第一篇：東關(guān)中學(xué)2015年度青少年維權(quán)崗

東關(guān)中學(xué)2012年度青少年維權(quán)崗

創(chuàng)建計(jì)劃

為了認(rèn)真切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營(yíng)造青少年成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，根據(jù)市教體局文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校準(zhǔn)備開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)。為了確保這項(xiàng)活動(dòng)順利開展，取得良好成效，特制定本創(chuàng)建計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和目的意義

開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗” 活動(dòng)以依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為總體思路，努力維護(hù)青少年合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供服務(wù)和保障，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：雷恩俊（東關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)）副 組 長(zhǎng)：任興國(guó)（東關(guān)中學(xué)副校長(zhǎng)）

白根柱（東關(guān)中學(xué)副校長(zhǎng)）

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、積極開展青少年法制教育活動(dòng)，提高青少年法律意識(shí)。

2、建立健全法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度，將法制教育納入到學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和課堂教學(xué)中。

3、廣泛開展青少年的自我保護(hù)教育及訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)青少年心理健康教育及青春期衛(wèi)生教育。

4、嚴(yán)格控制流失生現(xiàn)象，關(guān)心幫助弱勢(shì)青少年和留守兒童的生活、入學(xué)等問題，積極實(shí)施希望工程助學(xué)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)對(duì)教師的管理和法律教育，不斷提高教師自身素質(zhì)。

6、積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，關(guān)注不良“網(wǎng)吧”、毒品、不健康“口袋本”圖書等影響青少年身心健康的社會(huì)問題，及時(shí)主動(dòng)配合有關(guān)部門予以解決。

四、工作步驟與方法

1、召開優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都明確活動(dòng)的目的，意義及有關(guān)規(guī)定。

2、通過學(xué)校的廣播、座談會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí)。

3、加大對(duì)外宣傳力度，充分利用報(bào)紙、廣播等新聞媒介，大力宣傳創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)及在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事。

4、在學(xué)校懸掛警校共建牌，責(zé)任區(qū)民警的警民聯(lián)系牌，為民便民的警民聯(lián)系箱，懸掛宣傳標(biāo)語和法制宣傳欄，做好青少年侵權(quán)事件的受理處置工作。

5、在學(xué)校成立“青少年維權(quán)督導(dǎo)隊(duì)”，由派出所民警、校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任一起認(rèn)真抓好青少年維權(quán)工作。

6、開展豐富多彩、形式多樣的普法教育和警民共建活動(dòng)。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心。開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。在開展“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)中要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，精心組織，周密部署，要形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，基層抓落實(shí)，責(zé)任到人，真正做到思想、組織、設(shè)施、人員四到位。

3、大力宣傳，擴(kuò)大影響。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要注意各種材料的收集，加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志等新聞媒介，大力宣傳報(bào)道在創(chuàng)建工作。

汾陽市東關(guān)中學(xué)

第二篇：青少年維權(quán)崗?fù)扑]材料

青少年維權(quán)崗?fù)扑]材料

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，關(guān)心、愛護(hù)、保障青少年的健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。陳店派出所作為國(guó)家的法律的司法機(jī)關(guān)，在青少年維權(quán)鏈上占有著重要的地位，擔(dān)負(fù)著神圣的使命。近年來，陳店派出所認(rèn)真貫徹執(zhí)行刑法、刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，立足派出所工作，堅(jiān)持將“教育、挽救、感化”的工作方針貫穿于辦理未成年人犯罪案件的始終，做到履行職能系維權(quán)，拓展教育搞預(yù)防，綜合治理促規(guī)范，銳意創(chuàng)新求特色。形成了打擊與維權(quán)并重，預(yù)防與矯治交叉的工作模式，在建造陳店鎮(zhèn)青少年健康成長(zhǎng)的大環(huán)境中起到了應(yīng)有的作用，取得了良好的社會(huì)效果。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、建全工作運(yùn)行機(jī)制

做為歷來社會(huì)治安比較復(fù)雜和商貿(mào)經(jīng)濟(jì)比較繁榮的陳店鎮(zhèn)，我所歷來非常重視青少年維權(quán)工作的開展，我所成立了以所領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，社區(qū)民警為成員的預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了目標(biāo)，制定了計(jì)劃。同時(shí)我們還成立了由本所離退休民警參加的“關(guān)心下一代”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過成立兩個(gè)小組，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)預(yù)防青少年犯罪組織領(lǐng)導(dǎo)，還將“維護(hù)青少年合法權(quán)益”列入民警績(jī)效考核中，做到了與業(yè)務(wù)工

作同部署、同落實(shí)、同考核。專門制定了《未成年人違法犯罪幫教辦法》、《未成年人刑事案件工作規(guī)范》等項(xiàng)制度，從工作機(jī)制、工作制度上保證了工作的順利實(shí)施。

二、強(qiáng)化工作載體，深化青少年法制教育

加強(qiáng)青少年法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)法、懂法、用法、守法的意識(shí)和能力是開展青少年維權(quán)工作的重中之重。我所堅(jiān)持把在校學(xué)生做為法制教育的主要對(duì)象，積極探索采取行之有效的工作載體，切實(shí)加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育工作。一是圍繞“兩法”的貫徹實(shí)施，深入廣泛的開展了青少年法制宣傳教育工作。我所先后多次派干警深入社區(qū)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，通過采取法制講座、法制報(bào)告會(huì)、主題演講、普法競(jìng)賽、圖片展覽等形式，在中小學(xué)生中廣泛開展了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣教活動(dòng)。把“兩法”的宣傳貫徹做為預(yù)防青少年犯罪活動(dòng)的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，按照課堂與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，把青少年法制教育和思想道德教育融為一體，提高了法制教育的實(shí)效性。二是嚴(yán)格執(zhí)行法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）工作制度，切實(shí)履行工作職責(zé)。法制（更多精彩文章來自“秘書不求人”）副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）是青少年法制教育的工作骨干，我所落實(shí)社區(qū)民警兼任了社區(qū)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，在工作開展中，我們注意充分結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作，制定具體的法制教學(xué)計(jì)劃，注意根據(jù)青少年的年齡特征、采取法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽、簽名活動(dòng)、組織青少年參觀看守所、監(jiān)獄押犯生活、參加捕判大會(huì)、組織服刑罪犯現(xiàn)身說法等青少年喜聞樂見的活動(dòng)載體把法律知識(shí)與中學(xué)生行為規(guī)范、公民道德規(guī)范結(jié)合起來，與中小學(xué)生違紀(jì)行為、現(xiàn)實(shí)生活中的不良行為結(jié)合起來，與具體的案例結(jié)合起來，通過深入剖析，加深了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，從小筑起了牢固的遵紀(jì)守法防線。同時(shí)，我們還舉辦了“家長(zhǎng)培訓(xùn)班”，向?qū)W生家長(zhǎng)宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，印發(fā)了《家長(zhǎng)，請(qǐng)履行起你的法定職責(zé)》、《預(yù)防未成年人犯罪十點(diǎn)須知》等宣傳手冊(cè)，收到了良好的教育效果。

三、狠抓工作落實(shí)，確保工作取得實(shí)效

圍繞貫徹執(zhí)行“兩法一辦法”，我們把查處侵害未成年人合法權(quán)益案件作為切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益的重要措施，尤其對(duì)教唆、引誘青少年違法犯罪、搶劫傷害青少年等惡性案件從嚴(yán)、從快進(jìn)行查處，有效的震懾了違法犯罪分子，促進(jìn)了青少年維權(quán)工作的深入開展。近年來，我所共受理傷害青少年、奸淫幼女等嚴(yán)重侵害青少年身心健康的犯罪案件20多宗。在嚴(yán)厲打擊各類侵害青少年合法權(quán)益犯罪行為的同時(shí)，我們還大力加強(qiáng)了校園以及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治工作。按照省綜治委《關(guān)于開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)的通知》要求，我們結(jié)合自身實(shí)際，研究制定了工作方案，扎實(shí)有效地開展了校園及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治工作。我們聯(lián)合公安、工商、教育、文化、建設(shè)、教育、共青團(tuán)等部門，對(duì)問題相對(duì)突出的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了專項(xiàng)整治，對(duì)歌舞廳、游戲廳、錄象廳、迪廳、網(wǎng)吧等“四廳一吧”為主的文化娛樂場(chǎng)所進(jìn)行了統(tǒng)一清理整頓，對(duì)校園周邊攤點(diǎn)、交通秩序、治安環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)整治。先后取締游戲廳10家，查處違規(guī)網(wǎng)吧5家，取締各類無證娛樂場(chǎng)所20家。落實(shí)聯(lián)防隊(duì)員加強(qiáng)在學(xué)校周圍進(jìn)行巡邏值勤，嚴(yán)厲打擊了校園周邊的搶劫、斗毆等治安案件。

第三篇：青少年維權(quán)崗

青少年維權(quán)崗，是1998年由團(tuán)中央、中央綜治委辦公室聯(lián)合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、廣播電影電視總局、國(guó)家工商行政管理總局、新聞出版署和國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等部門在全國(guó)范圍內(nèi)共同開展的一項(xiàng)青少年權(quán)益保護(hù)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在動(dòng)員社會(huì)各方面力量，共同關(guān)注并參與青少年維權(quán)工作，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，是貫徹和實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，維護(hù)青少年合法權(quán)益，保障青少年健康成長(zhǎng)的重要措施，它有利于調(diào)動(dòng)廣大青少年投身兩個(gè)文明建設(shè)的積極性，密切黨和群眾的血

肉聯(lián)系。

近年來，針對(duì)未成年人犯罪上升趨勢(shì)，團(tuán)省委和各級(jí)法院少年案件綜合審判庭的法官們，在審判實(shí)踐中探索出了一套寓教于審，懲教結(jié)合，貫穿法、理、情于案件審理全過程的工作模式。

團(tuán)省委和少年案件綜合審判庭的法官們發(fā)現(xiàn)，單純地用刑法來審判，背離了未成年人身心發(fā)育的特點(diǎn)。他們希望通過剖析犯罪原因，結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)，用法律、思想、道德、親情去教育并感化他們，給他們溫暖和保護(hù)，促使他們從內(nèi)心深處改過自新，讓那些迷途的孩子感受到溫暖和關(guān)懷，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”是指與青少年事務(wù)直接有關(guān)的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護(hù) 青少年合法權(quán)益做出突出貢獻(xiàn)的單位,“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)在共青團(tuán)、人民法院、人民檢察院、公安、司法、民政、文化、廣播電影 電視、工商、新聞出版、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等系統(tǒng)和行業(yè)廣泛開展?！皟?yōu)秀青少年維權(quán)崗”原則上設(shè)在上述系統(tǒng)和 行業(yè)的基層單位，主要包括：基層團(tuán)組織及社區(qū)中的青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)；基層人民及少年法庭；基層人民檢察院 及少年檢察院及少年刑事檢察機(jī)構(gòu)。基層公安部門及派出所、戒毒所。基層司法所及律師事務(wù)所、法律援助中心、監(jiān)獄、少管所、勞教所；基層民政部門及社會(huì)福利機(jī)構(gòu)青少年文

化娛樂場(chǎng)所、外來務(wù)工青年集中的企業(yè)和 培訓(xùn)學(xué)校、站、點(diǎn)；商場(chǎng)的青少年食品、用品銷售柜臺(tái)；文化監(jiān)督、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督和工商行政管理站、所；新 聞媒體的相關(guān)欄目等。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”分為全國(guó)、省、地市、縣（區(qū)）四級(jí)，全國(guó)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”由團(tuán)中央和相關(guān) 部委共同命名，省級(jí)、地市級(jí)和縣（區(qū)）級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”由省級(jí)、地市級(jí)、縣（區(qū)）級(jí)活動(dòng)主辦單位 參照全國(guó)級(jí)的命名方式進(jìn)行。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”命名實(shí)行嚴(yán)格的申報(bào)、考察、核準(zhǔn)制度。命名工作要根據(jù)確定的條件和要求，嚴(yán)格 考核，認(rèn)真評(píng)比。各地、各行業(yè)應(yīng)擇優(yōu)確定一批爭(zhēng)創(chuàng)單位，對(duì)能

夠較好履行職責(zé)，達(dá)到創(chuàng)建條件要求的單位，予以命名表彰，并納入各行業(yè)職工獎(jiǎng)勵(lì)體系進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)已被命名的各級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”也要進(jìn)行考察評(píng)比，對(duì)不合格的撤消命名。

第四篇：青少年維權(quán)崗

天平執(zhí)法所作日常工作滲透青少年維權(quán)工作理念，將行政執(zhí)法與青少年維權(quán)工作有機(jī)結(jié)合，特色鮮明，成效顯著。

一、履行未保職責(zé)，營(yíng)造青少年維權(quán)工作良好氛圍。

以共建“少年城管學(xué)?！睘橹饕d體，積極營(yíng)造保護(hù)校園周邊環(huán)境的意識(shí)和氛圍。天平執(zhí)法所與岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北黃小學(xué)、英雄山中學(xué)建立了“少年城管學(xué)校”，執(zhí)法所人員以 “校外輔導(dǎo)員”的形式參與學(xué)校文明建設(shè)，學(xué)校老師受聘為行風(fēng)監(jiān)督員，實(shí)現(xiàn)了工作聯(lián)絡(luò)的制度化。

深化“城管執(zhí)法進(jìn)校園”活動(dòng)，與泰安市衛(wèi)校、十二中、英雄山中學(xué)簽訂聯(lián)動(dòng)方案，設(shè)立城管服務(wù)站，開展校園周邊環(huán)境綜合整治。在此基礎(chǔ)上，現(xiàn)已與三個(gè)學(xué)校達(dá)成意向，由專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，泰安衛(wèi)校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍將積極參與我們的城管志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生參與城管體驗(yàn)活動(dòng)。

聯(lián)系泰安衛(wèi)校在五

一、春運(yùn)等客流大期間在高鐵火車站設(shè)立了便民服務(wù)崗和志愿者活動(dòng)點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)為旅客提供《便民旅游指南》手冊(cè)，提供免費(fèi)開水，臨時(shí)休息點(diǎn)，免費(fèi)提供咨詢服務(wù)。增強(qiáng)了廣大青年志愿者的城市管理意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

啟動(dòng)“未成年人城市化意識(shí)教育課題”，嘗試將未保工作向意識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行拓展，與岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北黃小學(xué)、英雄山中學(xué)聯(lián)合，對(duì)未成年人的文明意識(shí)、法律意識(shí)、道德意識(shí)開展主題教育，嘗試培育“城市管理從娃娃抓起”的理念，先后開展了“節(jié)水教育周”系列活動(dòng)；組織執(zhí)法人員與小學(xué)生共同走上街頭文明勸導(dǎo)，糾正不文明行為。

二、借泰城人居環(huán)境獎(jiǎng)創(chuàng)建春風(fēng)，切實(shí)維護(hù)校園周邊環(huán)境。今年上半年，創(chuàng)建人居環(huán)境獎(jiǎng)城市成為各部門的中心重點(diǎn)工作，天平執(zhí)法所，根據(jù)自身職能，結(jié)合校園周邊環(huán)境整治工作，以食品安全、交通安全、噪音擾民等為重點(diǎn)，積極部署和開展針對(duì)無證攤販、跨門經(jīng)營(yíng)、噪音擾民等內(nèi)容的各類專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步有效優(yōu)化了校園周邊環(huán)境整治。

天平對(duì)轄區(qū)內(nèi)的6所中小學(xué)的周邊情況進(jìn)行了全面的摸底，根據(jù)摸底調(diào)查的情況，對(duì)校園周邊的經(jīng)營(yíng)業(yè)戶和居民進(jìn)行大力宣傳，并結(jié)合高考、中考期間的整治下發(fā)明白紙300余份，營(yíng)造良好的執(zhí)法氛圍，為校園周邊環(huán)境治理打下良好的基礎(chǔ)。；

天平所嚴(yán)格履行自身職能，對(duì)亂貼亂畫、亂擺攤點(diǎn)、亂堆亂放、亂倒垃圾等影響校園周邊環(huán)境的行為進(jìn)行了集中整治，發(fā)現(xiàn)一處，制止一處。協(xié)調(diào)天平辦事處建辦，重拳出擊，累計(jì)開展突擊整治30余次。

執(zhí)法所加大校園周邊道路巡查力度，特別注意窨井蓋的修補(bǔ)，避免馬路“陷阱”的存在，消除師生出行安全隱患?；厩宄诵@周邊存在的無證攤點(diǎn)，特別是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間，對(duì)流動(dòng)占道攤點(diǎn)加大了治理力度，在重要路口錯(cuò)時(shí)執(zhí)法、定人定點(diǎn)管理，對(duì)拒不服從管理的，加大處罰力度，確保了道路的暢通。

聯(lián)合工商部門對(duì)北黃集集市進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，配合有關(guān)部門對(duì)泰山大街、財(cái)興街、學(xué)院路沿街商鋪的音響喇叭使用情況進(jìn)行檢查，對(duì)城區(qū)建筑工地施工噪音進(jìn)行有效監(jiān)管，在中、高考期間對(duì)所有建

設(shè)工地、酒吧、娛樂場(chǎng)所進(jìn)行宣傳教育和執(zhí)法檢查，確保了校園周邊保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。高考期間，對(duì)英雄山中學(xué)考點(diǎn)四處違規(guī)施工的工地現(xiàn)場(chǎng)停工，給考生營(yíng)造清靜的環(huán)境，有力的保障了考點(diǎn)周邊環(huán)境安靜有序。

第五篇：青少年維權(quán)崗

青少年維權(quán)崗，是1998年由團(tuán)中央、中央綜治委辦公室聯(lián)合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、廣播電影電視總局、國(guó)家工商行政管理總局、新聞出版署和國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等部門在全國(guó)范圍內(nèi)共同開展的一項(xiàng)青少年權(quán)益保護(hù)活動(dòng)。活動(dòng)旨在動(dòng)員社會(huì)各方面力量，共同關(guān)注并參與青少年維權(quán)工作，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，是貫徹和實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，維護(hù)青少年合法權(quán)益，保障青少年健康成長(zhǎng)的重要措施，它有利于調(diào)動(dòng)廣大青少年投身兩個(gè)文明建設(shè)的積極性，密切黨和群眾的血肉聯(lián)系。

近年來，針對(duì)未成年人犯罪上升趨勢(shì)，團(tuán)省委和各級(jí)法院少年案件綜合審判庭的法官們，在審判實(shí)踐中探索出了一套寓教于審，懲教結(jié)合，貫穿法、理、情于案件審理全過程的工作模式。

團(tuán)省委和少年案件綜合審判庭的法官們發(fā)現(xiàn)，單純地用刑法來審判，背離了未成年人身心發(fā)育的特點(diǎn)。他們希望通過剖析犯罪原因，結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)，用法律、思想、道德、親情去教育并感化他們，給他們溫暖和保護(hù)，促使他們從內(nèi)心深處改過自新，讓那些迷途的孩子感受到溫暖和關(guān)懷，重新燃起希望，重塑自我、走向新生。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”是指與青少年事務(wù)直接有關(guān)的基層單位中自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護(hù) 青少年合法權(quán)益做出突出貢獻(xiàn)的單位,“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)在共青團(tuán)、人民法院、人民檢察院、公安、司法、民政、文化、廣播電影 電視、工商、新聞出版、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等系統(tǒng)和行業(yè)廣泛開展?！皟?yōu)秀青少年維權(quán)崗”原則上設(shè)在上述系統(tǒng)和 行業(yè)的基層單位，主要包括：基層團(tuán)組織及社區(qū)中的青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)；基層人民及少年法庭；基層人民檢察院 及少年檢察院及少年刑事檢察機(jī)構(gòu)?；鶎庸膊块T及派出所、戒毒所?；鶎铀痉ㄋ奥蓭熓聞?wù)所、法律援助中心、監(jiān)獄、少管所、勞教所；基層民政部門及社會(huì)福利機(jī)構(gòu)青少年文化娛樂場(chǎng)所、外來務(wù)工青年集中的企業(yè)和 培訓(xùn)學(xué)校、站、點(diǎn)；商場(chǎng)的青少年食品、用品銷售柜臺(tái)；文化監(jiān)督、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督和工商行政管理站、所；新 聞媒體的相關(guān)欄目等。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”分為全國(guó)、省、地市、縣（區(qū)）四級(jí)，全國(guó)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”由團(tuán)中央和相關(guān) 部委共同命名，省級(jí)、地市級(jí)和縣（區(qū)）級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”由省級(jí)、地市級(jí)、縣（區(qū)）級(jí)活動(dòng)主辦單位 參照全國(guó)級(jí)的命名方式進(jìn)行。

“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”命名實(shí)行嚴(yán)格的申報(bào)、考察、核準(zhǔn)制度。命名工作要根據(jù)確定的條件和要求，嚴(yán)格 考核，認(rèn)真評(píng)比。各地、各行業(yè)應(yīng)擇優(yōu)確定一批爭(zhēng)創(chuàng)單位，對(duì)能夠較好履行職責(zé)，達(dá)到創(chuàng)建條件要求的單位，予以命名表彰，并納入各行業(yè)職工獎(jiǎng)勵(lì)體系進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)已被命名的各級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”也要進(jìn)行考察評(píng)比，對(duì)不合格的撤消命名。