第一篇：教育部辦公廳關(guān)于在教育系統(tǒng)組織觀看電影《孟二冬》的通知(教辦%8E

【發(fā)布單位】教育部

【發(fā)布文號(hào)】教辦廳函[2009]51號(hào) 【發(fā)布日期】2009-07-03 【生效日期】2009-07-03 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部

教育部辦公廳關(guān)于在教育系統(tǒng)組織觀看電影《孟二冬》的通知

(教辦廳函[2009]51號(hào))

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚品德，大力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，北京大學(xué)拍攝制作了電影《孟二冬》。影片講述了北京大學(xué)孟二冬教授甘于寂寞、潛心治學(xué)，身患重癥依然堅(jiān)持在新疆石河子大學(xué)支教，把自己有限的生命全部用來報(bào)效祖國(guó)和人民的感人事跡，展示了我國(guó)千千萬萬教育工作者兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，是一部?jī)?yōu)秀的師德教育教材。該片已被國(guó)家廣播電影電視總局電影管理局列入2009年第二批推薦影片片目，將于今年教師節(jié)期間在全國(guó)公映。在教育系統(tǒng)組織觀看電影《孟二冬》，對(duì)于廣大師生和教育工作者深入學(xué)習(xí)孟二冬教授先進(jìn)事跡，激勵(lì)教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，促進(jìn)教育改革與發(fā)展，具有重要意義。

各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要在今年教師節(jié)期間，認(rèn)真組織師生和教育工作者觀看電影《孟二冬》。要把這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)師德教育的重要內(nèi)容，作為慶祝今年教師節(jié)的重要活動(dòng)之一。要結(jié)合影片觀看，通過開展主題研討、師生座談和黨團(tuán)日活動(dòng)等多種形式，把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，并不斷豐富“我愛我的祖國(guó)”主題教育的內(nèi)容和形式，激勵(lì)廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)孟二冬教授所代表的新時(shí)期人民教師的崇高精神和品德，不斷增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍，用愛與責(zé)任辦好讓人民滿意的教育。

教育部辦公廳

二○○九年七月三日

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第二篇：教育部辦公廳關(guān)于教育系統(tǒng)開展排查化解矛盾糾紛工作的通知(教辦%8E

【發(fā)布單位】教育部

【發(fā)布文號(hào)】教辦廳函〔2007〕41號(hào) 【發(fā)布日期】2007-05-28 【生效日期】2007-05-28 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部

教育部辦公廳關(guān)于教育系統(tǒng)開展排查化解矛盾糾紛工作的通知

(教辦廳函〔2007〕41號(hào))

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校，各直屬事業(yè)單位：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示和全國(guó)排查化解矛盾糾紛電視電話會(huì)議精神，切實(shí)做好教育信訪工作，根據(jù)中央處理信訪突出問題及群體性事件聯(lián)席會(huì)議辦公室和國(guó)家信訪局有關(guān)要求，經(jīng)研究，我部決定從現(xiàn)在開始至2007年7月底，在全國(guó)教育系統(tǒng)開展排查化解矛盾糾紛工作。為確保這項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)開展排查化解矛盾糾紛工作的重要性和必要性

2007年以來，按照黨中央、國(guó)務(wù)院和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的指示精神，在教育部黨組的高度重視下，教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件精神和《信訪條例》，狠抓教育信訪突出問題的解決，教育信訪工作取得了比較明顯的成效，有力地維護(hù)了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，總的形勢(shì)是好的。但同時(shí)也要看到，我國(guó)正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)利益格局不斷調(diào)整，人民內(nèi)部矛盾比較突出。隨著教育改革的不斷深入，一些新矛盾、新問題還會(huì)不斷出現(xiàn)，再加上現(xiàn)實(shí)問題和歷史問題相互交織，這些矛盾和問題也必然會(huì)通過信訪渠道反映出來。教育信訪形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻。在這種情況下，教育系統(tǒng)開展排查化解矛盾糾紛工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，完善措施，切實(shí)預(yù)防和減少信訪突出問題及群體性事件的發(fā)生，對(duì)促進(jìn)教育信訪形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)和社會(huì)和諧穩(wěn)定，十分必要。

二、認(rèn)真開展排查化解矛盾糾紛工作

各地教育行政部門、各高校（單位）一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央有關(guān)文件精神和教育部有關(guān)要求，制訂工作方案、建立工作制度、完善工作措施和機(jī)制，明確要求，進(jìn)行動(dòng)員部署；二要摸清底數(shù)，建立臺(tái)帳，分析形成原因，區(qū)分責(zé)任，制定改進(jìn)措施；三要按照“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的工作原則，及時(shí)掌握群眾信訪動(dòng)態(tài)，對(duì)重大集體上訪苗頭及重點(diǎn)人、重點(diǎn)問題要及時(shí)予以排查；四要對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件、群眾越級(jí)集體上訪，做好超前化解矛盾的工作，將矛盾糾紛化解在當(dāng)?shù)?、化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)；五要對(duì)排查出來的苗頭和問題，及時(shí)匯總，層層分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任到人，明確解決時(shí)限；六要對(duì)一時(shí)難以解決的重大、疑難、復(fù)雜信訪問題，要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案，綜合協(xié)調(diào)各方面力量，制定解決方案，限期解決問題；七要結(jié)合實(shí)際，及時(shí)總結(jié)在排查化解工作中形成的好辦法、新舉措，宣傳和推廣具有普遍意義的典型經(jīng)驗(yàn)；八要認(rèn)真分析相關(guān)責(zé)任主體在履行職責(zé)方面存在的差距和不足，對(duì)當(dāng)前和今后的排查化解工作發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析研判，對(duì)深入開展排查化解工作提出對(duì)策和建議。

三、開展排查化解矛盾糾紛工作的要求

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門、各高校（單位）要高度重視這次排查化解矛盾糾紛工作，切實(shí)擺上重要議事日程。要按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，按照抓重點(diǎn)部位，抓關(guān)節(jié)環(huán)節(jié)，抓突出問題的原則，精心組織，周密部署，積極組織動(dòng)員各方面的力量進(jìn)行排查化解工作，努力把工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，確保取得實(shí)效。

（二）深入基層，堅(jiān)持實(shí)事求是。各地教育行政部門、各高校（單位）要深入基層，深入一線，了解掌握第一手資料，做好情況準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)翔實(shí)。對(duì)排查出的情況要做出客觀、全面、實(shí)事求是的分析總結(jié)。

（三）落實(shí)責(zé)任，搞好協(xié)作配合。各地教育行政部門、各高校（單位）要著眼大局，各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，共同排查、化解本系統(tǒng)、本單位的矛盾糾紛，絕不允許敷衍塞責(zé)，推諉扯皮，把本級(jí)的問題推向上級(jí)、推向社會(huì)。

（四）改進(jìn)工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地教育行政部門、各高校（單位）要對(duì)排查化解矛盾糾紛的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，鞏固成績(jī)，分析不足，改進(jìn)工作，進(jìn)一步健全完善排查化解矛盾糾紛工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。我部將在適當(dāng)時(shí)候?qū)Ω鞯?、各高校（單位）進(jìn)行抽查。

各地教育行政部門、各高校（單位）請(qǐng)于2007年7月15日前將本單位開展排查化解矛盾糾紛的情況填寫統(tǒng)計(jì)表并寫出總結(jié)報(bào)告書面報(bào)教育部信訪辦公室。

教育部辦公廳

二○○七年五月二十八日

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第三篇：教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期教育信訪工作的幾點(diǎn)意見(教辦%8E

【發(fā)布單位】教育部辦公廳 【發(fā)布文號(hào)】教辦廳〔2007〕5號(hào) 【發(fā)布日期】2007-05-31 【生效日期】2007-05-31 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部

教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期教育信訪工作的幾點(diǎn)意見

(教辦廳〔2007〕5號(hào))

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校，部?jī)?nèi)各司局，各直屬單位：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，切實(shí)做好新時(shí)期教育信訪工作，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期信訪工作的意見》（中發(fā)[2007]5號(hào)）和國(guó)務(wù)院新修訂的《信訪條例》精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期教育信訪工作提出如下意見。

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)

（一）著力完善信訪工作領(lǐng)導(dǎo)體制。各地各單位要高度重視信訪工作，切實(shí)將信訪工作列入重要議事日程，納入工作全局進(jìn)行重點(diǎn)部署，定期聽取信訪工作匯報(bào)，研究涉及穩(wěn)定問題的會(huì)議請(qǐng)信訪部門參加。要明確分管信訪工作的負(fù)責(zé)同志，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

（二）認(rèn)真落實(shí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各地各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是信訪工作的第一責(zé)任人，對(duì)本地區(qū)本單位的信訪工作負(fù)總責(zé)，對(duì)重要信訪事項(xiàng)要親自過問、處理、督辦；分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任，抓各項(xiàng)具體工作的落實(shí)；其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”，按分工抓好分管方面的信訪工作，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。

（三）大力推行領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪制度。各地各單位要認(rèn)真堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部閱批群眾來信、定期接待群眾來訪、帶案下訪和包案處理信訪問題等制度，堅(jiān)持經(jīng)常深入基層，傾聽群眾意見，了解群眾意愿，及時(shí)為群眾排憂解難。

（四）嚴(yán)格實(shí)行信訪工作責(zé)任追究制。各地各單位要建立科學(xué)的信訪工作考評(píng)辦法，把信訪工作成效作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要內(nèi)容，對(duì)因工作不力或不負(fù)責(zé)任引發(fā)信訪問題造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

二、采取措施，著力從源頭上消除信訪問題

（一）制定政策要統(tǒng)籌兼顧各方面利益。各地各單位要把完成好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益作為制定各項(xiàng)政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧各方面群眾的利益。堅(jiān)持科學(xué)、民主、依法決策，保持政策的嚴(yán)肅性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，注意相關(guān)政策之間的關(guān)聯(lián)性。在制定政策時(shí)，要調(diào)查研究，反復(fù)論證，充分聽取各方面意見，重視信訪部門的意見和建議。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)和校務(wù)公開工作。實(shí)行政務(wù)和校務(wù)公開是從源頭上預(yù)防和消除信訪問題的有效措施。各地各單位要向廣大群眾公開辦事制度、依據(jù)、程序、時(shí)限和結(jié)果；公開干部人事、勞動(dòng)工資、財(cái)務(wù)管理、招生收費(fèi)、學(xué)生管理等制度和辦法，規(guī)范辦事行為，最大限度地消除矛盾和問題。

（三）在執(zhí)行政策中不折不扣。本著群眾利益無小事的原則，認(rèn)真做好政策的宣傳。在執(zhí)行政策時(shí)，各級(jí)黨組織、行政部門及具體工作人員要嚴(yán)肅認(rèn)真，不打折扣，落實(shí)到位，不能因局部利益和小集體利益而損害廣大群眾的利益。

（四）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。各地各單位要進(jìn)一步促進(jìn)干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，特別是對(duì)群眾態(tài)度的改進(jìn)。對(duì)群眾要滿懷感情、熱情耐心、文明禮貌，真心實(shí)意為群眾服務(wù)；要認(rèn)真傾聽群眾的訴求，換位思考、理解群眾、尊重群眾，最大限度地減少信訪問題的發(fā)生，防止問題積累和矛盾激化，造成重復(fù)訪和越級(jí)訪。

三、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，提高預(yù)防和處理信訪問題的能力

（一）牢固樹立固本強(qiáng)基思想。絕大多數(shù)信訪問題發(fā)生在基層，信訪工作的重心也應(yīng)放在基層。各地各單位要牢固樹立固本強(qiáng)基的思想，做到把信訪工作的重心下移、關(guān)口前移，切實(shí)把問題解決在基層，把矛盾化解在初始階段和萌芽狀態(tài)。

（二）加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解工作。各地各單位要把信訪工作重心從事后處理轉(zhuǎn)移到事前排查化解上來，做到發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好。要堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，尤其是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，要進(jìn)行重點(diǎn)排查，摸清底數(shù)，建立信訪人及信訪事項(xiàng)檔案。對(duì)排查出的問題，要嚴(yán)格落實(shí)化解責(zé)任，明確主要責(zé)任人、責(zé)任單位和責(zé)任人員，限期妥善解決和處理。

（三）加強(qiáng)地方縣、市級(jí)教育行政部門，部直屬高校和單位處（部、室）、院（系）等基層部門信訪工作。預(yù)防和解決基層發(fā)生的信訪問題，地方縣、市級(jí)教育行政部門是關(guān)鍵，部直屬高校和單位處（部、室）、院（系）是關(guān)鍵。各地各單位要高度重視基層信訪工作，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，特別是對(duì)信訪問題較多、群眾上訪量大、工作比較薄弱的部門，要投入必要的人力、物力和財(cái)力，幫助這些部門解決存在的問題，建立和完善研究信訪工作的制度，不斷提高信訪工作能力和水平。

四、堅(jiān)持依法按政策辦事，切實(shí)解決教育信訪突出問題

（一）認(rèn)真解決群眾合理訴求。各地各單位對(duì)群眾信訪反映的問題，要做到“件件有著落、事事有回音”。（1）政策法規(guī)有明確規(guī)定的，要依法按政策抓緊解決；（2）對(duì)群眾要求合理、但政策法規(guī)沒有明確規(guī)定或規(guī)定不夠完善的，要抓緊研究制定和完善政策法規(guī)；（3）對(duì)群眾提出的不合理要求，要進(jìn)行說服教育、積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持依法按政策辦事，不能突破政策法規(guī)規(guī)定，不能為求得一時(shí)一事的解決而引起攀比和新的矛盾。

（二）努力解決信訪突出問題。各地各單位要把解決信訪突出問題作為工作重點(diǎn)，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把問題妥善處理在本地區(qū)本單位、解決在基層，不能將矛盾和問題推給上級(jí)。要著力在化解矛盾、息訴息訪上下功夫，一是要大力推行和完善聯(lián)合接訪、信訪聽證等制度，調(diào)動(dòng)各方面力量參與信訪工作。解決信訪突出問題時(shí)，要緊緊依靠地方各級(jí)政府及所屬部門、教育系統(tǒng)各單位內(nèi)部職能部門解決問題。二是在繼續(xù)暢通信訪渠道的同時(shí)，要積極引導(dǎo)群眾利用訴訟、仲裁、行政復(fù)議和法律等法定渠道去解決問題。三是要充分發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，把教育引導(dǎo)群眾貫穿于信訪工作的全過程，尤其要做好解疑釋惑、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾的工作，以取得群眾的理解和支持，使信訪群眾不僅能息訴息訪，而且能心悅誠(chéng)服。

五、建立健全信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力提高信訪工作水平和效率

（一）建立健全信訪工作綜合協(xié)調(diào)機(jī)制。教育系統(tǒng)各單位與地方各級(jí)政府及所屬部門之間，教育系統(tǒng)各單位內(nèi)部職能部門之間，要在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上加強(qiáng)溝通、密切協(xié)作，共同處理好跨地區(qū)跨部門的信訪問題。要充分發(fā)揮信訪部門綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，努力構(gòu)建教育大信訪工作格局，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、綜合施治的工作機(jī)制。

（二）建立健全處置突發(fā)事件和群體性事件的工作機(jī)制。各地各單位要及時(shí)、妥善處置突發(fā)事件和群體性事件，尤其是發(fā)現(xiàn)越級(jí)或到北京群體性上訪的，應(yīng)及時(shí)勸阻疏導(dǎo)并果斷處置。同時(shí)，要積極協(xié)助配合上級(jí)部門處理好越級(jí)和進(jìn)京上訪問題，形成快速反應(yīng)、積極應(yīng)對(duì)、果斷處置的工作機(jī)制。

（三）建立健全信訪信息匯集分析機(jī)制。要確保信息傳遞渠道暢通。要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的報(bào)送信訪信息，特別是對(duì)涉及可能引發(fā)大規(guī)模集體訪和群體性事件的苗頭性、傾向性信息，必須按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并超前做好應(yīng)對(duì)工作，不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。要綜合分析信訪信息，進(jìn)一步提高分析研判水平，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性和針對(duì)性，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。

（四）建立健全信訪督查工作機(jī)制。各地各單位要形成黨委和行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、信訪部門組織實(shí)施、各職能部門共同參與的信訪督查工作格局，進(jìn)一步加大督查工作力度。要支持信訪部門充分履行督查職責(zé)，認(rèn)真聽取信訪部門提出的改進(jìn)工作、完善政策、給予處分的建議，確保信訪工作決策部署得到貫徹落實(shí)，推動(dòng)信訪問題得到妥善解決。

六、健全信訪工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)信訪干部隊(duì)伍建設(shè)

（一）切實(shí)健全信訪工作機(jī)構(gòu)和完善信訪工作設(shè)施。各地各單位要加強(qiáng)信訪工作機(jī)構(gòu)設(shè)置工作，使各級(jí)信訪工作機(jī)構(gòu)更加合理，職能更加強(qiáng)化，綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)和推動(dòng)信訪問題解決的能力不斷提高。要不斷加大投入，著力改善信訪部門的接待和辦公條件，加強(qiáng)信訪工作信息化建設(shè)。信訪部門的各項(xiàng)辦公經(jīng)費(fèi)要列入財(cái)政預(yù)算，切實(shí)予以保證。

（二）切實(shí)加強(qiáng)信訪干部隊(duì)伍建設(shè)。各地各單位要高度重視信訪部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。要把政治堅(jiān)定、辦事公道、作風(fēng)優(yōu)良、熟悉政策法規(guī)、群眾工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀干部充實(shí)到信訪干部隊(duì)伍中。對(duì)信訪干部要加大培養(yǎng)、教育和交流力度，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)；對(duì)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)突出的，要予以重用；對(duì)長(zhǎng)期從事信訪工作、做出突出貢獻(xiàn)的，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）要切實(shí)關(guān)心愛護(hù)信訪干部。各地各單位要在政治上、工作上、生活上關(guān)心信訪干部，切實(shí)解決信訪干部的實(shí)際困難和問題，努力為信訪干部創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮信訪干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。廣大信訪干部要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，扎實(shí)做好新時(shí)期教育信訪工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、辦好讓人民滿意的教育、維護(hù)教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定而努力奮斗。

教育部辦公廳

二○○七年五月三十一日

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第四篇：關(guān)于組織觀看電影的通知

關(guān)于組織觀看電影《第一書記》的通知

各單位黨委（總支）：

按照省委組織部關(guān)于《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于認(rèn)真組織觀看電影《第一書記》的通知>的通知》（甘組通字〔XXXX〕XX號(hào)）要求，為充分發(fā)揮影片的宣傳教育作用，深入推進(jìn)公司“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，公司黨委決定組織廣大黨員干部觀看電影《第一書記》。通過組織觀看影片，在全公司掀起向沈浩同志學(xué)習(xí)的熱潮，用沈浩同志的感人事跡、光輝形象和崇高精神激勵(lì)廣大黨員干部立足本職崗位，自覺投身到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，為公司又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、放映地點(diǎn)：蘭州石化文化宮

二、放映場(chǎng)次及時(shí)間

第一場(chǎng)：xx月xx日（周五）晚7:30 第二場(chǎng)：xx月xx日（周六）下午3:00 第三場(chǎng)：xx月xx日（周六）晚7:30 第四場(chǎng)：xx月xx日（周日）下午3:00 第五場(chǎng)：xx月xx日（周日）晚7:30

三、有關(guān)要求

1、各單位要把組織廣大黨員干部觀看影片與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，通過召開座談會(huì)、組織討論等方式，引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)照先進(jìn)典型查找差距與不足，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

2、各單位接到通知后，要認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，合理安排，組織好本單位黨員干部觀看影片，不得無故缺席，縮減人員，屆時(shí)公司將對(duì)各單位組織觀看情況進(jìn)行抽查考核。

3、請(qǐng)各單位于11月11日（周四）之前到公司黨委組織部（x號(hào)辦公樓XXX房）領(lǐng)取電影票。

附件：

1、電影《第一書記》簡(jiǎn)介

2、各單位觀看人員分配表

黨委組織部

XXXX年XX月XX日

PS: 附件就再不列出了，具體日期地點(diǎn)已做處理，諒!

評(píng)價(jià)：把通知的目的表達(dá)清楚明確，無歧義。

第五篇：教育部辦公廳關(guān)于組織師生觀看電影《馮志遠(yuǎn)》開展學(xué)習(xí)宣傳馮志遠(yuǎn)

【發(fā)布單位】教育部辦公廳 【發(fā)布文號(hào)】教辦廳函〔2007〕64號(hào) 【發(fā)布日期】2007-08-28 【生效日期】2007-08-28 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部

教育部辦公廳關(guān)于組織師生觀看電影《馮志遠(yuǎn)》開展學(xué)習(xí)宣傳馮志遠(yuǎn)同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的通

知

(教辦廳函〔2007〕64號(hào))

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

為隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，日前，寧夏自治區(qū)黨委宣傳部、寧夏廣播電視總臺(tái)、中央電視臺(tái)電影頻道和寧夏電影制片廠聯(lián)合拍攝制作了電影故事片《馮志遠(yuǎn)》。該片通過講述馮志遠(yuǎn)同志支援西部農(nóng)村基層教育事業(yè)43年的感人事跡，生動(dòng)展現(xiàn)了人民教師愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，是一部加強(qiáng)師德教育的優(yōu)秀教材。馮志遠(yuǎn)同志大學(xué)畢業(yè)后自愿從上海到寧夏支援邊區(qū)教育事業(yè)，先后在寧夏中寧縣兩所偏僻的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)從教43年。后來，他在積勞成疾雙目失明的情況下，依然憑著記憶給學(xué)生上課，直到患腦血栓生活無法自理。今年教師節(jié)期間，組織廣大師生觀看電影《馮志遠(yuǎn)》，在全國(guó)教育系統(tǒng)深入開展宣傳馮志遠(yuǎn)同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志崇高品質(zhì)和精神的活動(dòng)，對(duì)于激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)改革與發(fā)展，迎接黨的十七大勝利召開具有十分重要的意義。現(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)安排和要求通知如下：

一、認(rèn)真組織廣大師生和教育工作者觀看電影《馮志遠(yuǎn)》。教師節(jié)前，教育部、國(guó)家廣電總局、寧夏自治區(qū)黨委將聯(lián)合舉行電影《馮志遠(yuǎn)》首映式，中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)將陸續(xù)播放該片。各地各校要高度重視，精心安排，把組織觀看影片作為紀(jì)念慶祝今年教師節(jié)的重要活動(dòng)之一。要充分利用各種渠道，認(rèn)真組織廣大師生和教育工作者觀看電影《馮志遠(yuǎn)》，深入學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志的感人事跡和高尚品德，不斷增強(qiáng)人民教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師熱愛祖國(guó)、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，做讓人民滿意的教師，辦好讓人民群眾滿意的教育。

二、把組織觀看電影《馮志遠(yuǎn)》作為免費(fèi)師范生入學(xué)教育的重要內(nèi)容。六所教育部直屬師范大學(xué)要將電影《馮志遠(yuǎn)》作為今年新錄取免費(fèi)師范生的入學(xué)教育片，在新生入學(xué)后組織學(xué)生觀看，在免費(fèi)師范生中深入開展理想信念和師德教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立熱愛教育事業(yè)、長(zhǎng)期從教和終身從教的職業(yè)理想。

三、采取多種形式深入學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志先進(jìn)事跡。各地各校要結(jié)合本地（校）實(shí)際，在組織師生觀看影片后，廣泛開展主題研討、師生座談和黨團(tuán)日活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志扎根西部、默默奉獻(xiàn)的理想信念，淡泊名利、大公無私的高尚品德，熱愛教育、辛勤耕耘的樸實(shí)作風(fēng)，育人為本、矢志不渝的敬業(yè)精神。

四、開展“我看馮志遠(yuǎn)”征文活動(dòng)。9月初，教育部新聞辦公室將組織開展“我看馮志遠(yuǎn)”征文活動(dòng)，并于年底進(jìn)行優(yōu)秀論文評(píng)選。各地各校要緊緊圍繞今年教師節(jié)“尊師重教奠基未來”的主題，結(jié)合對(duì)馮志遠(yuǎn)同志先進(jìn)事跡和高尚師德的學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)真組織廣大師生參加征文活動(dòng)，并積極推薦優(yōu)秀征文參加全國(guó)評(píng)選（聯(lián)系電話：010-66097225，電子郵箱：xw@moe.edu.cn）。

教育部辦公廳

二○○七年八月二十八日

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