第一篇：9新集中心小學(xué)先進(jìn)黨員沈慧蓮老師先進(jìn)事跡介紹(先進(jìn)事跡材料)

新集中心小學(xué)先進(jìn)黨員沈慧蓮老師先進(jìn)事跡介紹

歲月如梭時(shí)間如飛，轉(zhuǎn)眼間又是一年，現(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)和工作等方面的情況總結(jié)如下：

入黨32年來本人堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)決與黨組織保持高度一致，在思想上從嚴(yán)要求自己，使自己時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)永不叛黨，并牢固樹立為人民服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，先學(xué)生后自己先學(xué)校后個(gè)人，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的入黨誓詞。

一年以來本人堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書，近段時(shí)間我校黨組織帶領(lǐng)全體黨員開展了講正氣樹新風(fēng)活動(dòng)，在此活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的教育材料，深刻理解其精髓和內(nèi)涵，并將之指導(dǎo)自己的思想和實(shí)際工作，作為自己工作的行動(dòng)指南，并和年輕教師開展黨員談心活動(dòng)，及時(shí)了解自己工作中存在的缺點(diǎn)和不足，指導(dǎo)青年教師開展工作。

多年來在黨的教育下，在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年成長為一名合格的人民教師和一名光榮的共產(chǎn)黨員，工作中取得一定成績，但我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的，雖然馬上就要退休了，但我還是要踏踏實(shí)實(shí)完成好目前的教育教學(xué)工作，為我校中考，為人民的教育事業(yè)做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

第二篇：老師先進(jìn)事跡介紹

以平常心做平常事，不為鮮花和掌聲，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，用真情和汗水演繹自己的平凡人生?！松裱?/p>

用真情演繹平凡的人生

——董自樸老師先進(jìn)事跡介紹

三十二年前，他帶著對(duì)教師職業(yè)的美好憧憬，懷著一顆對(duì)教育事業(yè)的赤誠之心成為一名光榮的人民教師，開始了他苦樂的教學(xué)生涯。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這平凡的三尺講臺(tái)上，他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)、創(chuàng)新求真的風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛，哺育了無數(shù)莘莘學(xué)子，引領(lǐng)他們渡過知識(shí)海洋的彼岸。

一、讀書養(yǎng)心，讀人益智，厚重自我——做學(xué)習(xí)的人。一位教師怎樣才能不斷成長？董老師說至少要具備兩個(gè)條件：

一、讀書；

二、讀人。唯如此才能不斷厚重自我，厚積而薄發(fā)。

所謂讀書，董自樸老師認(rèn)為：在知識(shí)、信息大爆炸的今天，在基礎(chǔ)教育課程改革不斷深入的今天，作為“一頭挑著學(xué)生今天，一頭挑著祖國未來”的教師，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才會(huì)有教學(xué)之樂，只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。作為一名教師，要彈撥學(xué)生的思想琴弦，必須先豐富自己的精神世界；要促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，必須先蓄積自己的生命能量。只有經(jīng)常閱讀大教育書、學(xué)科專業(yè)書籍，才能不斷使自己的學(xué)識(shí)得以厚重、淵博。

所謂讀人，她認(rèn)為一名教師的成長首先要善讀同行，所以平日里她不肯錯(cuò)過每一次聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管是哪個(gè)級(jí)別的課，她都會(huì)用心聽，用心琢磨，“取之精華于自己的課堂上。她常說面對(duì)充滿變數(shù)，充滿靈性的教育，我們個(gè)人的力量實(shí)在渺小，只有團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，才能走得更遠(yuǎn)，飛的更高！其次，要善讀名師，向名師學(xué)習(xí)，既有利于增長自己的見識(shí)，又有利于自己在教學(xué)工作中少走彎路，還有利于自己樹立趕超的目標(biāo)。

此外，我們還要善于利用網(wǎng)絡(luò)，同事、同行間相互交流學(xué)習(xí)心得，相互探討高效教學(xué)策略，相互激勵(lì)，攜手并進(jìn)。

二、以學(xué)施教，鍛造課魂，鑄造特色——做實(shí)踐的人！董老師認(rèn)為：教學(xué)，是師生共同創(chuàng)造奇跡，喚醒各自潛能的時(shí)空，是師生互動(dòng)，心靈對(duì)話的舞臺(tái)。因此，新課堂應(yīng)該是學(xué)生主動(dòng)參與的課堂，是煥發(fā)學(xué)生生命活力的課堂，是創(chuàng)新、智慧、高效的課堂。葉圣陶先生曾經(jīng)說過：教學(xué)如“扶孩子走路，雖小心扶持，而時(shí)時(shí)不忘放手也”。也就是說，學(xué)習(xí)學(xué)生是自己的事，教師只能提供幫助，卻無法替代。每一位同學(xué)在成長的過程中都必須付出嘗試、摸索、跌倒、摔跤的代價(jià)，毋庸置疑。洋思、杜郎口等學(xué)校已經(jīng)為我們提供了成功經(jīng)驗(yàn)：“先學(xué)后教，以學(xué)定教。”這是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)化學(xué)習(xí)的有效模式。即只要學(xué)生自己能夠閱讀教材和自己思考時(shí)，教師就不要急于講；之后根據(jù)學(xué)生在閱讀和思考中提出或存在的疑問、問題，組織學(xué)生小組合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的集體智慧。教師真正做學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，促使學(xué)生達(dá)到這樣的自主學(xué)習(xí)狀態(tài)：概念自己構(gòu)建，規(guī)律自己尋找，文本自己解讀，實(shí)驗(yàn)自己設(shè)計(jì)，問題自己提出，疑難自己討論，錯(cuò)誤自己分析，思路自己講解，成果自己展示，結(jié)論自己獲得。以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展為己任，重在激勵(lì)、妙在點(diǎn)撥，陪著學(xué)生走向知識(shí)的殿堂。三十多年來，董自樸老師一直致力于這樣課堂的研究與實(shí)踐。所以他的課獨(dú)樹一幟，因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。

在工作中，他經(jīng)常對(duì)學(xué)生說：他不是最聰明的，但他要做最勤奮的人。所以他每天總是第一個(gè)來，最后一個(gè)離開?！皞浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生?！笔嵌蠋熋刻旃ぷ鞯男艞l。有人說她聰明，其實(shí)，在每一個(gè)成功的課例背后，他都要付出多于別人數(shù)倍的辛苦。同學(xué)們都認(rèn)為他既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總喜歡上他的課，他任課班級(jí)的教學(xué)成績越來越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評(píng)。

三、深度反思，親近教研，自我超越——?jiǎng)?chuàng)造精彩人生

美國著名教育家波斯納曾提出一個(gè)教師專業(yè)成長的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。我國著名心理學(xué)家林崇德教授也提出過“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的教師成長模式。董老師認(rèn)為教師是一個(gè)需要而且能夠不斷自我超越的職業(yè)。一個(gè)不會(huì)用思想行走的教師是不會(huì)有太大的、長足的發(fā)展。因此，在教學(xué)中，他經(jīng)常聯(lián)系自己和他人的課堂教學(xué)、常規(guī)做法、習(xí)慣說法等多方面反思，在反思中使自己的經(jīng)驗(yàn)與別人的經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融合，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，積淀智慧。盡管他初期曾經(jīng)遭受過諷刺、挖苦、非議、排擠、打壓……但他都咬牙堅(jiān)持下來。她說，這很正常，所有的新事物出現(xiàn)都會(huì)伴隨著不和諧的聲音，無關(guān)對(duì)錯(cuò)。否則，就真的不正常了。依托實(shí)踐，依托教研，由實(shí)踐到理論，再有理論到實(shí)踐，他的課堂教學(xué)常教常新，正所謂“親其師，信其道?！睂W(xué)生更是如魚得水，樂此不疲。

四、關(guān)愛學(xué)生，潤澤生命，追尋理想——成就完美人生 蘇霍姆林斯基說：“沒有愛，就沒有教育?！?；魯迅先生告訴我們：“教育植根于愛！”。無疑“愛”是教育的基礎(chǔ)和前提。“是光，就要去照亮學(xué)生前行的道路；是熱，就要去溫暖學(xué)生的心靈；把自己的光與熱融入這塊熱土！”董老師在工作筆記的扉頁上這樣寫到。他情系教育，心系學(xué)生，在他的眼里，學(xué)生就是他的孩子，學(xué)生就是他生命的原動(dòng)力。董老師對(duì)待“需幫生”，從不戴“有色眼鏡”，他一直認(rèn)為：有問題的孩子不成問題，反而是那些整日只知道看書、學(xué)習(xí)，沒有問題的學(xué)生才是真正的問題。

初中老師面對(duì)的是一群青春年少的學(xué)生，天性活潑好動(dòng)，對(duì)新事物充滿著好奇心。這就要求老師要有足夠的愛心來和學(xué)生交流和溝通。過去，董老師班上有一男生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，由于在初二年級(jí)上遭遇早戀而困惑，學(xué)習(xí)成績一度一路下滑，人也失去了進(jìn)取心。恰恰此時(shí)被董老師覺察到了。首先通過談心幫助他消除心理上的障礙，通過換位思考的心理疏導(dǎo)，引領(lǐng)他逐步走出了這個(gè)情緒激蕩的低谷，讓他看到了希望的曙光，同時(shí)調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來照顧他、關(guān)心他，用事實(shí)告訴他：他并沒有被遺忘。巴特爾說：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！痹撃猩J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)坦露出此時(shí)的迷茫心境。春風(fēng)化雨、潤物無聲，后來這位同學(xué)終于走出陰暗，重返陽光，順利考取了理想中的重點(diǎn)高中。

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。董老師曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。他猶豫過，但當(dāng)他看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時(shí)；當(dāng)他生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí)；又重新燃起對(duì)工作的熱情，又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。董自樸老師經(jīng)常感嘆：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲愿嬖V我們，教師的責(zé)任就是點(diǎn)亮學(xué)生心中那盞“燈”。

作為教師，要讓學(xué)生感受到與父母同樣的愛。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”

他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;她曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。三十二年來，他當(dāng)過科任教師，當(dāng)過班主任，做過數(shù)學(xué)教研組長和年級(jí)主任，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終堅(jiān)持在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，他們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!

五、遠(yuǎn)離喧囂，走向平凡。

一分耕耘，一分收獲。多年的努力，結(jié)出累累碩果。***老師所帶班級(jí)在每年抽測考中成績都名列前茅，許多家長都托親戚朋友把孩子調(diào)到她的班上。他所任教的班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)集體”，他本人多次被授予“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”、“模范教師”......面對(duì)成績，他一直說：果實(shí)的事業(yè)的是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但讓我做葉的事業(yè)罷,葉總是謙遜地垂著綠蔭的。

成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，他覺得她始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。

第三篇：沈浩同志先進(jìn)事跡介紹

沈浩同志先進(jìn)事跡介紹

2004年2月，沈浩作為省直機(jī)關(guān)的優(yōu)秀年輕干部，被選派到我縣小崗村擔(dān)任黨支部第一書記。在那里他一干就是6年。

今年11月6日，就在他第二個(gè)任期即將結(jié)束前一個(gè)月，在他的妻子、女兒、還有92歲高齡的老母親期盼著全家團(tuán)聚的時(shí)候，他卻因?yàn)榉e勞成疾猝然離世，長眠在了小崗。

在含淚整理他遺物的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)他床下的幾雙鞋子都沾滿了泥土。小崗人知道，那是即將竣工投產(chǎn)的1000畝農(nóng)產(chǎn)品深加工高科產(chǎn)業(yè)園的泥土、那是正在建設(shè)的小崗石馬新村的泥土、那是剛剛動(dòng)工的小崗敬老院的泥土、那是五保戶們庭院里的泥土……

他的鞋子本來可以不沾上這些泥土的，因?yàn)樗谐浞值睦碛刹粊硇彛耗菚r(shí)已經(jīng)86歲高齡的老母親需要他在身邊照顧，年僅9歲的女兒需要父親教導(dǎo)，工作忙碌的妻子需要體貼關(guān)心。他也知道，小崗村交通閉塞，自然條件差，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)依然不夠好，村民們渴望加快發(fā)展的愿望十分強(qiáng)烈，盼望有人能夠挑起?中國改革第一村?這個(gè)重?fù)?dān)。作為黨員干部，在黨和人民最需要的時(shí)候，沈浩義無反顧地來到了小崗。

在鳳陽，了解沈浩的人對(duì)他的共同評(píng)價(jià)是，這是一位對(duì)群眾充滿感情、對(duì)事業(yè)充滿激情、敢想敢干，勇于挑戰(zhàn)的好干部。只要是對(duì)小崗發(fā)展有利的事情，無論多么難，他都要堅(jiān)持干下去，不達(dá)目的絕不罷休。

由于京滬鐵路隔開了小崗村與307國道的聯(lián)系，長期以來，小崗人出行要繞行20多公里，這一直是制約小崗村發(fā)展的瓶頸。小崗人多么希望能有一座跨越鐵路的橋??！可是誰都知道，要想在繁忙的京滬鐵路線上架橋談何容易，更何況是為一個(gè)村修公路讓火車停下來。然而沈浩迎難而上，在別人想都不敢想時(shí)，他已經(jīng)行動(dòng)了，他一次次去鐵路和交通部門協(xié)商，不辭辛苦，不怕碰壁，用誠意感動(dòng)了人家，半年以后終于把項(xiàng)目跑了下來。在高架橋合龍的時(shí)候，京滬鐵路專門為此停運(yùn)了40分鐘。2008年6月底，小崗村快速通道正式通車，鄉(xiāng)親們爭相來到大橋上。村民們說：?這條路我們盼了多少年??！沈書記帶我們修通了這條路，我們小崗大發(fā)展更有希望了。?

在小崗，村民們都知道，沈浩的房門從不上鎖，不論白天黑夜，鄉(xiāng)親們只要有事找他，隨時(shí)都可以走進(jìn)他的房間。2008年3月，全縣進(jìn)行行政區(qū)劃調(diào)整，小崗村擴(kuò)大了十倍，村里事務(wù)更加繁忙，每天來找他的人更多了。其他村干部看他整日太辛苦，就私下在他的房門外安裝了一扇鐵門，想讓他能多休息會(huì)兒。他看到后很不高興地說，我是農(nóng)民的兒子，知道農(nóng)民的難處，鄉(xiāng)親們找我的事再小也是大事，我們干再多的事也是分內(nèi)的事。從此，這扇鐵門就再也沒有鎖過。

2008年，人均純收入達(dá)6600元，是2003年的2.87倍，這是小崗村人均收入增長最快的六年，也是小崗民生改善最顯著的六年。

送別沈浩的情景，是鳳陽歷史上從未有過的：成千上萬的干部群眾自發(fā)前來送行，緊急調(diào)來的二十輛大巴仍然不夠，街道兩旁是眼含熱淚早早等候在那里的鄉(xiāng)親。來滁州參加農(nóng)民歌會(huì)的全國十大名村的?當(dāng)家人?聞?dòng)嵑?，連夜趕到殯儀館吊唁。

?為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?。沈浩，當(dāng)你把自己的一切都獻(xiàn)給小崗的時(shí)候，你也把共產(chǎn)黨員的豐碑樹在了人民群眾的心中！

他永遠(yuǎn)和小崗人民在一起 鳳陽縣小崗村黨委副書記趙家龍

我和沈浩在小崗相識(shí)，幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我倆結(jié)下了兄弟般的情誼……

這幾天來，我的心情久久不能平靜。作為朝夕相處的同事，并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，在懷念他的同時(shí)，我也在不停地追問：6年啦，兩千多個(gè)日夜的堅(jiān)守，兩千多個(gè)日夜的忙碌，到底是什么力量，讓你對(duì)這塊土地這樣的癡迷、留戀？又是什么原因，讓這塊土地上的人們對(duì)你產(chǎn)生了親人般的情感？

剛到村那會(huì)兒，一些人對(duì)這個(gè)從省城來的干部，能不能在這堅(jiān)持三年都表示出懷疑，更別說帶著村民干事了。為了尋求小崗加快發(fā)展的良方，沈浩一到村就扎進(jìn)了村民中間，用了30多天的時(shí)間，把全村108戶跑了個(gè)遍。在走訪農(nóng)戶時(shí)，還時(shí)不時(shí)地碰到冷臉，但他從不生氣。一回生兩回熟，村民也漸漸開始和他拉起了家常。

有村民反映說，村里的集體資產(chǎn)長期被人占用，很多人有怨氣。對(duì)此，沈浩直面矛盾不回避，找當(dāng)事人問清原委，苦口婆心地做工作。最終收回了20間集體辦公房和2臺(tái)推土機(jī)等大型農(nóng)機(jī)具，村民的心氣順了。慢慢地，小崗人開始接納和信任這位新來的書記。

為了把思想統(tǒng)一到發(fā)展上來，他一次次地召開村?兩委?干部會(huì)議、黨員會(huì)議、村民大會(huì)，領(lǐng)著大家一起分析和查擺落后的原因，把?大包干?帶頭人、村組干部和黨員群眾代表等36人帶到大寨、華西等名村學(xué)習(xí)考察，讓小崗人親身感受這些年外面的巨大變化。

為把小崗這塊金字招牌擦得更亮，沈浩請(qǐng)來了省城的專家，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制訂出了?發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、開發(fā)旅游業(yè)、招商引資辦工業(yè)?的三步走發(fā)展戰(zhàn)略。

2008年12月25日，美國GLG集團(tuán)董事局主席張永博士來村里考察投資，送走客人已是下午2點(diǎn)50分。接著我們又趕到縣城參加廣州從玉菜業(yè)集團(tuán)在小崗的投資商討會(huì)，會(huì)議開到晚上6點(diǎn)半才結(jié)束，當(dāng)我們走出會(huì)場時(shí)天空已飄起了雪花。一天完成了兩個(gè)投資商談，大家都很高興。就在準(zhǔn)備晚上好好慶賀一下的時(shí)候，沈浩接到GLG集團(tuán)副總裁王倩女士的電話：約晚上8點(diǎn)在明光市見面，進(jìn)一步商談投資細(xì)節(jié)。沈浩看了看手表已經(jīng)7點(diǎn)了，顧不上吃飯，就拉上我冒著雪趕往明光市。

商談一分一秒地進(jìn)行著，沈浩一邊認(rèn)真地聽著對(duì)方提出的問題，一邊思考，能答復(fù)就當(dāng)場答復(fù)，不能答復(fù)的就記錄下來。談話一直進(jìn)行到夜里11點(diǎn)多，坐在我身旁的沈浩幾次大口大口地猛吸香煙。這陣子他連續(xù)多日奔波勞碌，我知道：他是太累了……

在小崗從玉集團(tuán)的菜地里，在普朗特小崗農(nóng)業(yè)生態(tài)園的建設(shè)工地上……處處凝結(jié)著沈浩帶領(lǐng)村?兩委?班子共謀發(fā)展的激情和艱辛。6年來，沈浩帶著我們一起，埋頭苦干，硬是把紙上的一幅幅藍(lán)圖變成了現(xiàn)實(shí)：長18公里的小崗快速通道去年建成通車，通往省城、縣城的交通便捷了,大包干紀(jì)念館迎來了八方賓朋，路燈亮了,自來水通了,文化廣場建好了,新的居民小區(qū)入住了……

?兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展,六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康。?這幅浸透淚水的挽聯(lián)，不僅表達(dá)了村民無盡的哀思,更是6年來沈浩在小崗為民、愛民的真實(shí)寫照。

因?yàn)樗?，我們又按了兩回手?/p>

鳳陽縣小崗村村民、大包干帶頭人之一嚴(yán)金昌

我記得，沈浩到我們村，做的第一件事就是修路。他給我的第一個(gè)印象是：干實(shí)事、能吃苦。當(dāng)時(shí)，友誼大道東邊2里多的泥巴路，?雨天一身泥、晴天一身灰?，群眾都想改成水泥路。開始，村里打算從外面請(qǐng)工程隊(duì)，一算賬，最少也得40多萬元?？紤]錢太多，沈浩把我們找在一起商量，定下來由村里租機(jī)械、群眾出工自己干，不僅能省錢，還能讓村里人掙些工錢。修路的那些日子，沈浩天天泡在工地上，和大家一起扛水泥、拌砂漿。有一次，看到剛拌好的水泥漿漏了一地，他生怕浪費(fèi)了，一時(shí)又找不到鐵鍬，就用手把水泥一趟一趟捧到路面上，弄得全身都是泥漿，手也燒起了泡……等路修好了，我們一算賬，整整省了20萬元。

沈浩時(shí)刻都惦記我們老百姓，誰家有個(gè)難事、急事，他心里都有一本賬。小崗人都說，有困難，找沈浩！

2005年夏天，有一個(gè)晚上，雨下得特別大。沈浩馬上想到了徐慶山一家，還住在三間危房里。他一翻身，從床上爬起來，摸把雨傘就往外沖。一路上，天又黑，路又滑，深一腳，淺一腳，鞋子陷到泥里拔不出來，他干脆光著腳，一口氣跑到徐慶山家。一進(jìn)門，看見屋里到處漏雨，房頂上的泥灰?嘩啦、嘩啦?直往下掉。沈浩跑到床邊，急忙把孩子抱在懷里，連聲招呼還在發(fā)愣的徐慶山兩口子：?還不快走。?折騰了大半夜，才把徐慶山一家安頓好。因?yàn)檫@件事，沈浩下定決心，要改善群眾的住房條件。他想方設(shè)法，四處籌錢。年底，第一批住宅新區(qū)終于建好了。就在這年春節(jié)，26戶村民搬進(jìn)了新居，徐慶山一家也住上了兩層樓房。

31年前，我們18個(gè)農(nóng)民，在?包產(chǎn)到戶?的契約上，按下了自己鮮紅的手印。說實(shí)在話，我這個(gè)當(dāng)年連殺頭、坐牢都不怕的人，卻在2006年的秋天，真的?怕?了一回。怕啥呢？怕沈浩走！沈浩在小崗3年快到期，就要回城了。我們急得睡不好覺、吃不下飯，湊在一起合計(jì)，說什么也要把沈浩留下來！

大家都相信我，也知道沈浩信任我，要我去找沈書記。那天下午，我找到他就說：?沈浩，你不能走！?沈浩先是一愣，接著遞給我一根煙，自己也點(diǎn)上一根，抽了兩口，嘆口氣對(duì)我說：?老金子，我真的想回家了。來小崗這3年，我與老母親沒有見過幾次面，女兒送到老家讀書，見面跟4 我都不親了。還有呀，我有些工作沒做到家，覺得對(duì)不起你們。?聽他這么一說，我握著他的手說：?沈浩，我知道，這些年，你為我們把心都操碎了，小崗正在大變樣，你要真走了，我們怎么辦？我們都想好了，一定要把你留下來。?就這樣，我們按下了98個(gè)紅手印，硬是把他留在了小崗村。

這一留又是3年，眼看沈浩的第二個(gè)3年又要到期了。在一次會(huì)上，我試探著問他：?沈浩，你給我們說個(gè)實(shí)話，到年底，你還愿意留下來嗎？?沈浩大大咧咧地笑著說：?只要你們歡迎我，我愿意一輩子留在小崗！?于是，今年9月24日，我們按下了186個(gè)紅手印，想要再次留住這位好干部?？墒侨f萬沒有想到，一個(gè)多個(gè)月后，沈浩，永遠(yuǎn)留在了我們小崗村。

11月8日，我們小崗人，用最隆重的方式，把沈浩的骨灰接回了村里。那天，在沈浩的墓前，我大哭了一場。

我見五弟流過三次淚

沈浩同志哥哥、蕭縣楊樓鎮(zhèn)人大主席沈明儒

第一次見五弟流淚是在2004年?五一?。那時(shí)，五弟剛到小崗村任職不久。?五一?節(jié)前，他給我來了個(gè)電話，和我商量說：?四哥，我剛到小崗，工作千頭萬緒，擔(dān)子很重，今后恐怕一兩個(gè)月都難回家一趟，你弟妹工作又忙，平常老娘一個(gè)人在家里，我真是放心不下，我想把老娘送回老家，托付給你們照顧。?我說那好啊，老娘從1996年以來就一直在你家生活，我們早該盡盡孝了。?五一?節(jié)，我到合肥接老娘。五弟一臉的不舍。臨上車的時(shí)候，五弟撲通一聲跪倒在老娘面前，說：?老娘，兒子聽從組織安排，到鳳陽小崗工作了，一時(shí)不能回來好好照顧您，請(qǐng)您到我哥那過一段時(shí)間，等我任職期滿再去接您。?說完，給老娘磕了一個(gè)響頭。等到抬起頭時(shí)，五弟一臉的淚水。

第二次見五弟流淚是在2008年春節(jié)。五弟一家回老家過年。除夕晚上，我們兄弟幾家在一起吃團(tuán)圓飯。飯桌上，我三哥的兒子問五弟：?小叔，聽說明年你們小崗要上不少大項(xiàng)目，能不能介紹點(diǎn)工程給我做做，總比我在外面給別人打工強(qiáng)。?五弟聽了，把筷子一放，嚴(yán)肅地說：?這可不行，5 組織上把我選派到小崗任職，是讓我把小崗經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去，帶領(lǐng)小崗人民富裕起來，而不是給個(gè)人或家人謀取私利。你們趁早打消這個(gè)念頭。?一番話，說得全家無言以對(duì)，氣氛有點(diǎn)尷尬。

我們老家有過年守夜的習(xí)慣。守夜時(shí)，我和五弟閑聊。五弟說：?四哥啊，不是我不想幫家里，是我不能幫。這個(gè)口一開，小崗的鄉(xiāng)親會(huì)怎么看我，以后的工作還怎么做。小崗這幾年不容易啊，都是大伙拼出來、累出來的呀。你看，雖然你比我大5歲，可你的頭發(fā)還烏黑，我的頭發(fā)基本全白了。?我心疼得不得了，便勸五弟，如果太累了，等干完這一任就回廳里吧。五弟沉默了一會(huì)，說：?小崗的發(fā)展已邁上了‘快車道’，干完這一任，如果組織上要我留下，我愿意再干，如果組織上決定讓我回去，我也要當(dāng)一個(gè)小崗的名譽(yù)村主任或是顧問。我真的舍不得離開小崗?。?說到這里，五弟流淚了。

第三次見五弟流淚是在今年3月7號(hào)。這一天是我小侄女的生日。小侄女在蕭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，遠(yuǎn)離父母。聽說爸爸媽媽今天要來陪她一起過生日，特別高興。放學(xué)鈴一響，便跑到學(xué)校門口張望。左等右盼，到了中午12點(diǎn)，還沒見到五弟夫妻倆的身影。小侄女很不高興，小嘴撅得老高。她問我：?四伯，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)又不來了呀。?就在這時(shí)，五弟給我打來電話，說，原計(jì)劃今天能早點(diǎn)趕到蕭縣，但上午又接待了幾批客商，可能要遲點(diǎn)，讓我和小侄女再耐心等會(huì)?？?點(diǎn)的時(shí)候，五弟夫妻倆終于趕到了。我們簡單地吃完飯，便來到學(xué)校操場的草坪上，準(zhǔn)備切生日蛋糕。小侄女顯然還在生氣，一句話都不說。五弟為了哄小侄女開心，做了一個(gè)我們意想不到的舉動(dòng)。他說：?女兒，都怪爸爸，爸爸實(shí)在是因?yàn)楣ぷ魈??？靹e生氣了，看爸爸給你露一手。?說完，五弟竟然在草坪上翻起了跟斗。畢竟是40多歲的人了，幾個(gè)跟斗翻下來，五弟便累得坐在地上直喘氣。小侄女看著，再也忍不住了，跑到五弟面前，叫了一聲爸，我想你呀，就是想你，便抱著五弟哭了起來。這時(shí)，五弟的淚水混著汗水也一起流了下來。

俗話說，男兒有淚不輕彈，我卻看到了五弟的三次流淚。我明白，五弟的淚水中飽含著對(duì)慈母的眷戀、對(duì)妻女的柔情和對(duì)事業(yè)的熱愛。永遠(yuǎn)的懷念 省財(cái)政廳辦公室主任朱長才

知道沈浩離世是11月6日上午，當(dāng)噩耗傳來，我感到萬分震驚，不敢相信也無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

沈浩和我是銅陵學(xué)院的上下屆同學(xué)，當(dāng)時(shí)我倆都是學(xué)生干部，彼此交往很多，從那時(shí)起便結(jié)下了深厚的感情。

在校期間，沈浩就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上他刻苦上進(jìn)，先后獲得過?三好生標(biāo)兵?、?優(yōu)秀學(xué)生干部?、?省級(jí)三好學(xué)生?等榮譽(yù)稱號(hào)，1986年7月，畢業(yè)前夕，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。生活中他關(guān)愛同學(xué)，那時(shí)候，學(xué)校發(fā)放助學(xué)金，按照沈浩家庭的困難程度，他完全應(yīng)當(dāng)享受一等助學(xué)金，但他每次都主動(dòng)要求降為二等，把有限的一等名額讓給其他困難的同學(xué)。雖然只差幾塊錢，但在上世紀(jì)80年代初，卻是一筆不小的數(shù)目。

大學(xué)畢業(yè)后，我倆先后被分配到省財(cái)政廳工作，又成為事業(yè)上朝夕相處的好同事。

記得一年冬天，我們還住在集體宿舍，一天晚上，天氣冷得出奇，我外出歸來，看見沈浩的房門虛掩著，便推門進(jìn)去，只見他裹著厚厚的棉被，蜷縮在床上，臉腫得很厲害，連說話都有些吃力。原來，為了趕印一份加急文件，他獨(dú)自一人騎車去郊外的印刷廠，因路面結(jié)冰，摔得很重，但他還是強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持把文件送到了廠里。一直以來，他就是這么一副硬骨頭，堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，充滿毅力，他以對(duì)工作的執(zhí)著和出色的業(yè)績，贏得了廳領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊譽(yù)。

2003年底，省委決定從我廳選派一名優(yōu)秀年輕干部到鳳陽縣小崗村任職。小崗村是?大包干?的發(fā)源地，各方面的關(guān)注度都很高，派誰去呢？廳黨組進(jìn)行了認(rèn)真篩選，最后鎖定了沈浩同志。大家認(rèn)為，沈浩組織觀念強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)；他能夠吃苦，來自農(nóng)村，熟悉農(nóng)村，對(duì)農(nóng)民有著深厚的感情，肯定能夠出色地完成任務(wù)。廳領(lǐng)導(dǎo)找他談話時(shí)，他二話沒說就答應(yīng)了。

2004年2月16日，廳里送他去小崗村任職。在初步了解了小崗的情況后，沈浩的信心更足了。翻開他當(dāng)天的日記，他這樣寫道：?今天，廳領(lǐng)導(dǎo)要求我到小崗以后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一心為民，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己。我一定要按照領(lǐng)導(dǎo)要求，引導(dǎo)和帶領(lǐng)小崗群眾齊心協(xié)力謀發(fā)展，為小崗人民7 增富，為財(cái)政廳添彩！我相信，我一定能干好！?字里行間，我分明看到了他對(duì)小崗的憧憬和對(duì)未來的自信！但我那時(shí)確實(shí)沒有想到，他一頭扎進(jìn)小崗，竟在那里摸爬滾打了6年！

6年來，沈浩付出了常人難以想象的艱辛與汗水，他用真情凝聚人心，以執(zhí)著爭取支持。單位的同事始終關(guān)注著他，關(guān)注著小崗村。廳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常去看他，我也多次到過小崗村。每去一次，我都深刻地感受到小崗村的發(fā)展和變化，感受到老百姓對(duì)沈浩的信任和愛戴。他忘我的工作精神總是深深地打動(dòng)著我，也給我以激勵(lì)和鞭策。

沈浩，你是我們母校的驕傲，是省直機(jī)關(guān)的驕傲，更是我們財(cái)政系統(tǒng)的驕傲。我們永遠(yuǎn)懷念你！

基層干部的光輝典范 《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》安徽記者站站長 夏樹

我跟蹤采訪沈浩6年，一次又一次被他感人至深的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)，一次又一次深切地感受到，他對(duì)小崗、他對(duì)小崗老百姓的真情大愛。

我第一次采訪沈浩，是2004年2月9日，那一天，安徽省委給省直單位選派干部送行，沈浩因?yàn)楸贿x派到小崗村，引起了我的注意。我問他：?你在省直機(jī)關(guān)工作了這么多年，能適應(yīng)農(nóng)村生活嗎？?他說：?在皖北農(nóng)村長大，我熱愛那片熱土，怎么會(huì)不適應(yīng)？ ?

他說話的時(shí)候聲音很大，充滿著激情。第一次交談，他的樸實(shí)與坦誠，就給我留下了深刻的印象。

快到秋天的時(shí)候，我去了小崗，看到他正在和村民一起干活，一身泥一身水。他走過來跟我打招呼時(shí)先把手在衣服上擦了擦：?你看我是不是瘦了一圈，二十多年沒干過這重活了。?當(dāng)我握住他那粗糙的手時(shí)，不由地想起，2月9日我倆第一次握手時(shí)的情景。笑著對(duì)他說，你這是一雙合格的村書記的手！

沈浩告訴我，最初確定要到小崗村去的時(shí)候，也有朋友勸過他，農(nóng)村的情況復(fù)雜，要超脫一點(diǎn)。可是，當(dāng)他用不到一個(gè)月的時(shí)間，走訪完小崗8 村所有的農(nóng)民家庭，當(dāng)他投身到火熱的工作之中，就從內(nèi)心深處迸發(fā)出一種力量，一種舍身為農(nóng)民干事的力量。他覺得不把群眾帶到致富的路上，有愧于人民群眾的信任，有愧于黨組織的重托。

2007年9月中旬，我又去小崗采訪。走進(jìn)村頭那不足二十平方米的房間里，一張床、一張桌子，洗過的、沒有洗過的衣服都堆在椅子上。房間的陳設(shè)是那樣的簡陋，還不如一個(gè)普通農(nóng)民的家庭。

看到沈浩的生活條件如此艱苦，我問沈浩：?你從省城下來，離開了溫暖的小家，沒覺得苦嗎？?沈浩說：?我是吃了不少苦，但看到小崗村一天天在變化，作為一個(gè)黨員干部，作為一個(gè)男人，我就有一種強(qiáng)烈的成就感，感到前所未有的滿足。人生真正能獨(dú)擋一面、干點(diǎn)事業(yè)的時(shí)間，沒有多少年！我能把自己最好的一段時(shí)光獻(xiàn)給小崗，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民干事，我覺得值！?

我知道，多少個(gè)漫漫長夜，他一個(gè)人在這個(gè)小屋里，用筆記的方式抒發(fā)著自己的情感。多少個(gè)漫漫長夜，他一個(gè)人在這個(gè)小屋里，規(guī)劃著小崗的明天。他真的已經(jīng)把小崗融入到了自己的生命之中！沈浩在今年8月25日的日記中寫道：只要小崗村能夠發(fā)展規(guī)模經(jīng)營，邁入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，小崗農(nóng)民都能過上富裕的日子，我死而無憾！

這兩年，許多到過小崗的朋友都在驚嘆：小崗的變化太大了！小崗的招商引資呈現(xiàn)井噴狀態(tài)，小崗農(nóng)民收入比6年前增長了近三倍，小崗人的精神面貌發(fā)生了明顯變化。

小崗在變，沈浩也在變。每一次交談，我都發(fā)現(xiàn)他對(duì)?三農(nóng)?問題有了新的思考和體會(huì)，有許多獨(dú)到的見解，這種思想深度來自于他與農(nóng)民的零距離接觸，來自于他對(duì)農(nóng)村紛繁復(fù)雜局面的真實(shí)把握，來自于無數(shù)漫漫長夜的苦苦求索。

如今，小崗已經(jīng)步入了發(fā)展的快車道。而你，一個(gè)生龍活虎、周身有使不完勁的中年人，一個(gè)正帶領(lǐng)著小崗百姓建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的?當(dāng)家人?，卻一聲不吭地走了。

沈浩走了，他用45個(gè)春秋，證明了人生的真正價(jià)值；他用45個(gè)春秋，告訴我們，偉大出于平凡。他為我們樹立了一個(gè)黨的基層干部的光輝典范！

第四篇：黨員沈占東先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)沈戰(zhàn)東事跡有感

今天，我們黨校的政治學(xué)習(xí)是“沈戰(zhàn)東”，從材料中才了解到他短暫的生命，了解到他的偉大事跡，因勞累過度，援疆鄭州特警沈戰(zhàn)東年輕的生命，在他28歲生日當(dāng)天戛然而止。當(dāng)每個(gè)人看到這樣的信息，在感到惋惜的同時(shí)，也被他的精神所感動(dòng)，他的精神永恒。！

沈戰(zhàn)東用自己年輕的生命和工作中的實(shí)際行動(dòng)，淋漓盡致地凸顯了他的身上將永遠(yuǎn)散放著人民警察的光輝，我們在悲慟惋惜的同時(shí)，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)響亮的名字--沈戰(zhàn)東！而作為我們生者更應(yīng)該從沈戰(zhàn)東同志的先進(jìn)事跡中去領(lǐng)悟去提取他的高尚的工作作風(fēng)、崇高的思想品德。那我們從他的身上究竟能看到什么精神呢？哪一種精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和值得發(fā)揚(yáng)的呢？那就是他“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗，特別講奉獻(xiàn)，特別守紀(jì)律”的中國特警精神。沈戰(zhàn)東作為一名公安特警，身體條件并不突出，但是他卻成了鄭州特警為數(shù)不多的全能冠軍。為什么會(huì)這樣呢？就是一種對(duì)工作的上進(jìn)心，對(duì)工作的責(zé)任感，要求自己上進(jìn)。他明白勤能補(bǔ)拙的道理，因此上，他刻苦訓(xùn)練，克服常人難以克服的困難，在實(shí)彈射擊，在格斗技術(shù)上，在機(jī)降隊(duì)員培訓(xùn)中，他面對(duì)困難，勇敢而上，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人證明，一個(gè)條件并不好的兵，只要努力也能夠?qū)⒆约哄憻挸蔀閮?yōu)等戰(zhàn)士。勤的精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的，這樣的人真的太少。

作為一名特警，他做到了他所能做到的。正所謂在某位謀其職，作為學(xué)生的我們，我們要向他學(xué)習(xí)，也要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。怎么樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同樣需要我們勤奮，需要我們吸收知識(shí)。學(xué)習(xí)沒有什么捷徑好走，踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的活，勤勤懇懇的完成自己的任務(wù)，自己沒有過人的本領(lǐng)就應(yīng)該用勤奮來補(bǔ)拙。笨鳥先飛是對(duì)勤奮的最好詮釋。成為優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)首要的前提就是酷愛學(xué)習(xí)，會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身的最好投資，當(dāng)作成功的最短階梯。

學(xué)習(xí)談起來容易，做起來太難，持之以恒更難。而且作為預(yù)備黨員的我們，更需要做的更多，要成為“學(xué)習(xí)型”的干部。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會(huì)用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，你就會(huì)靜下心來，抓住一切機(jī)會(huì)，通過各種形式和渠道，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財(cái)富的重要方式，是一項(xiàng)有益于提高自己觀察社會(huì)與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)，從中吸取精神營養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識(shí)、多掌握一點(diǎn)真本領(lǐng)，很可能會(huì)使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得要注重并善于總結(jié)。一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，需要總結(jié);一個(gè)階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓(xùn)，需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，需要總結(jié);對(duì)一個(gè)問題的處理，其思維方式和工作方法是否對(duì)頭，需要總結(jié)。三是會(huì)用，就是學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。古人云：道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

同時(shí)他有良好的思想品德，時(shí)刻以廣大群眾的利益為已任，把國家的利益放在首位。無論是在參加過藏區(qū)維穩(wěn)、四川抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)安保等重大任務(wù)還是在新疆“7· 5”事件中，沈戰(zhàn)東同志都身先士卒作典范，并且為了工作一再推遲婚期，在婚后不久就再次投入到工作中，向我們展示了特警戰(zhàn)士的可愛和偉大。向我們展示了新一代最可愛人的形象。

作為新一代的大學(xué)生，我們更需要良好的思想品德。隨著全球經(jīng)濟(jì)化不斷發(fā)展我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系的全面形成，各種思想文化的相互激蕩，先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的崛起，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊，青年學(xué)生如何準(zhǔn)確把握前進(jìn)的方向，搭準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，怎樣才能把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的有用之才和可靠接班人，除了遵紀(jì)守法外，在自身來說就要以社會(huì)主義道德觀規(guī)范自己，從自律的角度管好自己，做一個(gè)道德高尚的社會(huì)主義大學(xué)生。青年大學(xué)生要以正確的，積極的，健康的思想來指導(dǎo)自身，以規(guī)范的道德體系來約束自己，培養(yǎng)高尚的道德情操，良好的道德規(guī)范繼承中華民族的優(yōu)良美德，激發(fā)自身的愛國主義情感，明確自己的社會(huì)責(zé)任，樹立崇高的理想與信念，凡事以國家利益為重的思想，懂得人民是歷史創(chuàng)造者，人民是最可親可愛的人，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的行動(dòng)指南，道德追求，了解社會(huì)主義的過去，現(xiàn)在和將來，認(rèn)清中國特色社會(huì)主義的光明前途，懂得只有社會(huì)主義才能就中國，才能發(fā)展中國的真理，把為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身作為自己的畢生目標(biāo)和追求。人生有限，事業(yè)無涯，中華民族歷來有積極進(jìn)取，樂觀向上，厚德載物，自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，積極高尚的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，使得青春得以延續(xù)，寶貴的生命得到永生。，只有樹立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀，才能在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中保持清醒的頭腦，明辨是非，把握人生成才的方向；才能堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念；也才能正確對(duì)待成才道路上所面臨的各種境遇，不斷排除成才道路上的障礙，勇往直前。

沈戰(zhàn)東同志，再一次為我們心中樹立起一坐偉大的豐碑。沈戰(zhàn)東，一路走好，我們向你致敬。你的精神永垂不朽！

第五篇：黨員示范崗先進(jìn)事跡介紹

南通高等師范學(xué)?？娕d秀同志事跡介紹

繆興秀是南通高師政治教師，副教授，1992年畢業(yè)于蘇州大學(xué)政治教育系，2006年5月加入中國共產(chǎn)黨。今年是她工作的第十八個(gè)年頭，也是從事班主任工作的第十六個(gè)年頭。這些年的教育生涯中，她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，做出了不平凡的業(yè)績，她用行動(dòng)詮釋著一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

胸懷大局，服從安排，勇挑重?fù)?dān)

我校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長幅度較大，政治教師緊缺，做為一名骨干教師，她長期超負(fù)荷工作，周課時(shí)多達(dá)18節(jié)，跨年級(jí)、跨校區(qū)教學(xué)。但是她從不叫苦，也不推諉，更不會(huì)因此降低對(duì)課堂的教學(xué)質(zhì)量要求。在繁重的教學(xué)工作之余，對(duì)于學(xué)校和黨委安排的工作總是欣然接受，并高質(zhì)量完成，多次給學(xué)生業(yè)余黨校上課、發(fā)展和培養(yǎng)多名學(xué)生黨員、寒暑假承擔(dān)著教師職后培訓(xùn)的事務(wù)、去小學(xué)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生上課、指導(dǎo)學(xué)生寫好畢業(yè)論文、輔導(dǎo)學(xué)生參加南通“科技創(chuàng)新”論文競賽等。

自工作以來，除了因?yàn)樯?、脫產(chǎn)上學(xué)等客觀原因而短暫歇息之外，其他時(shí)間她一直都在從事著班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脫產(chǎn)讀研，生活和學(xué)習(xí)的壓力都很大，但是面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在讀研期間她仍能盡自己所能克服困難，堅(jiān)持帶好班級(jí)。2006年，在剛送走一屆畢業(yè)生后，她又接受學(xué)校安排，接做當(dāng)時(shí)在班級(jí)常規(guī)管理方面問題比較突出的05藝術(shù)（2）班班主任。今年寒假結(jié)束后，當(dāng)人文系的一個(gè)同志因?yàn)樯眢w原因不能繼續(xù)擔(dān)任班主任、而系里人手又偏緊張的情況下，領(lǐng)導(dǎo)安排她接下08文（2）班主任工作，她當(dāng)即表示理解并接受，同時(shí)為了更好地和學(xué)生接觸，帶好班級(jí)，她還主動(dòng)承擔(dān)起該班級(jí)的兩節(jié)政治課的教學(xué)任務(wù)，這樣每周的教學(xué)任務(wù)就增至20節(jié)，還同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的班主任。辛苦著，她也快樂著，總是以飽滿的熱情投入工作，將所有的工作都做得有聲有色，保質(zhì)保量。

愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)

在多年的教育教學(xué)工作中，她始終踐行“學(xué)高為師，身正為范”，常年如一的敬業(yè)、愛崗。對(duì)待教學(xué)工作，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，所上課程受到學(xué)生的普遍歡迎，在學(xué)生中享有較高的聲譽(yù)。在學(xué)校有效教學(xué)的教研活動(dòng)中，所上公開課也得到聽課老師的一致好評(píng)。她熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，具有愛心、耐心和熱心等優(yōu)秀品質(zhì)，班主任工作頗有成效。多次成功地將較為棘手的班級(jí)轉(zhuǎn)化為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。僅以05藝術(shù)（2）班為例。

05藝術(shù)（2）班底子差，班風(fēng)不正，大部分學(xué)生紀(jì)律松散，缺乏上進(jìn)心和集體觀念，學(xué)習(xí)缺少動(dòng)力，這樣的一個(gè)“爛攤子”，在全校小有名氣?？娎蠋熃邮衷摪嗉?jí)后，以抓紀(jì)律為保證，抓集體凝聚力為目標(biāo)，將開展各項(xiàng)活動(dòng)為突破口，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的信念。從小事做起，狠抓養(yǎng)成教育。為了能將要求落到實(shí)處，很多事情她都親力親為，潛移默化的感染著學(xué)生。接手該班幾年以來，無數(shù)個(gè)早晚自修，她犧牲自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起度過，現(xiàn)在她像了解自己的孩子一樣了解學(xué)生，對(duì)班級(jí)每一位學(xué)生如數(shù)家珍。在她的努力下，這個(gè)昔日的“后進(jìn)班”，一學(xué)期一個(gè)樣，早就被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)，同時(shí)班上也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生群體，臨近畢業(yè)，正在上演一個(gè)個(gè)就業(yè) “傳奇”。

工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、成效顯著

有兩句話一直激勵(lì)著她，一句是高爾基說過的“愛孩子，那是連母雞都會(huì)做的事，怎樣教育他們卻是一件大事”，還有一句是“要給孩子半桶水，自己就必須有一桶水”。繆老師在教育實(shí)踐工作之余，愛看書，愛學(xué)習(xí)，善于反思，在教育教學(xué)方面積累了一定的教育智慧和技巧，也取得了一定的成績。教學(xué)方面，她能勝任多門功課的教學(xué)，深受學(xué)生的歡迎，教學(xué)效果好，多次在學(xué)校教務(wù)部門組織的教學(xué)級(jí)效考核中獲得優(yōu)良或優(yōu)秀的榮譽(yù)，今年還被評(píng)為“江蘇教育學(xué)院分院學(xué)科帶頭人”。班主任工作成效顯著，成功轉(zhuǎn)化過多個(gè)特殊班級(jí)和特殊學(xué)生，所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校或市級(jí)先進(jìn)集體，成功帶領(lǐng)05藝術(shù)（2）高質(zhì)量完成基本功技能匯報(bào)和畢業(yè)作品展，獲得學(xué)校師生和家長的一致好評(píng)。她本人也多次獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、校級(jí)優(yōu)秀愛生老師、市級(jí)優(yōu)秀愛生老師、“南通市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“江蘇教育學(xué)院分院優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。在教育教學(xué)工作中的同時(shí)，她能堅(jiān)持對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行研究反思，科研能力也在不斷增強(qiáng)，有十多篇文章發(fā)表在省和國家級(jí)雜志上，另有多篇文章在省市獲獎(jiǎng)。

這些年來，繆興秀老師憑借著她的踏實(shí)勤勉、善良熱情、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)在同事和學(xué)生中有著很好的口碑，樹立起了良好的師德形象。