第一篇：聊城市優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任事跡材料

聊城市優(yōu)秀班集體和首席班主任評選事跡材料

愛心

真情

成功

冠縣武訓(xùn)高中

王金升

我叫王金升，男，40歲。中學(xué)物理高級教師，1998年參加工作至今已是第16個(gè)年頭。16年來我一直從事班主任工作，期間曾多次獲得縣級優(yōu)秀教師、縣十佳師德標(biāo)兵、市優(yōu)秀班主任、市級教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。目前擔(dān)任我校2012級1班班主任。

自擔(dān)任2012級1班班主任以來，我就和我班的52個(gè)學(xué)生緊密地團(tuán)結(jié)在一起，肝膽相照，同甘共苦。兩年來，我幸福著他們的成功，陶醉著他們的進(jìn)步，感受著他們的拼搏。如今，一班同學(xué)各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)步。因此我們的一班被學(xué)生尊稱為“武訓(xùn)大一班”。我看著學(xué)生的成績單，一個(gè)個(gè)學(xué)生走過的高中兩年的軌跡就浮現(xiàn)在眼前，一幕幕清晰的回憶立即涌上心頭。

一、用愛心去喚醒成功。

班主任的工作不僅是帶好一個(gè)班、引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展，更重要的是發(fā)現(xiàn)班級問題，做好各種轉(zhuǎn)化工作。這也是市教育局為加強(qiáng)班主任工作，開展的“20111”工程的目的所在，按照市教育局的要求，我除了“讀好一本名著，研究好一位名人”之外，相當(dāng)一部分精力便放在了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題上。

我班的徐付民同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。該同學(xué)剛?cè)敫咭粫r(shí)還挺努力，可是由于基礎(chǔ)不好成績總不太理想，所以一上高二就大變樣，遲到曠課是家常便飯。剛開始找他做工作，答應(yīng)的很好，但頂多堅(jiān)持一兩天，一兩天過后馬上又恢復(fù)原狀。時(shí)間長了，老師們也拿他沒法。等我知道了這個(gè)情況以后，我就想徐付民的現(xiàn)象是一個(gè)教育的普遍現(xiàn)象，“冰凍三尺，非一日之寒”，徐付民高一不是這樣，高二才開始這樣，必有他這樣的原因。于是，我先從其他學(xué)生那兒做了徐付民的思想狀況調(diào)查，接著又驅(qū)車到梁堂鄉(xiāng)張里村做了徐付民的家訪工作，這才了解到徐付民的父母都在外地打工，跟著爺爺奶奶過。而徐付民上了高二以后，由于思想的松懈，慢慢好幾門課都落下了，物理、英語等不知如何下手。所以干脆“破罐子破摔”，成了現(xiàn)在的樣子。針對這種情況，我組織了我班的課任老師開了一個(gè)班級教研會(huì)，老師們都感覺到自己的責(zé)任重大：下決心幫助徐付民。于是我們給他安排了補(bǔ)課、輔導(dǎo)計(jì)劃；我先找徐付民同學(xué)長談了一次，給他講了不好好學(xué)習(xí)將來的后果，并把準(zhǔn)備給他補(bǔ)課的計(jì)劃告訴他，他很感激，也說了自己的痛苦。原來他也想好好學(xué)習(xí)，只是自己就不知從何下手，我就告訴他先從課本下手。為了鼓勵(lì)他，我與老師們經(jīng)常上課提問他，多關(guān)注他。從此以后，徐付民同學(xué)變了：上課開始專心聽課，再也不看閑書了，再也不向往網(wǎng)吧了。期中考試時(shí)成績居然還不錯(cuò)，到了高二期末考試，徐付民同學(xué)憑借著他的勤奮居然考到了班級前二十名，全校前100名。從徐付民的身上，我看到了一個(gè)學(xué)生身上的潛力有多大。

其次，呵護(hù)單親學(xué)生、愈合單親學(xué)生心靈創(chuàng)傷也是我們的責(zé)任。我班學(xué)生陳亞鑫父母離了婚，母親再婚與別人成了家。因?yàn)橄肽?，進(jìn)入高二后其母親常來看她。不知什么原因，她很不愿意見母親，時(shí)間一長，煩心事攪得陳亞鑫無法學(xué)習(xí)，一天下午，陳亞鑫竟然與她母親在教室外發(fā)生了爭吵。我了解到情況后，與陳亞鑫傾心長談了一個(gè)上午，引導(dǎo)她如何理解父母間的事，并指出她的錯(cuò)誤。后來，我又單獨(dú)見了她的父親，把情況告訴她的父親，告訴她父親家庭的事情對女

兒的影響。她的父親也很擔(dān)心，也很焦慮，我請求她的父親能經(jīng)常關(guān)心她，尤其是陳亞鑫的后媽。后來陳亞鑫的父親和后媽每周都要來看她一次，到了后來，她的父親不來了，只有她后媽來看她。這讓陳亞鑫很感動(dòng)，也感覺到后媽對她也很好，漸漸地心思又回到學(xué)習(xí)上了。結(jié)果期末考試陳亞鑫考了570分，列全班第15名，上升幅度很大！

從這兩個(gè)案例中，我認(rèn)為，教育的真諦其實(shí)就是真愛，讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的準(zhǔn)則。不管是什么樣的學(xué)生，也不管是什么樣的錯(cuò)誤，只要我們能夠“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”，就沒有解決不了的問題。從學(xué)生的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)變中，我也感覺到很幸福，因?yàn)槲乙哺杏X到了被愛。我深深地感受到，一個(gè)教師會(huì)不會(huì)教育學(xué)生，其實(shí)就是會(huì)不會(huì)去愛學(xué)生，大愛無疆！讓我們用愛去溫暖每一個(gè)學(xué)生！

二、用信任去建構(gòu)成功

新課標(biāo)提出：新型的師生關(guān)系應(yīng)該是朋友式的關(guān)系。我認(rèn)為，這種朋友關(guān)系顯然不同于學(xué)生之間的那種朋友關(guān)系，也不同于教師與同事之間的那種朋友關(guān)系，而是指師生之間彼此信任，彼此充滿真誠感情的朋友。學(xué)生的心理雖然還不成熟，但他們渴望長大，渴望被理解，他們內(nèi)心深處的心理需求是和成人一樣的。所以要給予他們更多的信任，把更多的機(jī)會(huì)留給他們，讓他們?nèi)ピ囈辉?，相信他們能做好?/p>

學(xué)生梁旭，新生報(bào)到第一天就給人一種玩世不恭的印象：嚼著口香糖，走路也沒正行，特像一個(gè)小痞子。開學(xué)后，經(jīng)常和女生打鬧，經(jīng)常擾亂課堂秩序，心思根本不在學(xué)習(xí)上。但第一次月考竟然考了全班第14名（入校名次班50多名）讓人難以置信，并且拒不承認(rèn)作弊。然后繼續(xù)搗亂，繼續(xù)考試成績好，繼續(xù)搗亂，繼續(xù)成績好------直到第一次期末考試傳紙條被老師逮個(gè)正著，還是不承認(rèn)。說紙條內(nèi)容與考試無關(guān)，只是想激勵(lì)其他同學(xué)。怎么辦？于是我先談話再留心，終于在一次月考中，梁旭拿手機(jī)查英語單詞，被我抓個(gè)現(xiàn)行。在事實(shí)面前，梁旭終于低下了頭，承認(rèn)自己作弊，并且每次考試都作弊。然后表示一定痛改前非。相信還是不相信？相信！給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，于是我們擊掌立誓------結(jié)果，梁旭真的變好了，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)也認(rèn)真完成了，自己也不打鬧了，成績真的提升了。我總結(jié)，這都是信任的功勞。

學(xué)生王輝，一進(jìn)入高中就有談戀愛跡象，成績下降，對班內(nèi)事務(wù)毫不關(guān)心。特別地，一個(gè)深冬的晚上，該同學(xué)與“女朋友”約會(huì)，恰被學(xué)校紀(jì)律檢查組發(fā)現(xiàn)。于是乎，他立即逃跑，結(jié)果慌不擇路，撞到了操場欄桿上，滿臉是血。而我恰在另一紀(jì)律檢查組，聽通知后，抓緊帶孩子去醫(yī)院包扎，確認(rèn)無礙后，計(jì)劃帶他返校，結(jié)果這小子就是不回來，索性往地上一趟大哭起來，說：千萬別告訴家長，我們只是普通朋友、初中同學(xué)等等。咋辦？晚上12點(diǎn)了，談心吧，先穩(wěn)定穩(wěn)定孩子的情緒。于是我們兩人在醫(yī)院門口談了一個(gè)多小時(shí)，談人生，談理想，談未來，談家庭------。慢慢才知道，孩子父親常年在外，母親殘疾（一只胳膊），再次要求我不通知家長。在暢談中，孩子慢慢領(lǐng)悟了談戀愛的危害性（兩人的成績都大幅下降）。第二天早上，王輝立即上交了說明書，說明了事情的原委：和女生家有親戚，在初中兩人就有好感，并保證以后不再聯(lián)系。信還是不信，信！給孩子一次機(jī)會(huì)。結(jié)果，這小子真的做到了：與“女朋友”斷絕了來往，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步也上升至班內(nèi)前十；并且強(qiáng)烈要求當(dāng)宿舍長，以便為班內(nèi)同學(xué)服務(wù)。

事后總結(jié)，信任確是處理問題的法寶。相信學(xué)生，信任學(xué)生，這就是我能成功擔(dān)當(dāng)“大一班”班主任的秘訣。

三、用交流去享受成功 在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，每一個(gè)期望成功的教育工作者，都應(yīng)當(dāng)重新定位教師的位置，加強(qiáng)同學(xué)生的情感溝通、交流，這是享受教育成功的一把金鑰匙。

學(xué)生寧海東，入班成績40多名，年齡小但很有志氣。所以學(xué)習(xí)非?？炭啵瑢W(xué)習(xí)積極性也很高，屬于學(xué)霸。但事與愿違，由于年齡小、心理壓力太大、害怕自己考不好。結(jié)果，第一次月考，孩子成績直線下降，基本倒數(shù)第一。努力了，卻沒有收獲，所以一度甚至想休學(xué)。怎么辦？只有一招，交流思想：成績差不要緊，相信自己的努力，相信自己的能力，況且咱比其他同學(xué)都小。成績的進(jìn)步需要一個(gè)過程，哪有一口吃個(gè)胖子的。既然數(shù)學(xué)差，就和數(shù)學(xué)老師多談?wù)劊跀?shù)學(xué)上多用點(diǎn)時(shí)間。最終，海東下定決心再試試，結(jié)果呢？第二次月考就上升到了前30名，之后一直在進(jìn)步，現(xiàn)在海東一穩(wěn)居班內(nèi)前十。相信她的高考收獲一個(gè)985高校是沒問題的。

學(xué)生田雨琪，入班成績第一，校名次第二。頭腦聰明，思維敏捷，但個(gè)性明顯。上自習(xí)好說笑，上課經(jīng)常遲到，經(jīng)常是最后一個(gè)進(jìn)教室。儼然是位“學(xué)糕”：表面酥脆，內(nèi)里無比堅(jiān)硬，看起來“游手好閑”；上課聽一聽，下課鬧一鬧，但學(xué)習(xí)成績絕對一流。每次考試都是全校第一，并且遙遙領(lǐng)先于第二名，可以說是一騎絕塵。不過，作為第一名，她給班級帶來的正能量太少了，簡直就是負(fù)能量。雨琪個(gè)人成績很好，但班級整體成績大幅下滑。一調(diào)查，原來全班大部分同學(xué)都在向這個(gè)第一學(xué)習(xí)：上課聽一聽，下課玩一玩，落實(shí)地少。怎么辦？不能為了一個(gè)人，毀掉一大批呀！我計(jì)劃分三步走：

第一步：談話。和田雨琪講集體的感覺，講榜樣的力量（正的還是負(fù)的），必須給班級帶來正能量，必須有責(zé)任感，把班級扛在自己肩上。

第二步：家訪。發(fā)現(xiàn)田雨琪在家學(xué)的挺狠，經(jīng)常夜車開到晚12：00，這也是早上遲到的原因。

第三步：開班會(huì)。由田雨琪介紹學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過這三步走，班內(nèi)整體成績大幅提升，上次期末縣統(tǒng)一考試，全縣前三名均在我班，而田雨琪也雄踞全縣第一。且由于年齡小，今年能參加中科大少年班考試，預(yù)計(jì)差不多。

俗話說得好：“好言一句三冬暖”，一句鼓勵(lì)的話語，一次貼心的交談，都會(huì)使學(xué)生信心倍增，迸發(fā)出巨大熱情，從而激發(fā)學(xué)生潛能，提升學(xué)生素質(zhì)，去享受成功的喜悅。

四、用理想去創(chuàng)造成功。

在素質(zhì)教育的春風(fēng)下，剛剛帶上這個(gè)班級，我就思考著如何把2012級1班打造成武訓(xùn)高中超一流的航母。

首先，我明確了一班的奮斗目標(biāo)，把“人人都要上大學(xué)，人人都要上好學(xué)，人人都要做對社會(huì)有用的人”作為我班的奮斗方向。高一入校的第一個(gè)班會(huì)，我就讓學(xué)生人人談自己的理想，并且在班會(huì)上人人發(fā)言，說出自己將怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)時(shí)的班長郭雅欣同學(xué)滿懷豪情的說：我想上“北京大學(xué)”。在接下來的高一軍訓(xùn)中，為了鍛煉學(xué)生的意志，學(xué)校組織了一周天的訓(xùn)練，我班同學(xué)都把這次活動(dòng)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己理想的第一步，他們頂著烈日，忍著傷痛，伴著口號，相互幫助，相互鼓勵(lì)，無一人請假，高質(zhì)量地完成了這次訓(xùn)練。并且在軍訓(xùn)匯報(bào)演出中，我班獲得了第二名的好成績。從這次活動(dòng)中，我感受到了精神作用的重要性。于是，在軍訓(xùn)總結(jié)班會(huì)上，我把“用精神武裝起來的人是戰(zhàn)無不勝的”作為我班的班魂，得到了學(xué)生的一致贊同，并共同制定了“用精神武裝一切、用行動(dòng)

說明一切、用汗水感動(dòng)一切”的班級理念。在后來的一系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)中，這個(gè)班級理念都起到了巨大的精神作用。

其次，我讓學(xué)生意識到在前進(jìn)的道路上充滿了荊棘與坎坷，但是最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)是在最前方。高一剛開始，我班在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，總是要比其他班差一些，課間操比賽、拔河比賽、學(xué)科競賽總分等都落后于其他班，我就借此機(jī)會(huì)要求學(xué)生要把任何事情做好做精的道理，而且鼓勵(lì)他們要不服輸，要敢于向困難挑戰(zhàn)、向強(qiáng)者挑戰(zhàn)。在高一結(jié)束時(shí)，我們班被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體，并且考試成績?nèi)昙壍谝?。同學(xué)們都高興地跳起來，這時(shí)我又告誡他們，成功的喜悅雖然是最甜蜜的，但是每一個(gè)人都不愿意做最后，每一個(gè)人都會(huì)向第一沖擊，如果驕傲就會(huì)退步，所以千萬不要驕傲，保住第一會(huì)更加困難。我們要力爭做三年第一，畢竟領(lǐng)頭的感覺最美。

第三，我時(shí)刻不忘強(qiáng)化學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)他們的奮斗意識，強(qiáng)調(diào)信念對一個(gè)學(xué)生成功的重要性。轉(zhuǎn)眼間上了高二，為了讓學(xué)生始終信心百倍，精神飽滿，我又制定了班級口號，要求學(xué)生每天上操的時(shí)候喊它，我們班的班級口號是：腳踏實(shí)地，挑戰(zhàn)自我；人人參與、展現(xiàn)自我；齊心合力，快樂學(xué)習(xí)；取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！高二一年，我們始終堅(jiān)持不斷。潛移默化中，班級口號激勵(lì)了學(xué)生的精神、樹立了學(xué)生正確的人生觀。

還有幾個(gè)月，我們將步入高三：為了更加樹立學(xué)生必勝的信心，我又利用開班會(huì)時(shí)，叫學(xué)生提前制定了班級誓言。既入“大一班”之門，誓為“大一班”爭光。作為“大一班”的一員，我將遵守以下幾點(diǎn)：勤奮好學(xué)爭分秒，主科副科都重要；當(dāng)天內(nèi)容要復(fù)習(xí)，明日內(nèi)容要預(yù)習(xí)；認(rèn)真仔細(xì)做作業(yè)，按時(shí)完成不抄襲；各門功課要學(xué)好，課堂紀(jì)律要遵守。

同學(xué)們每天上操時(shí)震天的口號和上課前響亮的誓言支配著同學(xué)們積極向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，相信他們的未來不是夢！

五、用科研去開拓成功。參加工作以來，我一直在不斷的學(xué)習(xí)和思考中反思著自己的教育和班級管理，多年的班主任經(jīng)歷使我有一種沖動(dòng)，我覺得應(yīng)該在班級管理上、班主任層面上研究一個(gè)如何整體推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，系統(tǒng)管理學(xué)生發(fā)展的課題。

為了使研究能夠獲得完美成功，我首先制定了一個(gè)《一班學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》的可操作性研究方案，分析了班里每一個(gè)學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力等，將一班的學(xué)生分成了嚴(yán)實(shí)勤恒、廣種薄收、顧此失彼等幾種學(xué)習(xí)類型。接著分析了每一種學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)方向、具體措施等，最后是給學(xué)生分組見面，指出他們的學(xué)習(xí)情況，然后告訴他面如何努力，最后再與班級教師共同執(zhí)行各種學(xué)生的培養(yǎng)方案。這個(gè)方案的實(shí)施關(guān)鍵需要任課教師能夠認(rèn)真的實(shí)行分層教學(xué)和管理，并且不斷的反饋情況及時(shí)調(diào)整和解決，我和班級教師規(guī)定一月一總結(jié)，一月一調(diào)整。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)施，一班在班級管理和課堂教學(xué)初見成效，在縣教育局組織的高二上學(xué)期期末聯(lián)考中，我班在全縣理科前10名中占了4人，并且是全縣前三名。12—13學(xué)年，一班獲得了校模范班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部，我班郭雅欣同學(xué)獲得了校級優(yōu)秀班干部稱號于雪等五位同學(xué)獲得了校級三好學(xué)生稱號，我本人獲得了我校評選的“武訓(xùn)高中優(yōu)秀班主任”稱號，并且在年度總結(jié)大會(huì)上作了典型發(fā)言。

自升入高二近一年來，我們是扳著指頭來計(jì)算時(shí)間的，班級管理，學(xué)生開班會(huì)。一年中月月有主題，每周有新點(diǎn)，緊緊扣住高二每個(gè)階段的特點(diǎn)、目標(biāo)與要

求，逐步推進(jìn)，使學(xué)生始終有一種走向成功的理性體驗(yàn)。

六、用追求去超越成功。

從參加工作到今天，我就把我的青春、我的熱情、我的精力、我的人生都獻(xiàn)給了冠縣教育。自己的喜悅總是與汗水拌在一起，成功總是與艱辛拌在一起，多年來，我已經(jīng)喜歡上了班主任職業(yè)，在每天的早出晚歸中我在享受著班主任的快樂！

從2012年豐收的九月我和我可愛的大一班走到一起，到2014年再創(chuàng)豐收的六月?；仡櫸覀兇笠话嘧哌^的路，可以說是奮斗的兩年，堅(jiān)實(shí)的兩年，是用光環(huán)與榮譽(yù)鋪過來的兩年。總的來說，我們大一班是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級，是友愛互助的班級，是勇奪第一、永遠(yuǎn)不服輸?shù)陌嗉?。從高一軍?xùn)的“尖刀班”到以后的班級量化周周勝出；從校運(yùn)動(dòng)會(huì)上“體育道德風(fēng)尚”班集體到奮力拼搏力爭上游奪得全校團(tuán)體第二的輝煌；從激情洋溢的理想暢想到多次付諸行動(dòng)的“愛心奉獻(xiàn)”；從學(xué)校期中期末多次第一再到……我把我的激情注入這里，我把我的使命擎起，我用我的不斷追求結(jié)伴大一班的拼搏軌跡。

三年來，大一班班級管理一路凱歌，令人欣慰。其實(shí)這只是我從教16年的一個(gè)縮影。由于自己不斷創(chuàng)新，成績出色，在09年暑期被選派參加了聊城市高中骨干班主任培訓(xùn)，并于 11、12、13年連續(xù)三年獲校優(yōu)秀班主任稱號。12年被評為市優(yōu)秀班主任。09年獲縣“十佳師德標(biāo)兵”稱號。04年、07年、11年三次獲縣優(yōu)秀教師稱號。08年市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者；08年、11年獲縣優(yōu)質(zhì)課稱號。10年獲縣、市教學(xué)能手稱號。08年、11年全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。08年6月的論文《合理提問，有效課堂》、06年10月的論文 《學(xué)會(huì)描述——習(xí)題教學(xué)之我見》均被評為省教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，10年5月的論文《對物理課堂最優(yōu)化的幾點(diǎn)認(rèn)識》被評為縣級一等獎(jiǎng)。

這些成績我認(rèn)為它不僅僅是一種榮譽(yù)和待遇，更多的是對自己工作的一種肯定和認(rèn)可，它會(huì)激勵(lì)著自己在以后的工作中更加努力和前行！班主任工作精心而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地！我享受班主任的美好時(shí)光！我喜愛我的職業(yè)----班主任。

第二篇：優(yōu)秀班集體班主任主要事跡

優(yōu)秀班集體事跡材料

我們190班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng)，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績好，在同類班級中表現(xiàn)突出。在這一年中，在學(xué)校組織的各項(xiàng)測試中名列前茅，在學(xué)校舉行的各種學(xué)科競賽中，本班學(xué)生也積極參與，并獲得優(yōu)秀成績；在期中、期末的考試中，本班學(xué)生各科成績和其它班比，具有明顯優(yōu)勢基本上達(dá)到了班級整體發(fā)展，個(gè)個(gè)爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。

本班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文體方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)生愛好廣泛，積極參與有益身心健康的文體活動(dòng)，曾獲得墻報(bào)比賽三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；有不少學(xué)生在征文比賽、手抄報(bào)比賽、書畫比賽中獲獎(jiǎng)；集體項(xiàng)目中的廣播操比賽，本班獲得一等獎(jiǎng)，體育單項(xiàng)賽、冬季越野賽、跳繩、踢毽子比賽都獲得了第一的好成績。

沒有規(guī)矩不能成方圓“,一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力.本班學(xué)生自我管理的能力強(qiáng)，所組建的班委與團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與老師之間的關(guān)系，班干團(tuán)干有強(qiáng)烈的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責(zé)任落到實(shí)處，檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，班級各項(xiàng)工作開展得很順利。

班委同學(xué)多次聚集一堂,共同討論班級建設(shè)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中.班級不僅制定了班級管理制度和團(tuán)員公約,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性.同時(shí),結(jié)合我校,我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分,除了有”扣分“條款,還特別增加了”表揚(yáng)“加分部分,這對激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用.另外還健全有具體的班會(huì)制度,每周班會(huì)課,除了老師的必要交代,大都由學(xué)生自我總結(jié),組織嚴(yán)密有序.這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件.我班經(jīng)過一段時(shí)間的集體生活,在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法.各班,團(tuán)干部各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,責(zé)任到位,流動(dòng)紅旗的評比,年年名列學(xué)校個(gè)年級前茅,班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定.需要特別說明的是,綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn),我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),勞動(dòng),課外文體活動(dòng)等各方面的參與和獲獎(jiǎng)情況,進(jìn)行量化評定,并以此作為學(xué)生的各類獎(jiǎng)勵(lì)和評優(yōu)依據(jù).確實(shí)做到公平,公開,公正,使班級建設(shè)更趨制度化,規(guī)范化,也避免了以前由班主任一人說了算的”專制“"獨(dú)裁”,深受學(xué)生的歡迎.對于一個(gè)班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟.“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”,我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作.全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體為目的,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍.增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力.班集體健康輿論的形成，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一

個(gè)“磁場”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了強(qiáng)化健康的輿論，平時(shí)生活中，經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會(huì)時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、安全教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)還開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球比賽，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，還積極參加學(xué)校組織開展的各種活動(dòng)。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們溝通、合作的意識，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過班干與團(tuán)干們的努力，班級凝聚力很強(qiáng)，同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，而且還養(yǎng)成了使用文明語言的好習(xí)慣，上學(xué)期被評為學(xué)校、縣先進(jìn)班集體。

集義鄉(xiāng)初級中學(xué)190班

2013 11-11

優(yōu)秀班主任事跡材料

本人自2003年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)任190班主任，190班語文，本人在班級管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，具體事跡概括如下：

一、愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門和學(xué)校的工作要求，在思想道德和文明行為等方面成為學(xué)生的表率，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、學(xué)生家長的一致好評。

二、班級管理工作扎實(shí)，學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育良好。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

三、注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，積極組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)班級開展豐富多彩的活動(dòng)，形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級工作開展有特色，2012至2013學(xué)年開展的書香班級具有濃濃的書香味道（其中的近百本雜志是我從我家里拿到班級的）學(xué)生愛看書了，作文水平得到提高，既養(yǎng)成閱讀習(xí)慣又無形中提高了作文水平，真是一舉兩得。

四、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所任班級的學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷提高，在學(xué)校組織的期中、期末測試中名列前茅。

五、關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，善于分析和把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體和心理的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問題。定期召開家長會(huì)，經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長、社會(huì)和有關(guān)方面的配合，形成教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)年的各項(xiàng)評比最高分，榮獲校、縣先進(jìn)班集體，取得的成效可見一斑。

六、注重班主任工作研究，善于學(xué)習(xí)，掌握教育規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，所帶班級的主題班（隊(duì)）會(huì)曾經(jīng)接受過校級以上公開觀摩，并能聯(lián)系實(shí)際撰寫德育論文，有較高的教育理論水平。如經(jīng)常舉行特色班級展示，舉行了特色中隊(duì)觀摩活動(dòng)，受到同行、家長的一致贊揚(yáng)。

彈指一揮間，十幾過去了我在班主任這塊園地里辛勤的耕耘，取得了驕人的成績，所帶190班在學(xué)校組織的各個(gè)體育比賽中取得了第一的成績，所帶班級語

文成績在同年級中名列第一，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體，上學(xué)期被評為縣優(yōu)秀班集體。

本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將一如既往兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

集義鄉(xiāng)初級中學(xué) 孫建芬

2013-11-11

第三篇：優(yōu)秀班集體事跡

優(yōu)秀班集體先進(jìn)事跡

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們XX班36人組成的溫馨的大家庭已經(jīng)在二零一零年這年共同攜手走過了一年。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨、一年的喜怒哀樂、一年中的每一點(diǎn)進(jìn)步不僅需要每個(gè)同學(xué)的努力，更離不開支持我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得教導(dǎo)、培養(yǎng)、關(guān)心。這一年讓我們從懵懂蛻變成成熟，從對事物好奇的態(tài)度轉(zhuǎn)化為正確負(fù)責(zé)地對待，這一年來同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，踴躍地參加課外活動(dòng)，如今我們班已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃，煥發(fā)著青春青春氣息的班級體。這離不開學(xué)校對我們的精心呵護(hù)與栽培，讓我們在成功的道路上邁出大學(xué)生活穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的每一步！這一年的學(xué)習(xí)生活讓同學(xué)們增長了文化知識，掌握了一定技能，更懂得了如何做人，如何做事。我們班以自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力贏得了全系乃至全學(xué)院廣大師生的一致好評，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

課堂上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,尊重老師，課下與老師積極探討問題，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們還在每周定期召開的學(xué)習(xí)小組討論會(huì)，使同學(xué)間促進(jìn)了思想交流，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)小組的有力帶動(dòng)下，我們班在2009-2010學(xué)，取得了輔導(dǎo)員所帶班級第一的優(yōu)異成績。相信在這種良好氛圍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們會(huì)更加努力，發(fā)揮自己的潛力，團(tuán)結(jié)一心，取得更輝煌的成績。

二、積極參與活動(dòng)，提高全面素質(zhì)

全班同學(xué)踴躍地參加校系組織的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)活躍，并取得了不匪的成績。獲獎(jiǎng)次數(shù)多，為班級和校系贏得了榮譽(yù)，增強(qiáng)了班級的凝聚力和進(jìn)取心，極大地豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

1，XX2010湖北省國旗班會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員的稱號，院優(yōu)秀學(xué)生干部 ；XXX在2009湖北省健美操比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，院通報(bào)表揚(yáng)；XX在我院英語聽力競賽中獲得了二等獎(jiǎng)；XX, XX被評為五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員；XX , XX被評為院優(yōu)秀學(xué)生干部；XX在我院心理健康知識競賽榮獲三等獎(jiǎng)；XXX獲得了院科技文化節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，XX ,XXX同學(xué)獲得系軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書。

3，在我院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的額同學(xué)們都表現(xiàn)得非常地積極，男生參加方陣訓(xùn)練，女生參加團(tuán)體操表演活動(dòng)，我們班的后勤團(tuán)隊(duì)，當(dāng)然更少不了運(yùn)動(dòng)場上飛馳的身影。同學(xué)們活躍參加活動(dòng)，病取得了不錯(cuò)的成績：………………

4，XX,XX ,XXX三人被評為經(jīng)濟(jì)與管理系五四優(yōu)秀團(tuán)員。…… ……

由于我班在我院第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極投稿，班級后勤組織得井井有條，被評為了優(yōu)秀后勤服務(wù)班集體啊。

這份榮譽(yù)是靠每個(gè)人的努力得來的，這是我們團(tuán)結(jié)一致，積極向上的見證，我們會(huì)牢牢記得，在今后的工作中，我們會(huì)不驕不躁，不氣不餒，一路向前，攀上更高峰！

三、積極發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部在班級建設(shè)中的作用

班干部對于自己的職責(zé)都非常的明確，病切實(shí)地將自己的職責(zé)落實(shí)到位了。我們班班委定期開展班會(huì)就班級建設(shè)又出自己獨(dú)特的見解，再結(jié)合事實(shí)作出適合我們班的建設(shè)方案，通過這一年的實(shí)踐，班級建設(shè)取得了顯著的效果。我們班積極地組織課外活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。班干部集思廣益,根據(jù)同學(xué)們的需要及思想的變化,時(shí)時(shí)開展有針對性的活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,深刻感到了集體大家庭的溫暖。

在班委會(huì)和團(tuán)支部帶領(lǐng)下，及全班同學(xué)的共同努力下，我班同

學(xué)思想端正，立場正確，反對迷信，崇尚科學(xué)，積極維護(hù)國家和集體的利益。

四、搞好宿舍衛(wèi)生，建設(shè)宿舍文化

衛(wèi)生方面又為我們班錦上添花，女生宿舍：442，,444被評為五星級文明宿舍，444寢室更是在連續(xù)多個(gè)星期的寢室衛(wèi)生檢查鐘得到了100的好成績，創(chuàng)造了我們學(xué)校多年來的優(yōu)秀記錄。男生宿舍方面也獲得了不錯(cuò)的成績，在多次檢查中成績也是相當(dāng)可觀的。大家在做好寢室內(nèi)務(wù)上達(dá)到了一個(gè)良好的共識，衛(wèi)生體現(xiàn)精神風(fēng)貌，才營造了一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。為我們的學(xué)習(xí)，進(jìn)取創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

我們物流1092班就這樣信心滿滿地走過了一個(gè)春華秋實(shí)。我們年輕，朝氣蓬勃，敢于拼搏，我們雖然弱小，但是團(tuán)結(jié)在一起，力量是不可估量的。在一年多的成長道路上，我們物流1092班的同學(xué)們就像一個(gè)大家庭一樣互相幫助，失敗面前不氣餒，成功面前不驕傲，在各方面提取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一同奮進(jìn)，共同體味著校園生活中的酸甜苦辣，攜手堅(jiān)定地朝著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。

第四篇：四班優(yōu)秀班集體事跡

四（1）班優(yōu)秀班集體的先進(jìn)事跡

一年來四（1）班全體同學(xué)勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新，班集體凝聚力強(qiáng)、班風(fēng)正，是個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好集體，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的一致好評。

一年來該班的全體同學(xué)熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、人人樹立遠(yuǎn)大理想、思想積極進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)涌躍參加并且表現(xiàn)突出，在上個(gè)學(xué)期開展“中國夢””演講活動(dòng)中，該班的玉義正和楊晶晶同學(xué)分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，在本學(xué)期學(xué)校開展的““清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”演講活動(dòng)中，孫紅梅和李丹同學(xué)都榮獲一等獎(jiǎng)。四（1）班針對此活動(dòng)在班里又開展了“校園就是我的家”的活動(dòng)，全班同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)衛(wèi)生方面他們班做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們在班主任的帶領(lǐng)下組成一支龐大的“清潔小衛(wèi)士”隊(duì)伍，利用課外時(shí)間義務(wù)去撿校園里的垃圾和落葉，使得整個(gè)校園更整潔、更干凈了。該班養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生，人人愛清潔的良好習(xí)慣和人人樹立正確的人生觀、道德觀，以熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約為榮，形成了人人爭先恐后為班級爭榮的好氛圍。?

該班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德評比中每月都名列前茅，并且本學(xué)年有五名學(xué)生被授予市級優(yōu)秀三好學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，該班的幾位女同學(xué)參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)并代表全鄉(xiāng)參加邕寧區(qū)中小學(xué)文藝匯演比賽榮獲一等獎(jiǎng).該班在每期期末素質(zhì)測試中，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的成績在全鄉(xiāng)都名列前茅。

“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)，是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)。“我出色，我進(jìn)步，我成功”是他們班級口號； “學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”是他們的班訓(xùn)； “團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”是他們的奮斗目標(biāo)；在這些班風(fēng)、班訓(xùn)、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵(lì)下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗，用他們最赤城的愛與責(zé)任感，營造了積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛、文明健康的良好班風(fēng)，班級超強(qiáng)的凝聚力，是四（1）班走向輝煌的真正秘訣所在。

一年來四（1）班在學(xué)習(xí)方面，引進(jìn)競爭機(jī)制，全班同學(xué)開展比、學(xué)、趕、超活動(dòng)，看誰成績好、看誰方法多、看誰進(jìn)步快、看誰先奪標(biāo)，然后通過評星臺給“星”以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，通過這一系列的競爭機(jī)制大大調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，人人以勤奮學(xué)習(xí)為榮、以敢超先進(jìn)為榮，班級學(xué)習(xí)興趣濃厚，勤奮好學(xué)的勁頭十足，班級風(fēng)氣正，拼勁足，形成了一個(gè)唯恐自己落后的好風(fēng)尚。

在品德教育上，一年以來該班積極開展豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，利用班會(huì)課的形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學(xué)思想上進(jìn)，樹立崇高理想，立志學(xué)好一技之長，將來為社會(huì)服務(wù)，懂得真、善、美各個(gè)爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如該班的何金錠同學(xué)先天性聾啞、弱智，有時(shí)還拉屎、拉尿在褲襠里，臭氣熏天，該班同學(xué)不但不歧視她、疏遠(yuǎn)她，相反同學(xué)們不怕苦、不怕臭，主動(dòng)地帶她到廁所去清洗，拿來自己的舊褲子給她換上，該班的同學(xué)們就這樣默默地幫助她、關(guān)心她、愛護(hù)她，因家庭貧困，本學(xué)期險(xiǎn)些輟學(xué)，全班同學(xué)知道后紛紛獻(xiàn)出愛心，共為其捐款200多元，再加上國家的貧困補(bǔ)助，終于得以重回課堂，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。

四（1）班有一支高效率的班干部隊(duì)伍，在學(xué)校的少先隊(duì)隊(duì)干中就有四名學(xué)生，他們工作勤奮，出謀劃策把學(xué)校和班級的工作搞得有聲有色，他們的工作如同一把傘為班級工作的開展撐起了天，他們每月、每周為學(xué)校、為班級擬定工作計(jì)劃，監(jiān)督執(zhí)行，是學(xué)校和老師的得力助手，為班級有個(gè)良好氛圍奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)，四（1）班本學(xué)期校運(yùn)會(huì)比賽中：隊(duì)列體操比賽、接力賽、拔河、女乒、立定跳遠(yuǎn)等團(tuán)體賽均榮獲第一名。六一兒童節(jié)的活動(dòng)中，該班的節(jié)目榮獲全校一等獎(jiǎng)，一年來該班的各科學(xué)習(xí)成績在全鄉(xiāng)都名列前茅，上學(xué)期該班被學(xué)校授予“文明班級”的稱號，這些成績的取得使全班同學(xué)受到很大的鼓舞，他們信心倍增，自我約束力更強(qiáng)，形成了人人為班集體爭得榮譽(yù)的良好風(fēng)尚。經(jīng)過一年的努力，他們班量化成績名列全校第一。

勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，是四（1）班集體的優(yōu)良傳統(tǒng)。民主化、科學(xué)化、精細(xì)化自我管理制度，是四（1）班班級管理的制勝法寶。優(yōu)異的成績，良好的贊譽(yù)，是對該班全體師生最公正的肯定。該班將再接再厲，爭創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。

?

第五篇：優(yōu)秀班集體事跡介紹

洪武北路小學(xué)五（2）中隊(duì)是一個(gè)擁有30名隊(duì)員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。五年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“我是班級小主人，班級就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級制度來管理，為此，我們每周組織班委例會(huì)或是召開班會(huì)，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（2）中隊(duì)安全公約》、《五（2）中隊(duì)節(jié)約公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級責(zé)任崗分工細(xì)則》、《班級責(zé)任星發(fā)放制度》、等一系列班級制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍就自然形成了，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，才光榮上崗的?，F(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級活動(dòng)中，班長的作用可謂是功不可沒。正副班長徐莫言、劉倩，既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。二位班長幾年如一日的記錄《中隊(duì)日志》，記錄大家成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

班級美化和黑板報(bào)布置工作，是班級的面子工程，而這個(gè)大梁就是由宣傳委呂士杰扛起的。他不僅自己設(shè)計(jì)，還把班級里有繪畫特長的8個(gè)同學(xué)組織起來，成立了“黑板報(bào)小組”真是不簡單！在她的帶領(lǐng)下，通過這些同學(xué)共同協(xié)作，班級的布置和黑板報(bào)評比總是沒得挑。

還有智多星學(xué)習(xí)委員劉嘯宇，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員王宇白，多才多藝的文藝委員丁若琪，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員蔡鈺寧……班干部們個(gè)個(gè)以身作則，他們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、責(zé)任崗位大家擔(dān)當(dāng)

一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

在創(chuàng)建班集體工作中，我們結(jié)合學(xué)?！柏?zé)任心教育”的主題研究，積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。垃圾管理員、電教設(shè)備管理員、桌椅管家、門窗管家……豐富的責(zé)任心崗位不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

班級在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力！每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并自主開展豐富多彩的班級活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了拼搏、懂得了品味，感受了勝利的喜悅，承受了失敗的挫折。

進(jìn)入五年級以來我們班級開展的活動(dòng)就有：奧運(yùn)知識小報(bào)展覽、好書相伴日日讀書活動(dòng)、科技暢想畫展覽、磁鐵游戲設(shè)計(jì)比賽、小隊(duì)發(fā)言競賽、雙飛pk賽、寒假作文比賽、好詞好句摘抄本展覽、早自習(xí)簽到活動(dòng)、環(huán)保天使搜集回收垃圾行動(dòng)、關(guān)心孤寡老人社區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)周主題活動(dòng)、走進(jìn)歷史《上下五千年》閱讀月、班級優(yōu)秀作文選征稿活動(dòng)……等等。

學(xué)?；顒?dòng)的各項(xiàng)評比我們班都能高質(zhì)量超數(shù)量完成，校讀書小報(bào)我們班有10張獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；讀書家長反饋表有17人獲得特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)；科技幻想畫有十二幅作品獲得特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)；少兒卡拉ok比賽、感恩節(jié)演講比賽我班選派的選手也獲得了很好的成績。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，我們從一年級到現(xiàn)在獲得的運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀就多達(dá)20來張。這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團(tuán)結(jié)的力量！

我們也有不成熟和不完善的地方，在剩下一年的小學(xué)時(shí)光中，我們會(huì)更滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。作為祖國的未來家庭的希望，稚嫩的我們一定會(huì)充滿自信、敢于拼搏，用最棒的成績成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生！