歷經(jīng)寒霜那一絲的綠色

輕輕爬上你的指尖

將你的心繞纏

是不是那樣

會盛開心花兒一朵

第五篇：卓越培訓(xùn)（模版）

暑期教師聘用合同書

甲方：乙方：

代表人：身份證號碼：

地址：住址：

甲乙雙方本著友好合作精神，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條、甲方聘任乙方擔(dān)任卓越培訓(xùn)代課教師，聘期為天自年月日至年月日結(jié)束。

第二條、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1．根據(jù)工作需要和“卓越培訓(xùn)管理規(guī)章制度協(xié)議書”對乙方進(jìn)行管理；

2．對乙方的教學(xué)工作進(jìn)行考核，依據(jù)考核、考查情況對乙方實(shí)施獎勵和減免酬金；

3．按照本協(xié)議及有關(guān)規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學(xué)工作應(yīng)得的報酬及獎勵。

第三條、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1．遵守甲方教學(xué)管理規(guī)章制度，接受甲方的教學(xué)管理及教學(xué)檢查；

2．在甲方工作期間，須遵守“卓越培訓(xùn)管理規(guī)章制度”；

3．在所帶學(xué)生期課程沒有結(jié)束前，不得擅自辭職、離職，否則視為乙方違約；

4．根據(jù)本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定取得甲方支付的報酬；

第四條、甲方支付乙方報酬的形式

1．乙方所得酬金：一課時30元

2．甲方將對乙方在本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行考核，合格后甲方在結(jié)束是支付乙方酬金余額；若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額，若乙方老師所帶學(xué)生成績明顯提高者，可以獲得額外獎勵。

第五條、協(xié)議生效后，在約定的服務(wù)期內(nèi)，乙方若確有實(shí)際困難，不能履行協(xié)議，須提前二周通知甲方。甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議，否則，違約方應(yīng)支付給對方“100元”違約金。

第六條、因從事兼職工作，本協(xié)議中甲方支付乙方的報酬只限于乙方受聘于甲方而應(yīng)得的課時酬金，其余所有問題甲方概不負(fù)責(zé)！

第七條、本協(xié)議經(jīng)甲乙方簽字、蓋章后生效。一式兩份，甲乙方各執(zhí)一份。

第八條、未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

甲方：乙方：

年月日年月日