第一篇：他用情感譜寫山區(qū)教育發(fā)展的新篇章

--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

——記新洲區(qū)徐古中學(xué)校長徐新平

徐古鎮(zhèn)，一個地處武漢市市郊的邊陲小鎮(zhèn)，因雙孢蘑菇而聞名全國。徐古中學(xué)，一所歷史并不悠久的農(nóng)村初級中學(xué)，卻因教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高而享譽武漢市新洲區(qū)。徐古中學(xué)曾先后被武漢市認定為體衛(wèi)工作合格學(xué)校，“綠色證書”教育實驗學(xué)校、新洲區(qū)辦學(xué)水平先進學(xué)校。連續(xù)三年被新洲區(qū)委、區(qū)政府授予社會治安綜合治理優(yōu)勝單位，連續(xù)三屆被新洲區(qū)委、區(qū)政府授予最佳文明單位。連續(xù)8年被新洲區(qū)徐古鎮(zhèn)授予三個文明建設(shè)紅旗單位……

了解徐古中學(xué)的人都知道，一連串驕人成績的背后，凝聚的是校長徐新平銳意進取，開拓創(chuàng)新，科學(xué)管理和忘我工作的辛勤勞動，是他用情感譜寫了山區(qū)教育發(fā)展的新篇章。

（一）2000年，徐新平走上了徐古中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，他深知作為一校之長，必須總攬全局，要有正確的辦學(xué)思想和先進的辦學(xué)理念，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，永遠站在時代前列和教育改革的前沿，對學(xué)校的發(fā)展作出科學(xué)的規(guī)劃和正確的決策。對事業(yè)強烈的政治責(zé)任心和歷史使命感，徐新平同志感覺到政治理論和業(yè)務(wù)知識的欠缺，自覺堅持從工作中擠出--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

唯一的愛好。《鄧小平文選》、“三個代表”重要思想的理論文獻以及黨的十七大精神，他都熟讀了多遍，并對其精神實質(zhì)曾多次做出心得之佳作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，僅《人民教育》、《素質(zhì)教育論壇》等專業(yè)刊物，他長年訂閱的就有8種。各種報刊、每期雜志，從頭到尾都仔細閱讀。對其中新的教育理念、新的教育方法和良好的學(xué)校管理經(jīng)驗，他詳細抄錄于筆記并寫出自己的分析與評價。在他辦公室里，近幾年來的學(xué)習(xí)筆記就有厚厚的十幾本。他先后參加了武漢市骨干教師培訓(xùn)和武漢市中學(xué)校長研修班的學(xué)習(xí)，聆聽專家的報告，與同行交流討論，到名校參觀考察，使他對如何辦好一所學(xué)校有了更清晰的思路。“山區(qū)的基礎(chǔ)教育需要一代又一代教育管理人員注入理性的情感，付出努力才能達到理想的效果”。一篇篇獲獎?wù)撐?，一張張?yōu)秀學(xué)員證書，凸現(xiàn)出他學(xué)習(xí)的認真執(zhí)著?，F(xiàn)代的教育思想提升了他的辦學(xué)理念，也堅定了他帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究學(xué)校現(xiàn)狀，積極探索素質(zhì)教育實施的有效途徑，形成了以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

（二）在學(xué)校管理方面，徐新平是個敢于負責(zé)，同時又敢于放權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者。用他的話說：“我們學(xué)校師生近三千，規(guī)模大，--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

工作不留死角，就要大膽放權(quán)”。在他的主持下，推行了校長領(lǐng)導(dǎo)下的年級負責(zé)制，確定年級主任是年級工作的第一責(zé)任人。工作的實踐也使他充分認識到，年級是學(xué)校工作的一支實力組織，也是直接對學(xué)校負責(zé)的基層組織。針對年級工作的實際，系統(tǒng)制定了相應(yīng)的年級工作評估細則，實行年級工作階段性評價制度、總結(jié)通報制度。年級工作情況的綜合，不斷規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，也促進了各項工作朝著良性循環(huán)的軌道邁進。也便學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)邁出了可喜的一步又一步。目標管理、制度管理、民主管理則是他積極推行的一個工作著力點。根據(jù)學(xué)校的實際情況，他主持制訂了以目標責(zé)任制為核心的各項工作管理制度，印發(fā)給教職工。把學(xué)校的要求轉(zhuǎn)化為可操作的行為準則，并通過榜樣引路，制度約束，群眾評議，及時獎勵等方法，真正把“工作有目標，操作有規(guī)范，行為有準則，檢查有標準，獎勵有條例”落到教學(xué)各項活動的實處，形成依規(guī)治校的局面。

在強化制度管理的過程中，徐校長十分重視民主管理。工作中，他努力擺正校長與教師的關(guān)系，注意發(fā)揚民主作風(fēng)，不斷完善民主管理措施。為強化教師參與民主管理的意識，徐校長主要抓好了三項工作，一是在校園內(nèi)設(shè)立校長信箱，收集學(xué)校教職工對學(xué)校工作的意見、建議，針對教師反映的--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

班子會議上認真分析、討論，逐一處理，對好的建議及時采納。二是設(shè)立公示牌，實行校務(wù)公開，接受教職工民主監(jiān)督。三是定期開好三個民主會，即“青年教師座談會”，“教師民主評議干部會”，“教職工代表大會”。民主管理增強了教師對學(xué)校各項工作的認同感，激發(fā)了教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校處處充滿了生機和活力。

走進辦公室，徜徉于這所充滿現(xiàn)代氣息的雅致校園，身邊傳來朗朗的讀書聲?！昂玫沫h(huán)境就是一個好的老師，熏陶靈魂，潤物無聲”。結(jié)合2007年的初中管理年和今年的初中標準化的創(chuàng)建，他立足徐古中學(xué)的未來，與專家和技術(shù)人員一道，宏觀調(diào)控著學(xué)校的每一個項目建設(shè)。按照“宜花則花，宜草則草，喬灌搭配，錯落有致”的校園總體建設(shè)原則，做好校園生態(tài)文明建設(shè)，一座現(xiàn)代化花園式學(xué)校已具雛形。在改善教學(xué)硬環(huán)境的同時，他還不斷致力于教育軟環(huán)境的建設(shè)，經(jīng)常邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校給學(xué)生上法制教育課，請派出所干警一起參與學(xué)校周邊環(huán)境的治理，開辦了家長學(xué)校，成立了家長委員會，溝通學(xué)校、家庭、社會教育，整合教育資源，形成了優(yōu)良的育人環(huán)境。

（三）--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

說的，也是這樣帶頭實踐的。他任職以來，以教育科研為先導(dǎo)，認真探索和優(yōu)化教學(xué)全過程，是他工作的主著力點。幾年辦學(xué)實踐，使徐新平認識到一所學(xué)校不能沒有自己的特色。學(xué)校無特色，教師無特點，學(xué)生無特長意味著辦學(xué)失敗。在實踐中，他不斷提升自己的辦學(xué)理念，逐漸確立了以藝術(shù)教育為突破口、全面實施素質(zhì)教育，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育、努力創(chuàng)建特色學(xué)校的辦學(xué)思路。學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，加強藝術(shù)教育隊伍建設(shè)，改善藝術(shù)教學(xué)條件，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，深化藝術(shù)教學(xué)改革與研究，藝術(shù)教育碩果累累，為特色高中、藝術(shù)師范和其他藝術(shù)學(xué)校輸送了三百多名優(yōu)秀藝術(shù)人才。學(xué)校承擔(dān)的區(qū)級科研課題《農(nóng)村初中藝術(shù)教育的途徑與方法研究》也取得了階段性成果，省級刊物《素質(zhì)教育論壇》曾以“農(nóng)村初中藝術(shù)教育的一朵奇苑”為題，報道了學(xué)校大力發(fā)展藝術(shù)教育，創(chuàng)建特色學(xué)校的成果。

在發(fā)展藝術(shù)教育的同時，徐新平還抓住學(xué)校被定為武漢市“綠色證書”教育實驗學(xué)校的契機，結(jié)合徐古鎮(zhèn)全國蘑菇第一鎮(zhèn)的實際，大力開展職業(yè)技術(shù)教育，在學(xué)生中開設(shè)蘑菇栽培技術(shù)課程，聘請校外教師，建立校外教學(xué)基地，利用勞技課開展草菇栽培技術(shù)教學(xué)和實踐活動，讓學(xué)生掌握一門實用技術(shù)，深受農(nóng)民的歡迎，使初中畢業(yè)學(xué)生人人有特長，升--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

教學(xué)工作的整體優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高。2003、2007年在全區(qū)初中教育工作會議上，他兩次交流了推行素質(zhì)教育，創(chuàng)建特色學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗。

教育家蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓教育工作給教師帶來樂趣，使每天上課不致成為一種枯燥而單調(diào)的義務(wù)和程序，那你就要引導(dǎo)每一位教師走到從事教育科研這條路上來”?！白咚刭|(zhì)教育之路，走科研興校之路”是徐新平辦學(xué)思想的核心。在他的策劃和領(lǐng)導(dǎo)下，徐古中學(xué)建立了嚴格的教育科研管理體制和運行機制，提出了人人有課題，個個能研究的目標要求。他經(jīng)常告誡教師：教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新。作為教師不能只是囿于低層次的傳統(tǒng)經(jīng)驗和知識環(huán)境中嘔心瀝血，教師要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變。為了提高課堂教學(xué)效益，真正引導(dǎo)教師依靠教研出成績，依靠科研出成果，走科研興教之路，他確立了“常規(guī)求嚴，課堂求實，手段求新，方法求活”的教學(xué)改革目標。一方面加強教科研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培植骨干，培養(yǎng)隊伍，積極申報市區(qū)級科研課題，在研究中提高，在研究中發(fā)展。另一方面引導(dǎo)教師扎扎實實開展教科研活動。學(xué)校每學(xué)期都制訂了具體的教科研計劃，每月有具體的教科研活動安排，每周有說課、聽課、評課活動，每學(xué)期舉行一次優(yōu)質(zhì)課競賽，優(yōu)秀論文評選活動，--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，有時還走上講壇，講授觀摩課、示范課，2007年他主講的思品課在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中評為區(qū)優(yōu)質(zhì)課。在他的帶動和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教師積極轉(zhuǎn)變觀念，并努力實現(xiàn)由實踐者到研究者，由教學(xué)的管理者到學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，由課程的實施者到課程開發(fā)者的角色轉(zhuǎn)換。幾年來，已有二十多篇論文在區(qū)級以上刊物上發(fā)表或獲獎，三十多人次在市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。教科研的深入開展，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高，中考成績一年一個新臺階。學(xué)校辦學(xué)水平躋身全區(qū)先進行列。

（四）“一所學(xué)校要贏得社會的廣泛認可，就必須創(chuàng)造一流的教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，就必須培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍?！彼麖囊粋€普通的教師角度，道出了教師隊伍建設(shè)的重要性。一名優(yōu)秀的校長首先必須是一名出色的教師。徐新平同志任初中數(shù)學(xué)課達18年。他嚴格遵循教育教學(xué)原則，認真鉆研大綱和教材，堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平。教學(xué)中他堅持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以思維訓(xùn)練為主線，以學(xué)生能力培養(yǎng)為重點。勇于實踐，勤于探索，不斷致力于教學(xué)改革，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

開課、研究課受到區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評，他任初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)課，中考次次名列前茅，由于成績突出，年年被評為徐古鎮(zhèn)先進工作者，1998年9月被評為武漢市優(yōu)秀教師。走上校長崗位后，學(xué)校工作千頭萬緒，但徐新平同志一直舍不得離開他心愛的三尺講臺，堅持帶課，和廣大教師一起戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。他常說，作為一名校長，只有身體力行，深入教學(xué)第一線與教師一起上課、說課、聽課、評課，成為教學(xué)的行家，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)，指揮教學(xué)。在他的感染帶動下，學(xué)校教師務(wù)實進取，改革創(chuàng)新教法，爭當(dāng)骨干，爭做名師已漸成風(fēng)氣。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。身為校長的徐新平深知教師的素質(zhì)對學(xué)校發(fā)展的重要性，言語不多的他常常重復(fù)著這樣一句話：“辦學(xué)的關(guān)鍵在教師”。為此，他一直將提高教師的能力水平、發(fā)揮教師的積極創(chuàng)造性作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的支撐點并不斷加固。他在教師中弘揚五種精神：愛崗敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實精神、無私奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神、開拓創(chuàng)新精神。激勵教師奮發(fā)向上，全面提高素養(yǎng)。他動員并鼓勵教師通過自學(xué)提高學(xué)歷層次，在學(xué)校資金十分緊張的情況下，擠出一部分經(jīng)費補貼教師的學(xué)歷進修和各種培訓(xùn)。教師自學(xué)的熱情空前高漲，使學(xué)校教師本科--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

30多人正在參加本科學(xué)歷自修。他還在教師中推出“三新”工程，即對新參加工作的教師，上新年級課程的教師、新任班主任，學(xué)校逐一為他們安排指導(dǎo)教師進行跟蹤指導(dǎo)。每學(xué)期，他規(guī)定自己聽一遍全校教師的課，以了解每位教師的教學(xué)情況和學(xué)生的反映。傾聽師生的煩惱和意見，分享師生們成功的快樂和喜悅。同時也為科學(xué)決策、正確部署，使教師頭腦經(jīng)常處于一種“激活”狀態(tài)，促使教師由“傳授型”、“經(jīng)驗型”教師向“科研型”、“專家型”教師轉(zhuǎn)變。他還為骨干教師的培訓(xùn)、教師的繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)交流創(chuàng)造條件，提供便利。他還經(jīng)常組織教師座談會，傾聽教師對學(xué)校改革發(fā)展的意見，了解教師的思路動態(tài)，解決教師工作生活上的困難，在他的努力下，學(xué)校的凝聚力大為增強，教師教書育人的積極性空前高漲。

（五）一所學(xué)校的靈魂就是校長。有人說：“有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校?！拔艺J為一個校長就是要帶領(lǐng)廣大教師不斷進取，首先就是要讓大家敬佩你，而不是迫于你手中的那一點權(quán)力”。徐新平給自己制定了“四不貪”和“四在前”的工作原則。即：不貪地位、不貪榮譽、不貪私利、不貪享樂；工作干在前、吃苦走在前、困難沖在前、榮譽讓在前。--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

才能團結(jié)全體教師。2007年7月9日，由于工作的過度勞累，徐新平住進了武漢市同濟醫(yī)院做了胃手術(shù)。當(dāng)時的學(xué)校正處在學(xué)期結(jié)束工作的緊張時期，他不顧醫(yī)護人員和家屬的勸阻，住院8天就強烈要求出院了。回到學(xué)校，又組織全體校委會成員，開始布局今年的初中標準化創(chuàng)建工作。

“其身正，不令而行，身不正，雖令不從”。校長是教師的教師，徐新平不僅在教學(xué)上為教師樹立了榜樣，其他方面更是教師的楷模。他嚴于律己，率先垂范，要求干部教師做到的自己先做到。他任校長8年來，凡涉及到個人的評先，年度考核評優(yōu)，工資晉級，職稱晉升等教職工切身利益方面，他都是以高姿態(tài)主動放棄。他全身心投入到學(xué)校工作中，以校為家，經(jīng)常是帶病堅持工作，由于長年勞累，他患有嚴重的胃病，經(jīng)常是幾天不能好好吃頓飯，但他從沒因此請一天假。外出辦事、開會，生活上能節(jié)減的他總是盡量節(jié)減，從不亂花一分錢。榜樣的力量是無窮的，在他的帶動下，校委會人人搶挑重擔(dān)，爭上教學(xué)第一線，爭出一流的教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)的表率行動使全體教師受到感染，形成了一股激勵教師勤奮工作的動力。作為山區(qū)中學(xué)，控流治輟工作一直是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師頭痛的問題，在這方面更是傾注了徐新平校長的心血和汗水。在工作中，他總結(jié)了制度控輟、愛心控輟、家--武漢市優(yōu)秀校長評選材料

訪控輟、減負控輟、幫困控輟等一些行之有效的辦法。每學(xué)期開學(xué)，他總是身先士卒，帶領(lǐng)教師做家訪勸返工作，對那些留守子女和家庭困難的學(xué)生，他總是耐心說服并慷慨解囊，2004年春季，他被評為新洲區(qū)十佳名校長，他將區(qū)教育局獎給自己的3000元獎金全部捐給了學(xué)校，用于減免貧困生的書雜費。僅他擔(dān)任校長8年里，為貧困學(xué)生捐款助學(xué)就超過了8000元。

徐新平，一個山區(qū)極普通的初中校長，用飽含對山區(qū)教育發(fā)展的情感之手，譜寫了一曲邊遠山區(qū)教育發(fā)展的新篇章?？梢哉f徐古中學(xué)的學(xué)子是幸福的，因為他們有這樣一位用情感育人的好校長，他們可以用感恩的情調(diào)自豪地高歌：“今天我們是大山學(xué)子，明天就是祖國的棟梁！”

徐古鎮(zhèn)教育總支推薦

謝望生起草

2008年6月20日

第二篇：用愛譜寫教育發(fā)展新篇章

用愛譜寫教育發(fā)展新篇章

2013是貫徹落實“十八大”精神的第一年，是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，全縣要實現(xiàn)“教育協(xié)調(diào)發(fā)展水平更高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定向好，教師更充實更有尊嚴，學(xué)校更靚麗更有品味，教育更受贊譽更加知名”的目標，進一步做響教育品牌，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們?nèi)w教育工作者必須牢記使命，燃燒激情，奉獻教育。

沒有愛，就沒有教育。愛是干好教育的源泉。教育承載著傳承文明、塑造靈魂、啟迪未來的歷史責(zé)任，承擔(dān)著為國家育英才、為民族續(xù)文脈、為百姓謀幸福的光榮使命。教育工作者要心懷大愛。要愛黨、愛國、愛人民，這是干好工作的動力源泉。要與黨同心。忠誠黨的教育事業(yè)，把教書育人作為自己的神圣使命。要與國同心。以執(zhí)教興國為己任，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻才智和汗水。要與民同心。將為百姓造福作為畢生追求，成就百姓“望子成龍”、“望女成鳳”的愿望，為更多的家庭撐起一片知識改變命運的幸福天空。

沒有愛，就沒有教育。愛是干好教育的基礎(chǔ)。教育工作者要心存博愛。要愛校、愛崗、愛學(xué)生。要愛校如家。要愛崗敬業(yè)。要愛生如子。要立德樹人，深入推進賞識教育、勵志教育和雅行教育，因材施教，循循善誘，將無私的師愛撒向每一個學(xué)生，感染學(xué)生，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，造就學(xué)生。

沒有愛，就沒有教育。愛是干好教育的動力。教育工作者要心有真愛。有真愛，才能將愛心轉(zhuǎn)化為責(zé)任心，進而將責(zé)任心轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革孜孜不倦的行動。有真愛，才有激情。有激情，才會無論在順境、還是逆境中都保持著對事業(yè)永遠的執(zhí)著和忘我的投入，使燃燒的生命充滿燦爛，充盈著蓬勃的創(chuàng)造力。有真愛，才有自覺的奉獻和付出，給學(xué)生一段幸福人生，我們將得到的是整個世界！孕育著希望和期待的春天正邁著鏗鏘腳步向我們走來。在這春潮涌動的時刻，拼搏的胸腔愛心在迸發(fā)，做響教育品牌的號角激發(fā)我們策馬揚鞭赴新程，讓我們以更加飽滿的激情、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng)，為實現(xiàn)寶應(yīng)教育大縣向教育強縣、教育名縣跨越而努力奮斗！用愛譜寫寶應(yīng)教育發(fā)展新篇章！

第三篇：譜寫民政發(fā)展新篇章

譜寫民政發(fā)展新篇章

伊春市民政局緊緊圍繞市委、市政府工作大局，大力弘揚和踐行“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”的工作理念，積極履行“解決民生、落實民權(quán)、維護民利”的工作使命，開拓創(chuàng)新，銳意進取，扎實工作，全市民政工作取得了跨越式發(fā)展，為伊春經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了突出貢獻。

構(gòu)建社會救助服務(wù)大廳.全面推進兩級管理模式

伊春市是典型的資源型城市，是國家重點林區(qū)，因林而生、因林而興、因林而困。為了保護森林，恢復(fù)森林植被，保護森林生態(tài)，2013年，賴以生存的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)――木材生產(chǎn)全面停伐，30多萬森工系統(tǒng)職工群眾面臨著轉(zhuǎn)產(chǎn)、轉(zhuǎn)崗艱難抉擇。其中，老弱病殘幼困難職工群眾生活雪上加霜，在伊春市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型困難期，如何保證困難職工群眾基本生活，特別是住房的問題，就醫(yī)的問題、子女就學(xué)、就業(yè)等社會問題凸顯。因此，在特定的歷史發(fā)展階段，社會救助工作顯得尤為重要，如何健全完善社會救助體系建設(shè)，充分發(fā)揮好保基本、兜底線、可持續(xù)最后一道安全網(wǎng)作用，全市民政部門克服重重困難，攻克道道難關(guān)，解決了制約社會救助工作發(fā)展一些瓶頸問題。全面推進三級管理向兩級管理方式的轉(zhuǎn)變。目前，17個縣（市、區(qū)）已全部完成救助大廳建設(shè)并投入運行，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)社會救助一站式辦理、一條龍服務(wù)、兩級管理全覆蓋。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，積極推進社會救助大廳建設(shè)

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，強化保障。在市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立了市、區(qū)兩級政府推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排落實社會救助服務(wù)大廳建設(shè)工作；市委出臺了《關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的實施意見》，把社會救助大廳建設(shè)作為創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容；市政府下發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)一建立城鄉(xiāng)社會救助服務(wù)大廳的通知》，明確了大廳建設(shè)標準、功能定位、運行和管理模式，為大廳建設(shè)提供強有力的組織保障。二是明確要求，督辦推進。市委要求“將救助服務(wù)大廳建設(shè)作為社會管理創(chuàng)新重要內(nèi)容抓實抓好”，明確要求相關(guān)部門在大廳場地選址、設(shè)施設(shè)備投入、人員配備等方面給予政策傾斜。市、區(qū)兩級主要領(lǐng)導(dǎo)對大廳建設(shè)高度重視，多次實地調(diào)研指導(dǎo)，現(xiàn)場辦公，親自幫助解決大廳建設(shè)中存在的困難。三是明確責(zé)任，確保落實。市、區(qū)兩級政府都將大廳建設(shè)作為當(dāng)前改善民生和創(chuàng)新社會管理的重點工作，納入到當(dāng)年區(qū)（縣）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核指標，實行簽狀督辦，限時保質(zhì)辦結(jié)。截至去年年底，全市17個縣（市、區(qū)）服務(wù)大廳新建7處、改建6處、置換4處，共投入資金1800萬元，平均使用面積達到180平方米，實現(xiàn)了當(dāng)年規(guī)劃、當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年投入使用的目標。

二、突出重點，抓住關(guān)鍵，確保社會救助大廳規(guī)范有序運行

一是打造一門式受理工作平臺。大廳共設(shè)置了城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、臨時救助、低收入家庭認定、信息比對、指紋采集印證、清查年檢、救助稽查、政策咨詢和信訪、評議代表監(jiān)督等十個窗口。將以往分散在社區(qū)、街道和民政部門管理的各項救助業(yè)務(wù)全部納入大廳實行一門式受理。

二是明確大廳職能定位。依據(jù)兩級管理的要求，大廳由縣（市、區(qū)）級民政部門統(tǒng)一管理，縣（市、區(qū)）級低保部門和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）聯(lián)合辦公。大廳具有救助政策咨詢宣傳和信訪接待、申請受理、收入財產(chǎn)信息核對、審核審批、動態(tài)管理、評議和公示、救助證卡發(fā)放，救助項目銜接互動等職能，涵蓋了社會救助工作全部內(nèi)容，從而實現(xiàn)了救助事項通過大廳“一站式”辦結(jié)。

三是突出能力建設(shè)。明確了大廳為副科級單位，配備1名副科級干部負責(zé)日常管理工作。大廳人員主要從辦事處工作人員中擇優(yōu)調(diào)配，并通過“彩虹工程”面向社會公開招聘大學(xué)畢業(yè)生。全市17個大廳新增120名工作人員。工作經(jīng)費納入?yún)^(qū)級財政預(yù)算，平均每個大廳安排經(jīng)費在8萬元左右。大廳安裝了政策宣傳、審批公示電視和電子屏及影像聲控設(shè)備，設(shè)置救助熱線電話，每個窗口配備1臺微機，設(shè)置電話轉(zhuǎn)辦求助人工引導(dǎo)臺和群眾代表民主監(jiān)督臺，制作了各項救助工作運行流程圖，窗口工作人員職責(zé)分工圖表，便民政策宣傳卡、冊等。

四是完善操作規(guī)范。建立了《社會救助服務(wù)大廳工作績效考評辦法》，工作實績考評與完成工作的標準、時限、質(zhì)量和群眾滿意度等有效掛鉤，定崗、定人、定責(zé)。建立了《社會救助責(zé)任追究暫行辦法》，有效防止和糾正錯保、漏保、違規(guī)違紀問題發(fā)生。建立了《救助大廳首問負責(zé)制》，嚴格要求工作人員按照誰接待受理、誰負責(zé)的原則，承擔(dān)受理、審核、審批及日常動態(tài)監(jiān)管清退連帶責(zé)任，做到受理與審核、審批、監(jiān)管責(zé)任追究相統(tǒng)一。

三、完善制度，規(guī)范管理，確保了社會救助政策公平公正實施

一是簡化了程序2014年社會救助工作圍繞省、市重點工作安排部署，基本完成了年初各項目標，實現(xiàn)了制度有突破、機制有創(chuàng)新、效果有提高、管理有完善、流程有規(guī)范、工作有不足。

大廳運行后，簡化了工作程序，開通了救助“綠色通道”，做到急事急辦、特事特辦、有求必應(yīng)，提高了辦事效率。目前低保、醫(yī)療等審批時限南原30個工作日縮短為20個工作日，群眾滿意，社會反響良好。

二是明晰了責(zé)任，強化了責(zé)權(quán)統(tǒng)一。救助大廳運行后，取消了村（居）委員會的受理和初審職能，明確了兩級管理責(zé)任，實行兩級聯(lián)合辦公，做到了各司其職、各負其責(zé)，最大限度地避免了外部干擾，杜絕了暗箱操作等問題，防止了不公開、不公正現(xiàn)象發(fā)生。

三是增加了透明度，確保了政策公平公正。大廳公開了各項救助政策和工作程序，群眾可直接了解和掌握相關(guān)信息。同時，大廳實行面對面公開受理，行與不行群眾心知肚明，避免誤解甚至曲解政策現(xiàn)象，提升了群眾對社會救助辦理的知情權(quán)、參與權(quán)。2013年，全市共受理低保、醫(yī)療、臨時救助46500人，審批的準確率達到98%以上，做到了應(yīng)保盡保；共清理已超出低保條件3764人，挽回資金損失1273萬元，做到了應(yīng)退即退。

四是暢通了訴求渠道，保證了工作秩序。通過社會救助大廳“一站式”辦理工作模式，杜絕了以往群眾集中到政府或民政部門上訪、纏訪、影響機關(guān)正常工作秩序的現(xiàn)象，提高了社會救助綜合服務(wù)能力和水平。

加大救助工作力度，擴大扶貧對象范圍

2014年伊春社會救助工作圍繞省、市重點工作安排部署，全面完成了年初各項工作目標，實現(xiàn)了制度有突破、機制有創(chuàng)新、效果有提高、管理有完善、流程有規(guī)范，全市民政救助工作取得了顯著成績。

一、救助體系建設(shè)實現(xiàn)突破

深入貫徹落實《社會救助暫行辦法》，建立了市社會救助聯(lián)席會議制度，確立了政府主導(dǎo)、民政牽頭、相關(guān)部門配合、社會力量參與的領(lǐng)導(dǎo)體系，明確了成員單位職責(zé)和近期社會救助重點工作目標，召開了第一次聯(lián)席會議。以社會救助服務(wù)大廳為依托，推行了“一門受理、協(xié)同辦理”救助機制建設(shè)。制定下發(fā)了《最低生活保障制度與城市就業(yè)農(nóng)村扶貧銜接聯(lián)動機制》、《伊春市公租房管理實施意見》、《伊春市社會救助資金監(jiān)管聯(lián)動機制》，制定并實行了《伊春市社會救助稽查辦法》、《民政局內(nèi)部醫(yī)療救助與老年、孤兒、生活無著人員就醫(yī)聯(lián)動機制》。

二、低保制度推進實現(xiàn)創(chuàng)新

一是改進了管理方式。制定并實行了《伊春市最低生活保障審核審批辦法》，變原三級管理為二級，建立并實行了事前、事中、事后相結(jié)合的低保、醫(yī)療救助管理辦法，制定了《伊春市社會救助工作操作流程意見》，民主受理、民主審核、民主評議、民主監(jiān)管水平不斷提高，救助的準確合格率達到98%以上，社會群眾滿意度有了較大幅度提升。二是加強了救助平臺建設(shè)。制定了大廳管理績效考核辦法和大廳工作操作規(guī)范，窗口一站式受理、一條龍式服務(wù)模式進一步完善，在全省介紹了經(jīng)驗，省、市新聞予以報道，社會群眾反響較好。三是完成了低保提標擴面。連續(xù)七年提高了城鄉(xiāng)低保標準和財政補助水平，平均提高幅度在20%左右，達到全省規(guī)定標準。全市低保資金比去年增加7000萬元，達到5.5億元。對上爭取落實了5000增人計劃，全年新增4800人，滿足了應(yīng)保盡保要求。四是改進了審核手段。市政府制定下發(fā)了《伊春市城鄉(xiāng)居民收入財產(chǎn)信息比對意見》，市本級和縣成立了比對機構(gòu)，配備了工作人員，開展了低保專項清查活動，全市清退已不符合條件3900多人，挽回經(jīng)濟損失936萬元，做到了應(yīng)退即退。五是強化了監(jiān)督管理。建立了《社會救助民主監(jiān)督管理辦法》、《經(jīng)辦人員近親屬享受低保備案制度》等，全面開展了人大監(jiān)督、紀檢監(jiān)察、審計跟蹤等低保審批、資金管理檢查。建立并實行社區(qū)、大廳、民政三級公示、公開制度，救助信息和政策披露逐步完善。

三、醫(yī)療救助制度進一步完善

2014年醫(yī)療救助資金比2013年增加1500萬元，救助人次比201 3年增加4800人次。一是改進了醫(yī)療救助方式。推行了醫(yī)前、醫(yī)中、醫(yī)后救助方式，突出了醫(yī)前門診、資助參保參合、發(fā)放醫(yī)療救助卡等救助，緩解了看不起病壓力。二是擴大了醫(yī)療救助范圍。救助低收入家庭重特大疾病、重度殘疾、老年人5000人次。三是提高了醫(yī)療救助標準。門診最高達到1.5萬元，住院最高達到了3萬元。省、市新聞報道了伊春市做法。四是推進了重特大疾病醫(yī)療救助試點，并取得了先看病后結(jié)算經(jīng)驗。

四、臨時救助制度作用進一步凸顯

貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于建立臨時救助制度實施意見》，開展了“救急難”試點工作，開通了全市救助急難救助熱線，臨救資金較去年增加800萬元，無論是救助項目、救助標準，還是救助人次上都大幅提高，較好地發(fā)揮應(yīng)急補充作用。全年救助4300人次。其中：助學(xué)救助460人次，助醫(yī)3840人次。發(fā)放取暖費7100余萬元，發(fā)放電價補貼198.1萬元，政府補貼平價糧300萬元，殯葬減免困難群眾費用40余萬元。

五、五保供養(yǎng)能力建設(shè)進一步提高

通過新建、改擴建，新增敬老院床位1200張，集中供養(yǎng)率南65%提高到70%。發(fā)放五保供養(yǎng)對象生活補貼資金351萬元.1204名五保對象生活水平不斷提高。加強了五保供養(yǎng)機構(gòu)安全管理，制定并實行了《伊春市養(yǎng)老機構(gòu)安全管理辦法》，對檢查出的安全隱患問題進行了整改，從制度上、管理上清除安全隱患。

六、機構(gòu)能力建設(shè)進一步加強

市級低保工作機構(gòu)通過新增比對中心，內(nèi)調(diào)2名工作人員，增加經(jīng)費3萬元?？h市區(qū)級通過建立社會救助服務(wù)大廳，新增工作人員90人，并為大廳安排了工作經(jīng)費。多數(shù)區(qū)低保局將辦公場所搬進大廳，與大廳合署辦公，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率。今年對各區(qū)低保工作經(jīng)費落實情況進行了重點督辦，全市增加經(jīng)費30余萬元。這些都是今年歷史性突破。市級工作人員參加了全國居民家庭經(jīng)濟狀況核對機構(gòu)建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對各區(qū)新晉大廳工作人員進行了指紋采集錄入培訓(xùn)、社會救助業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

伊春民政事業(yè)在新的歷史征程中任重道遠，前景廣闊，他們緊緊圍繞市委、市政府的發(fā)展目標，凝神聚力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，銳意進取，奮發(fā)有為，竭盡全力開創(chuàng)伊春市民政工作的新局面，為建設(shè)魅力伊春、實力伊春、和諧伊春做出新的更大貢獻。

第四篇：濃墨重彩譜寫教育均衡發(fā)展新篇章

3年投入4.39億元，37所學(xué)校標準化達標率100%，多渠道優(yōu)化教師資源配置，網(wǎng)路教學(xué)全面鋪開，“一校一品”特色辦學(xué)催生滿園春色??

記者從省教育廳獲悉，日前，義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡工作順利通過國家驗收，這是對該區(qū)近年來教育改革發(fā)展工作的全面總結(jié)。

11月14日，通過隨機抽查，教育部對5所學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、城鄉(xiāng)和校際均衡發(fā)展情況進行全面檢查評估。專家組現(xiàn)場便對該區(qū)的教育工作給予高度評價，認為該區(qū)政府對教育均衡發(fā)展重視程度高、投入大，學(xué)校管理規(guī)范、城鄉(xiāng)發(fā)展齊頭并進。

加大投入促均衡

近年來，教育工作立足區(qū)情，優(yōu)化資源配置，加強薄弱學(xué)校建設(shè)，有效縮小學(xué)校之間差距，力求辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生。先后被評為全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進區(qū)、實驗區(qū)，先后榮獲全省“兩基”工作先進區(qū)和全國家庭教育工作示范區(qū)等多項榮譽稱號。2010至2013，連續(xù)3年在全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核中被評為“優(yōu)秀”等次。

政府把教育發(fā)展擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。依法保障教育經(jīng)費投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，加快推進學(xué)校標準化建設(shè)。在資金和項目安排、教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動、圖書資料購置等方面全部向薄弱學(xué)校傾斜，進一步提升義務(wù)教育均衡發(fā)展內(nèi)涵，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

大幅度提高農(nóng)村教師艱苦性津貼和支教教師交通補貼標準，全年投入專項資金200余萬元。進一步增加公用經(jīng)費撥付指標，在校生不足100人的小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費。

打造隊伍促均衡

堅持師德為先，打造高素質(zhì)教育隊伍。該區(qū)教育局積極開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動，著力加強教師的職業(yè)道德建設(shè)；強化監(jiān)督管理，對失德教師零容忍。以“師德檔案”建設(shè)為抓手，把全體教職工的教育教學(xué)、道德情操、日常言行、工作得失悉數(shù)記錄在案，讓師德建設(shè)工作落地生根。此做法在《中國教師報》、人民網(wǎng)等主流媒體上進行廣泛宣傳報道。

為優(yōu)化城鄉(xiāng)師資配置，每年安排150名左右城區(qū)學(xué)校教師赴農(nóng)村學(xué)校支教，緩解了農(nóng)村學(xué)校教師學(xué)科性缺編問題。并將近年新招聘的44名教師和26名見習(xí)大學(xué)生分配到缺編學(xué)校和偏遠的農(nóng)村學(xué)校，進一步充實薄弱學(xué)校師資隊伍。繼續(xù)加大教師和校干的培訓(xùn)力度。按照“國培抓骨干、集中培訓(xùn)抓全員，校本培訓(xùn)促發(fā)展”的工作思路，有目的、有計劃地完成了教師培訓(xùn)工作，2013年全年共培訓(xùn)教師5600人次。為實現(xiàn)人才資源共享、充分發(fā)揮校干的“領(lǐng)頭羊”作用，先后選拔30名德才兼?zhèn)涞哪贻p同志充實到農(nóng)村學(xué)校擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)或中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

優(yōu)化管理促均衡

該區(qū)積極改革創(chuàng)新，全區(qū)教師隊伍管理改革順利破局。區(qū)教育局不斷總結(jié)經(jīng)驗，著力深化人事制度改革，淡化教師校籍管理，盤活教育資源，2013年共有34名超編學(xué)校的教師自愿到薄弱、偏遠學(xué)校任教，成為全區(qū)教師隊伍管理改革的一次成功嘗試，與2013年省政府出臺的《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》不謀而合。目前，全區(qū)教育系統(tǒng)立足崗位、勤勉奉獻的風(fēng)氣成為發(fā)展主流，集中涌現(xiàn)出帶著孩子去支教的鄭艷麗、連續(xù)6年奉獻在鄉(xiāng)村的祝獻東等大批先進人物和先進事跡。兩年來，我區(qū)有20位一線的教師先進的事跡先后在《中國教育報》、《安徽日報》和《人民網(wǎng)》、《安徽教育網(wǎng)》等主流媒體宣傳報道，廣泛激發(fā)了全區(qū)教師愛崗敬業(yè)的正能量。

該區(qū)積極構(gòu)建具有學(xué)校特色、教師特色、學(xué)科特色的個性化課堂教學(xué)模式。通過聯(lián)片教研活動，充分挖掘教學(xué)教研資源。積極開展聯(lián)片教研工作探索，在全區(qū)不同類型學(xué)校之間，采取集體備課，同伴互助、反復(fù)交流研討的模式，打磨精品課堂，打造教研團隊，在各個學(xué)校優(yōu)勢互補、合作共贏的基礎(chǔ)上實現(xiàn)城鄉(xiāng)校際間軟實力的均衡。全區(qū)每年舉辦聯(lián)片教研等教研活動20余次，實現(xiàn)每位教師都有機會參與。

積極構(gòu)建“三研一體化”教研平臺。即以校本教研為基礎(chǔ)、以聯(lián)片教研為中心、以網(wǎng)絡(luò)教研為拓展創(chuàng)新全區(qū)教育新思路。目前，全區(qū)電子備課系統(tǒng)和網(wǎng)上教研系統(tǒng)已開通，全區(qū)教師開始注冊使用；安徽教育資源網(wǎng)完成注冊，網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)進入試用階段。

成立人民政府教育督導(dǎo)委員會，統(tǒng)籌指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作。并在全區(qū)范圍內(nèi)聘任18名業(yè)務(wù)精、能力強的責(zé)任督學(xué)，區(qū)政府相繼制定了《督學(xué)責(zé)任制度實施方案》和《責(zé)任督學(xué)聘任與管理暫行辦法》，將全區(qū)學(xué)校劃分為4個督學(xué)責(zé)任區(qū)，把每一所學(xué)校都納入督學(xué)“責(zé)任區(qū)”范圍，實現(xiàn)對學(xué)校督導(dǎo)的“全覆蓋”。

特色發(fā)展促均衡

科學(xué)定位發(fā)展方向。立足推進全區(qū)教育向更高層次的 “均衡”和“優(yōu)質(zhì)”發(fā)展，實現(xiàn)由硬件改善到軟實力提升的工作目標，確立“特色立?！薄ⅰ耙恍Ｒ黄贰钡慕逃l(fā)展思路。

在此基礎(chǔ)上，以素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)為主線，積極打造學(xué)校管理特色、教學(xué)特色、活動特色、科研特色。立足實際、科學(xué)定位、著力堅持，不搞花架子、不喊空口號。全面推行陽光大課間活動、經(jīng)典誦讀活動和養(yǎng)成教育活動，努力把過于強調(diào)智育的育人模式轉(zhuǎn)換到全面培養(yǎng)人和人的全面發(fā)展上來。目前，該區(qū)各學(xué)?！瓣柟獯笳n間”活動實現(xiàn)全覆蓋，并逐漸形成自己的特色。今年4月份，200余名校長齊聚相山，全市陽光大課間推進會在淮紡路小學(xué)成功舉辦，為淮北教育特色發(fā)展豎起引領(lǐng)標桿。經(jīng)過多年的實踐探索，該區(qū)組織一線教師整理匯編經(jīng)典誦讀系列讀本，誦讀活動已成為各學(xué)校的“日課”。

為配合學(xué)校工作開展，今年3月份和11月份，區(qū)教育局邀請國內(nèi)知名家庭教育專家針對不同類型的學(xué)校和家長，量身設(shè)計授課內(nèi)容，在各中小學(xué)開展大型巡回報告17場，參與家長約1.2萬人次。

在特色立校發(fā)展思路的引領(lǐng)下，各學(xué)校管理逐步實現(xiàn)規(guī)范化和人性化，教學(xué)教研氛圍日漸濃厚，學(xué)生的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校校大課間、班班誦經(jīng)典的可喜局面已初步形成。

第五篇：創(chuàng)新之路譜寫發(fā)展新篇章（范文模版）

創(chuàng)新之路譜寫發(fā)展新篇章

——東峽煤礦聯(lián)合重組十年發(fā)展回眸

東峽煤礦始建于1971年10月，隸屬原華亭礦務(wù)局，2002年4月入組華亭煤業(yè)集團有限責(zé)任公司，目前已具備年產(chǎn)120萬噸的生產(chǎn)能力。全礦科隊級建制單位28個，基層黨支部16個，現(xiàn)有職工1336人。

聯(lián)合重組十年來，在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，高舉礦井科學(xué)發(fā)展大旗，礦黨政班子團結(jié)帶領(lǐng)全礦黨員干部職工，以安全生產(chǎn)為前提，以科技創(chuàng)新為突破，以精細管理為抓手，全面加強黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，大力弘揚說實話、干實事、創(chuàng)實效的?三實作風(fēng)?和求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、大公無私、堅持原則、艱苦奮斗的?五種精神?，把一個煤層賦存最復(fù)雜、生產(chǎn)條件最差、安全管理難度最大的小煤礦建設(shè)成安全高效、管理科學(xué)、文明和諧的現(xiàn)代化新礦井。近年來礦井先后獲得?甘肅省精神文明先進單位?、?全國煤炭工業(yè)特級安全高效礦井?、?全國雙十佳煤礦?、?全國文明煤礦?、?省級文明單位?、?甘肅省平安礦區(qū)?、?平?jīng)鍪衅桨驳V區(qū)?和華能集團?四強黨組織?等多項殊榮。

安全管理平穩(wěn)發(fā)展。始終堅持以安全發(fā)展為前提，把安全作為?天?字號工程來抓，針對礦井煤層賦存條件最復(fù)雜、生產(chǎn)條件最差、安全管理難度最大的實際，認真貫徹落實公司黨政關(guān)于

1安全生產(chǎn)的一系列決策部署和重要會議精神，嚴格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層簽訂安全生產(chǎn)目標責(zé)任書，建立了四級安全考核體系，大力推行準軍事化管理和?手指口述法?，加大安全投入，累計投入資金1.5億元，完成了暗主井延伸、主扇房等工程，保證了調(diào)度系統(tǒng)的有效指揮。強化現(xiàn)場管理，大力推行?干部走動式巡查管理法?和?手指口述操作法?，重點抓好?一通三防?、頂板管理、機電運輸?shù)陌踩芾砉ぷ?，有效提高了現(xiàn)場安全管理水平，認真執(zhí)行《東峽煤礦安全生產(chǎn)十三條禁令》，加大隱患排查和查處?三違?工作力度，嚴格執(zhí)行?每周一題、每月一考?制度和持證上崗制度，職工的自主保安意識和安全操作技能顯著提高，實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)1500天以上。

礦井管理能力提升。圍繞建設(shè)?安全高效、管理科學(xué)、文明和諧?的現(xiàn)代化礦井目標，健全和完善礦井管理制度，新建制度136項，修訂制度228項，廢止制度88項，形成了《東峽煤礦管理制度匯編（2011版）》。強力推行精細化管理，制定了《東峽煤礦精細化管理實施辦法》,認真貫徹落實集團公司柔性發(fā)展戰(zhàn)略和管理創(chuàng)新方案，扎實開展?管理效益年?活動，積極推行?五型?班組建設(shè)和班組核算等工作。2008年一舉扭虧為盈，2010年利潤總額突破了億元，2011年實現(xiàn)利潤1.3億元。工業(yè)總產(chǎn)值由聯(lián)合重組前的2765萬元增加到2011年的466億元，年均增長32.62％。資產(chǎn)總額由聯(lián)合重組前的5817萬元增加到2011年的12925萬元，年均增長8.31％。職工人均年收入由聯(lián)合重組

前的7525元增加到2011年的8.72萬元，翻了12倍，年均增長27.76％。礦井年產(chǎn)量由聯(lián)合重組前的49萬噸提升到120萬噸，年均增長率9.44％，完成了地面工業(yè)場地的增建及改造項目，修建了工業(yè)廣場，配套完善了辦公及生活設(shè)施，礦容礦貌煥然一新。

科技創(chuàng)新成果豐碩。積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，加強科技攻關(guān)，完成了大傾角堅硬特厚易燃煤層群綜合機械化開采技術(shù)，2007年6月由甘肅省科技廳、國家科學(xué)技術(shù)委員會鑒定為國際領(lǐng)先水平。2011年11月礦井西翼擴大區(qū)首采52°急傾斜綜采工作面掘井工作順利貫通，2012年1月工作面安裝完成并開始試生產(chǎn)成功，在科技創(chuàng)新中，多次與科研院所合作，組織工程技術(shù)人員科技攻關(guān)，累計完成各類技術(shù)創(chuàng)新項目和?五小?成果1116項。其中，?東峽煤礦大傾角易燃特厚煤層群傾斜分層‘雙大’開采方法研究?項目榮獲2002甘肅省科技進步三等獎；?東峽煤礦大傾角堅硬易燃特厚煤層群綜合機械化放頂煤開采技術(shù)研究?項目榮獲2008甘肅省科技進步二等獎；?聚亞胺膠脂材料在東峽煤礦圍巖加固及防堵水中的應(yīng)用?、?大傾角堅硬易燃特厚煤層群綜放開采技術(shù)研究?、?大傾角煤層小煤柱巷道錨桿支護數(shù)值模擬研究?等一批優(yōu)秀科研成果在礦井安全生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。

隊伍建設(shè)成效卓著。加快推進?四好?班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，認真抓了各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想、作風(fēng)和能力建設(shè)，礦井先后涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀管理者。2005年，王瑋同志榮獲

?甘肅省勞動模范?稱號；2006年，劉斌同志榮獲?甘肅省優(yōu)秀黨員?稱號；2007年，周翔同志榮獲第十一屆?甘肅五四青年獎?wù)?；2009年，周翔同志榮獲?全國煤炭工業(yè)優(yōu)秀礦長?稱號。大力實施人才強礦戰(zhàn)略，加大職工培訓(xùn)力度，推進《東峽煤礦職工技能提升計劃》，不斷創(chuàng)新用人機制，大力實施?百千萬?人才工程和?首席員工?計劃，努力搭建多元化的成才平臺，廣泛開展職業(yè)技能競賽、技術(shù)比武、崗位練兵活動，狠抓職工行為管理，不斷完善?6S+T?行為規(guī)范考核機制和?4E?工作標準，職工隊伍的整體素質(zhì)明顯提高，為礦井的發(fā)展提供了有力的人才保證。全礦涌現(xiàn)出省級技術(shù)標兵12名，公司級崗位技術(shù)能手38名，礦級崗位技術(shù)能手156名，公司星級員工24名。

黨建工作扎實有效。堅持融入中心，進入管理，服務(wù)大局，按照?四強?黨組織的標準，全面實施黨建工作改革創(chuàng)新，相繼開展了黨員先進性教育、科學(xué)發(fā)展觀試點和?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，2009年10月黨建質(zhì)量管理體系通過深圳鵬程國際認證公司審核認證；全礦的先進性教育活動受到集團公司和督導(dǎo)組的高度評價，也得到職工群眾的普遍好評；2008年科學(xué)發(fā)展觀試點活動受到了中央、省市、公司等各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，先后共接待上級部門檢查指導(dǎo)和兄弟單位來礦考察學(xué)習(xí)人員36批次；深入開展?四好?班子、?六好?黨支部創(chuàng)建、?雙培雙建?、?黨員責(zé)任區(qū)?、?一個黨員一面旗?等主題實踐活動。全礦有6個黨支部被集團公司命名為?六好?黨支部，綜采一隊黨支部2009年被

甘肅省國資委樹立為?樣板?黨支部；扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展?好書薦讀?、輔導(dǎo)講座、理論測試、黨務(wù)培訓(xùn)和講黨課評優(yōu)競賽等活動，不斷提升黨員素質(zhì)；完善了黨委、黨支部與黨員三級安全聯(lián)保互保責(zé)任制，簽訂黨員安全聯(lián)保責(zé)任書，黨員?亮牌示范?做表率，在安全生產(chǎn)中充分發(fā)揮?哨兵?作用；圍繞服職工關(guān)注的熱點、難點問題，公開承諾、扎實踐諾，努力為職工辦實事、辦好事。

文化建設(shè)扎實開展。深入學(xué)習(xí)宣貫、推廣認同華能?三色公司?、?四大安全?理念及華煤集團?四大識別系統(tǒng)?，制定下發(fā)各崗位員工行為養(yǎng)成規(guī)范，實施?4C?員工崗位標準和?6S+T?考核獎懲體系，在基層隊及主要場所，設(shè)置行為看板，通過知識競賽、演講比賽、現(xiàn)場演練等各種形式，讓職工熟知內(nèi)化，實現(xiàn)了職工思維模式、行為方式的根本轉(zhuǎn)變。加強礦區(qū)環(huán)境治理，先后修建了文化廣場、單身職工公寓樓、污水處理站等，改造了家屬區(qū)水、電、暖系統(tǒng)，延伸了暗主井架空人車，裝修了辦公樓、安全文化走廊、人車等候室，建成了辦公局域網(wǎng)絡(luò)，基本上實現(xiàn)了辦公自動化、信息化、現(xiàn)代化，綠化了矸石山和礦區(qū)環(huán)境，千米?長廊式?文明煤礦建設(shè)初具規(guī)模，為職工生產(chǎn)生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。積極關(guān)注民生、改善民生，大力開展?扶貧、幫困、送溫暖?活動，為災(zāi)區(qū)捐款21.70萬元；千方百計為職工群眾辦好事、辦實事，十年來累計安置職工子女就業(yè)416名；大力開展?平安礦區(qū)?創(chuàng)建工作，及時開展矛盾糾紛排查化解工作，強化

社會治安綜合治理，全力維護礦區(qū)和諧穩(wěn)定，確保了礦井形象安全。

東峽煤礦將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，以建設(shè)安全高效型、本質(zhì)安全型和基礎(chǔ)管理精細化、技術(shù)裝備現(xiàn)代化、人員培訓(xùn)制度化的?兩型三化?礦井為目標，狠抓安全生產(chǎn)、科技創(chuàng)新和精細化管理，為公司打造現(xiàn)代化的大型能源化工企業(yè)做出新的更大的貢獻。