第一篇：隴西30年材料2008.5.26

勇于實(shí)踐，創(chuàng)新機(jī)制，再造隴西秀美山川

-----記隴西縣林業(yè)局局長(zhǎng)張勤

隴西縣林業(yè)工作以?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞?一條流域、兩座山頭、三條林帶、四大工程、五大轉(zhuǎn)變、六大突破?的總體工作思路,林業(yè)建設(shè)進(jìn)展順利，生態(tài)效益日趨顯著。林業(yè)建設(shè)主要突出退耕還林、天然林保護(hù)、?三北?防護(hù)林和重點(diǎn)公益林四大林業(yè)工程建設(shè)。

1978-1999年，累計(jì)完成造林面積26萬(wàn)畝,人均占有林地0.65畝，林草覆蓋度為32%，森林覆蓋率為6.6%。在此期間，省委、省政府授予福星林站?全國(guó)種草種樹(shù)專(zhuān)業(yè)戶(hù)先進(jìn)典型?獎(jiǎng)、?植樹(shù)造林先進(jìn)集體?錦旗1面、?全省造林綠化先進(jìn)單位?稱(chēng)號(hào)，三臺(tái)八盤(pán)村被全國(guó)綠委評(píng)為?綠化‘千佳村’?等榮譽(yù)。

2000年退耕還林工程實(shí)施以來(lái)，截止2008年，累計(jì)完成退耕還林(草)15.06萬(wàn)畝；荒山造林23.2萬(wàn)畝；封山育林1萬(wàn)畝；?三北?四期防護(hù)林工程0.55萬(wàn)畝；天然林保護(hù)工程封山育林100畝；森林管護(hù)4萬(wàn)畝；重點(diǎn)公益林24.8萬(wàn)畝；綠色通道建設(shè)400公里；城區(qū)綠化46.43萬(wàn)平方米。全縣森林覆蓋率由1999年的6.6%增加到現(xiàn)在的10.6%，提高了4個(gè)百分點(diǎn)；人均占有林地由1999年的0.65畝增加到現(xiàn)在的1.2畝，增加了0.55畝；林草覆蓋度由1999年的32%提高到現(xiàn)在的56%，增加了24個(gè)百分點(diǎn)。八年來(lái)，縣林業(yè)局不但注重植樹(shù)造林，而且大力加強(qiáng) 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，添置電腦15臺(tái)，購(gòu)置轎車(chē)3輛、水車(chē)1輛，修建辦公樓800多平方米、家屬樓4000多平方米，徹底改善了辦公條件，解決了職工的住房困難。八年來(lái)，林政管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，簽發(fā)木材二次運(yùn)輸證6萬(wàn)余份，核準(zhǔn)運(yùn)輸木材90多萬(wàn)立方米，上繳財(cái)政行政事業(yè)性收費(fèi)達(dá)500多萬(wàn)元。八年來(lái)，經(jīng)過(guò)積極培養(yǎng)和推薦，有7名年輕干部走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，充分調(diào)動(dòng)了干部職工的工作積極性。八年來(lái)，隴西縣林業(yè)局連續(xù)被縣委、縣政府評(píng)為農(nóng)村工作先進(jìn)單位。2006年，局長(zhǎng)張勤獲得?甘肅省優(yōu)秀林業(yè)科技工作者?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被縣委、縣政府評(píng)為?全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?。2007年，林業(yè)局被省林業(yè)廳評(píng)為?甘肅省退耕還林工程建設(shè)先進(jìn)單位?，局長(zhǎng)張勤獲得?甘肅省退耕還林工程建設(shè)先進(jìn)個(gè)人?。2008年，局長(zhǎng)張勤獲得?甘肅綠化獎(jiǎng)?wù)?，被縣委、縣政府評(píng)為?全縣項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)個(gè)人?。

一、城區(qū)面山綠化實(shí)現(xiàn)新突破

火焰山是隴西的城區(qū)面山，位于隴西縣城北部，鞏昌、文峰和云田三鎮(zhèn)接壤之處，距縣城2公里，橫臥在隴西南北兩川中間，綿延數(shù)十公里，總面積4萬(wàn)余畝。山體雄渾曲折，山坡布滿(mǎn)沖溝，山上荒涼禿嶺、基巖裸露。年降雨量不足400毫米。每當(dāng)盛夏，紅日當(dāng)頭，地氣蒸騰，焰云繚繞，赭紅色的山體形如飛騰的火龍，故名火焰山?；鹧嫔降木G化，不僅改善了城區(qū)生態(tài)環(huán)境，而且創(chuàng)造了優(yōu)美的休閑娛樂(lè)環(huán)境，受益人群達(dá)20多萬(wàn)人。隴西縣委、縣政府立足實(shí)際，高瞻遠(yuǎn)矚，動(dòng)員全縣干部職工，從2004年開(kāi)始，止2008年結(jié)束，經(jīng)過(guò)5年的艱苦奮戰(zhàn)，在火焰山栽植側(cè)柏、國(guó)槐、刺槐、榆樹(shù)、臭椿、山杏、檸條、紫穗槐等各類(lèi)苗木1000多萬(wàn)株，累計(jì)投入資金1000多萬(wàn)元，完成?針、闊、灌?混交生態(tài)林3萬(wàn)畝。5年來(lái)，新修盤(pán)山道路80多公里，雇用水車(chē)60余輛，累計(jì)澆水3萬(wàn)多車(chē)，15萬(wàn)噸。2007年12月4日，省干旱地區(qū)造林研究中心和省林業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣總站將火焰山列入甘肅省干旱造林示范基地，使之成為全省林業(yè)的窗口和亮點(diǎn)。

二、城市園林綠化再上新臺(tái)階

隴西縣在城市園林綠化上，積極實(shí)施凈化、綠化、亮化、美化工程，在綠化形式上采取點(diǎn)、線(xiàn)、面相結(jié)合，在綠化樹(shù)種上注重喬、灌、草合理配置，切實(shí)提高了城市綠化水平。八年來(lái)，在古樓花壇、文化廣場(chǎng)及城區(qū)景家橋、東城路、南河大道等各主干道綠化帶內(nèi)種植法國(guó)梧桐、冬青球、金葉玉貞、紅葉小檗、小葉黃楊、榆葉梅等各類(lèi)優(yōu)質(zhì)苗木500多萬(wàn)株，投入資金500多萬(wàn)元。栽植草坪6000多平方米，城區(qū)總綠地面積達(dá)46.43萬(wàn)平方米，綠地率達(dá)25.2%。公共綠化面積20.6萬(wàn)平方米，人均公共綠化面積 7.5平方米。

三、綠色通道建設(shè)達(dá)到新高度

隴西縣綠色通道建設(shè)按照?寬林帶、大通道、多樹(shù)種、高標(biāo)準(zhǔn)?的建設(shè)要求，構(gòu)建以國(guó)省道為主干，暢通南北，連接?xùn)|西，輻射鎮(zhèn)村的綠色公路交通網(wǎng)，把隴西境內(nèi)國(guó)省道、縣鄉(xiāng)道公路建成風(fēng)景帶和旅游帶，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。完成綠色通道建設(shè)400公里。

1、國(guó)省道綠化建設(shè)。2005年和2006年，隴西縣委、縣政 府動(dòng)員全縣干部職工，采取?包資金、包栽植、包澆水、包管護(hù)?的方式，按照?三季有花、四季常綠、一路一品?的原則，提出?挖大坑、栽大樹(shù)、速見(jiàn)效?的號(hào)召，對(duì)?316?國(guó)道、長(zhǎng)安路和定隴公路進(jìn)行綠化，共栽植國(guó)槐、塔柏、紅葉李等各類(lèi)喬木5萬(wàn)株，灌木52.4萬(wàn)株，投入勞動(dòng)力2.6萬(wàn)人，投入資金500萬(wàn)元，完成綠色通道建設(shè)150公里，綠化面積8.18萬(wàn)平方米。

2、縣鄉(xiāng)公路建設(shè)。為提高農(nóng)村道路綠化品位，全面提升全縣生態(tài)形象。2008年，縣委、縣政府高度重視，對(duì)渭蒲公路綠化按照?誰(shuí)綠化、誰(shuí)出資、誰(shuí)管護(hù)?的原則，公路兩側(cè)各栽植一行國(guó)槐行道樹(shù)，共用國(guó)槐苗木3萬(wàn)多株，投入資金100多萬(wàn)元，完成綠色通道建設(shè)50多公里。同時(shí)，調(diào)運(yùn)側(cè)柏10萬(wàn)株，投入資金100多萬(wàn)元，在渭陽(yáng)馬蓮寺、權(quán)安路、馬河鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)示范區(qū)、福星鎮(zhèn)紅峴村、龐家岔、雙泉鄉(xiāng)崖里村、柯寨、和平、永吉、碧巖10鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成綠色通道建設(shè)100多公里。

四、荒山綠化建立新機(jī)制

為改善北部山區(qū)的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，樹(shù)立隴西良好的生態(tài)形象。2007年，隴西縣林業(yè)局把全體干部職工劃分成11個(gè)小組，由11個(gè)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部任組長(zhǎng)，按照劃片包干、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的原則，采取干部承包、農(nóng)民承包、干部與農(nóng)民共同承包的方式，對(duì)定隴公路南北兩山進(jìn)行整地綠化。按照每畝50元、行距3米、株距1米、長(zhǎng)0.8米、寬0.5米、每畝220個(gè)魚(yú)鱗坑的標(biāo)準(zhǔn)，每組雇用農(nóng)民群眾100人以上，歷時(shí)2個(gè)月，共 投入資金100多萬(wàn)元，在定隴公路南北兩山完成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量檸條點(diǎn)播2萬(wàn)畝。局長(zhǎng)進(jìn)行全面督查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，繪圖人員深入實(shí)地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勾圖。實(shí)踐證明，這種新機(jī)制的建立，既調(diào)動(dòng)了干部群眾的積極性，又保證了工程建設(shè)的質(zhì)量和數(shù)量。國(guó)家和省上檢查時(shí)充分肯定，隴西縣荒山造林的運(yùn)作機(jī)制，操作規(guī)程，值得全省借鑒。

五、林政資源得到新加強(qiáng)

隴西縣區(qū)位優(yōu)越，交通便利。東達(dá)古都西安，西臨省會(huì)蘭州，隴海鐵路縱貫東西，316國(guó)道橫跨境內(nèi)，連霍高速穿境而過(guò)，加之四條鐵路專(zhuān)營(yíng)線(xiàn)，從而形成了全省最大的木材市場(chǎng)。1999年，由于管理滯后，木材二次運(yùn)輸證和調(diào)運(yùn)檢疫證的辦證率只有23%。如何變交通優(yōu)勢(shì)為資源優(yōu)勢(shì)，既促進(jìn)木材的有序流通，又為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展更好地服務(wù)。為此，隴西縣林業(yè)局狠抓林業(yè)法律法規(guī)的宣傳；另一方面嚴(yán)格執(zhí)法，進(jìn)一步規(guī)范木材運(yùn)輸管理秩序，辦證點(diǎn)晝夜為客商服務(wù)。木材二次運(yùn)輸證和調(diào)運(yùn)檢疫證的辦證率由1999年的23%提高到了現(xiàn)在的95%以上，年收費(fèi)由10萬(wàn)元提高到了現(xiàn)在的100多萬(wàn)元，使隴西的木材市場(chǎng)更加繁榮昌盛。

總之，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的共同努力下，隴西大地的綠色，正在一步步延伸，建設(shè)山川秀美新隴西的目標(biāo)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第二篇：隴西婦聯(lián)信息

婦聯(lián)信息

隴西縣婦聯(lián)編 2011年12月6日

維護(hù)婦女權(quán)益，共建平安家園

今年第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，隴西縣婦聯(lián)緊緊圍繞“維護(hù)婦女權(quán)益，共建平安家園”這一主題，認(rèn)真謀劃，精心組織，突出特色，開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的法制宣傳教育活動(dòng)?？h婦聯(lián)積極配合縣綜治辦、司法所，于12月4日上午，在縣鼓樓廣場(chǎng)開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立資詢(xún)臺(tái)，接受群眾法律咨詢(xún)，詳細(xì)講解有關(guān)法律知識(shí)，并向廣大過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料等有效方式，大力宣傳與群眾息息相關(guān)的法律法規(guī)。在4個(gè)多小時(shí)的集中宣傳中，縣婦聯(lián)發(fā)放了預(yù)防和制止家庭暴力宣傳單近2000份，發(fā)放“預(yù)防艾滋病、健康全家人”宣傳手冊(cè)1000多個(gè)。開(kāi)展了各具特色的婦女權(quán)益保障法和行業(yè)法規(guī)宣傳活動(dòng)。縣司法、勞動(dòng)、城建、衛(wèi)生、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等部門(mén)大力宣傳《中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法》《勞動(dòng)法》《婦女權(quán)益保護(hù)法》，宣傳土地承包、經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的法律法規(guī)及惠農(nóng)政策?？h婦聯(lián)把普法宣傳作為推進(jìn)“婦女維權(quán)”和“平安家庭”創(chuàng)建的突破口，開(kāi)展了有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳教育和維權(quán)服務(wù)活動(dòng)。婦聯(lián)利用陽(yáng)光家園引導(dǎo)婦女群眾做一個(gè)學(xué)法的受益者和維權(quán)的明白人。借助于12.4法制宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大婦女的法律素質(zhì)和維權(quán)能力，推動(dòng)形成了濃厚的尊重婦女、保障婦女權(quán)益的社會(huì)氛圍。

第三篇：隴西學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選）

為你而來(lái) 潤(rùn)物無(wú)聲

——赴隴西參加優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)匯報(bào)材料

臨洮縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 林培川

2014年10月25日至26日我有參加了在隴西舉辦的由中國(guó)老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會(huì)教育育分會(huì)舉辦的“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)特級(jí)名師優(yōu)質(zhì)課堂現(xiàn)場(chǎng)展示、暨三大課改名校洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、昌樂(lè)二中教學(xué)模式觀(guān)摩活動(dòng)”。我的收獲甚豐。

兩天內(nèi)，我共聽(tīng)了三節(jié)課，分別是北京小學(xué)大興分校孫貴合老師執(zhí)教的《三角形邊的關(guān)系》、張健老師執(zhí)教的《線(xiàn)段、直線(xiàn)、射線(xiàn)》及羅建華老師執(zhí)教的《因數(shù)、倍數(shù)》。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

課堂，不是教師個(gè)人的單方面的精彩表演。一節(jié)好課，不僅關(guān)注學(xué)生獲得哪些知識(shí)，更關(guān)注他們是如何獲得；不僅關(guān)注學(xué)生某方面能力的發(fā)展，更關(guān)注他們能力發(fā)展的延續(xù)性；不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的表現(xiàn)，更關(guān)注他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的可持續(xù)發(fā)展。

傾聽(tīng)了孫貴合執(zhí)教的《三角形邊的關(guān)系》一課，感觸很深。覺(jué)得孫老師這節(jié)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施，的確是為孩子的發(fā)展而來(lái)。

一、真心賞識(shí)，為你自豪 開(kāi)課前，孫老師問(wèn)學(xué)生：你們今天太辛苦了，周末還來(lái)這里上課。知道為什么嗎？孩子們紛紛回答：因?yàn)槲覀兒軆?yōu)秀！孫老師又說(shuō)：那誰(shuí)知道為什么孫老師也來(lái)這里上課嗎？學(xué)生自然送人情：你也很優(yōu)秀唄。教師沒(méi)有順桿爬，而是用實(shí)事求是的態(tài)度說(shuō)：我是抽簽抽來(lái)的。孫老師求實(shí)的態(tài)度和發(fā)自?xún)?nèi)心的贊許，讓學(xué)生一下子自信了起來(lái)。為這堂課奠定了好的心理基礎(chǔ)：會(huì)賞識(shí)孩子的教師和充滿(mǎn)自豪感的學(xué)生。孫老師的真心賞識(shí)的話(huà)語(yǔ)象不經(jīng)意間灑落的寶石點(diǎn)亮孩子的心空。一堂課下來(lái)，讓所有的教師為他們喝彩。

二、平等求索，為你發(fā)展

短短的40分鐘，我們親歷了孫老師是如何培養(yǎng)學(xué)生的積極探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。歸根結(jié)底是把主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，沒(méi)有做“辛勤的園丁”，把植物按照某些規(guī)則進(jìn)行修剪等，而是做了一個(gè)“有心的農(nóng)夫”，創(chuàng)造條件，扶持植物自我健康成長(zhǎng)。孫老師完成了教師的角色華麗轉(zhuǎn)變。例如，在運(yùn)用知識(shí)判斷給定長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段能否圍成一個(gè)三角形時(shí)，5組數(shù)據(jù)極具代表性。特別是最后一組數(shù)據(jù)2，3，8，在學(xué)生完成判斷后，教師將2換成x，讓學(xué)生找出x的值。孩子自然就想到6，7，8……當(dāng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)x可能是11，12，13時(shí)，有個(gè)孩子明顯表示不認(rèn)同。孩子發(fā)言，習(xí)慣上都沖著教師談。孫老師說(shuō)：你不要對(duì)我說(shuō)，是他對(duì)你有意見(jiàn)。你對(duì)他說(shuō)吧。自然地把課堂交給了孩子。但孫老師并沒(méi)有放任自由，他認(rèn)真聆聽(tīng)，適當(dāng)“鋤草”“扶苗”，起到了農(nóng)夫的作用。

每一位學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)取別人觀(guān)點(diǎn)，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，在一次次“針?shù)h相對(duì)”的質(zhì)疑、辯論、明晰的過(guò)程中，學(xué)生把玩知識(shí)，發(fā)展能力。這樣平等自主的課堂，還有什么學(xué)生不敢說(shuō)，不能說(shuō)？

三、智慧大氣，為你騰飛

這節(jié)課中的操作，發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的過(guò)程，無(wú)一不是教師的精心設(shè)計(jì)。大的環(huán)節(jié)大氣，小的環(huán)節(jié)智慧。例如，直接給一條16厘米長(zhǎng)線(xiàn)段的膠片，讓孩子剪3條正厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段，圍成一個(gè)三角形。多大氣的設(shè)計(jì)啊！有能?chē)傻?，也有不能?chē)傻摹Ｄ車(chē)傻娜切沃杏械冗叺?，有等腰的，有一般的。教學(xué)取材自然，科學(xué)，普遍。又如：三角形的一條邊長(zhǎng)12厘米，另兩條邊的和是14厘米，這兩條邊的長(zhǎng)度可以分別是（）厘米和（）厘米。想象一下，這些三角形會(huì)是什么樣子？看一看，把他們放在一起像什么？接著播放國(guó)家大劇院的圖片對(duì)比。這樣的設(shè)計(jì)惟真惟美。真的是兩條邊的長(zhǎng)度要在一定的范圍內(nèi)，符合三角形兩邊之和大于第三的規(guī)律，美的是數(shù)形的結(jié)合的絕妙。當(dāng)這個(gè)三角形的邊長(zhǎng)允許是小數(shù)時(shí)，這樣的三角形放在一起像一個(gè)流動(dòng)的半圓。正如五世紀(jì)著名數(shù)學(xué)評(píng)論家普洛克拉斯進(jìn)而斷言：“那里有數(shù),那里就有美”。

這樣的設(shè)計(jì)不勝枚舉，像重點(diǎn)處理兩邊之和等于第三邊的情況時(shí)，借用想象中的手臂疊放和放大鏡的驗(yàn)證，科學(xué)地理解了這樣的臨界圍不成，其他的就不要討論了；像有三條線(xiàn)段，分別用a,b,c表示他們的長(zhǎng)短時(shí)，學(xué)生歸納規(guī)律，體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)便美……

只有這樣智慧的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施，教學(xué)的一切為孩子而來(lái)，我們學(xué)生的數(shù)學(xué)能力會(huì)上一個(gè)臺(tái)階的。

其他兩節(jié)也有其獨(dú)到之處，便相對(duì)于孫老師的課來(lái)說(shuō)真的還有一定差距，這里就不再過(guò)于贅述。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地吸取他們的教學(xué)精華，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能，培養(yǎng)孩子們提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的欲望，開(kāi)辟出自己新的教學(xué)領(lǐng)域。

第四篇：隴西一中國(guó)學(xué)報(bào)告會(huì)（精選）

隴西一中國(guó)學(xué)報(bào)告會(huì)

在金秋初露的時(shí)節(jié)，高一的新生們即將面臨新的人生起點(diǎn)，開(kāi)始一段新的學(xué)生旅途。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力巨大，懵懂的他們真的準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？這令好多家長(zhǎng)和老師頗為操心。為奠定新生良好的基礎(chǔ)素質(zhì)，隴西一中國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊華老師特地為新生們做了一堂“感悟國(guó)學(xué)，魅力無(wú)限”的報(bào)告會(huì)。

“隴西一中國(guó)學(xué)報(bào)告會(huì)”與八月十六日在隴西一中報(bào)告廳中舉行，因與會(huì)學(xué)生人數(shù)眾多，報(bào)告會(huì)分兩批進(jìn)行。下午2點(diǎn)左右，在新生們熱烈的掌聲中，拉開(kāi)了報(bào)告會(huì)的序幕?！昂霌P(yáng)道德文化，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興”，熒幕上的大字印記在每個(gè)新生的心中，楊老師圍繞著“體驗(yàn)道德文化，感悟國(guó)學(xué)魅力”的主題層層敘述，羅列事實(shí)，在輕松的氛圍中逐項(xiàng)展開(kāi)了報(bào)告會(huì)的內(nèi)容。

楊老師首先追根朔源，把時(shí)間軸拉到了2500年前，認(rèn)為要真真了解中華民族的根文化，不能僅僅停留在經(jīng)史子集，諸子百家，后儒禮學(xué)上。應(yīng)該從華夏始祖伏羲，人文始祖黃帝，道德始祖老子，以及孔子創(chuàng)立的源儒學(xué)上。這才是中華文明的源泉；是中華精神代代相傳的根基；是華夏之魂；是國(guó)學(xué)生生繁衍的命脈。

楊老師又從現(xiàn)在社會(huì)道德漸缺的角度，深度分析了“道德”，“道德”一詞真真的含義并不僅僅是現(xiàn)在人所說(shuō)的道德倫理標(biāo)準(zhǔn)，而是老子所講的“大道”與“德一”，通過(guò)“道德樹(shù)”一圖讓新生們直觀(guān)的看見(jiàn)了“道德”的真實(shí)面目，糾正了當(dāng)下對(duì)“道德”的片面理解。新生們以熱烈的掌聲回饋了楊老師精彩的講解。

在接下來(lái)的報(bào)告中楊老師羅列講述了許多國(guó)學(xué)新知識(shí)和道德文化的精髓，開(kāi)闊了新生的視野，掌聲不時(shí)想起，報(bào)告會(huì)進(jìn)入高潮。楊老師還聯(lián)系“五行”、“五色”、“五臟”、“五德”將國(guó)學(xué)經(jīng)典中的“仁義禮智信”結(jié)合中醫(yī)、養(yǎng)生、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等諸多方面融會(huì)貫通，為學(xué)生心中產(chǎn)生的疑惑做了一一解答。

楊老師在后續(xù)的報(bào)告中，認(rèn)為“經(jīng)典誦讀”是學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，體悟道德最好的方法，“德慧智教育理念”是符合學(xué)生慧智開(kāi)發(fā)以及生命成長(zhǎng)的理念?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍因應(yīng)試教育，只重成績(jī)而忽視了學(xué)生的人格培育，心性的塑造。即使學(xué)生的成績(jī)上去了，也把學(xué)生的生體，生心損壞了，得不償失?！敖?jīng)典誦讀”不僅能從學(xué)生慧性的角度開(kāi)發(fā)思維，增強(qiáng)記憶；而且出聲誦讀有益學(xué)生生心健康成長(zhǎng)；“玄波運(yùn)動(dòng)”對(duì)學(xué)生損傷的脊椎等都有較好的矯正作用。深刻的講述了“德慧智教育理念”的精髓，以及具體的實(shí)施細(xì)節(jié)，讓學(xué)生漸次了解了“德慧智教育”的過(guò)人之處。

報(bào)告會(huì)結(jié)束之際，楊老師還帶領(lǐng)大家誦讀了《德道經(jīng)》中的《復(fù)興道德心愿詞》以及“雙一章”和第三章《論德》。在楊老師生動(dòng)的講述中，學(xué)生們跟隨他的步伐，暢游了國(guó)學(xué)，體驗(yàn)了道德文化的魅力。相信在學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生涯中，這次經(jīng)歷將是他們寶貴的財(cái)富。

第五篇：隴西秧歌《賣(mài)水》

李彥貴賣(mài)水

李彥貴賣(mài)水 丫鬟: 手搬玉欄桿，抬頭用目觀(guān)

王強(qiáng)老賊上殿拿本參，害的我夫妻二人不能團(tuán)圓。姑娘: 黃桂英便開(kāi)言，啊哎月，叫一聲小丫鬟

你我二人此地沒(méi)就站~~~隨我花園以?xún)?nèi)把景觀(guān)。丫鬟: 小梅香便開(kāi)言，姑娘把話(huà)聽(tīng)心間

你在此地等我，小丫鬟，啊哎月

小梅香懷里我就掏鑰剪

手拿上啊鑰剪莫太慢~~~嘩啦啦開(kāi)開(kāi)了門(mén)兩扇

小梅香請(qǐng)姑娘，啊哎月，把姑娘讓在前面~~~ 姑娘: 進(jìn)的花園用目看，百樣的花草齊開(kāi)全

小丫鬟你表著上來(lái)，請(qǐng)姑娘啊，打坐在，華亭上。丫鬟: 聽(tīng)丫鬟把花名表上來(lái)，啊哎月，姑娘你再慢慢細(xì)觀(guān)~~~姑娘你再慢慢細(xì)觀(guān)~~~

紅花兒開(kāi)的胭脂染,白花兒開(kāi)的賽粉團(tuán)，向日葵賽過(guò)冰盤(pán)~~~ 這一旁老龍口吐水~~ 那一旁的烏鴉鬧池邊，楊柳串水簾~~~

水仙花時(shí)而長(zhǎng),齊開(kāi)的放

水仙花開(kāi)在了水面上,刺梅花靠著粉墻。姑娘: 什么花長(zhǎng)枝，什么花兒長(zhǎng)

什么花的小姐，什么花兒郎，什么花

手掌上銀燈亮，什么花的將人請(qǐng)進(jìn)繡閣

丫鬟啊，牡丹花開(kāi)來(lái)，黃菊花兒郎

桿子梅的小姐，雞冠花兒郎，水仙花

手掌上銀燈旺，大富貴將人引進(jìn)繡房，姑娘啊

李彥貴賣(mài)水

這山上望見(jiàn)那山高，那山上有一樹(shù)好櫻桃

櫻桃兒好吃就樹(shù)難栽，心兒里有話(huà)口難開(kāi)，姑娘啊

隔河望見(jiàn)牡丹花兒開(kāi),恨不得連根子抬過(guò)來(lái)栽,花園里

見(jiàn)了一位花大姐，你把那花名表著上來(lái),姑娘呀

正月里采花沒(méi)有花兒采，二月里采花，花未開(kāi)，三月里

桃花杏花紅一片，要采刺玫到四月里來(lái)，姑娘呀

五月里的石榴花，開(kāi)的人人愛(ài)

六月里的荷花在水面上漂，七月里

秋風(fēng)吹丹桂，要采桂花到八月里來(lái)，姑娘呀

九月里的菊花，開(kāi)的人人愛(ài)

十月里的的松柏花層層開(kāi)，十一月

臘月本是無(wú)花采，雪里露出了臘梅花來(lái)，姑娘呀

墻里栽花墻外開(kāi)，單等蜜蜂采花來(lái)

他二人只等著來(lái)相會(huì)，要等來(lái)年的花開(kāi)全

把蜜蜂如比是真君子，把花兒好比是女裙釵

他二人單等著來(lái)相會(huì)，大姑娘就好比是女裙衩

他二人正在交情處，可恨的老天爺猛雨來(lái)

打的那蜜蜂兒騰空去，打的那花瓣落下來(lái)

把姑娘好比是桃杏花樣，身穿上一件大紅裝

清早間，梳一個(gè)油頭望，梳一個(gè)油頭桂花香。姑娘： 把你丫鬟好比是水仙花兒樣，桿子梅的扇兒拿手上兒

用手兒扇開(kāi)了姑娘的羅裙望，三寸金蓮賽過(guò)海棠。丫鬟： 花表一番走上前，尊一聲姑娘聽(tīng)我言，咋二人

花園里多半天，奔上那里吧景觀(guān)，姑娘呀。姑娘： 黃桂英便開(kāi)言，小丫鬟，啊哎月，丫鬟把話(huà)聽(tīng)心間

你我二人花園里就多半天~~~奔上了高樓把景觀(guān)。

李彥貴賣(mài)水

丫鬟： 丫鬟我就在前面把路帶。姑娘： 黃桂英后面緊相隨。丫鬟： 進(jìn)了頭門(mén)，忙將二門(mén)進(jìn)。姑娘： 高樓一上把景觀(guān)。彥貴： 賣(mài)水呢，好做難，水擔(dān)兒壓得我渾身是汗~~~

走大街串小巷，進(jìn)步艱難~~ 忙將草帽掩，急忙把漢沾 可憐我小生啊賣(mài)水來(lái)在大街前~~ 兄長(zhǎng)去征番~~啊哎月一去永不還

家丟母嫂破廟里受饑寒~~可憐白把爹爹送進(jìn)監(jiān)

彥貴啊淚漣漣~~~啊哎月，身穿破衣衫~~

肩擔(dān)水桶大街前去游轉(zhuǎn)~~~卻怎么沒(méi)有人來(lái)應(yīng)一言~~

賣(mài)水喊連天~~~啊哎月，無(wú)人掏一錢(qián)

今日賣(mài)水誰(shuí)能掏幾文錢(qián)~~好比是觀(guān)音菩薩救大難~~

彥貴抬頭用目看~~來(lái)在誰(shuí)家的一花園~~

抬頭望金匾，忙將水擔(dān)歇，黃禮部的名兒寫(xiě)上匾~~~~

觀(guān)罷匾來(lái)氣炸膽，我怎么來(lái)在他家花園

老賊是可惡，對(duì)咋沒(méi)臉面，這本是是非地，莫久站~~~~

起步向前行~~~啊哎月，只覺(jué)的兩腿酸

渾身疼痛難以前行，我只的暫且歇緩把涼扇。姑娘： 打開(kāi)月窗往下看~~見(jiàn)一位書(shū)生把水擔(dān)~~ 丫鬟： 你把他當(dāng)成了哪一個(gè)~~他本是咱家姑爹二結(jié)元。姑娘： 黃桂英淚漣漣，心中好似鋼刀挖

思想他在南學(xué)里把書(shū)念~~哎呀哎

卻怎么賣(mài)水來(lái)在大街前~~咿呀~~唉呀~~唉呀~~唉

轉(zhuǎn)面來(lái)把我丫鬟喚~~~~啊哎月，姑娘有話(huà)對(duì)你說(shuō)

李彥貴賣(mài)水

速快下樓把他喚~~咿呀~~唉呀~~唉呀~~唉

且末叫外人瞧機(jī)關(guān)。丫鬟： 姑娘與我講說(shuō)一遍，這件事兒我愿辦

忙將高樓下，手搬玉欄桿，拍拍打打的走出花園門(mén)~~

出的園門(mén)我四下觀(guān)看，那一邊就轉(zhuǎn)來(lái)了一位賣(mài)水漢

我家要買(mǎi)水，速快擔(dān)進(jìn)來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)，隨小妹擔(dān)著進(jìn)來(lái)~~~ 彥貴： 彥貴抬頭用目看，我面前轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)丫鬟~~~

上前把話(huà)問(wèn)，誰(shuí)家的女花童，把你的名和姓表著上來(lái)。丫鬟： 梅香聽(tīng)言笑呵呵，你說(shuō)的話(huà)兒我解開(kāi)~~~

我叫梅香女，相府的小丫鬟，我爺爺黃禮部，名兒天下傳 彥貴： 彥貴聽(tīng)言氣炸膽，原來(lái)是賊府的一個(gè)丫鬟

老賊是可惡，對(duì)咋沒(méi)臉面，不賣(mài)不賣(mài)，實(shí)實(shí)不賣(mài)~~~~ 丫鬟： 瓜呆子，你不必替奴埋怨~~~我家的鮮花兒未曾開(kāi)

單等著你的水澆來(lái)~~~啊哎月，解開(kāi)，解不開(kāi)~~~ 彥貴： 丫鬟講話(huà)真聰明，你說(shuō)的話(huà)兒我解開(kāi)，前面把路帶。丫鬟： 丫鬟我在前邊把路來(lái)帶。彥貴： 李彥貴后面緊隨來(lái)。丫鬟： 進(jìn)了頭門(mén)忙將二門(mén)進(jìn)。彥貴： 水擔(dān)兒歇在了花涼亭。

彥貴抬頭用目看，華亭上打坐一位女天仙，頭上的青絲如墨染，兩耳的下墜賽金環(huán)，柳葉的眉毛彎又彎，杏核兒的眼睛憋贊贊，羊鼻的梁兒端上端，櫻桃的小嘴是一點(diǎn)點(diǎn)，糯米的銀牙尖對(duì)尖，身穿著一件大紅衫，八步的羅裙系腰間，掀起羅裙往下看，三寸的金蓮露出邊，越看的越看越好看，李彥貴賣(mài)水

好比是天仙女降下凡，我有心上前懷抱暖，（慢著慢著）人窮了就不把美色貪。丫鬟： 這是姑娘 姑娘：

有丫鬟： 人家姑爹賣(mài)水來(lái)到咱家花園，你給人家姑爹做個(gè)揖姑娘： 嘛。丫鬟： 我害羞哩 彥貴： 這是姑爹 丫鬟：

有彥貴： 你賣(mài)水來(lái)到我家花園，給我家姑娘施個(gè)禮嘛。丫鬟： 哎，我害恥哩

天噠噠吆，問(wèn)了姑娘害羞哩，問(wèn)了姑爹害恥哩，難道我十七八的女娃子, 在這眾人之下就把怕大家們笑話(huà)嗎，來(lái)來(lái)來(lái)，姑爹作揖，姑娘你來(lái)拜，姑娘： 小梅香在中間就陪一個(gè)禮來(lái)。彥貴： 這一拜將奴的臉羞壞，羞得裙釵的頭難抬。

姑娘你莫必將愚夫怪，這本是你家丫鬟請(qǐng)我進(jìn)來(lái) 丫鬟： 彥貴打坐花亭上~~~我看你丫鬟怎樣安排~~~ 小梅香走上前來(lái)，啊哎月，姑娘把話(huà)聽(tīng)心間，我家姑爹賣(mài)水來(lái)在咱家花園~~~ 姑娘： 你對(duì)他，把你的知心話(huà)對(duì)他言。

黃桂英不耐煩，啊哎月，丫鬟把話(huà)就聽(tīng)心間

你家姑爹不在南學(xué)里把書(shū)念~咿呀~~唉呀~~唉呀~~唉 丫鬟： 卻怎么賣(mài)水來(lái)在大街前~~~~

小梅香走上前，啊哎月，你把話(huà)聽(tīng)心間，李彥貴賣(mài)水

我來(lái)丫鬟： 問(wèn)你，合唱： 不在 南學(xué) 里把 書(shū)念 ~~~

卻怎么賣(mài)水來(lái)在大街前~~~ 彥貴： 彥貴便開(kāi)言~~~小丫鬟，啊哎月，丫鬟把話(huà)聽(tīng)心間~~~

王強(qiáng)老賊上殿把本參~~~害得我賣(mài)水來(lái)在大街前。丫鬟： 小梅香走上前，啊哎月,姑娘把話(huà)聽(tīng)心間

王強(qiáng)老賊上殿就把本參，害的他賣(mài)水來(lái)在大街前。姑娘： 黃桂英淚漣漣，啊哎月,丫鬟你就聽(tīng)我言

你家姑娘金銀首飾就暫不便~~~啊~~~ 你叫他討銀來(lái)在三更天。丫鬟： 小梅香走上前，啊哎月，姑爹把話(huà)聽(tīng)心間

金銀首飾暫且不方便~~~啊~~我叫你討銀來(lái)在三更天

戒指拿手中，啊哎月，贈(zèng)于樂(lè)二相公

隨當(dāng)隨賣(mài)，暫且度饑寒~~~啊~~~ 到后來(lái)莫忘我家姑娘的心 彥貴： 彥貴我接過(guò)金環(huán)~~~啊哎月，謝過(guò)姑娘謝過(guò)丫鬟，轉(zhuǎn)回家去，把持話(huà)對(duì)娘言~~~

今夜晚討銀來(lái)在三更天

將水倒在魚(yú)池內(nèi)，水擔(dān)兒擔(dān)上轉(zhuǎn)回城 丫鬟： 送罷姑爹我就回家轉(zhuǎn)，再問(wèn)姑娘有什么吩咐言 姑娘： 叫罵梅香你好大膽，誰(shuí)叫你人前頭多讒言

李彥貴賣(mài)水

姑娘你沒(méi)必將我來(lái)怨，你二人乘機(jī)會(huì)著見(jiàn)上一面。你我快上~~~繡閣上~~~把此話(huà)莫對(duì)二老言。