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      學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 12:49:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

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      做學(xué)生的引導(dǎo)者 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      ——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院班主任工作及學(xué)風(fēng)建設(shè)情況匯報(bào)材料

      為充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)生教育管理的積極性,2009年學(xué)校決定推行教師擔(dān)任班主任制。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院結(jié)合自身工作實(shí)際,積極探索新的學(xué)生教育管理體制和機(jī)制,就教師擔(dān)任班主任工作做了積極探索。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、積極推行“三制”,充分發(fā)揮教師在學(xué)生教育管理中的引領(lǐng)作用。

      1、認(rèn)識(shí)到位,整體推進(jìn)。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制是是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育和管理工作的有效措施,是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生班級(jí)建設(shè)的有效手段。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)文件精神,多次召開學(xué)生工作專題會(huì)議,研究班主任的選聘、培訓(xùn)、管理和考核等各項(xiàng)工作,并在進(jìn)行了廣泛動(dòng)員,明確了教師擔(dān)任班主任工作的重要意義,鼓勵(lì)廣大教師積極參與班主任工作。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)《襄樊學(xué)院班主任管理辦法(試行)》,按照政治素質(zhì)高,責(zé)任意識(shí)重、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的要求,為全院21個(gè)班級(jí)配齊了班主任。一是院領(lǐng)導(dǎo)帶頭,院長(zhǎng)圍繞學(xué)院發(fā)展核心指標(biāo)要求,擔(dān)任了考研班班主任;書記擔(dān)任了青年教師所任班級(jí)班主任,加大對(duì)班主任工作的指導(dǎo);二是骨干教師主動(dòng)參與,英語(yǔ)和日語(yǔ)教研室主任均擔(dān)任了高年級(jí)班主任;三是廣大教師熱情高,我院有專任教師65人,21個(gè)學(xué)生班級(jí),有的老師沒有被聘任,甚至有教師建議采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法,公平競(jìng)選班主任。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)。為了使班主任更快進(jìn)入角色、順利開展工作,我院及時(shí)開展了班主任集中培訓(xùn),使每位班主任明確自身角色定位和工作職責(zé)、與輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和范圍的區(qū)別。比如學(xué)習(xí)了《關(guān)于創(chuàng)新學(xué)生工作體制機(jī)制的意見》、《襄樊學(xué)院班主任管理辦法(試行)》、學(xué)校和學(xué)院關(guān)于學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困生界定、學(xué)生量化考核規(guī)定等日常管理相關(guān)文件,并做到人手一份,提高了班主任工作的時(shí)效性??紤]到教師時(shí)間緊,配合進(jìn)行了分散培訓(xùn),采取每次班主任例會(huì)時(shí)針對(duì)某一專題進(jìn)行研討學(xué)習(xí)的辦法。如獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法的學(xué)習(xí)和操作等。通過學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐,班主任較快地進(jìn)入角色。我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)模、學(xué)生黨組織推優(yōu)等各項(xiàng)學(xué)生工作都通過班級(jí)來(lái)開展和落實(shí),充分發(fā)揮了班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)頭羊作用。

      3、加強(qiáng)交流,暢通信息。因我院教師教學(xué)工作量較重,且大部分班主任承擔(dān)著公共外語(yǔ)的教學(xué)任務(wù),為方便溝通和交流,我們采取了班主任例會(huì)和QQ群會(huì)制,以便及時(shí)安排、交流每周工作情況、重點(diǎn)工作等。例會(huì)交流、QQ群交流、飛信聯(lián)系讓班主任很快就了解到班級(jí)考勤、衛(wèi)生、繳費(fèi)等日常管理情況,能夠及--------------------------精品

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      時(shí)作出處理,減輕了班主任工作壓力。

      4、提高班級(jí)、寢室日常管理效果。學(xué)生日常管理工作瑣碎、繁雜,但各位班主任深入了解,全面關(guān)注,效果明顯。英語(yǔ)0714班是一個(gè)特殊的班級(jí),全班60人中有36人是來(lái)自其他學(xué)校的專升本學(xué)生,雖是高年級(jí),但是新環(huán)境,又住在新區(qū),天一冷,經(jīng)常有同學(xué)遲到,年輕的班主任張晶瑩老師不厭其煩,多次到宿舍提醒同學(xué)們?cè)缫环昼姵霭l(fā),提前做好上課準(zhǔn)備。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公寓文化建設(shè)月“十星級(jí)宿舍”活動(dòng)評(píng)選中,英語(yǔ) 0721班有2個(gè)宿舍獲得殊榮。這與班主任黃志勇老師是分不開的,黃老師經(jīng)常深入宿舍,不僅幫同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案,還出資幫同學(xué)們購(gòu)置裝飾材料,宿舍良好的環(huán)境成為同學(xué)們展示形象的重要窗口。

      5、加強(qiáng)考研工作的指導(dǎo),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生就業(yè)形勢(shì)較好,加之二外有較大難度,學(xué)生報(bào)考研究生人數(shù)不多,05屆畢業(yè)生,我院僅有6人考取碩士研究生。2009年班主任選派時(shí),我院充分發(fā)揮高學(xué)歷、高職稱教師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,請(qǐng)2位博士擔(dān)任畢業(yè)班班主任。兩位班主任結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),深入和學(xué)生進(jìn)行交流,耐心指導(dǎo)。06級(jí)學(xué)生共有36人報(bào)名參加研究生考試,報(bào)考率比往年有較大幅度提高。劉長(zhǎng)慶博士逐個(gè)幫備考學(xué)生分析專業(yè)課難點(diǎn)、備考技巧;春節(jié)期間,及時(shí)和學(xué)生聯(lián)系,了解考分,并對(duì)復(fù)試過程進(jìn)行指導(dǎo)。王林博士經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,為學(xué)生答疑解難。元月9日考研之際,還帶著瓜子、點(diǎn)心去看望考研學(xué)生,緩解學(xué)生緊張情緒,鼓勵(lì)學(xué)生冷靜應(yīng)考,保持良好心態(tài),極大鼓舞了學(xué)生士氣。06屆畢業(yè)生有15人上線,錄取8人。

      6、制度保障,務(wù)求實(shí)效。班主任制度實(shí)施以來(lái),我院積極為班主任創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,落實(shí)班主任各項(xiàng)待遇。先后制定了班主任選聘辦法、班主任管理辦法、班主任例會(huì)制度、學(xué)生工作量考核辦法等制度,為班主任工作的正常開展提供了制度保障。

      7、開展了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),09、10年各評(píng)選了2名優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度表彰。10年推薦我院優(yōu)秀班主任盧穎老師作為學(xué)校唯一代表參加湖北省教育廳組織的全省優(yōu)秀班主任標(biāo)兵評(píng)選,目前正等待評(píng)審結(jié)果。

      8、全員參與,熱情服務(wù)。為使教師學(xué)生工作量制度落到實(shí)處,我院針對(duì)非班主任教師,制定了《學(xué)生工作量計(jì)算和考核辦法》,并經(jīng)院教代會(huì)討論通過?!敖處熗瓿蓪W(xué)生工作的工作量定額不得少于10學(xué)時(shí)/年,學(xué)生工作量與教學(xué)工作量、科研工作量一并納入相應(yīng)的考核。”

      教師可以通過多種形式參與學(xué)生教育管理工作,如擔(dān)任班主任、指導(dǎo)專業(yè)社團(tuán)、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)、指導(dǎo)大學(xué)生競(jìng)賽和科研、專題講座、指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐--------------------------精品

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      活動(dòng)、擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)老師、參加學(xué)生活動(dòng)、聯(lián)系學(xué)生宿舍等,都計(jì)算相應(yīng)的學(xué)生工作量。2009年,共有42名教職工參與學(xué)生工作,合計(jì)436學(xué)時(shí)。

      二、以“三風(fēng)建設(shè)”為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,將其納入黨政聯(lián)席會(huì)重要議題,專題研究學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,并以學(xué)院文件形式下發(fā)。實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)“四負(fù)責(zé)制”,即院長(zhǎng)、書記負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。形成了全院師生“人人關(guān)心、全員參與”的良好局面。

      2、廣泛動(dòng)員,宣傳到位。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,我院及時(shí)召開了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)了聯(lián)系我院的校領(lǐng)導(dǎo)李儒壽校長(zhǎng)、學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會(huì),學(xué)習(xí)、宣傳《襄樊學(xué)院學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。宣傳動(dòng)員上采取“331”的方式,收到良好的效果,即開好全院動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、寢室交流會(huì)“3個(gè)會(huì)議”,做好院級(jí)規(guī)劃、班級(jí)規(guī)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃“3個(gè)規(guī)劃”,實(shí)行“學(xué)風(fēng)建設(shè)1份責(zé)任書”。副書記和輔導(dǎo)員有針對(duì)性參加了每個(gè)年級(jí)的主題班會(huì),使全院主題班會(huì)開的深入、扎實(shí)。成立了宣傳報(bào)道小組,廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義和具體實(shí)施方案,做到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)人人熟知、人人參與、人人支持。

      3、措施得力,扎實(shí)推進(jìn)。(1)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),提高管理效果。在抓基礎(chǔ),抓規(guī)范上堅(jiān)持做到四個(gè)一,上好每一節(jié)課:每天一考勤,每周一公布(包括任課教師和班主任名字),每月一處理(對(duì)曠課學(xué)生),每月一評(píng)教。學(xué)院每周三召開班主任例會(huì),通報(bào)學(xué)生課堂上課、衛(wèi)生、住宿情況和每周班會(huì)情況。每周一由學(xué)生會(huì)秘書處在全院通報(bào)違紀(jì)學(xué)生名單,并要求班主任及時(shí)談話。

      (2)完善評(píng)價(jià)體系,實(shí)施量化管理。把班干部工作開展情況、班級(jí)日常管理、“三早一晚”、學(xué)生素質(zhì)拓展、獲獎(jiǎng)情況、處分情況等都納入班級(jí)量化管理評(píng)價(jià)體系,每周對(duì)各班情況進(jìn)行檢查、匯總、上報(bào)和公布,從而指導(dǎo)督促各班主動(dòng)開展工作,主動(dòng)找問題找不足,制定整改措施。

      (3)加強(qiáng)學(xué)生考研的輔導(dǎo),提高學(xué)生考研錄取率。成立了由院長(zhǎng)擔(dān)任班主任的備研班,選派了指導(dǎo)教師,為考研學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)課的輔導(dǎo);設(shè)立專門的考研教室,營(yíng)造氛圍。

      (4)加強(qiáng)學(xué)生科研立項(xiàng)申報(bào),提高學(xué)生科研能力。我院通過專業(yè)教師、班主任、學(xué)工口等多個(gè)途徑廣泛宣傳學(xué)??蒲姓?,09、10年我院共申報(bào)校級(jí)大學(xué)生科研項(xiàng)目46項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生科研項(xiàng)目立項(xiàng)16項(xiàng)。

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      (5)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,提高學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)。我院狠抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育,在每年的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試前夕,分別召開班主任、學(xué)生干部、各班班會(huì)會(huì)議,針對(duì)我院這個(gè)特殊的專業(yè),結(jié)合有關(guān)案例教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考,展現(xiàn)良好考風(fēng),并在學(xué)生公寓區(qū)組織“誠(chéng)信應(yīng)考,拒絕舞弊”簽名活動(dòng)。臨近期末,我院在全院教師和班主任會(huì)議上,再次強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)教育。

      (6)加強(qiáng)寢室建設(shè),把學(xué)生寢室作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所和政治思想工作的主陣地進(jìn)行建設(shè)。在文明宿舍創(chuàng)建中,學(xué)院要求每個(gè)宿舍牢固樹立“寢室是我家,文明靠大家”和個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)院“文明寢室”、“星級(jí)寢室”的主動(dòng)意識(shí)。尤其充分發(fā)揮學(xué)生黨員在公寓中的模范帶頭作用,建立黨員聯(lián)系寢室制度,將每周學(xué)生宿舍檢查情況通報(bào)聯(lián)系黨員,以督促其建設(shè)。

      (7)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),以學(xué)生品牌活動(dòng),展示學(xué)生綜合素質(zhì)。09年我院僅有“英語(yǔ)俱樂部”、“日語(yǔ)俱樂部”、“陽(yáng)光職訓(xùn)社”等3個(gè)學(xué)生社團(tuán)。10年我院積極探索與學(xué)生專業(yè)結(jié)合的社團(tuán)建設(shè)之路,成立了“大學(xué)生翻譯社”、“飛天”話劇社、“法語(yǔ)俱樂部”等3個(gè)社團(tuán)。各社團(tuán)積極承辦了五四文化節(jié)英語(yǔ)演講比賽、隆中科技文化節(jié)大學(xué)生翻譯賽、外語(yǔ)文化節(jié)等多項(xiàng)學(xué)校和學(xué)院大型活動(dòng),先后有600多人次參加,有278人次獲得院級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì),65人次獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

      (8)加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳,營(yíng)造“比學(xué)趕超,奮發(fā)向上”的學(xué)習(xí)氛圍。2009年我院學(xué)生專業(yè)四級(jí)通過率達(dá)68.8%,尤其0712班達(dá)到83.3%,高出省內(nèi)同等高校10幾個(gè)百分點(diǎn);暑期我院“返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),榮獲2009屆湖北省大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),英語(yǔ)0721班路丹同學(xué)榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。0611班劉簫同學(xué)積極主動(dòng)參與到2008北京奧運(yùn)會(huì)志愿者行列,為來(lái)自世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒提供服務(wù),展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。對(duì)這些先進(jìn)集體和個(gè)人我院及時(shí)開展了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,很多同學(xué)收益匪淺,激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),積極投身社會(huì)學(xué)以致用的熱情,取得良好效果。

      4、開展“三風(fēng)聯(lián)動(dòng)”,積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展“三風(fēng)”建設(shè)最終落腳點(diǎn)就是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)”和“管理干部作風(fēng)”建設(shè)年活動(dòng),積極開展了中青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。在我院中青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我院推薦了3名青年教師參加學(xué)校組織的2009年新進(jìn)教師教學(xué)基本功大賽,取得了集體一等獎(jiǎng);其中青年教師楊芳慶、范佳、廖李利脫穎而出,分別取得全校青年教師教學(xué)基本功大賽一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些獲獎(jiǎng)教師均擔(dān)任班主任工作,在學(xué)生中起到了積極的引領(lǐng)作用。

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      三、存在的主要問題

      1、學(xué)生教育管理的體制機(jī)制有待進(jìn)一步宣傳;

      2、班主任工作有差異,班級(jí)發(fā)展不平衡;

      3、學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式載體創(chuàng)新不夠;

      4、學(xué)生考研的指導(dǎo)力度、氛圍營(yíng)造有待加強(qiáng)。

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      第二篇:學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料

      做學(xué)生的引導(dǎo)者扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      ——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院班主任工作及學(xué)風(fēng)建設(shè)情況匯報(bào)材料

      為充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)生教育管理的積極性,2009年學(xué)校決定推行教師擔(dān)任班主任制。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院結(jié)合自身工作實(shí)際,積極探索新的學(xué)生教育管理體制和機(jī)制,就教師擔(dān)任班主任工作做了積極探索?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、積極推行“三制”,充分發(fā)揮教師在學(xué)生教育管理中的引領(lǐng)作用。

      1、認(rèn)識(shí)到位,整體推進(jìn)。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制是是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育和管理工作的有效措施,是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生班級(jí)建設(shè)的有效手段。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)文件精神,多次召開學(xué)生工作專題會(huì)議,研究班主任的選聘、培訓(xùn)、管理和考核等各項(xiàng)工作,并在進(jìn)行了廣泛動(dòng)員,明確了教師擔(dān)任班主任工作的重要意義,鼓勵(lì)廣大教師積極參與班主任工作。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)《襄樊學(xué)院班主任管理辦法(試行)》,按照政治素質(zhì)高,責(zé)任意識(shí)重、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的要求,為全院21個(gè)班級(jí)配齊了班主任。一是院領(lǐng)導(dǎo)帶頭,院長(zhǎng)圍繞學(xué)院發(fā)展核心指標(biāo)要求,擔(dān)任了考研班班主任;書記擔(dān)任了青年教師所任班級(jí)班主任,加大對(duì)班主任工作的指導(dǎo);二是骨干教師主動(dòng)參與,英語(yǔ)和日語(yǔ)教研室主任均擔(dān)任了高年級(jí)班主任;三是廣大教師熱情高,我院有專任教師65人,21個(gè)學(xué)生班級(jí),有的老師沒有被聘任,甚至有教師建議采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法,公平競(jìng)選班主任。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)。為了使班主任更快進(jìn)入角色、順利開展工作,我院及時(shí)開展了班主任集中培訓(xùn),使每位班主任明確自身角色定位和工作職責(zé)、與輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和范圍的區(qū)別。比如學(xué)習(xí)了《關(guān)于創(chuàng)新學(xué)生工作體制機(jī)制的意見》、《襄樊學(xué)院班主任管理辦法(試行)》、學(xué)校和學(xué)院關(guān)于學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困生界定、學(xué)生量化考核規(guī)定等日常管理相關(guān)文件,并做到人手一份,提高了班主任工作的時(shí)效性??紤]到教師時(shí)間緊,配合進(jìn)行了分散培訓(xùn),采取每次班主任例會(huì)時(shí)針對(duì)某一專題進(jìn)行研討學(xué)習(xí)的辦法。如獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法的學(xué)習(xí)和操作等。通過學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐,班主任較快地進(jìn)入角色。我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)模、學(xué)生黨組織推優(yōu)等各項(xiàng)學(xué)生工作都通過班級(jí)來(lái)開展和落實(shí),充分發(fā)揮了班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)頭羊作用。

      3、加強(qiáng)交流,暢通信息。因我院教師教學(xué)工作量較重,且大部分班主任承擔(dān)著公共外語(yǔ)的教學(xué)任務(wù),為方便溝通和交流,我們采取了班主任例會(huì)和QQ群會(huì)制,以便及時(shí)安排、交流每周工作情況、重點(diǎn)工作等。例會(huì)交流、QQ群交流、飛信聯(lián)系讓班主任很快就了解到班級(jí)考勤、衛(wèi)生、繳費(fèi)等日常管理情況,能夠及時(shí)作出處理,減輕了班主任工作壓力。

      4、提高班級(jí)、寢室日常管理效果。學(xué)生日常管理工作瑣碎、繁雜,但各位

      班主任深入了解,全面關(guān)注,效果明顯。英語(yǔ)0714班是一個(gè)特殊的班級(jí),全班60人中有36人是來(lái)自其他學(xué)校的專升本學(xué)生,雖是高年級(jí),但是新環(huán)境,又住在新區(qū),天一冷,經(jīng)常有同學(xué)遲到,年輕的班主任張晶瑩老師不厭其煩,多次到宿舍提醒同學(xué)們?cè)缫环昼姵霭l(fā),提前做好上課準(zhǔn)備。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公寓文化建設(shè)月“十星級(jí)宿舍”活動(dòng)評(píng)選中,英語(yǔ) 0721班有2個(gè)宿舍獲得殊榮。這與班主任黃志勇老師是分不開的,黃老師經(jīng)常深入宿舍,不僅幫同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案,還出資幫同學(xué)們購(gòu)置裝飾材料,宿舍良好的環(huán)境成為同學(xué)們展示形象的重要窗口。

      5、加強(qiáng)考研工作的指導(dǎo),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生就業(yè)形勢(shì)較好,加之二外有較大難度,學(xué)生報(bào)考研究生人數(shù)不多,05屆畢業(yè)生,我院僅有6人考取碩士研究生。2009年班主任選派時(shí),我院充分發(fā)揮高學(xué)歷、高職稱教師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,請(qǐng)2位博士擔(dān)任畢業(yè)班班主任。兩位班主任結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),深入和學(xué)生進(jìn)行交流,耐心指導(dǎo)。06級(jí)學(xué)生共有36人報(bào)名參加研究生考試,報(bào)考率比往年有較大幅度提高。劉長(zhǎng)慶博士逐個(gè)幫備考學(xué)生分析專業(yè)課難點(diǎn)、備考技巧;春節(jié)期間,及時(shí)和學(xué)生聯(lián)系,了解考分,并對(duì)復(fù)試過程進(jìn)行指導(dǎo)。王林博士經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,為學(xué)生答疑解難。元月9日考研之際,還帶著瓜子、點(diǎn)心去看望考研學(xué)生,緩解學(xué)生緊張情緒,鼓勵(lì)學(xué)生冷靜應(yīng)考,保持良好心態(tài),極大鼓舞了學(xué)生士氣。06屆畢業(yè)生有15人上線,錄取8人。

      6、制度保障,務(wù)求實(shí)效。班主任制度實(shí)施以來(lái),我院積極為班主任創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,落實(shí)班主任各項(xiàng)待遇。先后制定了班主任選聘辦法、班主任管理辦法、班主任例會(huì)制度、學(xué)生工作量考核辦法等制度,為班主任工作的正常開展提供了制度保障。

      7、開展了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),09、10年各評(píng)選了2名優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。10年推薦我院優(yōu)秀班主任盧穎老師作為學(xué)校唯一代表參加湖北省教育廳組織的全省優(yōu)秀班主任標(biāo)兵評(píng)選,目前正等待評(píng)審結(jié)果。

      8、全員參與,熱情服務(wù)。為使教師學(xué)生工作量制度落到實(shí)處,我院針對(duì)非班主任教師,制定了《學(xué)生工作量計(jì)算和考核辦法》,并經(jīng)院教代會(huì)討論通過?!敖處熗瓿蓪W(xué)生工作的工作量定額不得少于10學(xué)時(shí)/年,學(xué)生工作量與教學(xué)工作量、科研工作量一并納入相應(yīng)的考核?!?/p>

      教師可以通過多種形式參與學(xué)生教育管理工作,如擔(dān)任班主任、指導(dǎo)專業(yè)社團(tuán)、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)、指導(dǎo)大學(xué)生競(jìng)賽和科研、專題講座、指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)老師、參加學(xué)生活動(dòng)、聯(lián)系學(xué)生宿舍等,都計(jì)算相應(yīng)的學(xué)生工作量。2009年,共有42名教職工參與學(xué)生工作,合計(jì)436學(xué)時(shí)。

      二、以“三風(fēng)建設(shè)”為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,將其納入

      黨政聯(lián)席會(huì)重要議題,專題研究學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,并以學(xué)院文件形式下發(fā)。實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)“四負(fù)責(zé)制”,即院長(zhǎng)、書記負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。形成了全院師生“人人關(guān)心、全員參與”的良好局面。

      2、廣泛動(dòng)員,宣傳到位。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,我院及時(shí)召開了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)了聯(lián)系我院的校領(lǐng)導(dǎo)李儒壽校長(zhǎng)、學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會(huì),學(xué)習(xí)、宣傳《襄樊學(xué)院學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。宣傳動(dòng)員上采取“331”的方式,收到良好的效果,即開好全院動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、寢室交流會(huì)“3個(gè)會(huì)議”,做好院級(jí)規(guī)劃、班級(jí)規(guī)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃“3個(gè)規(guī)劃”,實(shí)行“學(xué)風(fēng)建設(shè)1份責(zé)任書”。副書記和輔導(dǎo)員有針對(duì)性參加了每個(gè)年級(jí)的主題班會(huì),使全院主題班會(huì)開的深入、扎實(shí)。成立了宣傳報(bào)道小組,廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義和具體實(shí)施方案,做到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)人人熟知、人人參與、人人支持。

      3、措施得力,扎實(shí)推進(jìn)。(1)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),提高管理效果。在抓基礎(chǔ),抓規(guī)范上堅(jiān)持做到四個(gè)一,上好每一節(jié)課:每天一考勤,每周一公布(包括任課教師和班主任名字),每月一處理(對(duì)曠課學(xué)生),每月一評(píng)教。學(xué)院每周三召開班主任例會(huì),通報(bào)學(xué)生課堂上課、衛(wèi)生、住宿情況和每周班會(huì)情況。每周一由學(xué)生會(huì)秘書處在全院通報(bào)違紀(jì)學(xué)生名單,并要求班主任及時(shí)談話。

      (2)完善評(píng)價(jià)體系,實(shí)施量化管理。把班干部工作開展情況、班級(jí)日常管理、“三早一晚”、學(xué)生素質(zhì)拓展、獲獎(jiǎng)情況、處分情況等都納入班級(jí)量化管理評(píng)價(jià)體系,每周對(duì)各班情況進(jìn)行檢查、匯總、上報(bào)和公布,從而指導(dǎo)督促各班主動(dòng)開展工作,主動(dòng)找問題找不足,制定整改措施。

      (3)加強(qiáng)學(xué)生考研的輔導(dǎo),提高學(xué)生考研錄取率。成立了由院長(zhǎng)擔(dān)任班主任的備研班,選派了指導(dǎo)教師,為考研學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)課的輔導(dǎo);設(shè)立專門的考研教室,營(yíng)造氛圍。

      (4)加強(qiáng)學(xué)生科研立項(xiàng)申報(bào),提高學(xué)生科研能力。我院通過專業(yè)教師、班主任、學(xué)工口等多個(gè)途徑廣泛宣傳學(xué)??蒲姓?,09、10年我院共申報(bào)校級(jí)大學(xué)生科研項(xiàng)目46項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生科研項(xiàng)目立項(xiàng)16項(xiàng)。

      (5)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,提高學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)。我院狠抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育,在每年的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試前夕,分別召開班主任、學(xué)生干部、各班班會(huì)會(huì)議,針對(duì)我院這個(gè)特殊的專業(yè),結(jié)合有關(guān)案例教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考,展現(xiàn)良好考風(fēng),并在學(xué)生公寓區(qū)組織“誠(chéng)信應(yīng)考,拒絕舞弊”簽名活動(dòng)。臨近期末,我院在全院教師和班主任會(huì)議上,再次強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)教育。

      (6)加強(qiáng)寢室建設(shè),把學(xué)生寢室作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所和政治思

      想工作的主陣地進(jìn)行建設(shè)。在文明宿舍創(chuàng)建中,學(xué)院要求每個(gè)宿舍牢固樹立“寢室是我家,文明靠大家”和個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)院“文明寢室”、“星級(jí)寢室”的主動(dòng)意識(shí)。尤其充分發(fā)揮學(xué)生黨員在公寓中的模范帶頭作用,建立黨員聯(lián)系寢室制度,將每周學(xué)生宿舍檢查情況通報(bào)聯(lián)系黨員,以督促其建設(shè)。

      (7)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),以學(xué)生品牌活動(dòng),展示學(xué)生綜合素質(zhì)。09年我院僅有“英語(yǔ)俱樂部”、“日語(yǔ)俱樂部”、“陽(yáng)光職訓(xùn)社”等3個(gè)學(xué)生社團(tuán)。10年我院積極探索與學(xué)生專業(yè)結(jié)合的社團(tuán)建設(shè)之路,成立了“大學(xué)生翻譯社”、“飛天”話劇社、“法語(yǔ)俱樂部”等3個(gè)社團(tuán)。各社團(tuán)積極承辦了五四文化節(jié)英語(yǔ)演講比賽、隆中科技文化節(jié)大學(xué)生翻譯賽、外語(yǔ)文化節(jié)等多項(xiàng)學(xué)校和學(xué)院大型活動(dòng),先后有600多人次參加,有278人次獲得院級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì),65人次獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

      (8)加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳,營(yíng)造“比學(xué)趕超,奮發(fā)向上”的學(xué)習(xí)氛圍。2009年我院學(xué)生專業(yè)四級(jí)通過率達(dá)68.8%,尤其0712班達(dá)到83.3%,高出省內(nèi)同等高校10幾個(gè)百分點(diǎn);暑期我院“返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),榮獲2009屆湖北省大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),英語(yǔ)0721班路丹同學(xué)榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。0611班劉簫同學(xué)積極主動(dòng)參與到2008北京奧運(yùn)會(huì)志愿者行列,為來(lái)自世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒提供服務(wù),展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。對(duì)這些先進(jìn)集體和個(gè)人我院及時(shí)開展了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,很多同學(xué)收益匪淺,激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),積極投身社會(huì)學(xué)以致用的熱情,取得良好效果。

      4、開展“三風(fēng)聯(lián)動(dòng)”,積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展“三風(fēng)”建設(shè)最終落腳點(diǎn)就是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)”和“管理干部作風(fēng)”建設(shè)年活動(dòng),積極開展了中青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。在我院中青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我院推薦了3名青年教師參加學(xué)校組織的2009年新進(jìn)教師教學(xué)基本功大賽,取得了集體一等獎(jiǎng);其中青年教師楊芳慶、范佳、廖李利脫穎而出,分別取得全校青年教師教學(xué)基本功大賽一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些獲獎(jiǎng)教師均擔(dān)任班主任工作,在學(xué)生中起到了積極的引領(lǐng)作用。

      三、存在的主要問題

      1、學(xué)生教育管理的體制機(jī)制有待進(jìn)一步宣傳;

      2、班主任工作有差異,班級(jí)發(fā)展不平衡;

      3、學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式載體創(chuàng)新不夠;

      4、學(xué)生考研的指導(dǎo)力度、氛圍營(yíng)造有待加強(qiáng)。

      第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)

      在2010—2011學(xué)的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持大一的良好學(xué)風(fēng),無(wú)論是在學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)考勤中出勤率均在年級(jí)上名列前茅。課堂紀(jì)律良好,與老師互動(dòng)交流頻繁,在獲得專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也拓寬了自己的人生視野。同時(shí),我班支部也為班級(jí)成員的學(xué)習(xí)提供了各項(xiàng)平臺(tái),為大家營(yíng)造了健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和公平公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,成員之間也互幫互助,共同進(jìn)步。在這學(xué)年的學(xué)習(xí)成果中,我班一直在年級(jí)上擁有較高名次。

      在學(xué)期考試中大家誠(chéng)信應(yīng)考,無(wú)任何違紀(jì)作弊行為,并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),也在四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話測(cè)試、秘書資格證等過級(jí)考試中保持了很高的過級(jí)率。其中四級(jí)77人參考(兩人沒報(bào)),49人過級(jí),過級(jí)率為:63.64%,計(jì)算機(jī)二級(jí)共58人參考,42人過級(jí),過級(jí)率為:72.41%,普通話測(cè)試共74人參加,二甲的有41人,過級(jí)率為:55.41%;二乙的有33人,過級(jí)率為:44.59%,秘書資格證共5名同學(xué)報(bào)考,全部過關(guān)。我班也不乏有在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下同樣學(xué)習(xí)其他知識(shí)學(xué)的很好的同學(xué),例如,有獲得日語(yǔ)、韓語(yǔ)上崗就業(yè)證書同學(xué),值得一提的是他們的專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)排名年級(jí)幾名。在獲得這些優(yōu)異成績(jī)時(shí),大家并沒有浮躁驕傲,而是堅(jiān)持厚德篤學(xué)勵(lì)志創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度,繼續(xù)保持著良好的學(xué)風(fēng)。

      在獲得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),大家也充分展示了自己的文學(xué)才華,多位同學(xué)先后在學(xué)院學(xué)校和校外的各項(xiàng)征文比賽中獲獎(jiǎng),發(fā)表文章已不再是什么新鮮事,無(wú)論是學(xué)術(shù)專業(yè)的,還是人生感言、文學(xué)創(chuàng)作都獲得了各主辦單位肯定,并有多篇優(yōu)秀作品刊登在報(bào)刊雜志上。(附表奉上)

      學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新(兩個(gè)最具代表的創(chuàng)舉)

      一、我班開展了自主學(xué)習(xí)小組,在上學(xué)期的專業(yè)課“應(yīng)用文寫作課”上我開始了創(chuàng)新,在授課老師高靜波老師的指導(dǎo)下我們成了了公文寫作小組,每一個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,在QQ上見一個(gè)討論組,方便平時(shí)交流寫作心得。高老師說(shuō):“學(xué)習(xí)寫作公文就是學(xué)習(xí)做人、做事,因?yàn)橐黄玫墓娜谌肓四闼伎紗栴}、處理問題的思路和方式……”在高老師的指導(dǎo)下,我們的公文寫作小組搞得非常熱鬧,當(dāng)然了,有這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,這么高亢的熱情,這么重要的創(chuàng)新,我們的公文寫作知識(shí)當(dāng)然是積累的很快了。

      二、我班在本期的專業(yè)課“現(xiàn)代秘書實(shí)務(wù)課”上又有一次重大的創(chuàng)舉:我們?cè)谑谡n老師黃良友老師的指導(dǎo)下將我們的課程變成了秘書實(shí)訓(xùn)課,一改先前老套的書本說(shuō)教,搖身一變就成了我們自己主導(dǎo)課程學(xué)習(xí)的課程了。這種新穎的方式給我?guī)Я撕艽蟮奶痤^,我們的具體做法是:將全班分為十個(gè)小組,小組長(zhǎng)實(shí)行三人輪回制,一人指導(dǎo)一人操作一人實(shí)習(xí),每次都會(huì)從十個(gè)小組中抽出一個(gè)組作為此次實(shí)訓(xùn)課的主持小組,主此人也實(shí)行三人輪回制,這種方式就保證了不落下每一個(gè)同學(xué),使每個(gè)同學(xué)都有上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)。這種方式不僅鍛煉了我們的表達(dá)能力、實(shí)際操作能力,還使我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

      以上是我班在學(xué)習(xí)上的最具代表性的兩個(gè)創(chuàng)舉,這只是我們眾多創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式中的兩個(gè)代表,我們?cè)趯?shí)際學(xué)習(xí)中還自創(chuàng)很多有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式,帶領(lǐng)著我們班全體成員建設(shè)具有我們09級(jí)文秘班特色的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。這也為我們大貢獻(xiàn)。

      09級(jí)文秘班特色班集體文化的建設(shè)做出了重

      第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報(bào)

      隨著期末臨近,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)2010-2011學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為外院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu),一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,在其他各兄弟部門的大力支持下,以及在學(xué)習(xí)部全體成員的齊心努力下,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,我們本著“學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)相結(jié)合”的理念大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),并取得了顯著成效,現(xiàn)做以下匯報(bào):

      1.完善查課制度。今年我們把學(xué)院09級(jí)重培納入學(xué)習(xí)部的查課工作中,這一創(chuàng)新舉措,旨在堅(jiān)持“學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)相結(jié)合”的理念,促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。事實(shí)證明,我們的創(chuàng)新工作取得了良好成效。我們每周的查課總結(jié)都會(huì)如期交給院學(xué)工辦老師、辦公室,并公布在院宣傳板上,為建設(shè)和堅(jiān)持我院良好學(xué)風(fēng)作出了積極的貢獻(xiàn),外院到課率在學(xué)校名列前茅是對(duì)我們工作最大的肯定。

      2.成功召開“我的大學(xué),我的YOUNG”2010級(jí)新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì),為了從各方面解決新生的疑惑,我們邀請(qǐng)到了學(xué)工辦李亞丹老師,專業(yè)課老師宋先紅老師和陳認(rèn)真老師以及張妍君,陳頂兩位優(yōu)秀學(xué)生代表為大一新生指點(diǎn)迷津。會(huì)上,我們組織同學(xué)們熱情認(rèn)真地聆聽老師的諄諄教導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們寶貴經(jīng)驗(yàn);會(huì)后,我們把新生所提問題及嘉賓作答認(rèn)真整理后發(fā)放到各班,并發(fā)表在“天天向上”學(xué)習(xí)部博客上。從我們的調(diào)查問卷結(jié)果及征文結(jié)果來(lái)看,今年的交流會(huì),真正解決了大家最關(guān)心的問題,受到了大一新生的熱烈歡迎。3.舉辦學(xué)術(shù)講座。結(jié)合我院特色,為提升我院學(xué)生的國(guó)學(xué)修養(yǎng),我們舉辦了由清華大學(xué)王步高教授帶來(lái)的“蘇軾與黃州詞”學(xué)術(shù)講座,雖然當(dāng)時(shí)時(shí)間緊,任務(wù)重,各方面困難重重,在我們學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力和各兄弟部門的大力支持下,我們出色的完成了任務(wù)。

      4.為了讓同學(xué)們更好的了解二外學(xué)習(xí)信息,為自己的二外學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,我們與信聯(lián)部合作舉辦了“星光二外”講座,讓大家更多的了解了二外的魅力,選擇自己感興趣的語(yǔ)言,并且明白利用好自己的大學(xué)時(shí)光多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西也是非常不錯(cuò)的。

      5.學(xué)習(xí)部還與科技部合作舉辦了“思維360”知識(shí)競(jìng)賽,帶動(dòng)了同學(xué)們參加智力比賽的積極性。通過組成一個(gè)龐大的競(jìng)賽場(chǎng)和輪輪篩選,我院最后所推選的兩位選手在校決賽里分別取得了冠軍和優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)也為學(xué)院爭(zhēng)得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這次初賽試題更偏向于時(shí)事和生活,更加靈活,很能考出參賽選手的知識(shí)儲(chǔ)備,復(fù)賽中在露天進(jìn)行,進(jìn)行小組賽,既節(jié)省時(shí)間也考驗(yàn)合作能力,選題也是非常符合當(dāng)代學(xué)生的口味,主要考驗(yàn)選手們的觀察生活的細(xì)心程度以及現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)速度。比賽不是最主要的,重要的是大家的參與和娛樂精神。6.同學(xué)們的專業(yè)四八級(jí)考試,普通四六級(jí)考試,以及各類英語(yǔ)競(jìng)賽都少不了我們的默默付出。我們和其他部門聯(lián)合舉辦英語(yǔ)專業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)到優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為大家解答疑難,就是為即將考專四專八同學(xué)們提供寶貴意見,是從大家的需求出發(fā)的。大家在一起交流心得體會(huì),收獲匪淺。

      7.我們開通了“天天向上”學(xué)習(xí)部博客。在博客里,我們會(huì)發(fā)布學(xué)習(xí)部各類通知,發(fā)布相關(guān)學(xué)習(xí)資料,同時(shí)我們也為各年級(jí)設(shè)立了專區(qū),供同學(xué)們?cè)诟髯詫^(qū)里發(fā)表意見,我們及時(shí)把這些問題整理好反饋給老師,起到了溝通老師和學(xué)生的作用,以更好的為大家服務(wù)。我們還專門為新生交流會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)良好的平臺(tái),讓大家踴躍投稿,并選出幾個(gè)最佳的作品加入院報(bào)中。除此之外博客也為同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)了解我們部門提供了平臺(tái)。

      8.為了加強(qiáng)外院學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造書香學(xué)院,我們也首次提出了讀書交流會(huì)這一活動(dòng)計(jì)劃,并進(jìn)行了周密的籌劃,搜集了很多資料,就是希望能讓我們學(xué)院有一個(gè)更好的讀書氛圍,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

      回首過去,我們碩果累累,展望未來(lái),我們信心百倍。在以后的的工作中外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部將發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生會(huì)“重情義,講原則,顧大局”三大原則和學(xué)習(xí)部“守時(shí),激情,真誠(chéng)溝通,以身作則”四大原則,認(rèn)真工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和整個(gè)湖北工業(yè)大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

      第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生發(fā)言稿。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      很高興今天我能以一名學(xué)生代表的身份在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨迎接本科教學(xué)審核評(píng)估學(xué)生動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言。我認(rèn)為開展本次活動(dòng)有助于教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使之形成濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。今年,我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,它既是學(xué)校面臨的重大挑戰(zhàn),又是重要的發(fā)展機(jī)遇,不僅關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,更與全體學(xué)生的切身利益息息相關(guān)。本次活動(dòng)也正是響應(yīng)了學(xué)校“迎評(píng)”的號(hào)召,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡學(xué)生全面、和諧發(fā)展。借次機(jī)會(huì),首先我僅代表全體學(xué)生感謝老師們平日里的諄諄教誨,在此淺談我對(duì)舉辦此次大會(huì)心得以及自認(rèn)為合理的學(xué)習(xí)方法:

      作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的基本場(chǎng)所,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,需要依靠日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力。這是一個(gè)長(zhǎng)期探索積累和養(yǎng)成過程,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。一所學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),正是由一代又一代師生的共同珍惜、培養(yǎng),才能得以形成并不斷延續(xù),發(fā)揚(yáng)光大。

      學(xué)習(xí)的方法有很多種,但只有最適合自己的方法才是真正的好方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn): 第一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);沒有目標(biāo)的亂闖,是無(wú)法在學(xué)習(xí)上取得很大突破的。所制定的目標(biāo)要適當(dāng),太難或是太易實(shí)現(xiàn)都能挫傷我們學(xué)習(xí)的積極性。

      第二、合理運(yùn)籌時(shí)間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中,我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,充分利用時(shí)間科學(xué)地,合理地分配時(shí)間。

      第三、勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余的休息是非常必要的。

      第四、鍥而不舍,持之一恒;學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,能夠堅(jiān)持到底的人,才能取得最終的勝利。

      我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿,也正一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起,審核評(píng)估人人有責(zé)。所以,今天請(qǐng)?jiān)试S我代表全院同學(xué)表態(tài):

      一、愛校護(hù)校,盡己所能,為迎評(píng)工作添光彩。

      學(xué)生是本科教學(xué)工作合格評(píng)估的最直接受益者,身為師院學(xué)子,我們應(yīng)以高度的主人翁責(zé)任感行動(dòng)起來(lái),做到人人心系評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人服務(wù)評(píng)估,為學(xué)校迎評(píng)工作貢獻(xiàn)自身的一份力量。

      二、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

      作為體院的一份子,我們應(yīng)秉承“勤奮求實(shí),敬業(yè)創(chuàng)”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“立志勤學(xué),知行合一”的學(xué)風(fēng)精神。作為學(xué)生干部,我們更應(yīng)該嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),充分發(fā)揮模范帶頭作用。要做到上課不遲到、不早退、不曠課,不斷充實(shí)自己。以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周圍的同學(xué),以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績(jī)迎接評(píng)估。

      三、遵規(guī)守紀(jì),文明禮貌,展現(xiàn)體院學(xué)子風(fēng)貌

      自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范,做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)校園環(huán)境,注重自身言行舉止,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,向評(píng)估專家展現(xiàn)我們?cè)簩W(xué)子的良好風(fēng)貌。

      同學(xué)們,在我校迎接本科評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們攜起手來(lái),團(tuán)結(jié)一致,同心同德、榮辱與共,從嚴(yán)做起,從小做起,從自己做起,以最佳的精神狀態(tài)迎接評(píng)估專家的到來(lái),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楸究平虒W(xué)工作合格評(píng)估貢獻(xiàn)自己的最大力量!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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