第一篇：文明班級申報(bào)材料

唱響文明之歌，共建文明班級

八年級一班是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的班級。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，科任教師的協(xié)助下。我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，文明守紀(jì)，積極進(jìn)取，成績突出。主要開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和“三自”能力為突破口的系列教育活動(dòng)，認(rèn)真配合學(xué)校工作的安排，嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生從我做起，自始至終、嚴(yán)以律己、相互監(jiān)督。回顧一學(xué)年來的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將我工作中一些做法和特色總結(jié)如下：

一、為人師表，率先垂范

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者。班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。作為一名班主任，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動(dòng)，自覺保持教室整潔，我每天進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)紙屑都彎腰撿起；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。同時(shí)我首先做到和科任老師、年級同仁們搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣，應(yīng)樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)“三自”能力的培養(yǎng)

班級教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于學(xué)校階段的教育，特別是八年級學(xué)生的教育，由于他們自身的生理、心理等特點(diǎn)，他們明顯有一種逆反心理，在不明情況下會(huì)犯一些意想不到的錯(cuò)誤況且會(huì)很大的錯(cuò)誤。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，為建設(shè)良好的班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

1、加強(qiáng)課堂的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力

對于每學(xué)年剛開學(xué)時(shí)的學(xué)生，我每學(xué)期首先要對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。一年多來，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)

了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和課余時(shí)間的安排。首先訓(xùn)練學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天提醒他們學(xué)習(xí)、讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，態(tài)度要自然大方，并且說話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周一集會(huì)時(shí)，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事？是什么事？回到教室后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn)，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上聽課習(xí)慣無論哪個(gè)老師去上都感覺不錯(cuò)，逐步學(xué)生也增強(qiáng)了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn).還有由于農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠，有個(gè)別幾位學(xué)生不知如何把課余時(shí)間利用起來，因此在中午規(guī)定12：40準(zhǔn)時(shí)到教室午自修，我基本上每天到位并加上班干部輪流值日還做好記錄！慢慢的一段時(shí)間過后學(xué)生很自覺地按時(shí)在教室自己學(xué)習(xí)，課余時(shí)間也利用起來了、學(xué)習(xí)習(xí)慣又有了改善、學(xué)習(xí)成績也提高了。

2、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識(shí)，在德智體美勞方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。采取了全班學(xué)生輪流值，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤情況等等，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實(shí)踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過值日，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛自己的班集體，促進(jìn)了學(xué)生“主體意識(shí)”的確定。

3、建立學(xué)生一周常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力

讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己！除了有值日班長外，還以小組長管理組員。讓他們體會(huì)同學(xué)與他配合、不配合的感受，如果班級有什么問題我先找的是值日班長，或小組長。這無須中讓他們在“換位”管理中體會(huì)老師們在上課及班級管理的不易。同時(shí)要求值日的學(xué)生對班級每天的情況以班級日志的形式記錄并及時(shí)反饋到班委和班主任處！在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時(shí)以表揚(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育以規(guī)范學(xué)生的語言和行為，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)自己管理自己、共同管理好自己的家——班級。這些對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的作用。

三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)

現(xiàn)代教育理念告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服外務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他

們的性格、能力的差異、安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。班干部的產(chǎn)生是在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，均能以身作則、大膽工作，并責(zé)任落實(shí)、分工到人，每個(gè)班干部負(fù)責(zé)一份工作并負(fù)責(zé)到底、全權(quán)處理他們管轄范圍內(nèi)的事情，這既培養(yǎng)了學(xué)生的自信心又樹立了學(xué)生的威信！我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制定計(jì)劃及具體措施、檢查落實(shí)總結(jié)得失。同時(shí)對班干部在班級中的不良行為決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則帶動(dòng)同學(xué)促進(jìn)整班級管理工作。

四、建立積極向上的班級宣傳、溝通陣地

在班級工作中，師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通、了解都需要有一定的陣地。為此首先班級宣傳工作要做好，負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)在班級布置中體現(xiàn)了同學(xué)們的個(gè)性。定期完成黑板報(bào)（每兩周一期），每期有專職宣傳委員負(fù)責(zé)，內(nèi)容新穎、版面整潔并有相關(guān)的記錄。在平時(shí)與學(xué)生的交流中除了平時(shí)利用課余時(shí)間外，還利用學(xué)生周記、日記，學(xué)生隨時(shí)可以把自己的所思、所想、所感等都寫在本子上并及時(shí)交上，每次我都及時(shí)看完并馬上反饋下去，一般學(xué)生不希望所寫的被其他同學(xué)知道，為此我都能及時(shí)反饋意見并交到他們本人手上，師生之間的默契就慢慢的形成，同們也非常愿意以筆的形式和我交流，在交流的過程中也會(huì)向我反映一些班級中的不良現(xiàn)象，以便我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把一些問題遏制在萌芽狀態(tài)、杜絕許多不良現(xiàn)象。

五、有組織、有紀(jì)律地開展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)生都有一顆好動(dòng)的心，一成不變的上課、下課使學(xué)生感到學(xué)習(xí)枯燥，會(huì)讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。鼓勵(lì)我們班的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，展示自己。如教師節(jié)演講比賽，英語演講比賽，元旦匯演，拔河比賽，新教育實(shí)驗(yàn)匯報(bào)表演，暑假全市體育比賽……豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生能力。

六、創(chuàng)建積極健康向上的班風(fēng)班貌

在這一學(xué)年中師生之間關(guān)系融洽，班主任、課任老師關(guān)心學(xué)生并能獲得大多數(shù)學(xué)生滿意。學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛。團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班級氛圍和諧、民主、合作、充滿朝氣。這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師們一直提倡和爭取的，并一直努力去堅(jiān)持?，F(xiàn)在班級已明顯有這種積極健康向上的班風(fēng)班貌并鼓勵(lì)全班同學(xué)立志要保持下去！

當(dāng)然，我們班目前還存在著很多不足，比如一些同學(xué)的與人相處及控制力方面都有待加強(qiáng)，在生活和學(xué)習(xí)上缺少獨(dú)立性，自主性，這都將是我們努力克服的障礙?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信：只要努力，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香！

第二篇：文明班級申報(bào)

文明班級申報(bào)

我班是一個(gè)溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。幾個(gè)學(xué)期以來，經(jīng)過老師和我們同學(xué)的共同努力，10級會(huì)計(jì)與審計(jì)六班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、活潑的班集體。

一、文明的班風(fēng)

良好的班風(fēng)是衡量一個(gè)班集體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。經(jīng)過幾學(xué)期的相處，同學(xué)們之間變得團(tuán)結(jié)，有事情互相幫助，就像兄弟姐妹一樣，榮辱與共。

現(xiàn)在處處提倡為人要文明禮貌，我們班也不例外。我們班還制定了一個(gè)計(jì)劃，為了讓班級有一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間相互問好，學(xué)生要主動(dòng)向老師問好。對于不講文明懂禮貌的同學(xué)我們會(huì)加以教育并改正。我們堅(jiān)信班級的文明程度體現(xiàn)的是一個(gè)班級的整體素質(zhì)，我們班正向更高的一個(gè)層次努力。

二、穩(wěn)定的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的一大特色。現(xiàn)在班級里有一個(gè)共識(shí)，只有現(xiàn)在努力刻苦學(xué)習(xí)，才有將來的美好人生?，F(xiàn)在我班大部分同學(xué)都在積極的參加各種考證備考，每天早自習(xí)班長會(huì)幫我們抽默英語四級單詞，同學(xué)們在私下里也會(huì)在一起討論復(fù)習(xí)中所遇到的問題。

現(xiàn)在同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是文明班級建設(shè)的突出成果。

三、多姿多彩的活動(dòng)

在班級集體生活方面，我們會(huì)組織全班同學(xué)共同參加，例如：在地鐵口當(dāng)志愿者、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、班級野炊、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加學(xué)校迎新生活動(dòng)等等。讓每位同學(xué)在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)，在實(shí)踐中不斷完善。

課外活動(dòng)有著廣泛的天地，靈活多樣的活動(dòng)對我們來說有著很大的吸引力。能讓我們在愉悅中受到教育，更容易接受，體會(huì)更深。

四、無止境的進(jìn)取心

以前取得的成績不代表永遠(yuǎn)都好，我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的心仍在努力，曾經(jīng)的成果離不開我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同付出。共同的奮斗目標(biāo)是我班不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。

學(xué)無止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)思想能使我們在各種活動(dòng)中做的更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己的潛力。今后我班全體師生將繼續(xù)探索，勇于創(chuàng)新，使班級文明更上一層樓。

申報(bào)班級：10級會(huì)計(jì)與審計(jì)六班申報(bào)時(shí)間：2012年9月16日申報(bào)人員：六班全體師生

第三篇：文明班級申報(bào)總結(jié)

2009~2010班級總結(jié)

2009~2010，通過我化工系材料091班全體成員的努力，本班級已成長為團(tuán)結(jié)互助，氣氛和諧的班集體。

本我班在校、系管理團(tuán)委的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和班主任老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委班干部的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)積極參與校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)就2009~2010的工作總結(jié)如下：

一、干部隊(duì)伍建及其工作情況

班委會(huì)通過全班同學(xué)本著公平、公正、公開的原則投票選舉產(chǎn)生，干部委員會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人，班級日常工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，使得班級的工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)定期召開例會(huì)，各班委成員就工作情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設(shè)。在本學(xué)我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子，在學(xué)校及系活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班委的積極帶領(lǐng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好的風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，班風(fēng)和諧向上。

三、思想方面

我班共27人，已有14名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，均已結(jié)

業(yè)。班級成員思想積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，力爭早日加入

黨組織。

在日常生活學(xué)習(xí)中，班委會(huì)成員通過和本班的同學(xué)廣泛接觸，了

解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)的思想導(dǎo)向，使得

班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍，促進(jìn)同學(xué)更加合理的學(xué)習(xí)和生活。在此同

時(shí)及時(shí)主動(dòng)的和輔導(dǎo)員及班主任老師匯報(bào)班級情況及工作進(jìn)程。

四、學(xué)習(xí)方面

班級內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我班同學(xué)在自

我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著的提高，開始有目標(biāo)、科學(xué)、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。

在班委的帶動(dòng)下，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)習(xí)上，班級

內(nèi)部同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班級全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，充分適應(yīng)了大學(xué)特

有的學(xué)習(xí)方式。我班同學(xué)始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng)，誠信考試，本學(xué)未

出現(xiàn)考試舞弊的現(xiàn)象。

在班級成員的不斷努力下，班級27人全部通過英語應(yīng)用能力考

試，21人已取得中級操作工資格證，2人通過國家英語四級考試，27

人通過江蘇省計(jì)算機(jī)一級考試，更是有多人通過不同專業(yè)的自考科

目，2人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

五、班級成績方面

無以規(guī)矩，不成方圓。我班班委深深懂得這個(gè)道理，為此，在班

委成員的共同參與下，一套適合本班的制度相繼產(chǎn)生，規(guī)定大一學(xué)年

度的正常課程或晚自習(xí)班級成員必須參加，有事或特殊情況必須提前

和班長或團(tuán)支書解釋清楚，并附帶一份請假條，然后再由班長向班主

任或輔導(dǎo)員請示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加，如有無故不參加的記違規(guī)，平常無故曠課、遲到早退的，在學(xué)期末的綜合測評，集體意識(shí)一項(xiàng)扣

分；學(xué)習(xí)任務(wù)未達(dá)標(biāo)的，不認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的在學(xué)習(xí)意識(shí)一項(xiàng)

扣分等等。通過這個(gè)制度的產(chǎn)生，班級成員均自覺守時(shí)守紀(jì)的出勤每一節(jié)課程，未出現(xiàn)無故曠課等違紀(jì)現(xiàn)象。經(jīng)過全班成員的共同努力，我班在2009~2010獲得系自管部文明班級，后又獲得校自管會(huì)舉

辦的全?！办o馨之家”活動(dòng)文明班級。

六、新學(xué)期展望

回首2009~2010，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定

目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)，這也是我們班級班委辛勤付出，與全

班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)。

展望未來的班級工作，我們要根據(jù)團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員的工作精

神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)整個(gè)班委

會(huì)更高質(zhì)量的完成本學(xué)的工作，確保本班級的工作順利展開。

化學(xué)工程系

材料091

班長：龔永賽

2010年12月26日

第四篇：2019年文明班級申報(bào)事跡材料

17會(huì)計(jì)一班自入學(xué)以來在學(xué)校院系各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員秦老師的帶領(lǐng)下，全班54名同學(xué)抱著團(tuán)結(jié)一致的信念為班集體增光添彩，以積極飽滿的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中，勤奮好學(xué),文明守紀(jì),積極進(jìn)取,認(rèn)真配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，入學(xué)至今有2名同學(xué)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,3名同學(xué)獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)全體同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找到學(xué)習(xí)方法，班級補(bǔ)考人數(shù)逐漸下降。生活上，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，彼此關(guān)心,是一個(gè)美好和諧的大家庭。努力建設(shè)好宿舍文化和教室文化。思想教育方面，牢記立德樹人的宗旨，積極參與愛國主義教育，中國傳統(tǒng)文化教育，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，為將來步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。積極參與青年志愿者活動(dòng)，通過豐富的青年志愿者活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)，回饋社會(huì)，感恩社會(huì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

自2017年入校以來榮獲了以下榮譽(yù)：

在剛?cè)胄Ｖ笈e行的2017年新生軍訓(xùn)中，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，被評為“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”。在學(xué)校組織的新生才藝大賽中，組織得力，榮獲“一等獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的心意六合拳比賽中，團(tuán)結(jié)一致，動(dòng)作整齊劃一，榮獲“一等獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的公益活動(dòng)春游活動(dòng)中，榮獲“一等獎(jiǎng)”。在2017-2018學(xué)年第二學(xué)期中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績顯著，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。在2018-2019學(xué)年第一學(xué)期獲得學(xué)校“優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號(hào)。在學(xué)校組織的團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽中，精心構(gòu)思，通力合作，榮獲“二等獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“迎新生軍訓(xùn)征文”比賽中，積極參與榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“創(chuàng)建先進(jìn)班級，建文明宿舍”評比活動(dòng)中，班級衛(wèi)生整潔，表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀教室”光榮稱號(hào)。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“青年杯”象棋比賽中，榮獲“第一名”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的感恩節(jié)征文比賽中，表現(xiàn)突出，榮獲“一等獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的視頻評比大賽中，表現(xiàn)突出，成績斐然，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。

所取得的成績代表著過去，將來我們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中，取得更多更好的成績！

第五篇：二年3班文明班級申報(bào)

二年3班文明班級申報(bào)

——師大二附小 何娟

我們二年3班是一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體，我們班每個(gè)人都為自己身為二年3班的一員而感到驕傲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘁?guī)、濃郁的學(xué)風(fēng)、文明的班風(fēng)是我們班最大的特點(diǎn)。

一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘁?guī)

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。從一年級一入學(xué)開始，我們34位同學(xué)及老師就共同制定出我班的班規(guī)，對于新入學(xué)的一年級來說，一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用，也正是因?yàn)榘嘁?guī)的嚴(yán)謹(jǐn)，從一年級入學(xué)到現(xiàn)在，我們班組織紀(jì)律性一直受到領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的好評。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

1．規(guī)范晨讀，午休，課間的紀(jì)律。

2．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．力爭在升旗，課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．在班級日常工作上，我也秉持“一竿子插到底”的精神，不讓學(xué)生有空子可鉆，事無巨細(xì)，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，學(xué)生也了解我的性格，所以要傳達(dá)的事情、要求基本都可以達(dá)到“一次性”到位的地步，不用反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

二、濃郁的學(xué)風(fēng)

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽、積極思考、流暢表達(dá)”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對知識(shí)的尊重，流暢表達(dá)，能更好地鍛煉語言邏輯思維，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時(shí)專心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、文明的班風(fēng) 良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是愛心、友善。從一年級開始，我就潛移默化中向?qū)W生滲透愛的教育，教會(huì)他們?nèi)绾螑凵鐣?huì)、愛祖國、愛他人、愛自己。

二年級開學(xué)之初，我們班就開展了一系列的愛心教育，開學(xué)第一周，剛剛放完暑假回來，擔(dān)心有些學(xué)生狀態(tài)還沒調(diào)整好，于是來了一管強(qiáng)心劑，主題班會(huì)“我愛我的班集體”，讓學(xué)生談?wù)勗鯓硬潘闶菒郯嗉w？想要更好地愛班集體，打算今后怎么做？以此喚醒學(xué)生對班集體的愛，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。第二周又恰逢教師節(jié)，于是我們開展了主題班會(huì)“濃濃師生情、滿滿都是愛”，讓學(xué)生結(jié)合愛班集體一起，談?wù)劄槭裁匆饚熤亟蹋磕阌X得老師們愛你嗎？你是從什么事情感受到的？那你怎么做才算是愛老師的表現(xiàn)？今后打算怎么做才是更加愛老師的表現(xiàn)？由此提醒學(xué)生要更好地愛老師，遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、乖巧懂事等都是對老師的一種回報(bào)。

后來又延伸這兩個(gè)班會(huì)做了兩個(gè)延伸性的自主十分鐘，對之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容再次強(qiáng)化。后來第三次“我愛我自己——我和時(shí)間賽跑”，有了前面的基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)輕車熟路、信手拈來了。也是從這一次開始，有一句話在班里風(fēng)靡一時(shí)，幾乎變成人人的口頭禪，那就是“只要讓自己變得越來越好，我的班級才會(huì)更好?！?/p>

第四次，趕上國慶節(jié)，恰逢我們班升旗儀式，主題是“祖國，我為您自豪”，由此同步制定了自主十分鐘“我愛我的祖國”，讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勅绾巫霾攀菒蹏谋憩F(xiàn)？以少先隊(duì)員的身份導(dǎo)入，如何做會(huì)讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷？

第五次，開展了“我愛我的家——我想對您說說心里話”，讓孩子們談?wù)劶胰俗鲞^的讓自己感動(dòng)的事情，再說說自己做過的對不起家人的事情，并真誠道歉，由此激發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩，并學(xué)會(huì)反思自己的行為。

第六次是“我愛我的小伙伴”，談?wù)勛约合矚g什么樣的小伙伴？再說說今后打算做一個(gè)什么樣的小伙伴才能讓大家更喜歡？從而理解了“己所不欲勿施于人”，愛人者終被人愛。

第七次，由于我們班一年級被評為文明禮儀免檢班，為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生“講文明、懂禮貌”的好習(xí)慣，繼續(xù)開展了“我做懂禮好少年”主題活動(dòng)，學(xué)生分別介紹古今中外名人志士以禮待人的小故事，在談?wù)勁c同學(xué)相處、與父母長輩相處、與社會(huì)上人相處該怎么與人為善、心中有他人？試圖用自己微薄的力量，讓身邊的人、事、物變得越來越好。

第八次，主題是“最美的禮物——真誠贊美”，先介紹兩個(gè)關(guān)于贊美成功的案例，再說說贊美的方式都有哪些，接著說說贊美的好處，贊美班里每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步，并設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)，是來自孩子父母親筆寫來的贊美信，學(xué)生之前不知情，現(xiàn)場讀的過程中，很多學(xué)生滿眼淚花，最后自由、主動(dòng)去贊美、去擁抱那些平時(shí)忽略的、發(fā)生過小摩擦的、接觸比較少的、不如自己的孩子，孩子們在擁抱中紛紛笑顏如花，燦爛、美好。

第九次“文明友善、你我同行”主題活動(dòng)，先介紹文明友善的小故事，再談?wù)勅绾巫鼍褪俏拿饔焉菩袨椋课拿饔焉齐x我們到底有多遠(yuǎn)？最后表揚(yáng)班級里日常發(fā)生的文明友善事跡，希望大家從平時(shí)的一言一行做起，和同學(xué)之間互相幫助、友善互助。

這樣的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)下去，每次活動(dòng)，提前一周布置內(nèi)容，讓4位同學(xué)結(jié)合主題從不同角度展開贅述，必要的時(shí)候其他同學(xué)參與發(fā)言和討論，還會(huì)選另外4位同學(xué)周四下午圍繞主題布置黑板，起初我?guī)е麄円黄鹱?，我在一旁適時(shí)指導(dǎo)，后來漸漸放手，孩子們做的更好了，很多朋友都不敢相信二年級孩子居然有這樣強(qiáng)的能力。每周五晚上7點(diǎn)，發(fā)言的4位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)在微信班級群把發(fā)言稿錄制一遍，讓所有家長和孩子們再聽一次，然后從此刻之后，所有學(xué)生都可以開始發(fā)言談感想及做法了，學(xué)生們互相評價(jià)，互相贊美，家長們也可以發(fā)表評論，每周一早晨再做一個(gè)集體性總結(jié)，學(xué)生的熱情高漲，大家都表示很喜歡這樣的安排，剛開始第一次錄音，學(xué)生還摸不著門，有一些說的不是太好，我也及時(shí)關(guān)注，給出評價(jià)，孩子們再聽聽別的同學(xué)的發(fā)言，取長補(bǔ)短，第二次發(fā)言就已經(jīng)明顯進(jìn)步很多，再后來就更輕車熟路、信手拈來了。每周末，班級微信群里都非常熱鬧，很多家長也反映這樣的活動(dòng)很好。通過一系列這樣的主題活動(dòng)，孩子們自主管理能力明顯增強(qiáng)了很多，由于我是青年教師，本學(xué)期有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)，比如三年新青教師活動(dòng)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，繼續(xù)教育活動(dòng)，數(shù)學(xué)青年核心組學(xué)習(xí)等等，每周至少兩個(gè)甚至3個(gè)半天要外出，這就需要孩子們有很強(qiáng)的自我管理能力，每次我外出，都會(huì)提前與孩子們做好約定，晚上可以主動(dòng)跟我匯報(bào)情況，于是每個(gè)外出的晚上就會(huì)收到幾乎全班孩子發(fā)來的錄音，匯報(bào)：何老師不在時(shí)，我自主管理自己的情況。通過這樣的方式，很多教過3班的老師都跟我反映3班孩子真好帶，非常乖，講文明、懂禮貌，凡是都很有秩序，包括去衛(wèi)生間、去接水等都會(huì)主動(dòng)征詢在班教師同意后才會(huì)行動(dòng)。見到所有路過的教師更是會(huì)主動(dòng)問好和再見，連門衛(wèi)叔叔和清潔阿姨都多次跟我表示3班孩子真有禮貌，真招人喜歡，從去年至今，每個(gè)月甚至每周，我們班的日常得分都在100分往上，每次都會(huì)加很多分。

付出總會(huì)有回報(bào)，我們的成績也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的成績。