第一篇：與時俱進繪新圖 文明之花結(jié)碩果

與時俱進繪新圖

文明之花結(jié)碩果

文明單位驗收匯報材料

白石坳中心小學(xué)是一所由幼兒部、走讀部、留守兒童全托部三部分組成的農(nóng)村中心小學(xué)。目前在校適齡學(xué)生和幼兒共計2149人，教職工146人。近幾年來，學(xué)校先后被評為“黃岡市文明單位、黃岡市示范學(xué)校、黃岡市留守兒童教育示范學(xué)校、黃岡市教育科研先進單位、黃岡市德育先進單位、湖北省少先隊工作示范學(xué)校、湖北省示范家長學(xué)校、湖北省綜合治理先進單位”……目前，全體教職工滿懷信心，全力以赴爭市級最佳文明單位，決心讓這文明之花香清溢遠。下面，我以《與時俱進繪新圖，文明之花結(jié)碩果》為題，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校爭創(chuàng)市最佳文明單位的基本做法：

一、以校園硬件建設(shè)為切入點，夯實文明創(chuàng)建基礎(chǔ)

1、著力抓校舍建設(shè)，讓建筑講述文化

近幾年，學(xué)校投資60多萬元興建了塑膠跑道，鋪設(shè)了人工草坪，硬化了操場，添臵了健身器材和體育運動器材設(shè)施設(shè)備。改建了幼兒園教學(xué)樓、新建了走讀部教學(xué)樓和全托學(xué)生公寓樓?，F(xiàn)在我們的留守學(xué)生住上了三室一廳的套間、享受著空調(diào)的恒溫、洗上了綠色環(huán)保的太陽能熱水、全部坐進了多媒體的教室……在建造的過程中，學(xué)校整體設(shè)計，讓角角落落顯現(xiàn)文化特色：幼教部的樓梯上有小腳丫指引幼兒上樓、樓梯間有學(xué)生作品展覽；走讀部的大樓上鑲著“文明健康、樂學(xué)成才”的校訓(xùn)、外墻上雕塑著名人名言；全托部大樓處處洋溢著家的溫馨……臵身其中，讓你感受到融融的文化氛圍。

2、傾力抓設(shè)備改造，讓設(shè)備播種文化

花了10萬多元裝修報告廳，購臵沙發(fā)坐椅、安裝了息頂空調(diào)、布臵了燈光、更換了投影設(shè)備……全托部所有教室都安裝了電子白板，所有的教室都安裝了閉路電視……花3萬多元配備了電子監(jiān)控設(shè)備，對學(xué)校重點部位和整個校區(qū)進行24小時監(jiān)控。今年5月份，結(jié)合少年宮建設(shè)，我們裝修了圖書室，添臵圖書3萬多冊，新建了標(biāo)準(zhǔn)化的電子備課室、閱覽室、書畫室、音樂室、實驗室和微機室，并且獲得了黃岡市校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化驗收示范學(xué)校的殊榮。

3、狠力抓環(huán)境優(yōu)化，讓環(huán)境彰顯文化

學(xué)校狠力抓了綠化、文化環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校配備了專人種花、修剪。在校園顯眼處，我們建起了文化長廊；在拐角偏角處，我們懸掛溫馨提醒；室內(nèi)有名人畫像和名人名言；教室的后墻有定期更換的黑板報、各顯特色的班級名稱和班級布臵，彰顯著我校的書香文化……我們把綠化、校園文化建設(shè)納入到績效工資的考核中，每期要見分曉?，F(xiàn)今的校園成了美麗的花園，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化，花圃、綠化帶和各種宣傳欄等交相映襯，形成了 一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠蔭伴書香”。

二、以師德師風(fēng)建設(shè)為至高點，盤活文明建設(shè)資源

教書育人的關(guān)鍵在教師，教師的師德師風(fēng)建設(shè)又是至高點。我們致力于教風(fēng)實、學(xué)風(fēng)活、校風(fēng)嚴(yán)的打造。取得了較好效果。

1、學(xué)習(xí)先進事跡，讓典型引路

學(xué)校先后組織全體教師聆聽全國人大代表王金初的創(chuàng)業(yè)事跡報告、老師們體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛，學(xué)習(xí)身邊的黨員模范彭艷蘭、和全國模范教師汪金權(quán)的先進事跡，我們組織全體教師向汪金權(quán)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“愛生如子”的精神、學(xué)習(xí)他對待教育事業(yè)的執(zhí)著、學(xué)習(xí)他安守清貧，以平和的心態(tài)對待工作和生活。人人被他的先進事跡感動得熱淚盈眶，人人都寫下了自己的學(xué)習(xí)收獲。感受到教書育人的幸福。

2、開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，讓心靈凈化

學(xué)校提供各自的發(fā)展的舞臺，創(chuàng)設(shè)競爭機制，讓全體教師在和諧中謀發(fā)展，在活動中長才干，心靈也得到了凈化。

（1）黨員教師爭“五好”

學(xué)校結(jié)合黨員先進性學(xué)習(xí)，落實“五個基本”、“七個體系”建設(shè)，學(xué)校以黨員教師為先鋒，號召全體黨員教師積極爭當(dāng)“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)態(tài)度好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好”的五好教師。在任課上，黨員教師最重、平時突擊性義務(wù)勞動，黨員老師干的最多，教學(xué)成績優(yōu)秀率黨員老師的最高。

（2）青年教師創(chuàng)“四優(yōu)”

學(xué)校激勵青年教師爭創(chuàng)“四優(yōu)”：即表現(xiàn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、教法優(yōu)化、成績優(yōu)異。學(xué)校對青年老師既扶持又放手，充分發(fā)揮他們的積極性。讓他們在各自的崗位上展示自己的風(fēng)采。

（3）骨干教師展“三高”

我們學(xué)校有國家級骨干教師一名，市級骨干教師6名，縣級骨干教師12名。我們向骨干教師要求：教研高水平、教學(xué)高質(zhì)效、培訓(xùn)高起點。學(xué)校注重了教師的“四種學(xué)習(xí)”和“五個一”活動，以更新老師的教育觀念，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)模式。一是掛職修學(xué)：先后與多所學(xué)校聯(lián)系，派出骨干教師和中層干部掛職鍛煉，以便取得課改真經(jīng)。二是接師講學(xué)：光近四年，我們先后邀請了8位專家和學(xué)者來校講課。湖北省教研室的劉合榮博士、華師大雷萬鵬教授，湖北省教科所葉平所長多次來校作專題講座。荊州市二小的特級教師以及華師大博士生也先后落座我校講學(xué)。專家們的新理念，新思想對我校教師發(fā)揮了很好的引導(dǎo)作用，大家適應(yīng)新課改的能力有較大幅度的提升。三是上門求學(xué)：先后組織8批168人次學(xué)習(xí)外校的課改經(jīng)驗，彌補自己的不足。每次有針對性的參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校都解決了一項突出問題。我們組織市級骨干教師到武漢、安徽等地的知名小學(xué)學(xué)習(xí)，回校后掀起了“校本課程”課題研究的熱潮。用四年時間完成了市、省、國三級共三個大課題的研究任務(wù)，我校自2006年至今，一直是黃岡市教育科研先進單位。為了辦好全托制寄宿學(xué)校，我們先后組織教師和分管負(fù)責(zé)人參觀了武穴師范附小、通城雋水小學(xué)等單位，借鑒他們的成功經(jīng)驗，探究辦全托的新路子，學(xué)校留守兒童教育的作法登上了去年1月24日的《中國教育報》的頭版頭條。四是同門論學(xué)：學(xué)校每期開設(shè)管理論壇、教師論壇，全體干部職工，個個發(fā)表見解，華山論劍，取長補短?！拔鍌€一”活動指要求所有教師，每期讀一本教育專著，一期完成一

篇有借鑒性可操作性論文；一期講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課改課；參加一次教改專題活動（要求在會上有發(fā)言）；舉行一次經(jīng)驗交流會。

四年間，學(xué)校結(jié)集出版了《學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教學(xué)案例》、《小學(xué)生名言警句讀本》……18篇教學(xué)論文在《湖北教育》、《素質(zhì)教育論壇》等刊物上發(fā)表，教師的120多篇論文獲省市級獎。學(xué)校縣市省級骨干教師由零增加到12人，占教師總數(shù)的30%，音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、英語等學(xué)科的教師實現(xiàn)了專職化，一批教師基本實現(xiàn)了由教書匠向?qū)W者型、專家型的轉(zhuǎn)變。

（4）全托教師強“雙責(zé)”

對全托教師，我們要求落實“雙責(zé)”：一是教學(xué)責(zé)任，二是保育責(zé)任。幫助這些離開了父母的孩子喚回久違的親情、給他們播種心靈的陽、組建“校園家庭”。學(xué)校組織老師與學(xué)生結(jié)對子，為學(xué)生送溫暖，讓遠離父母缺少親情的學(xué)子體會到父母一樣的關(guān)愛。

（5）文明教師勝“一籌”

學(xué)校每期按師德、教學(xué)成績等指標(biāo)，對考核分?jǐn)?shù)最高的教師評為“文明教師”，在績效工資、評模晉級上優(yōu)先安排。

三、以養(yǎng)成教育為突破點，突出學(xué)校文明創(chuàng)建新特色

學(xué)校確定了省級養(yǎng)成教育課題實驗，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。政教處、少先隊加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在學(xué)生中樹立“做文明人辦文明事”，“校園是我家、愛護靠大家”的思想，開好開足“兩課”，積極開展時事政策教育，在全校師生中開展愛國主義教育、并結(jié)合重大紀(jì)念日和節(jié)日、開展寓教于樂活動，如 “愛國、立志、成才讀書活動”、“愛我溫泉城，做文明小學(xué)生”演講賽，充分發(fā)揮少先隊作用、每學(xué)期均評選出一批“三好學(xué)生”和“文明班級”。成立家長學(xué)校，聯(lián)合社會力量，促進家庭教育、學(xué)校教育、社會教育結(jié)合。以小學(xué)生行為規(guī)范為藍本的，教師自己作詞、自己譜曲的校歌，也已經(jīng)在校園傳唱。

1、培養(yǎng)學(xué)生講安全的好習(xí)慣，突出“三個增強”：

文明的校園應(yīng)該是安全的校園。在學(xué)生安全教育中，我們突出了

學(xué)生的三個增強：一是增強學(xué)生的安全意識、二是增強學(xué)生的防護技能、三是增強評價力度。我們每周一實行全體學(xué)生安全訓(xùn)話、每天登記安全臺帳、每周召開一次安全專題會議、每月進行了一次安全評比。學(xué)期進行安全知識培訓(xùn)和測試，基本進行安全總結(jié)。幾年來，學(xué)校沒出來過一次安全事故。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌的好習(xí)慣，突出“三個到位”： 教師影響、班主任指導(dǎo)、身邊典型催化。要求教師作示范，班主任作指導(dǎo)，讓身邊的事情成為學(xué)生文明禮貌的活教材。無論在學(xué)校還是在路上，學(xué)生會主動向老師問好，就是這些學(xué)生畢業(yè)了，也沒有忘記。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣，突出“三化”： 勞動鍛煉經(jīng)?；?、衛(wèi)生清掃日常化、評比結(jié)賬制度化。學(xué)校制定了考核管理制度，對學(xué)生的勞動習(xí)慣、集體和個人衛(wèi)生檢查評比，實行班級考核。

4、培養(yǎng)學(xué)生講和諧，樂于助人的好習(xí)慣，突出“三愛”： 別人有困難愛幫助、別人違紀(jì)時愛及時勸導(dǎo)、別人鬧矛盾時愛出面協(xié)調(diào)。學(xué)校的辦學(xué)理念之一是“把學(xué)校建成師生終生依戀的精神家園”，強調(diào)學(xué)生與學(xué)生、老師與老師、老師與學(xué)生之間的和諧相處。整個校園都呈現(xiàn)出其樂融融的文明氣象。

與時俱進繪新圖，文明之花結(jié)碩果！僅過去的一學(xué)年中，師生在各級各類獲獎達372人次。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、社會各界的大力幫助下，我校的文明之花將開得更加絢麗多姿！

第二篇：與時俱進譜新篇 素質(zhì)之花結(jié)碩果

與時俱進譜新篇 素質(zhì)教育結(jié)碩果

——墊江縣新民小學(xué)校教育成果展匯報材料

楊吉美

墊江縣新民小學(xué)是一所百年老校，縣首批命名的農(nóng)村“示范小學(xué)”。學(xué)校占地40136平方米，現(xiàn)有教職工161人，學(xué)生3308人，下轄帽合、樹新、七橋、玉龍、城北等5所村校和1所中心幼兒園。近年來，學(xué)校堅持貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，取得了較為可喜的成績，現(xiàn)匯報如下：

一、主要做法：

實施素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心，更是學(xué)校工作的著力點。近年來，我們堅持“樹立一個理念、搭建兩個平臺、堅守三個陣地”的“123”工作構(gòu)想，求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新，推動學(xué)校工作健康有序開展：

（一）樹立一個理念，引領(lǐng)素質(zhì)教育穩(wěn)步發(fā)展。

學(xué)校確立以“讓每個孩子都得到發(fā)展，為孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅持“管理規(guī)范、設(shè)備現(xiàn)代、人際和諧、師資優(yōu)良、科研領(lǐng)先、質(zhì)量上乘、學(xué)生發(fā)展、示范引領(lǐng)”的辦學(xué)目標(biāo)，全校師生扎實走科學(xué)管理立校、素質(zhì)教育強校之路，全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校健康穩(wěn)步發(fā)展。

（二）搭建兩個平臺，營造素質(zhì)教育良好氛圍。1.竭力為學(xué)生搭建一個學(xué)習(xí)的平臺。

一是改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。近年來，學(xué)校共投資了400多萬元，修建了1幢悟宿教學(xué)樓、改建了城北、七橋兩所村校，建成了約200米環(huán)形跑道的塑膠操場，配備了自然實驗室、音樂室、舞蹈室、圖書室、科技活動室等“九室一系統(tǒng)”，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡教育提供了必要的基礎(chǔ)條件。

二是加強和完善學(xué)生管理制度。學(xué)校在2006年秋就制定了《學(xué)生星級評價體系》，對學(xué)生行為習(xí)慣進行管理。

三是鼓勵并支持學(xué)生積極參加各項活動競賽。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、藝術(shù)節(jié)等活動載體，扎實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.努力給教師搭建一個成長的舞臺。

一是改善教師辦公生活條件，關(guān)心教師的疾苦。多年來，學(xué)校先后多方籌措資金百余萬元用于師生食堂重建、教師宿舍維修、更換教師辦公桌等，極大地改善了教師辦公、生活條件。同時，妥善處理教師家屬的婚喪喜慶，慰問患病教師等，讓教師感受到同事的關(guān)心，學(xué)校的溫暖。

二是積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件。采取“走出去，請進來”方式，先后組織教師200余人次參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如選派教師定期到市內(nèi)名校如樹人小學(xué)、謝家灣小學(xué)、渝中區(qū)實驗二小等學(xué)校學(xué)習(xí)。

三是努力完善學(xué)校的規(guī)章制度，對原定的規(guī)章制度進行了修定與補充，大膽進行制度建設(shè)與探索，建立健全了教師業(yè)務(wù)檔案，對教師的評價做到有法可依，有章可查。

（三）堅守三個陣地，提升素質(zhì)教育育人質(zhì)量。

1、堅守課堂教學(xué)陣地，促進課程改革落實。

我校歷來十分重視課堂改革，向課堂40分鐘要質(zhì)量。一是變革備課方式，促進課改。學(xué)校規(guī)范了教師在備課、上課、作業(yè)布置和批改、考核評價等四個方面的要求。二是立足常態(tài)課教學(xué)，落實課改。結(jié)合各級各類賽課活動，認(rèn)真開展課堂教學(xué)達標(biāo)晉級活動，如周公開課、隨堂聽課等，及時了解教學(xué)狀況，先后有20余名教師參加縣、片區(qū)賽課活動并獲等級獎。三是改進評價方法，推進課改。構(gòu)建了激勵性、多元化的學(xué)生發(fā)展評價體系和以“教師業(yè)務(wù)檔案”為載體的教師評價體系。

2、堅守校本教研陣地，促進教師專業(yè)成長。

我校校本教研采取的形式是行政積極參與、教研組長全程主持、骨干教師領(lǐng)銜探討。一是認(rèn)真開展教本培訓(xùn)活動，校本培訓(xùn)工作嚴(yán)格做到“三定”。即定時間、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)人員。二是扎實開展校本教研活動，形成了“全員教研”的流程，即年級組內(nèi)教師集體討論形成主題——個體實踐——個體反思——組內(nèi)交流。三是狠抓教育科研管理，我校擬定了《課題實驗教師公開選拔辦法》，采取“專題培訓(xùn)——個人申報——專題答辯——確定人選”的選拔程序，選拔做到公平、公正、公開。六年來，我們選定了國家、市縣級課題10個，先后結(jié)題6個。

3、堅守課外活動陣地，促進學(xué)生素質(zhì)提升。

多年來，我們積極為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)活動氛圍，開展豐富多彩的校園活動。

讀書活動——浸潤學(xué)生心靈。每單周的周三下午最后一節(jié)課

為“讀書活動”課，讓全體師生自由閱讀、廣泛閱讀課外書。每學(xué)期都舉行了讀書心得比賽和講故事比賽等。

藝術(shù)教育活動——陶冶學(xué)生情操。學(xué)校每年都要舉辦校園藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大節(jié)日慶?；顒?，六年來，學(xué)校40余次在縣級以上各種藝術(shù)比賽中獲等級獎。

傳統(tǒng)項目活動——啟迪學(xué)生心智。我們常年開展科技教育活動和傳統(tǒng)體育項目活動：一是堅持開展各種科普宣傳、普及和競賽活動，如每年的3月和11月分別的“科技活動月”和“科技活動節(jié)”，通過開展創(chuàng)造發(fā)明、科技小制作、車模、橋模等活動，做到科技活動周周有、月月有、期期有、年年有，將科技普及教育做到了點面結(jié)合。二是每年舉行學(xué)生群體性傳統(tǒng)體育項目活動，如大課間操活動、跳繩比賽、乒乓球比賽、田徑運動會和各種興趣體育活動等，豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生健康成長。

學(xué)生興趣小組活動——發(fā)揮學(xué)生特長。為了適應(yīng)不同學(xué)生的需要，學(xué)校長年開設(shè)了航模、車模、橋模、電子模型、科技論文、科幻等興趣小組，通過興趣小組的活動開展，有力促進了學(xué)生特長的發(fā)展提高，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的目標(biāo)和要求。

二、主要成績：

（一）科技教育特色更加凸顯。

通過多年的探索和總結(jié)，我們精心打造出了科技教育特色品牌。一是提煉出“一體兩翼”科技教育模式（即學(xué)校教育為主體、家庭和社區(qū)教育為兩翼）。二是構(gòu)建起“136”科技活動載體（即1支高效務(wù)實的科技師資隊伍、3支科學(xué)考察隊、6個科技興趣

小組）。三是營造了“三個引領(lǐng)”科技教育氛圍（即領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，促進科技教育意識的形成；課程指引，夯實科技教育基礎(chǔ)；典型引路，人人做科技教育者）。從2006年至今，在參加的21——26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽和青少年科技模型大賽等創(chuàng)新活動中，參賽人數(shù)多，作品數(shù)量多，作品質(zhì)量高，獲獎人次多，師生共有600余人次獲國家、市縣級等級獎，連續(xù)六年居全市參賽中小學(xué)校之首。師生有23件科技作品獲得了國家專利，并在今年的4月26日接受了縣委縣政府專利資助76000元，學(xué)校也先后被授予“全國科技教育示范單位”和“重慶市科技教育先進集體”等20余項榮譽稱號，科技教育工作在全縣乃至全市領(lǐng)跑。

（二）學(xué)校整體工作強力推進。

經(jīng)過多年的辦學(xué)實踐，學(xué)校逐步形成了自己的辦學(xué)特色，已在縣內(nèi)外形成了一定的影響力，學(xué)校整體工作得到了有力推進：全體教師在工作中有了重心，增強了教師之間的凝聚力；師生的文明素養(yǎng)明顯提高，行為規(guī)范得到了加強，校園環(huán)境有了很大改觀，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大轉(zhuǎn)變。兩年來，學(xué)校在縣教委質(zhì)量監(jiān)測中均居同類8所學(xué)校第三名，師生共有800余人次獲得國家、市縣級等級獎或表彰，學(xué)校也先后榮獲“全國科技教育示范單位”、“國家農(nóng)遠工程項目學(xué)?！?、“中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會團體會員單位”、“重慶市文明單位”等100余項榮譽稱號?！吨袊萍冀逃?、《重慶教育科研》、《教育教研》、墊江電視臺、墊江日報等國家、市縣級主流媒體先后報道過我校辦學(xué)的成功經(jīng)驗，特別是2009年10月21日，我校的科技教育經(jīng)驗在人民大會堂“全

國科技教育論壇”上作經(jīng)驗交流。學(xué)校顯著的辦學(xué)成績贏得了家長及社會各界的廣泛贊譽。

三、主要經(jīng)驗

（一）鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展——讓優(yōu)質(zhì)教育資源人人共享 我們堅持中心校、村校兩手抓、兩手都要硬的方針，積極構(gòu)建鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展模式，讓優(yōu)質(zhì)資源人人共享。一是改善村校辦學(xué)條件，近年來，學(xué)?；I集資金150萬元，新修了玉龍等四所村校，添置了教學(xué)教學(xué)設(shè)備，美化、綠化了校園，設(shè)置了遠程教育播放點，為村校教師營造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。二是堅持中心校、村校之間的教師校際流動，堅持做好暖心工程等，讓教師能在溫暖的氛圍中安心任教，樂于從教。三是落實了行政管理“一人一校制”，具體對村校工作進行指導(dǎo)、檢查、督促。

（二）構(gòu)建“教學(xué)+特色”模式——打造教育核心競爭力 學(xué)校堅持教學(xué)為中心，構(gòu)建“效能課堂”。一是教師課前至少用2小時精心備課，每節(jié)課教師講授時間不超過20分鐘。二是全體行政每周堅持推門聽課，課后與教師交流、探討。三是教師每月撰寫一篇教學(xué)反思案例，教師在反思中提高教學(xué)水平。

（三）整合優(yōu)化無形資源——提升學(xué)校辦學(xué)軟實力 我們在注重硬實力打造的同時，還注重了提升學(xué)校軟實力。一是提升制度力。制度管理“以人為本”，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角。二是提升凝聚力。班子成員用正直無私、敬業(yè)進取的言行去影響、感化教師，全體教師扭成一股繩，心往一處想，勁往一處使。三是提升執(zhí)行力。學(xué)校倡導(dǎo)“執(zhí)行沒有借口” 的理念，領(lǐng)導(dǎo)所想與教師所想高度統(tǒng)一。學(xué)校以校長為執(zhí)行力的助推器，帶領(lǐng)全體行政和教師做到事事有人管，人人有事做、層層抓落實，形成了服從大局、簡單高效的執(zhí)行力文化。

三、存在的問題和努力的方向。

立足現(xiàn)實，目前學(xué)校發(fā)展的主要困難和問題有：

一是教學(xué)用房不足，中心校本學(xué)期有47個班（已占用功能室3間），下期還將增招2個班共計49個班，現(xiàn)共差教室5間。二是村校面廣，管理難度大。三是教科研成果在質(zhì)量和應(yīng)用等方面有待進一步提高。

針對存在困難和不足，我們將努力做好以下幾項工作： 一是多方籌集資金，完善教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，以滿足廣大師生的教學(xué)需求。二是加快學(xué)校辦公信息化建設(shè)、著手籌建師生電子閱覽室，圖書室實現(xiàn)數(shù)字化管理，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，提高教育現(xiàn)代化水平。三是注重科研課題的過程管理和資料歸檔收集，注重科研課題成果的提煉，加大課題成果應(yīng)用的力度，積極做好成果推廣。

在今后的工作中，我們將緊緊把握縣教委“提檔提速、奔跑前行、跨越發(fā)展、后發(fā)先至”十六字方針，圍繞學(xué)校中心工作，團結(jié)一心，加壓奮進，為把我校辦成一所隊伍強、質(zhì)量高、校風(fēng)正、設(shè)備先、示范強、特色亮的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力奮斗！

二〇一一年五月六日

第三篇：黨建之花結(jié)碩果

黨建之花結(jié)碩果

冀屯鎮(zhèn)轄33個行政村，5.1萬口人，8.5萬畝耕地，85平方公里，44個基層黨支部，其中農(nóng)村黨支部33個、鎮(zhèn)直機關(guān)黨支部8個、非公有制企業(yè)黨支部3個。全鎮(zhèn)黨員1265名，農(nóng)村黨員1007名。連續(xù)六年榮獲新鄉(xiāng)市“五好” 黨委。

近年來，冀屯鎮(zhèn)黨委以黨建統(tǒng)領(lǐng)工作全局，保持創(chuàng)先爭優(yōu)態(tài)勢，以奮進全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)前10強為目標(biāo)，努力讓生活在冀屯的所有人更有優(yōu)越感、幸福感和自豪感，努力創(chuàng)建新鄉(xiāng)市“農(nóng)村三化試驗區(qū)”，樹立“逢旗必奪、逢冠必爭”的工作理念，叫響“帶著群眾干，干給群眾看”的口號，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)新工作機制，探索工作路子，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展提供強有力的組織保證。

一、圍繞冀屯做強做大，夯實黨建工作基礎(chǔ)

“打鐵先得自身硬”。工作中，每個班子成員都結(jié)合工作實際，拉高標(biāo)尺，確立自己的工作目標(biāo)，樹立黨委這面旗幟。一是抓好黨委成員經(jīng)常性學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì)。堅持每周五學(xué)習(xí)日制度，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)效果。聘請黨校教授、講師上黨課、講理論；邀請大專院校的專家講授專業(yè)知識和實用技術(shù)；同時要求班子成員自己當(dāng)老師，講自己所學(xué)，談自己所得。多種形式的學(xué)習(xí)，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情，通過學(xué)習(xí)，人人都成了政策通、技術(shù)通，開展農(nóng)村工作得心應(yīng)手，切實增強了做好新形勢下農(nóng)村工作的能力。二是堅持民主集中制原則，群策群力。堅持每周一召開黨委擴大會,對每一項決策的出臺，都要經(jīng)過黨委提議、工作和“黨員家庭”掛牌活動。全鎮(zhèn)分為8個指導(dǎo)組，按照先評黨員、村干部，后評支部的順序，對照評議標(biāo)準(zhǔn)，對44個黨支部、1265名黨員進行評議，43個黨支部達到一類支部。結(jié)合評議結(jié)果，對全鄉(xiāng)918戶黨員家庭進行了隆重的掛牌儀式。三是嚴(yán)把入口，切實做好黨員發(fā)展工作。全面推行發(fā)展黨員推薦制、預(yù)審制、票決制和公示制，并以發(fā)展農(nóng)村科技致富帶頭人、優(yōu)秀青年為重點，切實抓好黨員發(fā)展工作，近三年來共發(fā)展黨員104名，為全鎮(zhèn)黨員隊伍充實了新鮮血液。四是加強陣地建設(shè)，永葆黨的先進性。累計投資350萬元，對33個村室全部進行改建和修繕。目前，全鎮(zhèn)示范村16個，標(biāo)準(zhǔn)村10個，合格村7個，基本實現(xiàn)了陣地高標(biāo)準(zhǔn)、制度規(guī)范化、活動經(jīng)?；?。五是抓好大學(xué)生村干部管理工作。全面完善加強大學(xué)生村干部日常管理工作，積極開展了“三比兩爭”活動，協(xié)調(diào)信用社加大對大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的扶持力度，充分調(diào)動了大學(xué)生村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)典型5個。

以保持先進性為重點，精心打造一支善創(chuàng)業(yè)、帶民富的干部隊伍。一是黨員隊伍。調(diào)整村黨組織設(shè)置形式，建立了“支部+協(xié)會+農(nóng)戶”的致富鏈，把黨支部建立在產(chǎn)業(yè)鏈上，黨小組建立在致富項目上，培育出王紀(jì)鋒等一大批帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀黨員典型。全鎮(zhèn)共建立“支部+協(xié)會+農(nóng)戶”產(chǎn)業(yè)鏈12個，264名無職黨員認(rèn)領(lǐng)了工作崗位，組織“雙強”黨員、干部與貧困戶結(jié)成幫帶對子132對，共籌集項目資金12余萬元，在“雙強”黨員、干部的幫帶下，有108戶貧困群眾新上了致富項目。二是機關(guān)干部隊伍。建立機關(guān)干部定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)、季度實績講評等一系列制度，有效激發(fā)了機關(guān)干部想干事、干成事、干大事的積極性和創(chuàng)造性，營造正確的用人導(dǎo)向。三是村干部隊伍。落實黨支部書記“一定三

真調(diào)查研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，建立、完善了《黨委會議事規(guī)則》、《黨委會學(xué)習(xí)制度》、《黨委會民主生活會制度》及村級16項黨建工作制度等，從而使各項工作有章可循，逐步走向制度化、正常化、規(guī)范化。三是健全目標(biāo)責(zé)任制機制。制定黨建工作目標(biāo)及今后五年的長遠規(guī)劃，針對各村存在的問題，按照“細(xì)化、量化、具體化”的要求，逐村制定詳細(xì)的黨建工作目標(biāo)，并與各村黨支部書記簽訂責(zé)任書。四是建立村級管理機制。健全完善黨務(wù)、村務(wù)公開、財務(wù)管理等多項農(nóng)村管理制度，各村建立了村民代表、紀(jì)檢小組、理財小組等組織，落實制度管事，用制度規(guī)范支部的各項活動，增強支部的凝聚力。五是建立績效考核工作機制。建立黨建工作臺帳，由專人負(fù)責(zé)，各支部平時工作記入工作臺帳，中心工作則在結(jié)束后抽調(diào)相關(guān)人員打分排隊，每半年根據(jù)平時考核結(jié)果，進行一次綜合排隊，分為四個類別，與干部工資直接掛鉤。六是建立黨內(nèi)激勵關(guān)愛幫扶制度。出臺了《黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制工作實施意見》，在70歲以上老黨員過生日時，送上一束鮮花，獻上一盒蛋糕。七一前夕，對全鎮(zhèn)70歲以上老黨員進行一次免費體檢。

三、圍繞各項中心工作，推動冀屯精神文明建設(shè)

從加強精神文明建設(shè)入手，實施開展一系列活動。一是堅持開展黨建主題年活動。堅持每年一個黨建主題年活動，在活動中引導(dǎo)黨員樹立公仆意識、奉獻意識和服務(wù)意識，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是開展“兩項活動”。在鎮(zhèn)村黨員干部中開展“創(chuàng)業(yè)承諾”活動。要求每個村、每個單位班子集體和成員理出切合實際的工作思路，并將工作思路向黨員、代表、全體村民公開，接受監(jiān)督，自我加壓；在機關(guān)干部中開展“十不讓承諾”活

欄800余頭，陽光奶牛小區(qū)成為伊利集團奶源供應(yīng)基地，基本實現(xiàn)菌、肉、蛋、奶的均衡發(fā)展。

以煤田工業(yè)項目快速推進為標(biāo)志，工業(yè)跨越工程效果明顯。投資17億元的國家級重點項目河南煤化工集團趙固煤田一礦，基本形成了煤田循環(huán)經(jīng)濟聚集區(qū)。投資6500萬的1.2億塊煤矸石磚廠完成注冊登記，投資30億的煤矸石電廠項目上報國家發(fā)改委審批。投資1億元的廣東東莞厚德紡織公司，項目選址已經(jīng)確定。同時，民營經(jīng)濟的發(fā)展勢頭也在不斷加快，標(biāo)志著冀屯由農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)跨入工業(yè)強鎮(zhèn)。

以冀祥新區(qū)建設(shè)全面鋪開為標(biāo)志，新農(nóng)村建設(shè)工程取得新進展。冀祥新區(qū)目前，已完成投資1.2億元，建成住宅樓508套，道路7.6萬平方，年內(nèi)要完成投資2.4億元，建成住宅樓804套15萬平方。力爭把冀祥新區(qū)打造成為輝縣市的副中心城市，力爭使冀祥新區(qū)建設(shè)成為成為上八里景區(qū)、寶泉景區(qū)、云臺山景區(qū)集住、購、游、玩于一體的旅游次接待基地；全鎮(zhèn)道路累計完成投資5980余萬元，硬化鎮(zhèn)村道路191公里，形成了干支相連的公路網(wǎng)絡(luò)；投資4000萬元完成了15個村的土地整理項目，全面提高了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平；投資700萬元完成了16個村的安全飲水工程，使群眾吃上了放心水；投資300萬元加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投資270萬元建成了30個標(biāo)準(zhǔn)化村級衛(wèi)生室，全鎮(zhèn)新農(nóng)合參合率達到99.5%，新農(nóng)保參保率達到98%，建立了“助學(xué)、扶貧”兩個基金，“學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”社會保障體系全面形成。

第四篇：科技之花結(jié)碩果----農(nóng)科所先進事跡

科技之花結(jié)碩果

走進舒城縣農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所，撲面而來的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣息令人耳目一新。設(shè)施大棚規(guī)范整齊，豬舍雞舍精致整潔，精養(yǎng)魚塘排列有序，特色蔬菜郁郁蔥蔥，花卉苗木爭奇斗艷，植物快繁中心與組培室交互作用，配置合理的禾豐食用菌研發(fā)中心，功能齊全、服務(wù)周到的農(nóng)科所種子農(nóng)藥經(jīng)營服務(wù)中心、相繼建設(shè)起來的脫毒馬鈴薯種植基地，脫毒高淀粉山芋種植基地，黑莓種植基地??短短幾年時間，舒城農(nóng)科所的仁人志士，用自己的勤勞和智慧，使一個頻臨倒閉的縣級農(nóng)業(yè)科研單位起死回生，發(fā)展壯大，并在這片土地上收獲了累累碩果!上世紀(jì)末，隨著國家宏觀政策的調(diào)整，給基層農(nóng)科所帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，許多縣級農(nóng)科所處于“上無政策、下無資源”的困境，作為農(nóng)村科技龍頭的作用日漸衰落，有的連自身生存也難以維持。由于城鎮(zhèn)規(guī)劃需要縣農(nóng)科所試驗示范地被無償征用，農(nóng)科所應(yīng)有職能喪失殆盡，根本無力顧及農(nóng)業(yè)科研和示范，對此，所領(lǐng)導(dǎo)著急上火，科技人員困惑迷茫，同時也在苦苦地思索著、尋找著出路，通過多方考察取經(jīng)，經(jīng)過反復(fù)研究討論，在統(tǒng)一全所上下思想的基礎(chǔ)上，他們最終作出了一個大膽的選擇，決定采取租賃土地的形式創(chuàng)建生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范園。

二OOO年十一月，經(jīng)過反復(fù)摸底篩選和實地考察，他們把目光投向了位于縣城南郊雙豐村的一片低洼土地，開始了建立生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范園的創(chuàng)業(yè)之路。生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范園創(chuàng)建之初，面臨著缺資金、缺人才、缺技術(shù)等諸多難題，在所長汪德尚的帶領(lǐng)下，全體職工積極開動腦筋，出主意想辦法，巨大的合力化作了發(fā)展的動力。他們上下一心，知難而進，用智慧和汗水破解著一個又一個難題。為了爭取政策支持，他們踏破了有關(guān)部門的門檻，再小的項目也不放棄；為了借力發(fā)展，他們主動與縣內(nèi)外涉農(nóng)企業(yè)聯(lián)系，以真誠合作求得雙贏；為了節(jié)省幾筆開支，干部職工一起勞作，再苦再累也不埋怨；為了學(xué)習(xí)新技術(shù)，他們一次次到科研院校登門求教，不達目的絕不罷休；為了致富農(nóng)民，他們不計報酬開展免費培訓(xùn)，把科技星火灑向千家萬戶；為了開拓市場，他們從擺攤設(shè)點搞銷售開始，一步步把生態(tài)品牌打向了大中城市。辛勤的汗水終于換來了成功的碩果，目前一個集種植、養(yǎng)殖及農(nóng)科教為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范園已初具規(guī)模，正日益顯現(xiàn)出自己的特色。

一、科技興農(nóng)

農(nóng)科所示范園創(chuàng)立之初，通過請進來(設(shè)立六安市農(nóng)作物科技專家大院)，派出去(到高等學(xué)府進修深造)，開拓創(chuàng)新，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，一支團結(jié)、拼搏、務(wù)實的科研隊伍不斷壯大，科技力量不斷加強，科技成果不斷得到轉(zhuǎn)化，農(nóng)科所通過不斷的引進、試驗、示范，逐步篩選出適宜本地區(qū)種植的新品種、新技術(shù)、新材料，通過現(xiàn)場觀摩會、接受來電來函咨詢、田間地頭技術(shù)指導(dǎo)、發(fā)放實用技術(shù)資料等不同形式，使廣大農(nóng)民看有樣板、學(xué)有技術(shù)、做有模式，以科技為依托，以種苗為載體，使農(nóng)技知識成為農(nóng)民致富的金鑰匙。為豐樂、農(nóng)家福、川農(nóng)高科等省內(nèi)外優(yōu)秀種子企業(yè)完成新品種試驗60多項，為省種子管理站等種子管理部門完成品種鑒定試驗20多項，極大地豐富了本地區(qū)的種源和種植依據(jù)。從二OO一年開始，農(nóng)科所在引進水稻、油菜、紅花草、蔬菜、花卉、經(jīng)濟林果等300多個新品種的同時，成功繁育出早秈

14、早秈

15、早秈788、安育早1號、II優(yōu)838、豐兩優(yōu)1號、Ⅱ優(yōu)明86、II優(yōu)86、晚粳97、晚粳9707、廣粳102等數(shù)十個適宜本地區(qū)種植的水稻良種，年產(chǎn)水稻良種200萬公斤，良種推廣面積20萬畝，畝增收50-400元；利用組培技術(shù)建立脫毒種薯基地200畝，年產(chǎn)脫毒馬鈴薯種薯中薯三號30萬公斤，推廣面積八千畝，畝增收200—500元，農(nóng)科所年創(chuàng)純利200萬元，帶動一萬農(nóng)戶從事高效農(nóng)業(yè)種植，輻射帶動本地區(qū)增收達1500萬元以上，農(nóng)科所生產(chǎn)基地在向基層延伸中不斷壯大，企業(yè)在科技注入中迅速發(fā)展。

二、打好生態(tài)農(nóng)業(yè)牌

從解決化肥農(nóng)藥不合理使用入手，帶領(lǐng)農(nóng)民走生態(tài)農(nóng)業(yè)之路，以培育種苗、生產(chǎn)綠色農(nóng)產(chǎn)品為重點，種植、養(yǎng)殖相互結(jié)合，綜合利用，走循環(huán)經(jīng)濟之路。經(jīng)過幾年的艱苦探索，園區(qū)已成功探索出具有地方特色的“豬—沼—菜”、“豬—沼—漁”、“豬—沼—稻”三種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，在生產(chǎn)過程中不斷充實提高，推廣應(yīng)用有機生態(tài)型無土栽培技術(shù)、基質(zhì)育苗技術(shù)、秸稈還田技術(shù)、沼氣及沼渣沼液綜合利用技術(shù)、防蟲網(wǎng)與遮陽網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、誘蟲燈生物防治技術(shù)。這些技術(shù)的成功應(yīng)用，使農(nóng)科所在取得質(zhì)的飛躍的同時又取得量的擴張，二OO五年，農(nóng)科所的芥藍、菜心等七個“舒豐”牌精細(xì)蔬菜一次性通過中國綠色食品發(fā)展中心認(rèn)證，今年又有十二個“舒豐”牌精細(xì)蔬菜得到認(rèn)證。

三、求新求精求發(fā)展

為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)科所示范園從2001年開始建設(shè)，一步一個腳印，一年一個臺階，現(xiàn)已形成四大各具特色的功能區(qū)，初步形成了“兩個中心”“兩個基地”，即農(nóng)作物引種展示中心；優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物種苗繁育中心；生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地；綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。園區(qū)先后成功引進了脫毒馬鈴薯、韓國小辣椒、脫毒山芋、脫毒草莓等三百多個品種，示范應(yīng)用新技術(shù)40多項，這些新品種、新材料、新技術(shù)的引進和推廣應(yīng)用，每年可向市場提供各類優(yōu)質(zhì)種苗五千萬株，帶動五千示范戶、輻射八千農(nóng)戶從事高效農(nóng)業(yè)種植，實現(xiàn)了“園區(qū)內(nèi)發(fā)展、園區(qū)外受益’’的雙贏目標(biāo)，園區(qū)面積也由最初的30畝擴展到現(xiàn)在的1200畝，二OO六年農(nóng)科所示范園榮獲安徽省農(nóng)業(yè)示范場光榮稱號。

四、做好產(chǎn)業(yè)化文章 為適應(yīng)市場經(jīng)濟，探索現(xiàn)代企業(yè)成功之路，農(nóng)科所在本世紀(jì)初就投資注冊成立了舒豐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限責(zé)任公司，通過科學(xué)管理和市場經(jīng)濟大潮的垂煉洗禮，農(nóng)科所舒豐公司已發(fā)展為六安市龍頭企業(yè)。二OO五年，舒豐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)公司與天津大海實業(yè)有限公司合作，在該縣的舒茶、張母橋、棠樹、高峰等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起一百多畝脫毒山芋示范種植基地，平均畝產(chǎn)達一千九百公斤以上，有的高達三千多公斤，按收購保護價(0.46元／公斤)計算，畝最低產(chǎn)值870元，比當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)每畝增收400多元。由于脫毒高淀粉山芋的成功種植，為大海公司落戶舒城和后續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，初步建立了產(chǎn)、加、銷一條龍的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。在龍頭企業(yè)的牽動下，二OO六年農(nóng)科所向周邊農(nóng)戶及廬江、裕安、葉集等縣區(qū)提供種苗1000多萬株，培育脫毒山芋種植大戶2000多個，發(fā)展脫毒山芋種植基地10000多畝，培育脫毒馬鈴薯種植大戶1000多個，發(fā)展脫毒馬鈴薯種植基地3000畝，發(fā)展黑莓種植基地500畝。

五、走科技強所之路 農(nóng)科所與省農(nóng)科院、安農(nóng)大、省種子公司、市農(nóng)科所、皖西學(xué)院等建立了長期緊密合作關(guān)系，每年承擔(dān)省、市、縣試驗示范任務(wù)60多項，自行設(shè)計試驗30多項，取得了大量極具價值的第一手資料，獲得省內(nèi)外專家的高度評價和充分肯定。引進了國防科技大學(xué)植物克隆技術(shù)，建成現(xiàn)代化的組培室和植物非試管快繁育苗中心，許多名特優(yōu)稀品種、名貴花卉苗木在農(nóng)科所得到周年快速繁殖培育，實現(xiàn)了“給我一片樹葉，還你一片森林”的夙愿。二OO四年開始，農(nóng)科所與省農(nóng)科院合作進行紫云英開發(fā)研究，完成了富硒農(nóng)產(chǎn)品一一紫云英育種與綜合開發(fā)利用科研課題，獲安徽省科技成果獎。二OO六年四月，全省紫云英育種與綜合開發(fā)利用現(xiàn)場會在示范園的召開，使紫云英技術(shù)研究和推廣達到了一個新的高度。“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”，這是舒城縣農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所現(xiàn)狀的真實寫照，也是他們對今后發(fā)展的強烈期盼。他們正躊躇滿志地規(guī)劃著農(nóng)科所的未來：進一步擴農(nóng)科所基地面積和輻射范圍，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，積極探索生態(tài)農(nóng)業(yè)新模式以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為紐帶，沿著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)之路不斷前進，努力打造自己的科技品牌，為綠化美化家鄉(xiāng)、富裕舒城農(nóng)民、和諧舒城建設(shè)提供不竭動力。我們堅信，在不久的將來，這些目標(biāo)一定會變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。

第五篇：文化之花結(jié)碩果 春風(fēng)化雨育新人（范文模版）

文化之花結(jié)碩果 春風(fēng)化雨育新人——凌源第三監(jiān)獄“心靈之窗”落成來源:凌源第三監(jiān)獄日期:2014年06月11日作者:閱讀次數(shù): 32次

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凌源三監(jiān)獄投資200余萬元，占地9000多平方米的“心靈之窗”文化廣場，從去年6月份開始設(shè)計、籌劃、準(zhǔn)備、施工，經(jīng)過近一年的時間，于今年5月份在服刑人員生活區(qū)勝利落成，一個嶄新的、充滿文化氣息的廣場呈現(xiàn)在人們面前。

該廣場以直線條構(gòu)成總框架，中心部分用玻璃制成眼睛形狀為曲線條，曲直對比寓意沒有規(guī)矩不成方圓。廣場上通道以外大部分為草坪，上面種植了桃樹、垂柳、火炬、金葉海，紫丁香等近400株各種樹木，放眼望去生機勃勃。廣場臨近路邊的一側(cè)是一面文化墻，它由12個大板塊、36個小板塊組成，這些板塊像一部部古書分別鐫刻著愛國、守法、明理、誠信、知恥、改過、自律、勤學(xué)、自立、感恩、自省、孝親等國學(xué)經(jīng)典名句，引導(dǎo)服刑人員遵規(guī)守紀(jì)，反省自我，認(rèn)罪伏法，走向新生。字旁配以祥云圖案和文字相應(yīng)形成了一道亮麗的風(fēng)景線，散發(fā)著濃郁的文化信息，沖擊著服刑人員的視野，發(fā)揮著以德塑人、以情感人、已美育人的功效。

廣場上的文化，功能多樣，顯示出獨具匠心的設(shè)計初衷，它即是服刑人員運動的場地，也是娛樂的舞臺，是文化傳承、知識交流的場所，更是開放包容、關(guān)愛互助的圣地。淌徉于文化的氛圍里，有利于服刑人員澄心勵志，重塑新生?！靶撵`之窗”文化廣場使服刑人員生活的重要舞臺，一座座啟迪心靈的文化墻引人深思，一組組唯美的文化墻，訴說著昨天、今天和明天的感人故事，啟迪著服刑人員的心靈，促進他們早日走向新生。

厚德可載物，文化亦育人，凌源三監(jiān)獄以文化建設(shè)做引擎，以提高教育改造質(zhì)量為中心，積極探索“文化育人，環(huán)境育人”的文化實踐，取得了豐碩的成果。走進“心靈之窗”文化廣場，感悟文化，蕩滌心靈，猶如廣場石刻上醒目的“悟”字，凝重而古樸，清新而典雅，彌漫著濃郁的文化氣息，突出了教育感化的主題。