第一篇：宿舍管理經(jīng)驗(yàn)材料

安全為先習(xí)慣為重 人文為本

隨著學(xué)校布局的調(diào)整，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生來自鄰近各村，分布面廣，路途遙遠(yuǎn)。因而，寄宿制已成為我們農(nóng)村學(xué)校當(dāng)前教育發(fā)展的新特點(diǎn)。我?，F(xiàn)有住校生人數(shù)300多人，現(xiàn)在還有200人左右。

幾年來，我們堅(jiān)持以“安全為先，習(xí)慣為重，人文為本”為宗旨，加大投入，努力創(chuàng)建良好的住宿環(huán)境，竭力提升宿舍文化品位，不斷探索寄宿生的管理方法，從而在住校生管理上取得了一定成績(jī)，獲得了一些感悟，現(xiàn)就此與大家交流，望多多指教。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化宿舍管理，讓家長(zhǎng)送得放心。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币箤W(xué)校寄宿制管理規(guī)范化，關(guān)鍵是健立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全管理制度。

結(jié)合實(shí)際，我校設(shè)立了以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“分管領(lǐng)導(dǎo)——班主任、保育員”的分層管理模式。

分管領(lǐng)導(dǎo)具體組織班主任、生活老師抓住校生管理，每周開好兩個(gè)會(huì)。（即：星期五組織總結(jié)反思；星期一組織住校生例會(huì)，強(qiáng)化住校生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成良好的品德?？偨Y(jié)上周情況，布置本周事情）。

生活指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)管理寄宿生的生活，每天按照“文明寢室”評(píng)比細(xì)則進(jìn)行檢查評(píng)比，做好登記；發(fā)現(xiàn)問題，通知其及時(shí)整改。

班主任每天晚上各寄宿制班級(jí)的班主任都要到自己班上所住寢室巡察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)處理。

樓長(zhǎng)和寢室室長(zhǎng)協(xié)助生活指導(dǎo)教師進(jìn)行“文明寢室”的評(píng)比和日常管理。宿舍管理是一個(gè)極需細(xì)心、耐心的工作，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。多年來我們一如既往地堅(jiān)持以下原則：

1、始終堅(jiān)持生活管理老師與學(xué)生同吃同住，關(guān)心住校生的學(xué)習(xí)、心理、生理健康、鋪床疊被、看病、服藥。為了杜絕管理上的時(shí)間盲點(diǎn)，學(xué)校特別要求生活指導(dǎo)教師24小時(shí)值班，對(duì)學(xué)生實(shí)行零距離監(jiān)護(hù)，讓學(xué)生安心、讓家長(zhǎng)放心。

2、建立寄宿生小檔案，有姓名、班級(jí)、床號(hào)、興趣特長(zhǎng)、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話、家庭住址等。

3、擬訂學(xué)生的床位分布圖，對(duì)其進(jìn)行定位管理。

4、為了縮短師生間的心靈距離，其他教師輪流參與學(xué)生中午和下午休息時(shí)間的活動(dòng)，關(guān)心照顧學(xué)生的飲食起居，真心誠(chéng)意地為學(xué)生服務(wù)，以情感為紐帶，以愛心為橋梁，逐步將一個(gè)個(gè)陌生的個(gè)體融化成團(tuán)結(jié)互助的群體，給學(xué)生營(yíng)造家庭的溫暖與快樂。

二、改善住宿條件，優(yōu)雅住宿環(huán)境，讓學(xué)生住得舒心。

近些年來學(xué)校傾其能力相繼投入資金十萬余元，硬化操場(chǎng)、綠化校園；購(gòu)體育器材、學(xué)生鐵床、餐桌；安裝校園閉路電視網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)。大大改善了學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)條件。讓學(xué)生每天都能在優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境中度過愉快的每一天。

宿舍是寄宿生的主要活動(dòng)場(chǎng)所。好的宿舍布置會(huì)為寄宿生營(yíng)造一個(gè)健康、積極、向上的氛圍。每間宿舍都貼有名人像、學(xué)習(xí)格言。床鋪上方張貼了學(xué)生的書法、繪畫作品，寢室走廊貼有柱山小學(xué)《寄宿生管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《住校生安全防范措施》等。漫步其間，不僅讓學(xué)生感覺有家的溫馨，還讓學(xué)生仿佛步入藝術(shù)的殿堂，從而增進(jìn)對(duì)校園的熱愛，對(duì)藝術(shù)的追求。

三、重視安全防范，落實(shí)疏散演練，讓學(xué)生住得安心。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，對(duì)住校生來說安全更是重中之重。住校生剛?cè)胄r(shí)，比較想家，有時(shí)就難免會(huì)出現(xiàn)偷偷離?；丶业那闆r。為此，學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行24小時(shí)管理。制定了《學(xué)生在校一日安全管理時(shí)間區(qū)段負(fù)責(zé)表》，從值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、生活指導(dǎo)教師、班主任到任課教師，都明確了對(duì)學(xué)生分工管理的時(shí)間區(qū)段和責(zé)任，住校生星期一上午早上到校至星期五下午放學(xué)離校，期間基本實(shí)行封閉式管理。學(xué)校規(guī)定，住校生如確有事需要外出，須有班主任和生活指導(dǎo)教師同時(shí)簽名的請(qǐng)假條，方可離校。為了在第一時(shí)間掌握住校生情況，對(duì)住校生每天實(shí)行“三統(tǒng)一”（早晨統(tǒng)一起床、統(tǒng)一時(shí)間開關(guān)門、統(tǒng)一熄燈休息）、“一點(diǎn)名”（睡覺前寢室內(nèi)點(diǎn)名）。

在傳染病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校集中全體學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳；在天氣變化無常的情況下，生活管理教師早晚提醒學(xué)生注意增減衣服；為增強(qiáng)住校生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急能力，學(xué)校還專門針對(duì)住校生開展了每期不少于2次的 “防火防震等突發(fā)事件疏散演練”。另外，我校向來重視寄宿生的飲食衛(wèi)生、用電用火、交通等安全教育，并認(rèn)真制定了《寄宿生安全防范措施》。（比如：走出校門必須先請(qǐng)假并到門衛(wèi)處備案等。）幾年來，學(xué)校杜絕了寄宿生一切不安全事故的發(fā)生，既保證了各項(xiàng)工作的順利開展，更讓學(xué)生住得安心。

四、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)自理能力，讓家長(zhǎng)倍感稱心。

由于寄宿生年齡偏小，有的把家里的不良衛(wèi)生習(xí)慣帶到學(xué)校，有的初來對(duì)環(huán)境不熟悉，影響到學(xué)生的生活自理。生活指導(dǎo)老師針對(duì)不同情況采取不同措施，耐心引導(dǎo)：

一是每周重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一至二項(xiàng)很具體的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣規(guī)范的訓(xùn)練，做到要求明確、指導(dǎo)具體、訓(xùn)練到位、檢查嚴(yán)格，堅(jiān)持不懈。一二年級(jí)住校生習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)，是住校生習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因?yàn)橐欢昙?jí)住校生的良好習(xí)慣一旦形成，到了中高年級(jí)后，只需要進(jìn)行強(qiáng)化、鞏固和提高，良好習(xí)慣的養(yǎng)成也就是順理成章、水到渠成的事。

二是開展“老生帶新生”的幫扶活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。為培養(yǎng)小學(xué)生特別是低年級(jí)住校生他們洗漱、疊被、整理衣物床被等基本的生活自理能力。我們注重了示范演練，手把手輔導(dǎo)，然后讓學(xué)生模仿，反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的生活技能。如：要求學(xué)生宿舍物品擺放做到四條線，即被子一條線、毛巾一條線、牙杯牙膏一條線、鞋子一條線。每學(xué)期，學(xué)校還組織內(nèi)務(wù)比賽，對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

很多外出務(wù)工的家長(zhǎng)回來，都贊不絕口，說自己原來很擔(dān)心孩子在學(xué)校的飲食起居，沒想到短短的時(shí)間內(nèi)，孩子們似乎突然長(zhǎng)大了，自己的事情自己做得好好的，養(yǎng)成了洗臉漱口，起床疊被的好習(xí)慣，尤其是擺放整齊的衣物，有棱有角的被子??言語間，飽含著對(duì)學(xué)校的信任，對(duì)老師的贊揚(yáng)。

五、注重人文關(guān)懷，開展有益活動(dòng)，讓學(xué)生玩得開心。

除了在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)開展豐富多樣的活動(dòng)，我校還針對(duì)寄宿生開展了許多有益活動(dòng)，豐富他們的課余生活，讓他們玩得開心，學(xué)得開心。如：中午休息時(shí)間，我們組織學(xué)生在指定的活動(dòng)區(qū)域跳繩、跳皮筋、踢毽子、打乒乓球等。形成“人人有活動(dòng)，個(gè)個(gè)學(xué)特長(zhǎng)”的格局，使他們時(shí)時(shí)快樂、處處快樂，同時(shí)彼此增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和友誼。周一到周四，每天下午，我校抽調(diào)一批精干、富有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師為寄宿學(xué)生開設(shè)一節(jié)藝術(shù)課，根據(jù)教師的特長(zhǎng)和學(xué)生的愛好分別開設(shè)有書法、繪畫、器樂、聲樂、舞蹈、乒乓球、籃球、三跳等。每年學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上，寄宿的孩子們總能展現(xiàn)出他們精彩的一面。對(duì)寄宿生的藝術(shù)教育，反過來也促進(jìn)了學(xué)校的藝術(shù)教育。值得一提的是，我校開展的書法藝術(shù)教育得到了上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)，目前我校已經(jīng)成為重慶市書法藝術(shù)教育特色學(xué)校。

為了讓寄宿學(xué)生能在學(xué)校健康成長(zhǎng)，每天起床后，我們?yōu)閷W(xué)生安排了30分鐘的晨練，由學(xué)校體育教師輪流擔(dān)任晨練指導(dǎo)員。每天清晨，我們都能看到孩子們矯健的身影活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上：跑步的、打籃球的、打乒乓球的、打羽毛球的、踢毽子的、跳皮筋的，他們的臉上都充滿笑容、朝氣勃勃。

用住宿生自己的話說：“爸爸媽媽打工去了，不在家，但學(xué)校就是我們溫暖的家。這里有美麗潔凈的校園，有噓寒問暖的老師，有豐富多彩的活動(dòng)，有友情濃厚的同學(xué)??生活在這里，我們感到無比幸福?！?/p>

嚴(yán)格的訓(xùn)練，規(guī)范的管理，愛心的奉獻(xiàn)，我校住校生管理工作取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，光榮地被評(píng)為了“重慶市安全文明校園”、“萬州區(qū)文明宿舍”。欲窮千里繪新圖，還須憑高作遠(yuǎn)矚。我們將更加勤奮工作，不懈追求，求真務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，為住校生，尤其留守兒童創(chuàng)建一個(gè)更溫馨的家！

第二篇：宿舍管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

宿舍管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師： 下午好！

對(duì)于宿舍管理我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能談?wù)勀壳拔业囊恍┚唧w做法，現(xiàn)總結(jié)如下6點(diǎn)：

1、明確目標(biāo)，讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向；學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。

每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會(huì)三天兩天的出問題，有時(shí)甚至?xí)龃蟮膯栴}，有了明確的目標(biāo)，寄宿生在宿舍就會(huì)知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是，在開學(xué)的第一個(gè)月我?guī)缀鯐?huì)及時(shí)親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅(jiān)持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。

2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人，人人為我?！?/p>

兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的一些具體細(xì)節(jié)要求單單憑班會(huì)課講一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要利用其他一些可以利用的時(shí)間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時(shí)間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實(shí)到那些人頭上等等；要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié)，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“ 我為人人，人人為我”；每周早上還利用一定的時(shí)間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題；利用周末大掃除的機(jī)會(huì)，對(duì)符合要求的床位進(jìn)行拍照，不符合要求的也進(jìn)行拍照，利用下一節(jié)班會(huì)課展示，進(jìn)而做到及時(shí)整改。

3、落實(shí)室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，讓室長(zhǎng)管理和班主任管理相結(jié)合，對(duì)宿舍室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行室長(zhǎng)責(zé)任制，充分發(fā)揮室長(zhǎng)的作用。室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部。要求室長(zhǎng)嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律，還利用班會(huì)課進(jìn)行投票，評(píng)出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進(jìn)宿舍評(píng)比與期末考試獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。

4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。對(duì)班級(jí)干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機(jī)會(huì)，通過班級(jí)干部的自我管理和監(jiān)督，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

5、積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通，及時(shí)了解本班宿舍存在的問題，并積極配合宿舍管理員老師及時(shí)解決問題。進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象；同時(shí)通過深入到同學(xué)中，和同學(xué)談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題，解決問題，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，防患于未然。

6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，嚴(yán)格檢查的結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光，并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。同時(shí)，利用班會(huì)課對(duì)優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

總之根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排，我班采取了以上幾點(diǎn)做法，在室長(zhǎng)學(xué)生干部、，宿舍區(qū)管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績(jī)，上月底我班5個(gè)宿舍全部被評(píng)為文明宿舍，這份成績(jī)我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中，作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍，逐漸學(xué)會(huì)宿舍管理科學(xué)化。進(jìn)而把自己的工作做得更好。

第三篇：食堂與宿舍管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料

通州中學(xué)學(xué)生宿舍與食堂管理工作經(jīng)驗(yàn)交流

發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，兄弟學(xué)校的各位校長(zhǎng)，老師們：

正值萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，縣教育局決定于今天在我校召開全縣中小學(xué)宿舍與食堂管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這既是對(duì)我們工作成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們推動(dòng)工作的期望和指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表全體師生向到蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和前來我校傳經(jīng)送寶的兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)及老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！由于會(huì)議籌備時(shí)間倉(cāng)促等方面的原因，會(huì)議服務(wù)存在諸多不足，在此深表歉意并請(qǐng)大家包涵！根據(jù)會(huì)議的安排，下面我主要就我校學(xué)生宿舍與食堂管理的情況向大家作如下介紹，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

我校始建于1958年，現(xiàn)系縣直屬副科級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地47畝，由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)組成。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，在冊(cè)學(xué)生1497名，其中在校寄宿生980人。有教職工88人，其中：女教師20人，黨員教師32人，副高級(jí)職稱教師13人，中級(jí)職稱教師20人，初級(jí)職稱教師 51人，職員3人，工勤人員1人。近年來，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，我校全體教職工團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展，特別是在學(xué)生宿舍與食堂管理工作中初具特色，取得了一定的工作成效，我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織保障有力

學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂是學(xué)生生活起居的重要場(chǎng)所，是學(xué)生學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了把這項(xiàng)關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要工作抓好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過調(diào)研后發(fā)現(xiàn)：宿舍和食堂管理失敗的原因是學(xué)生宿舍管理不規(guī)范,原食堂承包人不想投資，只想盈利，損害了學(xué)生的利益，家長(zhǎng)意見較大。為此，學(xué)校研究后決定按照食堂低價(jià)位承包、后勤高強(qiáng)度管理的思路搞好學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂管理。與此同時(shí)，及時(shí)成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為學(xué)生食堂和宿舍管理提供強(qiáng)有力的組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開住宿生管理工作專題會(huì)議，對(duì)住宿生的表現(xiàn)情況進(jìn)行分析，在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出存在的問題及原因，研究制定下一步工作方案，以確保有組織、有步驟地組織開展好有關(guān)工作。

二、健全制度，確保有章可循

為使學(xué)生管理工作做到有章可循，學(xué)校制定了《學(xué)生宿舍管理細(xì)則》、《食堂運(yùn)作程序及管理規(guī)程》等一系列切實(shí)可行的管理制度，并在實(shí)際工作中從嚴(yán)實(shí)施，使之成為學(xué)校管理工作的準(zhǔn)則，而不是作為迎接檢查的擺設(shè)。

為了給學(xué)生入學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的后勤保障，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心、社會(huì)滿意，每學(xué)期開學(xué)前，總務(wù)處都要超前維修好學(xué)生宿舍的門、窗、床及水電路等；開學(xué)后宿舍管理員認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好各寢室的財(cái)產(chǎn)，把管理責(zé)任落實(shí)到寢室長(zhǎng)，寢室長(zhǎng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，并將寢室內(nèi)學(xué)生住的床用的衣柜等進(jìn)行了統(tǒng)一編號(hào)，實(shí)行人、柜、床三位

一體制。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)，工作深入細(xì)致

要把學(xué)生管理工作落實(shí)到位，離不開有力的督查。為此，我校建立了“宿管老師時(shí)時(shí)查，值周人員天天查，各班主任周周查”的督查制度。深入學(xué)生宿舍督查時(shí)重點(diǎn)做好“五查”，即：一查學(xué)生是否按時(shí)歸宿；二查宿舍安全設(shè)施是否有隱患；三查衛(wèi)生是否干凈整潔；四查學(xué)生室內(nèi)物品是否擺放整齊；五查學(xué)生是否注意文明行為。深入學(xué)校食堂時(shí)重點(diǎn)做好“八查”，即：一查是否按規(guī)定辦有衛(wèi)生許可證；二查從業(yè)人員是否有健康證，工作時(shí)間是否著工作服（帽）；三查原材料存放是否有防潮和保鮮設(shè)備；四查熟食品間是否有防蠅、防塵和保溫設(shè)備；五查食品采購(gòu)是否有采購(gòu)登記和發(fā)放熟食品；六查每天是否有取樣留存；七查新鮮蔬菜是否進(jìn)行浸泡，避免食物中毒；八查學(xué)生打飯時(shí)是否持卡按秩序排隊(duì)。學(xué)校還與食堂承包者簽訂了《食堂改建購(gòu)置設(shè)備經(jīng)營(yíng)管理合同書》，嚴(yán)格監(jiān)督對(duì)方執(zhí)行《學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生制度》。不管在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出問題，學(xué)校都要認(rèn)真處理和整改，絕不留下后患。宿舍管理員在學(xué)生中組織成立了宿舍護(hù)校隊(duì)，經(jīng)常協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各寢室進(jìn)行巡查，對(duì)超過休息時(shí)間還在閑談、不按時(shí)歸宿以及說臟話、外出打游戲、亂丟垃圾、不折被子等行為進(jìn)行了有效監(jiān)督。

四、以人為本，培養(yǎng)主人意識(shí)

學(xué)生是在宿舍就寢和食堂就餐的主體，是各種有關(guān)制度約束、接受學(xué)校監(jiān)督的主要對(duì)象，但如何將學(xué)生被動(dòng)的服從轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的行為呢？我們認(rèn)為，關(guān)鍵是在于提高學(xué)生認(rèn)同真、善、美與抵制假、惡、丑的主動(dòng)性和積極性，努力培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期開學(xué)以來，我們?cè)趶?qiáng)化制度管理的同時(shí)，大膽地改變了過去的月月進(jìn)行寢室評(píng)比，并對(duì)文明寢室予以獎(jiǎng)金激勵(lì)的做法，倡導(dǎo)以人為本理念，在通過過程督導(dǎo)規(guī)范學(xué)生行為的同時(shí)，在每個(gè)寢室門上張貼了具有美感的“緣聚×××(寢室號(hào)，如225)，和諧一家人”的標(biāo)語，將各寢室住宿生登記表改為“家庭成員登記”，把“住宿學(xué)生須知”改為“我們的家規(guī)”，讓學(xué)生把學(xué)校的強(qiáng)制要求轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人的自覺行動(dòng)，把寢室視為家庭，把室友視為兄弟姊妹，切實(shí)強(qiáng)化了學(xué)生的“視校如家、樂于奉獻(xiàn)、和睦相處”等方面的意識(shí)，使學(xué)生以主人翁的身份投入集體生活之中。

五、多措并舉，切實(shí)注重實(shí)效

由于領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、監(jiān)督有力、注重引導(dǎo)，我校的宿舍和食堂管理取得了一定成效。一是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到了“三個(gè)勤”：勤洗澡、勤洗衣服被子、勤洗碗筷；二是衛(wèi)生管理做到了“三個(gè)無”：門窗欄桿無灰塵、樓道走廊無垃圾、墻上無亂畫；三是衛(wèi)生保潔做到了“三個(gè)一個(gè)樣”：室內(nèi)室外一個(gè)樣、白天夜晚一個(gè)樣、檢查與與否一個(gè)樣；四是物品存放做到了“三個(gè)一條線”：床上用品存放一條線、洗漱工具存放一條線、衛(wèi)生工具存放一條線。食堂飯菜做到價(jià)廉、菜多、量足、質(zhì)保，讓就餐學(xué)生吃得飽、吃得香，并且長(zhǎng)期得到保障。就餐時(shí)，使用充卡刷卡機(jī)，操作便捷，達(dá)到了快速、準(zhǔn)確的目的，工作效率較高。

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)，老師們，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千，盡管我們?cè)谒奚崤c食堂管理工作中作出了諸多的思考與努力，也取得了一定成績(jī)，但是我們很清醒的認(rèn)識(shí)到，我們所做的工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比、與家長(zhǎng)及學(xué)生的期望相比、比兄弟學(xué)校的管理相比，都還存在著很大的差距，希望大家對(duì)我們工作的提出批評(píng)和建議，給予指點(diǎn)和幫助！

由于受地域和經(jīng)濟(jì)條件的限制，在會(huì)議過程中難免有不盡人意之處，加之我們的接待能力、服務(wù)水平有限，難以令各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁滿意，敬請(qǐng)諒解。

祝大家在今后的工作中

謝謝大家！

第四篇：耿巷學(xué)校宿舍管理經(jīng)驗(yàn)材料

安全為先習(xí)慣為重 人文為本

——耿巷學(xué)校宿舍管理措施

隨著學(xué)校布局的調(diào)整，留守兒童增多，寄宿制已成為我們農(nóng)村學(xué)校當(dāng)前教育發(fā)展的新特點(diǎn)。我?，F(xiàn)有住宿樓一棟，房間18間（可供住宿17間），床位136個(gè)。住校生人數(shù)170多人（部分住在教師家）。幾年來，我們堅(jiān)持以“安全為先，習(xí)慣為重，人文為本”為宗旨，加大投入，努力創(chuàng)建良好的住宿環(huán)境，竭力提升宿舍文化品位，不斷探索寄宿生的管理方法，從而在住校生管理上取得了一定成績(jī)，獲得了一些感悟，現(xiàn)就此與大家交流，望多多指教。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化宿舍管理，讓家長(zhǎng)送得放心。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币箤W(xué)校寄宿制管理規(guī)范化，關(guān)鍵是健立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全管理制度。

結(jié)合實(shí)際，我校設(shè)立了以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“分管領(lǐng)導(dǎo)——班主任、宿管員、宿舍長(zhǎng)”的分層管理模式。

分管領(lǐng)導(dǎo)具體組織班主任抓住校生管理，每周開好一個(gè)會(huì)。（即：星期一組織住校生例會(huì)，強(qiáng)化住校生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成良好的品德?？偨Y(jié)上周情況，布置本周事情）。

宿管員全面負(fù)責(zé)管理寄宿生的生活，每天按照“宿舍管理制度” 做好登記；發(fā)現(xiàn)問題，通知其及時(shí)整改。

班主任每天晚上各寄宿制班級(jí)的班主任輪流都要到寢室巡察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)處理。

樓長(zhǎng)和寢室室長(zhǎng)協(xié)助生活指導(dǎo)教師進(jìn)行“文明寢室”的評(píng)比和日常管理。宿舍管理是一個(gè)極需細(xì)心、耐心的工作，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。多年來我們一如既往地堅(jiān)持以下原則：

1、始終堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和宿管員對(duì)學(xué)生實(shí)行零距離監(jiān)護(hù)，讓學(xué)生安心、讓家長(zhǎng)放心。

2、建立寄宿生小檔案，有姓名、班級(jí)、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話、家庭住址等。

3、住宿區(qū)內(nèi)設(shè)置學(xué)習(xí)室，讓學(xué)生回到宿舍學(xué)習(xí)和休息互不干擾。

4、為學(xué)生免費(fèi)提供床單，讓學(xué)生感覺有家的溫馨。

5、為貧困寄宿生申請(qǐng)生活補(bǔ)助。力求減輕貧困學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。

6、寄宿生興趣活動(dòng)小組，豐富課外生活。

7、建立宿舍衛(wèi)生、文化和優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比制度。

8、每學(xué)期開展寄宿生逃生演練，旨在提高他們的應(yīng)急能力。

9、建立留守兒童之家，讓學(xué)生在學(xué)校能感受到家的玩暖。

10、建立心理咨詢室，寄宿生以心理輔導(dǎo)。

二、改善住宿條件，優(yōu)雅住宿環(huán)境，讓學(xué)生住得舒心。

宿舍是寄宿生的主要活動(dòng)場(chǎng)所。好的宿舍布置會(huì)為寄宿生營(yíng)造一個(gè)健康、積極、向上的氛圍。每間宿舍都貼有宣傳標(biāo)語、學(xué)習(xí)格言。床鋪上方張貼了學(xué)生的書法、繪畫作品，寢室貼有耿巷學(xué)?！都乃奚芾碇贫取贰ⅰ秾W(xué)生輪流值日表》、《作息時(shí)間表》等。漫步其間，不僅讓學(xué)生感覺有家的溫馨，還讓學(xué)生仿佛步入藝術(shù)的殿堂，從而增進(jìn)對(duì)校園的熱愛，對(duì)藝術(shù)的追求。

三、重視安全防范，落實(shí)疏散演練，讓學(xué)生住得安心。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，對(duì)住校生來說安全更是重中之重。住校生星期一上午早上到校至星期五下午放學(xué)離校，期間基本封閉式管理。學(xué)校規(guī)定，住校生如確有事需要外出，須有班主任或值日行政領(lǐng)導(dǎo)簽名的請(qǐng)假條，方可離校。為了在第一時(shí)間掌握住校生情況，對(duì)住校生每天實(shí)行“三統(tǒng)一”（早晨統(tǒng)一起床、統(tǒng)一時(shí)間開關(guān)門、統(tǒng)一熄燈休息）、“一點(diǎn)名”（睡覺前寢室內(nèi)點(diǎn)名）。

在傳染病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校集中全體學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳；在天氣變化無常的情況下，生活管理教師早晚提醒學(xué)生注意增減衣服；為增強(qiáng)住校生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急能力，學(xué)校還專門針對(duì)住校生開展了每學(xué)期期1次的 “防火防震等突發(fā)事件疏散演練”。

另外，我校向來重視寄宿生的飲食衛(wèi)生、用電用火、交通等安全教育，并認(rèn)真制定了《寄宿生管理制度》。（比如：走出校門必須先請(qǐng)假并到門衛(wèi)處備案等。）幾年來，學(xué)校杜絕了寄宿生一切不安全事故的發(fā)生，既保證了各項(xiàng)工作的順利開展，更讓學(xué)生住得安心。

四、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)自理能力，讓家長(zhǎng)倍感稱心。

由于寄宿生年齡偏小，有的把家里的不良衛(wèi)生習(xí)慣帶到學(xué)校，有的初來對(duì)環(huán)境不熟悉，影響到學(xué)生的生活自理。生活指導(dǎo)老師針對(duì)不同情況采取不同措施，耐心引導(dǎo)：

一是每周重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一至二項(xiàng)很具體的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣規(guī)范的訓(xùn)練，做到要求明確、指導(dǎo)具體、訓(xùn)練到位、檢查嚴(yán)格，堅(jiān)持不懈。六年級(jí)住校生習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)，是住校生習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因?yàn)榱昙?jí)住校生的良好習(xí)慣一旦形成，以后，只需要進(jìn)行強(qiáng)化、鞏固和提高，良好習(xí)慣的養(yǎng)成也就是順理成章、水到渠成的事。

二是開展“老生帶新生”的幫扶活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。為培養(yǎng)六年級(jí)住校生他們洗漱、疊被、整理衣物床被等基本的生活自理能力。我們注重了示范演練，手把手輔導(dǎo)，然后讓學(xué)生模仿，反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的生活技能。如：要求學(xué)生宿舍物品擺放做到四條線，即被子一條線、毛巾一條線、牙杯牙膏一條線、鞋子一條線。每天，對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行評(píng)分；每月，對(duì)宿舍文化進(jìn)行評(píng)比，對(duì)文明宿舍進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)，每學(xué)期，對(duì)優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)。

很多外出務(wù)工的家長(zhǎng)回來，都贊不絕口，說自己原來很擔(dān)心孩子在學(xué)校的飲食起居，沒想到短短的時(shí)間內(nèi)，孩子們似乎突然長(zhǎng)大了，自己的事情自己做得好好的，養(yǎng)成了洗臉漱口，起床疊被的好習(xí)慣，尤其是擺放整齊的衣物，有棱有角的被子??言語間，飽含著對(duì)學(xué)校的信任，對(duì)老師的贊揚(yáng)。

五、注重人文關(guān)懷，開展有益活動(dòng)，讓學(xué)生玩得開心。

除了在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)開展豐富多樣的活動(dòng)，我校還針對(duì)寄宿生開展了許多有益活動(dòng)，豐富他們的課余生活，讓他們玩得開心，學(xué)得開心。如：下午放學(xué)后，我們組織學(xué)生在指定的活動(dòng)區(qū)域跳繩、打乒乓球等。形成“人人有活動(dòng)，個(gè)個(gè)學(xué)特長(zhǎng)”的格局，使他們時(shí)時(shí)快樂、處處快樂，同時(shí)彼此增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和友誼。周一到周四，每天下午，學(xué)校為寄宿學(xué)生開設(shè)一節(jié)興趣課，根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和學(xué)生的愛好分別開設(shè)有書法、繪畫、文學(xué)、播音等興趣小組。每年學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上，寄宿的孩子們總能展現(xiàn)出他們精彩的一面。對(duì)寄宿生的藝術(shù)教育，反過來也促進(jìn)了學(xué)校的藝術(shù)教育。值得一提的是，目前我校已經(jīng)成為定遠(yuǎn)縣留守兒童教育特色學(xué)校。

為了讓寄宿學(xué)生能在學(xué)校健康成長(zhǎng)，每天起床后，我們?yōu)閷W(xué)生安排了15分鐘的晨練（跑），由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任晨練指導(dǎo)員。每天清晨，我們都能看到孩子們矯健的身影活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。本學(xué)期學(xué)校在在籌建寄宿生田徑隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等，明天寄宿生的課外生活將更豐富。

用住宿生自己的話說：“爸爸媽媽打工去了，不在家，但學(xué)校就是我們溫暖的家。這里有美麗潔凈的校園，有噓寒問暖的老師，有豐富多彩的活動(dòng)，有友情濃厚的同學(xué)??生活在這里，我們感到無比幸福?！?/p>

嚴(yán)格的訓(xùn)練，規(guī)范的管理，愛心的奉獻(xiàn)，我校住校生管理工作在不斷的創(chuàng)新不斷的進(jìn)步。欲窮千里繪新圖，還須憑高作遠(yuǎn)矚。我們將更加勤奮工作，不懈追求，求真務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，為住校生，尤其留守兒童創(chuàng)建一個(gè)更溫馨的家！

六、存在的主要問題與困惑

1、政府投資規(guī)模不夠，辦學(xué)條件艱苦落后。

經(jīng)過近幾年的努力，我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育取得了可喜的成績(jī),特別是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革后，各級(jí)政府進(jìn)一步加大投入，使農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了較快的發(fā)展。但是由于歷史的和現(xiàn)實(shí)的種種原因, 導(dǎo)致我?；A(chǔ)差、底子薄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足基礎(chǔ)教育發(fā)展的客觀需要，沒有圖書室，沒有像樣的操場(chǎng)，沒有必要的體育設(shè)施；學(xué)校缺少基本的音體美教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施和器材；城鄉(xiāng)中小學(xué)教育資源配置不合理始終制約著我?；A(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、師資隊(duì)伍配備不齊，整體教學(xué)水平不高

學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理，英語、美術(shù)、體育、音樂等專業(yè)學(xué)科教師缺乏，教師兼科現(xiàn)象較普遍。我個(gè)人覺得這已成為制約農(nóng)村中小學(xué)教育發(fā)展的瓶頸。

3、學(xué)前教育不規(guī)范。

農(nóng)村孩子由于受地域條件的制約，普遍存在著接受學(xué)前教育很不規(guī)范的現(xiàn)象，絕大多數(shù)幼兒只接受一年的學(xué)前教育就進(jìn)入小學(xué)，錯(cuò)過了幼兒智力發(fā)展的最佳期，造成學(xué)生發(fā)展很不平衡。學(xué)困生居多，致使學(xué)生家長(zhǎng)不理解、不滿意。農(nóng)村家庭水平的提高，城市教育優(yōu)勢(shì)的誘惑，大量學(xué)生流入城里。

總之，我佼存在的問題,在絕大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)都應(yīng)存在，但要想徹底改變落后面貌，必須花大力氣從“加大教育投入、狠抓基礎(chǔ)建設(shè)、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、加強(qiáng)師資建設(shè)、提高教師待遇、轉(zhuǎn)變教育觀念、健全考評(píng)體系、提高教學(xué)水平”等多方面著手，全方位調(diào)動(dòng)社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭等各方面的積極因素，優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)的資源配置，努力改善辦學(xué)條件和優(yōu)化育人環(huán)境，才能為農(nóng)村中小學(xué)整體教學(xué)水平的提高提供有力保證，從而實(shí)現(xiàn)推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

第五篇：管理經(jīng)驗(yàn)

2013年管理工作總結(jié)

在充滿挑戰(zhàn)、拼搏濃厚氣氛的2013年，創(chuàng)業(yè)輸變電工程公司開拓了省外市場(chǎng)，得到了壯大，而我個(gè)人也得到了鍛煉。在工作上，雖然我所做的幾乎微不足道，但是我從中感到了參與的自豪，分享了勝利的喜悅；更重要的是，在思想上、作風(fēng)上、意志上，自己得到了一次實(shí)實(shí)在在的鍛煉，增加了在陌生環(huán)境下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、開拓創(chuàng)新的信心和能力。這是我收獲到的最為寶貴的精神財(cái)富，也必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生有益的影響。

一、完成的工作任務(wù) 1、220kV盤雙線

這是一條220kV雙回路改造工程，全長(zhǎng)26.488公里，鐵塔87基，是進(jìn)入貴州市場(chǎng)的第一條220kV線路。該工程最低海拔1507米，最高2083米，屬重冰區(qū)澆筑方量大（3400方），鐵塔重（1730T）、導(dǎo)線粗（570mm2）施工難度極大。2、110kV紅臺(tái)線

110kV紅臺(tái)線于去年11月20~23日進(jìn)行了竣工驗(yàn)收，由于紅陽風(fēng)電場(chǎng)施工滯后，遺留進(jìn)風(fēng)電場(chǎng)龍門架一檔導(dǎo)地線和光纜于2013年6月20~28日放通。由于甲供材料的滯后，遺留臺(tái)江110kV變電站Y3間隔擴(kuò)建工程的二次設(shè)備調(diào)試，通信調(diào)試。2013年6月20~28日完成了該些遺留工程，調(diào)試結(jié)果合格，驗(yàn)收合格。該工程于2013年7月6日，一次受電成功。3、110kV威寧金新線

到2012年底，已完成工程量的80%以上，要不是受到當(dāng)?shù)厥┕きh(huán)境惡劣、阻工嚴(yán)重的影響，我們完全有可能在年前拿下全部工程。今年2月份繼續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工，到4月底已基本完成線路工作，5月份主要是展放光纜、砌護(hù)坡和一些零星的整理工作，于 6月3-6月7日4天舉行了業(yè)主組織的竣工驗(yàn)收，竣工驗(yàn)收合格率100%、優(yōu)良率大于96%，受到了業(yè)主、監(jiān)理、運(yùn)行等的一致好評(píng)。由于新發(fā)變電站進(jìn)度滯后，本工程遺留一檔171#-新發(fā)變龍門架導(dǎo)地線，于12月20-22日展放時(shí)，遇到變電站阻工，無功而返，目前該工程仍未投產(chǎn)送電。預(yù)計(jì)明年投產(chǎn)，我們還將組織一次受電前的全面檢查，確保一次受電成功。4、220kV岔威線

本工程系岔河風(fēng)電場(chǎng)至威寧220kV變220kV新建線路工程，本工程共分為兩個(gè)標(biāo)段，由我公司承建第二標(biāo)段。二標(biāo)段線路全長(zhǎng)26.497km，共計(jì)111基鐵塔。本線路處云貴高原臺(tái)地，海拔高程在2200-2700m之間，導(dǎo)線采用400 /95鋼芯鋁絞線。

由于施工線路海拔高、難度大，固成立三個(gè)施工隊(duì)進(jìn)行施工，其中一隊(duì)共計(jì)36基，二隊(duì)39基，三隊(duì)36基，由于第三施工隊(duì)地形復(fù)雜，任務(wù)重，我們?cè)?月份臨時(shí)增加第四施工隊(duì)，支援第三施工隊(duì)。

本工程由于為中央投資，所以工期要求比較緊，計(jì)劃要求2013年12月20日竣工。

二、工作成績(jī)

上述幾個(gè)項(xiàng)目，質(zhì)量?jī)?yōu)良，處于受控狀態(tài)，安全事故為零，安全文明施工氛圍濃厚，受到了業(yè)主、監(jiān)理、運(yùn)行等的一致好評(píng)，貴州電網(wǎng)公司、地市供電局多次到項(xiàng)目部檢查、指導(dǎo)、慰問，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，還組織其他施工單位來我項(xiàng)目部工地參觀、開會(huì)多次。

1、進(jìn)度控制：

按照年初公司制定的工程進(jìn)度要求，盤雙線工程應(yīng)在11月中旬完成，岔威線應(yīng)在12月下旬完成，實(shí)際截止到年底，盤雙線目前完成土石方工程100%、基礎(chǔ)工程100%、組塔工程100%，放緊線10公里，占比38%。剩余15公里導(dǎo)地線展放和原盤雙線的拆舊工作，明年進(jìn)行。本工程屬于改造工程，P1#-P4#放緊線后需立即送電，由于葛洲壩公司承擔(dān)的二標(biāo)段施工進(jìn)度緩慢，今年最多完成組塔工程，二標(biāo)段不竣工，我一標(biāo)段無法竣工送電。所以年后的P1#-P4#放緊線施工受二標(biāo)段進(jìn)度的制約。

岔威線土石方、基礎(chǔ)、組塔、接地等分部工程均已完成，放緊線施工完成12公里，占比45%。

工期延誤的主要原因在以下三個(gè)方面：

1制約工期的主要原因在于材料、設(shè)備經(jīng)常供應(yīng)不上，工地經(jīng)常出現(xiàn)停工待料現(xiàn)象，停工待料又經(jīng)常造成施工人員的流失，勞動(dòng)力的嚴(yán)重缺乏造成了工程進(jìn)度嚴(yán)重拖延。由于在南網(wǎng)施工，金具、絕緣子、塔材、導(dǎo)地線、光纜都是甲供材料，貴州地區(qū)近年來工程數(shù)量較多，部分材料生產(chǎn)廠家中標(biāo)較多但產(chǎn)能有限，材料供應(yīng)遲遲不能到位，已成為制約我方施工進(jìn)度與成本控制的最大弊端。2貴州的地形天氣環(huán)境也是制約進(jìn)度主要原因，“地?zé)o三尺平、天無三日晴”是貴州的真實(shí)寫照，線路所經(jīng)均為高山峻嶺之上，且無通往樁位的運(yùn)輸?shù)缆罚枰孕行藿ù罅康倪\(yùn)輸?shù)缆?，新修的臨時(shí)道路都是晴通雨阻，施工期間基本上有一半的時(shí)間是雨天，特別是進(jìn)入12月來天氣極端惡劣，每天冰天雪地、大霧彌漫，根本無法施工，施工隊(duì)窩工嚴(yán)重，只好提前撤退。

3地方關(guān)系也是制約工程進(jìn)度的重要原因，工程途徑地區(qū)大部分為少數(shù)名族，地方關(guān)系難以處理，特別是風(fēng)水龍脈，在施工過程中阻力很大，經(jīng)常窩工，如果經(jīng)政府協(xié)調(diào)不行的，還需設(shè)計(jì)變更，嚴(yán)重影響了工期。

2、質(zhì)量控制

從開工以來，工程部始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，到目前為止，施工質(zhì)量還是比較令人滿意的，雖然曾經(jīng)出現(xiàn)過一些質(zhì)量滑坡現(xiàn)象也都及時(shí)得到了解決，保持了高質(zhì)量工程的總體勢(shì)頭。

工欲善其事，必先利其器，要想工程安全優(yōu)質(zhì)的完成，是離不開先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，我們?cè)诨A(chǔ)施工中均采用了機(jī)械攪拌和機(jī)械振搗，很好的保證了混凝土施工質(zhì)量，尤其是掏挖式基礎(chǔ)和挖孔樁基礎(chǔ)的外露部分，我們均采用了圓鋼模，及提升了質(zhì)量，又美觀好看。

本工程屬于重冰區(qū)，又是575雙分裂導(dǎo)線，所以鐵塔都比較重，尤其是耐張轉(zhuǎn)角塔，大部分采用的酒杯型塔，很難吊裝，光橫擔(dān)就有8噸多重，因此我們采用了外拉線懸浮把桿組塔，既保證了安全，又保證了質(zhì)量。

放緊線時(shí)我們采用了電力無人機(jī)展放引繩，用牽張機(jī)展放導(dǎo)地線，保證了施工安全質(zhì)量，又降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。

建立完善的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)。以項(xiàng)目經(jīng)理為領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目總工為負(fù)責(zé)，專職質(zhì)檢員為管理的質(zhì)量管理體系，項(xiàng)目部每個(gè)隊(duì)均派駐了一名專職質(zhì)檢員，與施工人員同吃同住，同時(shí)上班，這樣有效地消除了質(zhì)量管理的盲點(diǎn)，保證了工程的整體質(zhì)量。

在南網(wǎng)，所有的中間驗(yàn)收都是由業(yè)主組織，運(yùn)行實(shí)施的，每次驗(yàn)收都能一次通過，合格率100%、優(yōu)良率大于96%，3、造價(jià)控制

在造價(jià)控制方面，我們主要從以下幾個(gè)方面入手。

1．盡可能減少圖紙中不必要的成本投入，不盲目追求零誤差。2．對(duì)于施工過程中出現(xiàn)的一些設(shè)計(jì)變更，我們對(duì)投資造價(jià)影響不大或者降低造價(jià)的及時(shí)進(jìn)行變更，對(duì)于增加成本的變更，要求變更單出具預(yù)算單。認(rèn)真看清合同，不屬于我方承擔(dān)的費(fèi)用，要求業(yè)主承擔(dān)，我方支付了費(fèi)用的需業(yè)主出具實(shí)施委托單。

3．項(xiàng)目部厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，對(duì)于不應(yīng)該支付的費(fèi)用堅(jiān)決抵制，對(duì)于確實(shí)發(fā)生并應(yīng)該支付的費(fèi)用進(jìn)行嚴(yán)格的費(fèi)用審核，杜絕此項(xiàng)費(fèi)用的不合理支出。

4、安全施工

1、建立規(guī)范的安全制度

項(xiàng)目部十分重視對(duì)安全制度管理，制定了《職業(yè)健康安全危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》、《職業(yè)健康環(huán)境管理方案及實(shí)施細(xì)則》、《基礎(chǔ)爆破施工技術(shù)措施》、《應(yīng)急預(yù)案》、《安全獎(jiǎng)懲辦法》、《山區(qū)行走、運(yùn)輸危險(xiǎn)預(yù)測(cè)及防范措施》等。通過制定的一系列規(guī)章制度，大大提高了施工人員的安全意識(shí)，同時(shí)也有力地保障了現(xiàn)場(chǎng)安全，規(guī)范職工的施工行為，為本工程整個(gè)工程安全無事故發(fā)生打下了有力的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目部建立健全了安全管理體系，責(zé)任到人，項(xiàng)目經(jīng)理為第一安全責(zé)任人，項(xiàng)目部設(shè)專職安監(jiān)工程師，各隊(duì)設(shè)安全員，由項(xiàng)目部人員派出駐隊(duì)，一致貫徹到每個(gè)施工人員。

2、加強(qiáng)日常的安全檢查監(jiān)督和安全獎(jiǎng)罰制度

安全是施工企業(yè)的生命線，我項(xiàng)目部為加強(qiáng)施工生產(chǎn)全過程安全控制，確保施工安全，號(hào)召全體施工人員參與安全施工管理，充分發(fā)揮自身能力。項(xiàng)目部在工程開始，針對(duì)工程的特點(diǎn)，制定了安全檢查表、安全問題罰款單，由每位項(xiàng)目部和施工隊(duì)負(fù)責(zé)員工按照檢查表中所列條目，對(duì)每個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查、發(fā)現(xiàn)問題，立即制止，并進(jìn)行教育、警告或處罰。共計(jì)開出罰款單4張，計(jì)人民幣8300元，通過檢查督促，有力的打擊了違章作業(yè)，保證了安全無事故的實(shí)現(xiàn)。

3、加強(qiáng)運(yùn)輸安全管理提高交通安全意識(shí)

項(xiàng)目部設(shè)立了工程車輛安全員，定期對(duì)租用的車輛進(jìn)行車況，駕駛員、保險(xiǎn)、合同等的檢查，組織駕駛員學(xué)習(xí)上級(jí)文件，嚴(yán)格執(zhí)行省公司交通安全管理得七項(xiàng)硬性措施。要求施工隊(duì)生活車每天在分工中確定兼職乘車安全員。

貴州山區(qū)道路下坡長(zhǎng)、急彎多、陡容易翻車，要求駕駛員嚴(yán)格控制車速,不得超過20碼，行車前仔細(xì)檢查車況，保證剎車良好，車廂欄板必須用鋼絲繩連接。

在公路邊裝卸材料,影響車輛通行,容易發(fā)生交通事故，特要求施工隊(duì)做到：

在公路邊裝卸堆放材料要盡量靠邊，放臵穩(wěn)當(dāng)牢固 應(yīng)設(shè)立:“前面施工,車輛慢行”的警告標(biāo)志

材料采用馬幫運(yùn)輸，設(shè)專人監(jiān)護(hù),維持車輛,馬匹,人員次序。

4、堅(jiān)持正規(guī)化、規(guī)范化作業(yè)

在工程施工過程中，我們十分重視現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工情況，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的文明施工，所有施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)正確佩戴使用安全帽、安全帶和安全大掛鉤。統(tǒng)一著裝，現(xiàn)場(chǎng)用安全圍欄繩隔離, 彩旗迎風(fēng)招展，安全警示牌齊全，原材料堆放整齊，工器具擺放的安全合理，這一切與我們的嚴(yán)格要求是分不開的。

按公司要求施工隊(duì)必須配備電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音筆等數(shù)碼工具。據(jù)地要求干凈整潔，配備辦公室和必要的辦公用品，墻上張貼形象進(jìn)度表，醒目位臵張貼安全標(biāo)語，門前懸掛隊(duì)牌，隊(duì)旗。形成濃厚的安全氛圍。

項(xiàng)目部堅(jiān)持督促施工隊(duì)每天的站班會(huì)制度，工作票制度和每周進(jìn)行一次安全學(xué)習(xí)。

5、確保土石方爆破作業(yè)安全

土石方爆破作業(yè)是安全工作的重中之重。

火工產(chǎn)品必須由當(dāng)?shù)氐谋茊T進(jìn)行購(gòu)買和使用。由項(xiàng)目部統(tǒng)一辦理資料備案，施工隊(duì)自行采購(gòu)，由當(dāng)?shù)毓簿种付癖具M(jìn)行保管，指定的爆破員進(jìn)行提貨和使用，施工隊(duì)據(jù)點(diǎn)始終無危險(xiǎn)品存放，有效的保證了火工產(chǎn)品安全無流失，無意外爆炸。

5、外部協(xié)調(diào)

對(duì)于一個(gè)工程項(xiàng)目來說，外部協(xié)調(diào)對(duì)于工程的順利開展有很大關(guān)系，對(duì)此，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我們采取了一系列措施保持了與當(dāng)?shù)卣屠习傩盏牧己藐P(guān)系，保證了工程盡可能少的受到外界干擾。

三、反思與建議

通過對(duì)一年工作的總結(jié)，我們認(rèn)為在今后的工作中有以下幾方面的問題需要引起我們的重視：

1、制定合理的工期計(jì)劃。

工期就是時(shí)間，時(shí)間就是效益，合理的工期安排尤為重要，安排太緊，安全質(zhì)量得不到保障，安排太松，窩工嚴(yán)重，沒有效益。

依據(jù)兩年來在貴州的施工經(jīng)驗(yàn)，大部分工程的施工工期比較寬裕，業(yè)主提供的一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃基本上是一年工期，但材料等其他方面基本都滿足不了我們施工的需要，如果人員上太快、太多，就會(huì)造成施工隊(duì)窩工，效益不好。

a．實(shí)行施工組織設(shè)計(jì)交底制度，做到各級(jí)施工人員對(duì)各自的施工安排心中有數(shù)，以利于各施工隊(duì)的人員機(jī)具安排。

b．在施工組織上，按照總工期目標(biāo)，利用能夠倒排法，制定詳細(xì)的分段工期控制計(jì)劃。

c．緊盯材料供應(yīng)情況，不要聽信承若，要看到實(shí)際的東西。適時(shí)打報(bào)告經(jīng)業(yè)主同意后調(diào)整、修正和完善施工計(jì)劃。

d．施工過程中，一旦發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)度落后于計(jì)劃進(jìn)度，立即采取有效措施，保證其后序項(xiàng)目施工不受影響或有影響也要業(yè)主承擔(dān)責(zé)任。

2、工機(jī)具的管理

由于送變電工程施工的特點(diǎn)是：點(diǎn)多、面廣、戰(zhàn)線長(zhǎng)，施工的地理環(huán)境也變化多端；隨著電網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展，新建輸電線路在施工過程中帶電跨越會(huì)越來越多。因此，保證在施工過程中使用良好、適用、質(zhì)量可靠的施工機(jī)具是安全、順利完成施工任務(wù)的必要手段，是確保安全施工生產(chǎn)的重要組成部分。

我們施工隊(duì)的工具基本上都是自行采購(gòu)的，大部分老舊殘次，部分添臵的新工具，也都是采購(gòu)的相對(duì)便宜的產(chǎn)品，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的鐵滑車，鏈條葫蘆，普遍偏小，一個(gè)同我們以前三噸大小一樣的鏈條葫蘆，一看銘牌，6噸的，有點(diǎn)嚇人。

特別是目前各施工隊(duì)均未設(shè)臵機(jī)具員，工器具在使用入庫(kù)出庫(kù)等環(huán)節(jié)，管理混亂，有的工機(jī)具在使用中損壞了，也不吭聲，回家往庫(kù)房一甩不管了，沒人清點(diǎn)、沒人檢查、沒人保養(yǎng)、沒人維修，第二天又有人拉出去使用，即便有的做了檢修，如在檢修完成時(shí)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)判斷是否合格，而不是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷的習(xí)慣錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致一些不合格的施工機(jī)具流入到施工現(xiàn)場(chǎng)去了，再加上施工人員的工前檢查疏漏，使不合格的施工機(jī)具設(shè)備又投入到施工生產(chǎn)中去，這就給安全施工帶來了很大的隱患，這是目前我們?cè)谑┕C(jī)具管理存在的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

建議施工隊(duì)配備機(jī)具員和添臵些高科技含量高的先進(jìn)工機(jī)具。比如：GPS定位儀器、電力無人機(jī)、不銹鋼標(biāo)識(shí)牌、硬質(zhì)圍欄等。

3、提高施工隊(duì)的技術(shù)力量

目前施工隊(duì)的施工技術(shù)普遍薄弱，測(cè)工、質(zhì)檢員、安全員等技術(shù)工人不固定尤其是測(cè)工，技術(shù)素質(zhì)參差不齊，并且工資相對(duì)較高，施工隊(duì)一般是基礎(chǔ)搞完就放人，組立桿塔和放緊線基本上沒有測(cè)工，桿塔傾斜測(cè)量、交叉跨越、和弧垂觀測(cè)等都是目測(cè)，精確度不高，不能滿足日益高漲的質(zhì)量要求，影響企業(yè)形象。建議：

施工隊(duì)素質(zhì)好的，必須固定下來，長(zhǎng)期使用，且適當(dāng)進(jìn)行技能培訓(xùn)。公司培養(yǎng)或招聘一批技工、測(cè)工，進(jìn)入施工隊(duì)，全面掌握施工安全質(zhì)量。

項(xiàng)目部給施工隊(duì)測(cè)工、質(zhì)檢員、安全員等主要崗位設(shè)值崗位津貼，加強(qiáng)責(zé)任心。

4、提高項(xiàng)目管理水平

雖然在過去的一年，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但決不能掉以輕心，作為項(xiàng)目經(jīng)理，我十分清楚，項(xiàng)目部在管理方面，仍然存在很多不足之處，離公司的要求還有很大的距離，我們的項(xiàng)目管理人員都比較偏科，技術(shù)不全面，搞資料的不懂現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，搞現(xiàn)場(chǎng)施工的不懂資料管理，這樣就容易形成管理與實(shí)際兩張皮，寫的措施難以執(zhí)行，執(zhí)行了的又沒有文字依據(jù)，只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉，才能成為一個(gè)名副其實(shí)的項(xiàng)目管理人員，才能不被市場(chǎng)所淘汰。

讓我們時(shí)刻記住這樣的寓言吧：每天早上，一只非洲羚羊醒來，她就知道要比跑得最快的非洲獅子還要快，否則她就會(huì)被吃掉；每天早上，一只非洲獅子醒來，他就知道必須比跑得最慢的羚羊要快，否則他就會(huì)餓死；不管你是獅子還是羚羊，太陽升起的時(shí)候你就開始奔跑吧。

漆正華2013-12-23