第一篇：實踐教學(xué)典型經(jīng)驗選編

實踐教學(xué)典型經(jīng)驗選編

教務(wù)處 實驗室與基地管理處

二○一二年十一月

導(dǎo)

讀

P1 林學(xué)與園藝學(xué)院

三坪實習(xí)基地建設(shè)、使用與管理?！袄碚搶W(xué)習(xí)、實踐、實踐后點撥”的教學(xué)模式

P3 草業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實踐教學(xué)優(yōu)勢。分別建設(shè)、管理創(chuàng)新研究實驗室和本科教學(xué)實驗室

P5 動物醫(yī)學(xué)學(xué)院

動物醫(yī)院建設(shè)及其在實踐教學(xué)中所發(fā)揮的作用。實踐教學(xué)制度創(chuàng)新

P7 機(jī)械交通學(xué)院

大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)目標(biāo)。提升教師指導(dǎo)實踐教學(xué)的能力

P9 水利與土木工程學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量管理。參加校外專業(yè)競賽獲獎情況 P11 中國語言學(xué)院

實習(xí)支教的主要做法與成效 P12 農(nóng)學(xué)院

生物技術(shù)引論與實驗課程建設(shè) P13 動物科學(xué)學(xué)院

國家實驗教學(xué)示范中心成效 P14 化學(xué)工程學(xué)院

化學(xué)實驗教學(xué)的理念與特色 P15 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院

ERP實驗室發(fā)揮的重要作用 P16 管理學(xué)院

依托國土資源管理部門、依托科技服務(wù)項目開展實踐教學(xué) P17 思政部

實踐教學(xué)的主要做法與成效 P18 附件：教育部等七部委

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見

林學(xué)與園藝學(xué)院

【實踐教學(xué)理念與主要工作】

遵循高等農(nóng)科教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)優(yōu)支重，以重帶新，交叉融合，互促共進(jìn)，服務(wù)于新疆特色林果產(chǎn)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)理論扎實，知識面寬廣，實踐能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

設(shè)置田間操作技能課程。延長學(xué)生實習(xí)時間，讓學(xué)生能夠全面經(jīng)歷作物生長發(fā)育的全過程。吸收學(xué)生參與教師課題。林學(xué)、園藝專業(yè)結(jié)合農(nóng)時季節(jié)集中教學(xué)，把實踐課安排在田間地頭。開設(shè)第二課堂（如插花比賽、園林設(shè)計比賽、林果病蟲害識別、標(biāo)本采集和制作競賽以及推行設(shè)計工作室制，承攬市場競標(biāo)項目），吸引學(xué)生參與。

【三坪實習(xí)基地建設(shè)、使用、管理的做法和成效】

成立基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定、完善各項規(guī)章制度。始終堅持專人負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理，基地建設(shè)規(guī)劃、項目實施、工作目標(biāo)、功能劃分、實習(xí)安排、學(xué)生調(diào)配、實踐教學(xué)指導(dǎo)、生產(chǎn)管理、后勤保障、資金使用、學(xué)生管理等諸多工作內(nèi)容層層分解責(zé)任到人。

基地占地面積156畝，劃分為5個功能區(qū)，除設(shè)施栽培功能區(qū)將在2013年初實施外，其它已基本建設(shè)完成，相繼投入正常運行?？山y(tǒng)一安排園藝、林學(xué)、園林等多個專業(yè)、4－5個班級的實踐教學(xué)任務(wù)，年接納實習(xí)學(xué)生150名左右。

改變以往自行聯(lián)系、分散實習(xí)的做法。結(jié)合專業(yè)特點和生產(chǎn)要求，調(diào)整延長實習(xí)時間，并將部分專業(yè)課程安排到基地授課，把實踐教學(xué) 課堂開到田間地頭，將理論知識與實踐技能更加有機(jī)相結(jié)合。不漏實習(xí)項目，不漏實踐技能操作要點。以實習(xí)基地為平臺，嚴(yán)格按照實習(xí)大綱要求，更加系統(tǒng)專業(yè)地進(jìn)行實踐技能實訓(xùn)，學(xué)院實踐教學(xué)水平有了較大程度提升。

【“理論學(xué)習(xí)、實踐、實踐后點撥”的教學(xué)模式的具體做法與成效】

林學(xué)（林果病蟲害防治）專業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)探索、實踐了“理論學(xué)習(xí)、實踐、實踐后點撥”的教學(xué)模式。學(xué)生在修學(xué)相關(guān)專業(yè)理論課程后，專業(yè)老師和全疆各地州廣大農(nóng)村基層單位聯(lián)系、溝通，把學(xué)生安排到最需要此專業(yè)學(xué)生的基層單位去，安排學(xué)生參加為期4個月的林果病蟲害防治、設(shè)施建設(shè)及設(shè)施栽培相關(guān)工作。同時組建創(chuàng)新項目組，組織學(xué)生參與科研課題，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自主設(shè)計實驗方案、自主完成實驗過程。學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)回校后，在繼續(xù)完成其他學(xué)業(yè)的同時，在各專業(yè)老師的指導(dǎo)下總結(jié)、分享實習(xí)成果，鞏固、深化理論學(xué)習(xí)，完成和完善畢業(yè)論文。

這一模式對提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐技能效果明顯。2011、2012年兩個專業(yè)的學(xué)生在核心刊物上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇。林學(xué)081班的布阿依夏木同學(xué)在新疆首次發(fā)現(xiàn)了白蠟綿粉蚧。

草業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

【實踐教學(xué)理念與主要成績】

遵循高等農(nóng)科教育的內(nèi)在規(guī)律，立足于新疆社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，通過實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力、適應(yīng)能力，培養(yǎng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的復(fù)合型人才。

2011年以來利用國家重點學(xué)科等專項資金及科研項目共投入660萬元，實驗室、實習(xí)基地的硬件條件得到提高，部分創(chuàng)新研究實驗室達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，呼圖壁牧草試驗示范站、南山謝家溝草原試驗站的實踐性教學(xué)條件達(dá)到國內(nèi)一流水平。

2011年重新修訂了教師實踐鍛煉的規(guī)劃，制定了青年教師下鄉(xiāng)鍛煉制度。要求教授、副教授申請到科研項目，年輕教師參與項目和到基層鍛煉。目前有75%的教師主持有科研項目，特別是草業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物科學(xué)等專業(yè)，95%以上的教師主持有科研項目，教師年均參加科研和生產(chǎn)實踐達(dá)到6個月以上。

積極引導(dǎo)學(xué)生在課余、暑假參加專業(yè)實踐，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，開展了形式多樣的專業(yè)實踐活動。組織了6項大學(xué)生技能大賽，參與學(xué)生190余人。環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生運用專業(yè)知識，堅持開展校園環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，發(fā)布監(jiān)測報告。本科生發(fā)表研究論文22篇。2011年地信092班2部作品獲得全國GIS大賽應(yīng)用組優(yōu)勝獎。

【將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實踐教學(xué)優(yōu)勢的做法與成效】

要求參與科研的學(xué)生盡量與專業(yè)結(jié)合，不能只做體力勞動；課題給予學(xué)生不低于社會用工的酬勞。2011-2012年學(xué)院有 412名大學(xué)生 參與到67 項由學(xué)院科研項目資助的活動項目當(dāng)中，共計有78541小時·人。如盛建東教授主持的新疆草地生態(tài)系統(tǒng)固碳研究項目，2011、2012年連續(xù)兩年為學(xué)生提供經(jīng)費，在全疆分片區(qū)開展科學(xué)研究與社會實踐，足跡遍及阿勒泰地區(qū)、塔城地區(qū)等8個地、州，有草業(yè)科學(xué)、農(nóng)資等5個專業(yè)的72名學(xué)生參與。學(xué)院有14名教師伴隨指導(dǎo)，考察活動行程近7萬多公里，共采集土壤樣本3.5萬份，各種草樣1.2萬余份，挖土壤剖面356個。

【分別建設(shè)、管理創(chuàng)新研究實驗室和本科教學(xué)實驗室的做法與成效】

以草業(yè)科學(xué)國家重點學(xué)科、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境自治區(qū)重點學(xué)科、植物學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科為改革重點，將本科教學(xué)實驗室重新布局，新建立了9個創(chuàng)新研究實驗室，建立了8個本科教學(xué)實驗室。目前創(chuàng)新研究實驗室運行完全依托科研項目，不占用本科教學(xué)經(jīng)費，本科生創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)的條件和能力得到顯著增強(qiáng)；本科教學(xué)實驗室布局更加合理，利用效率高，便于管理，運行效果好。

動物醫(yī)學(xué)學(xué)院

【實踐教學(xué)理念與主要成績】

實踐教學(xué)在本科教育過程中占有至關(guān)重要的地位，學(xué)院一貫重視實踐教學(xué)，精心選擇實踐教學(xué)基地，學(xué)生最后一年在實踐教學(xué)基地度過，全面實施實驗室開放制度，積極組織專業(yè)技能大賽，嚴(yán)密監(jiān)控實踐教學(xué)的質(zhì)量，著力提高學(xué)生的實踐動手能力和操作技能，爭讓學(xué)生一畢業(yè)，就能夠直接在工作崗位上得心應(yīng)手地工作。

學(xué)生獲批17項創(chuàng)新項目，公開發(fā)表論文26篇。【動物醫(yī)院建設(shè)及其在實踐教學(xué)中所發(fā)揮的作用】

動物醫(yī)院是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)最重要的實踐教學(xué)基地之一。學(xué)院先后投入200多萬元的資金，購買先進(jìn)的儀器設(shè)備，建設(shè)多媒體教室，動物醫(yī)院的軟硬件達(dá)到相當(dāng)水平。動物醫(yī)院有一間病例室，展示了建院60年來積累的2000多張病例圖片和病案，為學(xué)生提供了新疆地方病、流行病較為全面的病案。臨床專業(yè)課教學(xué)全部安排在動物醫(yī)院，每門課程做到現(xiàn)場教學(xué)，典型的病例一旦出現(xiàn)，老師可以隨時停課，結(jié)合實際病例現(xiàn)場講解，在診治過程中，手術(shù)可以“現(xiàn)場直播”——將手術(shù)室的實際信號通過傳輸系統(tǒng)，投射到教室的多媒體屏幕上，學(xué)生可以清晰的看到聽到整個病案的診治全過程。動物醫(yī)院的建設(shè)，全面增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，大大提高了學(xué)生的實際動手能力，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的動醫(yī)學(xué)子。

【實踐教學(xué)制度創(chuàng)新】

實習(xí)點學(xué)生分散制度：學(xué)生分配到更多的實習(xí)點。實習(xí)點學(xué)生互換制度：實習(xí)學(xué)生實習(xí)期間實習(xí)點互換。實習(xí)點學(xué)生意向選擇制度：實習(xí)前，先了解學(xué)生的實習(xí)意向，再根據(jù)其愛好安排其實習(xí)地點。

實習(xí)指導(dǎo)老師輪換制度：不同的指導(dǎo)教師在不同的時間段分赴不同的實習(xí)地點，指導(dǎo)不同的學(xué)生。

等等。

機(jī)械交通學(xué)院

【實踐教學(xué)理念與主要成績】

緊緊圍繞兩個緊缺人才專業(yè)建設(shè)，深化實踐教學(xué)改革，面向工程和企業(yè)需求，培養(yǎng)“好用、實用、適用”的、具有較強(qiáng)實際應(yīng)用能力、開闊視野、創(chuàng)新思維的工程技術(shù)人才。

實行實驗中心管理體制，規(guī)范實驗教學(xué)管理；建立實驗員年終績效考核機(jī)制；建立實驗助教制度，實現(xiàn)專兼職結(jié)合；“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備實驗教學(xué)示范中心”獲批成為2012年自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。2011級、2012級本科生發(fā)表論文7篇。

【大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)目標(biāo)】

學(xué)院擬與新疆中收農(nóng)牧機(jī)械公司聯(lián)合申報“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目。雙方共同成立基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會，實行校企聯(lián)合管理，雙方共同評價實習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量；同時教學(xué)實習(xí)經(jīng)費專款專用，保障基地建設(shè)經(jīng)費。在未來2年的建設(shè)期間，重點提高雙師型教師比例，同時做好年輕教師培養(yǎng)，開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)書籍的編寫，使實踐內(nèi)容進(jìn)一步規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化；同時做好農(nóng)機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)機(jī)企業(yè)管理實踐等課程建設(shè)，建設(shè)一流的學(xué)生工作室，配備繪圖設(shè)備、電腦、設(shè)計手冊、多媒體教學(xué)設(shè)計等。具體建設(shè)內(nèi)容包括：

實踐內(nèi)容：了解農(nóng)業(yè)機(jī)械的特點；了解農(nóng)機(jī)維修所用的新設(shè)備、新工藝及農(nóng)機(jī)新技術(shù)和現(xiàn)代化企業(yè)管理方法及手段等；對企業(yè)經(jīng)營模式、對現(xiàn)代農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新的維修工藝、保養(yǎng)新技術(shù)以及保養(yǎng)、維修 組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解；進(jìn)行典型農(nóng)牧機(jī)械主要總成的了解，拆裝，測繪和改進(jìn)設(shè)計等。

企業(yè)課程建設(shè)：建設(shè)農(nóng)機(jī)裝配工藝、企業(yè)管理實踐等課程。培養(yǎng)模式探討：基于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合前提，以農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)開展人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究。

辦學(xué)模式探討：與新疆中收農(nóng)牧機(jī)械公司開展訂單式教學(xué)，為企業(yè)量身培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械人才。

【提升教師指導(dǎo)實踐教學(xué)能力的做法與經(jīng)驗】

以職稱晉升為牽引、以項目設(shè)置為基礎(chǔ)、以崗位培訓(xùn)為抓手，完善教學(xué)獎勵制度，鼓勵師生投身實踐教學(xué)改革和實踐。在多媒體教學(xué)、開放式實驗教學(xué)等各教學(xué)環(huán)節(jié)深化改革。舉辦各類學(xué)術(shù)講座，營造良好學(xué)術(shù)氛圍。

2011年以來，學(xué)院先后派出17名教師赴內(nèi)地院校參加各類實踐教學(xué)會議及培訓(xùn)，內(nèi)容涉及實踐課程的軟件學(xué)習(xí)、課程報告論壇、設(shè)備使用培訓(xùn)、實驗室信息化建設(shè)、大賽指導(dǎo)教師培訓(xùn)、實驗室安全培訓(xùn)等。

水利與土木工程學(xué)院

【實踐教學(xué)工作理念與主要成績】

實踐教學(xué)是學(xué)院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一，是人才培養(yǎng)的重要手段。學(xué)院堅持校內(nèi)實驗和校外實習(xí)相結(jié)合，選派責(zé)任心強(qiáng)、具有較強(qiáng)組織管理能力、有實際工程經(jīng)驗的教師，聘請校外實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師擔(dān)任實踐教學(xué)指導(dǎo)教師，保證實踐教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2011年以來為實驗室購置儀器設(shè)備、實驗耗材、制作實驗操作臺等，保障正常的教學(xué)實習(xí)，改善教學(xué)實習(xí)環(huán)境；申報了12項校級教研項目和23項大學(xué)生創(chuàng)新項目；面向全校和本院學(xué)生舉辦CAD技能大賽、測量儀器操作技能競賽、混凝土材料設(shè)計大賽和力學(xué)競賽（結(jié)構(gòu)力學(xué)）等活動，參加學(xué)生320余人；教師發(fā)表2篇教研論文，本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（其中5篇為核心期刊）；獲得4項校級教學(xué)成果獎；進(jìn)一步突出了生產(chǎn)實習(xí)的專業(yè)特色。

【畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量管理】

畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合能力的重要實踐環(huán)節(jié)，學(xué)院長期以來一直堅持嚴(yán)要求、嚴(yán)把關(guān)。在畢業(yè)設(shè)計的整個環(huán)節(jié)中，選題直接來源于生產(chǎn)項目，增強(qiáng)學(xué)生面向?qū)嶋H工程的專業(yè)技術(shù)能力。在設(shè)計過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管和指導(dǎo)，如建立QQ群組，教師可在線對學(xué)生的問題及時進(jìn)行答疑，學(xué)生也通過網(wǎng)絡(luò)提交階段設(shè)計成果，教師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生設(shè)計中存在的問題并予以指導(dǎo)和糾正（教師每天指導(dǎo)時間超過10小時）。同時在畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行中增加畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)，各設(shè)計小組結(jié)合學(xué)生所做的設(shè)計內(nèi)容，由指導(dǎo)教師將 學(xué)生帶到不同的實習(xí)基地實習(xí)。在學(xué)生答辯中聘請校外專家參加學(xué)生答辯。

【參加校外專業(yè)競賽獲獎情況】

學(xué)院堅持引導(dǎo)、鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生參加校外重要專業(yè)競賽，參賽學(xué)生成績顯著。2011年第二屆全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計大賽，水工082班惠康、李夢澤制作的垂向分層斜板水沙分離裝置獲特等獎，水工072班武藝、唐勇制作的可視化機(jī)井水位觀測儀獲二等獎。2011年土木072班計永科、楊雙林等學(xué)生參加全國第二屆高等院校“斯維爾杯”BIM系列建筑設(shè)計等軟件建模大賽總決賽，獲參賽團(tuán)隊全能三等獎、VR仿真專項三等獎。2012年土木082班張龍、張旭等學(xué)生參加全國第三屆高等院?！八咕S爾杯”BIM系列建筑設(shè)計等軟件建模大賽總決賽，獲參賽團(tuán)隊全能三等獎、三維算量與清單計價特等獎、工程項目管理單項二等獎、城市VR仿真專項三等獎。中國語言學(xué)院：實習(xí)支教的主要做法與成效

2011年以來，學(xué)院本著以互利雙贏為前提、拓展綜合素質(zhì)為目標(biāo)、提高語言運用能力為核心的實踐教學(xué)理念，修訂完善了實踐教學(xué)體系；開展了維、漢語專業(yè)5個班的實習(xí)支教、漢語口語和教學(xué)實習(xí)等工作，緩解了柯坪縣漢語師資緊缺的問題，提高了學(xué)生們的漢語教學(xué)能力和語言運用水平，拓展了學(xué)生們的綜合素質(zhì)；申報了5項大學(xué)生創(chuàng)新項目，進(jìn)行了07、08級畢業(yè)論文工作，提升了學(xué)生們的科研素養(yǎng)；完成了4項實踐教學(xué)方面的課題，發(fā)表了5篇實踐教學(xué)方面的論文；新開辟了一個實習(xí)支教基地；籌集到55萬元的經(jīng)費。

實習(xí)支教工作是我院實踐教學(xué)工作的重心。2011年以來，學(xué)院建立、健全學(xué)校、學(xué)院、實習(xí)基地齊抓共管、通力協(xié)作的工作機(jī)制，保證了實習(xí)支教工作的順利進(jìn)行；修訂了每屆學(xué)生實習(xí)支教工作方案，完善了管理制度和考核制度，使其更加切實可行；堅持召開動員大會，強(qiáng)化學(xué)生對實習(xí)支教目標(biāo)、要求、考核方法及實施辦法的認(rèn)識及重視；通過前期準(zhǔn)備、初期指導(dǎo)、中期檢查和終期總結(jié)，對實習(xí)支教工作進(jìn)行全程跟蹤管理，督促落實；分化總目標(biāo)，進(jìn)行階段性目標(biāo)管理和考核，提高了實習(xí)效果；主動出擊，開辟新的基地，滿足了實習(xí)需求；積極爭取，加大投入，保障了實習(xí)經(jīng)費。

通過實習(xí)支教，緩解了柯坪縣漢語師資緊缺的現(xiàn)實問題，推動了當(dāng)?shù)亍半p語”教育事業(yè)，提高了學(xué)生的漢語教學(xué)能力和維吾爾語運用水平，增強(qiáng)了學(xué)生的獨立生活和人際交往能力，深化了學(xué)生對國情、區(qū)情、民情以及民風(fēng)民俗的認(rèn)識了解。農(nóng)學(xué)院：生物技術(shù)引論與實驗課程建設(shè)順利推進(jìn)

生物技術(shù)引論與實驗課開設(shè)旨在加強(qiáng)生物類本科生對生物技術(shù)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和基本實驗操作方法的掌握，課程綜合性很強(qiáng)、牽涉面廣，涉及全校30多個班。

該實驗課程籌建于2010年12月底。先后經(jīng)歷了從實驗項目設(shè)置、內(nèi)容編排、教材編寫，到設(shè)備選型、購置、實驗室改建施工，再到設(shè)備的安裝、調(diào)試、基本設(shè)施的配置等一系列環(huán)節(jié)，在1年的時間里，實現(xiàn)了實驗室、設(shè)備、教材等從無到有，凝聚了農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他有關(guān)方面同志的辛勤汗水，2012年3月正式為本科生開設(shè)生物技術(shù)引論與實驗課。

在籌建實驗室的同時即建立了實驗室儀器設(shè)備檔案，制定了實驗室運行制度、實驗室環(huán)境與安全保障制度、實驗教師、的管理辦法等規(guī)章制度。

課程設(shè)置緊緊圍繞“實踐、創(chuàng)新”的理念，注重內(nèi)容創(chuàng)新，著力培養(yǎng)學(xué)生動手能力?；A(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)和實驗穿插進(jìn)行，學(xué)生邊學(xué)邊做，加深對知識的掌握。采用集中上課的形式，實驗課程相互銜接；采用第二課堂的形式，讓學(xué)生參與到實驗的準(zhǔn)備過程中，使學(xué)生更加全面地了解生物技術(shù)的內(nèi)涵；采用多元化考核體系，全面考核學(xué)生的動手能力、分析問題的能力和基礎(chǔ)知識的掌握情況等。動物科學(xué)學(xué)院: 國家實驗教學(xué)示范中心成效顯著

學(xué)院按照國家實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的要求，積極推進(jìn)實踐教學(xué)改革，構(gòu)建了包括課程實驗、課程實習(xí)、創(chuàng)新實驗、畢業(yè)實習(xí)“四位一體”的實踐教學(xué)體系。

實驗教學(xué)形成了三種實驗?zāi)Ｊ剑骸皩嶒炇医虒W(xué)+現(xiàn)場技能大賽”實驗教學(xué)模式（使實驗教學(xué)寓教于樂）、“實驗教學(xué)+科研實踐”實驗教學(xué)模式（使實驗教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)科研思路和方法的重要途徑）和“實驗教學(xué)下生產(chǎn)基層”實驗教學(xué)模式（使實驗教學(xué)成為學(xué)生熟悉生產(chǎn)過程的另一途徑）。

學(xué)院遵循“保留經(jīng)典、注重開放、面向應(yīng)用”的原則，對原有的實驗內(nèi)容進(jìn)行合理的整合、補(bǔ)充和更新，并引入教師科研過程中建立形成的新項目、新方法，使實驗課程的更新率達(dá)到了20％，綜合性實驗、設(shè)計性實驗達(dá)到100％（按課程比例計算）；在總計149項課程實驗項目中，綜合性、設(shè)計性實驗項目78項，占52.3%。建設(shè)期內(nèi)新增2門實踐課程，新增實驗項目19項。

學(xué)生對實踐教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣得到提高。各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的作用在學(xué)生進(jìn)行實驗操作、結(jié)果分析、文獻(xiàn)查閱、撰寫論文、報告與答辯等各個方面得到充分體現(xiàn)?；瘜W(xué)工程學(xué)院:化學(xué)實驗教學(xué)的理念與特色

學(xué)院堅持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實驗?zāi)芰槟繕?biāo)，加強(qiáng)實驗資源的有效整合，注重實驗項目的探究設(shè)計，著力專業(yè)需求的重點訓(xùn)練，貫穿綠色化學(xué)的環(huán)保理念，積極有效地做好實驗教學(xué)工作。

將依附于理論課程的實驗課程進(jìn)行整合，獨立設(shè)課。整合實驗教學(xué)資源，有效利用人、財、物，不斷完善化學(xué)實驗教學(xué)中心的功能。

基礎(chǔ)化學(xué)按照“基本操作訓(xùn)練——基礎(chǔ)實驗——綜合、設(shè)計型實驗”的實驗設(shè)計思路，精心設(shè)計了30個實驗項目，體現(xiàn)農(nóng)科特色，著力專業(yè)需求，實施重點訓(xùn)練。應(yīng)用化學(xué)單獨設(shè)置綜合實驗技能課，以檢驗和鞏固基本實踐技能的強(qiáng)化效果，并增設(shè)專業(yè)綜合實踐能力拓展課程。在培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗基本知識、基本操作和基本技能的同時，通過綜合、設(shè)計型實驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

樹立環(huán)境保護(hù)意識，倡導(dǎo)綠色化學(xué)理念。更換了所有有毒、有害和涉及危險物品的實驗項目。含污染物實驗項目實現(xiàn)污染物微量化和重點回收，并改造為綜合、設(shè)計性實驗。制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責(zé)任制，把安全責(zé)任落實到每一個人。經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院：ERP實驗室發(fā)揮的重要作用

ERP企業(yè)運營模擬實驗室組建于2007年。ERP企業(yè)運營模擬實驗是一種體驗式學(xué)習(xí)方式，企業(yè)各主要運營部門與主要業(yè)務(wù)濃縮于沙盤和輔助軟件。通過模擬職能崗位參與企業(yè)經(jīng)營，開展企業(yè)與企業(yè)經(jīng)營對抗競爭，可加強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)實際運營流程技能的了解和掌握，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競爭意識。

學(xué)院2008年將ERP沙盤模擬納入本科專業(yè)實踐課程體系，成為各專業(yè)一、二年級學(xué)生最重要的綜合性實踐課程，近五年來每年完成學(xué)院4000人時數(shù)的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)院2008年發(fā)起組建了面向全校各專業(yè)的ERP企業(yè)模擬協(xié)會，將ERP沙盤模擬實驗室向全校學(xué)生開放，累計有超過2000名學(xué)生接受培訓(xùn)和參加比賽，每年第二課堂培訓(xùn)和使用時數(shù)超過7000人時數(shù)。

學(xué)院每年組織學(xué)生參加全國大學(xué)生ERP沙盤模擬大賽省級比賽，兩次奪得冠軍并作為新疆高校唯一代表隊參加全國大賽，共獲得省級以上獎項8項。組隊參加了全國大學(xué)生決策模擬大賽，獲二等獎。參加了“創(chuàng)業(yè)之星”大賽等。并將ERP實踐教學(xué)與“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排項目、我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目有效結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。ERP核心骨干成員2010年榮獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽銀獎和銅獎，2012年榮獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽新疆賽區(qū)金獎和銀獎。管理學(xué)院：依托國土資源管理部門、依托科技服務(wù)項目開展實踐教學(xué)

土地資源管理專業(yè)是自治區(qū)重點培養(yǎng)學(xué)科。該專業(yè)通過結(jié)合本專業(yè)教師承擔(dān)的科研任務(wù)和利用長期以來建立的良好社會關(guān)系，多渠道廣開實習(xí)門路，與全疆多個基層土地管理部門建立了長期友好合作關(guān)系，不但完成了教師的科研任務(wù)，解決了合作單位在工作中的技術(shù)問題，同時還為學(xué)生的實習(xí)鍛煉創(chuàng)造良好的機(jī)會。

近年來，土地資源管理專業(yè)先后在昌吉、米泉、奎屯、烏蘇、阜康、哈密等國土管理部門建立了教學(xué)實習(xí)基地并相繼掛牌,先后組織安排本專業(yè)學(xué)生實習(xí)30班次，開展了土地利用總體規(guī)劃、農(nóng)村居民點規(guī)劃任務(wù)、城鎮(zhèn)地籍權(quán)屬調(diào)查、土地大調(diào)查等內(nèi)容豐富的專業(yè)實習(xí)活動，效果非常顯著。特別是2010年和2012年，國土資源系組織土管072班和土管091班、土管102班的學(xué)生前往伊寧市和新源縣進(jìn)行了為期2個月的生產(chǎn)實踐實習(xí)——伊寧市和新源縣農(nóng)村宅基地權(quán)屬調(diào)查，同學(xué)們在實習(xí)中表現(xiàn)出來的認(rèn)真、踏實的工作態(tài)度、吃苦耐勞的實習(xí)精神深受伊寧市和新源縣國土資源局全體工作人員的一致好評。通過實習(xí)，學(xué)生的實踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力也得到提高，也為就業(yè)鋪就了道路。思政部:實踐教學(xué)工作的主要做法與成效

多年來，思政部積極組織開展思政課實踐教學(xué)活動，明確方向，選準(zhǔn)著力點，注重借力，取得了較好的成效。

從實際出發(fā)，堅持校內(nèi)實踐教學(xué)為主、校外為輔，課堂實踐教學(xué)為主、課外為輔，自我開展實踐教學(xué)為主、聯(lián)合開展為輔的工作思路，每門課形成一到二個具有特色的實踐教學(xué)樣式，打造課程實踐教學(xué)品牌項目。與校團(tuán)委聯(lián)合開展特色實踐教學(xué)活動，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享；與農(nóng)大學(xué)生社區(qū)聯(lián)合開展理論研討、志愿服務(wù)與文明社區(qū)建設(shè)等活動。

《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的“大學(xué)新生活情景劇”和“職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計交流”，《中國近現(xiàn)代史綱要》課的“紅色歌曲演唱”，到《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課的“社會調(diào)查”和“知識競賽”，《新疆歷史與民族宗教理論政策教程》課的“參觀自治區(qū)博物館”和“民族團(tuán)結(jié)教育演講比賽”，《馬克思主義基本原理概論》課的“辯論賽”和“手抄報”活動，各有特色，受到廣大學(xué)生歡迎。附件：

教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校

實踐育人工作的若干意見

教思政[2012]1號

為全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，深入貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要指示精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下高校實踐育人工作，提出如下意見。

一、充分認(rèn)識高校實踐育人工作的重要性

1．進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作，是全面落實黨的教育方針，把社會主義核心價值體系貫穿于國民教育全過程，深入實施素質(zhì)教育，大力提高高等教育質(zhì)量的必然要求。黨和國家歷來高度重視實踐育人工作。堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，是黨的教育方針的重要內(nèi)容。堅持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，是大學(xué)生成長成才的必由之路。進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作，對于不斷增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，具有不可替代的重要作用；對于堅定學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，自覺成為中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，具有極其重要的意義；對于深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

2．進(jìn)入本世紀(jì)以來，高校實踐育人工作得到進(jìn)一步重視，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷拓展，取得了很大成績，積累了寶貴經(jīng)驗，但是實踐育人特別是實踐教學(xué)依然是高校人才培養(yǎng)中的薄弱環(huán)節(jié)，與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的要求還有差距。要切實改變重理論輕實踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的觀念，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教，以強(qiáng)化實踐教學(xué)有關(guān)要求為重點，以創(chuàng)新實踐育人方法途徑為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)實踐育人基地建設(shè)為依托，以加大實踐育人經(jīng)費投入為保障，積極調(diào)動整合社會各方面資源，形成實踐育人合力，著力構(gòu)建長效機(jī)制，努力推動高校實踐育人工作取得新成效、開創(chuàng)新局面。

二、統(tǒng)籌推進(jìn)實踐育人各項工作

3．加強(qiáng)實踐育人工作總體規(guī)劃。實踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會實踐活動是實踐育人的主要形式。各高校要堅持把社會主義核心價值體系融入實踐育人工作全過程，把實踐育人工作擺在人才培養(yǎng)的重要位置，納入學(xué)校教學(xué)計劃，系統(tǒng)設(shè)計實踐育人教育教學(xué)體系，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時學(xué)分，合理增加實踐課時，確保實踐育人工作全面開展。要區(qū)分不同類型實踐育人形式，制定具體工作規(guī)劃，深入推動實踐育人工作。

4．強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實踐教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是深化課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取、掌握知識的重要途徑。各高校要結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，分類制訂實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，增加實踐教學(xué)比重，確保人文社會科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時）的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%，師范類學(xué)生教育實踐不少于一個學(xué)期，專業(yè)學(xué)位碩士研究生不少于半年。要全面落實本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)對實踐教學(xué)的基本要求，加強(qiáng)實踐教學(xué)管理，提高實驗、實習(xí)、實踐和畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。支持高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加企業(yè)技改、工藝創(chuàng)新等實踐活動。組織編寫一批優(yōu)秀實驗教材。思想政治理論課所有課程都要加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)。

5．深化實踐教學(xué)方法改革。實踐教學(xué)方法改革是推動實踐教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵。各高校要把加強(qiáng)實踐教學(xué)方法改革作為專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容，重點推行基于問題、基于項目、基于案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)綜合性實踐科目設(shè)計和應(yīng)用。要加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實驗、創(chuàng)業(yè)計劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動。

6．認(rèn)真組織軍事訓(xùn)練。組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。各高校要把軍事訓(xùn)練作為必修課，列入教學(xué)計劃，軍事技能訓(xùn)練時間為2—3周，實際訓(xùn)練時間不得少于14天。要通過開展軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)。要積極爭取解放軍和武警部隊對學(xué)生軍事訓(xùn)練的大力支持，認(rèn)真組織實施，增強(qiáng)軍訓(xùn)實效。要 突出抓好國防生軍政訓(xùn)練，納入教學(xué)課程體系，并為國防生日常教育訓(xùn)練提供必要的場地設(shè)施和條件，大力支持國防生參加部隊實踐活動。

7．系統(tǒng)開展社會實踐活動。社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會實踐活動是實踐育人的有效載體。各高校要把組織開展社會實踐活動與組織課堂教學(xué)擺在同等重要的位置，與專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等結(jié)合起來，制訂學(xué)生參加社會實踐活動的年度計劃。每個本科生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于4周，研究生、高職高專學(xué)生不少于2周，每個學(xué)生在學(xué)期間要至少參加一次社會調(diào)查，撰寫一篇調(diào)查報告。要倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)和公益活動，鼓勵學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時參加勤工助學(xué)，支持學(xué)生開展科技發(fā)明活動。要抓住重大活動、重大事件、重要節(jié)慶日等契機(jī)和暑假、寒假時期，緊密圍繞一個主題、集中一個時段，廣泛開展特色鮮明的主題實踐活動。

8．著力加強(qiáng)實踐育人隊伍建設(shè)。所有高校教師都負(fù)有實踐育人的重要責(zé)任。各高校要制定完善教師實踐育人的規(guī)定和政策，加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師實踐育人水平。要主動聘用具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才。要鼓勵教師增加實踐經(jīng)歷，參與產(chǎn)業(yè)化科研項目，積極選派相關(guān)專業(yè)教師到社會各部門進(jìn)行掛職鍛煉。要配齊配強(qiáng)實驗室人員，提升實驗教學(xué)水平。要統(tǒng)籌安排教師指導(dǎo)和參加學(xué)生社會實踐活動。積極組織思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和團(tuán)干部參加社會實踐、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)考察等活動。教師承擔(dān)實踐育人工作要計算工作量，并納入年度考核內(nèi)容。

9．積極發(fā)揮學(xué)生主動性。學(xué)生是實踐育人的對象，也是開展實踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會實踐活動的主體。要充分發(fā)揮學(xué)生在實踐育人中的主體作用，建立和完善合理的考核激勵機(jī)制，加大表彰力度，激發(fā)學(xué)生參與實踐的自覺性、積極性。要支持和引導(dǎo)班級、社團(tuán)等學(xué)生組織自主開展社會實踐活動，發(fā)揮學(xué)生在實踐育人中的自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用。

10．加強(qiáng)實踐育人基地建設(shè)。實踐育人基地是開展實踐育人工作的重要載體。要加強(qiáng)實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地、實踐教學(xué)共享平臺建設(shè)，依托現(xiàn)有資源，重點建設(shè)一批國家級實驗教學(xué)示范中心、國家大學(xué)生校外實踐教育基地和高職實訓(xùn)基地。各高校要努力建設(shè)教學(xué)與科研緊密結(jié)合、學(xué)校與社會密切合作的實踐教學(xué)基地，有條件的高校要強(qiáng)化現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)?；亟ㄔO(shè)可采取校所合作、校企聯(lián)合、學(xué)校引進(jìn)等方式。要依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園或其他園區(qū)，設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地。要積極聯(lián)系愛國主義教育基地和國防教育基地、城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等，建立多種形式的社會實踐活動基地，力爭每個學(xué)校、每個院系、每個專業(yè)都有相對固定的基地。

三、切實加強(qiáng)對實踐育人工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

11．形成工作合力。實踐育人是一項系統(tǒng)工程，需要各地區(qū)各部門的大力支持，需要各高校的積極努力。推動地方各級政府整合社會各方面力量，大力支持高校實踐育人工作。教育部門要加大對高校實踐育人工作的指導(dǎo)和支持力度，進(jìn)一步發(fā)揮好溝通聯(lián)絡(luò)作用，積極促進(jìn)形成實踐育人合作機(jī)制。財政部門要積極支持高校實踐育人工作。宣傳、文化等部門要為學(xué)生參觀愛國主義教育基地、文化藝術(shù)場所提供優(yōu)惠條件。部隊要支持學(xué)校開展軍事訓(xùn)練，積極加強(qiáng)軍校合作。共青團(tuán)要動員和組織學(xué)生參加社會實踐活動。各高校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的實踐育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把實踐育人工作納入重要議事日程和年度工作計劃，統(tǒng)籌安排，抓好落實；要加強(qiáng)與企事業(yè)單位的溝通協(xié)商，為學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)和實踐活動創(chuàng)造條件。企事業(yè)單位支付給學(xué)生的相關(guān)報酬，可依照稅收法律法規(guī)的規(guī)定，在企業(yè)所得稅前扣除。

12．加大經(jīng)費投入。落實實踐育人經(jīng)費，是加強(qiáng)高校實踐育人工作的根本保障和基本前提。高校作為實踐育人經(jīng)費投入主體，要統(tǒng)籌安排好教學(xué)、科研等方面的經(jīng)費，新增生均撥款和教學(xué)經(jīng)費要加大對實踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會實踐活動等實踐育人工作的投入。要積極爭取社會力量支持，多渠道增加實踐育人經(jīng)費投入。

13．加強(qiáng)考核管理。教育部門要把實踐育人工作作為對高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)，納入高校教育教學(xué)和黨的建設(shè)及思想政治教育評估體系，及時表彰宣傳實踐育人先進(jìn)集體和個人。各高校要制訂實踐育人成效考核評價辦法，切實增強(qiáng)實踐育人效果。要制 定安全預(yù)案，大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和安全管理，確保實踐育人工作安全有序。

14．加強(qiáng)研究交流。各地各高校要定期召開實踐育人經(jīng)驗交流會、座談研討會等，及時總結(jié)推廣實踐育人成果，研究深入推進(jìn)實踐育人工作的思路舉措。要積極組織專家學(xué)者開展科學(xué)研究，不斷探索實踐育人規(guī)律，為加強(qiáng)高校實踐育人工作提供理論支持和決策依據(jù)。各地哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)部門要把加強(qiáng)實踐育人重大問題研究列入規(guī)劃。

15．強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的作用，廣泛開展宣傳活動，大力報道加強(qiáng)實踐育人工作的重要性、必要性，廣泛宣傳實踐育人工作取得的成效，積極推廣加強(qiáng)實踐育人工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗，在全社會進(jìn)一步形成支持鼓勵大學(xué)生深入社會，在實踐中成長成才的良好氛圍。

各地各高校要根據(jù)上述意見，認(rèn)真研究制定本地本校進(jìn)一步加強(qiáng)實踐育人工作的具體措施，抓好貫徹落實，并將貫徹情況及時報教育部。

中華人民共和國教育部 中國共產(chǎn)黨中央委員會宣傳部

中華人民共和國財政部 中華人民共和國文化部 中國人民解放軍總參謀部 中國人民解放軍總政治部

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會

二○一二年一月十日

第二篇：學(xué)校安全事故典型案例選編

學(xué)校安全事故典型案例選編

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”??這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少“減少一個教學(xué)班”!學(xué)近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。全國校園安全形勢也不容樂觀。由衛(wèi)生部牽頭的2004年到2005年全國第三次死因回顧抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，14歲及以下兒童傷害死亡率為十萬分之23．23。根據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計，2005年14歲以下的人口數(shù)為2．65億，據(jù)此推算，14歲以下兒童非正常死亡的人數(shù)大約為6萬人。

2007年初，教育部發(fā)布的2006年全國中小學(xué)安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31．25％，交通事故占19．64％，斗毆占10．71％，校園傷害占14．29％，中毒占2．68％，學(xué)生踩踏事故占1．79％，自殺占5．36％，自然災(zāi)害占9．82％，其他意外事故占3．57％。

為進(jìn)一步強(qiáng)化“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識,切實做到學(xué)校安全“警鐘常鳴，長抓不懈”。我收集整理部分學(xué)校安全事故典型案例介紹給大家,該選編分為交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、人身安全等四個部分，共編入了14個案例。希望每一位同學(xué)都認(rèn)真閱讀本案例，認(rèn)真思考，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任心，牢固樹立“學(xué)校安全無小事”的意識，身體力行，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供良好的保障，為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻(xiàn)。

第一篇

交通安全

僅以上海為例，據(jù)統(tǒng)計，2009年上海市共發(fā)生學(xué)生交通事故150起，比上年上升27起，因交通事故死亡16人，比去年上升11人。其主要原因為水泥攪拌車、土方車、卡車、大巴等機(jī)動車駕駛員違章駕駛，學(xué)生不遵守交通規(guī)則亂穿馬路，家長用電瓶車、助動車違章帶孩子等。學(xué)生受傷害導(dǎo)致骨折傷害數(shù)上升。據(jù)統(tǒng)計，傷害事故中輕微傷和輕傷占96%，其中導(dǎo)致骨折的占54%，比上年上升8個百分點

〖案例1〗無證駕駛釀車禍

2006年月 10月1日，某縣職技校學(xué)生李飛（男、17歲）和其弟東冶中學(xué)學(xué)生李某飛（男、15歲）無證騎乘一輛無牌五羊125型二輪摩托車行至城鎮(zhèn)李會腰路段時與一輛大貨車相撞，致二人當(dāng)場死亡的重大交通事故。2008年11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

提示：案例中的李飛兩兄弟的慘禍?zhǔn)怯捎谧陨磉`反了“年滿18歲取得駕駛證方可在路上駕駛機(jī)動車輛”的規(guī)定而造成的。因此，要加強(qiáng)對交通法規(guī)宣傳認(rèn)識，使每人學(xué)法、知法、守法，盡可能地避免車禍的發(fā)生。

〖案例2〗橫穿馬路慘遇車禍

2007年1 0月2 3日1 3時許，通州區(qū)某鄉(xiāng)馬場村村小學(xué)生郎某(女，10歲)，在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時，被由西向東駛來的香河縣淑胡鎮(zhèn)莊子村村民張某(男，44歲)駕駛的旅行車撞傷，郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡。

提示：橫穿道路慘遇車禍令人痛心，事故案例提醒學(xué)生交通安全教育，確保安全出行。

〖案例3〗人貨混裝釀慘禍

2008年12月中旬的一天下午，鎮(zhèn)源人羅某駕駛農(nóng)友農(nóng)用拖拉機(jī)從磚廠拉磚到陽光新城工地，車上乘坐其妻子、兒子和女兒三人。拖拉機(jī)駛至機(jī)場專用道K3+400m處時，車輛向右駛出路面?zhèn)确诼愤?，造成其妻子及一雙尚未成年的兒女當(dāng)場死亡，拖拉機(jī)受損的特大死亡事故。

提示：乘坐拖拉機(jī)、低速載貨車輛極易發(fā)生車禍。特別是農(nóng)村學(xué)生，在返校和回家時要“乘安全車，安全乘車”。

〖案例4〗司機(jī)大意花朵遭殃

2006年7月安徽某縣一名3歲幼兒，因為在高溫下被司機(jī)遺忘在幼兒園校車內(nèi)6小時導(dǎo)致昏迷，經(jīng)搶救無效死亡。這起案例將人們的視線再次吸引到幼兒園、小學(xué)校車的交通安全問題上。2009年 11月14日6時許，山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛?cè)死钚⒉?，駕駛晉D13513號大貨車，行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導(dǎo)致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊伍中，造成21人死亡，其中學(xué)生20人、教師1人，18人受傷。

提示：校車司機(jī)一時疏忽大意，致使一個幼小的生命還未來得及享受多彩的生活就過早地夭折。痛定思痛，要加強(qiáng)對校車司機(jī)的教育和管理，避免類似事故的發(fā)生。

〖案例5〗司機(jī)酒后駕駛超載校車

2009年2月17日,廣東東莞交警支隊民警在樟木頭鎮(zhèn)趙林路口查獲一輛粵SV2966號中型客車,司機(jī)在接受檢查時躲躲閃閃。憑著職業(yè)敏感,民警覺得該司機(jī)肯定有問題,于是要求司機(jī)出示證件,司機(jī)打開窗戶出示證件時,民警聞到一股酒氣,當(dāng)即要求司機(jī)下車接受酒精測試。經(jīng)檢查,該中型客車為某學(xué)校接送學(xué)生的車輛，核載19人,實載38人,超載100%,且司機(jī)思某屬酒后駕駛。民警對司機(jī)依法作出嚴(yán)厲處罰,同時責(zé)令司機(jī)聯(lián)系該校有關(guān)人員前來處理及派出車輛轉(zhuǎn)運學(xué)生。

提示：超載和酒后駕車都是交通法規(guī)明令禁止的。第二篇

消防安全 〖案例1〗克拉瑪依大火

1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲)評估驗收團(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗收團(tuán)舉行匯報演出，部分中小學(xué)生、教師、工作人員、驗收團(tuán)成員及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)共796人到館內(nèi)參加活動。16時20分左右，由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院130人。

提示：經(jīng)公安、消防、勞動等有關(guān)部門共同調(diào)查，新疆克拉瑪依友誼館“12．8”特大火災(zāi)事故是一起重大責(zé)任事故，造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重官僚主義，玩忽職守，對劇廳管理上嚴(yán)重違反國家有關(guān)消防安全法規(guī)，不重視公共場所安全消防工作，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。

當(dāng)?shù)亟逃?、學(xué)校和劇院負(fù)責(zé)人均受到嚴(yán)厲地懲處，直至追究刑事責(zé)任。回顧此案例，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年，但是當(dāng)時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因，火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散，平時的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

〖案例2〗小小火柴頭引然大火

1994年12月31日吉林某學(xué)校教學(xué)樓一學(xué)生在室內(nèi)吸煙，將用后未熄滅的火柴棒，隨手扔在木質(zhì)地板上，掉進(jìn)地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物釀成火災(zāi)?；馂?zāi)燒毀教室19 間、語音室 1 間、階梯教室 1 間，過火面積 955平米，所幸未造成人員傷亡。

提示：一個不良習(xí)慣，一點小小的疏忽，卻釀成一場大禍。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成多么重要。

〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

1997年5月23日凌晨3時許，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生侯某在床上蚊帳內(nèi)點蠟燭看書，瞌睡之際不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災(zāi)?；馂?zāi)燒死學(xué)生21人，傷2人，燒毀宿舍24平方米，直接經(jīng)濟(jì)損失1．5萬元。

提示：晚上點蠟燭照明的情況，在農(nóng)村學(xué)校時有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運。各學(xué)校杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn)，防患于未然。

從以上案例可以看出，校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)主要原因是違章用火用電、電氣線路老化、人為違反消防安全管理制度和消防安全措施不落實所致，校園內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)不僅給國家和個人財產(chǎn)造成損失，甚至危急生命，而且還會嚴(yán)重影響校園安全和校園各項秩序。防范校園火災(zāi)是每一位師生員工的共同責(zé)任，我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)?；馂?zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

第三篇

食品衛(wèi)生安全

〖案例1〗學(xué)生好奇誤食桐子果傷生

2003年3月13日，思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學(xué)的部分學(xué)生，晚飯后在學(xué)校操場邊玩耍，有學(xué)生來到桐子果樹下，撿到落在地面的桐子果，剝開后吃果仁，先后有47名學(xué)生撿吃了桐子果，數(shù)量3至10粒不等，晚上9點左右，有學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈的癥狀，經(jīng)老師詢問，有同學(xué)說是吃了地上撿的桐子果，隨后凡吃了桐子果的同學(xué)紛紛出現(xiàn)相同的癥狀。后經(jīng)調(diào)查證實這是一起誤食桐子果所導(dǎo)致的中毒事件，共導(dǎo)致47人中毒，無死亡。

提示：桐子屬有毒物，果仁如花生般大小，誤食多因小孩好奇心及缺少食品安全知識所致。誤食中毒后會引起惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、呼吸困難、皮膚青紫，嚴(yán)重者循環(huán)衰弱，少尿危及生命。

此起事件的發(fā)生，是由于小學(xué)生好奇心理，以及缺少相關(guān)食品安全知識所致，為預(yù)防類似事件的發(fā)生，各級學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全知識的宣傳，讓其不要隨意采摘和撿拾不知道其屬性的野果食用。

〖案例2〗學(xué)生食用變質(zhì)米干中毒

2001年10月10日，思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學(xué)發(fā)生一起因食用變質(zhì)米干，導(dǎo)致53人發(fā)生中毒的事件。經(jīng)調(diào)查，學(xué)校食堂所供應(yīng)的米干是10月9日下午2:00左右從米干廠購買，然后放置于班車行李架上托運，班車幾經(jīng)停留，直至9日晚上才送到學(xué)校食堂，食堂工作人員收到米干后，在室內(nèi)常溫下放置，到10月10日供應(yīng)早點時，距米干出廠已經(jīng)17個小時，炊事員在抓米干時發(fā)現(xiàn)有粘黏、餿味，已明顯變質(zhì)，但未引起注意，只將米干在開水里燙了一下就加入肉湯、佐料供學(xué)生食用，最終導(dǎo)致了食物中毒事故。

〖案例3〗學(xué)生食用皮蛋中毒

2008年9月14日，普洱市技工學(xué)校發(fā)生一起食物中毒事件，經(jīng)查明，這是一起食用涼拌皮蛋而導(dǎo)致的細(xì)菌性食物中毒，共有25名學(xué)生發(fā)病，中毒學(xué)生均食用過學(xué)校食堂加工銷售的涼拌皮蛋，中毒學(xué)生經(jīng)醫(yī)院及時救治，治療痊愈，無死亡。

2008年，廣東恩平市沙湖鎮(zhèn)一所小學(xué)部分學(xué)生在學(xué)校吃早餐后出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀，至當(dāng)日中午先后有70人住院接受治療觀察，院方表示其中有19人出現(xiàn)中毒癥狀，另外數(shù)十人主要基于心理影響要求住院。

第四篇

人身安全

〖案例1〗學(xué)生恐慌釀踩踏事故

2006年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)下后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。2008年10月16日上午，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷

提示：慘痛教訓(xùn)提醒學(xué)校和教師要加強(qiáng)學(xué)生文明禮讓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要做好應(yīng)急疏散預(yù)案，確保疏散通道安全、有序、暢通，預(yù)防踩踏事故的發(fā)展。

〖案例2〗學(xué)生被教師趕出教室后游泳身亡

某小學(xué)在2002年發(fā)生過這樣一件事：五年級學(xué)生龐某在下午第二節(jié)音樂課時，多次調(diào)皮搗蛋，違反紀(jì)律，經(jīng)老師批評教育拒不悔改，被老師趕出課室。龐某孤單在外，很無聊，下課后，找到五年級另外一個同學(xué)梁某，說第七節(jié)課不上了，去河里游泳。梁某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍墻，來到河邊。幾個猛子扎下去之后，梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找著，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影，趕緊打電話給學(xué)校，學(xué)校說不在。最后找回梁某查清真相，學(xué)校和家長才知道不好了，立即動員學(xué)生、家長、老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐某尸體。

〖案例3〗鐵餅傷人

2003年5月13日下午第八節(jié)課，某校體育教師正在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行鐵餅訓(xùn)練，一名學(xué)生將鐵餅投擲完后，學(xué)生王某正要用投擲的方式進(jìn)行回餅，此時，下課鈴聲響了，學(xué)生們開始紛紛向校外走去。體育老師發(fā)現(xiàn)王某要投回來剛要制止，但為時已晚，鐵餅向在校園甬路上的行走學(xué)生們飛去，砸在了三年二班學(xué)生張某的頭部，致使其頭部受傷。校長和班主任聞訊后，和體育老師迅速將張某送往阿城市醫(yī)院并及時通知了家長，經(jīng)診斷其為顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

交通安全伴我行,交通安全伴我行

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果??”

可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分?? 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲??。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，珍惜生命 安全出行

我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜??。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。

說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

第三篇：典型經(jīng)驗材料

化解矛盾

關(guān)注民生 全力維護(hù)全縣社會和諧穩(wěn)定

開魯縣社會矛盾化解 專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組 2010年6月21日

今年3月份以來,按照市委、政府的統(tǒng)一部署，我們在全縣范圍內(nèi)組織開展了社會矛盾化解專項整治活動，以“化解矛盾就是維護(hù)社會穩(wěn)定，解決信訪就是解決民生”為工作思路，堅持“邊排查、邊梳理、邊化解、邊整治”的基本原則，把這次專項整治活動作為廣大黨員干部學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，著力解決影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題，有效化解了一批社會矛盾糾紛，維護(hù)了全縣社會和諧穩(wěn)定。今年以來，我縣沒有發(fā)生到呼進(jìn)京非正常上訪事件。

一、強(qiáng)化“五個保障”，為專項整治活動奠定堅實的基礎(chǔ) 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保障。成立了由縣委書記、政府縣長任組長，縣委副書記、政法委書記、紀(jì)檢委書記和組織部長任副組長，29個相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動《實施方案》，確定了26名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)鎮(zhèn)場（街道），并負(fù)責(zé)7個專項工作組的矛盾化解工作，在縣直單位抽調(diào)了120名黨員干部參與到此次活動中。同時，結(jié)合全面動員，1

專門對抽調(diào)的工作隊員進(jìn)行全員培訓(xùn)，編印了《開魯縣社會矛盾化解專項整治活動工作手冊》，編入了活動方案、流程、工作職責(zé)、包聯(lián)單位及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)了工作的針對性和指導(dǎo)性，為專項整治活動的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二是搭建平臺，強(qiáng)化制度保障。從制度創(chuàng)新入手，積極探索工作新途徑、新辦法。進(jìn)一步加強(qiáng)基層綜治工作中心、工作站軟硬件建設(shè)，充分發(fā)揮綜治工作中心整合資源的優(yōu)勢和受理化解矛盾的基礎(chǔ)平臺作用，建立了聯(lián)合大接訪制度，對群眾來信來訪進(jìn)行集中接待和處理，提高了工作的規(guī)范化、效能化、法制化水平，為建立矛盾化解工作長效機(jī)制打下了堅實基礎(chǔ)。

三是爭取資金，強(qiáng)化經(jīng)費保障。為保證社會矛盾化解工作順利開展，縣財政先期劃撥10萬元，用于購買辦公設(shè)備等。為了妥善化解疑難信訪問題，縣財政把“涉法涉訴救助基金”50萬元和“信訪儲備金”60萬元列入預(yù)算，保證了對符合條件的困難群眾及時救助和矛盾糾紛的及時化解。

四是加大投入，強(qiáng)化技術(shù)保障。針對當(dāng)前案件高發(fā)態(tài)勢，我們進(jìn)一步加大了社會治安技防力度。縣財政累計投資330萬元，在各鎮(zhèn)場、街道重點部位、重要路口都安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，在嘎查村安裝了“平安互助網(wǎng)”，對不法行為予以震懾，有效減少了各類案件的發(fā)生，同時為政法機(jī)關(guān)辦案提供了有價值的線索和證據(jù)。我們在全市率先與移動公司合作，投資300余萬元，開發(fā)建立了社區(qū)矯正信息綜合管理、司法心理預(yù)警及社區(qū)矯正風(fēng)險評估

系統(tǒng)，并依托這一網(wǎng)絡(luò)，建立了政法政法信息化建設(shè)平臺，除了社區(qū)矯正系統(tǒng)外，還加入了涉法涉訴上訪動態(tài)預(yù)警系統(tǒng)、糾正防止超期羈押管理、政法工作電子政務(wù)等管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了“四個系統(tǒng)合一”，特別是在涉法涉訴上訪動態(tài)預(yù)警系統(tǒng)中，建立了涉法涉訴信訪案件和信訪人員登記管理、分流處理、網(wǎng)上督辦和預(yù)警系統(tǒng)，實現(xiàn)了對涉法涉訴信訪案件的動態(tài)控制管理，有力地推動了政法綜治工作信息化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)。

五是夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化基層政權(quán)保障。把基層組織鞏固做為專項整治活動的一項重點。加強(qiáng)村級黨組織建設(shè)，加大村級“兩委”班子的培訓(xùn)力度，組織學(xué)習(xí)中央和地方的惠農(nóng)政策及涉農(nóng)法律法規(guī)，提高村干部的履職能力。對上次村委會換屆選舉遺留問題，按照有關(guān)法律程序徹底解決，對村委會班子不健全的村進(jìn)行補(bǔ)選，選能人進(jìn)班子，加強(qiáng)規(guī)范化管理，強(qiáng)化村務(wù)公開，確保筑牢基層政權(quán)基礎(chǔ)，打好社會矛盾化解攻堅戰(zhàn)。

二、落實“四項措施”，推動專項整治活動向縱深開展 一是廣泛宣傳，動員社會各界積極參與。為了加強(qiáng)對活動的宣傳報導(dǎo)，專門成立了宣傳報道組，縣電視臺、廣播電臺、《開魯工作通訊》、《開魯政法》等宣傳媒體通過開辦專題或?qū)谝约安宀バ麄鳂?biāo)語等形式，對專項整治活動進(jìn)行廣泛的宣傳報導(dǎo)。我們還投資1萬多元，對縣內(nèi)主要公路兩側(cè)的宣傳牌進(jìn)行了更新，在明顯位臵刷寫或懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)送手機(jī)宣傳短信，增加了專項整治活動的宣傳內(nèi)容。專項整治活動辦公室專門編印了專項整治

活動《簡報》，目前，已印發(fā)了36期。通過形式多樣的宣傳報道，提高了廣大干部群眾對這項活動的重視程度，推動了活動的順利開展。

二是聯(lián)動排查，對存在的矛盾摸清底數(shù)、主動化解。全縣各鎮(zhèn)場（街道）、重點領(lǐng)域都把專項整治活動納入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政“一把手”親自掛帥，多次召開專題會議，研究落實，相繼召開動員大會進(jìn)行動員部署?？h包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)深入所包聯(lián)的單位進(jìn)行指導(dǎo)，包聯(lián)工作隊積極配合，幫助解決所包聯(lián)單位在專項整治活動中遇到的困難和問題。如東風(fēng)鎮(zhèn)在縣包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作隊的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，群策群力，依法、依情、依策成功化解了一起久拖未決的道德村陳剛赴呼信訪案，受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評。開魯街道辦事處在此次矛盾化解專項整治活動中組織開展了“近百家門、知百家情、解千家難、暖萬人心”載體活動，充分發(fā)揮“三會五員”（三會：居民訴求懇談會、治安聯(lián)防員月例會、駐社區(qū)單位聯(lián)系會；五員：社區(qū)協(xié)警員、矛盾排查化解員、民情觀測員、治安聯(lián)防員、輿情收集員）的作用，對城區(qū)矛盾糾紛與隱患進(jìn)行了全面細(xì)致地摸底排查，形成了層層聯(lián)絡(luò)、上下聯(lián)動的矛盾化解排查網(wǎng)絡(luò)，使影響社區(qū)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題在基層得到及時解決。在嘎查村，充分發(fā)揮協(xié)警員人熟、地熟、情況熟的優(yōu)勢，隨時排查和及時化解矛盾糾紛，最大程度地把矛盾糾紛處臵在了初始階段。今年以來，協(xié)警員共上報信息2453條，4

協(xié)助公安干警偵辦案件62件，直接排查化解矛盾糾紛527件。全縣通過耐心細(xì)致的邊排查，邊化解，摸清了底數(shù)，并進(jìn)行疏理歸類，登記造冊，為下步工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。截至目前，全縣共排查各類矛盾糾紛673件，已化解589件，化解率達(dá)到87.4%。

三是條塊結(jié)合，確定重點領(lǐng)域集中化解。為了保證專項活動取得實效，結(jié)合我縣近年來矛盾糾紛和信訪情況，我們確定了條塊結(jié)合的工作方法，除了由各鎮(zhèn)場、街道按照屬地管理自行組織開展工作外，還明確了矛盾糾紛比較集中的七個重點領(lǐng)域，即：農(nóng)村工作、城市建設(shè)、教育系統(tǒng)、涉法治安、基層政權(quán)、企業(yè)遺留問題、社會保障和中區(qū)市直企業(yè)遺留問題等七項重點，并相應(yīng)成立了由縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了每個小組的工作職責(zé)。各重點領(lǐng)域結(jié)合部門職能，積極開展工作，如：為了解決關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員的基本醫(yī)療待遇問題，維護(hù)全縣的社會穩(wěn)定，經(jīng)縣政府研究決定，將2009年底前退休的國有和集體企業(yè)人員3397人全部納入職工基本醫(yī)療保險，這一惠及百姓的民生工程，受到了廣大退休職工的歡迎?；鶎诱?quán)領(lǐng)域工作組利用2周時間，深入基層調(diào)研，排查梳理出5類重點矛盾，對這5類重點矛盾都從維護(hù)大局穩(wěn)定的角度，分別制定了解決方案，對選舉不成功的3個村尋求解決辦法，適當(dāng)時間進(jìn)行選舉；對社區(qū)工作人員缺少問題，準(zhǔn)備公開考錄大學(xué)生村官、招聘社區(qū)工作者，同時，針對村級組織運行方面存在的問題，采取了加強(qiáng)轉(zhuǎn)移支付 5

管理、發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)集體服務(wù)功能等措施，使基層政權(quán)建設(shè)得到進(jìn)一步鞏固。涉法涉訴領(lǐng)域工作組特別是政法機(jī)關(guān)都成立了專項整治組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干人員深入到各鎮(zhèn)場，積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府化解了建華鎮(zhèn)先勝村、東風(fēng)鎮(zhèn)道德村等一批疑難矛盾問題。目前，全縣重點領(lǐng)域共排查各類矛盾135件，已妥善化解121件。

四是領(lǐng)導(dǎo)包案，保證整治活動整體推進(jìn)。為了保證專項活動總體進(jìn)度，縣專項整治辦公室對全縣各地各重點領(lǐng)域工作情況進(jìn)行了3次督查和通報；還專門召開了3次調(diào)度會、4次辦公室全體會議，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)部署。集中、有效地化解前期排查出來的各類社會矛盾，縣矛盾化解專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各地各部門上報的一類案件逐件梳理分析，并確定了其中的85件為重點案件。根據(jù)案件復(fù)雜程度、涉及范圍等具體情況，辦公室對重點案件再次梳理分類，確定需要市里幫助協(xié)調(diào)解決、由縣委、政府解決，和由縣矛盾化解專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門解決三個類別。對于一些重點案件，縣委、政府及時召開了黨政聯(lián)席會議，逐一研究制定解決方案。

三、健全“三項機(jī)制”，全力維護(hù)全縣社會和諧穩(wěn)定 一是健全了縣級領(lǐng)導(dǎo)接訪和包案制度。我們在原有縣領(lǐng)導(dǎo)接訪制度的基礎(chǔ)上，調(diào)整為每個工作日都有縣領(lǐng)導(dǎo)接訪?？h四大班子領(lǐng)導(dǎo)每月到所包聯(lián)鎮(zhèn)場、街道下訪一次，對維護(hù)社會穩(wěn)定工作及所包案件進(jìn)行深入調(diào)研，并督促鎮(zhèn)場、街道開展社會矛盾糾紛

排查化解工作。對排查出來的重點矛盾糾紛和信訪案件，按照縣領(lǐng)導(dǎo)分工和所包聯(lián)單位，由縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)分別包案，并一包到底，直到案結(jié)事了。

二是健全了風(fēng)險評估和聯(lián)席會議制度。我們進(jìn)一步健全了社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制，在城市建設(shè)發(fā)展、重大項目建設(shè)、農(nóng)村集體土地流轉(zhuǎn)及征收征用、機(jī)構(gòu)改革等方面制定政策時，都圍繞可能存在的穩(wěn)定性風(fēng)險，開展合法性、合理性、可行性等評估工作，從而在源頭上規(guī)避、預(yù)防、降低和控制可能產(chǎn)生的社會穩(wěn)定風(fēng)險。對不同時期排查出來的重點疑難復(fù)雜矛盾問題，及時召開聯(lián)席會議，逐案分析、研究解決。今年，已召開聯(lián)席會議6次，集中化解重點社會矛盾問題33個。

三是健全了責(zé)任追究制度。始終把社會穩(wěn)定工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部實績考核范疇，明確縣鎮(zhèn)兩級黨政“一把手”是維護(hù)社會穩(wěn)定第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，層層落實責(zé)任，并明確提出，因重視不夠，工作措施不力，造成群體性事件或上訪人多次重訪，產(chǎn)生社會負(fù)面影響的，對責(zé)任人和當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究。

以上是我縣在專項整治活動中的一些經(jīng)驗做法，與兄弟旗市區(qū)相比，還有很多不到之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

第四篇：典型經(jīng)驗

專業(yè)名稱：經(jīng)營管理

[摘要] 農(nóng)電工作面臨著前所未有的壓力和困難，農(nóng)電體制改革、農(nóng)網(wǎng)改造結(jié)束后，城鄉(xiāng)居民生活用電實行同網(wǎng)同價，停止農(nóng)電管理費的收取，其他各類電價水平逐步下調(diào)，農(nóng)村集體電力資產(chǎn)上收,管理成本的劇增，售電利潤的下降，小火電的迅猛發(fā)展，給縣公司的經(jīng)營帶來巨大壓力和困難。在如此嚴(yán)峻的形勢下，在諸多困難面前，縣公司最需要的是我們業(yè)務(wù)上級部門的支持、幫助與指導(dǎo)。為此，我們龍南供電公司從更新縣公司的管理觀念入手，變“行政型”管理為“服務(wù)型”管理，變事后的檢查考核為事前的監(jiān)督控制，變“以包代管、以考代管”為“主動跟近服務(wù)”，主動幫助他們解決實際問題，減小經(jīng)營壓力，提高經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)電管理取得了很大的成效，至2006年底，龍南農(nóng)電系統(tǒng)九個縣公司全部成為國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)，龍南供電公司連續(xù)多年被山東電力集團(tuán)公司表彰為農(nóng)電管理先進(jìn)單位。

一、農(nóng)電管理的的目標(biāo)描述

1.1農(nóng)電管理的理念或策略

要把縣供電公司建成”一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代公司,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆五中全會精神，按照國家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略部署和要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持經(jīng)濟(jì)效益與社會效益并重和總體規(guī)劃、穩(wěn)步實施的原則，以客戶為中心，以科技為先導(dǎo)，以改革為動力，以抓發(fā)展、抓管理、抓隊伍、創(chuàng)一流為主要手段，加快推進(jìn)農(nóng)網(wǎng)建設(shè)，優(yōu)化企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，強(qiáng)化管理，開拓創(chuàng)新，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代縣供電企業(yè)的步伐，實現(xiàn)由行業(yè)壟斷向?qū)嵙Ω偁幍霓D(zhuǎn)變。

1.2農(nóng)電管理的范圍和目標(biāo)

1.2.1農(nóng)電管理的范圍

國家電力公司國電農(nóng)[1999]561號文《轉(zhuǎn)發(fā)國家經(jīng)貿(mào)委進(jìn)一步做好農(nóng)村電力體制改革工作有關(guān)問題的通知》中規(guī)定：“在對躉售縣代管后，各省電力公司一定要注意工作方法，管理要歸口，除人事任免外，根據(jù)農(nóng)電工作特點，其他業(yè)務(wù)原則上要由公司農(nóng)電部門統(tǒng)一歸口，防止多頭對縣局，要充分調(diào)動代管躉售縣的積極性?！彪S后,集團(tuán)公司地電部也出臺了文件,明確了農(nóng)電管理的范圍,多年來,龍南供電公司一直按照這一要求,在管理范圍內(nèi),求實、求新、求發(fā)展。

1.2.2農(nóng)電管理的目標(biāo)

農(nóng)電管理的目標(biāo)就是要建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代縣供電公司，具體目標(biāo).1.2.2.1電網(wǎng)堅強(qiáng),就是要建設(shè)規(guī)劃科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)先進(jìn)，安全可靠，運行靈活，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)高效的堅強(qiáng)電網(wǎng)。

1.2.2.2資產(chǎn)優(yōu)良,就是公司資產(chǎn)結(jié)構(gòu)合理，盈利和償債能力強(qiáng)；不良資產(chǎn)比重低，無效資產(chǎn)少；成本費用低，現(xiàn)金流量大，客戶欠費少。

1.2.2.3服務(wù)優(yōu)質(zhì),就是生產(chǎn)及經(jīng)營事故率低，可靠性高，流程規(guī)范，服務(wù)高效，社會滿意度高，公司內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)卓有成效，品牌形象好。

1.2.2.4業(yè)績優(yōu)秀,就是公司安全、質(zhì)量、效益指標(biāo)同業(yè)領(lǐng)先，企業(yè)健康發(fā)展，對社會貢獻(xiàn)大。

縣供電公司要建立健全現(xiàn)代企業(yè)法人制度、組織形式和治理結(jié)構(gòu)，要充分利用先進(jìn)技術(shù)，全面推行現(xiàn)代化管理，在同規(guī)?？h公司中具有國內(nèi)領(lǐng)先水平。

1.3農(nóng)電管理的指標(biāo)體系及目標(biāo)值

根據(jù)“一強(qiáng)三優(yōu)”及現(xiàn)代公司的目標(biāo)要求，“一強(qiáng)三優(yōu)”的縣供電企業(yè)的指標(biāo)管理體系包括資產(chǎn)運作指標(biāo)、企業(yè)服務(wù)指標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展指標(biāo)、公司業(yè)績指標(biāo)。

1.3.1資產(chǎn)運作指標(biāo)：企業(yè)總資產(chǎn)，流動比、速動比率，資產(chǎn)負(fù)債率，成本費用利潤率，資產(chǎn)保值增值率，電費回收率，不良資產(chǎn)率，資本收益率。

1.3.2企業(yè)服務(wù)指標(biāo)：城區(qū)供電可靠率，農(nóng)村供電可靠率，輸電事故率，變電事故率，配電事故率，客戶滿意率，服務(wù)超時限率，服務(wù)承諾兌現(xiàn)率，客戶投訴舉報查實率。

1.3.3電網(wǎng)發(fā)展指標(biāo)：電網(wǎng)雙電源率，變電站雙主變率，微機(jī)綜合自動化率，主變有載調(diào)壓率，開關(guān)、互感器無油化率，圖像監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋率，綜合電壓合格率，110kV變壓器容載比。

1.3.4公司業(yè)績指標(biāo)：銷售收入，利稅，供電量，安全生產(chǎn)天數(shù)，全員培訓(xùn)率，科技投入率，社會貢獻(xiàn)率，綜合實力評價。

二、農(nóng)電管理的主要做法

2.1農(nóng)電管理體系（建議使用VISiO繪制并編號）。

2.2主要職能崗位經(jīng)驗說明。

2.2.1黨委會或總經(jīng)理辦公會,是農(nóng)電管理重大事項的決策機(jī)構(gòu)。公司黨委高度重視農(nóng)電管理工作，縣公司創(chuàng)建一流供電企業(yè)，做為龍南供電公司的奮斗目標(biāo)寫入公司職代會報告，同時，在公司的職代會報告中，用很大的篇幅總結(jié)、部署農(nóng)電工作。公司總經(jīng)理、黨委書記、分管副總經(jīng)理經(jīng)常到縣公司進(jìn)行農(nóng)電工作調(diào)研，對縣供電公司的工作起到了很大的推動作用。

2.2.2農(nóng)電部是農(nóng)電管理的職能部門，代表龍南供電公司對縣公司行使管理職能，一是堅持向市政府勤匯報，多服務(wù)，通過積極配合搞好龍南市區(qū)建設(shè)改造和優(yōu)化招商引資供電環(huán)境，千方百計為市領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，贏得了他們的信賴，為爭取當(dāng)?shù)卣闹С值於ɑA(chǔ)。二是順利完成了縣公司更名和職能移交工作。積極為縣公司爭取了12項管電權(quán)，以市政府的名義予以下發(fā)，方便了今后的用電管理。三是針對電力線路清障老大難問題，我們積極爭取市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)電力設(shè)施保護(hù)的實施意見》、《關(guān)于電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)道路林帶建設(shè)的緊急通知》等文件，并在當(dāng)?shù)馗鞔竺襟w進(jìn)行了廣泛宣傳，將電力設(shè)施保護(hù)這一企業(yè)行為變?yōu)檎袨?，加大了線下障礙物的清理力度。四是面對小火電發(fā)展迅猛的嚴(yán)峻形勢，我們與市經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合下發(fā)文件，對全市的小火電進(jìn)行了調(diào)查摸底，關(guān)停了一批違規(guī)機(jī)組，對違規(guī)嚴(yán)重的2個縣市區(qū)，進(jìn)行了通報批評，對違規(guī)單位給予了暫緩建設(shè)有關(guān)電網(wǎng)項目等處罰，并根據(jù)小火管理中存在的漏洞制定了4 條措施并狠抓落實，有力支持了各縣公司遏制小火電的工作。在日常的管理中，農(nóng)電部主要負(fù)責(zé)農(nóng)電的安全培訓(xùn)管理、農(nóng)電工程管理、農(nóng)電生產(chǎn)技術(shù)管理、農(nóng)電經(jīng)營管理、農(nóng)電同業(yè)對標(biāo)創(chuàng)一流、農(nóng)電統(tǒng)計管理、農(nóng)電企業(yè)的業(yè)績考核等工作。

2.2.2.1農(nóng)電安全培訓(xùn)管理，負(fù)責(zé)農(nóng)電安全管理工作。負(fù)責(zé)組織農(nóng)電事故的調(diào)查，做好農(nóng)電事故的統(tǒng)計、分析和上報工作。負(fù)責(zé)農(nóng)電教育培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)縣公司創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)工作。在實際工作中，深入開展創(chuàng)建“無違章縣供電企業(yè)”活動，堅持硬指標(biāo)查禁違章，按照“以人為本，關(guān)愛職工”的理念，嚴(yán)字當(dāng)頭找問題，糾正違章現(xiàn)象。狠抓“三大措施”的學(xué)習(xí)和落實，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)檢修卡、風(fēng)險分析卡和作業(yè)指導(dǎo)書，切實規(guī)范職工作業(yè)行為，嚴(yán)禁超范圍工作。突出抓好電力設(shè)施保護(hù)工作，搞好警企聯(lián)合，嚴(yán)厲打擊破壞電力設(shè)施的行為，做好線路通道清障工作；在內(nèi)部落實護(hù)線責(zé)任，包干到人，嚴(yán)防死守，防止電網(wǎng)事故的發(fā)生。為了提高農(nóng)電安全生產(chǎn)的現(xiàn)代化管理水平，我們積極探索安全生產(chǎn)科學(xué)管理的新路子，市公司與高密公司聯(lián)合研制開發(fā)了“供電企業(yè)超前控制行為違章管理系統(tǒng)”，運用先進(jìn)技術(shù)手段成功地做到了超前控制違章行為，有效減少了事故發(fā)生。這一創(chuàng)新成果已通過省科委和集團(tuán)公司的成果鑒定。我們結(jié)合 “素質(zhì)工程”的實施，在全市廣泛開展了配電線路、變電運行、電能計量、供電所長綜合素質(zhì)等技術(shù)比武活動，對在各類比武中取得前三名者大張旗鼓地進(jìn)行獎勵，同時，優(yōu)先考慮職稱晉級，優(yōu)先考慮年終評先，優(yōu)先考慮提拔重用，農(nóng)電員工學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性空前高漲。針對農(nóng)電員工素質(zhì)偏低的實際，我們還分期分批地組織進(jìn)行了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，每人每月至少拿出1天時間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次技術(shù)業(yè)務(wù)考試，考試不合格的待崗培訓(xùn)，目前農(nóng)電員工持證上崗率達(dá)到了100%。在創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)工作中，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，廣泛發(fā)動，創(chuàng)新工作，縣供電企業(yè)同業(yè)對標(biāo)工作在全省處于領(lǐng)先水平。編制了同業(yè)對標(biāo)三年規(guī)劃和目標(biāo)計劃，建立獎懲機(jī)制，組織縣公司積極開展了最佳實踐工作，建立了龍南農(nóng)電系統(tǒng)最佳實踐庫，有16項最佳實踐入選集團(tuán)公司最佳實踐庫，有8個專業(yè)成為國網(wǎng)公司標(biāo)桿，高密市供電公司成為國網(wǎng)公司的綜合標(biāo)桿單位。繼續(xù)深化創(chuàng)一流工作，2006年又有寒亭公司、臨朐公司被命名為國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)。目前，全市9個代管縣供電企業(yè)全部成為國家一流縣供電企業(yè)。

2.2.2.2農(nóng)電工程管理，負(fù)責(zé)編制全市農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程和大修、更改工程計劃，負(fù)責(zé)對各縣農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程和大修、更改工程的實施進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)；負(fù)責(zé)組織編制全市農(nóng)村電網(wǎng)規(guī)劃;負(fù)責(zé)對各縣農(nóng)電科技進(jìn)步工作進(jìn)行指導(dǎo)，編制農(nóng)電科技進(jìn)步規(guī)劃，并負(fù)責(zé)農(nóng)電“四新”技術(shù)引進(jìn)試點和推廣的管理。在工作中，堅持以科技為先導(dǎo)，建設(shè)堅強(qiáng)的農(nóng)村電網(wǎng)。電網(wǎng)是供電企業(yè)的本源。無論是大修、技改、新建項目的批復(fù)，還是國家投資的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)改造工程，我們的著眼點都是提高電網(wǎng)的裝備水平，提高電網(wǎng)的安全水平，同時要求各縣公司對境內(nèi)的500KV、220KV工程建設(shè)，要無條件的提供全方位的服務(wù)。同時，按照國網(wǎng)公司科技試點縣建設(shè)方案和集團(tuán)公司科技進(jìn)步縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大科技開發(fā)應(yīng)用的力度，重點搞好城區(qū)配網(wǎng)自動化系統(tǒng)的實用化，擴(kuò)大城區(qū)一戶一表集抄系統(tǒng)應(yīng)用范圍，拓展調(diào)度自動化系統(tǒng)功能，全面實施農(nóng)村電網(wǎng)數(shù)字化，從而以結(jié)構(gòu)合理的電源，堅強(qiáng)配套的輸配電網(wǎng)絡(luò)，搶占縣域電力市場。

2.2.2.3農(nóng)電經(jīng)營管理，負(fù)責(zé)對縣公司通過開展經(jīng)濟(jì)活動分析工作、電力營銷管理、開拓電力市場、電費抄、核、收管理、農(nóng)村電網(wǎng)維護(hù)的管理費測算與管理、配合客戶服務(wù)中心進(jìn)行農(nóng)村電價管理，協(xié)助企劃部對縣公司小火電進(jìn)行管理等工作，確保電量、市場占有率、電費回收等經(jīng)營目標(biāo)的完成，不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與管理水平。工作中，一是開展農(nóng)電營銷規(guī)范化管理活動。修訂完善驗收標(biāo)準(zhǔn)，對縣公司客戶中心建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和營銷工作質(zhì)量提出了具體要求，進(jìn)一步提高了縣公司營銷管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。加大了營業(yè)普查力度，依法整頓用電秩序，減少了電力營銷環(huán)節(jié)的“跑、冒、滴、漏”。在電費回收方面，實行對困難用戶實行協(xié)議交費、分期交費、對信譽不高的客戶安裝購電制電卡表等措施，確保了電費月結(jié)月清。努力增供擴(kuò)銷，壽光公司在營業(yè)窗口實施“綠色通道”服務(wù)，推出電力安裝工程公司與客戶服務(wù)中心合署辦公的新舉措。所有縣公司購置了帶電接火作業(yè)車。諸城、寒亭為幫助困難單位和個體私營企業(yè)及臨時用電單位開展租賃變壓器和配電盤業(yè)務(wù)。二是積極引導(dǎo)縣公司做好經(jīng)濟(jì)活動分析工作，編制的經(jīng)濟(jì)活動分析樣本成為國網(wǎng)公司系統(tǒng)典型教案。堅持每季度召開一次全市農(nóng)電系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動分析會，對經(jīng)營狀況、資金運營、資產(chǎn)保值增值等情況全面分析，加強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)調(diào)度，進(jìn)一步提高了縣公司的經(jīng)營管理水平。我們還把電費回收作為提高農(nóng)電營銷水平的重要環(huán)節(jié)，加大回收和清欠力度，全市電費回收率連續(xù)六年達(dá)到100%，9個縣公司全部實現(xiàn)了電費“雙結(jié)零”。三是大力推行供電誠信服務(wù)。我們把誠信服務(wù)作為鞏固提高“彩虹工程”常態(tài)運行的關(guān)鍵措施，把農(nóng)電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作與地方政府“創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境”相結(jié)合，提前制訂工作方案，積極營造誠信彩虹的良好環(huán)境。各縣公司加大了資金投入，在城區(qū)增加營業(yè)網(wǎng)點，試點“銀電聯(lián)收”新模式，簡化“上電”辦事手續(xù)完善與之相配套的技術(shù)措施，為客戶提供周到、便捷的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。2004年，龍南市委、市政府召開授牌大會，授予我們“誠信彩虹”的品牌，使“彩虹工程”真正成為電力服務(wù)的特色品牌。9個縣公司在地方行風(fēng)評議中全部進(jìn)入第一名。

2.2.2.4農(nóng)電生產(chǎn)技術(shù)管理，負(fù)責(zé)農(nóng)電系統(tǒng)的電力生產(chǎn)技術(shù)管理工作，對全市農(nóng)電系統(tǒng)的電力生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)供電可靠性、無功電壓管理的檢查、指導(dǎo)及考核；負(fù)責(zé)輸配電線路、變電設(shè)備的運行管理及檢查指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)及考核縣公司的“三級護(hù)線”管理工作。負(fù)責(zé)縣公司高電壓管理工作的檢查指導(dǎo)。工作中，以細(xì)、嚴(yán)、實的工作作風(fēng)，高度重視生產(chǎn)管理工作，起草了《關(guān)于開展“生產(chǎn)設(shè)備管理年”活動的實施意見》，要求縣公司一是加強(qiáng)檢修計劃管理，根據(jù)檢修計劃，制定詳細(xì)、可操作的月度實施計劃，并抓好落實；二是開展設(shè)備狀態(tài)檢修工作，要積極采用先進(jìn)的檢測手段，加強(qiáng)設(shè)備運行狀態(tài)分析，提高判斷設(shè)備狀態(tài)的能力，為設(shè)備檢修提供有效的依據(jù)，做到“應(yīng)修必修，修必修好”；三是抓好春秋檢工作，認(rèn)真落實省集團(tuán)公司關(guān)于春秋檢工作的要求，做好防火、防小動物專項治理以及接地線掛接點的專項治理工作，加強(qiáng)對電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)的檢修，特別是要加強(qiáng)對滿載運行設(shè)備的檢修；四是抓好反事故措施的落實。認(rèn)真執(zhí)行各項反事故技術(shù)措施計劃，消除裝置性違章，特別是要注意隨著新安規(guī)的執(zhí)行，將出現(xiàn)新的裝置性違章，一定要做好設(shè)備的整改工作；五是加強(qiáng)電網(wǎng)運行管理，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，認(rèn)真執(zhí)行操作前警示制度，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，完善防誤閉鎖裝置，杜絕誤操作。抓好過程管理，進(jìn)行細(xì)節(jié)控制，通過管理、技術(shù)創(chuàng)新，解決了安全、質(zhì)量要求高與人員少、素質(zhì)不高的矛盾。2.2.2.5農(nóng)電市場開拓兼統(tǒng)計，負(fù)責(zé)所屬縣（市、區(qū)）供電公司電力數(shù)據(jù)統(tǒng)計、審核、匯總和上報工作；負(fù)責(zé)9個縣公司“責(zé)任書”及實施方案的制定、監(jiān)督、檢查、考核工作；負(fù)責(zé)全市農(nóng)電線損管理工作。日常工作中，一是2005年以來，我們積極配合集團(tuán)公司，廣泛開展農(nóng)電綜合統(tǒng)計系統(tǒng)的前期調(diào)研，牽頭做出了系統(tǒng)功能需求方案，并率先在龍南進(jìn)行試點運行，取得了寶貴的運行經(jīng)驗，與開發(fā)公司對系統(tǒng)進(jìn)行了全面完善，這項工作得到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時，龍南農(nóng)電的統(tǒng)計工作多年來一直得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二是狠抓線損管理。在加強(qiáng)對各縣公司線損考核的同時，先后出臺了農(nóng)電線損管理辦法、線損管理崗位標(biāo)準(zhǔn)和供電設(shè)備經(jīng)濟(jì)運行管理辦法等相關(guān)文件；堅持每季度組織召開一次系統(tǒng)內(nèi)的線損分析會，相互交流經(jīng)驗，推廣了昌邑公司低壓線損理論計算系統(tǒng)軟件，利用計算機(jī)對統(tǒng)管村的低壓線損進(jìn)行了理論計算，強(qiáng)化了線損管理。三是抓好業(yè)績考核，注意選樹先進(jìn)典型。每年初簽定的業(yè)績責(zé)任書，包含縣公司一年的各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)及應(yīng)完成的重點工作，農(nóng)電部每季度組織一次完成情況檢查，年終進(jìn)行一次全年檢查，檢查的結(jié)果做為評選先進(jìn)、考核兌現(xiàn)的主要依據(jù)。盡管各縣公司的基礎(chǔ)條件不同、發(fā)展也不夠平衡，但在農(nóng)電管理方面卻各有各的高招，各有各的亮點。多年來我們注重發(fā)現(xiàn)和培育各縣公司的亮點，樹立典型，推廣經(jīng)驗，使亮點真正亮起來，典型引路帶起來，以此來規(guī)范和深化縣公司的管理，促進(jìn)了農(nóng)電整體管理水平的提高。通過總結(jié)推廣高密市供電公司的綜合計劃管理經(jīng)驗，將縣公司的工作納入了正常管理考核的軌道；推廣安丘公司的經(jīng)驗，實行會計委派制，與檢察院聯(lián)合構(gòu)建預(yù)防職務(wù)犯罪體系，增強(qiáng)對財物的監(jiān)督能力；

2.2.2.6農(nóng)電政策研究，負(fù)責(zé)農(nóng)電政策研究，農(nóng)電規(guī)章制度的修編、匯編；重大投訴舉報的處理及重大農(nóng)電民事案件取證、訴訟、代理；負(fù)責(zé)縣公司供用電合同管理的檢查、指導(dǎo)；研究制定防范產(chǎn)生法律糾紛的管理制度和協(xié)議；負(fù)責(zé)基層農(nóng)電管理工作。一是結(jié)合農(nóng)電系統(tǒng)開展的“設(shè)備管理年”等活動，對各縣公司現(xiàn)有的規(guī)程制度進(jìn)行了重新修訂，結(jié)合供電所專業(yè)化管理，對各種資料、記錄、上墻圖板統(tǒng)一做了規(guī)定。二是結(jié)合農(nóng)村集體電力資產(chǎn)上劃，對這部分資產(chǎn)重新進(jìn)行登記，建立設(shè)備臺帳，對于這部分資產(chǎn)的管理、改造出臺了管理辦法，同時，依據(jù)供電企業(yè)與農(nóng)村居民的產(chǎn)權(quán)分界，重新簽定了居民供用電合同。三是規(guī)范農(nóng)電工管理，與農(nóng)電工簽訂了用工合同，為農(nóng)電工加入了各種保險，打破農(nóng)電工與正式職工的身份界限，規(guī)定農(nóng)電工可以參加供電所長、安全員等管理崗位競聘，為農(nóng)電工提供了一個與公司正式職工平等競爭的機(jī)會，營造了一種“能者上、平者讓、庸者下”的良好用人氛圍。四是深入推進(jìn)供電所規(guī)范化管理。各縣供電企業(yè)緊緊圍繞“職責(zé)到位、管理規(guī)范、工作高效、服務(wù)真誠”的工作目標(biāo)，精心組織，全面推進(jìn)，促進(jìn)了供電所規(guī)范化管理工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提升。制定了《深化供電所規(guī)范化管理實施意見》，在基層農(nóng)電硬件建設(shè)上，我們本著“便于管理、方便客戶、經(jīng)濟(jì)合理”的原則，結(jié)合當(dāng)?shù)毓╇妳^(qū)域特點，進(jìn)行了整合，全市所有供電所營業(yè)場所有了根本改觀，硬件建設(shè)全部達(dá)到了示范窗口標(biāo)準(zhǔn)。為激勵供電所規(guī)范化管理工作，出臺了《基層農(nóng)電規(guī)范化管理常態(tài)運行考核辦法》，縣公司每季度對所轄供電所進(jìn)行考核檢查，根據(jù)考核檢查結(jié)果排出名次，對連續(xù)一年排在前三名的供電所進(jìn)行獎勵。排名在后三名按照經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核細(xì)則進(jìn)行考核，并將考核檢查情況和排名結(jié)果進(jìn)行通報。實施供電所專業(yè)化管理，進(jìn)一步完善和深化了供電所規(guī)范化管理。

3.3確保流程正常運行的人力資源保證。

2.3.1農(nóng)電部配置主任、副主任、六名專工。副主任及六名專工要勝任一人多崗的工作，應(yīng)具備供電企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營管理崗位五年以上的工作經(jīng)歷。

2.3.2縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行國家各項方針、政策、法律和法規(guī)；堅持民主集中制，黨政工關(guān)系協(xié)調(diào)，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，廉潔勤政；具有較強(qiáng)的經(jīng)營意識、法制意識和科技意識。領(lǐng)導(dǎo)班子成員德才兼?zhèn)?，無違法、違紀(jì)問題。

2.3.3縣公司中層干部年輕化、專業(yè)化，執(zhí)行力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。

2.3.4縣公司職工精神面貌好，全部達(dá)到持證上崗的要求。

2.4保證流程正常運行的農(nóng)電管理的績效考核與控制。

2.4.1業(yè)績責(zé)任書規(guī)定了縣供電企業(yè)內(nèi)應(yīng)完成的生產(chǎn)、經(jīng)營指標(biāo)及重點工作，這是對縣公司考核的重要依據(jù)。（附件某一縣公司的業(yè)績責(zé)任書及當(dāng)農(nóng)電系統(tǒng)的業(yè)績考核方案）。

2.4.2農(nóng)電部組織財務(wù)部、審計辦、政工部、紀(jì)委定期對縣公司業(yè)績責(zé)任書完成情況進(jìn)行檢查，打出分?jǐn)?shù)，排出名次，結(jié)合人事部對縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子考察的情況，對縣公司進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制兌現(xiàn)。

三、農(nóng)電管理的持續(xù)改進(jìn)

4.1農(nóng)電管理存在的問題

3.1.1管理權(quán)限不清晰。雖然前國家電力公司有過規(guī)定，但后來國家電網(wǎng)公司沒有明確的文件規(guī)定，省集團(tuán)公司人事部門出臺的文件不能與專業(yè)管理部門的要求相一致，導(dǎo)致基層執(zhí)行起來無所適從，對縣公司的管理有的地方多個部門重復(fù)管理，有的地方?jīng)]部門管理，形成管理真空。

3.1.2對縣公司的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核兌現(xiàn)不到位。目前的考核兌現(xiàn)存在兩個問題，一是不能完成按照業(yè)績責(zé)任考核方案的規(guī)定兌現(xiàn)；二是目前只兌現(xiàn)到縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.2今后的改進(jìn)方向或?qū)Σ摺?/p>

3.2.1躉售代管縣供電公司是一個獨立的法人企業(yè),目前代管這種模式下,不能把縣公司做為市公司的一個部門(車間)對待,應(yīng)在生產(chǎn)、經(jīng)營、多產(chǎn)發(fā)展諸方面，給予足夠的空間，讓其在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)盡力發(fā)展。要做到這一點，就只能按照前國家電力公司規(guī)定的，由農(nóng)電部一口對縣公司，實施的管理辦法就是專業(yè)管理與行業(yè)管理結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，松緊適度。

3.2.2代管縣業(yè)績考核方案與業(yè)績責(zé)任書一樣，是農(nóng)電系統(tǒng)內(nèi)對縣公司考核的法律文書，一經(jīng)確定，任何人都不能隨意變動，要嚴(yán)格執(zhí)行。考核兌現(xiàn)不能只兌現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)班子，要兌現(xiàn)到每一位職工。

四、補(bǔ)充

農(nóng)電管理這個專業(yè)，市供電公司看農(nóng)電部，是一個單一的專業(yè)，而農(nóng)電部面向縣公司，就是包含生產(chǎn)、經(jīng)營、黨建、行風(fēng)、多產(chǎn)等的全部，本文中只是涉及了農(nóng)電管理的主要方面，而對于黨建、紀(jì)檢、電氣化建設(shè)、多產(chǎn)、宣傳、群眾團(tuán)體的管理等諸多方面未能面面俱到，需另文詳述。

第五篇：典型經(jīng)驗

塔城市自來水公司推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織典型

經(jīng)驗

市自來水公司黨支部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，扎實推進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得明顯成效。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升創(chuàng)建層次。把學(xué)習(xí)作為提高決策力、執(zhí)行力、免疫力的重要手段，編制學(xué)習(xí)內(nèi)容提示，組織黨員干部職工學(xué)習(xí)；組織黨員和干部學(xué)習(xí)參加《勞動合同法》培訓(xùn)，增強(qiáng)干部法制意識；舉辦系統(tǒng)公文處理、檔案管理等培訓(xùn)，提升隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)；舉辦紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班，開設(shè)預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座；組織集中觀看《欲之禍》、《國企蛀蟲》等警示教育片，以案釋法，警醒黨員干部自覺遵規(guī)守紀(jì)。自來水公司以自查自糾、撰寫心得、座談交流等形式深入開展“學(xué)廉政準(zhǔn)則、做遵紀(jì)模范”教育學(xué)習(xí)月活動，增強(qiáng)廉潔從政的責(zé)任感和自覺性。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富創(chuàng)建載體。在堅持傳統(tǒng)有效做法的同時，注重結(jié)合實際，探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。人隨任務(wù)走”實際，開展“流動課堂”活動，保證工作的黨員都能參加學(xué)習(xí)。市公交公司開“四新四亮四評”活動，為黨員職工提供施展才能、創(chuàng)造業(yè)績的舞臺。市港務(wù)集團(tuán)開展以“優(yōu)勝班組”評選為載體的勞動競賽活動，調(diào)動員工勞動熱情。自來水公司開設(shè)“水司論壇”，學(xué)政策、講理論、教技能，增強(qiáng)員工

政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。此外，還充分利用新疆黨建網(wǎng)、學(xué)習(xí)在線等網(wǎng)絡(luò)平臺，提高學(xué)習(xí)的信息化水平。自來水公司設(shè)立內(nèi)部學(xué)習(xí)信箱，較好地解決了職工工作分散帶來的集中學(xué)習(xí)難的問題。

三、完善學(xué)習(xí)制度，健全創(chuàng)建機(jī)制。在完善中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”等學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，建立黨員讀書會、學(xué)習(xí)交流會、調(diào)查研究等制度，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。市自來水公司公司建立黨員學(xué)習(xí)制度，鼓勵黨員自學(xué)。市國資委機(jī)關(guān)先后組織黨風(fēng)廉政建設(shè)等課題調(diào)研，通過學(xué)習(xí)研究增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。市自來水公司采取定期述學(xué)、支部評學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行檢查考核，并將考核結(jié)果與個人評先評優(yōu)、推薦提拔掛鉤，形成激勵約束長效機(jī)制。