第一篇：班組建設(shè)之先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

近年來(lái)，國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)非常重視班組建設(shè)，主管此項(xiàng)工作的群工局深入一層調(diào)查研究，出臺(tái)了一系列班組建設(shè)的政策和制度，組織編寫(xiě)了《新時(shí)期企業(yè)班組建設(shè)與管理》培訓(xùn)教材，并且與清華大學(xué)合作開(kāi)辦了班組長(zhǎng)崗位管理能力資格認(rèn)證遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，通過(guò)多種方式推進(jìn)央企班組建設(shè)。

國(guó)家電網(wǎng)公司規(guī)定由工會(huì)負(fù)責(zé)班組建設(shè)，該公司高級(jí)培訓(xùn)中心8月1至6日舉辦2010年工會(huì)干部培訓(xùn)班，來(lái)自機(jī)關(guān)及下屬企業(yè)的100多名工會(huì)干部參加了這期培訓(xùn)班。聘請(qǐng)了上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院教授王連祥、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院教授崔生祥、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授周建波、全國(guó)總工會(huì)財(cái)務(wù)部綜合處處長(zhǎng)朱全、中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授彭光華、中央黨校教授王雅琴、中科院心理研究所教授尹文剛、中央黨校教授鐘國(guó)興、寶鋼集團(tuán)工會(huì)辦公室主任鐘群等老師授課。

班主任曹英慧找到國(guó)資委群工局郭保民副局長(zhǎng)，請(qǐng)他推薦一位班組管理的老師為培訓(xùn)班交流授課。郭保民副局長(zhǎng)就推薦了我。理由是，中國(guó)化工集團(tuán)公司班組建設(shè)抓得有成效，有特色，得到國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，我參與了中國(guó)化工集團(tuán)公司班組建設(shè)工作，主持的《新時(shí)期班組建設(shè)的實(shí)踐與探索》課題獲得國(guó)資委黨建思研會(huì)2007—2008年度論文一等獎(jiǎng)，并且在國(guó)資委研究中心在武漢舉辦的班組長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班的交流授課受到好評(píng)。非常感謝國(guó)資委群工局領(lǐng)導(dǎo)的推薦，我公司領(lǐng)導(dǎo)也要求我作為一項(xiàng)任務(wù)完成好。為了做好這次交流授課，我與班主任曹英慧作過(guò)多次溝通，征求她意見(jiàn)和要求，認(rèn)真準(zhǔn)備了PPT。

國(guó)家電網(wǎng)公司高級(jí)培訓(xùn)中心與黨校和管理學(xué)院合署辦公，地處昌平區(qū)西三旗，占地164畝，建筑面積近3萬(wàn)平方米，有學(xué)員公寓、教室、圖書(shū)館、閱覽室、中西餐廳和學(xué)員活動(dòng)場(chǎng)所等。昨天下午有幸來(lái)到這塊寶地，有幸見(jiàn)到了曹英慧老師和100多位電網(wǎng)公司的工會(huì)干部。我在兩點(diǎn)到五點(diǎn)的三個(gè)小時(shí)里，上半段介紹了中國(guó)化工集團(tuán)公司班組建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)；下半段講了提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力。學(xué)員們對(duì)中國(guó)化工班組建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)非常認(rèn)可，認(rèn)為對(duì)他們下步開(kāi)展班組建設(shè)有借鑒意義。對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力講座很感興趣，認(rèn)為對(duì)他們職業(yè)生涯有所幫助。我互動(dòng)式的交流和授課，受到學(xué)員的好評(píng)。對(duì)積極參與互動(dòng)和回答問(wèn)題者送出了我的書(shū)法作品和書(shū)。大家紛紛與我合影留念，非常愉快地度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。

下面請(qǐng)博友分享《中國(guó)化工班組建設(shè)的實(shí)踐與創(chuàng)新》PPT

葉建華

簡(jiǎn)介中國(guó)化工 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，2004年5月在藍(lán)星公司和昊華公司的基礎(chǔ)上組建成立，總經(jīng)理任建新。

發(fā)展定位：老化工，新材料。

發(fā)展理念：不與上游爭(zhēng)原料，不與下游爭(zhēng)市場(chǎng)，走和諧發(fā)展之路。

企業(yè)理念：為股東創(chuàng)造價(jià)值，與社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)。

15萬(wàn)員工，108家直屬企業(yè)，4家海外企業(yè)，總資產(chǎn)1700億元，銷售收入1300億元。在全球化工100強(qiáng)中排名第19位，在中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中名列第28位，在化工制造業(yè)中位居第一位。

中國(guó)管理智慧

老子曰：合抱之木生于毫末。九層之臺(tái)起于累土。千里之行始于足下。

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)和細(xì)胞，加強(qiáng)班組建設(shè)意義重大。

討論的主要內(nèi)容

一、班組建設(shè)的回顧

二、班組建設(shè)的必要性

三、班組建設(shè)的重要性

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

一、班組建設(shè)的回顧 我國(guó)企業(yè)中“班組”的名稱留下了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代烙印，因?yàn)橐郧霸谖覈?guó)政企不分，企業(yè)屬于政府的附屬物，許多國(guó)有企業(yè)按準(zhǔn)軍事化進(jìn)行管理。班組相當(dāng)于軍隊(duì)中的班，是企業(yè)最基層組織，班組長(zhǎng)被稱為“兵頭將尾”。班組是我國(guó)企業(yè)特有的稱謂。

一、班組建設(shè)的回顧

班組建設(shè)在我國(guó)國(guó)有企業(yè)歷史上有著光榮的傳統(tǒng)，先后涌現(xiàn)出了以“毛澤東號(hào)”機(jī)車包乘組、馬恒昌小組、郝建秀小組、時(shí)傳祥小組、趙夢(mèng)桃小組、1205鉆井隊(duì)等為代表的一大批標(biāo)兵班組，在這些標(biāo)兵班組的感召和影響下，有力地促進(jìn)了我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)。

一、班組建設(shè)的回顧

我國(guó)一些企業(yè)的班組創(chuàng)造了特色鮮明的班組文化，如1205鉆井隊(duì)的“責(zé)任文化”、郝建秀小組的“創(chuàng)新文化”、時(shí)傳祥小組的“奉獻(xiàn)文化”等都曾閃耀過(guò)歷史的天空，產(chǎn)生過(guò)巨大影響。

一、班組建設(shè)的回顧

班組建設(shè)這一光榮傳統(tǒng)在許多企業(yè)得到了發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)傳承，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊和急功近利思想的影響下，也有不少企業(yè)出現(xiàn)了“班組淡漠”和“建設(shè)疲軟”的情況，班組建設(shè)有所放松，企業(yè)基礎(chǔ)出現(xiàn)動(dòng)搖。這一現(xiàn)象應(yīng)該引起企業(yè)管理者的高度重視。

一、班組建設(shè)的回顧

2009年張德江副總理對(duì)中央企業(yè)的班組建設(shè)工作做出重要批示：“班組建設(shè)是企業(yè)基礎(chǔ)性建設(shè)。國(guó)資委部署央企加強(qiáng)班組建設(shè)，意義重大。希認(rèn)真抓、長(zhǎng)期抓、抓出成效。”

2006年李榮融主任在中央企業(yè)學(xué)習(xí)型紅旗班組（科室）知識(shí)型先進(jìn)職工表彰推進(jìn)會(huì)上的講話說(shuō)：“看企業(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。如果班組建設(shè)搞不好，企業(yè)可以興旺一時(shí)，但絕不會(huì)持久?！?/p>

2009年6月黃丹華副主任在東風(fēng)汽車公司召開(kāi)的央企班組建設(shè)會(huì)上作重要講話推進(jìn)班組建設(shè)。2009年國(guó)資委下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件，規(guī)范央企班組建設(shè)。

2009年國(guó)資委與清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的中央企業(yè)班組長(zhǎng)崗位管理能力資格認(rèn)證遠(yuǎn)程培訓(xùn)班開(kāi)班。

二、班組建設(shè)的必要性

1、信息獲取通暢

計(jì)算機(jī)的問(wèn)世和互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生，改變了社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)了企業(yè)管理變革，影響了人類生活方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2009年底，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)達(dá)到4億，手機(jī)用戶超過(guò)7億。古人 “秀才不出門，全知天下事”的期望在今天真正成為了現(xiàn)實(shí)。國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，身處世界各地的人們幾乎在瞬間同時(shí)知曉。

二、班組建設(shè)的必要性

2、學(xué)歷有所提高

隨著我國(guó)教育和培訓(xùn)事業(yè)的普及和員工隊(duì)伍的新老更替，當(dāng)今企業(yè)班組員工隊(duì)伍再也不是文化程度低，技術(shù)水平差，只會(huì)干粗活，賣力氣，不會(huì)動(dòng)腦筋的群體形象了。班組員工特別是班組長(zhǎng)的學(xué)歷和技術(shù)資質(zhì)較之以前有了很大的提高。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中央企業(yè)的62萬(wàn)個(gè)班組中，班組長(zhǎng)文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)比較理想，高中及以上文化程度占總?cè)藬?shù)的91.1%，其中大專以上為46.8%；初中及以下文化程度占總?cè)藬?shù)的9.9%。

二、班組建設(shè)的必要性

3、思想比較活躍

新時(shí)期班組員工文化水平高、信息來(lái)源廣、自我意識(shí)強(qiáng)，自然會(huì)帶來(lái)思想活躍、思維敏捷。管理者與員工的關(guān)系不再是單純的命令發(fā)布者和命令實(shí)施者的關(guān)系，管理者與員工除了工作命令之外，還需要思想上的交流和感情上的溝通。管理者需要了解員工對(duì)工作和管理上的真實(shí)想法、在生活上和個(gè)人發(fā)展上的需求等。忽視員工的思想和感情，必然帶來(lái)人性的失落、焦慮和無(wú)望，將導(dǎo)致員工對(duì)企業(yè)的冷漠和疏遠(yuǎn)以及工作情緒的低落，甚至是目標(biāo)的喪失。

二、班組建設(shè)的必要性

4、民主意識(shí)增強(qiáng)

企業(yè)管理是否成功，關(guān)鍵要看是否能夠聚集創(chuàng)意，集思廣益，是否能夠激勵(lì)員工和管理者一道參加組織的決策與管理。隨著科技的發(fā)展和組織現(xiàn)代化水平的提高，越來(lái)越需要各級(jí)管理人員和全體員工參與管理，因?yàn)殡娮佑?jì)算機(jī)的使用和自動(dòng)化程度的提高不僅沒(méi)有削弱人的因素的作用，反而增強(qiáng)了人的因素的作用。特別是一些技術(shù)性很強(qiáng)的工作，離開(kāi)了人的積極性是無(wú)法做好的。

二、班組建設(shè)的必要性

5、個(gè)人價(jià)值彰顯

自我實(shí)現(xiàn)是馬斯洛需要層次理論的最高境界。泰勒的科學(xué)管理之所以被人本管理所取代，是因?yàn)樵谔├盏难壑?，把生產(chǎn)過(guò)程中的人定位為缺少情感的賺錢的機(jī)器和工具，而人本管理的原則是將生產(chǎn)過(guò)程中的勞動(dòng)者視為有血有肉有情有感的人，人除了有經(jīng)濟(jì)上的需求之外，還需要友誼、尊嚴(yán)和個(gè)人價(jià)值。管理者應(yīng)當(dāng)關(guān)注人的全面發(fā)展。

三、班組建設(shè)的重要性

1、組織變革的需要

組織變革的基礎(chǔ)是企業(yè)規(guī)模和科技手段。以烽火傳播信息，以馬車運(yùn)輸銀子的時(shí)代與今天普遍使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)傳播信息，以電匯劃撥資金的時(shí)代是不能同日而語(yǔ)的。企業(yè)的組織架構(gòu)經(jīng)歷了直線制、職能制、事業(yè)部制、矩陣制、網(wǎng)絡(luò)制等形式。隨著科技的進(jìn)步，電子計(jì)算機(jī)的普及、電子郵件以及共享數(shù)據(jù)庫(kù)資源等技術(shù)的不斷發(fā)展，為企業(yè)大幅度削減中間管理層次，取代中層管理者監(jiān)督評(píng)價(jià)、傳遞信息的職能提供了可能性。同時(shí)通過(guò)減少管理層次，不僅可以降低管理成本，而且有利于高管人員貼近基層，對(duì)企業(yè)更有效地實(shí)施控制。企業(yè)組織變革出現(xiàn)了組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織運(yùn)行柔性化、組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化、組織形態(tài)虛擬化的發(fā)展趨勢(shì)。

三、班組建設(shè)的重要性

2、提高企業(yè)執(zhí)行力的需要

執(zhí)行力將對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著越來(lái)越重要的作用，它將是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，從而成為決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素。如果沒(méi)有執(zhí)行力，無(wú)論戰(zhàn)略藍(lán)圖多么宏偉或者組織結(jié)構(gòu)多么科學(xué)合理，都無(wú)法發(fā)揮其本身的威力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。執(zhí)行力是使企業(yè)達(dá)成計(jì)劃和目標(biāo)的必然途徑，因而也是管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。

一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力在很大程度上是由班組來(lái)體現(xiàn)的。上頭千條線，下頭一根針。特別是對(duì)于高溫高壓、有毒有害、連續(xù)生產(chǎn)的化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，提高班組的執(zhí)行力尤其重要。

三、班組建設(shè)的重要性

3、提升經(jīng)濟(jì)效益的需要

企業(yè)作為市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)組織，獲取經(jīng)濟(jì)效益是其主要功能之一。因?yàn)閱T工的報(bào)酬、股東的回報(bào)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都是建立在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益基礎(chǔ)之上的，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有效益，一切都無(wú)從談起。

要想提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，其主要途徑是增收節(jié)支，對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)班組建設(shè)，提高員工的素質(zhì)，才能保證滿負(fù)荷、長(zhǎng)周期、低消耗、安全、穩(wěn)定生產(chǎn)，為提高經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。對(duì)于服務(wù)型企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)班組建設(shè)，提高員工素質(zhì)，才能提供熱情、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才有可能鞏固老客戶，開(kāi)拓新市場(chǎng)，為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益添磚加瓦。

三、班組建設(shè)的重要性

4、保障安全生產(chǎn)的需要

安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到和諧企業(yè)及和諧社會(huì)的建設(shè)。企業(yè)一旦出現(xiàn)安全事故，就會(huì)給企業(yè)財(cái)產(chǎn)和員工生命帶來(lái)重大損失，對(duì)社會(huì)和諧造成一定影響。因此，安全生產(chǎn)必須提到重于泰山的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，來(lái)落實(shí)。造成安全事故的主要原因不是缺少安全制度，稍有年頭的企業(yè)的安全規(guī)章制度無(wú)一例外都成箱成柜，成龍配套，問(wèn)題主要出在班組員工沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。企業(yè)要想確保安全生產(chǎn)，必須加強(qiáng)和創(chuàng)新班組建設(shè)，增強(qiáng)安全意識(shí)，執(zhí)行安全制度。

有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“班組建設(shè)搞不好，晚上睡覺(jué)不踏實(shí)?！?/p>

三、班組建設(shè)的重要性

5、建設(shè)和諧企業(yè)的需要

要建設(shè)和諧企業(yè)必須建設(shè)和諧班組。班組是企業(yè)的細(xì)胞，只有各個(gè)細(xì)胞健康，才能保障整個(gè)機(jī)體的健康。班組不僅承擔(dān)著完成生產(chǎn)、服務(wù)任務(wù)的職能，而且是員工學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的重要場(chǎng)所。根據(jù)近朱者赤，近墨者黑的原理，如果班組管理混亂、歪風(fēng)盛行、人心渙散不僅生產(chǎn)不出合格產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而且難免出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，制造人際矛盾，使企業(yè)不得安寧，企業(yè)的和諧就無(wú)從談起。實(shí)踐證明，要建設(shè)和諧企業(yè)及和諧班組必須重視班組建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)班組建設(shè)形成健康的班組文化，建立嚴(yán)明的規(guī)章制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，培育和諧的人際氛圍。

三、班組建設(shè)的重要性

6、員工全面發(fā)展的需要

企業(yè)員工每天24小時(shí)中最重要的8小時(shí)是在班組中度過(guò)的，班組是企業(yè)中最重要的集體，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、員工的職業(yè)規(guī)劃、人生的自我價(jià)值大都需要通過(guò)班組來(lái)實(shí)現(xiàn)。要把對(duì)員工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)真正落實(shí)到班組，把加強(qiáng)和創(chuàng)新班組建設(shè)放在“以人為本”，構(gòu)建和諧企業(yè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真抓實(shí)抓好。班組是員工工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要場(chǎng)所。許多老員工需要在班組補(bǔ)充新的知識(shí)，許多青年員工需要在班組接受實(shí)踐鍛煉，增加閱歷和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，一個(gè)健康向上的班組就會(huì)成為學(xué)習(xí)型的組織和開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，而一個(gè)風(fēng)氣不良的班組則會(huì)成為消磨斗志、制造事端的是非場(chǎng)所。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

1、高層重視，把班組建設(shè)擺上重要議事日程 2006年底，任建新總經(jīng)理來(lái)到天津石化公司（以下簡(jiǎn)稱：天津石化）調(diào)研，對(duì)這家2003年8月加盟藍(lán)星公司的企業(yè)，在幾年間發(fā)生的巨大變化感到震驚。一個(gè)學(xué)習(xí)天津石化、推進(jìn)班組建設(shè)、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高管理水平的構(gòu)想在他的心中萌生、醞釀、成熟。他要將天津石化的原始創(chuàng)新，推廣到全系統(tǒng)的100多家企業(yè)，這些企業(yè)在引進(jìn)、吸收天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際進(jìn)行再創(chuàng)新，反過(guò)來(lái)促進(jìn)天津石化不斷創(chuàng)新，如此循環(huán)往復(fù)，不斷提升。

在2006年底召開(kāi)的集團(tuán)公司年度工作會(huì)上，任建新總經(jīng)理提出在全系統(tǒng)大力開(kāi)展學(xué)習(xí)天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，并要求各企業(yè)要把班組建設(shè)列入重要議事日程，并且要求各企業(yè)的職能部門要借鑒天津石化班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)職能部門建設(shè)。從此，學(xué)習(xí)天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)在集團(tuán)公司大張旗鼓地展開(kāi)，班組建設(shè)成為中國(guó)化工人的主題詞。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

2、聘請(qǐng)專家，為推進(jìn)班組建設(shè)提供理論指導(dǎo)

中國(guó)化工聘請(qǐng)了中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部承擔(dān)了天津石化班組建設(shè)課題的研究任務(wù)。

課題組撰寫(xiě)了一份既有做法描述、經(jīng)驗(yàn)提煉，又有理論概括的25000多字的《中國(guó)化工天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與借鑒》的課題報(bào)告。任建新總經(jīng)理親自為課題報(bào)告作序。

集團(tuán)公司印刷了15000本黨校的課題報(bào)告，分發(fā)到集團(tuán)總部、各專業(yè)公司和120多家直屬單位的班組和職能部門。為推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)班組和職能部門建設(shè)提供了理論指導(dǎo)。

中央黨校課題組的老師們?cè)诮虒W(xué)中大量引用中國(guó)化工企業(yè)管理及天津石化班組建設(shè)的案例，并將一批課題報(bào)告送給在黨校進(jìn)修的省部班和青干班學(xué)員，使中國(guó)化工和天津石化管理經(jīng)驗(yàn)在更大范圍內(nèi)得到傳播。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

3、樹(shù)立典型，為推進(jìn)班組建設(shè)引路導(dǎo)航 中國(guó)化工樹(shù)立天津石化為全系統(tǒng)班組建設(shè)的典型，并在全系統(tǒng)大力推廣。從2007年初開(kāi)始，一個(gè)學(xué)習(xí)天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)在中國(guó)化工系統(tǒng)的長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北的120多家企業(yè)迅速展開(kāi)。

系統(tǒng)內(nèi)幾十家企業(yè)的1000多名管理人員和班組長(zhǎng)代表陸續(xù)前往天津石化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不少企業(yè)多次派員前往。新材料總公司先后安排了5期共150多名下屬企業(yè)的管理人員和班組長(zhǎng)前往天津石化學(xué)習(xí)參觀，跟班學(xué)習(xí)、對(duì)口取經(jīng)。每期為期3天，除了聽(tīng)取介紹，參觀現(xiàn)場(chǎng)外，根據(jù)崗位對(duì)口的原則跟班學(xué)習(xí)。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

4、成立機(jī)構(gòu)，為推進(jìn)班組建設(shè)提供組織保證

集團(tuán)公司、專業(yè)公司和直屬企業(yè)三級(jí)都建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政負(fù)責(zé)主抓，工會(huì)、團(tuán)委共同參與的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系和通力合作的工作機(jī)制，形成了推進(jìn)班組建設(shè)的強(qiáng)大合力。許多企業(yè)明確了有關(guān)部門和專人負(fù)責(zé)班組建設(shè)。裝備公司還從下屬企業(yè)抽調(diào)得力人員到總部來(lái)主抓班組建設(shè)。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

5、宣傳動(dòng)員，為推進(jìn)班組建設(shè)營(yíng)造氛圍

在中國(guó)化工2007年“十大新聞”評(píng)選中，“班組建設(shè)”被評(píng)為“十大新聞”之首。集團(tuán)公司運(yùn)用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，專題介紹專家學(xué)者有關(guān)班組建設(shè)的理論、深入宣傳天津石化班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)報(bào)道下屬企業(yè)班組建設(shè)的動(dòng)態(tài)，在全系統(tǒng)營(yíng)造了一個(gè)推進(jìn)班組建設(shè)的濃厚氛圍。

《信息早報(bào)》開(kāi)辟了班組建設(shè)專版，分設(shè)了高層聲音、調(diào)研報(bào)告、班組通訊、一線報(bào)道等欄目。其中《九層之臺(tái)起于壘土 合抱之木生于毫末--天津石化班組建設(shè)紀(jì)實(shí)》長(zhǎng)篇通訊刊發(fā)后，被許多下屬企業(yè)的報(bào)紙全文轉(zhuǎn)載。許多企業(yè)運(yùn)用企業(yè)報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄開(kāi)設(shè)專欄宣傳報(bào)道班組建設(shè)，在企業(yè)形成了強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。新華社內(nèi)參選篇、人民日?qǐng)?bào)網(wǎng)站、中國(guó)化工報(bào)、中國(guó)石油和化工、化工管理等社會(huì)媒體對(duì)中國(guó)化工班組建設(shè)作了深層次報(bào)道。（見(jiàn)備注）

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

6、結(jié)合實(shí)際，為推進(jìn)班組建設(shè)增添活力

昊華總公司在學(xué)習(xí)天津石化經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中提出“外學(xué)天津石化，內(nèi)學(xué)昊華宇航”。

星火有機(jī)硅廠里開(kāi)展了“崗位能手評(píng)比”活動(dòng)，每年評(píng)出50名崗位技術(shù)能手，聘任期間享受每月150元技術(shù)能手津貼，如連續(xù)三年被評(píng)為崗位技術(shù)能手，廠里將授予崗位技術(shù)標(biāo)兵，每月享受300元崗位技術(shù)津貼。

黑化集團(tuán)公司在班組建設(shè)過(guò)程中注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊的先進(jìn)典型?？偨Y(jié)了“武鵬飛工作法”，在該集團(tuán)大力宣傳，廣為推廣。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

7、提高素質(zhì)，為推進(jìn)班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)

提出系統(tǒng)內(nèi)60＋X戶重點(diǎn)企業(yè)每年要接收1至2名博士，3至5名碩士，班組新增員工要求本科以上學(xué)歷，并且對(duì)班組的考核要把班組員工的學(xué)歷作為重要指標(biāo)，逐步改變老國(guó)有企業(yè)員工學(xué)歷和技術(shù)等級(jí)偏低的現(xiàn)狀，逐漸與外企和民企接軌，為企業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

1、選好班組長(zhǎng)，為加強(qiáng)班組建設(shè)選好帶頭人

一個(gè)班組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的班組離不開(kāi)一個(gè)好班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。天津石化在選拔班組長(zhǎng)時(shí)，著重考核“三個(gè)條件”。一是技術(shù)精；二是人品正；三是能力強(qiáng)。

編入國(guó)資委主編的《現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理》一書(shū)案例的天津石化儲(chǔ)運(yùn)分廠四班班長(zhǎng)王曉鋼是一位敢于“亮劍”、非常敬業(yè)的班長(zhǎng)。他主動(dòng)將條件最差的罐區(qū)命名為“王曉鋼罐區(qū)”。盡管“王曉鋼罐區(qū)”區(qū)域較大，路線較長(zhǎng)，但是無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑，他都堅(jiān)持步行巡檢，曾經(jīng)多次查出事故隱患，避免重大損失。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

2、賦予權(quán)力，提高班組長(zhǎng)的權(quán)威性

天津石化設(shè)立了班組長(zhǎng)基金，基金由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)使用。使用范圍包括看望生病住院職工、購(gòu)買防暑降溫用品、甚至分配現(xiàn)金。并且規(guī)定，班組長(zhǎng)基金既可以分散使用，也可集中使用，還可以提前透支。班組長(zhǎng)有了這些自主權(quán)，有效地提高了班組長(zhǎng)的權(quán)威性，對(duì)于建設(shè)和管理好班組發(fā)揮了積極作用。

華星石化公司賦予班組長(zhǎng)效益工資分配權(quán)。員工的浮動(dòng)效益工資，直接與當(dāng)月的考核指標(biāo)掛鉤。對(duì)員工的考核由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，即班組長(zhǎng)具有效益工資的分配權(quán)，效益工資如何分配基本上由班組長(zhǎng)說(shuō)了算，只須上報(bào)車間或分廠備案。

沈陽(yáng)化工集團(tuán)公司班組長(zhǎng)享有定崗權(quán)。每個(gè)班組設(shè)有不同的崗位，不同的崗位有不同的資格要求。哪個(gè)員工上什么崗位，由班組長(zhǎng)根據(jù)員工的技術(shù)水平、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等因素來(lái)決定。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

3、健全規(guī)章制度，為加強(qiáng)班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)

許多企業(yè)建立健全了《崗位練兵制度》、《崗位練兵獎(jiǎng)懲條例》、《替班制度》、《原始記錄管理制度》、《合理化建議管理制度》、《職工考勤管理制度》、《交接班制度》、《崗位巡回檢查制度》、《獎(jiǎng)金分配制度》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《經(jīng)濟(jì)核算制度》等幾十項(xiàng)制度。

沈陽(yáng)化工集團(tuán)公司注重出臺(tái)規(guī)章制度的相關(guān)程序，規(guī)章制度正式出臺(tái)前要經(jīng)過(guò)班組員工反復(fù)討論，征求每個(gè)員工的意見(jiàn)，對(duì)提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真修改。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

4、量化考核，為加強(qiáng)班組建設(shè)增強(qiáng)活力

在班組建設(shè)中體現(xiàn)公平、公正的主要方法是考核評(píng)價(jià)、能夠量化的指標(biāo)盡量量化，并且將勞動(dòng)報(bào)酬與考核結(jié)果直接掛鉤。

比如，天津石化具有特色的經(jīng)驗(yàn)是“星級(jí)評(píng)選”。他們根據(jù)班組員工的數(shù)量，確定五星、四星、三星、二星、一星和零星的比例，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。具體某位員工能得幾顆星需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核而產(chǎn)生?？己说闹饕蛩赜校簫徫幌禂?shù)、技能指數(shù)、考核分?jǐn)?shù)。具體計(jì)算公式為：星級(jí)序數(shù)＝（崗位系數(shù)＋技能指數(shù)）×考核分?jǐn)?shù)。在這三個(gè)主要因素中，前兩項(xiàng)是基本固定的，后一項(xiàng)則包括了出勤時(shí)間、工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作著裝、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備保養(yǎng)、水杯擺放等多項(xiàng)內(nèi)容。至于哪一項(xiàng)能得多少分，扣多少分，每個(gè)職工都心中有數(shù)，公平公正。每個(gè)班組都在顯眼的墻壁上建立了規(guī)范統(tǒng)一的“小家園地”，在“小家園地”設(shè)有“崗位星級(jí)展示牌”，全班人員都牌上有名，并配有個(gè)人照片，誰(shuí)的星多，誰(shuí)的星少，一目了然?！皪徫恍羌?jí)展示牌”的展出，既是對(duì)先進(jìn)的鼓勵(lì)，也是對(duì)后進(jìn)的鞭策。星少的員工會(huì)想方設(shè)法，急起直追，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。星多的員工為了不讓別人追上，會(huì)再接再厲、繼續(xù)努力、精益求精。星級(jí)評(píng)比制度的考核執(zhí)行，猶如班組建設(shè)的一副催化劑，激活了全體員工的積極因素。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

5、以人為本，努力建設(shè)和諧型班組

中國(guó)化工許多企業(yè)在班組建設(shè)與管理過(guò)程中，一方面重視制度和考核評(píng)比等硬約束，另一方面注重人本管理，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成巨大的優(yōu)勢(shì)。

星火有機(jī)硅廠建立了“四個(gè)必訪”（即員工生病住院時(shí)必訪；員工家屬生病住院時(shí)必訪；員工家庭有矛盾糾紛時(shí)必訪；員工家庭有紅白喜事時(shí)必訪）制度，及時(shí)將組織的溫暖輸送到困難員工的心田，使員工增強(qiáng)歸屬感和安全感。

華星石化公司注重挖掘員工的潛力，定期組織員工文娛、體育活動(dòng)，公司為員工施展個(gè)人才華提供了平臺(tái)，對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

6、注重培訓(xùn)，不斷為一線員工充電

中國(guó)化工對(duì)員工培訓(xùn)作出了一些有益的探索。比如對(duì)機(jī)關(guān)接收的畢業(yè)生制定了5年培訓(xùn)計(jì)劃，即5年中每年有半年時(shí)間在機(jī)關(guān)工作，另外半年時(shí)間到下屬企業(yè)鍛煉培訓(xùn)，經(jīng)歷倒班操作工、副班組長(zhǎng)、車間副主任、分廠副廠長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)的5年鍛煉培訓(xùn)后才有資格到機(jī)關(guān)正式任職。

下屬企業(yè)積極參加國(guó)資委與清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的中央企業(yè)班組長(zhǎng)崗位管理能力資格認(rèn)證遠(yuǎn)程培訓(xùn)，第一期報(bào)名人數(shù)名列前三。

昊華宇航公司堅(jiān)持開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)。引導(dǎo)員工樹(shù)立“提高技能就是提高生存能力”、“提高學(xué)習(xí)力就是提高競(jìng)爭(zhēng)力”、“本崗位不可替代就是人才”等新觀念。

天津石化注重開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作。他們?cè)谔旖蛩E縣的國(guó)家培訓(xùn)中心對(duì)全體班組長(zhǎng)進(jìn)行輪訓(xùn)。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

1、將信息化深入到班組

以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為標(biāo)志的信息化是企業(yè)組織變革的基礎(chǔ)，如何把信息化深入、普及到企業(yè)的末梢神經(jīng)—班組是一個(gè)重要課題。如何讓倒班工人知曉廠內(nèi)新聞、車間動(dòng)態(tài)，以及發(fā)表自己文章作品，一些企業(yè)取得了有益的經(jīng)驗(yàn)。比如天津石化和星火有機(jī)硅廠為每個(gè)班組配備了計(jì)算機(jī)，運(yùn)用信息化手段，建起了OA系統(tǒng)、建立了安全、工會(huì)、班組等欄目。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，員工當(dāng)班時(shí)可以閱讀時(shí)事焦點(diǎn)、廠內(nèi)新聞、分廠動(dòng)態(tài)、班組信息。即使是倒班工人，他們的視野并不狹窄，信息并不閉塞。通過(guò)班組管理軟件，班組長(zhǎng)只要輸入有關(guān)數(shù)據(jù)，每個(gè)員工當(dāng)天的考核情況一目了然。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

2、將共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用與班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合 如何在企業(yè)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用一直是企業(yè)黨組織探討的重要課題。將共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用與班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合是一項(xiàng)有效的舉措。

天津石化將黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在崗位上，落實(shí)在工作中。在黨員中開(kāi)展了“三包四?！保窗枷?、包團(tuán)結(jié)、包穩(wěn)定、保安全、保質(zhì)量、保任務(wù)、保效率）活動(dòng)，開(kāi)辟了“黨支部園地”、推行了黨員帶牌上崗的做法。通過(guò)一件件具體、實(shí)在的工作，發(fā)揮了一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員一面旗幟的作用，要求入黨的青工比例不斷提高。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

3、建立班組“小家園地”

“家”是一個(gè)充滿愛(ài)心的理念，一個(gè)非常溫馨的名字，是一個(gè)包含和諧的稱謂。天津石化在顯眼的位置建立“小家園地”，設(shè)置人員情況、星級(jí)展示、考核結(jié)果、獎(jiǎng)金數(shù)額、違章現(xiàn)象等欄目，定期更換欄目?jī)?nèi)容，使員工受到鼓舞和鞭策。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

4、開(kāi)拓班組長(zhǎng)上升通道

據(jù)了解，肯德基中國(guó)公司非常重視從基層一線培養(yǎng)提拔管理人員，北京、西安等許多大城市的經(jīng)理都是從早期的店面服務(wù)員中一步一步培養(yǎng)成長(zhǎng)的，他們的成功經(jīng)驗(yàn)給我們以深刻的啟示。建議各企業(yè)在加強(qiáng)班組建設(shè)過(guò)程中，要注重健全激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)拓班組長(zhǎng)的上升通道并使之形成制度，將班組長(zhǎng)的晉升納入員工生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)管理。班組不僅是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地，而且是培養(yǎng)管理人員的搖藍(lán)。只有建立了班組長(zhǎng)的上升通道，才有利于形成良性的人力資源開(kāi)發(fā)環(huán)境，不僅能夠激勵(lì)現(xiàn)任的班組長(zhǎng)提升素質(zhì)，而且有利于激勵(lì)全體員工努力工作。

天津石化的王曉鋼已經(jīng)擔(dān)任分廠副廠長(zhǎng)，天津石化公司準(zhǔn)備推薦他參加中央黨校的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

烤鴨只有一條腿的故事。（見(jiàn)備注）

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

5、注重培育班組文化，提高班組軟實(shí)力

很久很久的歷史才能積淀一點(diǎn)點(diǎn)文化，而文化一經(jīng)形成則影響久遠(yuǎn)、功能巨大。民族有民族的文化，企業(yè)有企業(yè)的文化，班組也應(yīng)該有班組的文化。班組文化是企業(yè)文化的子文化，是企業(yè)文化的一部分，是全體班組員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本班組特色的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值和理念，以及這些理念在工作實(shí)踐、管理制度、行為方式與班組對(duì)外形象體現(xiàn)的總和。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

6、注重借鑒班組建設(shè)成果，推進(jìn)企業(yè)職能部門建設(shè)

新的形勢(shì)，對(duì)企業(yè)的職能部門建設(shè)提出了新的更高的要求，如何加強(qiáng)企業(yè)職能部門建設(shè)值得我們認(rèn)真思考和探索。各企業(yè)職能部門建設(shè)應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒班組建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高職能部門的管理水平和管理人員的素質(zhì)，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，加快發(fā)展步伐。

企業(yè)班組建設(shè)與職能部門建設(shè)即存在個(gè)性的區(qū)別，也有共性的相通。比如：健全制度、嚴(yán)格考核、自主管理、以人為本、注重培訓(xùn)、弘揚(yáng)文化等班組建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)都是可以為企業(yè)職能部門建設(shè)所借鑒的。建議各企業(yè)將班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到職能部門建設(shè)中，使職能部門作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，工作效率、服務(wù)態(tài)度得到明顯改善。使基層一線和管理部門兩個(gè)翅膀比翼雙飛。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

7、推行大橫班制，推進(jìn)班組建設(shè)上水平

星火有機(jī)硅廠、山西橡膠廠、油氣大慶公司通過(guò)開(kāi)展大橫班試點(diǎn)，已經(jīng)取得了一定成效。

有利于人才培養(yǎng)；有利于精簡(jiǎn)人員；有利于暢通信息；有利于加強(qiáng)管理；有利于效益提高。

日本豐田在金融危機(jī)中出了問(wèn)題，其中一個(gè)主要原因是：管理構(gòu)架出了問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)不靈敏。30%的汽車進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，在美國(guó)市場(chǎng)有50%的汽車進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，2009年虧損了44億美元。國(guó)家正在推行“三網(wǎng)”（電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)）合一，管理手段更多，管理幅度更寬。

大橫班制是班組建設(shè)的必然趨勢(shì)。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

7、推行大橫班制，推進(jìn)班組建設(shè)上水平昊華宇航推行大橫班制初見(jiàn)成效

昊華宇航公司是一個(gè)建廠44年的綜合型化工企業(yè)。內(nèi)設(shè)分公司、分廠、工段、班組等五級(jí)管理層，且生產(chǎn)分廠（場(chǎng)）屬條塊管理，工作崗位多，人員職數(shù)多，各自為政，相互掣肘現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今年年初，按照中國(guó)化工和昊華總公司管理變革工作要求，該公司組織專人到江西星火有機(jī)硅廠學(xué)習(xí)考察大橫班管理經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)化工生產(chǎn)特點(diǎn)，確定了“先行試點(diǎn)、穩(wěn)妥推進(jìn)”的工作思路，4月份，在其下屬單位熱電分公司——焦作自備電廠、沁陽(yáng)自備電廠推行大橫班制，將原來(lái)的11個(gè)分場(chǎng)合并為兩個(gè)運(yùn)行分場(chǎng)和一個(gè)檢修分場(chǎng)，取消工段層級(jí)，精簡(jiǎn)班組52個(gè)，10個(gè)機(jī)關(guān)處室合并為3個(gè)，共精簡(jiǎn)人員80多名。目前熱電分公司的總?cè)藬?shù)只是過(guò)去一個(gè)自備電廠的總?cè)藬?shù)。

據(jù)熱電分公司經(jīng)理王清忠介紹，實(shí)行大橫班后效果比較明顯，管理層級(jí)減少了，人員精簡(jiǎn)了，生產(chǎn)運(yùn)行不但沒(méi)有受到影響，而且每月可降低成本10萬(wàn)余元。

據(jù)了解，昊華宇航公司還對(duì)焦作、沁陽(yáng)氯堿分公司的46名分廠分析員、成本核算員和140名維修人員進(jìn)行集中整合，變分散管理為集中管理。今年下半年，將在全公司推行大橫班制，計(jì)劃精簡(jiǎn)人員400余名。

本講小結(jié)

一是回顧了班組建設(shè)的歷史淵源。

二是歸納了新時(shí)期員工的五大特點(diǎn)，說(shuō)明了加強(qiáng)班組建設(shè)的必要性。

三是論述了加強(qiáng)班組建設(shè)的六個(gè)需要，說(shuō)明了加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性。四是介紹了中國(guó)化工推進(jìn)班組建設(shè)的七點(diǎn)做法。

五是總結(jié)了加強(qiáng)班組建設(shè)的六條經(jīng)驗(yàn)。

六是探索了班組建設(shè)的七條創(chuàng)新途徑。

謝謝！

第二篇：班組建設(shè)及考核之先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

班組設(shè)置及考核辦法

近年來(lái)，濟(jì)西站以創(chuàng)建“自控型”班組為載體，著力加強(qiáng)班組管理工作，相繼出臺(tái)了《濟(jì)西站班組管理實(shí)施細(xì)則》、《濟(jì)西站自控型班組考核指導(dǎo)意見(jiàn)》等一系列班組管理辦法，規(guī)范了班組管理基礎(chǔ)工作，班組管理水平逐步提高，為車站安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合車站班組管理實(shí)際，現(xiàn)將車站班組設(shè)置及考核辦法匯報(bào)如下：

一、合理設(shè)置班組，構(gòu)建班組考核體系

1.班組設(shè)置原則：科學(xué)合理設(shè)置班組是班組管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。依據(jù)鐵道部“作業(yè)集中、規(guī)模適度、專業(yè)相近、流程合理”和“看得見(jiàn)、摸得著、能互控、可比性強(qiáng)、便于勞動(dòng)競(jìng)賽”的原則，車站充分統(tǒng)籌考慮工種、工序、班次和作業(yè)區(qū)域情況，將班組進(jìn)行了重新設(shè)置，使得班組之間作業(yè)關(guān)聯(lián)、便于控制，可比性增強(qiáng)，便于競(jìng)爭(zhēng)，形成了有效的班組考核體系，為班組管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.班組設(shè)置情況:目前車站共有六個(gè)車間，共設(shè)置班組130個(gè)。

二、實(shí)行班組考核辦法，促進(jìn)自控班組建設(shè)

班組考核是逐級(jí)管理、逐級(jí)考核的重要部分，是班組管理的有效載體。通過(guò)實(shí)施班組考核，有效促進(jìn)班組管理水平的提高。

1.考核的目的：通過(guò)班組考核，促使班組成員之間形成利益共同體，在工作中實(shí)現(xiàn)“自控”與“互控”，最終建立

“自控型”班組。

2.考核的內(nèi)容：車站進(jìn)一步完善班組考核內(nèi)容，納入班組基礎(chǔ)管理、安全實(shí)績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、業(yè)務(wù)考試、實(shí)作演練和精神文明建設(shè)等內(nèi)容。

3.考核方式：采用日常檢查、專項(xiàng)檢查和月度業(yè)務(wù)考試、演練相結(jié)合的方式，按照同類班組得分高低實(shí)行排序考核，每月進(jìn)行一次，切實(shí)提高班組職工自控、互控的積極性。①日常檢查包括基礎(chǔ)管理、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)和精神文明等內(nèi)容，車間及時(shí)下發(fā)周通報(bào)；②專項(xiàng)檢查包括調(diào)車、接發(fā)列車、貨檢貨裝及計(jì)劃組織等內(nèi)容，車站定期下發(fā)安全通報(bào)；③對(duì)月度業(yè)務(wù)考試和實(shí)作演練直接以車站辦公網(wǎng)的通報(bào)為準(zhǔn)納入班組考核。

為保證班組考核的公平、公開(kāi)和公正，真正發(fā)揮考核激勵(lì)作用。一是做到檢查公平。車間運(yùn)用電視監(jiān)控錄像、電務(wù)微機(jī)回放、調(diào)車燈顯電臺(tái)錄音等手段對(duì)同一類班組（甲乙丙丁）四個(gè)班“同時(shí)間段、同等時(shí)間、相同作業(yè)”進(jìn)行錄像回放，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題納入班組考核。對(duì)于心存疑慮的職工可以查詢本班錄像，也可以查詢其他班組錄像，這樣保證了班組考核的公平性，減少人為因素影響，使職工信服。比如下行車間Ⅰ場(chǎng)信號(hào)樓，4月份丙班考核分?jǐn)?shù)第4名，不予以獎(jiǎng)勵(lì)，職工不服氣，經(jīng)查扣分原因是日常接發(fā)列車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)失分嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)查詢本班錄像和其他班錄像比照，認(rèn)識(shí)到了自身作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化方面存在的差距。二是做到問(wèn)題公開(kāi)。車站采用日常抽查和專項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行，定期發(fā)放安全通報(bào)（車間每周/車站每半月），將每期安全通報(bào)發(fā)放到崗位，使崗位職工清楚自身存在問(wèn)題，并橫向比較掌握同類班組存在問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，做好自覺(jué)控制。三是做到考核公正。月底對(duì)納入班組考核得分情況進(jìn)行逐人簽認(rèn)，次月初在車間公開(kāi)欄進(jìn)行公示，職工若對(duì)班組排序存有疑問(wèn)有權(quán)查看考核資料，公示期過(guò)后進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，使職工對(duì)考核心服口服，有效促進(jìn)了班組考核制度的落實(shí)，發(fā)揮了制度考核的激勵(lì)作用。

4.考核的方法: 車站在辦公網(wǎng)上開(kāi)發(fā)了班組考核程序，對(duì)班組考核實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化多部門共同考核，直接將考核情況導(dǎo)入考核系統(tǒng)，系統(tǒng)即時(shí)生成班組考核成績(jī)及排名，方便直觀，便于職工查詢。

5.考核獎(jiǎng)罰：車站打破班組“大鍋飯”的考核模式，在一線班組中推行班組考核辦法。將班組個(gè)人收入與崗位考核掛靠；班組長(zhǎng)考核與崗位考核掛靠；值班主任考核與班組長(zhǎng)考核掛靠，自下而上形成班組利益共同體，增強(qiáng)班組自控互控能力。

一是班組考核：由原來(lái)的發(fā)放通知書(shū)只考核個(gè)人，變成現(xiàn)在扣班組分?jǐn)?shù)，然后依據(jù)同類班組的考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行月度排序，考核排序適當(dāng)拉大差距，第一、二、三名的班組人均分別獎(jiǎng)勵(lì)300、200、100元，第四名不獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)班組內(nèi)部分配辦法，班組長(zhǎng)可對(duì)班組內(nèi)人員進(jìn)行二次分配，對(duì)工作量大、作業(yè)難度大的班組進(jìn)行傾斜。比如，4月份甲班1調(diào)班組取得了第一名，人均獎(jiǎng)勵(lì)300元，但是連接員xxxx由于執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)好，衛(wèi)生區(qū)管理好，臺(tái)帳填寫(xiě)好，獲得獎(jiǎng)勵(lì)近360

元。

二是班組長(zhǎng)考核：車站規(guī)定班組長(zhǎng)所管班組成績(jī)平均分占個(gè)人考核成績(jī)80%；個(gè)人發(fā)放通知書(shū)、作業(yè)盯控和考試成績(jī)占20%，對(duì)班組長(zhǎng)每人每月捆綁1900元，按月度考核分?jǐn)?shù)考核。這樣班組長(zhǎng)所管轄班組管理的好壞直接與個(gè)人考核掛鉤，連續(xù)三個(gè)月考核末位將予以解聘，班組長(zhǎng)管理做到了“聯(lián)票子、聯(lián)位子”，極大地把安全壓力、管理壓力傳遞給班組長(zhǎng)。比如：4月份上行車間班組長(zhǎng)第一名與最后一名考核錢數(shù)相差574元。真正促使班組長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)，真抓實(shí)管，你追我趕，班組管理逐漸呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三、通過(guò)實(shí)行考核，班組管理水平明顯提升

成效一：職工自控、互控的意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于班組考核職工之間月均相差最大可達(dá)到300多元，考核力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一張通知書(shū)處罰職工的力度，鑒于利益共享，促使班組職工更加關(guān)注班組成績(jī)，因而職工自控能力高了，互控意識(shí)強(qiáng)了，違章違紀(jì)問(wèn)題明顯減少。

例1：上行丁班拉風(fēng)室，在4月上旬連續(xù)出現(xiàn)拉風(fēng)不復(fù)檢的問(wèn)題，班組考核扣減了10分，他們班組內(nèi)部立即召開(kāi)了小組碰頭會(huì)，商定在中下旬按章作業(yè)，消滅拉風(fēng)不復(fù)檢的問(wèn)題，果然在中下旬的作業(yè)中效果明顯，最終考核得了第三名。

例2：上行甲班1調(diào)（xxx51歲、xx50歲、xx48歲）平均年齡將近50歲，但是他們?yōu)楦愫冒嘟M考核制定了“小立法”，若因?yàn)槟骋粋€(gè)人的違章違紀(jì)而沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，扣分人

員要拿錢請(qǐng)客，“你丟了，我拾著”“你違章，我制止”的氛圍逐漸形成，4月份考核，他們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

成效二：職工參加業(yè)務(wù)考試的積極性明顯增強(qiáng)。以往組織職工業(yè)務(wù)考試班組長(zhǎng)都是苦口婆心的督促，自班組考核連掛業(yè)務(wù)考試成績(jī)后，班組職工學(xué)業(yè)務(wù)的積極性明顯提高。對(duì)車站月度業(yè)務(wù)考試都積極準(zhǔn)備，踴躍參加，學(xué)業(yè)務(wù)的熱情有了很大改觀。

例：上行乙班駝峰樓組的調(diào)車區(qū)長(zhǎng)xxx，年齡55歲，業(yè)務(wù)考試對(duì)他來(lái)講是個(gè)難題，但他自己為了不拖班組后腿，利用在家休息時(shí)間一遍又一遍的學(xué)習(xí)，最終在4月份業(yè)務(wù)考試中取得98分的好成績(jī)。

成效三：職工業(yè)務(wù)技能明顯增強(qiáng)。以往職工參加實(shí)作演練都是被動(dòng)的，積極性、主動(dòng)性不高，未達(dá)到預(yù)期的效果。而在實(shí)行班組考核后，由被動(dòng)變主動(dòng)，職工參加實(shí)作演練有了很大改觀，還對(duì)實(shí)作演練獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，比如演練采用隨機(jī)抽題、演練中增加突發(fā)情況、如何進(jìn)行事故救援等，職工實(shí)作演練的技能有了極大的提高。

成效四：職工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明顯增強(qiáng)。實(shí)行班組考核后，作為利益的共同體，職工間遵章守紀(jì)的意識(shí)有了提升，在此基礎(chǔ)上隨著職工業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)作技能的提高，違章違紀(jì)現(xiàn)象大幅度減少，執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的水平明顯提高。

例1：上行甲班2調(diào)調(diào)車組，調(diào)車長(zhǎng)xxxx是班組的兩違“大戶”，一般每月有2-3張兩違通知書(shū)。通過(guò)班組考核，四、五月份消滅了違章違紀(jì)問(wèn)題，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的提高。

例2:上行丙班尾部3調(diào)調(diào)車組，三月份發(fā)生9件兩違，由于班組成員對(duì)班組考核較為重視，四月份兩違下降為4件，五月份兩違下降為2件。

成效五：班組長(zhǎng)的管理能力明顯增強(qiáng)。班組長(zhǎng)的考核是用本人的崗效工資進(jìn)行獎(jiǎng)罰，真正觸動(dòng)了他們的經(jīng)濟(jì)利益。當(dāng)職工出現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也連帶著他們收入，使他們不再遇見(jiàn)問(wèn)題繞著走，對(duì)職工出現(xiàn)的違章違紀(jì)都能夠及時(shí)的制止。班組長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)質(zhì)量和數(shù)量有較大幅度增加。通過(guò)3、4、5月份班組長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)分析可以看出，班組長(zhǎng)的管理能力有了極大提高。

第三篇：班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料

班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料

神華準(zhǔn)能矸電設(shè)備部熱控專業(yè)

神華準(zhǔn)能矸電熱控班組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全班職工的共同努力下，安全生產(chǎn)與班組建設(shè)工作取得了較好的的成績(jī)，先后多次被評(píng)為“青年文明號(hào)”和“先進(jìn)班組”。該集體現(xiàn)在有員工31人，平均年齡29歲，其中黨員9人，本科學(xué)歷20人，是一支充滿朝氣，有著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年輕隊(duì)伍，出色的完成了每一次檢修任務(wù)。而優(yōu)秀成績(jī)的取得與班組的先進(jìn)建設(shè)是分不開(kāi)的。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展

熱控班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立零違章理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。

一、堅(jiān)持安全教育，不斷提高班員安全責(zé)任意識(shí)

熱控班有著較好的班組安全管理基礎(chǔ)，較完善的安全管理體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)的通報(bào)，認(rèn)真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，大家深知要提高安全意識(shí)，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，關(guān)鍵取決于班組人員應(yīng)具有較高的安全技術(shù)素質(zhì)、較高的安全管理水平和較高的安全責(zé)任心。因此，持之以恒地宣傳生產(chǎn)安全的重要性，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)木材生產(chǎn)中出現(xiàn)的

事故教訓(xùn)，并根據(jù)本班實(shí)際情況，查找問(wèn)題，制定相應(yīng)的安全整改措施，不斷加強(qiáng)班員的安全責(zé)任心，將隊(duì)員的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

二、開(kāi)好安全活動(dòng)會(huì)構(gòu)筑安全生產(chǎn)防線

在安全會(huì)上，通過(guò)事故快報(bào)，安全簡(jiǎn)報(bào)的集中學(xué)習(xí)，把別人的事故當(dāng)作自己的事故，深入剖析事故的原因，同時(shí)結(jié)合本班組工作實(shí)際，舉一反三，工隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)運(yùn)行工作中的問(wèn)題，從安全管理和安全防范方面總結(jié)分析，指出缺點(diǎn)、找出不足，并落實(shí)整改措施，有根有據(jù)、有理由節(jié)，為每個(gè)員工敲響警鐘，從而不斷提高安全意志，增強(qiáng)事故防范能力。使每個(gè)成員在思想上構(gòu)筑安全生產(chǎn)的一道防線。

三、開(kāi)好班前、班后會(huì)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度

認(rèn)真開(kāi)好班前、班后會(huì)，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制度，針對(duì)當(dāng)天檢修作業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)。班組長(zhǎng)在每天布置檢修任務(wù)的同時(shí)，從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”各個(gè)環(huán)節(jié)上，指出可能影響安全的因素，并提出預(yù)防措施和要求。

四、建立完善的員工培訓(xùn)體系

積極開(kāi)展人員崗位技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使班組成員能及時(shí)掌握各種安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì)，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。同時(shí)結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展行之有效的技術(shù)比武，以此激發(fā)員工自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)技能，掌握專業(yè)技能的積極性，進(jìn)

一步提高班員愛(ài)企強(qiáng)企意識(shí)，使班員從“要我安全”到“我要安全”，“我會(huì)安全”上的轉(zhuǎn)變。

五、完善規(guī)章制度，不斷落實(shí)班員安全責(zé)任制

強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)，在實(shí)際工作中，杜絕只安排不檢查的現(xiàn)象。把安全責(zé)任落實(shí)到檢修過(guò)程的每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。在從“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫。嚴(yán)，就是從嚴(yán)管理，敢抓敢管，不徇私情，不講情面；細(xì)，就是考慮問(wèn)題周全，部署周密，精耕細(xì)作；實(shí)，就是工作求實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，每項(xiàng)工作都有專人定期或不定期對(duì)分配管轄的工作進(jìn)行檢查，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正和處理，并在安全活動(dòng)中進(jìn)行分析、研究、討論、制定措施。形成全員、全方位、全過(guò)程的監(jiān)控態(tài)勢(shì)和持續(xù)長(zhǎng)效的管理機(jī)制。

六、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，確保班組安全

由于特殊原因在檢修任務(wù)繁重時(shí)（如A級(jí)檢修），單位會(huì)雇傭外委人員。我們針對(duì)農(nóng)民工文化低，安全意識(shí)薄弱的狀況，在使用農(nóng)民工時(shí)，一方面利用空余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，另一方面加強(qiáng)實(shí)際工作管理，具體采用分片包干、專人專管、統(tǒng)一管理的措施，時(shí)刻提醒和監(jiān)督他們的工作狀況，對(duì)不安全現(xiàn)象及時(shí)糾正，積極教育，使他們得知“安全工作”的重要性，以此保證了他們的人身安全。

七、認(rèn)真仔細(xì)、注重實(shí)效

為了杜絕各類事故發(fā)生、保證安全工作順利進(jìn)行，我們要求職工注重每個(gè)新的一天，養(yǎng)成“十年如一日”的工作習(xí)慣。特別在每

個(gè)工作日開(kāi)工前，都必須做到認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)密，以此收到了很好的效果。另外在工作中由于嚴(yán)格仔細(xì)，各崗位查處了很多項(xiàng)隱患及各種缺陷，并對(duì)其進(jìn)行逐項(xiàng)登記，及時(shí)為以后的檢修提供依據(jù)，為及時(shí)修復(fù)打下了基礎(chǔ)，從根本上保證了設(shè)備的實(shí)際完好率100％。

八、完善好班組管理制度，提高班組管理水平

以制度管人，按制度辦事一直是熱控班組的原則，從班組的實(shí)際出發(fā)，充分利用8小時(shí)工作時(shí)間，把工作做到細(xì)，做到家。在基本上實(shí)現(xiàn)了檢修項(xiàng)目，技術(shù)資料，整改內(nèi)容電腦操作編制后，還不斷提高技術(shù)水平的有效機(jī)制，休假考核等辦法，并制定出適合班組的各項(xiàng)工作小制度：如《材料工具管理制度》、《技術(shù)資料管理制度》等等。實(shí)現(xiàn)了人員有分工、設(shè)備有專職、責(zé)任有落實(shí)、考核有制度、并結(jié)合創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的要求，進(jìn)一步促進(jìn)人員的積極性和加強(qiáng)作業(yè)人員的績(jī)效管理。班組管理工作得到了全面提高。

九、同心跨越，努力創(chuàng)建文明和諧班組。

以創(chuàng)建“和諧文明班組”為目標(biāo)，制定創(chuàng)建計(jì)劃、活動(dòng)規(guī)劃和班組安全活動(dòng)計(jì)劃，明確了安全責(zé)任的劃分，在班組生產(chǎn)工作中，做到了月有計(jì)劃，日有安排，每天有記錄，每星期一次安全學(xué)習(xí)總結(jié)、每月有工作總結(jié)。并針對(duì)本班組所管轄設(shè)備的復(fù)雜性、薄弱環(huán)節(jié)多以及各個(gè)檢修工作的重點(diǎn)，研究事故分析預(yù)案，及時(shí)采取防范措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

十、推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)的新思路

我國(guó)電力企業(yè)目前正處于從行業(yè)壟斷者轉(zhuǎn)型為競(jìng)爭(zhēng)者的過(guò)渡

階段,甚至可以這樣說(shuō),我國(guó)電力企業(yè)現(xiàn)在只是電力行業(yè)中的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,面臨著其他競(jìng)爭(zhēng)者的強(qiáng)力追趕,需要不斷發(fā)展企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，又成為“五型”班組建設(shè)的重中之重。

1推進(jìn)電力企業(yè)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的背景原因

1)理論背景原因。管理大師彼得〃圣吉在其《第五項(xiàng)修煉》一書(shū)中指明了組織再造與組織創(chuàng)新的有效途徑。他以系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)為指導(dǎo)提出了“結(jié)構(gòu)影響行為”的科學(xué)論斷,并進(jìn)一步指出學(xué)習(xí)型組織的“五項(xiàng)修煉”:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí),以及系統(tǒng)思考。在他的組織宣言里,已經(jīng)明確地寫(xiě)上了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。它正好與初露端倪的知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的組織創(chuàng)新要求不謀而合,這標(biāo)志著企業(yè)管理理論與實(shí)踐已經(jīng)邁進(jìn)一個(gè)嶄新的歷史階段。

2)行業(yè)背景原因。電力企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是對(duì)手難以模仿的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)踐證明,企業(yè)的資本積累、籌資渠道、營(yíng)銷渠道、技術(shù)、產(chǎn)品甚至品牌都是可以被對(duì)手“拷貝”的,獨(dú)家秘方可能被對(duì)手盜走,優(yōu)秀員工也可能被對(duì)手挖走,唯有來(lái)源于企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)過(guò)全部員工不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新的能力,來(lái)源于企業(yè)管理者在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,思維與環(huán)境同步發(fā)展的能力,才是企業(yè)得以生存和持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。電力企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)力有兩種途徑:一是開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)新的能力;二是強(qiáng)化現(xiàn)存的能力。這兩種途徑都必須通過(guò)有目標(biāo)有計(jì)劃的組織學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō),構(gòu)建學(xué)習(xí)型班組是打

造和增強(qiáng)電力企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑。

2學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵

“學(xué)習(xí)型組織”,就是以信息和知識(shí)的獲得和運(yùn)用為基礎(chǔ),在組織中實(shí)行目標(biāo)管理,組織的成員能夠自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和自我控制。組織中的信息流是雙向溝通的,組織中的每個(gè)成員都要承擔(dān)起溝通和聯(lián)系的責(zé)任。在學(xué)習(xí)型組織中,人們通過(guò)學(xué)習(xí)得到不斷創(chuàng)造歷史與未來(lái)的能量,培養(yǎng)全新、前瞻、開(kāi)闊的思維方式,全力實(shí)現(xiàn)共同的愿景,并且堅(jiān)持共同學(xué)習(xí)。這首先需要企業(yè)及其成員具有良好的心智結(jié)構(gòu),具備健康的道德標(biāo)準(zhǔn)和思想情感,因?yàn)檫@是企業(yè)及個(gè)體按理性選擇積極行為的心理基礎(chǔ)。而這種健康的心理,又只有在良好的企業(yè)文化環(huán)境和完善的社會(huì)制度背景之中才能產(chǎn)生。

1)培養(yǎng)員工的憂患意識(shí)和前瞻性。學(xué)習(xí)型班組需要的是思想上的成熟和行動(dòng)上的敏銳。包括電力企業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè),由于憂患意識(shí)不足,都缺乏前瞻性的思考和設(shè)計(jì)。

2)推動(dòng)成員建立共同目標(biāo)?？梢圆捎媚繕?biāo)管理的方式,讓員工共同參與班組目標(biāo)的制定,激勵(lì)員工自我管理,自我超越,在達(dá)成個(gè)人績(jī)效的同時(shí),達(dá)成組織的目標(biāo)。

3)建立高效的工作團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)型班組是以團(tuán)隊(duì)為基本單位的,在組織中建立高效率團(tuán)隊(duì),可以充分利用組織中人才的才能,調(diào)動(dòng)知識(shí)型員工自主管理的積極性。員工的學(xué)習(xí)成果可以隨著成員擴(kuò)散到其他團(tuán)體中去,進(jìn)而在組織中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

4)促使知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。按照學(xué)習(xí)曲線的理論,積累到一

定程度的知識(shí)可以減少企業(yè)的成本,如熟練的工作減少時(shí)間,提高質(zhì)量,增加單位產(chǎn)出量,提高生產(chǎn)效率,從而降低企業(yè)成本。學(xué)習(xí)型班組的終極目標(biāo)是創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。要注意不斷以是否為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估組織學(xué)習(xí)的效果。

6)建立配套的績(jī)效考核和獎(jiǎng)酬體系。推行績(jī)效考核,就是從工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)等方面對(duì)員工進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。同時(shí),在績(jī)效考核中實(shí)行末位淘汰,把競(jìng)爭(zhēng)引入到員工工作的全過(guò)程?？朔酝欠N“干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象,真正體現(xiàn)員工自身的勞動(dòng)價(jià)值。

7)建立內(nèi)部培訓(xùn)制度,增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)。以增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)能力、提高綜合素質(zhì)水平、保證各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)為中心,加強(qiáng)員工教育培訓(xùn),通過(guò)完善教育培訓(xùn)管理體系,堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合、培訓(xùn)與使用相結(jié)合,提高員工參與培訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性與實(shí)效性。在認(rèn)真開(kāi)展員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)上,掌握員工在不同崗位、不同發(fā)展階段的教育培訓(xùn)需求,深入開(kāi)展崗位培訓(xùn),并制訂企業(yè)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性地開(kāi)展企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作。在采用傳統(tǒng)培訓(xùn)手續(xù)的同時(shí),大力推廣名師講座、網(wǎng)上教育、拓展訓(xùn)練、外送學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)形式,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)員工通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑,提高自身綜合素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)員工隊(duì)伍素質(zhì)和個(gè)人價(jià)值與企業(yè)運(yùn)營(yíng)效益的同步提高,實(shí)現(xiàn)企業(yè)向?qū)W習(xí)型組織的邁進(jìn),使員工和企業(yè)同步成長(zhǎng)。

在多年的安全生產(chǎn)工作中，熱控班組以優(yōu)異的成績(jī)完成了上級(jí)

下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)無(wú)事故。他們將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步狠抓管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，時(shí)刻以安全生產(chǎn)為第一位，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工，努力完成全年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)展奉獻(xiàn)自己火紅的青春。

過(guò)去的2010年，我們班組群策群力，在保障安全的前提下，工作積極主動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，成績(jī)只代表過(guò)去，總結(jié)過(guò)去。我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)以下工作：

全面落實(shí)安全生產(chǎn)各種法律、法規(guī)、規(guī)程和制度。日常生產(chǎn)活動(dòng)中，我們牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，時(shí)刻不忘安全，時(shí)刻注意安全。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”、“三制”。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹安全生產(chǎn)各種法律、法規(guī)、規(guī)程和制度，以安全制度的嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)保障我們的安全和健康，保障安全生產(chǎn)。積極認(rèn)真組織班務(wù)會(huì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和諧。學(xué)習(xí)公司的各種會(huì)議精神和安全規(guī)定，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能。強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)，強(qiáng)化安全意識(shí)。增進(jìn)溝通和交流，增強(qiáng)凝聚力、向心力、責(zé)任心和集本榮譽(yù)感。

2010我班有幸被評(píng)為先進(jìn)班組，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組的鼓勵(lì)和支持，先進(jìn)班組是對(duì)我們?nèi)ツ旯ぷ鞯目隙?，也是?duì)我們班組的鞭策和激勵(lì)。

梁志明

2011.09.27

第四篇：班組建設(shè)之標(biāo)準(zhǔn)化

班組建設(shè)之標(biāo)準(zhǔn)化操作視頻

為更好的搞好班組建設(shè)，******維護(hù)班著手拍攝了標(biāo)準(zhǔn)化視頻，來(lái)統(tǒng)一規(guī)范職工的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。視頻抓住了人的視覺(jué)觀，清晰明了地演繹出日常工作中如何做到規(guī)范作業(yè)。以前的純文字規(guī)范說(shuō)明，大家看后只能短時(shí)間準(zhǔn)確記住，時(shí)間一長(zhǎng)很可能會(huì)忘記，為了解決這一問(wèn)題，班組成員就拍攝了標(biāo)準(zhǔn)化視頻，大家看后不但輕松的記住了作業(yè)規(guī)范，還將每一個(gè)操作的場(chǎng)景畫(huà)面清晰地記在了腦海里，更易讓人永久記憶，指導(dǎo)日常工作。

第五篇：班組建設(shè)之五大強(qiáng)化

班組建設(shè)之“五大強(qiáng)化”

沒(méi)有班組的健康發(fā)展，就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力，企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的細(xì)胞，是基層組織的基礎(chǔ)，也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn)，活力的基礎(chǔ)點(diǎn)，凝聚力的聚焦點(diǎn)和“創(chuàng)一流”的落腳點(diǎn)，也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng)，全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元。大慶電力集團(tuán)在創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)踐中，通過(guò)強(qiáng)化班組建設(shè)的系統(tǒng)性、計(jì)劃性、程序性、執(zhí)行性和定位性，取得了良好的實(shí)效。

1.強(qiáng)化班組建設(shè)的系統(tǒng)性

系統(tǒng)性管理是一項(xiàng)工程，要強(qiáng)化班組建設(shè)，一是要提高職工思想認(rèn)識(shí)，解決職工的模糊認(rèn)識(shí)，逐步培養(yǎng)職工認(rèn)真做事，踏實(shí)做事的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣。二是要把本單位龐大的管理體系，按照系統(tǒng)分類，最終變成具體的、井然有序的職工行為，從而形成從思想到行動(dòng)這一系統(tǒng)性的轉(zhuǎn)化。三是選準(zhǔn)切入點(diǎn)。結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀，剖析一個(gè)分廠直至班組的管理系統(tǒng)情況。四是系統(tǒng)性的管理不能隨意更改。

2.強(qiáng)化班組建設(shè)的計(jì)劃性

班組建設(shè)涉及安全生產(chǎn)、定額管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、物資管理、成本核算等方方面面，頭緒較多，很容易使基層班組職工在工作中產(chǎn)生混亂，甚至發(fā)生造假現(xiàn)象，因此必須有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施。

3.強(qiáng)化班組建設(shè)的程序性

在程序上，應(yīng)該從管理職責(zé)開(kāi)始分析研究，管理職能又叫崗位職責(zé)，它主要包含崗位職能、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、工作流程以及與之相對(duì)應(yīng)的考核考評(píng)細(xì)則。按照這些內(nèi)容和規(guī)律，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序。

4.強(qiáng)化班組建設(shè)的執(zhí)行性

班組建設(shè)關(guān)鍵在管理層，一方面，要注重培育過(guò)程，并善于解決問(wèn)題。另一方面，管理者不能只當(dāng)二傳手，要認(rèn)真策劃，細(xì)化操作措施。對(duì)職工來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)在于操作。要抓住各項(xiàng)工作要領(lǐng)和各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，關(guān)鍵人，真正使班組建設(shè)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

5.強(qiáng)化班組建設(shè)定位性。

開(kāi)展班組建設(shè)，由管理者到每名職工，都要逐步按照企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思維方式，來(lái)審視我們的生產(chǎn)、建設(shè)和經(jīng)營(yíng)等一切活動(dòng)。要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心的經(jīng)營(yíng)思想。各生產(chǎn)主體單位將強(qiáng)化生產(chǎn)管理職能，機(jī)關(guān)要把工作重心轉(zhuǎn)移到目標(biāo)管理和服務(wù)監(jiān)控上來(lái)，更多的關(guān)注生產(chǎn)，服務(wù)生產(chǎn)。