第一篇：江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則材料準(zhǔn)備目錄及相關(guān)要求

江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則材料準(zhǔn)備目錄及相關(guān)要求(供參考)

I、組織領(lǐng)導(dǎo)：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有分工表，有一名領(lǐng)導(dǎo)分管教育技術(shù)裝備。分管領(lǐng)導(dǎo)能熟悉學(xué)校裝備有關(guān)政策、配備原則、標(biāo)準(zhǔn)，能對本校裝備情況向督導(dǎo)組作介紹。學(xué)校教育技術(shù)裝備的項目計劃、總結(jié)。

（2）學(xué)校教育技術(shù)裝備崗位設(shè)置情況表。專、兼職人員基本情況表。專、兼職人員的學(xué)歷證明，接受各級培訓(xùn)證書，教育技術(shù)裝備管理人員職評情況、崗位工作量核算及績效工資發(fā)放情況。II、館室建設(shè)及使用：

（4）學(xué)校開展實驗教學(xué)的經(jīng)費帳目。教學(xué)儀器設(shè)備及實驗消耗品補充計劃。補充教學(xué)設(shè)施儀器登記表。

（5）各類實驗室等專用教室管理制度。儀器設(shè)備總帳、分類帳、低易耗品帳（帳物相符，帳帳相符）。實驗儀器損壞、報廢、維修登記簿。檔案（實驗教學(xué)計劃、總結(jié)類檔案，有關(guān)各類儀器的使用手冊、說明書、保修卡、儀器質(zhì)檢合格證等技術(shù)性資料檔案）。分組實驗、演示實驗開出率統(tǒng)計。

（6）每學(xué)期的實驗計劃。學(xué)生的實驗報告（記錄或作業(yè)等）。做好對學(xué)生隨機(jī)抽查做分組實驗的準(zhǔn)備。督導(dǎo)組走訪教師、學(xué)生時，能對上述內(nèi)容回答，對教材中有關(guān)實驗操作規(guī)則、步驟、現(xiàn)象能回答。

（7）學(xué)校開展教具制作、實驗教學(xué)課件制作、實驗教學(xué)論文評比、實驗競賽、實驗教學(xué)觀摩、實驗教學(xué)研討的通知、文件、方案、活動記錄。獲獎證書復(fù)印件（原件備查）。

（9）學(xué)校購書財務(wù)帳、圖書采購登記表。學(xué)校每年度的人數(shù)統(tǒng)計。

（10）圖書館相關(guān)管理制度。總括登記、個別登記、注銷帳冊。實行計算機(jī)管理的學(xué)校能調(diào)閱相關(guān)數(shù)據(jù)。

（11）學(xué)生借書證。閱覽統(tǒng)計。開放時間安排。年度人均借閱冊數(shù)統(tǒng)計。師生借書及閱覽原始記錄。

（12）教學(xué)計劃中圖書有使用內(nèi)容。按年級、按內(nèi)容編制的導(dǎo)讀書目。新書介紹。配合學(xué)校工作開展的宣傳教育活動（剪報、圖片）。讀書活動每年擬定的專題和讀書活動的各類通知、方案、評比資料。納入教學(xué)計劃的閱讀指導(dǎo)課課表、備課（電子閱讀指導(dǎo)、文獻(xiàn)檢索、圖書館活動課）。（13）各類信息技術(shù)專用教室管理制度。

（14）學(xué)生機(jī)、教師機(jī)數(shù)量及存放地統(tǒng)計表。

（15）學(xué)校財務(wù)帳。補充信息技術(shù)設(shè)備的登記表。

（16）設(shè)備使用說明書。使用記錄。維修記錄。管理軟件目錄。系統(tǒng)和機(jī)房工作日志。

（17）信息技術(shù)課程表。教師備課。多媒體教室、軟件制作室使用記錄。設(shè)備檢查維護(hù)記錄。防止有害信息傳播的措施及相關(guān)材料。

（18）信息技術(shù)教研活動通知、安排、活動記錄。教師培訓(xùn)及能力考核證書。獲獎證書等。

III獎勵： 學(xué)校（集體、個人）教育技術(shù)裝備方面各類獲獎證書（獎牌、獎杯等）。注意：

1、資料需準(zhǔn)備2008、2009、2010年度的；

2、一票否決項目一定要準(zhǔn)備充分；

3、本目錄序號對應(yīng)省細(xì)則中的序號，按序號將資料裝盒，備查；

4、各學(xué)校要圍繞督導(dǎo)細(xì)則準(zhǔn)備教育裝備工作總體匯報材料；

5、本目錄僅供參考，如有遺漏或與省細(xì)則矛盾之處，以省細(xì)則為準(zhǔn)。

徐州市教育技術(shù)裝備站

第二篇：縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)

縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)

材料準(zhǔn)備目錄及相關(guān)要求

（供參考）

管理機(jī)構(gòu)：（1）教育局領(lǐng)導(dǎo)分工文件。裝備部門工作職責(zé)。裝備部門人員名單、基本情況及分工。

管理機(jī)制：（2）教育事業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。教育工作計劃和總結(jié)。教育裝備工作計劃及總結(jié)等。其中教育事業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃、教育工作計劃和總結(jié)等材料中應(yīng)有教育裝備工作方面的內(nèi)容。

（3）實驗室、圖書館等管理人員崗位任職資格（學(xué)歷、年齡、職稱、接受培訓(xùn)）。崗位職責(zé)。實驗室、圖書館等管理人員職評、繼續(xù)教育、績效工作量計算、勞保、福利等待遇的相關(guān)材料。

（4）設(shè)備添置的采購文件、成交合同、相關(guān)票據(jù)等。反映中小學(xué)公用經(jīng)費中一定比例用于各項設(shè)施設(shè)備、圖書資料的配備、更新和易耗品補充的材料（如文件）。

（5）每實驗室、圖書館管理人員專業(yè)培訓(xùn)的通知、培訓(xùn)資料等。

（6）對學(xué)校教育技術(shù)裝備工作監(jiān)督檢查機(jī)制相關(guān)材料(檢查監(jiān)督成員、檢查監(jiān)督分工、形式、方法)。定期對學(xué)校裝備管理和使用工作檢查指導(dǎo)的文件、通知、通報、指導(dǎo)意見、檢查細(xì)則、評分表原始材料、檢查監(jiān)督結(jié)果等。督導(dǎo)組走訪時，相關(guān)被詢問人對上述情況能回答。

（7）開展教育裝備管理使用研究的通知、文件、研究材料等。

（8）招標(biāo)采購項目文件。自行采購的相關(guān)手續(xù)、會議記錄等。儀器設(shè)備質(zhì)量檢查相關(guān)要求、通知材料等。督導(dǎo)組走訪時，相關(guān)人員對情況能回答。

（9）對學(xué)校開足開齊教師演示實驗和學(xué)生分組實驗具體要求的有關(guān)文件、規(guī)定、措施等材料。督導(dǎo)組走訪教師、學(xué)生時能對上述內(nèi)容回答，對教材中有關(guān)實驗操作規(guī)則、步驟、現(xiàn)象能回答。

注意：

1、資料需準(zhǔn)備2008、2009、2010的；

2、一票否決項目一定要準(zhǔn)備充分；

3、本目錄序號對應(yīng)省細(xì)則中的序號，按序號將資料裝盒，備查；

4、各縣區(qū)要圍繞督導(dǎo)細(xì)則準(zhǔn)備教育裝備工作總體匯報材料；

5、本目錄僅供參考，如有遺漏或與省細(xì)則矛盾之處，以省細(xì)則為準(zhǔn)。

徐州市教育技術(shù)裝備站

第三篇：迎接省教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)自查報告

夏店鎮(zhèn)中心初中迎接市、縣教育技術(shù)裝備檢查自評自查報告

根據(jù)《湖北省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立以方醫(yī)平校長為組長，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；加強對這次專項督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1、學(xué)?，F(xiàn)在已有學(xué)生微機(jī)室、電子備課室，多媒體教室，圖書室，閱覽室、化學(xué)，物理，生物，勞技實驗室、實驗器材室3處，音樂教室、美術(shù)室和體育器材室及校醫(yī)務(wù)室。共計十六室，另外，學(xué)校建有籃球場兩處，羽毛球場二處，乒乓球桌六套，單雙杠四幅，各室均有專職人員管理。

（1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)30臺，教師用機(jī)1臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書近3000冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實驗室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實驗教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。

（5）美術(shù)室面積配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、等電化設(shè)備。能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材300多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動。

二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn) 1

素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大

管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

學(xué)校按《孝感市中小學(xué)實驗室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實驗室管理工

作。學(xué)校以依法治校作為一項基本策略，匯編了《夏店鎮(zhèn)中心初中學(xué)校管理制度匯編》，其中包含：實驗室、圖書館、信息中心、音樂、美術(shù)、舞蹈、綜合實踐教室、體育活動室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項制度的實施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時對照執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實驗室、圖書館、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、地理等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1、規(guī)范實驗室管理，提高實驗室裝備管理水平

學(xué)校每學(xué)期記好《實驗室日志》，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計

劃與總結(jié)，實驗通知單，危險品領(lǐng)用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學(xué)生分組實驗記錄，學(xué)生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整。學(xué)校訂有《教育儀器與實驗》雜志供實驗員學(xué)習(xí)研究。

2、規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計算機(jī)管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對所有圖書進(jìn)行編目，新書及時編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；過刊能及時裝訂并入編上架流通；實行師生全開架借閱；每學(xué)期對生均新增圖書、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計分析，為學(xué)校各部門制訂各類計劃提供依據(jù)。

3、規(guī)范專用室場管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平

我們加強了班級電教員管理，落實了班主任和班級電教員工作職責(zé)，由一名

教師專門負(fù)責(zé)電教員的培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測維護(hù)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。

學(xué)校十分重視各專室的臺帳建設(shè)工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。實驗室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；體育、藝術(shù)、通用技術(shù)、地理專室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書館建有個別登記帳、總括登記帳和剔舊帳；信息中心建有電子帳。各類帳冊能及時、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存

放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。

各專室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進(jìn)行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標(biāo)之一，各部門總帳由教育技術(shù)裝備室記錄備查。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正，期末對師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各部門服務(wù)情況，我們認(rèn)識到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后，將學(xué)習(xí)、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項工作日趨規(guī)范。

三、強化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備科學(xué)化應(yīng)用水平

學(xué)校充分認(rèn)識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1、強化實驗室應(yīng)用，提升服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)效能

學(xué)校實驗室有齊全的實驗計劃、實驗通知單、周日程表和學(xué)生實驗情況記載表等；理科教師對實驗教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改學(xué)生的實驗報告；學(xué)校將教師的實驗開設(shè)情況列入工作考核。

實驗室充分發(fā)揮實驗室在課外活動和活動課程中的作用。通過開放實驗室，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實驗習(xí)慣，同時能加強實驗室管理和實驗教學(xué)的研究，促進(jìn)實驗教學(xué)論文和自制教具活動的開展。

2、強化圖書館應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進(jìn)教育效能

學(xué)校圖書館、閱覽室和電子閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富知識，開闊視野，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗讀書的樂趣，提高思想認(rèn)識、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

3、強化信息技術(shù)運用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能

學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項工作中，發(fā)揮出越來越多的作用。學(xué)校積極開展信息技術(shù)與課程整合的實踐與教學(xué)研究活動。正常信息技術(shù)課程教學(xué)，全學(xué)科、不定期開展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動，積極開展教育科研，從而推動各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，營造氛圍，積

極探索利用信息技術(shù)開展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

4、強化藝術(shù)、體育、史地與課程實踐，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展

我校在課程教學(xué)和課外活動中能充分運用音樂、美術(shù)、課程實踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，教師備課中能反映對設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動中的作用，有課外活動設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要舉措來抓，大力推進(jìn)陽光體育活動、，確保學(xué)生有每天一小時體育活動時間。

三、自查中存在的薄弱：

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進(jìn)一步提高；實驗教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、音樂室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

3、微機(jī)室機(jī)器配備過少，還不能完全滿足教學(xué)的需要。目前信息技術(shù)教材中有許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)內(nèi)容都無法進(jìn)行。

總之，在創(chuàng)建孝感市教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校過程中，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，堅定了信心，另一方面我們也認(rèn)識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo)，對照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，相信通過不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

第四篇：迎接省教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)自查報告

迎接省、縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備專項督導(dǎo)

自評自查報告

慶安鎮(zhèn)袁廟小學(xué)

根據(jù)《關(guān)于開展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》，和《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立以王丙林校長為組長，周密、郭超和各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；加強對這次專項督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1、學(xué)校現(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂教室、美術(shù)室和體育器材室。各室均有專職人員管理。

（1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)20臺，教師用機(jī)1臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書近3000冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實驗室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實驗教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱、彩電等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。

（5）美術(shù)室面積偏小，配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、DVD、彩電等電化設(shè)備。能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材600多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動。

二、規(guī)范制度強化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查。

2、制度管理。我校遵循《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

三、自查中存在的薄弱：

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進(jìn)一步提高；實驗教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、音樂室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

3、微機(jī)室機(jī)器配備過低，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)薄弱，目前全校僅能一臺電腦上網(wǎng)，連教師的日常辦公都不能滿足，更不必說教學(xué)了。目前信息技術(shù)教材中有許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)內(nèi)容都無法進(jìn)行。

以上是我校對教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當(dāng)敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第五篇：鐵佛中學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)自查報告

鐵佛中學(xué)迎接省教育技術(shù)裝備檢查自評自查報告

根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立以鄧永校長為組長，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；加強對這次專項督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1、學(xué)?，F(xiàn)在已有學(xué)生微機(jī)室，多媒體教室，圖書室，閱覽室、化學(xué)，物理，生物，實驗器材室，音樂教室、美術(shù)室和體育器材室。另外，學(xué)校建有籃球場兩處，羽毛球場二處，乒乓球桌六套，單雙杠2幅，各室均有專職人員管理。

（1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)100臺，教師用機(jī)2臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書近34892冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能都進(jìn)行分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實驗室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實驗教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。

（5）美術(shù)室面積配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、等電化設(shè)備。能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材300多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動。

二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大 管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

學(xué)校按《淮安市中小學(xué)實驗室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實驗室管理工作。學(xué)校以依法治校作為一項基本策略，匯編了《鐵佛中學(xué)學(xué)校管理制度匯編》，其中包含：實驗室、圖書館、信息中心、音樂、美術(shù)、舞蹈、體育活動室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項制度的實施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時對照執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實驗室、圖書館、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、地理等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1、規(guī)范實驗室管理，提高實驗室裝備管理水平

學(xué)校每學(xué)期記好《實驗室日志》，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃與總結(jié)，實驗通知單，危險品領(lǐng)用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學(xué)生分組實驗記錄，學(xué)生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整。學(xué)校訂有《教育儀器與實驗》雜志供實驗員學(xué)習(xí)研究。

2、規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計算機(jī)管理系統(tǒng)，按體系對所有圖書進(jìn)行編目，新書及時編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；過刊能及時裝訂并入編上架流通；實行師生全開架借閱。

3、規(guī)范專用室場管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平

我們加強了班級電教員管理，落實了班主任和班級電教員工作職責(zé)，由一名教師專門負(fù)責(zé)電教員的培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測維護(hù)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。

學(xué)校十分重視各專室的臺帳建設(shè)工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。實驗室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；體育、藝術(shù)建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書館建有個別登記帳、總括登記帳和剔舊帳；信息中心建有電子帳。各類帳冊能及時、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。

各專室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進(jìn) 2 行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標(biāo)之一，各部門總帳由教育技術(shù)裝備室記錄備查。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正，期末對師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各部門服務(wù)情況，我們認(rèn)識到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后，將學(xué)習(xí)、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項工作日趨規(guī)范。

三、強化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備科學(xué)化應(yīng)用水平

學(xué)校充分認(rèn)識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1、強化實驗室應(yīng)用，提升服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)效能

學(xué)校實驗室有齊全的實驗計劃、實驗通知單、周日程表和學(xué)生實驗情況記載表等；理科教師對實驗教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改學(xué)生的實驗報告；學(xué)校將教師的實驗開設(shè)情況列入工作考核。

實驗室充分發(fā)揮實驗室在課外活動和活動課程中的作用。通過開放實驗室，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實驗習(xí)慣，同時能加強實驗室管理和實驗教學(xué)的研究，促進(jìn)實驗教學(xué)論文和自制教具活動的開展。

2、強化圖書館應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進(jìn)教育效能

學(xué)校圖書室、閱覽室和電子閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富知識，開闊視野，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗讀書的樂趣，提高思想認(rèn)識、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

3、強化信息技術(shù)運用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能

學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項工作中，發(fā)揮出越來越多的作用。學(xué)校積極開展信息技術(shù)與課程整合的實踐與教學(xué)研究活動。正常信息技術(shù)課程教學(xué)，全學(xué)科、不定期開展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動，積極開展教育科研，從而推動各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，營造氛圍，積極探索利用信息技術(shù)開展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。

4、強化藝術(shù)、體育、與課程實踐，促進(jìn)均衡發(fā)展、多元發(fā)展

我校在課程教學(xué)和課外活動中能充分運用音樂、美術(shù)、課程實踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，教師備課中能反映對設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動中的作用，有課外活動設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要舉措來抓，大力推進(jìn)陽光體育活動、，確保學(xué)生有每天一小時體育活動時間。

三、自查中存在的薄弱：

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，教師的能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進(jìn)一步提高；實驗教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、音樂室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，堅定了信心，另一方面我們也認(rèn)識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo)，對照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，相信通過不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

鐵佛中學(xué) 2013-3-1 4