第一篇：五好小公民道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

五好小公民道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

中國“小公民”道德建設(shè)計劃——“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標(biāo)兵” “小衛(wèi)士”

1.“小伙伴” 在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

2.“小主人” 在獨(dú)立面對生活時做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。

3.“小幫手” 在家做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”。

4.“小標(biāo)兵” 在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。

5.“小衛(wèi)士” 在社會和公共場所做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

做好“小伙伴”：即在學(xué)校里團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人、善于合作。

俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎(chǔ)上。只有大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能凝聚成一股力量，才能攜手共創(chuàng)“示范型班集體”，讓這個多彩的集體其樂融融，溫馨快樂。

做好“小主人”：即在獨(dú)立面對生活是胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。

如今的孩子大多都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，心高氣傲，沒有獨(dú)立面對生活的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。然而社會是殘酷的，競爭的，富有挑戰(zhàn)的，在弱肉強(qiáng)食中我們能做的只有振作信心，自強(qiáng)自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的主人。

做好“小幫手”：即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動。

“誰言寸草心，報得三春暉”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們，當(dāng)我們長大后，就應(yīng)為他們做些力所能及的家務(wù)，關(guān)心照顧他們。同時在生活上樸實(shí)勤儉，經(jīng)濟(jì)上不給父母增加負(fù)擔(dān)，體貼懂事，使自己在被愛的同時學(xué)會播撒愛，收獲愛。

做好“小標(biāo)兵”：即在社會中熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。

“愛國愛民，遵守憲法”是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為社會的一員，我們要把國家利益放首位，想國家所想、急國家所急，處處把社會規(guī)章制度記心上，用這把道德行為的標(biāo)尺衡量自己的道德思想。從而及時糾正不良行為，并督促他人。

做好“小衛(wèi)士”：即在社區(qū)和公共場所里愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。

環(huán)保問題是現(xiàn)在迫在眉睫的大事。人人節(jié)約資源，就是還自然一片綠色。我們青年人應(yīng)挑起這個重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊伍，給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的角角落落，讓祖國的天更藍(lán)，水更清，樹更綠。

第二篇：小公民道德建設(shè)

小公民在行動--中國小公民道德建設(shè)計劃簡介

在2003年2月19日中國小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動電視電話會議上，上海陽曲路小學(xué)的一位同學(xué)向大家講述了他們開展的“撿回一個希望”活動：“在開展“五小”活動中，我們提出建立希望基金，利用假日一起去收集廢品，用這筆基金幫助貧困的小伙伴，使他們也能愉快地參加集體活動。我們?nèi)タ系禄蛷d收集廢品，不怕臟，不怕累，總共積累了36元的希望基金。當(dāng)我們把錢交給輔導(dǎo)員老師并告訴她那是我們?yōu)樾』锇榻坏幕顒淤M(fèi)時，事先不知情的貧困小伙伴小麗哭了起來，她說要永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)橛辛宋覀冞@些好伙伴，她還說我們的集體真溫暖。我們聽了，心里樂滋滋的。大家都說，小公民道德建設(shè)活動還要經(jīng)常開展?！?/p>

中宣部、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、教育部、國家環(huán)?？偩?、國家廣播影視總局等中央六部委聯(lián)合制定，在全國3—18歲兒童中實(shí)施的“中國小公民道德建設(shè)計劃”，是旨在切實(shí)提高當(dāng)代兒童的道德素質(zhì)的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，自2002年2月啟動至今已經(jīng)收到了初步的成果。31個省、自治區(qū)、直轄市的數(shù)千萬兒童通過公益活動、論壇、演講、征文、技能比賽等多種形式參與了這項(xiàng)活動，兒童的道德水準(zhǔn)也有了顯著的提高。中國小公民道德建設(shè)計劃活動正逐漸成為廣大兒童道德實(shí)踐中一項(xiàng)重要內(nèi)容。

“我做合格小公民”：精心設(shè)計的“五小”行動

新的世紀(jì)，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期。全民族思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的明顯提高，是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。2008年奧運(yùn)會在我國舉辦，中華民族將向世界展示良好形象和精神風(fēng)貌。這對提高全民族特別是兒童的綜合素質(zhì)提出了迫切要求。

為了貫徹中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，體現(xiàn)公民道德建設(shè)從娃娃抓起的精神，切實(shí)提高當(dāng)代兒童的道德素質(zhì)，根據(jù)兒童特點(diǎn)，中國小公民道德建設(shè)計劃領(lǐng)導(dǎo)小組把公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動，即家庭小幫手、同學(xué)小伙伴、社會小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)

士、獨(dú)立小主人，體現(xiàn)了兒童與家庭、兒童與伙伴、兒童與社會、兒童與自然、兒童與自我五大基本社會關(guān)系，使兒童看得見、摸得著、容易做到。同時，倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會支持兒童從小事做起，從身邊事做起，引導(dǎo)兒童自主開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動，全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會責(zé)任感，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

“小公民在行動”：兒童自主的道德實(shí)踐

小公民道德建設(shè)活動重在兒童良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成，重在兒童道德水平的真實(shí)提高和積極變化，不是空洞、形式化的德育說教，而是倡導(dǎo)兒童自主參與，通過具體、形象、生動的實(shí)踐活動，引導(dǎo)兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，逐步培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

兒童自主實(shí)踐“五小”。河北省開展了“文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客、社區(qū)小主人”的實(shí)踐活動。石家莊市萬名兒童從小事做起，開展了“一講三愛護(hù)”活動，即講社會公德，愛護(hù)民心河、愛護(hù)IC卡電話、愛護(hù)花草綠地。行唐縣中小學(xué)生開展了人人爭做合格小公民的“1357”活動，即：護(hù)一段街道或一個山場，做環(huán)保小衛(wèi)士；學(xué)三手家務(wù)和農(nóng)活，做媽媽的小幫手；種五種花卉，美化環(huán)境；做七件好事，為他人解難。張家口市開展“謝謝您，爸爸媽媽”、“我是學(xué)習(xí)小主人”、“愛心大使行動”、“我與小樹同成長”、“回收廢品為少年世紀(jì)林做貢獻(xiàn)”、“手拉手地球村”、“我是少年志愿者”等行動。

北京西城區(qū)官園小學(xué)把做“家庭小幫手”行動引進(jìn)課堂教學(xué)，在學(xué)校開展了縫扣子、攤雞蛋、做冷拼、拌水果蔬菜沙拉培訓(xùn)和比賽，使孩子們學(xué)會了簡單的家務(wù)技巧，增強(qiáng)了生存技能，并開始學(xué)習(xí)關(guān)心父母。

四川成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“一小”、“一行”、“一照”、“一卡”活動，即從“五小”中選“一小”作為自己的目標(biāo)，依據(jù)這個采取“一個行動”，并將自己的言行和目標(biāo)的具體要求進(jìn)行“一次對照”，根據(jù)對照的結(jié)果制作一張“成長卡”，用來記錄自己在“爭做合格小公民”活動中的成長和進(jìn)步的情況。

重慶在兒童中開展了“抗擊非典，從我做起”、“保衛(wèi)長江、還我綠園”、“潔凈家園，從我做起”等形式多樣、健康有益的活動。

湖北黃石市積極組織兒童清理衛(wèi)生死角，改善社區(qū)衛(wèi)生狀況，宜昌市部分縣市開展“爭做小主人活動”和“農(nóng)村助耕活動”，增強(qiáng)兒童的小幫手意識。

兒童道德水準(zhǔn)顯著提高。有些同學(xué)說，以前自己的書包都是爸爸媽媽整理的，這下知道自己的事情應(yīng)自己做，最近學(xué)會了自己整理書包。有個同學(xué)說以前在家里什么活都不會干，后來逐漸學(xué)會了洗碗、掃地、擦桌子等事情，終于打破了爸爸媽媽獨(dú)包家務(wù)的“鐵飯碗”，打破了每月自己拿零用錢的“鐵工資”，打破了自己衣來伸手，飯來張口的“鐵交椅”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，同學(xué)們體驗(yàn)到如何做一個孝敬父母、熱愛勞動的“小幫手”。北京官園學(xué)校的家長反映，“小幫手”活動開展才幾個月，發(fā)現(xiàn)孩子就有變化了，開始知道關(guān)心人了。北京市育英學(xué)校四(5)中隊的同學(xué)們，圍繞“小伙伴”召開了主題隊會，少先隊員們通過自己親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，從不同角度暢談了對“小伙伴”豐富內(nèi)涵的理解。一個同學(xué)說，他因?yàn)闆]有當(dāng)上大隊委，好幾天心里不平衡，見了當(dāng)上大隊委的同學(xué)不愿理睬，而大隊委卻主動和他說話，使他受到教育，后來和大隊委成為好朋友。他得出的體會是，“小伙伴”之間心理應(yīng)當(dāng)是健康的，要為別人的進(jìn)步而高興。有些兒童以前答應(yīng)別人的事情不努力去做，常常馬馬虎虎甚至忘記，自從參加“五小”活動以后，知道說了就得去做，從小要做一個誠實(shí)守信的“小標(biāo)兵”。

尤為可喜的是，各地還開展了“小手拉大手，朝著文明走”活動，小公民的道德實(shí)踐在影響著周圍的大公民，與成人的道德建設(shè)相互影響，共同提高，促進(jìn)著全社會道德水平的提 高。洛陽市兒童以“我做合格小公民”為主題，到北京開展道德實(shí)踐活動，孩子們一路自主策劃、自覺行動，在火車上，他們主動保持車內(nèi)衛(wèi)生，幫助列車員打掃車廂，整理床鋪；在進(jìn)科技館參觀時，他們禮讓其他人先進(jìn)場館，努力用自己的行動營造文明的環(huán)境。山東省威海市在抗擊非典時期，通過“小手拉大手”活動，讓孩子與父母互相影響，一同向不文明言行和不良生活、衛(wèi)生習(xí)慣告別，建立健康、科學(xué)、文明的生活方式。兒童們正是在行動中學(xué)習(xí)著道德知識，在參與中開闊著眼界，在“五小”的實(shí)踐中體驗(yàn)著道德進(jìn)步的快樂，道德規(guī)范正在點(diǎn)點(diǎn)滴滴內(nèi)化為他們的道德素養(yǎng)。

“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)促進(jìn)兒童健康成長”：

黨和政府關(guān)愛小公民

兒童是祖國的未來，民族的希望。黨和政府一直關(guān)愛兒童，關(guān)心兒童的健康成長。中國小公民道德建設(shè)計劃實(shí)施以來，得到各級黨委政府的重視和支持。

2002年2月25日，彭珮云副委員長和全國婦聯(lián)等六部委的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了“中國小公民道德建設(shè)計劃“的啟動儀式；2002年“六一”，全國婦聯(lián)聯(lián)合團(tuán)中央、中央電視臺等單位在人民大會堂舉辦了“開采未來”大型兒童聯(lián)歡晚會，其中專門以“五小”為內(nèi)容創(chuàng)編了“我做合格小公民”的主題歌。江澤民、胡錦濤、李鵬、朱熔基、李嵐清、尉健行和在京的其他三十余位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志及百位部委負(fù)責(zé)同志出席了聯(lián)歡晚會；六月一日，江澤民同志欣然為“中國小公民道德建設(shè)計劃”題詞：“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)促進(jìn)兒童健康成長”；既充分肯定了小公民道德建設(shè)活動，又為這項(xiàng)活動指明了發(fā)展方向。

中國小公民道德建設(shè)計劃領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年初召開了小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動全國電視電話會議，下發(fā)了《中國小公民道德建設(shè)指導(dǎo)意見(2003-2008年)》、《小公民道德建設(shè)進(jìn)學(xué)校(幼兒園)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所的意見》等指導(dǎo)性文件，對小公民道德建設(shè)活動做出了全面的部署。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位中宣部、全國婦聯(lián)、團(tuán)中央、教育部、國家環(huán)保總局、國家廣電總局等六部門對活動高度重視，密切配合，結(jié)合自身的工作職能，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，推動活動的開展。全國婦聯(lián)更是提出將“中國小公民道德建設(shè)計劃”作為婦聯(lián)兒童工作的長效載體，精心研究，精心指導(dǎo)，精心實(shí)施，深入持久地開展下去。

各地黨政領(lǐng)導(dǎo)也高度重視支持小公民道德建設(shè)活動，紛紛成立了活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地實(shí)際創(chuàng)造性地開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動，有力的推動了小公民道德建設(shè)活動在全國的開展。推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動進(jìn)學(xué)校(幼兒園)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所：

中國小公民道德建設(shè)計劃活動向基層發(fā)展

在黨和政府及全社會的關(guān)心支持下，在全國兒童的積極參與下，中國小公民道德建設(shè)計劃活動正在進(jìn)一步向基層深入發(fā)展。

2003年2月19日小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動全國電視電話會議對推進(jìn)小公民道德建設(shè)深入基層做了全面的部署，會后，各地對本地區(qū)的小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動做出了具體安排，積極依托學(xué)校(幼兒園)、家庭、社區(qū)、公共場所，引導(dǎo)兒童參與小公民道德建設(shè)，在基層掀起了小公民道德建設(shè)活動的新高潮。

向?qū)W校(幼兒園)、家庭、社區(qū)、公共場所拓展小公民道德建設(shè)活動。四川省成都市金牛區(qū)青羊北路社區(qū)專門成立了社區(qū)小公民道德建設(shè)計劃領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳組、監(jiān)督組、活動組，形成了街道、社區(qū)、學(xué)校、家庭四位一體的道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。廣安市鄰水中學(xué)成立了小公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《小公民道德建設(shè)活動的意見》，加大對“五小”的宣傳。云南省昆明市祿勸縣屏山鎮(zhèn)武警希望小學(xué)召開小公民道德建設(shè)主題隊會。江蘇省鎮(zhèn)江市婦聯(lián)把道德實(shí)踐基地的牌子掛到市少年宮、市少兒圖書館和《京江晚報》報社，與這些單位聯(lián)手開展“我為鎮(zhèn)江城建獻(xiàn)一計”有獎?wù)魑?、“童眼觀德”攝影比賽、“小記者社區(qū)大練兵”、“我給福利院兒童送玩具”“爭當(dāng)文明小讀者”等活動。

借助媒體，加大宣傳?；鶎釉谕七M(jìn)小公民道德建設(shè)活動“四進(jìn)”的過程中，重視通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大宣傳力度，采用開設(shè)小公民道德建設(shè)專題及專欄、拍攝專題片，編寫兒童劇、設(shè)計公益廣告、在網(wǎng)上舉行活動等形式擴(kuò)大了小公民道德建設(shè)活動的社會影響力。河北省、內(nèi)蒙、遼寧省、安徽省利用報刊、電臺、電視臺的優(yōu)勢宣傳小公民活動，山東省德州市、福建省廈門市、云南省錄制了小公民的專題片和公益廣告等。上海市、遼寧省、廣西省、四川省等省份利用網(wǎng)絡(luò)開展小公民活動，擴(kuò)大小公民道德建設(shè)的影響。

發(fā)揮典型示范作用。為推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動“四進(jìn)”，激發(fā)廣大兒童參與小公民道德建設(shè)的熱情，各地通過創(chuàng)建小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地和示范基地、評選優(yōu)秀小公民的方式，做到典型引路，整體推進(jìn)。重慶、山東、遼寧、江蘇、福建、江西、四川、新疆等省、區(qū)創(chuàng)建了小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地，并對示范基地進(jìn)行了評選和表彰。河北省、湖北省、廣東省等開展了優(yōu)秀小公民的評選和表彰活動。

中國小公民道德建設(shè)計劃功在當(dāng)代，利在千秋，必將對提高當(dāng)代兒童的思想道德素質(zhì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。供稿：全國婦聯(lián)宣傳部

第三篇：五好小公民參考材料

?五好小公民?參考資料

根據(jù)中共中央《關(guān)于印發(fā)〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉的通知》精神，按照公民道德教育從娃娃抓起的要求，中宣部、全國婦聯(lián)、團(tuán)中央、教育部、國家環(huán)?？偩?、國家廣播影視總局等6個部委決定共同在全國兒童中實(shí)施中國?小公民?道德建設(shè)計劃。

中國?小公民?道德建設(shè)計劃是貫徹落實(shí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一項(xiàng)重要舉措，是引導(dǎo)和幫助全國兒童加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的一項(xiàng)具體實(shí)踐活動。該計劃以提高兒童道德素質(zhì)為宗旨，重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，通過宣傳教育，倡導(dǎo)社會、學(xué)校、家庭都來重視兒童的道德建設(shè)；以豐富多彩的實(shí)踐活動為載體，增加兒童的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣，為提高全民族的思想道德素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。

活動的主要內(nèi)容：

在全國兒童中大力倡導(dǎo)?愛國守 法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?的基本道德規(guī)范，廣泛開展?我做合格‘小公民’?的宣傳教育、實(shí)踐創(chuàng)新和評選展示活動。推出?小公民?的社會道德?五小?行動，作為兒童普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

?五小?即：

在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的?小幫手?；

在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的?小標(biāo)兵?；

在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；

在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；

在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人?。

發(fā)動兒童查找自己和身邊存在的問題，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

在實(shí)施中國?小公民?道德建設(shè)計劃中，各地宣傳、婦聯(lián)、共青團(tuán)、教育、環(huán)保、廣播影視等有關(guān)部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力，切實(shí)把中國?小公民?道德建設(shè)計劃落到實(shí)處，并結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況加以創(chuàng)新。

目前，我國有三億多兒童，加強(qiáng)兒童的思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期而緊迫的任務(wù)。我國公民道德建設(shè)方面仍存在的一些問題，給兒童的健康成長帶來了一定的負(fù)面影響。

在一些兒童中存在的不做家務(wù)、不善合作、不講禮貌、不守秩序、不愛護(hù)環(huán)境、心理脆弱、自制力不強(qiáng)等現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起社會的高度重視。塑造兒童就是塑造未來，道德教育必須從兒童抓起。隨著我國國際交往的機(jī)會越來越多，對人的綜合素質(zhì)要求越來越高，兒童道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾也亟待解決。實(shí)施中國?小公民?道德建設(shè)計劃是落實(shí)《綱要》的重要組成部分，開展全國兒童道德建設(shè)實(shí)踐活動，是新世紀(jì)加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要，是我國走向現(xiàn)代化進(jìn)程中推進(jìn)人的現(xiàn)代化的需要，是使中華民族自立于世界民族之林的需要。

活動宗旨：

本?計劃?重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感。實(shí)施?計劃?將使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做中國人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

活動目標(biāo)：

堅持?重在建設(shè)、以人為本?的原則，以?我做合格‘小公民’?為主題，以提高兒童道德素質(zhì)為宗旨，以解決兒童道德建設(shè)中的突出問題為突破口，采取分步實(shí)施，整體推進(jìn)的方法，通過億萬兒童的積極參與，實(shí)現(xiàn)一年有突破、三年見成效、五年上臺階的目標(biāo)。通過兒童積極參與?小公民?道德建設(shè)活動，與社會公民道德建設(shè)產(chǎn)生互動作用，互相影響，共同提高，形成良好的社會環(huán)境，努力把公民道德建設(shè)提高到一個新的水平。

活動內(nèi)容：

在全國3－ 18歲的少年兒童中開展?我做合格‘小公民’?的宣傳教育、實(shí)踐創(chuàng)造、評選展示活動。為使?愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?20字基本道德規(guī)范家喻戶曉，人人皆知，并使之具體化、規(guī)范化，成為兒童普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則，從小樹立公民道德意識，本次活動針對兒童特點(diǎn)推出?五小?行動，即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的?小幫手?；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的?小標(biāo)兵?；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人?。通過開展體現(xiàn)助人、捐獻(xiàn)、禮貌、儀表、著裝、體態(tài)、表達(dá)等內(nèi)容的活動，增加兒童的理解和感受。

活動方式：

1、廣泛發(fā)動兒童參與各種豐富多彩的實(shí)踐活動，讓兒童圍繞人與自然、人與社會、人與人、與自我的關(guān)系，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、不規(guī)范的問題和不足，提出切實(shí)可行的措施，找出符合中華民族傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明道德標(biāo)準(zhǔn)的正確答案，使兒童成為?小公 民?道德建設(shè)的主體，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺行動。

2、以兒童喜聞樂見的形式廣泛宣傳?小公民?的社會道德行為標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)作?我做合格‘小公民’?的兒童歌曲；編寫《中國?小公民?道德建設(shè)宣傳手冊》；制作《中國?小公民?道德建設(shè)》電視專題片；在影視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體中開辟?小公民?專欄或論壇，集中宣傳和跟蹤報道各類典型，形成良好的社會輿論氛圍；在自我教育的基礎(chǔ)上發(fā)動兒童編寫兒歌，反映發(fā)生在自己身邊的故事，總結(jié)宣傳?小公民?道德建設(shè)的成果。

3、開展?我做合格‘小公民’?的評選和成果交流展示活動。通過調(diào)查、訪問、參觀、講座、論壇、主題隊會、冬夏令營、演出等形式，交流開展?小公民?道德建設(shè)實(shí)踐活動的體會，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

組織保障：

1、由中宣部和全國婦聯(lián)、團(tuán)中央、教育部、國家環(huán)?？偩?、國家廣播影視總局負(fù)責(zé)同志組成中國?小公民?道德建設(shè)計劃活動領(lǐng)導(dǎo)小組；秘書處設(shè)在全國婦聯(lián)，秘書長由全國婦聯(lián)書記處書記兼任；副秘書長由中宣部宣傳教育局、全國婦聯(lián)宣傳部、兒童部、中國兒童中心、團(tuán)中央少年部、教育部基礎(chǔ)教育司、國家環(huán)?？偩中剔k、國家 廣播影視總局司局級同志擔(dān)任。

2、實(shí)施中國?小公民?道德建設(shè)計劃是落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》的重要組成部分，是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面互相配合和共同努力，需要整合社會資源，形成合力。各部門應(yīng)盡職盡責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，齊抓共管。要把實(shí)施中國?小公民?道德建設(shè)計劃與本系統(tǒng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，納入本部門整體規(guī)劃和目標(biāo)管理責(zé)任制。宣傳部門要把?計劃?作為落實(shí)《綱要》的具體活動，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，推動新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳；婦聯(lián)要把?計劃?與開展五好文明家庭活動和科學(xué)的家庭教育緊密結(jié)合，以社區(qū)和家庭為依托，充分發(fā)揮家庭和兒童陣地的育人功能；共青團(tuán)要把?計劃?與少先隊體驗(yàn)教育活動結(jié)合起來，通過各種喜聞樂見的形式宣傳?五小?道德行為規(guī)范；教育部門要把?計劃?納入中小學(xué)生思想品德教育和綜合評價體系；環(huán)保部門要把?計劃?與?環(huán)保小衛(wèi)士?活動緊密結(jié)合，并為增強(qiáng)兒童環(huán)保意識提供宣傳資料和實(shí)踐基地；廣播電影電視部門要充分利用廣播電視等新聞媒體進(jìn)行經(jīng)常性宣傳和?聚焦?宣傳，制作專題節(jié)目，對相關(guān)活動和各類典型進(jìn)行跟蹤報道，形成良好的輿論氛圍。

3、各地兒童活動中心、少年宮、青少年宮等校外教 育機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮宣傳教育和實(shí)踐基地的優(yōu)勢，充分利用多年來開展全國兒童?心中有祖國、心中有他人?主題教育的校外教育網(wǎng)絡(luò)，在全面推進(jìn)中國?小公民?道德建設(shè)計劃實(shí)施中發(fā)揮引導(dǎo)、示范和輻射作用。在全國建立一批?中國‘小公民’道德建設(shè)示范基地?。

4、各地區(qū)要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定規(guī)劃，完善措施，扎實(shí)推進(jìn)，精心設(shè)計和組織活動，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，切實(shí)抓出成效。有關(guān)部門可通過多種渠道籌集資金，為中國?小公民?道德建設(shè)計劃提供必要的活動經(jīng)費(fèi)。

關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展?五好小公民?主題教育及評選活動的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、局直學(xué)校：

為貫徹落實(shí)中國?小公民?道德建設(shè)計劃，切實(shí)加強(qiáng)與提高中小學(xué)生道德修養(yǎng)、自身素質(zhì)，廣泛開展文明禮儀與行為習(xí)慣主題德育活動，更好促進(jìn)中小學(xué)生成長發(fā)展，奠定好優(yōu)秀校園文化建設(shè)基礎(chǔ)，決定在全縣中小學(xué)開展五好小公民?主題教育及評選活動，并提出工作要求，請一并遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以全面提高中小學(xué)生道德與素質(zhì)為宗旨，堅持?以人為本，德育為先，素質(zhì)并重，全面發(fā)展?的理念，通過開展?五好小公民?宣傳教育、實(shí)踐創(chuàng)新和評選展示活動，強(qiáng)化理解和體驗(yàn)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的社會道德觀念、行為、習(xí)慣、責(zé)任感，從而促進(jìn)我縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)更上新臺階。

主題，二、開展時間

1.主題教育要貫徹到全學(xué)年。

2.評選與總結(jié)活動為每學(xué)期末最后一個工作月。

三、主題教育及評選活動

1.各單位要督促各學(xué)校要秉持?以文化為引領(lǐng)、以活動為載體、以評選為抓手、以創(chuàng)新為動力、以機(jī)制為保障?的原則，深入領(lǐng)會中國?小公民?道德建設(shè)計劃及?五好小公民?內(nèi)容實(shí)質(zhì)，有機(jī)結(jié)合學(xué)校德育計劃、校園文化與特色學(xué)校建設(shè)、少先隊共青團(tuán)工作、社團(tuán)活動等，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通過開展豐富多彩、生動易懂的各種實(shí)踐活動，做好學(xué)生的宣傳教育與感受體驗(yàn)。

2.要對照要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)做好?五好小公民?評選的宣傳動員、事跡宣講、人選推薦、公示審核、展示教育、交流總結(jié)、匯報提升等工作。

3.?五好小公民?可分為小學(xué)低年級組（1—3年級）、小學(xué)中高年級組（4—6年級）、初中年級組、高中年級組四個級別，按照學(xué)校、中心校、縣局逐級上報評選上報，原則上評選人數(shù)比例不超過每級別在校有籍生的5%。

四、工作要求

1、切實(shí)重視，充分認(rèn)識。

2、精心組織，廣泛深入。

3、多策并舉，豐富活動。

4、常態(tài)開展，健全機(jī)制。

5、總結(jié)交流，創(chuàng)新提升。

6、每學(xué)期末最后一月以中心?；蚓种睂W(xué)校為單位上交主題活動開展總結(jié)電子版和文字版（簡明扼要、文字+圖片）和評選結(jié)果（典型事跡可簡略注明）到基礎(chǔ)教育股 靳磊65332452&83692951@qq.com。

五、參考材料

附件：五好小公民參考材料

內(nèi)鄉(xiāng)縣教育體育局

2017年11月13日

第四篇：爭做五好小公民評比標(biāo)準(zhǔn)

爭做五好小公民評比標(biāo)準(zhǔn)（參考）

營山縣回龍中心小學(xué)校少先隊大隊部

一、爭做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，智慧勇敢的“小幫手”

1、會背誦弟子規(guī)中“入則孝”這一段。

每天在家家長做好飯叫吃飯時，要主動幫忙擺好碗筷，端飯端菜等，飯后幫著收拾碗筷、擦桌子、擺放好凳子等。

3、自己換的貼身衣服、襪子等小件衣物自己洗。

4、每天起床后要自己疊好被子，整理好床單。

5、在家要整理好自己的臥室，室內(nèi)物件擺放整齊。

6、在一些特殊的日子，比如家人過生日、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等，為他們做一件有意義的事情、為他們做一張賀卡、表演一個節(jié)目......。

7、家里人很忙時，要幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活。

8、尊重長輩，說話要輕言細(xì)語，絕不隨意頂撞冒犯親人。

9、長輩交待力所能及的事，不能推三阻四，要努力去做，盡量讓長輩滿意。

10、如犯了錯，要知錯就改。爭做一個勇于改錯的好孩子。

二、爭做熱愛祖國，關(guān)心集體，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。

1、升旗儀式上，著裝整齊，嚴(yán)肅專注。

2、一切以大局為重，嚴(yán)格要求自己，不違紀(jì)違規(guī)。

3、見到老師或客人要主動行禮，行禮要標(biāo)準(zhǔn)，待人熱情，語言文明，舉止得體。

4、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事，要盡力去做。

5、遵守校紀(jì)班規(guī)，安分守己，胸懷大度，謙虛禮讓。錯了，努力改正。

6、上課鈴一響，立即回到座位，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

7、上課期間，必須專心聽講，積極思考，尤其是要學(xué)會傾聽同學(xué)回答。

8、課堂上，不得隨意離開座位，講話，玩小動作等與課堂無關(guān)的事情。

9、平時，不得與同學(xué)爭吵，或者跟班干部頂撞。

10、晨讀時，按要求做，學(xué)會自主安排自己的學(xué)習(xí)；午休時，可以午睡、寫作業(yè)、看書。

三、爭做遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

1、自尊自愛，做一個自強(qiáng)不息的孩子，學(xué)會也他人交朋友，和同學(xué)友好相處。

2、和同學(xué)相處時，有一顆善良的心，嚴(yán)于律己，寬以待人。

3、喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂。

4、心中有他人，同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，主動為他講解。

5、有同情心，同伴有困難要主動幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁。

6、學(xué)會傾聽，同伴與你講話時，你要認(rèn)真聽，這是一種尊重別人的表現(xiàn)。

7、接納別人意見，當(dāng)同學(xué)對你提出意見時，一定要認(rèn)真取舍，采納好的意見和建議。

8、學(xué)會寬容理解，當(dāng)同學(xué)做錯了事情時，一定要多理解和原諒他人。

9、積極參與集體生活和社會實(shí)踐活動，懂得關(guān)心集體，懂得個人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊精神、善于與他人合作，遇到困難大家要齊心協(xié)力，迎面而上。

10、要關(guān)心低年級同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。

四、爭做胸懷寬闊，心理健康，勤奮學(xué)習(xí)，自主自立，善于創(chuàng)新的“小主人”。

1、按要求主動做好課前預(yù)習(xí)。

2、專心致志地聽課，積極思考，踴躍回答問題，認(rèn)真傾聽別人回答。

3、課堂上適當(dāng)做好筆記，但一定要注重自己的理解，結(jié)合課文理解。

4、用筆規(guī)范，并做到書寫工整、美觀。

1.5、及時獨(dú)立完成作業(yè)，保證工整美觀，不亂寫，不拖欠，絕不抄襲。6 作業(yè)完成后要認(rèn)真檢查。

7、及時糾錯，老師批改作業(yè)后，有錯要及時改正。

8、主動復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待檢測，及時發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。

9、多讀課外書，增長知識，培養(yǎng)自己的見識和智慧。

10、認(rèn)真完成假期作業(yè)，遇到問題多思考，學(xué)會舉一反三。

五、爭做一個愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士。細(xì)則：

1、在校期間盡量穿校服，衣著干凈整潔，樸素大方，勤于換洗衣物書包等。

經(jīng)常適時修剪指甲，理發(fā)，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。3 上學(xué)期間每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾和校徽。4 養(yǎng)成整理用品的好習(xí)慣，保持書包、課桌、文具盒內(nèi)外的整齊。

5、不亂扔垃圾紙屑、牛奶包裝等棄物，不破壞周邊公共環(huán)境。

6、保持教室的干凈整潔和課桌的整齊，尤其是自己坐的位置要隨時干凈，離開座位凳子要擺在桌子底下。

7、放學(xué)后五分鐘內(nèi)收拾書包離開桌位。

8、放學(xué)后二十分鐘內(nèi)必須搞完衛(wèi)生，關(guān)好門窗電閘，鎖好門離開教室。

9、責(zé)任范圍內(nèi)的任務(wù)必須按要求做到位，對班干部的提醒絕不能頂嘴。

10、看到校園的任何一個角落有字紙、紙屑，都要主動撿拾。

2013.5

第五篇：深入開展小公民道德建設(shè)

11---7III---26(1)

深入開展“小公民道德建設(shè)”和“雙合格”活動深入開展

派潭鎮(zhèn)高埔小學(xué)

去年，我校開展小公民道德建設(shè)暨雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在上級有關(guān)單位的大力支持下積極參加活動。在很好地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的同時，結(jié)合各自工作職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，采取措施，開展了許多行之有效的實(shí)質(zhì)性工作，不斷推進(jìn)我校未成年人思想道德

建設(shè)和家庭教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)的做法交流如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“小公民道德建設(shè)”和“創(chuàng)雙合格活動“與學(xué)校的德育工作結(jié)合起來，積極探索創(chuàng)新工作載體，在全校各個年級開展創(chuàng)建和諧校園活動，把創(chuàng)建和諧校園與全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作相結(jié)合，與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與校園凈化、綠化、美化相結(jié)合，與創(chuàng)建文明學(xué)校相結(jié)合，與開展文明家庭、文明職工、文明學(xué)生、文明宿舍、文明班級等評比活動相結(jié)合，增強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)的針對性和實(shí)效性。廣泛發(fā)動中小學(xué)師生自編自創(chuàng)和傳唱優(yōu)秀童謠，推動了校園文化建設(shè)。弘揚(yáng)和培育民族精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

加強(qiáng)法律意識教育，組織部署了“法與我同行”青少年法制教育活動，在開展“法律進(jìn)學(xué)校”的法制實(shí)踐中，聘請派出所優(yōu)秀干警溫國威同志為我校法制副校長，實(shí)現(xiàn)在校青少年法制教育計劃、教材、教師

和課時“四落實(shí)”。與關(guān)工委、增城日報社報等單位合作，組織座談會、未成年人相關(guān)法律知識競賽等形式多樣的法制宣傳教育活動，深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》。開展農(nóng)村農(nóng)民工留守少年兒童的法律宣傳、維權(quán)活動，將未成年兒童保護(hù)納入重要內(nèi)容，廣泛發(fā)送到農(nóng)戶中。利用典型的事例，積極開展青少年發(fā)展教育基地建設(shè)和法制宣傳教育活動。創(chuàng)新工作機(jī)制，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推進(jìn)小公民道德建設(shè)的新發(fā)展。在全校廣泛開展了“紅領(lǐng)巾心向黨、民族精神代代傳、手拉手、我做合格小公民、誦讀中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典”等少先隊品牌活動，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育。創(chuàng)新活動載體，開展了“節(jié)能減排好習(xí)慣養(yǎng)成教育、中國少年兒童平安行動、奧運(yùn)精神伴我成長、弘揚(yáng)“2010廣州亞運(yùn)精神“。開展少年兒童書法、手抄報和寫作比賽、我與紅領(lǐng)巾的故事”等活動，引導(dǎo)廣大少年兒童在參與活動中受到教育，促進(jìn)身心健康成長。活動中，學(xué)校首先成立了小公民道德建設(shè)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過開學(xué)典禮、升旗儀式、宣傳標(biāo)語、黑板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，加強(qiáng)了宣傳，營造了氛圍，使活動的主題和要求深入每一位師生心中。在此基礎(chǔ)上，德育處組織開展了“做文明人，說文明話，干文明事，樹文明風(fēng)”手抄報比賽；開展了“孝敬父母、報效祖國”征文比賽；開展了公民道德、文明禮儀主題班隊會；開展了學(xué)雷鋒、做好事等活動。以活動為載體，進(jìn)一步深化了宣傳效果，將宣傳月活動的要求落實(shí)到了具體的實(shí)踐活動中，并以此為契機(jī)，把文明之風(fēng)吹向社會，樹立良好的社會形象，造成了較好的社

會影響。

我校通過開展“小公民公民道德建設(shè)宣傳”活動，收到了極好的效果。推動了學(xué)校各方面工作的開展。

2010年7月