第一篇：學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進事跡

學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進事跡

學(xué)院輔導(dǎo)員教師先進事跡

堅守事業(yè)，甘于奉獻

——張?zhí)鞎酝?事跡材料

化學(xué)與制藥>工程學(xué)院黨委

張?zhí)鞎?，男，中國共產(chǎn)黨黨員，2008年8月至今一直在化學(xué)與制藥工程學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員，在學(xué)院團委先后擔(dān)任了2008級學(xué)生和2012級學(xué)生的輔導(dǎo)員，承擔(dān)過多年的學(xué)生黨建工作，他注重加強理論學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，踏實工作，甘于奉獻，勤勤懇懇，任勞任怨，很好的完成了各項任務(wù)，贏得了師生的好評。

一、加強學(xué)習(xí)，主動思考，不斷提升思想境界和理論水平

張?zhí)鞎酝纠硐胄拍顖远ǎ谒枷肷险紊闲袆由贤粤?xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，注重加強理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，深入學(xué)習(xí)黨的>十八大、十八大三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話，自覺遵守嚴(yán)格中央八項規(guī)定，認真參加 '三嚴(yán)三實'專題教育、'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育，不斷增強服務(wù)意識、紀(jì)律意識、節(jié)約意識等，堅定忠于黨的教育事業(yè)的決心，認真做好本職工作，增強執(zhí)行政策、完善自我的自覺性和科學(xué)性。處處以身作則，模范帶頭，時刻嚴(yán)格要求自己，以自己的實際行動影響學(xué)生，言傳與身教相結(jié)合，使引導(dǎo)教育工作更有說服力和感染力。在學(xué)習(xí)理論的同時也注重理論研究，根據(jù)《關(guān)于申報黨建與思想政治工作專項活動經(jīng)費的通知》的文件，成功申報以學(xué)生黨建和思想政治工作網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)為題的黨建項目。

二、立足本職，無私奉獻，堅守輔導(dǎo)員事業(yè)始終如一

作為一名思想政治輔導(dǎo)員，他把職業(yè)作為事業(yè)去堅守，把事業(yè)當(dāng)成專業(yè)去研究，在工作上做到'提、誠、勤、細、新',一絲不茍、斗志昂揚的投入到日常工作中去，愛護學(xué)生，幫助學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。

'提'就是不斷提高自己的職業(yè)能力水平。自工作以來，他注重學(xué)習(xí)積累，參加過'山東高校輔導(dǎo)員>培訓(xùn)班'、'山東高校輔導(dǎo)員學(xué)生黨建工作專題培訓(xùn)班'、'全國高校就業(yè)指導(dǎo)人員專業(yè)水平培訓(xùn)'等培訓(xùn)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，在2015年度他參加了齊魯工業(yè)大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員技能大賽，并榮獲三等獎，辛勤的付出得到了肯定。

'誠'就是堅持以誠待人，善待每一位同學(xué)。他在自己的工作中傾注了熱情與愛心，愛自己的學(xué)生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。他不以老師自居，總能以平等的身份和學(xué)生對話，無論是安排工作，還是日常交流，都讓學(xué)生感到平等與尊重，真誠對待每一位同學(xué)是他工作的準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)時代，他仍能在網(wǎng)絡(luò)上讓和他交流的學(xué)生感受到平等和尊重，這就讓他有條件有基礎(chǔ)利用各種網(wǎng)絡(luò)工具，做好學(xué)生思想引領(lǐng)工作，抓好網(wǎng)絡(luò)這個宣傳重地。

'勤'就是用勤奮刻苦的工作態(tài)度對待輔導(dǎo)員工作。2008年工作以來，他已經(jīng)是兩個年級的1000多人的輔導(dǎo)員和2006級至2012級共計18個班的>班主任，不管管理多少學(xué)生，負責(zé)哪些方面的工作，他都會勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的去完成好各項工作。

'細'就是工作注意細節(jié)，將工作細分，注意精細化。除了已經(jīng)注重精細化步驟規(guī)程的常規(guī)工作，他還十分注意網(wǎng)絡(luò)工作的細致化。今年為了更好的做好2016屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，讓就業(yè)信息和指導(dǎo)服務(wù)更快捷的傳遞給每一位同學(xué)，他建立了若干QQ群，包括2016屆全體畢業(yè)生群、各畢業(yè)班就業(yè)信息群、各畢業(yè)班班委群、2016屆畢業(yè)生考研群、等，并且他還被邀請到各班QQ群中。就這樣，他的QQ有890的好友，66個QQ群和16個討論組，正是因為細分的QQ建設(shè)，工作起來變的更加便利。

'新'就是注重創(chuàng)新，注重在原有工作中尋找新的工作方法和工作思路，并且?guī)訉W(xué)生參與創(chuàng)新工作。2015年度，他組織建立了'化工學(xué)院團學(xué)工作'的公共微信平臺，充分利用最普及的網(wǎng)絡(luò)工具——微信，進行招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)、思想引導(dǎo)、黨建宣傳、新聞報道等工作，找到了新的宣傳和工作陣地；他組織指導(dǎo)學(xué)生參加'東華科技——三井化學(xué)杯'第九屆全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽，共協(xié)助組建6支參賽隊創(chuàng)新設(shè)計，并全部成功提交作品參賽，一支隊伍獲得全國二等獎，五支隊伍獲得全國三等獎，由他指導(dǎo)的有三項作品獲獎。

三、恪盡職守，嚴(yán)格要求，做好黨務(wù)工作

張?zhí)鞎酝疽恢睋?dān)任化工學(xué)院學(xué)生黨支部制藥支部書記，作為一位思想政治輔導(dǎo)員，做好廣大學(xué)生的思想教育和思想引領(lǐng)工作，認真給入黨積極分子上好每一堂黨課，教授黨的基本理論和知識，宣傳黨的思想和主張，作為支部書記，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，積極開展支部學(xué)習(xí)實踐活動，認真組織'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)活動，主動查擺問題，帶動支部黨員在不斷提高和完善自己。

張?zhí)鞎酝咀鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，在輔導(dǎo)員的崗位上堅守事業(yè)，甘于奉獻，不斷面對新的形勢，解決新的問題，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們不斷提高自己，成績和輝煌是屬于過去的，相信他會繼續(xù)努力，不斷奮進，繼續(xù)在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

第二篇：輔導(dǎo)員先進事跡

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料

李

偉

崔家橋鎮(zhèn)隆化小學(xué)

2015.5.11

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料

自擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員至今，我努力讓每個孩子都能成才，希望自己能給孩子更多，經(jīng)過不斷的探索和實踐，我了解到少先隊工作是神圣的，并在不斷地付出和收獲中也深深地愛上了這份工作。我堅持用愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀少先隊員。

一、加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

作為一名做學(xué)生工作的輔導(dǎo)員，我深知如果想有全面發(fā)展的學(xué)生，必須有全面發(fā)展的教師，更要有不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員。所以我認真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，處處嚴(yán)格要求自己，認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新?！凹核徽?，何以正人”，我時時刻刻謹記自己是一名輔導(dǎo)員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實際行動影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。

二、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守。

在工作中我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會到老師對他們的尊重，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為知心朋友。在實際工作中，我深知言傳身教的作用，平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。盡管在很累的時候，在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。

三、創(chuàng)新實踐，培育英才。

少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深深地體會到，少年是祖國的未來、祖國的希望。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機會。我采用了全班學(xué)生輪流值日、輪流擔(dān)任小組長后，學(xué)生們都特別積極，更帶動了一些羞于表現(xiàn)，自制力差的學(xué)生。為了使學(xué)生更好的管理班級，我還經(jīng)常鼓勵學(xué)生說：不怕做不好，就怕不去做。我利用班會和隊日活動課，先對全體學(xué)生進行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗交流會，或針對工作中的差錯大家一起想辦法、出點子。

四、培養(yǎng)干部，建設(shè)隊伍。

在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)丶右灾笇?dǎo)、點撥、教育。

五、傾注愛心，播灑陽光。

要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。要讓班級工作開展的有條不紊，源一個“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子。在班里，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊員做出表率。

平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了少先隊員的信任，我與家長融洽相處，總是推心置腹地用商量的語氣與家長交談，商量教育孩子的最佳辦法。家校合作使學(xué)校教育與家庭教育達成了一致，形成了教育合力，教育效果顯而易見。

少先隊工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，但我深信，通過不斷實踐、摸索，我一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人！

第三篇：輔導(dǎo)員先進事跡最新范本

以胡楊精神育人 用真心、愛心服務(wù)學(xué)生

——塔里木大學(xué)輔導(dǎo)員孟琪事跡材料

一、個人簡介

孟琪，男，漢族，1977年1月生，中共黨員，2002年8月起從事輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)任塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院黨委委員、學(xué)工辦主任，2010年擔(dān)任07、08級5個班（174名學(xué)生）輔導(dǎo)員。

二、工作情況

“即使在離北京最遠、離沙漠最近、條件最艱苦、最后一個進入城市懷抱的大學(xué)里工作，即使沙塵暴再肆虐，每天多吃一斤沙子，我也無怨無悔”。這是輔導(dǎo)員孟琪的心里話。

孟琪同志自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來，一心為祖國邊陲的高等教育工作而努力奉獻。8年里，他送走一批又一批建設(shè)新疆的人才，這些分布在全疆各地州的畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評，被社會各界評價為“下得去，留得住，干得好，用得上”的實用型人才。大多數(shù)畢業(yè)生已成為自治區(qū)和兵團的專業(yè)技術(shù)、科學(xué)研究和管理方面的骨干，為實現(xiàn)邊疆的跨越式發(fā)展和長治久安做出突出貢獻。

傾心關(guān)愛，和諧大家庭的守護者

2002年，畢業(yè)于塔里木大學(xué)的孟琪面臨著兩種選擇：要么，到內(nèi)地去實現(xiàn)自己的夢想；要么，留校當(dāng)輔導(dǎo)員。選擇西部，選擇祖國最艱苦的沙漠地區(qū)工作對很多人來說是無法想象的。選擇的過程是艱難的，抱著一腔的熱血，為了祖國西部的教育事業(yè)，他毅然選擇了留在塔里木，在號稱“死亡之?！边吘壍纳衬畬W(xué)府工作，一干就是8年。8年里，他始終心系學(xué)生，用心做好學(xué)生工作，隨時關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，及時為學(xué)生們解決各種困難。他堅持以人為本，將一個“愛”字貫穿工作的 始終?！皭邸笔枪ぷ鞯钠瘘c，“愛”是工作的動力，“愛”是工作的歸宿，共產(chǎn)黨員的崇高境界是愛人民，而輔導(dǎo)員的崇高境界是愛學(xué)生。他努力的將這一信念落到了實處。

學(xué)校的少數(shù)民族學(xué)生達38%，在這個民漢交融的大家庭中，民族學(xué)生的思想政治教育就顯得尤為重要。針對民族學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題，孟琪搭建民漢交流平臺，倡導(dǎo)民漢學(xué)生互換宿舍，召開民漢聯(lián)誼會，結(jié)成民漢 “一幫一”對子，有效提高了民族學(xué)生的漢語水平和專業(yè)知識。他時刻把學(xué)生的冷暖放心頭，在食堂他看見學(xué)生撿剩饅頭就剩菜吃，他就拿出自己工資救濟學(xué)生；為根本上解決貧困學(xué)生吃飯問題，他還跑遍市區(qū)尋找勤工助學(xué)崗位，被拒之門外，冷眼蜚語都不氣餒，看到學(xué)生領(lǐng)上工資那一刻，他欣慰的笑了。在評定獎助學(xué)金時，向民族生傾斜，每逢節(jié)日，給學(xué)生發(fā)放補助。長期以來，他對學(xué)生的細心引導(dǎo)、傾心關(guān)愛、無私奉獻得到了肯定，被民漢學(xué)生親切的稱為“胡楊大哥”，“胡楊大哥處處為我們著想，他是好人，是我們的貼心人！”。

烏魯木齊“7·5”事件后，為盡快使廣大青年學(xué)子認識事件真相，從7月6日到25日，孟琪天天吃住在值班室，穿梭于各個學(xué)生宿舍，向同學(xué)們揭露事件真相，每天休息不到6個小時，有時一天只能吃一頓飯，胃病犯了就吃幾顆，由于壓力大，休息又不好，體重整整減少了6公斤。

投身社會，學(xué)生成長成才的見證者

為使遠在沙漠邊陲的學(xué)生緊跟時代步伐，投身社會、磨練意志、增長才干，孟琪老師引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐和志愿者服務(wù)活動。他多方籌措資金，克服路途遙遠、天氣炎熱的艱苦條件，帶領(lǐng)隊員穿梭于南北疆各大城市，開展調(diào)研活動。他指導(dǎo)的“維吾爾族經(jīng)商與緩解貧困關(guān)系研究” 等兩個社會實踐調(diào)研團獲“兵團暑期三下鄉(xiāng)活動優(yōu)秀團隊”，張全德、郭 虎林分獲暑期社會實踐兵團和自治區(qū)先進個人。

孟琪老師常對學(xué)生說：“祖國養(yǎng)育了我們，讓我們受到了良好的教育，無論我們有多少學(xué)識都要謙卑的學(xué)會感恩”。成才先成人，他教會學(xué)生的不只是知識而是人生。正是這種樸實的感恩觀和以身示范的精神，造就了一大批不怕吃苦，不求索取，人在邊疆，心系祖國的優(yōu)秀學(xué)子。在云南省耿馬傣族佤族自治縣勐簡鄉(xiāng)中心完小支教的常天明被共青團中央授予“第八屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”，長期為保護塔里木河不懈努力的馬小明獲得“兵團優(yōu)秀青年志愿者”，劉俊杰被授予中國“紅十字志愿者之星”。

奮起直追，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的推動者

坐落于新疆南疆腹地的塔里木大學(xué)，科研起步較晚，學(xué)生科技創(chuàng)新活動尚屬空白。孟琪通過進修學(xué)習(xí)，掌握了學(xué)生工作的新方法和新思路，認識到科技創(chuàng)新是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。為此他努力籌措大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新項目專項基金，制定《大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新獎勵辦法》等制度，搭建學(xué)生科技創(chuàng)新平臺，創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)新實驗室，開展學(xué)院學(xué)術(shù)科技競賽，廣大師生參與熱情不斷攀升，學(xué)生科技創(chuàng)新跨越式發(fā)展。

兩年來，學(xué)院有近60名學(xué)生獲得自治區(qū)（兵團）以上科技競賽獎。張瑾藍、唐締、毛劍威獲全國第六、七屆數(shù)學(xué)建模大賽一、二等獎；王亞利、馬銳獲第七屆中國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽“銅獎”；楊兵、劉穎等獲第三屆全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽全國二等獎；馬陽陽、伍靜獲首屆全國大學(xué)生基礎(chǔ)力學(xué)實驗競賽“新疆賽區(qū)一等獎”；余錢志獲第七屆全國“周培源大學(xué)生力學(xué)競賽”三等獎等。

社會認可，輸送合格人才的耕耘者

民族生就業(yè)困難是新疆高校多年的頑癥，也是輔導(dǎo)員孟琪最為操心和頭疼的問題。如果上大學(xué)不能切實改變民族學(xué)生的命運，毫無疑問對于民 族穩(wěn)定將帶來巨大的沖擊。強烈的使命感和高度的責(zé)任感驅(qū)使著他義無反顧的投入到攻克這一頑癥的戰(zhàn)斗中。他用了一個多月的時間加班加點，查閱資料，走訪民族學(xué)生宿舍，摸清就業(yè)意向；走訪南北疆200多家企事業(yè)單位，大力推介畢業(yè)生，累積走訪路程達5000公里。功夫不負有心人，經(jīng)數(shù)月的不懈努力，他帶的民族畢業(yè)班就業(yè)率達100%。

“那是我們的學(xué)生”，孟琪每每自信的向人夸獎，就好像那是自己的孩子一樣。他常教育學(xué)生，既然選擇了這個行業(yè)就一定要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，把她當(dāng)成一種事業(yè)去追求，發(fā)揚胡楊精神——活著千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽。他的學(xué)生練就了鋼鐵般的精神，即使是女生也照常在沙塵肆虐的天氣堅持實習(xí)。用人單位對畢業(yè)生評價好，社會認可度高，大多數(shù)畢業(yè)生正在為實現(xiàn)新疆社會跨越式發(fā)展和長治久安做出貢獻。

無私奉獻，胡楊精神的踐行者

剛到塔大工作時，那里狂風(fēng)肆虐、沙塵漫天，在烈日的烘烤下，連那靜靜流淌的塔里木河也要被蒸發(fā)了，而風(fēng)沙中堅毅挺拔的胡楊卻仍然枝繁葉茂，千百年來履行著防風(fēng)固沙和守衛(wèi)邊疆的使命，在這種胡楊精神感動和鼓舞下，他在這片熱土上默默工作。8年多來，孟琪同志始終忘我地工作，緊張了自己，快樂了學(xué)生；在他的眼中，輔導(dǎo)員工作得亦淡然，失亦坦然，用忙碌和奉獻體現(xiàn)了人生價值。

他始終以親人和兄長的身份看護好他的每一個學(xué)生，對他們關(guān)懷備至，體貼入微。但卻難以顧及到自己的家人。2006年6月，妻子臨產(chǎn)，他忙于處理學(xué)生事務(wù)，女兒因缺氧患了中度腦病，他還沒顧得上看，女兒已被送到重癥監(jiān)護室。整整10天，妻子拖著虛弱的身體照顧女兒，累的腰都直不起來，為了不耽誤工作，他沒請一天假，他還勸服妻子，將剛剛康復(fù)的女兒送至萬里之外的父母家中看護，自己則一直堅持在工作一線。當(dāng)學(xué)生問起：“老師這么辛苦，值嗎？”他笑著說：“值，我愛這個事業(yè)，是辛苦，但看到你們成長成才，成為屯墾戍邊的建設(shè)者，我很開心，很幸福?！?/p>

在平凡的崗位上，他把對學(xué)生的愛，對學(xué)校、社會的責(zé)任深深的融入到了輔導(dǎo)員工作中，把學(xué)生工作作為終身奮斗的事業(yè)。他兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，實現(xiàn)著人生價值，奉獻著無悔青春，為邊疆經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定默默服務(wù)。

三、個人獲獎情況 2010：

優(yōu)秀輔導(dǎo)員 優(yōu)秀教師 優(yōu)秀基層工會主席 優(yōu)秀班主任 2008：

阿拉爾市“社會治安綜合治理工作”先進個人 優(yōu)秀黨員 優(yōu)秀輔導(dǎo)員

第四篇：輔導(dǎo)員先進事跡

****，男，1982年6月出生，中共黨員，現(xiàn)任信息工程學(xué)院分團委副書記兼信息學(xué)院2005年級學(xué)生政治輔導(dǎo)員，該同志從2004年開始擔(dān)任專職政治輔導(dǎo)員以及班主任工作。他熱愛輔導(dǎo)員這個崇高的職業(yè)，即使是在擔(dān)任學(xué)院黨政辦負責(zé)人期間辦公室事務(wù)繁忙復(fù)雜但該同志依然堅持兼任著信息學(xué)院2003年級輔導(dǎo)員的工作。從事學(xué)生工作的四年，****同志始終堅持 “育人為本、德育為先”的原則，注重對學(xué)生進行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)以及各種類型的培訓(xùn)班等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學(xué)生進行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時大力鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一、思想上：身教與言傳并重，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)

輔導(dǎo)員的工作更多的是做人的工作，這份榮譽的職業(yè)需要從業(yè)人員必須是一個既能“和學(xué)生打成一片”又能贏得學(xué)生尊重的人，****同志能把做一名“可親又可敬的老師”作為自己的職業(yè)理想。他能不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平。能主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高?！凹核徽我哉恕?，處處以身作則，時時刻刻謹記自己是一名輔導(dǎo)員，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，無論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實際行動影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。

二、工作中：恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心 ****同志參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責(zé)的態(tài)度認真完成。他經(jīng)常教育學(xué)生要做一個有責(zé)任感的人并且自己更是要求自己要先做到，該同志在工作中的優(yōu)異表現(xiàn)體現(xiàn)了他強烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心。大學(xué)期間擔(dān)任班長和學(xué)生會主要干部的經(jīng)歷以及其間的耳濡目染，還有參加工作后勤奮好學(xué)的態(tài)度，使其具備了從事學(xué)生工作的良好業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠熟練掌握學(xué)生工作的各個環(huán)節(jié)。在工作中，他堅持以誠待人，善待每個同學(xué)的每一份情感；關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助學(xué)生解決實際困難；注重在工作中集思廣益，開拓創(chuàng)新，例如本開展的“畢業(yè)生傾情回饋母校”、“信息學(xué)院2008屆畢業(yè)生晚會”等活動受到了廣大師生的廣泛好評；加強對特殊學(xué)生的心理健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)能力。其平易近人作風(fēng)和熱情周到的服務(wù)態(tài)度更是得到了廣大學(xué)生的認可和愛戴。

勤奮工作，踏實做人，是****同志的追求目標(biāo)和真實寫照。在做好輔導(dǎo)員工作的同時，他還擔(dān)負了學(xué)院里許多其它的工作，例如：學(xué)院黨總支委員、學(xué)院工會副主席、學(xué)生黨支部書記、校友分會秘書、學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)維護和服務(wù)器管理等工作他都能夠竭盡全力盡量完成的盡善盡美。他還利用寒暑假的時間義務(wù)為學(xué)校建設(shè)了在****老師不懈的努力工作同時，也受到了師生的一致尊敬和好評，他熱愛學(xué)校，積極利用各種渠道去宣傳學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，利用自己愛好寫作的特長在國內(nèi)各大報紙和網(wǎng)站上發(fā)表通訊稿300余篇，由于該同志的工作表現(xiàn)出色，多次受到學(xué)校的表彰，他在2005—2006和2006—2007均榮獲校級優(yōu)秀班主任稱號，2005年和2006年連續(xù)兩年在年終考核學(xué)院民主測評中被評為“優(yōu)”。所帶的班級、團支部也多次被評為學(xué)校先進集體、先進團支部。

第五篇：學(xué)院第三屆“最美輔導(dǎo)員”評選及先進事跡宣講會主持詞

學(xué)院第三屆“最美輔導(dǎo)員”評選及先進事跡宣講會主持詞

學(xué)院第三屆“最美輔導(dǎo)員”評選及先進事跡宣講會主持詞

【開場】邱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓

施：大家（合）中午好！

【介紹賽制】施：經(jīng)過一系列的評比，推薦，網(wǎng)絡(luò)投票，產(chǎn)生了12位最美的輔導(dǎo)員，來到今天的現(xiàn)場。

【宣布開始】邱：寧波大紅鷹學(xué)院第三屆“最美輔導(dǎo)員評選及先進事跡宣講會現(xiàn)在開始！

【介紹嘉賓】他們分別是：

校長助理何xx老師

學(xué)生處處長吳xx老師

學(xué)生處副處長勞xx老師

學(xué)生處副處長葛xx老師

校團委書記林xx老師

以及各學(xué)院輔導(dǎo)員老師、和各學(xué)院20位學(xué)生代表，感謝他們的到來

邱：茹茹啊，時間過得真快，這一晃我都快大四了，你也要大三了，這大一剛?cè)雽W(xué)的情景你還記得嗎？

施：那當(dāng)然記得

邱：那這剛?cè)雽W(xué)你最先學(xué)到的一個詞兒是什么呀？

施：“輔導(dǎo)員”呀！大學(xué)以前我可從來不知道還會有這么一位人生導(dǎo)師陪伴我們度過美好的大學(xué)時光。

邱：沒錯，如果說大學(xué)四年是一部電影，那輔導(dǎo)員就是導(dǎo)演，指導(dǎo)了這部電影的每一個細節(jié)。

施：（第一位出場的監(jiān)制）

汪晰鋒（金融貿(mào)易學(xué)院）宣講人

關(guān)鍵詞：親切

汪淅鋒老師，2011年8月入職我校。雖然外表嚴(yán)肅，但和汪老師接觸過的同學(xué)都知道他的親切。“走進教室、走進寢室、走進學(xué)生心里”，汪老師一直以來都在努力踐行著。了解同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)濟上的困難，通過各種途徑為他們解決困難，讓同學(xué)們感受到溫暖，體驗到大學(xué)生生活的多姿多彩。入職5年來，他工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，盡自己所能為身邊的老師和同學(xué)提供方便，是同事心目中的好伙伴、勞動模范，是同學(xué)心目中的好老師。

銀乃業(yè)（工商學(xué)院）

關(guān)鍵詞：實干

銀乃業(yè)老師入校3年，一直承擔(dān)著工商學(xué)院的違紀(jì)處理和教育工作。他始終“心懷大愛做小事”。實干，是他對工作的要求。在工作中，棘手的問題時常出現(xiàn)。他總能一一應(yīng)對。2014年6月，學(xué)院10級個別同學(xué)因作弊不能拿到學(xué)位證書。銀老師反復(fù)和家長溝通，講解學(xué)校學(xué)位授予制度。在銀老師的努力下，畢業(yè)生與家長都對他的工作表示滿意。銀老師在工作中始終保持低調(diào)的作風(fēng)，努力踏實地完成每項工作，在師生中得到較高評價。

武瑩（藝術(shù)與傳媒學(xué)院）

關(guān)鍵詞：陽光

武瑩老師是藝術(shù)與傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員。2012年入校，她承擔(dān)過的工作、解決過的問題不計其數(shù)。雖然細微、平淡，但她始終保持樂觀向上。作為實習(xí)生剛?cè)胄５乃?，在一個月后就主動承擔(dān)暑期社會實踐指導(dǎo)老師的工作。在同事的幫助和學(xué)生團隊的通力合作下，這支社會實踐團隊成果豐碩。她本人也被評為“暑期社會實踐先進個人”。正式入職以后，她擔(dān)任動畫專業(yè)輔導(dǎo)員。同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中，問題重重。下寢室、找學(xué)生談話、關(guān)注學(xué)生心理，成為武老師的必修課。幾年來，她始終以樂觀的心態(tài)面對工作中的難題。她是同學(xué)們心目中的“太陽花”。

方達（機械與電氣工程學(xué)院）

關(guān)鍵詞：運動

第一眼看到他，有沒有人和小編一樣認為他是一位體育老師呢？其實他是一位輔導(dǎo)員，一名熱愛健身的輔導(dǎo)員。方達老師自2005年走上輔導(dǎo)員工作崗位。時光如逝，11年來，他熱愛學(xué)生，熱愛輔導(dǎo)員工作。他“健康向上”的心態(tài)感染著一批又一批紅鷹學(xué)子。

薛小東（信息工程學(xué)院）

關(guān)鍵詞：堅韌

薛小東老師來自信息工程學(xué)院，現(xiàn)為信息工程學(xué)院團委書記，13信管3、4班級輔導(dǎo)員及信管專業(yè)聯(lián)絡(luò)人。堅韌是她輔導(dǎo)員工作中的關(guān)鍵詞。2015年薛小東老師所指導(dǎo)的學(xué)生暑期社會實踐團隊，在象山期間，一名隊員失聯(lián)。薛老師連夜尋找。經(jīng)過多方協(xié)助，最終確保學(xué)生安全。當(dāng)時的感受令她難忘，也讓她明白輔導(dǎo)員工作中所必需的堅韌。如今她的第一屆學(xué)生即將畢業(yè)。那份感動是對她在工作中堅持的最好饋贈。

畢禛（人文學(xué)院）

關(guān)鍵詞：責(zé)任

2012年入校以來，畢禛老師一直從事一線輔導(dǎo)員工作。“靠的住，能力強，作風(fēng)正”是她的工作要求。2014年9月，13級同學(xué)軍訓(xùn)，有一名同學(xué)腹部絞痛。畢老師第一時間趕到現(xiàn)場，并與2名同學(xué)一起將該同學(xué)送往醫(yī)院。處理完掛號、檢查、繳費等一系列事情后，已入深夜。她與學(xué)生家長取得聯(lián)系并告知情況。那一夜畢老師在醫(yī)院留守陪護。直到第二天替班老師到位，她才匆忙趕回學(xué)校參加軍訓(xùn)閉訓(xùn)式。像這樣的情況，還有很多。在畢老師心里，“輔導(dǎo)員”就是責(zé)任。

嚴(yán)玉鳳（學(xué)生處）

關(guān)鍵詞：勤懇

2005年嚴(yán)玉鳳老師走上輔導(dǎo)員工作崗位，與學(xué)生公寓結(jié)下不解之緣。2009她獨立承擔(dān)本部公寓管理的主要工作。踏實好學(xué)的她，任勞任怨。十年來，嚴(yán)老師堅持入住學(xué)生公寓。以校為家，沒有休過一個完整的寒暑假。從2009年以來至今連續(xù)七年堅持在“除夕”值班，總是要等到全部同學(xué)平安離校后才安心回家過年。作為一名輔導(dǎo)員，她有著過硬的思想政治素質(zhì)，服從學(xué)校工作安排，敢挑重擔(dān)，是我校師生的學(xué)習(xí)榜樣。

徐珊（學(xué)生處）

關(guān)鍵詞：耐心

徐姍老師自2004年入校一直從事輔導(dǎo)員工作，“愛心、耐心、細心”是她的法寶。在日常瑣碎繁雜的工作中，她重視同學(xué)們的滿意度，全心全意服務(wù)好每一位同學(xué)。同學(xué)眼中，她是親愛的“姍姐”，和藹可親；同事眼中，她是好搭檔，樂于助人。她在自己熱愛的工作崗位上任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，多次被授予“校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽稱號。

翁志積（基礎(chǔ)學(xué)院）

關(guān)鍵詞：暖心

翁志積老師自入校以來不僅是同學(xué)們的輔導(dǎo)員，也是同學(xué)們的朋友和榜樣。承擔(dān)公寓工作以來，他下寢室示范整理書桌，疊被子。同學(xué)生病了，一杯暖心的熱水......事情雖然很小，但它讓同學(xué)們格外暖心。同學(xué)們都親切地稱呼他“積哥”。幾年來，他時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他時刻提醒自己，責(zé)人先責(zé)己，育人先育己——不斷提高自己的道德素質(zhì)，再用自己的行動來影響和教育學(xué)生。

傅華云（電子商務(wù)學(xué)院）

關(guān)鍵詞：全能

傅華蕓老師，2003年8月入職我校，現(xiàn)已13年。作為一線輔導(dǎo)員，技能滿滿的她，上的了講臺、下的了寢室；能引導(dǎo)學(xué)生參加競賽，能帶領(lǐng)球隊奪校籃球冠軍；調(diào)節(jié)過寢室矛盾，處理過心理問題。這樣的她，學(xué)生怎么能不愛呢？她熱愛輔導(dǎo)員工作，注重對學(xué)生在思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、心理上輔導(dǎo)，是學(xué)生的良師益友。

梅友虎（財富管理學(xué)院）

關(guān)鍵詞：默契

梅友虎老師是扎根于杭州灣的一名普通輔導(dǎo)員。入校五年以來，在平凡的崗位上播撒汗水和愛心。從2011年入校至今，他與同學(xué)們的友誼在一次次搭建舞臺中建立。那些與他一起奮斗過的小伙伴是他杭州灣工作和生活的全部。從實際工作出發(fā)，融入學(xué)生，讓他和學(xué)生們培養(yǎng)出了默契。在工作中，因為這種默契，同學(xué)們和他總能在短時間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作。

張凱（基礎(chǔ)學(xué)院）

關(guān)鍵詞：幽默

張凱老師入校8年，有他的團隊總能充滿輕松歡樂。即使在繁忙的工作中，他也能調(diào)整心態(tài)，向他人傳遞正能量。幽默風(fēng)趣是張老師的性格特點。很多剛?cè)胄５男律菀壮霈F(xiàn)寢室矛盾。在他的介入下，可以讓緊張的氣氛變得和緩。也正是在這樣的氛圍下，同學(xué)們學(xué)會了尊重，學(xué)會了待人接物的基本禮儀。近兩年，他擔(dān)任基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)工辦主任期間，在新進同事面臨工作壓力彷徨無助時，他能及時地給予引導(dǎo)。在老師和同學(xué)們心目中，他是一位幽默風(fēng)趣的大哥哥。

【朗誦】《紅鷹與我---獻給最美的你》說起幽默呀，在我什么還有這么一位親愛的老師也挺幽默呢，年紀(jì)走在路上和我相仿，平時學(xué)生們叫他張老師，如果不說他是老師，平日在生活中交談像一位知心大哥哥，鼓勵你，引導(dǎo)你成長。有一點我們很像，就是都是很有才華，哈哈。那么他呢，就是來自團委的張海峰老師，我們的峰哥，他今天寫了一首詞送給大家，名字叫做《紅鷹于我---獻給最美的你》，我們大家一起來聽聽。