第一篇：在白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的歡迎詞

在白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的

歡

迎

詞

尊敬的市師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

下午好！

在這金秋喜迎收獲季節(jié)里，在全國(guó)人民喜慶黨的十七大勝利召開(kāi)之際，在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展三年師德建設(shè)工程活動(dòng)中，我們迎來(lái)了白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)為同志們做宣講報(bào)告，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表江源區(qū)教育文化體育局及全區(qū)廣大教師、教育工作者對(duì)報(bào)告團(tuán)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

全市開(kāi)展的三年師德建設(shè)系列活動(dòng)，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為，打造白山教育品牌，辦人民滿意的教育為標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開(kāi)展系列教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教師道德規(guī)范，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以師風(fēng)促行風(fēng)，以行風(fēng)帶師風(fēng)，精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。全力塑造為人師表、從教為民，管理規(guī)范、文明育人，依法治教、廉潔勤政的行業(yè)新風(fēng)。用真情塑造職業(yè)形象，用真心教育學(xué)生，用真愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)教育事業(yè)的和諧、持續(xù)、快速發(fā)展。

師德建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展得成果顯著，涌現(xiàn)出諸多師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。今天我們十分榮幸迎來(lái)了白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，報(bào)告團(tuán)的4位成員來(lái)之白山市各個(gè)基礎(chǔ)學(xué)校。他們中有扎根山村教學(xué)點(diǎn)，被共青團(tuán)中央等4部位評(píng)選為“感動(dòng)2006真情故事”的十大人物之一的農(nóng)村教師；有“郝水農(nóng)村優(yōu)秀教師”得主，傾心摯愛(ài)留山鄉(xiāng)，甘灑汗水育新人村小校長(zhǎng)；有無(wú)怨無(wú)悔用執(zhí)著的愛(ài)潤(rùn)澤學(xué)生生命的省“三八紅旗手”、“巾幗建功”標(biāo)兵的城區(qū)教師；還有“大愛(ài)無(wú)言”辛勤耕耘在特殊教育崗位上的優(yōu)秀教師群體代表。他們將為我們講述在教師平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，他們就是新時(shí)期白山教師隊(duì)伍的杰出代表，集中體現(xiàn)了新時(shí)期的教師精神風(fēng)貌，他們用愛(ài)與責(zé)任踐行著神圣的教師誓言。一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一件件看似平凡的小事能顯現(xiàn)出高尚的教師本色，全區(qū)廣大教師和教育工作者要以先進(jìn)典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們?yōu)閹熤?、從教之?zé)、育人之法和高尚之德，我相信通過(guò)本次報(bào)告會(huì)，一定會(huì)使我們的教師受到良好的教育，一定會(huì)在我們的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，一定會(huì)將我區(qū)師德建設(shè)工作提高到一個(gè)新水平，讓我們齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新，打造江源教育品牌，為辦好人民滿意的江源教育而努力奮斗！

最后祝報(bào)告團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

2007年9月26日

第二篇：在白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的歡迎詞

在白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的歡迎詞

尊敬的市師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 下午好！

在這金秋喜迎收獲季節(jié)里，在全國(guó)人民喜慶黨的十七大勝利召開(kāi)之際，在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展三年師德建設(shè)工程活動(dòng)中，我們迎來(lái)了白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)為同志們做宣講報(bào)告，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表江源區(qū)教育文化體育局及全區(qū)廣大教師、教育工作者對(duì)報(bào)告團(tuán)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

全市開(kāi)展的三年師德建設(shè)系列活動(dòng)，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為，打造白山教育品牌，辦人民滿意的教育為標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開(kāi)展系列教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教師道德規(guī)范，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以師風(fēng)促行風(fēng)，以行風(fēng)帶師風(fēng)，精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。全力塑造為人師表、從教為民，管理規(guī)范、文明育人，依法治教、廉潔勤政的行業(yè)新風(fēng)。用真情塑造職業(yè)形象，用真心教育學(xué)生，用真愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)教育事業(yè)的和諧、持續(xù)、快速發(fā)展。

師德建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展得成果顯著，涌現(xiàn)出諸多師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。今天我們十分榮幸迎來(lái)了白山市師德先進(jìn)事

跡報(bào)告團(tuán)，報(bào)告團(tuán)的4位成員來(lái)之白山市各個(gè)基礎(chǔ)學(xué)校。他們中有扎根山村教學(xué)點(diǎn)，被共青團(tuán)中央等4部位評(píng)選為“感動(dòng)2006真情故事”的十大人物之一的農(nóng)村教師；有“郝水農(nóng)村優(yōu)秀教師”得主，傾心摯愛(ài)留山鄉(xiāng)，甘灑汗水育新人村小校長(zhǎng)；有無(wú)怨無(wú)悔用執(zhí)著的愛(ài)潤(rùn)澤學(xué)生生命的省“三八紅旗手”、“巾幗建功”標(biāo)兵的城區(qū)教師；還有“大愛(ài)無(wú)言”辛勤耕耘在特殊教育崗位上的優(yōu)秀教師群體代表。他們將為我們講述在教師平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，他們就是新時(shí)期白山教師隊(duì)伍的杰出代表，集中體現(xiàn)了新時(shí)期的教師精神風(fēng)貌，他們用愛(ài)與責(zé)任踐行著神圣的教師誓言。一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一件件看似平凡的小事能顯現(xiàn)出高尚的教師本色，全區(qū)廣大教師和教育工作者要以先進(jìn)典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們?yōu)閹熤馈慕讨?zé)、育人之法和高尚之德，我相信通過(guò)本次報(bào)告會(huì)，一定會(huì)使我們的教師受到良好的教育，一定會(huì)在我們的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，一定會(huì)將我區(qū)師德建設(shè)工作提高到一個(gè)新水平，讓我們齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新，打造江源教育品牌，為辦好人民滿意的江源教育而努力奮斗！

最后祝報(bào)告團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

2007年9月26日

第三篇：在白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話

在白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 今天我們隆重的迎來(lái)了白山市師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，認(rèn)真聽(tīng)取了先進(jìn)教師和先進(jìn)集體的事跡報(bào)告，這是一種心靈的震撼，我和在場(chǎng)的同志接受了一次深刻的教育，他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我們。他們是教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是全市教師的優(yōu)秀代表。代表團(tuán)的宣講教師長(zhǎng)期工作在教育第一線，在平凡的教育崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，時(shí)刻牢記人民教師的神圣職責(zé)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，廉潔從教，體現(xiàn)了新時(shí)代人民教師甘當(dāng)人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，身正為范，注重對(duì)青少年進(jìn)行思想引導(dǎo)和操行培養(yǎng)，扎根山區(qū)，熱愛(ài)教育，無(wú)怨無(wú)悔，為山區(qū)教育事業(yè)作出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。這些先進(jìn)人物是我們江源區(qū)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。在此，我代表江源區(qū)教育文化體育局和全區(qū)廣大教師向代表團(tuán)成員致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在新的歷史時(shí)期，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)教育越來(lái)越關(guān)注，對(duì)教師隊(duì)伍的要求也越來(lái)越高。要辦好讓人民滿意的教育，就要不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象。只有這樣，群眾才會(huì)信任教育事業(yè)、支持教育事業(yè)，教育事業(yè)才能形成良性發(fā)展的局面。我們清楚地知道我市利用三年時(shí)間集中精力突出抓好師德建設(shè)，就是要從根本上提升師德建設(shè)水平。這次師德報(bào)告會(huì)的到江源區(qū)的宣講，弘揚(yáng)了人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，使得一部分教師的教育思想和工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，從而也激發(fā)江源區(qū)教師做好教育工作的決心和信心，讓江源區(qū)廣大教師和教育工作者真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命。

報(bào)告團(tuán)的優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡也再次告訴我們，我們的教師隊(duì)伍是一支值得信賴的隊(duì)伍，是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。廣大教師，在困難的條件下和艱苦的環(huán)境中，志存高遠(yuǎn)，不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把自己的青春奉獻(xiàn)給下一代，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來(lái)。他們中不少同志從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，生命不息，育人不止，體現(xiàn)了人民教師的崇高品格和風(fēng)范，他們無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

我們的教師以本次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，以先進(jìn)人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)的愛(ài)心；學(xué)習(xí)他們對(duì)工作的高度的使命感，對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持教書(shū)育人的正確方向，育人為本，德育為先，一切為了學(xué)生的成人成才；學(xué)習(xí)他們學(xué)為人師，德高為范的高尚品行，淡泊名利、默默奉獻(xiàn)，甘于寂寞，拒絕浮躁，精于教學(xué)，潛心學(xué)問(wèn)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；學(xué)習(xí)他們胸懷寬廣、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無(wú)怨無(wú)悔、樂(lè)觀豁達(dá)的思想境界，以一往無(wú)前的精神克服各種困難，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。

同志們，辦好江源區(qū)的教育事業(yè)必須地依靠全區(qū)能戰(zhàn)斗教師群體，依靠全區(qū)廣大教師的齊心努力。各校教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，真正做到把師德建設(shè)放在首要位置，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，不斷強(qiáng)化愛(ài)與責(zé)任的教育。讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，在模范教師高尚師德精神的鼓舞下，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍，用愛(ài)與責(zé)任辦好讓人民滿意的教育，做人民滿意的教師，為振興江源經(jīng)濟(jì)，服務(wù)江源教育作出更大的貢獻(xiàn)。

祝報(bào)告團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

2012年9月26日

第四篇：先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的歡迎詞

在“大醫(yī)精誠(chéng) 感動(dòng)黃石”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的歡迎詞

尊敬的楊書(shū)記、尊敬的報(bào)告團(tuán)各位成員、尊敬的各位來(lái)賓，大家好！

綿綿秋雨滋潤(rùn)天地萬(wàn)物，榜樣智慧啟迪醫(yī)者心靈。今天，由楊書(shū)記率領(lǐng)的黃石市衛(wèi)生系統(tǒng)“大醫(yī)精誠(chéng) 感動(dòng)黃石”巡回報(bào)告團(tuán)來(lái)到我院進(jìn)行先進(jìn)事跡巡講，這是我們難得的機(jī)遇。在此，我代表醫(yī)院全體職工，對(duì)楊書(shū)記和報(bào)告全體成員的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

大家都知道，2011年是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，是我市實(shí)施“三大戰(zhàn)略”、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年。我們衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，人人身臨其境，目的是“提升醫(yī)療服務(wù)水平、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意醫(yī)院”，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的“三好一滿意”目標(biāo)。

長(zhǎng)期以來(lái)，衛(wèi)生系統(tǒng)通過(guò)典型引路的方式，以點(diǎn)帶面形成全系統(tǒng)的先進(jìn)性，在座的大家，其中就有很多先進(jìn)人物，記錄在《白衣風(fēng)范》的各個(gè)篇章中，例如賀降福主任、黃杰鋒主任、周紹弼院長(zhǎng)、新長(zhǎng)征突擊手韓斌醫(yī)生等等，他們的優(yōu)秀事跡銘刻在大家心中，滲透在大家的行動(dòng)中。

今天我們的視野更為開(kāi)闊，展現(xiàn)在眼前的將是全市衛(wèi)生系統(tǒng)的先進(jìn)人物畫(huà)卷，濃縮的是當(dāng)今黃石衛(wèi)生系統(tǒng)的時(shí)代精華。大家即將聆聽(tīng)到腫瘤專(zhuān)家毛哲玉、針灸大師彭易雨、患兒口中親切的“范華奶奶”、婦產(chǎn)科的男醫(yī)生游愛(ài)平、職業(yè)病衛(wèi)士孫強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村候鳥(niǎo)衛(wèi)漢春 柯尊知、以及社區(qū)健康守護(hù)神謝傳珍的故事。一下午的時(shí)間大家放下工作接受饕餮的精神盛宴，我們要珍惜這個(gè)機(jī)遇，尊重巡講團(tuán)的勞動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的精神文明傳播環(huán)境。

精彩的巡講馬上就要開(kāi)始了，再一次對(duì)楊書(shū)記、對(duì)巡講團(tuán)的年輕人表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，謝謝大家！

第五篇：師德先進(jìn)事跡報(bào)告

師德先進(jìn)事跡報(bào)告

玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué) 張紅

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：

大家好！

領(lǐng)導(dǎo)讓我做個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告，自己夸自己還真有點(diǎn)羞澀，相對(duì)于在坐的每一位教師，我所做的不過(guò)是一個(gè)普通教師應(yīng)該做的。那么我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覅⒓庸ぷ饕詠?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖平淡卻又刻骨銘心。

今天我給大家分享的內(nèi)容分為兩項(xiàng)：

一、自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷：

時(shí)光如流水匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝?；叵肫鹱约簭慕?年的教學(xué)歷程，對(duì)它便有了一種從未有過(guò)的真切體會(huì)。9年，于歷史長(zhǎng)河是轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，于我的人生卻是一段何其珍貴的黃金時(shí)期，因?yàn)槿松钟袔讉€(gè)9年！回首走過(guò)的9年，不敢說(shuō)在教育崗位上取得多少成績(jī)，但的確是深有感觸。經(jīng)過(guò)9年的累積，便多了一份屬于自己的思考和感悟。

2008年7月從貴州商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，我走上了“太陽(yáng)底下最光輝的崗位”，成為了一名光榮的人民教師，開(kāi)始體會(huì)了那詩(shī)句的甘甜。當(dāng)我拿到畢業(yè)證時(shí)，曾感嘆讀了10多年書(shū)就是為了這張證書(shū)！冬去春來(lái)，花謝花開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間踏上講臺(tái)已9年多。流逝了的是永遠(yuǎn)難忘的歲月，收獲的卻是什么？我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，也品味了其中的酸甜苦辣。我無(wú)怨無(wú)悔，悲在其中也樂(lè)在其中！

2008年8月，剛畢業(yè)的我通過(guò)國(guó)家第一批特崗教師考試，被分配到納雍縣左鳩戛鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)小學(xué)任教。那是一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小學(xué)，條件簡(jiǎn)陋。現(xiàn)實(shí)與理想的強(qiáng)烈落差，我覺(jué)得一下子心情跌到了谷底，也曾懷疑自己成為教師的選擇。當(dāng)我面對(duì)那幾十雙渴求知識(shí)的目光，面對(duì)勤勞樸實(shí)的家長(zhǎng)的殷切希望，我那彷徨、遲疑的念頭頓時(shí)煙消云散了，于是我全身心地投入工作之中。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，我就虛心向老教師請(qǐng)教；學(xué)生成績(jī)不理想，我就放棄休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，我贏得了學(xué)生的尊重。但我寫(xiě)的粉筆字在學(xué)生中引起學(xué)生的嘲笑，可我扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)贏得學(xué)生的尊重。

面對(duì)時(shí)代的“變化”，只有不斷地?cái)U(kuò)充、更新知識(shí)儲(chǔ)備才能從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜的教育教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，工作在農(nóng)村的教師，學(xué)習(xí)迫在眉睫。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。特別是近年采取農(nóng)村教師培訓(xùn)的方式提高教師的水平。在我剛剛參加工作時(shí)，擔(dān)任一個(gè)班的班主任和兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，班級(jí)工作我盡心盡力，把學(xué)生當(dāng)做孩子看待，贏得孩子們的愛(ài)戴和尊重。在教學(xué)上我清楚記得我當(dāng)時(shí)是非常失敗的。一失敗是我粉筆字寫(xiě)得極差，達(dá)不到老師的基本素質(zhì)，所以老師必須勤練字，這是老師基本功；二失敗是我當(dāng)時(shí)課堂上，我上課一塌糊涂，被當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)老師批判。我當(dāng)時(shí)是哭了，正是因?yàn)槲矣辛耸?，才有我教學(xué)水平的提高，才有我后來(lái)的成績(jī)。

一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人。教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師。其實(shí)反思在我們身邊無(wú)處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂(lè)。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來(lái)，我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長(zhǎng)得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說(shuō)每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問(wèn)題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來(lái)自己什么痕跡都沒(méi)有是非常可惜的?；蛟S這樣會(huì)比較辛苦，但當(dāng)你回頭時(shí)，你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力自豪的，在平時(shí)教學(xué)中，遇到困難得到解決

之后，反思是我前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)持周反思和月反思。在教學(xué)實(shí)踐中，我積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例等，讓實(shí)踐中的“感觸”通過(guò)文字進(jìn)一步提升。經(jīng)常性自覺(jué)地進(jìn)行自我教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)使我進(jìn)步不少，同時(shí)讓我能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，督促著自己不斷前進(jìn)。

站了九年多的講臺(tái)，昔日伙伴盡成“驕子”暢游著大千世界，而我卻愿堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，用自己畢生的心血去灌溉祖國(guó)未來(lái)的花朵。這里有天真的孩子，這是個(gè)美麗新世界！終身學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念是我的信念，為提高家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的文化素質(zhì)是我的心愿，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取是我的承諾，為教育服務(wù)是我的目標(biāo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)與進(jìn)步，源自于信念的力量。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)老師必要的素質(zhì)是：一是良好的師

德；二是必須要有過(guò)硬的三筆字（鋼筆、毛筆、粉筆）；三是努力學(xué)習(xí)新的先進(jìn)教學(xué)理念。為此我將更加努力習(xí)文、誠(chéng)信、盡忠，以愛(ài)崗敬業(yè)為天職。

“責(zé)任就在這里”是前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人捷爾任斯基的座右銘。前蘇聯(lián)立國(guó)之初，可謂千瘡百孔、百?gòu)U待興，國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰的邊緣，多種政治勢(shì)力和武裝集團(tuán)都想攫取十月革命勝利的果實(shí)，捷爾任斯基受命于危難之中，以堅(jiān)韌的意志、果決的手段、忘我的工作精神和超人的斗爭(zhēng)藝術(shù)，下工廠、到農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、入家庭、摸情況、定方案，迅速肅清了絕大多數(shù)敵對(duì)分子，消滅了叛匪暴力組織，恢復(fù)了社會(huì)的秩序，有力地保障了社會(huì)主義蘇聯(lián)的快速成長(zhǎng)和生機(jī)恢復(fù)。有人問(wèn)及他何以取得如此卓越的功績(jī)，他只說(shuō)道：“責(zé)任就在這里?！?/p>

是啊，“責(zé)任就在這里”，很平淡的一句話，但設(shè)身處地細(xì)品下來(lái)，又覺(jué)得意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，回味無(wú)窮。明白“責(zé)任就在這里”，必須有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志；明白“責(zé)任就在這里”，必須有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感；明白“責(zé)任就在這里”，必須有鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神和高明的工作方法；明白“責(zé)任就在這里”，更必須有對(duì)人民、對(duì)事業(yè)無(wú)限的愛(ài)和直

面任何艱難困苦舍我其誰(shuí)的豪邁與勇氣。踏上給予崗位那一天我也將“責(zé)任就在這里”作為自己的座右銘，用它激勵(lì)著我，鞭策著我：莫懈怠，要前行；莫怕難，總有路?！?/p>

此次開(kāi)展的”師德及法制巡回報(bào)告“主題教育，又一次掀起了對(duì)教師這一太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的再認(rèn)識(shí)與再思考，在體味怎樣才算敬業(yè)，如何做到愛(ài)崗的過(guò)程中，我首先想到的便是這”責(zé)任就在這里“六個(gè)字。

參加工作以來(lái)我一直堅(jiān)持帶兩門(mén)主課，和同年級(jí)的教師一起分析教材、研討教法、輔導(dǎo)學(xué)生，在教學(xué)工作方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，潛心研究課標(biāo)、教材，積極探索有效的教學(xué)方法。經(jīng)常觀看名師課堂實(shí)例教學(xué)光盤(pán)，充分利用多種教育資源，通過(guò)各種途徑提高自己業(yè)務(wù)水平。積極參加”說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)“三位一體教學(xué)活動(dòng)和“四個(gè)一”活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)“以學(xué)定教，精煉達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式。

陶行知先生曾指出：一個(gè)學(xué)校，“說(shuō)的小些，他關(guān)系千百萬(wàn)人的學(xué)業(yè)前途；說(shuō)的大些，他關(guān)系學(xué)校與國(guó)家興衰。”一語(yǔ)道破了教師使命的重要和責(zé)任的重大。在教育崗位上體現(xiàn)敬業(yè)愛(ài)崗，就要時(shí)刻牢記“責(zé)任就在這里”。心中有事業(yè)，行動(dòng)有目標(biāo)，工作有計(jì)劃，落實(shí)有辦法，實(shí)踐有心得。在處理具體工作時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育”，力爭(zhēng)做到既要“頂天”又要“立地”。“頂天”者指作為領(lǐng)導(dǎo)要有現(xiàn)代辦學(xué)思想和超前思維及創(chuàng)新舉措，思想上不守舊，觀念上敢超前，行動(dòng)上真落實(shí)，用正確的教育思想來(lái)統(tǒng)帥全校，用正確的教育觀念來(lái)影響教師；“立地”者，則要求領(lǐng)導(dǎo)要立足學(xué)校實(shí)際，腳踏實(shí)地，想事謀事干事成事，廣泛調(diào)查研究，掌握學(xué)情教情社情民意，集中大家智慧，察納師生雅言，從而將自己的教育理念切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹膶?shí)踐行為，讓師生在教與學(xué)、知與能、品與技的和諧發(fā)展過(guò)程中養(yǎng)成“大智慧”，具有“真修養(yǎng)”。

知道責(zé)任就在這里并不困難，但真正負(fù)起責(zé)任并有所建樹(shù)卻并不是那么容易。

課堂教學(xué)的能力是教師應(yīng)該具備能力中最重要的一項(xiàng)。而要提高課堂教學(xué)能力，路只有一條：多聽(tīng)別人的課，多上課讓別人聽(tīng)。對(duì)于這兩件及其平常的事情，很多教師總感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān)，對(duì)于檢查聽(tīng)課記錄，有的老師就照抄，對(duì)于學(xué)校組織的賽講課能不參與的就不參與，教學(xué)名家還經(jīng)常說(shuō)：課堂教學(xué)是一門(mén)有缺憾的藝術(shù)，還不敢說(shuō)自己的課是十全十美的，我們的課和那些名家比還相差甚遠(yuǎn)，但每個(gè)人的課也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，包括我們?cè)谧拿恳晃唤處煟覀兌嗦?tīng)聽(tīng)課，從他們身上學(xué)習(xí)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，集中到我們的課上就是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課了。

我還曾經(jīng)對(duì)我校的老師這樣說(shuō)：教研其實(shí)和軍事演習(xí)一樣，國(guó)家為什么每年都要花費(fèi)大量的人力財(cái)力搞軍事演習(xí)？就是要讓士兵在演練中鍛煉，居安思危，我們搞賽講也一樣，我們很多人都要面對(duì)做公開(kāi)課、參加高一級(jí)的活動(dòng)，我們?nèi)绻?xí)慣于自己隨堂課那種這節(jié)課上不完還有下一節(jié)課的思想，我們出去后就只剩下的是丟人了，作為學(xué)校分管教務(wù)工作人員，我希望看到的是出去參加活動(dòng)的每一個(gè)人都能取得輝煌！當(dāng)然除了思想上的教育外，我們也從制度上進(jìn)行督促，每參加一次校級(jí)教研活動(dòng)，在期末“德能勤績(jī)”綜合考核時(shí)加相應(yīng)分。看到同志們每一次賽講后的進(jìn)步，我打心眼里高興，因?yàn)椤柏?zé)任就在這里！”

作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)很忙，有的時(shí)候確實(shí)很累，但一想到自己是領(lǐng)導(dǎo)，是大家的領(lǐng)路人和標(biāo)桿榜樣，一個(gè)聲音就會(huì)在耳邊響起：責(zé)任就在這里。想把學(xué)校所有事情做好，就要有以身許校的責(zé)任和義務(wù)，萬(wàn)不能嫌苦怕累，半途而廢。因?yàn)樯罴仁且环N磨難，也是一種積累，積累磨難的結(jié)果只有一個(gè)，那就是收獲甜蜜。

夜深人靜的時(shí)候，我常常想，人的一生，不管你生在何方，做何職業(yè)，總得為一件大事來(lái)，做一件大事去。既然選擇了教書(shū)育人這一職業(yè)，不管是做教師，還是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己所從事的職業(yè)心存應(yīng)有的敬重，常懷濟(jì)世達(dá)人之志，長(zhǎng)存警惕戒懼之心，常修慎獨(dú)君子之德，常做躬親實(shí)踐之事。無(wú)論走到哪里都將責(zé)任帶到哪里，都把行動(dòng)落實(shí)到哪里，這樣我們自身才能得到發(fā)展，我們的事業(yè)才能得到發(fā)展！

二、說(shuō)身邊教師的教育感人故事：

沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么平平常常，平常得近乎瑣碎。就在這平常、瑣碎中，就在我的身邊，涌現(xiàn)出許多感人的好老師。

在我們學(xué)校，我親愛(ài)的同事們每天、每時(shí)、每刻都在用自己的愛(ài)心，關(guān)心呵護(hù)著每一位學(xué)生，我的內(nèi)心時(shí)常被感動(dòng)充斥著！因?yàn)槲疑磉叺陌駱佑泻芏?，年輕的教師精力充沛、積極向上，她們的青春讓我感動(dòng)；年長(zhǎng)的教師經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)，他們的責(zé)任心讓我感動(dòng)。

先說(shuō)說(shuō)我們一年級(jí)班主任，人們戲說(shuō)清晨五點(diǎn)鐘大街上只有兩種人，一是清潔工，二是班主任。的確，選擇了班主任就選擇了更多的奉獻(xiàn)和犧牲。放眼望去，不論嚴(yán)寒還是酷暑，學(xué)生跑操隊(duì)伍中總能看到她們的身影；教育學(xué)生總是獨(dú)有一招，不動(dòng)聲色，卻能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她們對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)溝通，在學(xué)生眼里，她們既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師、令人尊敬的長(zhǎng)者，又是值得信賴的摯友。課堂上，她們鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位，在她們的帶動(dòng)下，學(xué)生的積極性提高了，總能?chē)@問(wèn)題積極思考，踴躍發(fā)言。

接著說(shuō)說(shuō)，經(jīng)常上演的一幕：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不通，在校園里來(lái)回奔波的他，水管壞了忙忙碌碌的他，花兒渴了給花兒澆水的他，特別是學(xué)校廁所下水道堵塞時(shí)，又臭又臟的讓人無(wú)法下手，這時(shí)，他的身影就出現(xiàn)了，不嫌臟，不嫌累，默默地打掃和疏通，最臟，最累的活，他干得毫無(wú)怨言，他就是我們的校長(zhǎng)。

再談?wù)勎覀儗W(xué)校另一位老師，他處理事情方法得當(dāng)，有一張好嘴巴，不管學(xué)校的大事小事他都第一個(gè)出面解決，老師之間有什么問(wèn)題，他都盡力幫組，不圖一點(diǎn)回報(bào)，他就是我們學(xué)校教務(wù)主任。

這樣的好人好事真是說(shuō)也說(shuō)不完，夸也夸不完！在我們的校園里還有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒出希望...我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師！

以上就是今天和大家分享的內(nèi)容，謝謝大家！