第一篇：金融會計誠信淺談

【摘要】 隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，誠信也被賦予了更多的物質(zhì)內(nèi)容。金融會計的誠信問題，在一定層面上講，是關(guān)系著一個企業(yè)或是一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，如果失去金融會計誠信，會阻礙我國的經(jīng)濟(jì)、社會的進(jìn)一步發(fā)展，加強(qiáng)金融會計誠信建設(shè)，是現(xiàn)階段金融會計行業(yè)急待解決的問題。

【關(guān)鍵詞】 金融會計誠信 缺失 原因 建議

一、金融會計誠信缺失的原因

當(dāng)前，金融會計誠信面臨嚴(yán)峻形勢，已成為阻礙我國經(jīng)濟(jì)、社會進(jìn)一步發(fā)展的難題。近年來，我國金融領(lǐng)域普遍存在會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范，會計信息嚴(yán)重失真的問題。出現(xiàn)如此嚴(yán)重的金融會計誠信問題，這不僅僅是道德倒退能夠解釋的，它與我們的社會、經(jīng)濟(jì)、文化背景都有著密切聯(lián)系。

1、信息不對稱是前提

信息不對稱是指市場經(jīng)濟(jì)的活動主體享有不相同的信息。如果會計信息是對稱的，會計信息的提供者（主要指金融機(jī)構(gòu)）與會計信息的使用者（主要是國家管理部門與投資人）對信息的了解和掌握程度相同，虛假的會計信息就很容易被識破，那么就不會有會計信息失真的問題。但由于會計信息的制造者一般是直接參與公司的運作管理，控制著經(jīng)濟(jì)活動的全過程，擁有企業(yè)內(nèi)部的各種信息，而會計信息使用者由于不直接參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，只能靠會計信息制造者提供信息來了解企業(yè)的經(jīng)營狀況，結(jié)果會計信息制造者就可能出現(xiàn)“道德風(fēng)險”或“逆向選擇”，違反誠信原則，提供虛假會計信息，損害信息使用者的利益。

2、利益驅(qū)動是內(nèi)在動因

會計造假之所以如此猖狂，其主要原因就是會計造假背后有著巨大的經(jīng)濟(jì)利益。企業(yè)通過提供虛假會計信息可能騙到投資者、債權(quán)人及國家有關(guān)管理機(jī)關(guān)的信任，并因此獲得投資、政策傾斜、核銷貸款或減少稅金支出等經(jīng)濟(jì)利益。企業(yè)負(fù)責(zé)人有可能因此獲得職務(wù)、薪金、股票升值等方面的利益；會計人員可能會由此獲得薪金、升遷、獎勵等利益。而會計師事務(wù)所在我國目前處于買方市場的環(huán)境下，為了占有一席之地，也迎合金融機(jī)構(gòu)的要求，出具虛假報告。正是這些復(fù)雜的利益關(guān)系構(gòu)成了虛假金融會計信息產(chǎn)生的內(nèi)在動因。

3、會計制度的局限性是條件

一是會計原則本身為金融會計造假提供了操作空間?，F(xiàn)代財務(wù)會計是以權(quán)責(zé)發(fā)生制為確認(rèn)基礎(chǔ)，從而產(chǎn)生了大量的應(yīng)計、預(yù)提和待攤項目，會計信息制造者就可以通過操縱應(yīng)計項目的確認(rèn)時間來制造虛假業(yè)績，如提前確認(rèn)收入、推遲確認(rèn)費用；而穩(wěn)健性原則在會計實務(wù)中的運用是建立在會計人員職業(yè)判斷基礎(chǔ)上的，存在較強(qiáng)的主觀隨意性，會計信息制造者很容易借此高估費用和損失、低估收入和利益來操縱利潤；另外重要性原則、實質(zhì)重于形式原則都為制造虛假會計信息提供了想像的空間。二是會計準(zhǔn)則的滯后性為金融會計造假提供了契機(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，新的經(jīng)濟(jì)事項不斷出現(xiàn)，使原有的會計制度、會計準(zhǔn)則已不能完全適應(yīng)需要，而新會計政策又不能及時制定及頒布，這在客觀上出現(xiàn)了一個“合規(guī)”的造假時段。比如近年來“衍生金融工具”的核算與其會計準(zhǔn)則的脫節(jié)。

4、失信成本低是催化劑

目前我國對檢查出來的會計造假往往是“重經(jīng)濟(jì)處罰，輕行政、法律處罰；重對單位處罰，輕對個人處罰；重內(nèi)部處理，輕外部公開處理”。這減弱了法律的效力。在具體的規(guī)定上現(xiàn)有的一些治假法規(guī)、處罰規(guī)定也顯得過寬。相對于因造假取得的巨額經(jīng)濟(jì)和政治收益而言，這種造假成本太過于低廉。而且，即使這么輕的經(jīng)濟(jì)處罰也往往是由造假機(jī)構(gòu)的權(quán)益來承擔(dān)，極少影響到單位負(fù)責(zé)人及會計人員的利益。正是由于會計造假的預(yù)期收益明顯大于預(yù)期成本，才會不斷上演會計造假的鬧劇。

5、監(jiān)督體系不健全

監(jiān)督機(jī)制不完善是會計誠信缺失的外在因素。目前，我國對會計信息質(zhì)量的監(jiān)督分為內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督。內(nèi)部監(jiān)督是指金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督，外部監(jiān)督是指財政、稅務(wù)、審計、銀監(jiān)、證監(jiān)、保監(jiān)等部門的監(jiān)督。由于我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制尚未建立健全，在許多方面與市場經(jīng)濟(jì)還不相適應(yīng)。內(nèi)部監(jiān)督由于會計監(jiān)督人員缺乏足夠的獨立性往往流于形式。外部監(jiān)督由于點多、面廣、任務(wù)重、注冊會計師制度又剛剛恢復(fù)建立不久，加之人員知識老化等問題，都與承擔(dān)的任務(wù)和需要達(dá)到的目標(biāo)不相適應(yīng)，不能從外部監(jiān)督上保證會計信息的質(zhì)量。

二、加強(qiáng)金融會計誠信建設(shè)的幾點建議

1、健全法制

（1）增加誠信立法，提升會計誠信的權(quán)威性和法律地位。會計誠信問題目前已成為世人關(guān)注的焦點，現(xiàn)行的法律都沒有明確和直接地提出“會計誠信”的概念。而針對會計誠信或者更廣泛的信用建設(shè)需要制定專門的法規(guī)，不僅是整個社會的一種意愿和期望，同時也通過法律的權(quán)威性，顯現(xiàn)了政府、立法、執(zhí)法機(jī)構(gòu)及社會公眾對杜絕會計造假的堅定決心和信念。

（2）強(qiáng)化各金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會計造假的法律責(zé)任，減輕會計人員造假壓力?！稌嫹ā吩谝?guī)定單位負(fù)責(zé)人應(yīng)對本單位會計資料的真實性承擔(dān)法律責(zé)任的同時將會計人員也納入會計法律責(zé)任。我們建議讓單位負(fù)責(zé)人100%地承擔(dān)會計作弊的責(zé)任，而會計人員對此不負(fù)絲毫的責(zé)任。這種設(shè)想的依據(jù)主要在于，目前大多數(shù)會計作弊并非出自會計本身意愿，而往往是由各種外來力量強(qiáng)加的。當(dāng)然，如果會計人員作假行為是擅自做出的，若觸犯了法律亦應(yīng)追究法律責(zé)任，但單位領(lǐng)導(dǎo)還不能溜之大吉，必須承擔(dān)用人失察、平時監(jiān)督不力的責(zé)任。這樣，任何的會計作弊一旦追究責(zé)任都將是單位一把手倒霉，可以無形之中讓單位領(lǐng)導(dǎo)不再強(qiáng)迫會計任意操縱對外報告行為，也可以大大減輕會計人員工作中的心理壓力。這種方法，有助于讓廣大會計人員從囚徒困境中解放出來，也有助于會計誠信原則自然回歸。

2、嚴(yán)格金融會計內(nèi)部監(jiān)管

（1）健全會計制度，建立獨立金融審計體系。應(yīng)在金融業(yè)內(nèi)建立更加獨立和專門的審計系統(tǒng)。具體做法包括：一是構(gòu)造獨立的金融審計體系。將各金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)有的審計部門獨立出來，成為獨立的審計機(jī)構(gòu)，按照經(jīng)濟(jì)區(qū)域分布，各個金融機(jī)構(gòu)的最高審計機(jī)構(gòu)設(shè)在其總部。審計機(jī)構(gòu)的費用、審計人員的人事、工資、組織關(guān)系等實行完全垂直管理。二是對其審計事項實行責(zé)任追究制，只要是經(jīng)過審計的事項無論什么時候出現(xiàn)問題，原審計人員和領(lǐng)導(dǎo)都要負(fù)責(zé)。由銀監(jiān)會、證監(jiān)會、保監(jiān)會加大對各金融機(jī)構(gòu)總部的審計監(jiān)督力度和頻率。這樣可以使審計行為更具獨立性和內(nèi)在動力，從而使存在的問題更快、更好、更全面地曝光并得到處理，以保障我國金融會計信息的真實，促進(jìn)金融業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。

（2）提高對金融會計工作的監(jiān)督檢查效率。應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化上級財會或內(nèi)審等職能部門對管轄范圍內(nèi)會計工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，對可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的突發(fā)性、普遍性、傾向性問題及時進(jìn)行預(yù)防、糾正。要堅持原則，現(xiàn)場檢查大公無私，落實問題縝密嚴(yán)謹(jǐn)，劃分責(zé)任有理有據(jù)，每一次檢查都要見人（落實責(zé)任人）、見效（整改），并且要把整改提高到主要位置，將經(jīng)濟(jì)處罰與道德懲戒有效地結(jié)合起來。要高度重視檢查質(zhì)量。寧可少檢查一次，也要絕對保證檢查的質(zhì)量。要組織政治責(zé)任和業(yè)務(wù)素質(zhì)都過硬的精干力量，認(rèn)認(rèn)真真地查，徹徹底底地查。在處罰力度上，一定要“下重手、動真格”，絕不姑息遷就，確保會計監(jiān)督效果得以提高。

（3）成立金融會計監(jiān)管委員會。美國在受到連串會計丑聞沖擊之后，在今年夏天批準(zhǔn)成立會計監(jiān)管委員會，并把非會計界人士引入專業(yè)監(jiān)管架構(gòu)，擔(dān)負(fù)起監(jiān)管審計行業(yè)的重任。我國金融會計業(yè)應(yīng)該效仿英、美等國，盡快成立獨立的金融會計監(jiān)管組織，找出害群之馬，提升業(yè)界的透明度，重塑各界對金融會計的信心。

3、加強(qiáng)金融會計職業(yè)道德建設(shè)

（1）建立金融會計行為者誠信檔案。誠信檔案包含的對象是我國所有金融機(jī)構(gòu)的會計從業(yè)人員及其領(lǐng)導(dǎo)。具體記錄的信息應(yīng)包括四個方面，即基本信息、守信信息、提示信息和警示信息。誠信檔案主要記錄會員的基本情況、在誠信方面的良好表現(xiàn)及行為、已經(jīng)出現(xiàn)的有違行業(yè)誠信要求而需予以提示的行為，以及嚴(yán)重違反法律法規(guī)和職業(yè)道德及準(zhǔn)則、受到各類處理的行為等。在具體實施過程中，誠信檔案實行動態(tài)管理，由各金融系統(tǒng)逐級匯總，報金融會計學(xué)會，各單位對所報資料的真實性、完整性負(fù)責(zé)。各相關(guān)人員有義務(wù)及時向單位如實提供誠信信息和相應(yīng)資料，并保證真實。各金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本單位會計誠信檔案相關(guān)信息的歸集、錄入，金融會計學(xué)會重點負(fù)責(zé)會計誠信檔案管理制度制定、信息分析、更新、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和維護(hù)、政策解釋和培訓(xùn)，指導(dǎo)和監(jiān)督檢查各級學(xué)會的誠信檔案建設(shè)管理工作，對全行業(yè)會計誠信信息進(jìn)行分析和披露。會計誠信檔案記錄期限至個人不再從事會計工作止。建立金融會計誠信檔案制度，對相關(guān)人員失信和處罰等相關(guān)信息進(jìn)行記錄和披露，是加強(qiáng)金融會計自律性管理的有效手段，使誠信執(zhí)業(yè)者受到社會的信任和尊重，失信者受到市場的處罰。

（2）深入開展金融會計職業(yè)道德教育。一是加強(qiáng)金融從業(yè)人員的法制教育。德治必須與法治聯(lián)系起來，互相促進(jìn)。要定期組織金融會計人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)金融相關(guān)法律法規(guī)和制度，引導(dǎo)每個會計行為者自覺履行《會計法》的各項義務(wù)，積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會責(zé)任，把權(quán)力和義務(wù)結(jié)合起來，樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重會計從業(yè)人員合法利益的利益觀。二是引導(dǎo)金融會計從業(yè)人員自省自律。切實增強(qiáng)金融從業(yè)人員自省、自律、自重意識是培育、提高道德素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。因此，要引導(dǎo)廣大金融干部職工自覺接受職業(yè)道德的引導(dǎo)、規(guī)范，自覺檢查自己的言行，思考自己的得與失、對與錯，自覺糾正言行偏差，按照金融會計職業(yè)道德要求，逐步完成從自發(fā)到自覺，從外表到內(nèi)心、從被動到主動、從他律到自律的行為轉(zhuǎn)變，從而使自己的道德修養(yǎng)提高到一個新境界。

4、培育良好的金融會計誠信環(huán)境

（1）堅持誠信的用人原則。具有良好職業(yè)判斷力的會計人員是金融業(yè)的寶貴資源，這種資源不是一朝一夕形成的，需要一個長期積累的過程。現(xiàn)在一些單位在會計人員的使用上，以是否“聽話”作為標(biāo)準(zhǔn)，這種錯誤的用人導(dǎo)向是對會計職業(yè)的嚴(yán)重扭曲。提到會計人員的品質(zhì)，人們首先應(yīng)該想到的是堅持原則，誠實本分，而不是俯首貼耳，弄虛作假。金融機(jī)構(gòu)聘用會計人員，首先選擇的應(yīng)該是有誠信的人，一個人專業(yè)技術(shù)能力很強(qiáng)，但是缺少誠信，我們是不應(yīng)該聘用的。

（2）充分發(fā)揮誠信示范作用。榜樣的力量是無窮的。金融系統(tǒng)要將會計戰(zhàn)線上具有高尚會計職業(yè)道德品質(zhì)的先進(jìn)模范人物的生動事跡作為教材，把會計職業(yè)道德觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)具體化、人格化，增強(qiáng)其感染力。大力宣傳先進(jìn)會計人員的事跡，將先進(jìn)會計人員的事跡提煉成職業(yè)化要求，努力引導(dǎo)會計人員向先進(jìn)人物看齊，實踐會計職業(yè)道德的要求。與此同時，還要重視輿論作用，輿論可以對會計人員的道德行為起到揚(yáng)抑作用。在會計領(lǐng)域，只有形成了揚(yáng)正抑邪、褒善貶惡的社會輿論，才能凈化會計職業(yè)道德建設(shè)的外部環(huán)境，也才能收到職業(yè)道德教育的良好效果。

市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上也是誠信經(jīng)濟(jì)，市場經(jīng)濟(jì)的正常運轉(zhuǎn)需要以全社會的誠信作保障。因此，大力培育會計的誠信文化，積極營造有利于行業(yè)誠信建設(shè)的社會氛圍，是當(dāng)前會計業(yè)加強(qiáng)會計職業(yè)道德教育的重要任務(wù)。會計學(xué)會應(yīng)該開展一些有利于培育會計行業(yè)誠信的活動，表彰先進(jìn)分子，組織進(jìn)行會計人員職業(yè)道德情況的考核檢查，對會計人員的道德行為進(jìn)行考核評分，并將會計從業(yè)資格證書注冊登記和年檢與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合，只有這樣，才能真正營造一個人人遵守職業(yè)道德的好風(fēng)氣，也才能有利于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和騰飛。

第二篇：會計金融系

會計金融系教學(xué)督導(dǎo)組工作職責(zé)

為完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，規(guī)范教師的教學(xué)行為，樹立良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，根據(jù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會工作布置，會計金融系設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)組，其成員及工作職責(zé)如下：

一、會計金融系教學(xué)督導(dǎo)組：

組長：曾敏燕

副組長：龔健智

秘書：唐智云

成員：王靜林映峰

二、教學(xué)督導(dǎo)組工作職責(zé)

1、配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會，對本系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的任課老師的教學(xué)質(zhì)量、教書育人及教學(xué)效果進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)和評估工作。

2、對本系部的新上崗教師進(jìn)行資格審定及指定督導(dǎo)。

3、對本系部歸屬的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。

4、對本系部學(xué)生評教結(jié)果排名前、后10%--20%的教師進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。

5、將本系部督導(dǎo)過程中存在的問題及時反饋教務(wù)處。

6、每學(xué)期任課教師都要接受督導(dǎo)（含外聘教師）。

7、要求每位督導(dǎo)組成員認(rèn)真完成督導(dǎo)工作，每學(xué)期工作結(jié)束后，在放假前兩周將個人督導(dǎo)小結(jié)交各督導(dǎo)組組長，由督導(dǎo)組組長負(fù)責(zé)將本組該學(xué)期督導(dǎo)結(jié)果情況匯總連同工作總結(jié)，于學(xué)期結(jié)束前交教務(wù)處。

第三篇：金融會計專題

商業(yè)銀行會計工作中的風(fēng)險以及應(yīng)對措施

班級：財務(wù)管理112學(xué)號：11402145姓名：金鳳

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，商業(yè)銀行也會面臨著許多的風(fēng)險，多樣化，擴(kuò)大化的風(fēng)險使加強(qiáng)銀行會計風(fēng)險的防范成為當(dāng)前金融風(fēng)險防范的重點。下面是商業(yè)銀行會計風(fēng)險及其防范措施。

第一，業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)部管理不相協(xié)調(diào),防范風(fēng)險手段相對滯后。形成風(fēng)險原因主要在，一是會計崗位設(shè)置不符內(nèi)控要求，一人兼多職，辦理業(yè)務(wù)一手清或混崗操作，缺乏互相制約和牽制；二是柜員的組合和權(quán)限設(shè)置不符規(guī)定，會計人員越權(quán)操作，加大操作風(fēng)險發(fā)生頻率；三是人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低下，缺乏良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，風(fēng)險意識淡化和內(nèi)控監(jiān)督不力等，造成一些人員鋌而走險，隨意違規(guī)違紀(jì)，甚至貪污挪用資金，導(dǎo)致差錯和案件的發(fā)生。

因此，我們要因地制宜采取措施進(jìn)行防范

1.建立健全各項規(guī)章制度,狠抓制度落實,遏制違規(guī)操作行為。

2.要正確處理開展業(yè)務(wù)與深化內(nèi)控的關(guān)系,無論是開辦新業(yè)務(wù)還是處理日常業(yè)務(wù)都要以制度作保證,明確操作規(guī)程,規(guī)避業(yè)務(wù)風(fēng)險。

3.要完善和加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)。制度建設(shè)是完善會計內(nèi)控機(jī)制,防范金融風(fēng)險的一項重要的基礎(chǔ)工作,要建立崗位責(zé)任制,根據(jù)各自的實際情況,明確崗位責(zé)任,規(guī)范崗位的行為規(guī)則,使員工分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),做到事事有人管,崗崗有專人,杜絕流程中的各種潛在風(fēng)險。

4.要根據(jù)內(nèi)控制度要求、業(yè)務(wù)特點,并結(jié)合業(yè)務(wù)量大小、人員情況等實際,科學(xué)地設(shè)計業(yè)務(wù)處理流程和管理辦法,將各環(huán)節(jié)的職責(zé)和處理要求分解落實到崗位每個崗位都受到相關(guān)監(jiān)督和制約,以達(dá)到防范風(fēng)險的目的。

5.要強(qiáng)化會計業(yè)務(wù)制度體系。在加強(qiáng)會計業(yè)務(wù)制度體系建設(shè)時,要注意其全面性、規(guī)范性、適用性和協(xié)調(diào)性,即這一制度體系在會計業(yè)務(wù)中覆蓋要寬廣,操作要規(guī)范,不能脫離實際,并能有效與其它部門工作配合。

第二，安全防范意識淡薄。有些會計人員缺乏風(fēng)險防范意識,辦理業(yè)務(wù)時疏忽大意,缺乏責(zé)任心和警惕性,給不法分子造成可乘之機(jī)。

以下是防范措施

1.是銀行各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在思想上統(tǒng)一認(rèn)識，重視會計工作在防范銀行風(fēng)險中的重要作用，在崗位設(shè)置、人員配備上給予支持。

2.加強(qiáng)制度教育。采取多種措施和形式，加強(qiáng)對會計人員的規(guī)章制度培訓(xùn)，使各項制度、措施深入到會計人員的思想中，從而增強(qiáng)其從嚴(yán)要求、合規(guī)經(jīng)營的自覺性。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。會計人員應(yīng)及時更新會計理念，掌握專業(yè)知識，拓展業(yè)務(wù)視野，提高個人綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展。

4.是建立有效的防查、激勵約束機(jī)制。要建立一套責(zé)權(quán)明確、獎罰分明的防查、激勵約束機(jī)制,以調(diào)動會計人員嚴(yán)格執(zhí)行和堵截違規(guī)案件積極主動性。從而使會計自覺提高自身素質(zhì),遵章守紀(jì),全面提高會計核算質(zhì)量,強(qiáng)化會計基礎(chǔ)管理工作,切實防范會計業(yè)務(wù)風(fēng)險。

第三，部分會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。隨著銀行新業(yè)務(wù)的不斷開拓,對會計人員提出更高的要求,而許多會計人員疏于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),造成對會計制度、業(yè)務(wù)規(guī)程不熟悉,風(fēng)險防范能力較差。

因此，要做好防范措施。要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練兵、業(yè)務(wù)比賽及多種形式的崗位培訓(xùn)等，全面提高會計人員素質(zhì)。加強(qiáng)會計人員政治思想教育和法制教育，增強(qiáng)他們的法制觀念、職業(yè)道德觀念及風(fēng)險防范意識。加強(qiáng)會計人員隊伍建設(shè)，提高會計人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟練業(yè)務(wù)操作流程，及時掌握各類風(fēng)險特征和動態(tài)，提高風(fēng)險的識別能力。

第四，缺乏行之有效的防查激勵約束機(jī)制。如缺乏對遵章守紀(jì)、堵截違規(guī)案件的獎勵條款,不利于調(diào)動會計人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和堵截案件的積極性,易形成會計業(yè)務(wù)崗位操作風(fēng)險。

采取相應(yīng)的防范措施是發(fā)展現(xiàn)代會計運作手段。銀行應(yīng)大力推廣業(yè)務(wù)處理電算化,規(guī)范會計操作程序,減少人工處理業(yè)務(wù)的隨意性和靈活性,減少差錯和違規(guī)。商業(yè)銀行應(yīng)用信息技術(shù)控制會計業(yè)務(wù)風(fēng)險時，應(yīng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)風(fēng)險的不同，使用不同的控制方法，逐步建立起事前預(yù)警、事中控制、事后監(jiān)督的信息技術(shù)控制機(jī)制，充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)實時監(jiān)控和積極防范風(fēng)險的作用。進(jìn)一步完善監(jiān)控系統(tǒng)的功能，將各營業(yè)網(wǎng)點分散的監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)集中到各管理行實行集中管理、集中監(jiān)控，實時對財會操作人員日常工作內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)控，使財會人員的各項業(yè)務(wù)操作行為均控制在有效的范圍之內(nèi)。

第五，不完善的金融管理模式。嚴(yán)格地說,即使在激烈競爭的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,如果有比較完善的金融管理模式,仍可以將銀行風(fēng)險控制在較低水平。其一,在宏觀監(jiān)管方面,還需強(qiáng)化各家銀行按市場規(guī)則公平競爭的意識。宏觀監(jiān)管缺乏有效性,表現(xiàn)為僅停留在事后管理的狀態(tài),從而難以達(dá)到防范風(fēng)險的目的。其二,在微觀管理方面,銀行的內(nèi)部控制薄弱,表現(xiàn)在制度建設(shè)滯后,內(nèi)控體制不順、權(quán)利制約失衡、會計信息失真等,較易發(fā)生銀行風(fēng)險。

因此要建立有效風(fēng)險預(yù)警機(jī)制。要設(shè)置一系列有效的風(fēng)險預(yù)警指標(biāo)體系,通過日常核算,反映出可能發(fā)生的問題,以便銀行決策部門能夠及時采取針對性的措施。

第四篇：金融會計

《金融會計》課程建設(shè)相關(guān)問題的思考

【摘要】《金融會計》是高等院校金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)課程。和其他行業(yè)會計相比,金融會計有一定的特殊性。為了做好《金融會計》課程建設(shè),更好的發(fā)揮《金融會計》在會計教學(xué)中的作用,筆者對目前高校金融會計課程建設(shè)存在的問題進(jìn)行了調(diào)查和分析,并提

出有針對性的建議。

【關(guān)鍵詞】金融會計;課程建設(shè);實踐教學(xué)

一、《金融會計》的課程性質(zhì)及特點

《金融會計》課程是一門特殊的專業(yè)會計,是把會計的基本原理和基本方法運用到金融企業(yè)這一特定部門的行業(yè)會計。該課程屬于專業(yè)課程,專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng),具有很強(qiáng)的實際操作性,涉及金融相關(guān)知識,應(yīng)在學(xué)習(xí)《會計學(xué)》、《財務(wù)會計》、《金融學(xué)》、《商業(yè)銀行實務(wù)》等課程之后開設(shè)本課程。由于與《財務(wù)會計》中以工業(yè)企業(yè)為主的業(yè)務(wù)核算區(qū)別較大,不容易接

受,有一定的難度。因此,在金融會計教學(xué)方面也容易出現(xiàn)問題。

二、《金融會計》課程建設(shè)中存在的問題

筆者通過對部分開設(shè)《金融會計》課程的財經(jīng)院校的調(diào)查,總結(jié)課程建設(shè)方面存在的主

要問題如下:

(一)課程重視不夠,地位有待提高

該課程的性質(zhì)從部分高校教學(xué)計劃來看,主要在金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)兩個專業(yè)開設(shè),大部分為必修課,還有部分院校是選修課。絕大部分院校都未將該課程列為重點課程或精品課程。學(xué)分一般為2-4學(xué)分。課時最高的64課時,最少的是24課時。從以上情況可以看出,該課程

地位較低,學(xué)校重視不夠。

(二)選用教材質(zhì)量參差不齊,部分教材內(nèi)容較陳舊

筆者通過了解目前國內(nèi)高校使用金融會計教材的情況,發(fā)現(xiàn)各高校采用的教材參差不齊,有的采用最新的二十一世紀(jì)系列教材或十一五規(guī)劃教材,而部分院校采用的還是新會計準(zhǔn)則發(fā)布前出版的教材。其中有個別教材質(zhì)量較差,內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。這就導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容陳舊,不能

適應(yīng)新準(zhǔn)則變化的需要。

(三)教學(xué)內(nèi)容不能保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)

金融會計應(yīng)涉及商業(yè)銀行、保險公司、證券公司、信托投資公司等金融企業(yè)的會計業(yè)務(wù)。但從各高校網(wǎng)站發(fā)布的教學(xué)大綱來看,由于課時的限制,部分院校的教學(xué)內(nèi)容只涉及商業(yè)銀行會計業(yè)務(wù),而保險公司會計、證券公司會計等業(yè)務(wù)都沒列入教學(xué)內(nèi)容。課程名稱為《金融會計》,實質(zhì)上就是《銀行會計》。大大縮小了課程的覆蓋面,也就難以保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

(四)金融會計實踐教學(xué)存在的問題

金融會計因其特殊性,很多高校在教學(xué)中都設(shè)有實驗課。以做到理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生的實際操作能力。但由于各高校實踐教學(xué)的條件、教學(xué)手段等原因,造成實踐教學(xué)效果不盡

人意,學(xué)生畢業(yè)后到了銀行或保險公司等單位不能馬上適應(yīng)工作的情況。

從目前部分院校建成的實驗室情況來看,其條件還不能滿足實踐教學(xué)的需要。條件好的院校建設(shè)了金融會計模擬實驗室,配備了計算機(jī)和相關(guān)的財務(wù)軟件。主要采用金蝶或用友財務(wù)軟件?；灸軡M足教學(xué)需要。而條件差的、缺少資金的院校只建立了手工模擬實驗室,實踐教學(xué)只是根據(jù)單項實驗資料填制幾張憑證、登記幾個簡單的賬簿而已。這樣的實踐教學(xué)效

果差,完全不能滿足教學(xué)的需要。

除了硬件條件差外,實踐教學(xué)的課時也較少。有的院校開設(shè)的實驗課為12課時,而少的只

有4課時。實驗課課時太少,也是造成實踐教學(xué)效果差的一個原因。

在金融會計實踐教學(xué)中存在的另外一個問題是財務(wù)軟件。高校實驗室購買的財務(wù)軟件基本都是院校版或教學(xué)版,而像商業(yè)銀行使用的都是從知名軟件公司定制的軟件。這也是造成實踐教學(xué)與實際工作脫節(jié)的原因之一。

(五)師資方面存在的問題

從金融會計課程師資來看,很多老師都是從財經(jīng)類院校畢業(yè)后直接到教學(xué)崗位從事教學(xué)。尤其是年輕老師,他們學(xué)歷較高,基本上都是碩士或博士。但通常缺乏實踐經(jīng)驗,盡管掌握了扎實的理論知識,但對實際工作缺乏了解,這樣就很難培養(yǎng)出能夠理論聯(lián)系實際的應(yīng)用型財

經(jīng)人才。

三、對《金融會計》課程建設(shè)的幾點建議

針對上述金融會計課程存在的幾個問題,筆者經(jīng)過思考,提出如下幾點建議:

(一)重視課程建設(shè),提高課程地位

筆者希望各財經(jīng)院校提高該課程的地位,建議將《金融會計》定為金融學(xué)、會計學(xué)專業(yè)的必修課。有條件的院校應(yīng)將該課程設(shè)為重點課程或精品課程。學(xué)分定為4學(xué)分較為合適,學(xué)時調(diào)整為64課時。也就是每周4課時左右。這樣做既能提高學(xué)生對課程的重視程度,也為

完(二)選用最新出版的優(yōu)秀教材,以適應(yīng)教、學(xué)雙方的需要

選用教材的質(zhì)量優(yōu)劣,既影響到教師講授內(nèi)容的教學(xué)質(zhì)量,也影響學(xué)生自學(xué)的需要。以筆者教學(xué)經(jīng)驗看,如果某位老師選用的教材不新或不好,學(xué)生的反應(yīng)較為強(qiáng)烈,意見很大。原因很簡單,學(xué)生花錢買教材,就希望教材質(zhì)量好,有較高的使用價值。因此,為了對教學(xué)、學(xué)生負(fù)責(zé),選用的教材一定要過關(guān)。

此外,結(jié)合本人的教學(xué)經(jīng)驗,想對金融會計教材的編寫提一點建議。這是很多教材共存的問題,就是對銀行實際會計工作的流程,實際案例等介紹較少。并且各商業(yè)銀行在部分業(yè)務(wù)上采用的具體核算方法還是有差異的。如銀行系統(tǒng)內(nèi)資金匯劃等業(yè)務(wù),各行采用的科目,核算方法是不完全一樣的。各有各的做法。所以,筆者建議編者中應(yīng)邀請商業(yè)銀行尤其是已上市銀

行的財務(wù)主管或財務(wù)總監(jiān)擔(dān)當(dāng)顧問,以增強(qiáng)教材的實用性。

(三)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)覆蓋各類金融企業(yè)的主要業(yè)務(wù)

改變目前部分高校只重視商業(yè)銀行會計,而忽略保險公司、證券公司等主要業(yè)務(wù)核算的現(xiàn)狀。由于加大了教學(xué)課時,適當(dāng)?shù)脑黾右恍﹥?nèi)容還是可行的。另外,建議除了開設(shè)《金融會計》課程以外,也可開設(shè)《保險公司會計》、《證券公司會計》等課程作為選修課。擴(kuò)大學(xué)生的知識面,使金融會計的教學(xué)更加系統(tǒng)。

(四)重視金融會計的實踐教學(xué),提高學(xué)生的實際操作能力

除了以新會計準(zhǔn)則為準(zhǔn)教好理論知識外,組織好實踐教學(xué)也同樣重要。從目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況來看,用人單位最注重應(yīng)聘者的實際操作能力,希望應(yīng)聘者錄用后能直接上崗勝任工作。因此,近幾年很多高校都很重視實踐教學(xué)。走的是培養(yǎng)人才適應(yīng)市場之路。所以,社會

上也掀起了職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱,受到更多求學(xué)者的青睞。

在實驗室的建設(shè)上要引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,要加大資金的投入,借鑒兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗,做好實驗室的建設(shè)工作。從硬件上保證教學(xué)的質(zhì)量。軟件采購上實現(xiàn)公開招標(biāo),通過比較選擇最適合的財務(wù)軟件。此外,還應(yīng)增加實驗課時數(shù),選用好的模擬實驗教材,配備專職的實驗老師組織實驗教學(xué),確保實驗教學(xué)的質(zhì)量。如有可能,建議單獨開設(shè)《金融會計實驗》課程,更好的配合理論教學(xué),以提高學(xué)生的操作能力。

(五)做好任課教師崗前培訓(xùn),提高教師自身的理論和實踐水平

高校應(yīng)對擔(dān)任《金融會計》課程教學(xué)的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),包括理論部分和實踐部分。并作相應(yīng)的考核,考核合格才能上崗。對于絕大部分教師來說,理論部分應(yīng)該沒什么問題。實踐部分包括組織模擬實驗和到實習(xí)基地(與學(xué)校簽訂合作協(xié)議的銀行、保險公司等)進(jìn)行參觀

學(xué)習(xí)兩部分。經(jīng)過這樣培訓(xùn)的教師就完全能勝任金融會計的教學(xué)工作了。

目前很多高校都有自己的實習(xí)基地,但由于學(xué)生實習(xí)會給實習(xí)單位帶來工作上的不便等原因,很多高校只是象征性的與有關(guān)單位簽訂了協(xié)議,真正意義上的實習(xí)卻難以實現(xiàn)。因此,這個就需要學(xué)校與實習(xí)基地協(xié)調(diào),采用更靈活的方式實現(xiàn)實習(xí)的需要。既不給實習(xí)單位造成工作上的不便,也能實現(xiàn)教師、學(xué)生實習(xí)的愿望。

以上幾點建議也是筆者多年教學(xué)的一點心得體會,也希望能對高?！督鹑跁嫛氛n程建

設(shè)提供有益的思路,以促進(jìn)《金融會計》課程更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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第五篇：會計金融系學(xué)生誠信誠信教育活動方案

考試誠信教育活動

實施方案

2014—2015學(xué)年二學(xué)期

會計金融系

會計金融系考試誠信教育活動實施方案

考試誠信教育工作是學(xué)生誠信教育的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、形成良好學(xué)風(fēng)的重要保證。期末考試將至，為加強(qiáng)我系學(xué)生的考試誠信教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考試紀(jì)律，保證考試的嚴(yán)肅性和公正性，特制定該實施方案。

一、活動的目的和意義

通過本次活動，一方面使同學(xué)們認(rèn)識到考試的重要性，另一方面使同學(xué)們更具備誠信這種品德。使同學(xué)們面對考試這一嚴(yán)肅的問題具有端正的態(tài)度，從而以自信的心態(tài)迎接期末考試，營造和諧良好的考試氛圍，努力實現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的全面提高。

二、活動主題 端正學(xué)風(fēng)，誠信考試

三、活動時間

2015年6月底至7月上旬

四、活動對象

活動負(fù)責(zé)部門：會計金融系教務(wù)科、學(xué)生科、學(xué)生會 活動參與人員：會計金融系全體學(xué)生

五、活動內(nèi)容

1．端正態(tài)度，進(jìn)一步強(qiáng)化對考試作弊危害性的認(rèn)識。各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《臨沂職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》中有關(guān)考試的規(guī)定，做到知規(guī)章、守規(guī)矩，大力宣傳學(xué)?？荚嚨臋?quán)威性和嚴(yán)肅性，宣傳誠信考試光榮、違紀(jì)舞弊可恥。特別是要讓學(xué)生明確《臨沂職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》中的一些新的規(guī)定。比如作弊學(xué)生不準(zhǔn)參加專升本考試，使學(xué)生充分了解作弊的嚴(yán)重后果，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項規(guī)章制度，從而從制度上有效地約束學(xué)生考試行為。

2．開好學(xué)生考前動員與考前教育主題班會。

根據(jù)以往經(jīng)驗，在考試前總有極少數(shù)同學(xué)存在僥幸心理和作弊動機(jī)，各班要組織好各班級召開主題班會，通過展板、海報、橫幅等多種形式，進(jìn)行深入細(xì)致地考前動員和教育，幫助學(xué)生熟知學(xué)校有關(guān)政策和規(guī)定，及時了解學(xué)生考試準(zhǔn)備情況，及時消除極少數(shù)同學(xué)的僥幸心理。

3．學(xué)生入黨積極分子、學(xué)生干部及受表彰的同學(xué)要帶頭發(fā)揮模范作用。

要教育學(xué)生中的優(yōu)秀群體敢于抵制、勸阻有作弊準(zhǔn)備的行為，并帶動全體同學(xué)遵守學(xué)校有關(guān)考試的各項規(guī)章制度，正確認(rèn)識和對待考試目的以及考試結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生端正考試態(tài)度，誠信應(yīng)試，不違反考紀(jì)、不作弊。

六、活動形式

各班級在教育活動中，可結(jié)合實際組織開展以下活動。1．簽署保證書。切實做好班級做好考風(fēng)考紀(jì)教育工作，系領(lǐng)導(dǎo)與班主任簽署期末考試保證書，責(zé)任到班。

2．簽署承諾書。以簽署承諾書的形式，讓學(xué)生在考試之前承諾，自覺遵守考場規(guī)定，不在考試中作弊，以加強(qiáng)規(guī)范和約束。

3．案例教育。以座談會、討論會等方式，對曾經(jīng)違反考紀(jì)，有過考試作弊、替人代考等行為的同學(xué)的違紀(jì)心態(tài)進(jìn)行深入的分析、討論，加強(qiáng)典型案例的教育，使大家獲得警示，引以為戒。

4．加強(qiáng)宣傳。

通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳有關(guān)考試紀(jì)律的規(guī)定。5．主題班會。

要求各班召開旨在加強(qiáng)誠信教育的主題班會，使誠信意識深入人心，每個班級可結(jié)合主題班會的開展情況寫出總結(jié)。

七、活動要求

1.高度重視，切實加強(qiáng)考試誠信教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

系成立誠信考試活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實重視并組織開展好教育活動。各職能科室要充分認(rèn)識考試誠信教育工作的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生考試誠信教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，責(zé)任到人，切實提高學(xué)生的誠信意識，避免社會不良風(fēng)氣侵入校園。

2.精心安排，扎實做好學(xué)生考試誠信的宣傳、教育和管理工作。各班主任（輔導(dǎo)員）要深入學(xué)生中間，組織本年級，嚴(yán)格按照系的教育內(nèi)容和時間做好遵守考風(fēng)考紀(jì)動員會，在此基礎(chǔ)上針對個別班級、個別學(xué)生要組織召開專題教育會，可以結(jié)合本班實際情況創(chuàng)造性地利用多種形式和途徑開展誠信宣傳、教育和管理工作，一方面，教育學(xué)生自覺遵守考場紀(jì)律，樹立考試誠信意識，另一方面，用典型案

例講清作弊的嚴(yán)重后果，強(qiáng)化自律意識，達(dá)到自我教育的目的，全面提高道德素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化落實，認(rèn)真做好誠信教育的檢查和督促工作。

各班級應(yīng)嚴(yán)格按照系的工作要求，認(rèn)真落實，學(xué)生科、教務(wù)科將對各班級開展誠信教育活動情況進(jìn)行檢查和督促，并將檢查結(jié)果和誠信教育的效果作為各班主任（輔導(dǎo)員）年終考核的重要依據(jù)。

4.各班級主題班會總結(jié)及各班級誠信承諾書上繳系教務(wù)科存檔。

臨沂職業(yè)學(xué)院會計金融系 二○一五年六月二十六日

附件1：臨沂職業(yè)學(xué)院會計金融系考風(fēng)考紀(jì)督導(dǎo)小組 附件2：致全體同學(xué)誠信考試的倡議書 附件3：班級誠信考試保證書

附件4：會計金融系學(xué)生誠信考試承諾書

附件1：

臨沂職業(yè)學(xué)院會計金融系考風(fēng)考紀(jì)督導(dǎo)小組

一、工作小組 組 長：張傳亮 副組長：趙之佐

成 員：李清艷 李凱賢 賀可為 姚建鵬 張元水

劉玲玲 吳羽

二、工作職責(zé) 1.進(jìn)行考前教育；

2.考試期間進(jìn)行巡視，原則每場考試必須巡視1-2次。

三、工作分工

張傳亮全面負(fù)責(zé)會計金融系考風(fēng)考紀(jì)督察工作； 趙之佐 李清艷主要負(fù)責(zé)考試巡視、考試違紀(jì)處理； 李凱賢 姚建鵬主要負(fù)責(zé)考試誠信教育工作； 賀可為 劉玲玲側(cè)重會計電算化專業(yè)考前教育； 張元水 吳羽側(cè)重財務(wù)管

附件2：

會計金融系

致全體同學(xué)誠信考試的倡議書

親愛的同學(xué)們：

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。會計金融系敬告同學(xué)們期末考試中，誠信應(yīng)考，慎獨自律，嚴(yán)守考紀(jì)，抵制作弊，堅持公平競爭，維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，踐行社會主義榮辱觀，深刻認(rèn)識誠信對于個人發(fā)展、社會進(jìn)步和民族振興的重大意義，讓誠信成為自己做人做事的自覺準(zhǔn)則。

二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服浮躁心態(tài)與功利思想的影響。正確認(rèn)識考試的意義和作用，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，以考試檢驗自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成果，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的不足并加以改進(jìn)。

三、嚴(yán)守考試紀(jì)律，不投機(jī)取巧，不大意懈怠，不隨波逐流，堅持公平競爭原則，堅定慎獨自律操守，自信自覺地向考試作弊與違紀(jì)行為說不，維護(hù)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮求真的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、積極維護(hù)誠信考試環(huán)境，抵制不良風(fēng)氣。主動提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律，避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣樹新風(fēng)。

同學(xué)們，“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”沒有誠信的國家將不會穩(wěn)定，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的人終將被社會所拋棄。讓我們攜起手來，以自信、誠信的態(tài)度走進(jìn)考場，用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷，用誠信與堅守完成一份出色的人生答卷。

最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績!

經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會

附件3：

會計金融系班級誠信考試保證書

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

為弘揚(yáng)校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng)，踐誠信諾言之標(biāo)桿，值期末考試來臨之際，為積極配合系做好考風(fēng)考紀(jì)教育工作，我代表會計金融系 班級做出如下保證：

一、讓學(xué)生充分利用有效時間刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)，以最佳的心理狀態(tài)和高效踏實的行動迎接考試。

二、嚴(yán)肅考紀(jì)，時刻以校風(fēng)自勉，以校訓(xùn)自戒，以大學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

三、學(xué)生干部、團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子以身作則，積極配合系工作，認(rèn)真履行學(xué)院各項規(guī)定，做好考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作，切實起到帶動作用。

四、讓學(xué)生之間建立起互助互警機(jī)制，預(yù)防并制止一切形式的作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣，端正學(xué)風(fēng)。

五、考試期間嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，遵守考場紀(jì)律，尊敬監(jiān)考老師。誠實守信，杜絕弄虛作假，做到不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷。

保證全體同學(xué)在本學(xué)期期末考試中誠信考試，誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立行，在期末考試中取得優(yōu)異成績。

班主任（輔導(dǎo)員）簽名：

年 月 日

附件4：

會計金融系學(xué)生誠信考試承諾書

在期末考試將至?xí)r，我已認(rèn)真閱讀了學(xué)院《學(xué)生考試管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀(jì)處理管理規(guī)定》等制度，對其內(nèi)容已經(jīng)知曉、認(rèn)可，并承諾在考試過程中自覺遵守，若有違反考試有關(guān)規(guī)定者，將接受學(xué)院相關(guān)規(guī)定的處理。

我鄭重承諾：

一、履約踐諾，知行統(tǒng)一，自尊自愛，自省自律。

二、自覺遵守考場規(guī)定，不出現(xiàn)以下違紀(jì)情況： 1.不服從監(jiān)考教師管理； 2.不按指定座位就坐；

3.在考場內(nèi)有起哄、喧嘩和其它影響考場秩序的行為； 4.在考試過程中交頭接耳、左顧右盼，交卷后在考場附近議論考題；

5.考試期間損毀試卷，不交試卷；

6.攜帶與考試有關(guān)的書籍、通訊工具進(jìn)入考場且未上交者； 7.其它違反考場紀(jì)律的行為。

三、不出現(xiàn)以下考試作弊現(xiàn)象： 1.請人代考或代他人考試； 2.考試時使用通訊工具作弊；

3.考試時抄襲他人試卷或與考試內(nèi)容有關(guān)的資料； 4.傳、接與考試內(nèi)容有關(guān)內(nèi)容的紙條； 5.盜竊、買賣試卷；

6.考試時填寫假姓名、偽造證件； 7.在考試中有其它舞弊行為。

五、本人已認(rèn)真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，自覺維護(hù)考試秩序，做一名誠實守信的大學(xué)生。如有違反，我愿接受學(xué)院、系的有關(guān)處理。

班級： 學(xué)號：

承諾人（簽字）：

****年**月**日

誠信教育活動總結(jié)

誠信教育成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不

一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。

開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟

教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做

在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

會計金融系