第一篇：裴永康同學(xué)先進(jìn)事跡材料

裴永康同學(xué)先進(jìn)事跡材料

裴永康，男，2005年5月出生，9歲，擔(dān)任石家磨小學(xué)二年級(jí)班長(zhǎng)，校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，他從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。

（一）班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。

作為班長(zhǎng)，他處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。他每天7：30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任她。平時(shí)他也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，他便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是裴永康同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴。他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板。

（二）學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上，他十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，他是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。

在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，他確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待裴永康同學(xué)會(huì)做得更好。

石家磨小學(xué)

2014.4.8

第二篇：】同學(xué)先進(jìn)事跡

同學(xué)，今年13歲，是松潘縣水晶鄉(xiāng)寒盼小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在校表現(xiàn)特別突出，深受老師、學(xué)生的喜愛(ài)。其主要事跡敘述如下：：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣。

該同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

五年來(lái)，學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中鞭策自己，學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員澤仁磋么同學(xué)。她一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

第三篇：學(xué)習(xí)裴林枝先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)裴林枝先進(jìn)事跡心得體會(huì)

雙鴨山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)張立秋

2014年3月5日下午，我參加了雙鴨山農(nóng)場(chǎng)組織部孫部長(zhǎng)組織全場(chǎng)黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，全面學(xué)習(xí)了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”典范、八五二農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)直管理區(qū)主任裴林枝的先進(jìn)事跡，深有感觸、受益匪淺，他帶著一顆熱忱的為人民服務(wù)的決心，把民所需放在首位，是我們農(nóng)場(chǎng)全體黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

一、為民—深入群眾 為民解憂。

學(xué)習(xí)他切實(shí)深入群眾，積極解決處理職工群眾的實(shí)際困難的工作精神，能夠做到想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為職工群眾解決實(shí)際困難?？倳浽f(shuō)過(guò)：“密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。裴林枝同志就恰恰做好了這一點(diǎn)，他始終保持著黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，深得民心，增強(qiáng)了黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。從事學(xué)校管理工作的我深知：一個(gè)教職工群眾的事情，對(duì)于全校來(lái)說(shuō)可能很小，而對(duì)群眾自己來(lái)說(shuō)，則事事?tīng)縿?dòng)人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問(wèn)題得不到及時(shí)有效地解決，就會(huì)牽動(dòng)他們的情緒，影響他們的工作和生活。因此我在實(shí)際的工作中應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)教職工群眾的意見(jiàn)和問(wèn)題，積極主動(dòng)的幫助教職工群眾解決實(shí)際困難。

二、務(wù)實(shí)—求真務(wù)實(shí) 維護(hù)民利。

裴林枝同志始終把群眾利益放在心上，讓奉獻(xiàn)成為習(xí)慣，盡自己所能，積極為職工群眾謀得實(shí)利，并從平凡小事做起，從具體工作做起，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性牢牢扎根于崗位上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。因此，教職工群眾工作也必須以維護(hù)群眾利益為依歸，群眾利益無(wú)小事，要樹(shù)立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把群眾來(lái)信當(dāng)成家書，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利，在日常的工作當(dāng)中真心實(shí)意的同教職工群眾交朋友，與群眾同呼吸，時(shí)刻把他們 1的冷暖疾苦掛在心頭，維護(hù)好他們的合法權(quán)利。

三、清廉—清正廉潔 作風(fēng)扎實(shí)。

強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想和精神境界，時(shí)刻保持扎實(shí)的工作作風(fēng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，遵守國(guó)家和單位有關(guān)廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。在學(xué)習(xí)中，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操，提高道德水平和思想境界，用精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)樹(shù)立一道堅(jiān)不可摧的防腐墻，同時(shí)。端正職業(yè)道德思想，增強(qiáng)道德觀念，做到不為名利所累、不為物欲所動(dòng)，堅(jiān)決樹(shù)立以全心全意為人民服務(wù)為價(jià)值取向、以集體主義為核心的新價(jià)值觀，通過(guò)對(duì)裴林枝同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我將在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把教職工群眾的利益放在首位，做好本職工作，服務(wù)好全校教職工和學(xué)生，維護(hù)好形象，積極為教職工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、解決實(shí)際的困難，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在管理局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中取得更大、更優(yōu)異的成績(jī)！

第四篇：學(xué)習(xí)施永康先進(jìn)事跡交流發(fā)言心得體會(huì)

學(xué)習(xí)施永康先進(jìn)事跡交流發(fā)言心得體會(huì)

日本作家村上春樹(shù)曾說(shuō)“死并非生的對(duì)立面，而是作為生的一部分永存?！笔┰伩低驹诜酪咭痪€連續(xù)奮戰(zhàn)X天，因勞累過(guò)度，突發(fā)心肌梗塞，不幸殉職。他在X歲的盛年，以戰(zhàn)斗的姿態(tài)，倒在了抗疫征程中。他用生命踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命，他不屈不撓的身影將永遠(yuǎn)佇立在我們的心中。

我們要學(xué)習(xí)施詠康同志堅(jiān)守崗位、立足本職謀劃工作的精神。他將自己的本職組工工作與疫情防控相結(jié)合，施展自己所長(zhǎng)，謀劃開(kāi)展“戰(zhàn)疫情·組工在行動(dòng)”活動(dòng)，工作疫情兩不誤。其實(shí)在我們身邊也有這樣的典型。X同志第二批參與社區(qū)防控，他晚上卡點(diǎn)值夜班，白天回辦公室開(kāi)展業(yè)務(wù)工作，還要兼顧黨小組的工作，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，值得我們學(xué)習(xí)。

我們要學(xué)習(xí)施詠康同志克服困難、舍身忘我?jiàn)^戰(zhàn)一線的精神。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。他第一時(shí)間奔赴疫情防控的前線，搶過(guò)防控難度大的“硬骨頭”，忍受膝關(guān)節(jié)的疼痛在包保街道穿梭督導(dǎo)。這次疫情社區(qū)防控，我也積極參與其中，想到自己在卡點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間站立引起腰痛，回辦公室向科長(zhǎng)訴苦，我就非常慚愧。對(duì)比施詠康同志克服困難、舍身忘我的精神，我和他差距太大。今后我要篤實(shí)做事，切不可遇到困難叫苦叫累。

我們要學(xué)習(xí)施詠康同志胸懷大局、黨建引領(lǐng)創(chuàng)新工作的精神。優(yōu)秀的干部不僅僅是在關(guān)鍵時(shí)刻有好的表現(xiàn)，在日常工作中也是一如既往的努力。他始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論為指導(dǎo)，提高站位、創(chuàng)新發(fā)展，以黨建引領(lǐng)工作，取得全國(guó)率先的業(yè)績(jī)。所以我們?cè)诠ぷ饕惨獦?shù)立“黨建也是生產(chǎn)力”的思想，加強(qiáng)黨建對(duì)業(yè)務(wù)的緊密聯(lián)系指導(dǎo)，不斷提升思想格局，把業(yè)務(wù)做新做實(shí)做細(xì)。

學(xué)習(xí)完施詠康同志的先進(jìn)事跡，我下定向模范學(xué)習(xí)的決心，但我內(nèi)心最直接的感受是非常痛心，一名黨的優(yōu)秀干部又是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而犧牲，對(duì)于組織來(lái)說(shuō)是巨大的損失，對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)更是慘重的打擊。我覺(jué)得在干部健康保障方面要采取一些措施：一是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，再緊急的事情也不能完全依靠加班加點(diǎn)來(lái)應(yīng)對(duì)，而是提前制定制度、做好預(yù)案，將急事變成緩事；二是要轉(zhuǎn)變干部自身觀念，牢記“身體是革命的本錢”這個(gè)信條，關(guān)注自己的健康問(wèn)題；三是組織上要主動(dòng)關(guān)心，單位要關(guān)注職工們的工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)加班的、健康出現(xiàn)異狀苗頭的，要強(qiáng)制其休息；四是建立健康檔案，組織人事部門要將職工的健康情況形成檔案，將每年一次的體檢信息、個(gè)人自行檢查信息、患病治療信息、每月健康調(diào)查等資料納入歸檔范圍。

第五篇：xxx同學(xué)先進(jìn)事跡

xxx同學(xué)先進(jìn)事跡

xxx，2008年8月出生，現(xiàn)在中洲教學(xué)點(diǎn)二年級(jí)就讀，任班長(zhǎng)。連年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，?！拔拿鞫Y儀之星”，他熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

自從學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，他廣泛收集資料，以此來(lái)提高他的文明禮儀修養(yǎng)他經(jīng)常積累文明禮儀的知識(shí)，諸如：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。他常說(shuō)：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。作為五年級(jí)的小學(xué)生，鄧瑞靈同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會(huì)面帶微笑；都能主動(dòng)向老師問(wèn)好；在家中，他孝敬奶奶、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢，爸爸媽媽在外打工，一回到家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個(gè)文明有禮的好少年。

xxx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說(shuō)：“你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì)疼的呀！”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見(jiàn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹(shù)苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部，他組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。正是由于平時(shí)積累得多，實(shí)踐得多，感悟更多，收獲也就大。他在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識(shí)大賽”中獲得滿分，一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”他，沒(méi)想到他對(duì)答如流，連老師都不得不稱贊：“棒！不可思議！他確實(shí)是文明禮儀知識(shí)庫(kù)！”

他很有愛(ài)心。今年的助殘日在學(xué)校組織師生募捐的情況下，他主動(dòng)向?qū)W校提供20元捐款，這20元雖不多，但這是平時(shí)省吃儉用留下的零花錢，本來(lái)是要在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)準(zhǔn)備買一份禮物送給父母的，現(xiàn)在捐給我校的殘疾學(xué)生，就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

他對(duì)待同學(xué)很熱情，作為班長(zhǎng)，又是學(xué)習(xí)尖子，他幫能幫扶班上成績(jī)較差的同學(xué)，并且只要有問(wèn)題，總是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。真心地幫助同學(xué)，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂(lè)于幫助別人。他常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對(duì)待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長(zhǎng)?！?/p>

他向來(lái)嚴(yán)格要求自己，真正做到自律。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，對(duì)老師布置的任務(wù)認(rèn)真地完成，虛心接受老師的教導(dǎo)。作為班長(zhǎng)，他協(xié)助班主任做好各方面的工作，把班級(jí)搞得有聲有色；作為中隊(duì)長(zhǎng)，把少先隊(duì)活動(dòng)搞得豐富多彩；作為一位學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。這就他充滿自信、自強(qiáng)不息的結(jié)果。

發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家未來(lái)主人翁，這是xxx同學(xué)一直努力的方向。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。