第一篇：“自強(qiáng)自立”最美少年事跡材料

“自強(qiáng)自立”最美少年事跡材料

二中附小

宗路燚

我叫宗路燚，是二中附小四(1)班的一名學(xué)生，這次能成為學(xué)校 “陽光少年”，我非常高興。這得感謝老師對我的信任，感謝父母對我的呵護(hù)和關(guān)愛，他們就像寒冬里的一輪暖陽，溫暖并激勵著我成長。

從我記事起，爸爸媽媽一直忙于工作，因此我從來不出去玩，除去上學(xué)的時間，我都會在家做些力所能及的家務(wù)。有一次，媽媽感冒發(fā)燒，等我放學(xué)回到家，看到媽媽昏昏沉沉地趟在床上，我心疼極了，趕忙問：“媽媽，你今天吃飯了嗎？”媽媽說：“不想吃。”我讓媽媽休息一會兒，我來到廚房一看，沒有什么可以給媽媽吃的東西。于是，我想燒點稀飯給媽媽吃吧!以前奶奶教會我怎樣攤餅、燒稀飯的。稀飯燒好后我盛在碗里，又把榨菜切碎放進(jìn)稀飯里，端進(jìn)臥室，叫醒媽媽。當(dāng)她看到熱氣騰騰的稀飯，媽媽哭了。晚上爸爸回來了，媽媽對他講了這件事，爸爸拉起我的手說：“路燚，你長大了?！?/p>

在學(xué)習(xí)和做人方面爸爸媽媽對我一點也不含糊，也正是因為如此，不管做什么，我都會嚴(yán)格要求自己。作為班干部，我盡職盡責(zé)，努力做好自己負(fù)責(zé)的每一項工作，做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，和同學(xué)們互相交流，共同進(jìn)步。

我知道自身還有許多的不足之處，但在今后的人生道路上無論是坦途或是布滿艱辛，我都會用堅定自信的笑容迎接每一天。

第二篇：崇州好少年自強(qiáng)自立的事跡

XX同學(xué)美德少年自強(qiáng)自立的事跡介紹

XX，女，XX中學(xué)初三X班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

她從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格，在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校, 她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,在社會, 他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的優(yōu)秀團(tuán)員。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。

她是老師眼中的好學(xué)生，在老師心目中，她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里, 她是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。她尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。

她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影, 只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)。

她是班級事務(wù)的熱心人，教室的笤帚壞了，她會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，她會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在她的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。

她是父母心中的好孩子，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動幫媽媽做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣服。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。

XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德好少年。

第三篇：自強(qiáng)自立美德少年主要事跡

自強(qiáng)自立美德少年主要事跡

xx是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名積極向上，自強(qiáng)自立，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

在家里，他尊敬長輩，孝敬父母。在長輩眼里，他不僅能獨立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生，而且是一個體諒父母，幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過他家，經(jīng)?？匆娝鲃訋椭改缸錾?，做家務(wù)。他曾寫下：“我家是開小吃店的，所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點左右起床，晚上9點左右才可以入睡。就是因為這樣，我家總是有干不完的活，比如：洗碗，掃地，夾煤，整理錢，切肉……

我覺得，父母這么累，我們也要體諒下他們，為他們做些力所能及的事，這難道不應(yīng)該嗎？父母掙這么一點錢也不輕松，我們也應(yīng)該為他們分擔(dān)點什么吧！這也算一點孝心啊！這樣也可以讓父母覺得我們長大了，會幫父母分擔(dān)家務(wù)了，變乖了……

我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農(nóng)民，爺爺奶奶他們也老了，眼睛不好用了，腰也彎不下去了，工作效率也低了。鋤草，澆水，播種......這些都是我們力所能及的啊！我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦，卻不去幫幫他們干些活嗎？我們知道他們的辛苦，更知道他們是為誰辛苦的，那我們不是可以幫幫他們做些事嗎？” 他不是個性格張揚(yáng)的孩子，但是他總是用行動來證明他是怎樣一個自強(qiáng)自立的人。

在學(xué)校，他是位尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，時刻不忘集體的好班委。他發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，他懂得是老師給予了他知識，幫助他成長。他是一個勤奮好學(xué)的好孩子，在課上總能看見他高舉著手，經(jīng)過認(rèn)真的思考，回答老師的問題。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。在和同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于助人，態(tài)度友善，總能和同學(xué)們玩成一片。在于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。擔(dān)任班委以來，他總是檢查完衛(wèi)生，向老師匯報好情況最后才回家。他不輕易承諾，一旦答應(yīng)了，就能堅持不懈，不怕吃苦，遇到困難勇于解決。他是老師的好助手，同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

第四篇：自強(qiáng)自立標(biāo)兵事跡

自強(qiáng)事跡：

我出生在新疆一個偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)，一個普通的少數(shù)民族家庭，家里有六口人，靠種幾畝薄田為生。每年春耕秋收，日子過的還算可以。這樣的日子一直伴我走到了初二?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，上初三那年，我父親發(fā)生了車禍，傷了自己也傷了別人，住院加上給別人賠償，共計八萬多元！八萬多，天文數(shù)字！我的家庭為此負(fù)債累累。我的生活和環(huán)境也天翻地覆！不過，經(jīng)過與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)?，如今已?jīng)長大成人的我——馬富祥，用最燦爛的笑容告訴大家：努力、堅韌、自信、自立、自強(qiáng)，即使逆風(fēng)飛揚(yáng)，我依然可以飛得高遠(yuǎn)！艱難求學(xué)，改變命運(yùn)

車禍發(fā)生后，原本就不富裕的家庭再也沒有能力供養(yǎng)我上學(xué)了，可是我非常想上學(xué)。為了自己的這個夢想，我開始了我艱辛的打破傳統(tǒng)的求學(xué)之路。父親還不能干重活，為了不讓母親過于勞累，我從初三就開始學(xué)習(xí)自力更生。首先我以全鄉(xiāng)第一的中考成績考上了縣里的高中，并減免了部分學(xué)費，部分生活費要靠在村里給別人干農(nóng)活掙得。學(xué)習(xí)之余，我在縣里還做些家教??

我是少數(shù)民族，而且是中國總?cè)藬?shù)很少的少數(shù)民族。我的家族中有這樣一個傳統(tǒng)：如果家中有老人，則這個家庭的孩子很少能有外出求學(xué)的機(jī)會，其學(xué)歷超過初中的，就更少了。我的家庭傳統(tǒng)則更為嚴(yán)格，加之家里又窮，父親臥病在床，自己又是家里的男孩老大，所以初中畢業(yè)后，我奶奶就開始極力反對我繼續(xù)上學(xué)，以至于到了報名期間，她擋在門口，奪了我的行李，扣押了我因考得好而獲得的僅有的500元學(xué)費，并放出“只要踏出門，就斷絕關(guān)系”之類的話。萬般無奈，為了上學(xué)，我?guī)е鴥H剩的二十元錢，從后門“逃”出，勇敢地跨出了家門??開學(xué)后，我寄宿在一個縣里的親戚那里，暫時解決了吃飯住宿問題。以后，我花每一分錢，都要經(jīng)過仔細(xì)核算，因為在我心里還清楚地記得母親為我上學(xué)而從她自己吃、穿上攢下的那厚厚的一角、兩角、五角、一元、五元的人民幣??

那些日子真的很苦！很累！但是再苦再累，我從未耽誤過學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，尤其到了高三，一直在全年級前三名之內(nèi)。我知道，每當(dāng)這時，有一個人會比我更高興，也只有這種時候，她那久經(jīng)歲月蹉跎的臉上才會露出一絲微笑，這也是我最想看到的。除了優(yōu)異的成績，我用認(rèn)真、踏實、真誠的心贏得了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，高三時獲得學(xué)校每月三百元的資助。

2007年6月我懷著自信和斗志走進(jìn)高考考場，寒窗十二載，今朝方功成。9月份我一個人背著行李，告別母親，告別家人、親戚，帶著僅有的學(xué)費，一個人來到陜西師范大學(xué)報到，成為自己夢想的一位免費師范生——第一批享受國家政策的幸運(yùn)兒。

到大學(xué)之后，我一刻也沒有忘記好好學(xué)習(xí)。天道酬勤，每一學(xué)期，我都獲得了專業(yè)獎學(xué)金，其中兩次獲得專業(yè)一等獎學(xué)金。每當(dāng)這時，我都會打電話告訴母親，只為讓她心里少一些酸楚，多一些快樂。自立自強(qiáng)

高中的艱苦生活已成為過去。初到大學(xué)，我開始尋找掙錢養(yǎng)活自己的新方法。我嘗試了推銷商品的工作，代理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事務(wù)，代售電話卡等，并長期帶家教。暑假回家，除了完成學(xué)校規(guī)定的實踐活動外，還跟著父親到建筑工地打工，給商店、超市送貨等，我發(fā)現(xiàn)在我自己能力允許范圍內(nèi)，可以掙得一些生活費，于是我主動向家里提出支付起弟弟部分生活費，讓弟弟在學(xué)習(xí)之余，不用再像我一樣為生活而奔波。

一個人貧窮并不可怕，可怕的是他的靈魂也變得貧窮。在大二上學(xué)期時，我像往常一樣去上課，無意間撿到一個小包，打開一看，里面竟是一張飯卡，300元現(xiàn)金以及一部新款手機(jī)，后經(jīng)失主說明，總價值達(dá)兩

千多元。撿到后，我一刻也不敢耽誤，趕緊撥通電話上的任意一個電話號碼，告訴失主不要擔(dān)心，放學(xué)后，我立即完璧歸趙。沒有留名，晚點名卻得到輔導(dǎo)員宣讀的表揚(yáng)信，并受到同學(xué)們的好評。

我勤儉節(jié)約，省吃儉用，深深體會到窮人的孩子早當(dāng)家。我很堅強(qiáng)，因為在我心中有一個信念：我確信我就是改變我家庭命運(yùn)的那個人，我確信我可以給這個家庭帶來希望，可以讓我的母親安享晚年。提升素質(zhì)，全面發(fā)展

上大學(xué)了，由于是免費師范生，生活上不再有以前那么大的壓力，所以我想：何不趁這個機(jī)會好好鍛煉一下自己的課外能力呢？有了這個想法之后，我毫不猶豫的去應(yīng)聘了學(xué)生會以及社團(tuán)的相關(guān)職位。起初，應(yīng)聘的是理工科基礎(chǔ)部學(xué)生會和一些社團(tuán)的職位，結(jié)果都失敗了。我想放棄，因為看著周圍同學(xué)的名字都紛紛出現(xiàn)在宣傳板的大紅紙上，感覺自己的自尊心和面子都掛不住，可是再想想我自己以前的經(jīng)歷，這些又算什么呢！于是我總結(jié)原因并充分準(zhǔn)備之后，毫不氣餒地投入下一次競聘。我相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。果不其然，一星期后，我順利的成為陜西師范大學(xué)學(xué)生會體育部的一員，在班里擔(dān)任體育委員，并同時兼任理科部一個社團(tuán)的部長。有了良好的開端之后，我繼續(xù)努力，大二時順利成為校學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長，并兼任社團(tuán)副主席，同時，擔(dān)任班干部。有了這些經(jīng)驗做基礎(chǔ)，加上能力得到很大提升，所以大三到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會主席一職。

服務(wù)同學(xué)

我到大學(xué)的第一個活動，就是參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很苦，可我是農(nóng)村的孩子，從小就知道勞動人民的辛苦，所以我總是很積極地參加訓(xùn)練，有時還給我周圍不能堅持的同學(xué)做心理鼓勵，并擔(dān)任著連隊通訊員。由于我的出色表現(xiàn)，我榮獲了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”這個榮譽(yù)稱號。

隨后，我和同學(xué)們一起組織了多次班級活動、社團(tuán)活動，以及參與組織了學(xué)校迎新杯、歡送杯等體育活動，大二，我們又組織了三筆字大賽等精品活動，大三，是我們自行組織活動的最高峰，先后組織過綜合素質(zhì)系列、學(xué)習(xí)系列、身心健康系列、創(chuàng)新系列的各種活動，先后開展了包括學(xué)生干部交流會、“Chemical Frontier”學(xué)術(shù)沙龍、“活力杯”運(yùn)動盛會、PPT制作大賽、教師技能基本功大賽、趣味實驗講解大賽、元旦聯(lián)誼晚會、“自強(qiáng)不息”三筆字大賽、5分鐘傳統(tǒng)講課比賽、“迎世博，講文明，樹新風(fēng)”主題演講比賽、7分鐘多媒體講課比賽、“誠信杯”辯論賽、英語口語大賽、模擬招聘會、“喜迎國慶 歡度中秋”之中秋聯(lián)誼晚會、“我愛我家”宿舍評比等多個主題鮮明、形式活潑的系列活動，在豐富校園生活的同時，極大地鍛煉了同學(xué)們的能力，為廣大同學(xué)提供了廣闊的素質(zhì)拓展平臺。這些活動都深入到了廣大同學(xué)中間，效果很好，受到了老師及同學(xué)的一致好評。

堅韌不拔

在2008—2009學(xué)年春季運(yùn)動會中，我擔(dān)任了化學(xué)聯(lián)隊總教練。在運(yùn)動會前的一個月，每天早晨，我起床后的第一件事就是趕到田徑場帶領(lǐng)我們聯(lián)隊的運(yùn)動員一起訓(xùn)練，中午我還要看看集體項目的練習(xí)情況，晚上我要關(guān)心一下長跑運(yùn)動員的練習(xí)，就這樣起早貪黑堅持了二十多天?？墒窃谶\(yùn)動會前兩天，我由于訓(xùn)練把腳崴了，到醫(yī)院檢查過后，醫(yī)生告訴我，至少一個月不能劇烈運(yùn)動，可是運(yùn)動會即將臨近，我除了自己的單項之外還有集體項目四項，這可把我著急壞了！最后，我決定，上場！在沒跟老師說明的情況下，我?guī)芡炅?00米以及完成了鐵餅的項目。厄運(yùn)還沒結(jié)束。由于跑鞋不是很好，我的腳指甲被磨壞了，到醫(yī)院包好之后，我?guī)еt(yī)生的囑咐，第二天繼續(xù)堅持跑完了4*400米的決賽，并獲得了集體及個人獎多項，下午老師知

道這件事后，趕緊讓我去醫(yī)院，而且不允許我再上場了，可是下午四點多我還有一個集體項目！大家都練了那么久，怎能因我一個人而影響成績呢？我這么想也這么做了！在大家的努力下，集體項目獲獎了！最終我們聯(lián)隊以總分第六結(jié)束了那次運(yùn)動會。但是我自己卻因為“無視”醫(yī)生和老師的囑咐失去了半塊指甲蓋，連正常走路都成了非分之想，以后的三個月都不能跑，跳。但我認(rèn)為：這值得！

感謝

一路走來，我已取得了一定的成績，但這都離不開我所生活的社會，我的父母，我的老師以及我同學(xué)的幫助與支持，我很想回報他們，可是我知道我現(xiàn)在所能為他們做的有限，但是我真的很想回報，回報幫助過我給了我溫暖和勇氣的所有人，回報這個社會。

從逆境中走過，體味過更多的人情世故，所以我有著更強(qiáng)的社會責(zé)任感和使命感，懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，勇于把自己的愛心獻(xiàn)給其他人。所以，每逢班級、學(xué)生會或社團(tuán)舉辦有關(guān)義務(wù)、奉獻(xiàn)類的活動時我都積極參加，如義務(wù)打掃教室，義務(wù)圖書館勞動，烈士陵園掃墓，敬老院之行，5.12地震捐款捐物，為農(nóng)村兒童捐書捐物等，我也盡我所能開展此類活動，讓其他人也加入到奉獻(xiàn)之列。我希望自己能把那些幫助過自己的愛心傳遞下去，讓那些像我一樣受到關(guān)愛的人也能回報社會，讓其他需要幫助的人少一分困難，多一份關(guān)心。

昨日，今日，明日

回憶從父親出車禍到現(xiàn)在的幾年光陰，我的腦海里不斷閃現(xiàn)一幕又一幕的往事，有痛苦無助時的彷徨與恐懼；也有戰(zhàn)勝一個又一個困難，攀過一道又一道難關(guān)后的喜悅與自豪；還有一顆顆暖陽般的心給我溫暖和勇氣時的感動；而最讓我開心的還是母親因為我的努力而漸漸展露出的笑顏還有那笑顏之下的幸福。

我會用堅持不懈的努力和昂揚(yáng)向上的拼搏精神為母親和自己換來更美好的未來，我也會用更加真摯的愛心和耐心來幫助身邊每一個需要幫助的人，以此來把愛心傳遞，來回報那些關(guān)愛我的人們，讓所有曾幫助過我的人都感到寬慰與快樂！

我很慶幸我是一個有始有終、有耐力、有韌性、有理想，自強(qiáng)自立，并且能堅持到底的人。我也很慶幸自己在最困難的時候沒有放棄，因為我一直堅信在黨和人民的關(guān)愛下，只要自信、自強(qiáng)，只要堅持、努力，就一定可以改變自己的命運(yùn)！成為對祖國和人民，對家人有重要作用的人。

第五篇：自強(qiáng)自立個人事跡

自強(qiáng)自立個人事跡

我出生于教師家庭接受了良好的教育是父母眼中的驕傲同學(xué)眼中的榜樣。前17年我的人生道路很順利總是能達(dá)到心中的目標(biāo)。但是人生總是有著很多意外就像緊握在手里的風(fēng)箏線也會有突然斷掉的可能。我的母親這個始終陪伴著我的人養(yǎng)育我教導(dǎo)我的人永遠(yuǎn)的離開了我。我悲痛欲絕眼淚已經(jīng)無法表達(dá)出我的內(nèi)心始終一個人在咀嚼這場變故帶給我的傷痛。我曾想要是某一天一覺醒來發(fā)現(xiàn)這一切什么都沒發(fā)生我得到的和失去的都不曾發(fā)生那該多好啊 可是人生就像河流不能回頭一味的懷念過去只會帶來更沉重的厄運(yùn)。我是個不愿屈服于現(xiàn)實的人。或許命運(yùn)是有的但是我要盡自己的力量使自己活得更精彩將命運(yùn)傾注于我的不公換做更偉大的力量指引自己走向光明走出陰霾。我承認(rèn)高考的不理想是我人生的轉(zhuǎn)折點從公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生成為一名平庸者。但是我還是很幸運(yùn)地被著名的蘇州大學(xué)錄取了進(jìn)入了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的嵌入式軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)知識。我對自己的要求比較嚴(yán)格不甘于現(xiàn)狀也因為家里的條件允許在進(jìn)大學(xué)之前就報了關(guān)于計算機(jī)編程語言的課程并且收獲很多編程方面的入門知識。我想這給了我大學(xué)生涯一個良好的開端。當(dāng)然學(xué)習(xí)從來不是一件一帆風(fēng)順的事情我時常需要抽出課余時間來加強(qiáng)自己薄弱的課程。有得必有失我的課余活動就少了許多但是我想這是值得的因為達(dá)成理想需要付出很多。我的理想很簡單就是做一個對社會有用的人。但是看似簡單的理想并不簡單需要有能力足以擔(dān)起一定的責(zé)任顯然光想是沒用的要去做?？赡芤惶靸商烊撕腿说膮^(qū)別看不出來但是日積月累能力的差距就會體現(xiàn)承擔(dān)的社會責(zé)任也就有了輕重。能力越大責(zé)任也就越大。在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)理論不結(jié)合實際只能流于一紙空文。實踐才能真正鍛煉人的能力。于是我決定參與我校的校園信息化建設(shè)。我負(fù)責(zé)的是其中的一個子系統(tǒng)蘇大通管理系統(tǒng)。由于缺乏經(jīng)驗不知道如何著手我請教了導(dǎo)師從需求分析開始做起。由于要實地考察調(diào)研理解管理的業(yè)務(wù)流程我必須每天驅(qū)車一個多小時趕到獨墅湖校區(qū)與那里的工作人員進(jìn)行交流。雖然每天都很累但是我覺得是值得的因為我在為蘇大為社會做貢獻(xiàn)。在實際系統(tǒng)實現(xiàn)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的思維模式?jīng)]有從用戶的角度去考慮導(dǎo)致用戶難以上手。我身邊人的幫助和自身的努力下逐步走出了怪圈和用戶需要的系統(tǒng)一步一步的接近。目前系統(tǒng)的開發(fā)已接近尾聲馬上就要進(jìn)入阿爾法測試了。雖然我在學(xué)業(yè)上順利的保上了蘇大的碩士研究生但是相比之下我覺得能為蘇大校園信息化建設(shè)出自己的一份綿薄之力更能體現(xiàn)自身的價值也更值得驕傲。范冀成 2011-4-13