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      陳榮獻(xiàn)廉政先進(jìn)事跡(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 12:03:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陳榮獻(xiàn)廉政先進(jìn)事跡

      陳榮獻(xiàn),男,大專學(xué)歷,現(xiàn)任小屯一中校長(zhǎng)。

      小屯一中現(xiàn)有師生900余人,現(xiàn)正面臨發(fā)展和做大的關(guān)鍵時(shí)期,在過(guò)去的兩年,與一中人努力奮斗創(chuàng)造了一中最好成績(jī)。本人平時(shí)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),牢固樹(shù)立了反腐倡廉的思想意識(shí),增強(qiáng)了拒腐防變能力,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。經(jīng)常組織開(kāi)展對(duì)本校各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的檢查,認(rèn)真抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的更好開(kāi)展。工作中踏踏實(shí)實(shí)的履行職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)的期望,工作得到師生們的認(rèn)可,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神;關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。在教學(xué)工作中,一直嚴(yán)格要求自己。處處以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又做“士兵”,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中,把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。工作中,她放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,工作任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,做到集體利益高于個(gè)人利益??梢詥?wèn)心無(wú)愧的說(shuō),把學(xué)校當(dāng)成家。有付出就有回報(bào),工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時(shí)也得到老師們的認(rèn)可。

      在教育教學(xué)工作中,時(shí)刻把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,組織教導(dǎo)處開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),以老帶新,我校青年教師迅速成長(zhǎng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;為搞好學(xué)校安全工作,她如履薄冰,腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著學(xué)生的生活安全。利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方法對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防震、防食物中毒以及用電等安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí);除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患??傊?,一年中,她時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

      堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來(lái)他抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

      第二篇:陳獻(xiàn)軍報(bào)告

      教師個(gè)人自查報(bào)告

      陳獻(xiàn)軍

      我叫陳獻(xiàn)軍,作為學(xué)校的一員,本人認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)改正,總體情況如下:

      一、政治思想方面

      本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

      二、教育教學(xué)方面

      作為一名生物教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,三、存在的主要問(wèn)題:

      1、工作態(tài)度方面:教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,聽(tīng)課少,沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái).2、業(yè)務(wù)研究方面:能夠積極主動(dòng)的對(duì)待工作,但鉆研程度不夠,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入掌握不夠重視,對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

      3、工作作風(fēng)方面:對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神。

      四、改進(jìn)措施:

      1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      2.學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。多聽(tīng)各位教師的課程,遇到不會(huì)的問(wèn)題虛心向各位老師請(qǐng)教,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的老師請(qǐng)教。

      3.樹(shù)立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣,切實(shí)做好教書育人工作??傊?,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn),做一名合格的教師。

      第三篇:廉政先進(jìn)事跡

      XXXX廉政先進(jìn)事跡

      筑牢拒腐防線確保廉潔勤政

      XX大隊(duì)根據(jù)總隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建系列活動(dòng)的通知》,深入貫徹落實(shí)全省公安消防部隊(duì)紀(jì)委工作會(huì)議精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極采取有效措施,深入開(kāi)展反腐倡廉教育,全面促進(jìn)大隊(duì)2010年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開(kāi)展,筑牢官兵拒腐防變思想防線,堅(jiān)持常吹“廉政風(fēng)”、常敲“警示鐘”,樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀,嚴(yán)防“腐敗”在部隊(duì)內(nèi)滋生,確保部隊(duì)保持高度純潔穩(wěn)定。

      一是突出抓領(lǐng)導(dǎo)班子,帶出部隊(duì)的清風(fēng)正氣。領(lǐng)導(dǎo)班子在“黨風(fēng)廉政”主題實(shí)踐活動(dòng)中起著關(guān)鍵性作用。為此,大隊(duì)始終狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),采取組織黨委中心組學(xué)習(xí)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等形式,專題學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的最新理論,認(rèn)真查擺突出問(wèn)題,制定切實(shí)有效的整改措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了各級(jí)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。同時(shí),堅(jiān)持以廉政教育為先導(dǎo),深入開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng),不斷增強(qiáng)班子成員的法紀(jì)觀念、自律意識(shí),培養(yǎng)良好的人品官德,筑牢拒腐防變的思想道德防線,有效確保了班子的廉潔勤政。

      二是建立了黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)機(jī)制,牢固廉潔奉公思想防線。大隊(duì)將黨風(fēng)廉政教育內(nèi)容列入到領(lǐng)導(dǎo)班子“中心組”學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、每季度的支部書記例會(huì)等多種形式之中。規(guī)范廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和警示教育,正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性,牢固樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,定期對(duì)執(zhí)法環(huán)節(jié)進(jìn)行自檢自查,增強(qiáng)預(yù)防和治理違法違紀(jì)問(wèn)題的自覺(jué)性,引導(dǎo)官兵樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,把握好人生的航向,提高官兵廉潔自律意識(shí),筑牢廉潔奉公的思想道德防線,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時(shí)大隊(duì)積極組織全體官兵收看廉政教育警示片,用鮮活的事例和服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法使廉潔意識(shí)植根于廣大黨員的思想中,使官兵增強(qiáng)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高政治覺(jué)悟和遵守紀(jì)律、履行職責(zé)的自覺(jué)性,增強(qiáng)官兵的拒腐防變的能力。

      三是廣泛宣傳,積極征集社會(huì)各界廉政作品。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),XX大隊(duì)黨委及時(shí)召開(kāi)軍人大會(huì)把總隊(duì)通知精神傳達(dá)到每一位消防官兵,發(fā)動(dòng)全體官兵集思廣益,通過(guò)各種渠道,廣泛征集廉政作品。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全體官兵積極發(fā)動(dòng)家屬、親戚進(jìn)行廉政賢言短句的創(chuàng)作以及優(yōu)秀書法、繪畫、攝影作品的征集。同時(shí)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)積極走訪地方文聯(lián)等單位或具有較高廉政文化造詣的專家、學(xué)者,邀請(qǐng)他們創(chuàng)作廉政書畫及攝影作品參加總隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。并且及時(shí)與縣文化館取得聯(lián)系,相互交流,相互學(xué)習(xí)。通過(guò)邀請(qǐng)文化館老師對(duì)大隊(duì)官兵進(jìn)行攝影、書法、繪畫技巧培訓(xùn),進(jìn)一步增大官兵的積極性,確保廉政文化創(chuàng)建系列活動(dòng)的科學(xué)有效開(kāi)展。通過(guò)大隊(duì)黨委積極帶動(dòng)和全體官兵的積極參與,大隊(duì)廉政文

      化創(chuàng)建系列活動(dòng)取得了實(shí)質(zhì)性的成果,共征集到書法作品十二幅、廉政賢言短句百余條、攝影作品近百?gòu)垺?/p>

      今后,XX大隊(duì)將繼續(xù)沿著創(chuàng)建廉正、和諧單位之路,贊譽(yù)清廉,鞭撻腐惡,教育廣大官兵樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,陶冶高尚道德情操,自覺(jué)做到廉潔、誠(chéng)信、勤勉、奉獻(xiàn),形成“以廉為榮,以貪為恥”的良好警營(yíng)風(fēng)尚,為大隊(duì)新一輪發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和紀(jì)律保障。

      第四篇:廉政先進(jìn)事跡

      XXXX廉政先進(jìn)事跡

      筑牢拒腐防線 確保廉潔勤政

      XX大隊(duì)根據(jù)總隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建系列活動(dòng)的通知》,深入貫徹落實(shí)全省公安消防部隊(duì)紀(jì)委工作會(huì)議精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極采取有效措施,深入開(kāi)展反腐倡廉教育,全面促進(jìn)大隊(duì)2010年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開(kāi)展,筑牢官兵拒腐防變思想防線,堅(jiān)持常吹“廉政風(fēng)”、常敲“警示鐘”,樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀,嚴(yán)防“腐敗”在部隊(duì)內(nèi)滋生,確保部隊(duì)保持高度純潔穩(wěn)定。

      一是突出抓領(lǐng)導(dǎo)班子,帶出部隊(duì)的清風(fēng)正氣。領(lǐng)導(dǎo)班子在“黨風(fēng)廉政”主題實(shí)踐活動(dòng)中起著關(guān)鍵性作用。為此,大隊(duì)始終狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),采取組織黨委中心組學(xué)習(xí)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等形式,專題學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的最新理論,認(rèn)真查擺突出問(wèn)題,制定切實(shí)有效的整改措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了各級(jí)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。同時(shí),堅(jiān)持以廉政教育為先導(dǎo),深入開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng),不斷增強(qiáng)班子成員的法紀(jì)觀念、自律意識(shí),培養(yǎng)良好的人品官德,筑牢拒腐防變的思想道德防線,有效確保了班子的廉潔勤政。

      二是建立了黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)機(jī)制,牢固廉潔奉公思想防線。大隊(duì)將黨風(fēng)廉政教育內(nèi)容列入到領(lǐng)導(dǎo)班子“中心組”學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、每季度的支部書記例會(huì)等多種形式之中。規(guī)范廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和警示教育,正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性,牢固樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,定期對(duì)執(zhí)法環(huán)節(jié)進(jìn)行自檢自查,增強(qiáng)預(yù)防和治理違法違紀(jì)問(wèn)題的自覺(jué)性,引導(dǎo)官兵樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,把握好人生的航向,提高官兵廉潔自律意識(shí),筑牢廉潔奉公的思想道德防線,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時(shí)大隊(duì)積極組織全體官兵收看廉政教育警示片,用鮮活的事例和服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法使廉潔意識(shí)植根于廣大黨員的思想中,使官兵增強(qiáng)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高政治覺(jué)悟和遵守紀(jì)律、履行職責(zé)的自覺(jué)性,增強(qiáng)官兵的拒腐防變的能力。

      三是廣泛宣傳,積極征集社會(huì)各界廉政作品。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),XX大隊(duì)黨委及時(shí)召開(kāi)軍人大會(huì)把總隊(duì)通知精神傳達(dá)到每一位消防官兵,發(fā)動(dòng)全體官兵集思廣益,通過(guò)各種渠道,廣泛征集廉政作品。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全體官兵積極發(fā)動(dòng)家屬、親戚進(jìn)行廉政賢言短句的創(chuàng)作以及優(yōu)秀書法、繪畫、攝影作品的征集。同時(shí)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)積極走訪地方文聯(lián)等單位或具有較高廉政文化造詣的專家、學(xué)者,邀請(qǐng)他們創(chuàng)作廉政書畫及攝影作品參加總隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。并且及時(shí)與縣文化館取得聯(lián)系,相互交流,相互學(xué)習(xí)。通過(guò)邀請(qǐng)文化館老師對(duì)大隊(duì)官兵進(jìn)行攝影、書法、繪畫技巧培訓(xùn),進(jìn)一步增大官兵的積極性,確保廉政文化創(chuàng)建系列活動(dòng)的科學(xué)有效開(kāi)展。通過(guò)大隊(duì)黨委積極帶動(dòng)和全體官兵的積極參與,大隊(duì)廉政文化創(chuàng)建系列活動(dòng)取得了實(shí)質(zhì)性的成果,共征集到書法作品十二幅、廉政賢言短句百余條、攝影作品近百?gòu)垺?/p>

      今后,XX大隊(duì)將繼續(xù)沿著創(chuàng)建廉正、和諧單位之路,贊譽(yù)清廉,鞭撻腐惡,教育廣大官兵樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,陶冶高尚道德情操,自覺(jué)做到廉潔、誠(chéng)信、勤勉、奉獻(xiàn),形成“以廉為榮,以貪為恥”的良好警營(yíng)風(fēng)尚,為大隊(duì)新一輪發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和紀(jì)律保障。

      第五篇:陳思榮 先進(jìn)材料

      情注山區(qū)教育,愛(ài)撒孩子心田

      ---記吉利中學(xué)陳思榮老師在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡

      陳思榮現(xiàn)年29歲,1999年7月畢業(yè)于昭通體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,同年9月獲云南師范大學(xué)體育系、體育教育自考大專學(xué)歷,2003年8月獲云南師范大學(xué)體育系、體育教育本科學(xué)歷。于 年 月分配到 回龍小學(xué)工作,年 月考調(diào)到壽山中學(xué)工作,年 月調(diào)到壽山中學(xué)工作任教至今。從教10余年以來(lái),陳思榮同志一直嚴(yán)格自律,安心從教,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在各個(gè)方面表現(xiàn)突出。

      一、不斷學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

      陳思榮同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和政策理論水平。自覺(jué)運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方式,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,積極踐行建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大理論的科學(xué)內(nèi)涵,積極貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門和業(yè)務(wù)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。始終把“做事先做人,萬(wàn)事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與 1

      黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。

      二、立足本職,認(rèn)真干好教育教學(xué)工作

      一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù),是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),就是對(duì)黨負(fù)責(zé);損害人民的利益,就是損害黨的利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的全部歷史,就是一部同人民群眾保持血肉聯(lián)系,全心全意為人民服務(wù)的歷史。辦人民滿意的教育,是教育工作者的職責(zé),提高教育教學(xué)質(zhì)量就是教學(xué)工作者的首要任務(wù)。

      陳思榮同志堅(jiān)持牢記黨的宗旨,首先從我做起,從點(diǎn)滴做起,無(wú)條件服從組織安排,工作作風(fēng)扎實(shí),責(zé)任感強(qiáng),做事兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。他無(wú)論是在邊遠(yuǎn)高寒的鄉(xiāng)村小學(xué)、還是在河谷地帶的中學(xué),他虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),用一個(gè)赤誠(chéng)的心去面對(duì)教育事業(yè),收獲了累累碩果。

      一是勤學(xué)深鉆、成效顯著。體育教育工作是陳老師熱愛(ài)的事業(yè),上好每一節(jié)課是他追求的目標(biāo)。2001年國(guó)家啟動(dòng)了新的一輪課程改革。陳老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,按《標(biāo)準(zhǔn)》制定計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力尋求好的方法,讓每一節(jié)課都是好課。他組織老師學(xué)習(xí)新理論,擬定校本實(shí)驗(yàn)方案、課程教學(xué)實(shí)施方案,著力探討陽(yáng)光體育如何在校園開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了學(xué)生天天進(jìn)行鍛煉的安排表。由于場(chǎng)地有限,一些體育項(xiàng)目無(wú)法在大課間活動(dòng)開(kāi)展時(shí),就利用操場(chǎng)上的每一個(gè)角落,合理的安排,讓每一位學(xué)生在活動(dòng)時(shí)都能享受到鍛煉的樂(lè)趣,健 2

      康地成長(zhǎng)。每次活動(dòng)時(shí),陳老師都到場(chǎng),落實(shí)學(xué)生天天在校鍛煉一小時(shí)。學(xué)校開(kāi)展的大課間活動(dòng)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工一致好評(píng)。

      二是真情付出、創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系。在學(xué)生面前他是老師,也是他們的朋友,他的微笑、贊賞和寬容,讓學(xué)生在和諧、寬松、自主的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,保持積極向上的情緒。他還善于用一雙慧眼去識(shí)別“真金”。去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生他總是賴心的做思想工作,將他們培養(yǎng)成才。讓學(xué)生在老師的關(guān)愛(ài)中找到自信、找到人與人之間的平等與友誼。更能找到老師對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)。平時(shí)他總是投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心、了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等。及時(shí)教育加以鼓勵(lì),讓學(xué)生體現(xiàn)自我。勇于實(shí)現(xiàn)自我、相信自己的能力。努力讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)。

      三是愛(ài)崗敬業(yè)、情系學(xué)生。陳老師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有全心全意為教育服務(wù)的思想。她熱愛(ài)事業(yè)勝于她的家人。

      2009年4月的一天,他的妻子上夜班騎摩托車不小心翻入溝中,頭部和大小腿嚴(yán)重受傷,正好第二天他所教的年級(jí)要模擬體育中考考試,所有的學(xué)生和老師都通知了,一切都準(zhǔn)備好了,偏偏發(fā)生這種事情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后,找到陳老師說(shuō):“鑒于這種情況,你好好的照顧你的妻子,考試暫時(shí)取消?!钡惱蠋熣f(shuō):“妻子由父母照看,考試照常進(jìn)行”,第二天陳老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在

      考場(chǎng)上組織考試,后來(lái)學(xué)生們知道此事后,無(wú)一不說(shuō):“陳老師真是個(gè)好老師,我們一定要也優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他?!本褪沁@樣愛(ài)生如子的情懷,是陳思榮贏得了師生的尊敬和厚愛(ài)。

      三、勇挑重?fù)?dān)、樹(shù)師德新風(fēng)

      在防HINI流感病毒中,他總是利用課間集合學(xué)生學(xué)生講解防流感病毒的方法,組織全校師生嚴(yán)防死守,打好HINI保衛(wèi)戰(zhàn),使地處滇川交通大通道的極力鎮(zhèn)中學(xué)無(wú)一例HINI病毒感染者。

      在控輟保學(xué)家訪工作中,他總是要求去吉利鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的回龍村做工作。他常說(shuō):“不能讓一個(gè)學(xué)生輟,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望”。我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),要把工作做到家。

      在學(xué)生體質(zhì)健康方面,陳老師每天他總是六點(diǎn)起床來(lái)到學(xué)校組織學(xué)生鍛煉。沉靜的黎明被陳老師響亮的口令聲喚醒,學(xué)生們整齊的腳步聲驚醒貪睡的人們。校園內(nèi)出現(xiàn)生機(jī)勃勃和諧的景象。

      在構(gòu)建和諧校園中,他組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),如:學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生演講比賽、學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生書畫展等,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí),推進(jìn)了素質(zhì)教育的進(jìn)程。

      他狠抓學(xué)生的心理健康教育和差生的轉(zhuǎn)化方面。他召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生座談會(huì),充分調(diào)動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的力量,共同教育學(xué)生。和學(xué)生談理想、談人生、感恩等,轉(zhuǎn)化問(wèn)

      題學(xué)生,使他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。

      在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面。他加強(qiáng)宣傳教育,讓學(xué)生養(yǎng)成“五講”、“四美”、“三熱愛(ài)”、的好習(xí)慣,使吉利中學(xué)進(jìn)入校園看不到一點(diǎn)垃圾、聽(tīng)不到一句不文明的語(yǔ)言,整個(gè)校園出現(xiàn)朝氣蓬勃、欣欣向榮景象。

      在教職工德師風(fēng)學(xué)習(xí)方面。他學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育發(fā)》、大關(guān)縣教師八條紀(jì)律,昭通市教師十不準(zhǔn)、5.12地震中教師的先進(jìn)事跡,在教師中分組開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),取得了良好的效果,很多教師把平時(shí)不敢說(shuō)或不想說(shuō)的話都誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)了,老師們很誠(chéng)懇的接受批評(píng),化解了教師之間平時(shí)的不愉快,使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)和睦。

      為加強(qiáng)學(xué)校管理工作,陳思榮還完善了《學(xué)生日常行為量化考核辦法》、落實(shí)了《班級(jí)量化考核辦法》、《衛(wèi)生量化考核辦法》、《兩操量化考核辦法》、《優(yōu)秀班級(jí)量化考核辦法》《文明宿舍量化考核辦法》學(xué)生會(huì)各部門的工作竟然有序,給教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)、為教育教學(xué)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。

      在學(xué)校后勤管理方面,他總是利用休息時(shí)間排查安全隱患,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)排除。犧牲假期休息時(shí)間組織維修學(xué)校桌椅、門窗、學(xué)生床,水電等常規(guī)維修。校園周邊的鄰居問(wèn)?“陳老師別人都放假了,你還沒(méi)放假”!他總是笑著說(shuō)我的工作就是要放假才能干。在陳思榮的艱苦努力下,學(xué)校近年來(lái)五安全事故發(fā)生。

      四、成績(jī)斐然、碩果累累

      多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),陳思榮的教育教學(xué)工作形成了自己獨(dú)特的魅力。他的教學(xué)成績(jī)年年名列全縣前茅,在各級(jí)各類的競(jìng)賽中取得了令人矚目的成績(jī)。

      2004年他在壽山中學(xué)任8個(gè)班的體育教學(xué)工作,在2006年體育中考中平均分名利全縣第一名。受到教育局和學(xué)校的一致好評(píng),在教學(xué)中他關(guān)心學(xué)生、特別是殘疾學(xué)生的健康,2005年他所教學(xué)生曾國(guó)艷在國(guó)家、省、市、獲獎(jiǎng),因此2005年他被昭通市殘聯(lián)授予輸送獎(jiǎng)。2007年他被大關(guān)縣教育局、文體局抽調(diào)當(dāng)教練,帶大關(guān)代表隊(duì)參加昭通市教育局和文體局組織的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),所帶學(xué)生成績(jī)顯著,受昭通市教育局、文體局表彰。2007年任吉利中學(xué)學(xué)生會(huì)干事,大膽創(chuàng)新加強(qiáng)管理,規(guī)范了學(xué)生行為,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部,使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律有了明顯的改觀,受到教育主管部門和社會(huì)的認(rèn)可。2008年1月被吉利鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。2008年5月被教育局抽調(diào)出參加體育中考,由于他工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),被教育局評(píng)為優(yōu)秀監(jiān)考員。2008年2月他任吉利中學(xué)任政教主任,敢于創(chuàng)新、大膽賞識(shí)、善于運(yùn)用靈活的方法將德育教育寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)、使學(xué)生高尚的人格和良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。為德育教育開(kāi)辟了又一片自由、廣闊的空間。使學(xué)生行為得以規(guī)范,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2009年他被吉利鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。2009年他所教學(xué)生參加體育中考平均分為全縣第三名。受

      到受到教育局和學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      大關(guān)縣吉利中學(xué) 2010年8月30日

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