第一篇：趙傳宇同學(xué)先進(jìn)事跡

趙傳宇，男，中共黨員，系我校機械工程學(xué)院1031班學(xué)生。1984年2月2日出生于河南省南陽市唐河縣畢店鎮(zhèn)一個貧窮的農(nóng)村家庭。2006年該生報考華南理工大學(xué)碩士研究生，以339分（英語單科70分）的好成績順利進(jìn)入復(fù)試。在校期間一次性通過英語四級、六級和計算機二級考試。多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員光榮稱號。

2007年1月22日下午2時，沙市區(qū)荊江亭社區(qū)76歲的張多平老人與村里的婦女一起在荊州市沙市區(qū)的長江岸邊洗衣服。突然，她一陣眩暈，一頭栽到波濤洶涌的江水中。其他人發(fā)現(xiàn)后急忙呼喊救人。此時，我校機械工程學(xué)院1031班的趙傳宇同學(xué)正在長江大堤上看報，聽到喊聲后他快步跑過來，跳到冰冷的長江里，游到老人身邊，很快將老人救到了岸邊。見被救老人安全脫離危險，趙傳宇才悄悄離開了現(xiàn)場。當(dāng)張多平清醒過來后，已經(jīng)不見了救命恩人。尋找恩人并當(dāng)面感謝成了張多平老人最大的心愿。老人急忙求助當(dāng)?shù)孛襟w和網(wǎng)絡(luò)，尋找救命恩人。網(wǎng)絡(luò)上的報道在當(dāng)?shù)馗咝Ｒ鸱错懀?jīng)過多方尋找，才發(fā)現(xiàn)這位好心的大學(xué)生竟是我校機械工程學(xué)院的一名畢業(yè)生趙傳宇。至此，英雄大學(xué)生舍己救人不留名的光輝事跡迅速在長江大學(xué)報、荊州電視臺、楚天都市報、南陽日報、河南電視臺、光明網(wǎng)等多家媒體爭相報道。近期，河南省《南陽日報》也派出2名記者專程抵校，對此事進(jìn)行了深度報道。3月13日，該報社會版頭版刊發(fā)了通訊《南陽籍大學(xué)生長江救人感動荊楚》，并配發(fā)評論文章。河南省知名度極高的《大河報》也對此事進(jìn)行了報道。14日，《南陽日報》又推出通訊《滾滾長江東逝水，說不盡英雄救人事》，人民網(wǎng)河南視窗登載了《南陽籍大學(xué)生長江救人感動荊楚 老人尋恩人》一文，同時采訪其父親的通訊《這娃子，好樣的》也于當(dāng)日見報。相關(guān)采訪報道也將于近期陸續(xù)推出。

趙傳宇同學(xué)在危險和困難面前不顧個人安危、挺身而出、奮力救人、做好事不留名。當(dāng)聽到有人呼叫時，本在岸邊看報的他沒有掂量救人的危險和困難，更沒有面對生命的呼喚視而不見，從遠(yuǎn)在百米的岸邊向身發(fā)地點狂奔過來，沒有來得及脫下衣服、放下身上的手機，立即跳入冬天刺骨的江水。經(jīng)過再三努力將老人勝利救上岸邊，當(dāng)他欣慰的看到老人脫離了生命的危險時，他才放心的打算要離開。在眾人的勸說和詢問下，他并沒有到附近的村民家換身衣服，也沒有留下自己的姓名，當(dāng)別人問他是否是長江大學(xué)的學(xué)生時，他只嗯了一聲就微笑著回到學(xué)校?；匦：笤撋晕聪蛉魏稳颂峒按耸?，直到事隔近50天后的3月12日在張多平大媽的多方長期艱難的尋找下才打聽到恩人的下落。該生在日記中寫道：當(dāng)時老人很快就被卷進(jìn)了離岸邊四米多的旋渦，水流很急，很是危險。我一邊使勁的托住老人，一邊用力的向岸邊劃去。由于我們的衣服都被打濕了，所以游起來特別吃力。在我?guī)缀鯖]有力氣、游不動的時候，我抓到了鐵棒，否則我和老奶奶都會被江水卷走?？斓桨哆厱r又有許多好心人在幫忙，才使得我們順利回到了岸邊。到了岸邊見老人基本脫離生命危險，我本準(zhǔn)備打個電話到醫(yī)院，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)手機因水的浸泡而失效。好心村民讓我換身干凈衣服，我怕麻煩別人，我沒去，只想快點回校。過了很長時間直到班長問他手機損壞的原因時，他才無意中提起下水救人之事。該生的高尚品德也來源于他良好的家教。當(dāng)他告訴母親此事時，母親不但沒有責(zé)備這種冒險的做法，反而責(zé)怪他不把好事做到底，沒有把老奶奶送到醫(yī)院。2007年3月12日當(dāng)張奶奶花了近兩個月的時間終于找到自己的救命恩人后，將一個紅包塞到了他的手里時，被他拒絕了。在張奶奶的盛情之下，該生遂將這份感恩的心意捐給了希望工程基金會。該生從2003年入校以來，經(jīng)常參加公益活動，在家庭貧困，營養(yǎng)不良的情況下仍堅持參加義務(wù)獻(xiàn)血活動，并經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。由于一貫的良好表現(xiàn)，該生于2004年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

該生除此以外還是一位誠實守信、為人正直的當(dāng)代青年。由于家庭貧寒，父母都是老實本份的農(nóng)民，為了供他讀書，姐姐輟學(xué)在外打工。家里除了舅舅家淘汰下來的一臺老式黑白電視機以外，沒有一樣值錢的家當(dāng)。盡管如此，該生在校期間從未享受過各種困難補助，他總是把機會讓給別人，而是自己悄悄的來到公話超市當(dāng)收銀員。由于長時間與公話超市老板打交道，老板了解他的為人后，每天都放心的把錢交由他掌管。有人看他家庭如此貧困，讓他挪用一點營業(yè)額時，他說：老板對我的信任是金啊，我要為他管好每一分錢。

該生還是一位熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異的學(xué)生。在校四年間，綜合測評平均位居專業(yè)前八名，每學(xué)期都獲獎學(xué)金。一次性通過大學(xué)英語四、六級和計算機二級。2006年該生報考華南理工大學(xué)碩士研究生，以339分（英語單科70分）的好成績順利進(jìn)入復(fù)試。

第二篇：趙傳宇同學(xué)先進(jìn)事跡自傳_事跡材料

1984年2月2日，我出生于河南省唐河縣畢店鎮(zhèn)一個貧困的農(nóng)村家庭。父母是老實巴交的農(nóng)民。固然他們都是小學(xué)三年級文化水平，但從我記事起，父母就經(jīng)常嚴(yán)厲的教育我和姐姐：要好好學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人。然而年幼的我們，又何曾明白父母語重心長的話語。

和自己同齡的孩子們相比，我們沒有誘人的玩具，沒有好吃的零食，沒有漂亮的衣服，我們只有自己玩泥巴，撿他人吃剩下的東西，穿他人不用的衣服。至今想起我和姐姐躲在橋下吃他人吃剩下的甘蔗頭的情形，淚水總在眼里不住的打轉(zhuǎn)。那個時候，想起過年的時候能穿上一件新衣服，興奮的整夜都睡不著覺。我們天天都夢想著有一臺電視機，能像其他的孩子那樣可以在家里安閑的看動畫片。（然而這類夢想一做就是十幾年，一直到我上了高中，舅舅把他家的電視機搬到我家去，那個時候固然自己已很懂事了，但心中仍為有一臺電視機而興奮不已。）

在農(nóng)村，貧困的人家總會被他人看不起，乃至總是受人欺負(fù)，我和姐姐也深受其苦。一次我和當(dāng)時的一個大隊干部的孩子發(fā)生矛盾，他的母親找上門來，父親性情一向正直，可那時不知為甚么竟屈服于他人，不分誰對誰錯捉住我就是一頓痛打，五個指印留在臉上半個多月才退去。每次想起這件事，我都痛澈心脾，我不恨父親，但我痛恨那種以勢欺人的現(xiàn)象！我想，假如有一天我有了孩子，我決不會讓他白白挨打，假如有一天我也進(jìn)入官場，我決不會以勢欺人，不會讓他人的孩子白白受辱。

我實在不是一個資質(zhì)很好的孩子。1991年，我到何莊小學(xué)上學(xué)。一開始就上一年級，我的學(xué)習(xí)成績實在不能使家長老師滿意。父母恨鐵不成鋼，打過，罵過。至今我依然清楚的記得，第一次期末考試不及格，母親不顧爺爺?shù)姆磳?，將一直大哭的我和姐姐反鎖在堂屋里跪地做為懲罰。然而少不更事的我們，第二個學(xué)期依然沒有好好學(xué)習(xí)。

92年對我和姐姐的學(xué)習(xí)來講，是一個轉(zhuǎn)折。那年仲春，父母為了改變家中的貧困狀態(tài)，跟隨著打工的人們一起去新疆阿克蘇摘棉花，我和姐姐也跟了去。在那里，我們一家四口住在一個不足十五平方米的屋子里，中間用一張簾子隔開，前面做飯，后面睡覺。幾天以后，我們到十幾里之外的一所學(xué)校求學(xué)，學(xué)校的老師和同學(xué)對我都極其友好，在同學(xué)們的幫助和老師的耐心教育下，我和姐姐的學(xué)習(xí)成績迅速提了上去，并能不斷得到老師的表揚。就這樣，我和姐姐在十幾里路程上走了六個多月。然而在這六個月中，同我們一起來的很多打工的老鄉(xiāng)都懷著失望的心情陸續(xù)離開了新疆回了老家。父母經(jīng)不住朋友的勸說也在八月中旬離開了住了八個月的地方。

回去以后我繼續(xù)上一年級，姐姐上二年級，但是我們的成績卻從那時開始好了起來。爾后在五年的時間里，我的成績一直名列前茅，獎狀貼滿了整個堂屋。在上四年級時，由于小學(xué)校長的精心培養(yǎng)，我的一篇作文《在家長會上》獲《作文指導(dǎo)報》一等獎（后來上大學(xué)一年級回家時又聽說，這篇作文在省里面又評了一次，并取得二等獎）。

97年我順利畢業(yè)，考入畢店鎮(zhèn)第二低級中學(xué)。那個時候，我已漸漸知道父母的良苦專心，在學(xué)習(xí)上更加用功，備受學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。初二時，學(xué)校作文比賽，我的一篇作文又取得二等獎。生活上，我吃穿節(jié)儉，也是在那時，我的身體因營養(yǎng)不良，開始經(jīng)常生病。在越來越多的學(xué)習(xí)中，我對黨的事跡了解的也越來越多，思想覺悟也一點一點的開始進(jìn)步。因而在98年我正式加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

第三篇：】同學(xué)先進(jìn)事跡

同學(xué)，今年13歲，是松潘縣水晶鄉(xiāng)寒盼小學(xué)六年級的學(xué)生。在校表現(xiàn)特別突出，深受老師、學(xué)生的喜愛。其主要事跡敘述如下：：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣。

該同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，為同學(xué)樹立了榜樣。才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、刻苦勤奮、成績喜人

五年來，學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中鞭策自己，學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求自己。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員澤仁磋么同學(xué)。她一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

第四篇：xxx同學(xué)先進(jìn)事跡

xxx同學(xué)先進(jìn)事跡

xxx，2008年8月出生，現(xiàn)在中洲教學(xué)點二年級就讀，任班長。連年被評為校“三好學(xué)生”，?！拔拿鞫Y儀之星”，他熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。

自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來，他廣泛收集資料，以此來提高他的文明禮儀修養(yǎng)他經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。他常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。作為五年級的小學(xué)生，鄧瑞靈同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會面帶微笑；都能主動向老師問好；在家中，他孝敬奶奶、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢，爸爸媽媽在外打工，一回到家能主動做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個文明有禮的好少年。

xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀！”在他的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部，他組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進(jìn)行實踐活動，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。正是由于平時積累得多，實踐得多，感悟更多，收獲也就大。他在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分，一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”他，沒想到他對答如流，連老師都不得不稱贊：“棒！不可思議！他確實是文明禮儀知識庫！”

他很有愛心。今年的助殘日在學(xué)校組織師生募捐的情況下，他主動向?qū)W校提供20元捐款，這20元雖不多，但這是平時省吃儉用留下的零花錢，本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時準(zhǔn)備買一份禮物送給父母的，現(xiàn)在捐給我校的殘疾學(xué)生，就算是送給父母的極特殊的禮物吧。

他對待同學(xué)很熱情，作為班長，又是學(xué)習(xí)尖子，他幫能幫扶班上成績較差的同學(xué)，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助同學(xué)，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂于幫助別人。他常對同學(xué)們說：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長?！?/p>

他向來嚴(yán)格要求自己，真正做到自律。在上課時認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，對老師布置的任務(wù)認(rèn)真地完成，虛心接受老師的教導(dǎo)。作為班長，他協(xié)助班主任做好各方面的工作，把班級搞得有聲有色；作為中隊長，把少先隊活動搞得豐富多彩；作為一位學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。這就他充滿自信、自強不息的結(jié)果。

發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是xxx同學(xué)一直努力的方向。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

第五篇：某某同學(xué)先進(jìn)事跡

某某同學(xué)先進(jìn)事跡

某某同學(xué)系某某學(xué)校某班的副班長，他是一位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。他尊敬師長，友愛同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，遵紀(jì)守法。作為副班長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力。他組織同學(xué)一起加入到“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的各項活動中，事跡突出。具體表現(xiàn)如下：

一、品德高尚

同學(xué)榜樣

某某同學(xué)平時無論做什么事，都把“德”放在首位。為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，為人正直，待人接物文明禮貌。懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，時刻以開朗樂觀的態(tài)度坦然面對生活。

在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了送她一張賀卡，他是父母眼中的乖孩子。在學(xué)校，他尊敬師長，見了老師主動問好，虛心聽從師長教悔，不強詞奪理，從不頂撞老師。每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，他都會主動幫助別人，因為他覺得幫助別人也是一種享受，謹(jǐn)記“予人玫瑰手有余香”，能與同學(xué)和睦相處。他愛護(hù)環(huán)境，常帶領(lǐng)班級同學(xué)打掃校內(nèi)衛(wèi)生，盡力使校內(nèi)保持干凈整潔。在社會上，他總是會利用假期幫居委會送信，與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料，帶動更多的人加入到“講文明、樹新風(fēng)”的隊伍中。

他遵守國家的法律法規(guī)，遵守和執(zhí)行公民道德基本規(guī)范，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項有關(guān)規(guī)章制度。積極參加各種社會實踐活動和文化科技活動，努力為班級、為學(xué)校爭光添彩；積極參加校內(nèi)外的各種勞動，能有意識地鍛煉自己，頗受師生好評；積極參加各種體育鍛煉和文娛活動，不怕臟不怕累，有健康的體魄，良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。他見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。他說話和氣，語言文明，不講粗話、臟話。不在背后議論他人，更不取笑有生理缺陷的人。他遵守交通規(guī)則，文明出行，督促周圍的人也遵守交通法規(guī)。自覺遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。他敢于同不良行為作斗爭，對社會上違反公共道德的人與事，勇于制止。

二、工作負(fù)責(zé) 積極組織同學(xué)參加各項活動

作為一名副班長，他有較強的責(zé)任心和組織管理能力，積極協(xié)助老師做好班級各項工作。在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則。他積極參加各項活動，在活動中總有上佳表現(xiàn)。帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，帶頭圓滿完成老師布置的各項任務(wù)。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動，組織帶領(lǐng)同學(xué)一起加入到“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的各項活動中，并帶領(lǐng)班級取得優(yōu)異成績。在學(xué)校舉辦的“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”趣味賽跑中，他鼓勵同學(xué)們踴躍參加。在比賽中，他帶領(lǐng)全班同學(xué)奮勇拼搏、努力爭先，取得了優(yōu)異成績。平時在下午大課間期間，他積極參加體育活動，并組織班級同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)，鼓勵同學(xué)德、智、體全面發(fā)展。同學(xué)們在他的帶領(lǐng)下在校運動會上取得了班級總分第二的優(yōu)異成績。他在班級工作的優(yōu)異表現(xiàn)受到同學(xué)們和老師們的一致好評，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

三、成績優(yōu)異 幫助同學(xué)共同進(jìn)步

某某同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，計劃性強，上課精力集中，勤奮刻苦，努力鉆研，成績優(yōu)異，曾經(jīng)多次列班級第一，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅。他熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有較強的分析問題和解決問題的能力。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助同學(xué)，遇有難題，自己弄懂的同時，還給一些同學(xué)進(jìn)行講解，直到大家明白為止，以達(dá)到共同提高的目的。熱心幫助他人，為同學(xué)辦實事，毫無保留得的將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)。一次，班里的一個同學(xué)因為考試成績不好整日憂心忡忡，上課精神不振，下課沉默寡言，他知道這種情況，主動提出要幫這個同學(xué)補習(xí)，積極開導(dǎo)，用鼓勵的話語給了這個同學(xué)信心和力量，在考試中，這個同學(xué)考出了好成績，這與他的熱情幫助是分不開的。他還經(jīng)常利用課后時間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，同學(xué)打電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答，在同學(xué)中有較高的威信。在他的帶動下，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚，班風(fēng)班貌積極向上，各方面工作都走在年級前列。

四、再接再勵

繼續(xù)努力

他在“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動中的灑下了辛勤汗水，取得了不少驕人的成績，相信他能夠保持他一貫的優(yōu)良作風(fēng)，將“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的精神發(fā)揚光大！